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我爱读书征文500右左(通用20篇)

《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经,师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经八十一难,取回真经,终修正果的故事。小编整理的读书笔记,供参考!

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我爱读书作文600字

全文共 609 字

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我的好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看书……其中,我最情有独钟的还是看书。我爱读书,我看过的书多不胜数,满满的一书柜,有《玛蒂尔达》、《查理和巧克力工厂》、《女巫》等等。

在暑假中,我三姨给了我一张新华书店的购书券,我一拿到,就迫不及待地拉着爸爸去买书。一到家,我就一头扑到书堆里。时间一分一秒地过去了,我看完一本又一本,不知不觉就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交战,内心也在纠结着:接着看吧,太困了,不看吧,又想看。正想着,这时,一段吸引人的文字映入我的眼帘,顿时我觉得瞌睡虫都跑走了,我又如饥似渴地看了下去。第二天早上,我想;这就是书的魔力?怪不得莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品”。

哦,对了,我在看书的时候还会经常“走神”,为这,妈妈没少说我。一天下午我在家里正沉浸在美妙的文字中,妈妈说:“你看了很长时间了,起来活动活动吧,出去买馍吧。”我极不情愿地答应了,又舍不得书中的情节,就拿着书出去了。在路上,我一边走一边看,一声“嘀嘀”的喇叭声把我的思绪从书中拉了回来,我扭头一看,一辆汽车正朝我冲过来,我拔腿就跑。到了对面,我喘了口气,想到:哎呦,刚才的事太恐怖了!我回家跟妈妈一说,妈妈批评我说:“走路的时候不要看书,很危险的!你这个孩子呀,一看书就像变了个人一样。”的确,我对书很是痴迷。

我爱读书,寂寞时它是我最好的朋友,迷茫时它是指引我的启明星,疑惑时它能帮我解决问题,在我成长的道路上,它将永远陪伴我!

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篇1:我爱读书300字作文

全文共 434 字

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快乐而又短暂的暑假一眨眼就过去了,暑假里我看了许多书,有杨红樱阿姨写的《那个黑色的下午》,有黄贯中写的《西游记》,还有《小学生限字作文》……

最吸引人的是《英雄人物》,我觉得故事里的主人公是那么勇敢,宁愿牺牲自己年轻的生命,也不出做卖国贼。王二小我想大家都很熟悉,他牺牲的时候只有13岁,这个年龄本该是在父母怀里撒娇的,然而他却成了一个孤儿。残酷的战争教育了他,使他从小立志,为父母报仇,将敌人赶出自己的国家,为了这个愿望,他时刻都在准备着。放牛的孩子王二小冒着生命危险将敌人带入了包围圈,而他小小的生命也牺牲在了那场战争中。

读书不仅能教育我,还充实并丰富了我的课余时间。我常常不由自主地陷入一个个故事之中:当白雪公主识破了恶人的诡计之后,我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之后,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐的平静……是的,读书真好!读书一方面开拓了我们的视野,另一方面净化了我们的心灵,使我们的灵魂得到了升华。

让我在书的海洋里尽情的遨游吧!

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篇2:一个爱读书的人作文700字

全文共 734 字

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我是一个酷读书的人,从小到大,从来离不开书。我因为太爱看书,所以经常让我闯祸。我们从那一天说起吧……

那是一个星期六的早晨,我在书房看书,妈妈说:“大勇,我今天公司有点事,先出去一下。厨房里炖着排骨汤,30分钟后,你去帮我关个火,我三小时内保证回来。”我漫不经心地“嗯”了一声。妈妈见我答应了,放心地出门了。

我仍沉浸在书的海洋了。此时,我正在看一本叫《奇遇曹操》的书。当我看到曹操听见地铁门关的提示音,认为有敌兵来临,急得直跺脚时,我哈哈大笑;当我看到许多人恶毒地绑住曹操,把他关进牢里时,我心情沉闷;当他被救出来时,我心里好像也放下一份重担。我的心情随着故事的情节变化而变化。故事里还写到了蔚蓝的大海,广阔的天空,连绵的山峰,美丽的小岛,金色的沙滩,让我心情舒畅,身临其境。可是……为什么金色的沙滩上有一股难闻的焦糊味?

“哎呀,完了!”我迅速反扣好我的书,脚一使劲,猛地一站起来,赶紧快步跑进厨房。只见厨房已被烟覆盖了,看也看不清。好不容易摸索着找到锅和煤气开关。我往后退一步,手臂伸得长长的,眼一闭,把煤气按钮往右轻轻一扭——火关了。我的手颤抖着慢吞吞地打开锅盖,眼睛瞄了一眼锅里面,哎呦——一滴汤都没有!我吓得不知所措,嘴里不由得自言自语:“怎么办!怎么办!这下可完了。”我站在那儿团团转。

不一会儿,只听门“吱呀”一声开了,原来是妈妈,她笑着问:“宝贝,火关了吗?”我见不能隐瞒,便老实交代:“我因为看书看得入迷了,而忘记关火了,才关。”妈妈来了个晴转阴,刚脱口来骂我,又犹豫了会儿,无奈地说:“你真是个‘小书迷’啊!害我们无声地浪费了一大锅排骨汤。”

看,这就是酷爱读书的我。虽然常常挨妈妈骂呀打呀,可是我还是喜欢看书,因为我知道一件事,只要看书多,知识汇成河!

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篇3:我爱读书

全文共 478 字

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书是我的好朋友,是飞行中的雷达,是航海中的灯塔,也是我们知识的仓库。从三岁开始,妈妈就让我自己读书。那时,我还是看有图画、有拼音的书。比如说《三只小猪》。这个故事让我明白做事不能粗心。七岁时,我就把四大名著看完了。在这四大名著之中,我最喜欢看的是《三国演义》。可是,有一本我绞尽脑汁地想,也想不出来是什么意思,那就是《红楼梦》,到现在我还背不下里面的主人公,更弄不懂书里的那些大事小事。九岁时,我就开始看兵器书。兵器书里面介绍了各种各样的兵器,例如:枪、炮、坦克、航母……真是让我眼花缭乱。

现在我10岁了,我就开始看关于飞机的书、《皮皮鲁》和杨红樱写的《笑猫日记》。关于飞机,我知道的东西可多了。客机中有大飞机和小飞机。小飞机中又分私人飞机和公用飞机……对了,这些知识是我从书中看来的。之所以我有那么多知识,就是因为我看书多,所以我在前面说了书是我们知识的仓库。我最喜欢看的小说是杨红樱写的《笑猫日记》。这个故事的主人公是笑猫。读了这本书,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中的最初的思考。

拿起书吧!不要错过这个好时机。想得到知识就从读书开始吧!

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篇4:我爱读书100字

全文共 237 字

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今天是世界读书日,我很早就把作业写完了,因为妈妈说今天带我去了中心书城,真的是一个让我兴奋的消息呢!

那里有一个少儿图书服务区,在那里我看了好多好多书,有列那狐的故事,贝贝熊的故事。我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”,里面介绍了细胞的来的,还有人体的结构,为什么孩子会象爸爸妈妈,我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子,讲的是一只喜欢帽子的小猪,在长颈鹿那里拿回帽子,学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子,学会勇敢。在猴子那里拿回帽子,学会等待。送给小老鼠帽子,学会善良。我喜欢这只小猪。

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篇5:读书征文400字

全文共 554 字

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光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始,我爱上了读书

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时如同把自己关在一个密不透风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼练习一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我以为书是人类进步的门路,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有*彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲惫,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中翱翔。

在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣。

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来夜宋黍彬的,不是很好吗?

读书让我增添了很多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金*屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

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篇6:我爱读书

全文共 509 字

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我喜欢舞蹈,因为它使我活泼开朗;我喜欢音乐,因为音乐多姿多彩;我喜欢美术,因为美术可以让我发挥无穷无尽的想象;但我更读书,因为读书能告诉我许许多多的道理。

书!它是一个开发不尽的宝藏,等我们去发现它,它不能潦草的,一下读完;它必须仔细、认真的,才能读懂其中蕴含的深刻道理。书是一架飞机,架着我飞翔起来,去寻找那个能学到很多知识的美丽殿堂。书是一个大大的知识袋,把知识袋里的东西都读懂、学懂,就能称的上是“才华横溢”。书是一把神奇的智慧钥匙,把我们的知识大门一一打开。人类没有了书,就没有了知识,没有知识,就等于没有了生命,所以人类不能没有书。书让我们懂得了什么是善,什么是恶,什么是美,什么是丑,书是一名领路人,教我们做人,指导我们方向,教给我们知识。我读过很多书:《格林童话》《三国演义》《红楼梦》《孙子兵法》《三十六计》《巴金散文》……《昆虫记》让我们知道了昆虫的生活习性、习惯及特征;《小故事大道理》让我们通过读一个故事知道一个道理,如要孝顺父母等;《十万个为什么》让我们知道了天文地理,知道了动物的习性;《上下五千年》让我们看到了历史,书!你让我学得到了那么多的知识!

让我们读书吧,在读书中快乐,在读书中成长!

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篇7:我爱读书201字

全文共 201 字

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我有一个大书房,房间里第一眼看到的就是书,书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书,我就能从喧闹的环境中走出来,所以我的书房是宁静的。要是周末的话,其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己,我常常在门上贴着“闲人免进”的牌子。书的吸引力实在是太大了,它让我成了“小书虫”。

书是我的宝贝,书是我的朋友,书是我的乐园。我读书!让我跳进这知识的海洋吧!

如果你也是个“小书虫”,那和我一起去跟书赛跑吧!

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篇8:我爱读书作文600字

全文共 651 字

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书籍,是我们成长中不可缺少的好伙伴。因为读书,让我们的视野由狭窄而变得宽广。读书给了我们许多无比丰富的知识。读书使我们的成长变得更加丰富多彩。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”我们的成长离不开书,它能陶冶我们的情操,也可以提高我们的文化修养。

有时候,书像是一盏明亮的指路灯,比如丹麦作家安徒生的安徒生童话是我明白了这世间的真善美;有时候书像是一杯芳香四溢的好茶,是我们回味无穷;有时候,书像是一叶小舟,带我飘向成功的彼岸,就算风吹雨打也不回头。

小的时候,常常看见妈妈在空闲的时候常常书不离手,让我充满好奇,书到底是什么样的呢?于是,我便缠着妈妈要学会“分享”。在我的“死缠烂打”的攻势下,妈妈只好“投降”,每天给我读故事,在我很小的时候,就已经读过许多书了,比如:“格林童话、安徒生童话、一千零一夜……”

随着年龄的增长,我常常废寝忘食的读书,就连吃饭、上厕所也是书不离手。由于这个习惯,我发现了一个很严重的问题:不看书我吃不下饭!因为这个怪毛病,妈妈也不知道训了我多少次了。

一本好书,蕴含着丰富的知识和充分的情感。读一本好书,就如同和一位高尚的人说话。古往今来,有很多有很多很大成就的人都很喜欢读书:伟大的毛主席一生读过无数本书,终生以书为伴;敬的周总理,从小立下宏志:“为中华之崛起而读书”;举世闻名的居里夫人,从小热爱阅读;而培根读书,他觉得使人充实。这些名人都是以书为伴,从书中汲取营养,获取成功。

书,这盏指路灯,这杯香茶,这一叶小舟,陪我走过了无数风风雨雨,它见证了我的成长!

我爱读书!

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篇9:关于我爱读书作文450字

全文共 1720 字

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(一)

读书,爱看各种各样的书,可是家里的书却寥寥无几,而我姐姐家里书非常多,因此,我没事就往姐姐家里跑。

有一天,我像往常一样准备去姐姐家看书,右脚刚跨出大门就听到妈妈在叫我:“邵君,作业做好了么?”

“快了,快了,还有一点点就完成了”边说边冲出大门。妈妈一把把我拽住了,“还有一点点也给我做好了再出去玩!”妈妈边说边将我拉到卧室里,我努力挣扎着,只可惜我力气太小了,根本无法挣脱妈妈的“魔爪”;我又想假装去厕所,也被妈妈发现抓了回来,只好老老实实地呆在房间里做作业了。大约半个小时,我把作业做好了。“妈妈,我把作业做好了!”我兴奋地喊着。妈妈也笑着说:“现在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。

到了姐姐家里,我说的第一句话就是:“姐姐,我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了?”

“在书架第三排,最右边几本,我今天早上还去买了几本新书,你要不要看啊?”姐姐亲切地说:“应该都是你爱看的。”

“谢谢姐姐!”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪的读着。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本,再飞快地跑向厨房,装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来,吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房,继续看了起来。

直到傍晚,我才恋恋不舍地放下书本回家。

(二)

我很喜欢读书,没事的时侯总是喜欢在书的海洋里畅游,追波逐浪的那种刺激,还有与万千美丽的海洋生物一起共舞时的那种畅快淋漓,让你总是流连忘返,魂绕梦牵。

要问我是怎么喜欢上读书的,那还得从我读一年级时的某一天说起。记得那次我正在看电视,爸爸突然买了很多书回来,有红楼梦、日记等,我一看差点没晕过去,因为在那个时侯我不怎么喜欢看书。爸爸居然说:“雯雯,先把书看了,不然就不能看电视。”这明明是往我滚烫的伤口上撒盐吗!明知道我最喜欢看电视的,却硬逼着我看书。再三推辞却无济于事,只好知趣地走进书堆。

开始我还是皱着眉头看,可不知怎么了,过了不久,紧皱的眉头开始舒展开来,而且越看越有劲。这是为什么呢?原来我看的是着名作家郑渊洁先生的着作《皮皮鲁总动员》。在那本书里有小孩的童真、善良和邪恶,还有那美好的心灵。在书里我学会了很多,懂得了什么是真善美,什么是邪恶丑。我还在笔记本上认真地记下了书里的好词好句好段子。后来在我过生日的时侯,妈妈问我要什么礼物,我竟然脱口而出说要一本书,全家人惊讶不已,最后连我自己都很惊讶。

从此我爱上了读书,书已经是我形影不离的好伙伴。

(三)

书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面也宽广了不少,在生活中,书还帮了我不少的忙呢。

记得有一次星期天,我在家里做作业,(.)邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!”

读书使我增长知识,正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…正因为有了书,我才发现世界有这么多的故事,有这么多的人。我喜欢书中的内容,幽默的,悲伤的,凄美的……

我爱读书,读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

[关于我爱读书作文450字

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篇10:我爱读书

全文共 488 字

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书,因为书里面有无穷无尽的知识。我热爱读书,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙,它让我学会了很多很多的知识,懂得了很多很多的道理。我更爱读书,因为书里的知识能读到脑子里,我最喜欢读中外名着和百科全书。有一次,我正在书房读书,妈妈已经做好饭了,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见。我妈妈到书房一看,我正看书正看的入迷呢!我妈妈揪我耳朵,我还浑然不知,妈妈急了,一把夺过我的书,我才知道妈妈在我旁边。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿Q的悲惨而叹息,又为“横渡常见”国min党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,已获得更多的粮食。

我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。

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篇11:我爱读书200字

全文共 213 字

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我真正喜欢读书,应该是在上小学以来。

那时因为识字不多,我看图画多的书像《绘本故事》就是我的最爱。其中如:《爷爷一定有办法》通过读故事我知道是爷爷慈祥的爱心和灵巧的双手创造了奇迹。平常的日子、平常的东西、平常的人组成了这个精彩奇妙的故事。

像这样的故事还有《逃家小兔》、《猜猜我有多爱你》等等很多很多。我从书中认识了很多字,得到了快乐,也懂得了一些道理,还学到了很多知识。现在我更喜欢读书了,坚持写读书笔记,认更多字、更多知识。

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篇12:我爱读书作文850字

全文共 769 字

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读书书籍是开启未知大门的钥匙;书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是指引我前进方向的指路灯。我爱读书!小时候,我总是贪玩、好动,时不时的惹出事来,可令爸爸妈妈头疼了。爸爸妈妈抱着试一试的心理给我买了一本《拼音版格林童话》,我对它可是爱不失手。从此,我房间里的书便渐渐多了起来。四年级的时候,我才刚接触作文(虽然我已经懂得看书了,可是从没想过把书中的句子合理的写到作文里去)。我的作文总是写也写不好。后来一碰到老师说写作文,我就头大。终于有一天,老师把我叫到她办公室说:“岳杨,你要知道,现在考试,作文和阅读是很重要的,你怎么作文老写不好?”我被老师的质问吓呆了。原来老师早发现我的作文写得不好。站在老师面前,我的鼻子一酸,两颗眼泪在眼眶里滚动。我强忍着马上就要夺眶出而的泪水,但不争气的眼泪终于如撒了的豆子一样簌簌的掉了下来。“行了,你回去多看课外书,认真写就行。”老师语重心长的说道。“知道了”我怯嚅的说了一声,就回教室了。晚上回到家,我做完作业,就捧起书来啃,常听老人家说:“不动笔墨、不读书不行”,这次我不仅看,而且摘抄了好多好词多句,还做了旁批。在以后的作文中我经常字斟句酌,能把书中的好词好句恰当的应用到我的作文里。后来,我的作文水平提高了不少。终于在一次作文课(那时我已经上五年级了)上,老师把我的作文当做范文来读了!为了写好作文,我读了多少书呀!我高兴的像小鸟一样,一回家就唧唧喳喳地叫开了。我看着爸爸妈妈,自己眼里噙着泪,面带微笑。心想,这一切都是书的功劳,那万能的书呀!现在,我已经上六年级了,可是依然在看旧书,因为“旧书不厌百回读”吗?“书如温暖我的那一抹阳光;书如清爽我的那一缕微风;书是我成长中坚实的阶梯;书是我前进时牵手的朋友。”‘书读百遍,其义自见’“我爱读书”,这是我发自内心的话语。

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篇13:我读书我快乐征文

全文共 988 字

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英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

我是一个十足的“小书迷”。每一次进到书店,我都会一头扎进去,把头埋在书里,像饥饿的人扑在面包上似的,津津有味的、如饥似渴的读着。我融入到了书中丰富多彩的故事情节中,女生日记中的冉冬阳的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐;卖火柴的小女孩中小女孩的可怜;草房子中男孩桑桑,书店中早已空无一人了,我这才依依不舍得把书放回到书架上,离开了书店。刻苦铭心、终生难忘的小学六年生活……读着读着,我似乎忘记了一切。时间流逝着,转眼间

平常在家里,只要有空我就会“钻”到书的世界里遨游。我是那样的喜爱读书;我是那样的渴求知识;我是那样的热爱学习!!!别光说了,还是举点实例吧!比如,有一次。老妈老是不让我看课外书,我情急之下连在上WC“休闲”时都不忘拿起一本新买的意林,上那去看呢!很震惊吧?你听说过吗?

这些是我从看过的书里面找到的:伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书,读书能让我从乏味中得到快乐,从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人,爱世界,纯真的我终日沉浸在童话的世界里,梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘,揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事,树立高尚的品格,踏上成功的道路。

我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落,因为他是知识的海洋,快乐的源泉!

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篇14:爱路护路征文

全文共 3035 字

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铁路是我国主要的运输方式,铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道,注入一股新的活力,为经济发展将掀开新的一页。近年来,列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件,让我们感受到安全教育的重要性,深感做好学生的路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动,真正让爱路护路教育深入青少年的心灵,才能帮助他们养成良好的行为习惯,减少意外伤害事故的发生,确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性,我校对爱路护路工作高度重视,加强领导,成立了专门的组织机构,组长由校长徐明远担任,副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议,制定出本学期爱路护路教育活动安排,并把此项教育和学校的德育工作融为一体,作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展,校长向铁路派出所,政教处向学校,班主任向学校,学生、家长向班主任,签订了层层责任状。

我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传,把爱路护路宣传教育作为学校的必修课,列入每个学期的教学计划,每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育,教育学生明白铁路对经济的重要性,爱家乡,就要爱铁路,从内心深处要激发学生热爱铁路的情感;爱护铁路就要保护铁路,每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施,遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯,号召青少年学生争做爱路护路“小卫士”。

二、开展多种形式的教育活动,促进学生的养成教育

1.警校和谐共建,营造宣传教育氛围

知路是爱路的前提,每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记“四不”内容,不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故,将给家庭带来悲剧,更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果,真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢?学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究,创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和“四不”教育,除了开展由干警进行专题报告的形式,还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时,学校还将“四不”内容制作成宣传资料,深入到各个教学班中,并且在每个班板报进行宣传,让同学们天天看到“四不”内容,耳濡目染中增强爱路意识,形成良好的宣传教育氛围。

2.宣传法律知识,做好法制教育活动

法律是行动的准绳,用法律指导学生行为。近年来,铁路运输“提速、加密、增吨、压点”,经过这里的列车每天都很多,列车时速平均90公里每小时,第六次列车大提速后,列车时速将达120公里,由于车速快,车流密,这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计,几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为,要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近,经常和铁路派出所联系,及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识,并通过上网查找有关资料,本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课,同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识,为了加强教育的效果,会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动,全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识,促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

3.从细节入手,抓好常规教育活动

我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外,还利用每周升旗时间,由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育,除具体讲解爱路护路的一些相关知识外,还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生,提醒广大师生注意。

为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,为了更好地做好爱路护路宣传教育活动,我校由主任专门负责共书写了八十多条标语,每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次,由学生张贴在各村之中,内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞;铁路设施、国家财产、不容破坏;保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动,“一分耕耘,一分收获”形成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作,促进了学校的素质教育。

为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成,聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

护路队的队员一起活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一起把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作能力,使她和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。

为了使更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,我校还带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的内容,耐心的进行讲解,张贴宣传标语。

4.做好假前教育,活动常抓不懈

针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点,学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告,重点间接铁路对经济的重要意义,作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路,即做到“四不”,不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

5.家校齐心协力,形成教育合力

为取得家校合力,我校每学期还将 “四不”相关内容写入学校致学生家长一封信中,多次提醒家长要教育孩子爱路护路,做到“四不”,尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样,出门不携带危险品、易燃易爆品上车,不拆毁护路网等等,让学生家长协助做好监督工作。

6.加强学生自主管理,开展学生自我教育

我校大队辅导员向全校学生发出倡议,倡议各班学生争做爱路护路“小卫士”,学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

另外,学校还和各村村委会取得联系,各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》,号召村民要爱护铁路设施,不在沿线放羊,不拆毁铁路护网,不上路等,收到了很好效果。

学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛,参加爱路护路征文活动,学生在活动中不仅受到了教育,而且培养了学生能力。通过这些活动的开展,在学生中扩大教育活动影响面,进一步提高了学生爱路护路的意识。

总之,通过学校开展爱路护路宣传教育,不但使学生受到教育,而且发挥学生的特殊作用,学生将学到的爱路护路知识带回家里,向父母、兄弟和亲戚朋友宣传,起到了“小手拉大手”的效应,从而达到了广泛教育的作用,收到最佳效果,因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射,向社会延伸,来确保铁路运输的安全畅通,确保我校师生的人身安全。

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篇15:我爱上读书作文800字

全文共 761 字

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我曾经体验过“恋”的滋味。那是快乐的,我对他说,我爱你,就像老鼠爱大米。

NO。1“一见钟情”

你可别惊讶,你听我说,他是一个博学多才的人。看到他的第一眼,我就再难以抑制我的沉迷,我们一起去“一览众山小”,体味“千山鸟飞绝”的凄凉,赏遍“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”的美景,品味“老骥伏枥,志在千里”的豪情壮志。我看他“折腰起舞天竺乐”,他听我“啭舌清唱阳春水”。就好比牡丹亭的丽娘见到了梦中情人,幸福、满足。

NO。2棒打鸳鸯

可惜牡丹亭终归是一场梦。老鼠爱上了大米,母老鼠便开始发威了。我的母亲坚决反对我和他在一起,说什么会影响初中成绩。但恐母命难违,他就这样被母亲扫地出门。终是“花落尘飞扬,柳下醉黄粱”。我抛以“深情”的目光,他却“无言上西楼”,正是“良辰如是几多,转身却成烟火。旧日人影惶惑。”伤心欲绝的我,失去他的陪伴,成绩直线下降,少不了父母的叨叨,如何如何恨铁不成钢……烦!我又转入深阁,只有他才是我的伴侣!我向他倾诉着我的烦恼,他静静聆听着,缄默。半晌,我停下,他告诉我,失败不怕,可以再来,就算是阳光,也要历经风雨才能成为彩虹。我细细体会着其中的道理。慢慢的,豁然开朗。

NO。3终成眷属

此后,我经常背着母亲与他会面。我们高谈阔论,谈游云飞鸟,论古往今来。虽有时胆战心惊,却还是快乐的。

直到那天,我,终究难逃一劫。母亲发现了他,质问我为何不把心思放在学习上?我哪里肯善罢甘休,大声反驳道,这和成绩无关,不会影响成绩。他只在一旁静静地看着我们。我把他告诉我的道理搬出来,母亲终是哑口无言。

这个结局是十分圆满的,就像童话里那样,有情人终成眷属。

想必列位也猜到他是谁了吧!没错,他,就是书!和他在一起,我总能体验到快乐。我要对他说出最深情的告白:“我是老鼠,你是米!我爱你,就像老鼠爱大米!”(公众号:涵城语文)

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篇16:我爱读书作文450字

全文共 465 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是一把打开知识大门的钥匙;书,是一趟随叫随到的列车……

儿时的我,只认识几个简单的字,每天晚上只能叫妈妈读几篇童话故事,满足心里的愿望。一本,两本,三本……渐渐地,书中的故事开始重复,妈妈也越来越忙,晚上通常只有我一个人在床上。

这样过去几个月,我上一年级了,开始学拼音了,然后买了一些带有拼音的故事书,就可以自己看书了。

但是,我发现,作者只写一部,不写第二部,第三部,这让我心里很不是滋味儿。我开始问姐姐,她说看一些有意义的书,比如,《尼古拉故事》,《林汉达》,《十万个为什么》

再后来,我开始看姐姐建议的《福尔摩斯》《故乡》《世界未解之谜》……

这些已经让我很满足了,可是,在图书馆中见到《西游记》、《水浒传》、《平凡的世界》、《年轮》……非常吸引人,于是,我们办了一张卡,把想看的书全借下来,可是,三国演义中许多环节没有讲,直接一带而过,我看得一头雾水。

书,是人来成长的必经之路,人不看书,就等于没有了灵魂,人不吃饭,就没有了力量,人可以不会睡觉,但不可以不读书。人类成长,得看书,得吃饭,才能真正的成长!

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篇17:我爱读书

全文共 392 字

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读书,是一把金钥匙,帮我们打开智慧宝库的大门;书是一位向导,把我们带到了知识的源泉;书,是一架梯子,让我们登得更高,看得更远……

莎士比亚说过过一句话:“书籍是全世界最好的营养品。”我很赞同这句话,因为我觉得在书的王国忠遨游十分有趣。每读一本书,都觉得自己是书中的人物,随着书一起飞进了故事中。

有一次,我去图书馆,看到了一本《笑猫日记——能闻出孩子味的乌龟》。打开了书,一页,两页,我越看越觉得有趣,越看越全神贯注,我看着书,把周围的一切全都忘了,在我的严重只剩下了书本。我仿佛就是那只会笑的猫,在那“夏宫”里,用爪子放在那个像坐姿一样的万年龟身上进食……

还有一次,我在家里写完了作业。我看到了一本书,不知不觉竟然从六点半看到了九点,我看的全神贯注,到了这么晚也不停下,我继续看着,一秒也不落下。

我喜欢看书,就像练体操的对待自己的身体一样,我喜欢看书,因为书是智慧的结晶,是聪明的象征。

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篇18:我的读书故事征文获奖

全文共 553 字

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每个人都有自己关于读书故事,那我的故事是什么呢?现在就来听一个吧!

记得有一次,我和妈妈在转,走到了书店门口,我看到了一本书,于是,我就对妈妈说:“妈妈,你给我买一本书吧!”妈妈开始不同意,但在我再三请求下,妈妈终于同意了。拿到书后,我抱紧了那本书,生怕它跑走了,脸上露出了幸福的笑容。

回到家中,我便迫不及待的读那本书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着,我快乐。这真象与一位朋友周游世界。突然,我的肩不知被谁拍了一下,我猛的一惊,抬起头来一看,原来是妈妈!我像刚刚睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精会神的读书了。

天黑了,我仍不知疲倦地读着读着,突然一声巨响,我恐慌的把头抬起来,呦原来是爸爸回来了,我松了一口气。爸爸走过来,看见我没睡,就说:“还不睡,你看都几点了!”我一想不对呀,我才读了三页书,爸爸就回来了!我脱口而出,说:“今天太阳从西边出来了,你怎么这么早就回家了?”爸爸笑着说:“傻丫头,不是爸爸回来早,是你读书读得太痴迷了!”我“哦”了一声,不好意思的笑了。就上床睡觉了。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙,书更可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中长大,在读书中了解历史,在读书中……

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篇19:我爱读书

全文共 403 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我阅读胜过老鼠爱大米,书是我的长生果,是我精神上的财富。

在我上一、二年级时家里书多的堆成了小山,每天放学后,我就那着图画书翻来看,慢慢的我开始看童话书,虽然有拼音但看起来还是很费劲。三、四年级时基本上字都认识了,我就开始读一些经典名着,我读过《安徒生童话》等,每当看到紧张的时刻心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉地欢呼起来。每当我在知识的海洋里遨游时都觉得自己是那么渺小。

有一次,小姨妈给我带来了四大名着,我手里只要有书就听不到身边的任何声音,奶奶喊了我好几遍,我都没听见,最后把我的四大名着没收了,不过,最后还是被我找到了,利用奶奶睡午觉的时间,偷偷的看,当我看到赵云背着阿斗战曹操十万大军那一节,我还以为赵云死了,我叫了起来,奶奶醒了,幸好我早有准备,赶紧把语文书拿出来,蒙混了过去。

书给了我快乐,让我懂得了许多道理,我爱读书,书将是我一生的朋友!

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篇20:读书我的最爱

全文共 982 字

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我很喜欢读书,好像一生下来就已经注定了似的。我常常抱着书籍沉醉在其间,每当看到乐趣横生的童话故事时,我就会插上想像的翅膀,和主人公一起飞翔;每当看到幽默有趣的小人书时,我就会禁不住捧腹大笑;每当我拿到图书馆的书时,就会有感而发,我仿佛就是〈〈木偶奇遇记〉〉中的一员,我的心在跟着皮洛曹走南闯北,漫游天下……我觉得书就像是一道茶,只要你细细去品味,你就会觉得越喝越有味道。

儿时,五颜六色的小人书是我的最。短小的文章,精美的图画,将奇妙的故事活灵活灵现的展示出来。勇敢的葫芦娃,正直的黑猫警长,邪恶的蛇精,执著的精卫鸟,都在我脑海中跳跃着、闪烁着,给我留下了深刻的印象。每当翻开这些有趣的书籍,就让我陶醉在这片知识的海洋之中。同时,也使我积累了更多词汇和知识,让我在成长的道路上踏出了第一步。

光阴似箭,日月如梭。一转眼,我已经是六年级学生了。因为我热爱读书,所以养成了饱读诗书的习惯。不仅读书的种类更加丰富了,而且数量也增多了。〈〈爱的教育〉〉、〈〈鲁滨逊漂流记〉〉、〈〈格列佛游记〉〉……这些书籍都让我受益匪浅。〈〈爱的教育〉〉给我启示是:让每个人的心中拥有爱,你和我之间充满着爱,世界会变得更美好。〈〈鲁滨逊漂流记〉〉给我的启示是:只有奋斗,才有出路。当一个人独立生活的时候,也要乐观、充满信心的对待生活,因为人不应该被困难吓倒,而应该迎难而上,克服困难,挑战自我,战胜自我。始终保持一种积极、乐观的心态,才能战胜困难。〈〈格列佛游记〉〉这个小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述酷爱航海冒险的格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇的故事。它启发了我:从现在开始做起,做一个真诚的人,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

只要你拥有了书,并且契而不舍,这位哑巴老师——书也会教你许多在课本上学不到的知识。莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”书里那些有趣的情节,丰富的知识,深奥的哲理,都是全世界最好的营养品。

书,能带领我们走入远古时代,让我们了解恐龙的生活世界;书,能把我们带到一个幻想、快乐的世界中,让我们在知识的海洋里遨游;书,能引领我们走向未来,让我们逐步登上科学的顶峰。书籍是全世界的营养品。如果生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,如同鸟儿没有翅膀。爱书吧,朋友,有了书,你的生活会更加充实、精彩,人生会更有意义。

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