小学一年级看图写话植树节(精选20篇)
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2148作文
1000一年级小学生日记过年
全文共 501 字
+ 加入清单今天,是我国的传统节日,新春佳节。
今天,我非常高兴,不仅看春晚,会有好吃的,好玩的,而且会有新衣穿,更重要的是会有很多压岁钱!
早饭过后,我迫不及待的穿上了新衣服和爸爸妈妈出发了。
到了姥姥家,我对姥爷说:“过年好,恭喜发财,红包拿来。”姥爷笑嘻嘻的给了我个红包。在姥爷家里有许多各种各样的炮,我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹玩起了响炮,就在玩的过程中,弟弟不小心把火药弄到了眼睛里,我们急忙跑过去帮忙擦拭眼睛,大家松了口气幸好没事。午饭开始了,哇,这么丰盛啊,看的我直流口水,恨不得一口全部吃掉。
吃过午饭我们便赶往奶奶家。到了爷爷家一进门同样问爷爷奶奶过年好,恭喜发财,红包拿来同样又一个红包。我的心里美滋滋的。在爷爷家妈妈帮奶奶做事,当然了我也不列外,和爸爸一起贴春联、挂灯笼,都忙的不亦乐乎。不知不觉晚饭开始了,吃的是饺子,我吃了好多而且还吃出了个硬币,奶奶说:“孙女,你有福气。”妈妈说:“闺女,2014年你又会有长进啦。
晚饭过后,放烟火开始了,炮声阵阵,震耳欲聋我不由的捂住了耳朵,礼花弹放出去飘落在空中五彩缤纷美极了!
今天,我非常开心又很疑惑,疑惑的就是,妈妈说在2014年我又会有长进,这是真的吗?
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篇1:小学一年级的暑假日记怎么写
全文共 437 字
+ 加入清单终于放假了,我以为我可以走进开心的世界,结果我发现我还是停留在黑暗中,因为我的爸爸和妈妈给我报了很多兴趣班,比如作文班、篮球班、美术班等等……看着密密麻麻的课程安排表,我脑袋都要炸了!
早上八点上篮球班,中午十点上美术班,下午两点上作文班……看来,整个暑假都要泡在苦海里了。
早上八点是篮球课,我每天都要早早地爬起来上课,从来没有懒觉可以睡。老师一大早就让我们跑步,跑十圈啊!累死了!这还只是个开头,接下来老师会让我们做深蹲,蛙跳等等……要做两百个呢!简直是魔鬼训练!训练完后,我感觉全身都要散架了。
上完篮球课,累得要命,我又要急着去上美术课。还好,美术课比篮球课轻松多了,只是涂涂画画,我觉得还挺开心的。
不过,你以为这就结束了吗?还有一节课呢!作文课上,老师会让我们背古诗,背词语,还要抄古诗、抄词语、抄优美的句子、写作文……手都要写到发酸了。遇到简单的作文还可以很快写完,遇到难的还需要老师的帮忙。
这个暑假就这样过去了,虽然很累,但是我也学到了很多的知识,也算是苦尽甘来了。
篇2:小学生爱护地球一年级作文600字
全文共 727 字
+ 加入清单我们的地球母亲,是那样的和蔼可亲,那样的美丽壮观。一层水蓝色的“纱衣”就足以看地球母亲的高贵,而她的孩子——就是人类。 Our mothers mother is so amiable, beautiful and spectacular.A layer of water -blue "gauze" is enough to see the nobleness of the mother of the earth, and her child -it is humans.
现在,地球母亲容光焕发的脸逐渐转为黄色,蓝天也不再变得蔚蓝,而是带着一丝丝暗沉。许多森林里珍贵的树木,动物都渐渐地消失,呈在人类面前的只有新的沙漠,地球母亲眼睁睁地看着她的孩子不顾后果地乱开垦,乱用化学剂。地球母亲就泪流满面,不再呈现出她的高贵,现在只呈现出地球母亲那“乞丐”般的模样!
我深深地感受到,保护地球是多么地重要,所以,我们该从自我做起,每次开水龙头,都要记住:水资源是有限的,每一滴水都非常的珍贵,我们应该节约用水。用完水之后要关紧水龙头,不让它滴一滴水。如果你的爸爸或者其他亲戚是打猎者,请劝阻他,让他不要打猎,因为许多珍贵的鸟类或动物没有了,那就会破环生态平衡,破环周遭。
路旁的小花小草不要随便去踩它们,因为它们也是有生命的。走在大街上,我们不能随地吐痰,这样会多一些不卫生的细菌,污染空气。我们买菜时,应该多用绿色袋子,不要用一次性袋子,那样可以保护我们的环境卫生……有许许多多的身边小事都要我们去注意,去爱护的。
这些都是我们自我做起的常识,我已经感受到了地球母亲狰狞的面目,所以我们要精心保护地球母亲保护她的生态环境!让地球母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
篇3:怎么写一年级看图作文
全文共 1056 字
+ 加入清单要想语文成绩好,那么我们必需从小学习怎么书写作文。以下是小编分享的看图作文怎么写,欢迎大家参考!
看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。
读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。
所以,我总结的是,教育儿子这么来看:
一、 什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。
二、 在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、 有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、 这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、 事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……
六、 最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等
所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:
星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。
最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
[怎么写一年级看图作文
篇4:小学一年级作文:《勤奋》
全文共 510 字
+ 加入清单天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗 ---爱迪生。
学习虽然是一间很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奋,上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪来的收获。有这样三个孩子,一个孩子4岁才开始说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的斥责;"你整体放着正事不干,就知道大猎捉耗子,将来怎么办?他的所有老师和长辈都认为他资质平庸,与聪明毫不沾边。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;"无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦,达尔文和罗丹.古人说“三岁看大,七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏,小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步,任何时候开始都不晚。所谓“活到老,学到老”
朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一个对学习不爱的人,但是现在我懂了,我明白了,学习是为自己读,不是为别人读。
总而言之一句话:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奋。
篇5:小学生有关植树节的
全文共 650 字
+ 加入清单三月十二日的植树节到了。今天,艳阳高照,我们云健小学的小记者们参加了台州晚报举办的“植树节”活动。
我们兴致勃勃的来到了市民广场,辅导员老师给我们举行了简单的会议后,我们便三个一群,五个一伙热火朝天的开始干了起来。我和同学们拿来几把铲子,对着已经翻松的土铲了起来。可是,看似容易,做起来难呀!松松软软的黄泥土铲起来好像有千斤重。从没有摸过铲子的我使出了吃奶的劲儿,只能铲上来一点点土。这时,辅导员老师指导我说:“要先掌握要领:先把铲子往土里插,觉得铲下去不够深,就用脚使劲地把铲子往下踩,然后把铲子慢慢地挑起来,再把泥土放到坑旁。”我照着老师说的做了起来,果然有效。我越干越有劲,我和同学们你一锹,我一铲齐心协力的挖掘下,我们终于挖出了一个又大又深,足以放下小树苗的坑。我们急忙解开绑在小树苗上的绳子,“一、二、三”小树苗被我们放进了坑中央,一个同学扶正树苗,我和另一个同学负责填坑。铲了几铲子后,我觉得腰酸手疼,于是我便耍了个“小聪明”,把坑旁的泥土用铲子刨到坑里。这一招果然灵验,不一会儿坑就被填满了。我和同学们用铲子使劲的把坑拍平,好让小树牢牢地扎根在泥土里,然后抬来一桶水,把水浇在小数的边上,水一下子渗进了泥土里。小树笔直地站着,好像在对我们说:“谢谢你们小朋友,我一定会茁壮成长,使城市变得更加美丽。”我们在小树上挂上我们亲手做的牌子“爱护树木”。
虽然我们又脏又累,个个像个小泥人似的,但是我们依然非常高兴,因为植树造林能美化和保护我们生活的环境。通过植树活动,我会更加爱护身边的一草一木。
篇6:一年级小学生寄语
全文共 2525 字
+ 加入清单1. 一张稚气的笑脸充满了对童年生活的满足,你的好学上进令同学们佩服。作为一班之长,唯一逊色的是工作中不够泼辣大胆。这需要你以后慢慢锻炼,不要着急,老师相信,你会成为一位能干的好班长。
2.你是个天真活泼、聪明懂事的好学生,能认真完成老师交给你的各项任务,尤其是每天的纪律工作,你都要费心。望你继续努力,争做班内最出色的学生,做一个人见人爱的小班长。
3.你是班上学生的“领头羊”,优秀的成绩、挺刮的字、流利的普通话、优美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯着你,不要在赞扬声中陶醉。
4.你人虽小,但能力不校每当老师不在时,你会像个小老师把班级管理好。你的书画特长,也使我们班的黑板报增添了光彩。但老师必须提醒你:成功只能说明过去,未来还需努力。老师相信凭你的勤奋,你一定会更出色。
5.你聪明、伶俐、品学兼优;你奋进向上很有朝气。老师和同学在背后夸你呢!竞赛的一次落后并不可怕,可怕的是跌倒之后爬不起来,甚至连爬起来的勇气都没有,振作起来,让我们携手并肩,力争上游,成功永远属于你。
6.在老师的心目中,你一直是一个出色的学生,你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛,成绩优异。老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。
7.你做事认真,字写得漂亮,课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给老师留下了很好的印象。看着
8.你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、自豪。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!老师会永远支持你的!
9.你诚实守信,懂事有礼貌喜欢帮老师做事,每次都一丝不苟地完成作业。你能在知识的海洋里像海鸥一样,展翅双翼,自由地飞翔,你上课很积极举手发言,不懂的就问,虚心学习,你永远是我们的榜样。你爱看书,还爱帮助别人。老师相信你会更出色的。
10.你工作主动,热情,办事利索,能出色完成老师交给地各项任务;你勤奋的学习态度,俭朴的生活作风,也令大家敬佩。你热爱班级,乐于助人,尊师敬长,团结同学。你的优点大家有目共睹。但你要注意劳逸结合,做好眼睛保健,为以后开辟新的天地!
11.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。
12.在即将分别这际,老师想送你一句话:扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。 u 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼
13.你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,这学期的后半段,高兴地看到你在学习上开始懂事了。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!
14.你是一个非常聪明、优秀的孩子, 我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心。老师为你而自豪!
15.你的热情 、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、 荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗? 教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧! 老师期待着你的成功!
16.你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!
17.你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为老师的骄傲!
18.其实老师一直都非常欣赏你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!
19.你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你。祝你在新的一年里学习越来越好!
20.不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,你是一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。
21.“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是你上课爱和同桌讲悄悄话,就因为这些你退步了,老师真为你担心,只要你能改正,我相信你一定还是最好的!
22.你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干的最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,要知道你可是老师最信任的同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。
23.从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业能认真独立完成,书写端正。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,希望能发扬刻苦学习精神,争取取得更优秀的成绩。
24.你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。
25.你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己。能做到吗?
篇7:秋天的小学一年级作文200字
全文共 261 字
+ 加入清单当我看到树梢了叶子由绿变黄,最后随着风的吹拂,缓缓飘落在地.每每看到这情景,心中总有莫名的伤痛在瞬间划过.对于人们来说,秋天这两个字,这个季节,有着特殊的意义.当整座城市,有落叶所覆盖,也许看上去会很美,但美的幕后,更有不为人知的悲伤.
秋天是个思念的日子,思念着你最想念的人.落叶唤起悲伤,光秃秃的叶子想起离别.宁静的夜里,被踩到落叶的声音而惊醒,被伤痛的心碎而更加怀念.那些蜿蜒曲折的小路,积攒着伤痕累累..一个秋天到下个秋天,需要多长的时间..一个伤痛到下个伤痛,需要多长的时间..从受伤到痊愈,有需要多长时间呢 ..
篇8:寻找春天一年级小学生
全文共 329 字
+ 加入清单春,来了。小草从地下探出头来。各种花也开出美丽的话朵。燕子从南方飞回来了,在屋檐下徘徊,准备搭巢。 spring, here.Xiao Cao poked from the ground.Various flowers also bloom beautiful words.Swallow flew back from the south, wandering under the eaves, ready to set up a nest.
树木也吐出点点嫩芽,柳枝摇动着绿色的长辫子。冬眠的小动物们都苏醒了,蝴蝶扇动着漂亮的翅膀在花丛中飞舞,它牵引着我的双脚,累得我满头大汗才抓住它,可又爱怜的把它放走,还迟迟不肯回家。
望着蝴蝶飞走,我多想一下子就在长大。
篇9:给小学一年级孩子的一封信
全文共 579 字
+ 加入清单孩子:
就像你喜欢看的《小鲤鱼泡泡历险记》中,勇敢的小鲤鱼最后跳过了龙门一样,现在你从幼儿园升到一年级也是跳了一个大大的龙门呢!你知道吗?!
“跳龙门”对你来说意味着什么呢?爸爸觉得一方面说明你又长大了许多,明白了更多的道理;另一方面也说明,将会有一个更加绚丽多姿的世界展现在你的面前呢!
你也许要问我为什么。爸爸告诉你:因为,你将学到更多的知识,明白更多的道理。而且用不了多久,你就能学会拼音和查字典!有了这些工具的帮助,以后你就再也不需要爸爸、妈妈的帮助,你就能自己看懂自己喜欢的书籍!爸爸相信你一定会非常高兴的,因为你是一个好读书、好学习的孩子。
不过,要想在这许多的好书、许多新鲜的知识中遨游,你首先得有一个好的身体,因为没有好身体,你不可能游得快,也不可能游得远,就像爸爸为你起得名字中的“欣”字一样,爸爸希望你能快乐、生机勃勃的度过小学六年的美好生活。
当然,在小学,你还需要养成良好的学习、生活习惯,比如:早睡早起的习惯、按时起床的习惯、讲卫生的习惯等等。因为,习惯能够影响人的一生!养好了,这将是你一生中取之不尽用之不竭的巨大财富。将来总有一天,你会因为好习惯享福一生的。
孩子,在你面前的路还很长,渐渐的,你将不再需要爸爸的帮扶,慢慢的你将和小伙伴们一起前行,爸爸将会用欣赏的目光看着你留下的一行行成功的足迹。
孩子,你勇敢的走好自己的路吧!爸爸祝福你!
篇10:描写葡萄的小学一年级
全文共 310 字
+ 加入清单我家有个葡萄架暑假里我最爱在枝叶茂盛的葡萄架下乘凉。葡萄一串串挂在架子上远远望去,真像一串串紫 水晶。
细看葡萄的每个部分,那是别有风味的。葡萄的藤蔓很柔软,缠着竹架子绕着一圈圈的往上爬,直到把枝叶送到顶上,盖住了整个架子。但如果你想弄断藤条,他就会静脉现出强的韧劲,让你怎么也弄不断。它的叶子大大的好像一只大人的手掌,一只只手掌遮在加子上,为我们挡住了阳光,带来了凉爽。葡萄的花开得很低调,绿色的,然后就在聚满花的柄上,结出了一颗颗圆圆的葡萄。葡萄从绿色渐渐的变成紫色,到它成熟了,我们就会摘下最大,最深的几串儿来吃。葡萄的味道,是夏季我最爱吃的水果。
我喜欢葡萄,因为它会在夏天带来给我凉爽酸甜,更带给我暑假悠闲的回忆。
篇11:2024一年级看图写话:植树节
全文共 1017 字
+ 加入清单导语:看图写话是低年级写作的一个指导工具,下面是小编整理的一副图片,大家一起来看看吧!
【植树节作文1】
今天,是一年一度的植树节。太阳公公带着灿烂的笑脸,给大地带来了温暖的春天。今年,动物王国开展植树大会,小狗、小兔和大象准备在河边植树。
开始种树了,小兔用手小心翼翼把树扶住,大象就负责给小树浇水,小狗呢?就用铲子一铲一铲地把土铲到小树旁。
就这样,填呀填,坑里的土渐渐满了,小树苗端端正正地站了起来。下垂的小树丫好像在弯腰鞠躬感谢我们说:“谢谢你们,你们辛苦了,等我长大了一定给你们带来最美的享受”。
小动物们看见这样的结果心里比吃了蜜还甜!
夕阳的余晖渐渐撒向大地,它们只好依依不舍的离开了小数苗。
【植树节作文2】
春天来了!春天来了!春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。
它们小心翼翼地种下这颗小树苗,小兔说:“小象,你能用长鼻子洗澡,那你就来给小树苗浇水吧!小熊,你的力气大,那你来挥锹填土吧!我就把小树苗立着,好让你们浇水填土。”小象和小熊异口同声地说:“好!“小兔把笔直的树木立好,小象也浇灌了水,小熊就挥锹填土了。
就这样,它们种好了小树苗,看着自己的劳动成果,满意地笑了。
【植树节作文3】
在一个树林里,有许多小动物不爱护树林,它们光砍树不种树,过了好长时间树就被砍光了。小动物们一点也不在乎,可是到了冬天小鸡和小熊猫等好多动物要砍树烧火取暖,可是它们四处查看没有看见一棵树。小鸡它们很发愁没有树烧火取暖我们怎么过冬。大家很着急,于是大家去找森林管理员——老虎大王想办法,老虎大王说:“因为你们不爱护森林才有今天的下场,所以大家要爱护森林还要多种树。”小动物们听了老虎大王的话,到了春天小动物们就开始种树了。正好人们也来到这里参观树林。人们看见小动物们植树,今天还是3月12日,所以每年3月12日人们规定是植树节
【植树节作文4】
植树节到了,小可爱来到花园里植树。那里的阳光明媚,鸟语花香。
小可爱穿着一件连衣裙,头上戴着小星星一样的发卡。她开始种树了,先挖坑,放上树苗,再埋土、浇水。不一会儿,小可爱仿佛看到了白蜡树抽出了嫩嫩的小芽,又过了一会儿,大树长满了绿叶。就在这时,一群翩翩起舞的花蝴蝶飞了过来,好像在说:“这棵大树好大呀!等天气热了,咱们可以到树下乘凉了。”
小可爱对小树说:“你要好好的生活在这里,观察一下这个风景优美的世界。”小树仿佛在说:“我要谢谢你,谢谢你让我看到了这个真正的世界!”
篇12:难忘的秋游小学一年级的小
全文共 728 字
+ 加入清单星期二的一天,晴空万里,学校里组织去秋游这个消息不知是谁传出来,一传十,十传百,全校都知道了,高兴地我们一蹦三尺高。 One day on Tuesday, the sky is clear.We jumped three feet high.
这一天,大家满怀兴奋与激动,蹦蹦跳跳地上了车。车上,大家一路欢声笑语,谈笑风生。经过一小时的短暂车程,我们到达了秋游的景点--珍珠泉公园。一进入公园,映入眼帘的是两排杨树,仿佛两排士兵在欢迎我们的到来。首先,我们进入冰雪世界,那里的冰雕简直就像在哈尔滨过冰雕节一样,里面雕刻的动物与人物,闪着五彩缤纷的光芒,仿佛真的一样,真是栩栩如生啊!
不说了,冻死我了,赶紧出去!接下来,我们去了令人魂飞魄散,闻风丧胆的鬼屋。进去之后,一阵阵尖叫声差点刺穿我的耳膜,从尖叫声就能知道,里面有许多吓人的东西,让人一直刻骨铭心,鬼屋把我们班的同学有的吓哭了,胆大如牛的龚万博走在前头,其它的胆小如鼠的同学就跟在后头。
不久,龚万博面不改色地走出来,其它同学都是扶着进去,扶着出来,看来是吓得不轻。接下来,我们看到了许多动物。瞧!熊大和熊二好像吵架了,谁也不理睬谁;孔雀看了我们总不开屏,难道居老师颜值低吗?中午,吃过午饭,我们去看马戏表演,只见一位位技艺非凡的演员骑着马,开始各自的表演,可谓是八仙过海--各显神通啊,有的射箭,有的武兵器,还有的在上面走钢丝,看到他们的精彩演出,想想背后一定付出了很多努力,真是台上一分钟,台下十年功啊!
时间过得很快,转眼间,秋游的一天就圆满的结束了,我们井然有序地上车,依依不舍地离开了珍珠泉公园。虽然意犹未尽,但是我们有快乐,有高兴,有开心。大家满足就好,再见了,珍珠泉。我们期待下一次的春游。
篇13:小学一年级200字
全文共 246 字
+ 加入清单春风如透明的纱巾,蘸着晶莹的晨露,飘渺地沐浴着万物。嫩嫩的草芽,婷婷波动,宛如婴儿手上淡青色的脉管,激起春的热流;春天的麦苗儿,左右伸展着腰肢,正在尽情地跳着摇摆舞使广袤的大地,充满无穷的乐趣;黄黄的菜花儿,不停地扭转脸蛋,仿佛在忘情地欢笑,要把美好的祝福献给勤劳的人们。
小路的尽头响起了甜蜜的村谣,缕缕炊烟缭绕在万里彩云间。村姑披着霞光,轻盈地采着带露的野花。叽叽喳喳的小鸟聚集在墙角边,天真地拌着嘴,展示着不尽的欢乐。
哦,乡村,充满了生机,充满了活力,充满了希望!
篇14:小学一年级作文怎么写
全文共 2468 字
+ 加入清单导语:作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头,提几点建议供大家参考。
常言道:“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历:一个题目拿到手,却总是动笔艰难,可一旦开了头,尤其是有了一个佳巧的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒,文思泉涌,一气呵成。 如果是起笔不俗、新颖生动的开头,就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感;反之,如果是空泛模糊、与内容脱节的开头,就会让阅读者感到厌烦乏味,甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差,作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢?一个好的开头至为重要!下面,就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明,供你参考,希望对你作文水平的提高有所助益。
一、“开门见山”式 “开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用,就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天,时间弥足珍贵,看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓,一味地在题外转悠,那么,即使内容再好,也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说,阅卷教师承担着繁重的阅卷任务,一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感,使 1
阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象,从而有助于你在考试中获得理想的成绩。 “开门见山”式的开头,在初中语文课本中极常见,可谓俯首可拾,如:
1、我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背景。(朱自清《背影》)
开篇点题,为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
2、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。(茅盾《白杨礼赞》) 开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树,定准了全文的情感基调——赞颂。
3、在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。(高尔基《海燕》)
开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境,接着从“色”(黑色)、“形”(闪电)、“神”(高傲)三个方面,显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如:
1、看到这个题目,我内心深处不禁响起了一阵掌声,这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。
要是两年前,我可要为妈妈喝倒彩了。 (《作文》杂志,1999年第十期)
这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门 2
见山,同时欲扬先抑,又为下文设伏并构成悬念。
2、我的家乡四面环山,到处芦苇丛生。秋天一到,芦苇花争相开放,把家乡掩映在一片花海里,很是好看。(同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》)
3、我九岁那年的春天,父亲买回一头黑水牛。他说:“咱家田多,农忙季节,没头牛不行。待这牛长大了,就用它来耕地。”(同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》)
4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸,忘不了她激发我上进的朴实的话语,忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她,我至亲的爱友。(《忘不了她》)
二、“写景烘托”式 画家画月,如果孤零零地画出个月亮,就会显得格外单调,甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩,以云托月,情况就会大不一样,那个月亮就会格外有神,这种技法,就是“烘托”。作文也需要这种技法。
作为一名初中生,考试大多为写人叙事类作文,一个好的“写景烘托”式的开头,有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法,在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如:
1、山,好大的山啊!起伏的青山一座换一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。(彭荆风《驿路梨花》) 这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山,暮色又迫临,对行进在路途中的人,夜间的住宿 3
确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊!由此可见,对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫,是为“写景烘托”式开头。
2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。(叶君健《看戏》) 以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此,而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比,表现艺术穿透性的感染力,反衬梅兰芳高超的表演技艺。
3、干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。山之边,梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。(高风《金黄的大斗笠》)
同样,同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少,如:
1、公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨。地上透亮的水泡,圆了又破,破了又圆,一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字:冰心 (樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期)
2、我的头发湿了,浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续,从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着,寻找着,任凭雨水洒在头上、脸上、身上 (胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》)
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3、3月26日晚18:55时,天边最后一抹晚霞尚未褪尽,周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城,电车、巴士、“的士”穿梭不已,自行车的铃铛声,汽车的嗽叭声,小摊贩的叫卖声,时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘,热闹非凡。有谁能料想到,这将是一个血色黄昏。 (江俐《血色黄昏——“326”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》)
当然,好的作文开头技法决非仅此二种,但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法,一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。
古人称文章里佳妙开头为“凤头”,相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。
篇15:小学一年级下册暑假练习作文
全文共 1566 字
+ 加入清单一:我有一个好朋友
我有一个好朋友,她叫叶琳,她十分漂亮。两道弯弯的眉毛,一个清秀的鼻子下面一张樱桃似的小嘴。浅浅一笑,露出洁白的牙齿。
我们一起从小玩到大。可是,当我们上大班时,她变了她变了,变得那么陌生,变的那么可怕。她对我不再像以前温柔,不只是我,她对任何人动不动就发脾气,没是找她的同桌,然后扁他一顿。
从此,我见到她就像遇到瘟疫一样避开。后来,我明白了,她的爸爸妈妈离婚了。所以她变的自暴自弃。
她变了,永远的变了,以前的她不见了,现在的她是个不解人意,凶巴巴的女孩。
二:我是一个迷
我是一个迷,爸爸说,我是一个小书迷。整天拿起书就不放,不管是漫画书,连环画,作文书,文学着作,童话书……我都拿起来就不放,有时还忘了吃饭,忘了出去玩。了解我的人总是在我看书的时候整我,问我一些不能说对的问题,可我正看得入迷,总是迷迷糊糊的答应,可后来我又死不承认,因为在我的印象中我没有答应过。
我是一个迷,妈妈说,我是一个集卡迷。天下大大小小的卡我都想得到。不论是方的,还是圆的。不管是西游的,还是电脑游戏的。我都想一一得到。如果妈妈要扔我的卡片,我就会一个箭步冲过去,大叫一声:别仍,我还有用。
我是一个迷,哥哥说我是一个电视迷。只要一看电视就会看很长时间,尤其是到了我最喜欢的节目,我恨不得把头伸进去看。害得我眼睛差点罢工,不能看电视也不能看书每天要做很多次眼保健操,我有什么办法呢,只能仰天长叹:哎!命苦啊!
三:这就是我
大家好,我是周文洁,今年8岁了,是个活泼可爱的小女孩,喜欢唱歌、跳舞。活泼自信的我,长着一双水汪汪的大眼睛,皮肤白白的,扎着一对羊角辫,可有精神了。就是嘴里有两颗牙齿下岗了。
别看我平时松松垮垮的,但我是个能歌善舞的小女孩,在学校里,每年都被评为学习标兵哦!我还是我们班的班长呢!别看我年龄小,我的能力可大啦!我们班有四个超级怪孩,谁也管不了。有一次,他们和别的班级的同学打架了,你一拳,我一脚,你推我,我推你,都摔在地上,可还是你压着我,我压着你,打得不可开交。我一瞪眼,一跺脚,装着很严厉的样子,大声地说:“你们知道这是学校吗,学校是学习的地方,不能打架,有事好好解决!”他们一个个吓得目瞪口呆,默默地走开了。平息了一场战争,我心里有种说不出的快乐。
这就是我,一个骄傲自信的小女孩。
四:一次特殊的“考试”
7月4日的这天,我和妈妈正玩得高兴,突然停电了。直到晚上还没电,因为家里没有喝的东西,所以妈妈让我拿了10元钱去小区门口的“一分毫”商店去买东西。待我到那里的时候,我的心凉了。因为这家商店尽早的关门了。正在我着急的时候,我眼珠一转,想出来一个好办法:“我们小区底下不是还有一个‘乐美家连锁店’吗。”只不过我们朝阳小区离“乐美家连锁店”还有一段距离,而且很黑、又是晚上……所以我不断的提醒自己走路要小心,不能粗心大意。我到了超市买了我想要的东西就回家了。
回家后老妈看到我买了这么多东西,夸我是个勇敢的孩子,还使劲的在我脸上亲了一口。
这次的“考试”很成功,它给了我自信和快乐,使我对以后的生活更加充满自信。
五:我爱黄香树
在青少年广场有一片片平凡美丽的黄香木。有的被园丁修的整整齐齐的,有的被修成两条龙形,我非常惊叹它的作用。
黄香木属于灌木丛,枝条细细的密密的,一年四季颜色不会变化。
春天来临黄香木冒出新叶而且长的很快,园丁要经常修剪它们,园丁按不同的颜色来栽他们。有淡黄的,有黄绿的,紫黄的……还有很多颜色。
黄香木的叶子几乎片片都是向上,很团结,太阳出来了,阳光洒在叶子上,叶子亮亮的,真想用手去摸一摸,下雨了,雨水洗滴后的黄香木,显得格外清新、干净。把周围的环境打扮的很美丽。因此,黄香木经常被人栽在路旁或花园里。
我爱这不起眼但可以美化环境的黄香木!同学们,你们喜欢黄香木吗?如果喜欢,欢迎大家来到这美丽的个旧参观啊!
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篇16:小学一年级家务日记
全文共 528 字
+ 加入清单“五一”劳动节到了,我想起高尔基说过的一句话:世界上最完美的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以,我决定在家里做一次劳动来表现表现。
我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净,仅有我的书房有点脏乱,于是我决定打扫书房。我首先整理书桌,我把抽屉里的东西拿出来,然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里,之后把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净,还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。
书桌整理好之后,我之后整理书柜,里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里,看上去真是不整洁。
于是我把那些书全部拿出来,然后一本一本按从大到小有规律的摆好,并且我还学我们班里的图书管理员的样貌,对它们进行了分类,编排了目录和序号,记在一个小笔记本上。这样,以后再要找书时,也不会没有目地的乱翻了。
最终我开始打扫地面,我拿来扫帚,先把地上的灰尘扫干净,然后从卫生间拿来拖把,学着妈妈平时拖地的样貌,有顺序地从里面拖到外面。最终我还画了两张小画,用来装饰我的书房呢!
做完这些之后,我都有点精疲力尽的感觉了,可是当我看到被我整理一新的书房,我又觉得不累了,心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的本事,劳动充实了我们的生活,我以后要更加热爱劳动。
篇17:眼中的春天小学一年级作文600字
全文共 840 字
+ 加入清单刚送走普天同庆的春节,又度过流光溢彩的元宵,遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽,我忽然有一个感觉——那是风!暖融融的风!呵,春天来了! I just sent away the Spring Festival of Putian Tongqing, and spent the overflowing Lantern Festival.Feeling -thats the wind! Warm wind! Oh, spring is here!
都说春风是春天的第一个使者,这句话我最赞同。
你要问春天的风是什么样子的?让我来告诉你:春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察,春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发,滑过你的指尖,撩一撩你的衣袖,还是轻轻抚摸你的脸庞,你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨,真的,你就能感觉到她像母亲的手,细腻而温柔,让你只觉得甜美,让你静静地享受。
你要问我春天的风是什么颜色的?让我来告诉你:春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云,吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空,让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞;绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地,吹出碧绿的小草和嫩芽,让远山近树都换了装束;鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶,吹出一串串黄灿灿的迎春花,逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌;粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂,吹出一树树粉的红的花儿,乐得果农们评述着金秋的收入。
我还要告诉你,春天的风还是最善解人意,她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子,一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息;如果你正满怀惆怅,一阵春风会挽起你的手儿,拉你到野外去,赏赏绚烂的山花,看看葱郁的野草,让你立刻融入到大自然的热闹里,你也会开心地跳起舞,唱起歌;如果你已经盘算着一年的计划,正愁没有底气,只一丝春天的风,就能让你驻足审视路边的小草,马上拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。
哦,春天的风有时也难免淘气和阴郁,但我还是喜欢春天的风,因为她就这样带来了各种神奇。
篇18:小学一年级寻找春天
全文共 755 字
+ 加入清单一场纷纷的大雪过去了,又是一个春天的来临,我独自走在公园的小径,感受那泥土的清香,花儿的芬芳。感受那春的美好。 The snowy snow passed, and it was the coming of spring. I walked alone in the parks path alone to feel the fragrance of the soil and the fragrance of flowers.Feel the beauty of that spring.
从门口,一眼就能望见红艳艳的花朵,这儿一丛,那儿一簇,给人一种全新的感觉。公园的小草也从土里钻出了小脑袋,好奇地望着这奇妙的世界。除了红色与绿色,还有那惬意的彩色,花儿可美啦!在微风下,她与风共舞,蝶纷蜂闹,与蝶一起歌唱,也许,这就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河边,涛涛的流水声清脆悦耳,欢快动听。河旁的垂柳也受了花儿的舞动,在微风中,婀娜多姿,摆动着她那千万条嫩绿的柳叶,翩翩起舞。沙沙作响,像妙龄少女轻唱抒情,又似花季女孩轻抚琴弦,像蚕宝宝咀嚼桑叶,又似蟋蟀先生豪迈演奏。我默默看着这大自然赐给我的奇妙,任大脑在美中陶醉,任思维在美中起伏,这,可能又是春姑娘的美好吧!
春天,是五彩的,我又在想,春天会是白色的吗?我决定又一次去重踏寻找春天的旅程,去寻找白色的春天。我在脑中思索了很久,也在脚上搜索了很久,在我即将放弃时,一棵高大的玉兰树映入我的眼中,白色的玉兰花显得分外高洁典雅,犹如一只只白色的纸鹤正发高飞,我看得出神,想伸手去摘,又不忍破坏这洁白的美丽。只是捡起一片花瓣,闻了闻香,香得沁人心脾。
今天,真是成功,加上鸟儿的报喜:“是春姐姐,春姐姐又来和我们玩了!”,使我更加确信——春天来了,温暖来了,希望来了!
篇19:植树节小学六年级作文
全文共 425 字
+ 加入清单今天在快乐动物小学里,山羊老师说:“今天是什么节日呀?”同学们异口同声地说:“植——树——节。”山羊老师说:“非常好,现在咱们就去公园植树,大家自由结合,三个人一组!”
在去公园的路上,同学们像小鸟一样唧唧喳喳,说个不停,不一回儿,小象、小兔和小猪也组成了一个小组。小象说:“我的个头大,应该听我的,种枫树吧!”小兔说:“我聪明,应该听我的,种苹果树吧!”小猪说:“我可爱,应该听我的,种梨树吧!”
三个小伙伴吵吵闹闹,争论不休,谁也不让谁。小象说:“种枫树”,小兔说:“种苹果树”,小猪说:“种梨树。”......
突然,小兔想到了一个好办法,说:“大家安静,我们石头剪刀布,谁赢了就听谁的。”小象和小猪一起说:“好”。
"石头、剪刀、布",小象赢了,大家决定种枫树。小象拿着铁锹挖土刨坑,小兔扶树,小猪浇水,大家齐心协力地把树种了上去。
在大家的精心呵护下,小枫树慢慢长成了一棵参天大树。小动物们也经常去枫树下读书、做游戏,非常开心!
篇20:小学生春天的一年级作文600字左右
全文共 877 字
+ 加入清单画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.
因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。
可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。
再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?
一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。