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三年级下册第三单元我学会了关心作文(实用20篇)

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人教版三年级下册三单元作文:《画杨桃》读后感_450字

全文共 442 字

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这个学期,我们学习了很多课文,在这些课文里,令我印象最深的,是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上,正因为作者的座位在前排靠边的地方,所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时,有几个同学看了哈哈大笑,还不停地说他。老师一言不发,坐到了作者的座位上,审视了一下讲桌上的杨桃,对大家说了一句令人感触最深的话,老师说得最好的一句是:我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如:有一次图画课,老师把一个水杯放在讲桌上让我们画,我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会,我开始画了起来,很快旁边那几位同学画完了,我一边画,一边听到他们对一个同学指指点点,那个同学还哭了,那几个画完的同学对哭的那个同学说:“你画得是什么呀,一点都不像。”老师走了过来,对他们说:“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。

从这次图画课,我知道了我们要相信自己的眼睛,不要想当然。

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篇1:我学会了什么三年级作文

全文共 502 字

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星期天早上,老爸带我去远足,今天的目标是走16。6公里,这一定算得上是勇敢者的游戏了。

我们出门了,可没走多远,老爸就有点累了,他问我累不累,我说:我才不累呢,其实我也有点累了,我只不过是在吹牛。

接着,老爸指着远处的红房子,说:到了那才走了六分之一。红房子那么远,走过去至少也要五十分钟,而这只不过是六分之一啊,简直是在玩命!

走了一会儿,我发现有许多黑点在空中飞,啊!这是虫子!有虫子的地方就有大粪,快跑!

我们跑了一分钟,终于没虫子了!可我又看见了一条死狗,我们马上逃走了。

我又看了看红房子,它离我们越来越近了,回头一看,好有成就。红房子终于到了,假如让我开车来,一脚油门就到了。

我们继续往前走,到了大桥上,有许多大货车,我感觉颤颤巍巍的,马上要掉下去的感觉。

过了桥,我们就到了一条小道上来,我简直快累趴下了。我们吃了点东西,就又上路了。

走了两千米,我们来到了沙漠,我发现那里有许多石头,还有种石头可以敲打成粉,给东西上色。

沙子路就是难走,但是摔倒不疼,我攀岩回到了路地上。

我们开始疯狂地跋涉,我已经奄奄一息了,但我想到了鸡排,就又加速走。

终于到了,我一口气吃了好多饭,我简直不敢相信我到了!而且是走到的!

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篇2:三年级作文自行车我学会了骑自行车

全文共 534 字

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随着年龄的增长,我学会了很多技能,像骑自行车、滑冰.....但是我记忆最深的还是那一次学骑自行车。

我每一次出去玩的时候,都能看到广场上有人在骑自行车,我很羡慕他们。我叫妈妈给我也买一辆自行车,妈妈很不愿意,我一直央求妈妈给我买,妈妈终于被我说服了,就给我买了一辆。

星期天中午吃完饭,我和妈妈来到了广场,妈妈先让我看她是怎么骑的。妈妈很轻松地溜达了几圈,我心里想,这么容易,不就是用手握着车把,脚踩着。妈妈把自行车推到我面前,说:“试试吧。”我赶紧坐了上去。

真是说起来容易做起来难啊!我才骑了一会儿,就摔了个四脚朝天,腿上的皮都破了。我气呼呼地说:“早知道我就不学了。”我垂头丧气地坐在地上,妈妈说:“怎么啦?不学啦?”我很生气地说:“学骑自行车太难了,又摔得那么疼。”妈妈说:“不能放弃啊。”我一听妈妈的话,就又站了起来。

我再一次坐了上去,妈妈在后面推着,我一下子就溜达了一圈,接着,又溜达了两圈、三圈、四圈.....我终于学会骑自行车了。我一会儿骑得很快,好像在和小鸟比赛;我一会儿有骑得很慢,好像在和小草对话。

以后每个星期六和星期天的下午都会有一个小女孩在广场上骑自行车,那就是我。

通过这次骑自行车,我知道了:做什么事都不能半途而废,只要坚持到底,就可以获得成功。

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篇3:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 212 字

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我有一个好朋友,他有着乌黑的头发,耳朵小小的,眼睛圆溜溜的,鼻子很灵敏,有一张能说会道的嘴巴,牙齿尖尖的,就像两排小锯齿。

他喜欢打篮球、乒乓球和羽毛球。有一次,我和他约好一起去打羽毛球。首先,他把羽毛球放在球拍上,然后用力一挥,羽毛球像子弹一样朝我飞了过来,我都还来不及接住球,就这样被他轻松赢得开场第一分,他竟然开心得一蹦三尺高。他这个人还特别爱讲笑话,所以跟他在一起每天都很快乐。

他就是我的好朋友,你们猜出来他是谁了吗?

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篇4:在暑假里我学会了骑自行车优秀作文_[第四单元]我学会了XX600字

全文共 523 字

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暑假里的一天下午,我做完作业,正准备去表姐家玩,可一看爸爸妈妈给我买的一辆紫色自行车,我一下子心里就来劲了。我兴奋地跑到爸爸面前,说:“爸爸,请您教我骑自行车吧!”爸爸高兴地说:“好!”

我们来到我家楼下的公园。爸爸让我坐在车子上,他扶着车子后面的尾坐,一边对我说:“小玉,脚下要不停地踩,眼睛要望着前方。”我听了,一下子就使劲地踩,爸爸就在后面跑,我把头往后面看了一下,只见爸爸累得满头大汗。我连忙说:“爸爸,歇一会吧!”爸爸听了,说:“好吧!”

我们走到路边的椅子上坐了下来,爸爸对我说:“小玉,骑自行车是有技巧的。”我一听,很兴奋,认真地听了起来。爸爸说:“你骑自行车,要眼睛望着前面,不要东张西望,要握住自行车前的把手,脚要不停地踩,这样才能骑好自行车。”我听了爸爸的话,又重新骑上了自行车。爸爸也像刚才一样在后面推着自行车。我照着爸爸说的去做,比刚才好多了,爸爸也不再握着车尾了,我自己认真地骑着,非常高兴。突然,我没有看见前面有一棵大树,一下子就撞在了树上,顿时摔了一个四脚朝天。爸爸见了,连忙跑过来,很不高兴地对我说:“小玉,骑车时不要东张西望。”我听了,又骑上了自行车,这次骑得比刚才好多了。

经过了许多天的练习,我终于学会了骑自行车。

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篇5:我学会了关心

全文共 471 字

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金色童年所经历的事情就像一场场电影一样,尽情的在我的脑海里回放。有的记载着我成长的欢乐与烦恼;有的记载着我心里的秘密;也有的记载着我成长路上别人对我的教诲。然而我最喜欢"看"的"电影"就是我学会关心

那是一个周末,突袭而来的风呜呜地叫着,时而紧贴地面,将落叶高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云赶到一块。于是天色迅速暗下来。顷刻间,倾盆大雨从天而降。我打着伞,顶着风,艰难地走在从外婆家回来的路上。

透过朦胧的雨帘,我看到有个人在雨中跌跌撞撞地向前走着。我三步并作两步赶上去,原来是一位带着墨镜的叔叔。他手中拄着红白相间的拐杖,雨水顺着他的面庞流下来,全身都被淋湿了。我顿时明白了,这位叔叔是盲人。"叔叔,下这么大雨,刮这么大风,您去哪儿?"在风雨中我大声地问。"回家。""那我来送您吧!"我说完还没等叔叔同意我就搀扶着他,撑着伞,和他一起向前走去。雨下得真大啊,美丽的小路仿佛变成了一条小河。我幅着叔叔,把伞尽量往他那边打,尽量找水浅的地方走。

到了最后,我终于把叔叔送回了他的家。虽然我全身都被淋湿了,但我仍然很开心,因为我学会了关心

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篇6:我学会了关心别人

全文共 679 字

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学会关心别人

下课了,我在操场上玩的热火朝天,“刘天绿,刘天绿,下节课考数

学了,赶快上来吧。”高佳晨对我喊。我三步并作两步的像豹子一样飞奔上去,赶快打开文具盒看圆规和尺子带了没,完了,没带,怎么办?我瞄了一眼同桌,发现她专心致志,一本正经的看着数学书,一副胸有成竹的样子,看她的样子肯定是整装待发,难怪她经常受老师表扬,学的那么好,我总是丢三落四,挨打受气。

看来只能跟她说了,看看她能不能关心我,我小心翼翼的戳戳她,吞吞吐吐的对她说:“我。。。。。。。我不拿圆规,可不可以,给。。。。。。给。。。。。。给。。。。。。我用一下圆规和尺子?”她笑眯眯的看看我说:“行啊!”

下节课考试她果然兑现了自己的诺言。做完试卷后给我借圆规和尺子,那次考试我考了90分,如果没有她的圆规和尺子,我根本不可能考那么高,我真感谢她,我也被他感动了。

有一次,老师要我们写作文,要用稿纸,李思莹正好没有,第二天我就带了很多稿纸,不止有李思莹的,还有其他朋友的,他们都夸我学会关心人了,我笑眯眯的逗他们说:“那还用说,我本来就会关心人,大惊小怪什么。以后,有什么事需要帮忙,我都会帮你们的。”那一群女生说:“切,鬼才信呢。”我说:“我不骗你们,以后有什么事尽管开口。”从此,大家有什么事我都会帮忙,如:高佳晨不能值日,我就会热心的帮助。有些同学座公交没拿钱,我都会借给他钱。大家经常表扬我,我心里比吃了蜜还甜。

现在我因为会关心别人了,好多人都愿意和我交朋友,“狐朋狗友”一大堆,“帅哥美女”一大帮。我整天乐呵呵,乐呀乐,唱呀唱,我变得性格开朗,活泼。学习劲头更大了。感觉天天阳光灿烂。

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篇7:三年级下册第七单元同步作文:多彩的家乡

全文共 486 字

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我的家乡在六安,这儿山青水秀,是个美丽、多彩的世界,请随我来看一看吧。

这儿的天空湛蓝、透亮,好像清洗过的蓝宝石一样,还不时飘来一朵朵白云,有的像棉花糖,有的像小白兔,可漂亮了。还有几只小鸟在天空中嬉戏、玩耍,可是过了一会儿,小鸟像发现了敌人似的,很快就飞走了。

站在田野边放眼远眺,只见田野的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,山上全是枫树。现在是深秋时节,枫叶全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

山的后面是树林,树林里全是青松,我走近看了看,哇!都是青苔,有的像一只老牛正在吃草,有的像放牛娃,还有的像一幅山水画,真美啊!

我又来到了田野里,我发现了两只小蚂蚱,他们好像在玩抓人游戏。一个在前面,一会儿甩甩尾巴,一会儿抖抖翅膀,像是在对后面的那只蚂蚱说:“瞧你跑得那么慢,永远也抓不到我,哈哈哈……”

小河里又发生了一件事,一只小乌鱼在慢慢地游着。突然,一只小螃蟹游了过来,小乌龟吓得把脑袋缩进了龟壳里。小螃蟹踩着龟壳,好像在说:“哈哈,我赢了!”我扔了一颗小石子,小螃蟹吓得飞一般地跑掉了。哈哈,原来是一个胆小鬼呀!

这就是我的家乡,一个美丽的地方——六安。

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篇8:三年级上册第八单元习作——自由习作

全文共 258 字

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我有一个漂亮的房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!

我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!

周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!

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篇9:如何写好三年级下册第一单元同步作文:家乡的景物

全文共 1731 字

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1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。

2、能抓住事物特点,运用修辞方法多角度描写景物

[课前准备]

要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教师准备本地风光片。

一、 揭示课题

师:同学们了解我们的家乡吗?我们的家乡有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。想一想我们的家乡,让我们最值得爱的、最值得夸的、最值得写的是什么?

生1:我最想夸夸我们广场公园。

生2:我最喜欢的是红石湖湖公园。

生3:我最想说说我们的宽宽的马路。

生4:我想说说农村孩子也住进了高楼。

师总结并板书

二、具体指导:

1、选好你要介绍的一处景物重点介绍

在一次作文中我们不可能面面俱到,一个一个去介绍,那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧!你准备写什么呢?

生1:我想写广场,因为那里很热闹。

生2:我最想写我们家乡的水果,

2、抓住景物的特点介绍

师:什么是景物的特点呢?那就是这种景物与其他景物的不同之处,是它自己所独有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以这泉便得名“珍珠泉”。作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美,这就是珍珠泉的特点。我们学习了《富饶的西沙群岛》知道里面鱼多、鸟多、珊瑚美,景美物产丰富。

生:就像我们学习《美丽的小兴安岭》,知道了小兴安岭树多,像绿色的海洋,物产丰富。

师:对,你能举一反三,真好。那么怎样才能写出景物的特点呢?很简单,那就是同学们要留心观察你要写的景物。只有认真观察了,你才能发现它的特点。例如《燕子》一课,写燕子有一对剪刀似的尾巴,多生动呀。《荷花》里说荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,多形象啊。《珍珠泉》里说水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。想一想,你我们家乡景物或物产有什么特点呢?

生:景物美。

师:怎么个美法?哪美?表现在什么地方?

生:我想写家乡美丽的沭河。它的水清澈见底,阳光照在上面,像仙女撒下的点点金光。

师:真棒,他说得多形象、生动,还运用了修辞方法。这就是善于积累语言的好处。你刚才说它清澈见底?从哪看出清澈的?

生[同上]:水很清,能看见水底的游鱼,仿佛在嬉戏;还能看见水底青褐色的石头;没有风的时候,湖面像一面镜子。

师:看来你抓住了沭河的特点,而且语言非常优美。你觉得雨天的沭河美吗?

生[同上]:美,雨点落在水面上,波纹一圈一圈的荡漾开去。

师:我们写景物要写全面,要多角度描写。像我们写南湖要从多角度来写,比如浓浓白雾中、或是绵绵细雨中;阳光照射下或是雨雪霏霏时。[板书:多角度描写]

3、要有丰富的想像,让习作文采飞扬

师:在写景的文章中,有了想像,会使你的文章更生动、更形象。如《珍珠泉》的作者在结尾写到:“挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊”作者将“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生动,表达了作者对珍珠泉的喜爱。上次写春天的作文中,有些同学把泉水想像成大自然弹奏的乐曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫声,写成春天里的第一支乐章。这就是想像的魅力。

4、写景一定要有顺序

师:写景的顺序有观察顺序,如由远到近,由整体到部分,从上到下,由外到内等,还有时间顺序,如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。当然,写作顺序也并不是固定的,要根据你的表达需要来确定,因文而异。同学们先写什么,再写什么,最后写什么一定要条理清楚哟!让没有到过你家乡的人一读你的作文一目了然,或者有身临其境的感觉那就太好了!

[一起回忆学过课文,让学生了解什么叫顺序]

师:说了这么多,下面就请大家一起去欣赏我们家乡风光吧。多媒体视频

生:家乡的风光太美了。

生:我觉得做唐山人我很骄傲。

5、表达出对家乡的热爱之情

生:我要好好学习,把家乡建设得更加美好、更加富强。

生:我爱家乡的美丽,爱它的富饶,爱那些勤劳善良的人们。

生:我希望五湖四海的人们来家乡做客,我相信,

师:说得真好。你可以当回小导游向别人介绍我们的家乡,也可以向别人展示家乡的魅力,吸引更多人来我们的家乡做客。下面就赶紧用你平时积累的语言,用上合适的修辞方法,采用恰当的顺序,多角度有重点的写写你的家乡,抒发大家对家乡的热爱吧!

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篇10:三年级我学会了什么

全文共 348 字

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在我六岁的时候,妈妈领我来到一个舞蹈班,我走进去,看到好多女孩子在跳舞,她们跳得真好看,我对老师说:“老师,我也想学跳舞。”老师笑着说:“欢迎!欢迎!”

第二天,妈妈把我送到这个舞蹈班,我看到女孩子们那优美的动作。我心想,如果其中一个女孩是我就好了。老师开始教我跳舞,老师先教我基本动作,我认真地学着。过了几天,老师教我侧手翻,我一开始不敢翻,后来在妈妈的鼓励下,我终于敢翻了。我站的直直的,双手举起并微微的晃动着,当我刚翻起来,刹那间,我扑哧一下摔倒了,胳臂也卡出血了,疼得我眼泪都出来了,我真想放弃。可是我看见其他小朋友都翻得那么好,我又开始练习了。通过我努力练习,现在我不仅学会了侧手翻,而且能连着翻好多个。

学舞蹈不仅让我会跳舞,还锻炼了我的意志,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇11:三年级作文我学会了什么400字我学会了煎蛋

全文共 481 字

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今天中午,妈妈对我说:“李梓,今天中午要不你也来烧一盘菜吧?”“好呀!”我马上爽快地答应了。可过了一会儿,我想到我不会烧菜万一做出个黑暗料理可怎么办?于是我便不好意思地去请教妈妈。

妈妈听了我的话后,决定教我一道最简单的`菜煎蛋。我准备有:一个鸡蛋、一个碗,一双筷子、油和一个锅。准备完毕,我按照妈妈教我的步骤:先拿出鸡蛋,在碗的边敲一下,使鸡蛋裂开,再把蛋黄和蛋清放入碗中,然后快速搅拌。虽说是最简单,可对于我这种初学者也是有些难度的,就因为一小片蛋壳掉入了碗中,就让我弄了好久。

搅拌完就可以开大火了,等锅热后,就关小火,然后把油慢慢倒入锅中,锅里噼里啪啦的,油也溅了起来,这场面使我有些害怕。这时,我突然想起了一本书里的一句话:世上无难事,只怕有心人。想到这儿,我鼓起了勇气,把鸡蛋倒入了情况门口,我发现鸡蛋缓缓变成了荷包蛋,油也不会溅出来了。最后我把火给关了,拿出碗用锅铲把鸡蛋盛入碗中。

盛出鸡蛋时,那香味弥漫了整个厨房,真让人垂涎三尺呀,迫不及待地尝一口。

这时,妈妈走进厨房,对我竖起了大拇指说:“李梓,你学会了煎蛋!真棒!”我听了妈妈的话,心里美滋滋的。

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篇12:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 464 字

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时光如梭,一转眼就到了2028年,这时我已经是一名大学校长了。请跟我来看看我的学校吧!

我乘着宇宙飞船来到了我的学校,太空真热闹啊!我一走进学校就闻到了一股清香的味道使人心旷神怡。于是,我对着感应开关说:“我是校长。”此时,校门马上打开,我走了进去。

往里走是一座坚固的教学楼。教学楼是用特定的材料制成的,这种材料比钢材还坚固,重量却比泡沫还轻。我走进一间教室,里面有一个外星人正在津津有味地上课,许多的外星人和学生们坐在一起聚精会神地听课呢!看到他们这么投入,我这当校长的心里美滋滋的。课桌上有两个按钮,按左边的按钮隐藏在桌子里的电脑会自动升起来,按右边的按钮电脑又会自动收回去。大大方便了学生们查找资料和学习。

我再带你去看看我的操场吧!我们的操场是建在地下的,在地下你不用担心光线不好,因为地下有发光板,行走很方便,就像白天在地面上行走一样。地下操场很大,分了篮球区,足球区和跑道。你看学生们脸上都洋溢着快乐的表情,他们玩得多开心呀!

怎么样!我的学校还不错吧?虽然这只是我的幻想。但我想这些都会成为现实的,我期待着这一天的来临。

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篇13:我学会了三年级作文

全文共 355 字

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我的绝招是弹古筝。两年前,妈妈给我买来一架古筝。我一看高兴极了。啊,棕黑色的筝身闪闪发亮,由粗到细整齐地排着21根琴弦。用手轻轻一拉,就会发出流水般的声音。我暗暗下决心,一定要把古筝学好。

其实,弹古筝也不是一件容易的事,边弹还要边看,一不注意就会弹错琴弦,真让人眼花缭乱。学会了基本的技能后,重点就是练习。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”刚开始学古筝的时候,伴随着新鲜感,感觉还不错。后来就就渐渐觉得枯燥起来,一首曲子要重复练几十遍,颤音要跟上,上滑音要跟上,下滑音也要跟上。就这样一遍又一遍地弹,有的时候,我练烦了,真想把古筝给砸了。

一年又一年,我指尖的老茧变厚了,手指能运用自如了,以前我弹的琴音像弹棉花发出的噪音一样难听,现在我弹出的琴音优美极了。最后,古筝成了我最好的朋友。

学古筝虽苦,但苦中有乐。

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篇14:我学会了关心

全文共 482 字

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人人都需要关心,人人都应该学会关心。小时候,我很少关心别人。都只是心里默默的想,我还记得有一天我出去玩看见有一个盲人要过马路,我在马路的另一头看着他,默默的对自己说:我到底是过去扶他呢?还是不过去扶他呢?这两句话一直围绕我的耳际,我就因为犹豫不决而没有去关心他。每一次听到《感恩的心》这首歌的时候,我的眼睛里不时的流出了眼泪,这让我下定了决心一定要学习歌中的那个小女孩。是那个小女孩让我懂得了关心别人。

我还记得有一次,妈妈她感冒了,她一回到家就躺在床上然后对我说:“孙毓晗,妈妈今天有一点不舒服,你如果饿了的话桌子上的钱,你自己出去吃吧。”然后软绵绵睡了。看着妈妈痛苦的样子我拿着钱就往外跑,可我没有跑去食店,而是跑去了附近的一家药店,刚刚跑到药店医生问我:“小朋友,你要什么,我的心突然慌了一下因为这说是我第一次自己来买药不知说什么,我吞吞吐吐的说:“我---买---感冒冲剂。”买了回来,我把它冲好端在妈妈的面前说:“妈妈我买了感冒冲剂,你称热把它喝了吧。”妈妈热泪盈眶对我说:“我的孩子终于长大了。”

关心他人·关心祖国·关心世界,让地球充满这一种美好的品质。

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篇15:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 623 字

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闻名中外的神农架区在我国湖北省西北部,听说那里山青水秀,比香格里拉还香格里拉,只要你过过那里,就恨不得在那里安家了呢!

国庆期间,我们一家准备去趟神农架,这回我要亲自去看看这句话说得是不是真的。我们乘车沿着长江逆流而上,一路上的景色都很美丽,尤其是进入神农架景区以后的风景更像一幅画卷一样,因地势高低不同,各种树在同一个季节呈现出不同的颜色,有火红、粉红、金黄、翠绿——漫山遍野,层林尽染,高山上漂缈的白雾也变幻多端,时而清晰,时而虚无,仿佛把人带到了仙境。我抓住这美好的画面“咔嚓”“咔嚓”留住了这美好的身影。我们经过神农营、神农顶,板壁岩,直到傍晚才来到大九湖,经过爸爸和我的考察,我们决定在5号湖一块草坪地撘建帐篷。我和哥哥争先恐后的,特别是边忙活还边指挥:“来,把那个角拿着,等会儿把穿过来的棍子套在上面,对!对!——”就在他这唠叨下,帐篷的形状很快就出来了!“现在只剩下里面的东西了!”爸爸笑着说。这时我们已经把绵絮、床单拿来了,话音刚落,哥哥就像酒种子一样把绵絮往帐篷里面酒,我也学着他的姿势铺床单,一会儿就把绵絮和床单铺好了,就在这里爸爸说“啊,忘了放防潮垫了!”这让我们气不过,难道前面的劳动都白费了吗?不过也只能这样了,我们又重铺了一遍,这回可算真正的大功告成!这时妈妈也帮我们拿来了枕头和被子,真开心啊!晚上我们吃了顿大餐,在帐篷里安心地睡下,甜美地进入了梦乡。

那天,我做的梦都和平时不一样,那梦里还有青山绿水,百鸟争鸣的景象!

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篇16:我学会了关心初中500字作文

全文共 503 字

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我们每天都沐浴在父母浓浓的爱中,享受着父母的呵护。但是大家可曾让关心过你的父母,让他们因你而感动呢?我就有过这样的经历。

一天晚上,爸爸在外面喝醉了酒回家,进门后就立刻躺在沙发上呼呼大睡。无论我怎么请他,他都不愿意上床睡觉,时不时还呕吐一次。看着难受的爸爸,我心里很不是滋味!

我一个人在家,怎么办呢?我先找来拖把,想把地上的脏东西拖干净,以前我从来没有拖过地,调皮的拖把不听我使唤,虽然是大冷天,但我却累得汗流浃背才收拾完毕。我顾不上休息,连忙去找来小脸盆,放在沙发边,不让爸爸再次把地面弄脏。接着我又从床上抱来被子,轻轻地盖在爸爸身上,心里默默地叨念着:“千万别惊醒了他。”此时,我感觉好累,真想休息一会儿,可是我仍然担心着醉酒的爸爸。于是我打开电脑,快速地查询解酒方法,按照查找的知识,我冲了一杯热气腾腾的牛奶,叫醒了爸爸。醉意朦胧的爸爸,看看盖在身上的被子,又看了看我手中的牛奶,酒一下醒了许多。“我的儿子长大了!”爸爸轻轻地拍拍我的头,“不早了,你快去睡觉吧!”我隐隐约约地看见爸爸有一些泪光。

我躺在床上,心里升起一股温暖的感觉。我想:此时,爸爸也一定沉浸在这爱之中吧!

[我学会了关心初中500字作文

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篇17:我学会了关心作文450字

全文共 442 字

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关心别人能使别人感到温暖,让他人感受到被人关心的快乐,如果每个人都能学会关心别人,世界将会变得多么美好!

那是一个晴朗的夏日。爸爸说去插秧,我也吵着要去。爸爸脱了鞋,下了田,摆好了两脚的宽度,只见他右手沿着水面一挥,六棵禾苗整齐地一字形排开了,爸爸动作十分敏捷,而这时的太阳像个大火球一样把大地烤得火辣辣的,快要中暑的感觉充斥着我。这时我转头看向爸爸,他那头上的汗珠正在大颗大颗地往下落呢!只见他插着秧还不时地站起来捶捶腰,擦擦汗。

我实在看不下去了,这么下去爸爸迟早会累的中暑的。我一把夺过爸爸手中的秧对爸爸说:“看您累的,这么下去怎能受得了,您去喝点水休息一下吧!您的腰没什么事吧,我来帮您插。”我开始插秧了,可能是不会插的缘故吧,样子很笨,但我很快就进入了状态。

到了晚上,我已经累得头昏脑胀了。这一天下来我干了不少活,爸爸脸上露出了会心的微笑,说我长大了,学会关心体贴父母了,我听了很高兴。

从这以后,我学会了关心。关心家人、关心朋友。关心周围一切的人和事,我体验到了学会关心的快乐。

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篇18:我学会了关心作文

全文共 501 字

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在我们的成长历程中,有许多人关心我们,我,也从中学会了关心。从前,我总是不顾及别人的感受,以自己为中心。但是这一次,我彻底改变了。

5月12日,四川发生了地震,死者不计其数。于是,学校组织我们向灾区捐款。当时,我心想:不就是捐款么!我就意思意思,捐个20元就够了,只要不在同学们面前太丢脸就行了。

妈妈知道了我的想法,对我说:“你这么做也太没有爱心了。你想想那些灾区人民多可怜呐!他们有的没有住所,有的不能上学,你的条件不知比他们好上多少倍!”我听了把头一扭:好了好了,不就是想让我多捐一点嘛,行了,我就捐30元吧。

晚上8:00,我照常例打开电视,电视屏幕上出现了一幕幕灾区人民的画面:他们都受了重伤,有的还失去了亲人,居住多年的房屋转瞬间化为一片废墟。我的心不禁为之触动。接着,电视上又出现了一个被救出的幼儿园小男孩,当他被解放军抬走时,恭恭敬敬地敬了一个军礼。我心里十分感动:就是这么一个小男孩,在经历了如此大的灾难后,还不忘感恩。

“一方有难,八方支援”,这向来是我们中华民族的优良传统,身为中华儿女的我,又怎能对待这些灾区人民而置之不理呢?

第二天,我拿出我积攒的零花钱交了上去。那一刻,我学会了关心。

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篇19:三年级下册第二单元同步作文:变化的家乡

全文共 719 字

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二十年过去了......我怀着万分激动的心情回到了故乡——那片生我养我的地方。20年一直在内地工作生活的我,却怎么也忘不了自己的故乡,一直想着家乡的亲人和家乡的成长。

啊,故乡,多么亲切的名字,多么令人向往!我迫不及待地走进乌鲁木齐。一出飞机场,天是那么蓝,草是那么绿,正当我被这景色迷恋的时候,发现一台无人操作的剪草机在剪草,旁边还有一台浇水机能根据土壤适宜自动浇水,真是奇妙啊!突然不远处一位老奶奶摔倒了,一位电子警察立即到她的身旁把她扶起来并说:“我帮您回家。”这真是个充满高科技的城市啊!再看路上的行人,还是和以前一样热情好客,只不过脸上都带着笑容,看来故乡变化很大呀!

我想回家看看,街道的变化已经让我找不到家了,便给家里打电话,妈妈说:“我看见你了,我们家在**地方,你可以坐‘滑行人’回来。”我急切地寻找“滑行人”,终于找到了,这是个像跑步机的东西,我过去投了一元钱,一条长型跑道立即分成几小段,一台蓝色的 “跑步机”过来了,并说:“请坐,并说出目标。”我坐上去并告诉它目的地,它便飞快地带着我向家中奔去,还没数到五个数就到达了家门口,便消失了。我想,真令人不可思议!

到了我家,妈妈把门打开,出来迎接我,我高兴地冲进妈妈的怀抱,说:“大家都好吧!”“非常好,现在可是高科技社会,可比你在家的时候进步很多,百姓们都过着无忧无虑的好日子,所以每天大家都开开心心、健健康康!”进了家门,爸爸气色红润地走过来,说:“现在日子真是好,你看,环境也比以前好了许多,人们都改正了污染环境的坏习惯,人人都变得很文明。”我心想:这是个十全十美的故乡,是充满现代化的故乡!

这样的故乡多好!没有忧愁,没有悲伤。阳光照在每一个角落,让所有人都感受温暖!

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篇20:三年级下册第一单元描写家乡景物的诗句

全文共 414 字

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1、《于长安归还扬州九月九日行薇》【隋】江总

心逐南云逝,形随北雁来。故乡篱下菊,今日几花开。

2、《渡江汉》【唐】宋之问

岭外音书绝,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。

3、《乡思》【宋】李觏

人言落日是天涯,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

4、《滞雨》【唐】李商隐

滞雨长安夜,残灯独客愁。故乡云水地,归梦不宜秋。

5、《示儿》【宋】陆游

死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

6、《归家》【唐】杜牧

稚子牵衣问,归来何太迟? 共谁争岁月,赢得鬓边丝?

7、《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

4、《京师得家书》【明】袁凯

江水三千里,家书十五行。行行无别语,只道早还乡。

8、《渔家傲》【宋】范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

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