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体现乐观的作文(汇总20篇)

呈现美的状态有很多种,我们把美要体现出来就要真正发自我们的内心。以下是体现乐观的作文,欢迎阅览!

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作文:宽容、乐观、淡泊

全文共 724 字

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性格决定命运,每个人都有自己独特的性格。我也有我独特的性格,宽容乐观淡泊,这三大特征犹如一个个美妙的音符,构成了我这一首绚烂多姿的生命之歌。

宽容。是我性格的一大特点。傅雷在给傅聪的《生命的邮件》中曾说过:“如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧!也许平和与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈地消费他们。”所以,我喜欢“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,以此来协调好和别人的关系,使自己的心灵始终保持宁静,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在我宽容的心里过夜。每个清晨,我都会在希望中醒过来。

乐观是我性格的第二大特征。认识我的人都说我是个乐天派。虽然古代词人说过“少年不识愁滋味”的话,但其实人却总难免有这样或那样的悲伤苦难——在此,重要的是用什么样的心态去面对。说真的,我很喜欢李白“浮生若梦,为欢几何”的诗句。我的想法是:人其实首先是为自己活着的。反正快乐也是一天,不快乐也是一天,我为何不快乐地度过每一天呢?同样一件事,别人或许会伤心欲绝,而我却因为总能用乐观的态度来面对而找到消解的办法。所以,我的乐观,可以归结为这样两句名言:“只要精神不滑坡,办法总比困难多。”

我是一个淡泊的人。我喜欢怡然自得的感觉。我渴望海子诗中的生活:“喂马,劈柴,关心粮食和蔬菜。拥有一所房子,面朝大海,春暖花开。”我憧憬悠然的梦影,“楼下看山,城头看雪,灯前看花,舟中看霞”。正因为淡泊,不管外界如何的喧嚣,别人如何的聒噪,都不会干扰我心灵的宁静,所以我活得很充实,学得也很充实。

天随机而转,人随缘而化。我虽然平凡,但宽容、乐观和淡泊却使我拥有独特的魅力,使我敢于大胆地断言我今后定能拥有美好的人生,并为其他的人过上美好的人生而奉献我的力量!

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篇1:“更充分、更深入、更周全”体现底线思维

全文共 310 字

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今年是落实“十二五”规划最后一年,党中央正在研究“十三五”时期我国经济和社会发展的大政方针。张占斌透露,有关部门正在就“十三五”规划的重要课题进行研讨,以求从不同角度分析出“十三五”发展中可能面临的问题,进而提出解决方案。

习近平在讲话中指出,谋划“十三五”时期发展,要清醒认识面临的风险和挑战,把难点和复杂性估计得更充分一些,把各种风险想得更深入一些,把各方面情况考虑得更周全一些,搞好统筹兼顾。

“更充分、更深入、更周全,这样的表述体现出习近平所多次强调的底线思维。往坏处想做好准备,往好的方面努力,这样的思维方式将贯穿到十三五的制度中来。全面建成小康社会的过程中,要梳一梳、理一理,对将要面对的风险有更加充分的认识。”

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篇2:11、乐观者与悲观者

全文共 293 字

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乐观者在每次危难中都看到了机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲官的孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称:“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

温馨提示:乐观者与悲观者之间,其差别是很有趣的:乐观者看到的是油炸圈饼,悲观者看到的是一个窟窿。

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篇3:优秀作文:文明美德体现素质高低

全文共 933 字

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文明美德是自身修养的体现,它可以衡量一个人的素质高低,如果一个人失去了文明美德,他就失去了做人的原则。文明待人,可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪,可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明,可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带,拉近心与心的距离。

帮助他人,拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前,我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包,他见无人认领,便冒雨走下车把钱包拾起,面对金钱,他没有被诱惑,回到学校后,他毫不犹豫地把钱包交给老师处理,并协助寻找失主,将其归还。那钱包中不仅有一千余元,还有身份证,医保卡等重要证件,如果没有被归还,那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为,是良好文明美德的体现,值得我们敬佩与学习。在校园中,有些同学为了节省时间而在饭堂插队,他们没有考虑到别人的感受,更不顾忌身后同学的不满,冒然插队。

他们节约了自己的时间,省去了麻烦,但却浪费了别人的时间,给别人造成困扰,这对于那些耐心等待的同学是不公平的,所以像插队这种不文明行为,我们一定要杜绝!

如果每个人都能遵守文明美德,多为他人考虑,遇到麻烦的时候说句“对不起”,在别人困难时伸出自己的援助之手,人与人之间就可以少一分埋怨,多一分感动;朋友同事见面的时候说一句“你好”,平日里互相体谅,不做损人利己的事,心与心的距离就可以更近,社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,把我们生活、工作的环境过滤得更明净,让人舒心。

我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草,人人有责”之类的标牌,大而显眼。有的同学却视而不见,坦然地、习惯式地从草坪上踏过,似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去,原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来,这是费力且没有奖赏的事情,但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事,做有助于推动校园文明美德建设发展的事,他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。

在汗水的折射下,他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

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篇4:感动二:感恩之情难以用礼物体现

全文共 933 字

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说不许买花,我还是收到了一束十分漂亮的花,她是两年前我们班的语文课代表,聪明、活泼、可爱,工作认真负责,学习勤奋优秀,可是一次车祸,使她左腿粉碎性骨折,当时她在苏州住院,特想学校特想老师们,那时她才进入小学两个月,懂事的她特别沮丧,情绪一直低下,她妈妈也很着急,不停的打电话向我表达她的无助。我多少次通过电话跟她交流,相信她一定会很快就康复回来,因为同学们都盼着她呢,我也等着她回来继续当我的语文课代表呢。

小姑娘果然很听话,开始很安静地接受医生的治疗,我和其他老师不间断发过去的短信成了她每天的期盼与动力。很快孩子恢复出院了,我就利用下班时间去孩子家,帮她补习落下的课。对她来说,在家里的日子太难熬,坐在教室里听老师们讲课,是一种特别的享受。一天晚上,孩子轻轻对我说:“老师,每天你来我家,是我最开心的时候。”

今天她在贺卡上写到:“张老师,您的嗓子还疼吗?您不要太累了!谢谢您对我的关心与鼓励!祝您节日快乐!永远爱您的学生!”看着孩子一行行清秀的字迹,我真的好开心。

还有一个学生自制了一张非常小巧玲珑的贺卡给我。上面的字不多,但是却给了我满满的感动。她说:张老师,今天是教师节,祝你节日快乐!您知道吗?今年暑假我在家做了一个梦,梦见三年级你还是我的老师,我当时只当那是一个白日梦。没想到,白日梦成真了,我果然又成了您的学生。张老师,您不知道,我好开心啊!小刘,你不知道,有你这么一个聪明又能干的学生,张老师更开心呢!你不知道,老师多么以你为骄傲啊!相信升入三年级的你一定会更加茁壮地成长!

我只是一个平凡的老师,做着许多老师应该做的,已经做过的,正在做的或者将要做的事,那就是用自己的一颗爱心去关爱每一位学生。“爱生者生恒爱之”! 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时,才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行祝福语,看着讲台桌上的鲜花,心中腾起一股热浪,泪眼朦胧间我看到了46张笑脸。抑制不住激动的情绪,情感的洪水流动于笔端,谱下我与学生的“交响曲”。

师恩难忘,作为老师的我,最希望孩子能够记住我,相信“无论在何时,无论在何地,只要你认认真真做事情,纯纯洁洁爱孩子,孩子们永远都会记住你。”感动教师节带给我的感动,庆幸自己选择做老师……当“蜡烛”也是一种幸福。

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篇5:九年级,和乐观一起走过作文800字

全文共 763 字

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毕淑敏曾经说过:“快乐的人,在黑夜中也会绽出笑容;凄苦的人,即使睡着了,梦中也滴泪。”由此可见,一个人对生活抱着乐观的态度,是至关重要的。

就拿霍金来说,在他得知自己患上了不治之症时,医生预测他最多只能活两年。患病之后,他为了自己的家庭和理想,仍然努力拼搏与奋斗着,每天陶醉在自己的世界中。他对生活永远充满了乐观与幽默的态度,不抱怨,不气馁,强有力地驳斥了医生的判断。

比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。由此事例,我们知道:怀有一颗乐观向上的心,能够成为自己命运的主宰。

以另一名人海伦?凯勒为例。她是美国一位残障教育家。在19个月大时就失明及失聪。后来,在老师莎莉文的努力下,她学会了说话,开始和他人沟通。即使过程很艰辛,但在老师爱的关怀下,她终是克服失明与失聪的障碍,完成了哈佛大学的学业。她知道,是老师的爱造就了今天的她。于是,她周游世界,为残障的人到处奔走,将爱与帮助传递给那些不幸的人。海伦?凯勒真正做到了“残而不废”。那种执着奋进,乐观积极的精神鼓舞着一代又一代的人。

怀着乐观心态的中国诗人也数不胜数。李白在《行路难》中感叹:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”以表达自己宏大的抱负和坚定的信念。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”也体现诗人刘禹锡心胸的豁达与乐观的境界。

不能断定消沉的人,就一定会有不好的结局。但至少乐观的人能够拥有更多的机会,去掌控自己的人生,得到令人满意的结局。

不管昨夜经历了怎样的泣不成声,早晨醒来,这个城市依然车水马龙。九年级的生活,定然令人身心疲惫,但这是不可避免的。面对这一无法改变的现实,我们能做,也只能做的就是尽量保持一个乐观的心态。在学习中,即使遇到悲伤、不顺心的事,也要拥有足够的勇气。我坚定地认为,乐观是生活的基础,是学习的本钱。

九年级,和乐观一起走过。我会,我能!

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篇6:六年级体现人们相互关爱的作文

全文共 1483 字

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篇一:关爱的作文

关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑,互相关爱,互相帮助。人间处处有爱。

一次,放学了。寒风呼啸,雨雪霏霏,道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我,一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻,冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了,妈妈还没来接我,我的心每过一秒就增加一分怨恨,怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家,我快要失望了。人群已散,门口只剩下了我,我着急地直跺脚。

雪越下越大,我越来越冷。不知不觉,月亮已悄悄的织上天空。“不,我回家呀!”我心里想到,我冲到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑着。渐渐地,我的脚冻的不能在走了,我坐在一旁,泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影,他应该已有六十多岁吧,是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我,便轻轻地走过来,关切的说:“小姑娘,怎么了?这么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地说:“天气冷,妈妈没来接我。”爷爷听了,想了一会儿,说:“走,爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。

月色溶溶,虽然天气是那么的冷,但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起,他好像也不孤单了,我想他的儿女出去忙事业了吧,才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……

那次偶然的相遇,使我深深的感受到了爱。原来,爱是那么美好,如果世界上都满布着爱,那么我想世界上就没有什么忧愁了吧!

爱是永恒的主题,因为有了爱,我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星,缀满整个星空,黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大,我们要互相关爱,互相帮助,让我们生活在一个充满爱的氛围里吧!

篇二:关爱的作文

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

在春风的培育下,小草长出了嫩芽儿,用自己的绿色新衣来装扮大地,这是为了感谢大自然;在母亲的关怀下,她的儿女一天比一天强壮,一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。

那是一个星期二的中午,我正在学习地学习。谁知,在临近放学时,原先那晴朗的天空,转眼间,狂风呼啸,乌云密布,只听“轰隆”一声,天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了,这么大的雨,怎么办呢?再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候,我看到了她那满脸雨水的脸,噢,那是我亲爱的妈妈!路上,狂风呼呼地吹着,暴雨哗哗地下着。有时,狂风还把我们母子俩刮退了半步,暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里,拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说:“别怕!有妈妈在!”一番话使我鼓足了勇气,继续向前走又走过一段路,风雨似乎更猛了。这时,妈妈脱下她的大衣,披在我的身上,并问我:“这样不冷了吧?”我摇着头,鼻子酸酸的,眼泪差点掉了下来。妈妈接着说:“再坚持一会,马上就到家了!”总算到家了,可是妈妈还顾不得自己,就拿了毛巾给我擦,还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时,我终于忍不住了,一下子扑到妈妈的怀里,哭着说:“妈妈!您对我真好!”妈妈并没有说什么,只是抚摸着我的头,微笑着看着我。事后,妈妈因而得了重感冒,可我却一点事情都没有,这都是有了妈妈的“拯救”。

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篇7:有一种风景叫乐观初二作文

全文共 643 字

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美丽的花草是一种风景,壮丽的河山是一种风景,而乐观,也是一种风景。那天,我终于领悟到乐观的内在,我真切地发现在生活中是一道多美的风景!“快!就要迟到了!”我焦急万分,忙着关房门向学校飞奔。正在这时,楼道中,一位老人正在我的前方抬腿迈着台阶,她面目苍老,但却不知为何使我感到一股生命之气息。

她艰难的移动着,双手紧紧握住栏杆扶手,好像是抓住了救命绳索,一步一步,左脚轻轻抬起,平直地滑过一道直线到了下一层台阶的上方,小心翼翼地平放于台阶上。顿时,我的心才松了一口气。她看起来是个已年过七旬的老人吧!稳住了脚后她又抬起另一只脚,谨慎缓慢地平移过去,我这才又深呼出一口气……这一层台阶下去,我便紧跟在其后,无意间碰触到冰冷扶手,冰冷的令我震惊……老人就一步一步地艰难的挪动着,每一层台阶就像一块块磐石,一道道险沟挡在她的面前,而她却拖着病腿,蹒跚地闯过,一次次的超越自我,超越极限……突然,老人走到拐角处时,转过身,微笑着道:“孩子,等急了吧!你先过吧。”顿时,我吃惊地呆望着老人,她仍然微笑着,那脸上的皱纹,仿佛百十个笑脸,咧开嘴,笑对着一切。笑对着她面前的每一层台阶——笑对着她生活中的一快快磐石,一道道险沟!我只是不由自主的“嗯”了一声。是啊!乐观面对生活,乐观地挑战着困难是一种品质,这种品质是人生中最美丽,最富有生机的风景。

一路上,我无时无刻不惦记着那一幕,我不依依不舍地转回头凝望着那里——因为那里有一道令我欣赏,令我难以忘怀的美丽风景!

有一种风景叫乐观!

[有一种风景叫乐观初二作文

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篇8:坚强乐观

全文共 725 字

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很多人认为90后是娇生惯养的一代,可我不这么认为。我身边就有一位坚强乐观的90后女孩。她小小的个子,扎一束马尾辫,每天脸上洋溢着灿烂的笑容,她的名字叫龚丽香。

原来我们并不熟识,可自从升入五年级,我们被分在同一个班。同时,她是语文组长,而我是语文课代表,所以我们很快就熟识了。我开始关注这个平凡的女孩,关注她鲜为人知的生活……

龚丽香的母亲患尿毒症已经六年了,生活不能自理,因此,龚丽香从小就学会了照顾母亲。清晨,当我们还在暖和的被窝里熟睡的时候,龚丽香就起床了。她要把妈妈换下的衣服洗掉,然后自己做早餐。妈妈睡醒后,龚丽香就要照顾妈妈的起居,然后把早饭送到妈妈床边。而她自己却只能胡乱扒几口饭,一吃完就要赶紧收拾碗筷,匆匆往学校赶。放学后,龚而香得赶回家做晚饭给妈妈吃。忙完家务,她才开始写家庭作业,因此每天都睡得很晚。

每次妈妈做血液透析时,她总静静地陪在妈妈身边。看着妈妈憔悴而又瘦黄的脸,她的心里感到无比的痛苦,却只能默默地为妈妈祈祷。她用小小的心灵默默承受着这一切,虽然这对大人来说也是一件可怕的事,“90后”的她却挺住了。她微笑着面对这一切,从来没有抱怨过命运的不公,从来没有!

龚丽香不但非常孝敬母亲,而且学习成绩总是名列前茅。她既是语文组长,又是小队长,还是值日组长。上课时,总能看到她认真思考、积极发言的身影;她的每一次作业也是工工整整,几乎没有一点错误。当我问她是如何既照顾好母亲又能取得好成绩时,她微笑着说:“伽利略有一句名言:‘生命犹如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。’只有经过生活的磨炼,生命才能不断迸发出耀眼的火花。”看着她平静的笑脸,我感动极了,她是一个多么坚强乐观的人啊!

她就像一棵小草,尽管遭遇强风劲雨,却仍然不屈不挠地生长!

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篇9:你的乐观让我记住了你作文500字

全文共 630 字

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又是一个下雨天,我依旧没有打伞,寻找擦肩而过的路人中,那个一面之缘的人,或许经历些风雨后,你的身影会在我记忆的长河里慢慢淡忘,但你的话会成为我失意时的动力;你的乐观,成为我在逆流中向上的信念。

几天前,阴暗的天空预示着要有雨的拜访,与好朋友的不欢而散,更让我感觉整个天空都是黑暗的。淅淅沥沥的小雨飘下,更增添了我的烦躁之情。我仿佛感觉连雨滴也在嘲笑我,把雨伞扔下,想要在雨的洗礼下,清醒一些。我看到别人不解的目光,“别人笑我太疯癫,我笑别人看不穿。”孤独在我身边徘徊,走到岔路了,我要走向通向我家的那条路,而人生的岔路,我又该选择哪条路,又是谁陪我到达终点?

突然想起了口袋里那张被淡忘的纸条,等我把它拿出来,那犹如刀刺向我心脏的文字已经模糊了,那些文字却还缠着我,终于,几天以来的坚强防守塌陷,泪水与雨水混合在一起,我显得如此狼狈,你从后面走来,同样是没有打伞,也许是于心不忍,说:“怎么了?”我不予理睬,“笑也是一天,哭也是一天,那么我们为何不选择笑呢?”你又说,“与其悲观的看世界,不如豁达一点,快乐一点,没有任何人的人生是一帆风顺的。再难的坎总有过去的一天,再美的风景总有消失的一天,回忆终究是回忆,无论你如何哭泣,它也不能倒流。笑着接受吧,用你的力量去改变!”

你说完这番话就走了,你告诉我要豁达,要乐观,我望着你那渐行渐远的背影,心里的声音告诉我要向你一样乐观。

又是一个下雨天,只是我的心情发生了改变,你的话语,改变了我的心境;你的乐观,也让我记住了你!

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篇10:关于乐观的高一作文800字

全文共 665 字

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《秘密花园》讲的是一个小女孩——玛丽,她是一名孤儿。她性格孤僻古怪,没有朋友,所以她总是独来独往。后来她认识了一个新朋友迪肯,并发现一个常年无人清扫的花园。她常在那里游玩。玛丽的性格渐渐开朗,之后两人打动了身患重病、对生命不抱任何希望的柯林。他们偷偷地带柯林进去花园游玩,使他树立对生活的自信,柯林的身体逐渐好起来,逐渐恢复了对生活的希望。

这本书告诉我们做人要乐观向上,遇到困难不气馁。也许是因为你的悲观,才造就了你的不幸。不如说你是一个悲观孤僻的人,你的生活中处处弥漫着不幸的氛围,病魔紧紧缠绕着你,随时可以置你于死地。你就会埋怨老天的不公。你将会天天以泪洗面,对生活不抱任何希望。那你的病情就不会好转,甚至会逐日恶化。如果你是一个心态乐观的人,你不会叹息时运不周,你永远是幸运的宠儿。你勇于与病魔作斗争,奇迹将会降临在你的身上。

说起乐观,我就想起昔日的我,我总是被小小的挫折导致。有一次,我东找西找都找不到作业,急得我眼泪直流,明天我一定会给老师罚,我顿时觉得天昏地暗,一切都完了,没有比这更糟糕了。最好还是妈妈帮我找到的呢。自从我看了这本书之后,明白面对困难要乐观积极面对。以前我跑步成绩很不理想,但我不悲观,勇于面对,经过我的努力,终于取得了理想的成绩。

我终于明白乐观对于每一个人都很重要,乐观能使人不断上进。乐观的心态,不会因为小小的挫折而一落千丈,这使你获得成功。人生就像一条小帆船,乐观是鼓满帆布的和风。所以我祝愿每个人都能有勇气面对困难,乐观地生活,这样困难才能迎刃而解,你的人生将会一帆风顺,直到抵达成功的彼岸。

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篇11:描写乐观的排比句

全文共 789 字

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乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的目的,小编收集了描写乐观的排比句,欢迎阅读。

1、当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。

2、如果挫折是黑夜,那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛,那么乐观是良药;如果挫折是牢笼,那么乐观是钥匙。

3、乐观,如同李白的“举杯邀明月,对影成三人”,是欢畅的;乐观,如同曾子的“夫子之道,忠恕而已矣”,是豁达的!乐观,就是快乐的!

4、乐观是一种释然的快乐,乐观是一种美妙的感觉,乐观是一种不加修饰的自信。

5、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。

6、谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力

量建造自己辉煌的明天。

7、乐观是在寒冷的冬天里唱出一首温暖的歌;乐观是把悲哀的歌词唱成欢快的曲调;乐观是在单调的舞台上一支优美的舞蹈。

8、乐观是一把结实的伞,为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。

9、乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的目的,乐观是人际交往的基础,乐观是工作顺利的保证,乐观是避免挫折的法宝。

10、乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的不屈。

11、乐观是“乘风破会有时,直挂云帆济沧海”的自信,乐观是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的毅力,乐观是“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的自由。

12、乐观如糖果,让我体会生活的甜美;乐观如蜡烛,给我照亮人生的道路;乐观如春风,使我的心灵更加温暖……

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篇12:乐观面对人生作文700字

全文共 753 字

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乐观面对人生

看见一朵迷失香,就会想到留住记忆,记忆总是那么美好,人生总是那么快乐。

我喜欢一朵小小的雏菊,因为它单纯的可爱。我总是盼望着,想象着,一切来之不易。有多少哀愁捆绑了我,我依然不顾艰难险阻、依然冲破困境、依然向困难走去。因为我知道用乐观面对人生是最好的路途。

以前,不能回来了,回味以前,感觉幼稚。可现在我们每个人都应该知道怎样去面对生活。生活是平凡而又无趣的,它可以磨练我们的意志,丰富人生阅历,激发人们勇于挑战困难的信心。将痛苦化成特殊的人生的养分,我们就在这百味的人生滋味中成长。

周文王拘子菱里推演出《周易》,仲尼因厄之时写出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》。这些事迹清楚地告诉我们,痛苦并非不可以逾越山峰,之所以停滞不前,是因为我们在困难的磨砺中丢失了那些忍辱负重,战胜痛苦的决心。司马迁虽身受极刑但仍坚强地活着,面对挫折他忍受痛苦及世人的眼光,终于造就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传奇巨作。

生活固有快乐,而哀怒也是不可缺少的,它使我们明白人生之酒多么苦涩,人生之路的不平坦。但只要坚持自己的理想并为之奋斗,命运之花会绚烂的绽放。

陶渊明的菊花在南山下悠然开放;周敦颐的莲出淤泥而不染;川端康成的海棠花也在无人的黑夜里散发着阵阵幽香。沧海桑田,世事变迁,大自然的美丽在时间的沉淀中愈发醇厚。面对纷繁的花花世界,王维“独坐弹琴复长啸”。悠然自得;李白“举杯邀明月,对影成三人”。惬意潇洒。在面对纷繁的花花世界,经历了多次大起大落后这样的气节与风度带给我们无尽的思索与回味。

时间的流逝,历史的长河卷起层层波浪夹杂希望的沙烁奔腾涌向前方。像莲一样出淤泥而不染的保持着纯洁的心,以潇洒的姿态,以乐观的信念走向社会,融入自然,看的世事无常,风云变幻。不断的走向乐观,克服一切困难,风雨无阻。

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篇13:以积极乐观的态度面对生活

全文共 439 字

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读过《三毛流浪记》的人,一定都知道,三毛在寻找自己父母的过程中,历经了千辛万苦,但他始终以微笑面对,以一种积极乐观态度去向困难挑战。

有一次,三毛被一个“酒鬼”师傅(玩杂耍的)领养,回去练杂技,而师傅却不给他吃东西,还用三毛赚来的钱去买烟买酒,对三毛像对小狗一样。但三毛不屈不挠,乐观的面对困难,视师傅为“粪土”,仍每天快乐的活着……

比起三毛,我真是自愧不如!平时在日常生活中,我只要因为有一点不顺心,我一整天的心情都会很坏,有时还会怨天尤人,没有一种积极的心态,更没有面对困难的勇气。不过当我读完了《三毛流浪记》,我应该学会了以乐观的态度去对待不如意的事。

记得有一次,我的作业本掉在学校里了,作业没做,我以为会被老师骂,所以我都有些不敢去学校了,而到了学校,老师竟然没骂我,这件事就不了了之了。现在回想起来,那时我也真是胆小,乐观一点,其实也没什么的。生活中,我们有时就需要乐观一点,开朗一点,或许生活会给你一个大大的惊喜。你对生活微笑,生活也会对你微笑。

[生活的态度作文3篇

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篇14:乐观的意义议论文

全文共 848 字

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乐观是什么?,我觉得乐观,就是人的一种生活态度。乐观的人会对每一件事,都以正面和积极的态度来面对,而乐观的相反就是悲观,悲观又是什么呢?悲观就是负面思考,会对遇到的事情採消极的作为。

乐观的好处又是什么?乐观的好处就是,不会在意人生一关又一关的障碍,而且面对别人的恶意,也视若无睹,他会一直朝着自己的目标前进,坚持不放弃。乐观也会让一个人,在逆境的时候,正面看事情,最后突破困难,迈向成功。相反的,那悲观又会带来什么坏处?悲观会让一个人怀忧丧志,遭遇困难或是跌倒时,轻言放弃,爬不起来,如果失败一次就永远否定自己,对自己失了信心,怎么可能有成功的一天?

所以我们一定要当一个乐观者,而我认为要当一个乐观者,最重要的,就是要活出乐观的态度。那要怎么活出乐观的态度呢?我觉得就是活在当下的人生哲学。首先,活在当下的人,会珍惜每一件发生在自己身上的事,他永远从正面的角度,去看待发生在自己身上的事。他会把每一件发生的事,都当成是一件礼物、是一个学习的机会。其次,他不会去抱怨过去,也不会杞人忧天,担忧还未发生的事情,不会因为害怕而停止前进。就像发明大王爱迪生,他发明灯炮前,经历失败一千多次。事后,人们问他:经历那么多次的失败,你从来都没有想放弃吗?他说:我从来都没有失败过,只是我成功的那一次,有一千多个步骤。你看,成功的人,他不把失败看成是真正的失败,他不气馁,从失败中学习,修正错误,终于到达成功的一天。这就是乐观者和悲观者最大的差别!

不过乐观并不代表过度天真,过度天真的人,没有危险意识。他通常会说:这件事很简单,没问题啦!然后就继续回去做他的白日梦。我们要知道,想和做之间仍然是有一个很大的距离。想得容易和乐观看事之间是有很大差别的。乐观者还是要有实力和方法,一步一步朝着自己的目标前进,光把事情看得很容易,态度随便,到头来仍是失败一途。

这世上有两种人,乐观的人和悲观的人。乐观的人吸引快乐的人、事、境,悲观的人则吸引令人烦忧的人、事、境,期许我自己当一个乐观的人,让我的人生永远充满希望和活力。

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篇15:乐观美德的议论文

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前几天在网络上看到一篇日志“你怎么看自己”。说的是一位脑瘫患者,无法言语,无法正常活动。但她却凭借惊人的毅力,在美国获得了艺术博士学位,并到处现身说法,帮助他人。

有一次她到一个场合演写(不能说话,以笔代口),有个学生小声问她:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你都没有怨恨吗?”这个无心但尖锐的问题,让在场的人无不捏着一把冷汗。只见她回过头,用粉笔在黑板上吃力地写下了“我怎么看自己”几个大字后,笑着回过头看看大家,又转过身去继续写着:一、我好可爱!二、我的腿很长很美!三、爸爸妈妈这么爱我!四、上帝这么爱我!五、我会画画,我会写稿!六、我有只可爱的猫!七、还有……教室内鸦雀无声,没人敢说话。她又回过头来静静地看着大家,再回过头去,在黑板上写下了她的结论:“我只看我所有的,不看我所没有的”。全场静默了几秒后,响起了雷鸣般的掌声,很多人落下了感动的泪水。这个乐观的脑瘫患者就是美国南加州大学艺术博士,在台湾开过多次画展的黄美廉女士。

在现实生活中,很多人缺少的就是这种乐观积极向上的心态。人生之事十有_不如意,有的人往往看不到如意之事,满眼只见不如意,或者将不如意之事不断放大,满心凄苦,满眼哀怨;怨老天无眼,命运不公。而另一种人恰恰相反,他们往往忽略不如意,满眼只见如意之事,并将如意之事加以放大,从而去享受生活的乐趣,不能不说这种人是生活的智者。

快乐,不在于你拥有的多少,而在于你是否有一颗快乐知足的心。我有一位同学,她在事业单位上班,有一份稳定的收入,爱人下岗,在一家私营企业打工,有两套住房;儿子读研,且孩子相当懂事,学习之余勤工俭学,花不了家中多少钱。但我那位同学老是为钱的事情担忧。我说你孩子上学花不了你多少钱,即使他继续读博,你卖掉一套房子供他上学绰绰有余了吧,你与你爱人的收入难道不够你们居家过日子吗?!至于你孩子将来成家立业,经济上能援助一点就援助一点,没有,你孩子也不会抱怨吧?!何必让不该犯愁的事情搅了自己的心绪?!乘现在还能跑得动,有时间出去走走吧,饱览饱览祖国的大好河山,放松放松心情。经我一说,她豁然开朗了。

一个内心撒忙阳光的人,他的人生旅途一定会布满鲜花;因为他会将困难踩在脚下,将坎坷当做一种历练,当做向上攀爬的天梯。

只有内心的富有才是真正的富有;只有内心的强大才是真正的强大。愿人人都有一颗乐观强大的内心,用一双澄明的眼、快活的心去观看沿途的风景;用一双坚定的脚,迈过人生的坎坎坷坷,丈量出生命的厚重与辉煌!

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篇16:乐观-------人生

全文共 449 字

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曾经有那么一对好朋友,每天手牵手在阳光下散步。脚尖的步调彼此协调着,不轻易弄乱。此时空气的味道都是 甜蜜的,隐约散发氤氲的芳香

这对朋友形影不离,一起上学,一起学习,一起讨论问题一起睡觉一起去饭堂吃饭,,一起。。。。

直到有一天,风云突然转变,犹如河水遇上了寒潮,冰山遇上了火山,飞机撞到了小鸟,我们的关系从沸点降到了冰点,其中一位朋友走出了一步,决定道歉,然而一次次的被无情的拒绝了,她一个人躲在角落里哭泣,这时脑海里浮现和她拥有的一切的回忆的画面。她不甘心从此失去这位好朋友。。但现实总是这么无情,又让自己无可奈何。

许久她还一个人在饭堂里等待朋友的到来,可惜都是以失望收场。渐渐地她放弃了,因为那位朋友不值得自己如此惦记,为什么呢、原于真正的朋友是真诚而又坦实的,不会因为这些小事而闹不和,而且彼此间的友谊不容易摧垮。以后她重新振作起来,乐观度过每一天。

因为人生就想一面镜子,你对它笑,它也对你笑。否则错过了太阳你流泪了,你也会错过群星。那样你得不偿。然而那个“她”就是我。

[ 思考乐观的人生的作文

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篇17:关于生活要乐观500字

全文共 630 字

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美,这个字眼,在不同人的眼里,有不同的含义。有的人认为善良是一种美,有的人认为宽容是一种美,还有的人认为谦虚是一种美而我则认为乐观是一种美。我美丽,是因为我乐观。

同学和朋友都认为我没有烦恼,其实不然,我也有烦恼,只是我很乐观,不管遇到什么烦恼对与挫折,我都能用乐观的心态去面,然后慢慢克服它们。

记得一次数学考试,150分的试卷,我只考了72分,当时我想:天啦,太可怕了,连一半还没考到,这可怎么办呀?这不是折煞人吗?泪水不自觉的在眼眶里打转,但我还是忍住了,没让它流出来。我在默默的鼓励自己,不行,我不能哭!擦擦眼睛,我投入了“战斗”。我仔细地分析试卷上的错误,粗心做错的题我重做,不会的题目问同学、问老师。终于功夫不负有心人,经过一段时间的努力,我的数学成绩有了很大的进步,在下一次的考试中,我得到了134分的好成绩。看着试卷,我在心里为自己鼓掌。

事后,我的好朋友问我:“你在挫折面前为什么能如此镇静?”我告诉她:“其实在挫折来临时,我也哭过,但我明白,哭只是一种发泄,是一种懦弱的表现,因此,面对挫折还不如笑一笑,就挺过去了。”

小时候,我只要摔了跤就哭,妈妈就教导我:“孩子,长大了无论遇到什么困难,都不要哭,泪水是一种软弱的表现,他不会同情弱者的,要用坚强的意志打开智慧之门。你愈是哭,挫折就愈是欺负你!”

后来,每当我遇到挫折想哭时,耳畔总是想起妈妈的话语,于是,笑一笑就挺过来了。我也因此越来越乐观,越来越美丽。

我乐观,我美丽,因为乐观本身就一种美丽!

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篇18:从阅读中体现生活的碎片化作文800字

全文共 802 字

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如今,在现代生活的影响下,我们的早已变得碎片化,这碎片化在许多的方面们都能体现出来。

最明显的便是阅读的碎片化,在当的生活中,许许多多的人为了使自己不浪费那零零散散的空闲时间,便利用这些碎片化的时间来阅读。由此他们便在各种地方,利用那些时间来阅读,从而使自己达到拓宽自己的视野,并增长自己的见识的目的。

但是这么做也是有很多的弊端,当你在零散的时间阅读时,那种阅读只像“如看场中美色,一眼即过于我何与也?”的状态。由此便无法仔细地品,慢慢地嚼,细细地品味书中所蕴含的深意。如此粗枝大叶的阅读后,除了留下我曾读过这篇文章外,其中的内容留下的寥寥无几,况且在这种快速的阅读中,你也不会有足够的时间进行思考。这也便如吃饭一般,你狼吞虎咽地吃完,除了知道我吃过了饭,但吃了什么,是什么味道,你是否还能想起?

更重要的是这种阅读还很受时间的限制,阅读时间的长短便是你能进行品味的长短和把自己身临其境地带入其中的时间长短,这样你又能从中收获到什么呢?答案是很少。

所以我认为应该用大把时间来阅读,而且是不间断地阅读,只有这样才能够真正地品味和吸收书中的精华,不然便可能会南辕北辙,适得其反。

从碎片化的阅读中也反映出了当生活变得碎片化是会带来的弊端。真正的阅读时可以给人带来精神上的触动和心灵的升华,也只有阅读并思考才会给人内心的反思以及自我的洗礼,更不必说灵魂的进化和提升。

碎片化的阅读中的利与弊,这也便是碎片化的生活的利与弊。现在的人们只是一味地工作和麻木地活着,并没有静下心来,好好的思考一下自己干了什么。夜深人静时,独坐观心,自我反省,这时候,就可以得到大机趣,得到大惭愧。反省,是一面镜子,是一剂良药,是把自己引向做一个有尊严人、有人格的人的有效途径。如果只是用碎片化的时间来反省,这样很少能从中悟出真谛,找到那个迷失的自我。

所以,生活不应该碎片化,而是应该将它们合起来使用,只有这样我们才能好好品味生活得多姿多彩。

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篇19:直面失职失责“主症状”体现了问题导向的现实需要

全文共 433 字

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形势决定任务。加强党内法规制度建设,必须针对党的建设和党的工作中存在的突出问题,着眼实践迫切需要,回应干部群众热切期待。《问责条例》正是坚持问题导向直面管党治党失职失责的突出问题作出的制度安排,也是对党的十八大以来问责实践的制度提升,是解决目前担当不力、问责乏力的重要保障。

一个时期以来,组织涣散、纪律松弛,不正之风和腐败现象滋生蔓延等种种痼疾顽症的病根,就是有的党组织和领导干部管党治党不严、执政意识淡化、党的观念淡漠。有的党组织形同摆设、疏于管理;有的领导干部不敢抓不敢管,不履职不尽责,以致管党治党失之于宽松软。可见,责任缺失已成为亟待解决的突出问题。

《问责条例》的制定颁布,紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面存在的突出问题开展问责,就是高悬问责这把达摩克利斯之剑,告诫和警示全党,党中央对问责是动真格的,党的各级组织和党的领导干部不担当、不负责就要被追责,释放出失责必问、问责必严的强烈信号。

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篇20:关于生活需要乐观的优秀

全文共 926 字

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不是每个人生下来都会微笑的,有些人虽然天生残疾,却依然敞开心扉,微笑的接纳上天给他们的一切,.尽管前面的道路很崎岖,但他们身上具有的那种大无畏精神,不得不让人佩服的五体投地。 Not every life will smile. Some people are still open -minded although they are born with disabilities, and they smile at the sky with a smile.Rugged, but the kind of fearless spirit they have to make people admire.

其实像我们这样的正常人,有时候遇到了一点点的挫折和困难,却总是想要逃避和退却,不能以乐观的态度去面对和处理,这时心里总是多了个疙瘩,到底能够做些什么呢?我真的不懂,为什么呢?

如果有一天,世界真的因为我们而改变,我真想告诉自己我是最棒的,因为我懂得生活的乐趣,而不是让自己混混沌沌的消磨着时间,至少你有力量和信心地看到世界是多么的美好。我们的努力不是白费的,这样子我就可以彻底地放心的舒一口气,因为路还要继续,目标也会变得更远。

所以我想没有必要让自己心里多一个包袱,其至是躲在自卑的阴影之下,因为人总是会向前看的,哪怕此时我已经不知道路的方向在哪边,但是我还是可以继续,就算是为自己的生活搏一下吧!失败也好,成功也罢,因为时间和生命是不允许停滞不前的。乐观一点,你会感受到生活不是想象中的那样枯燥无味。

以前,我总是想自己不如别人,也怨叹生活的窘境,为什么有些人天生就命好,享受荣华富贵,过着公主王子般的生活,无忧无虑。而我们还得吃着这顿想着下顿,难道是老天的不公吗?其实不然,只有奋斗生活才会更出彩,如果老想着等待别人的接济和求助,你一样是得不到快乐的,也永远抬不起头来。

所以我现在会告诫自己,好好的干,只要是通过自己辛勤努力的,你一定会有收获。而且我想不管是什么处境也好,乐观是一种积极的人生态度,只要有这种态度不论在什么时候都能够微笑起来,你甚至可以活的更轻松。让我们抛弃一切烦恼,从现在开始,乐观的面对生活,也许前面的路就是我要达到的终点站!

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