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有一首歌歌词是越长大越孤单(经典20篇)

那些一日复一日堆积的孤独时光,是我们通往优秀的路径,终有一日,我们能欢呼雀跃地到达。小编收集了有一首歌歌词是越长大越孤单,欢迎阅读。

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抒情作文:孤单

全文共 434 字

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今天中午,我到姑妈家去,我拐过一道弯,奔过一条路,来到姑妈家。突然,我发现姑妈家门窗关着,空无一人,非常冷清。于是我便到旁边的一家问了一下,他们都说“不知道。”我到左边的一行房子主人都问了一下,他们依依摇头。 我不灰心,我向右边奔跑。我发现一个五.六岁的儿童,手里拿着一包干脆面,一停不停地吃着。我想:“一群大人都不知道,一个小孩肯定不知道。”我又想:“若是他知道,不是要丢此良机吗?我还是去问问。”

我走向前去,问了一下,他居然知道为什么姑妈家毫无一人,我惊讶住了!

原来姑妈他们去做客了,我只好一个人跑到船上等。我看见过波浪滔天的大海,看见过荷花朵朵的西湖,却从没看见过这样美丽的湖泊,湖水清清,绿如蓝。清得能看到水下的岩石,就在这个时候,我忽然感到变的很孤单,仿佛朋友们正在离我远去。孤单的心情在我的脑海中唤醒了。我听见两个人的声音,于是跳上岸。“啊!真是我的救星”我情不自禁的高喊。他们在做游戏,正好缺一人,我跑过去,这可真是互救呀!孤单的心情仿佛,又开始沉睡了。

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篇1:成长路上不孤单作文

全文共 663 字

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一路走来,体会到了春风拂面的温柔,雨打清荷的干脆,秋风染叶的凄美,银装素裹的晶莹。成长,注定不孤单。——题记

当如水的月色的月色沉浸在深秋的桂树,稠密的细雨婆娑河边的芭蕉时;当多情的晚风禅过玉门石桥时;你是否会感到一阵心悸动或一丝惊喜。当月清风高的夜晚,抬头仰望寂寥的星空,看深秋送来阵阵雁鸣的时候,你是否会回首往事,体会其中只有自己才懂的忧郁和甜蜜。

成长,注定不孤单。如果成长是那消逝的冰层,那么文学便是那灼灼其华的桃花;如果成长是那凋零的桃瓣,那么文学便是那映日别样红的荷花;如果成长是那已无擎雨盖的荷花,那么文学便是那犹有霜枝的秋菊;如果成长是那比西风更残弱的残菊;那么文学便是那傲然挺立的雪梅。

文学给成长添了一抹绚丽的色彩,多了一份闲适,少了一丝浮躁。淡淡的茶香,幽幽的墨迹,这优雅,闲适的生活令人向往。从轻灵婉转的散文到朗朗上口的诗歌,从复杂曲折的小说到悦耳动听的歌赋,文学,以其独特的魅力,滋润着我的成长,湿透了我心灵的每一处角落。

成长,注定不孤单,因为有了文学的陪伴。驱使我想在夕阳的艳丽中,领悦那“长河落日圆”的壮丽;在大海的汹涌中,体会“乱石拍空,激起千堆雪”的惊心动魄;去往白雪皑皑的高山,感受“红装素裹”的分外妖娆。

渐渐的走进文学,我沉浸在她的美丽中。是她让我明白“我不是无感情的机器”作为女性的自尊;“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”自由的价值;“不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发”反抗精神的可贵。

因为文学,我的成长,注定不孤单。文学使我成长的旅途变得绚丽多姿,回味无穷。

成长,注定不孤单。

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篇2:阳光为伴,我不孤单作文800字

全文共 759 字

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阳光,透过树叶,碎了一地。

今天是发放中考成绩的一天,空气中弥漫紧张的气氛。父亲端坐在电脑前,手里捏着我的准考证。准考证上的电子扫描照片已经被父亲的大手揉搓的面目全非了。母亲则在客厅里走来走去,随手抓起抹布擦拭着餐桌。

下午四点钟,成绩公布时间到。

“怎么可能?语文竟然考了78分?”

我两眼紧紧盯住屏幕,不相信眼前的分数是我的。我可是当了四年的语文课代表啊!我可是语文老师眼中的好孩子啊!我眼含泪水重重的把自己摔在了床上。

屋外的阳光依然刺眼,无情的抛洒着滚滚的热浪。

窗外是母亲几年前栽种下的一棵柳树。记得那年春天,母亲说,载种一棵柳树吧,等过几年就能给车遮荫了。听人说,柳树的生命力最强,“无心插柳柳成荫”。一根纤细的柳枝在一个雨后的下午被母亲插到了泥土里。柳枝努力的汲取着阳光甘露,即使是干旱的秋冬,猎猎的寒风也没有阻挡它扎根的深度。终于一天,它真的可以为车遮阴了!

“你看那棵柳树,现在不也根深叶茂了吗,语文学习就像那棵树,先扎根,再长枝叶,根扎得越深,叶才长得越茂盛!”

母亲意味深长的说着,像是自言自语,又像是说给我听!

窗外粗壮的柳树摇晃着大大的脑袋,洒落一地的碎金。阳光已经不那么刺眼了,温柔的抚摸着窗外的一切。

有人说,时间最公平,你的时间在哪里,成绩就在哪里。我想起了我备考的日子,天天数理化,日日ABC,哪还有时间去读我喜欢的《三体》?哪还有时间去写我最喜欢的日记?我真的没有把功夫用在学习语文上,真的没有做到厚积,怎么会有薄发呢?就算是一棵纤弱的柳枝,不日日夜夜汲取阳光雨露,怎能成长为一棵有用之才?

阳光最无私,时间最公平。感谢那一棵柳树,它就像照亮我内心的那缕阳光,让我的心不再彷徨。感谢母亲,她就像拨开迷雾的那束阳光,让我有了前进的方向。

当我背上书包走向远方的时候,我知道我应该怎么做了。阳光为伴,我不孤单

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篇3:一个人的孤单作文1000字

全文共 972 字

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孤单是一个人的狂欢,狂欢是一群人的孤单。——题记

傍晚,我站在窗边,望着外面一片繁华的都市,街道上的行人仍然川流不息,在这样一个灯火阑珊的夜晚,和我相伴的却只有那孤寂的明月与瑟瑟的寒风。“啪啪啪”窗户被寒风吹得猎猎作响,门梁发出“吱吱”的声音,我静静地躺在床上,轻声叹息将往事回顾,各种的情绪顿时交织在一起,形成一个旋涡——旋转、旋转,不停地旋转。

曾经,我是一个嘻嘻哈哈的孩子,现在,却变得如此孤单寂寞。曾经,和同学打打闹闹,现在,却只有一人。回想着新同学的笑脸,让我更懂得了寂寞。以前不知寂寞是怎样的,现在换了新环境,才知道什么是寂寞。以前从来不敢面对现实,总活在回忆之中。以为永远不会与同学分开,永远不会离开我待过几年的校园,我错了,错得彻彻底底,世界一直在改变,我也会随着时间而改变。

自己默默地坐在教室后面,看着同学有说有笑、热热闹闹地玩耍着,我也好希望,会有一个人来陪着我一起玩耍,陪我谈心,直到路灯全部点亮。妈妈每次都会对我说,你很棒,你会适应新的环境,我也认真地点了点头,但是我并不棒,适应环境对我来说是难熬的,我好想重新回到曾经的那所学校,回到欢声笑语当中。这时,妈妈的叫声传来,把我从思绪里拉了回来。

突然,透过窗户,我看到小区楼下的两个初中生,他们靠得很紧,很亲密,他们开心地交谈着,我仿佛看到了曾经的我与我的同学也这般亲密地交谈,我有种想哭的感觉,但我终究还是没有哭出来。我下意识地回头,看见妈妈已经站在身后,手里拿着我最喜欢吃的零食,又让我回忆起,我曾经带着这些零食,与同学分享,许许多多的记忆碎片,拼凑成一段段回忆,让我好难过。

我好想睡上一觉,在我的梦中回到我原来的学校,去与我那些感情深厚的同学一起玩耍。亲爱的老师与同学,你们过得还好吗?巴尔扎克说:“在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。”我也是如此,走过了将近14年的人生,此时孤单占据了我的全部。

孤单不仅是人类成长中的一种必然,也是人生成长的必要。罗曼·罗兰说:“在连绵不断的行动和感情的急流里,你们应该为自己保留一间单房,离开人群,单独幽居,以便认清自己的力量的弱点,深入思考,然后想安泰那样,重新接触大地。”孤单是一个人的洗练,在孤单中成长、在孤单中收获。

也许真的诚如老师所说,短暂的分离是为了永恒的聚首,愿来日我们相聚的那一天,我可以陪君醉酒三千场,不诉离殇……

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篇4:越长大越孤单作文800字

全文共 769 字

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其实,我疲倦了,累了。我已习惯假装开心、假装无所谓、假装坚强,习惯一个人面对。在很痛的时候说“没关系”;在很难过的时候说“无所谓”;在绝望的时候说“世界依然美好”。

渐渐长大之后,每个人都要戴上一个自己制定好的另一张脸。才知道,原来并不是每一个人都适合述说;才知道,世界上谁也不能让你完全相信,唯独自己,只有自己才不会离开自己,背叛自己,欺骗自己;才知道,友谊并非会天长地久,会像书上、电视上那样;才知道,说话时要察言观色,有可能他们现在正在指桑骂槐,要学会听出话语中背后的含义;才知道,眼见的不一定就是真的,耳听的不一定就是实的……

长大很累,它会让你明白很多事,它会让你变得成熟,它会让你陷入这个令人恐惧的社会。

越长大越孤单,越长大越不安,我们渐渐的长大,渐渐的,都变了。

曾经,我们都以为自己真的是长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必要的牺牲。原来我们从未长大,原来我们都是倔强的孩子。

我知道身边的人或多或少都带上了面具,我也知道有些事放在心里就好,我更知道背叛的酸楚与痛心。在一次次的背叛之后,在一次次的伤害之后,还是没有吸取教训。

呵。人,这就是最高等的动物——人。看看吧,我就叫做“人”,有时候我们真的不如那些比我们低等的动物。依然相信世界美好,依旧相信人性本善。只是现在,刚好看到世界阴霾的一小部分。

想要长大就必须承受、经历疼痛、忍受孤独、心灵磨练。总有一天,你的棱角会被世界磨平,你会拔掉身上的刺,你会学着对讨厌的人微笑,你会变成一个不动声色的人。总是觉得,还没有准备好就已经长大了,大人的世界其实蛮累蛮难懂得,有那么多字典里无法的解释的字眼,还有那么多努力做好了也不一定会得到收获的事情。

呵。做人真难,长大真难,活在这世界上真难,快乐真的很短暂,幸福真的好飘渺,可生活真的好现实。

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篇5:静静的夜里有她我不孤单作文500字

全文共 490 字

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在我寒冷的时候,她会像一缕阳光照进我的心头,给我带来温暖。

在我悲伤生气的时候她会像一台逗我开心给我讲故事的一台神奇电视机。

在我生病的时候,会像一名合格的医生或护士,提醒我吃药,提醒我要多喝水,提醒我早点睡觉,早点休息,不要累坏身体,多加运动哦!

这个她是谁呢?你们想知道吗?好吧,那我就告诉你们,她是我最好的朋友也是我最好的闺密我们定好要永远在一起,所以我们就有了四叶草的约定,约定四叶草谁先找到,如果找到了,我们就要永远永远,永远的在一起!

你们有约定吗?可以告诉我吗?我们的约定就是这样简简单单,因为我们知道我们一定能找到四叶草,一定可以永远永远在一起,相信我,为我加油怎么弄呢?怎么办呢?想一想你们的约定和之前的好朋友,永远在一起,你们该定一个怎样的约定呢?如果可以,给约定加一个期限,我愿意是一辈子。如果你们的约定和我一样,我不会介意,你们也可以加一个期限不过我觉着女生吧,还是一种麻烦的动物呢!如果可以选择,我还想当男生呢!我不光在静静的夜里有它,我不孤单,而且在明朗的早晨,暖洋洋的中午,我们一是永远在一起,我们二是给约定加一个期限,我们三是要遵守约定,我们四是永不分离!

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篇6:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

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一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

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篇7:第四节:完整画好歌词这只凤

全文共 1432 字

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我把好的歌词比喻一只凤,它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了,凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合,形象的说,结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法,我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题,写好开头两方面。我们创作不能随心所欲,想哪写哪,一开始就必须确立主题,我们要写什么内容,要表现什么思想,这是歌词成败的关键。譬如,你要写和平题材,就要在这个大的范围中寻找一个突破点,有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现,怎样表现?这里,举一个我自己写歌词的例子,我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词,想了很久,最终定为写“敖包会”,起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写,从宏观向微观写。结果成功了。因此,要立好主题。说到这一点,还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山,不能云遮雾罩。说开头难写,关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常,你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅,主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲,主题确立之后,要写好内容,表达好情感。也就是歌词的发展段落,它像凤的脊背和肚子,一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上,一首歌词的中心,主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如:《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句,无论内容还是情感都表达的淋漓尽致,令人折服。可见,要想托稳凤身,写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈,再见吧妈妈,军号已吹响,钢枪已擦亮,行装已背好,部队要出发。写的非常精彩,如果中间发展的不好,就像一个人得了大头病,发展的好,也像一个人一样,曲线就表现出来了。但是,也有这样的情况,前边的四句,接着就是副歌,这时,这前四句就包含了头和身两部分,更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”,如果收不好歌词的尾,前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住,同时,还要有余音。一段体,最后两句很重要。两段体,副歌很重要。三段体,第三段很重要。但是,一般三段体,有时第三段是重复第一段,这时在不影响词格的情况下,要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词,这后两句收的真如飞来之笔,为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》,是用咬尾的手法写的,一气呵成,如何结尾?给人留下悬念,但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意,如果没有这后两句,我们是不是会认为是玩文字游戏,在耍贫嘴,可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现,简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的,歌词的结尾也应该如此!

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篇8:不要让爱孤单前行作文700字

全文共 725 字

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姹紫嫣红的是花,绿云悠悠的是草,滚滚的是红尘,孕育的是大爱。交替的是四季,盛衰的是生命,传承的是大爱。流星划过拖着大爱的曙光撰写着一篇刹那芳华的惊艳!

四川雅安地震,感动了多少人的心,真正意义上体现了人间大爱。一方有难,八方支援。岁月如同明光灯一样回放着一幅幅惊心动魄的励志救死扶伤的华丽篇章,谱写了一首动人的歌曲,洗涤着我们幼小的心灵,滋润着大爱的生长,传递着人类的真、善、美。

人们常说:“赠人玫瑰,手有余香。”我们的爱在众志成城时是多么的牢固,坚不可摧。为何在现实生活中,灿烂的微笑着,却让别人憎恨着,用低劣的行为在充满温馨的大爱中平添一抹黑暗一抹黑暗“闪耀”着耀眼的光芒,警示着我们,是啊!大爱我们是有了,但不能让关爱与我们擦肩而过。让大爱的传奇延续,不朽的精神鼎。

四川地震让无数人感到痛心,却有一些人借此来骗取钱财,此事的发生让我们几度迷惘,几愁伤感,我们献出了自己充满关爱的心却被伤的体无完肤。试问谁还敢伸出援助之手?玫瑰带刺伤人伤己。最终是人民用博爱来善待他们,感动他们。用亲善来友爱他们。是啊,只要人人有献出一份爱,世界就会充满爱。

论语中有这样一则名言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在你认为掩耳盗铃无人知晓时,以迅雷不及掩耳盗铃之势来损伤人民的利益,与此同时,你已触犯了国家的法律,更在道德上受到谴责。国家会裁决你,人们会唾弃你。国家用严父般巍峨的身躯替你遮风挡雨,伴你一路前行,人民用阳光般温暖的真情无微不至的呵护你,原你乘风破浪,鹰击长空。

爱是你我用心浇灌的花朵,没有种族,国界之分,散满整个人间。共同建造爱的家园。让爱成为我们人类共同的语言——大爱无疆!

在大爱的旅途中,一路高声放歌,激情澎湃,走出种族,走出国界,走向未来。

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篇9:校舍和孤单的旗杆

全文共 398 字

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校舍,没有了孩子,没有了欢笑,没有了一切,只有无尽的孤单,从早到晚,从春风料峭到秋雨潇潇,从岁月的指间到时光的尽头。

黑板是干净的,往日里调皮孩子的胡乱涂鸦早已在时光中消失殆尽,大风从缺角的玻璃门宿中钻进去,劣质粉笔的踪迹再也无处可觅;课桌摆得整整齐齐,

曾经的三八线永远地留在了上面。铭记是一场奢望,看似触手可及却无处寻觅;回忆里的空白像极了哀婉的悼歌,唱出曾经点滴往事,但歌声始终渺远,是遥不可及,是撩过手尖的一缕烟,一抹影子。

有鸟雀已在廊檐下筑了巢,或成家,或生子。携儿带女地在此地过快乐的日子,这寂寞的,无人问津的地方,于他们而言,是整个世界。

在这寂寥的院整里,唯一作声的便是旗杆了,与风作伴,看花开花落,体四季轮回。光秃的躯干,粗糙的触感,被岁月的泪水洗得发白的外衣,还有已经趋干的苍老容颜,昭示着昨日种种,和今朝的无言。

孤单的院落,孤独的校舍,孤冷的旗杆和孤寂的我,做了这天地间的孤儿。

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篇10:怀念孤单的日子作文600字

全文共 660 字

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温柔要有,但绝不妥协,我们要在不慌不忙中选择坚强。

——题记

年少的我们,无须挂念任何事,有着放荡不羁的天性。曾几何时,我将一个人的挑灯夜读,题海战术以及哥特式45度角仰望统统归到了孤单的行列中。怀念孤单,何其美好……

孤单中的那份努力,令我怀念。那时的我,形单影只,进进出出只有我一个人。那边,是嬉戏打闹的朋友,这边,是我一个人的小天地,真有“问君何能尔?心远地自偏”的感觉。随手拿起几份卷子,不动声色地坐下,拿起笔在上面飞快地填写A、B、C、D的答案,听外国人读纯正的英文,找在抛物线上运动的点P,写华丽的辞藻,看磷在硫酸中冒出美丽的气泡,最后合上了正发生氧化的文具盒,有种“采菊东篱下,悠然见南山”的美好。因此,我怀念。

孤单中的那份宁静,令我怀念。那时,心境好似无风时平静的湖水,没有一丝波澜,只愿思考这个表面繁华热闹的城市。那段日子,我似乎看透了人世红尘,繁华都市;看透了人间冷暖,淡薄人情;我找到了此生目标,梦想机遇。毫无牵挂的日子,令我怀念。

孤单中那份豪迈,令我怀念。那时的我可以像脱缰的野马在草原上奔跑,可以将从前把自己关在一间小屋内,手捧《红楼梦》,解读宝玉与黛玉的凄美故事的冲动释放,或戴上耳机,把音乐放到最大,沉浸于贝多芬《命运交响曲》所表现出来的拼搏以及希望自己掌控命运的英雄气节,亦或是欣赏《月光下的凤尾竹》的悠悠月光。这种美好,我怀念。

那段孤单的日子,我走进了文学的世界,走入了音乐的殿堂,更打开了自己的心灵。临近中考大军的我们,孤单的日子必不可少。而此时,一朵雨季的花正含苞欲放。

明夏,我将远航……

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篇11:下辈子如果我还记得你MP3歌词

全文共 415 字

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信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

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篇12:我的表情包里没有孤单作文600字

全文共 637 字

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我的表情包可谓是丰富多彩,有抓狂的,有卖萌的,有傻笑的,还有挖“坑”给别人跳时的腹黑狡诈,却唯独没有孤单的表情。

在上幼儿园时,我是一个总被欺负、排挤、孤立的小孩,每当自由活动的时间,我总是用羡慕的目光看着成双成群在操场上做游戏的同学们,有的在椅子上一起翻花绳,有的在一起追赶跑闹,有的在一起打球。那时的我心中满是无奈与羡慕,眼神中也总充满落寞。每次总是孤独地坐在椅子上,看着夕阳落下。

上小学了,我还是不知道该如何与人相处,看着陌生的同学,陌生的教室,陌生的老师,满是无措。于是,我成为了班上的“暴力女”。中午时,我没有一个好朋友,只能做作业,看书。孤单的时间长了,也就渐渐习惯了。只是,看着班上同学们亲昵的动作,我的心总是会狠狠地抽动一下,痛极了。

直到她的出现,她是一个很可爱的女孩子,肉嘟嘟的脸,水汪汪的眼睛。她可以说是我们班上人缘最好的人之一。如果说,以前的我被黑暗禁锢住了,那么,她就是拯救我的天使。

而我们相遇过很多次,我却害羞不敢说话。第一次交谈还是她先开口,“你好,你叫什么名字呀?”“我叫张鸿诗。”“我叫吕雅琪。”就在这样美丽的早晨,空气中充满花香的早晨,我们知道了对方的名字。

在每早的一问一答中,我们渐渐地熟悉了彼此。在与她愈来愈深的交流中,我明白了她那么受人喜欢的原因——她乐观开朗,十分活泼。同样,她渐渐让我每天多了很多笑容。

如果没有遇到她,我会不会继续活在自己的世界中?我不知道,但我想对她说一声谢谢,感谢她让我不再孤单,让我的表情包中消除了孤独的痕迹。

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篇13:第一节:歌词是被音乐同化了的诗

全文共 747 字

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歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容,就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术,也叫时间艺术,也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝,因此,应该一听就懂,来不及揣摩,尽管现在有电视可以走字幕,但是大多时是靠听的。那么,歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源,歌词和诗本是一家,远在古代,歌即诗,诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱,也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展,就出现了能阅读的诗和能入乐的诗,诗和歌词就分家了。今天,不但出现了一支歌词创作队伍,而且,还有一大批歌词爱好者,歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问,如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实,歌词仍然具有诗歌的一些特点,有人就有这样的理论:“要把歌词当诗写”。我理解,“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里,你们就可以理解我的这一节的题目了,也就是说歌词曾经是诗,它具有诗歌的许多特点,而今天,说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说,这种具备诗歌特点的歌词,此时是一个依附品,是一首歌曲的肢体,而音乐是翅膀,只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔,才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时,没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后,得到了包装,给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗,还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件,而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件,因此,也就不能称为歌词。

那么,被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话:主题集中,高度概括生活,形象鲜明,语言简洁动人。结构严谨,形式短小精悍,有节押韵,朗朗上口易记。

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篇14:有书的童年不孤单

全文共 836 字

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书是一叶小舟,将我送往成功的彼岸;书是一盏明灯,在黑暗的十字路口,告诉我正确的方向;书是一把金钥匙,给我开启一扇扇成功之门……

茫茫书海,我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒,一岁半时就得了急性胃充血,就连医生都认为她没救了,可上天执意要把她留住,她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了,但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

小海伦变得暴躁,对生活非常绝望,这时,安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读,以致手指都摸出了血,终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词,这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时,父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话,萨勒发音时,海伦要把手放在她的脸上,用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况,以此体会怎样发音,这样靠触觉学习说话,难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话,还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

轻轻合上《假如给我三天光明》,脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面,不知不觉我的脸火辣辣的了,那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

两年前,好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班,我在学了几次后尝到了苦头,脚上因为练舞起了好几个大水泡,我打起了退堂鼓,在断断续续上了几堂课后,干脆不去了。妹妹好心劝我,我不但不听,还冲她发脾气,妈妈和姑姑也开导我,我就是不去。舞蹈考级这天到了,妹妹让我和她一起去考,我没有去。不久,妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息:舞蹈老师让她去中央电视台少儿频道录制节目。听了这个消息,我哭了:中央电视台可是我心中的天堂,她的机会可是我梦寐以求的呀!看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻,我心如刀绞,这就是我没有坚持下来的后果呀!我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

从那以后,我喜欢上了读书,并且再也不犯这样的错误。

书是我成长的阶梯,有了书,我在成长路上就有了伙伴,就不会孤单。书,谢谢你,我亲爱的伙伴!

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篇15:孤单作文700字

全文共 728 字

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俗话说“越长大越孤单”,随着岁月的流逝,我现在也忽然发觉了这个道理,懂得了这个道理。我发现当一个人到了一个特定的年纪之后,我们就会体会到一种前所未有的孤寂感,而这种孤独感会如影随形,让我们惶惶不得终日。

有时候,我们之所以会觉得孤单,可能是因为我们没有找到一个合适的朋友,而正是因为缺少这样一个可以倾诉的知己,缺少这样一个可以志同道合的朋友,所以我们才会觉得寂寥,觉得难耐。不过事实也正是如此,在这人海茫茫之中,想要找到一个懂得自己的人,与自己趣味相投的人,与自己并肩作战的人,实在是太不容易了。

有时候,我们之所以会感到孤单难以忍受,可能是因为我们还没有找到一个生活的目标,没有想到一个奋斗的理由,而正是因为这种精神上的迷失,内心里的缺失,所以我们才这么害怕孤单,这么难以忍受孤单。因此,为了让自己不在孤单里面郁郁寡欢,也为了不让自己因为一时的孤寂闷闷不乐,我们应该为自己设立一个崇高的目标,从而为之去奋斗。我相信,只要我们有了美好的理想之后,我们就会变得勇敢起来,然后告诫自己,这一时的孤独只不过是为了以后的美好做铺垫罢了,这样一来,我们就会在孤独面前无所畏惧了。

其实,不论是因为没有知音而感到孤独,还是因为没有理想而难以忍受孤独,这都不是最重要的,重要的是,我们心中必须明白:孤独不是我们生活的全部,也不足以让我们耗费那么多心神,消耗那么多精力去研磨它,责怪它,哀怨它,恐惧它或是屈服于它。相反,只要我们不断磨砺自己的意志,不断强化自己的心魂,我们就可以忍受得住某一个时刻的孤独与寂寥,战胜某一个阶段的孤寂与落寞。

“越长大越孤单。”孤单是我们成长过程中必不可少的一个因素,它会让我们黯然神伤,也会叫我们抑郁不堪,但是它绝对无法击垮我们,更不可能消灭我们。

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篇16:孤单的日记

全文共 257 字

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自从那次从学校回来,我就一刻也不能呆在家里,语文、英语辅导班天天缠着我,没有玩的时间。一有空,妈妈就叫我写作业,爸爸就教我学轮滑,整天整夜我都沉浸在孤独之中。

本以为要去泰安玩,可爸妈却总说有工作上的事走不开,说是这样,其实是在和朋友一块喝酒,那晚我等到深夜他们才回来,我才“安心”睡去。

只有我的小狗欢欢才是最快乐的主角。每到深夜,大人们睡了,我就和欢欢一起玩耍,我摸摸它的脸蛋,它舔舔我的小手。只有它才让我感到快乐!

我真希望我的生活里,没有可恶的辅导班,没有烦恼的作业,只有我和欢欢在“天堂”里享受无尽的“美味”。

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篇17:孤单的日记

全文共 220 字

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今天,我在音乐课回来时被台阶绊倒了。脚和小脚连接处疼的要命。

我试着走了两三步,还好没骨折只是脚扭了一下。惨那,我只好一步一步的慢慢走回教室。我刚到二楼就遇上了陈夏雨,她看见我那一瘸一拐地走在路上,就跑来问我怎么了。我在无奈之下说:“我的脚扭了。”陈夏雨二话不说地就将我扶着慢慢走回教室,路上她对我说:“像你这样的人,我小时侯就抱过你这样的人了。”一到教室我让方志超去告诉劳老师。上课铃声一响,同学们就都到操场上去了。

我只好孤独一人在教室里。

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篇18:成长路上不孤单作文

全文共 1104 字

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在我的记忆里,有过许多帮助过我的人,而至今仍令我记忆犹新的那一幕还时刻温暖着我的心。在成长的道路上,我,并不孤单

那是一个普普通通的早晨,和往常一样,我和妈妈一起去集市上买菜。走着走着,我被街边的一个玩具摊上琳琅满目的玩具吸引了,于是我停住了脚步,要求妈妈给我买玩具。可是妈妈并没有答应我的要求,拉着我走开了。我边走边回头望向玩具摊,趁着妈妈已经松开手的时候,我悄悄地走回到了玩具摊前,蹲在地上满怀好奇地玩起了玩具。

摊上的玩具可真是太多了,有漂亮的洋娃娃,可爱的毛绒玩具,还有男孩们特别喜欢的奥特曼变形金刚模型。我摸摸这个,拧拧那个,玩得忘乎所以,完全不知道妈妈已经走远了。这时,卖玩具的阿姨走过来,对玩得兴高采烈的我说:“小朋友,你是不是很喜欢这个玩具呀?可以叫妈妈买给你呢!”听到阿姨的这番话,我下意识地看了一下身边,天呀,我妈妈并不在身边,我想我掉队了,找不到妈妈了。我害怕极了,伤心地嚎啕大哭,我想妈妈要是听到了哭声,也许还能循着哭声找到我。不一会儿功夫,我的哭声就引来了许多围观的人们,大家你一言我一语地小声议论着,我哪里见过这个阵势,更加不知所措,可这时候也不知道怎么的,我停止了哭泣。此时,人群中走出了一位衣着朴素的阿姨。

我至今仍清晰地记得阿姨的模样。她身材高挑纤细,柳叶一般的眉毛下,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神。红扑扑的双颊让我想起了平常最喜欢吃的大红苹果,高挺的鼻梁有如雕塑一般,樱桃搬的红嘴唇是那么地美丽动人。我突然觉得阿姨就像我家里收藏的芭比娃娃,不同的是,阿姨的衣着十分朴素,还穿着一双非常普通的黑布鞋。我在想,要是阿姨也能穿上芭比娃娃那些华丽的衣裳,一定漂亮极了。

“小朋友,你的爸爸妈妈呢?”我擎着眼泪望着阿姨,没有回答。于是阿姨又问:“你是不是和家人走散了,找不到爸爸妈妈了?告诉阿姨,你家住在什么地方,阿姨带你回家好不好?”我觉得阿姨看着挺和蔼可亲的,就怯生生地告诉了她我家的地址和爸爸妈妈的名字,于是,阿姨便牵着我的手领我回家了。

终于,在这位好心阿姨的帮助下,我安全回到了家,看到着急找我的爸爸妈妈,我心里一阵小小内疚。妈妈满怀感激地向阿姨道了谢,我也小声地向阿姨说了声“谢谢阿姨”,于是阿姨微笑着对我说:“不客气,小姑娘,以后不要乱跑了,一定要跟着爸爸妈妈,不许淘气了呢!”

如今,我长大了,每当想起这位阿姨,心里总觉得很温暖。如果社会上像阿姨一样的热心人好心人,面对陌生的需要帮忙的人们,都能施以援手,真心关怀他人,那么我们的社会才会充满爱与和谐,我们的生活才会充满阳光,我们的成长之路才会平坦!我想,我一定要以阿姨为榜样,将来遇到了需要帮助的人,尽我所能做些力所能及的事。

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篇19:作文:孤单的夜晚

全文共 501 字

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当太阳从西方落下后,天空渐渐被墨汁渲染了。正当我正思索着是谁打翻的墨水时,我也正一步步拖着疲惫的身躯回家了。

回家之后,不论我有多饿、多累,我一定会先去洗澡,让热水褪下我浑身的疲惫和汗臭味,再随水流汇下水道。洗澡完的我宛如获得重生,精神百倍,再去做其它事。吃饭时间,总是只有电视陪伴我,因为父母在工作,每天到深夜才能回家。我吃着刚微波完的饭,但绐终却吃不到温暖。

吃完饭,有时候我会读书写功课,但大多时候,我喜欢随着音乐的洗礼来放松自己,抑或是到顶楼去看看星星,运气好的话,可以看到一两颗星星挂在天上;要是云层太厚,或被建筑遮蔽,那也没关系,反正有夜风陪着我,反正有月娘陪着我,但其实我更希望父母在身旁陪着我……。

夜深时,总是会有两、三只对我咆哮的不速之客──蚊子。他们总是喜欢在我身上挖个井,吸血!要不,就是在我耳边呢喃。我觉得很烦,就会起身打蚊子,但总是无法打中。这时,总得依赖生物武器──蚊香,才可以换取片刻的宁静。

我们的卧室很小,只有一张双人床,平时一家三口就挤在这张双人床上,连翻身都不敢翻身。但当夜晚来临时,父母亲都会外出去工作,只剩下我和寂寞共享这张双人床,不过我最渴望的还是父母陪在我身旁。

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篇20:高一作文:孤单的,坚强

全文共 1113 字

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花开了,花谢了,我们的年华就这样静静的流逝。

——题记

见玻璃碰撞在地板上的犀利声,梦被突然惊醒,客厅依稀传来了争吵声。睁开眼睛看着眼前伸手不见五指的黑暗,眼泪被渐渐吞噬。

每天都在吵,都不知道你们累不累!那种幸福家庭的和谐感不知什么时候已被时间抹掉,消失得无影无踪。

你们总说:“我们吵架,你和妹妹好像一点都不关心。”不是不关心,只是遗忘了怎么去关心。也或许是麻木了。

可能你们从没注意过,为什么?以前很喜欢在你们身旁唧唧喳喳的孩子,什么时候变得很安静?以前很喜欢人多的孩子,什么时候变得讨厌人多?为什么,现在的我们讨厌一家人坐在一起吃饭?为什么现在的我们会讨厌你们问超过3句以上关于我们的事?为什么会对你们突然的关心感到陌生与害怕?为什么你们对我们的温声细语,会让我们感到恶心?为什么现在的我们即使遇到不开心的事或挫折时不像小时候那样和你们诉说。取而带之的是,我们不开心时,一个埋头画画,平复心情。一个,埋头睡觉,遗忘悲伤。

你们总说我们是不听话的小孩,他们总指责我们是脑残的90后。可我们想说,玩世不恭并不是我们想要的结果,只是在你们的遗忘中忘了自己本该前进的方向。

这不是我们变得很怪,而是被你们遗忘了的结果。

6年了!就象被囚禁在一个名叫家的笼子里,我们每天回到家,都是一片黑暗,空空的房子里,只剩下孤独与寂寞。虽然你们把房子修得很漂亮,很温馨,但那只是用钱当外表的空房子。那里面少了很多很多,我们丢失了很久的东西。虽然每天你们都在,离我们很近,但我们却感觉无比的遥远,人们常说家是歇息的彼岸,但我们总找不到它。我们在这漫长的时间里,学会了隐藏悲伤,学会孤立自己,学会树立城墙总把自己关在里面,害怕别人的窥视。学会总做奇怪的,不能理解的事引起你们的注视。

我们也有想过把那些丢失的东西寻找回来,于是我们努力的学习……可当我们把成绩单放你们面前时,那张薄薄的纸却成了你们象别人炫耀的资本,去体会那些虚伪的满足感,而遗忘我们是用多少汗水换来的过程。即使只是一句简单的鼓励也没有。

我无奈的遥遥头,心想,那些失去的东西,真的回不来了……就像出了象牙塔以后回不去了一样。现在我讨厌有人对我说:“读书是为了对得起你的父母。”我讨厌别人这样说,是没有理由的讨厌。感觉延伸到心里,

每当,放学之后天黑了,下雨了,看见自己的同学都被父母接走。看到那样一家几口走在一起的情景时,心上被划了长长的一个刀口,看着那幸福得冒泡的身影,我选择了落荒而逃。在长长的人行道上,低着头踩着自己被路灯拉得很长很长的影子,自己一个人安静的走回家。

不知是从何时起就这样只是一个人的,走了很久很久。

时间渐渐流逝了,我们也长大了,只是在空旷的童年回忆里,隐约记得我们是孤单的长大。

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