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899作文
607以乐观书写人生作文
全文共 936 字
+ 加入清单生命不多完美,有着许许多多的挫折磨难,事事纠结只会令人身心疲惫,只有我们用乐观去直视生命,才能获得人生的意义。乐观是迎风傲雪的梅花,苦寒不怕;乐观是乘风破浪的水手,风雨兼程;乐观是粉身碎骨的石灰,即使烈火焚烧,也要“只留清白在人间”微笑。生命不多完美,乐观书写人生,用乐观作笔,在人生的画卷上留下最光辉最美丽的一笔!
“如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光”1998年7月21日晚,在纽约友好运动会后,默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。曾经是体操健将的她却因为意外在热身时受伤,高位截瘫后再也不能重登体育场。对于热爱着运动的她,这该是多么大的打击啊!在常人看来,她的生命已不再完美,似乎失去了任何希望。然而她只是露出了灿烂而坚强的微笑,毅然的继续自己的生活,她说:“我对自己有信心,我永远不会放弃希望。”因为她的坚强、乐观,美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”。现在,她靠自己的努力成为了演播室中的主持人,用自己的方式支持着奥运。她用乐观书写了辉煌快乐的人生,让人从心底赞叹她,敬佩她。
“假如生活欺骗了作文你,不要心焦,也不要烦恼!阴郁的日子要心平气和。相信吧,那快乐的日子就会来到。”普希金赞美革命党人,写下了许多反对黑暗统治的诗歌,愤怒的沙皇两次将他流放,让他与水深火热的革命隔绝。他在荒凉之地却仍保持着乐观的态度,坚信着希望总会来到。在黑暗之中,在高权之人的重重迫害下,他的生命已经破碎不堪,并不完美,但他仍旧歌颂生活,歌颂光明,痛斥黑暗,贯彻着自己的信念,他用乐观书写了属于他的最光辉的人生!
生活在温室中的我们,何时才能走出来,呼吸一下大自然的灵气?面对困难,我们丧气;面对失败,我们回避,我们何时才能长大?我们何时才能微笑的歌唱生活的歌谣?
放飞生活,乐观是使者,带来信心和勇气。
放飞生活,乐观是路标,指引宽广与光明。
放飞生活,乐观是赞歌,歌颂幸福与快乐。
面对困难,我们曾经苦闷,面对挫折,我们也曾气馁,面对打击,我们也曾忧伤。但是,再大的灾难也不能夺去我们的希望与勇气。青春的我们正应该笑对生活中的困难,以无限的活力挑战生活,用乐观的心笑看人生,用乐观去书写人生。让人生少一份压抑,多一份快乐,少一份失落,多一份自信。
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篇1:坚强乐观
全文共 612 字
+ 加入清单读《理想的风筝》有感
我曾阅读过一篇这样的文章:一个年过五十的残疾的刘老师,对生活充满活力。课文记叙了作者回忆三十年前刘老师讲课与放风筝的故事。文中刘老师那身残志坚的精神使人敬佩。
我细细回味着,有一句话使我难忘:我相信我的刘老师不会这样,他一定依旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔走,跳跃,旋转,永远展示着生命的顽强和对生活的爱与追求。这一句话是是对这篇文章的总结。刘老师他尽管有残疾,却从未失去对生活的热爱。他靠着拐杖,在生活中自由的“飞翔”。这是所有残疾人所不能做到的。连刘老师这种残疾人都未失去对生活的热爱,我们这些正常人就更不应该了。刘老师身残志坚,难道不是我们学习的榜样吗?巴甫洛夫曾说过一句话:悲观,可以使人得病,坚强乐观,可以战胜疾病。
想到这里,我不由自主的想起张海迪姐姐,她靠自己坚强的意志战胜了病魔,还创作了许多作品。我很惭愧,因为无论是刘老师还是张海迪姐姐,我都比不上,我是一个正常人,可是遇到一点小问题就气馁,遇到一道数学题,我就不会,决定放弃。以后我决不会了,我一定要向刘老师学习。
读了这篇课文,,我明白了许多:一个正常人,要对生活充满热爱与追求,连一个残疾人都能对他的事业,学生那么热爱,一个正常人又该怎样呢?用你心中的钥匙打开未来之门吧!只有坚强乐观,才能创造出美好的生活啊! 《坚强,乐观才能创造新生活》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
篇2:写乐观的议论文
全文共 816 字
+ 加入清单同一方天空,乐观的雄鹰会说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。悲观的雏鸟会说“前方路漫漫,何处才是我向往的天堂呢?”同样在面临人生的道路时,乐观的人会勇往直前,相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。而悲观的人却总认为自己不行,从而轻言放弃。殊不知连自己都信不过的人,成功又怎会垂青于他呢?
记得一位哲人说过:“我们每天发生在自己身上的事都是好的,至于好在什么地方,我也不知道,不过将来我一定会知道”。每天发生在我们身上的事,连我们自己都无法预测,我们只有乐观向上,才会充实地度过每一天。
郭沫若在创作《屈原》时,遭到许多人的质疑,大家对他毫无信心,有人甚至公开在报刊上质疑批评郭沫若,认为他狂傲自大,会损害屈原的伟大形象,这些话传入郭沫若耳中后,他非但没有生气,反而会心一笑,乐观地接受他人的批评,将别人的嘲讽当作一种动力。终于创造出《屈原》这一惊世之作。后来郭沫若谈及往事时将这件事说了出来,他说:“有些事不是我们做不好,只是我们害怕去做,认为自己做不到。”
乐观是一种良好的心理素质。在当今这个竞争激烈的时代,人才辈出,要想比他人更杰出,除了必备的知识技能外,还要有乐观的心态,相信自己比别人优秀,才能在生活的舞台上尽情表现自己,展现自己。
爱迪生在一次次的失败后,乐观地对自己和助手说:“不要灰心,我们只不过又找到了一种不适合作电灯丝的材料。”毛泽东在多年转战各地的围追堵截后,乐观地对全国人民说“星星之火,可以燎原。”
乐观是成功者点石成金的魔法石,是悲观者畏葸不前的拦路虎。成功的人将乐观当作一种催化剂,督促自己去挑战自己,挑战对手,在挑战中愈挫愈勇,也越来越乐观。对于悲观的人乐观是成功门前的看门狗,你越逃它追你越紧直到你筋疲力竭,无力反抗。
同是一杯水,乐观者说“还好,我还有一杯水”,悲观者说:“啊!我怎么只剩一杯水了”。
有时成功者与失败者之间差距不是很大,只是在日积月累中,成功者遇事乐观,敢于直接面对而悲观者束手无策,犹豫不决。
篇3:课堂教学要体现“六个度”
全文共 532 字
+ 加入清单1、课堂教学要体现学生主体的参与度。教室上课面向全体学生,教学要以学生为本,以全体学生为本,这首先体现在学生主体的参与度上。要看学生参与学习的广度和深度。
2、课堂教学要体现学生心理的调适度。教师是否激发学生饱满的情绪;是否引领学生形成积极紧张的心境;是否帮助学生消除心里的干扰因素等是教师教学能力高低的重要标志。如果教师引导激励恰当,学生心境会出现积极兴奋状态,这时,学生学习的主动性、实效性都会增强。
3、课堂教学要体现学生思维的有效度。通过教学过程,使学生的思维得到有效的训练,从而产生思维共鸣。教师要根据一定的学习目标,精心设计问题,适时提出问题,以激活学生的思维。
4、课堂教学要体现学生情感的内化度。教师在教学的过程中,要积极采用创设情境、启迪新知等方式,不失时机的促进学生情感的迸发和内化。
5、课堂教学要体现学生语言的鲜活度。教学中,教师不仅要评价学生答问知识的正确性,而且要评价学生语言表达逻辑性、规范性、流畅性、鼓励学生的个性化语言,倡导学生发言、说话:大声、大方、敢说、敢问、敢争。
6、课堂教学要体现学生能力的形成度。教学中,教师能够紧扣知识点,抓住重点、突破难点、看准疑点、突出特点、展示亮点,把知识技能的学习训练有机地转换成学生能持续学习的能力。
篇4:乐观面对生活作文500字
全文共 909 字
+ 加入清单凡事都要看积极的一面,如果事情糟糕到了极点,请用乐观的心态去面对,它唯一的趋势就是变好。以乐观的心态去面对生活,给予自己希望,让生命重焕光彩。
乐观面对生活,战胜挫折,铸造辉煌。拥有女版乔布斯之称的戴安。冯芙斯订宝,她曾几度面临破产的危机,遭到丈夫家人的嫌弃,并很不幸的患上了绝症。但她从未放弃,总能从很糟糕的局面找到新生的机会,凭着乐观的精神东山再起。她相继进军香水、皮具、箱包等多个领域,取得了史无前例的成功,并创立了属于自己令人自豪的时尚品牌。在全球开了61家分店,将产品销售到72个国家。她曾经用乐观的心态面对生活的种种挫折,如今,已成为全球时尚界的领军人物。如果当时他消极面对一切,她还能得到各国名流的青睐和认可吗?
乐观面对生活,打破困境,迈向成功。二战爆发后,纳粹德国气势嚣张。与德国对决,当时英国人信心并不足,认为丘吉尔正将英国拖向死亡。一天傍晚,丘吉尔独自到专门为国家重大日节日供应鲜花的花圃,发现里面的鲜花大多已枯死。丘吉尔疑惑不解,花圃老板说:“全国人都知道我们就要灭亡了,种花给谁看呢?”丘吉尔摇了摇头,拿起铁锹给一棵快枯死的花木培了几锹土,然后严肃地说:“我是来替英国人看看,你们有没有为那些即将到来的胜利准备好足够庆祝的鲜花?”老板先愣了一下,随即马上恍然大悟:“我知道怎么做了,首相大人。”第二天,英国媒体纷纷报道这件事,这则报道大大振奋了全英军民,必胜的信心在人们心头激荡。丘吉尔以乐观的态度对待这次战争,给予了全英军民极大信心。如果丘吉尔也是消极面对,那么这次战争不打也败了吧?
乐观面对生活,收获友谊,赢得尊重。在一次盛大的宴会上,一个平日对卡内基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡内基,当时卡内基也听到他的高谈阔论,可那人还浑然不知。这使得宴会的主人都很尴尬,而卡内基却脸上始终挂着微笑,等那人发现卡内基时,想偷偷溜走,卡内基却笑着走上前并跟他握手,说:“谢谢你指出我的缺点。”卡内基这一举动使他们俩从此成为了好朋友。卡内基用乐观、真诚的态度面对这一切,他收获了真挚的友谊,赢得了在场所有人的尊重。
朋友们,让我们用乐观的态度面对生活,让生活更丰富多彩,更加美好。
[乐观面对生活作文500字
篇5:有关乐观心态的中考素材:幽默
全文共 1018 字
+ 加入清单导语:拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观要抵达的目的地,要想使自己幸福,就要首先具备乐观的精神,幽默的心态。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
凤凰城著名演说家罗伯特说:“我发现幽默具有一种把年龄变为心理状态的力量,而不是生理状态的。”他还有另外一句著名的妙语:“青春永驻的秘诀是谎报年龄。”他70岁生日时,有很多朋友来看望他,其中有人劝他戴上帽子,因为他头顶秃了。罗伯特回答说:“你不知道光着秃头有多好,我是第一个知道下雨的人!”
幽默能让世人笑口常开,从而能从一种乐观向上的生活态度中获得幸福的感觉。
有这样一则故事:
在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬:播种、管理、收获……一年四季,女人用眼睛观察世界,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终没有冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。
有人问他们为什么如此幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”男人笑着说:“我双目失明,才能完全拥有我妻子的眼睛!”女人也微笑着说:“我双腿瘫痪,我才完全拥有他的双腿啊!”
这就是幸福,一种乐观豁达的胸怀,一种左右逢源的幽默人生佳境!
拥有了这种胸怀和这种境界,心灵就犹如有了源头的活水,我们就能用心灵的眼睛去发现幸福,发现美。在我们眼中,姹紫嫣红、草长莺飞是美的;大漠孤烟、长河落日也是美的;我们甚至可以用心领会到“留得残荷听雨声”、“菊残犹有傲霜枝”的优美意境。
这就是乐观,这就是幸福……
如果我们像那对夫妇一样,抱着这种乐观的生活态度,去发现幽默,发现幸福,我们必然能生活在欢声笑语中。下面是一个相关的名人幽默故事:
美国第26位总统西奥多?罗斯福(1858~1919)有一次许多东西被偷了。他的朋友写信安慰他,他在给朋友回信中说:“谢谢你来信安慰我,我现在很平静。这要感谢上帝,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有偷去我的生命。第二,贼只是偷去了我一部分东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是:做贼的是他,而不是我。”
欢乐和笑声是人们生活中必备的良药,它使人们总能保持一种乐观的生活态度。只要幽默存在,就能使人放松心情,而唯有贤者才能在任何情况下都保持宽松的心境。
拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观要抵达的目的地,要想使自己幸福,就要首先具备乐观的精神,幽默的心态。
生活是多姿多彩的,关键是你用什么样的眼光来看待它。拥有一个正确的视角,你会发现生活原来如此美好。
篇6:乐观向上的童话故事
全文共 580 字
+ 加入清单小黄鸡独自一人在家,觉得无事可做就想找好朋友去玩。在路上看到小狗正在家看门,就走进小狗家。小狗很高兴就说:“快来,我家院子里有虫子。”小黄鸡赶紧跑过来找呀找,不一会儿天下起雨来,小黄鸡躲进小狗的屋子里,看着小鸡着急的样子忙说:“没关系,把我的伞借给你用吧。”于是小黄鸡打着小狗的伞就回家了。
第二天,天晴了小黄鸡还没起床就被小松鼠叫醒了。“小黄鸡,咱们俩一起捉迷藏吧?”小黄鸡马上起床和小松鼠玩捉迷藏,正玩的开心的时候天又下起雨来,他们只好在屋里避雨,眼看天就快黑了,雨还在不停的下,小松鼠着急的说:“我今天没有带伞,怎么回家呀?”小黄鸡就把墙上挂的伞借给了小松鼠。小松鼠打着伞就回家了。
又过了几天,小狗去给小黄鸡送虫子吃,路上碰见小松鼠就问:“你拿着伞干吗,今天又没有下雨?”
“我要把伞还给小黄鸡,”小松鼠说,“前几天我到它家玩捉迷藏,就下雨了,它把伞借给我了。”
小狗说:“正好,我也要去小黄鸡家给它送虫子,咱们俩一起去吧。”
来到小黄鸡家,小黄鸡看到小松鼠手里的伞,突然想起自己借了小狗的伞到现在也没有还,见小狗又来给它送虫子,不好意思的说:“真对不起,我忘记把伞还给你了。”
“没关系,我这些天没有用到伞,不用难过。”小狗说,“今天我是来给你送虫子的,赶紧吃吧。”
小黄鸡感动的说:“谢谢你,还想着我这个健忘的朋友。”
说完小松鼠、小鸡、小狗在院子里快乐的玩起来。
篇7:以生活要乐观作文600字
全文共 781 字
+ 加入清单一个自卑的年轻人因为自己活得没别人有价值,在悬崖边自怨自艾。旁边的老者告诉他,能够孕育生命的泥土比金子重要得多,让年轻人放弃了轻生的念头。由此我认为要以积极乐观的态度生活,追求人生价值。
生活并非一番风顺,我们需要学会以积极乐观的态度生活,来实现自己的人生价值。生而残疾的崔万志面对命运的不公时,他没有选择放弃。儿时上学,他一步步爬,长大后,他曾尝试了无数种职业却都以失败告终。他没有消极悲观,而是乐观对待挫折,终在网上打出一片天地,成就自己的事业。试想,此时他若无乐观的心态,如何能坚持下去,与命运搏击?人生就像一面影射众生的镜子,你若乐观地笑对人生,那么成功的大门必会向你打开。乐观是我们走向成功之路的必要条件。
面对重重困难,我们如何才能学会乐观,实现我们自己的人生价值呢?
乐观之人需永存希望之心。初入教育行业的埃斯卡特兰,第一次教学便是到了全美教学质量倒数第一的学校。面对有喝酒,抽烟,打架种.种恶习的孩子们,他仍怀有希望,保持乐观。他努力“改造”学生们,从发掘孩子们的兴趣开始,逐步突破教学难关,让农民工子弟全部通过了微积分考试,入读名校,改变了他们的命运。他的行为震惊了世界,获得了教师大奖,甚至一颗小行星也以他的名字命名。面对困难,我们要用希望之心给予自己乐观的心态,如同闪耀天际的“乐观之星”一样。
乐观之人应百折不挠。享誉中外的著名钢琴家郎朗,童年时代只有钢琴陪伴,在别人玩耍嬉闹时苦练,夏天脚下放一盆水降温,冬天穿得像“包子”一样练琴。若无乐观,他如何在别人质疑时继续坚持?若无乐观,他如何用无数遍的练习堆砌出国际上无数个大奖?面对别人,我们应用乐观展现出最好的自己,去实现人生的价值。
反观当今,我们青年之辈在一次小小考试的失利后,就选择了懈怠?面对困难时,就选择了放弃?在如此之多的成功精英的例子中,我们应学会用积极乐观的态度生活,追求人生价值。
篇8:坚强乐观
全文共 834 字
+ 加入清单——读《鲁滨孙漂流记》有感
你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活二十多年吗?你能在一无所有的情况下创造美好的生活吗?相信你和我都会回答:不能。但是,有一个人却做到了,他就是英国著名作家笛福笔下的鲁滨孙。
读完了《鲁滨逊漂流记》我对鲁滨逊的敬意便油然而生。鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事,流落荒岛,在极其恶劣的环境下,顽强生存。他充分利用现有的条件、平时所学的知识,摒弃绝望而充满激昂斗志地为自己创造了最起码的生活保障,从而创造了一个人类艰难求生的奇迹:他带着一只狗和一支猎枪去打猎,并把未死的猎物蓄养起来;他用凸透镜来生火;他把麦子撒在围墙里来种植;他把兽骨磨成针,将兽皮缝制成简单的衣服;他还把好处和坏处对照起来安慰自己……就这样,他顽强地在荒岛上奇迹般地活了下来。究竟是什么让他能够坚强地生活着呢?——是一种强烈的求生欲望,也是一种顽强的意志,更是一种坚强乐观的心态。
这让我想起了现实生活中的很多人,约翰·库提斯这位人残志不惨的残疾人就是其中一位:在去年的夏天他被邀请来我们宁波进行讲座,他出生于澳大利亚,天生双腿自然残废,17岁因同学用小刀将毫无知觉的腿切得血肉模糊,伤口感染,被迫切去下半身。这位澳大利亚的残疾人,世界激励大师,他没有双腿,却能潜水;他没有双腿,却能驾驶汽车;他没有双腿,却能成为运动场上的冠军;他没有双腿又得了癌症,却能环游世界四处演讲,先后到过190个国家,接受过南非总统曼德拉的接见;他时时刻刻面对着死亡,却能拥有最完美的爱与生活……是什么然他能不坐轮椅,坚持用手走动?是什么让他为能够走更远的路,还学会使用溜冰板?是什么让他坚持参加体育运动并取得许多人认为不可能的成绩?是信念,是希望,更是一种坚强乐观地面对生活的勇气。约翰·库提斯,一位真真实实的鲁滨孙!
“生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更乐观。”让我们铭记高尔基的金玉良言。像鲁滨孙那样,像约翰·库提斯那样,坚强乐观地面对生活吧!这样你就会走出黑暗,迎来曙光!
篇9:描写生活需要乐观的满分
全文共 792 字
+ 加入清单太阳并不总是被乌云遮住的。——题记 The sun is not always covered by black clouds.--Inscription
黑暗中,有两个人朝铁窗外望去,一个人看到的是满地的泥泞,另一个人却看到了满天的繁星。
路上的丛丛荆棘虽布满尖刺亦暗隐花香,海上的波涛骇浪虽险象环生亦壮观雄伟。即使是看似一无是处的东西,也会有美好的一面,人亦如此,生活更亦如此。
不知所措
清晨,阳光,早读前。几案前的我,有些失魂落魄的捧着那张布满错号而有些揉皱了的试卷,眼前是同学们兴高采烈的神情。心头上布满阴霾,满是迷茫。窗外的阳光直射在我身上,我送给自己一个大大的微笑:这不算什么,下次努力就好了。
欲哭无泪
午后,微风,小憩后。体育老师指挥我们练习单脚跳,渐渐落后的我加快步伐想超越别人,却被一颗石子绊倒,狼狈的摔在地上。看着身上多处伤痕,我欲哭无泪
生活中总会有些许不如意:或是考试考砸被老师批评,或是体育课上扭到了脚腕,擦伤了手臂,或是和父母意见不和的一次吵架,亦或是同学之间的不愉快。推得过去的是生活,推不过去的也是生活,在挫折面前对自己说:“这不算什么。”你就会发现我们所不知所措
积极乐观的人看什么都是明媚的,而悲观的人看什么都是暗淡的。把乐观留给自己,让我们无时无刻不收获幸福,扫除烦恼,使快乐永驻心田;把乐观留给自己,以微笑闯过狂风暴雨,度过风平浪静;把乐观留给自己,把自己也变成一个乐观的人,用乐观去化腐朽为神奇。
乌云过后,天空中的太阳散发出更加耀眼的光芒。——后记描写生活需要乐观
生活并非总是一帆风顺的,也会有困难和挫折的发生!那样的我们是否能够学会坚持
坚持
或许坚持
乐观
成长之路,唯有坚持
生活中,总会遇到不同的困难磨难,但请我们不要过早的放弃自己!请相信,我们是还有希望的,我们是还有梦想的!为了心中的守护,更为了命运!不断磨炼,不断进步!相信,明天的明天将会更好!
乐观
篇10:有关以乐观的话题作文题目
全文共 725 字
+ 加入清单乐观,看似简单,但又有多少人能够做得到呢?答案是少数。 optimistic, seemingly simple, but how many people can do it? The answer is a minority.
我曾经看过这样一个故事:有两个人,都住在山上。那山特荒凉,光秃秃的。第一个人挺悲观,一边叹气,一边在山脚下为自己修筑坟茔。第二个挺乐观,乐呵呵的,在山坡上种了好多绿色树苗。岁月悠悠,转眼过了40年。第一个人果然老了,就泪汪汪地打开坟茔的门,走了进去,再也没有出来。
第二个人却精神抖擞,在碧树下采摘着金色的丰收。又过了许多年,第一个人的坟茔前长满了杂草,野狼出没。而那座花果山前却鲜花常开,绿树长青,满山闪耀着生命的辉煌。原来,悲观与乐观都是一粒粒种子,都能长出情节,只不过,前者结的果叫无奈,后者结的果叫甘甜。
态度决定一切,行动可以看出乐观与否。“辛苦十年,快乐一百年”是乐观者的表现。没有绝对的好事,也没有绝对的坏事,快乐与否全由你的心态决定。你快乐是因为你选择了快乐,你伤心是因为你选择了伤心。既然想要快乐,为何还在原地不动,何不积极乐观地往前奔跑,享受一次又一次超越的喜悦?
写到这里,我不由感到惭愧,苦苦一笑,扪心自问,自己能否做到?答案是一个无情的“No”。我不太乐观,遇到老师的批评,总会面红耳赤,要哭,但硬是憋住;遇到对我而言“厉害”,并带有很重讽刺味道的批评,我会变为愤怒,双手紧握,想停止,但又不知何是好。而后,愤怒到极点者有之,颜面尽失者有之,心不在焉者有之。回到家,往往是一场莫名其妙地大哭,之后又心疼自己的眼泪,“盐分”全哭掉了。
总之,凡事都有其两面性,多从积极乐观的角度去思考,往往会有更好的结局。
篇11:关于积极乐观的优美片段
全文共 486 字
+ 加入清单1.生命之宴该是如此吧!我对生命中的涓滴每有一分赏悦,上帝总立即赐下万道流泉;我为每一个音符凝神,他总是倾下整匹的音乐如素锦。生命的厚礼,原来只赏赐给那些肯于一尝的人。
2.世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美,快乐这档子事就简单得多了。
3.在生与死之间还有一段美妙的征程,叫做生活。这是一段神奇的旅途,它应该充满了梦幻、想象、知识、现实和领悟。
4.如果你意识到,生命是一条单向车道,你永远不可能再次路过相同的风景,那么你就应该全身心地去享受生活,而这就是快乐的真谛了。
5.古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?
篇12:成长需要乐观
全文共 656 字
+ 加入清单快乐的人,在黑夜中也会绽放笑容;凄苦的人,即使睡着了,梦中也滴泪。
题记
乐观是一种态度。乐观者把失败看作是可以改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。
他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。曾经,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒贝楚齐亚尼。
她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的能力。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的希望,始终保持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士黄美廉。
他21岁时身患重症,医生说他的生命只有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地面对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家霍金。
……
如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身面对孤独;但是,如果你乐观,希望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上……
乐观地面对生活,你生命中快乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华……
篇13:爱心体现
全文共 270 字
+ 加入清单前几天,我随妈妈来超市玩。我觉得没意思就到超市二楼卖书处去看书。
卖书处的书很多,各种各样的书琳琅满目。不知看什么书好,我随手拿起一本书认真地看了起来。这时,我听见旁边有一个五、六的小女孩在哭。我看了看四周,低头看见胸前的红领巾很激动,觉得我应该去帮助她。于是我走过去对她说:“小妹妹你怎么了?”小女孩哭着说:“我找不到妈妈了。”“不要哭了,我带你到服务台找妈妈。”小女孩点点头。我带着小女孩来到服务台,叫服务台的阿姨广播了一下。过了一会儿,小女孩的妈妈来服务台领走了她。
此时,我走出超市,我胸前的红领巾在阳光下显得格外鲜艳,好像在对我微笑。
篇14:关于成长需要乐观为满分
全文共 971 字
+ 加入清单诗仙李白风流倜傥,把酒而歌:”人生得意需尽欢,莫使金樽空对月”实际上表达出一种乐观处世的态度,是对生命的升华。 Shi Xian Li Bai style, sing wine and sings: "Life needs to be happy, dont make the golden bottle air in the moon" actually expresses a optimistic attitudeIt is the sublimation of life.
保持乐观的心态,是战胜困难的必备素质,是永葆青春的良药!
“骑行者”,是近二三年的新热词,骑行者的足迹遍布整个中国。骑行去西藏游历的居多,当别人问及他们探险的过程时,他们总是呵呵一笑,然后再娓娓道来,按他们的说法就是:如果没有乐观的心态去面对困难,那么就有可能在旅途中消失。
骑行者的话让人震撼,的确,若旅途中没有保持乐观心态的话,那么也就没有骑行时战胜困难的精彩了。其实,在生活中何尝不是这样呢,面对生活的困难时,若多一点乐观,那么就有可能出现“柳暗花明又一村”的情况。
冰心曾说:“生命中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏”,作家史铁生,其一生经历可谓坎坷多舛,但他本人却十分乐观;有一次老友来拜访他,此时的史铁生已是重病在床,行动十分不便,但他却坚持和友人谈笑风生地下了几盘棋,还和老友的孙女玩“跳豆豆”游戏,老友惊讶于他的心态,史铁生解释说:“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日,既然如此,又有什么好担忧的呢。”!史铁生的话让老友为之佩服,后来老友在记事录中写到:“史铁生是个真正超脱的人,乐观是他的良药。”
史铁生折了一只名为“写作号”的船摆渡自己,他的著作中多表达出乐观向上的精神,教育了一代又一代青年人。史铁生在他最后的生命里,用乐观造就了美丽的黄昏。
无论是骑行者还是史铁生,他们都是生活中的一个缩影,他们在用乐观践行着生命的意义,一帆风顺的人生是没有的,十有九不如意倒是常有;但是,正如诗人雪莱所说:“如果冬天来了,春天还会远吗?”所以,保持乐观的心态面对生活,谱一曲生命的颂歌吧。
“行到水穷处,坐看云起时”,乐观是诗人的浪漫,乐观是苦海的方舟,乐观是永葆青春活力的良药!
时刻保持着乐观的心态,去面对自己的人生,去面对未来。带着乐观,走起!
篇15:描写生活需要乐观的中考
全文共 809 字
+ 加入清单“哈哈,上节课老师检查我的作业,我有一道题没写。哼,不管怎样,我都很开心!因为我现在已经知道怎么做了,哈哈!” "Haha, the teacher in the last class checked my homework, I have a question. Well, no matter whatDo it, haha! "
听!又传来了这熟悉的声音,都快把我的耳膜震破了。他,就是我的好朋友——冯博锐——一个乐观豁达的人。
一说到他,同学们的脑海里准会闪出那张乐呵呵的笑脸,耳畔回响着他的欢声笑语。
“小王,你听到没有?”
熟悉的声音又在我耳畔响起,不知道他找我有什么事,我转过身来,问道:
“哟!什么风把你刮过来了?”
“唉,昨天的语文作业我有两道题没写完,怎么办?”还没等我开口安慰,他又自我安慰地说道:“没关系,反正失败是成功之母吗,我昨天没写是因为我不会,今天老师讲了,我认真改了,下回就不会再错了。嘻嘻,这样不也很好吗?”他笑了起来,我也情不自禁地跟着笑了起来。
他比我高很多,戴着一副眼镜,显得很斯文。他活泼、开朗、笑口常开,在他的影响下,我的脸上也多了几分笑容。虽然我们俩的性格有着天壤之别,但却相处得非常融洽。
记得有一次上音乐课,他忘了带音乐书,被音乐老师罚站。下课了,我准备过去安慰安慰他,没想到他却得意洋洋地说:
“小王,虽然我这节课被老师罚站,可我一点也不累,我就当在锻炼身体,这样还能增强自身的免疫力呢!哈哈!”
我也跟着他干笑了两声,却不知道如何回答。
还有一次,他英语磁带听读记录表上没有家长签字,被英语老师罚抄课文,他抄完课文后乐呵呵地跑来告诉我:
“哈哈,抄课文就抄课文呗,我就当是自己自愿复习英语。再说了,离期中考试没几天了,说不准我这次抄课文还能为自己提高几分呢!”
我又一次跟着他笑,并预祝他英语获得好成绩!
同学们,我这好朋友怎么样,够乐观的吧!我也希望在他的影响下,自己也能够变的乐观豁达。
篇16:乐观的爷爷
全文共 518 字
+ 加入清单我的爷爷非常精神,高高的个子,宽宽的肩膀,红润的脸膛。
看我爷爷的样子,你一定想不到,他曾经是个癌症病人。在我六岁的时候,爷爷在体检时查出了肺癌;爷爷住院后积极配合医生治疗,先做了手术,又作了六次化疗。每次化疗做完后都悔很难受,恶心呕吐,吃不下东西。可爷爷总是坚持吃东西;当我看到爷爷每次吃东西比吃药还痛苦时,我心里都很难受。爷爷还经常鼓励其他病人,告诉他们不要怕,要坚强。我每次去看爷爷时,他都会摸着我的头对我说:“上学一定要好好学习,不要怕困难。”后来爷爷出院了,由于做了六次化疗他的眉毛头发都掉光了,我看到爷爷这个样子想:“爷爷一定在医院受了很多苦。”心里很难受直想哭。可爷爷却笑着对我说:“没事,我会好起来的。”
爷爷回家后,休息了一个月又去上班了,家里人都劝他提前退休;可爷爷说:“没事,我能行”。他每天都会骑车提前半小时到单位。一直到六十岁才退休。
爷爷退休后的生活依然安排的非常充实,上午去公园散步,下午养花喂鸟。晚上看看电视节目。爷爷的花养得非常好,尤其是君子兰,君子兰开花很漂亮,却很娇气,想看到它们开花可不容易,可爷爷样的君子兰每年都会准时开放。
这就是我的爷爷,乐观坚强的爷爷,热爱生活的爷爷。爷爷的这些好品质值得我学习。
篇17:英语作文:BeanOptimist做一个乐观的人
全文共 1436 字
+ 加入清单导语:乐观在我们生活的方方面面都很重要。如果你能改变你的想法从悲观到乐观,你可以改变你的生活。下面是yuwenmi小编为大家整理的英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
Do you see the glass as half-full rather than hall empty? The two different answers to the question represent two different attitudes towards life -- optimistic attitude and pessimistic attitude.
Optimism always leads to happiness, health and success while pessimism, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways. When things go wong the pessimist tends to blame himsell, while the optimist looks for loop holes. The optimist feels in control of his oval life. If things are going badly, he acts quickly, looking for solutions, forming a new plan of action, and seeking for advice. On the contrary, the pessimist yields to the arrangement of fate and moves slowly. He doesn t seek advice, since he assumes nothing can be done.
Most people are a mix of optimism and pessimism. Optimism is important in all aspects of our lives. If you can change your mind from pessimism to optimism, you can change your life.
参考翻译
你看到杯子半满了,而不是空荡荡的吗?这个问题的两个不同的答案代表了两种不同的生活态度乐观的态度和悲观的态度。
乐观总是通向幸福、健康和成功,而悲观则相反,结果是绝望、疾病和失败。这是因为乐观主义者和悲观主义者以截然不同的方式应对同样的挑战和失望。当事情黄悲观主义者倾向于责备himsell,而乐观主义者寻找漏洞。乐观主义者控制着自己的椭圆形生活。如果事情进展不好,他会迅速采取行动,寻找解决办法,形成新的行动计划,并寻求建议。相反,悲观主义者屈服于命运的安排而慢慢行动。他不征求意见,因为他认为什么事也做不成。
大多数人是乐观主义和悲观主义的混合体。乐观在我们生活的方方面面都很重要。如果你能改变你的想法从悲观到乐观,你可以改变你的生活。
篇18:描写生活需要乐观的主题
全文共 743 字
+ 加入清单乐观是一种态度。乐观者把失败看作是能够改变的事情,这样他们就能转败为胜,获得成功。生活需要乐观。 Optimism is an attitude.Opticists see failure as a change, so that they can defeat and succeed.Life needs optimism.
他是天生的侏儒,终生100厘米。但他又是音乐的巨人,是法国著名的钢琴家。以往,他的身高被无以计数的人嘲笑:“他们笑够了我的身高,才会细听我的演奏,才能看见我灵魂的高度。”他,就是世界钢琴史上嘴著名的侏儒——贝楚齐亚尼。
她自小患有脑性麻痹。脑性麻痹夺去了她肢体的平衡感,也夺走了她发声讲话的本事。从小,她就生活在诸多异样的眼光中,她的成长充满了血泪。然而,她却不丧失对生活的期望,始终坚持着乐观。她的一段文字令我印象十分深刻:“我只看我所有的,不看我所没有的。”她,就是加州大学艺术博士——黄美廉。
他21岁时身患重症,医生说他的生命仅有两年了。他非但没有在命运面前软弱,反而乐观地应对人生,勇敢地向命运挑战,与命运抗争,用仅有的两个能活动的手指与其他人沟通,进行学术交流,做学术报告。他以他的成就以及他顽强搏斗的精神征服了整个世界。他,就是英国著名的物理学家——霍金。
……
如果你懊丧,收获的就是退缩畏葸和一事无成;如果你落落寡欢,只一味地倾诉苦难,朋友最终会离去,留你孑然一身应对孤独;可是,如果你乐观,期望就会永远闪动光芒,激你前行,生活每一次把你压扁,你都会充满了韧性和幽默地弹跳而起,螺旋向上……
乐观地应对生活,你生命中欢乐的时光会逐渐增加,悲哀的时刻渐渐被隐去;你前程的光明会逐步显现,黑暗却被光芒湮没;你收获的将是精神上的财富,而不是表面上的浮华……
篇19:乐观的我
全文共 544 字
+ 加入清单我是一个乐观的孩子,因为我有许多兴趣爱好,如:弹电子琴、唱歌、练书法、画画、跳舞其中,我最喜欢的就是跳舞了,可是爸爸妈妈认为跳舞没用,还不如画画。可是我还是没有灰心,用一次次成功打云动了他们。
一次,上舞蹈课时,老师让同学们下腰,而我不会,但老师却正在帮助其他同学,而我不想干等着,就自己下腰,老师说过,下腰时,要先在杆子上下半腰,于是我把手举过头顶,慢慢地,慢慢地,手臂终于碰到了杆子――我下去了!我高兴的不得了,当我听到老师让回到自己的位置上时,我紧张得不得了,因为我的腰部一点力气也使不上了,我硬着头皮使劲儿,可还是起不来,这时,老师走过来,将我抱了起来,用亲切的语言问:有事吗?我摸摸头,笑着说了一声没事。哈哈!我够乐观的吧!啊!我的腰疼死啦!我想。一会儿,老师又让下腰,我又硬着头皮下了半腰,腰一使劲儿,竟起来了。耶!我在心中呐喊。
回家后,我躺在病床上,向大家宣布了我的事迹,大家都为我这个小英雄感到开心。做人要谦虚!门口传来了爸爸的声音。我反驳说:好不容易有了一次成功,您还扫我的兴!话音未落,传来了妈妈的呼喊:你给我过来,作业怎么一个字也没写完后挨了妈妈一顿批评。哎,没事,只不过是挨了骂而已,无所谓!啦啦啦
哈!怎么样我的英雄事迹够厉害的吧!你有这样的事吗?和大家一起分享吧!