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有趣的动物园四年级上册作文(精品20篇)

小学四年级的语文作文如何才能写好呢?有哪些技巧与方法?下面就是开学吧为你们收集整理的一些有趣的动物园四年级上册作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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推荐一个好地方四年级上册满分作文

全文共 559 字

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你知道我最喜欢的地方是哪里吗?告诉你吧,是新城图书馆。

图书馆坐落于风光优美的崇明新城公园东侧他庄重大气,远看犹如多排整齐的书本叠放在那里,多么精巧的设计呀!图书馆很大,占地面积足有1.6万平方米,每天它默默的迎送着来来往往热爱学习的人们。

走进图书馆,里面安静得出奇,我也不由得放轻脚步,向里面望去,一排排书架整齐地排列着,每一个书架都有标签提示类目:少儿读物,科普知识,侦探故事……真是种类繁多,应有尽有。每一个书架里又放满了书。高的、矮的、大的、小的,一行行,一列列,数不胜数。那么多的书,蕴藏着多少知识呀!走进图书馆,就是走进知识的海洋啊!

顺着台阶走上二楼,这里除了一排排的书架,还有阅览区。瞧,人们都端坐在桌子,完全沉醉在书的海洋里了,只有偶尔一点翻书的声音……一个戴眼镜的大哥哥,一边看着书一边在本子上飞快地记着,有时还皱着眉头想着什么;一个留着短发的大姐姐,用眼睛在书上贪婪的扫着,似乎一下子要把所有的东西都看完。一位头发花白的老爷爷架着老花镜眯着眼睛,把书拿得远远的……

看着阅览区,专心致志读书的人们,我也挑了一本爱看的书,选了一个位置,津津有味的看了起来。

如今新城公园图书馆成了我每个星期天必到的地方,我喜欢这书中散出来淡淡的油墨的清香,我喜欢这空旷宁静中听浸润着浓浓的学习气息,喜欢读书的你一定要来哦!

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篇1:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 717 字

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上周五的语文课上,王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师,您读错了,“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣,然后问大家,大家都说不知道。接着,为了确认那个字的正确读音,王老师查了一下字典,并说:“刘刚同学的意见是对的,老师的确是读错了。”

放学回家,我把这件事告诉了爸爸,没想到爸爸却发火了:“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说:“老师说过,没有人是十全十美的,谁要是有了错,大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了,他拍了拍桌子,加大嗓门对我说:“你还嘴硬?你作为学生,在老师上课时乱提意见,这还了得?”“这是您的看法,我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了,爸爸更加严厉地斥责了我,我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事,放学后就到我家来家访。她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了我读错的字音,这种行为是正确的。您想,若不给我指出,同学们都按我的读法去读,不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了:“可这样不就乱套了吗?学生都提意见,那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见,只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人,老师也不例外,也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“王老师说得对,是爸爸太固执,错怪你了,爸爸向你道歉。”

总评:老师读错了一个字,“我”指出了错误,老师说“我”做得对,爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责,前来家访,家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述,让人读完就知道了事情的原委。

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篇2:四年级上册语文《卡罗纳》课文

全文共 736 字

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卡罗纳的母亲病得很厉害,卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭(zāo)到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”

今天上午,可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜(mǐn),大家都屏息凝神地望着他。

卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯(fǔ)下身来向他千叮咛(níng)万嘱咐(fù)。老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟(yo)!”

老师说完,卡罗纳回到座位上,挨着我坐下。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕(táo)大哭。老师暗示大家暂时别管他,开始上课。我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”

他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。

放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。

我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”

我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。

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篇3:小小动物园的四年级作文

全文共 991 字

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棕黑色的头发,弯弯的发梢搭在肩头,一对柳叶眉,不算太大的双眼似乎随时闪烁着知识的光芒,挺挺的鼻头下藏着张爱笑的嘴,手臂又细又长,再配上那条碎花裙,将整个人衬托得犹如下凡的仙女一般。她,就是我的妈妈。

我的妈妈是家中的“狮子王”,将我和爸爸都管得服服帖帖。她要训起人来,不说到口干舌燥是不会停歇的。相比而言,我的爸爸便显得和蔼多了。他本身就是个小胖子,再加上他那一摇一摆的走路姿势,用“胖企鹅”来形容是再合适不过了。我呢?便是只“小老鼠”了。说实话,发生在我们身上的有趣的事还真不少,就听我为你慢慢道来……

一个星期五的晚上,我刚打完羽毛球回到家,趿拉着拖鞋坐在餐桌前,准备开动,“狮子王”皱了下好看的眉头,又凑近我的头闻了闻,嫌弃地说:“你头上油怎么这么多,苍蝇在上面都得拄拐杖了!”“噗!”只听得轻轻的笑声,引得我嘟着嘴,不满地朝那发出声音者——“胖企鹅”老爸,抛去两个“卫生球”。

“今晚必须洗头!”“狮子王”狠狠地瞪了“胖企鹅”一眼,下达了最后通牒。“狮子王”的眼神吓住了“胖企鹅”,他清了清嗓子,劝阻道:“丫头,你妈妈也是为你好,你就听一回吧!”说完,他又用眼角余光瞥了“狮子王”一眼,只见她嘴角上扬,一副胜利者的样子。怎么办呢?“狮子王”“胖企鹅”达成统一战线了,“小老鼠”只好极不情愿地胡乱点了点头。

午后,蝉的鸣叫也随之而来。我们三人正在享受那温暖的阳光。突然,晴朗的天空似乎一下子降了十几个色调,变得灰蒙蒙的。“狮子王”忽然从椅子上一蹦而起,嘴里嘟囔着:“完了完了!衣服还晒在外面!”可当她把衣服拿进屋内准备继续晾干时,却没找到晾衣撑,老妈用她那独门绝技——“河东狮吼”道:“孩子爸,去找下晾衣撑。”等了好久,妈妈急了,几步走到卧室门口,才看见“胖企鹅”老爸正左手拿着手机,右手拿着了个拖把,一边低头看手机一边慢慢向前走。“狮子王”索性叉着腰,就这样站在原地,冷冷地看着“胖企鹅”老爸。似乎是感到前方有两道冰一样的光刺在脸上,“胖企鹅”疑惑地抬起头,吓得一下子蹿起老高。

“狮子王”朝拖把努了努嘴道:“我让你拿晾衣撑,你给我拿了个什么?”“胖企鹅”低头望去,有些不好意思地挠了挠头:“Sorry,错了,错了。”我见局势有些尴尬,便塞给“狮子王”两个甜饼干:“别生气啦,吃点甜食消消气。”“狮子王”妈妈笑着弹了弹我的脑门:“你个小东西!”

怎么样,这样的“动物园”是不是很有趣呢?

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篇4:小小动物园四年级获奖

全文共 562 字

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我有一个温暖的家,就像一个小小的“动物园”。爸爸是一头肥肥的猪,但偶尔也会发脾气;妈妈是一头温顺的绵羊,但偶尔也会变成一只老虎;姐姐是一只高冷又聪明的孔雀;弟弟是一只活泼可爱的小兔子;而我呢?我是一只乖巧可爱的小猫咪。

为什么说爸爸是一头猪呢?因为我爸爸从外形上就能看出来,爸爸还有一个圆溜溜的大肚子,弟弟一直以为爸爸肚子里有个小宝宝呢!记得每一次,吃饭我们都是用碗吃,爸爸却是用盘子吃的。不到十分钟,盘子就见底了,我们都大吃一惊。

妈妈有着一头秀丽的长发,身材不胖也不瘦,就是肚子上有点肉肉,但是摸上去可软了!妈妈也很白,就像绵羊身上的毛,简直就是一只绵羊嘛!记得有一次我数学考了82分,我生怕一回到家就要被骂,可是妈妈不但没有骂我,还鼓励我,这让我充满信心。

姐姐长得可漂亮了!大大的眼睛、高挺的鼻梁、小小的嘴巴、简直就像是一只美丽的孔雀!姐姐虽然很内向,不怎么爱说话,但是确实一枚货真价实的学霸。她凭借她的努力加聪明才智,考上了天津的大学,可让我佩服极了!

弟弟平时活蹦乱跳的,真像一只小兔子!平时练习跑步,他不是第一就是第二。他像小兔子一样,很爱吃胡萝卜,他的碗里经常有胡萝卜。

我是一直乖巧懂事的小猫咪,学习上很自觉,从来不让爸妈操心。在学校里,是老师的好帮手;在家里,我就是弟弟的小老师。

这就是我们幸福、快乐又温馨的一家。

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篇5:小小动物园四年级语文

全文共 570 字

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今天,我们去了天津动物园游玩,那里动物种类很多、很有趣,现在,我就带你们去动物园参观参观吧! 我们买了门票,就出发了。

首先映入眼帘的是一片片草地,一棵棵大树,草地上有几只小猪模型,大大的耳朵,张着大嘴巴,十分可爱。再走进去,便是十来只庞大的模型恐龙,模型恐龙长着长长脖子,足有两个大人身高那么高,有的恐龙背上长着长长的刺,再往前走,便是犀牛馆了,走进犀牛馆,一只犀牛关在小房子里,它津津有味地吃着草,它的头上有着尖尖的角,四条强壮而有力的脚,十分凶恶。参观好了犀牛馆,后来便是珍稀爬行动物,我们走进去,首先是凶恶的鳄鱼,趴在木板上,瞪着双眼看着我们,接着是一条大蟒蛇,缠在树枝上,身子弯弯曲曲的,仿佛是一根鞭子。然后是可爱又活泼的松鼠,那松鼠毛是黑的,长着小眼睛,手里拿着瓜子,小嘴一个劲地啃,不一会儿,地上便堆满了瓜子壳。最后一个是巨大的蜥蜴,长着粗粗的尾巴。

出了珍稀爬行动物馆,我们来到了灵峪,那里到处都是猴子,有红面猴、黑猩猩等,它们到处表演,争奇斗艳,一个一个地在那里打筋斗,真是可爱极了! 最后我们到了熊山,边上围了很多人,我们也找了一个地方钻了进去,哦,原来是黑熊啊!我说谢谢,它就站起来表演了一个谢谢的样子。于是我就拿了一些面包喂给它吃,我有叫它敬礼,它又站起来,手放在太阳穴上,代表敬礼。 如果你下次有空,你也来参观参观吧!

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篇6:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 627 字

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星期六,我准备去打羽毛球,刚到楼下,突然一个似曾相识的身影在我眼前闪过。我定睛一看,原来是孙悟空啊!

没想到,昨天的梦竟变成现实了,我赶忙追上去,一把抓住他的手,跳上了筋斗云,我和大圣一起飞到了天上,耳边的风呼啸而过。“大圣,你这是要带我去哪啊?”“去花果山。”好家伙!这可是我梦寐以求的地方啊。于是我紧紧地拉住大圣的衣服,脚下踩着幸福的云朵。“到了!”大圣话音刚落,只看见几只小猴跑来兴奋地说:“兄弟们,姐妹们,大王回来了!”我急忙睁开眼睛,眼前如仙境一般,只见几只小猴在窃窃私语,它们有的指着我说,“他是谁啊?是不是大王抓的妖怪呢!”

“安静!她是我的朋友,我带她来是让她参观一下水帘洞的,孩儿们,好好招待她。”有几只小猴在前面引路,一路苍松翠柏,鸟语花香,不一会儿,我们便来到水帘洞洞口,洞前瀑布飞流而下,洞下的碧潭波光潋滟,瀑布两边的青松古朴苍劲,眼前的一切仿佛一幅美妙绝伦的画。接着,小猴子们又带我游览了洞内,只见洞内全是石桌、石椅及石头家具,餐桌上摆的全是香甜的果实,哇!又大又圆白里透红的桃子,看上去像一个个小灯笼,远处还有一只小猴在那开开心心地吃着香甜的桃子,大圣看到了,过去把小猴子好一番训斥:“没看见洞口有客人吗?”小猴听了以后连忙把水帘洞里又大又圆的桃子洗干净之后用双手捧着端到面前,我迫不及待地拿起一个又大又圆的桃子吃了起来,味道真心不错!

虽然水帘洞很美,但是没有我的妈妈,我只好叫大圣送我回家了,跟大圣在一起的一天,我感觉非常快乐!

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篇7:四年级上册胜似亲人

全文共 625 字

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一个小村子里住着许多户人家,大多是苗族,只有小姑娘亚灵一家是汉族。亚灵的邻居是个苗族老奶奶,她的儿女们都去外地打工了,只有老奶奶孤单一人住在一间简陋的小木屋里。

亚灵是个勤劳、懂事的小姑娘,她见到老奶奶年纪这么大了,身体不好,儿女又不在身边,心想:奶奶年纪大,身体也虚弱,我年纪轻,力气大,不如帮奶奶去洗衣服吧,这是我力所能及的事呀!于是亚灵推开老奶奶的房门,可是奶奶不在,她便走进洗衣房,开始洗起衣服来。

亚灵挽起袖子,把水桶接满水,然后把衣服放进水桶里浸湿,又拿起肥皂擦到衣服上,接着又用手揉了揉,再放到搓衣板上用力地搓洗着,又把衣服放入水桶洗一遍,衣服还需用清水再漂干净,亚灵就去把脏水倒掉,又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那时正值冬天,尽管她稚嫩的小手被冻得通红,可她一点儿也不抱怨。亚灵提着一桶洗干净的衣服来到院子里,开始晒起衣服来。

这时,老奶奶从田里干活回来了,她见亚灵正在晒衣服,而且手冻得通红,老奶奶的眼睛立刻湿润了。她用袖子擦了擦眼角感动的泪花,放下手里的农具,一把把亚灵搂在怀里,她的脸紧贴着亚灵的脸,另一只手也抚摸着亚灵冻得通红的小脸蛋。老奶奶露出欣慰的笑容,布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花,感动地说:“孩子,谢谢你,奶奶的衣服以后自己洗就好了,你真比我亲女儿还要亲呢!”“奶奶,不用谢,您身子虚弱,这是我应该做的。”亚灵抿着嘴,脸红得像个熟透了的大苹果,手不自然地绞着围裙。

人间处处有真情,真情时时暖人心,真是不是亲人胜似亲人啊!

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篇8:有趣的动物园

全文共 324 字

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我家是个“动物园”。

瞧!一只可爱的“小狗”总在家里跑来跑去,高兴时还会“汪汪”叫。她的鼻子可灵啦!很远就会闻到香味、糊味、臭味……这只“小狗”到底是谁呢?告诉你,她就是我!

除了我以外,家里还有一只“大狗”,那就是我的爸爸。他生气的时候,眼睛瞪得大大的,特别吓人!高兴的时候,眼睛眯成两条线,挺可爱的!

我家还有一只勤劳的“母鸡”,她就是我的妈妈。妈妈每天用灵巧的手给我们做香喷喷的饭菜,穿舒舒服服的衣裳。

呀!谁把房间弄得这么乱?喔,原来是我的“蛇”弟弟,他今年才两岁,最爱捣乱。悄悄地告诉你:只要“小蛇”在,大家整天不会安宁。但“小蛇”和我最亲,有时会清脆地喊“姐姐、姐姐”,听到他的叫声,我什么烦恼都是会“烟消云散”的。

我们家的“动物园”可真热闹!

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篇9:小小动物园作文写家里人四年级

全文共 417 字

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我家里的家人很像动物园里的动物。

我的妈妈管我很严厉,像一只大老虎,有时很温柔,像一只小绵羊。有一天晚上,妈妈陪我写作业,我不小心写错了好几个字。妈妈生气的对我大吼大叫,像一只老虎一样恨不得一口把我吃掉。只要不写作业,她都温柔的像一只小绵羊。

我的爸爸又胖又懒,像一只好吃懒做的大熊猫。每次下班回来后就会第一时间躺在床上看手机。爸爸有时还聪明的像只猴子。有一次,有道数学题我想了好长时间没做出来,爸爸过来帮我看了看,他一下子就明白了,还仔细的给我讲解了这道题。

我的哥哥聪明,灵活,记忆力强,像一只智力超常的大猩猩。有一次,我们去爬崂山,走到半山腰我们迷路了。最后是哥哥拿着地图把我们带到了山顶。哥哥有时又像一只冬眠的熊,喜欢躺在床上看书,不喜欢出去玩。我总是像口香糖一样粘着我的哥哥,别人有时把我们叫做熊大和熊二。

我感觉我像一只小猴子,总是在大家遇到困难时想出办法,有时脑子里还会冒出一些稀奇古怪的想法。

我的家很像一个动物园,我爱我的家!

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篇10:有趣的石头画四年级作文

全文共 488 字

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清明节到了,爸爸说带我到农村去看一看春天的美景。

一路上,春天的美景尽收眼底,特别是油菜花开了,田野里一片金黄,伴着春风,一阵阵花香扑面而来。

当汽车驶进一条狭窄的小路时,地上铺着许多奇形怪状的山石,有的像脚掌,有的像把枪,有的象鸟蛋………..,我不由地下车拾起一块像马蹄的山石。

我把它带回了家,发现这块石头上还留有大自然的清香呢!心里想着,该用这块石头做些什么?经过一阵思考,我终于决定在这块石头上画画,可是画什么呢?于是我展开了想象,忽然想起,今年不是正好是2008年吗!我可以画一幅有关北京奥运会标志的呀!心动不如行动,想到这,我马上拿起画笔在山石上认真地画着,周围仿佛什么都不存在,我拿着笔整个人都沉浸在作画创作中。

慢工出细活,过了半小时,我终于把奥运标志画好了,我自豪地把石头画展现在爸爸妈妈面前,他们惊喜地嘴巴张成大大的O形。爸爸连连夸我道:要是这幅画交给美术老师,肯定能受到表扬。我心里美滋滋的,心想:在石头上画画太有趣了,看来以后我还得去多拾点山石,画更有趣的画。

从中我也体会到了原来大自然也是一位魔术师啊!它会把一块块山石变成怪模怪样的,给人予创作和想象的空间。

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篇11:四年级小小动物园优秀作文

全文共 488 字

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我很喜欢去动物园玩,看着可爱的动物觉得有趣极了。其实,我们一家也像快乐的动物园呢!

我的爸爸很像一头大象,因为他高高胖胖的,和善乐观,有不少朋友。他的特点是爱笑,从不发脾气。不上班的时候他就在家看电视,自己觉得有趣的便一个人傻乎乎地笑,让人莫名其妙,我妈妈老是骂他“笑的跟那白痴一样”,他还是笑,只看了妈妈一眼,又继续看电视,嘿……我对爸爸无语,他真是呆头呆脑的大象。

我的妈妈很像一头狮子,因为她有一头金黄色的头发,和狮子性格一样,也那么威严。每次我考试回家就问:“考的怎么样,有没有粗心大意啊?是不是不该做错的又做错了”?我只能在心里跟自己说:“妈,你就这么不相信你女儿吗?我还是对自己有信心的!”嘿……没办法,我不能跟我妈顶嘴,她是家里的老大呀。

而我呢?就像一头小牛,因为我的性格特别的倔强,每次要是有什么没有如意的,我就会怒气冲冲,甚至躲到房间里面哭。可我还是会调节心情,不开心的时候我也会吃颗糖来缓解,因为糖是甜甜的,能让我的心情由阴转晴,一下子就开心起来……嘿!我妈总说:“我为什么会选在牛年生你,真的是气死我了!”

你们说,我的家庭是不是像一个温暖又充满爱的动物园呢?

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篇12:小小动物园四年级上册优秀

全文共 390 字

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我家是个“动物园”,爸爸是“老虎”,妈妈是“鹦鹉”,弟弟是调皮的“猴子”,而我则是“小绵羊”。

爸爸像一只凶猛的“老虎”。有一次,我和弟弟正在写作业,趁着爸爸上厕所,我们准备偷偷出去玩,没想到,我们刚走出门,就被爸爸的“虎爪”抓了回来,“老虎”狠狠地臭骂了我们一顿。

妈妈像一只“鹦鹉”。当她做好早饭,就会大声喊:“起床吃饭了,起床吃饭了……”我和爸爸正在睡懒觉呢,妈妈就把我们从美梦中拉出来。她一直喊呀喊呀,直到我和爸爸出来吃饭,才肯罢休。

弟弟像一只调皮的“猴子”,他爬高上低,上蹿下跳,总是停不下来。有一天,弟弟不小心把头摔破了,但是,伤好之后他又开始调皮起来,真是好了伤疤忘了疼。

我呢,是一只温柔的“小绵羊”。平时,我与身边的人友好相处,主动帮助别人。但是,要是谁惹毛了我,“小绵羊”也是会发火生气的呦!

怎么样,我家这个“动物园”有趣吧。如果你想来我家做客,我们会热烈欢迎你的。

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篇13:实用小小动物园四年级

全文共 367 字

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我有一个幸福美满的家庭,更像一个小小的“动物园”。你们一定会问家怎么会是动物园呢?如果你不相信就听我慢慢道来吧!动物园里一定会有动物,而我家的三个成员分别代表三个可爱的小动物。

我的妈妈像一只“背着重担的乌龟”你们知道为什么吗?因为我的妈妈每天都要给我们做饭、洗衣服、刷碗、刷鞋等等好多的家务活,而且妈妈每道星期天妈妈就给忙个不停,你知道为什么吗?因为她要做家务活还要接送我上下学,所以妈妈很忙。

说完了妈妈就来说说我的爸爸吧!

我的爸爸像一头“老黄牛”,因为爸爸平时很忙没有空余时间陪我,每天早上很早就走了那时我还没起床爸爸就已经去上班了,晚上很晚才回到家,所以爸爸没有时间陪我玩了。

我的弟弟像一只“猴子”因为弟弟很淘气,他爱跑爱跳爱运动而切还喜欢爬高上低的所以我说弟弟像一只猴子。

小朋友我说了这么多,大家一定对我们家有了一定的了解了吧!

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篇14:游北京野生动物园小学四年级作文

全文共 750 字

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4月2日早上,我怀着兴奋不已的心情来到学校,因为我们要春游了!8:10分左右,全班同学坐着宽敞明亮的大巴出发了。尽管那天还下着小雨,但大家去北京野生动物园的欲望却丝毫未受到天气的影响。

我们到北京野生动物园了,大家激动地下了车。我们先走了南线,然后去了狮狒馆、狮虎馆……但令我难忘的是11点多看的一场熊猴狮表演。先是一只大狗熊慢腾腾走上场,驯“熊”师让它躺在一个座上,上面摆着一根木头柱。经过训练的狗熊先把木头柱扔到地上,再把那根很重很重的木头柱捡起来。啊呀!那只看着傻乎乎的狗熊竟然能把木头柱360°地旋转起来。

最后,他懒洋洋地站起来,拿着那根柱子跟着驯“熊”师离开了舞台。第二个节目是小猴骑车。当狗熊表演完之后有同学就喊:“快看,猴子!”“哪儿呢?哪儿有猴子?瞎吹!”我自言自语地说。话音刚落,一只迷你猴骑着自行车就来了。围绕着那个正方形场地,猴子摇摇晃晃地绕了几圈后,训“猴”师拿出光滑的桥型道具让这个猴子骑过去。“猴来啦!猴来啦!”同学们喊着。“加油,加油,上去,上去!”啊,摔下来了,第一次没成功。但那只猴子毫不气馁又一次冲上桥型坡道。“加油,加油,上去,上去!”啊,又摔下来了,第二次还没成功。但那只猴子再一次顽强的骑上小车冲向小桥……“加油,加油,上去,上去!”哇!“上去了!上去了!”大家兴奋地喊着。接下来是一个狮子表演……

快乐的时光总是太短暂,不知不觉中已经到了返校的时间。欣喜若狂的同学们都觉得游兴未尽、流连忘返。动物园之旅不仅使我大饱了眼福,还让我充分体会到了动物们的有趣可爱和小猴子的顽强努力、永不言败精神。使我更加懂得保护动物、爱护环境是我们大家每个人的义务和责任。此次春游中的所有项目都给我流下了深刻的印象,它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆!

[游北京野生动物园小学四年级作文

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篇15:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

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篇16:小小"动物园"四年级作文500字

全文共 593 字

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今天,我们家的“动物园”要开业了!看你一脸不相信的样子,偷偷告诉你吧!我们家的“动物园”里有威风凛凛的大老虎,温驯可爱的小兔子和机灵古怪的小猴子。你看,说老虎老虎就来了。

老虎就是我的爸爸。我的爸爸很严肃,有次,我把“真”字少写了一短横,爸爸把我叫过去严厉地对我说:“把‘真’字给我重新写十遍!”我不以为然地说:“不就是一横忘写了嘛!”这时候爸爸板着脸对我说:“如果你是医生,把病人的器官少缝上一根血管,你能当医生吗?”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,把“真”字工工整整的写了十遍。爸爸不仅很凶,他还特别爱吃肉,一到开饭的时间,爸爸就会到饭桌上左看又看。如果没有肉的话,他就会叹气说:“最近猪肉又涨价了嘛?肉也没有了。”妈妈听到这么一说,之后餐桌上几乎天天都有肉。爸爸的本事可真大!

接下来是小兔子——我的妈妈登场了,她的脸上有和花兔子一样的小雀斑。当然她也会小兔子一样温柔,有一天我不小心打碎了花瓶,妈妈不像爸爸一样直接劈头盖脸的批评我,只是温柔的和我说要我小心一些。

嘿嘿,接下来该我出场了,没错,我就是机灵古怪的小猴子。因为我有一个小本事:爸爸妈妈一有东西不见,就用钱“收买”我。我就往一个地方转一下,突然我窜到其他地方,霎时我的手里就出现了交易“货物”。其实,是因为我的好奇心强,一有东西藏起来了,我都要知道在哪儿。

现在,你知道我们家的“动物园”了吗?如果想来的话,就到我这里买票吧!

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篇17:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

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圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

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篇18:推荐一个好地方四年级上册作文400字

全文共 484 字

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一个好玩的地方,可以给你带来欢乐,可以给你一次放松的机会。在这个暑假,我和妈妈来到水上乐园游玩,那可真是好地方。

我们进了水上乐园的大门,真是人山人海。走啊走,我看见两个大字“冲浪”,顿时来了兴趣,停下脚步转身往那里走去。然后我们穿上泳衣,一步一步往里走,突然听到一阵尖叫声,我心里打了个寒颤。回头,后门已经锁上了。我想翻栅栏,“不行,下次会被拉入黑名单的,而且我为什么会有这种想法呢?”紧接着,我又听到了一阵嬉笑声,心里的一块石头终于落下了,便大方地走了进去。

我一下水,水浪就出现了,随着鼓声越来越响,浪花也越来越大,像一只猛虎飞奔而来。我憋住气,“哗”地一声,水浪撞向了我,我被撞退了好几米,还喝了好多水,感觉这惊悚又刺激的游戏真好玩。紧接着第二个浪又来了,这次浪逐渐拉长变粗,横贯泳池。“哗——哗——”又向我袭来,这次被撞得可不轻,整个人像陀螺般来了个360度大转弯,转得我头都晕了。这次浪可比第一次大多了,不过真的太好玩了!

在这里我可以放松心情,可以玩惊悚又刺激的超高滑滑梯,也可以边晒日光浴边玩戏水游戏。

如果有机会,我一定还会来水上乐园。水上乐园,我们下次见!

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篇19:我家是小小动物园四年级

全文共 529 字

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我的爸爸胖胖的、憨憨的、像一头棕色的大熊,懒懒的。

不信听,都早晨8点了,太阳升的老高了,卧室里传来呼噜呼噜的声音,我轻轻来到爸爸的卧室,只见爸爸全在被子里,头深深的埋在枕头里睡得真香啊!妈妈说睡懒觉可不好于是我打算叫醒他。

我拿了一根头发,轻轻的在脸上来回滑动,只是微微动一下头,然后又呼呼大睡,这都没醒,看来我要放大招了,扯起他的耳朵,大声叫他结果,我成功了,爸爸慢慢的睁开眼睛,迷迷糊糊的看我,再接再厉,终于把她叫醒了。

我的妈妈勤劳,温柔,有的时候忍不住“施暴”。

我的妈妈像一只勤劳的小蜜蜂,每天很早就能听到它的嗡嗡声,我和爸爸听到声音后,就会不约而同的起床洗漱,吃饭,说妈妈是小蜜蜂,一点也不为过,他每天最早起做早餐、傍晚还要忙着做晚饭,不然我和爸爸会饿肚子的,有时候妈妈还像一只温柔的“母鹿”,让我感觉到温柔和亲切。如果我惹她生气,她向一头凶恶的“母老虎”。

我有的时候机灵有的时候调皮,有的时候像小老鼠,有的时候像小猴子。

我爱吃零食,还有的时候把家弄得乱糟糟的,如果爸爸妈妈不高兴,我就会躲得远远的。

小时候妈妈说:我每次去公园回来都像一个小泥猴,妈妈说:“我家‘小泥猴’,真让人没办法啊!”

我家是一个“动物园”,我爱这个充满无限快乐和幸福的“动物园。”

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篇20:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 610 字

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“古人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”

不巧,那次是五月份去的。每当想起站在黄鹤楼顶峰,观赏到的壮丽锦绣,心中便一阵狂喜。

刚进入黄鹤楼院内,首先映入眼帘的是各式各样的手工艺品,它们做的非常精美。被这些小玩意吸引去了眼球,却忘记了眼前的那座庞然大物。返过神来,我立即冲进了楼内,里面的景象真是让我吃惊。悬挂着的装饰灯高贵而又典雅,与门槛相对的墙上,刻上了一副雄伟壮观的壁画,大家都在津津有味的道着画的意境和诗意。可惜,因为时隔多时,已经遗忘了画的内容和它美妙的故事。来到二楼便看到一些挂在柱子上的诗词句,墙上刻画的也有许多。再往上一层,是卖纪念品的地方。爬了老久,我终于到达了顶峰。哇,这儿的景色真是美不胜收。郁郁葱葱的树木,五颜六色的“小斑点”来回的挪动位置,还有那宽长的长江,长江上的渔船,此刻显得那么秀气,可爱,玲珑。围绕着黄鹤楼的参天大树竟与我一般高矮了,楼下的大钟,不时的敲击着。“咚----咚”,仔细瞧瞧,原来是,只要有人往大古钟下的小瓷碗投中一枚钱币,旁边的一个中年男人就会把大钟敲响,并拿着个大喇叭,喊叫着“事业腾达,万事如意”。再看看这个钟,简直就是从少林寺拉出来的一样,估计的确是。

离开黄鹤楼,我远远的遥望着它,凝视着多次出现在电视和报纸的楼,从古代吟用到今夕的楼,令人向往而充满希望的楼。不由得一阵惆怅,黄鹤楼已无原味气息,而是透露着一股浓浓的现代化风格,是的,如果不重新修建,那我们还能一睹它的其貌么?

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