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有趣的动物园四年级上册作文【合集20篇】

小学四年级的语文作文如何才能写好呢?有哪些技巧与方法?下面就是开学吧为你们收集整理的一些有趣的动物园四年级上册作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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小小动物园作文写家里人四年级

全文共 504 字

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我的家是一个小小“动物园”。

我的爸爸是一头熊,胖胖的,憨憨的,很爱吃肉。睡觉时姿态跟熊一模一样。他是一头友好的熊,每次妈妈打我他都会保护我,让我不被打。他还有着熊的懒惰,每次妈妈叫他去扫地,可他还是躺在床上睡觉,说:“等等再扫,我要先睡一会儿。”等他醒了,他没有去打扫,反而看起了手机。妈妈又叫了一次,爸爸才懒洋洋地从床上下来,去扫地。

别看他懒惰,但学问可不少。他戴着一副黑框眼镜,眼睛里充满了智慧的光芒。每次我遇到难题,他总是一步一步教我,让我把这道题弄个透。

我的妈妈呢?她是一头母狮,凶起来让人害怕。有一次我在很远的地方就听见了她的“狮吼功”。每次打我都用鞋底打,用的力气特别大,训斥我的声音就像狮子凶狠的吼叫声。但她是有温柔的一面的,就像母狮照顾小狮子。每次我生病了,不想喝药,而她耐心地将药一口一口地喂我喝下去。

而我就是一只老鹰。我和鹰一样都有着坚持不懈的精神。每次遇到难题我没有放弃,而是去钻研。我还有鹰的勇敢。暑假我和伙伴去小区锻炼的地方玩。没有一个人敢爬竿子,只有我敢爬,爬到一半掉下来,继续:又掉了下来,再继续。经过反复练习和努力,我终于爬上了竿子。

这就是我家的小小“动物园”,一个和谐的家。

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篇1:有趣的一件事四年级作文

全文共 460 字

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在我的记忆里,我做过许多有趣的事,好像天上数不清的星星。其中,有一件趣事,至今,我都记忆犹新,就是和我的外公打篮球。

我记得,那是二年级放暑假的时候,我兴致勃勃地和外公来到了篮球场,准备学习打篮球。外公先教我投球,刚开始,我怎么都投不进去,我就有点着急了,我就问外公:“外公,我怎么连一个都投不进去呢?”外公说:“你才刚开始练习打篮球,投不进去是很正常的.,你性子太急了。投篮球的时候,先要姿势正确,再对准篮筐发力。”我听了外公的话,开始专心致志地投篮,慢慢总结经验,过了很久,我终于把球投进了篮筐,那时我高兴的手舞足蹈,大喊:“我成功了,我把球投进篮筐了。”

因为我把球投进篮筐了,顿时信心倍增。我决定一定要进更多的球。我又开始接二连三地投了起来,片刻也不歇息,但奇怪的是球又进不了篮筐了。外公看到了就说:“你必须把球投到篮筐中间的位置,才能进去。”我听了外公的指导,集中精力,后面果然越投越准,进了不少球呢!

天快黑了,我们也准备回家,外公夸我表现很棒,说我今天很有耐心,得到了外公的表扬,我脸都红了,心里比吃了蜜还要甜。

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篇2:小小动物园通用四年级作文

全文共 489 字

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相信大家对动物园并不陌生吧!里面有憨态可掬的大熊猫;机智灵敏的小猴子;美丽优雅的孔雀......但你知道吗?我的家也是一个"动物园"哟!为什么?请你慢慢听我讲。

我的爸爸属龙听起来还蛮威风的,但他的性格从不像龙,好像一只羊。每次做事都是稳稳当当,家里的小事从来不管。爸爸很温顺,但有时像狼一样的发脾气,爸爸生气也就生气1分钟不到。

我的妈妈属虎,但我觉得她有时是温顺的小兔子,有时是活泼的小猴子,有时是凶猛的大老虎。有一次"羊爸爸"坐在床上看手机,"虎妈妈"和我在洗衣服,"虎妈妈"让我去看一看"羊爸爸"在干什么,我偷偷一看"羊爸爸"在看手机就告诉了"虎妈妈","虎妈妈"一听立刻暴跳如雷像要把“羊爸爸”吃掉一样。在“羊爸爸”下班回家时,“虎妈妈”就像一只小兔子一样做饭给“羊爸爸”吃。

我的哥哥属蛇,但我觉得我哥哥是一只百灵鸟,他非常喜欢唱歌,而且唱的很好听。我的“百灵鸟哥哥”无时无刻都会唱歌,洗澡时唱歌,走路时也会哼哼几句。

我呢,是一只勤劳的“小蜜蜂”每天在知识的花丛中采蜜,无忧无虑的生活。

这就是我家小小的“动物园”,一个温馨幸福的“动物园”,欢迎你来我们家的“动物园”做客。

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篇3:四年级上册的日记300字以上

全文共 446 字

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今天是除夕,妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。

叮铃铃,门铃响了,我打开门一看,外公、奶奶和舅舅来了,我们欢聚一堂过新年。

餐桌上有鱼,代表年年有余;有年糕,代表年年高升,也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭,这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味,不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时,都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。

饭后,我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年:“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财,红包拿来!”说到“红包拿来”时,我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻,可以拿到大人们给的压岁钱。

妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目,电视里播放着到处张灯结彩的场景,洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。

我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花,爸爸找到一块宽阔的空地,点燃引线,立刻,“机器侠”快速地在地上盘旋,发出嗤嗤的声音,火花四溅,闪着五颜六色的光芒,像旋转的五彩陀螺,漂亮极了!

午夜,在噼里啪啦的炮竹声中,我们辞旧迎新。

一家人欢聚一起其乐融融,这真是一个开心年啊!

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篇4:小学四年级小小动物园作文300字

全文共 360 字

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我家是个动物园,一个有趣的动物园。

我的妈妈像一只温柔的猫咪。有一次考试考的不理想,回到家后的我,心怦怦直跳,这时妈妈走过来问我:“这次考试考得怎么样?”我结结巴巴地说:“考……得……不好。”妈妈走过来,温柔地说:“有可能你有的地方没有听懂,没关系,你把试卷拿给我,我来教你。”

我的爸爸像一只高高的大猩猩,脾气特别不好。有一次爸爸拿来了一张非常重要的合同,说让我们不要乱动。后来我不小心把爸爸的那份合同当成废纸,折成纸飞机飞了出去。事后爸爸知道了,狠狠地打了我一顿。

我的哥哥像一只狡猾的狐狸。我有一次放学后买了两颗糖果,回到家,哥哥看见了我那两颗糖果口水直流。过了一会儿,他对对我说:“妈妈叫你!”我赶快跑了过去,可等我回来以后,糖果已经被哥哥吃的一干二净,我非常后悔。

我这个动物园怎么样?大家喜欢吗?欢迎你到我家来做客。

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篇5:四年级次有趣的游戏

全文共 517 字

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路上,我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡,这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……

三年级时,我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”,里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩,我们在亭子里吃饱了,喝饱了,就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏!游戏开始了,我先当小鸡,那时的心情啊,非常的紧张呢,生怕被老鹰捉住了!我按规则在“母鸡”后面跑,可是,那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了!我内心非常的激动(紧张)。只见老鹰左右蹦跳,很快就也捉住我了!不过刚刚好,游戏的五分钟时间到了。

这次,我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了,游戏开始!时间在一分一秒的过去,而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气,心想:我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了!我蹦来跳去,那“母鸡”没有我灵活。过不多久,我一连捉住了两只“小鸡”!我异常的高兴,这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意,一下又捉住了一只“小鸡”,随着捉到的小鸡次数越多,我的自信心也越多。到最后,我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果,也获得了“老鹰王”的称号!我开心极了!

这就是我玩老鹰捉小鸡的故事,一次完美的故事。

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篇6:有趣的动物园作文700字

全文共 749 字

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“啾啾啾”,随着一声鸟鸣,我从美梦中醒了过来。哦,对了,今天是我们大连之旅的第一天呀,要去动物园看动物。我开心极了,赶忙洗脸刷牙。

吃完早饭后,一出门,就听见了“嘀嘀嘀”的声音,原来是早早赶到的大巴车在和我们打招呼呀。透过车窗,高大的树木、碧绿的草地、鲜艳的花朵和连绵起伏的高山呈现在我们眼前。大连到处都非常环保,有大片绿地,城市非常整洁干净。

目的地到达了。动物园大门口有着两棵高大的假树,树上和地面上站满了成群的鸽子,多到我都数不清了。它们有的在地上走来走去,一点也不害怕我们;有的在空中飞来飞去,仿佛在为游客们做欢迎表演呢!我把一包食物放在手上,一只鸽子竞然飞过来啄,弄得我手心痒痒的;我摸摸它,它也很温顺的向我发出“咕咕”的声音,好像在说“谢谢,很舒服”。

进门后爸爸拿了张地图看看位置,熟悉一下参观路线。我们首先看到的是小马,这些马走来走去,不停看着游客们,好像在想我们是不是好人,还挺机灵的嘛!

继续往前走,我们就看到了大熊猫,也就是“国宝”了。一只熊猫静静地坐在那儿,吃着新鲜的竹叶,真是憨态可掬。另外一只可就调皮了,一会顺着扶手爬到高台上,在上面不停地扭来扭去、蹭这蹭那,一会顺着扶手“吱溜”一下滑下来,一刻也不安静。大厅里还有一个专门卖熊猫商品的商店,有熊猫的橡皮、玩具、小钱包……!真是琳琅满目,让我都不知道选哪一个好了。

沿着小径继续前行,就来到了鸟类的王国。进门的地方挂了许多根铁链,四周与顶上都被一张大网包围着。这是为了防止鸟儿们飞走,只好这么做了。这里有很多漂亮的鸟儿:有穿着花衣裳的孔雀;有美丽优雅的丹顶鹤,它头顶嵌着的那颗“红宝石”令人非常喜欢;还有会说话的鹦鹉不停跟你说“你好!你好!”,有趣极了!

我爱到动物园玩,这是因为我非常喜欢动物。如果可以的话,我愿意与动物们做朋友。

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篇7:有趣的动物园作文

全文共 376 字

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星期天,我、妹妹、妈妈和补习班老师及同学一起去玩,我们搭地铁到达动物园

我们看到了许多动物,有威风凛凛的“狮子”、勇猛的“犀牛”、长着硬刺的“小刺猬”、人见人爱的“无尾熊”和超可爱的“企鹅”。在爬虫馆中我看见了许多青蛙,而且我发现青蛙有些是大大的、小小的、皮肤皱皱的、还有保护色的青蛙呢!那时我们好像在寻宝一样,一一把每个水族箱里的青蛙找出来,原来青蛙的种类还真多呢!在动物园里,所有动物中,我最喜欢的是企鹅,因为企鹅在走路时摇摇摆摆的,下水时,小小的企鹅在水里游泳的模样还真可爱呢!大家都趁着企鹅游泳 时,拍下它那高雅可爱的泳姿。

这一天晴空万里,太阳也很热情,大家都走得汗流浃背、精疲力尽,但是大家都玩得不亦乐乎。我很喜欢这次游玩的经验,也认识了更多的动物,可说是从玩乐中还学到了许多有关动物的知识,真是获益良多,不虚此行,有机会的话,我还想要再去。

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篇8:四年级有趣的班会作文

全文共 614 字

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今天我们又要开班会了,每回的班会都很有意思,不知道这次会有什么惊喜。

“丁零零……”上课了,我兴奋地来到教室里。我想今天的班队课上不知道又要搞什么活动了。正在这一个时候,主持人走到了讲台前,对我们说:“今天,我们要进行一种贴鼻子的活动。如果有人吵的话,那我们就停止活动。”他的话刚说完,下面就变得鸦雀无声。

游戏开始了班长先说了一些规则,接着,他拿出了一张画。哇,画得好漂亮!啊色彩非常鲜艳!班长刚开口说:“谁第一个来给他贴鼻子。”同学们立刻把手高高举起。班长先选了一个男孩子。他满脸充满了信心。有一个同学拿来了一条手帕。班长把那个男孩的眼睛用手帕蒙了起来,然后拉着他原地转了三圈,就让他开始去贴鼻子了。

他一步一步地向前小心地走着,可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下来,同时把手往前伸出,把鼻子往一送,说是贴好了。他的眼睛被手帕蒙住,当然看不见了,贴错了地方,竟然把鼻子贴到了嘴巴上。有一些学生乘机取笑他说:“这小娃娃嘴巴上面长了一个大鼻子,真好笑!”那位同学这时刚把手帕拿下来,睁开眼睛看到自己贴错了地方惭愧得低下了头。班长却说:“这一位同学贴得不差,能够贴在头上,只是位置低了一些,给他们小组加上10分。”下面的学生立刻为他鼓掌祝贺。

下一个同学显然比较自信,他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是,他贴得更加远了,在嘴巴下面。班长给他七分。接着,我们一个一个轮流着往前去贴。

这也许是我最喜欢的一次班会了,我们玩的都很开心。

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篇9:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 407 字

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如果让我给你推荐一个好地方,我就一定会给你推荐青岛的海边,那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥,这座桥长36公里,开车通过就需要半个小时,远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上,海上的美景尽收眼底,不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

来到海边,放眼望去,海的边界和蓝天变成一条直线,壮观极了!海滩上,到处都是快乐的人们,他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步,还有的在踢足球,远处有许多人在浅海区游泳,更夸张的是:还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我,专门找了一处僻静的地方,在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物,有贝壳、有水母,如果你仔细寻找,还能找到螺丝,我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候,海浪一波一波地涌来,把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃,我兴奋地把它们一网打尽,随身携带的瓶子里,装满了我赶海的“战利品”。

这就是我要向你推荐的地方,一连玩几天你都不会感到厌烦,有时间你一定要来,我们一起在海边愉快的玩耍吧!

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篇10:游北京野生动物园小学四年级作文

全文共 750 字

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4月2日早上,我怀着兴奋不已的心情来到学校,因为我们要春游了!8:10分左右,全班同学坐着宽敞明亮的大巴出发了。尽管那天还下着小雨,但大家去北京野生动物园的欲望却丝毫未受到天气的影响。

我们到北京野生动物园了,大家激动地下了车。我们先走了南线,然后去了狮狒馆、狮虎馆……但令我难忘的是11点多看的一场熊猴狮表演。先是一只大狗熊慢腾腾走上场,驯“熊”师让它躺在一个座上,上面摆着一根木头柱。经过训练的狗熊先把木头柱扔到地上,再把那根很重很重的木头柱捡起来。啊呀!那只看着傻乎乎的狗熊竟然能把木头柱360°地旋转起来。

最后,他懒洋洋地站起来,拿着那根柱子跟着驯“熊”师离开了舞台。第二个节目是小猴骑车。当狗熊表演完之后有同学就喊:“快看,猴子!”“哪儿呢?哪儿有猴子?瞎吹!”我自言自语地说。话音刚落,一只迷你猴骑着自行车就来了。围绕着那个正方形场地,猴子摇摇晃晃地绕了几圈后,训“猴”师拿出光滑的桥型道具让这个猴子骑过去。“猴来啦!猴来啦!”同学们喊着。“加油,加油,上去,上去!”啊,摔下来了,第一次没成功。但那只猴子毫不气馁又一次冲上桥型坡道。“加油,加油,上去,上去!”啊,又摔下来了,第二次还没成功。但那只猴子再一次顽强的骑上小车冲向小桥……“加油,加油,上去,上去!”哇!“上去了!上去了!”大家兴奋地喊着。接下来是一个狮子表演……

快乐的时光总是太短暂,不知不觉中已经到了返校的时间。欣喜若狂的同学们都觉得游兴未尽、流连忘返。动物园之旅不仅使我大饱了眼福,还让我充分体会到了动物们的有趣可爱和小猴子的顽强努力、永不言败精神。使我更加懂得保护动物、爱护环境是我们大家每个人的义务和责任。此次春游中的所有项目都给我流下了深刻的印象,它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆!

[游北京野生动物园小学四年级作文

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篇11:四年级小小动物园主题

全文共 354 字

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我的家是一个小小“动物园”。在这“动物园”里,有许多有趣的“动物”。

先说说我的爸爸,他是一只大黑熊,因为他最喜欢吃的就是肉啦。别看大黑熊憨憨的,发起脾气来可不得了。每次在我写作业的时候,他就会坐在边上虎视眈眈地盯着我的作业。如果有哪里错了,他就会大声提醒道:“你给我认真点,没有发现这一题做错了吗?还不快改?”让我一听,心里就直打鼓,赶紧改作业。

而我的妈妈是一只老虎,虽然平时爱吃素,看起来温柔可亲,但只要被我惹得脾气一上来,就像一只大老虎,让我恨不得地上有个洞,赶紧钻进去躲一躲。

我的妹妹是一只淘气的小猴子,活蹦乱跳的非常可爱,让我们一家人越看越喜欢。

我就是一只虎头虎脑的小老虎,虽然非常淘气,但还是有很多人喜欢我。

这就是我们家的“动物园”,是不是非常有趣呢?如果不信?你可以来我们家参观参观,我随时欢迎!

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篇12:有趣的动物园作文600字

全文共 650 字

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我家是一个非常有趣的小小“动物园”。

“你怎么又错这道题了?不是在家里做过吗?还有,你今天英语听写为什么错了5个?给我把错题抄10遍!”,看,“老虎”爸爸又开始“大发雷霆”了,他的脸“变化万千”,一会儿“乌云密布”,一会儿又“多云转晴”了。“好好好,我听你的。”我只得乖乖答应。很快就晚上11点了,“瞌睡虫”找上门来了,我哀求爸爸:“我瞌睡了,让我睡觉吧。”爸爸却斩钉截铁地说:“不行!”我只好继续写下去。我知道他这是对我好,所以我爱严厉时的“老虎”爸爸,不过我更喜欢温和时的“老虎”爸爸。有一次,我生病了,爸爸为我跑东跑西,终于找到了对症的药。我看了看健康幸福的自己,又看了看疲惫不堪的爸爸,我的脸“唰”地一下就红了。我真想对您说一声“谢谢”!

从晚上6点一直到9点,我的“猫”妈妈都在挑选衣服。“你看,这件衣服好不好看呀!”“十一出去抹什么口红啊?””太好了,这不就是我要找的那件衣服吗?”“先别吵了,我在写作业呢!”我对在仔细挑选衣服的妈妈大声嚷道。妈妈赶紧说:“对不起,你先安静地完成作业,妈妈一会儿检查”唉,妈妈就像花猫一样温柔、体贴、爱美,但她更关心我的学习。

我的奶奶却像只老“鹦鹉”,是个“话唠大王”。她无时不在叮嘱、关心我的生活。我每天放学回来她都要问我一千万个问题,对我的关心真是无微不至啊!

而我呢,仿佛是“大熊猫”,在家里倍受优待。我每天吃喝不愁,主要任务就是好好学习,我一定要刻苦学习,报答他们。

“呼噜……呼噜……”夜深了,我躺在“老虎”爸爸和“猫”妈妈的怀抱里,进入了甜美的梦乡。

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篇13:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 648 字

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我的家是一个小小“动物园”,有勤劳的“黄牛”妈妈,调皮的“猴子”爸爸和可爱的“小猪”——我。接下来,大家就随我一起走进这个有趣的“动物园”吧!

走进“动物园”总能看见勤劳的“黄牛”妈妈忙里忙外的身影。早晨早早起床为我做早饭的是她,收拾房子、洗衣服、晾晒的还是她。她从来没有闲着的时候,一直为我和爸爸日夜操劳,关心着我们的身体健康。当然,妈妈有时“牛脾气”上来了,也让人喘不过气来。有一次,我做上了手工,不知不觉之中就到了八点钟,我的“黄牛”妈妈就对我进行了说教:“到八点了,马上去洗澡和刷牙、洗脸,然后睡觉去!”可能是太投入的原因,我随口说了句:“好的。”便又开始做手工。几分钟后,我的“黄牛”妈妈再一次对我进行了说教,我无可奈何,只好照做了。这便是我可爱又严厉的“黄牛”妈妈。

接下来来介绍一下我的“猴子”爸爸。为什么要叫“猴子”爸爸呢?因为爸爸很调皮,有一回我在玩我的玩具,爸爸看我玩了会儿,竟然和我一起玩了起来。还有,因为猴子很喜欢吃香蕉,我的“猴子”爸爸也非常喜欢吃香蕉,一次能吃四五根呢!

最后出场的就是“小猪”我啦!为什么我说自己是“小猪”呢?因为我既懒又爱吃东西。在家中,我是起床最晚的。每天都要爸爸妈妈叫我好几次,我才会不情愿地从小床上爬起来,妈妈说,每一次看我的样子,就像一头“小懒猪”。而我特别喜欢吃,有时晚上八九点钟了,我明明已经吃过饭了,可我的嘴还是停不下来。一会儿吃苹果,一会儿吃鸭梨,一会儿又把蛋糕吃没了。

这就是我家的小小“动物园”你喜欢这个“动物园”吗?欢迎你们来参观哦!

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篇14:小小动物园的四年级

全文共 542 字

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我们家是个小小的动物园,有一个值“牛”,一只“狗熊”、一只“树懒”还有一只“鸡”。

我的爸爸是个只大狗熊,时而温柔时而凶,有时我犯了一点点小错误,我就要被打。上次我的作业没有在学校订正完,陆老师就打电话给我的“熊”爸爸,放学后,他瞪大了双眼盯着我,回家就狠狠的揍了我一顿。我在他的督促下,我再也不敢偷懒了。

我的妈妈是只老母鸡,每次都在我耳边不停地叫,每当我作业做完了,就想休息一会,想看会儿电视时,这只“老母鸡”都要说:马赫!读英语,马赫!预习,马赫!背单词,马赫!看书。”要么就马赫!洗脸,马赫!洗澡……”她每天从早上到晚上都要在我耳边叫个不停,一直到我睡觉了才能安静下来。不过我知道她的唠叨是对我的爱啊!。

我们家不是还有一头牛吗?它就是我的外公,而且他是一只勤劳的牛,他每天四五点起床,拿上他的农具,骑上自行车,就去农田里干活了。我们家吃的菜都是来自外公的菜田。外公还会做很多的东西,他没事就在家里做二胡,拉二胡。现在他的屋子里都有很多把二胡了呢。他还说等我长大了,送我一把。而且家里的木工,匠工他都包了。

最后一个是我,我是一只树懒,因为我的速度很慢,老是做作业很慢,吃饭也慢,常常因为早饭吃的慢,而迟到。我老被老师批评迟到。所以我以后一定改掉这个毛病。

这就是我的动物园,你喜欢吗?

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篇15:四年级小小动物园单元

全文共 568 字

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这个星期四,老师带我们一起去上海野生动物园,一大早我们就出发了。

在路上我们经过了世界第一大桥—杭州湾跨海大桥,在杭州湾跨海大桥上,导游阿姨一边看一边解释,我们一边看一边津津有味地吃东西。9时30分左右,我们到达了目的地。老师买好了门票,我们进入了上海野生动物园。我们争先恐后地下了车。突然,一阵微风吹来,花草树木都在摇头摆尾,好像在说:“欢迎你们来参观上海野生动物园。”我们先去看了“水上剧场”,表演开始了,一只娇小的海狮从里面钻了出来,工作人员在它的头上和尾巴上个各放了一个小皮球,让它在水里边游泳。便顶球,这是高难度动作,而小海狮却轻松地完成了这出色的表演。我们禁不住鼓起掌来,工作人员奖励了它一条小鱼,然后,又让它表演了一个又一个的节目。。。。。。精彩极了!

然后,我们上了大客车,大客车继续前进,耳边突然响起了一阵闷雷般的吼声,我大吃一惊,回头一看,一头黄毛狮子甩着钢鞭似的尾巴,正怒气冲冲地看着我们。我想,他大概是饿了吧,我便顺手扔给它几片牛肉干。它闻了闻,便津津有味地吃了起来。没等狮子吃完肉,我们又去了老虎放羊区,一看老虎很凶猛,不亏是百兽之王。

不知不觉,太阳以尽西下,我们依依不舍地离开了动物园。这真是一次令人难忘的经历,我第一次和动物离得这么近,看得这么真切。我想要是有一天动物和人类不用隔离就能生活一起,那该有多好啊!

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篇16:四年级上册拟人句、比喻句练习

全文共 834 字

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春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

春天就像健壮的青年,充满朝气;

春天就像健康的老人,另人回味。

鸣蝉在树叶里长吟。

水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着 屁股,赌着气又自个儿闹去了。

小树摆动着枝叶,向我们点头笑 。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

月亮一露面,满天的星星惊散了。

真理它却不会弯腰。

蜡炬成灰泪始干。

宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

巨浪伸出双臂把我猛地托起。

收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!

油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。

荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

落叶随着风高低起舞。

我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

花儿在风中笑弯了腰

夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑

向日葵不断地面向太阳公公做运动.

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篇17:有趣的动物园作文

全文共 434 字

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有一次,我和妈妈去了杭州野生动物园玩。那里风景优美,游人如织,好像一幅水墨画,让我如痴如醉。

动物园里的动物可有趣了,有玩皮可爱的猴子,有威风凛凛的大狮子,还有狡猾可恶的狐狸……最有意思的要算金丝猴了,他一会儿从这棵树眼间跳到了另一棵树上,一会儿把它自己红红的屁股向我们展览呢!还有大眼睛的眼镜猴也非常可爱,瞧,它瞪着大眼睛,看上去就惹人喜爱,小小的手上拿着几颗果子美美地吃着。动物园里还有一种奇怪的动物——豪猪。豪猪的模样胖胖的,在地上慢慢地爬行着,可是它身上长满了向钢针一样的刺,掩盖了它的五官,只露出了一张又扁又长的嘴巴。我向豪猪扔了一块石头,可还没离它身子30厘米的时候,就被它又尖又长的刺给弹了回来。

最后,我们还去喂了鸟。鸟的种类可多了,有孔雀、鸽子、百灵鸟……我撒下几粒玉米,它们就争先恐后地抢起来了。瞧,一只鸽子从后面挤了进来,冲到了食物旁,大口大口的吃了起来,他那吃相,你看了一定会捧腹大笑。而最后几个,就只有眼睁睁地看着食物被别人抢走了,灰溜溜的走掉。

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篇18:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇19:小小动物园四年级获奖

全文共 562 字

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我有一个温暖的家,就像一个小小的“动物园”。爸爸是一头肥肥的猪,但偶尔也会发脾气;妈妈是一头温顺的绵羊,但偶尔也会变成一只老虎;姐姐是一只高冷又聪明的孔雀;弟弟是一只活泼可爱的小兔子;而我呢?我是一只乖巧可爱的小猫咪。

为什么说爸爸是一头猪呢?因为我爸爸从外形上就能看出来,爸爸还有一个圆溜溜的大肚子,弟弟一直以为爸爸肚子里有个小宝宝呢!记得每一次,吃饭我们都是用碗吃,爸爸却是用盘子吃的。不到十分钟,盘子就见底了,我们都大吃一惊。

妈妈有着一头秀丽的长发,身材不胖也不瘦,就是肚子上有点肉肉,但是摸上去可软了!妈妈也很白,就像绵羊身上的毛,简直就是一只绵羊嘛!记得有一次我数学考了82分,我生怕一回到家就要被骂,可是妈妈不但没有骂我,还鼓励我,这让我充满信心。

姐姐长得可漂亮了!大大的眼睛、高挺的鼻梁、小小的嘴巴、简直就像是一只美丽的孔雀!姐姐虽然很内向,不怎么爱说话,但是确实一枚货真价实的学霸。她凭借她的努力加聪明才智,考上了天津的大学,可让我佩服极了!

弟弟平时活蹦乱跳的,真像一只小兔子!平时练习跑步,他不是第一就是第二。他像小兔子一样,很爱吃胡萝卜,他的碗里经常有胡萝卜。

我是一直乖巧懂事的小猫咪,学习上很自觉,从来不让爸妈操心。在学校里,是老师的好帮手;在家里,我就是弟弟的小老师。

这就是我们幸福、快乐又温馨的一家。

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篇20:小小动物园四年级作文350字

全文共 417 字

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我家是一个丰富的“动物园”,里面有“小猫”、“金孔雀”等可爱的“动物”。

我的妈妈她是一只“小猫”。她爱吃鱼,鲫鱼、黄鱼、扁鱼……餐餐无鱼不欢。她很爱干净,无论看到哪一个角落很脏就会立马拿起一条旧毛巾,仔仔细细地擦来擦去,不会放过任何一个地方。虽然妈妈经常累得满头大汗,但她还是每天都坚持打扫卫生。

我的外婆她是一只“金孔雀”,她非常喜欢打扮,平时在家化个妆涂个口红也得半个小时,换个衣服挑衣服也是半个小。有一次我和外婆要出去玩,她在楼上一直化妆把我给留在了楼下,我等了她很久她才下来,害得我等了一个小时总有的,我们本来是要去玩的现在没法去了。

最后该说我了,我是一只“花蝴蝶”。我喜欢花枝招展的衣服,鲜艳的花裙子就是我的最爱。我很喜欢跳舞,我跳的舞难度有点大,你们可不要小看我,我可是很会挑的,而且还跳得很好。有一次我跳了个超难的舞,就像“花蝴蝶”一样翩翩起舞,大家看了都赞不绝口。

这就是我家的“动物园”,身在其中的我感到十分幸福和有趣!

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