长袜子皮皮的好词好句好段【精品19篇】

最近我看了一本书，名字叫《长袜子皮皮》，作者是“童话外婆”林格伦。第一次看见书名的时候，我就感觉这本书的主人公肯定很“皮”。

皮皮是个奇特的小姑娘。她打扮得很奇怪，头上梳着两根又红又硬的辫子，而脚上穿着两只长长的袜子，颜色还不一样。皮皮的身世其实很可怜。她的妈妈很早就去世了。她的爸爸是个船长，一直漂泊在大海上。皮皮跟着爸爸去过很多地方，有过很多有趣的经历。不幸的是，故事刚开始的时候说，在一次航行中，爸爸意外失踪了。可是皮皮很乐观，她觉得爸只是去做了黑人国的国王，而妈妈是天使，他们都会在暗中守护着她。

书里有个故事叫《皮皮接待小偷拜访》。有一天，有两个流浪汉经过维拉？维洛古拉（皮皮的家），正好看见皮皮坐在地上数金币。于是流浪汉们想找机会进去偷金币。他们白天先去探了下情况，想等到天黑“尼尔松”先生和皮皮睡着后再行动。晚上，他们进入屋子后，并没有发现“尼尔松”先生，因为他们不知道“尼尔松”先生其实只是一只猴子。而皮皮把头钻进被子，把脚放在枕头上，似乎早知道晚上会有“不速之客”。小偷见主人是个小女孩，就想马上抢走装满金币的手提箱。没想到皮皮力气特别大，她一手举起了小偷，不让他们走，还把他们都绑了起来。但是，神奇的皮皮答应小偷只要能陪她跳舞，就帮他们松开绳子。于是，一个小偷吹奏音乐，另一个小偷陪皮皮跳舞，都累得精疲力尽。最后，皮皮拿出面包、奶酪、黄油、火腿、凉肉和牛奶给流浪汉们吃，还给了他们每个人一枚金币当作报酬。两个流浪汉很感激皮皮的招待，羞愧地离开了。皮皮机智、勇敢和善良，用自己的方式接待了“小偷的拜访”，并感化了小偷。

书里，她的每一个小故事都让我忍俊不禁。她的力气是那么的大，能举起小马，还能把鲨鱼抛到远处；她不会做算术，不会回答卢森布鲁姆小姐的问题，但是她会爬树、会走钢丝、会骑马，还会做很多好吃的；她古灵精怪，喜欢吹牛，谁都不知道她说的话是真是假；她很热情、不做作，她的两个小伙伴——杜米和阿妮卡，早已离不开她，镇上的小朋友们也都拥护她。她真是一个不同寻常的小姑娘啊！我真喜欢这本书，喜欢皮皮。如果生活中有皮皮这样的朋友，那该多么有意思啊！

放学回家脱鞋的时候，我看见自己的袜子有一个洞，原来是袜子破了，我得找妈妈补一补，结果妈妈还没有下班，我想着，要不自己补补吧。

于是，我去到了妈妈的房间，东找找西找找，终于在一个抽屉里的小盒子里找到了针和线，针盒子里有好多针，有粗的针、细的针、长的针、短的针，我袜子的洞不算大，我应该要小一点细一点的针，拿出细小的针后，我开始找线，我的袜子是红色的，我应该找红色的线，可是翻来翻去，妈妈的线盒子里没有红色的线，我只好拿了绿色的线了，针的洞口很小，穿了好久我才把线穿进去，然后我就拿起我的小袜子开始缝了起来。

第一针下去，我把线拉上来，线也跟着上来完了，没有缝到袜子，原来是我粗心了，以前妈妈缝衣服的时候，要在线上打个结，我都忘了，给线打好结以后，我又开始缝了，这回线不在出来了，我小心翼翼的缝着，生怕扎到了手指，我一针一线的缝着，没多久，袜子的洞口都被我缝好了，我再打了一个结，用剪刀剪断线，我把针和线都放好，穿上袜子。

嘿嘿，我也会自己补袜子了，妈妈一定会夸奖我的。

看完《长袜子皮皮》这本书，我觉得皮皮是一个独特奇异、勇敢、快乐、力气非大、充满爱心的小孩。

说她勇敢是因为她有一次在数她的金币有多少时，突然，叮--叮--叮，皮皮推开了门，看见了两个骗子，一开始皮皮说：“干嘛!”两个骗子说：“你家有人吗?”皮皮回答说：“有个叫尼尔松先生。”两个骗子说：“那你把全部的金币给我。”皮皮说：“不行!”然后两骗子把皮皮的金币正想抢走时，就被皮皮推出门口中。

说她有爱心是因为，有次皮皮把一手的金币放满了口袋，想买一些东西。皮皮去了棒果店，买棒果时，发现有很多孩子巴望着，于是她买了各种各样的棒果，皮皮把全部棒果分给了大家，自己却留了一个。她的好心感动了我。

皮皮的力气非常之大，能把一匹马举起来，还能勇敢地打败警察，还能轻而易举地把鲨鱼赶走。。。。。。

读完这本书，让我感爱很深，让我感到不俊俏的皮皮，却有着善良、勇敢正直的心。她的独特吸引着我!

她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。鼻子长得就像一个小土豆，上面布满了小黑点。连衣裙怪怪的，一块蓝布，一块红布，仿佛是东拼西凑成的。她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。多怪的一个小女孩呀!她，就是林格伦老奶奶笔下的人物——长袜子皮皮。

就是这样一个古灵精怪的小女孩，却有着一颗善良的心。一天晚上，有两个小偷悄悄地来到了皮皮家。皮皮明明知道他们是小偷，却不但没有把他们抓起来，反而和他们跳舞、吹笛子，给他们东西吃，临走时还给他们每人一枚金币。她的善良感动了两个小偷，他们发誓不再偷盗。看到这里，我惊呆了：皮皮竟然能用自己的善良感化小偷，让他们改邪归正。原来善心和爱心的力量这么神奇呀!

由此，我想到了我上幼儿园时的一件事。一年深秋，我看见爸爸妈妈翻箱倒柜的，不知道在干什么。我问爸爸：“爸爸，你们在干什么呀?”爸爸说：“冬天到了，贫困山区的人们没有过冬的衣物，所以我们要捐衣捐物，帮助他们过冬。”听了爸爸的话，我想：“贫困山区的人真可怜，我也应该做点什么。”于是，我拿出自己当月的零花钱，数一数，一共有五块。那时对我来说，五块钱已经是一个不小的数目了。我拿着这些钱去问妈妈：“五块钱够他们买一件棉衣吗?”妈妈笑了：“够了，足够了。”接着，我又挑了一件棉袄和一副花手套，连同我的五块钱，一起捐了出来。真希望贫困山区的人们能早日收到我的一份心意呀!

皮皮呀，你怪异的形象深深地印在了我的脑海里;你的善良和爱心，更是深深地打动了我。作家莎士比亚说：“善良的心地，就是黄金。”这是人生中的一份无价之宝。我也要像你那样，用善良和爱心去关心同学，关心父母，关心身边每一个需要帮助的人。我相信：只要人人都献出一点爱，世界的明天将会更美好!

这篇故事讲得是一个九岁的小女孩皮皮。她十分古怪，就先从样子说起吧！她的头发是红萝卜色的，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面全是一点一点的雀斑。鼻子下面有个大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件纯蓝色加红色布条的衣服和她两条腿上穿的长袜子，一棕一黑，和一双比皮皮的脚还大一倍的一双黑皮鞋，而且她力气大的过人。

她还有两个朋友，一个男孩叫汤米，还有一个女孩叫安妮卡。

有一次，汤米和安妮卡听皮皮说她是一位找东西大王，觉得很好玩，马上也想做一个找东西大王。不过汤米说他希望找到的是金块而不是一只小松鸡。于是，三个找东西大王出发了，他们想在有人住的地方找因为皮皮说最好的东西在有人住的附近，但皮皮又说：“不过也有例外，因为一次，我在婆罗洲森林找到了一只可爱的木头腿，我把它送给了只有一条腿的老人家。”（皮皮说的这句话有点不可信，但是从这句话中我觉得皮皮是个善良的女孩。）老人家说：“这条木头腿是怎么也买不回来的！”所以我觉得她是个善良的女孩。

还有一次，有几位好心的人家安排了让她进儿童之家。所以警察来到她家对她说：“我们是来带你进儿童之家的！”皮皮却说我已经在儿童之家了。（皮皮说的话你也许听不懂，但是她认为果园里的这栋房子就是属于她的儿童之家。）所以我觉得皮皮是个爱自由自在的小女孩。因为她觉得无忧无虑才是最美好的！

所以，这篇故事诉说了：九岁女孩皮皮是个又善良又自由有很古怪的小女孩！

[长袜子皮皮读书笔记作文

这个礼拜，我读了(瑞典)阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》这本书，这本书曾经获得国际安徒生奖，故事情节生动有趣。

皮皮是一位奇特的小姑娘，她头发的颜色跟胡萝卜一样，两条硬邦邦的小辫儿直挺挺的竖着。她的鼻子长得就像一个大土豆，上边布满了雀斑，鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，她又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的，她穿着一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举的把鲨鱼抛到远处。皮皮最好的朋友是杜米和阿妮卡，他们跟着皮皮玩了很多有趣的游戏比如：拾破烂儿、对草屋等……

《长袜子皮皮》这本书告诉我们：人类是自由的，孩子们应该自由自在，无拘无束地生活，让自己过一个美好的童年!我们现在学业很繁重，但童年短暂，我们更应该像皮皮那样自信、自强和自立，把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验，这样不仅能够出色高效地完成学业，还能多抽出时间，为自己去创造一个幸福快乐的童年。我把这本书推荐给大家，因为皮皮的童年是我向往的童年。

1 . 东倒西歪：指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。

2 . 平平展展：很平，没有皱褶。

3 . 彬彬有礼：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

4 . 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

5 . 小巧玲珑：小巧：小而灵巧;玲珑：精巧细致。形容东西小而精致。

6 . 闪闪发光：指一样东西发出光芒。

7 . 匆匆忙忙：形容人所处的状态急迫。

8 . 举世无双：全世界找不到第二个。

9 . 前仰后合：身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

10 . 手无寸铁：寸：形容细微短小;铁：指武器。手里没有任何武器。

11 . 风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

12 . 兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致;采：原指神采，后指精神;烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

13 . 为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。

14 . 情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

15 . 和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。

16 . 毫不费力：解决起事情来不是很麻烦，很容易。

17 . 津津有味：津：口液，唾液;津津：兴趣浓厚。形容兴味浓厚。

18 . 全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

19 . 迫不及待：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。

20 . 异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。

21 . 处处当心 默默相视 荡来荡去 晃晃荡荡

亲爱的袜子：

明晃晃的太阳照了一天，现在，天渐渐晚了。天光从蓝色慢慢变成了粉红色，然后，又变成奇特的灰紫色。太阳渐渐西沉，掉进四合的晚霞中，小男孩眼巴巴地望着白天在眼前逃走。

我转过身快速向前走，寒冷的黑夜却紧跟着我。我看了看自己的光脚丫。来不及失落，快速奔跑。

袜子，我是不是很可笑。只有在寒夜，才会期盼你的存在。却在白天，光着脚丫奔跑。

小时候，妈妈为我织了许多袜子，五颜六色，高矮胖瘦，应有尽有。妈妈总会给我套上一双，厚实又温暖。我却不以为然，总想给脚丫自由。偷偷摘下袜子，舒展着我的脚趾，带他在屋子里玩耍。不过，机智的妈妈总会发现自以为不会被发现的我。抱我到沙发，拍拍我的脚丫，卷起袜子一下套上。又捏捏我的脸蛋“不要脱袜子了，会冷的”。

有时候，我独自郁闷好半天，感伤自己没尽主人的职责，给不了脚丫自由。

有一天，我终于脱下了袜子你，跑向远方。到了一块草地，郁郁葱葱。我发现了小狐狸，我和高大的长颈鹿玩耍，虽然有时会碰上凶恶的狼，但长尾猴总会帮我一把。

我不屑于熟悉，又向远方奔跑。到了这。有棱角的石块，湍急的水流。我刚踏上这里的土地就被划伤了，血似乎比我的脚丫更向往自由，它涌出，停不住。我慌了神，不知所措，而踩进了冰冷的河流，河水异常排斥我，猛烈地冲刷着我。绝望就这样默无声息地侵蚀了我。我开始质疑自己，带给脚丫的，是脱下袜子的快乐与舒畅吗？不再往下想，瞬间没了自信。

不自在地低下头，却惊奇地发现了愈合的双脚，在这样的环境下。

水珠状的自豪爬上了我的脸颊，我有能力带自己的脚丫看看远方。

……

而今，我没了挺直的背梁，没了乌黑的发丝，没了矫健的身姿，更没了斗志和激情。我异常想念你，袜子。

我想回家。

“为什么白天会突然不见呢”他问妈妈。

“这样，夜晚才能到这里来呀”妈妈说，“你看”她指指窗外，在夜空下，梨树稍后，他看到一弯明月，回过神来，看到的就是母亲。曾经拼命远离你的人。作者：王黎颖

[致袜子作文800字范例

童年往往会发生很多非常有趣的事，有一件令我记忆犹新。

我6岁的时候，我的衣服、裤子还有袜子什么的都是妈妈给洗的。终于有一天，妈妈“不堪重负”，对我说：“雯雯，你应该学会自己做点力所能及的事情了，先从洗自己的袜子开始吧！”我听了妈妈的话，心想：洗一双袜子有什么难的嘛，你也太小瞧我了吧？

急于表现的我拿起一双袜子就去了卫生间，我要让你看到我的“实力”！我先接了一盆水，把袜子放进去，脑子里面回想着妈妈的动作，拿起浸湿的袜子认真地搓了起来，过了一会儿再给袜子打上一层肥皂，之后把袜子在水里冲洗了一下，又让它们在水里泡了几分钟，最后用力拧干，搭在了暖气上面。完成后我暗自窃喜，很简单嘛！这有什么难的呢？

第二天一起床，我就迫不及待地验收我的劳动成果。我从暖气上取下袜子，啊！？我大吃一惊，只见袜子皱皱巴巴的一团，上面还有许多白色的印迹，我放到鼻子下闻了闻，哇！这是什么味道啊！妈妈给我洗的袜子不仅干干净净，而且还带有一股肥皂的清香，为什么我自己洗的却是这样惨不忍睹呢？

我提着那双袜子去找妈妈，把我洗袜子的过程原原本本地告诉了她。妈妈听后哈哈大笑：“你把洗袜子的步骤弄错了！”我挠挠头，十分不解，我是学着妈妈的样子做的呀。

“袜子打湿以后，一定要先打肥皂，再去搓，多搓几下，最后冲洗干净，整理平整以后再搭在暖气上面。”妈妈耐心地说，“你是先搓再打了肥皂，而且又没有冲洗干净，所以才会没有洗干净。”

我恍然大悟，原来如此啊！

看来，要干好一件小事也不容易啊，这次的袜子虽然洗得很失败，又皱又臭的，但我吸取了教训，把接下来的几次洗袜子的任务完成得非常好。哈哈，妈妈再也不会笑话我了。

今天，语文老师给我们布置了一项特殊的作业——自己动手洗袜子。

吃完晚饭，妈妈给我拿出我的盆子，在盆子里放上凉水和热水，把袜子放进盆子里，泡了一会，妈妈让我用双手搓一搓。我就用力搓，搓的我的小手都红了。我不用妈妈提醒，我就找到最脏的地方用力多搓了几下。然后，我把香皂搓在袜子上，用力搓了几下，袜子上的脏东西就没有了。袜子是干净了，水却脏了。我一边洗一边还唱着歌哪！一会儿，家里就快变成小河了。妈妈说：“玥玥，你小心你那边的水啊！”

洗完了一遍，妈妈又给我换了一盆干净的水。我又在清水里搓呀搓，洗呀洗，袜子终于洗完了。妈妈说我洗的很干净。

我知道了，洗衣服原来这么累呀！妈妈好不容易，我以后穿衣服一定要爱惜。大家也要爱惜自己的衣服噢！

[第一次洗袜子5年级作文

“呼...呼...呼...”北风呼啸。晾在衣服架上的袜子，被风婆婆带到了海底之城...

海底的生物们都来迎接袜子袜子，有一只海豚说“嗨！我没猜错的话，你是潜水员脚上穿的...”“袜子！”袜子开心的说道，因为它已经有一个朋友了。海豚和袜子没有多说，就踏上了海底之旅的路程...

经过海参爷爷的海苔店，袜子向它问好：“爷爷，给我们两包海苔！谢谢您了，辛苦了。”海参看来了客人，高兴的说：“不辛苦，不辛苦。”它巴不得有人来它的海苔店呢。拿着两包海苔，它们继续向前游...来到了海底游乐园，袜子开心了“游乐园！太好了！进去玩吧，”进去玩了一会，袜子突然想到：自己不是海底城的人啊。所以和海豚急急忙忙的去了几个地方：海胆的药店，因为海豚湾的时候擦伤了鳍；中华鲟的古玩店，那是因为袜子喜欢古老的东西；刺豚的精品店，因为海豚看中了一个精美的发卡...

风婆婆再次来到了这里。“婆婆，袜子喊道，能把我带到我的家吗？”“哦，风婆婆回答，好的”就这样，越过一栋栋高楼大厦，来到了自己的家...“天啊！我丢了一只的袜子回来了，还晾在衣架上！只可惜它是湿的...”袜子回家了，这还更让它知道家的重要。

[袜子的海底畅游_小学作文

在一个美丽的春天，阿妮卡、杜米去找皮皮。皮皮抓了

一把金币，邀请他们一起去商店买东西。到了商店，皮皮看见有很多孩子站在糖果店的窗外看着那些美味的糖果，可是他们没有钱买。于是皮皮就买了很多很多糖，她说：“我需要一辆小车拉走这些东西。”她听了售货员的建议到附近的玩具店买了一辆小车来装这些糖果。外面的孩子看皮皮买了这么多的糖果，口水都快垂涎三尺了。皮皮把所有的糖都分给小朋友们吃了。她又给每一个小朋友买了陶笛和喜欢的玩具。皮皮到药店想买包治百病的药，让那些生病的人都有药吃，可是药剂师说没有治百病的药，她就买了八瓶治不同病的药混合在一起自已喝了还是药，看有没有毒。

皮皮是一个很大方的女孩，她把买来的糖全部分给小朋友们了，自己只留几块糖果。她还是一个很爱和别人分享快乐的人，因为她把快乐分享给别人，自己也获得了更多的快乐!

我忽然想起爸爸经常说的一句话：“做人要舍得，有舍就有得!”这次回老家时，我将我们家的小兔子送给了姐姐，这样小兔子就不用每天困在笼子里，可以在田野里任意撒欢儿，任意在田野里打洞，自由自在地生活!这样我也获得了快乐!

皮皮坐在大门上和爬树。这篇故事的主要内容是：皮皮、杜米和阿尼卡坐在大门上吃梨，这是皮皮有一个主意，她说：“我们爬 橡树好不好。”杜米和阿尼卡都答应了。皮皮、杜米和阿尼卡坐在橡树上吃饼干、喝咖啡。皮皮爬到树顶端，“我看到地面了，”他突然喊起来，“树是空的!”树 干上有一个大洞，树叶正好挡住人们的视线，所以以前皮皮没有发现。皮皮跳进了洞里，随后杜米和阿尼卡也跳进了里面。他们决定每天放学都来这里，还把这里当 成密室，不告诉任何人。

读了这篇故事，我学会了三点;

第一点：做一个勇于发现的孩子，多去观察周围的世界，或许也可以像皮皮一样，在某一棵大树上找到属于自己的密室。

第二点：我们要勇敢面对眼前的恐惧，故事中，杜米就勇敢的跳进树洞。男人不做胆小鬼，女孩不做弱女子。

第三点：我们要做一个诚实的孩子，不要撒谎。故事中皮皮和女孩儿说话时，就撒了一大堆地谎，这样子是不对的。

同学们，让我们学会上面的三点，做个好孩子。

高傲的鞋子总是瞧不起袜子，觉得有它没它都行，所以经常讥笑它没用。脚也觉得袜子把它捂得严严实实的，非常不舒服。

早上，鞋子和脚又在嘲笑袜子了，鞋说：“看，这袜子不仅不能帮忙，还让小主人的脚不舒服，干脆丢了吧！”脚也在一旁数落袜子。袜子一言不语，毕竟双拳难敌四手。

小主人出门时并没有穿袜子，脚和鞋子都高兴坏了，它们终于可以让袜子“罢工”了。可是好景不常在，因为没有穿袜子，脚跟被鞋子刮破了皮，小主人痛得哇哇直叫，鞋子觉得很不好意思。中午，小主人正想脱掉鞋子，上床睡觉时，伙伴们都说小主人的脚好臭，小主人害羞极了，脸蛋像一个红苹果。伙伴们受不了了，把事情告诉了老师，结果，老师让小主人睡到了那张没人睡的床上去。小主人真后悔出门没有穿袜子啊！脚也觉得很不好意思。

晚上，小主人一瘸一拐地往家里走。脚被鞋子磨得伤痕累累；鞋子被脚的汗味臭得昏昏沉沉。它们都难受极了，它们多么希望有一双袜子啊！

从此，鞋子和脚再也不怨袜子没用了，它们学会了分工合作，知道了每样东西都有自己的作用，更不能嘲笑别人的短处，世上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

妈妈望着堆成小山似的衣服，愁眉苦脸地说：“天啊，这么多衣服，什么时候才能洗完啊！”我听见了，自告奋勇的说：“妈妈，让我来帮你吧！”妈妈笑呵呵地说：“行啊，我正缺个帮手呢。”

我拾起一双祙子，一阵臭气袭来，我先把它冲了冲水，再用肥皂来来回回地抹了一遍，双手一搓。啊！好多泡泡！我用力一吹，弄得妈妈满身都是泡泡。妈妈又好气，又好笑，大声地说：“你到底是来帮忙的还是来搞破坏的？”眼看我们的一家之主要生气了，我连忙摆摆手说：“不，不，我马上洗，我马上洗。”我一会儿握着刷子使劲刷，一会儿捏着最脏的地方用力搓……然后，把祙子放进清水里，用手一边揉，一边捏，把肥皂泡泡统统挤了出去。

当我举着干净而又带着肥皂香味的祙子来到妈妈面前。妈妈高兴地点点头，一脸赞许地说：“干得非常不错，我儿子真能干！”我拍胸口，得意地说：“你也不看看是谁的儿子，当然能干啦！”

终于洗完了，原来做家务这么啊，我以后要多帮妈妈做家务事，做一个超级小助手。

[小学语文三年级上册练习作文

篇一：我学会了洗袜子

那一次是星期六，我写完作业，没事干，就看见奶奶正准备洗袜子，我连忙跑过去，对奶奶说：“奶奶，您可以教我洗袜子吗？”奶奶说：“可以呀，不过你一定要认真学！”我又说：“好，我一定会认真学洗袜子。”

接着，奶奶语重心长地说：“舒畅，你先端来一盆水。”还没等奶奶说完，我就接好了一盆水，奶奶也端来了另一盆水，边教我边洗。首先没，奶奶把袜子放入水中泡了3到5分钟，我见了，也跟着做了起来。泡完了，然后，奶奶又拿来一块肥皂，在袜子上抹来抹去，我也拿起肥皂，可是，我一拿起肥皂，肥皂在我的手上就像不听话的孩子乱滚乱跳，差点肥皂就掉水盆里了。可是，我还是认真拿稳，慢慢第，肥皂终于被我控制住了。我这才放心把肥皂在袜子上抹，抹完了，奶奶拿起一只袜子的袜子底搓了搓，很快就被奶奶那灵活的手搓得干净极了，我也试着搓了搓，可怎么也搓不干净，我使出吃奶的劲头搓了搓，终于干净了一些，可是还有一道道黑色的痕迹，没办法，我洗不干净，只好拧干，然后再晒好。

虽然，我洗袜子没有洗干净，但是，我已经学会了洗袜子。

篇二：我学会了洗袜子

今天妈妈有事出去了，爸爸去上班。妈妈回来以后要干很多活，我想帮妈妈干一些力所能及的活。

我看见卫生间放着一些脏衣服，可是，我根本就不会洗衣服啊。我心想：我可以帮妈妈洗一些小物件呀！想到这里，我就行动起来。

我准备洗一些脏袜子，这可是我第一次洗衣服，我可要小心翼翼啊！

我首先把盆子接上适当的水，把袜子放到脸盆里，浸泡一会儿后，就在袜子上打一些肥皂，就用我这双稚嫩的小手，用力地搓呀搓。越搓肥皂泡越多，弄得我满手都是肥皂泡，也整得满地都是肥皂泡。我刚站起来，就摔了个仰八叉。这时，我想：做什么事都不是容易的，我一定能把事情做好。想到这里，我急忙站起来，接着洗，洗了一会儿后，我就把袜子拧干，把脏水换掉，接好清水，把袜子投了一遍。这次的水虽然比上次的干净，但还是有些浑浊。我又换水把袜子投了一遍，这次的水干净多了。我就把袜子拧干，放在衣架上，晾到了阳台上。

看着我洗好的袜子，心里别提多高兴了，因为这是我第一次洗袜子，我终于学会做家务了。

这次帮妈妈做的活虽然不是很多，但也是我得一片孝心。以后我要学着干更多的话，为爸爸妈妈减轻一些负担。我要学会做很多很多事情。

篇三：洗袜子

今天，我想帮妈妈做一件家务事，于是我把这件事情告诉了妈妈，妈妈就把昨天的袜子给我，她让我把昨天的袜子给洗干净。

我忍着臭气把袜子放到了一个装满水的盆里，等到袜子全部都已经湿透了，我便将袜子拿出来想打一点肥皂，谁知肥皂一下水就像见了水的泥鳅在水里面乱跑，很不听话，好几次都从我手里滑跑，过了半天，我好不容易才把它抓住。我想象着妈妈洗袜子的样子开始揉袜子，我用两只手轻轻地将肥皂拿起放在袜子上，接着，我一只手扶着袜子，另一只手拿着肥皂来回的搓，不一会儿，我手上已经沾满了泡沫，泡沫也流到了地上，我赶紧用手舀了一些水，淋在袜子上，再使劲搓，泡沫就像流水似的，哗哗直流。搓好后，我已经是满头大汗了，我擦了擦额头上的汗后，便把袜子放到清水里洗，水不一会儿便变黑了。我换了盆干净水，便开始不停的让袜子在水里翻滚，水一时像炸开了锅的蚂蚁。我又一连二，二连三地换了好几盆水，才把袜子洗干净。但是我身上已经水淋淋的了。我把袜子夹在了夹子上拿到阳台，太阳晒了一天就把袜子晒干了。

我很高兴，我学会了洗袜子，并体会到了大人们的辛苦。

篇四：洗袜子

今天上午，我从书包里发现了”生活必修课程“记录表，脑海里突然蹦出了一个念头——洗袜子，如果我学会了这项家务，以后每天要洗袜子我就可以自已动手了。

说干就干，我便主动走到奶奶面前，轻轻地说：”奶奶，今天你洗衣服，袜子给我来洗！“奶奶听了高兴地连声说：”好，好，我们的淇淇真的长大了！“

我来到卫生间，在水池里放了水，再把袜子放在水池里浸泡。这时奶奶一手拿着自已的袜子一手拿着肥皂说：”今天你第一次洗袜子，先看我怎么洗你再跟着洗。“我跟着奶奶的步骤一步一步来，认真地学，首先，我把袜子用左手托住，右手拿肥皂往袜子上抹了又抹，抹好后，再用手”嚓嚓“地搓，为了再干净点，我还把手伸进袜子里搓了呢！

搓好后，最后一步就是把袜子冲干净。我把脏水放掉，重新放满水，又在水里搓，直到洗得没有一点儿白沫才拧干，放进脸盆。

我拿着袜子，把它们晾在阳台上，一阵风吹过，袜子就翩翩起舞，好像在对我说：“小主人，谢谢你给我洗了一次澡，这次澡比在洗衣机里的舒服多了！”

“啊——，迟到了！迟到啦！”我大声叫喊到。昨天晚上因为家庭作业太多，我一直到做到12：30，才上床睡的觉，所以今天才起床起晚了。

今天早上，我睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，边揉着眼睛，边拿起我的电子表看了一下，我一下子清醒了过来，“呀！7：30了，要迟到了！”我大叫道，一下子从床上蹦了下来。叠好被子，就开始穿衣服了。

“裤子，上衣，袜子……咦！我的袜子怎么只有一只。不管了，换一双吧。”当我跑到卫生间的时候，傻眼，所有的袜子都说没有拧似的，隔三差五地往下滴水，没办法，我只好开启了“找袜子”的行动。

于是，我手忙脚乱地找起了袜子。床下看看，没有，枕头下看看，没有，被子里看看，也没有，鞋子里看看，还没有。“到底在哪呢？”我自言自语道，“袜子神啊！请您快显灵吧！您再不出来，我就要变成‘西红柿’啦。”

我迅速回想了整个事件，可还是没有想起来。急得我都要哭出来了，突然，我想起来了：“昨天晚上，因为我太困了，把袜子随手扔了出去，结果，一只袜子扔到了衣服堆上，另一只袜子不知是怎么回事儿，就扔到了镜子后面。”我迅速到了镜子后，找到了我的另一只袜子。

等我穿好衣服准备走的时候，突然看到了时间，“什么——，8：10分了，看来我不是“西红柿”了，应该是“饼干”了。

今天我来给大家讲讲如何洗袜子。

首先，我们拿一个盆，把所有的脏袜子都收集起来，将盆里面装满水，把袜子放进去，把袜子浸湿。

其次，我们要加适量的洗衣液或者洗衣粉，再浸泡十分钟左右，让袜子充分吸收洗衣液或者洗衣粉的清洁因子。

然后，我们就开始反复搓洗了，双手握住袜子的两头，使劲来回搓洗，特别是针对袜子的脚趾部分和脚跟部分，直到搓洗干净为止。

第四，我们要用清水将袜子漂洗干净，反复两到三次清水漂洗，直到水中看不见泡沫为止。

最后，将袜子拧干，拉扯整齐，晾晒到阳台上去。袜子就这样洗完了。

为什么要自己洗袜子？因为我们已经四年级了，应该懂得自己的事情自己做。

星期六，我做完了作业，心想：我该干点什么呢？这时，我看见妈妈正在阳台上洗衣服，看着她忙碌的背影，心里便有了主意。

“妈妈，让我帮你洗吧！”我兴奋地说。“好的，那你就从简单的做起，把这三双袜子洗了！”妈妈转过身来说。我高兴地回答：“OK。”于是，我先在盆里灌了点水，把脏袜子放进清水里浸湿。接着，我准备拿肥皂，可它好像专门要和我作对似的，不时地从我手中滑走，结果我费了九牛二虎之力才把它抓住，在袜子上擦了一遍，放清水里轻轻搓了几下，拿出来一看，我傻眼了，袜子还是黑乎乎的。

这时，妈妈笑了笑说：“宝贝，袜子不是这样洗的，我来教你吧！”于是，妈妈帮我重新换了盆干净的水，对我说：“袜子的脚趾和脚后跟要重点洗，因为这两个地方是最脏的。”听了妈妈的话，我先用肥皂擦在脚尖上，使劲地搓，泡沫就像顽皮的娃娃越搓越多。接着，再用肥皂擦在脚后跟上，继续不停地搓，黑乎乎的泡沫就全部冒出来了，这简直是给袜子洗了个舒服的“泡泡浴”。然后放入水中反复的搓洗，脏东西们全部乖乖的“逃”走了。第二和第三双袜子如法炮制，很快就把三双袜子洗得干干净净。最后把袜子放入清水里漂洗三遍，拧干后晾在阳台上，看着自己的劳动成果，我心里比吃了蜜还甜。

今天，我感到无比快乐，因为我可以帮妈妈分担家务了。

前天是我的生日，妈妈送给我一本书作为生日礼物，书的名字叫《长袜子皮皮》，一看到书名，我就立刻被这新奇的题目所深深吸引。这本书的作者是瑞典的著名女作家林格伦，她被世人誉为“童话外婆”。

打开书，一位不同寻常的小姑娘走了出来，她叫做长袜子皮皮。皮皮是一个独立生活的小女孩，因为她常年穿着一双长袜子，所以得名长袜子皮皮。她有一头胡萝卜颜色的头发，两条辫子翘得高高的。她的鼻子像一个小土豆似的，上面长满了小雀斑。她还有一张大嘴，嘴里有一排整齐漂亮的牙齿。她穿的衣服很奇怪，是由一块红布和一块蓝布缝成的连衣裙。两条又细又长的腿上穿着一只棕色、一只黑色的长袜子，穿的鞋子比她的脚整整大一倍呢!

皮皮壮得像大力士，她可以轻易地把伙伴杜米.阿妮卡、一只叫“尼尔松先生”的猴子和一匹叫“小老头”的马举起来。皮皮富得像小财神，花不完的金币让她能买一大堆的糖果给镇上的每个孩子，给没有玩具的孩子每人买一个玩具。皮皮自由自在，无忧无虑，想上学就上学，想玩就玩，想冒险就冒险，她始终不愿意长大。

看完这本书，我决定要做个像皮皮那样自立的女孩，自己洗衣服，自己叠被子，做一个能干的小女孩。