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我爱读书征文500右左(合集20篇)

《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经,师徒四人一路抢滩涉险,降妖伏怪,历经八十一难,取回真经,终修正果的故事。小编整理的读书笔记,供参考!

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我爱读书作文600字

全文共 637 字

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“问渠哪得清如许,唯有源头活水来。”追忆往事,好像似水年华从指尖流过,那读书生活更是一页页流光溢彩的篇章在我脑中挥之不去。

我最开始读的是小画册。那个时候,我才刚刚认识几个字,连拼音都还读不准呢,所以我只能看图画,因此有很多意思都猜不完整,于是我便开始疯狂的学拼音。有一天,妈妈发现我拼音已基本掌握,便给我买了人生中的第一套丛书《不一样的卡梅拉》,卡梅拉的一次次冒险使我的心情跌宕起伏,妈妈又不失时机的给我塞了另一本好书《杨家将》。

渐渐的,《杨家将》中各个主要人物的命运、遭遇也被我背的滚瓜烂熟了,而此时我又发现了一块“美洲新大陆”——《射雕英雄传》。郭靖和黄蓉的恋情使我牵肠挂肚,当看到江南七怪中只剩下柯镇恶大侠一人在世上踽踽独行时,我更是泪流满面。同时《射雕英雄传》也让我开始对其它武侠小说产生了好奇,我先后读完了《笑傲江湖》《雪山飞狐》《天龙八部》和《神雕侠侣》。此时,妈妈也发现了我对武侠小说的痴迷,她不想让我沉醉其中,所以她强塞给我一本书《道德经》。

最开始时我不以为然,但当我从读它的第一句话“道可道”起,我便深感到众生在道家面前是一律平等的,而它其中所阐述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我对它的喜,使得我竟渐渐地熟读成诵,能背下来其中一小部分了。《道德经》也引导我对其它的哲学书籍产生了兴趣。

虽然除此之外我还读了《红楼梦》《悲惨世界》《茶花女》《三个火枪手》等许多古今中外名著。可却越读越感到了自己知识的贫瘠,因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

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篇1:我爱读书作文350字

全文共 373 字

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如果你要独自驾舟环游世界旅行,你就会选择一本有趣的书吗?如果选择一本书,这一趟下来,可以读上100遍,而且还能背下来。

对此,我的回答是:我愿意读上一100遍,也愿意能背诵下来。但这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的伙伴就不愿意在见到他们了吧?你不会因为以前见过你的亲人就不愿意再见到他们了吧?一本有趣的书就像你的翅膀,不可缺少的一部分,要不就飞不起来。一本有趣的书就像一个伙伴,你想去哪,你的伙伴就陪你去哪。当你见过你的一对翅膀100次的时候,在见101次的时候,你就会说:“我怎么没注意过,你怎么那么美。”

一本书就是你不可缺少的一部分,因为里面有很多知识都在等着我们学呢。我们不能半途而废。

所以,我愿意一遍又一遍的读书。首先我会思考作者是谁,然后,在想故事里面讲了什么内容,然后概括下来,在旁边写上。

一本书,就是我们的生命中不可缺少的一部分。

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篇2:我爱读书

全文共 383 字

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我是个读书的小姑娘,经常在书的海洋里遨游。因为书是人类思想的宝库。

记得有一次,该吃饭了,而我却还在津津有味地看书。妈妈喊了我三四次,我仍然无动于衷。最后,妈妈急了,便大声说道:“快点过来吃饭,不然就把书没收了!”我极不情愿地走到饭桌前,胡乱扒了几口饭,又进入了熟的世界。这时,耳边又传来了妈妈的吗唠叨声:“你怎么那么喜欢读书呀?你呀,你……”我这么痴迷的读书,还是妈妈培养的呢?

上幼儿园的时候,我就缠着妈妈给我讲故事。于是,妈妈就给我将《格林童话》、《安徒生童话》等。从那时起,我和书就结下了不解之缘。

上一年级的时候,老师教了我们拼音。我高兴极了,因为我可以自己通过拼音看更多的书了。

光阴似箭,如今我已经上四年级了,通过读书使我的知识也越来越丰富了!比如感动童心的故事使我明白了世上的善与恶;丑小鸭的故事让我懂得了外表并不代表一切,心灵美才是最重要的……

我爱读书!

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篇3:我爱读书

全文共 345 字

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童心

夜晚,月亮嵌在蓝色的天幕中,月光撒向小鸟的巢穴,小鸟睡了。月光撒向小河,河里的鱼儿睡了。月亮也照在了我的脸上,可是,我没有睡。我在等,等听见妈妈的关门声。

我开门看看,门口一个人也没有。我悄悄关上门,打开灯,从书柜里找出一本书,津津有味地看了起来。夜晚十分安静,只有我轻轻的翻书声。

突然,我听到了一阵细碎的脚步声从门口传来,不好,一定是妈妈这个‘保安’来抓‘偷书贼’了。我赶忙把书扔进书柜,关上灯,钻进被窝里。脚步声更近了。

我像一块石头一动也不动。可过了好一会儿,一点动静也没有。咦,是我听错了吗?

忽然,灯亮了,可不一会儿又关上了。不,‘保安’一定在门口,不能动,一定不能动。又一次听到了关门声,我悬着的心终于放下了,又一次回到书中去。

如果你来看我,一定看到我手里抓着几本书,睡得正香呢。

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篇4:读书的征文

全文共 1754 字

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读书和作文的关系实在难以说清,就像一枚硬币的两面,互为依存,不可分割。鲁迅先生说过的一段话或可作为注脚:“从前教我们作文的先 生,并不传授什么《马氏文通》、《文章作法》之流,一天到晚,只是读,做,读,做;做得不好,又读,又做。他却决不说坏处在哪里,作文要怎样。一条暗胡 同,一任你自己去摸索,走得通与否,大家听天由命。但偶然之间,也会不知怎么一来——真是‘偶然之间’而且‘不知怎么一来’,——卷子上的文章,居然被涂 改的少下去,留下的,而且有密圈的处所多起来了。”

当然,作文远非先生说的那么简单和模糊,虽说文无定法,但还是有一些规律可循的。在我看来,作文主要有四个支点:生活、思想、语言、技巧。这四个支点都可以通过读书来解决,或者在读书的过程中自然得到提高。

生 活是解决“写什么”的问题。巧妇难为无米之炊,有米下锅是写作的前提,用来写作的“米”就是生活,于是有人说“生活是写作的源泉”。没有人能脱离生活而存 在,可在“生活”中的学生写作文就是没话可说。显然,现实生活和进入作文的生活不是一回事,这就需要“思想”了,用自己的眼睛观察生活,用自己的大脑发现 生活。观察到的生活是表象,发现的生活是本质,只有深入本质的生活才能进入作文,才是自己对生活的体验、感悟。一般来说,一个人的思想会随着年龄、阅历的 增长而日益成熟。但面对高考的高中生实在是等不及,需要提前支取,而提前支取的一个最好的办法是读书。读书不仅是读文字,读故事,更是在和作者对话,进而 和自己对话,从这个角度讲,读书就是“读脑”,读别人的脑子,进而丰富砥砺自己的脑子。读过余秋雨、周国平、爱默生、里克尔等的文章的学生肯定会有这样的 感受:读书能加速人的成熟。而人一旦对生活有了自己独到的看法,作文也就自然与众不同了,因此,读书的厚度就是作文的深度。

“语 言”是写作的物质材料,解决“用什么”来写的问题。按理说,只要会说话的人就会用语言写作。实际并非如此,日常说话和进入作文的语言(从严格意义上说叫 “言语”)是有区别的。会说话的人不一定会写作文,会写作文的人也并非一定会说话,其根本是一个思维转换的问题,也就是说从口语到书面语经历了一个双重转 换,其顺序是:从口语到大脑控制中心,从大脑控制中心转换成书面言语。而且不止这么简单,很奇怪的是,“思想”会随着人的成熟而日益深刻,“语言”却会随 着人的年龄增长逐渐减弱(当然这是针对写作而言的),比方说一个老是不读书、不写作的学生认为自己有一天一定会写出文辞精美的文章来,那是天方夜谭,他只 会越来越差的。正因为这样,我以为“语言”之于作文甚至比“思想”更重要,如何提高写作的语言能力是作文和作文教学一以贯之的最重要任务。提高语言能力没 有捷径,就是要多读,多写,二者不可缺一。一个有良好阅读习惯的人,会在触摸、品味别人的语言中不断提高自己的语言感悟力,李白的飘逸、杜甫的沉郁、朱自 清的朴实、张晓风的清新、毕淑敏的温润等,会让你在咂摸的同时逐渐内化,由模仿而创造,进而形成自己的风格。从这个角度说,读书的厚度就是作文的美度。

至 于“技巧”,是解决怎样写的问题,当然也很重要,但如果与“思想”和“语言”相比较,那就简单、轻松得多了,完全可以通过模仿、系列训练来完成,而这也正 是时下很多教师教作文时的重点着力之处,这样的做法有些本末倒置。显然,任何写作技巧,从古典到现代,从浪漫到现实,甚至西方现代派的魔幻、象征、意识流 等表现手法你都可以通过阅读来模仿、创新,一句话,只要出现过的写作技巧你都可以从相应的作品中获得。

更重要的是,阅读不仅能砥砺“思想”,润泽“语言”,掌握“技巧”,还能陶冶你的情操,培养你的阅读兴趣,让你爱上阅读,而持续的高雅的阅读兴趣是能转化成 写作兴趣的,会成为写作的源头活水和不竭动力。这样看来,读书与作文的关系远非文题“读书的厚度就是作文的深度”所能概括,甚至可以说,阅读,尤其是经典 阅读,是提高学生写作素养的必由之路。一个读书多的人不一定是一个会作文的人,但一个会作文的人一定是喜欢读书的人。

正因为这样,我总是喜欢在每学期初给学生开出一张长长的书单,让他们与经典为伍,并在阅读的同时做一些札记,写一些感受,在和文本、作者、自我对话的过程中学会做人、学会作文,获得前进的动力。

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篇5:我爱读书作文500字

全文共 542 字

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莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”对我来说,一天不读书就像一天没吃饭一样,饥饿无比。这不,我又在补充“营养”了。

傍晚放学回家,我放下书包就冲进书房,拿起一本《水浒传》就津津有味地读了起来。读到武松打虎时,我热血沸腾;读到时迁被捕时我扼腕长叹;读到吴用智取卢员外时,我拍案叫绝……

读着读着,我完全沉浸在书中故事里,这时一声刺耳的叫喊声把我从书中拉回现实:“吃饭了!”这是妈妈的声音,这声音就像尖锐的利剑,刺痛了我的耳膜。我恋恋不舍地嘀咕着:“这才几点呀,怎么就吃饭了呢?”我猛地抓起闹钟一看,“哇,居然五点半了!”我如梦初醒。

走出书房,妈妈就站在我面前,我一脸疑惑地问妈妈:“妈妈,你什么时候下班回家的?”“我还要问你呢,你在书房里一会儿笑,一会儿叹气,一会儿又拍桌子,这是怎么回事?”妈妈诧异地反问我。我只能不好意思地把刚才的事一五一十告诉妈妈。妈妈听后,一阵哈哈大笑,说:“你可真是个小书虫啊!”

到了今天,我读过的书已经多得难以计数。在书中,我曾为《西游记》中师徒四人历经磨难取得真经而高兴;为《三国演义》中的诸葛亮之死而惋惜;为福尔摩斯的智慧而敬佩……用一句话说,书有一种魔力,可以让人快乐,让人悲伤,让人郁郁寡欢,让人神清气爽。

读书,我爱沉浸在书中跌宕起伏的故事里!

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篇6:我爱读书

全文共 940 字

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每个人都有自己的喜好。有人喜运动,有人酷爱写作……,每个人的兴趣爱好都不相同。我呢,就喜欢拿一本书,找个安静的地方,坐下来,津津有味地看。

我喜欢看书,那是绝对的偶然。以前,我不太喜欢看书,父母经常给我买书,让我看,我只好不顾一切地躺在书房里睡大觉。可是爸爸还是三天两头把书往家带,更令我反感不已。

暑假的一个早晨,爸爸把我一个人丢在了图书馆,对我说:“乐乐,我上班去了,你就在这看吧,有事给我打电话。”说完,就匆匆地走了。没办法,只好认真的读书了。我东瞅瞅,西瞧瞧,这地方除了书,还是书。看了看周围,大人、小孩有的趴在地上看书,有的倚在高高的书架旁翻书。我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着,我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心,为美人鱼深深地叹息,为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到,一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我认真地读着书中的每一个文字。当爸爸来接我时,我才发现时间已接近中午。我便依依不舍的离开了图书馆。

自从那以后,我便热爱看书了。书柜里的书,再也不能满足我求知的欲望。我开始向别人借书,渐渐的也自己买书了。还时常跑到图书馆借阅。抱着书籍沉醉在其中,每当看到英雄人物的故事时,我就会不由自主的感到悲情伤感,每当看到幽默有趣的小人书时,我就会禁不住开怀大笑;书会教你许多在课本上学不到的知识。我觉得书就像是一道茶,只要你细细去品味,你就会觉得越喝越有味道。

光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一名初中生了。有趣的童年中,许许多多的文章教导了我。当我读完老舍先生的《养花》之后,我知道要勤劳;当我读完杜牧的《赤壁》之后,我知道了“国家兴亡,匹夫有责”当我读完《汤姆索亚历险记》的时候,我知道了不管做什么事都要坚强,不要畏惧。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。书里那些有趣的情节,丰富的知识,深奥的哲理,都是最好的营养品。

书,能带领我们走入远古时代,让我们了解恐龙的生活世界;书,能把我们带到一个幻想、快乐的世界中,让我们在知识的海洋里遨游。如果生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,鸟儿没有了翅膀。朋友们,只要你走进这扇大门,就不会空手而归。从现在开始读书吧!有了书,你的生活会更加充实,有了书,你的人生才会更有意义。

读书是我一生的最爱。

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篇7:1我爱读书作文

全文共 790 字

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读书,书就像甘甜可口的仙露,让我这棵小苗贪婪地吮吸,使我长成参天大树。

其实,以前的我,并不是一个爱看书的人,因为我觉得读书无聊,我也静不下心来读书,每当妈ma逼着我去读书时,我就感到脑子在膨胀,浑身就像长了刺一样,坐立不安。心情就更别提了,心烦意乱。经常是读了很长时间,但实际一个字也没看进去。随着年龄的增长,我发现,我的作文水平在班上一直很不理想,每次写作文我都没有题材,文字也是干巴巴的,一点也不生动。而且,在与同学交流中,我发现他们讲到的一些知识我都答不上来,连听也听不懂,更别提和他们交谈了,只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。终于,我下决心,开始尝试读书。

这不读不要紧,一读就“糟了”,我现在只要一离开书,我就浑身不自在,看起书来也是废寝忘食。书这位朋友一直在告诉我我不知道的知识,书这个朋友也在不停地吸引这我,让我如饥似渴地吸收着新的知识。现在你只要走进我家,走进我的房间,首先映入你眼帘的就是一个很大的书架,你可以看到很多很多的书整整齐齐地摆放在上面,有知识文化方面的,有作文方面的,还有小说之类的书……其实我还有很多书,只是因为书架有点小,只好找别处放了。在这么多类书里,我最喜欢的要算是小说方面的书了。在我们家,小说类的书最多,整整放了好几排。

记得有一个夜晚,我写完了作业,舒服地靠在沙发上,认真地读着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏,有时我的心提到了嗓子眼儿,有时我的脸上露出了喜悦的笑容,还有的时候,我随着情节的描写哼起了小曲,再有时我在沙发上跳起了轻快地舞蹈……当妈妈喊我睡觉时,我完全没有听到有人在叫我,因为我已经进入了书中所描绘的情景,并陶醉其中了。虽然我从梦幻世界回到了现实生活,但我的心好像还停留在那有趣的梦幻中,直到睡觉的时候,我还想着书中的那个梦幻世界。

书已是我生活里不可缺少的一部分,在书的海洋里漫游,让我的生活变得充实、美丽。

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篇8:读书与企业创新征文

全文共 683 字

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记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。但是,由于我看书经常躺在床上看,很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文水平有了明显地进步。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

日复一日,年复一年,我读的书越来越多了,从中得到的乐趣也越来越多,于是。我读书的爱好也越来越浓了。那一次,我听说新华书店又进来了一批新书,一回到荚冬就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱,向书店奔往。来到书店,经过我的精心筛选,终于物*到一本好书《中国少年百科全书》,刚要付钱,我才知道带的钱不够,而这时又闻声售货员说:“这本书很受读者的欢迎,卖的非常快,已经没几套了……”听到这里,我飞快地跑回了荚冬向爸爸要了钱才又跑回了书店,真幸运,就剩下五套了,我马上买了一套,此刻,就像心里的一块大石头落地了,心情无比愉快。

我记得不知谁曾经说过:“外物之味,久则可厌;读书之乐,愈久愈深。”书读得越多,也便越体会到了其精妙之处。

就像初读鲁迅先生的书,他写的文章像一枚青橄榄,初嚼不但没有一点甜味,还觉得有点儿涩,但是假如你多读几遍,就会觉得越读越有味儿,读到最后,甚至有一种甜味了。

这,就是读书的乐趣,它是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。由于我觉得,学习固然不轻松,但假如能细水长流,积少成多,所得自然不在小可,而到了那个时候,你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书,由于它是我永远的老师,由于它是我欢快的天使……

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篇9:我爱读书

全文共 559 字

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读书中汲取知识和力量是人生之必须。每个人都在学着各种各样的知识,以便以后用。

读书,是因为我觉得能从书中获得知识,弥补自己的不足之处。高尔基曾说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”读书这种业余爱好让我的生活丰富多彩。有的大人常说我不务正业,但是他们又怎么能体会到读书的快乐呢?整天把自己禁锢在作业的世界里,那么我们的生活就将变得枯燥无味。

书是我生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,更使我的知识面宽了不少。

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。读的书多了,不但知识面宽了,而且写起文章来非常有灵感,甚至恨不得我说着文章的内容,一个人记录着。

正因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松……正因为有了书,我才发现有很多有趣的故事,正因为有了书,我的人生充实而从容。

同学们,让我们从现在开始,投入到读书中,在书的海洋中,让书陪伴我们度过快乐的每一天!让我们从书中懂得做人的道理吧。

也许有人会问,读那么多书不会感到累吗?我可以明确地告诉你:读书不会感到累,相反,读书会让我们的心情变得愉快。书店里各种各样的书应有尽有,周末到书店去看书,到回家时却怎么也不舍得放下。书有非常大的魔力,可以让人沉迷于书的海洋,一读书就会有这样的感觉。

最后让我们一起喊出:“我爱读书!”

[我爱读书初中生作文

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篇10:读书征文

全文共 1205 字

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我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望.

书能通古今,纵横万里.书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅.苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步.我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理.

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光.它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般.正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空.

我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡.”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮.”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”

我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来.作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘.

“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了.一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看.这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天.当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门.有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书.来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受.

书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心.当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你.

书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土.

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篇11:我爱读书300字作文

全文共 478 字

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我酷读书,小时候,每次去书店我就会让妈妈给我买书。

那时候因为我小,不识字,就自己看图片。长大了,我识字了,就放声阅读。书中有许多有趣的故事,它像磁铁一样吸引着我,所以我迷上了书。书,像一位老师,可以教给我们许多知识;书像打开的窗户,他会引进阳光照亮我的心扉。书,它也是‘‘粮食’’,没有粮食,人们就会饿肚子,国家也会不安定。书,更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。

同学们,爱书吧,读书吧,书会给我们‘‘营养’’,会给我们力量。

书,它还是我们的‘‘快乐星’’当你不高兴的时候,拿起一本书放声阅读,你就会感到无比的快乐。

点评:“书中有许多有趣的故事,它像磁铁一样吸引着我,所以我迷上了书。书,像一位老师,可以教给我们许多知识;书像打开的窗户,他会引进阳光照亮我的心扉。”这里的内容可以展开来写得具体详细,可惜,小作者一笔带过,削弱了文章感染力。“书,它也是‘粮食’,没有粮食,人们就会饿肚子,国家也会不安定。书,更是文化的专递者。如果没有书我们更不会知道辉煌的中华五千年。”读书的意义不言自明,看来倡导全面读书是正确的,文章立意颇高。

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篇12:我爱读书

全文共 503 字

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每个人都有自己的兴趣。有的喜欢画画,有的喜欢唱歌,有的喜欢舞蹈......而我的好却是读书。前苏联作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书是知识的第二源泉,因此,我喜欢读书。 我喜欢读书,书让我遨游了中华民族渊源流长的历史长河。我见到了足智多谋的诸葛亮,刚正不阿的狄仁杰,大公无私的包公......书让我增长了见识。 我喜欢读书,书把我带到了世界各地,去看长城在山间飞舞;去听林间鸟儿欢快歌唱;去看巍峨雄伟的五岳之首——泰山;去看高耸入云的世界屋脊——珠穆朗玛峰...... 我喜欢读书,书既让我增长了见识,又让我学会了做人的道理,面对一行行优美的文字和深刻的道理,我仿佛有一种身临其境的感觉。“书”一个美丽的字眼,让多少人陶醉,我就是一个小书迷。 记得有一次,妈妈给我买了《三国演义》这本书,我欣喜若狂地像捧着宝似的津津有味地读了起来,我不时跟随书中人物的变化,时而快乐,时而忧伤。当我读到关羽过五关斩六将,最终回到刘备身边时,我不禁流下了眼泪,我深深的被关于忠心耿耿的精神感染着。 书是我进步的阶梯,它让我一步步攀登知识的高峰:书是我心灵的朋友,是我不会说话的老师,我愿以书为友。 我喜欢读书。

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篇13:2024年读书征文

全文共 312 字

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读书就如吃饼干,咬着酥,啃得香”,这是我最近得出发现的。

读书可以放松,科学家已证明:睡觉,听音乐,运动,看书,看电视等几种放松方式中看书最好。工作紧张是,抽一会儿出来看书,会让你全身轻松。饭后,坐在椅子上看一会儿书,那会事一中享受。

一些大人会认为“读书就要坐得耐心,不能有丝毫的分心”。但是,这样的方式最不好,因为,这样会给人一种令人紧张的环境,读书在于放松心情!

读书,最好少读无益的书,想一些恐怖小说之类的。就举一个例子:恐怖小说,有人看的时候觉得爽,一点都不可怕,但是你是在白天看,恐惧无从而来,到了晚上你白天看的内容就会像看电影似的重播,那就是恶梦。

虽说“读书破万卷,下笔如有神”,但也不是全对的,总之看书要分好坏!

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篇14:一个爱读书的人

全文共 669 字

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有这么一个小书虫,她个子高挑,四肢修长,配上一头乌黑发亮的短发,显得特别有活力。她那高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,一张小嘴看似能说会道的,但一张口却满是书。说她是书虫还是名副其实的,就让我给你们说说她的故事吧。

某天晚上九点,小书虫的妈妈催促她要睡觉了,她便躺在床上假装睡着了,可是,一等到妈妈转身回了房间,她就马上起床开灯,捧着书本有滋有味地读了起来,读到紧张的情节,只见她就这么盯着书本,眼睛睁着大如铜铃,嘴里还不住地哼叫着,好像恨不得要把整本书给吞下去似的。而当她在穿梭知识之门的途中,无论有多着迷,却从来不会忘记摘下眼镜做几回眼保健操,这真是叫人不得不佩服!

还有一次,小书虫正在看书,她的妈妈叫她吃饭了,喊了好几回,她每次都是用“快来了”“还差一点”这么几句敷衍着。终于她的妈妈忍无可忍了,冲进房间夺过书对她大发雷霆:“你没听见我叫你吃饭吗?饭菜都凉透了!”小书虫盯着被妈妈攥在手里的那本书,瞬间连珠炮似地回击:“妈妈,你没听过吗?饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读!而且,我看书不好吗?古人看书有头悬梁、锥刺股的呢!还有……”她的妈妈听了哑口无言,只好扔下书悻悻地离开了。小书虫又得以重新爬到了书页上埋首读着,到了最后,由于肚子抗议,才不得已离开书桌找吃的去。你说好笑不好笑?

这个小书虫看的书叠加起来比她个儿还高许多呢,《成长的书香》、《童年》、《笑猫日记》……只要是有益的书籍,她都会爱不释手。对她来说,书就是她的良师、益友,是她身体的一部分,谁都拆散不了。

那么,这个小书虫是谁呀?她,就是我!一个爱读书的女孩!

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篇15:我爱读书作文500字

全文共 524 字

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高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”确实,我看书,从幼儿园便开始了。

小时候,我特别爱哭。一离开爸爸妈妈,眼泪就像瀑布似的涌了出来。妈妈为了使我安静下来,买了一些连环画。妈妈每天晚上给我讲连环画里的故事,后来我渐渐迷上了书里的人物,整天抱着自己心爱的连环画囫囵吞枣地看。慢慢地,我被书中人物的坚强、独立感染了,再也不轻易落泪了。

长大后,我这株小苗更加需要书籍的滋润了。自从爸爸给我办了海宁市图书馆的借书证,我一有空就往图书馆跑,借书、看书,忙得不亦乐乎。我逐渐养成了记笔记的习惯,优美词句、阅读心得,我的的采蜜本上已经记了很多。因此,我作文也写得越来越顺畅,好多次都被老师当成范文在班上朗读。

我最爱看有关明史的书,因为我欣赏明代君王的骨气。有一次,妈妈给我借来一整套的《明朝那些事》。这可把我高兴坏了!我废寝忘食地读啊、看啊,朱棣、夏言、徐阶……一个个鲜活的人物,在我的头脑中浮现,我也得到了更多知识的灌溉。有时,爸爸还要向我请教有关明朝历史知识哩,别提我有多自豪啦!

假如书籍是雨露,那我就是一棵小小的禾苗;假如书籍是风,那我就是一只随风飞翔的风筝;假如书籍是树,那我就是停在树上的小鸟。书籍是我最好的朋友,也是世上最香甜的面包。

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篇16:我爱读书[200字]

全文共 312 字

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读书,我是一个男孩子,但是我在下课时间也看书,在车上也看书。我愿做个书呆子,我也不去打打闹闹做一些危险动作,因为我对书情有独钟。

我爱读书,因为书是人类进步的阶梯。走上一步就觉得聪明了一点,一直走到了顶层走不上去了为止。

书是一个无声的老师,不知不觉的告诉我许多知识。比如“十万个为什么,十万个为什么(科学),十万个为什么(动物)……很多很多的科学知识,动物知识……书的知识。

因为书是聪明睿智的,大博士因为书可以打开知识的大门,走进去,里面全都是书。里面有知识的海洋,沙滩上的贝壳,都是一本小小的书。海里的大鲨鱼都变成了一本本既大又厚的书本,大金鱼变成一本烧鱼的食谱,小鱼变成了一本本漫画书。

好好读书,你在书的引领下成长吧!

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篇17:我爱读书

全文共 603 字

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书,似一片宽广深邃的大海,让我这艘无知的小船在里面任意遨游;书,似一片广阔蔚蓝的天空,任我这渴望知识的雏燕尽情飞翔;书,又像一缕幽幽的芬芳,滋润着我干涸的心灵。

我喜欢读书并不是从小时候培养起来的,只不过是在上了三年级后才慢慢迷恋上了它。我读过很多书,其中不乏漫画、小说、名着,更有哲学、医学和科技方面的书籍。反正不管什么类型的书,我都看过几本,但我看书也不是没有原则性的。首先,我喜欢那些较为健康的书开看,俄国世界着名文学评论家别林斯基说过:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”所以,我从不看那些无聊的肥皂小说,我觉得那是在虚度光阴,不是吗?第二,我十分喜欢读名着,什么《虎啸山庄》,《悲惨世界》,《战争与和平》等等在世界上都享有盛誉的名着,都是我所要选择的书。其中,我最喜欢的还是苏联作家尼古拉·奥斯托洛夫斯基的长片小说——《钢铁是怎样炼成的》,书中主角保尔的一系列故事都让我感动不已——伟大的革命战士保尔在一次次逆境中超越自己,创造了不朽的传奇,他用血和泪凝聚成了一面钢铁般的旗帜。这使我明白了生命的意义——人,最宝贵的是生命;它,给予我们只有一次。人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

书。我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

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篇18:读书伴我成长征文

全文共 669 字

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书,是一把帮我们打开知识的大门的钥匙;书,是一位为我们解开谜团的老师;书,是我的好伙伴。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书为伴,可以立德修身,可以深化思想。

我读过许多书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔.柯察金那样不屈不挠的精神令我感动,使我奋发图强。动物小说家沈石溪写的《混血豺王》令我读入了迷,我仿佛走进了山林。杨红樱写的《淘气包马小跳》令我喜爱。徐铃写的《野蛮女友沈克克》让我知道了友谊的重要……

我还十分喜爱语文课上的文章《桂林山水》、《长城》、《鱼游到了纸上》、《火烧云》、《乡下人家》、《全神贯注》……都是我的最爱。

读书破万卷,下笔如有神。因为爱书,我的作文才经常得到同学们的赞赏。数学家陈景润,好总理周恩来,诚实守信的宋庆龄……,哪一位不是从书中提起精神的食粮呢?高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”能做到不是这样吗?

每天我总会拿着一本书津津有味的读着,晚上睡前,我总会拿起书 读一会儿,直到眼皮打架才恋恋不舍的关了灯,上床睡觉。因为读书,我也闹出了不少笑话。

有一次,我在桌上读书,读着读着,竟然睡着了,到了第二天,妈妈叫我起来,我看见自己在桌子上睡的觉,好奇地问:“怎么回事。”的了,哭笑不得的说:“小书虫,你在桌子上睡着了,忘了关灯,也忘了上床,还好意思问我怎么回事?”我听了,才明白自己为什么在桌子上睡着了,而且还被妈妈嘲笑。唉,因为读书太入迷了,才闹了这样的笑话呀。

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篇19:三八节读书征文

全文共 1269 字

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中国有句古话:“布衣暖,菜根香,读书滋味长”,对此我深以为然。

三月春天的清晨,沿着校园熟悉的小道,在摇曳的绿树旁边,捧一本诗集纵情诵读;或者是在深秋的夜晚,在淅沥的细雨声中,伴着温暖的灯光慵懒地斜躺,翻一卷线装书,不一定要“思接千载,视通万里”,但一定要宁静单纯。这情景,恐怕只能用“幸福”来表达了!

一本书就是一个世界。一些坦诚高尚的灵魂,世上所有的曼妙靓丽都集中在这芳菲一瞬。打开一本书,就像轻叩一扇门。庭院深深,院墙高高,立在门外,可以依稀看见院墙里绿荫如盖,偶有小鸟从大树浓密的枝间飞出,翅膀上驮着阳光和诱人的气息,不由得让人产生巨大的好奇,那扇门后到底掩着怎样一个世界?

读传世警人之章,门后必是一个花落无声的静谧世界,肃穆的低窗瓦屋无不透露出一股大方之家的睿智,舞榭歌台依旧,向人道诉着一个又一个神话般的传奇故事。

读庄严历史之作,门后必是一个金碧辉煌的皇家庭院,朱门碧瓦氤氲着历史的迷雾,奢华中不失霸气,经历岁月的沉淀,愈加呈现一种深远而又凝重的风韵。

读行云流水的散文小诗,门后必是一个富有韵味的花园,暗香浮动,月色清浅,恬静从中幽幽地弥漫开来,心灵也必定洗濯得不染尘埃。

读闲趣雅适的生活记事,门后必是一个趋于拥挤的四合院,家长里短,生活百态,每天在这个舞台上演。儿女情长,英雄气短;风花雪月,一地鸡毛,琐碎繁杂之中让人感到温暖而且真实。

阅读蕴含哲理的诸子百家,门后必是一个精彩纷呈的人物画廊,从中可以欣赏熔铸世间峥嵘的人物传记,吟咏充满优雅韵致的诗词曲赋。捧一卷书稿,窥五千年史事;品一壶香茗,行八百里通途。读苏轼的豪放,观庄周的逍遥,品嵇康的率真……

近赏杨柳依依,远眺烟雨江天,没有纵横万里,便晓全球风云,无须程门立雪,可听谆谆教诲。阅读可以丰富生命的内涵,体验人生的奥秘,让人沐浴旷古的宁静。

阅读可以滋养心灵。喜欢读书,就等于把生活中的寂寞时光转换成巨大享受的时刻。袁枚在《寒夜》中写道:“寒夜读书忘却眠,锦裘香尽炉无烟”。在无边的惬意中,漫漫长夜恐怕也只是弹指一瞬。宋代的翁森,曾作组诗《四时读书乐》,其中之一是:“地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”

不难看出,读书人所获得的,是一种灵魂的隽永与自由自在的感受,是一种对生活的透彻领悟与在逆境面前所表现的安详从容。

腹有诗书气自华。要想成为一个有品位的教师,第一要读书,第二要读书,第三还是要读书。作为一个最有学问、最有耐心、最为忠实的朋友,在任何艰难困苦的时候,书都不会抛弃你。如果一个人爱书,就拥有了一位可敬的老师,一位忠实的朋友和伴侣,更拥有了一位温情的安慰者。书是贴身的顾问,可以随时为你提供所需要的知识;书又是一个雄辩家,滔滔不绝地告诉你生活的哲理;书又像一艘船,带领你从偏狭的港湾驶向生活无限广阔的海洋。让你的心胸更旷达,让你的视界更精彩!

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。当把读书作为第一精神需要时,这种沉浸其中的快乐就显现了,而且是享受一种不带沉滓的清亮的欢乐。

一个真正喜爱读书的教师定是诗意与快乐的,因为阅读本身就是幸福的。

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篇20:我爱读书

全文共 685 字

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当时光将岁月涂成斑驳一片,大风将童年的风筝吹走之时,不知不觉间我已长大成人了,那些玩具、野菊花也不再存留。孤独寂寞时,我会捧起一卷卷书籍,让它们带领我回到幸福的童年,憧憬未来的美好。于是,喜读书成了我的一大嗜好。从此,我与书结下了不解之缘,书成了我的要好朋友。

我爱读书。枕边一直放着一本书——《希腊神话》,有一页被轻轻折起。每当我挫折失败时,都会将它掀开,细细品味——西弗绪斯,因受到天神的责罚,必需不断将一块巨石推到山峰,可最后都会因为他的三心二意,石头会重新滚落下山。直到最后一次,他终于克服心中的杂念和困难,朝着心中的目标迈进,最终将大石推向了顶峰。每每看到此处,我内心的失落感就会一扫而光。不是吗?我们每个人面前可能都会挡着一块石头,你不推它上进,他就会推你退步,只有迎难而上,勇往直前,才能达到胜利的顶峰。

我爱读书。经常不自觉地走到书柜前,抽出一本童话,放松自己那绷紧的神经。《打火匣》、《睡美人》……一个个故事我都耳熟能详,特别是《柳林风声》,当我沉浸进去,仿佛真的立于柳林之中,暖风拂面,花香怡人。童话,让我重新感受童年,带我来到想象世界,构建绮丽的彩虹。

我爱读书。书中散发的浓浓墨香,时时撩动我的心弦;诗、词、曲、歌,铿锵有力的文字,婉约优美的词篇,无一不是我的最爱;读名篇散文,畅游在情节之中,陶醉在华丽的词藻之间,升华自己的知识和境界,自己的烦恼也烟消云散。可以说,书,真的既是我的良师,更是我的益友。

“腹有诗书气自华”。我爱读书,犹如饥饿的人扑到面包上;饥渴的人喝上甘甜的泉水。书籍,帮我构筑成长的阶梯,让我进步,给我希望。

我爱读书,爱读书真好!

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