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苦练古筝的作文(热门20篇)

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品。艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。接下来就是开学吧为同学们收集的关于苦练古筝的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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学古筝的经历作文800字

全文共 905 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——题记

每当我看到古筝,总会想起那五年学习古筝的时光,那五年里,我学到的不仅是弹琴的技艺,更多的还是坚强的意志。

五岁

上幼儿园时,机缘巧合之下,我很幸运地遇见了古筝,并且一发不可收地爱上了它。还记得那是第一次看见古筝,它那修长的琴身,看似相同的琴码,还有每一根都不一样的琴弦。轻轻拨动,美妙的音符从我指尖流出;我学着电视上演奏家的样子,用两只手轻抚琴弦,随意拨弄发出的声音,竟是那样的和谐,那样的美妙,好似一个花季少女,羞涩地向我们展示她曼妙的身姿。初学时的内容十分简单,回家就算是不练,上课也一样轻松,就像玩游戏一样,丝毫不觉得是一个负担。小小的我不禁生出这样的念头:学古筝也太简单了吧!

七岁

随着第一次考级结束后,学习的内容开始变得复杂。在那个夏天,我第一次生出了厌倦的感觉,第一次在妈妈让我弹琴时拒绝了,第一次有了想放弃的感觉。弹琴时有一段快板一直卡,一直弹不顺。想着想着,我竟趴在琴上哭了起来,好像掉进了冰窖里,从头顶凉到了脚尖。我的心疼得像刀绞一样,眼泪止不住地往下流。现在看着这琴弦,我不再觉得它的音色是多么美妙,却觉得它像一根根绳索,束缚了我的个性,剥夺了我的自由。妈妈听到声响,坐下来看了我好一会儿,然后摸了摸我的头,对我说:“我知道你选择了学古筝,就不会放弃的;就像你学习一样,如果遇到了难题,你是不会放弃的。你一向不是一个半途而废的人啊。”妈妈一句话点醒梦中人,也让我明白了:在人生道路上,不管遇到什么困难和挫折,都应该坚持下去。继而,我更加努力地练习,一天3个小时,练得手像灌满了铅似的,抬一下似有千斤重,手指都破皮了,疼得像被上了紧箍咒。在我锲而不舍的努力下,我终于突破了难关。再看这一根根琴弦,我想:它确实是一根根绳索,但不是束缚我的绳索,而是牵引我走出困境的希望之绳。

一转眼五年过去了,当初还在为五级的谱子犯难的小女孩如今已经十级了。细想着勤学古筝这五年,我忍不住想问自己;“我究竟是怎么坚持下来的?”我告诉自己:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”这五年,我表面上是学习了古筝这种乐器,实际上是在学习如何坚持。这让我在以后的人生中,有了坚持的勇气!

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篇1:学古筝的苦与乐作文

全文共 578 字

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“吃得苦中苦,方为人上人”,人的一生总会经历许多磨难,我在学古筝的过程中,就尝到了苦与乐。

我为什么会喜欢上古筝呢?那还是要在一次活动中说起。一年前元旦搞活动的一天,我看见一位女子弹着一台像条案似的东西,约一米长,上面有20几根弦,有绿的,也有白的。美妙的乐声如叮咚泉水般滋润着我的心田。结束后,我问妈妈这是什么乐器,妈妈告诉我:“这是古筝,是我们中国的民族乐器。”我十分羡慕,希望有一天也能学会弹古筝。妈妈见我如此喜爱古筝,便送我去古筝培训班里学习,我的心里别提有多高兴了。

刚学的时候,我以为很容易,可是老师在教手势的时候,我总是学不会,有时高,有时低,我的手酸得都抬不起来了,还被同行的小弟弟小妹妹嘲笑,这时,我还有种想放弃的感觉。

老师知道这件事后,语重心长地对我说:“你不要垂头丧气,只要你多加练习,你一定让人刮目相看的。”老师的话就像一阵春风吹进我的心田。

从此,每天30分钟练琴,便成了作业的一部分,不管严寒还是酷暑,有时满头大汗,有时手都没了力气,但我依然坚持不懈。从1,2,3练起,每天都在重复着,我不会烦躁。

“一分耕耘一分收获”我的苦练没有白费,我的古筝水平一天比一天提高。现在,我常常被老师表扬,同行的朋友们也对我啧啧称赞。是古筝让我明白了“台上一分钟,台下十年功”“没有付出就没有收获”的道理。

这些道理鼓舞我、激励我继续努力,不断超越自我。

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篇2:学古筝作文600字

全文共 595 字

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艺术是什么,是天空中那最特别的一朵流云,是星空中最不同的一颗星。

一年级,我因为好奇而参加了学校的古筝,开始了一路坎坷的练琴之路。而古筝这门别具一格的艺术,也伴随着我,从童年步入少年。

我们练古筝的地方很特殊,在一个很像古代建筑的四合庭中。古风的建筑加上古筝再好不过了。

记得有一次,我学完古筝已经8点多了,妈妈还没来接,我就在一边的石櫈上吃桔子。正吃的痛快,老师的房间里竟传出缕缕琴声悠悠扬扬,一种情韵令我回肠荡气。琴声如诉,好像道出了老师悲伤而兴奋的心情,我听得出,这首曲子叫《虞美人》。

尘缘中琴声,月皎波澄,令人心旷神怡,耳边余音缭绕,微风忽起忽伏。我闭上眼睛慢慢品味,眼前仿佛出现了一个美人,她趴在床向我倾诉自己的不幸,牵着我的手将我拉到江边,江水汹涌,一浪接着一浪的拍击着岸边。美人凝望着江边的尽头,几滴泪水溢出眼眶,从她的脸颊滚落而下。

琴声停了,我却依然沉浸在另一个世界,久久不能回过神来。过了一会,琴声再次响起,?扬顿挫,深沉、婉转却不失激昂。似乎美人在大哭,哭得泣不成声,哭的撕心裂肺,哭的地动山摇,哭得大海里鱼都蹦出了水面。

琴声如诉,将所有最美好的时光,最灿烂的风景,最初的模样,都源源流淌出来。琴声如诉是在过尽千帆后,看岁月把心迹澄清,是隔沧海之时,沉淀所有波澜壮阔,在懂得之后,每一个音符下,都埋藏着不一样的色彩。

艺术,是无人能比的,就如古筝,一样琴音虽可听,但琴意谁能论。

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篇3:我学会了古筝[300字]

全文共 379 字

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爸爸妈妈觉得我很有音乐天赋,所以帮我报了一个学古筝的培训班。但是,我心里却想着古筝有什么好学的?

叮咛咛,上课第一节古筝课了,一位年轻的女老师走了进来,只见她搬来了一台古筝,古筝的颜色很古典,上面镶嵌着各种各样的花朵。我见到老师就目瞪口呆地站在那儿。开始上课了,老师首先告诉我古筝的琴弦有65条,还教我怎样学看谱子,并让我学着弹do、ra、me、fa、so、la、qi,我觉得自己弹得很难听。老师让我慢慢来别着急。我就一个音一个音地慢慢弹,等我熟练了就几个音一起连起来弹,后来我终于成功了。

在我的努力下,我考了古筝二级,到后来越学越难,但我还是坚持了下来。圣诞节到了,老师送给我一个粉色小熊的布娃娃。在我弹古筝的时候,我发现古筝的声音像高山流水的声音,像小鸟歌唱的声音,像春姑娘吹动柳树的声音……

我终于明白了爸爸妈妈让我学古筝的用心良苦了。爸爸妈妈,我爱你们!

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篇4:我的古筝老师作文600字

全文共 591 字

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我的古筝老师叫王滟婷,她长得漂亮极了,长长的马尾甩在脑后,美丽的藏青色裙子掩不住一双修长的腿,很是迷人。

她虽然很漂亮,但对我的学习是凶巴巴的。在她眼里我就是一个“扶不起的阿斗”翻版。不是不努力,就是不上进,四级了,连音谱都背得磕磕巴巴的。她有时都不明白我以前是如何过考级关的,我说是您的功劳。她斥责我少拍马屁,音都背不出来,马屁还拍得挺顺溜的,如果把拍马屁的心思花在古筝上,早就过六级了。我对此表示相当的无奈,但自己又没能好好学,只得每堂课被训斥得“七窍流血”。“凶”是对她的第一印象。

我一直认为我的手是软骨做的,弹古筝时,手要悬在空中。王老师说弹古筝就要有弹古筝的样子,她用手指顶着我的手腕,每回弾下来,我的手都被她顶得又红又肿,回到家里都抬不起来。我跟妈妈反映了好几次王老师的“暴行”,妈妈都无动于衷,反而跟着王老师一唱一和得。我只能不由地感叹:“美丽的外表下有颗‘凶狠’的心啊!”

虽然每次王老师把我弄得“不成人形”,但我从未恨她,她平时还是对我挺好的,就是学习上严厉了一点。

想起第一次见王老师,她身着绿白相间的旗袍,头发盘起来扎成了球形,用发簪定着,弹起淡淡忧伤的《霸王别姬》,当时我就迷恋上了王老师优雅的模样和那首曲子,暗暗决定跟随王老师学古筝。

因为这条路是我自己选择的,我选择了美丽的王老师。她虽然对我“凶”,但我理解她的良苦用心,正是她的严厉,使我一步步迈向古筝的殿堂。

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篇5:古筝四级考级日记500字

全文共 527 字

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在我的成长中,许多事情都已经忘记了,但是,那一件事我永远忘不了。

记得那时是炎热的八月,太阳像个大火球一样烤着大地,让人感到烦躁。就在这时,爸爸开车把我送到古筝考级的地方。那时,考官还没来,我就在候考室静静地等待老师的到来。

啊!考官不知什么时候已经来到了考场。并宣布:“一号同学请进考场,二号、三号、四号……七号到第一间候考室等待考级。”因为这是第一次考级,我的心已经开始害怕、紧张了,我的身体已经进入了“发抖模式”。心跳开始加速,腿在发抖,可见我的心里是多么紧张啊!

“七号同学请进考场室。”我的脑海中响起了这道声音,立即起身走进了考场。啊!这儿真美,四面墙壁刷的全是绿色的油漆,让人感到很舒服。我走到古筝旁,对考官鞠了个躬说:“评委老师好,今天我的考级曲是《三十三板》和《银钮丝》。”话音一落,我就坐在椅子上,双手拨起琴弦,我一时沉迷在音乐中,忘记了紧张,忘记了害怕,丝毫不知周围的环境。整首曲子弹完了,心里又怦怦直跳,我抬头一看考官,考官正在写什么,然后说:“好了,你可以走了。”我听完就跑出了考场,心里一下子轻松了许多。

考级证书下来了,我一看,成绩竟然是合格,我一时非常开心。通过这次考级,让我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。只有付出,才有收获。

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篇6:古筝,我生命的一部分……

全文共 707 字

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我国五千年的文化,孕育出了多少璀璨的明珠。不必说二胡悠扬的乐曲,不必说口琴的动听,单单是古筝,就使我情有独钟。

古筝给我的第一感受就是古朴典雅,古香古色,颇有典雅的风范。古筝能弹奏许许多多的乐曲,我最喜欢的一首就是《高山流水》,潺潺的水声,轻微的风声,我仿佛已经陶醉在其中,优美自不必说。

我与古筝的缘分,还是在我七岁的时候呢!那时的我颇不懂事,整天都想出去玩。一天晚上,妈妈拉着我欣赏夜晚的景色。忽然,我的耳边传来一阵悠扬的乐曲声,我听着听着便陶醉了,妈妈告诉我,这叫《汉宫秋月》,好听吗?我闭上眼睛,仔细聆听。

因为练习古筝,使得我丧失了很多的休息时间。每个周末或者是放假的时候,我都会在家里认真的练习古筝。在别人玩闹的时候,我在练习;在别人休息的时候,我依然在练习。因为练习古筝,我的手指不知道磨出了多少了血泡,不知道流了多少的血。然而,我却从未放弃过,每当疼痛的时候,我都咬咬牙坚持着。

真是功夫不负有心人!现在我已经学会了很多的手指指法,古筝的技术每天都蒸蒸日上,邻居们都夸赞我是:“小小音乐家。”我听了之后高兴极了,从此弹古筝更认真。我的成就,包含了我多少的心血啊!

一首首曲子,就像春日的阳光,那么的柔和,那么的舒缓,使人的心灵感到了温暖;一首首曲子,也像是一匹匹骏马,在我的艺术生涯中尽情的驰骋,奔向远方;好的曲子,能给你带来温暖、启迪……。

还记得有一次,学校召开了一场古筝比赛,我迫不及待的报名参加了。在赛场上,我发挥了自己所有的本领,悠扬的乐曲在大厅里弥漫着,听得评委如痴如醉,不仅拍手叫绝,我弹到兴起,不禁随口唱起歌来,评委们更是连连叫好。从此,我参加了各种各样的古筝比赛,一张张奖状,见证着我的奋斗!

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篇7:我和古筝作文800字

全文共 807 字

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我相信,每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴,弹出欢乐的童年;有的人喜爱画画,画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝,因为它给我带来了不一样的感觉。

什么感觉呢?这还得从那个夜晚说起……

那天,我和妈妈去边城广场观看演出,一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下,表演开始了,只见她手指熟练地搭到琴弦上,那琴音便飘飘洒洒,时而柔美时而激昂,那指法连贯流畅,琴声飘进耳朵,就好似清风流水相应和,那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出,使人陶醉其中,心旷神怡。看着她成熟的弹琴技巧,我深深地沉醉其中,期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。表演结束,小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。就是在这一晚,我喜欢上了古筝,并向妈妈提出并学习古筝,妈妈回答道:“学习古筝是非常要有信心和毅力。你,确定吗?”我毫不犹豫的答应了。

练习时,刚开始还兴致勃勃,可一直反复的弹那枯燥的练习曲,就慢慢失去了学习的积极性,老师发现后,便告诉我,“练这些是要打好你的基础……”听了之后,我下定决心一定要把古筝练好。学习按音的时候我始终按不下去,手都磨起了泡。爸爸妈妈看见我学习古筝的决心,就省吃俭用的给我买了一架古筝,我感动不已。

功夫不负有心人,就在上学期,班主任——刘老师,叫我和文晗曦在学校的大舞台上一同演奏《爱莲说》,我兴奋无比。表演非常成功,成为了全年级的第一名。同时,我受到了老师的表扬。

每当和妈妈闹脾气时,我去弹下古筝,心中就会好些许多欢乐,忘记了很多烦恼。我爱古筝,爱它带给我的平和与宁静,让我体会到音乐和生活的美。虽然现在已经拿到古筝五级,已经很不错,但是,我相信,只要我坚持不懈一定可以拿到十级证书,成为一名真正的古筝艺术家。

古筝声声奏华章,我爱古筝,它让我安静、放松、心情愉悦,也是调解家庭和生活的调和剂。我爱古筝,也愿意一直学习古筝,演奏古筝。我要和古筝一起弹奏出美满的生活、和谐的家庭和丰盈的生命。

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篇8:古筝考级作文1000字

全文共 1133 字

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暑假一天一天过去了,眼看一大半都过完了,我也迎来了这个暑假最害怕的事——古筝考级

我轮到下午考级。吃过中饭,我便早早地来到了考级等候室,只见所有人都在为考级做最后的准备。这时,我看见等候室里放着两架古筝,心中暗自欣喜“还有琴可以练”我赶忙坐了下来试了一下音,“G调。”我在心中想到:“不是我考级曲的调。”我又换了一架,“D调。”我内心一阵不安,“完了,我的考级曲是C调。”我沮丧地找了一个空位子坐下来,好无聊啊,我只能坐在椅子上傻傻地发着呆,偶尔跟别人聊聊天。

“二十九,三十,三十一,三十二号准备”。随着一声干脆响亮的声音,我的心里好像有一只小兔子在乱跳,我虽然是三十三号却也去门口排了队。此时门开了,一个小姑娘走了出来,他的奶奶激动地拥上去,问道:“考得怎么样?”

小姑娘摇了摇头不语。

“不好?没通过是不是?”奶奶继续问着。

小姑娘突然大声说道:“通过了,通过了。”

“只有通过啊,要是优秀么就好了。”奶奶小声嘀咕着。

听到这话,小女孩的眼眶有些红。不一会儿,又出来一个女孩,也只是通过而已,这也证明了我心中的想法,这个考官很严厉,以往的考官只要你能弹完整首曲子,指定给你个优秀,不管怎样良好总归有的。

这时顾老师从里面出来,下一个该轮到我了。顾老师小声说:“这个考官比以往的都要严格,拿出你们平时最好的技术来。C调已经调好。”我边点头边战战兢兢地走了进去。

一进门,一股冷气就迎面而来,让人顿时觉得冷飕飕的,甚至都觉得有了一丝恐怖的气氛。考级官是一位优雅的女士,长发披散下来一直到腰上,穿着一袭白色长裙,看着像一位天使,可是到目前为止我没听到过一个优秀。正在我走神的时候,“下一个。”考级官说道。我看了看前面已经没人了,天那!轮到我了,我深深地吸了一口气,说不紧张都是骗人的,虽说这里的空调冷得让人发颤,但我手心里尽然全是汗。

我坐了下来,把椅子调到了我认为最舒适的位置。“开始吧!”考官微笑着说道。我脑子现在一片空白,真怕待会儿弹错了。我开始弹了起来,悠扬的琴声从我手指间流出,我时不时还会用眼睛瞟考官一两下,只见她正静心地倾听着。越是见她认真听,我的心越安定不下来,刚开始还挺好的,到后半部分,手不听使唤地越来越快,越来越快……快也就意味着节奏乱套了!我在心里对自己说:“镇定些,都练了那么久,一定行!”但似乎已经来不及了……“停,停!”考官用手示意我停下。我停了下来,深知自己完蛋了。她端正地坐着,用轻柔的语气指出了我几处错误,告诉了我成绩:良好!

好吧,也不算太坏,我推门而出,可心中的那份战战兢兢却依旧还在。

这场古筝考级可真算是有史以来最可怕的一次了!但考官的严格也告诉我:以后不仅要好好练琴,更要调整好心态,争取在以后的考场中以过硬的琴技和沉稳的心态赢得考官的认可。

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篇9:学古筝的乐趣作文400字

全文共 410 字

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今天,我学完古筝后,妈妈还没来接我,我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

不知道什么时候,有一个同学讲了一个笑话,笑得我们肚子都痛得不得了。

“咦!我们这里什么时候又有了一个老年班呢?”老师说:“这是音乐协会的人在排练节目呢!”那个同学说:“这不都是老爷爷在练吗?”“呵呵!”我和几个同学笑了起来。

那个同学继续说:“我又没有胡说,你们笑我干嘛?”我对她说:“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗?”“但是只有几个而已!”那个同学争辩道。老师说:“虽然只是老爷爷在练,但是都弹得很好听啊!你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下,有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。

“那不还是一群老年人在练吗!”唉!真是说不过她,她说是老年班就是老年班吧!

放学了,我听她对她的妈妈说:“妈妈,我们古筝班又多了一个老年班!”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事,妈妈听了也笑得合不拢嘴!

这件事发生的太突然,也很有趣,于是很快就在古筝班里传开了。

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篇10:我的古筝之路作文500字

全文共 499 字

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俗话说得好:“萝卜青菜,各有所爱。”每个人都有自己的兴趣与爱好,九岁那年,我也便开启了我的古筝之路。

刚开始学习的时候,老师给我弹奏了一曲《高山流水》,我被这婉转悦耳的琴声所吸引,仿佛使我看到了连绵起伏的高山、水势浩荡的江河。所以,我下定决心,一定要努力学习古筝,不辜负老师的期望。可是,好景不长,刚学会几首小曲子的我,心思完全不在练琴上,每次练琴时,心都飞到九霄云外去了。于是,我整天想着玩,早就对那架琴不理不睬了。

这天,玩的上气不接下气的我,回到房间看书,突然目光又被那架古朴典雅的古筝所吸引。于是,不由自主的坐了下来,弹起了那首《平湖秋月》,我的眼前仿佛浮现了在一个月白风清的秋夜里,人们在平波静影的湖面上泛舟弄影的景象。我跟随着乐曲的节奏摇头晃脑,完全沉浸在美妙的旋律之中。从那以后,我每天认真练琴,不再贪玩。

直到有一天,我鼓起勇气参加了学区安排的一次“独唱,独跳,独奏”比赛,经过我的不断努力,终于功夫不负有心人,我如愿以偿的获得了一等奖。这次比赛更是给了我很大的信心与鼓励,让我愈发认真了。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要努力,那份梦想已久的喜悦一定会在成功的彼岸等着我……

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篇11:古筝四级考级日记500字

全文共 483 字

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前年,那个10岁的我,第一次见到古筝,那拥有21根弦和琴码的“怪物”,竟会让我如此痴迷地爱上它。那一次次拨动琴弦,弹出优美的声音。在这音乐声中,我陶醉了。我日复一日地练习,希望自己的古筝水平能登上一个新台阶,所以,我为今年的七级考试做好了充分准备。

今天早晨,我在爸爸妈妈的陪同下,前往新安江,进行古筝考级。和我同一琴行考级的共有38人,考级总人数有200多人。看到这浩浩荡荡的考级队伍,我的心里有些紧张。这时,妈妈走过来说:“艺艺,别紧张。这么多人考级,拿到优秀是很困难的。即使你拿不到,也没关系的。”管老师也鼓励我说:“只要你努力了,拿不到优秀,爸爸妈妈和老师也不会因为你没有优秀而不开心的。”听了妈妈和老师的话,我信心倍增。

考级开始了,我是第一个。我从容地上前鞠了个躬,坐下,演奏了一首七级的曲子《战台风》。一开始,我悬着的心一直放不下来。后来我渐渐放松,身体也不紧张了。演奏完毕,我向评委老师鞠了一躬,走出了那扇门……

最终我没有拿到优秀,但我通过了七级的考试。也许我是因为音乐表现不够或其他技术问题,但是我知道成功必须通过努力和汗水,而我,也会一直努力下去……

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篇12:学古筝作文1000字

全文共 1081 字

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放学后,总能在沿途中看到诸多店铺,那白色的反光玻璃映照出店内琳琅满目的商品。但我还是更喜欢坐在电动车的后座,眺望远方天际,那里时而云卷云舒,变幻多端;时而红似朝阳,美若黎明。

在最拥挤的路段,我邂逅了一份缘,恰似一眼万年。坐落在繁华之中的古筝小馆,灰墙黛瓦透露出一种恬静,一种闲适,传来几声泠泠的琴音。每次遇见,它们都在挑动我的心弦,令我魂牵梦萦。

终于,我按捺不住,向妈妈请求参加古筝兴趣班。妈妈好似与我心有灵犀,应允了。就这样,我走进了那梦寐以求的芦铭古筝小馆。

小馆的主人,我的古筝老师——芦铭。她是个古典美人。初见时她身着素色罗裙,似是“素衣朱褛,从子于沃”的女子。举手投足间尽显雅韵姿态,一投手、一低眉、一抚琴,动作娴熟轻盈,宛如落子般从容,落下一盘白玉珠似的清明空灵。我不能对她过多言语,或许少一分赞美,她就会多一份从容;少一分喧闹,她就会多一份清净。在这俗世繁华中,安得几人至此境界?又有几人能共赏这盛世清音?

我暗下决心,一定要弹出美妙的筝曲。于是我便在“渔舟唱晚”的境界里独自摸索。脑海里一直回想着课上所学的高、中、低音,一直想象着有一天我能奏出人间仙乐。

只是现实是残酷的。来来回回地重复着“勾”、“托”、“抹”的基本动作,双指被胶带缠得极紧极疼。我绷紧筝弦,把右手拂在弦上,左手压低,弹了一遍又一遍,直到双指红得快要滴出血来,才小憩一会儿。

可我有一个疑惑:为何我怎么弹都奏不出那种清澄的空灵之音?我向老师请教,老师只笑了笑,说:“随我来。”

我纳闷,老师在卖什么关子?但终是随她走了。她问我:“你为什么学古筝?”我也说不清,许是喜静,又或许是想求得一种闲适?老师走到一架琴前,坐下来,双手轻轻搭在琴弦上,如亲昵地摸着小婴儿的头,动作亲昵又小心,视若珍宝似的。她右手起手,依旧那么优雅。左手安然地放在另一端,压住弦,一切都是那么自然,安之若素。她开始弹奏,表情时而放松,时而紧绷,时而深情绵绵,时而悲伤难抑。她完全忘记了我的存在,好似独自置身于高山之巅,溪水之畔。琴音泠泠如山上泉,飒飒如林间风。就这样,她与筝,似伯牙与子期,只需一个眼神,一抹微笑,一种不言而喻的默契,就自然而然地流泻而出。就算窗外车水马龙、浮世喧闹,此刻,都在筝音的氛围中渐渐消弥无踪。我与老师,老师与筝,相对亦忘言。

一曲终了,老师没有说话,伸出她的指,按住胸口,“心在这儿……”

那一刻,我好似明白了,琴瑟和鸣真的不容易!需要学筝者用心体会,经历期待与失望,融合诗意与枯燥,交织梦想与现实,才能奏出一曲如诗乐章!只有把自己真正沉浸在平和与宁静中,我们的人生,才能抵达从容而优雅的境界。

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篇13:参加古筝比赛优秀作文

全文共 489 字

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虽说我古筝已经考出了十级,可一次也没有参加过真正的古筝比赛。而那“少儿杯”的乐器比赛,成为了我第一次参加的古筝比赛。

那天,妈妈早早地额带我到了比赛场地,没想到,下午参加比赛的人还不少,除了我们弹古筝的,还有弹琵琶、吹笛子的。评委老师帮我调好乐弦,我忐忑不安地坐在椅子上。

比赛开始了,一号选手走了上去。之间她的身子随着琴声自然地摆动,那优美的琴声流入了我的心门,让我听得如痴如醉。评委老师微笑着喊“停”,轮到二号选手了。我不禁担心起来,她们弹得肯定都很好,我怎么赢呢?

一眨眼的功夫就轮到我了,妈妈一个劲儿地鼓励我:“加油,放轻松,就当是平常在家的练习!”我在椅子上做好,很想微笑着弹奏自己准备的曲子,可笑容却僵在嘴角,怎么也扬不起美丽的弧度。原本优美动听的声音,现在却显得十分僵硬。原来灵活的手指,现在却像被人施了魔法一样,动弹不得了。这可怎么办,这样下去,我肯定进不到下一轮……我越想越着急,原本流畅的曲子一次又一次被迫停了下来。突然,评委老师皱着眉头喊了“停”。

第一次加餐的古筝比赛,因为我紧张的心情和缺乏的经验,没有进入决赛。下一次,我一定会重整旗鼓,有备而来,不重蹈覆辙。

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篇14:悠悠古筝情作文

全文共 998 字

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一次美丽的邂逅,注定与古筝结下不解之缘。

——题记

每当我在街头巷尾听到动听的音乐,我就情不自禁的手舞足蹈,于是思维变成了音符,随着古筝的琴弦跳动着……

初识古筝

听妈妈说,我在很小的时候,就对音乐有独特的敏感性,于是妈妈经常戏谑我是“音乐天才”,每当在周末看到自己的小伙伴去莱城学钢琴的时候,我的内心不由得升起一丝萌动,决定因着这份情愫,缠着妈妈学习一种乐器。妈妈经不住我的再三纠缠,经过多方打听,来到了百家“筝”鸣,开始与吴老师学习古筝。初学时,跟着吴老师一个音一个音的学习、练习,直练得手指酸痛麻木,甚至连拿筷子都拿不稳,疼得我直流眼泪,每每我碰到琴弦时,更是钻心的疼,这样练了几天,感到枯燥无味,总想放弃,但在妈妈的一再鼓励下,硬是咬咬牙挺了过来。

炫耀风波

我按照吴老师的要求。每天都是练习半个小时,雷打不动。经过几个月的勤学苦练,我觉自己弹得差不多了,心里有点飘飘然的感觉,逢人便想“炫耀“一下,不料,一次偶然的机会,让我彻底服气了。有一天,我正在书房做作业,突然,一阵熟悉的旋律传入耳中,啊,是电脑中播放的《渔舟唱晚》古筝曲,这么好听。此时的我连作业也不做了,拿出胶布,缠上指甲,坐直身子,轻舒手臂,决心与之一较高下,我弹了几遍,感觉总是不理想。我于是问妈妈为什么会这样,妈妈告诉我,是自己找到了与别人的差距,这实际上是自己的进步。”要知道“人外有人,山外有山“啊!只要你沉下心来不浮躁、不气馁,一如既往的坚持下去,一定会弹好的。听了妈妈的话,我惭愧的低下头,从此,我再也没有骄傲过。后来,我才知道,那是妈妈为我精心设计的一顿“批评餐”啊。

古筝考级

时间过得真快,转眼间一年一度的古筝考级就要来了,由于首次考试,我的心里总有一丝不安和紧张。考前几天,我总是拿出一小时的时间进行练习,想着吴老师传授的技巧,尽量模仿着吴老师弹奏的姿势,一丝不苟的练习着,感觉自己的底气更足了。考验我的时刻终于来了,面对陌生的考官,心底还是有些忐忑。看着考官们那鼓励的眼神,自信心陡然升起,怎能让自己夜以继日训练的汗水白流,我舒展手臂,姿态从容,一曲《小小竹排江中流》传入考官耳中,正是我的自信,获得了考官们的颔首称赞。几个月后,我拿到了心仪已久的写着优级水平的获奖证书,它一直激励着我不断前进。

“筝乃雅乐”,正是古筝的独特魅力,一直鼓舞着我,她促我学习,促我奋进,我要让这美丽的邂逅,演奏我积极向上的旋律,伴我一生。

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篇15:古筝考级日记500字

全文共 489 字

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今天是星期日,是我古筝九级考级的日子。在去考场的路上,我发现我的心“呯,呯,呯……”飞快地跳,手也非常抖,唉,虽然为考级准备了好久,可是,到了考试之前,还是很紧张啊。

到了现场,考场里有学生正在考六级。离我们九级考试还有一段时间,大家都在抓紧时间练习考试曲目。于是,我也赶紧找了一个位置坐下来开始练习。因为当时天气太热,每个人心里也非常紧张,所以我们一个个满头大汗。

“朱利云、潘岩、吴煦阳先进入考场区。”,黄老师一声令下,我们三个一块进入了考场区。“朱利云!”评委说了一句话。看着她这么镇定地在弹古筝。我心想:什么都不要想,镇定,一定要镇定!妈妈说过,只要把自己的水平发挥出来就行了!但是,我的手却还是抖啊!“潘岩!”评委叫到了我的名字,我走了上去。“咦,我今天的脚步声怎么这么响?”我心想:“一定要镇定!”我自言自语。坐到了古筝前,我深呼吸一口气,慢慢地镇定下来,开始弹奏。熟悉的音符在我指尖流淌。一首琴声高昂,一首优雅动听。接下来,我很顺利地结束了考试。呵呵,不知道什么时候我已经不紧张了!

走出了考场,我想:“这次考级我一定能过的,妈妈说过,只要努力付出就一定会有收获的!”。

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篇16:我爱古筝作文700字

全文共 729 字

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我是怎样古筝的呢?说起来还有一段曲折的过程呢,其中有苦有乐,有泪有笑……记得那是一年前,我和妈妈去广场游玩时,那里正在表演,舞台上,一位小朋友为大家弹奏了一首古筝曲《高山流水》,那蜿蜒悠扬的曲调,纯熟的弹奏技巧,一子赢得全场观众的掌声,我也被她的表演陶醉了,对他羡慕不已

。回到家后,我对妈妈说:“妈妈,我想学古筝。”妈妈听后,有些吃惊,郑重地对我说:“你要想好了,学了不要后悔,学琴可是要吃苦的,必须有耐心和毅力。”后来,妈妈找到了琴行,为我报了名。开始从最基本的技法练起。还真如妈妈所说的,开始的一段时间,我挺有兴趣,可是时间一长,每次都是反复弹那些单调枯燥的练习曲,便觉得烦了。妈妈发现了我的变化,告诉我学习任何一种技艺,最重要的是打下坚实的基础,我经过认真的思考,觉得妈妈说的有道理,于是就继续坚持练下去。

半年以后,我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。爸爸和妈妈看到我学琴取得的进步,很高兴,省吃俭用给我买了一架古筝。每当夜幕降临,写完学校布置作业之后,我就坐在窗前弹那些美妙的歌曲。练的越来越久,有的时候会觉得很无聊,但一想到我学了这么长时间,不能够半途而废,所以,一直坚持到了今天。现在,我已经会弹很多曲子了。每当家里来客人时,我都会为他们弹上一两首自己拿手的曲子。

听到大人们的夸奖,心里无比欢喜。在轻柔舒缓的乐曲中,我仿佛看到了米老之乡:晚霞照在碧绿的湖面上,渔夫望着一篓篓活蹦乱跳的鱼儿,,我似乎又看见渔夫驾着小船,在清澈见底、彩霞满天的暮色中,离开水边;最妙的是乐曲结尾时,渔夫划着小船回到家里,湖面重归平静。啊,我爱上了古筝,它不仅培养了我在学习上顽强的毅力和品格。而且陶冶了我的情趣,让我从中感受到艺术的美和乐趣。

[我爱古筝作文700字

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篇17:初一古筝演出日记500字

全文共 477 字

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音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝

古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。

只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

万事说起来简单,古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。

弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。

也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子。

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篇18:古筝考级日记500字

全文共 579 字

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古筝是一种民族乐器,它由21根粗细不同的琴弦、骨牌、前山、后山、出音孔等几部分组成。

所出的音,音色清脆,柔中带刚。宛如一位文武双全,又柔情似水的姑娘。而我呢?在一年级时,就开始接触古筝了。从一年级到五年级,从古筝一级到十级,我经历过考级,体验过表演,磨砺过比赛,古筝已成为我的一位好友。心情好时,在她那儿抒发,心情坏时,在她那儿爆发,彻底发泄出心中的不快。而在今年的暑假里,我就要面临古筝十级考试了,不管好与坏,只要及格,也算是功德圆满了!不知是因为经验丰富,还是特别激动的缘故,在候考时竟然一点都不紧张,而且还有一点兴奋哦!我们6位准考生来到考场,我排在最后,我一边听其他几位考十级的同学弹,一边找自己的不足。可庆的是,考官蛮亲切的,一直总是微笑着说话,微笑地写字,而且是发自内心的,否则,我早就紧张了哟。轮到我了,我定了定神,就开始演奏。

以前考级时,我弹着弹着就想入非非,什么考优秀啦,吃面包啦,玩游乐场啦,打游戏啦,啥都有,但这次,我丝毫不敢放松,把我的水平淋漓尽致地发挥出来,音色是清脆的、有强有弱的,节奏更不敢怠慢,该紧的时候紧,该自由的时候自由,连我练习时都没有那么好,这就叫四个字——超常发挥!两首曲子弹完了,总体感觉不错,但不能肯定一定是优秀。但愿这次考级能考到优秀,为这五年学习古筝中的风风雨雨拨出最后一个完美的音……

我默默地为自己祈祷……

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篇19:学古筝作文500字

全文共 505 字

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昨天星期五,按照惯例,晚上七点钟我要去上古筝课。

因为当时有点事情要做,妈妈六点四十才准备好,出了门。也许是因为到古筝培训的地方需要骑几二十分钟,而现在只有十几分钟就要上课了。一路上,妈妈一句话都没有说,只在我走进教室的时候,才对我说了一声“上课练习古筝要认真哟”就开着摩托车回家了。

我走进教室,只见古筝老师刘老师笑盈盈地站在门口迎接我。我看了一下手表,不由得放心下来。呵呵!还差三分钟就迟到了。看来妈妈一路飞驰过来的辛苦没有白费。

等我戴好指甲,便坐在古筝前面练习起来。我弹得挺流畅,只不过还有一些不熟练的地方,我有点儿“卡壳”。另外,偶尔几个地个我弹错了,刘老师就会耐心地指导我怎样弹正确。后面,我有一些音不会弹,刘老师就会在我面前示范它怎么弹。就这样,一节课很快过去了,我也学了许多知识,而且还能够把学的知识非常流利地弹出来了,这真的使我感到非常的高兴!

下课了,刘老师给我妈妈发了消息,让她来接我。在等待妈妈的这一段时间里,我正好坐在椅子上休息,眼睛忍不住时不时地朝刘老师的手机瞟去。还好,妈妈也来得很快,不一会儿就到了这,我也蹦蹦跳跳地离开了教室。

我感觉这次古第课自己收获了许多呀,能把曲子弹好最让人高兴!

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篇20:我学古筝啦!

全文共 556 字

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大家应该对“古筝”不怎么熟悉吧,其实古筝是我国很古老的一种乐器,早在公元前3世纪到5世纪,在当时的秦国(今陕西)一带广泛流传了。

说是不熟悉,其实大家在电视上也看见过古筝。比如《还珠格格》里的紫薇就很会弹古筝。听着古筝那清脆响亮的声音和弹琴人优雅的动作,我羡慕极了!所以我决定,我要学古筝!

真高兴!爸爸为我报了暑期古筝培训班!我既高兴又担心,高兴的是终于可以学自己感兴趣的事情了,担心的是我从没有接触过乐器,害怕会被别人取笑。

怀着开心又忐忑的心情,我进入了教室。我看见一位年轻漂亮的女老师亲切的跟我问好:“你好,你就是于好小朋友吧,来来来,请坐。”听了老师温柔的话语,我心里的担心顿时减去了大半。爸爸走后,老师问我:“你学过乐器吗?”我羞愧的摇摇头,感觉自己就像是一个什么都不懂的傻瓜。然而,老师的反应却出乎我的意料,老师温柔的说;“哦,没关系,还有比你大好几岁的孩子也没学过呢。来,老师教你。”说着,让我坐在一架古筝前,老师还手把手的教我,告诉我一些关于古筝的知识。看到老师这么亲切温柔,我心里的担心与害怕顿时烟消云散。我练得累了,老师还给我端来一杯水,让我倍受感动。

经过老师一个月的辛苦培训和我的努力练习,我的乐感大大增强,古筝曲也弹得非常到位。我心里好开心!谢谢你,我的古筝老师:许娜老师!

古筝,我爱你!!!

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