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初三作文回忆初中生活精彩20篇

初中了,也要多写日记,只有这样。我们才能保证写好日记。同时,也为将来能写好作文打下了良好的基础。提高写作能力。这里开学吧为你们带来了一些关于初三作文回忆初中生活优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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我的初中生活日记300字

全文共 305 字

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今天天气晴朗,早晨妈妈喊我们起床有点迟,所以我还没读几分钟书妈妈就让我们吃饭了。由于今天下午要比赛折纸飞机,早上我吃得很快,吃完我就拿起我的纸飞机下楼去做试验了。

到了楼下突然我对面有一户人家说深夜两名小偷潜入了房间,把他们家值钱的东西都偷走了,而且他们是从墙上爬进他们家厨房,然后轻手轻脚的走进房间的。所以,我以后还要提醒妈妈睡觉前关好窗户。

下午纸飞机比赛开始了,等到耿老师宣布规则时,我傻眼了!原来先还要自己折啊,而且折的大小还不一样,我和哥哥都以为是比赛飞飞机,所以我们都没有好好的练习折飞机,我只好偷偷的把原先妈妈给我们折的飞机的模样给改装了一下,终于得了个第三名。

今天玩得好开心啊!我希望下次还去比赛。

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篇1:初中生活日记800字

全文共 750 字

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青春的记忆是握在手中的沙,随着我们的奔跑而一点点洒落。等我们回首那初中生活时却发现,那些匆匆而过的时光里绽放了无数灿烂的笑靥。

犹记,上初中的前一天晚上,我竟激动在被窝里辗转反侧,怎么也睡不着觉。现在回首,感觉到那时的自己是多么的纯真?那是童年梦的延续。只记得梦中我傻的快乐,傻的可爱。

当我到达学校时,心里夹杂着酸甜苦辣,穿上新军装,走在操场上,伴着烈日下的汗水,耳边不停的响着教官严厉的训斥声。汗水从背上一滴一滴地滑落,好似毛毛虫在上下蠕动,浑身不自在,而教官的眼神却在提醒我们,一定要站如松,坐如钟。班主任老师同样站在烈日下,为我们加油鼓劲儿。同学们相互扶持,一个微笑,一个眼神儿,一句安慰的话,也可撑起想弯的脊梁。

我们在操场上度过了虽辛劳却有意义而且难忘的五天。5天虽短,虽累,但颇有裨益。五天之内,我真正懂得了付出才会有收获,爱拼才会赢,坚持是战胜自己惰性的法宝;同时我也体会到了浓厚的师生情谊。

犹记初二时的一次期中考试失利后,我独自一人走在空空荡荡的上操场,走过围墙边的葱郁的杨树林,走过姹紫嫣红的园圃。那里已没有了欢声笑语,也看没有了嬉闹。走过篮球架猛然驻足在过往。眼前映射出我和同学在这里经过的季节里的点点滴滴。回忆中的大门瞬间敞开,我和伙伴在这里玩耍。这里随之而充满青春的气息。我们对天空呐喊,喊出一片属于我们的天地;我们对着云朵呼唤,唤出我们成长的足迹;我们对着树木唱歌,唱出心中那片喜悦,不知不觉间,心中的块垒得以释然。倏然,在不远处,我望见了我的好朋友。他微笑地看向我。他许是站了良久。

走近他,他搭着我的肩,我们一起走出校园,走在夕阳暮霭中。两个影子时长时短,不用千言万语,温暖、友谊早已悄悄的攀爬心间。

幸福时时刻刻围绕在身旁。初中生活就是这样,幸福着走过来。虽匆匆,却笑靥满心!

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篇2:初中生活作文600字

全文共 653 字

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世界上有真爱,世界上也有真爱。浓浓真情中最冷的人仍然是血浓于水的亲情。伴随着孩子们幸福成长的,是血浓于水的真爱,是血浓于水的反馈,让老人华思佳能够平安度过晚年。

人们都说父亲的爱像山,母亲的爱像水,母亲的爱温柔,父亲的爱像山一样深沉而平静,山与水相互交替,山与水相互交替,奏出爱的快乐之歌。

这个故事被真实地记录在一份报告中。在一次地震中,房屋急剧倒塌,造成这个地方居民的严重伤亡。在救援队中,听到了一个婴儿的哭声,但是在废墟中发现的这对年轻夫妇用自己的身体举起了重物。他们当中的孩子安然无恙。一对父母在生与死之间做出了爱的选择。面对这样的选择,我认为全世界父母的选择会惊人地一致,因为这是他们的孩子,血浓于水。

景观孕育文明,我们应该保护景观环境。对于母爱和父爱,我们应该做些什么?一位65岁的母亲患有尿毒症,在病床上忍受着疼痛。作为一个儿子,看到年迈的母亲在病床上呻吟,他的心在她的眼睛与他相撞的那一刻疼痛,所以他决定生下他的母亲的肾,“但多少爱有一寸长的草,得到三春晖。”和天以行动回应。他用爱使他母亲脆弱的身体像岩石一样坚硬。他真诚地给了世界上所有的母亲最大的安慰。

对孩子深深的爱和对孩子深深的爱给家庭带来温暖。写社会和谐是真诚的行为。像灯一样看着亲情,它悄悄地照亮了我们生活的每一个角落,像风一样品味亲情,在温暖的日子里吹雪,带来无尽的春光。

这是亲情,如此朴实无华,这是亲情,如此难忘。

亲情,灿烂的花朵,芬芳,浸透心脾;爱情,晶莹的露珠,美丽和纯洁,让人有爱的感觉。亲情,明月,素雅,宁静,柔和,迷人!

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篇3:我的初中生活作文

全文共 678 字

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初中,一个陌生而又熟悉的词语。自从我步入三中大门的那一刻起,我就发现自我再也不是个小孩子了。从此,我多了一份成熟,多了一份思索,更多了一份烦恼!

当启明星刚刚升起时,黑色的天空仍旧笼罩着大地。我从温暖舒适的床上爬起,迅速穿好衣服,来到洗手间,伴随着水流哗哗的声音,把我从睡意中拉出。冰冷的水冲洗着脸颊,让我浑身上下充满活力,我如同一只欢乐的小鹿冲出了家门,开始一天新的旅程。在路上与同学闫诗瑶一齐讨论着深奥的数学,一会儿语文诗中的柔美诗句又带我重游古代,与孔子一齐谈论纵横天下。在车水马龙之间,,晨风徐徐地吹着,我们让年轻的心与梦一齐飞扬!

到了学校,一节课之后一节课,一位教师挨着一位教师轮流着来上课。数学的几何还没有听懂,地理的板块又带领我们穿跃世界;政治课上,教师教育我们如何做人,历史课上又目睹了李世民的丰功伟绩。课下,同学们疯疯闹闹尽情玩耍,回家后,如山的作业压得我们喘可是气来,一摞摞高高的书本遮挡住我们的身影,在灯火阑珊处依旧挑灯苦读。

日子在一天天过去,好不容易熬到了周六、周日。可一个又一个的补课班又让我在车上来来回回穿梭,一篇连一篇的作业让我忙可是来。夕阳的余晖照在课桌上,我的身影仿佛被魔法师拉长了——初一的生活多么单调,初一的生活多么艰难,可初一的生活又充满了甜蜜和向往。

正如那首歌所唱:“总是要等到睡觉前,才明白功课只做了一点点。总是要等到考试后,才明白该念的书都没有念。”

初一的生活虽然枯燥可是十分趣味,在三年后的中考中,我必须会金榜题名,它是我内心强烈的渴望。有了这份沉甸甸的渴望,我的初一生活在梦想与现实中就变得生动而又色彩斑斓!

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篇4:初中生作文:我的初三生活

全文共 939 字

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初一,是离开童年的梦,是雄鹰长出了坚硬的嘴;初二,是学会坚强、勇敢和执着,是雄鹰长出了尖利的爪;而,初三,是要踏上人生的转折点,是雄鹰长出了雄健的翅膀,等待着翱翔。然而,我初三了。

清晨五点左右了,开始准备了,由于是五点的车,我必须加快旋律,免得被落下,洗漱完后,爸爸端来了一份让人看了就忍不住流口水的美味早餐,我也更是忍不住去尝一口,我一屁股坐到座位上大口吃了起来,由于我吃饭速度极快,在这美味太吸引我了,所以不出两分钟就搞定了美味佳肴,随后穿好衣服和我的运动鞋,乘着安全电梯到楼下,我使出一招铁砂掌,破开门后,直冲小区门口,我想校车该到了吧,果然没错,但只迟到了几秒钟,上车后看着窗外的美景,觉得好美。

到了,我下车后,迈着轻快的步伐,走向校园,除了我们的一车人,好像没有其他人的踪迹,好清静啊,还可以享受一下校园独有的气息,好温馨的感觉啊,然后我进屋了教室,开始看看老师昨天布置的需要背东西,时间过得飞快,人都到齐了,班主任也开始了日常的叮嘱,随后开始了早自习、第一节课、第二节课、第三节课、第四节课,每节课上大家到积极踊跃的发言,我也不例外,组长在一边叫我:“到你题了,”我自当不敢怠慢,便拿出最好的态度,前去讲题,下课时,同学们也绝不贪玩,都在整理老师留下的家庭作业,以便于到家后看看自己陌生的题,然后便迎来了一天最喜悦的时候,午饭到了,虽然学校的饭没有家里做的可口,但是和同学们在一起吃饭我还是感到很快乐。

下午了,下午总是同学们最疲倦的时候,没有心思听课,但老师总是告诉我们要有坚强的毅力,不服输的精神,所以我们便精神了好多,各科老师看出我们的奋进和对学习的渴望,就对我们有了更大的信心,于是很快的过去了第五节课、第六节课、第七节课、第八节课、第九节课。很快放学了,在站队时,班主任再次叮嘱我们要好好完成作业不得抄袭,出了校门,乱成一团,都在寻找自己的校车,我也如此,上车后,汽车向各个学生的家驶进。

很快,我到家了,打开房门就闻到了扑鼻的菜香,妈妈抱着弟弟出来迎接我,我又喜洋洋的吃过了晚饭,当然,我又投入到了学习之中,一直学到了很久很久……

我的初三生活是很平淡的,它不是彩色的,但也不是黑色的,然而,它是白色的、透明的,但它却记录着我的快乐。

[初中生作文:我的初三生活

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篇5:关于初三生活的

全文共 952 字

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“靠,你们好学生……”这是我的口头禅。

在这个每天与咖啡和眼药水为伴的初三,我的生活倒是更轻松了。我的头发好久没剪,长长的卷在脑壳上,像懒散的假发。背包松垮垮的待在肩上,与我一样没有希望。

那天数学老师叫我去办公室拿本,我正困。走到门口我犹豫了一下,但还是大步流星地推门就进,数学老师丝毫没看出的我的不耐烦,依旧婆婆妈妈地用她有老茧的手在我的本上指指点点,唾沫星子溅的我满脸都是,胃里一阵翻江倒海。实在不能忍受“唾沫浴”,我打着哈欠,从数学老师手里夺过本来,回答声“哦”,转身就走。徒留身后的叹息。哼,你只知道训我五道题错四道,对的那道还被你看出来是抄的,你几时耐心地教过我?算啦,不学也罢。

上英语课的时候是我一天中最快乐的时候。我遨游在梦中,看到的全是湛蓝的天,金闪闪的阳光,身边追着跑着的小孩明朗的笑声,远不是我睡梦外的死气沉沉的课堂。我一直享受着能在英语课上补充昨晚被游戏占用的睡眠的特权,只要不要美的把呼噜声打出来,我就可以像空气一样自由自在。

我又不学,考试也就免了吧,上次考试我请了假在家睡觉,躺在温暖的被窝里的时候,想到此刻同一片天下的莘莘学子们,正满头大汗地挥笔,我就想笑。没考试不知道有多难,浏览了一下老师扔给我的多余卷子,要是在考场上我就是搜索枯肠也答不上来,倒有一点庆幸这窘迫样没暴露,大松口气。同桌抱怨没考好,她从第七落到第十五,气得差点就要撞墙。我心想,我要考你那分我也就去撞墙。她辛辛苦苦地拼命学,换来的却是神经衰弱,太不值得了。

我也不是没有喜欢的科目,我最喜欢物理。物理老师的每一句话我都去做,摩擦起电,重力做功,物理的世界一切都如此有趣。他好像从未把我放在眼里,他有他的得意门生。我也有理想,做图书管理。但我当众提起,回应我的都是轻蔑。我也有喜欢的女生,总是躲在黑暗处看她妙曼的背影。我也希望有一个老师,能让我改变懒惰,勤奋学习……但一切都只因我是差生而变得与众不同。我也渴望改变。

放学回家天已经黑了,一个人拎着书包洋务地走着,看影子如此落魄。曾几何时,我变的这样堕落,寂静的夜晚我听到灵魂深处的苦笑。路灯突然亮了,光芒莽撞的冲进眼睛,走过去,它把我的影子拉的斜长,横索在窄窄的马路中央,如墨且狰狞。遇到伯乐的渴望从未停息,但破灭会不会把渴望放过?

道路没有留下痕迹,但我已走过。

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篇6:生活因分享而精彩初三话题

全文共 1085 字

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分享是一种快乐,是一种精神上的解脱,每当你有什么高兴或不高兴的事情,告诉朋友听后,就会觉得整个人都爽快了。其实与人分享生活中的点点滴滴,就是在用心传递着彼此之间的感情。 Sharing is a kind of happiness, a spiritual liberation. Whenever you have something to be happy or unhappy, tell your friends after listening, and you will feel the whole.People are refreshing.In fact, sharing the little bit of life with people is to convey the feelings between each other with the heart.

学校举办了一个捐书活动,每个同学都可以把自己喜欢的书,捐献出来,给更多的同学看到。就拿我们班来说吧,我们班的同学才一天时间,捐出的书就已经“堆积如山”了,把那个抄书名的男同学忙得团团转。当然我也不例外,我也把自己喜欢的四本书捐给了学校,可见我们班的同学多有爱心呀!后来,我们还在中队活动时开了好书推荐会,每个被抽到的同学,都拿着自己喜欢的书,到讲台上,把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以找这位同学接来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与她分享我的好书。这就是分享乐趣。

有一个关于特雷莎修女的故事:有一次,他听到一个消息,有一个信奉印度教的家庭已数天没有东西吃,所以她修女了一些米,跑到他们家中。在修女还没有弄清楚究竟时,那家庭中的母亲已把米分成两份,将其中一份送给那信奉回教的邻居。修女问她:“你们一家每人可以吃到多少呢?我给你们的米粮只有那么一点,并且你们共有十个成员,你们如何够吃呢?”那母亲只回答了一句话:“他们也没有东西吃。

这个故事中的母亲,给了我们“分享”的度的诠释,因为她的回答还原了生命原本的亮丽底色,并且让我们懂得了:分享是生命的一种快乐与幸福。

通过分享自己的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消融,能使人感受到分享的乐趣之大。如果什么都不与人分享,把自己封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个封闭而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐与痛苦都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。

分享是博爱的基础,不与他人分享感受的人注定孤独。让我们行动起来,学会与人分享。分享的世界是美好的!

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篇7:日记初中生的生活

全文共 603 字

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20_年×月×日星期X晴

记忆的沙滩上,波浪冲刷着回忆的贝壳,我捡起一颗,打开一看,哦!那是一个让我感动的日子……

一天晚上,肚子阵阵剧烈的疼痛把我从甜美的梦中揪了出来,我痛得在床上翻来覆去,终于,忍不住了,捂着肚子冲进了卫生间,吐了……

第二天早晨,没精打采的我老早就醒来了。妈妈昨晚得很熟,没有发觉我生病了。但天气好像发觉了,变得阴沉了许多,太阳好像也怕被我传染,戴上了口罩。我不想让妈妈操心,硬着头皮吃了饭,迎着刺骨的寒冷,走向学校。

在学校里,老师讲的课我无心听下去,只因这可恨的肚子又开始打内战了。轮到班主任的课了,我更加强忍着听讲,总担心老师那双慧眼瞧出我的心不在焉。可偏偏越加掩饰,就越容易露馅。

“方嘉惠,回答我刚才的问题。”

“……”

我根本无心听讲,老师提的问题我怎么会知道呢?老师开始批评我,我心里有一种说不出来的难受。

刚刚坐下来,还没等凳子焐热,我就当着老师的面来了个“一泻千里”,“噗”的一声吐了满地,全班同学的目光不约而同地向我看来,我捂着嘴向外面跑去,背后传来老师响亮的声音:“这孩子,生病了也不早说……”

随着一声“报告”,我走进了教室,老师依旧在讲台上热情地讲着课,被打扫过的地面是那么干净,同学们的神态依旧是那么专注,只是在我的课桌中央多了一杯冒着热气的茶水,里面装着琥珀色的液体,闻起来,香香的;尝起来,苦苦的;回味起来,甜甜的……

我感受到了!它不仅是一杯苦茶,它还是一份无言的关爱!

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篇8:初中初三

全文共 813 字

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生活中处处有美,有自然的美,有心灵的美。一声鸟鸣、一朵云彩、一片风中的芦苇,一种表情、一个举动、一幕生活的场景,那些灵动的瞬间都会具有动人心魄的力量、令人回首的韵味。美,源于万物,出于善良,美是转瞬即逝的又是永恒存在的。

下面我给大家讲一个故事:一个贫民区的小男孩为了攒足学费,满街推销商品,太阳下山了,他还没攒到一分钱,人们的冷眼和嘲笑使他灰心,饥寒交迫的他怀着近乎绝望的心情敲开了街尽头的一栋漂亮公寓的门,一位美丽的年轻女子开了门,

她关切地问:“小弟弟,你怎么了?”小男孩乞求道:“您可以给我一杯水吗?”女子微笑了一下,倒了一大杯牛奶给他。小男孩慢慢地喝完这杯牛奶,

问:“我要付多少钱?”女子回答:“一分钱也不用付。妈妈常说:付出而不求得回报是人世间最美好的真情。”本来小男孩已准备退学了,但女子的微笑和话语却让他重新燃起了对生活的热情,给了他前行的动力。许多年过去了,这位女子得了一种怪病,

到处求医都没能治好。这时小男孩已成为了鼎鼎有名的霍华德医生,当他看到这位病人的住所登记时,他马上直奔病人的病房,他立刻认出这就是当年帮助过他的那位恩人。

于是他认真研究病情,查阅资料,终于研制出了治疗方案。病愈后,霍华德医生通知护士把费用单递给那位女子。女子拿到后不敢翻开,因为她确信这些费用将花去她的全部家当。当她最终翻开时,看见金额栏里写着:“医药费已付:一杯牛奶。”

下面还有霍华德医生的签名,顷刻间喜悦的泪水溢出了她的眼睛……这是一个动人的故事,一杯牛奶救了贫困的小男孩也救了年轻女子自己。那女子在给小男孩牛奶时,

她用真诚善良付出了瞬间的美,在那男孩获得那杯生命之奶后,他用他的智慧将爱心继续传播,同样绽放出美丽的瞬间。正如故事中所说的那样“付出而不求得回报是人世间最美好的真情。”这美丽的瞬间喷发而出的力量是如此绚丽动人。

所以,同学们,让我们抓住瞬间的美,用真挚的内心去仔细体会,把它长存于心灵深处,继而留住永恒的美丽的瞬间。

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篇9:描写生活中的挫折的初三

全文共 751 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹”,在挫折中成长,学会的不仅是承担,更是坚强。 "How can you see the rainbow without experiencing wind and rain", growing in setbacks, not only to learn, but also strong.

那是一个下雨过后的晴天,天边出现了一道绚烂的彩虹,镶在天上,但却又若隐若现,刚刚下过的是一场特大的暴风雨,记得那时我躺在床上,关闭的窗户外,还有着呼啸的风声和大雨倾盆的声音。第二天,好像是为了散去暴风雨对我的阴影似得,爸妈领我去爬山了。我呼吸着郊外的空气,纯净还带着大自然泥土的。芬芳,顿时,烦恼全无,仅有的只是愉快的心情,我望见了一朵倒了的花,以为是哪个不文明的游客踩了一脚似的,也没再去看。

就这样,我们一行三人,在中午时,登上了山顶,我望了望天边的太阳,看着阳光洒满了整个山顶,但却有一株芽特别的闪耀。

我被吸引了过去,蹲了下来,仔细看,那似乎是一株刚破土而出没几天的芽,芽上是嫩绿的,但却十分挺拔,在这周围似乎只有它一株芽,所以显得很突出,妈妈向我走了过来,看我干什么,她发现那是一株刚破土而出没几天的芽时,惊叹道:“昨天下了那么大的暴雨,它居然还那么挺拔。”我呆了一呆,用新的眼光打量着它。那小小的芽径似乎有着无穷的力量,好像下一秒就要将芽撑爆,它左右的叶子,精神而又舒张,像一个人站立在阳光下,伸平双臂,昂首挺胸。

它,到底遇见了多少挫折,它为什么还在成长?从它钻出泥土时,从它在久水源的阳光下,从它在暴风雨过后依然挺立的姿态上。我看到了它的坚强,它的承担,它,在挫折中成长,没有放弃。

因为它知道“不经历风雨,怎能见彩虹”在挫折中成长,会让他变得坚强,会让它具有搏击暴风雨的能力。

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篇10:初中生活作文

全文共 754 字

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街上,一片氤氲弥漫开来,

形形色色的打扮的人们眼神空洞,神色焦虑地互相穿梭。如行云流水般,不留一丝淡痕。繁琐的一天有重新开始。河边,石桥上。一个女孩穿着一条已经磨白了的牛仔裤。双手深深地插在裤袋里。一根黑色的发带穿过浓密的头发,倔强地扎成一个马尾。她望着河水,望着河岸。迎面而来的河风带着些河水的腥气,扬着她的衬衫。雪白的一角,随风肆虐,恍如一面寂寞的旗帜。不懂她到底是在望河面上那片片银鳞,还是在望对面的房子,人群。只知道她一向都是喜欢牛仔裤的,喜欢拖着长长的裤脚招摇过市,破了也不肯扔掉。她说,她要那些斑斓。

遗忘HB

她是一名初一新生。同每个人一样,穿着白色红领的校服和米黄色的裤子。问她,你的牛仔裤呢?她摇摇头,笑容恍惚:“学校不准学生穿牛仔。”

一次,终于可以从繁琐的作业中抬起头来,是美术课时间,

她翻着笔袋。几天的课要求交一张人物速写。于是,在最后一个夹层里,她看到了一枝中华牌的HB铅笔。她小心翼翼地捡起来,把圆珠笔丢到一旁。她握着铅笔,心一声一声地跳。六棱的设计大小正合她修长的手指。压应该也是爱着HB的,爱握着它在雪白的纸上写字,画一些繁复的花纹,直到纸全被添满然后在下一张。音乐听累了,就握着铅笔写字。看着窗外,还画着花纹。

下课铃响了,她成功地交了一张速写上去。银灰的阴影充斥着白纸,她何尝不明白,那些日子不会回来了。

香樟河水

当她背着那只暗红色的书包踏进中学大门时,很惊讶。她曾一次次地在梦中幻想过中学的样子,很出人意料地,她看到了一排排又高又大的树。是香樟,她最喜欢的植物。她欢喜的走在树阴底下。蹦啊蹦啊,刚落下的香樟叶还没来得及清扫掉,就在她的欢喜中一片分为两瓣。

她从透明的玻璃上看到了自己,仍是那张小脸,红扑扑的,仍是那个倔强的马尾。她高兴得向前走。浓密的发丝上的七彩让人刺痛地直想掉眼泪。

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篇11:畅想我的初中生活作文600字

全文共 617 字

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明天,我的初中生活就要正式开始了,些时,我既兴奋又紧张。初一,是一个新的开始,过去的种种不如意、取得的成绩和奖励都已过去,从明天起,又是一个新的开端,我的生活将会是忙碌的、充实的、满足的。

目标启发创造,我要立下个大目标,和一系列小的目标。目标是走向成功的阶梯,是努力向前的灯塔。在这个充满机遇的新时代,我正直青春年少,而青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。在这个世界上,没有什么是唾手可得的。在前行的道路上,要敢于尝试、不断探索、不时的修正方向,看清迷雾里的致命荆棘和坦荡路途。我相信在我实现目标努力前行的过程中,必将有无数的困难,我也将会经历无数次的失败,就如马云、俞敏红这些当今让我们敬仰的人物所经历的一样,失败了、再努力,再失败、再努力……一次次不屈服,不放弃。我同样会努力学习他们坚韧不屈的精神,即使再累都要坚持下来,并坚信,所有苦难都有一个盈满阳光的尽头。

美好的未来都基于现在的脚踏实地,比起“大眼睛”、“小光头”、“大鼻涕”,现在的我已拥有太多,和睦的家庭,安逸的生活、优秀的老师,还有明亮的教室,以及至同道和的朋友。他们每天食不裹腹,衣衫破烂,在冬日四处漏风,夏日到处漏雨的教室里都能踏踏实实、认认真真的学习,我还有什么资格报怨学习太累?有什么理由不好好学习呢?新初一,我要踏踏实实的走好每一步。

明天,我的初中生活就开始了,我会认真的完成每一个目标,充实满足的渡过我的初中生活。新初一,我来了;美好的未来,我们拭目以待。

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篇12:发现生活的诗意初中

全文共 744 字

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诗意生活?没错,清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活,而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活,却依然不懈追求着生活的品质,人生的价值。

有人认为生活是一成不变的,并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境,而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚,霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反,在四季交替的时节,这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活,留心于生活的人眼中,任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境,他们也从不低头,会想到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人,又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇,毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡,还轻。对于他们来说,诗意是那么难以捕捉,难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心,又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣,我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的,热爱生活的心,我们才能诗意地生活,活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求,但更多的来源于生活啊。由此可知,诗意就来自于生活,我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌,只要怀着一颗纯真的赤子之心,那就是诗意地生活。

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篇13:关于我的军训生活初中

全文共 1044 字

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军训前,我曾是满腔热血,迫不及待地想亲身体验军队的生活。军训后,我仍是满腔热血:军训--有苦也有乐,是我一生中最宝贵的财富。 Before military training, I was full of blood and couldnt wait to experience the life of the army.After military training, I am still full of blood: military training-suffering and joy, is the most precious wealth in my life.

第一篇苦

在军队中,必须有很强的纪律性,一切行动听指挥,说一不二。教官们一个个摆着严肃的面孔,就连平时爱捣蛋的男生都不敢违抗他们的命令。

训练中最苦、最累的就是走正步了。教官让我们把脚踢到“高空”停住,然后一一过来纠正。教官是决不“怜香惜玉”的。豆大的汗珠从额头上,从背上,从腿上一粒粒地滚下来,湿了全身。我们脚痛了,腰酸了,背也挺不直了,多么期盼教官的一句“休息”。一到那个时候,全分队的都一屁股坐到了地上,尽情享受这来之不易的几分钟。

最不幸的是我身上长出了密密麻麻的痱子,又痛又痒。自小在家娇生惯养的我从来都没吃过这种苦。躺在床上,浑身针刺的感觉让我难以入睡,心里想的是家里的舒服,爸妈的疼爱。终于我被我的眼泪征服了,满脑子只有一个字--家。我轻声哭泣了好久,忽然想到一个问题:“我为什么要军训?”对,我要学会坚强,我要振作,我可以坚持到底的。我很快擦干了眼泪,闭上眼睛,去迎接新一天的挑战。

第二篇乐

有时候教官会教我们唱军歌,然后又跟别的分队去拉歌。那惊天动地的叫声,其实也是一曲美妙的歌声,洋溢着我们兴奋、喜悦的心情。这种情景平常不容易遇到,大家都十分珍惜,拼命地叫喊着。这时的教官也一改往日严肃的表情,神采飞扬、笑容可掬,其实他们也是同样的青春、可爱。

最疯狂的就数那最后一晚了。我们分队的真是厉害,竟把三位教官请到了我们教室,缠着他们唱歌。平时我们听教官,这会教官可不得不听我们的。我们还不准他们唱军歌。教官们都一个个求饶,罗教官哭笑不得地骂我们:“你们这帮!真是太不像话了!”但他还是逃不出去,正像一位同学说的,“他可栽在我们手里了。”

看大家一起无拘无束,闹得多开心。与教官平时的表情比较起来,简直就是两个人。教官们都把唱歌的优先权让给别人,看他们“你推我让”的样子,是那样的孩子气,我常常忍不住大笑出来。

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篇14:初中生活作文600字

全文共 606 字

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告别了小学一年多了,渐渐跟上了初中生活的节奏,如果说小学生活是一首悠扬的曲子,那么初中生活定是一首旋律激昂、节奏迅速的奋斗曲。

的确是这样,步入初中生活,我们的作业渐渐变多,当老师上完一个小结时,就意味着有一大批练习等待着我们去完成,所以预习就显得格外重要,而且预习后还必须会举一反三,那些练习可不是好糊弄的,一个东西弄错了,错的题目可能就不止一道了,因为题目的方法都是有异曲同工之妙的。

唉!说来惭愧,自从步入初中以后,我的语文成绩不断下降,尽管我决心好好巩固,却也是有那个心没那个时间呀!现在省时间都显得格外重要——每天我一边听着电脑里的网上教学,一边写着政治练习,因为政治练习是直接抄答案的,所以只能如此了!这只是其中一个省时间的方法,我们班同学省时间的方法五花八门,就不给你一一解释了!

每天早晨六七点钟起来,我们的压力是很大的,一不努力排名立马会掉,为什么呀?因为别人更努力呀!别人付出的更多呀!就是因为如此,我才深深体会到初中和高中不愧为奋斗时期!

现在的我们不仅要主抓语数英,政治历史也变得重要起来,就连生物地理我们也不敢懈怠,仿佛那每一分的成绩都是百般努力换来的。

忙碌,成了我们对初中生活的专用语,吐槽的话不多说,只是觉得无比充实吧!觉得每一分每一秒都抓得紧紧的,这也许就是我们对青春最好的礼物了吧!最起码我们没有把时间浪费在虚拟世界中!

这就是我对初中生活的评价,唉!话不多说,我去奋斗了!加油吧,骚年!

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篇15:生活日记初中优秀

全文共 515 字

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“保护环境,人人有责。”话是这么说的,可是,我们真的做到了吗?

每当我走在热闹的大街上,总会看见一些乱扔在地上的刺眼的东西:花花绿绿的包装袋、被踩扁了的烟头、没啃干净的苹果和揉成一团的废纸。人们为什么要乱扔垃圾呢?难道他们没有看见街边显眼的垃圾桶吗?还是不想费点小力气扔进垃圾桶呢?假如人人都这样不讲卫生,我们美好的家园将会变成什么样子呢?

去春游时,好多同学都把垃圾扔在草坪上或路边上。我问他们:“你们没带垃圾袋吗?”他们一脸的茫然:“袋子是用来装零食的,干吗要装上垃圾?”看着这些扔掉的垃圾里面还有好多没吃完的“好多鱼”、“可比克”、“土豆条”等,我感到很心疼,父母掏钱买来他们爱吃的东西,就这样让他们乱丢了吗?

吃午餐前,我去洗手间时,发现一个水龙头还在“哗哗”地独自流着“泪”!是哪位同学这么粗心大意呢,竟忘了关水龙头了。有句话是这么说的:如果还不珍惜水资源,那么地球上的最后一滴水将是人的眼睛。每次用水的时候想想这句话,还会有忘关水龙头的事吗?

“保护环境,人人有责。”不是夸夸其谈的一句空话,而是我们日常生活中的一点一滴。从不乱扔一片废纸到节约每滴水,同学们,加油吧,从我做起,从现在做起,让我们一起争当地球妈妈的环保小卫士!

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篇16:我的初中生活作文

全文共 611 字

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我在上初中的第二个月,便开始了我的住校生涯。

开始我满怀期待的幻想着我的住校生活,想着和同学们住在一起,想着和同学们一起吃饭,想着和同学们一起写作业,那该多好啊!

在住校的第一天我特别开心,可是中午的饭菜却不合我的胃口,我知道我需要改掉这个坏毛病。晚上有了晚自习,在晚自习中我蠢蠢欲睡,但是看到了那么多同学在学习,我也不好意思,继续学习。在晚上上床后我想起了我的妈妈.爸爸.弟弟……想起了我的亲人,我第一次离开他们,心中的不舍凝聚了起来,我要哭了,不,我没哭,我忍住了,我想起了妈妈告诉我的话,我长大了,我应该会自立了,我应该离开妈妈的怀抱,自己学会去面对事情,想着想着我在悲伤中迷迷糊糊睡着了。

第二天早晨,月亮还没有落下,太阳还没有升起,我就被楼道里那群叽叽喳喳的小鸟的叫声和大象的走路上吵醒了,无奈,我起床了看表4点。我发现宿舍的人都醒了,他们都在收拾自己的东西涮牙洗脸,我也加入了她们的行列开始收拾东西。

在以后的几天里,我不再想家,每天回到宿舍和同学们有说有笑,把想家那份悲伤失落早已抛在脑后,和同学们你说我笑。

终于五天了,能够回家了,我异常的兴奋,但是在吃饭的时候,我想起了我的同学,虽然学校的饭没有家里的饭菜可口,但是在学校了有那么多的同学陪我一起,我们吃的津津有味。我发现我已经适应了学校的生活,已经融入到学校里面,已经把学校当成了我的家,迫不及待的想返校。我已经能够自立了。

这是我一周的住校生活,好期待下一周的!

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篇17:回忆初中生活

全文共 1345 字

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初中生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣! ——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

我的初中生活,真辣。

初中生活就像一个“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱-惑”,让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

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篇18:回忆初中生活作文700字

全文共 716 字

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又是一季夏花盛开,阵阵雷声轰鸣,新芽出土。那三年前播下的种子是早已绽出火红的花蕾,在雨水之中吐露出对新世界的渴望,仰望着苍穹,仰望着未来。

只是三年,转眼而逝,踏出校园的第一步,就说明我们已经不再幼稚,有了自己的思考和判断,才可以迎接那扑面而来的挑战与紧张感。可我仍想再一次回到那时的幼稚,尽管幼稚,却有着最好的年华和无虑的蓝天,那时不被生活所遮盖的纯真笑容才是洋溢在学校的全部,是每个人心底最深处的愿望吧。初中是那个初中,三年改变不了她的什么,却改变新一代的我们。

我和同学们收获着光明大道上的每一丝风景,祈愿能与你们一起洒下汗水,共尝苦泪,感受同一份喜悦,不知我是否食言了……还想一起在阳光下奔跑,在雨水中欢笑。你们是否还记得我们曾经立下的“汗马功劳”吗?那是我们每一个人的荣誉,骄傲来自每一个人。而在那课堂上,还是积极踊跃的我们,脑海中仿佛溢出了朗朗的读书声,还是有着那真实的芳香。后来啊,那是书的海洋和考试的阴翳,仰头已不见那娇奢的烈阳,低头也只是白茫茫。三年的勇敢前进,你是否依然不忘初心继续前进,或是走上了新的道路,朝着太阳升起的地方前进。这是一道岔路,愿我们仍会相见,在那路的终点。

曾坐在二中的操场上,抬头即可见悠远的蓝天混着白云在流荡,那只是回忆。只是三年吗?或许只是匆匆而过的三年,我们却能从中截取出片段,充斥着期盼的——那些片段。三年如流水,冲走了我们的稚嫩,冲不走的就是永恒,留在心中等待回忆。那么这三年,绝不仅仅只是三年,得见良师,得见挚友,就是青春年华最大的幸事!

这个夏,我们是不甘寂寞,带上初中回忆,勇敢的出发了,面对又一个三年,眼中闪烁的是无畏与不屈,那么这也不仅仅只是三年,而是生命之花上一条鲜艳的纹路。

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篇19:我的初中生活作文300字

全文共 476 字

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我的童年像一首歌,歌里藏着童年的快乐和我的欢声笑语,童年又像是一幅画,画上画着我的喜、怒、哀、乐,童年,真像是一阵暖和的微风,帮你把烦恼的事全部吹走。

我的童年发生了很多事,有使我兴奋的,有使我难过的……有一件事,每当回想起来,嘴角总是忍不住地上扬。

一天清晨妈妈叫我上小卖部去买烟,我看了一眼妈妈,原来妈妈在淘米。好吧,看妈妈这么忙,我还是赶紧去把盐买回来吧!这样就可以帮妈妈分担一些家务了!

买完以后,我飞一般的速度跑回了家,突然,有一个想法从我的脑海里闪过,对,我可以学着妈妈淘米的样子帮妈妈淘盐呀,一想到妈妈会表扬我时,心里就特别的开心。

说干就干,我小心翼翼地拿来装满水的盆子,先把一大半的盐倒入盆里,可是盐突然消失了,我以为盐遇到水就会变得透明,就没管它,便开始淘盐了。

咦,怎么回事?我辛辛苦苦淘的盐怎么没了?我顿时哇哇大哭,妈妈出来一看,说:“怎么了,宝贝?”我抽泣着对妈妈说:“盐被我淘没了。”妈妈哈哈大笑:“你这个傻孩子,盐遇到水之后就会马上溶化呀!”哇哇大哭的我顿时哑口无言。

这就是童年时代天真的我,我喜欢我的童年,更怀念童年时代的小美好!

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篇20:初中生活真新鲜作文1000字

全文共 1130 字

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初入初中生活,总感觉有种挥之不去的陌生感,同时也矛盾地觉得似曾相识的感觉也萦绕心头。或许这是因为不同的地点,不同的时间,不同的目标,十分熟悉或陌生面孔溢奇怪的方式组合在一起;让我颇觉困惑和迷茫。来到这里,人生地不熟,新同学之间彼此之间根本就没有什么交流,像是纯属多余。却是在这样一种情况下,我和新同学们却发现了初中生活的别致和趣味。

初来乍到,像我这样的路痴大多都闹过走错地方的尴尬,闹了几次笑话。从宿舍回到教室的路我认得,其实也是跟着别人一起走才不至于迷路的。可等到我最后一个从教室里出来时,却傻了眼,我……我……我不认得路哇…………我就只能按照记忆里宿舍的方位走去。诶?有好多看上去洗完澡的学姐学长从那个方向走过去矣,那么那边应该就是宿舍了吧。我快步走向前,几栋高大的宿舍楼毅然映入眼帘。我欣喜若狂,拔开腿狂奔过去。

等我扶着楼梯把手一级一级慢慢踏上五楼时,腿瘫软如泥。“嘭”一声把门推开,一屁股坐在我的床上。然后从阳台走来一个正在擦拭秀发的妹子,我们四目相对,各自用疑惑的目光对视了一会,异口同声的说:“我没见过你。”然后空气中弥漫着无语,迷之尴尬。我就去到门外看宿舍的名单,结果还真的没有我的名字…………天啦噜,搞什么鬼哦,我居然走错了宿舍,有毒!

只见那个妹子还是一直看着我,我就结结巴巴的说:“我……额……还真的走错了宿舍,额,那个,我走了哦……拜拜!”三十六计走为上策,跑!我可以毫不自负地说,以这样的速度跑八百米绝对是我第一!真的不是在自夸。

我不知道我一跑妹子有没有反应过来,我只知道我在趁她不注意的时候溜走的。这时候我才发现原本住在D栋的我傻乎乎的跑到了C栋而且还在那里和别人磕唠了几句,说来都是笑话。我把事情的经过都告诉了室友,他们都在笑我傻,看都不看是哪一栋就上来了。我也只能在一边苦笑着附和,谁让我傻呢?我路痴呢?谁让我笨呢?

真的是,从小到大还是第一次这么尴尬。后来一次,在往宿舍的方向,我又看见了那个妹子。刚好她也在看着我,她一定是认出当初那个走错宿舍的人,没错,就是我。于是我们相视一笑,现在在学校里偶遇时也会互相打个招呼。

只是属于不尴尬不相识,还有与室友的相识,也是挺好玩的。我每见到一个室友就问她的床号,她们都不知道我问床号干嘛就告诉了我。我就逐个逐个到门外名单匹配姓名,就这样,不到一个星期,我就记熟了各个人的名字。只是把姓名和人脸匹配起来对一个时常脸盲的人来说有点困难了。倒还不如直接叫床号或者外号干脆。不过这也导致了我对床妹子一个多月都还不记得我们的真名大姓。真的是搞笑了。

初中生活让我倍感新鲜,新鲜归新鲜,好奇归好奇,同时也要有动力去认真学习。否则新鲜劲儿一过,可就会放松懈怠了呢。那么我们是不是应该一直保持这种热情和好奇呢?

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