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奉献的感动作文(实用20篇)

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那一次,我真感动作文800字

全文共 925 字

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在人的记忆中,有许许多多奇妙而又神秘的事,有发生过的,看到过的,听到过的……许许多多的事说也说不完的,但在我记忆深处就有两件事,真实而又令我非常感动。今天我想把它们用我的方式讲给大家听。在一个烈日炎炎的下午,我和我的一家人在一个小餐馆里吃饭,因为那家餐馆很有名,做的食物非常好吃,所以人非常多,就在这时有一位老大爷站在门口,一会儿把门推开,一会儿又合上,刚把一只脚进来又缩了回去。有一位青年看着老大爷可怜,便说:“大爷,进来吧,我请您吃一顿饭。”大爷看了又看,这位青年却还是犹豫不决。见状,青年就把大爷扶了进来,又给他端来了一杯水,便去收银台报了一碗面,不一会儿那碗面端了过来放在大爷面前儿,大爷还是有些犹豫不决。青年不知对大爷说了些什么,大爷就不再犹豫,大口大口的吃了起来。

吃完后大爷对老板说:“请问你可不可以把这只碗卖给我?”话音刚落所有人都用惊讶的目光看着这位可怜的穿着朴素的大爷。看着大家惊讶的目光,老大爷断断续续的说:“我……`我……有肝炎怕传染,平时出门都带着碗。今天出门走得急忘带了。”原来老大爷并不是没有钱,而是害怕肝炎传染给其他人,听到他的话后所有人都为他竖起了大拇指。

这真的是一位值得我们尊敬的老大爷,他的精神深深地感染了我。这位老大爷的精神就像是一颗藏在海底的珍珠,散发着万丈光芒。

这是感动我的故事之一,还有一个比较短的故事,我今天也想把它分享给大家。

在我还小的时候,我们一家人在一个离家很远的地方玩儿,那一天很累,从早上走到晚上,我们还没有走出景点儿,比我大三岁的哥哥他不累上蹿下跳地疯跑,由于我体力不支追不上他,所以在他出走出景点的一个十字路口的时候,大家发现找不到他了,他一直向前跑跑到了一个乡村,但他不知道路,只好一直向前走,直到我们一家人找到出口时还找不到哥哥,于是我们就报了警,整个景点的人都知道了,每个人都拿起了手机四处寻找,我姑父更是着急地四处大喊,最后是景点的一位工作人员通过照片背景以及信息,终于在一个离景点较远的公路上找到了哥哥。我的家人们都很感激那位工作人员,并在广播室表扬了他,是大家的付出才让我的哥哥重新与我们团聚。

海底的那颗闪亮的珍珠就是人们的善意,就是人们高尚的品质,我真的很感谢富有爱心的你们。

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篇1:感动作文400字

全文共 448 字

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生活中有很多事或许会使你感动,一位农民,一件事情,一封信……而使我感动的是那久久屹立在马路边,身穿绿衣的垃圾桶。

它,有着一个大大的“嘴巴”,大得足以吞下两袋垃圾;它,有着两个小小的轮子,用来移动笨重的身体。

你别看它笨笨的,却很勤奋,白天,它就站在那里一口一口的进食着投放的“食物”。它从不“挑食”,总是帮人们清理垃圾。但就有些“捣蛋鬼”,常常把垃圾扔在它身上,打得它站不起来,这时卫生员就把它扶起来,帮助它清理垃圾。

黑夜,人们已入睡,可勤奋的它仍站在那里,因为它知道自己还有工作要做,终于,它的好朋友——垃圾车来了。垃圾车轻轻将它举起,把垃圾扔到自己的“胃”里后,它放下。缓缓向垃圾站驶去。垃圾桶就这样日复一日,年复一年的勤奋的工作着。

啊!垃圾桶有着多么勤奋的精神,多么优秀的品质。它就像那日夜操劳在外的工人;它就像那些为共产党奉献的革命烈士;它就像那些为祖国而日夜奋斗的科学家,而我们也怎能不为它而感动呢?它的精神也值得我们学习,我们作为少先队员,要学习它勤奋、坚持不懈的精神,为祖国贡献力量。

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篇2:那一幕,令我感动作文800字

全文共 822 字

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成长旅途中看到听到了许多事情,有辛酸的、苦辣的,但更多是感动的,至今我却忘不了那一幕,那令我感动的一幕。

那是上次月考后的一个双休日,由于我考试比较理想,姐姐答应带我上街大购物,一大早,我就飞快地吞下了几口饭菜,拉着姐姐冲出了家门。

一路上,仿佛整个世界都在向我们问好。我们一路上畅通无阻。可是就在我拉着姐姐又跨过一个急转弯时,看到一位白发苍苍的老爷爷像被一阵风带倒了,奇怪,风怎么能带倒人呢?原来当我们走过来时,一辆急速驰来的摩托车上坐着一个抽着烟、载着墨镜的中年男子将那个白发苍苍,额头上刻满“智慧”的老爷爷撞倒了,他先停了下来,我们正好走了过来,他便急忙跑上车就逃了,只留下老爷爷在地上痛苦地呻吟着,根本动弹不得,就在这一刻,我想到了中国人的品行,中国尊老爱幼不是出了名的吗?可是为什么他却与尊老爱幼远离了呢?难道就是为了不想承担自己犯下的过错吗?这一连串的问题让我不断深思,也让我感到惭愧,为什么我不敢去搀扶他呢?难道我也和那个人一样吧?就在我反省期间周围聚集了许多人,但他们只是瞧一眼就匆忙走了。好像老人是瘟疫一样,这时又上来了一个人,他缓缓驶着摩托车。我想,又是一个没良心的人。可他在看到地上的老爷爷后猛地停住,他从车上跳了下来。我看见了他是一个戴着白色眼镜,穿着整洁的衣服,虽然打扮年轻但眼睛已突显出他的年龄,这个人与刚才那些人有着明显的区别。只见他走下来扶起那位老爷爷,还不时询问老爷爷有没有事,并从背包里拿出水喂老爷爷喝,随后拿出手机拨打120叫救护车。就在这一刻,我突然一惊,这一切,所有事物仿佛都静止了,而那位叔叔扶着爷爷并喂他喝水的情景却一遍一遍地在我脑海中播放。顿时,这画面,让我深深感动了,我的心彻底被融化了。就这样,我目送着他们离去,虽然车开出很远,但我却还在那一幕之中,让我感动在那一幕中,一直到现在。

虽然那一件幕只是短暂的,但那一幕让我感动,那一幕体现了人生的意义,并让我从中明白了某些道理,更给我上了难忘的一课。

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篇3:那一次我真感动作文800字

全文共 767 字

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在这个世界上,在人生的旅程中,有许多使人感动的事物。或许只是一件小事,或许只是某个瞬间。

我也有一件令我感动的事情,还要从那个寒假说起,那个寒假我和爸爸一起去滑雪,由于人流过多我和爸爸走散了。

当时我并没有太在意,只是继续坐揽车上半山腰,轻松愉悦地滑着雪,一大片洁白的雪在我脚下迅速移动,看着灿烂的阳光,我不仅没有和爸爸走散的恐惧,反而还有一种自由之感,而轻松之感马上便烟消云散了。

这美好的一切都被一块冰打破了,似乎是我太兴奋没有看见雪板前面有一大块冰块,我被绊了一下狠狠地摔了一跤,但由于摔倒时,我的雪板挂在了一起,所以我无法凭借自己的一己之力站起来。

我环顾四周,到处都是白茫茫的一片,除了几个零零散散从我身边飞速滑过的人,剩下什么也没有了。

霎时间,一种悲凉之感浮上心头,身下凉冰冰的雪犹如一把把锋利的匕首一般穿过我的身体,爸爸你到底在哪里?

我的身体似乎在一点点的下滑,冰雪的寒冷和下滑的恐惧如一团杂乱无张的藤蔓,勒得我喘不过气来。

就在这时,一个穿着红色滑雪服的女孩在我面前停下来,雪镜挡住了她的脸,我看不清她的五官。这时,她开口了:“你没事儿吧?”

虽然只是普通普通通的一句话,在我听来却犹如冬日里的暖阳,霎那间一束明亮的光,照亮了我的心里,毫不留情地撕开了那种密厚而又沉重的恐惧的大网,给了我无限的温暖,“疼”我费力地吐出了一个字。

她帮我拆掉了雪板,轻轻地把我扶起来,她那红色的身影似乎成了人世间最绚烂的色彩。

做完这些,她冲我露出一个如太阳般的明媚的笑容,还没等我反应过来,她便已经滑下了雪坡,我呆呆地站在那里,似乎有些缓不过神来。一会儿,我突然想起爸爸,便滑下了雪坡。滑下雪坡,我就看见了爸爸,但我什么都没有对他说。

现在回想起来那次经历,我才发觉我还欠她一句“谢谢”,但可能没有机会啦,我至今都忘不了那个火红的身影,那颗火红的心……

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篇4:初中感动作文750字

全文共 685 字

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这就是感动,没有定义。它好似一泓清泉,悄然流入干涸的心田;好似一瓣芳香,静静沁入冷淡的心灵;也好似一阵熏人入醉的海风,慢慢滋润纯净的内心。

这就是感动,没有准确答案。它对于每个人而言,都有着的答案。因为感动源自心底,可以使心中的湖泊荡漾起不同的涟漪。

这就是感动,没有拘泥于角落。我曾经读过这样一个故事:在美国的一个小村庄中,在一场车祸发生的一瞬间,一个男人把自己的爱犬奋力推开,而自己永远的离开了人世。车祸后,赶来的警察用一块白布盖住了男人,鲜红刺眼的罂粟绽放在上面。那只狗却依然坚定的守护在主人的身边,不离开一步。也许,这就是感动,一份不离不弃。早晨换上一身运动衣,慢跑在微风中,享受着阳光的沐浴,欣赏着一天中最美妙的时刻。以最健康的方式与大自然进行着对话。也许,这也是感动,一份贴近自然。在每年的除夕夜里,一家人无论身在何方,都会赶回家与家人团圆,共同等待新的一年的到来。大家围在一起吃饺子,看春晚,聊着一年的收获。也许,这亦是感动,一份阖家欢乐

这就是感动,没有固定的地方。它藏在生活中的每一个角落,就好似一个相片集,坐在摇椅上,慢慢的翻开,总有一张泛黄旧照片的记忆会深深镌刻在心中,使我们在不经意间就会热烈盈眶。在生活中,也正因为有惊喜般的感动,所以才有记忆深处的情;因为有感动,所以有像阳光一样的灿烂;也因为有感动,所以有难以忘怀的甜蜜幸福。然而我们在感受感动时,也要在平淡无味的生活中传递着感动,传递着真诚。

其实,这就是感动。会在不知不觉中入侵内心最软弱的一角。这就是感动,一种悄无声息的情感。这就是感动,在世间最渺小的事情中,也可以找到它的存在。

这,就是感动。

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篇5:身边的感动作文500字

全文共 533 字

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今天是201X年2月21日。对于世界来说,这是平凡而又普通的一天。但对我们家来说,却是特别而有意义非凡的一天。

早上七点钟,我就听到一阵嘈杂声,我揉了揉惺忪的眼睛,听见外婆在耳边低声说:“我和外公去买菜,中午就有新鲜美味的菜肴了,今天务必要早起哦。”随着“砰”的一声关门声,又传来一点点动静,我转头将目光锁定在门上,这时我看见熟悉的身影。哦,是爸爸爸爸急急忙忙穿上鞋子就出门了。“今天大家是怎么了?”我自语道。经过这番折腾,此时的我也早已困意全失,我开始穿衣,准备起床。咦,这是什么?我捡起被我用被子从床台甩到地上的卡片,一看,我惊呼道:“啊!原来今天是………”瞬间我一切都明白了。

到了中午,外公准备好了今天的午餐,老远处就闻到了香喷喷的气味。正当我想一尝美味时,爸爸止住了我。我想要证明色香味俱全,还是再忍忍吧。这是妈妈出来吃饭了,我看见爸爸从旁边拿出了一个包装精致的大盒子一打开,原来是个大蛋糕。我看到妈妈目光里流露出的惊讶,我想这就是感动吧。接下来我们一起围着饭桌为妈妈唱起了生日歌,我顺势拿出了早就写好的卡片。妈妈再接过卡片的那一刻,眼里分明闪着泪光,嘴角却满是笑意。

我想,这就是感动的泪吧!生活中并不缺少感动,如果我们有发现它的眼睛,就会发现身边处处是感动!

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篇6:一份友善一份感动作文800字

全文共 892 字

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友善如微风,吹去内心的阴霾;友善如阳光,照亮内心的黑暗;友善如溪泉,流淌着人与人之间最纯洁的情感。

友善是我们对待他人最基本的,也是最重要的,它作为我们中华民族的传统美德,直到现在,还一直留在我们心中。生活中的善举,不需要太大,也不需要过多言语,只是一个小小的动作、一句简短的话语,就能给人以温暖。

那次我走在放学的路上,在一条狭小的巷子里,一位老人正在缓步向前,老人步履蹒跚,速度自然很慢。我突然注意到老人身后驶来了一辆小轿车,很快行驶过来。我本以为那车会鸣笛让老人让路,可我却发现,汽车跟在后面开了好一会儿,却没有要按响喇叭的意思,就这么静静地跟在老人后面缓缓移动。过了许久,直到出了那条巷子,那辆车也没有对老人按过一次喇叭。

我不禁开始思考,虽然不知道这驾驶员是不是真的不赶时间,也不知他是有意还是无意,但他起码并没有像大多数人那样,选择按响那刺耳的喇叭,而是对老人多了一份友善。为照顾到老人,选择在后面慢慢地移动,这也让原本静谧的小巷增添了和谐与温暖。这小小的善举,不仅能带给老人无形的方便,也让我感到这份友善、这份温暖。

还记得有一次,我独自外出去图书馆,正当我出来时,却发现不知什么时候竟下起了滂沱大雨。这下可糟了,我没有带伞,只好在门口等着,不知等了多久,拥挤在门口的人都散去了,可这雨却没有丝毫要停的意思。我心里开始有些不知所措。就在这时,身后有人拍了拍我,回头一看,是一个和我年龄相仿的陌生女孩。她笑着看着我,问:“是没带伞吗?”“嗯。”我答道。这时,她拿出一把雨伞就要递给我,我还一时没反应过来,她是在借给我这个毫不相干的人一把雨伞吗?见我没有接过,就直接放在我的手中,还回我以一个大大的笑容。

我心中有些震撼了,那女孩的这个小小的善举,却让我内心涌起一股暖流,也让这个雨天奏出了一曲不一样的乐章。

友善,充满在生活的方方面面,它在每一个平凡人的身上。即使它再小,都能让我们感到一种别样的温暖与感动。当这一个个小善累积起来的时候,何尝不是一种能让社会充满温馨的大善!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果人与人之间可以互相多一份友善,就能带给这个世界多一份感动,多一份美好。

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篇7:我们总会发现身边的感动作文1000字

全文共 1087 字

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感动这个话题也算是老生常谈了,但是真正的感动到底是什么呢?不同的人总是有不一样的回答,也许这个感动会让你记上很长很长一段时间,每次想到这个的时候你总会会心一笑。

我就遇到过这样的一个感动,还记得那次考试成绩特别的差,几乎是我进入高中以来最差的一次,我没有办法接受自己成绩那么突然的下降。但是具体原因我又没有办法弄清楚,所以就去寻找老师的帮助。她看了看我所有的成绩的得分,不同种类的题的得分,然后根据我的得分就给我给我不一样的建议,她说你就是阅读不是特别好应该加强阅读量加强词汇量。先是安慰了我一番,然后就帮我一起制定了一个学习英语的计划。她给我的建议就是每天去背英语单词,当然也做一篇完型填空或者阅读理解也可以来增强阅读量。每天晚上找她去检查,她来担任监督我的这个职务,然后有什么不会的可以及时去找她,并且把那里面出现的词汇短语不会的句子都标出来,让她看如果不会的话,她会很耐心的给我讲。就这样我坚持了有一个月了吧!

那段时间特别忙,不仅我忙她好像比我更忙。因为学校也有很多事情需要老师的参与,我记得有一个星期,老师可能忙着去排练,到晚自习下课的时候都九点多了,但是我那时候去找她检查我的作业他还是不在,直到第二天我把题拿到他面前给她看,她甚至还跟我道歉说这一段时间可能会比较忙,但是希望我们能坚持下去,毕竟学习是为自己的,她只是起个监督的作用。每次看完以后她都会跟我说一定要坚持下去。

突然的我觉得老师好像比我更累,但是却愿意花更多的时间去关注我们的成绩,去为我们答疑解惑。也许有的人会说这是老师应尽的职责,但我觉得这是老师在用心做一件事情,她的每一个学生她都是用心去帮助他们,真的希望他们能够考出一个很好的成绩。这一份感动让我受宠若惊但同样的让我倍感珍惜!我很幸运能够遇到这样的老师她可以孜孜不倦的教诲我们,而且愿意花自己私下的时间也要给我们把题讲会一遍又一遍!

就是因为她给我带来的这份感动,让我更坚定了我学好英语的决心,虽然我英语并没有那么好,基础也不是说特别牢固,但是却愿意为此下决心把英语学好,不为什么就为老师的这份坚持老师带给我的这份感动!我觉得她就是感动校园人物,她就是我们英语老师高景玉!

作为学生我们呆在学校的时间要长很多,但是正因为有这样的老师的存在,会让我们觉得校园是一个多么美丽的地方,我们会真心的把学校当做自己的家,更爱这个校园,因为这个校园给我们带来过感动,我们这个校园也一定会因为这些感动而变得更加温暖。同学们打开自己的眼睛,用心去观察总有人会给你带来那些感动。去发现、去寻找一份感动,那份记忆犹新的感动,那份当你什么时候想起,你都会会心一笑的感动吧!

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篇8:那一刻我很感动作文600字

全文共 630 字

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那是一个万里无云的上午,天空透蓝透蓝的,像一面无边无际的水晶玻璃。我和爸爸、妈妈一起去西游记漂流公园玩。

到了漂流的地方,买好了票,我们小心翼翼地上了船,很快就漂了下来。刚开始,我的心里就像翻腾的浪花一样,一下子兴奋起来。突然,涌来了一波大浪,把我的全身都打湿了,还好爸爸及时把我和妈妈扶住了,不然我就翻到水底喂鱼了,好惊险呀!我吓得脸色苍白,身子直发抖。我刚侧身,发现爸爸正关切地看着我,那目光像一缕温暖的阳光照在我的身上,让我像一棵小树一样沐浴着父爱的阳光健康成长。

妈妈也全身打湿了,爸爸虽然把妈妈的鞋子保住了,可我的鞋子被冲跑了一只。我哭笑不得地说:“妈妈,我上岸去吧!”妈妈想了想说:“好吧!”我们划到了一个可以上岸的地方,妈妈就先上去了。我和爸爸还在船里面,妈妈把我往上拉,爸爸小心翼翼地把我往上托,我们迅速地上来了。“来吧,我来背你,地上有石头,踩上去会很疼的。”爸爸一边说一边蹲了下来。“没事,我能走。”我摇了摇头拒绝了,可爸爸坚定地要背我,恭敬不如从命,我只好爬在了爸爸的背上。爸爸用双手托住我的屁股,我用双手环抱爸爸的脖子,那温暖有力的后背,传递给了我一种如山的父爱。

我们来到了漂流的终点,妈妈帮我买了一双鞋子,又给我买了一把水枪。这时,我的心猛地抖了一下,一股感动的暖流悄悄地涌上了心头,渐渐地融化了我的心。父母总是时刻牵挂着自己的孩子,他们就像大树为我们遮风挡雨,让我们快乐成长。

夕阳西下,我们沐浴着丝绸般美丽的余辉,是那么温暖,那么幸福!

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篇9:无言的感动作文500字

全文共 505 字

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窗外的大雨依然下个不停,依然那么有活力。水果篮里火龙果枯黄的叶子诉说着它的苍老。这两件事物又一次交织于我的心头。我至今还记得,母亲那温暖的爱……

我的妈妈就职于一家复印店。因为工作量太大,妈妈整天拉着一大车印好的资料在高楼大厦中奔来跑去。不管是炎炎夏日,还是寒风瑟瑟;不管是艳阳高照,还是倾盆大雨,妈妈总是在不停地奔波。

“哗哗——哗哗——”我正望着窗外的大雨发呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一阵急促的敲门声把我从幻想中“拉”回了现实。我连忙跑去开门,肯定是妈妈回来了!我想都不用想,就在心里咬实了这个想法。

打开门,妈妈的模样让我吃了一惊:豆大的雨珠沿着妈妈的脸颊往下滴,手上那五六个花花绿绿的袋子不知打湿了几个。妈妈手臂上的青筋暴起,显然那五六个袋子很重。

见到我,妈妈递过来一个还没打湿的袋子。我连忙接过来。喔!好重!这里面是什么?

我好奇地打开袋子,哇!这是我最爱的水果——火龙果!

这时,我的喉咙像被万根钢针扎着,一句话也说不出来。我的泪水夺眶而出。因为,这只是我三天前在餐桌上无意说的一句话。那时妈妈工作很忙,我以为妈妈忘了,可……

窗外的大雨依旧下个不停,它在我的心里,奏鸣着最美的乐曲,送给那灯下忙碌的身影……

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篇10:那一次,我很感动作文450字

全文共 455 字

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在我的记忆里,有许多都令我感动,难以忘怀。

记得有一次,我吵着要玩堆小木块,后来我输了。我便不服气,想再玩一次。不过,因为哥哥肚子饿了,所以便拒绝了再玩。不料,我生气了,在生气的同时,我不小心把一个价值27万的名贵花瓶打碎了。

这时,妈妈突然回来了,哥哥也出了来。妈妈看了看一地的花瓶碎片,便知道刚刚发生过什么。妈妈大声地说道:“谁打碎的!”“是……”我小蚊子似的声音回答道。话音刚落,身后一股强大的力量说道:“是我,打碎花瓶的是我。”我惊讶了一下,才回过头来,小声的说:“哥,明明是……”哥哥小声回答道:“唉,谁让我是你哥哥呢?我们有福同享,有祸我来当啊。”我的眼泪也不争气的从眼眶里流了出来。

后来,妈妈让哥哥扫走哪些碎片后,便让哥哥站了整整5个小时。唉,真够可怜的。

可是,四个月过去后,从那一天开始,再也没有人帮我承担错误了,因为哥哥出国留学了。临走前,他跟我说:“柔柔,当你有危险时,哥就会出现在你面前保护你。等你高中的时候,哥就会又一起和你有福同享,有祸我来当。

那一次,我很感动。直到现在,我依然在等我哥。

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篇11:身边处处是感动作文

全文共 680 字

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正如罗丹所说:“生活并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,生活中也并不缺少感动

感动时时刻刻围绕在我们的身边:别人的一声问候是感动,别人的一次帮助是感动,别人的一个掌声是感动……

当我们无助时,父母、朋友对我们的安慰,是感动。一点安慰或许对平常人来说,没有任何意义;然而,对于此时的我们来说,这雪中送炭所带来的感动远比如虎添翼所带来的感动要多得多。着或许就会改变我们的一生!

当我们失败时、沮丧时、绝望时,他人的一个掌声,是感动,像一根火柴,重新点亮我们已熄灭的斗志,鼓舞着我们继续奋斗。掌声所带来的不仅是鼓励,而是感动,更是向前的勇气。我们的人生之路中,需要掌声的感动与勇气。

而平常生活中,我们也需要弹弓。每当晚自习后独自回家时,父母会将门打开,迎接我回家。站在门口时,家里所发出的光,是温馨的,轻轻地抚摸着我的心灵,让那微冷微暗的心灵再次变得温暖明亮。他们小小的关心,不管是顺手为你开门,还是一个甜甜的微笑,都会给我们带来无限的感动。

然而,与此同时,我们是否也应该给他人带去感动?

我们都一样,都需要感动,来拉近心与心的距离。我们在接受的同时,也应付出。像他人做的一样,我们应该在朋友、同学孤独时,给他们带去温暖,带领他们走出失意,走向自信;在同学、朋友不小心的一次失误而失败时,给他们一个掌声、一些安慰,让他们迎着困难向前冲,勇往直前;在父母辛苦地工作完回家后,帮助父母分担一些家务,减轻父母的压力,多一些欣慰……

着一点点的关心与帮助,所带来的感动,比它本身多得多。我们在接受时也一定要付出。让世界多一些感动,少一些埋怨。让世界更加美好!

身边处处是感动!

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篇12:被温暖感动作文800字

全文共 866 字

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雨又来了,带来了春的暖意。

它淅淅沥沥地下了一整夜,小城被洗得万物皆新。草坪里的小草饱饮春水,低着头呢喃细语。草坪凹陷的地方积了一些雨水,孩子们在丢石子玩。邻居开玩笑说,这就是青海湖,没必要去青海了。街上湿漉漉的,空气里微微湿润,车来往得多了,地上黑泥随处可见。我却没有一点心劲,木然下楼。

我陪着妈妈走进菜市场,这里刚开业不久,菜很新鲜,也便宜,小贩们很卖力,顾客自然多。我在作业里爬了好久,不免困倦,一想起还有好几座“作业山”,心情就有些烦闷。迎面吹来的暖风让我没有舒适感,反而愈发烦躁了。

我站在一个摊位前,等着妈妈买菜。一个小女孩在地上摇摇晃晃地迈步,显然还不到三岁,站在她身后的年轻人应该是她爸爸,宠溺地看着她,眼里柔情似水。小女孩非常不稳,看她的架势马上就要跌倒了。她左摇右晃,终于倒了,年轻的爸爸一步跨过去将她扶起来,轻轻拍拍衣服上的土。小女孩很懂事,不哭不闹,温柔地看着爸爸,眼神软绵绵的,很像棉花糖。是啊,春可真是个甜甜的季节。我的心里也轻松了一些。

她爸爸将她抱到我面前的摊上,这个菜摊其实是个支起来的预制块。她站着依偎在爸爸怀里,扭头瞧见了我,就慢慢地向我走来。这小家伙真不怕生,还向我笑呢!我也笑着看她,她竟然“咯咯”笑出了声,这是专属于春天的笑声。她脸上仿佛有阳光,有彩虹,任何冰冷的东西都可以瞬间融化。这无邪的笑容治愈了我的烦闷,我简直要溺在里面了。梨涡浅浅,童笑声声,最天真的笑不过如此。

这时候,她爸爸将她举起来,架在了脖子上,她那美妙的声音又传来了——“咯咯咯”,这父女俩好有爱。对,他们感动了我。我来到这个世界上,可以爱,可以被爱,已经足够幸运了,为什么我不学着知足,学着感恩呢?整日的抱怨有什么意义呢?还不如多一点时间去珍惜,去回报,去爱那些值得我倾注感情的人呢!

温暖的一幕,像春雨,滴进了我心里,感动了我。

妈妈唤我回家。我接过她手里沉甸甸的袋子,挽着她的手。妈妈的手不再是纤纤玉手,粗糙的皮爬上了手背。岁月无情,怎么忍心在她的手上留下痕迹呢?

我欲语无言,心中轻愁不解,唯有迎面春风送暖,我们乘暖而归。

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篇13:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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篇14:绽放中的感动作文800字

全文共 840 字

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成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

——题记

几朵乌云不知何时霸占了明媚的天空,悄无声息地下起了淅淅沥沥地小雨。像一双无形的手敲打在琴键上,空扰人心绪。我坐在书桌旁,面对着晦涩的数学题,心里却在凭吊着惨不忍睹的月考成绩。这阴郁的小雨,又平添几分忧愁。

“宝贝,快来看,咱家的君子兰开花了!”爸爸像个孩子,冲进我的房间,惊喜的叫道。“不就是开了花吗?有什么啊。”我心生烦躁,暗自说着,不情愿地走向了阳台。

在窗外的小雨里,我的目光被几片叶子中的那几朵娇滴滴的小花所吸引。她们多娇弱啊,雨水几乎要把她们的花瓣压垮,她们被挤在几片肥厚的花叶中间,几乎伸不出头来,花骨朵都被挤得变了形,像几只泄了气的皮球。“唉,这样的小花,如何能开的出来?怕是要空欢喜一场了。”我心里涌起一阵遗憾,内心的不快感又加重了几分。我快步跑回书房,不愿看到她们被打湿的可怜样儿。

再次看到她们,是一个星期以后了。从题海中归来的我走上了雨后的阳台。在无意中,我看到了那几朵开得正绚烂的小花。一开始,我不敢相信自己的眼睛。真的是她们吗?在几天连绵不断的阴雨中,她们竟没有被击垮!只见她们绽开热烈的花蕊,巧妙地绕开绿叶间的缝隙,舞动着橙黄的花瓣,像一群灵动的舞者,在那个雨后的下午,与夏日的微风拥抱。灿烂而热烈的橘黄,是一曲激昂的生命之歌,是一幅鲜明的生命旗帜,在阳台上飘扬,诉说着她们的顽强。“多么智慧又多么坚韧的花啊!”我不禁感叹,那一瞬,感动的潮水在我的心中悄然涌动,眼里盈满了那象征着生命与坚强的橘黄。她们是灯,是火焰,温暖了我因紧张而冰冷的内心,更驱散了挫折与压力的阴霾。

她们的名字,叫“君子兰”,那绚烂的绽放,就是她们为自己的名字作着最完美的代言。君子,亦柔亦刚,不正是她们美丽的演绎吗?

我悄悄地将他们迎风绽放的一幕定格在相机中,也同样定格在了自己的内心。我想我永远也不会忘记那盛放时的感动,她们开在我的生命里,久久的激励着我,引导我一次又一次地挑战困难和挫折。

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篇15:一份相思一份感动作文800字

全文共 770 字

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是谁把相思种成了红豆?

——题记

寻寻觅觅,在我的记忆中有你;恍恍惚惚,不经意又想起了你。

你,不高,可你却用你娇小的身体撑起了一片天;你,不美,可你的面容却深深留在我的脑海里;你,不凶,可我们却从心里惧怕你……你,是谁?是我最最敬爱的老师——佘莲。

感动是你的眼神

记忆的列车缓缓开动,回到那个生涩的初秋。你初为我们的班主任,虽然以前也打过交道,但是并不熟悉,我们都带着对彼此的陌生,来慢慢熟悉。你是那么的平易近人,特别是你的眼神,迷茫中带着些许坚强和力量,你的眼神曾鼓舞过多少学生,给他们力量。我曾多次想问你,你在思考什么?是什么能让你的眼睛散发出那种迷茫?你是个坚强的人,也曾伤心过,你的眼泪顺着你的脸颊,一点一滴都流进了我的心,那是你卸下坚强后,剩下的一份脆弱,让人怜惜。我很庆幸,你的眼泪是为我们而流的,而我们也用行动证明了你的眼泪没有白流。无论是你迷茫中透着力量的眼神,还是你伤心时伴着脆弱的眼神都让我难忘,让我感动!

感动是你的动作

记忆的列车不断前进,越开越快,定格在你弯曲的背上,初三时间排得满满的,你心疼我们,中午,我们睡觉时,你亲自打扫卫生区,汗流了一滴又一滴,从不抱怨。是你给我们浓浓的关爱;是你给我们体贴。你那弯曲的背,在我心里划上了重重的一笔,成为我心房壁上最美的纹路。

感动是你的心

记忆的列车还在向前,那些记忆像幻灯片一样在我脑海闪过,越来越清晰,初三一年,走得很快。应证了岁月如梭。这一年,我们一起哭过、笑过,这一年,你把心都掏给了我们,只愿我们能取得好成绩。你总说我们听话,可我们总让你伤脑筋;你总说我们就是你的幸福。或许你真的很快乐,或许我们真的让你感到欣慰。但是,我们的成功却是你的心,你的血换来的,我们永远也不会忘记你的好。我要把这份情化为细细的掌纹,想念你的时候拿出来,静静的观看。

心在,思念便在,

情在,感动便在。

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篇16:感动作文450字

全文共 460 字

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感动你我,感动中国,世界有爱才会转动;感动你我,感动中国,世界有爱才会永恒。”听着歌,仔细想想,这句话还真是真的。

记得在一次放学的路上,我突然看到一个小孩子不小心用石头打中了蜂窝。蜜蜂发火了,“嗡嗡”地乱窜,成群结队冲出来,发疯似地扑向同学们,一只只黄蜂就像士兵一样团结一致,誓死保卫自己的家园。在紧张的时刻,一个修路的老大爷看见了,飞快地冲向蜂窝,摘下帽子,捂住蜂窝,一屁股坐下去,蜂窝里的蜜蜂再也出不来了,外面的蜜蜂像无数架战斗机凶猛向老大爷俯冲过去,十几只蜜蜂将老大爷围得严严实实。

老大爷的身上、脚上、头上、手上,全被蛰得红一块、紫一块,有的地方已经被蜜蜂蛰肿了,然而他顾不了这么多,对同学们说:“快跑!快跑!”我望着他那痛苦的表情,鼻子一酸,我眼睛里的泪水大颗大颗地掉下来,掉在地上,湿了一片。

在那位老大爷的无私帮助下,我们成功地逃走了,安然无恙。回家后,我的脑子里再次浮现出那位老大爷和蔼的面孔、勇敢的举动,我再次被感动了,我的眼泪控制不住,唰唰地流出来,内心久久不能平静……

六年级:陈煜桐 辅导老师:陈安嗣

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篇17:身边的感动作文350字

全文共 362 字

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妈妈身边有那么一群人,他们每个周末都会组织活动献爱心,他们就是义工群的叔叔阿姨们。

有时候,他们会去敬老院,给那里的老爷爷奶奶打扫卫生、修剪指甲、理发,带去问候;有时候,他们又会去孤儿院,看望那些被爸爸妈妈抛弃的孩子,给他们带去学习用品,陪他们玩;还会定期去山上做环保活动,清理山上的人为垃圾,同时,用自己的行动向路人表明环保的意义;这些叔叔阿姨,有很多信息,哪边有小朋友因家境困难生病了,他们还是组织义卖活动,将义卖得来的钱,全部捐给需要帮助的孩子……

妈妈带着我,有时间就去参与这些活动。义工群的叔叔阿姨们持之以恒地做着这些力所能及的事,让我体会到,虽不是什么轰轰烈烈地大事,但从身边的小事开始,长久地做下去,更是让人感动的事!

有位名人说过:做好事不难,难的是一辈子都做好事!我相信,尽我们自己的一份微薄之力,世界会更美好!

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篇18:那一刻的感动作文800字

全文共 764 字

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生命是否要经历自然赐予的无数个感动的瞬间,获取心灵的净化与升华,才能得到真正的成长?

一个哲人提出的疑问,总是这般晦涩难懂。我也不曾去思索,留意那些生命中的美好感动——直到几天前的那一刻。那一刻,我被美好深深感动!

适逢春日,校园刚刚被一场大雨浇透,到处透着清新的芳香,那是有关于花和青春少年的感受。我们这群不谙世事的初一年级学生里,也不知道谁去校园角落采了许多粉嫩的不知名的花来。

粉色的晶莹剔透的花瓣,还沾着几滴清晨的露水,仿佛透着一股似有似无的芬芳。这给平日埋头书海的同学们带来了一丝欢愉,几个男生还将花瓣撒在桌子上,玩笑地说着要送给我们最可爱的“班花”,引来了劳动委员的一阵嗔怪,破坏了她刚刚叫值日生清扫好的地面。

我拾起花瓣细细品味起来。平常也没见着校园里有什么盛放着花的树呢,越是不知何处何名的花,越有自然母亲的礼物一般的秘趣。洒在桌上,远远望去,还有如粉色烟雾飘散的意境,对环境哪有破坏呢?真是应该好好欣赏的景象。

嘴上没说什么,心里却已决定要去会一会这盛放的花仙。

下课铃声响起,借着课间操的机会,来到校园一角。果然!那树盛开的粉色烟雾!适时恰好天气晴朗,阳光洒在玲珑剔透的花上,玉一般的莹润,美丽得让我呆立在与她邂逅的草坪!唉,又何必特意去踏青,如此美好的一位春天的使者就站在我面前!

不禁想起了川端康成的诗句:我凌晨四点醒来,望见窗外海棠花未眠。我大吃一惊……以前总不理解这首《花未眠》,花本就是不分昼夜的盛放,又为何要大吃一惊?如今总算理解了其中奥义。

或许在此之前,深夜花朵未眠的事实一直被他粗心地忽略着。与花,与自然邂逅的那种惊讶,那种对美的惊讶,是足以令一个诗人如此描写的。又是一个感动的瞬间,也许是我们平日太忽略了身边的美丽,才致使我们愚钝未开?也许吧,只希望这感动,能令我久久回味与铭记……

那一刻,我真的很感动。

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篇19:感动作文600字

全文共 647 字

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她的心为之一痛。

她两个都爱,两个人都分开了,她冷笑——她不知道自己更爱谁。爸爸和妈妈是没有任何关系的字眼。结婚证是红色的,是喜庆的红色,离婚证也是红色的,却是血的颜色。一个往东一个往西,她选择了往北,或是站在原地上,。她说过的唯一一句粗话——他妈的,老子都不是人了。说完之后,她就开始演掩面哭泣,全校只有两个人知道他父母的事——她人缘并不是很好——她的班主任和她妈妈的朋友的女儿。

她父母以前跟他她说好。

乖,只要你听话,我们就会永远陪着你。她听话了,可是他们还是分开了,那一次是他她最后一次听见他们吵架,在她睡的迷迷糊糊的时候,你她感觉身边的床塌了下去,有人轻轻抚摸着她的脸,。

当她醒来,发现枕头湿了一片,床单上有着褶皱。

她人缘不好,完全是因为想要乖,——只有乖,才能把这支离破碎的家庭粘起来。可是这个家庭,经洪水一冲,碎了。她最终选择了干跟爸爸,因为她知道,两个人都不爱他她了,爱的是他们自己各自的小世界,所以跟谁都是一样的。后来她才明白,爱她的人是妈妈,爸爸早已经有了自己的世界,自己的孩子,她的抚养权,只是爸爸用来报复妈妈的手段。

这样缓缓得过了十年,他她成年了,在这十年里,她早已经已经习惯了只有自己的家里,冷冷清清,只有心若阿姨陪着她——妈妈最好的朋友。过了十年只有自己的生日,她早就忘记了蛋糕的味道,忘记了什么叫做幸福。

今天放假,她陪着朋友复习功课,然后拖着一副疲惫的身子回家,。门开了,沙发上坐着一个女人,一头长发,熟悉的脸,脸上挂着浓浓的笑。

她又一次感受到了有家的好,心,又是一痛。

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篇20:那次,我真的很感动作文400字

全文共 439 字

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在我童年的记忆里,有许多令我感动得美好回忆,每次想起这些感动得事情,我的心深处都会特别的暖和。

开学了,我把新发的书本都写上了名字,包好了书皮,放到我的小书包里。

上数学课了,我回到了座位上,打开书包“咦!我的数学书去哪了?我记得带了啊!怎么凭空消失了?”我焦急地自言自语道。我急得就像热锅上的蚂蚁。

我看了一下卓仓,也没有。我一下子慌了,不知道干什么,呆呆的坐在椅子上。只听见我的心扑通扑通……的跳着,越来越快,越来越快,我出了一身的冷汗,强忍的眼泪在眼眶里滚来滚去,好像眼眶里涨了“洪水”马上要溢出来了!我还是给老师说了吧?数学老师对我说道:“书还没找到吗?”“嗯!”我灰心丧气的说。这时,老师转身拿出自己的教本。放在我手上,“没书怎么行啊!暂时拿着我的用吧!”当接过老师书的那一刹那,我特别不好意思,回到了座位上认真的听老师讲课。

我感觉,全身有一股说不出的师生情,马上要融化了我内心的冰雪,又有一股暖暖的爱,铺在我的心上,暖暖的,暖暖的,那一次,我真的很感动。“谢谢您,老师!”

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