奉献的感动作文(精彩20篇)

时光飞逝，转眼间我已经从小学一年级升到五年级了，看到新入学的小学生，好像看到了当年的我。五年的校园生活，带给我很多快乐、忧伤，当然，更多的是感动。

从刚入学时懵懂无知的少年，到站在国旗下庄严宣誓：“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自立自强，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再创辉煌！”在系上红领巾的那一刻，我感到无比的骄傲和自豪，这国旗的一角，不仅凝聚了中华人民的伟大力量，更是祖国给予我们的期望啊！

同学们从互不相识，到相互了解，成为朋友，也有很多感动。一次，我因为生病需要休息，同学赵润萱帮我抄笔记、记作业；一次，黑板上老师出的题我没抄完，同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多，每天课上为同学们讲课，下课了，还要备课、批改作业。放学后，别的班都走了，老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业，直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次，因为粗心，把语文书给弄丢了，心想这下糟了，肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用，只说了句“书好比是战士上战场时的枪，战士没有枪打不了胜仗，学生没有书学不好知识，以后细心点儿，再丢了可就没有了。”从此，我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉，有的幽默，他们用各自的教学方式，言传身教，教书育人。有人说老师像春蚕，吐出蚕丝织成绸缎；有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；我要说老师像妈妈，教我们知识，教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上，老师从拼音到汉字，从古诗到课文，让我们领略到五千年中华文学的博大精深；数学课上，老师手把手教我们加减乘除；英语课上，与外教老师互动，增强了我们的学习兴趣，提高了学习效率；音乐课上，老师教我们认音符，识歌谱，唱出一曲曲动听的歌谣；体育课上，老师带我们跑步、踢球、做操，强身健体；美术课上，老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动，我们在感动中成长。

生活，像一本美丽的画卷，记录着许多令人感动的事，我就选取其中一件说说吧。

记得去年暑假的一天，是我学习舞蹈的日子，虽然天公不作美，雨下得很大，可我还是踏上了学习舞蹈的路。

爸爸开车负责送我，虽然外面雷雨交加，但车内安全温馨，我坐在车里饶有兴趣地欣赏着外面的天气，雷伯伯与电母的合奏很有气势，但它们似乎还不满意，请来风哥哥助阵，风哥哥一来，黄沙漫天，石头伴着雨水噼里啪啦地砸在窗子上，感觉就像在仙境中行驶一般。我下意识地看看爸爸，只见沉默寡言的爸爸眉头紧皱，那焦急的样子告诉我，开车行驶非常困难，我刚才的兴致荡然无存，心里替爸爸捏一把汗。

在一路的艰难奔波中，我和爸爸终于到达了目的地，可当我打开车门时，一下子愣住了，脚下是一片汪洋，可我的舞蹈鞋一点也不防水，离教室还有一段距离，正当我不知所措时，看见爸爸趟着水走过来，他的裤子和鞋全湿透了，不过他并不在乎，左手打着伞，右手不由分说把我抱起来，向教室跑去，我双手紧紧搂着爸爸的脖子，脑袋趴在爸爸厚实的肩膀上，听着雨点滑过雨伞的声音，感到爸爸就像一座大山为我遮挡着风雨，我感到既安全又温暖，一股暖流涌向心田。再看看爸爸，裤腿全浸泡在水里，整个后背都湿透了，那是汗水夹杂着雨水，原来，爸爸光顾着为我打伞，自己的身体却大部分暴露在雨中，我心疼地把爸爸楼得更紧了……

爸爸抱着我走过水洼，来到舞蹈教室，又转身冲入了雷雨中赶着去上班，望着爸爸雨中的背影，泪水模糊了我的双眼。那一刻，我真的好感动，深刻体会到父爱的伟岸。

父亲的温暖，是一盏指向幸福的蜡烛，永生不灭。父亲的温暖，是一个坚强的后盾，是家的顶梁柱，一直支撑着我们。父亲的温暖带给我无限的快乐。父亲的温暖是生命里永远的春天！

感动是一把火，能点燃起人心中的那一丝灰暗，使得光明照耀在心中；感动是感动是心中的路，指引我们走到光明的方向；感动让我们的生活不再平淡，感动在人身边的无处不在，发现感动要的是一双能发现感动的眼睛，在我的校园里感动无处不在。

在刚入学的时候，我进入了新的班级，有了新的老师和同学，在我迷茫该如何和同学交往的时候，有一位同学来主动和我打招呼，并且帮我搬桌子和椅子，在那时我就感觉到了我又有了一个新的好朋友，我们聊天，学习，在最迷茫的时候有人同我说话，现在回忆起来，不仅仅是当时的开心，更增添了一些感动。现在回想起来心里仍然是暖暖的。

记得有一次在上自习课的时候，班里有个同学晕倒了，当时全班都暴动了，身边的人拉住他，前后左右的人都关切的问着他的情况，当时看到他无力的神情，很多人都替他担心，都立马的去找老师送他去看医生。在后来他来学校时，更无一例外的是全班同学都在问他的身体情况，在值日时也都帮他，当时我在想不管班里哪个人出现了这种状况，受到的待遇都是一样的，这不正是在学校中，班级里，同学间的温暖吗？这样的温暖，感染了我的内心，也为温馨的校园生活提升了些许温度。

到了冬天，天气寒冷，但学校的气氛并不寒冷，而是更多的温暖。

那次因为衣服没有及时的穿厚而有些冷，我趴在桌子上，感受到身体上的寒冷，同桌应该是看到我身体的不舒服，他问我：“你怎么了，有什么不舒服的吗？”我打着寒颤的回答他：“天太冷了，衣服没穿厚。”在我说完了以后就没有听到他说话了，但突然的是他把一个十分暖和的东西递给了我，我看到那是他的水杯，我看着他，他对我说：“拿着暖和暖和吧。”在冷的时候他给我送来了一杯热水，那杯热水不仅温暖了我的身体，同时温暖了我的心，使这个冬天并没有那么的冷。

温暖无处不在，在我的校园里有各色各样的温暖，如果要一例一例的列出来恐怕用字数来说就是个天文数字吧。我的校园感动有许多感动我的事，校园内的温度一直都是那么的温暖，即使在冬天，也仍然是那样，这样的感动让我难以遗忘使生活更加的有趣。

“沙沙沙！……”大雨下着，窗外一片灰蒙蒙的，一颗颗豆大的雨点儿落在屋顶上、落在窗户上、落在大地上……。街道上几乎空无一人，只有几家小店里，还闪着微弱的光，努力地一闪一闪的。

“啪！啪！啪！”下雨的声音变大了，我探头向窗外望去，在大雨中，模模糊糊地看见有两个人影，是一个小男孩和一个年迈的老奶奶，小小的身影搀扶弯着腰蹒跚的身影，在密密的雨帘中慢慢地移动着。

男孩手中撑着一把浅蓝色的小小的雨伞，伞的四周不断有水珠淌下来，小小的雨伞已无法同时保护二位主人不被雨水淋到，雨伞不断地向老奶奶这边倾斜，最后已整个照在老奶奶的身上。因为要看清路面，奶奶的背弯得更低了，二只手紧紧地握成了拳头，脸上的微笑因为紧张让人看起来似笑非笑，是啊，这场大雨对年迈的老奶奶来说确实是一个很大的考验。而小男孩呢？这时小小的身子已整个暴露在大雨中，雨水顺着他的头发不断地往下流，身上的衣服因为被雨淋湿了，紧紧地贴抱着男孩的身体，显得他更加的瘦小。这时我看到那男孩的背上还背着一个书包，湿了的书包又重又冷，但他好象全然不知。只见他紧紧地盯着奶奶前面的路，远远地，我似乎听到他在不断地提醒奶奶说：“奶奶，小心前面有着水洼，往左一点……”，透过雨帘，我隐隐感觉到他脸上呈现的坚定和开心。我猜想：看样子，这应该不是祖孙俩，这男孩的孝心是多么的美丽啊！

一旁的大树在对他点着头，树叶上的雨水哗哗地往下落，好象在说：“真是个好样的孩子！”；路边的小草被雨水压弯了腰，但也不忘带给男孩一脸的青翠；美丽的小花儿依靠在小草身上，一脸抱怨，但老天怎么可能听它的呢？雨水冲溅起的泥土粘了花儿一身的泥巴，让它不再那么耀眼了……

不一会儿，男孩和老奶奶走远了，只留下了二个黑黑的背影，在大雨中，却是那么的耀眼、美丽。

阳光透过树梢斑驳地洒在书房里，有如书中的文字明艳动人，照亮我逸兴湍飞的心灵天空。

走过书架旁，我看到了我缤纷的书目，本本都是我再熟悉不过的。有童趣的连环画，深奥的我至今看不懂的《道德经》；有“一字千金”的《红楼梦》，“知行合一”的《王明阳》……本本都是我最喜爱的。看着看着，我毫不犹豫地把最下面的一本记录我们小学时光的《流年》拿了出来。

一页页翻着，熟悉的书页中掉出一张照片，上面是一些沉静而美丽的校园风情，书中的那些故事一件件应运而生。一些莫名的惊奇、喜悦与感动悄悄升起在孩子的内心——

8岁的冬天，纷扬的白雪里，依稀看到他穿着一件红色羽绒衣，追逐嬉闹间，在雪地上洒下一串银铃般的笑声，那个认真的孩子，用冻得通红的双手捧起书，轻轻诵读：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”朗朗的读书声与雪声相交融，伴随着风声传向远方……

9岁的夏至，因考试成绩而烦恼的他无助的趴在桌子上，泪水一滴接一滴流出了双眼，一张纸条顺风飞到他的手中。好奇地打开，上面写满了一行鼓励的话语，抬起头，望着阳光下的伙伴，身穿一件碧绿的外衣，脸庞溢满了笑……

11岁的深秋，他独自漫步在落叶遍地的小径上，踩上去很柔软，可他的内心却不胜凉意。看着10级新生佩戴上了崭新的红领巾，他才恍惚自己已是五年级的“老生”了，驻立在朋友般亲切的爬山虎院墙下，不由地有些茫然，他怎能以简单的“充实”二字，来衡量这一段欢笑拼搏的美丽时光？

12岁的夏季，碧绿又爬上了那个墙头，燕子仍在无头绪的歌唱。他从那个无忧无虑的小男孩儿，一步一步努力地成长。夕阳下，他独自伫立在朋友般亲切的爬山虎旁，草色湛染，花红欲燃。他望向那个美丽的校名，在夕阳的照耀下熠熠生辉，夕风徐缓，绿柳飘摇……

合上书本，我轻轻摩挲着被风吹起的书页，闭上双眼，倾听着书中的感动，童心飞出来，童年的快乐像漫天的阳光一样洒了下来。

记得去年暑假，我生了一场重病，一连在医院里住了几个星期，住院期间一个父亲照顾女儿的事情深深感动了我。

那个小女孩不幸遭遇了车祸，虽然被抢救过来了，但仍是昏迷不醒，被安排在我隔壁的病床上。每天一个神色焦虑的中年男子都会待在小女孩的床边，有时默默注视着女孩，有时抚摸一下孩子的脸蛋，理理孩子的头发，有时紧握着孩子的小手，哽咽着说上几句话：“孩子，快醒醒吧，别睡了，看爸爸今天又给你煮了什么好吃的。”“宝贝，你不是很想去迪士尼乐园去玩吗？你醒了我们就去。”“乖孩子，你是最乖的，你从不让爸爸妈妈担心，快醒醒吧，别让爸爸担心了。”每当医生来查房女孩的父亲就会紧紧地抓住医生的手，哀求着说：“求求你，医生，再想想办法吧。”而医生总是为难地说：“我们已经尽力了，可是患者醒不醒得来还要靠她自己的意志。”这时小女孩的父亲就会失望地抱着头，哀伤地看着女孩，引得同病房的人唏嘘不已。

我的母亲曾和他闲聊过，得知他来郴州的时间并不长，原先居住在杭州，这次本是陪他女儿来游玩的，谁想到却遇上了车祸，女孩的母亲为了保护女孩，不幸去世，说到一半他欲言又止，他缓缓地掀开衣袖，我的母亲惊讶地看着女孩父亲的手臂，他的手臂上那条血淋淋的伤痕，触目惊心。母亲问他怎么不去包扎一下，他答道：“我哪有精神管自己呢，只要我的孩子醒来就行。”这时我惊呆了，原来这就是传说中的父爱。

现在事情虽然已经过去一年多了，但我仍然记得，病床边女孩父亲的身影会时时出现在我的脑海中，他的话让我深受感动，他让我看到了父爱的伟大。很庆幸那位女孩最后还是被唤醒了，我相信这是用父爱唤醒的！女孩醒来后就一直抱着父亲哭，因为爱她的母亲走了，但是我也相信未来的日子她一定会幸福，因为她有一个爱如大山的父亲。

一条短信

早晨六点二十给班主任刘川发短信：发烧，请假。他的短信立马回过来：收到，注意休息。可能所有的班主任都是如此，手机随时开机，时刻接电话和回复短信。

一顿午饭

淑芬回到家的时候我还躺在床上，她一个人是又炒菜又是煮汤。我想起来去帮帮忙，可又实在虚弱的不行，只好惭愧的听她一个人忙活。

其实，不止是我生病的时候，因为学科的关系，我是常常回家的很晚，这时候都是淑芬承担起做饭的重任，让我没有后顾之忧。这份长久的照顾不是一句谢谢能说清的吧？

一张执勤报告单

周一我在校执勤，本该下午放学交的执勤报告单忘交了。上午又请假，所以本周的执勤报告单就没交。今天下午放学的时候，遇到陈文波老师，他说：“你今天上午没来吧执勤报告单没交。”每天执勤的老师有很多，陈老师会把我们的执勤报告单一一整理，比我们每天批改学生的作业还要细致。

由此想到，陈老师还负责督促我们板书。别人我不是很清楚，可是我自己这些事情经常忘记，陈老师每次都打电话提醒我，后来打电话找不到我，就发短信。

我们常说自己很忙，有很多事。事实上每一个老师都很忙，谢谢可爱的同事们。

一句问候

今天在办公室听到的最多的一句话是：“兰兰，你好点没？”倒水的，送水果的，提示我如何预防感冒的，甚至有现身说法建议我把扁桃体割掉的……

一声叮嘱

放学的时候，于祺悦说：“老师，你要好好保护嗓子。”然后害羞的跑开了，我甚至来不及说一声谢谢。

一把小花伞

上午明明还是艳阳高照，下午就小雨淅淅沥沥。高烧刚退，没带雨具，但也没办法，打算冒雨回家。在校门口遇到绪威妈妈，她递给我一把紫色的小伞，说：“刘老师，别感冒。”我推辞不要，她说：“这是我多带的，就是怕你们没带雨具。”

谢谢绪威妈妈，谢谢我们可爱的家长。

一个电话

吃完晚饭，刚刚坐下来，收到大学好友敏的来电。她说像我这样一个很少上网的人，每次登ＱＱ看到的都是你生病的消息，你到底是怎么照顾你自己的？你要去医院好好做个体检，看看到底是什么原因；你要好好休息，不能熬夜；你要……

我们俩的聊天不知不觉跑了题，谈起现在的工作，谈起那些让我们又爱又恨的学生，谈起我们目前的状态……

一次偶然的发烧，收获这满满的感动。

生命，亮如星辰，微如尘土。泛起轻柔的涟漪，带着感动的泪痕。

——题记

秋风，一个调皮的孩子，全不顾他身上逼人的寒气，横冲直撞。

掠过我裹紧衣襟的手，撞上了满树金黄。初生的闪射着万丈光芒的阳光之下，一位身着泛白了单薄衣衫但却整洁的花甲之年的老人，脊背虽不再挺直，身体却也硬朗。手执一把旧扫帚，轻轻的扫着纷繁的落叶。他的动作很温和，尽管这落叶看起来无边无际，他却只顾扫着扫着……而那些在路上极速飞驰的车辆，经过他身边时也慢了下来。像是怕惊扰到那些刚刚安睡的落叶。

秋风似乎也被这一幕吸引，吹在我的身上，不那么冷了。

不知为何，眼前的一幕竟与记忆中的画面重叠。只不过，那是一个视频罢了。

视频刚刚开始，便见一位老人佝偻着腰身吃力地蹬着一辆三轮车，在狭窄的小路上经过一辆名贵的轿车旁时，许是老人累了，载着废旧物品的三轮车不稳的晃了晃，老人虽竭尽全力的控制着，还是剐蹭到了轿车。只见车主凶神恶煞的下了车，手中还拿了一根铁棒，我的心顿时揪紧了。挥动着手中的铁棒，气势汹汹奔地向老人，我的心提到了嗓子眼，画面中的老人似乎也被吓到了，手足无措的待在原地。谁知车主在三轮车上轻飘飘的敲了一下，轻飘飘的丢下一句“扯平了”便走了。不只老人错愕不止，我也张大了嘴巴，我的心终于慢慢回落到了它原本该有的位置，但似乎又多了些什么。什么呢？没错，多了一丝温暖和感动。

陌生人之间的帮助，尽管微小，却能在不经意间温暖人心。但比这更小，更能带给人温暖和感动，也最容易被人忽视的却是亲情，不是吗？

如果你正坐在数学考试的考场上，试卷上有这样一道题：妈妈买五块饼干分给兄弟四人，怎么分？

我们理智的大脑都会给出我们正确答案。但有一个小男孩，他用心给了我们另一个答案：“分给妈妈一块。”多么简单的六个字啊！却有多少人会想起并做到呢？在这个答案面前，分数似乎并不重要了。人们的答题方法正在越来越格式化，就像人们越来越模式化的生活，越来越快的节奏带来了越来越多的焦虑，也让我们越来越享受亲情带给我们的呵护，越来越觉得昏黄的灯光下被火炉炙烤的的妈妈绞尽脑汁烹饪美食是那么理所应当；越来越觉得大雨滂沱的天气里，接过亲人的雨伞是理所应当……我们似乎忘却了乌鸦反哺，小羊跪乳，卧冰求鲤……难道我们连一个小孩子都不如吗？

朋友们，让我们静下心，感受一下身边那些微小的事，微妙的情感吧。你会发现感动无处不在，留下的，只有一个会心的微笑。

生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观! Life is sometimes helpless, "the road is lonely and lonely", but it is even "the road is long and far away.Perseverance; Life is sometimes embarrassed by "wanting to cross the Yellow River Bingsechuan, and will be ascending to the mountains of the snow", but it is even more "long -winding the waves, and the clouds will be hung directly to the sea"!

在爬山的时候，我累得气喘吁吁，心里打起了退堂鼓：哎呀，我好累啊，真不想爬了，干脆下山吧!我回头看看，才爬了几百米，下定决心不爬了。

“当心!当心!石头，脚再左边一点，快!”突然，有一个长得魁梧的大哥哥被两个妇女托着，看上去很吃力。我在心里数落他：连一点点男子汉气概都没有，连爬山都还要扶着人……我仔细地看着他走了过去，他的手像张开的鹅翅膀，疯狂地摇摆着，身体左右摇晃，颇像一只傻乎乎的鹅。我忍不住笑了起来：这是哪里来的鹅啊?“啊——”他尖叫了一声，他被绊倒在了一块石头上，身旁的妇女一手抓住了他的衣角，轻声地说：“当心，不然又得去医院了。”

爬到一棵大树下，他们倚在那边，喝了口水，其中一个妇女叹息道：“小王啊，身体越来越好，越来越乖，谁还会说我们是智障啊?”我的心砰然一动，他以前竟然是一个智障儿童!我对他充满了敬佩，他并没有退缩在病魔面前，只是坚持不懈地与病魔作斗争，这难道不值得我们学习吗?我想了想——不管前面有多少艰难险阻，我一定要努力去尝试一下。想完，我坚定地向上爬去。

他的手还是伸开的，右脚向前迈了一大步，左脚又挪了一点点，身体摇晃，这时在我眼里，又像一个顽强不屈的受伤的士兵。那一刻，我感动了，他的乐观向上影响着困难前进的步伐，制止着困难的前进，他真是一位了不起的强者!他摔倒后，竟然甩开两位妇女的手，坚定地说：“我自己来!”但是，妇女急急忙忙地说：“当心啊!”大哥哥大声哄道：“走开，我自己试试看!”在他身后的我，被他的一举一动感动了，这位哥哥乐观向上、坚强不屈，真是令我学习!假如困难在我面前，我一定会毫不犹豫地选择退出，而他，并没有，只是坚强地面对困难，这怎么会不令人感动呢?

这位大哥哥“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观精神，感动了我，也激励着我，勇敢地迎难而上。

生活中的点点滴滴都会使人感动，有时的一句话、一个动作、一张笑脸都会使人感动……

天空阴沉沉的，一道闪电划破了天空的寂静，接着，看见了教室外的水塘溅起了水花，荡起了波浪。“叮！叮！叮！”放学的铃声拽着我奔向学校大门，一出校门，我便缓慢了下来，我低着头，想起听到“84分”的那一刻，我不禁滴下了悔恨的泪水，为了不让眼泪再次流出来，我把头仰起来，望着天空，如同被墨水染过一般，但泪水最终还是混着打在我脸上的雨水一同顺着光滑而红润的脸颊流了下来，心想：这成绩太差了！我怎么对得起辛苦付出的老师？怎么对得起起早贪黑的父母？又怎么能在同学面前立足呢？我想着同学们指着我嘲笑的样子，我想这老师从面前走过儿对我叹息，摇摇头，扬长而去的样子，我想着父母对我恨铁不成钢的样子，我愧疚了。

我走在回家的路上，街道两旁没有平时的欢声笑语，鸟语花香，唯有天空中年幼的小鸟找不到回家的路而焦急的鸣叫声，唯有汽车从身旁呼啸而过溅起的水花声，唯有雨点打着树叶，凉风“嗖嗖”吹过发出“沙沙”的声音；我来到十字路口，左看看，右望望，心中迷茫了，不知如何向父母解释。

一走进家门便闻到了一股浓浓的饭香味，我小心翼翼的把我的试卷放在桌子上。蹑手蹑脚地回到了房间里，但妈妈不知什么时候也跟了进来。我慌慌张张地看着妈妈，本以为她拿着试卷，冷静下来后发现并没有，吓得我出了一身冷汗。但好景不长，这是爸爸手中拉着试卷走了进来，但他的做法却在我意料之外。

这会考差了，他并没有打我，而是坐在我旁边，和蔼可亲地和我谈话，并找出在考试时的不足，这才使我受到挫折的心稍微受到了一点安慰。

人生谁能不失败，但失败了要看你是什么样的态度去面对，爸爸给我上的这堂人生必修课使我多次感动。

世事如棋，人生如子，感动在生命的张弛缓急中产生；岁月似衡，心灵似秤，感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的千古绝唱，为国家存亡为民族大义而捐躯，为大家舍小家，为公共利益放弃个人利益，这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲，背负国家与人民的重托，远离家乡亲朋，毅然踏上和亲的征途，一位弱女子有如此壮举，怎么让人不感动？岳飞抗金，舍生忘死抵抗外来侵略者，维护国家的统一和稳定，这种尽忠报国精神又何曾不让人感动？文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”捐躯；为国家社稷，民族危亡而担心的康有为，梁启超；抗日英雄杨靖宇；千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气，他们的英勇顽强、赤胆忠心，他们的勇于探索、不畏艰难的精神，难道不让我们心生敬意，深受感动吗？

感动是“关爱他人，奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望；以身殉国的航天报国英雄罗阳，用生命诠释了报国梦想；“最美教师”张丽莉，用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望；“最纯洁的人”时传祥，不畏风雨，不怕脏不怕累，一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵，打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩，舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范，女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体，背着瘫痪的养母去读大学，用青春朝气赶去生活的阴霾；当突如其来的泥石流使缆车失事，砸碎一家三口的幸福生活时，爸爸妈妈用手托举着孩子，给他带来生的希望，可父母却永远长眠于湍急的河流中，这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下？

感动是一汪清泉，滋润着人们干涸的心灵，感动是轮明月，照耀人们散发人性的光辉，感动是一盏明灯，指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动，去唱平常生活的歌谣……

当教室里的人都走光时，您还是坐在那儿，背影依旧那么清晰、那么高大。

——题记

有一份感情，没有天空的辽阔，却足以让我们铭记于心；有一份恩情，没有大海的深沉，却教我们不敢忘记；有一份热情，没有高山的豪迈，却让我们潸然泪下。

犹记那时，时针已经指向了八，同学们都在欢声笑语中走散。不经意间，我们发现办公室里只剩下孤灯和您。只见您挺直了腰板，微微低下头，额前滑落的发丝不时被寒风吹动着。手中的笔不曾停下，就像一只飞舞的蝴蝶，在同学们的作业本上来回盘旋；又像农民的一把锄头，在同学们的作业本上，不停的耕耘。看见此场景的同学无一不被感动，我们都将这份感动藏在心里，化作我们学习的动力，争取用最优异的成绩来报答您。

问您问题时，您也总是为我们耐心讲解、循循善诱。记得那次我为一道阅读题而抓耳挠腮，百思不得其解。我急忙跑到办公室去问您，您微笑着为我讲解，金黄色的阳光从窗外透过来，照在您的身上，我第一次发现您是那么的慈祥。“懂了吗？”您关切的问道。“懂了。”我点点头，内心有些触动。您欣慰地笑了，是那样的温柔，那样的令人感动。

听您的课也是一种极大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您时不时地带我们走进人物的心理，也时不时地将我们掷于文中紧张的气氛。让我们与文中的主人公同悲同喜，让我们随着课文走进一个又一个美妙的世界。您也会用一些比喻亦或是排比句来稍加评论，就如“绣口一吐就是半个盛唐”一般妙不可言。三尺讲台，一片热忱，您总是毫无保留地把知识传授给我们，燃烧了自己，照亮了别人。

谢谢你，熊老师！我的老师，像您这样的人令我感动！

那是一个霞光消褪的傍晚，爸爸像往常一样开车送我去上学而思。

我们还是和以前一样算好时间，从家里出发开车前往金盛摩尔商场，以往爸爸都是从隧道走，今天也不例外。可是，偏偏今天的这个时候隧道里堵得水泄不通，时间一分一秒过去，离上课的时间越来越近，我像热锅上的蚂蚁心急如焚。爸爸一直不停地安慰我说：”没关系，最多迟到一小会……”，我焦急的心稍微平静了一点点……

“滴答滴答”时间一分一秒的过去了，可是堵在隧道里的车辆却纹丝不动，我们就一直焦急的等待着……最后整整迟到了一个小时，当我走进教室时，全班的同学全部把目光投向了我，当时我恨不得找个地洞钻进去。然而老师却没有责怪我，让我找个座位先坐下来听课，整堂课在我坐立不安中结束了。

下课了老师将我带到了她的办公室，忐忑不安的我以为老师单独和我谈话肯定是要批评我了。可是我错了，老师一点也没有责备我，只是让我下次尽量安排好时间不要再迟到了。老师拿出书本，认认真真的给我补习今天的课，上了一天课的金老师喉咙有些微哑，利用自己的休息时间给我讲解和做题，一直到我全部懂了为止。老师轻轻抚摸着我的头，脸上露出了欣慰的笑容，但是我却从老师的眼中看到了一丝疲倦，好想对她说：金老师，谢谢您，您辛苦了！

通过这件事情，让我更加知道了守时守信的重要性，我梦想着自己长大以后也能够成为一名优秀的教师，用自己的心血培育更多可爱优秀的孩子，让他们茁壮成长！

生活中有许多事情令我感动，父母对我的爱护、朋友对我的信任，许多。但最令我感动的还是那一件事。

那是一个星期五的下午，老师让我们自习。我在写数学作业时，突然一股热流从左鼻孔流了出来。我用手一摸，呀，是血！我赶紧从桌肚里把纸拿出来，按在鼻子上。不一会儿，纸上就全是血了。我吓了一跳，各种不好的念头从我脑海里蹭出来。我立刻告诉了老师。

老师扶着我到“卫生角”，想帮我清洗一下，谁知纸一拿掉，血就一滴一滴地流进了洗手池里，我吓坏了，老师也吓了一跳。她轻轻把我的头抬起来，用纸塞住我的鼻子。她的动作那么轻，似乎，像母爱。

“叮铃铃……”可恶的放学铃声在这时响起，同学们都不安分起来。随着教室里的声音越来越大，老师只能低声提醒我按住纸，走到讲台上喊了声“安静”便又向我走来，几米的距离，她恨不得一步跨过来。走到办公桌旁时，老师被桌角撞伤了腿，虽然她尽力忍住，但我还是听到一声痛呼。老师一定很疼吧，但她并没有停留，继续向我走来。

老师那双温暖有力的手，一边轻抬我的头，一边要给我换纸，忙得不可开交。鼻子还在流血，而班里又渐渐吵了起来。我恨自己鼻子不争气，让老师如此忙碌。老师似乎感觉到了我的急躁，安慰我道：“没事的”。我“嗯”了一声。

每每忆起这件事，我就会十分感动。老师对我的关爱我难忘。

父爱，如一座大山，深沉而令人感动，我们都只是山上的一块石头，来自山却又不了解山；父爱也是一片海洋，我们是其中的一滴水，源于海却又不自知。

一个深冬的夜晚，我上完了课外的补习班，准备坐爸爸的车回家。一从补习班里出来，我就打了一个冷颤。冬天的风已不仅是风，整日里夹杂着寒冷像虎似得扑过来，叫人冷得瑟瑟发抖。

忽然，前方略显昏暗的路灯下出现了一个我熟悉的身影。父亲的眼睛望向我过来的方向，正伸长了脖子向我这里张望，身上穿着大衣，不时用手把衣服穿得更紧些。

未等我反应过来，父亲已经冲到我面前，喘着气问我冷不冷？课上得怎样？父亲只顾说下去，好似并不要我回答。

我看着父亲已经渐渐花白的头发，在路灯下照得格外刺眼。我的眼眶不禁湿润了，现在我才意识到父亲对我的爱有多么的深沉！

父亲对于我的爱，比大山更高大，比大海更深沉。我们又有什么方式去回报呢？

父亲在前面走着，我在后面跟着。他回过头，冲我笑，看我漫不经心地踢着石子。我本来是不想出来的，但父亲说让我出来陪他走走。他转过头去，我觉得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走几步，跟上去。但小时候，不是这样的。

小时候的我总是缠着爸爸，让他陪我出来玩。所以，在寒冬，尤其是在过年时，我的小手总是拉着爸爸的大手，一起去十字路口处最热闹的地方。我的脸总是被寒风吹得红红的，却仍执意嚷着要继续走。走到了十字路口处的时候，爸爸总是会给我买一串糖葫芦，再将我放到她的肩膀上高高举起。阳光照在脸上，暖洋洋的。我看到了骑着毛驴的老巫婆，可爱欢喜的大头娃娃……这时，我总会拍手欢喜，幸福得像一个公主。而如今，我不知是青少年的叛逆还是别的原因，连爸爸也经常说：“女儿长大了，可是怎么越来越不听话了呢”现今与父亲并排一起走，又是相继无言。

就这样过了十几分钟，我们看到了一个小女孩正坐在爸爸的肩头欢笑，一如当年的我。父亲只是叹了口气，走到旁边的商店，买了一串糖葫芦，塞到了我的手里。当我泪水落下的那一刻，我终于明白了，若是父亲可以举得动我，一定会再让我当一次快乐的公主的。自此，我便忘不了那举过头顶的父爱，深深地将那份感动留在了心中。

生活的魅力在于它总是会在不经意的时间给你猝不及防的感动，这些感动像天上的繁星般数不胜数，如同璀璨的明珠环绕我身侧。然而，一片星空总会有一颗星是最闪耀的，一片花园也会有最芬芳的一株，在我心里，也存在着一件最让我感动的事。

那天，烈日炎炎，骄阳似火，地面被烘烤得仿佛要冒出热气来，一阵风吹来，就像一股热浪涌来。而我为了去买一本极喜爱的书，顶着烈日，拿上手机，带着耳机来到了我的精神宿地。可是由于看书看得入了神儿，我离开时竟然把我的心肝宝贝——手机给落下了。

我顿时慌了神儿，顾不上此刻天气的炎热，六神无主地走在大街上，心里想着：怎么办，这可是妈妈送给我的生日礼物，我不能把它搞丢的。如果现在回去找肯定不在了！我急得眼泪都快出来了！我无计可施只能抱着试一试的想法，返回去找。“小朋友！小朋友”我听到有人在叫我，回头就看到一张慈祥的笑脸：“手机是你的吗？我等了你好长时间了。”那一刻我除了不住的说谢谢竟然不知道再说些什么，因为什么语言也表达不了我此刻的感谢。

“小姑娘，以后出来可不能丢三落四的了，我看到你把手机落下了，生怕你找不到，一直在这边等你来找。”看着爷爷晒红的脸我内心无比愧疚，但同时好像还有一股暖流在心头流过，我竟然不争气的哭了。

“爷爷，我妈妈说，滴水之恩，当涌泉相报。爷爷你要什么报答？”听着我幼稚的语言，爷爷笑着拍了拍我的脑袋说：“下次，别人遇到困难的时候你也去帮助别人就是对爷爷最大的报答。”

我始终记住这位陌生爷爷的话，努力去‘报答”他。如今回想起来还感到满满的感动，他不仅帮我找回了手机，更教会了我成为一个助人为乐的人。

成长犹如一部情节曲折的电影，那一个个精彩的镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活，也热爱那一个个镜头，它使我的成长充满了幸福的感动。

记得有一天，我自己下课回家。因为是冬天，地上全是冰和雪，我一不小心摔了一跤，手里拿着的文件夹也随之飞了出去，里面的本子散了一地。路上没有什么人，我无助地站了起来，顿时感觉身体冷冰冰的，袖子里灌满了雪，连靴子里也是，我心想：这该死的鬼天气，为什么这么冷呀！我一边想一边慢慢地拿起地上的本子。我数了数，不好，还缺了一个本子。突然，我看见了我的本子，它正在天空中跳舞呢！雪花当它的舞伴，风给它吹奏音乐。我怎么追也追不上它。

这时，一个叔叔走了过来，看见我正在对着本子狂追不舍，他连忙追了过去，替我追回了本子。由于太匆忙，那位叔叔也滑倒了。我连忙对叔叔说：“谢谢叔叔，给您添麻烦了！”叔叔笑眯眯地说：“没事，没事。”这时，我看见他的手被冰磨破了，渗出了鲜红的血珠，我连忙拿出纸，给他擦血，他却笑着说：“这点小伤不算什么，过一会儿就好了。你快回家吧！”说完他就走了，我望着他的背影，心中非常感动，感觉天也不那么冷了。

我想：叔叔只是一位素不相识的陌生人，却会帮助我，多么令人感动呀！我希望自己的成长中，收获更多的感动，也希望把这种感动送给别人！

小时候，我觉得美丽与感动根本不是一回事。

读一年级时，老师对我们说：“美丽不仅在外表，更在于内心”。当时，我只是朦胧知道其中的意思。随着时间推移，接触的人、事、物多了，我对这句话有了新的见解。

最近，中央少儿频道热播《寻找最美孝心少年》这个节目，我并不关心。奶奶看了那节目后，坚持要我看，无奈，只好看。那里面介绍孩子们的时候会为我们讲述他（她们）的故事。其中有个大姐姐的故事最令我感动。

大姐姐家境贫寒，父亲去世了，屋漏偏遭连夜雨，妈妈又得了病，干不了活。家里急需钱，还有年迈的爷爷奶奶需要照顾，这下，全家的重担都压在她那稚嫩的肩膀上。为了补贴家用，她选了个地方摆摊卖烧烤。每天，还未见晨曦，她就早早的把烤熟的烧烤摆好。冬天，刺骨的寒风把她的双手冻得像胡萝卜，她不怨，快到上学时间才收摊去读书。傍晚，放学后，就急着回家做饭，锄地，砍柴，喂猪。干完这些，还要把作业做完，几乎没休息的时间。她小小年纪，为了自己的家，自己的学业努力支撑着。

看到这我早已热泪盈眶，心灵受到了深深的震撼。

大姐姐一家的穿着虽然破旧，她的美却叫人难忘，这美源自内心。由此我领会了美丽源于感动的内涵。

盼望已久的名人馆之行，终于到了。

这一天，我们在导游的陪同下，参观了“文苑撷英”、“翰墨清芬”、“梨园艺坛”、“名宦乡贤”、“科教精英”、“实业名家”、“状元及第”和“两院院士”八个展厅。我们边走边听，边听边看，认识了好多太仓名人，东方居里夫人——吴健雄，明代文学家张溥，创作经典《汉宫春晓图》的仇英，诺贝尔奖获得者朱棣文……

能写一手好字的王世贞，给我留下的印象最深刻。他是明代文学家、史学家，“后七子”领袖之一。他幼而聪颖，号为神童。十六岁，作《宝刀歌》，有“少年醉舞洛阳街，将军血战黄沙漠”之句。十七岁，中应天乡试，为举人。他虽仕途坎坷，但一直是当时的文坛领袖，“始与李攀龙狎主文盟，攀龙殁，独操柄二十年。”海内外士人云集王世贞门下，有一大批年轻学子深受其影响。

王世贞坚持写作的精神深深地打动了我。想到自己平时学习上遇到一点困难就撅嘴巴发脾气，甚至放弃，真是惭愧。同是太仓人，王世贞在那样艰苦的岁月与环境下都能坚持笔耕，我们生活在如此优越的环境下，有何理由不认真学习呢？名人成功的背后，是坚持不懈的努力与顽强的毅力，他们创造的文化令我们称赞，他们凝聚的娄东精神更令我们震惊，我们有责任将它们发扬光大。我相信，我们一定能行！

人生中有许多令人感动的事，也包括生活中的每一个小细节，更会遇到许许多多的挫折。但只要你从失败中勇敢地爬起来。

还依稀地记得，那一天正下着大雨……

我没有带雨伞，只好用书本来抵挡我的头。走在回家的路上，可是太大雨了，我根本看不清楚路线，只好在路边的树下停留一会儿。“啊啾！”糟糕，感冒了。我回过头，同学都走了，剩下我一个人。这时的我好孤独，好无助。忽然有一把浅蓝色的雨伞出现在我的头顶上，好熟悉，回过头一看，是班主任老师。她问：“孩子，怎么不在学校呆一会儿呢？雨很大呢！”“老师，我……我……我只是怕等一下雨会更大，就回不了家了。我不想让妈妈担心。”“傻孩子，你看你，不淋了一身的雨了吗？会感冒的，来，老师的外套给你穿。”老师把她的外套披在了我身上，我凝视着老师那温柔的双眼。虽然她平时对我们严格了一点，可在现实中，她是热爱学生的好老师，这一刻我感动得流下了眼泪……接着，老师送我回家，她把外套给我了，她自己却感冒了，这让我心酸。“老师，你是一个好老师，谢谢您！”我心怀感激地对老师说。“没关系，这是我的责任，你是我的学生，我怎能不管呢？以后可得努力学习哦。老师永远都会支持你、鼓励你……”

那时候，我才上四年级，那一刻，我真的好感动。老师，我永远都记住您的话，谢谢您的外套，更谢谢您鼓励我。

如今，已是几年后，我再也没见过我的那位班主任，也正是我离开了那个学校，我永远都记得，老师的那热爱学生，工作认真负责的精神，值得我学习。

那是一抹温存的记忆，现在变成了回忆，在我的脑海里是如此的清晰……