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苦练古筝的作文(推荐19篇)

艺术品,是指人工制品而不是自然物,是精神产品而不是一般的物质产品。艺术品主要是意象思维的结晶,而不是抽象思维的成果。接下来就是开学吧为同学们收集的关于苦练古筝的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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初一古筝演出日记500字

全文共 477 字

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音乐会如此美妙,有高雅的钢琴,有琴声悠扬的小提琴……但是,我最喜爱流传千古充满韵味的古筝

古筝是乐器中的“国学经典”,千古流传,古声古色。

只靠弦弹出优美声音是不行的,每当我操起琴来,便会想起那一句令我刻骨铭心的话:弹琴要心手合意。要手指灵活不可僵硬,还要熟记谱子,把谱子记得一一复应粘贴脑子里一般,还得心琴合并如一,这样弹出的曲子就更让人身临奇境引人入胜的感觉。

万事说起来简单,古筝也不意外。但弹起来可不容易。有时因长期刮动弦,手指会磨破甚至流出鲜血,不过我坚信付出一份汗水收获的一定是那丰厚的硕果!倘若不认真不付出,怎能换得回那又美又丰厚的报酬呢。每弹会一首曲子我会欣喜万分,任凭十指在琴弦上“飞舞”不愿意放下。

弹古筝必须苦练,清晨,傍晚,甚至每每在梦里都在练习,但是它使人觉得愉快欢唱。弹古筝更需要心练,练琴更练人的性子,只有将整个身心融入其中。才会弹奏出让人痴迷,而又孜孜不倦优美的乐声。

也许是过于偏心它的缘故,我总觉得它奏出的曲子如诗如画,时而欢快,时而沉重,时而凄凉,它磨练了我,我也征服了它,我相信它会把我这粒细小的沙粒磨练出闪闪发光的珠子。

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篇1:我爱弹古筝作文800字

全文共 777 字

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我是怎么上弹古筝的呢?那还得从一次音乐会说起。

六年前的一个晚上,奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目,这一下子引起了我的好奇心:古筝是什么模样的呀?当帷幕徐徐拉开时,我看见舞台上安放着一个条案似的东西。随着演奏者的手指在琴上弹拨,美妙的乐声如泉水叮咚滋润着我的心田,我被陶醉了。音乐会结束后,我拉着奶奶跑到了后台,后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑,约一米长,在中间凹进去的地方,系着20来根弦,有绿的,也有白的。奶奶在一旁告诉我:“这就是古筝,是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史呢!”我十分羡慕,希望有朝一日也能学会弹古筝。

于是,我缠着妈妈买古筝,后来妈妈被我磨得没办法,终于买了一架古筝,我别提有多高兴了。从此,白天我在老师家中认真学习;晚上,我在家里刻苦训练。有时连续练习3个小时,手臂都酸得抬不起来,但对古筝的浓厚兴趣又使我忘记了酸疼。经过六个严寒酷暑,我已经能弹熟许多曲子了。

其中,我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。这首曲子气势磅礴,快速热烈。弹着这首曲子,我仿佛看到了这样一幅画面:码头上,工人们正忙碌地搬运货物,突然,刮起了大风,海面波涛汹涌,台风来了!码头工人迅速地与狂风展开搏斗,奋力保护国家财产。台风过后,货物一样不少,工人们终于喘了一口气,欣慰地笑了。弹着弹着,我不禁为工人们这种维护集体财产的精神感到骄傲!

《山丹丹花开红艳艳》是一首陕北民歌,也是我喜爱的曲谱之一。它描述了解放军来到陕北时,山上的红花盛开,红艳艳一片,表达了陕北人民对党的热爱,对大自然的赞美。整首曲子先舒展后欢快,使我觉得自己仿佛与陕北同胞们一起载歌载舞,在欢迎解放军的到来……

古筝,其吟似歌唱,叙如故事,诉像哭泣,泄成瀑布。它滋润多少情怀,激励多少壮志。我为会弹古筝感到自豪,我爱弹古筝!

[我爱弹古筝作文800字

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篇2:重拾古筝作文700字

全文共 673 字

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一个绣花盒里放着6颗小指甲,那是干什么用的呢?那是弹古筝用的。绣花盒的旁边放着一架棕色的古筝,它在我家已经待了好久好久了。看着它们,我忍不住戴了起来,又跟当年一样,弹起了古筝。

我6岁时开始学习古筝,刚开始我非常兴奋,每天一回家就开始练指法。没过几天,老师就教了一首曲子,叫《旱天雷》,能学习弹奏曲子我非常高兴。妈妈的要求很高,每天晚上练习时妈妈都要坐在我的旁边,我一有弹错,妈妈就会马上说我。就这样,慢慢我开始有些讨厌弹古筝了。上了小学后作业比较多,加上古筝老师要生孩子,从那以后,我就再也没去跟古筝老师学习了。

今年暑假,作业都完成了,有些无聊,走过古筝房看见古筝摆在那里,有些心动。这么久没练了,我都忘了那首曲弹奏出来的旋律了。忍不住拿起那积满灰尘的绣花盒,戴上指甲,翻开那本破破的曲谱放在古筝架上,看着曲谱我慢慢地弹奏起来。

我突然发现,琴音有些不准,但我不管这么多继续弹着,身体也跟着动了起来,整个人都融入到音乐之中。我没想到,弹古筝是这么地快乐,是这么地自由自在。再次听到琴声,我的脑海里有了一片情境,我只想静静地听着。不像小时候那样总想快速弹完休息,现在一刻都不想停,重复着很多次。就在这时,我听见了拍手声,往后一看,原来是妈妈。“孩子弹得不错嘛,我已经好久没有听到你的琴声了。”妈妈的话让我有了动力想继续学古筝,但现在课余的时间太少了。妈妈看出了我的心思说:“没事,你可以自学,自己抽点时间练练,我相信你可以自学成功的。”

妈妈的话让我不再犹豫,从那天起我就重拾了古筝。重拾不是为了父母,也不是为了别人,而是古筝让我的生活多了很多的快乐。

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篇3:我学古筝的故事600字

全文共 495 字

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一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!”

过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。

过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”

受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。

想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。

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篇4:初一古筝演出日记500字

全文共 498 字

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我第一次见到古筝的时候,是在一个琴行。一个漂亮女老师在教一个小孩弹古筝。我听着听着就入了迷,当天我就下定决心要跟这个老师学古筝,也想弹出美妙动听的曲子。

那时的我已经八岁了,正在上一年级。没过多久,我就开始学古筝了,那天下午,我便有了一架属于自己的古筝了。我打开包装,一股木质的清香扑鼻而来,仔细数了数,一共有21根琴弦,还有21个可爱的小琴码,一共分为三大类:高音区、中音区、低音区。

每天写完作业,无论多晚,我都尽量练古筝,如果时间充裕的话,就练四十分钟到一小时左右。功夫不负有心人,经过这几年的勤奋努力,我的古筝终于达到了9级,再过一两个月,我就可以学十级了。

每次弹起古筝,缓缓地划动着细细的琴弦,优美的音符轻快地跳出,让人感到非常舒服,我非常喜欢弹古筝,因为古筝丰富了我们全家的娱乐生活。

印象最深的是我前段时间弹的曲子西游记中的插曲《女儿情》。每当我弹起这首曲子的时候,妈妈都会情不自禁地跟着唱起来,这时候,我的心里都美滋滋的。

我喜欢古筝的原因是因为它让我感到越来越有自信了。现在我的弹奏水平也越来越棒,节假日,我会经常参加老师举办的演出、比赛,每次听到台下的掌声响起时,我都会感到无比自豪!

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篇5:古筝达人作文700字

全文共 749 字

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大凡具有独特才艺之人,必有独特之处世法。但是在我们班上有一位能人却大跌你的眼睛,因为平时她和我们差不多,经常在一起大大闹按哦,而且她的小嘴里总是塞满着各种小零食,如果你以为她仅仅是一个吃货的话,你就错了。她叫张倩,她可是我们班上的古筝达人呢,不仅对古筝的各种知识了如指掌,而且古筝的弹奏技能也是非常厉害的哦。

第一次听她弹古筝,是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演,叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息:我会弹古筝。老师就让叶静怡回去准备。

第二天,火球似的太阳高悬在空中,炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美,这时,集合的声音响起了,大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上,坐下来,开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳,时而高时而低,时而缓时而急,时而高亢,时而清脆。大家也听得如痴如醉,忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过,大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来,一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵,飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的泉水,在叮咚叮咚的响着,声音越来越弱,越来越弱,渐渐地消失。直到报幕员一声:演奏结束。操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了,并在大家的簇拥下回到了教室。

这时,老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了,先后获得全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖国际古筝比赛儿童组金奖……听了老师的话,大家都露出钦佩的目光。这不,过几天她又要去参加全国的古筝比赛了,她说,假如自己获得金奖,就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡,不用怀疑,她一定就是我的同学。

[古筝达人作文700字

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篇6:精神的苦练作文600字

全文共 616 字

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新学期刚开始,我和同学们就面临了一次严酷的考验---军训,这是一次对我们精神的磨炼。

我拿出我的“小军服”。自打穿上这套衣服起,我就像极了一个堂堂正正的小战士,仿佛正在一个叫军训的“大型战场”之上,我可千万不能被这场战争击倒,我在给自己打气“李梓颐!加油!这次军训再苦再累你一定要坚持下去呀!”我对这次军训充满了期

我们大家都来到了军训基地,我们最先作的事情就是学军姿,站好军姿。头向上仰45度,挺起胸脯,两只手紧贴裤缝,脚做呈外八字。我立刻做好这个动作,仅仅站了1分钟就浑身酸疼。正在我在想怎样才能坚持更久时,教官发出了口令:“全体再站军姿15分钟!都不许动!”我立马又站好军姿,又坚持了5分钟,仅仅5分钟,我就浑身又酸又麻了,10分钟后,那火辣辣的太阳就要把我晒熟,我的头发都已被汗水浸透了,汗水已经浸湿了我的全身,但是我一定要坚持下来!终于到了15分钟,而我的脚已经动不了了,陷在了满是黄土的石子地上,我也终于得到了喘息的机会,我心想:“我终于成功地站好了军姿!”

第二天,有人一大早大声地叫道“有蟑螂呀!”一听说床上也有,我立马从床上坐了起来,第一想到的就是家里没有虫子的柔软的床,要是能回家就好了,可是我们就是来吃苦的,想到这里,我立刻停止了抱怨,开始了消灭蟑螂的工作。不一会儿,我们的宿舍就“蟑螂全无”,我们一起消灭了蟑螂!

每当我在军训中遇到了困难,我就会对自己说,你就是来吃苦的,就是要锻炼你的意志力,所以你绝对不可以放弃!

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篇7:日记学古筝300字

全文共 352 字

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自从妈妈给我报古筝班后,我就开始学琴生涯。从去年暑假的第一天我来到古筝老师家,我进教室一看,哇!教室里放着很多台古筝,它们真是“庞然大物”:古筝有2米多

长,两个架子托着它,古筝的弦有21条,是由细到粗排列的。上课了,老师说:“你喜欢学古筝吗?”我回答:“不知道。”老师弹了一曲子给我听,我一听,那声音真优美像流水的声音一”样优美,我连忙说:“我喜欢。”开始上课了,老师自我介绍她尤。尤老师给我介绍完之后就开始教我包假指甲,因为这样手指就不疼了。从那以后,尤老师又教我勾、托、等许许多多的指法。

经过了一

段时间的练习,我学会了弹琴的基本的练习技巧,并学会了几首美妙的曲子,特别是《在北京的金山上》,这首曲子我专门为奶奶的朋友伴奏过,她说:“我是小小古筝手”。我高兴极了,更加努力的学古筝,力争成为古筝小能手。

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篇8:古筝考级作文1000字

全文共 1133 字

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暑假一天一天过去了,眼看一大半都过完了,我也迎来了这个暑假最害怕的事——古筝考级

我轮到下午考级。吃过中饭,我便早早地来到了考级等候室,只见所有人都在为考级做最后的准备。这时,我看见等候室里放着两架古筝,心中暗自欣喜“还有琴可以练”我赶忙坐了下来试了一下音,“G调。”我在心中想到:“不是我考级曲的调。”我又换了一架,“D调。”我内心一阵不安,“完了,我的考级曲是C调。”我沮丧地找了一个空位子坐下来,好无聊啊,我只能坐在椅子上傻傻地发着呆,偶尔跟别人聊聊天。

“二十九,三十,三十一,三十二号准备”。随着一声干脆响亮的声音,我的心里好像有一只小兔子在乱跳,我虽然是三十三号却也去门口排了队。此时门开了,一个小姑娘走了出来,他的奶奶激动地拥上去,问道:“考得怎么样?”

小姑娘摇了摇头不语。

“不好?没通过是不是?”奶奶继续问着。

小姑娘突然大声说道:“通过了,通过了。”

“只有通过啊,要是优秀么就好了。”奶奶小声嘀咕着。

听到这话,小女孩的眼眶有些红。不一会儿,又出来一个女孩,也只是通过而已,这也证明了我心中的想法,这个考官很严厉,以往的考官只要你能弹完整首曲子,指定给你个优秀,不管怎样良好总归有的。

这时顾老师从里面出来,下一个该轮到我了。顾老师小声说:“这个考官比以往的都要严格,拿出你们平时最好的技术来。C调已经调好。”我边点头边战战兢兢地走了进去。

一进门,一股冷气就迎面而来,让人顿时觉得冷飕飕的,甚至都觉得有了一丝恐怖的气氛。考级官是一位优雅的女士,长发披散下来一直到腰上,穿着一袭白色长裙,看着像一位天使,可是到目前为止我没听到过一个优秀。正在我走神的时候,“下一个。”考级官说道。我看了看前面已经没人了,天那!轮到我了,我深深地吸了一口气,说不紧张都是骗人的,虽说这里的空调冷得让人发颤,但我手心里尽然全是汗。

我坐了下来,把椅子调到了我认为最舒适的位置。“开始吧!”考官微笑着说道。我脑子现在一片空白,真怕待会儿弹错了。我开始弹了起来,悠扬的琴声从我手指间流出,我时不时还会用眼睛瞟考官一两下,只见她正静心地倾听着。越是见她认真听,我的心越安定不下来,刚开始还挺好的,到后半部分,手不听使唤地越来越快,越来越快……快也就意味着节奏乱套了!我在心里对自己说:“镇定些,都练了那么久,一定行!”但似乎已经来不及了……“停,停!”考官用手示意我停下。我停了下来,深知自己完蛋了。她端正地坐着,用轻柔的语气指出了我几处错误,告诉了我成绩:良好!

好吧,也不算太坏,我推门而出,可心中的那份战战兢兢却依旧还在。

这场古筝考级可真算是有史以来最可怕的一次了!但考官的严格也告诉我:以后不仅要好好练琴,更要调整好心态,争取在以后的考场中以过硬的琴技和沉稳的心态赢得考官的认可。

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篇9:关于一次难忘的古筝表演的作文

全文共 627 字

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我盼星星、盼月亮,终于盼到了今天——古筝表演的日子。

下午5点,古筝王老师带着我们去皇家新娘化了漂亮的妆,然后让我们回家吃饭,到了晚上七点半到荣鹰广场集合。到了晚上七点半,我们来到了荣鹰广场。八点准时开始演出。第一个节目是敲架子鼓的,架子鼓选手们用力地敲着,随着音乐,我的身体也不由自主地摇摆起来。第一个节目表演完后,老师就让我们在台下候场。大约过了十分钟,我们听到主持人说道:“下面请欣赏古筝《荷塘月色》。”于是,我怀着激动的心情走上了舞台,我们找好位置后,把手摊放在两边,等伴奏音乐响起后,我们认真地拨着每一根琴弦,一点差错也没有出。而我更是轻柔地拨着琴弦,陶醉其中。这时,我的眼前仿佛出现了《荷塘月色》的画面:几朵粉红色荷花含苞欲放,像一个个含羞的小姑娘似的;还有好几朵淡紫色的荷花争奇斗艳,好像在比谁美;在宽大的叶子上滚动着几颗顽皮的小水珠,到了雨天,青蛙还可以到绿叶子下面避雨呢!但更引人注目的是 在池塘里游来游去的小鱼。它们穿着各种颜色的裙子,有红的蓝的红的……这时,舞台的喷雾器喷出了烟雾,我们几个好像是荷花仙子,在比谁弹得最好。我每拨一根琴弦,手臂都要向上抬一下,因为这样显得更优美;我面带微笑,露出了八颗洁白的牙齿。我们表演完后,站起来鞠躬时,听见观众们一边鼓掌一边喊“好!好!”此时我的心里比吃了蜜还要甜。

通过这次演出,让我体会到“台上一分钟,台下十年功。”这句话的真正含义。今后我会更加努力地弹古筝,以实现我的梦想——当一名古筝老师。

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篇10:我学会了弹古筝作文

全文共 645 字

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每个人从小到大都在不断地学习,成长。当然,我也不例外。在快乐的9年中,我学会了许多事情,但是最使我难忘的是学习古筝

二年级的时候,学校兴趣小组报名,我拿了张单子回家准备和妈妈商量报什么项目。妈妈看了看单子忽然眼睛闪着光高兴地指着古筝字样说:“要不我们试试学一门古典乐器如何?”“好吧”我爽快的答应了下来。

过了几天,学校兴趣小组开课了。我来到古筝教室,教我们古筝的是一位非常温柔年轻的女老师,她柔声细语的对我们说:“古筝是我们中国的民族乐器,具有两千年的悠久历史,古筝声音非常优美,虽然入门简单,但要想学好得需要我们花费很多的时间和心血。”接着老师给我们弹奏了古筝名曲“渔舟唱晚”让我们感受下古筝的魅力,伴随着宛转悠扬的旋律我们都陶醉在其中。弹完曲子老师开始让我们认识古筝的构造,各个部位的名称以及它的用途。过了一会儿老师开始教我们怎样戴古筝指甲,戴好指甲老师教我们正确的手势以及坐姿。最后总算可以让我们自由的碰碰古筝了。我们几个迫不及待的开启了音乐会,虽然大家都在乱弹琴但我们心里美滋滋的。

很快一节课结束了,我把老师教的内容牢牢的记在了心里。回到家里我怀着既紧张又兴奋的心情开始练习单音符,一遍又一遍,越练越喜欢。往后的学习中课程越来越难我也遇到了许多困难,但我仍然坚持学古筝,我已经可以弹一些简单的曲子了。听着自己弹奏的曲子感觉很有成就感。

通过学习古筝,使我明白了一个道理:无论做什么事只要有付出才会有收获,不能半途而废。我暗暗下决心,一定要把我喜欢的古筝学好,弹好!

[我学会了弹古筝作文

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篇11:第一次学古筝作文600字

全文共 659 字

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人生中许多事情都有第一次尝试的时候,比如第一次骑自行车,第一次学游泳,第一次交朋友,而我最难忘的就是小时候的第一次古筝课。

那一年我还是幼儿园小班的小朋友,也不懂得什么叫音乐。只是在六一儿童节的时候无意中听到大班的姐姐们弹起了古筝,觉的特别的好听,心想就那么几根线怎么就会发出这么好听的声音?于是就心里就有个想法:我也要学古筝。回到家,我就问妈妈:“妈妈,我可以学古筝吗?”可是妈妈却没有答应,她说:“不行,你太小了,还不懂,况且你的手还没劲,弹不动,万一手受伤了怎么办?”也对,毕竟那是我才四岁。从此学习古筝也就成了我的愿望。

过了一段时间,妈妈可能忘记古筝这件事了,但我可没忘,有一次学校的古筝老师让我,兰兰和小李子一起跟她去古筝教室,我特别的开心。到了古筝教室,我们几个人坐在各自的位置上,专心的听老师讲课,第一节内容是:古筝的礼仪,每次表演时,都要先走到古筝的左侧,礼貌地向大家鞠一躬,才能开始自己的演奏,结束后,为了感谢观众认真的看你的表演,所以还要再深深的鞠一次躬,表达自己的谢意。说到这儿,我们几个都没耐心了,都在地上乱爬,玩了起来。就这样,我的第一次古筝课就在我们几个边玩边学的过程中结束了。

回到家我又把想学古筝的事情告诉了妈妈,这次妈妈问了我一句:“你真的不怕累?”“没事的,我能坚持。”“好吧!”就这样年复一年,日复一日的,每天回家我都认真的坚持练习曲目,也通过了每一次考级,最终以十级优秀的等级回报了自己和妈妈。

古筝可以弹奏出人的喜怒哀乐,也可以弹奏出祖国的大好河山,我喜欢古筝,喜欢它那美妙的旋律。

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篇12:我爱弹古筝作文400字

全文共 414 字

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我是一个好广泛的小女孩,喜欢做的事情有许多许多,但我最喜欢的还是弹古筝

提起古筝,还要从去年暑假开始说起。暑假的一天,妈妈带我到滨江大道去玩,一走上滨江大道,我们就听到悠扬的琴声,寻着琴声,我们来到一家古筝培训班,原来这悠扬的琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴,我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了,就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣,就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员。

从那以后,每个周末我都早早起床,按时去上课。课堂上,我认真听讲,专心练习,老师讲的内容,我都很快学会了。每天中午放学回家,乘妈妈做饭时,我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩,我都会邀请她们听我弹古筝,小伙伴听了,都夸我弹得真好,我听了后,心里比吃了蜜还甜,也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下,我已经学会弹很多简单的歌曲了。

弹古筝是我最喜欢的一件事,它增长了我的知识,也给我带来了快乐。

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篇13:古筝四级考级日记500字

全文共 527 字

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在我的成长中,许多事情都已经忘记了,但是,那一件事我永远忘不了。

记得那时是炎热的八月,太阳像个大火球一样烤着大地,让人感到烦躁。就在这时,爸爸开车把我送到古筝考级的地方。那时,考官还没来,我就在候考室静静地等待老师的到来。

啊!考官不知什么时候已经来到了考场。并宣布:“一号同学请进考场,二号、三号、四号……七号到第一间候考室等待考级。”因为这是第一次考级,我的心已经开始害怕、紧张了,我的身体已经进入了“发抖模式”。心跳开始加速,腿在发抖,可见我的心里是多么紧张啊!

“七号同学请进考场室。”我的脑海中响起了这道声音,立即起身走进了考场。啊!这儿真美,四面墙壁刷的全是绿色的油漆,让人感到很舒服。我走到古筝旁,对考官鞠了个躬说:“评委老师好,今天我的考级曲是《三十三板》和《银钮丝》。”话音一落,我就坐在椅子上,双手拨起琴弦,我一时沉迷在音乐中,忘记了紧张,忘记了害怕,丝毫不知周围的环境。整首曲子弹完了,心里又怦怦直跳,我抬头一看考官,考官正在写什么,然后说:“好了,你可以走了。”我听完就跑出了考场,心里一下子轻松了许多。

考级证书下来了,我一看,成绩竟然是合格,我一时非常开心。通过这次考级,让我明白了一个道理:一分耕耘,一分收获。只有付出,才有收获。

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篇14:我爱古筝作文600字

全文共 556 字

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古筝是我们古老的名族乐器,它因音色优美动听,被冠以“众乐之王”的美称,亦有“东方钢琴”之说。

上古筝,是在一个非常巧合的时间里。记的那是一个月色迷人的夜晚,爸爸妈妈都没在家,我在我的小书房里写着作业。由于害怕,我跟本静不下心来计算数学题,而是一边把玩着笔,一边静心捕捉着爸爸妈妈回来上楼的脚步声。就在这时,一阵悠扬悦耳的音乐声,由远到近,由快到慢,由帘帘飞瀑到涓涓细流……传到我耳里,那声音清新舒展,韵味无穷,那一刻,我的心都被它带走了。

因此,我爱上了古筝。爸爸妈妈看我痴迷的样子,为我找来了一位古筝老师,她叫赵展老师。在与和蔼可亲的赵老师学习期间,我对这门古老的艺术有了更多更深的了解,也整个地沉浸在了古筝的世界里。你看,我按照赵老师的教的方法,练得多认真啊:

名指扎桩四指悬,

勾摇剔套轻弄弦,

须知左手无别法,

按颤推揉自悠然。

我爱古筝,已经到了忘我的境界,以致于梦中都有它的倩影。有一次在梦中,我梦见自己穿着古代的衣服,在一个人群极多的地方优雅地弹奏着古筝,许多人都走进来打探我,并用羡慕的神情看着我,那时我的心里比吃了蜜还甜呢。

我爱古筝,爱它的古香古色,我爱古筝,爱它的舒缓高雅,我爱古筝,更爱它深厚的文化底蕴。你听,千年前的白居易不也在吟唱:

紫袖红弦明月中,

自弹自感闇低容。

弦凝指咽声停处,

别有深情一万重。

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篇15:紧张的古筝考级作文500字

全文共 532 字

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在前不久我刚考完级,那天,风和日丽考完级后的我,心情便放松了下来。

考级的前半个月左右,琴行里的小伙伴正在背谱子,老师们也开始忙碌起来。我专心的把曲子一遍遍地练习,一遍遍地复习。时间不等人,转眼间只有不到一个星期的时间,大家更加用心了,怕一个音符没弹好,就毁了整首曲子。考级的日子到了,我背上书、指甲等物品就去琴行集合,到了琴行后有人就戴上指甲开始练习。“集合啦,点名啦!”陈老师在门口大声地说。大家立马站好了队伍,点完名之后就上车了。过了一两个小时就到湘潭了,大家下车之后就准备考级了。有的人十分紧张,有的人一点也不紧张,可能对自己信心十足吧!还在那里看电视、玩手机、玩游戏。时间一分一秒的过去了,不知不觉就到我们这一组了,我和前面的人说:“我好紧张。”“我也是!”她对我说。到我了,我对评委说了一声“老师好!”就坐了下来。开始弹了我的手慢慢的抬起来,放在琴上弹了起来,这琴声打破了考场的安静。我的脚不由自主的颤抖起来,心就想跳出来一样,人想往外跑。第一首曲子弹完了,评委说:“还不错!”我的心也放松了下来,平静了下来,脚也不抖了,第二首我十分放松的弹起来。弹完后觉得十分轻松。

我听了老师的评价,自我感觉良好。功夫不负有心人,不久我接到通知说我过了,我十分高兴。

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篇16:古筝四级考级日记500字

全文共 552 字

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还记得去年差不多这个时候,我经历了一件令我难忘的事——古筝四级。虽然从小到大,我经历了无数次难忘的事,它们好像是天上的星星一样,数也数不清,但去年的古筝考级,一定是目前为止最亮的那颗星。

离考级时间还有一个多小时,我就和另外一个同学一起去了考级所在的学校。在路上,我和那个同学一起背考级的谱子,背完后,我倒吸了一口凉气。因为我发现那个同学背得很熟练,像读的一样,而我有些地方是在浑水摸鱼,一点儿都不熟练。

到了候场室,我更是心急如焚。我发现我一紧张,把谱子竟然给忘了。这时一个同学问我,朵朵你会背了吗?我不好意思的回答,还不是太熟。怎么办呀?我感觉汗毛都要竖起来啦。

最不愿意面临的事情,还是来了。我跟一位老师来到了考场。因为我是第4个考试,所以还可以再背会儿谱子。可是在这种时候,哪里还有什么心情背谱子呀。我看了看坐在前面的评委老师,好吓人呀。只见他们俩人都非常严肃,脸上没有一丝笑容。“下一位,翟一朵。”我的心瞬间提到了嗓子眼儿,心儿“砰砰,砰砰”地跳着,汗水一滴一滴落在古筝上。在自我介绍的时候,紧张得差点儿把自己的名字都给忘了。

“把台下人当做萝卜白菜”,我想到了姑姑在上台前对我说的话。没错,我是不能紧张的。我在心里默默地念叨着。就这样,我慢慢舒缓了心情,顺利的弹完了曲子。这可真是一次不一样的考级呀!

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篇17:我学会了古筝作文300字

全文共 320 字

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我呢!有一个严厉的母亲。而她呢!非常喜欢文静、淑女的女孩。可是我呢!偏偏就不是那种性格的女生。所以,我妈决定让我学古筝,修身养性。

第一次,我去上古筝课。内心有些小紧张与小好奇。第一次上课,我学了基本手法,之后的每节课,我都先练习基本技巧,然后学习歌曲。

在学习古筝的路途中,我比较惨,因为,我记得有一次我弹古筝,我把琴码弹飞了。有些老师说我不适合弹古筝。他们说,终于知道我妈为什么让我学古筝了,想让我变的淑女一点。但她们还说,我这样不可能变成淑女了!

有的时候,我也想放弃,我会泄气。但是,我老妈会鼓励我,让我坚持。所以,我坚持,不放弃。

终于,我变成了班里弹古筝最好的同学之一!

这充满了劝解与泄气的学习路途。虽然很多不容易,但是,取得了好成绩!

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篇18:例文一:学古筝的苦与甜

全文共 579 字

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古筝,那可是中国最古老的民族乐器之一,弹出来的声音特别美,简直像天上的仙乐,美妙极了!我5岁就开始学弹古筝了,到现在也好几年学下来了,嘿嘿,不是自吹,弹得还蛮不错的了,每次搞活动,都少不了我露一手呢!不过说起学古筝,这中间有许多酸甜苦辣。

学古筝其实是很辛苦的,一开始还觉得很新鲜,很好玩。可后来,我发现古筝越弹越枯燥,越弹越讨厌。弹的时候手上要包上很多“指甲”,时间长了,就会觉得很难受,但又不能拿下来。每学一个指法要反复练习很多遍,要练到很熟,要很快,一个一个连上去,而我总会弹错音,这时妈妈会很生气,妈妈一生气,就会批评我罚我。弹琴的时候妈妈不允许我吃东西,不允许我玩别的事,每次弹琴我总会掉“金豆豆”,这时我会讨厌古筝,因为学它我不能看电视,不能玩玩具,还要挨骂,但尽管这样,在妈妈的严厉监督下,我还是坚持学下来了。

学古筝是苦的,但它苦中有甜。每当学校组织比赛的时候,老师会因为我弹得一手好琴而让我去参加比赛,得了大奖,捧着奖状站在领奖台上,那滋味别提有多甜了!宁静的夜晚,坐在窗前,弹一首古筝,那幽雅的琴声可以传得很远很远。爸爸、妈妈工作累了,回到家里,只要听我弹上一曲,他们的疲劳会立刻消失。我不高兴的时候,弹上一首快乐的曲子,心情会很快好起来的。

啊,弹古筝尝到的甜头实在太多了!有机会,到我家来吧,我给你弹上一首,你一定会被我那优美的琴声陶醉的!

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篇19:我学古筝的故事作文800字

全文共 954 字

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小时候,妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。可是那时乡下还没有兴趣班,妈妈就把我带去了县城。

我们来到了一个叫明星琴行的地方,那里有各种各样的琴。我很好奇,情不自禁地要去摸,妈妈轻轻地拦住了我,小声地说:“宝宝,不要乱摸,弄坏了要赔偿的哦!”停了停,妈妈又亲切地问我:“宝宝,你想学什么?”我左顾右盼,调皮地仰起头对妈妈说:“不知道!”

这时,我听到了优美动听的乐声,如泻下的流水一般,清脆悦耳,又如山间的鸟啼一般婉转动听。我迫不及待地循声往里走,来到了一间琴房。琴房里一位姐姐正在专心致志地弹着琴,那琴的样子很美,古色古香的,犹如一件精美的艺术品,漂亮的雕花,光泽的红木,流畅的线条。姐姐轻盈的手指在琴弦上跃动,身子随着音乐起伏,真是太美了!我摇摇妈妈的手,撒娇地说:“妈妈,我想学那个。”妈妈爽快地答应了。老师告诉我,这叫古筝。从此,我开始了漫长的学习古筝的过程。

一开始学起来特别简单,经常得到老师的夸奖,我都有点骄傲自大、得意洋洋了。老师教我的曲目,我都觉得简单,就急着想学难一点的曲子。老师告诉我:“别看这些曲子简单,但是曲子里面有很多的指法。我们只有把基础的东西练好了,练实了,才能学好古筝。”我点点头,但真的练起来就不是那么回事了。同样的曲子,一遍又一遍,让人感觉枯燥而乏味。而且时间练久了,手指也会麻木,粘胶带的地方让血液不流通,让整个手都难受,长时间不变的坐姿,腰也变得慢慢酸痛和僵硬起来,我真想放弃了。妈妈看出了我的心思,把我抱在怀里,耐心地对我说:“宝宝,我知道你很辛苦,但你想不想弹得像那位姐姐一样好呢?如果想,就要好好坚持呀!”我含着眼泪,使劲儿地点点头,在妈妈的陪同下继续练习起来。

过了这一关,后面练起来就比较顺畅。可是练到很难的合手时,我总是配合不好,便越来越自责,对自己也快要失去信心了,老师抚摸着我的头,亲切地说:“合手是很难的,你刚练就能练成这样,已经很好了。慢慢来,不要急,你一定能练好的!”就这样,在老师的教导下,我坚持了下来。

转眼间,五年快要过去了。我也从幼儿园时那个小不点变成了一名四年级的学生了,而不久后,我也将迎来古筝10级的考试。这段学古筝的经历让我懂得了做什么事情都要执着和认真。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”我所钟爱的古筝将是我一生的伙伴。

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