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发成绩的作文【精彩20篇】

人不免受局限为外物蒙蔽,任何事物也都需要有一定的量化的衡量标准,但不能光看到数值而看不到全面与整体,而可以有更全面多元的评价标准与评判方式,方能更好地避免一叶障目。下面是小编整理的成绩如叶,勿一叶障目作文,欢迎大家参考!

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高三创造成绩

全文共 621 字

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在我们的身边,有着许多普通的建设者、劳动者,如:修鞋的老爷爷,值岗的警察叔叔等等。他们都用平凡书写着“伟大”二字。我的身边就有这样的一位老人,有着不同寻常的故事。

他,蒋玉田,82岁,玲珑石山人,一位慈祥和善的老人。

他,1949年,年仅22岁的他就参加了新四军,在__的上甘岭战役中,单枪匹马、孤军奋战,用机关枪击中李承晚部队的一架敌机。战争异常激烈,战地上到处横尸遍野,令人毛骨悚然,最终一个连180人,生存下来的却只有17人。老人还先后参加了孟良崮战役、渡江战役、淮海战役等等。

他,从1956年起就从微薄的工资中取出一部分钱,资助贫困学生重返学堂。五十年如一日,先后使十余名学子上学,并进入高校进行深造。如今虽然以卧病在床,生活不能自理,但他仍坚持为两名学生资助,完成学业。

他,1984年已经退休在家安度晚年,那一年夏季,村里突然发生洪涝,洪水猖狂地肆虐着村庄,一块块田地转眼间被侵蚀成了沙滩,秧苗在水中无力地摆动。面对天灾,人们也无可奈何,老人再也坐不住了,他动员家中的老老少少,决定靠自己的力量修坝,于是,老人每月从仅有的100元工资中拿出50元买水泥、石料、沙子等材料。每天一清早,他和他的家人就开始忙碌起来,有的抬水泥,有的搬石料,山路蜿蜒崎岖难行,他的老伴还不慎扭伤了脚,也坚持干活。几个月后,经过他们一家人的辛勤劳动,大坝修筑成了,田地又恢复了生机

他,一生做了无数好事,就像落花生一样,为人民服务,不图虚名。在平凡中造就了伟大!

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篇1:技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第

全文共 281 字

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在作文考试中有些学生的作文卷面脏乱、字迹潦草。这样会直接影响学生的作文成绩。同样一篇作文用不同的字迹去誊写。得出的作文分数也是截然不同的。书写美观、卷面整洁的作文会赢得2-3分的卷面分,而潦草马虎的字迹只能让人痛心地扣掉1-3分了。要知道整洁的卷面不仅是对阅卷老师的尊重,更是对自己的负责,同时有利于作文成绩的整体提高。

如何保证一个好的卷面呢?除了平时养成良好的书写习惯外,还要注意以下几点:首先打好腹稿,理清行文的思路,避免大面积的删改。其次,要使用规范的修改符号,不能将不要的部分随意划掉,并涂抹。再者不要频繁使用涂改液,个别地方可用透明胶带不露痕迹地粘去。

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篇2:成绩第一的感觉

全文共 206 字

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第三节课快放学的时候,老师严肃的说:“经过我一天多的时间,我把试卷排好了,现在~”我听到这儿,心里怦怦乱跳。

当我听到我考了九十九分时,心里不觉为之一震!随后欣喜若狂,迫不及待的看我错在什么地方。哎~真遗憾,我就画了一笔,那一根油条和两个鸭蛋就没了。伤心~不禁埋怨自己。

不过我想起我考了全班第一,不由得欢呼雀跃起来,但不能大声啊,只能细声细语的欢呼一下。哈哈高兴~

放学了,我心里说不出的高兴,感觉暖洋洋,乐滋滋的。

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篇3:2024年度国考笔试成绩公布最新

全文共 1057 字

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中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员公共科目笔试成绩现已公布,广大考生可登录“国考”专题网站、人社部网站等查询考试成绩。

据介绍,今年划定合格分数线时,既考虑到新录用公务员必须具备的基本素质,又兼顾了不同职位层次对公务员能力的不同要求,对中央、省(区、市)、市(地)和县(区)职位采取了分层划线的方法,同时对西部地区和艰苦边远地区基层职位予以一定的政策倾斜。

报考中央机关综合管理类职位的合格分数线为:总分不低于110分,且行政职业能力测验不低于60分。报考省级直属机构综合管理类职位的合格分数线为:总分不低于105分,且行政职业能力测验不低于60分。报考市(地)级直属机构综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为:总分不低于100分,且行政职业能力测验不低于55分。报考县(区)级及以下直属机构综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为:总分不低于95分,且行政职业能力测验不低于50分。

西部地区和艰苦边远地区(山西、内蒙古、吉林、黑龙江、广西、四川、重庆、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆等15个省区市),可以享受一定政策倾斜。这些地区县(区)级及以下综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为:总分不低于90分,且行政职业能力测验不低于45分。

大学生村官、“三支一扶”等服务基层项目人员报考中央机关和省级直属机构综合管理类定向招录职位的合格分数线为:总分不低于105分,且行政职业能力测验不低于60分;报考市(地)级直属机构综合管理类和行政执法类定向招录职位的合格分数线为:总分不低于95分,且行政职业能力测验不低于50分;报考县(区)级直属机构综合管理类和行政执法类定向招录职位的合格分数线为:总分不低于90分,且行政职业能力测验不低于45分。

中央公务员主管部门将根据各职位规定的面试比例,按照笔试成绩从高到低的顺序,确定各职位参加面试的人员名单,并面向社会统一公布。面试工作由各招录机关具体负责组织实施,根据招考实施方案,面试工作将于今年3月底前完成。面试前,招录机关将在中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员专题网站上发布面试公告,载明面试人员名单、面试最低分数线、面试时间、面试地点、联系方式以及其他须知事项。

对于公共科目笔试合格人数未达到规定面试比例的部分职位,中央公务员主管部门将在2016年1月和5月组织两次公开调剂。

据了解,今年中央公务员主管部门根据公务员录用考试违纪违规的有关规定,对违反考试纪律的人员进行了严肃处理,并将有关人员情况记入了公务员录用考试诚信档案库。

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篇4:考试成绩公布之后作文

全文共 992 字

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期中考试后两天,早上上课了,音乐伴奏着老师铿锵有力的步伐走进教室,老师正皱着利剑似的眉头端详着我们全班的分数册,满脸严肃。

他首先扫视了全班,然后开始上课。不知为何,班里原来都叽叽喳喳,怎么今天大家像都吃错药似的,气氛此时变得格外肃穆。

“我首先宣布下这次期中考试的成绩,考得不是很好——这句话加重了语气。全校倒数第一。”我从中听出了老师“嘶哑”的声音以及老师的些许无奈!老师原来带班可都是顺数第一,考这样的成绩分明就是在沾污老师的荣誉。不过我更期待我的名次。“周青——647分全校第五,邵健雄639分、王雨627分、方瑶600分……”直至老师把全班五名都念完之后,我的呼吸开始变得急促,心跳加速,我欲哭无泪,直至老师宣布周雅琴时542分。我想我居然连她也超不过,栽了!心里不由得涌出一股嫉妒、恨的气流。盼星星盼月亮,终于——曾创,539分。教室里的空气嘎然而止,老师还在讲曾创退步了几名……一个结果把我打下了低谷,我坠入了人生中的失败与失落中。

我陷入了深思,简直不可思议。本来还想这次考好了,好好开心开心,炫耀自己,可没想到开心变成了伤心。留下来的只是默默的愧疚与无奈。

这时考了600分的同桌方瑶,不在用以往的方式看待我,还略带蔑视的微笑着说:“还有机会,别沮丧……。”“别说了。”我打断了她的话。此时我再也压抑不住自己的情绪,大声怒地吼道:“我知道你考的比我好,这就说你读书行啊!”但我最近听她说,她那时候是安慰我,并没有轻视。

晚上,就连最相信我的爸妈在广州得知我考得如此差,也打电话把我狠狠地训了一顿,“儿子,老爸相信你的实力,但你这次考得怎么这差呢!”我想解释但由不得我解释。爸爸又一句“你别给我找理由,学习不行就趁早不读,免得浪费钱。”随之我又把希望寄托在妈妈身上。谁知道妈妈气愤的说道:“我们今年过年就回来,看你怎么在学习,真是太不像话了,你这孩子总让大人们操心,我明天就打电话给你的班主任……。”我自己问自己道,“难道我真的无可救药了吗?”爸爸无奈地说:“真是恨铁不成钢啊!”

我后悔半学期没怎么努力,但我始终自信能赶上去。

直到半个月后,我又重新调整心态考了一次数学测验。103分。我觉得我还不至于到无可自拔的地步。我明白了一个人无论取得多大成绩,都不要去骄傲,因为“没有最好,只有更好”。

我决定今后必须高标准,严要求地管理自己,胜不骄,败不妥,让自己更坚强,更自信,更努力。

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篇5:学习成绩的烦恼作文

全文共 241 字

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我们在慢慢成长,自己的烦恼也随之而来。说到烦恼,我的烦恼就是自己的成绩。老师们说过,我们小学生不愁吃穿,最重要的就是我们的成绩。我凭着良心说;自己的英语成绩还算不错,但是我的数学成绩就差的一塌糊涂,每次都是6、7十分,心里悲痛不已。我常常都会在想,为什么我们班班长的成绩就会那么好?她还不是自己·的·父母养大的,为什么我们之间的差距怎么·会·这么远,每当数学老师板着脸走进教室,我的心都碎了,结果79分。我以后一定不会让老师失望,我不会让这个成绩跟我一辈子,我一定会让老师刮目相看的

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篇6:例文二:期末考试成绩公布之后

全文共 370 字

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1月21日,是我们1年1度的考试时间。考试完后,我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩

终于,今天老师该念成绩了,如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95,数学99,英语97”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴,心里的一块石头也算落了地。但是,我心里也同时在反思,为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想:难道试题越来越难。还是——对,都是粗心大意惹得祸,我越来越恨我的脑细胞了。回到家,我向妈妈说了自己的成绩,本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑,和蔼可亲的说:“你不要伤心,也不要放弃,这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

这真是一次令我难忘的期末考试,我要好好学习,天天向上,做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时,我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

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篇7:成绩初就我心快乐

全文共 338 字

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在领导和老师们的关心和帮助下,经过自己不懈的努力,我分管的工作得到了上级部门的认可。

我设计的三年的《学校年度教育装备配备一览表》,在2011春节前上交检查中,镇档案整理小组的李胜斌老师说,已向全镇推广。

学校校产管理工作,在张伟书记引领的小市验收检查中,得到了领导的认可,很不错,账目清晰、整理有序。并得到了进一步的指导。

我分管的仪器室的整理,获校级一类。在镇级检查中,得到了张修岭站长的好评,并设为全镇参观点之一。

再接再厉再创佳绩

虽然在最终的验收中,没抽到我校,我校全体教师都感到遗憾。在遗憾之余,我将和我校全体教师一道,任重而道远,在搞好自己的教育教学工作的基础上,精心收集数据、维护好当前成果,为迎接下一步的复验,积极准备,将更加辛勤耕耘……

[体验中年洗礼谱写奉献之路作文

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篇8:我好想得个好成绩作文500字

全文共 491 字

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我真的想得个好成绩呀,但对我来说实在太难了。哎,想不到得个好成绩这么难。

记得那一次的数学课上,老师突然让我回答问题。我心里很清楚自己不会。因为老师提的问题我根本不知道该如何回答。看到我茫然的神态,老师就让我坐下了。

后来老师发现了我的情况,趁空便过来帮助我,课下还发动同学们来帮助我。看到大家这样的关心我,我的学习劲头就来了。

周六周日,我就一直在家写作业,遇到不会的问题便去找我的好朋友请教;即使玩儿我也没心情,因为马上就要小考,我不能让关心我的家长和老师失望,不能让帮助我的同学伤心,我得抓紧时间复习。

考试了,我平复一下紧张的心情,细心看了看考试卷,题也不是很难,我就认认真真的做题,做完了也不忘一遍遍的检查。下一场考试是数学,我好多题都不会,我认真个读了几遍题,认真地想,结果,想出了答案赶快写,做完了。英语考试卷发过来了,有可多题令我伤脑筋,经过我认真的思考我还是把答案写了上去。

结果,我的语文是90分,数学是95分,英语是83分。虽然我知道比原来进步了许多,可这离我的目标还很远,我还要继续不懈的努力。

得个好成绩好难,不过有这么多帮助我的人,我对自己有信心,我会取得好成绩的!

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篇9:考试成绩下来后作文400字

全文共 449 字

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今天考试成绩一一出来了!

先是数学,只听见张老师说:“王梓萌,88.5分!”我心想:完了!数学才这么点分;语文估计也没考好,肯定过不了平均分;英语就更没希望了!完了!我肯定凉凉了!

一下课,仿佛教室里就我一个人一样,只听到我那颗跳得飞快的心!

第二节课报语文成绩,我的手心都吓出了冷汗!超出我的意料之外!我语文成绩竟然比平均分高出一分,而且我和中队委罗嘉一分数一样。嘿嘿肯我要喜得三天睡不着觉了!我突然想到爸爸以前说过:“王梓萌,你要是有罗嘉一的三分之一的表现就好了呀!”这不,我爸的心愿达成了!这次回去肯定不会凉凉了!

回到家,准备向老爸报告成绩,老爸却淡淡的说:“这次考得不好没关系,和罗嘉一一样也没有什么可得意。把这一次的错误仔细分析,认真改正,下一次不再错就好了!”

是呀,老爸的话警醒了我:这次考试好坏不代表什么,只能证明你还有很多知识没有掌握,经过努力要一次比一次好!这就是进步!学习不一定要和别人比!

只要自己每次比原来进步一点点,每天进步一点点,比别人多努力一点点,“凉凉”就会变成“暖暖”了!

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篇10:成绩下降的检讨书

全文共 521 字

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尊敬的英语老师:

时间过得飞快,期末考试落下了帷幕。在每一次期末考试之后,始终有人高兴有人伤感。不幸的是,这一次我成了后者。半载艰苦卓绝的学习,到头来期末成绩不理想,让我深深地怀有一份失落感。

期末英语成绩不理想,就为本学期的情况画了失败的标签。因此,我要做了一个深刻反思,经过深思熟虑,我了解到了自身存在的问题,也请多多批评指正。

1,思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

2,没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。用正确的学习态度对待学习,以正确的思想觉悟看待考试,将每一阶段的学习、测验重视起来,没有提高不了的学习成绩。

3,基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

总而言之,学习成绩的提高,可以通过练习达到目标,可这不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要从基础抓起,纠正我的这些小毛病、小问题。从今往后,我要一步步踏实巩固基础知识,努力奋斗,艰苦卓绝,精益求精,争取在下一年期末考出理想的好成绩!

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篇11:为成绩伤心作文400字

全文共 431 字

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数学考试考完了,卷子也改好发下来。我在心里暗暗祈祷:希望这次能考95分以上吧。当卷子发到我面前的时候,我顿时惊呆了!什么?我只考了77分,这可怎么办呢?把我急坏了。我以往再怎么考不好页也可以达到90分以上的,这次怎么了?

我瞬间感到像地震了似的,大地都快要陷下去了。妈妈最近为学校的事情奔波忙碌,心情不是特别好,拿这样的一个分数见她无疑是找骂嘛!

怎么办?怎么办?拿同学卷子冒充?不行不行,我很快就否定了自己的这个想法。这样会一下子被识破的。不给妈妈看?那也不行,老师特意叮嘱我们要今天给家长看,然后签字或者写一些话的,不给家长看,我明天怎么向老师交代。没办法了,只能晚上硬着头皮给妈妈“检查”了,呜呜……

很快就到晚上,妈妈回来了。尽管我万分不情愿,但还是得把试卷给妈妈看。

妈妈看了之后,沉默了很久都没有说话,我心想:让暴风雨来得更猛烈些吧!结果妈妈不但没有骂我,还十分温柔地跟我分析了每个题目错的原因。最后只跟我说,让我下次努力就行了。我的心情也一下子从阴转晴了。

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篇12:考试成绩出来了

全文共 452 字

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作者:王子轩

紧张的期中考试过去了,可是分数还没出来,我们就七嘴八舌地讨论自己考了多少分。今天,语文、数学、英语三科的成绩都出来了。

当昨天上午第一节课上课时,数学老师大声地念出了我们班每个人的分数,当念出我的分数是我很激动,我的数学分数是96。当今天上午第一节课的时候,语文老师念出了我们的语文分数,我很紧张,我知道我的语文稍差,但不知道能考多少,当听到我的语文分数是77。3时,我有点懊悔,当我看着自己的卷子时,不知道自己是怎么考的。当今天上午第五节课英语课时,老师大声的念出了,我们英语分数,不知道英语能考多少,当我知道自己得了89。5分时,我的同桌得了90。5,他高兴地朝我得瑟,说:“我超过你了。”我心想:“这才差1分高兴啥呢?”

今天下午,排名出来了,我心想:“要看总分数。”我的总成绩是第九名,我的同桌是第三名,我真难过啊,我居然比我的同桌大了六名。

期中考试的分数真让我难过啊,我的同桌不仅超过了我,而且我的语文居然是77。3!我希望当期末考试的时候,我能考得比我的同桌现在的分数和现在的分数高。

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篇13:关于成绩的作文200字

全文共 203 字

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今天上午,在艺校的第二节课上,电脑高老师对我们说:“这是这学期最后一节课了,我现在要发成绩单了,叫到名字的人上来拿。”老师叫了好多人,但没叫到我,因为,我是二年级的,别人都是一年级的,还有三年级的。当然我不是最后一个被叫到的。

突然,我听到老师叫我的名字,我就飞奔地上去拿成绩单,我一看,呀!优。我高兴极了。

接着,进行了人气值投票,我得了第二名,老师奖励了我一个铅笔盒。

我给一学期的电脑课写上一个完美的句号。

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篇14:成绩优异是我们的责任

全文共 437 字

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作为一名学生,我们肩负着祖国复兴的责任,我们身上但这建设祖国、抚养家庭的责任、而在这些众多责任中,优异的学业成绩又是最基础、最实际的一样。

曾经,我们是家庭里父母眼中的宝贝,但转眼华年,我们又将踏上养家之路,如今至而后,你所有的实现梦想的基础就只有成绩优异。

优秀的成绩使我们大家共同期望的,优异的血液使我们大家为之奋斗的,因为这是我们的责任之一,责任的基础。

不要让三月的莺歌鸟啼吸引了你学习的专心,不要让三月的春风吹醉了你学习的恒心,无论何时,无论条件如何,我们都要学习,争取取得优秀的成绩。让三月的激情带动你如火的斗志吧!

成绩优秀是我们回报祖国的方式,是感谢祖国、歌颂祖国的途径,求一份真知,学一份特长,点点滴滴都在报答祖国。

不要让三月的春寒冰封你的斗志,不要让三月的低温速冻你的激情,无论何时,我们都要好好学习,天天向上。让三月的春雨唤醒蛰伏的信念吧!

一切的一切,上至祖国下至家庭,我们都得取得优异的成绩,以优异的成绩回报他们。

只是因为,成绩优秀是当代青年义不容辞的责任!

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篇15:月考成绩作文400字

全文共 386 字

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仍然对数学满怀信心的我遭受了一次洗礼。本想好好答一把,冲一次高分,但偏偏有一两个小坎,选择题的大风已经过去了,但填空题的最后一个大浪把我拍到了沙滩上,费了我九牛二虎之力,终于把那道761的破规律题画出来了,正在我喜出望外时,我不知道我做那题用了20分钟。之后可气的我在答题卡上写成了661。我也服了我自己了,我在晕的过程中失去了2分。

之后王一言问老李,还有多长时间下课,老李说30分钟。天哪,不至于这么对我吧?一着急,我便忘了月考不能写符号的事,结果呢,不用想都知道,扣分呗。到了后两道大题,时间只剩下十分钟了。我不知是怎么想的,先做的后一个,可能是因为后一个分值大的缘故吧。做完了我便做上一道,等会儿,这题怎么这么眼熟呢?我很快就完成了辅助线,但由于时间不充足,我没写完。

于是,虽然我正面只扣了2分,后面却被削了15分。天哪,不至于这么对我吧?假如还有十分钟,我便能……

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篇16:诚信比成绩重要

全文共 1360 字

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谢谢主持,大家好!我方的观点是:诚信成绩重要。什么是诚信?诚,即真诚、真实;信,即守信、有信誉。下面我从三个方面论述我方的观点

1.诚信是做人立身之本。孔子云,人而无信不知其可也。诚信是中华民族的传统美德,也是人们所要具备的基本品得。一个人如果没有诚信的品德和素质,不仅难以形成完备的自我,而且很难发挥自己的潜能和取得成功。程颐也曾指出:“学者不可以不诚,不诚无以为善,不诚无以为君子。“诚信”不仅是德、善的基础和根本,也是一切事业得以成功的保证。比如海尔集团为了对客户负责,严守信誉,对不合格的产品进行当场销毁。一次在生产冰箱时,出现了质量问题。他们没有把冰箱偷偷卖出去,而是砸烂了重新再生产。正因为海尔集团信守诺言,才使他们的产品畅销全国。

2.诚信是与人交往合作的桥梁。在这个多元化的社会里,我们必须要接触很多人、很多事,唯有诚信是同学之间、师生之间良好互动关系的道德杠杆,才能帮助我们正确处理同学间的竞争与合作关系,建立纯朴、真挚的友谊,在他人心目中占得一席之位。很多成年人手中都有一张银行卡,大家称它为信用卡,每一次消费、还款记录都被作为诚信档案记录下来,失去诚信将会让你在这个社会失去信任、失去朋友而寸步难行。

3.诚信才能获得真正的成绩。现在社会竞争日渐激烈,成绩对于作为学生的我们自然尤为重要,但是正由于我们把成绩看得太重,造成了众多不正当竞争手段。如果说成绩是我们为自己的将来堆积的砖瓦,而诚信就是整座房屋的脊梁。诚实守信是所有学生在学习中必须遵循的行为准则。在学习的过程中我们肯定会遇到很多问题和困难,这就更需要我们实事求是、知之为知之,不知为不知的学习态度。反观那些不讲诚信的人,通过抄袭作业、考试偷看等方法来取得成绩,其实并没有真正地获取知识,学到本领。这种人只靠那虚假的成绩将来何以建设祖国?

成绩很重要,但是成绩不足可以通过努力学习,将勤补拙。而诚信不足,必将无立足之地,再出色也于事无补。做任何事必须把诚信放在首位,只有诚信才能使人与人之间有正常的交往,才能有力地推动社会主义精神文明建设,,使人类永恒的主题得以进步,才能使我们更好的建设美好的和谐社会。

因此,我方坚定地认为诚信比成绩重要。

【名师点睛】写作试题属于新材料作文题型。这一题型的优势在于:第一,内容上贴近时代生活;第二,理解上没难度有空间;第三,立意上具有多种选择;第四,有利于规避套作、宿构及抄袭现象;第五,有利于评价上的分项分等和对基础等级与发展等级的区分及判断。试题提供的是一个贴近学生生活体验的故事。讲述了一位高中女教师处罚28名作弊学生而引发的社会影响。材料中的核心事件是28名中学生“为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料”,这个事件对于学生而言并不陌生。他们或多或少,也做过类似的事情,学生能以自己的生活体验和认知图式来阅读材料。以叙事体来呈现的材料,在内容的表述上明确、平易且符合考生的认知能力,既在文字理解上没难度、易进入,又有个人化的想象与移情;在材料的叙述中不知不觉“埋下”若干立意的关键词,如植入其中的“抄袭”“剽窃”“施压”“屈从”“严词拒绝”“点赞”“理解”“质疑”等关键词,有利于激发考生的解读热情和创造性思维,也足以启发考生对立意和角度选择的方向;而“该事件引起了全社会的关注”、“听取各方意见”。

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篇17:考试成绩出来后的反思

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【试卷发下来后】

这节语文课还是来临了,几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来,把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静,同学们不约而同地闭上了嘴巴,谁也不想成为老师的“出气筒”。

老师紧皱眉头,圆瞪着两眼,严肃地说:“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸,眼睛直直地盯着老师的嘴。想着,老师嘴里飞出的字,千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了,一个个垂头丧气,是如枯草。

开始发试卷了,我忐忑不安。唉,我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下,我该怎么办!闭上眼睛,我仿佛看到妈妈伤心的表情,仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过,批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡,你的试卷发下来了,怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。

我慢慢地睁开眼,发现试卷是反面朝上的,缓缓地舒了口气,伸手慢慢抓住试卷一角,正想掀,没想到那一角却从手中滑落了,我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。

看还是不看?不看吧,心里没个底儿!看吧,又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷,那一角又竖了起来,在微风中微微摇晃,让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角,让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着,觉得这时间太慢长了。“太好了,我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。

我一咬牙,翻!一个大大的91分出现在我的眼前,我拍拍我那可怜的小心脏。太好了,太好了,90分保住了,这下可安心了!

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篇18:拒绝惟成绩是论的“实用主义”

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福州二中 韩杨煜

有这样一则漫画:两个孩子同时领回了考试成绩,一个得了满分受到夸赞,另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试,原本的满分学生退步受到责骂,不及格同学获得进步受到了表扬。

当我们解读这则材料,会发现不论是作者还是我们自己,都将成绩与奖惩联系了起来,可这样的“以成绩论英雄”真的是恰当正确的态度吗?我认为这并不可取。

Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”:面对逆境,要把一切置之度外,无论如何都要取胜,这就是成为冠军的意义,这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏,执著前进的人生态度,不可否认,它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引,但在这样一个竞争激烈的社会中,人人都会成为像第一个满分学生一样“冠军”吗?

我们身处一个充满较量的时代,每个人都被督促着匆忙前进,仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越,却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇,未得冠军者仅能成为败者,那么惨败的人生又有何意义,真正的成功是对自我的肯定和超越,应是不断自我完善的历程,但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义

伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么,给出的回答是:学会获得成功,更学会体面有尊严地去失败。我想,你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失,用成绩高低论成败未免太过狭隘了,更不是不成功便无用。

我们的生命是不断前进上升的过程,这其中会有许多或大或小如意和不如意,可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它,我们的社会用一种较为功利化的状态影响了我们,也影响了学校、家长的教育态度,我想我们更应明确的是,学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路,而最后却在头破血流中除了分数和成绩一无所获,无从寻找自己的价值亦或低估了自身的力量。

学习的意义在于思想、智慧和修养,它决不是一纸分数可评判的,我们应理性看待,拥有“毕竟东流水”这般向高远未来眺望的气魄,不拘泥于自我,不汲汲于眼前,告别“惟成绩是论”的“实用主义”和“以分数论英雄”的误区,才是实现自我的价值之道。

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篇19:用优秀的成绩报答父母的作文400字

全文共 525 字

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“三。八”国际妇女节到了,这是所有女性长辈的节日,这是妈妈的节日。《劝孝歌》里有一句话叫“十月胎恩重,三生报答轻。”这句话告诉我们,妈妈十月怀胎生下我们,对我们的养育之恩很重,怎么报答也报答不完。 为了让我们体验一下妈妈怀我们的辛苦,学校开展了一个有趣的活动叫《大家都来当大肚子妈妈》。老师教我们把煮熟的鸡蛋放在胸前,把书包反背在胸前,就像怀着孩子的大肚子妈妈一样。老师还叫我们坐下要轻,起来要慢,下课不要疯跑,还不准鸡蛋掉下来。我们按老师说的去做,走路的时候都看不到脚,想走快都不行更别说跑了。有的同学不小心就摔跤了,有的同学把鸡蛋掉了出来,有的同学坐下就起不来了……老师还告诉我们,妈妈怀着孩子的时候比我们现在的肚子大得多,那她们一定比我们更辛苦更难受吧!

在回家的路上,回想起今天的游戏,想到妈妈怀我的时候的辛苦,我想:今天是妈妈的节日,无论如何我都要让妈妈高兴高兴。 回到家里,正好是妈妈给我开的门,我紧紧的抱着妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”说完,我扶着妈妈到了沙发,让妈妈坐下,紧接着,我给妈妈洗了一个苹果,放在妈妈的手心里,妈妈开心的笑了……

我爱我的妈妈,因为她在我成长的路上撒下了许多辛勤的汗水,我以后一定会用优异的成绩来报答我亲爱的妈妈!

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篇20:学习成绩变奏曲作文

全文共 1287 字

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期末考试成绩从假到真的过程,让我感受到了一首真实的变奏曲

事情是这样开始的。

考试前

我静静地坐在凳子上,心里想着:“那几次全考得不好,这次一定要考好,不能让爸爸妈妈对我失去信心!”虽然我有十足的把握,但是心里还是有些紧张。因为我太想考一个好成绩给爸爸妈妈了。

考试后

我心里有十分的把握能考好,于是就回家对爸爸妈妈说:“这次一定能考好!”但妈妈对我前面那几次考试成绩都不满意,也就板着脸对我说:“别说了,要万一又像前面那几次考完后,说考得很好,结果成绩单一下来,哎……”这一句话把我的自信心砸碎了,于是后面这几天我都不是很高兴。

20号的晚上

爸爸把妈妈手机上发了一条短信,是成绩单,我一看,我像被雷劈一样,呆呆的站在那里,说不出来话,语文91.5,数学92,英语87.我说:“这怎么可能啊!”妈妈说:“愣了吧,这次又没考好,生日别过了。”我的心被重重的刺了一刀,那叫一个疼啊。

21号的一天

妈妈对我说:“好了,航航,妈妈不批评你了,你努力了就行。”妈妈说过这一句话,我心里得到了极大的安慰,不像以前那么疼了。晚上,在人行道上我和弟弟正在放炮。爸爸突然过来给我说:“航航,成绩没有考好,没有事,但要和别人找出来差距,以后加加油,争取超过他们!”

22号

是我领通知书的日子。我失落的来到学校,垂头丧气的进入班级,老师正在班里讲题,把题讲完了,于是就开始发奖。先发的是是学竞赛和英语竞赛奖,然后是三好学生,听着别人的名字,我想:“肯定没有我的了。”但是我还是非常希望得到三好学生。一个名字让我拉回了现实,老师念到:“郭晓航。”我想,这是真的吗,我不是在做梦吧!怎么会有我呢?我非常疑惑,我前面的李泰很不服气的对我说:“就你,还三好学生,成绩还没我高呢!为什么?”我也不知道这是怎么回事。一会儿,老师把评价手册发了,我一看我的成绩,语文97,数学95,英语92.5.我才恍然大悟,原来是我的成绩发错了,害得我这几天没好日子过。前面李泰看到了,他算了算,对我说:“你的三门成绩竟然比我多2分。”我说:“怎么,不服气啊!呵呵!”我的心情一下子从失落变成了兴奋。

放学后,我对老师说明了情况,老师就问那个发校信通的同学,他说可能发错了,老师也有点不好意思,让我这个她喜欢的学生被爸妈冷落了几天。

坐在回家的公交车上,我很不安稳,身子一动一动的,想赶快下车,赶快为我自己洗清冤屈。我来到x牌室,找到妈妈,对妈妈说,成绩发错了,这才是我的真实成绩,还把三好学生亮了出来,妈妈看到这样的成绩,看到三好学生的奖状,在我脸上亲了一口,我心里美滋滋的。别的阿姨们都在羡慕我的妈妈他有这么一个令他骄傲自豪的儿子。

我迫不及待的打电话把这个消息告诉了爸爸,爸爸听了说:“好儿子,真棒!”爸爸回来后看着三好学生的奖状,朝奖状亲了两口,说:“儿子,你真棒,不愧是我老郭家的儿子。这次压岁钱发500!”

这次经历的事情,就像一曲变奏曲,从低沉到高亢。在短短的几天内,让我感受到了酸甜苦辣,但事实验证了,一分耕耘,一分收获。这说明我这学期的努力没有白费。相信在以后的学习中,我会更加努力勤奋,取得更加优异的成绩。

[学习成绩变奏曲作文

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