初中作文大全汇总8篇 话题作文怎么写(20篇)
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1000战胜孤独话题作文初中
全文共 803 字
+ 加入清单孤独——听起来就让人感到毛骨悚然,人是最害怕孤独的,孤独呢能够致人于死地,摧垮人的思想,最后留下一身躯壳,心儿已经死了,活着已毫无价值,就这样疯掉,死掉,孤独则是罪魁祸首,我害怕孤独,对孤独发自内心的畏惧,那时多么痛苦的死亡方式。
可是我能感觉得到:我一天比一天孤独,从此笑也笑不起来,我很想战胜它,用我的意志,但是它却让我不战而栗,我能感到它的深不可测,十七岁的孩子往往是叛逆的,因为没人知道他们的心思,在他们大脑中,问题、挫折已经不再是用幼稚的眼光去理解它,用的是更深邃的眼光,然而,又有谁能理解呢?十七岁的人极力表现自己已不再是个孩子,可是有有谁能相信呢?我们只有选择叛逆,为了我们的梦,即使别人不能理解,但是总会有水落石出的一天。
我的生命属于我支配,父母只不过是一道枷锁,认定的事只要你去努力,别人不理解你也没关系,因为我们是“叛逆”一族,可是被他人拒之于门外,与人之间格格不入,让我们产生了孤独,孤独有时候其实也是我们的朋友。
我们日日夜夜与孤独相伴,去实现自己的.梦,我们不能妥协,先驱者往往是孤独的,然而我们不是什么先驱者,我们只是有自己的梦想,追求,并且希望能够靠自己去实现它而已,没有人懂我们,我们也不想让别人知道究竟是为什么选择了叛逆,生命对于我们还很长很长,一定要驶向彼岸,不论如何风雨阻碍,我们的叛逆为十七岁的新生代,取得了一席之地,孤独已悄悄进入我们的思想,总是在生与死的路上徘徊,多少次的轻生经历,多少次离家出走,我们并不是想抛弃一切,只是没有人理解造成的悲哀。
我们的十七岁是个无法捉摸的年龄,生活对于我们有太多的不为人知的秘密,我们的世界观是那样的与众不同,青春之所以无价并不是因为它是我们最美的时刻,也不是最浪漫的时刻,它的特别因为我们用另一个眼神,另一种尺度去看世界,然而我们当中也有所不同,因此同龄人也是孤独的,我们只有叛逆,所以有了叛逆的我们,叛逆的十七岁,叛逆的孤独者。
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篇1:感受温暖话题初中
全文共 672 字
+ 加入清单一句问候是温暖,暖到心窝;一句谢谢是温暖,暖道心里;对于我来说,一把雨伞是温暖,却暖遍全身!
——题记
下完自习,外面的鱼任然淅沥的下着,一点儿停的意思也没有。心里不由地埋怨:这鬼天气,上午还艳阳高照,下午就变了脸了,真是可恶。
走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回过头来看我,眼里还带有一丝恐惧,害怕的意思。怎么?她怀疑我是坏人?想想也是,要是换了我,我也会害怕的。现在电视剧里,不是常常出现这么一个镜头吗:一个幽深的黑夜里,一条偏远的小巷里,一个大汉尾随一位年轻貌美的姑娘……
为了不让他害怕,我放慢了脚步,让她知道我不是坏人。
走着走着,心里犯了嘀咕:我又没干啥坏事,我怕啥啊?为什么要这么躲躲藏藏的呀?呀?还是超过她,留给她一个背影,让她看得一清二楚。正跑快时我又想起了那一幕:走过她身边,会有一声刺耳的尖叫……我纠结了大半天,还是准备超过她。我加快了脚步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下来,像断了线的珍珠。
出乎意料的事发生了,她快步跟上,把雨伞举得高高的,遮住我。我奋力把目光投向最远处,但眼前却一片朦胧,看不清有什么。偶然间,我看见了一双细嫩的手正在努力地举着伞。我马上帮她拿伞,我们两个互相对视,露出笑意。这时,我好像是一位护花使者,一路把她送回家。临别时,她把伞借给我,我谢绝了,并快步向家跑去。同时,一声“晚安”传入我的耳朵。
第二天,我们相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而过。
会不会有一个人也会替你打伞,会不会有一个人也会对你说一声晚安,还是陌生人……
在这时间每一处都充满着温暖,只是需要我们的一双慧眼,不是吗?
篇2:好心情的话题作文初中
全文共 612 字
+ 加入清单悲观者随处可见,然而造物主总喜爱制造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观之人。
范仲淹见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这阴风怒号,浊浪排空去庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君,于是,我明白不以物喜,不以己悲是穿过迷雾的拐杖。
欧阳修虽是仕途坎坷,却不畏阴翳的树林感,却能从这醉能述从之的豁达体味醉翁之意不在酒,在乎三水之间。终于我感到了乐其乐是拨开乌云的双手。
杜甫虽被卷走屋上三重毛依然不为吾庐床头沾湿而痛恨,却渴望安得广厦千万间,大
庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。最终我理解了阔胸怀是承接风雨的保障。
还有忧国忧民的辛弃疾,为国家现身的文天祥,忠贞不渝的屈大夫,他们风风雨雨的人生中、却见到了曙光。
难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上的花香更是密不透风的.心灵中的一丝成功。
古人尚且如此,那我们现代人呢,不是更应该学习古人的乐观向上吗?
是啊!人生在世,难免有些冲突,也会遇见一些挫折使你一蹶不振,但我们必须要乐观面对他们。许多被诊断为无药可治的病人,不都是因悲观而挺前逝世了吗?而一些重病的人,当听到这个消息时,他们却说虽然我的生命快消失了,但我还有许多事应该去做。后来,他们又活了好长时间。这些例子告诉我们应乐观面对挫折与失败。
透过这风风雨雨,我看到了彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!有个好心情去面对生活的不美好。作文
篇3:介绍自己话题作文初中
全文共 543 字
+ 加入清单我没有一休那样聪明、没有周杰伦那么会唱歌,也没有柯南的破案能力。我在伙伴们的眼里,只是一个普普通通的学生。
我有一米七几的身高,一张被太阳晒的黑黑的脸,一双炯炯有神的眼睛,还有一个哮天犬一样的鼻子(太夸张了),鼻子下一张贪吃的嘴,这就是我。
我是一个“两面派”。在老师眼里我是个十分乖巧的学生,而在妈妈眼里我却是个调皮捣蛋的孩子。
我在班上的学习成绩一直处于前列,好像荣誉偏爱我一样,其实那都是我刻苦努力得来的。因为我开朗的性格,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我好朋友,其中还有很多是我的“知心朋友”。
我很喜欢看书。可以说,我的童年就是在书海中度过的。我家的书很多,就象是一座小型图书馆,到处都是书。我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个书柜。我平时很节约,但对买书却毫不吝啬。
现在我正在刻苦的学习写作文。平时我喜欢去旅游,回来后就把游览心得写进作文里,打字的速度也越来越快了。作文是我笔下的“小精灵”,它让我感到快乐原来那么好找。我其他兴趣爱好也多的不得了。如:电脑、篮球、下棋、音乐等等。哦,对了我还喜欢养小动物。
我这人不是乱吹,除非你与我有深仇大恨,平时一些小矛盾我根本不放在心上。过一会儿,就被我丢到九霄云外去了,等你向我道歉时我早就忘了。
这就是我,怎么样,和我交个朋友吧!
篇4:难忘的回忆话题初中
全文共 641 字
+ 加入清单在一起的时光,我会把它当作最美好的回忆。 Time, I will treat it as the best memories.
时光老人总是匆匆地把时间带走,而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆,在某个时刻会浮现在我们的脑海中,到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?
回想昨日,我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校,如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了,心中的不舍之情不禁涌上心头。
刚来到这个学校的`时候,我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇,接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格,妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女,在学校,老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵,我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了,体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了,就连性格也变了,变得开朗但带有点叛逆……
月有阴晴圆缺,人有生死离别。在时光流逝的同时,一些事、一些人也会伴随时光一起而逝,永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。
在小学生涯结束时,我只想为他画上一个圆满的句号。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊!也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来,他(她)那时是怎样怎样的。
这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方,这段我们相处的时光就把它当作最美好的回忆吧!
篇5:初中作文“诚”和“信”_其他话题700字
全文共 673 字
+ 加入清单诚和信是一对好朋友。诚的全名叫“真诚”,信的全名叫“信任”。诚和信喜欢手拉着手在一起,他们下定决心要让世界变得更美好。
诚和信在大街上专门找那些做“黑生意”的老板;为了钱背叛上司,好友的人和那些被名利冲昏头,不择手段的人……然后悄悄溜进他们的脑子里,帮忙唤起他们的良知,找回他们的诚信。
诚信的人越来越多,世界也变得越来越美好。
可是有一天,诚和信不知因为什么原因闹翻了,两个人每天独来独往,谁也不和谁讲一句话,他们心里都在想:“离开了你,我照样能完成我的心愿。”就这样,本来约定好共同完成的事业,他们开始分开来做。
先是诚,诚来到了一家大公司门前,里面有一位马上要与别人谈判的职员。也许这个职员是第一次谈判,他的脑子里,简直就是一团浆糊。诚心想:这下可是我大展身手的好时机了。他钻进职员的脑子里,教会职员怎样真诚。谈判中,职员果真做到了万分的真诚,他谨记诚对他说过的话:“真诚就是把你心里所想的坦诚地告诉别人,不留一丝隐瞒,你把心掏给了别人来看,别人能不相信你,能不尊重你吗?……”结果,这个职员毫不犹豫“真诚”的说出对别人的不放心以及不信任……谈判搞砸了。
然后是信,一样的人,一样的事,信听说诚出的糗,也来试一试。在谈判中,职员表达了他对对方的完全信任,可是这种话缺少了真诚,就像是在溜须拍马一样。所以结果可想而知,又一次失败了。
一次失败不算什么,他们又作了第二次,第三次……试验,结果都是以失败告终。他们终于明白了:诚和信是相互的,有了诚就必须有信,否则还是会一事无成。
就这样,他们又和好了。他们重新下定决心,要让世界变得充满诚信,要让明天更美好!
篇6:以违背承诺为话题的初中作文
全文共 474 字
+ 加入清单二年前的一个傍晚,我在散步中无意听到不远处一阵悠扬的小提琴声,在好奇心的驱使下,我顺着声音走了过去。
在棵大树下,坐着一个约模和我差不多大的女孩正在那静静地拉着小提琴,琴声婉转而绵长。她有一双美丽的大眼睛,只是我站在那很久都没有被这双眼睛的主人所注意,经过一段时间的观察,才惊觉她眼睛的空洞,顿时心生同情,为了不打扰她,我默默地坐在她旁边的石凳上倾听着她的拉琴声,心中想道她一定是个爱音乐之人吧!而我也明白爱音乐之人心中最大的愿望是希望有个知音吧!
从那以后,我就天天来到这树旁倾听着她拉的音乐声,静悄悄的好像从不存在般,等她离开后,又默默地回家。
又有一天,我依常来到这树旁倾听她的拉琴声,突然她停了下来没有再拉,顿时心生疑惑,难道她这么快就要走了?
“我叫金絮,你可以叫我小絮”,只听见一道甜美的声音响起,正疑惑她在和谁讲话,又一道声音响起,“我在和你说话”,并且嘴上还挂着甜美的笑。这回我的震惊更大了,难道她没有失明,那我每天来听她的弹奏,她岂不是知道?
“你一定很好奇为什么我知道你在,因为我爸每天会过来看,他和我说的。”仿佛知道我心中所想,她又道。
篇7:以乡愁为话题的初中作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单“乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”——余光中
余光中曾在旅途中写下这首诗歌,想必这定是怀揣了硕大的思念,让他满怀对家乡的眷恋亲自写下了这首诗歌,也正如诗中所说,正是那小小的邮票,把我荡回了梦的故乡,荡回了心里的地方。
风,随心所欲的吹着,暖色的阳光从枯枝残叶中零碎的洒下。
也许,多年之后,乡愁已不是那小小的邮票,可还能否承载我这如潮般汹涌的思念。余晖淡淡,红霞染遍了天,也正如那思念染遍了我心中的那片天。
街道向晚,可在那羊肠小道般的路上却还有来来往往的行人,想必定是那些回家的人,看那幸福洋溢于心头的笑脸便知晓了,肯定在那不远处就有幸福的归宿,心里漾起祝福,也隐隐有些嫉妒。若是他们也离开家乡许久,是否也会像我一样,看着过往的行人,突发羡慕之情。
远处,不知是画眉,还是百灵,或是黄莺,在试着新吭呢,强涩地不自然的,一声一声变换着,像苦吟诗人在推敲他的诗句似的,又像是在琢磨我那思乡之情。看来,鸟儿们都感受到了我的心情,故乡,你是否也如此?
旧梦,往事,回忆都如烟如雾版踏着滴答的节拍奏响。迷离的月色镶着温柔,正如少女纤细的手,一下下地敲打着我的心扉。枯叶飘然的落着,它们再也禁不起世间的玩弄,脆弱的就像一颗失意的心,在黯淡的残月下,更显凄凉之美。
凝立悄然,只有惆怅,更有思想之情。
一夜无梦。
窗纸微微泛白。
冷峭的晓风透过那薄纱抚过我的面额与发髻,仿佛要把我那浓浓的思乡情带回故乡。于是,我开始翘首期盼,盼望那风儿,盼望那花开……
暗香流露的真情,是那琉璃所洒下的光,静静地泻在这一片微风抚过的地方。
篇8:温暖的话题作文初中
全文共 587 字
+ 加入清单很多时候,我们生活中是充满温暖的……就像爱一样,这个世界不是缺少温暖,而是缺少那些给予的温暖。
离我家不远天桥下,有一个流浪儿在那里住上大半年了,半年来,从未离开,也有不少从天桥路过,可大家都对他表示不屑,直到有一天,我从天桥路过的时候,在我前面的一位阿姨发现了他,那阿姨走过去,他回过头来,当阿姨看见他脸上那被火烧后的痕迹,那阿姨吓了一跳,连忙走了。
当时我就想,看来这世上真的是真情难存啊!我对着他叹了一口气,正准备走的时候,突然看见一个背影从我面前闪过,我惊呆了,那阿姨不是走了吗,怎么又回来了?
她手里提着一袋包子、饼干,还有一瓶矿泉水,看着他吃饭的样子,阿姨哭了,他也哭了,捧着他的脸嘘长问短,当时我想,这孩子是不是她自己的呀,如果是的话,那她当初为什么会抛下它的孩子不管呀。带着种.种疑惑,我正想上前问,“小王”一个声音让我停下来,一个抱着几岁孩子的老奶奶从我旁边走过,走到阿姨面前,对她说:“小王,你又来了,自己的孩子不带,去管别人,自己都没钱了,还……算了,我不说了,对了,房东王大妈叫你把前两个月的房租交了,还有水电费,你说,你有下岗了,自己的生活都保不住了还管别人。”
阿姨站起来,对他说:“你就在这儿,不要乱跑,阿姨有空了,再来看你啊!”阿姨接过孩子,和那个奶奶一起走了,还时不时的回头看。那孩子哭着对她说谢谢。
看着阿姨远去的背影,我的眼睛模糊了,这就是温暖。
篇9:以憧憬为话题的初中
全文共 827 字
+ 加入清单当我经历着别人的欲望时,我却在想着他的厌恶,我无法去干预更多的污秽,我唯一能做的便是在疯癫之下隐藏自己的骨气。似乎看到了许多的丑恶却又总被“人”挡了回来,人就是人,平凡而普通的人总是在街头市侩中氤氲着自己的本心,猜忌是人的天性,社会暗淡的一面是每一个国家的基本蓝图。或许当我们在所谓的利益愁美生死之间时,被认为诱惑的就不是人的意志品质,而是我们没有那个资格站出来“无为大道而自然”没有实力去“与阳春相约”。
“真善美”是一个人在规范中最自由的形体,但我更向往正义的品性。我处与矛盾之中,两种不同的人生追求和道德标准让我常在高山流水中感觉四面楚歌。我没有华丽的外表,徒有的文字便是我暗夜里的寄托,冰冷的键盘绽放幽兰的自然高贵。我没有端庄的仪态,却总在无意间携一屡诗意拂过青涩的果子,把童稚的欢笑夹藏在我黑色的疯癫中。
似乎做错了许多事,也错过了许多人,往事像兴起时的乐音,随清风一同散去了,或许正去了彼岸花的故乡,替我监守花叶的生世不逢。庄子的超脱使我在繁杂的课业中欣赏到了如海棠一般的天空,孔子的大道让我在鱼蛇混杂的境遇里开出阆苑仙葩。
当我们习惯了噪音充盈耳畔,狡猾的狐狸义正言辞的发着虎威,时间在不经意的流逝……时,那我们抬头仰望苍穹,柔情的水蓝便成了波涛汹涌正拍打礁石的`浪潮,我们会畏缩,会觉得惶恐。
我曾经一度的躲在角落里,责怪阳光的不公。我曾经一度的认为我是卑贱的,我只是朋友亲人的奴役。事实上,我错了!我不经意间承担了别人的屈辱时恍然察觉他的痛苦。我看着泡没随意的起伏幻成彩虹,又看到它不经意间的破裂簇成了无数的希望。我在疯癫中学会将悲伤敛藏,将胆怯深埋。我疯癫着去融合另一个社会,试图在无尽的丛林中发现火红的跳跃。
我一直在憧憬着——像南瓜汤一样的太阳丢掉血红的祭坛,把欢乐的火种荡漾在人类的脸庞;檐角的风铃在风浪中摇摆,见证了古城的兴衰后欣喜的张望;自然的鬼斧神工再不用人类来画蛇添足。社会没有十分的黑暗,正如屈原的剑划破天幕仍有光明一丝的显现。
篇10:风云使者初中作文_其他话题500字
全文共 415 字
+ 加入清单我班有一个超级大活宝,名曰**.他长的矮矮壮壮的,深深得双眼皮嵌在 黝黑的脸上,小眼珠一转就是一个鬼主意.
他敢说敢做,班上最火的石**也经常被他把肺气炸了.可是每当石**快把他掐死的时候,他嘴里就会冒出几句话,把她逗^-^了.用石**的话说,和他在一起同学三年,自己就能折寿十年.他既是开心果,又是扫把星.每个人都把他当小弟弟看待,至于小秃驴的由来,是因为他的头发很薄很薄,好象没有似的,就因为这样喽.
谁知,这样一个只会搞笑的人物,却发生了一件让我诧异的事.
那天晚上放学的时候,他急着回家,在路上和一辆摩托车"亲密接吻",车子撞歪了,人也摔在地上.几个同班同学立刻围上去嘘寒问暖,还主动提出送他回家,其中不乏有石**.谁知,第二天早上,他给所有关心他的人一人一根圆珠笔.虽然微不足道,但是却包含了他的感恩之心.石**扬言,一周之内不揍他了.他却说,你是不是要攒起来下周一起揍.什么时候都不忘搞笑本色,呵呵.
篇11:以承诺为话题的初中作文
全文共 764 字
+ 加入清单是梦想的指引,让我们不辞辛劳的工作。是因为期待梦想成为现实,我们才会无所畏惧地执着于自己的工作。让我们以梦想为帆,工作为桨去迎接美好人生。
袁隆平梦见自己培育的水稻能养活更多的人,能大到可以在树下乘凉,是因为有这一份对梦想实现的期盼,才能执着于自己的科学事业。
无独有偶,著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言,决心通过自己一切努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言,致力于自己的信念,甚至在疾病缠身之际,仍百折不挠地在画架前作画,最终倒在画架旁。因为有梦想的牵引,一切的付出和辛劳都是值得的,一番执着的工作受得到世人的肯定。
不仅雷阿诺这样,法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历,巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实,来给受伤的人们的心灵开一剂良药,他曾经说过“拿破仑用剑没有完成的,我要用笔把它写完。”正因为这样,他才能在一贫如洗的小木屋内,数十年如一日的笔耕不辍,才能著成人间巨著《人间喜剧》,才能践行自己的承诺,才能实现梦想,问鼎辉煌。
以梦想为帆,才能坚定自己的信念,以工作为桨,才能使梦想实现成为一种可能。
是因为希望再续经典传奇,卡梅隆才能全新力作,震撼推出《阿凡达》;是因为希望圆梦奥运,冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗了十三个春秋;是因为希望能在NBA上创造一番佳绩,乔丹才能在投失几千个球后,仍旧毫不气馁地执着于篮球梦。
他们,都有梦想,他们都以梦想为导航,用自身百折不挠和无所畏惧和付出,去实现自己曾经的梦。
有了梦想,我们就要用心去呵护,用自己十倍百倍地辛劳去浇灌它的成长,让梦想最终成为现实,不必在乎工作的过程中,遇到什么样的坎坷。也不必在意将来在追求梦想的道路上,会面临什么样无法克服的挑战,只要把握现在,用工作去成就梦想!
让我们以梦想为帆,以工作为桨去践行自己的承诺,迎接美好未来!
篇12:绿叶的话题作文初中
全文共 707 字
+ 加入清单漂亮的鲜花,如果没有绿叶的衬托。开的再好看也是没有色彩的,感觉很单调,可是在公园里,我们常常赞美的都是朵朵鲜花,可是你们在乎过绿叶吗?欣赏过她的无私吗?
一天,我和爸爸在散步,我看到路边有一朵玫瑰花开得格外的美丽,那犹如鲜血般的颜色,那迷人的香气,真叫人入迷。当我伸手去摘时,爸爸对我说:“孩子,让爸爸帮你摘。”说完爸爸弯下要把玫瑰摘了下来,可是爸爸趁我不注意时把叶子摘了下来。
当我看到玫瑰花时,叶子不见呢,我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把叶子摘下。摘了叶子,它就不好看了。”爸爸语重心长地对我说:“孩子,既然你都知道没有绿叶的衬托,树就不好看了,可是你刚才注意到了玫瑰花的叶子了吗?”我惭愧地对爸爸说:“没有。”我刚才的确只注意到了玫瑰花,而没有注意到叶子。”
我看看那朵玫瑰花,思索了很久,心里想吧:对呀!我们只欣赏鲜花的美丽,而没有注意到在背后默默无闻奉献的`叶子。它无私的精神,值得我们去学习。
亮晶晶的绿叶,它不像牡丹、玫瑰那样炫美,而是在花的底下为花添加美丽的色彩,让鲜花更美丽。高大的大树如果没有绿叶,那么便只是一堆废树枝罢了。想到这里,我就想到了那些在基层的劳动者,因为有了他们的劳动,一个公司更加好,可是人们从未在意过这些劳动者。
还有我已经去世的老祖宗。奶奶对我讲:你的老祖宗以前为了维持生计,不论烈日当空,天寒地冻都要下土劳做,供我们上学读书。然而人们吃到好吃的米饭时,好吃的水果食,好吃的蔬菜时。却夸赞,蔬菜,水果……好吃,可他们想过没有是那些默默无闻的劳动者,让他们有吃有喝,劳动者就好比绿叶,他们做出来的东西就是鲜花,可人们赞美的还是美丽的鲜花
是绿叶让鲜花更加美丽,是劳动者让世界多了一份光彩。
篇13:换糖老人_初中作文_其他话题600字
全文共 570 字
+ 加入清单最近乌镇的一趟行程使我又回忆起了孩提时换糖的情景。
那时,换糖老人挑着担子穿行在村前村后,从马路两边断肠草花开得轰轰烈烈的时候,一直到阳光很薄,黄昏很短的初冬……他总是提着一把很小的旧锣,一边敲一边喊,嗓门儿很大,声音却很好听。老人常穿一件青色的对襟衫子,一双旧得发黄的解放鞋。他的脸上已满是皱纹,眼角的鱼尾纹已那样显眼。他总是弓着背,嘴也总是抿着,头发令我奇怪地花白。他是从外村来的,步行到这儿得好几里路。我跟他虽然认识,却并不很熟。他只管我叫“小孩”,也叫不上我的名字。
那一天傍晚,下起了雷阵雨,夜色已经降临,我却看到他仍在雨中穿梭着。“大伯,怎么还没回家呢?”我放声喊过去。他闻声停了下来,对我微微一笑:“正赶着回家呢,这天气……”他用一口纯正的桐乡话喊过来,还不停地埋怨着这说变就变的天气。我赶忙跑进里屋去,找了顶黑色的有过无数修补痕迹旧伞递给他。他乐意极了,因为对于他来说,这正是雪中送炭。他又是微微一笑,然后挑起担向铺满石子的三叉路口走去了。几个星期后的一个早晨,我打开大门便发现了两样东西,一顶黑色的破雨伞,一块用报纸包裹着的麦芽糖……
现在,已经相隔好多年了。如果没有人向我提起,我也许再也不会记起那个换糖的老人。至今,已经没有他的音讯了,他的叫卖声也消失了好多年。他现在在世,或者不在世,我也无从知道。我只祝愿他好人一生平安!
篇14:以冬雪为话题的写景作文初中
全文共 902 字
+ 加入清单雪是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。
——题记
悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。
忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。
我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……
忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。
我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;
我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;
我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以“落入手心化作水”。
我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。
落雪不是无生命,化作“舞者”助前进。
篇15:那件小事激励着我初中优秀作文750字_其他话题
全文共 735 字
+ 加入清单如果说朋友是弥补伤口的良药,那小事就是激励我们前行的动力,在生活中,我们以小见大,才能在最后的战场上用一件件小事支撑自己不断前行,寻找心灵的温馨。
记忆犹新的那天——一次与父母出门游玩,路过了拥挤而嘈杂的街区,我在一家玩具店门前停住了脚步,津津有味地趴在玻璃窗前欣赏新奇的玩具。过了许久,抬起头,刚想寻找父母时,才发现他们已不见了踪影,我一下子愣了,拥挤的人流,哪里还能认清方向?心里仿佛小鹿乱蹿,有的是忐忑,是恐惧,无助地望着周围一张张陌生的面孔。
刹那间,泪如泉涌,如果真像老师平日里说的“有坏人”怎么办?我设想着几百种可能,此时,我绝望地闭上了双眼,哭得失去了力气,真的甘愿如此屈服么?人海茫茫,那两个熟悉的身影会永远消失吗?就在这时,一个想法涌出,我定了定神,擦干眼泪,走进了玩具店,玩具店老板看到我时,大概也暗吃一惊,那时也不知我是如何学会坚强的,我盯着老板,一字一句地请求道:“请帮我打电话,好吗?……”
忘不了父母找到我的那一刻,脸上的自责和淡淡的欣喜;忘不了我奔向父母的怀里时,心中的后悔和小小的骄傲。大概是那一刻,我,失去了稚气了任性,学会了成长和坚强。周围的人群依然嘈杂,但我明白,我一定会用坚强找到我的目的地。我把那件小事深埋进了我的心,每每想起那段回忆,我忍不住发笑,那么傻,又那么勇敢……
和每个故事一样,我是幸运的,除了感谢玩具店的老板外,我应该感谢自己——我用坚强的力量张开了属于我自己的羽翼,找到了内心的彼岸。时光荏苒,又一个黄昏,我来到了依旧喧嚣的街边,时光在脑海里倒流,回忆的的沙漏旋转过来,我相信,我已不会再迷失我的方向,因为,我已经成长,已经坚强!
小事不小,小事成为支撑我勇往直前的力量!坚强不是成长的全部,但不坚强,我们永远学不会成长!
篇16:说心里话话题作文初中
全文共 672 字
+ 加入清单时光荏苒,如沙漏般淅淅沥沥的流逝着。走过十六载,经历十六个春夏秋冬,体味了酸甜苦辣各种滋味。今天,我想说说心里话。
如今的十六岁是花样的。走在街上同为十六的我与她们有些格格不入,甚至形成了一中鲜明的反差。如果我是一只乖巧的猫,那他们一定是狂野的狐狸。如今的十六他们早已学会了让啊吸烟喝酒随口一句粗话等陋习,对于这些我是想都未曾想过的,我只知道我的十六岁是读书学习用的。所以,在他们面前,她们一个个都是施了精妆的天鹅而我却是一直丑陋的小鸭。但我不后悔,年少轻狂,花样年华的我没叛点逆我从未后悔过,或许多年以后,带我再回首思量时会想“哎,那时候怎么没有去干一件不学好的事呢?”
我想,十六岁的我们已经成了一种对比。当学子们埋首于题海之中时就会有人流返于ktv等场所。当学子们跨步操场洒下汗水之时就会有人无所事事游荡于街上。是什么让这些‘有人’悠闲呢?社会么?亦是一种借口吧。其实,没人逼我们学坏,是我们自己在堕落!
为什么别人就是学霸而你就是一枚学渣呢?为什么别人就是骄子而你就是无名小卒呢?为什么别人就是聪明而你就是愚昧无知呢?为什么这个‘别人’就不可能会是你呢?今天,我想对那些人说:醒醒吧,不是你没努力,只是在你努力的同是别人比你更努力罢了。别气馁,失败是成功之母,哪里摔倒就在哪里爬起来继续放声大笑走下去,而不是就在那里坐着等着,也不是坐在那里看别人是怎样笑傲夺冠的。十六岁的我们不应该如此堕落,我们要笑,要狂傲的笑!
今天,我想说作为祖国的花朵,我们难道就局限于这块‘草坪’吗?不,不是的,其实在不远处还有一片辽阔的草原在等着我们去发现!去拥有!
篇17:以尊严为话题的初中作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单在《感动童心的108个故事》,每一篇文章都深深地打动了我,而书中,分别有两篇文章叫做《穷人的自尊》和《差生也有自尊》,这两篇文章都告诉了我们,要学会尊敬别人。
《穷人的自尊》,讲的一位向来都不送礼者拒之门外的老师,收了女学生父亲送来的几个鸡蛋,还破例留父女俩去吃饺子。因为老师认为,如果不收下穷人送来的几个鸡蛋,就会伤了他们的自尊,认为别人瞧不起他们。
的确,无论什么人,都有自尊的权利,自尊不会因为贫穷而有所减少,相反,穷人的自尊心会更强,他们对别人的轻视尤为敏感,就像故事中的老师,因为年幼时受到过别人的轻视,因而特别注意保护学生的自尊心,用爱心和热情去温暖自己的学生,不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。
《差生也有自尊》这篇文章中,阿刚是一个落后生,班主任李老师说“有的同学像牛一样笨”,全班同学就会不约而同地联想到阿刚,别人昨天就做完的作业,他却要今天才能做完。但是有一天,阿刚迟到了,他是因为去买一本杂志才会迟到的,而杂志上,就有自己的文章——《差生也有尊严》。
当这篇文章我读到一半时,我就恨不得站出来,和这个尖酸刻薄的李老师理论理论,但是文章的结尾比我的愤怒更有效,也更强烈的表现出同学们自己的尊严,不但对故事中的李老师是一次深刻的教训,对我们又何尝不是呢?关爱身边有困难的同学,也许他正在奋斗,我们应该尊重每个人的成长。
篇18:初中生话题作文指导"三步曲"
全文共 3151 字
+ 加入清单话题作文是中学生经常遇到的作文形式,它广阔的写作范围,自由的写作空间,更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感,它充分体现了语文教学与生活的联系,是素质教育在语文教学中的很好的体现。
为了指导学生写出新颖、深刻、感人的话题作文,针对目前初三学生的状况,应测重从以下几个方面进行指导:一、选择最佳写作角度。二、拟个好题目。三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。
一、选择一个适合自己的角度。
写文章即写生活。要想把文章写好 ,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中:或记叙、描写,以事感人;或夹叙夹议,表达见解;或横纵联系,抒发感受;或介绍事物教给人知识等。
如话题作文:
"书可以医治愚昧,书可以使人聪惠,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……
要求:请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。"
由于文体不限,给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事,表现自己和书的情结,或描述自己成长的经历,或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒发感情,表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议,表达见解,畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类,了解它对人类的贡献……
这样,交给了学生一个展示生活的平台,使写作成了一种享受,而不仅仅是作业 。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活,感受其多彩的精神世界 。
另外,由于话题作文写作范围宽泛,学生一时无从下手,需要教师引导学生大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题。从具体的生活中,感悟人生的真谛。
二、给文章拟一个好题目。
"题好一半文",题目犹如文章的眼睛,它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目,可以引人入胜,发人深思,使内容丰富多彩、标新立异,从而起到画龙点睛的效果。
现在,仍以书或读书为话题,介绍几种拟题的方法:
1、扩展法:
就是在话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如:上面的话题可拟题为:《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法,同时也使话题由大化小,避免了出现"下笔千言,离题万里"的现象,利于学生把握文章的重点。
2、想象法:
引导学生由所给的话题想象开去,让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔,从而拟出新颖独到的题目。据此,以上话题可拟题为:《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题,既训练了学生的想象力、创新能力,又活跃了课堂气氛,同时也使写出的文章富有新意,读来令人耳目一新。
3、拟人法:
就是指导学生把所给的话题拟人化,拟出人性化的题目。以上话题可拟题为:《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法:
即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中,教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门,鼓励学生充分运用已有的知识储备,从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为:《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。
5、引申法:
就是在话题原意的基础上,分析它的引申义,由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载,"读书"可以理解为了解人生等。由此,可尝试拟题为:《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义,使文章立意新颖,主题深刻。
6、悬念法:
即指导学生巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为:《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念,能使人产生不读不快之感。当然,指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进,切勿急于求成,因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期,要发挥集体的作用,引导学生相互讨论,集思广益,在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感,具备设置悬念的能力。
三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。
好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路,有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管怎样开头,作者都要想到如何更好地表现文章的内容,怎样顺利地展示文章的主题。下面是几种常见的记叙文的开头的结尾方法:
(一)、开头:
1、开门见山。
"娘,您别送了,"我喉咙涩涩的,"天不早了,您回去吧!"这是一篇中考记叙文的开头。文章单刀直入,从一位大学生与母亲告别写起,感人至深,为全文表现母亲借债送子读书,表达对母亲的感激之情,奠定了感情基调。
2、交代动机。
《特别征友》的开头:"近日来,老班扣压笔友来信,为示抗议,全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示,如下。"开篇交代写作动机,便捷入题,引出下文。
3、描绘场面。
"太阳火辣辣的,焦烤着大地,所有的生灵都被烤得昏沉沉的,整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛,以引出英语课和蚊子叮人事件,具有铺陈之效。
4、抒发感情。
如《水仙》开头一段:"水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶,雪片似的花瓣,以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊,在冰盘的水镜里,倒映出一片缭乱而又模糊的光影,我不由想起一个故事。"这个开头带有比兴作用,抒情色彩浓郁,对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。
5、奇句突起。
如《父亲》的开头:"再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事,常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起,出人意料,语言强烈而动人,能抓住读者的心理。
(二)、结尾:
1、卒章见志。
如《蝴蝶的金翅膀》的结尾:"金翅膀的蝴蝶一定有,只是我没查找到。但我想:即使世间没有,老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察,另一只眼睛不停寻找。"这种结尾在文章收束处点明主旨,揭示中心,是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。
"我们没有交谈过什么,只是在一个个美丽的清晨,一个人轻轻地拉,一个人静静地听。老人靠在木椅上,手指悄悄打着节奏,慈祥的眼睛平静的望着我,象深深的潭水……" 这是《唯一的听众》的结尾,它象一幅清幽而又美丽,感人而又意味深长的画面,令人陶醉、回味、品味……
3、直抒胸臆。
如《父亲》的结尾:"不少人都说我是孝子,我自己也以为是。在父亲最需要的时候,我既没有在衣食住行上尽人子之则,也没有在精神上赡养父亲,让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!"
此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情,不但感染了读者,增加了文章的韵味,也提高了文章的品位。
4、首尾呼应。
《雪夜》的结尾中这样写道:"谁也没有再说话。屋里也很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……"与开头"雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……"形成照应 ,既渲染了气氛,增加了文章的美感,又使文章首尾照应,结构完整,一举两得。
5、自然收束。
《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的"乞丐"的对话结尾:"母亲笑一笑说:那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!" 此结尾突出了母亲自强的性格特征,也使结尾清新自然,水到渠成,毫无造作之嫌。
当然,文章有不同的体裁,不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法,但文章有法而无定法,只要加强文学修养并灵活运用,一定能写出精彩的开头结尾,给文章增添色彩。
尾声:
话题作文是呈现在学生面前的一片汪洋大海,浩瀚无际、广阔无边,教师的指导不过是授予其渡海的船只,欲济沧海,还需驾船的本领,那就是--对生活的感悟和认识。
走进社会,认识生活吧!
篇19:以有句话儿在心头为题的初中作文_其他话题800字
全文共 711 字
+ 加入清单回首往事,总有一份感动弥漫于心头,又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景,我,才真正懂得了母爱,一句话又萦上了心头——妈妈,我爱你。
一天,我在西餐厅里张望,很快就看见了一张幸福微笑唤我名字的脸。“在这里!这里。”母亲伸手招我过去。
坐定,听母亲絮絮叨叨,大意就是你怎么又瘦了这么多,最近过得好不好,成绩如何,会不会有压力……诸如此类。
我尽力牵动脸上肌肉让自己笑得十分愉快自然,对她说:“先点菜。”
母亲恍然大悟,赶紧去点菜。一边点一边问我要不要多要些什么,嗓门很大,我十分尴尬地连声说不用。
气氛渐渐变得自然起来。我开始慢慢有条理地与她交谈,谈到未来时我忍不住高兴地滔滔不绝起来,要一个人住,不结婚,旅行还有工作……说得这样开心,我忽然止住了,因为母亲的眼里流下泪来。
“头发弄到眼睛了。”母亲流着泪笑,望着她发红的眼睛,我心里忽然有些难过。
母亲在我6岁时就丢下我和父亲离去,我不想说她带来的不快,但与她见面时心中却隐隐有憎恨。毕竟她就这样丢下我,让我很长时间都曾怀疑她根本就不爱我。
可是……可是当看她落泪时我忽然明白,事情过去了这么多年,真正悲哀的是孤身一人的她吧?没有丈夫孩子,见面也是少之又少,对彼此的了解甚至不及班里不太熟识的同学。
忽然间想拥她入怀,珍惜所有相处的一点一滴。
她已经老了。四十出头的女人是否还可能找到终生的伴侣?更何况她已不能生育。
她对我并不坏,殷切和关心以及长久不在而造成的不知所措我都能看到,但我从来都认为那是她欠我的,从来不曾想过珍惜。
珍惜……看她用纸巾擦眼泪的时候我继续滔滔不绝。
母亲啊,以后一起住一起旅行好不好?母亲啊,你是不是也过得很好没有压力?
……
母亲啊,我爱你。
这句话儿在心头。
顾山中学初二:路人甲
篇20:有关红包的初中_其他话题
全文共 2684 字
+ 加入清单篇一:红包
前几天,我们还在南昌外婆家的时候,我就收到了好几个红包,里面的钱全都交给妈妈。因为去年的几件事,让我不敢把红包里的钱留下。
一件事是在一个寒假里,我在运动场所玩,玩着玩着就看见我的一个同班同学,在一条小巷子里走着,于是我就走过去想跟他打个招呼。刚走不到几步路,突然发现一个留着长头发的中学生,从一个小门洞里走了出来,一把抓住了那个同学,向他要钱。我很害怕,赶紧躲到了一棵大树的背面,偷偷的观察。我猜:那个初中生肯定是觉得刚过完年,小孩身上一定会有一点钱,所以他就找准机会,来向小学生敲诈。而我那个同学平时又胆小。果然不出我所料,只见那个同学吓得半死,赶紧掏出几元钱给他,那个中学生似乎还不满足,凶巴巴的叫那个同学别动,然后又搜了一遍他身上的每个口袋,没有翻到其他的东西。拿起钱就往我这边走来,我立刻拔腿就往家里跑,因为我身上也揣着几个红包。撞上这个长头发的中学生,那我就倒霉了咯!
还有一次,我的堂哥来了,我想买点爆竹和他一起玩,于是我就从红包里抽出10元钱,走出家门了,可正当我要买的时候,却发现10元包括红包都不见了,我真恨自己不该拿那10元钱去买爆竹,而现在钱都掉了,从这以后我就不再把钱藏起来,而是交给妈妈保管了。
这几天回到家乡宜丰。收到了更多亲人的红包,我和妹妹全都把红包交给了妈妈。我还明白了小学生身上是不能多带钱的,不然就容易被坏人盯上。
篇二:红包
“琳琳,快点儿。我们去奶奶家了。”“好耶!”大年三十的下午,妈妈催促我去奶奶家。我兴奋不已,因为今天又可以得压岁钱了。
在路上,我一直控制不住自己兴奋的心情。妈妈见我这么兴奋,就递给了我200元钱,说这是她给我的春节礼物。
到了奶奶家,刚进门。二姑就走出来,首先给了我一个红包,我立刻打开一看,映入我眼帘的,是崭新的400元钱。望着这400元钱,我连忙对二姑说了声谢谢。二姑笑着对我说:“不用谢,琳琳。”
我进屋吃了点东西后,伯母从她的皮包里拿出了两个大红包,对我和谭翔弟弟高兴地说:“来,琳琳、翔翔。这是你们两的红包。”我拆开一看,有600元钱。而谭翔弟弟只有300元。弟弟见我的钱比他的多,有点儿不高兴了:“大舅妈(弟弟叫伯母叫大舅妈),为什么卓霖姐姐有600元,我只有300元,她的钱比我多一半。不公平,我也要600元。”
伯母坐在沙发上,耐心地跟谭翔弟弟解释:“翔翔,那红包里的600元钱,有300是卓霖姐姐的,有300是佳霖妹妹的。我只不过是把她们的钱放在了一个红包里。”弟弟嘟着小嘴说:“这还差不多!”家人们都叹了一口气。
“来,琳琳你的红包。”
“卓霖,这个红包是给你和佳霖妹妹的,你拿着吧。”
“琳琳,今年过年,奶奶没什么送你的,就送你一个红包吧。”
“小琳, 这是给你的红包。一定要收下哦。”
400元,600元,200元……随着家人们的到来,我的红包也就一点点多起来。最后,我点了点数,一共有3700元。这3700元,我决定用150元交学费,400元作为零花钱,1500元捐给山区儿童,其余的钱给妹妹用。
篇三:红包
大年初一,我不是被鞭炮声吵醒,而是被妈妈拉出了被窝。
懒虫,太阳都照屁股了!快起床,好去给姥姥拜年。对呀!昨晚讲好的,今早给姥姥拜年。姥姥住在县城,去了又会有好东西吃,有红包拿,又能逛大街看热闹,一次拜年,几大收获,何乐而不为呢?公共汽车上拥拥挤挤,好不容易才挤上了汽车,好不容易我的屁股才争到了最后的一个座位。挤在我面前的,是一位衣冠楚楚的青年,还有一位和我差不多年纪的小姑娘。汽车在不住地颠簸晃荡,忽然,我的眼前一道红光一闪,原来是那青年从小姑娘口袋中掏出个红包,又失手掉落在地上。我正想提醒小姑娘拾起,只见那青年一边用脚踩住地上的红包,一边朝我瞪起三角眼,示意我不许声张。我的手心、额头、背上,都沁出了冷汗!我想大喊,但想起了报上常报道的车匪路霸,个个心狠手辣,我不禁有了些胆寒。但我又想,要是我的红包被人偷了,我又会怎么样?这件事,要是我视若无睹,假装没看见,不等于纵容了歹徒的恶行吗?头脑中正一团乱麻间,汽车到了站。那青年若无其事似的蹲下身,将红包拾起塞进裤袋,准备下车。我升起一股不知从哪来的决心和勇气,一把揪住他大喊:你,不能偷走别人的钱!说不定,那还是她下个学期的学费呢!把它还给那个小姑娘!
小姑娘这时才发觉自己丢了红包,她刘那青年说:你把偷到的红包还给我吧!那红包是我们老师发给我的,里面装的不是钱,是老师对我过去一年的评语和新一年的祝愿。它比金钱还要珍贵呀!
只见那青年快速掏出那个皱巴巴的红包,快速地查看了一下内容。发现果真没有一分钱,就悻悻地将它扔在地上,边走口中还边骂骂咧咧:神经病,红包里装破纸不装钱!当今的老师,真寒酸!
小姑娘俯下身去,重新拾起了失而复得的红包,轻轻拂去上面的尘垢,深藏在内衣的口袋里。
篇四:外婆的红包
每逢新春佳节,人们总要到亲戚家拜年。今天是正月初一,我与爸爸、妈妈提着大包、小包到外婆家拜年。
“叮咚、叮咚!”外婆听到我按的电铃声,连忙来开门。开了门,我捧着大礼包说:“外婆新年好!外公新年好!”外公外婆也向我和爸爸妈妈问了好。接着,外婆为我端上了色、香、味俱全的桂花莲子汤,还对我说:“慢慢吃,别噎着了。等会儿,我给你发红包……”外婆的话还没说完,我就急着说:“外婆,我今年已经12岁了,都快大人了,红包就不用了。”外婆说:“这红包里不是钱,是一样比钱还珍贵的东西。”我听了,像丈二和尚――摸不着头脑,莫明其妙地看着外婆。吃完桂花莲子汤,嘴里还留着桂花的香味。我一知半解迫不及待地问:“外婆,你说红包里的东西比钱更珍贵,那是什么呀?”外婆笑眯眯地回答:“你打开红包就知道了。”说着,外婆就把红包递给了我。我仔细地看着红包,发现今天的红包与平时的红包差不多,只是硬梆梆的,不容易折。我打开红包一看,呆住了。原来这是一张精美的贺卡。我想:“这倒稀奇,红包里不放钱,而是一张精致的贺卡,从没听说过。”我打开贺卡,立刻传来了悦耳的“新年好”的歌曲,贺卡上面还写着“祝你天天向上,新千年更上一层楼”十四个字。我抬起头,望着外婆,深情地说:“外婆,这是我收到的,与众不同的、最新颖、最独特,而且是最好的红包!谢谢您老人家了。”
看着红包,我爱不释手。我一定牢记外婆的话,新年取得更优异的成绩。在这里,我也想对全国的长辈说:“过新年的时候送小孩的红包时,应像我的外婆一样,送一张贺卡,然后写上祝语,这样就可以让孩子得到鼓励,学习不断进步,终身受益,这是金钱所买不到的。我的外婆今年已60多了,能想到用这样的方式给下辈送红包,真了不起,我为我的外婆骄傲。”