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铭记历史圆梦中国征文(精彩20篇)

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心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 1871 字

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作为一名老师,不但要有一定的学识,最重要的是教师本身品行端正和道德素质高尚等,这些便是师德。 什么是师德,怎样弘扬师德, 归结为以下几个方面:

一、为人师表,身教重于言教

李岚清副总理曾指出:“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。因此,教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,真正为人师表。”曾有一个案例,某老师要求同学不能迟到不能早退,违者必罚,而该老师在第二天便没有正当理由地触犯了自己定下的这条规定,从此该老师在学生心目中的形象就落了级,对于自己好不容易塑造的威信,却被自己活生生地拆了。纵然我们都知道,老师和学生所需要遵循的纪律是不同的,但在要求别人的同时首先必须要求自己先做到。为人师表,对学生是一种无声的教育,而这种教育也是最有效的。

二、公平一致,平等对待学生

对于现在的社会,不恰当的说,衡量一个人的各方面都是拿成绩

说话。这自然而然地将学生分了等级。教师在教学中的服务心态,不应只为少数优等生服务,而应该平等对待那些后进生,因为他们同样也是“财富”的源泉。教师甚至要给予他们最优惠的服务,设法调动全心全意的积极性和上进心,善于捕捉他们身上的闪光点,把他们培养成为合格且有特色的有用之才。作为教师,我们要认清这个社会,不是成绩越好的学生,以后越有出息。就像有的老师将一个体育很好但是文化成绩却没那么优秀的学生说成“四肢发达,头脑简单”,那是一种极为严重的偏见,这不仅使老师自己的品德修养降了级,还会使该学生在精神上承受巨大的压力,摧毁了他的自信心,甚至毁了他的前途。老师不应该看不起学习不够优秀的学生,还应该鼓励他们,告诉他们人的价值不在于文化成绩的高低,更重要的是一个人的品格,一个人的修养和一个人能力。一个对待学生公平一致的老师一定能受到学生的欢迎和社会的认可。

三、端正仪态,体现优雅风度

一个衣衫不整的人是决不被允许进入一个高档的酒店的,衣着整洁是对别人的尊重,也是对自己美好形象的注重。对于我们教师这个职业,除了有高尚的品格良好的道德修养意外,仪态美同样也是不可缺少的,也是师德的一部分。我想,没有一个正常人会排斥美的事物,学生的心理也是如此。老师的衣着仪态影响着学生的心理,学生们对于衣着整齐举止大方的老师有明显好感。一个衣着奇特的老师,纵然有百般的人格魅力,可在听课时,学生的注意力也许只在老师的奇特衣着上,而没有认真地听你所讲的内容,这便是适得

其反。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教,塑造出当代教师的美好形象,造就新一代的师魂。

四、与时俱进,讲究科学创新

时代变了,现在的学校再也不是以前的私塾;现在的学生受教育不是以前的稀罕奢侈,而是义务;现在的老师也早已经不是以前拿着戒尺威风凛凛的先生了。所以如何跟随时代的脚步做一个适应现实社会的老师,同样是师德之体现。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补,学生教育出了问题,几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看,我们不难发现其共同点之一,就是尊重教育科学,遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术,坚持“文道统一”,他们不是照本宣科的“经师”,而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑,敏锐的触角,艺术的手段,善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度,科学精神去催化新一代的科学潜能。以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。并利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。拥有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。因此,他们获得了创造

性劳动的成功。由此看来,科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责,对教育的社会效益负责。讲究科学,无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

作为教师,历史赋予了我们巨大的责任,我们双肩担负的是培养下一代的光荣使命,我们愿意秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,为祖国的未来培养有用人才。让我们站在新的历史高度,重新审视崇高师德的价值,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂,把中国的教育推向新的辉煌!

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篇1:2024年新中国成立67周年纪念日征文

全文共 1247 字

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十一国庆节是放长假的日子,盼望很久了,终于到来了。今年是中华人民共和国成立67周年。1949年,我们伟大的祖国旧貌换新颜,人民为了成为自己的主人,我们有了新的开始。当天安门的国旗缓缓升起时,我也是激情满怀,心潮澎湃。

还记得那是六十周年大庆的时候,电视里的阅兵式节目,看的我非常激动,不由得发出了惊呼:“他们的队伍怎么那么整齐啊!左看一条线,右看一条线,整个队伍方方正正的,好像刀切的一样”。还有各种变幻的色牌拼出各种各样的图案,一会儿变化出的是一朵朵花儿,争先开放;一会儿变化出的是白色的鸽子飞翔;一会儿变化出的是国庆二字;一会儿变化出的是红红的五角星。阅兵式上,我还看到了我非常喜欢的坦克,还看到了新式的飞机,看到了飞机在天上摆出的优美的队形和喷出的彩色烟雾,我不禁惊叹好美呀!我的祖国啊,我为你骄傲,经过了六十二年,您依然那样美丽;我的祖国啊,您是我们中华民族的辉煌!我下定决心在国庆长假时要做一些有意义的事。

伴着我的这个念头,我和姥姥来到了乡下的舅姥家。看到了农民们都在掰苞米、割稻子,于是我也要求参加这次秋收活动。我很高兴也很兴奋,我也拿着镰刀割稻子,但是我很笨,姥姥说我真是越帮越忙,不让我弄了。看着这一片片金黄色的稻田,我不禁的感到羞愧,想想在家的时候,吃剩饭的时候都不爱吃,有的时候吃不了又都扔掉,想想真的不应该啊!通过割稻子这件事我明白了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,不止种的辛苦,收获的时候更加辛苦。没有亲身经历过,真的感受不到那种滋味,我的鼻子酸了好一阵子!

在地里帮不上忙,我也不能闲着啊!我和几个小伙伴约好到附近的老人院去看一看。真的如我所愿,爷爷奶奶们都在。我们说了来的目的,爷爷奶奶们都非常欢迎。我想到了这里,我会让爷爷奶奶们过一个非常难忘的国庆节。首先,我为大家表演了一段舞蹈,虽然不是很专业的,但是得到了大家的表扬和赞叹,我非常满意。然后是邻居家的小妹妹清唱了一首歌,把奶奶们乐的嘴都闭不上了;接着又是一段舞蹈,也是由邻居家的小妹妹表演,虽然没有我跳得好,但是也是非常棒的了。我们又提议让爷爷奶奶也表演个节目,他们还都不好意思,最后有位老爷爷站了出来,说给我们唱一首抗日的歌,听完大家都非常振奋。因为最近有关钓鱼岛的问题惹出了很多争议,到处都是保卫钓鱼岛的标语。我们虽然年纪还小,但是也知道中国的领土是不能分割的!想想那些抗日英雄,慷慨赴死、不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗,是抗战将士留给后人最为珍贵的精神财富。真为他们感到骄傲啊!最后我们合唱了一首《没有共产党就没有新中国》,有一位老爷爷唱得真是满怀激情,热泪盈眶啊!结束后,我们几个伙伴又回到了田地里。大人们还在那忙碌着,我只能帮他们打打水,我想等长大了再来帮忙吧!

回家的时候天已经黑了,但是还有很多稻子没割完呢!因为舅姥家有很多的地,估计得三四天才能割完。大人们都非常的累,但是却很开心,因为秋收嘛!收获的季节当然是最开心的了!我也很开心,因为今天我也收获了,我的收获是我这个假期最难忘的,也是最值得回忆的!

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篇2:铭记历史迎接挑战日记

全文共 648 字

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伟大的国际主义战士邱少云烈士的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过,邱少云这光辉的名字早就深深的刻在我的心上了。

我贪婪的读着,字里行间我仿佛看到了邱少云那高大的身影、坚毅的神情展现在我的眼前……我的眼睛湿润了,我含着热泪默默的说:“邱少云叔叔您没有死,您给我们留下了宝贵的精神财富,您永远活在我们的心中,永远活在朝鲜人民的心中,您的名字永远闪烁着光辉!”

邱少云叔叔为什么能在烈火烧身之下不动摇呢?是因为他有刚毅的性格有高度的组织纪律性能把革命胜利看得高于一切,所以他为了革命的胜利宁肯牺牲自己。邱少云叔叔用自己宝贵的生命换来了战斗的胜利,这是何等崇高的精神!我们这代着的幸福生活正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的啊!

邱少云叔叔的英雄事迹告诉我们:纪律是赢得胜利的重要保证,“纪律是重要的保证。”当年红军战士在长征路上忍饥挨饿啃树皮吃树根也不损害群众的一点利益,他们路过苹果园时连掉在地上的苹果看也不看一眼……想当年邱少云为了革命的胜利不暴露目标纹丝不动,让烈火燃烧着。这是何等的刚毅、何等的崇高。

今天有些年青人却把纪律置之脑后,上车不排队不遵守交通规则,在课堂上随便讲话,这些跟邱少云烈士相比显得多么渺小和自私。我呢……上课也有讲话的不好习惯,这跟我肩负的学生责任挺不相称的。今天为了革命的三个现代化就应当为了攻下文化科学堡垒而努力,我们也要向邱少云自觉遵守革命纪律,上好每一堂课,从小培养自觉遵守纪律的共产主义的美德,永远将邱少云先烈的品格精神作为我们永往直前的动力,永远踏着邱少云的脚印一步一步向前。

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篇3:中国古代四大美女之闭月的历史典故

全文共 824 字

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貂蝉是东汉末年司徒王允的歌女,国色天香,有倾国倾城之貌。

见东汉王朝被奸臣董卓所操纵,于月下焚香祷告上天,愿为主人担忧。王允眼看董卓将篡夺东汉王朝,设下连环计。王允先把貂蝉暗地里许给吕布,在明把貂蝉献给董卓。吕布英雄年少,董卓老奸巨猾。为了拉拢吕布,董卓收吕布为义子。二人都是好色之人。从此以后,貂蝉周旋于此二人之间,送吕布于秋波,报董卓于妩媚。把二人撩拨得神魂颠倒。吕布自董卓收貂蝉入府为姬之后,心怀不满。一日,吕布乘董卓上朝时,入董卓府探貂蝉,并邀凤仪亭相会,貂蝉见吕布,假意哭诉被董卓霸占之苦,吕布愤怒。这时董卓回府撞见,怒而抢过吕布的方天画戟,直刺吕布,吕布飞身逃走,从此两人互相猜忌,王允便说服吕布,铲除了董卓。

“闭月”,是貂婵的代称。

她是三国时汉献帝的大臣司徒王允的歌妓,能歌善舞,很受王允的宠爱。当时,董卓专权,挟天子以令诸侯,大臣们敢怒而敢言。王允每天闷闷不乐,茶不饮,饭不进。貂婵很为主人优愁。在一个月明星稀的夜晚,他在后花园烧香跪地,为主人祈祷,“月亮啊月亮,你虽清白如洗,可哪知我们老爷心中的烦恼!苍天啊苍天,你虽那样深邃,却难容我们老爷如火如焚的心情。我是老爷的婢女,愿为国为民,万死不辞。”赶巧,王允也来花园散心。顿时,他感情激动,赶忙走上前去将貂婵扶起。王允说:“你能为我分忧,我忧在何处,你知道吗?”“知道,大人。”“那你时哲我讨国贼,杀董卓吗?” “只要大人信得过奴婢,奴婢拐肝脑涂地。”王允听罢,两手一合,当即给貂婢一拜。从此、便和貂婵以父女相称。一年多以后,王允先将其女许给董卓,后又许给吕布。董、吕二人争风吃醋,发生火并,董卓被杀。这就是王允巧使连环计,一女二聘杀国贼。 那么貂婵怎么叫“闭月”呢? 貂婵在后花园拜月时,忽然轻风吹来,一块浮云将那皎洁的明月遮住。这时正好王允瞧见。王允为宣扬他的女儿长得如何漂亮,逢人就说,我的女儿和月亮比美,月亮比不过,赶紧躲在云彩后面,因此,貂婵也就被人们称为“闭月”了。

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篇4:历史选择我们成就中国作文

全文共 697 字

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1949年中国共产党中央人民政府成立了,这一天历史上郑重的记下了,历史选择了我们,成就了中国。

至今中国政府已成立了62周年,我们像一条刚刚腾飞的龙。在这之前,我们经历了多少风雨,中国沦为了半殖民地半封建社会,民不聊生,民族处在危亡之中。面对种种灾难,我们大家才觉悟,才齐心协力的团结在一起,对抗危机。从此中国便开始从一条卧龙慢慢腾飞了。从1840年XX战争开始,帝国主义列强用XX和炮舰打开了中国封闭的大门。1917年,俄国十月社会主义革命给中国送来了马克思主义。毛主席,周恩来等为振兴中华、改造旧中国。1919年,第一次世界大战以后的帝国主义分赃会诊,激起了中国人民的强烈愤慨。五四运动促进了马克思主义的传播。1921年7月,中国共产党诞生了,她给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。从此,中国革命的面貌焕然一新。现在我们幸福的生活来自哪里,来自革命烈士的鲜血。

我们虽然有幸福的生活,但还是要预防天灾。像2008年的四川汶川大地震、雪灾、甲型HINI流感、手足口病。2009年的雪灾,2011年云南、缅甸、泰国发生了大地震,尤其是日本发生了9级地震,可他们临危不乱,看着电视里一幕幕触目惊心的景象,在办公楼里领导们开着会,突然发生了地震,而他们却还在冷静的开着会,在一位老奶奶家里一位记者正在采访,发生地震时,记者突然弯下腰来,用自己的背来保护老奶奶。可见日本人的精神,比起同时发生的云南地震当时的情景多么凌乱,我们要向他们学习。我们中国通过自已的力量取得了很多机会,像2008年的奥运会,2010年的世博会,我们被世界认可。

我为是中国人骄傲,我们要创建美好的生活。

[历史选择我们成就中国作文

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篇5:中国梦畅想我的2049征文

全文共 438 字

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我一直以为理想是什么,理想是一把无形的钥匙,可以打开智慧的大门。我的理想有许多。

我曾经想当一名医生,来医治更多需要帮助的病人,可是一件事却阻断了我的这个理想。一次,我考试考了70多分,我以前从来没有考过这么低的分数,所以同学们嘲笑我。说:就凭你这么低的分数也想当医生,当医生起码要考上名牌大学,你这么低的分数也想考上名牌大学,真是异想天开,同学们轻蔑地说。从此以后,我的这个愿望就破灭了。

我又有了一个愿望,那就是当一名教师。有句名言说得好:教师是人类灵魂的工程师。而我就要当这个工程师,来教育更多的人,让那些面临失学或已经失学的人能读书。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”做老师是很辛苦的,我一定能当上教师。教师不单单只是教别人,还要教育别人,和他讲道理。

我还有一个梦想是当飞行员,因为飞行员,能驾驶飞机到蔚蓝的天空自由遨翔,有如一只小鸟,在天空自由自在地飞翔。

现在,我要努力读书,争取获得这把“钥匙”,这样我就能开启智慧的大门。我相信,在我的努力下,这个愿望一定会实现的。

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篇6:[我的中国梦征文1]

全文共 636 字

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每一个人都有一个梦想,我也有一个梦想,我虽然有了梦想,但是我从来没有想去实现它。我总是认为梦想是长大以后的事。可是今天,我改变了我的想法。

今天,我回家看了“开学第一课”。前来录制节目的有功夫之王李连杰叔叔、阳光少年杨孟衡哥哥、试飞英雄李中华叔叔。。。。等人。其中让我印象最深的是阳光少年杨孟衡哥哥。

杨孟衡哥哥七岁时因接触了高压电使他失去了他的两个得力助手——左右手。可是失去了双臂的杨孟衡哥哥却迷上了体育。他想在残奥会中取得名次。可是比别人多付出十几倍杨孟衡哥哥却被淘汰了,这使杨孟衡哥哥与他的梦想失之交臂。但是挫折并没有将杨孟衡哥哥打倒在地,反而让他有了足够的勇气与毅力去实现他的另一个梦想。他付出比别人更多的努力,一步一步地向自己梦想的终点迈近。终于,杨孟衡哥哥凭借自己顽强的意志与坚定不移的信念考上了中山大学。

我的梦想是做一名医生,做一名救死扶伤,向人们伸出援助之手的医生。我的理由是,医生是世上最伟大的职业,一名医生一生中救治的病人不计其数,他们只求帮助别人,不求回报。如果没有医生,那么有多少人将因病魔的纠缠而离开人世,如果没有医生,那些难产的母亲们将会面临着许多危险,如果没有医生,那么在我们身边的朋友,亲人如果遇上意外,我们就有可能失去我们的朋友和亲人。

我虽然有了梦想,但是我以前却没有好好努力实现梦想,自从我看了“开学第一课”后仿佛在黑暗中寻找到了导航灯,为我指明了前进的方向。使我明白了,只要有了梦想,不管遇上怎样的挫折都不要放弃,到最后梦想一定会实现。

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篇7:学古今名人做圆梦栋梁征文

全文共 599 字

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最近,我看了一本书,它的名字叫《中外名人成长故事》,只要一有空就让爸爸、妈妈和我读一读。 这本书讲了中外名人他们是怎样成才的,如毛泽东、华罗庚、列宁等,我发现他们小时候都有远大的志向。他们之所以能成才,那就是四个字“天道酬勤”。爱因斯坦说过:“天才=99%的汗水+1%灵感”,勤奋是成才的唯一捷径。这本书告诉了我们:世界上是没有天才的,只有勤奋学习的人才终将成功。是啊,我国科学家陈景润小时候很笨拙,但他不放弃,勤奋能补拙,笨鸟先飞,最后成了伟大的科学家。自古以来,一分耕耘,一分收获,每个勤奋的人都会有回报的。古今中外名人勤奋的样子就像电影一样在我的脑海中浮动,如:聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东、不读书的人是没有前途的,不读书的民族是没有前途的。——温家宝、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量——高尔基。和我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习——列宁,都是我们学习的好榜样,由此我感悟出了:天才源自勤奋学习! 我对这些不由得肃然起敬,他们为了自己远大的志向而发奋读书, “一寸光阴一寸金。”我浪费了多少宝贵的时光啊!想想现在都觉得惭愧,我们现在有这么好的条件不好好利用,“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!我们要珍惜每分每秒,更加勤奋,天天向上,好好读书吧! 我相信,只要勤奋努力,每个人都是天才!

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篇8:我的长征路我的中国梦征文

全文共 1214 字

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像是一部最完美的神话,突破时代和国界,在世界上广为传扬。

回首风雨来时路,漫漫征程,说不完的艰难困苦,道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流……加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺,每一条都足以让人恐惧、绝望。可长征中的人,却利用自己的两只脚,长驱直至两万余里,纵横十一个省。他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河,飞夺泸定桥,翻越大雪山,攻占腊子口……二万五千里长征路,二万五千里血与汗的洗礼。所到之处,哪里没有浸透着红军战士的不散热血?哪里没有谱写着一曲动人的壮歌?长征向全世界宣告,红军才是英雄好汉。他们排除万难,经历了九死一生的激烈战斗,战胜了任何人都难以想象的艰难困苦。他们在一条布满荆棘和鲜血的道路上一步步艰难地走来,走向了光明和胜利。

那,是什么让长征中的人们明知征途有艰险,却毫无畏惧、万死无辞,前仆后继地奔向一个目标?是什么让他们突破国民党军的围追堵截,跨越万水千山,战胜无数艰难险阻,创造了无与伦比的英雄业绩,谱写了惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章?是坚定不移的信仰、不屈不挠的求素、无所畏惧的前行、向着理想勇敢奋斗的精神。是老人们口中述说的长征精神。

巍峨的雪山掩盖了革命烈士的躯体,却埋藏不了他们满腔为国为民的赤诚之心;茫茫的沼泽地吞噬了革命烈士的身躯,却掩藏不住他们的信念;如雨的子弹夺去了革命烈士的生命,却夺不去他们的精神。

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,冲天的狼烟留下了悲壮的回声。时值长征胜利70周年之际,我们回顾历史,不由感慨万千。红军长征的壮举已经成为历史,但是,长征精神却具有永恒不变的历史价值和光照千秋的缤纷异彩。那烙印在中华儿女灵魂深处的“长征精神”,与我们党和人民在我国革命、建设和改革的壮丽进程中创造的西柏坡精神、延安精神、奥运精神、三峡移民精神、抗非典精神、神五神六精神一样,是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神和延续与升华,是中国共产党人与时俱进的时代创造。长征精神已成为中华民族意志与品格的注脚;成为中华民族追求光明与理想的象征;成为中华民族发奋图强、坚忍不拔、战胜一切困难的支柱。

现在,党中央领导集体正在率领全党和全国人民,为把我们国家建设成为伟大的社会主义强国,让人民都过上幸福美满的生活进行着新的长征。我们仍然需要在21世纪里,争取实现中华民族的全面实现社会主义现代化、实现民族腾飞这一现代历史主题。为此我们相信,在建设社会主义现代化的新的伟大征程中,我们仍然需要努力实践长征精神的时代价值;我们相信,在新的历史时期,同时代精神结合起来的长征精神,将激励中华民族实现伟大的振兴。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。长征那英勇的足迹镌刻在为人类追求解放的历史中,始终为中国人民铭记;长征那革命英雄主义的精神,始终是中国革命和建设夺取成功的基础,始终激励着中国人民朝着一个坚定的方向辉煌前进。

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篇9:“中国梦;平安曲”精短诗歌散文征文启事

全文共 703 字

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为集中展示平安安徽建设的新成就和政法干警一心创安的新风貌,深度描绘人民群众对国泰民安的美好愿景,唱响维护社会大局稳定、促进社会公平正义、保障人民安居乐业的政法主旋律,最大限度地凝聚起圆梦中国的社会共识,中共安徽省委政法委员会于近期组织开展“中国梦•平安曲”精短诗歌散文征文活动,面向全省征稿。

一、征文要求

1、作品应紧紧围绕“中国梦•平安曲”这一主题,注重以“人民”为中心,坚持思想性、艺术性相统一,主题鲜明,立意高远,抒写真情实感,传播真善美。

2、作品题目自拟,古体诗词不在征文范围之内,散文诗按照散文类别处理。

3、作品应篇幅简短,诗歌不超过30行,散文在3000字以内为宜。

4、作品应真实原创(作者自己创作的、未经公开发表的,严禁抄袭)。

5、社会投稿每人控制在2篇以内。各市委政法委的征文分别报送不少于10篇,广德、宿松县委政法委分别报送不少于5篇,省直政法部门分别报送不少于2篇,多报不限。社会投稿和干警投稿同等对待。

二、征文时间

2016年9月20日至11月30日。

三、征文方式

来稿一律采用电子文档格式,发送至征文活动专用邮箱:zgmpaqzw@sina.com。邮件中请务必注明姓名、工作单位、手机号码和详细通讯地址。

四、奖项设置

本次评选共设立一等奖2个(诗歌、散文各占一半,以下同)、二等奖6篇、三等奖10篇,入围奖若干,分别发给相应的荣誉证书,获得等次奖及部分优秀入围奖作品将在法制日报、安徽法制报等报刊上发表,并适时结集出版。

五、评选方法

聘请省内外知名作家、文学评论家、大学教授、报刊编辑等组成评委会,公开公平公正地开展评选工作。

“中国梦•平安曲”精短诗歌散文征文活动组委会

2016年9月18日

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篇10:圆梦新时代爱国抒情征文

全文共 631 字

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我们说着中国话,我们写着方块字,我们学着中国史,我们吃着中国菜,我们听着东方红。我们抚摸着中国的气息,在这东方的乐土上快乐着,我是中国人,我们有中国梦。

我爱中国的文化,在五千多年来,我们的文化就没有中断过,一代接一代,传承下来。我们的字里行间,都透露着一腔诗情;一股正气。祖先们的光辉我们是忘不了的,不说那古代的伟大发明,就说说诗文:李白、白居易、杜甫,他们传递于我们的,是那一行行文字中的激情与豪迈,又不失风度,都是绝世佳品。这一点,就足以能让我的中国梦自豪了。

一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些人物。就说二十世纪,有多少革命者与解放者为中国崛起而奋斗?数也数不清。他们也是怀着那个中国梦,让中华崛起。

我在想,这个中国梦到底是什么?

是整天痴心幻想?张口闭口要奉献却不拿出实际行动?还是从现在出发,好好想想少年之重任?

我们现在,都有着踌躇满志的中国梦,我们的目标都很统一—国富民强。我们想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报国,我们的中国如今越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的“少年强则国强”就是这个道理。

“发达的资本主义国家好”。但是这并不意味着中国差,中国要努力的地方还有太多,但这都在我们的肩上,我们用这中国梦实现民族的伟大复兴。

时代的沧海桑田让世人劳苦,但是我们中华民族要用自己的中国梦,这让世人知道,这是中国梦。

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篇11:第三届“中国梦·青海故事”有奖征文启事

全文共 543 字

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文运同国运相牵,文脉同国脉相连。为深入贯彻落实习近平总书记在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的重要讲话精神,贯彻中央和我省关于繁荣发展社会主义文艺的要求,弘扬和践行社会主义核心价值观,推动中国梦主题文艺创作,经研究,决定由中共青海省委宣传部、省文明办、青海日报社和省作协联合举办第三届“中国梦·青海故事”有奖征文活动。

一、征文时间:2017年2月至2017年11月底。

二、征文要求:作品内容要紧紧围绕“中国梦”的主题,从不同侧面真情讲述青海改革开放、时代发展进程中发生的丰富鲜活、多姿多彩的青海故事,弘扬主旋律,传递正能量,描绘中国梦。字数在4000字以内。征文要求原创、未公开发表,内容健康、注重文学品质和故事性,见人、见物、见精神。

三、征文体裁:散文、报告文学等纪实性叙述文体。

本次征文仅接受电子邮箱投稿。来稿请寄qhrbqhgs@163.com、346543354@qq.com,并在邮件主题注明“中国梦·青海故事”有奖征文及作品标题。青海日报《人文周刊》、《青海湖》文学月刊、青海作家网将从征文来稿中择优刊登作品。

征文结束后,主办单位将邀请有关专家、作家等评选若干优秀作品和优秀组织单位并举办颁奖活动。

青海省委宣传部 青海省文明办

青海日报社 青海省作家协会

2017年2月10日

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篇12:圆梦新时代征文1500字

全文共 1570 字

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军事训练是部队经常性中心工作,是生成和提高战斗力的基本途径,是最直接的军事斗争准备,对于确保部队能打仗、打胜仗,对于提高部队全面建设水平具有十分重要的意义。蓝图绘就,使命催征,正因为如此,更要在“热血铸军魂”中矢志奋进,铸就“强国必须强军,军强才能国安”的“星”坐标,倾情书写“中国梦·强军梦”的时代奇迹。

回应时代召唤,铸就“听党话跟党走”的忠诚之“星”。忠于事业就要爱岗敬业,忠于职守就要争创一流,时代召唤奋进者,机遇也总是眷顾奋进者。我军军事训练在紧贴实战、服务实战方面向前迈出了一大步,靠的是对党和人民的事业无限热爱和满腔热忱,靠的是将“爱国心、强国志”转化为“为民行、报国行”的持之以恒和强大韧劲,靠的是一分一秒不停滞、一丝一毫不懈怠的坚决执着和务实笃行。要坚持党对军队的绝对领导,高昂对党绝对忠诚的“精神脊梁”,共塑比学赶超、争创一流的“军人面孔”,全面培养政治过硬、本领过硬、作风过硬的价值取向,让“一流定位、一流业绩”的“根本源”强起来。要坚持高定位、高标准、高要求,在知行合一、表里如一中自觉对标对表先进,提高抢抓机遇、创造机遇干事本领,在对“报效祖国、矢志复兴”的热爱坚守中诠释担当,在对“硬骨头、硬本领、硬作风”的崇尚和学习中激扬斗志,脚踏实地、久久为功。要在宣传好贯彻好党的路线、方针、政策中坚守忠诚信仰,保持清醒头脑,在大战大考中“强筋壮骨”“丰盈血肉”,在公与私、荣与辱、对与错的抉择中坚持抵制“微利之诱、五色之惑”,始终做到慎权、慎独、慎微、慎初。

汇聚磅礴合力,铸就“能打仗打胜仗”的创新之“星”。艰苦奋斗是新时代的鲜明底色,勇于创新是建成世界一流军队的驱动引擎。从强国重器到演兵一线,从陆上平面到“上天入海”,从实战实训到科技强训……一分一秒中,一毫一厘间,无不积蓄着“勤于创造、勇于奋斗”的强劲动能,无不蕴藏着“以赢战圆梦,以强训起航”的制胜密码。要站稳艰苦奋斗主阵地,坚持与时俱进,勇于开拓创新,敢接“烫手山芋”,能啃“最硬骨头”,无论上来历练还是下去“墩苗”,无论是实战演练还是应急处突,都能充分汲取经验教训和斗争伟力,在探索中增长才干,在突破中争先进位。要在强国强军进程中坚持革故鼎新、守正创新,把稳“战时武器”,巧借巧用“东风”,激活改革创新融合发展“动力源”,查缺补漏,实现“弯道超越”。要引领创新风气之先,引、育、用、管“高素质、专业化、精准化”新型军事人才队伍,力求技术革新、科技攻坚、发明创造从“制”到“智”的大联动大跨越,实现创新发展“两翼”齐飞。

开创强军未来,铸就“建新功立伟业”的奉献之“星”。“硬骨头连队”载誉归来,在为他们“点赞”的同时,弘扬好、转化好、拓展好丰硕军事成果,奋力开启“强国梦”的时代新篇章。党员干部要学习他们在各条战线上“收官”不“收劲”、退伍不“褪色”的赤子情怀,矢志扎根一线,敢担当讲奉献,讲团结促和谐,永葆“不抛弃不放弃”的积极心态,营造“建新功立伟业”的清朗风气。要紧紧依靠群众,夯实人民主体地位,始终“置顶”人民利益,怀揣“有一分热,发一分光”的魄力决心和“甘于奉献、乐于奉献、默默奉献”的信念追求,在思想行动统一中用奉献铸就“静以修身,俭以养德”的时代丰碑,获取为民利民便民的力量源泉。同时要把准历史交汇点、任务衔接处的“时度效”,高起点高要求绘就“一张蓝图”,秉持不忘历史、把握现在、开创未来的精气神,在面向群众、面向未来的“赶考路上”矢志民族复兴,于使命更光荣中奋勇搏击,于境遇更艰险处勇立潮头,用心用情用力交上令人民满意的“合格答卷”。

强国必强军,强军必兴训。铸就强国强军“星”坐标,擦亮忠诚本色,激活创新引擎,赓续奉献基因,让广大党员干部在学思用贯通、知信行合一中将“星”坐标融入精神血脉、化为自觉行动,始终做到“召之即来、来之能战、战之必胜”。

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篇13:铭记历史圆梦中华

全文共 694 字

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如今,中国是多么繁荣昌盛,北京奥运会圆满举办,飞船、卫星连连成功发射,所有人都为自己是中国人而自豪。但有谁能想到,我们中国曾经有过那么一段屈辱历史

说起屈辱历史,大家一定会想到令世界为之震惊的南京大屠杀。这场惨绝人寰的战争,让世人铭记。1937年12月10日,日军占领了我国六朝古都、当时国民党首都南京,开始了骇人听闻的屠杀;1937年12月12日,日军占领了雨花台;12月13日,日军从中华门开进了国民政府的首都,还下令实行长达6个多星期的大屠杀;15日,日军在汉中门外杀死两千多人,在鱼雷营杀死九千多人;16日,杀平民五千多人;18日,用枪射杀四千多人,在燕子矶江滩死亡人数达五万多。另外,在南京城一段三十里的江面上,日军用他们罪恶的双手洒下了十四余万人民的鲜血。六个多星期,日本人烧杀抢掠,共杀害了三十多万中国老百姓,让古老的南京城面目全非,抢劫的财产不计其数。

“两千,九千,五万,十四余万,三十多万……”这一个个数字,令人看了触目惊心,这一个个数字,令我们为日本人的残忍、野蛮和没人性而感到愤怒,为那么多的遇难同胞而感到悲哀。中国,一个历史文化源远流长的文明古国,竟然受到了这般屈辱,真让人愤愤不平。在大屠杀期间,每个日本兵以杀中国人取乐,被尸体填满的沟渠,更令人惨不忍睹。在南京,小学生们还举行了日军屠杀中国人的罪证展览,同学们纷纷行动,搜集许多血迹斑斑的侵华日军的罪证,还有许多当年南京大屠杀的幸存者出来指证日本人的罪恶勾当,提醒人们不忘国耻。

日本人在中国犯下的滔天罪行,令人发指,作为一名小学生,我们首要任务就是学习,将来用自己的能力让中国人民站得更高,让我们中国更加强大!

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篇14:五老牵手红领巾共圆美丽中国梦征文

全文共 2848 字

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党的十八大以来,以习 近 平为总书记的党中央,高举伟大旗帜,把握历史脉络,顺应时代潮流,根据世情、国情、党情、民情,创造性地提出了中国梦这一伟大的战略思想,丰富了中国特色社会主义的科学内涵,为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向。感知中国梦、践行中国梦、共圆中国梦,成为亿万中国人民的一致追求,正成为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的强大正能量。

把中国梦内化为坚定的理想信念

中国梦是中国特色社会主义重大思想理论成果,是引导全国人民建设中国特色社会主义的行动指南。实现中国梦,必须坚定理想信念,坚持在党的领导下,围绕振兴目标,坚定不移走中国特色社会主义道路。

坚定中国道路。道路决定命运。没有正确的道路,就无法汇聚强大的力量,再美好的梦想也无法实现。改革开放30多年的伟大实践、新中国成立60多年的持续探索、中国共产党建党90多年的艰苦奋斗,证明了中国特色社会主义是实现中国梦的唯一正确道路。

坚信振兴目标。中国梦是强国梦、复兴梦、富民梦。党的十八大报告深刻阐述了现阶段中国梦的基本图景:到2020年,也就是在中国共产党成立100年之时,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,全面建成小康社会;到新中国成立100年之时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这一目标振奋人心、凝聚人心。只要坚定信仰谋发展,脚踏实地埋头干,就一定能够共圆中国梦、拥抱中国梦。

坚持党的领导。新民主主义革命和社会主义建设的历史事实证明,只有中国共产党才能救中国,才能发展中国。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是实现中国梦的领路人。面对实现中国梦的历史使命,新一届中央领导集体坚持党要管党、从严治党,务实之风、攻坚之风、亲民之风、反腐之风劲吹,振奋国人。每个党组织、每位党员要严守党的纪律,自觉遵守党章,始终与党中央保持高度一致,在党的领导下阔步行走在中国梦的道路上。

把中国梦转化为强大的精神力量

中国梦蕴含着中华儿女的共同理想,蕴藏着推动国强民富的无限能量,光明的振兴前景、丰富的思想内涵、通俗的表现形式,极大地激发了全党全国人民投身中国特色社会义伟大事业的豪情壮志,凝结成为自强不息的精神力量。

中国梦激发团结一心的爱国情。习 近 平总书记指出,中国梦就是以爱国主义为核心的民族精神,这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄,是集合民族意志、凝聚社会共识,为实现中国梦而奋斗最深厚的思想政治基础。要大力弘扬爱国主义精神,激发每一位中华儿女的爱国情怀,并使之转化为报国奉献的实际行动,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,最大限度地团结一切可以团结的力量,形成推动中国梦实现的磅礴力量。

中国梦激发幸福生活的自豪感。习 近 平总书记“三个共同享有”思想,描绘了一幅幸福生活的美好画卷,让每个中国人都感到无比自豪,追求美好生活的激情与动力空前高涨。每个人的梦与国家兴盛紧密相连,必须正确处理好个人梦想与中国梦之间的关系,把个人梦想放置在中国梦的伟大理想中去追求,只要每个人都围绕中国梦去努力圆自己心中的梦想,就能汇聚13亿人的力量去实现中国梦。

中国梦激发公平正义的强动力。有权利公平,梦想才能起飞;有机会公平,奋斗才有动力;有规则公平,社会才能进步。毫无疑问,公平正义是实现中国梦的主要动力。在实现中国梦的进程中,人民要共享公平成长、公平竞争、公平发展。要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会保障体系,使公平正义像阳光一样温暖人心,最大限度把社会活力和潜力激发出来,最大程度地解放和发展生产力,早日实现中国梦。

把中国梦外化为不懈的奋斗追求

中国梦既是国家的梦,也是国人的梦;既是中华民族的梦,也是全国各地的梦。具体到一个地方,要践行实现中国梦,就是要实现地区梦。

实力是中国梦的基础,必须加快发展壮实力。中国梦的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。经济欠发达地区要与全国一道同步实现中国梦,承担的改革发展任务更加艰巨。要坚持把“科学发展、进位赶超”作为最强音,深入学习贯彻党的十八大精神, 以经济建设为中心,按照“四化同步”的战略部署,加快推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。要坚持把“强工兴城、两区互动”作为主抓手,抓项目、强招商,建平台、优环境,聚要素、激活力,推动地区赶超发展。要坚持把“农业固本、三产融合”作为基本点,始终坚持“三农”工作重中之重的地位不动摇,创新农业经营模式,发展适度规模经营,加快推进城乡一体化发展,实现工业、农业、服务业融合发展,不断壮大经济实力,与全国同步建成小康社会。

改革是中国梦的动力,必须深化改革不停步。改革开放,是实现中国梦的强大动力,只有进行时,没有完成时。相比沿海发达地区,欠发达地区改革发展的步伐相对滞后,要跟上全国发展步伐,必须在改革上加力、在开放上深入、在创新上突破。要有改革的锐气。坚决破除“因循守旧、墨守成规”的保守思想,敢于突破利益固化的藩篱,理顺体制机制,始终做到改革不停顿。要有开放的胸怀。欠发达地区思想相对保守,要坚决破除“固步自封、自满懈怠”的狭隘思想,以更加开放的视野、更加开明的思想谋发展、促赶超。要有创新的活力。只有创新,才有突破,才有赶超发展。要以更大的政治勇气和智慧,沿着正确的道路,不断探索创新,走出一条符合地区发展的特色之路。

人民是中国梦的主体,必须惠民富民促和谐。人民是实现中国梦的主体。中国梦必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。要时时想着人民,听民声、解民困。以开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动为契机,深入基层倾听群众呼声、了解群众诉愿,着力解决人民群众反映强烈的突出问题。要事事为了群众,惠民生、帮民富。始终坚持发展为民,在项目安排上向民生倾斜,在资金保障上向民生突出,在政策配套上向民生优先,建立健全上学、就业、医疗等社会保障体系,让人民有更好的教育、更稳定的工作、更可靠的保障。要处处着眼长远,保民安、维民利。坚持决策谋长远、干事利长远、发展为长远,特别要注重保护生态环境,大力发展生态经济,努力实现经济效益、社会效益、生态效益的有机统一,让人民永享蓝天白云、山清水秀,建设“美丽中国”。

实干是中国梦的保障,必须凝心聚力干事业。空谈误国,实干兴邦。一切美好的东西,无不是真抓实干创造出来的。作为领导一方、发展一方的党委、政府,必须带头苦干实干,凝聚起实现中国梦的强大力量。要以踏石留印的劲头强作风。领导干部要以身作则、率先垂范,严格执行“八项规定”,自觉做到勤俭节约,规范用权、公正处事、廉政从政。要以求真务实的精神干实事。始终坚持一切从实际出发,以群众满意为价值追求,从加快项目建设、推进工业发展、促进城镇互动、着力改善民生等具体的事情做起,一件一件抓落实,做到干一件成一件、群众认可一件。要以敢于攻坚的勇气破难题。加快促发展、实现中国梦,必然会遇到各种各样的困难。要树立正确的“困难观”,在难题面前敢于担当,踏着由困难铺就的台阶,一步一步向目标迈进、走向成功。

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篇15:铭记历史圆梦中华征文

全文共 696 字

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从鸦片战争开始,一直到南京大屠杀,那血淋淋的一幕幕仍然真真切切地铭记在国人心中:街道上流淌的鲜血,随处可见的尸体......从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”,种种屈辱至今不敢忘却。

70年前,中国人穿得是垃圾筒里捡来的破衣服,破裤子,鞋子下面也只是一块木板,上面是用草编起来的带子。更有一些丧尽天良的侵略者,发现了一个孕妇,想知道孕妇肚子里是男是女,就用刺刀把她的肚子划开,把小宝宝挑到刺刀上。一些人,也是将肚子划开,把肠呀,胃呀这些东西挑到肚子外面。还有一些军官,把我国的地图做成蛋糕,争相瓜分,吞食。神州大地山河破裂,狼烟四起,美丽的家园变成废墟,无尽的财富被夺走。中华民族一步一步地走向了屈辱的深渊。

鸦片就是这个罪恶的开头。清朝末代,一些镇烟馆林立,吞云吐雾的烟鬼不计其数,国家的安危岌岌可危。面对鸦片的危害,以林则徐为首的爱国人士上书让道光皇帝要求禁烟。没想到这一爱国的举动,却惹怒了英国政府。1840年6月,英国以此为由发动了第一场鸦片战争。面对劲敌,中国人民毫不畏惧,进行了勇敢的抵抗。可是腐败软弱的清政府却妥协退让,向敌人投降,将香港拱手让给了英国。

1856年10月,英国首先挑起战争,轰炸广州,第二次鸦片战争的号角吹响。第二年,英法联合出兵,攻占广州。1858年6月26,27日,无能懦弱的清政府又分别向英法签订了《天津条约》。中国丧失了更多的领土,主权。

但更多的中国人为了驱赶侵略者,为了民族的解放,他们不怕抛头颅,洒热血,用自己的钢铁意志向世人证明:中华民族是不可战胜的!

中国近代史是段受侵略的屈辱史,也是中华民族崛起的新篇章。铭记历史,展望未来。我们会更努力,更强大!

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篇16:圆梦中国作文600字

全文共 560 字

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梦想是什么?是梦想,让雏鸟跌跌撞撞的飞向湛蓝的天空,是梦想让小海龟爬向大海,是梦想让毛毛虫在痛苦之中蜕变成五彩缤纷的蝴蝶,是梦想让海伦。凯勒读出话语的色彩。梦想就是心中鼓动的力量!

窗外,风呼呼地刮着,雪花也在星星点点的坠落,给予人一种凄凉的感觉。让人心情甚是难过。

在这伤心的环境中,突如其来的事情让我难以接受。“丁零零、丁零零”是电话铃响了。妈妈接了电话听到老爷晕倒了,电话顿时摔了下来。妈妈急忙打车去医院,豆大的泪珠像断了线的珠子往下掉。就连我一时也承受不住这样大的压力,来到医院,全家人聚在一块,看到衰老的面容中带着病痛的折磨。爸爸询问过医生说姥爷得了脑溢血,顿时脸色苍白,有些承受不住。我紧紧握住姥爷的手痛苦流涕。姥爷给我擦干眼泪,往日笑盈盈的脸庞消失了,手也慢慢的落下,来到抢救室姥爷已经生命垂危,奄奄一息了,我瘫倒在地,泪水流过我的脸颊,我再也抑郁不住内心的感受,泪水更加多了,我要做一名医生,一名救死扶伤的医生。

晚上的睡梦中,我梦见了我考上了医科大学,每天一丝不苟地学习着知识。有一天我的成绩十分优秀,我回到了我们的县城,去挽救一个个的生命,直到看到一个个病人康康复出院,合家欢乐的场面,这就是我的梦想。但愿让病魔少一些夺去一个个鲜活的生命。不再让人们饱受疾病的折磨。

我对自己说,我有梦,我会去圆我的中国梦!

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篇17:收看中国新疆之历史印记观后感心得

全文共 664 字

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新疆是个好地方,美丽得让你无法用语言来形容。这里有无边无际的大沙漠,有高大坚韧的胡杨树,还有绿油油、一望无垠的大草原。这里是如此的美丽,美得就像人间仙境。

走进沙漠,映入眼帘的是无边无际的黄沙地。在太阳的照射下,沙漠变得金灿灿的,就像被施了魔法的金色毯子,金光闪闪。一座座沙包有的像一条条巨龙睡卧在沙漠中,有的像蜿蜒盘旋的小蛇,有的像一只只可爱的毛毛虫。

踩在沙子上,一粒粒小沙子调皮地挠着你的脚心。躺在沙子上,沙子软绵绵的,就像松软的大棉被,阳光照在身上暖暖的。我们在沙地上比赛跑步、比赛滑沙,在沙地上堆沙堡……欢乐的笑声响彻云霄。远处的驼队就像沙漠里的蚂蚁兵团,隐隐约约传来驼铃叮叮当当的响声。我想,他们正忙着去赶集吧!

茫茫的沙漠里有一种神奇的植物——叫胡杨。这里的胡杨又高又壮,胡杨叶上层是圆的,中间是细细的,如同柳叶一般,下层是半圆的。春天胡杨叶是嫩绿的,夏天是碧绿的,秋天是胡杨一年中最绚烂的,它的叶子会变得金黄透亮,耀眼夺目,美丽无比。

一颗颗胡杨,千姿百态,美丽而独特。有的像弯腰驼背的老奶奶,有的像垂头丧气的小男孩,有的像一个跳舞的小姑娘。它用自己的生命点缀着这片荒凉的沙地。

沙漠的旁边是广阔的大草原,远远望去像一片绿色的海洋,微风轻轻地吹过来,整个草原像一匹匹战马齐头并进,飞快地奔驰着,此起彼伏。许许多多的花朵绽开了笑脸在微风中跳着欢快的舞蹈。草原上,胖乎乎的小羊在快乐的追逐嬉戏,小马在草地上一边悠闲的散步,一边尽情的吃着草儿,看起来,舒服极了。我一下子就陶醉在这一美景里。

这就是我的家乡。我爱这里,美丽的新疆!

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篇18:铭记历史圆梦中华征文800字

全文共 844 字

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今天,是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利XX周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的纪念日,也是值得中华名族永远铭记的纪念日。

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。

XX年前那场决定世界命运前途的伟大胜利是中华名族自立于世界名族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党不惜抛头颅、洒热血,为中国赢得了这场殊死搏斗。

中国人民抗日战争的胜利,深刻揭示了自强是一个国家自立的根本保证。战争是实力的较量,国与国之间的战争,更是综合国力的较量。当年,孙中山先生痛感中国积贫积弱、任人宰割的悲惨状况,喊出了振兴中华的口号。日本军国主义敢于悍然发动侵华战争,就是因为当时的中国处于民族分裂、战乱状态,政治腐败,经济落后。近代中国百年屈辱的教训和新中国60年建设发展的经验从正反两个方面重分说明,强大国力是一个国家免受外来侵略和压迫,并自立于世界民族之林的根本保证,发展则是实现国家强大、民族复兴的根本途径。作文

牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。XX年过去,那场战火遍及80多个国家和地区、将20亿人口卷入其中的残酷战争,给人类文明造成前空浩劫,为子孙后代留下极其沉重的教训。只有不忘过去、吸取教训,才能避免历史悲剧的重演,才能不枉人类付出的巨大代价。

今天,中华大地上的战火硝烟早已散尽,但中华民族的伟大复兴依然是未竟使命。面向未来,最大限度的把全民族凝聚起来,形成中华民族自强不息、奋勇前进的巨大力量。

今天,中华民族伟大复兴的重担将历史的重任落在我们这一代人身上,让我们牢记历史,振兴中华!

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篇19:中国梦劳动美征文

全文共 835 字

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从小我们就听惯了“劳动最光荣”“劳动最伟大”“劳动最神圣”等许多响亮而悠远的口号。从小我们的父辈们就通过言传身教,教育我们所有的一切,都要靠劳动去创造,靠劳动去争取,靠劳动去摘下累累的硕果。

到了懂事的时候,通过看电影看报,知道了焦裕禄,知道了李顺达,申纪兰等许多优秀共产党员,劳动模范的先进事迹。他们为了改变我们国家的穷困面貌,不分白天黑夜在风里,雨里,沙窝里,讲堂上,科研室里······在祖国广阔的大地上辛苦地跋涉着,劳动着,奋斗着。直到累倒了,累病了,依然想着如何通过劳动,实现我们中华民族繁荣昌盛的伟大梦想。

参加工作后,每天听到的面对的都是那些再普通不过的工人弟兄们躬身劳作,辛勤耕耘,任劳任怨,默默前行,永不停歇的身影。他们从刚建厂时期的人拉肩扛,到半自动化时期的开坯轧钢生产,再到如今的全自动化生产。他们从繁重的体力劳动到环境恶劣的半自动生产劳动,再到如今的标准化作业,一直在顽强地拼搏着,奋斗着,用他们辛勤的汗水和聪明的智慧推进了我们轧钢事业的发展。

面对当前钢铁市场的严峻局面,我们轧钢工人又一次发扬了“劳动创造价值”的精神,利用空闲时间,把那些原本废弃不用的旧设备,旧工具,一次次小心翼翼地拆开,然后再重新组装,重新利用。他们放弃了无数个休息日,节假日,只为了与我们的钢铁企业,与我们的轧钢事业荣辱与共,一起度过我们钢铁企业的低谷期,一起完成我们的轧钢人的轧钢梦。

每年的五一节,都会涌现出一大批的劳动模范,岗位明星,先进工作者。他们爱岗敬业,敢于创新,勇于奉献,用他们辛勤的汗水创造着劳动价值,为我们中华民族奉献着自己的全部力量,他们用他们勤劳朴实的行动,带动了更多的劳动模范,带动了千千万万个为我们中华民族复兴腾飞梦想而努力奋斗的优秀人物。

个人要发展,民族要振兴,国家要强盛,都离不开劳动。只有不畏艰辛,辛勤劳动,才能实现我们人生的价值。真正的人生幸福,只能从忘我的劳动创造和工作中获得。我们中华民族繁荣富强,复兴腾飞的伟大梦想也一定会通过劳动实现的。

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篇20:高中生心系中国梦做好引路人师德征文

全文共 2984 字

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陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教,"爱满天下",是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱",才有了他那种"千教万教,教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力,投身于人民教育的各项革新运动,以"捧着一颗心来,不带半根草去"的奉献精神,在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑,铸就了民心所向的一代师魂,成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的,他的教育成就是卓越辉煌的,他的教育影响是跨国界的。因此,不管是过去,还是现在,或者是将来,他都是师之楷模,是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想,光大陶行知精神,首先,我们就要学习陶行知的崇高师德

"德为师之本。""师者,人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明,熏陶道德情操,塑造美好心灵,为国家培养出高素质的一代新人。但,倘若教师的人格品德学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问,他将如何去覆行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:"道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团,它的道德水准高低将与民族的存亡,国家的命运息息相关。可以说,没有教师的社会劳动,没有教师道德的高素质,便没有新一代民族素质的提高。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面:

其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人",取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教,教人求真。千学万学,学做真人";教师从一选择上教师职业,就应具备"捧着一颗心来,不带半根草去",永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念,教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师,才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式,而且看作是发挥个人才能,实现自身价值的形式,从而树立起"甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰"的师德观念,为教育立功、立德、立言,为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二,教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说:"待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素,"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此,爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,爱的形式与内容,就是教师品德、学识和情感的结晶。因此,教师要做到能爱、善爱:要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁,持之以恒;"爱"要以爱动其心,以严导其行;"爱"要以理解,尊重、信伍为基础。只有这样的爱,才是以德立教。只有以德立教的"爱",才能爱出师生间的"师生谊",爱出社会主义社会新型的师生关系,爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化,"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介,润滑油和崔化剂,不热爱学生的老师,学生决不会欢迎他。因此,"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。陶行知先生说:"教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专门知识抱什么态度,这也是师德问题。"面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对"学高为师,身正为范"的挑战,教师如果不强化"自育"意识,自律自爱,持之以恒,力学苦练,做到"闻道在先","术业有专攻",要"为人师表",恐非易事。故此,当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补,学生教育出了问题,几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看,我们不难发现其共同点之一,就是尊重教育科学,遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术,坚持"文道统一",他们不是照本宣科的"经师",而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑,敏锐的触角,艺术的手段,善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度,科学精神去催化新一代的科学潜能。因此,他们获得了创造性劳动的成功。由此看来,科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责,对教育的社会效益负责。讲究科学,无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五,教师还要乐于合作,善于合作,珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师,大批星级教师;展现了大批教育教学成果,造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作,善于合作,珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果,而是教师群体与家长,社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下,教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果,从这个意义上看,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六,教师还应有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度。教师高尚的人格,大度的仪表,优雅的风度具有无穷的感召力,亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教,塑造出当代教师的美好形象,造就新一代的师魂。

综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。因之,它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践,弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度,重新审视陶行知崇高师德的价值,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂,把中国的教育推向新的辉煌!

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