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收获了感动小学生主题(优秀20篇)

说起河南,大家清楚河南的特产是什么吗?下面收获了感动小学生主题是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。

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小学生防溺水主题作文

全文共 336 字

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今天,李老师安排我们看了一部短片《珍爱生命,预防溺水》。

看完这部短片,我深受启发。人生苦短,要珍惜。世界上许多学生死于溺水。因为他们很有趣,他们经常去参观河流、湖泊、水库和其他有水的地方。一些人因为事故掉进了水里、都淹死了。

作为小学生,要积极参加学校组织的安全教育活动,让自己深入了解预防溺水的知识,并提醒自己要做到以下几点:1。不会游泳的要有家长陪伴,未经允许不准下水。2、利用暑假时间在专业的游泳课上学习游泳技能。3、如果没有安全措施,就不能在不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域,你不知道水深,很容易导致生命危险。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望。我们必须珍惜生命,努力学习,不断提高自己的素质,为自己和祖国创造有意义的生活。让我们行动起来,珍爱生命,防止溺水。

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篇1:这件事令我感动小学生作文

全文共 419 字

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你们是否会经常被一些平常的平凡的事迹而感动呢?我会。

我曾经在一条街上看到这样一件事。

那天北风呼啸,街上的行人并不多,有一位卖风车的老爷爷在叫卖。这时,一位聋哑人走上前去,用手比划着,是想买这个风车。老爷爷虽然明白了他的意思,但却不知道该如何回答他。只见老爷爷伸出两个手指头,意思是两快钱。但是聋哑人却一个劲儿的摇头。于是,他拿出一沓钞票,里面有一元、五元、十元和五十元。围观的人越来越多,不知谁说了句,拿那张五十的。聋哑人似乎听懂了这句话,抽出五十的递给老爷爷,我们都目不转睛地盯着老爷爷,想知道他会怎么做。只见老爷爷将五十元还给了聋哑人,从那一沓钞票中抽出一张五元的,又找给了他三元。围观的人喊道:“这个老头子真是有病,有钱都不赚,真是笨死了。”但是老爷爷却像没听见一样。那一霎那,我觉得老爷爷变得越来越高大,他正威严的坐在那儿,全身都好像散发出一种光芒,一种诚信的光芒。

直到现在,我对这件事还记忆犹新。学会感动吧,会令你时时感到温暖!

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篇2:寒假收获小学生寒假作文400字

全文共 486 字

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我想大家对这个寒假一定留恋不舍,因为时间过得太快了。转眼间假期就要过去,即将开始了新的学习旅程。在这个假期里我收获了很多,下面听我一一说起吧!

在这个假期里我不光学习英语,还参加了兵乓球训练班。我在海拉尔很有名的赛驰俱乐部学,正好可大为也在那里学,我就有了伴儿。刚开始教练教我挥拍,虽然在台下练得挺好,但是一上台打球却什么也不是。可能因为紧张,心嘣嘣乱跳,腿也直哆嗦。不过现在好多了,基本的握拍姿势我已经掌握了,都可以和可大为打上几局了,在学习乒乓球的过程中我有很大收获:学会了正确的打球姿势和打球技巧,不会再像原先那样乱打一气。还懂得了:“台上一分钟,台下十年功。”

在假期里爸爸为强化我的数学思维,还让我做奥数题。爸爸买了一本四年级的奥数书,让我每一两天做一个类型的题。在做题时要先看例题,看一看是怎么做的,之后再做就会简便许多。通过做这些题,我像吃了一套数学大餐,学会了很多,计算能力、比较能力和自学能力都有提高。

无论是打乒乓球还是做奥数题,都要动脑子,多思考,讲究方法,这样才会有所提高。我懂得了这些,所以这个假期我过得很愉快,很充实。

[寒假收获小学生寒假作文400字

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篇3:学会了等待小学生主题

全文共 660 字

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车外雨丝像烟似的,打着旋儿飘到空旷的大街。我下了校车。顶着狂风,冒着暴雨,挣扎在回家的路上……

快到家门口时,我看到了一个最不愿看见的人……爷爷。爷爷腿脚不好,走路总是很慢,脚步蹒跚,好像一只鸭子。他年纪大了,还有点驼背。我虚荣心很强,怕被同学们看见爷爷的怪样子,所以告诉奶奶不要让他来学校接我。

我顿时怒火中烧,还没走到爷爷面前,心中就开始抱怨,嘴里也小声抱怨着。走到爷爷面前,我就大声朝他喊:“谁叫你来的!”爷爷耳朵有点背,我说话他听不清,他只是点头,像个孩子一样一直冲我笑。

我更气了,理都不理。他伸手要来拿我书包,我一伸手挡住了,气呼呼的拿起雨伞就往家走。谁知爷爷竟生气了,一把拽住了书包,把嘴一嘟大声叫着:“唉,快把书包给我,这么沉,压得你都不长个儿了,我一把老骨头,压压也没事。”活像个孩子。

我嘴里嘟嘟囔囔:“唉呀!我还等着回家玩呢!真是烦死人了!”我头都不回把书包扔给他,朝着家的方向跑去了。只留下爷爷一人在雨中背着书包蹒跚着身子孤独地走在回家的路上。

直到那一次,我才理解了爷爷的爱。

那是周五的晚上,学校因为有事提前放假,我坐在校车上,窗外寒风凛冽,大树穿上了白衣。一下车,我又看见了那个衣服单薄的身影。那个坐在一张报纸上,两手伸在棉衣中,在寒风中不断颤抖的老人,不正是我的爷爷吗。顿时,一阵热泪涌上眼眶,融化了刚刚落在睫毛上的几片白色雪花。

我上去抱住他,声音颤抖着说:“爷爷,咱们一起走。”爷爷一下跳起,带着激动,像小孩子一样说:“走,今天咱爷俩一起走”。

我拉着爷爷的手,就那么一步一步走着,漫步在爱的长河中。

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篇4:身边的感动主题作文

全文共 515 字

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今天是考试的第一天,我要抓紧时间赶到考场。还有一点时间,早餐吃什么呢?对了,就去肯德基吧。

刚出单元门,我就被风吹得睁不开眼睛。所以只好一路小跑。推开门,一股暖流扑面而来。走进店里,买早餐的人不是很多。排在我前面的是一位披着长发的少女。她的头发可真漂亮呀!宛如一匹黑色的绸缎,就算是电视里代言洗发水的明星恐怕也要逊色几分吧。

她买了一份薯条,转过来对我甜甜的一笑,露出两颗小虎牙,愈发显得可爱!我回了她一个微笑。买了一份汉堡和一份鸡翅。

我一边吃着汉堡,一边在公交车站等车,发现那位少女也在等车。她用纤纤细指捏着薯条往嘴里送,优雅的动作透出一股高贵的气质。

一份汉堡很快被我吃完,我又开始吃鸡翅。三下五除二,一份鸡翅很快就只剩下了骨头。正当我看着一双满是油渍的手不知如何是好时,一张纸出现在我的视线,抬头一看,原来是那位少女。我赶紧道谢,接过纸,把手擦干净。随后就把纸随便扔掉了。

这时,公交车来了。我对少女笑了笑,上了车。

当我透过车窗再看那位少女时,发现她正蹲下身捡起我刚刚扔掉的纸,扔进垃圾桶。我满怀感激地看着她。

坐在考场上,回想起刚才的一幕,不禁暗暗称赞那位少女。正是这样的行为,为我竖起了一面镜子,让我看到了自己的不足,自己的缺点。

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篇5:学会了等待小学生主题

全文共 714 字

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善于等待的人,一切都会及时来到!

——巴尔扎克

有人说,等待如药苦涩,我说,等待如蜜甘甜!有人说,等待如狼丑恶,我说,等待如蝶美丽!有人说,等待如水单调,我说,等待如虹缤纷!因为我知道,只有学会等待得人,才能捕捉到幸福女神的轻渺即逝的微笑,只有学会等到的人才能感受到希望在脚下延伸。

人生何处不等待?难道一切的等待是痛苦的,是煎熬的吗?我认为等待不是一种痛,而是一种美!

等待,是一种享受。虽然会有些漫长,有些艰苦。但在等待中,我们的身心会平静下来,没有躁动不安。还记得越王勾践吗?卧薪尝胆的故事想必你耳熟能详。等待是漫长,勾践用苦胆来宁静自身,时间久了,那种等待的苦已不再是苦,是通往幸福的云梯。没有等待哪有勾践灭到吴王,成就一番霸业。

等待是一种生存智慧。人生是一个漫长的等待,但这绝不是守株待兔,坐以待毙,我们的等待是厚积薄发,以静制动,以退为进的适时而等。初中三年已过大半,何尝不是一种等待,但身边有些人选择了离开,而我则等待。现在的积累只为中考那一次的大放光芒,厚积薄发。努力学习,何尝不是以静制动!这个过程,我不会放弃,苦也一天,乐也一天,那我选择快乐的等待!

等待是一种美丽的情愫。当等待的旋律奏响时,在希望的商潮到来之时,需要的是平和的心态,静观云卷云舒的从容。现在的我们正值青春,一切尚未成熟,我们应努力学习,塑造自己的品性,培养自己的情操。这一切的等待无不是为日后的成功打下的基础。有一天,等待不再是等待,达到了自己想要的,仍需一颗平静地心!美丽的情愫久留心房。

每个人都应该把等待这种期盼留在心里,把等待这种胸怀敞开,把等待这种生存智慧困在人的一生之中,因为生命就是一个漫长而艰巨的等待的过程。

此等待,怎一个美学的了得?

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篇6:感动小学生

全文共 628 字

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感动,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。最令我感动的是那次下雨天。

那一天,雨很大,我在学校里上课,放学时突然发现自己忘记带雨伞了。我只好冒着大雨冲回了家。到了家,妈妈叫我换衣服,我没换,因为一路冒雨回家觉得疲惫不堪,就躺在床上睡着了。半夜我感到很不舒服,便叫妈妈。妈妈温柔地问:“怎么了,小宝贝?”我小声地告诉妈妈:“我觉得很不舒服。”妈妈着急地说:“你哪里不舒服?快,妈妈带你上医院。”可是我看见窗外还下着倾盆大雨,就说:“还是不去医院了吧!”妈妈边给我穿衣服边说:“那怎么行呢,生病就要马上看医生。”她给我穿好衣服披上雨衣就背着我冲上了医院,而我却趴在妈妈的背上睡着了。

不知道过了多久,我醒来了,看见我正躺在病床上,妈妈已经累得趴在我的旁边睡着了。我不忍心把她叫醒。便想:妈妈,每当你骂我打我的时候,我都会觉得妈妈你很残忍。可是没有想到您会冒着大雨把我背到医院,看来我错怪您了。看着满脸疲惫的妈妈,我忍不住流下了感动的眼泪。过了一会儿,妈妈醒了问:“宝贝,现在好点了吗?”我呆呆地点了点头。

虽然这件事过去了很久,但却深深地印在我的脑海里。

太多太多的感动,都源于父母对子女的关爱呵护,这不是几句话能概括的出来的。“谁言寸草心,报得三春晖。”这件事使我终于明白:母爱,是无价的;母爱,是无私的;母爱,是伟大的!

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篇7:朋友的力量小学生主题

全文共 551 字

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我有一个好朋友,我平常都叫她流星雨。为什么叫他流星雨呢?因为他名字的谐音和流星雨很像。而且我个人认为流星雨代表着幸运和快乐。所以平时我都叫他流星雨。

我们的关系很好,平时有说有笑,偶尔也会拌些口角,但是很快我们就会和好。我记得有一次,我俩一起上厕所的时候,我开心的唱着歌。可能有点难听,她不耐烦地说的句:“好难听啊!不要唱了好不好?”当时唱着歌的我很开心,但是我听到她这句话,心情立刻变得沉重起来,心里的怒火不由自主的生气。然后我就立刻走了,之后我也没理她,以为她中午之前应该会来找我道歉的。

时间一分一秒的过去,转眼之间就到了中午,我还不见她来给我道歉,我十分生气,感觉她可能没把这件事放在心上。但是她那句话的确伤让我很伤心。于是,我便心灰意冷了。中午睡觉时,我仔细的想了想这件事,发现其中也有我的不对。可能的确是我唱歌太难听了,也可能是他今天心情不好我吵到她了。所以我也有过错。于是我准备中午睡觉起来后去向她道歉。

当起床时,我正准备向她道歉,可我没想到她却向我道了歉。我十分激动和开心,心想“她还是把这件事放在心上的。”于是,我也向他道了歉借此表达我的不对。我们就这样再次和好如初了。

其实在生活中,退一步就可以海阔天空。也只有相互理解,相互尊重的友谊才能走的更远。所以”流星雨愿”我们友谊长存初心不变。

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篇8:感动小学作文

全文共 1389 字

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我的班主任裴军老师,是给我感动最多的人,感动的作文小学。 XXXX年11月的一天,我家发生了巨大的变故,我爸爸查出患有白血病!那天上午,爸爸妈妈匆匆收拾好东西踏上了去武汉的客车。临上车前,妈妈对我说:“在家里要听爷爷奶奶的话,让爷爷辅导功课检查作业。爸爸去学习,妈妈去陪几天就回来,你一定要听话啊!”

妈妈并没有象她说的去几天就回来,而是好久。这期间,开始是爷爷辅导功课检查作业,可是爷爷年纪大了眼神不好,一个字一个字比对着检查完作业往往已经很晚了,其中还告诉我弄错了几次挨了老师的批评。我打电话向妈妈哭诉,妈妈想到了裴老师。后来放学后,我就在裴老师家做家庭作业接受辅导。年轻漂亮的裴老师很慈祥也很耐心,我有不懂的地方,她总是微笑着不厌其烦地反复讲解,直到我明白为止。有时候做作业的间隙,她还会问我渴不渴,然后拿给我一个水果或者一杯饮料。妈妈不在身边的日子,我感觉裴老师就象妈妈那样爱着我。事后我还知道,裴老师这些付出都是无偿的!

从亲戚邻居们的只言片语中,我还是知道了爸爸的病情,而且我还从网络上知道了我有可能因此失去我的爸爸!从此,我晚上躲在被子里长时间地哭泣,上课开始走神……这天课后,裴老师把我带到了她的寝室,她突然弯下腰来象母鸡护小鸡那样揽我入怀:“噢,我可怜的小女孩。”原来她什么都知道!我哇地哭了,象放开闸门的洪水,全不顾眼泪鼻涕流了裴老师满脸满身,感动的作文《感动的作文小学》。她也流泪了,热热的。等我哭够了,她就坐在地板上抱着我和我说话,她要我学会坚强面对苦难,还说我的快乐健康成长就是我爸爸坚强活下去的希望……

2007年11月14日,已经住院治疗快一年的爸爸,终于进了武汉协和医院骨髓移植部的无菌舱,开始接受骨髓移植。从妈妈那里知道接下来将近一个月的日子里,他将接受生与死的考验。也就在这天的下午,班队活动课,裴老师突然为我爸爸组织了一次募捐活动。“我们每个人都爱自己的爸爸,谁都不愿意失去他,现在有个小女孩……”那次,同学们捐了二百多元,裴老师捐了二百多元,当她把一个五百元的红包给我的时候,我哭了:“我不要你们的钱,我不要我爸爸生箔…”裴老师再次抱住了我,不断地安慰我:“你爱爸爸,爸爸也爱你,爸爸会康复的,你要坚强。”当我稍微平静由哭变为抽噎时,她竟然深深地吻了我的额头,我再次感觉到了她的眼泪,热热的……

经过漫长的27天等待,爸爸终于顺利出舱了。这天晚上大爹和我连夜赶往武汉,因为第2天就是爸爸的生日,我要对他说生日快乐!一大早,我们来到了医院,我见到了好几个月没见的爸爸,这是我的爸爸吗!?他卧在病床上,黑沉沉的脸浮肿得可怕,那从被子里艰难伸出的想抚摸我的手又黑又瘦……我吓得哇地哭了,后退着躲入妈妈的怀抱。爸爸慢慢把头扭向墙壁一边,我想他是流泪了,因为大爹一边给他递卫生纸一边在安慰着他。妈妈把我揽到怀里鼓励着我,她揽我的动作多象裴老师啊,我突然想到裴老师给我说的要坚强、爸爸爱我我爱爸爸的话。我终于扑到爸爸的怀里叫了他,祝他生日快乐。爸爸的脸顿时满是快乐,他抱我抱得那么紧。我也深深地吻了爸爸的额头,我从网络上知道那一个吻里盛满了怜爱!爸爸说我长大了,坚强了,现在他放心多了,可以安心养病了。

大爹和我登上了回家的客车,一路上我深深地想念着我的裴老师,这一年多来,是她不断地给我鼓励,给我阳光,让我和所有孩子一样快乐健康地成长。我爱你裴老师、裴妈妈!

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篇9:最感动人心的小学作文:我想和爸爸妈妈一起吃晚饭

全文共 504 字

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我想跟爸爸妈妈一起吃晚饭

小学三年级开始,每天下午放学,我要做的第一件事情就是去家附近的菜场买菜。

小青菜、西红柿、鸡蛋是我最常买的。带着菜回家后,我就开始洗菜做饭,两个西红柿加两个鸡蛋,配上小葱炒一炒,再做一个青菜汤,这就是我的晚饭。

我是湖北襄阳人,在我6岁的时候,就跟爸爸妈妈去了昆山。爸爸妈妈打工,我就在珠江学校读书。

家乡的很多事情我都已记得不太清楚,但我还记得,小时候在家里,爸爸妈妈总是陪我一起吃饭的。一家人坐在桌子前,很开心很开心。

到了昆山以后,爸爸妈妈工作忙,就连晚餐也在单位吃。所以,从小学三年级开始,我就自己学会了做饭。一个人烧、一个人吃,有时候没有菜,就自己炒个蛋炒饭。

为了让家里看上去不那么冷冰冰、静悄悄,我经常开着电视机吃饭。可还是会吃着吃着,就特别想爸爸妈妈,想我的故乡。

爸爸妈妈,我不在乎离乡背井,也不想要漂亮的衣服、丰盛的饭菜,因为我认为,哪里有你们,哪里就是我的故乡,有你们相伴,蛋炒饭我也能吃得香甜。

爸爸妈妈,希望你们能抽空陪我吃吃饭,我可以给你们烧一桌好吃的,我也相信我的厨艺一定会让你们赞不绝口!

我们一家三口好好吃顿饭,这样我才是真正有了家。

昆山珠江学校六(1)班 李诗怡

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篇10:我的收获小学作文

全文共 451 字

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在这秋高气爽的金秋时节,勤劳的农民伯伯在收获着用汗水换来的粮食,园丁般的老师在给祖国的花朵施肥浇水,勤劳的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜,他们都在收获着他们用汗水换来的东西,我的收获作文400字。而我,在这硕果累累的季节,收获着什么?

今年的秋天,我步入了高中的大门。在这充满竞争的学校,我感到了前所未有的压力。刚开始,我的心情十分烦躁。总是在上课时走神,看着数学书上那复杂的公式,我十分头痛,但我不会放弃,因为我知道未来没有知识是不行的,我要向前奔跑,向着太阳前进,努力实现自己的梦想。

于是,我为自己设立了一个小目标,向着目标前进,早晨伴着未消逝的月光走进教室,继续攻克那道令我挨老师训的难题,晚上躺在床上,想着老师讲的内容走进梦中。但我遇到那些难题,我不会轻言放弃,找同学帮忙解决,在这种互动的环节中,我收获到了友谊。

慢慢的,我找到了学习的窍门,在和同学们一起学习的过程,我收获到了谦虚使人进步的精神,收获了珍贵的友谊,收获了许许多多的新知识及为人处事的方法。

秋天,一个硕果累累的季节,谢谢你让我收获这么多!

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篇11:中秋节趣事小学生主题

全文共 689 字

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今天是农历八月十五,是中国的传统佳节之——中秋节

中秋节又叫做团圆节,这一天月亮会特别的大,会特别的圆,就好像是一只巨大的月饼。人们欢聚一堂,喜滋滋地吃着团圆饭。许多中国人还喜欢在饭后和家人一起到户外赏月、吃月饼。那景致,那氛围是非常融洽和温馨的。

晚上,我们一家也在阳台上吃饭赏月。妈妈为今晚的中秋盛宴忙碌了一下午。烤鸭、螃蟹、牛排等等……望着那一桌丰盛的美味佳肴,我的脑海里浮现出了奶奶为我做的年夜饭,那金黄色香嫩可口的卤鸭,香浓四溢,色泽诱人,食之满口生香、外酥里嫩、不肥不腻。还有雪白鲜嫩的鱼丸,水润白嫩、口感爽滑、入口即化……每当我回到爷爷奶奶家,奶奶总是一遍又一遍的变着花样做我喜欢吃的菜给我吃。

妈妈大声喊:“吃饭了!”才把我从白日梦里叫醒。我回过神,夹起一块烤鸭就放到了嘴里,真是美味啊!我又吃了一块,感觉越吃越想吃。我们一家三口团圆坐在一起,有说有笑的……

计划赶不上变化,月亮一直不敢露脸。我们全家都非常着急。到了7:00左右,在云层当中隐隐约约露出了一个圆圆的小脑袋,“月亮出来了!”爸爸妈妈高兴地呼喊。此时的我痴痴地仰望着月亮,仿佛正看着我那和蔼可亲的爷爷奶奶:我的奶奶已经年过七旬了,满头半黑半白的头发,额头上有一道道深深的皱纹,它记录着岁月的沧桑。奶奶虽然年龄很大,但身子还是很硬朗,天天忙里忙外,总不闲着。还有喜欢我的爷爷,他的头发白了一大片,脸上布满粗细相间的皱纹,可他就像一个老顽童,总是找机会逗我玩,整天嘻嘻哈哈的。

渐渐地,月亮躲进了云层。望着乌黑的夜空,我情不自禁地吟道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”远方的爷爷奶奶,不知你们是否也在想我?

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篇12:小学主题班会记录

全文共 719 字

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教育目的:

帮助同学们更好地理解日常行为规范,了解不良行为并改正。讲究礼仪、遵守规范是正确处理自己与老师、父母、同学关系,提高学习和生活质量。

班会主题:行为规范训练月、弘扬和培育民族精神教育。

活动形式:班会

活动时间:2016.10.7

内容重点:文明用语,不说脏话

(一)用一个优美的文明用语导入:

礼貌伴我行,天天好心情多说文明话,让学朋友遍天下

(二)、谈一谈:我国是“文明古国”,素有“礼仪之邦”美称。文明是做人的一种美德,怎样做到讲文明?(生答后师小结:)

A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范,通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。在与人交往时,要热情有礼貌,并能主动使用好礼貌用语。

B、文明礼貌用语有哪些?

有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。

C、文明具体应该怎么做?

(1)当表示谦虚,对别人表示尊敬时,可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”,不能称“老头子”、“老太婆”。

(2)当要求别人帮助,应使用商量的、表示客气的词语,如“请”、“谢谢”等,不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。

(3)当别人帮助了自己,方便了自己或自己增添了别人的麻烦时,要用道谢的词语。无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。

(4)当别人感谢您时,要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时,要问“您早”、“您好”。

(三)、说一说

让学生讨论一下身边存在的文明和不文明的现象,要求学生分析这些行为为什么是文明的?为什么是不文明的?

活动效果:

在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,效果较好。

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篇13:2024小学端午节主题班会教案最新

全文共 602 字

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一、班会目的:

利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

二、活动内容。

6月20日是传统的端午节,我校将利用这一节日,对学生进行有效的道德教育。“扬传统文化、尚和谐自然”主题教育活动分为三个阶段开展。

第一阶段:学先烈

时间:6月15日

形式;升旗仪式、橱窗宣传等德育阵地活动

1、利用升旗仪式国旗下的讲话,进行宣传教育,并解读学校端午节主题教育活动方案。

2、橱窗布置。端午节的相关知识及屈原的生平介绍。

第二阶段:忆先烈

时间:6月6日班会课

形式:故事演讲、十分钟队会、主题班会等活动。

1、“屈原小故事”演讲比赛,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。(1—2年级)

2、“话屈原、吃粽子”为主题的十分钟队会。(3——5年级)

3、“走进端午”为主题的班会活动。(6——8年级)

第三阶段:效先烈

时间:6月13日班会课

形式:诗歌吟唱、亲子活动、感恩活动等。

1、电视观看“赛龙舟比赛”,激发学生积极进取、强身健体、团结拼搏的精神。(1——3年级)。

2、感恩——赠香囊活动。让学生了解风俗,学会感恩。(4——6年级)

3、“赛诗会”活动。收集有关端午节的诗歌,并在班中进行吟唱。(7——8年级)

4、亲子活动——“我和妈妈一起包粽子,感受节日的气氛,体会父母的艰辛。(9年级)

三、活动总结。

德育处对整个活动进行检查、评比、总结,表彰先进集体和个人。

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篇14:感动的滋味小学生作文

全文共 805 字

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一天,正走在路上,手机响了,话筒里是个稚嫩的小女孩的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!”凭直觉,我知道又是个打错的电话,因为我没有女儿,也没有儿子。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声:“打错了!”便挂断了电话。

接下来几天里,这个电话竟时不时地打过来,搅得我心烦,有时态度粗暴的回绝,有时干脆不接。

那天,这个电话又一次次打来,与往常不同的是,在我始终未接的情况下,那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听,还是那个女孩有气无力的声音:“爸爸,你快回来吧,我好想你啊!妈妈说这个电话没打错,是你的手机号码,爸爸我好心疼啊!妈妈说你工作忙,天天都是她一个人在照顾我,都累坏了,爸爸我知道你很辛苦,如果来不了,你就在电话里再亲妞妞一次好吗?”孩子天真的要求不容我拒绝,我对着话筒响响地吻了几下,就听到孩子那边断断续续的声音:“谢谢……爸爸,我好……高兴,好……幸福……”

就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时,接电话的不是女孩而是一个低沉的女声:“对不起,先生,这段日子一定给您添了不少麻烦,实在对不起!我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦,生下来就得了骨癌,她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命,我实在不敢把这个消息告诉她,每天的化疗,时时的疼痛,已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候,她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸,我实在不忍心看孩子这样,那天就随便编了个手机号码……”

“那孩子现在怎么样了?”我迫不及待地追问。

“妞妞已经走了,您当时一定是在电话里吻了她,因为她是微笑着走的,临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸’声音的手机……”

不知什么时候,我的眼前已模糊一片……

自从我们踏入这个茫茫的人世间,从一片白纸,被滚滚红尘慢慢地教会了世故,教会了冷漠,教会了……,除了人们的明争暗斗,尔虞我诈……,是不是也少了些感动

[感动的滋味小学生作文

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篇15:小学寒假收获

全文共 466 字

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寒假了,妈妈说每天给我梳头我都会说很疼,自己学会梳头就会好很多,所以我就让妈妈教我梳头,自己练了几次,终于学会了。

梳头其实不难,主要的工具就是梳子。我不知道别人梳头的方法,不过我自己学了一个梳头的方法,现在我讲给大家听听,让你们来评价评价吧!

首先把头发全部散开,用梳子先梳顺,要不然在扎的时候会比较疼。通顺以后,就开始分印,先把梳子的一角放在头顶看得到的位置,然后往前梳,梳到能看见头发的缝隙后停住,这时不要把梳子松开,利用梳子和一只手从梳子梳下来的缝中将头发分开,左右两边分开后就开始用梳子向后面分印,后面的头发是看不到的,用梳子将头发分开时是凭着感觉的,这样中间的印分好后,就可以扎辫子了。先把其中的一半简单扎起来,然后把剩下的一半用手抓住,用梳子将上面、下面的头发都梳到手中,梳顺后用皮筋扎好。这时就可以扎另外一半了,同样的方法扎好后,两个小辫就梳好了,照照镜子,嗯,还不错,两边高矮一样,镜子中的自己还是很可爱的啊!

刚才我讲的是扎两个辫子的方法,这个方法还不错吧,学会后我很有成就感呢!

下次再跟大家讨论扎一个辫子的方法吧!

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篇16:我最大的收获主题

全文共 632 字

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我和赵俊从小是一对好朋友,我俩一起长大,一起玩。可是,中间也经历过波折。

我每次过生日都会邀请他。可是,有一次,他过生日却没邀请我,我很生气。

第二天,他给我打招呼,我没理他,后来他也不理我了,日子就这样一天一天过去了。过了几天,我又想念起我们的友谊,又想和他和好,可我不好意思去找他。后来,我终于鼓起勇气去找他,可是他还是不理我,我好想和他和好呀!

过了几天,我回家以后在写作业。突然,‘叮铃铃’,一阵急促的电话铃声传来。我拿起电话,原来是赵俊。只听见他‘哇哇哇’的叫声。我忙问:“赵俊,你怎么了?”他说:“我刚才放学在院子里玩了一会,书包不见了!”我放学的时候看见他和几个小孩在小树林哪儿玩。我说:“你在楼下等我,我帮你去找。”

我连忙挂了电话,拿起我家的大手电筒,跑下楼去,他已经等在楼下了。我们俩赶快跑到他们玩的地方仔细找起来,在大手电筒的帮助下,我们终于在一棵小树旁的草丛中发现了他的书包。他拿起书包,说:“贝贝,谢谢你。”我说:“不用谢。”他说:“对不起,贝贝,我不应该在我的生日会上不邀请你来玩,我当时真的忘记了,请你原谅。”我说:“没什么大不了的,咱们都是朋友嘛。就这点小事算不了什么,我原谅你。”他说:“我们要做一辈子的好朋友。”我说“好”。我们都一起开心地笑了。

都说秋天是收获的季节,在这个收获季节里,有人收获了果实,有人收获了金钱,而我也有收获,我收获了友谊。友谊是用钱买不来的,所以大家要珍惜和朋友的友谊。

下面是小编推荐给大家的,希望大家有所收获。

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篇17:关于清明节小学生森林防火主题班会教案

全文共 1913 字

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清明节森林防火主题班会的召开,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。

教学目标:1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

教学准备:森林图片;火灾后的图片。

教学过程:

(一)、看图导入新课。

出示美丽的森林图片。

师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。那么你们知道森林有什么作用吗?

(二)、森林的重要作用。(生畅所欲言,师加以点拨,总结)

1、森林是空气的净化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是天然制氧厂。

4、森林是天然的消声器。

5、森林对气候有调节作用。

6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。我们的朋友再渐渐离我们远去。那么火灾有那些危害呢?

(三)、森林火灾的危害。(生就课前搜集的资料说一说,师总结)

1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林 木 的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

师:森林火灾是森林灾害中危害最大的一种,根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》,80年代以来,全世界有统计的森林火灾每年约25.5万次,年均危害的森林或其他林地面积636.7万公顷。该数据还未包括未统计的国家(如东南亚、非洲的一些国家),实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据,其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积2000万公顷的一半,占全球森林总面积0.2%—0.3%。由于气候变化的影响,近些年来,世界范围大火不断,森林火灾成上升趋势,并且90年代后期随着长期干旱的到来,火灾从非洲东移,从北南移,从欧亚陆转向海岛地区——东南亚,使数百万公顷热带林遭到破坏,严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。1987年5月6日中国大兴安岭特大森林火灾,1988年5月6日美国黄石公园大火以及1987年亚马逊热带雨林大火,尤其是始于1997年6月底,延续了10个月的印度尼西亚大火,已造成了巨大的灾难,引起了国际社会的广泛关注。

我国也是森林火灾严重的国家,据统计,建国以来,全国共发生森林火灾70.5万次,受害森林面积3874万公顷,烧死烧伤3.3万人,直接经济损失数千亿元。1987年大兴安岭特大森林火灾,燃烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年3月28日至4月3日,云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。

(四)、森林火灾的预防。

每年的10月1日至翌年5月1日为我区重点防火期。作为小学生怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。

1、要当好义务宣传员,大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规,提高家长和周围群众的认识,做到有法必依、违法必究、执法必严,以法治林。

2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。

3、要照看好家里的老人、小孩以及痴呆傻者,以防火灾。

4、必须严格控制火源,不带明火进入林区。除了严防坏人破坏以外,对于野外生产用火,要有组织、有领导地进行,专人负责管理。做到“十不准”“五不烧”。

遇到火灾怎么办?首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,不要去救火。然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。

(五)、回顾总结。

这节课你有什么收获,向同学们说说!

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篇18:这一次我收获了感动

全文共 761 字

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原创:茅妍丹

我们排着队伍,带着满心期待和欢笑,去参观江海博物馆。

在合影后,我们随解说员姐姐来到了特展区二。在诺大的博物馆之中走走停停,听着解说员姐姐自豪地,眉飞色舞地讲述着江海地区的风俗文化,位置特产。我们领略了长江的波澜壮阔,瓷器的色多精美,古街的安宁幽静……其他班的人早已走散,解说员姐姐身后只跟着我们班的同学了,大家随着她,时而惊叹,时而兴奋,个个听得津津有味。我不禁为这源远流长的历史感动,也为同学们认真倾听的身影感动。

在走遍了半个博物馆后,大家都又渴又累,坐在门厅休息了,一旁的吧台自然成了最受欢迎的地方,水、饼干、面包很快就被一抢而空。大家定是很饿了,但又像是不饿。只见到桌子边五六人围着小小一包薯片,也不知谁买的,都吃得津津有味,个个面带笑容的在聊天。看大家开始的架势,似乎十几包的薯片也不在话下,但此时他们正在其乐融融的分享。还有些同学则在打水喝。打水的时候,思杰匆匆的跑过来,在杯子中,到了满满的一杯水,但是自己却也不喝,这是转身出了茶水间。原来他是给陈老师送水去了,是因为陈老师说了一句想喝水了。等思杰再回来的时候,他倒了一杯水,一饮而尽,他也一定是渴坏了吧。买薯片人的大度,同学们之间的深厚友谊,对老师的尊敬令我心中有一股暖流,弥漫了整个心房。

吃饱喝足后,又要重新踏上回去的路程了。此时快十一点了。一个大大的太阳洒着格外耀眼的金光,同时也把炎热带给了大家。还没走几步,就快满头大汗了,同学们纷纷脱下了外套,只是,放在手里实在是麻烦。“我来帮你们拿吧。”小赵同学发话了。同学们还巴不得摆脱这个包袱呢!许多人给了小赵同学,步伐也一下子轻盈起来。而小赵同学却抱着大堆的衣服,满头大汗。我问:“要不要我给你拿一些?”他笑道:“不用。”那个笑容是那么灿烂,那么令人动容。

回到教室,心中沉沉的,满是快乐与感动……

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篇19:小学银杏树的主题

全文共 546 字

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在我美丽的校园,有一颗高大无比的银杏树

一阵阵春风吹过,一片片嫩绿的银杏叶悄悄地冒了出来 ,生机勃勃 ,充满了新生的喜悦。春雨“滴滴答答”“沙沙沙”地洒向大地,小巧圆润的雨滴落在嫩嫩的银杏树上,就像是一颗颗 晶莹剔透的水晶,又像春姑娘掉下的眼泪。

夏哥哥来到了人间,洒下一片温暖。原本嫩绿色的银杏叶已不知不觉就已变成了深绿色。那一片片叶子你挨着我,我挨着你,就像永不分离的好朋友。远远望去,银杏树就像一把巨大的遮阳伞。小鸟正在树梢上唱歌呢!银杏树爷爷每天都很快乐。树下很热闹哦! 同学们在下面做游戏,看书,睡觉。

秋天到了,那一阵阵秋风拂过,树叶纷纷落下,像一群群蝴蝶飞向我们!它们铺上了一层金黄色的地毯。我随手捡起一片银杏叶仔细端详,发现银杏叶就像小鱼的尾巴,又像一把小扇子。我想:银杏叶不就是一封信吗?嫩绿是寄给春天的,深绿是寄给夏天的,金黄是寄给秋天的。我要好好保护这封信,于是我将最美的一片也放进我的书中。

冬妹妹来了,她给银杏树穿上了一件银西装,好看极了。银杏树的作用有很多,它可以绿化环境,净化空气,它那特殊的气味可以防止害虫。它的果实是可以吃的,但是不要太贪吃了哦!应为吃多了会中都的······

我喜欢银杏树,喜欢它那挺拔的身躯,喜欢它无私奉献的精神·······大家喜欢银杏树树吗?

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篇20:收获了秋季的感动作文

全文共 998 字

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秋天,是踩着“稻子黄了”的旋律轻轻走来的。那广袤无垠的金灿灿的田野上,饱满的谷粒在阳光、秋风中摇头晃脑、“唰唰唰”的欢笑。收割机不停地哼唱着丰收的喜悦,打谷场欢声笑语成片,粮仓被挤得胀鼓鼓的……

这样的时节里,满山满坡满地的瓜果也都熟透了。红彤彤、黄澄澄、油亮亮的果儿缀满树梢,瓜果成熟的阵阵芳香弥漫在空气里。此时的农人在沉醉中忘我地采摘、收获,竹箩筐里装不下丰收的喜悦,黑里透着红的脸庞上掩饰不住农家人的幸福。看着这些动人的画面,我总是愉悦得想唱首歌。

走过丰收的时节,当金黄褪去,田野裸露出大地原始的肌肤,此时可以嗅到泥土的气息里混着秋天遗留的味道,收获、喜悦、吉祥、安然搅拌在一起,混合成生活,可以回味出幸福与甜蜜来。

秋收过后紧接着就下了一场雨。缠缠绵绵的秋雨里没有了阳光,心里难免会多出一些愁绪和感伤。此时总把秋天想象成一位历经了无数坎坷与风雨的慈善的中年人,成熟、稳重、不求回报,宁可默默而慷慨地为人们带去一切所需,比如丰收,比如幸福与甜蜜。当人们风风火火地抢收过后生活又归入平静之时,此时的秋天才开始独自伤怀,那缠缠绵绵的雨是秋天的泪啊,它只想独自静静地流淌,不愿与人分担,不愿用疼痛去感染他人。

我的心,就在这个时候,抽搐地痛了,对秋天开始有了一种特殊的感情。想象着它历经过春天的妩媚与夏天的火热,于是想到了自己的人生。当无情的光阴残酷地把我推入人生之秋的中年时段时,心里难免便有了一些怀念与不舍,一些疼痛与感触,一些伤逝遗存的凄美……

漫漫人生长旅中,我也曾拥有过妩媚的春和激情的夏,我也曾寄托过一份痴心,一份多情,一份温暖,一份想念……

走过了秋天,在缠缠绵绵的雨里,我似乎也学会着历练与稳重,学会着用成熟的眼光去看尘世,用成熟的心态去面对世间的聚散离合,人情冷暖。

一些时候,我也会在角落里忧伤,在黑夜里哭泣。而忧过伤过哭过痛过之后,我依然能用满脸的笑容去面对以后的生活。有苦有乐,有喜有忧,有笑有泪,有幸福有彷徨,人生,才拥有了最丰盈与完美的四季!

淅淅沥沥、缠缠绵绵的秋雨终于停歇的时候,天高、云淡、风轻,阳光也似乎比之前多了些温柔,这个时候,我仿佛嗅到了冬天的气息!

是的,冬天就要到来了,万物都已整理着行囊准备着过冬。

走过这个秋天,我是富有的。收获了一季的感动,我想,在即将到来的这个冬天乃至我人生的整个冬天,我的心里都会有一盏不灭的灯火,照亮并温暖我前行的路!

[收获了秋季的感动作

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