金色的秋天作文范文合集5篇 写景作文三年级(合集20篇)

雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏……沿着美丽的踪迹，我稚嫩的心又融进了金色的秋天。

秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。他趁着大地还来不及叠起天使馈赠的雾衣，就挥动神笔将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一气，然，一往情深地挥洒在万物之上。当雾退云消，初升的朝阳惊奇地发现：哦！迎接它的竟是一派赫然金黄！有人说春天赋予人们火一样的工作热情，冬天鼓起人们与困难作斗争的勇气，而我却要说，秋天给人们献上丰收果实，告诉人们一份耕耘一份收获，付出总有回报。

秋姑娘来到田地里，告诉庄稼收获的季节到了；她来到果园里，告诉果实该成熟了；她来到树面前，告诉树叶该问候大地母亲了；她到身边，悄声说一句“祖国母亲的生日到了。”看吧，到处都是她的足迹，到处有她奔忙的身影……

啊，秋天！有人说你无私，有人说你潇洒，也有人说你悲凉，而我却说你勇敢向冬挑战。有人说你像娇羞的新娘，有人说你像天真浪漫的小女孩，有人说你像温柔的少女，而我却说你是一个战果累累的胜利者，将丰盛的果实撒向大地。

秋天是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋天是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么储蓄。

秋，收获的季节，金黄色的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，金色的秋天，我爱你，带给我的一节！

[金色的秋天优秀写景作文

奶奶家住在一个偏远的小山村，它座落在群山的怀抱中，是一个美丽的村庄。

八月十五，我们全家开车回奶奶家。一条小路修建在山底下，我们沿着小路向前行，首先映入眼帘的是连绵起伏的群山，远处山坡上树木的叶子有的已经黄了，有的依然还绿绿的，黄绿相间，别有一番景致；近处，悬崖边上一株株酸枣树上挂满了红红的酸枣，宛如一个个红玛瑙，在绿叶的映衬下显得越发喜人。

回到奶奶家，吃过午饭后，奶奶带我们到地里摘苹果，我远远看见一片片葱就像一块块绿色的地毯；近看，又像一个个披着军装的士兵在站军姿

不知不觉，我们来到了苹果地，只见红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼，好看极了！我忍不住摘了一个咬了一口，哇！甜丝丝的充满了幸福的味道！

返回的路上，我看见沉甸甸的稻谷，它们弯着腰，在给我们鞠躬，似乎欢迎我们的到来呢！

家乡的秋天真美呀！

[家乡美丽的秋天小学写景作文

我要发芽了，我要露面了，我要去一个被称之为温情的世界。沉睡了几百年的我终于苏醒了，我涌出了衣孢妈妈的怀抱，推开了大地外婆的阻拦，出现在一片敞亮的天地中。

还没等站稳脚，我便迫不及待的张望四周，我吃惊的发现身边有许多黄黄的薄薄的片儿片儿，有的像星星，有的像月亮。外婆告诉我那是树叶，是已经飘落的树叶。我奇怪地问：“飘落的树叶，春天树叶不都是刚发芽吗?为什么会飘落?”树伯伯告诉我说：“春天树叶是会发芽的，但是到了秋天树叶自然会飘落。”我茫然，秋天?难道这不是春天吗?我终于无奈的相信，这不是生机勃勃的春天，而是草木枯败的秋天。本想和伙伴们在春天吮吸白云阿姨甘甜的乳汁，和轻风姐姐一起嬉戏，没想到我竟在沉睡百年之后在草木枯败的秋天发芽。在这个季节里我将用什么来抵挡风霜维持我原本就很脆弱的生命?唉~~

正在我叹息之时，从不远处走来一只浑身雪白的动物，它静静地走到我的身边，一直在“喵喵”地叫，我不知道它在说什么，我有些畏惧，怕它残害我这个原本就很脆弱的小生命，我尽量地离它远一些。

戴瑞泽

悄悄地，悄悄地，秋天已经来到了你我的身边。

秋天不像百花开放的春天令诗人赞叹不已，也不像绿树成荫的夏天一样到处充满生机，却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看金黄的果实、田野、红红的枫叶和金黄的梧桐树叶。

秋天的蓝天像被秋雨清洗了一样碧空如洗，白云在空中飘浮。夜晚，月亮像弯弯的眉毛一样挂在天空。

田野里，农民伯伯在紧张地收割玉米、高梁……一片丰收的景象，金黄的谷穗频频向我点头。

果园里，红红的果子挂在树上，像在树上荡秋千。又大又红的苹果，像一盏盏小红灯笼，美丽极了。葡萄藤上挂满了绿的、紫的葡萄。金黄的鸭梨像一个个葫芦一样挂在枝头。真是硕果累累啊！

秋天的颜色是五颜六色的、秋天的声音是悦耳的、秋天的味道是香喷喷的……多么美好的秋天啊！

秋天向人们展示出一幅美丽的秋景，给人们带来了一派丰收的景象。

秋高气爽的丰收来到了。家乡的原野就像位美丽的新娘，大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蓬着发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷，红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样，喜滋滋的在飒飒秋风中摇摆欢舞。菜园里，冬瓜先生围上了白纱巾，茄子小姐穿上了大紫袍。穿绿色大衣的黄瓜先生，打了红红粉底的西红柿小姐，还有黄黄的玉米小姐，都乐得不行了。

果园里，果子一嘟噜一串串，互相掩映，溢彩流芳。有小灯笼似的柿子，玛瑙似山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，好可爱呀!甜丝丝，脆生生，酸溜溜……

秋!你是美丽的季节，我喜欢你。

秋，一个黄灿灿的季节，丰收的日子。它不像春一样娇气，秋是那么纯朴；它不像夏一样炎热，它是那么凉爽；它也不像冬一样寒冷，它是那么温情。

秋，点缀了整个田野，秋天的田野一片黄澄澄，一个个成熟的果子垂下头来，拉弯了树的腰，脸上绽放出了美丽的笑容。微风一吹，路边的落叶便会“沙沙”地欢唱起来。啊！秋天，你是人们向往、憧憬的啊！你带来了丰收和喜悦啊！

秋，一个令人憧憬的未来，田野里、果园里，黄灿灿的，一片接着一片。树儿上果实累累，像挂了千万个霓虹灯一样，照亮了人们的心，秋风不停地扫着地，“呼-”一阵微风让树叶儿低低地打着旋随风漂流。

秋天里的“狗尾草”在风中摇摇摆摆，它虽比不上艳丽的玫瑰，比不上芳香的百合，比不上诱人的夜来香，但它的质朴、纯真是值得我们赞美的。倘若没有狗尾草的衬托，又何能看到那么美丽的田野呢……

秋天，地里有工作的农民，还有跑着跳着的孩子，他们欢呼着，依晰还能看见几只大雁从天空中掠过，人们喜笑颜开，因为他们用辛勤的双手播种下的种子丰收了。他们用双手挥下的一片汗水，换来了一片一望无际的美丽田野。秋天的田野永远那么美丽！那么漂亮！

我漫步在小溪边，一群大雁排成“人”字形，天空显得更高、更蓝了。

我欣赏着、聆听着，完全沉醉于家乡这美丽的秋色之中……

[家乡秋天的田野写景作文

下春雨的时候，春雨总就是无声的，不经意地就红了花，绿了草，带来了一个绚丽的春天。

春雨沙沙地下着，有时常让我想起“夜来风雨声，花落知多少。”这一句话。

春雨越下越大，小草们，花儿们，树木们贪婪地吮吸着春天甘甜的雨露。

当你看见那薄纱似的细雨像烟雾一样笼罩着大地，使大地呈现出如诗如画的景色，远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层层的白烟，碧绿瓦顶的亭子被细雨笼罩着，在太阳的照射下更加美丽。被细雨笼罩着的嫩绿小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，迎接严冬过后的春雨，构成了只有春雨才能描绘出的艳丽景色。

不知不觉，雨渐渐的停了，这时我才知道春雨的一生原来就是多么短暂的。她却把自己的一生奉献给了大自然，让人们感受到春天正一步一步的向我们走进，春天正和我们握手!

我喜欢你——春雨，更喜欢你悄悄地滋润大地，温暖人间的默不作声的奉献自己的精神!

秋天到了,风爷爷带着小落叶说说笑笑的飞走了.

他们来到花园里,菊花说:落叶落叶,你当我的遮阳帽吧!落叶说:好哇好哇！一个星期后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶对菊花说：菊花菊花，明年我还来看你！

他们来到了小河边，小鱼说：落叶落叶，你来当我的小伞吧！小落叶说：好哇好哇！三天后，风爷爷来了，他接走了小落叶。小落叶默默地跟小鱼告别。

他们来到院子里，小燕子说：伙伴们，来信了，我们要到南方去啦！小落叶问：你们会回来吗？小燕子说：当然了，这里可是我们的故乡呀！说完就飞走了。

风爷爷说：小落叶，旅行到此结束，再见了！说完，转身就走了。

小落叶，静静地看着小燕子展翅高飞，风爷爷腾空而起，忽然，有一种冲动在他的心中沸腾，他大喊：小燕子，风爷爷，再见了！小燕子向着小落叶摆摆手，风爷爷向他露出了温馨的笑容，小落叶，想起以前树妈妈对他们讲的小故事：秋日落叶的时候眼睛中出现了一滴晶莹的露珠。

1） 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

2） 文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

3） 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

4） 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5） 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果;结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6） 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

7） 题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。

8） 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9） 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

10） 作者通过一个小故事，想到一个比较深刻的哲学道理，还是比较有水准的，而且感想很真实！

11） 小作者通过读书了解了中国的历史，懂得了我们今天拥有的一切，要感谢历史的选择与人民的选择，内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序，内容较详实，引用恰当。

12） 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流，连小学生都想当贪官的社会，一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小，却已掌握相当的历史知识，而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒，表现了一定的写作能力。另外，作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件，使得文章十分大气！

13） 这篇缩写的文章，没有改变文章的厡意，人物、事件均保留了原来文章的特色，对整个故事进行了压缩，符合缩写的要求，是一篇优秀的缩写作文。

14） 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

15） 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗？

16） 通过仔细观察，采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

17） 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18） 文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

19） 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

20） 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！ 人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

21） 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

22） 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

23） 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

24） 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

25） 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

26） 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

27） 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

28） 全文通俗易懂，趣味性强。

29） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

30） 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

31） 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32） 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

33） 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34） 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

35） 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

36） 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37） 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

38） 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

39） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

40） 文章将写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41） 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

42） 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

43） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

44） 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

45） 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

46） 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47） 音乐是美的，而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

48） 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

49） 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

50） 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。古人诗句中“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”赞美了秋天。让我们一起去感受秋的美! The hot summer passed, and the cool autumn came.In the ancient verse, "Parking Love Maple Forest is late, and frosty leaves in February" praised the autumn.Lets feel the beauty of autumn together!

秋天的果实是多彩的，你看苹果小姐因为害羞脸都红了，玉米先生从夏天炎热的办公室里回来了，他急忙换回了自己金黄的睡衣准备在寒冷的冬天里睡一觉。

秋天的天气与众不同，春天的天气是暖和的;夏天的天气是炎热的;冬天的天气是凛冽的;然而秋天的天气却是凉爽的。它与春夏冬的天气都不一样，它很奇特也很独特。

秋天的动物也不一样呢!大雁排成笔直的队伍飞向南方，因为他们知道冬天的大雪会遮盖他们的食物。小刺猬也开始找食物了，他们把秋雨打掉的枣子扎在背上慢悠悠地走回了家。

秋天的景色也不同于四季，看田野一片红彤彤的。漫山遍野都是那鲜红的枫树，红的像火一样。秋天的西湖也不一样，古人的诗中有这样一句话“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，秋天的荷花与四季也大不相同。

我喜欢秋天，因为秋天有多彩的颜色，有与众不同的天气。秋天的景色真美啊!

四季是美的，各有各的特点，各有各的的颜色。春天是代表着希望的绿色，夏天是代表着热情的红色，秋天是代表着富贵的金色，冬天则是代表着纯洁的白色。

我呢?最喜欢的季节还是秋天了,不是因为秋天有象征着富贵的金色，而是我觉得秋天这个季节的景色特别美，也有许多符合我心情的东西。时常心情不好时，就会想到秋天的风，秋天的天空，秋天的山，秋天的许多东西。到那时候我的心情就会很好。

秋天的风，是凉爽的，不像夏天的热呼呼的风，也不像冬天刺骨的寒风，和春天的风相似，却又感觉比春天的风多了一丝让人心旷神怡的感觉。秋天的河边，我认为最美，你坐在河边的岩石上，感受着只属于秋天独特的风，再看着河面上轻轻漾起的波浪，时而高，时而低，时而缓，时而快，让人感觉到一种不明显的节奏感。

秋天的天空，是万里无云的。一眼望去，一片似有似无淡淡的蓝色，在这片蓝色上有一群群的鸟儿飞过去，唧唧喳喳的叫着，那叫声也叫醒了沉睡了一夜的人们，仿佛在说：“天亮了，该起床了!打起精神来吧!”

秋天的田野，是辛勤的。大片大片的稻谷.高粱.小麦随风飘动。告诉人们：“我们成熟了!我们长大了!”人们仿佛也听见了，打起精神背起镰刀下了田，看着天理那些丰收的果实，心里也被装得满满的。

你们说，到了秋天，坐在田野边的小河边，享受着凉爽的秋风，抬头看看天空，再看看河里清澈的流水，倾听着大自然的声音。那是一种多么惬意的享受，又是一种多么有诗意的一幅画啊!

[小学金色的秋天作文

秋姑娘踏着欢快的脚步向我们走来，那沙沙沙的声音仿佛正在演奏的美妙乐曲，在欢迎她的到来。

寻着秋姑娘的足迹，我们迈步在幽静的乡村小路上。欢快的郊游歌伴我们同行，秋姑娘美妙的杰作供我们欣赏。

迎着凉爽的秋风，那火红的枫叶、四季常青的广玉兰、大片大片的梧桐树叶仿佛正在铺设软绵绵的彩色地毯。我拾起一片梧桐树叶，仔细端详起来：这片梧桐树叶好大呀，它的筋脉纵横交错，叶子有些翠绿又有些淡淡的黄色，就像是秋姑娘寄给大地妈妈的书信。我急忙把这片梧桐树叶放进随身携带的小包里，生怕它从手中溜走。真是只有一枝梧叶，不知多少秋声啊！

嗨！这根松针叶多么像母亲手中的银针，它可是用绿色的翡翠磨成的呀，比妈妈手中的银针要珍贵得多呀！看到它，我不禁想起劳累了一天的妈妈。下了班本该休息，可我的妈妈还要拿起银针为我缝补衣服。慈母手中线，游子身上衣天下的母亲多么伟大！

同学们，该回家喽老师的喊声打断了我的思绪，我这才发现天色已经不早了。迎着金色的霞光，满载收获的喜悦，我们兴高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的

[秋天的树叶写景作文

秋天，是如诗如画般的季节。

我终于有机会来倾诉秋天的美。

温柔的风儿，吹散了盛夏最后一丝炎热，秋天，款款而来。早上，雾气弥漫的大地，像有层薄纱，把整个世界都笼罩起来。吸一口这新鲜的空气，有点儿清凉，有点湿润。银杏叶随着风儿争先恐后地从树上飘下来，铺成了金黄色般高贵的地毯，踩上去是那么柔软，看上去是那么夺目。中午，雾气已消散开，使大地更明亮了，使天空更蓝了。不久，太阳出来了，把远处的景物镀上了一层金边，不一会儿，就像烧红的镰刀，一转眼变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。下午，秋风习习，落日的黄昏，夕阳如醉，将天空镶上了点点金辉。夕阳下，亭亭地走过来一群孩子，带着一两本书，笑语盈盈。带着秋天的喜悦与浪漫的气息。

秋天，一个金色的季节；秋天，一个浪漫的季节；秋天，一个如画的季节。

金色的秋天真美。

送走了夏天，秋天紧跟着便来了。

秋天是个丰收的季节，伴随着丝丝凉意，秋天的田里热闹起来了，大片大片的稻子在阳光的照耀下闪着金黄，一阵风吹过，它们随意地晃动着，如同一片片金色的大波浪在翻滚着。玉米没有了夏天的绿裳而是换上了朴素，自然的棕黑色风衣，它们微微露出点米色的牙齿，呵，好一群略显成熟的少女!那一片火红火红的是什么?是高粱呀。它们戴着火色的帽子，正向秋天挥手呢?

一群群麻雀落在田野里，用它们那尖尖的小嘴在地上啄了又啄，不时抬起头，两只黑玻璃球似的眼睛灵敏地向四周扫视着，确认安全后，继续埋头啄食地上的稻粒儿，玉米粒儿。随父母到田里玩耍的孩子们想捉一只玩，可不是什么容易的事，或许你还没走近它，它就飞进密密的稻浪中，消失不见了。

田间有几条公路，来往的农民有开三轮的，有开电瓶的，有开摩托的，都装着大捆大捆的粮食，往自家搬运着，路边长着些紫色的小花儿，虽无香，却为公路增添了几分生机。

赶收割的农民头戴一顶塑料斗笠，肩披一条大红毛巾，身着一条汗衫短裤，脚踏一双军用破鞋，笑容满面，汗水直流，大镰刀挥得飞快。收割机开的“轰轰”响。谁不想早些收完庄稼，不让突如其来的大雨糟蹋了呢?不要的稻草交给孩子们好了，不一会，小草人，小马，小豹，都从孩子手中做出来了。草垛们也都立起来了，瞧孩子们在草垛后面捉迷藏呢!

秋天是一本书，写秋天的田野的那一章节，应该是最精彩的吧!

上有天堂下有苏杭，苏杭里面最美的要算西湖了。

西湖远远望去，看到的是连绵不断的山，碧绿碧绿。西湖旁边有一棵棵柳树，披着长发，那长发苍翠苍翠，美丽极了。

夏天，湖面上铺满着碧绿碧绿的荷叶，挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在大圆盘之间冒出来。小鱼穿着红衣裳，大大的眼睛，在水里游来游去，仿佛得意洋洋地说“你看我美丽吧！”

秋天，梧桐树落叶了，叶子慢慢悠悠地落下来，好像一个个小仙女。地面上铺着红里透黄的叶子，多么像一条毯子。只要有人踩在“毯子”上，就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音。

冬天，雪花飞舞，所有的东西都变白了。西湖结冰了。西湖的地面一片雪白。那连绵不断的山，雪白雪白。如果有人踩在雪地上，雪准会没到鞋子这里。

西湖一年四季风景秀丽。如果把西湖一年四季看做四副画，那画家的本领可真了不起。

美丽的秋天来到了，碧绿的叶子变黄了，风儿一吹，发出“沙沙”的声音，仿佛在赞颂这美丽的秋天。

那火红火红的枫叶，点亮了秋天，落在农民伯伯的手里，仿佛在催促他们果子已经熟透了。

秋天到了，收获的季节也到了。苹果、柿子、大枣、石榴和橘子数不胜数，个个都又大又美味。

秋天的夜晚更加美丽，红彤彤的柿子像一个个精致、美丽的小灯笼，照亮了人们回家的路。一轮皎洁的明月冉冉升起，却只有几颗不清不楚的星星陪伴着它。可是那表面孤单的月亮里面，却格外热闹。心灵手巧的嫦娥姑娘为自己织出了一件十分美丽的天衣。待她换好了新衣服，给身边的小玉兔施了一点小法术，使它变成了一位美丽的少女，拿起身边的琵琶，让它弹奏，自己伴着音乐，跳起舞来。

秋天，真美丽呀!它有那么多美丽的东西。它呀，就像是一位有魔力的小姑娘。她只要在哪施一点小法术，这个地方就比原来美丽数十倍。我爱这个美丽的秋天!

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”从古至今，位于杭州南部的西湖一直是文人墨客笔下摇曳身姿的天堂，也更是许多旅客向往的旅游胜地。而今天，我便要去西湖观赏这美丽的景色。

来到西湖时，已是傍晚，我们一路向东行走，来到了雷峰塔脚下。雷峰塔巍峨壮丽，共有8层，高72。6米，为公元977年所建，至今已有1000年的历史，拥有着白蛇传的美好传说。远看，雷峰塔便如一把宝剑，有着尖锐的金色刀尖。近看，便能瞧见雷峰塔上雕梁画栋，古色古香，金色的塔顶是那么显眼。登上雷峰塔，在最高点向下俯视时，便能将整个西湖尽收眼底。此时，夕阳西下。远处的太阳似火珠将坠，近处的西湖水面如金镜初开，真是美极了！又过了一会儿，晚霞将天空染成了玫瑰色，而水面也变成了玫瑰色，水天相接，水天一色，再配上不时飞过的鸟儿，真是美不胜收！

下了雷峰塔，我们一路前行，来到了苏堤。苏堤是诗人苏轼在杭州任官时，疏梭西湖并利用梭挖的淤泥构筑，再历经后世演变而成的，因风景秀丽成了西湖上必不可少的景点。苏堤上树木葱茏，山清水秀，时不时有一些小亭子供游人休息，令人十分惬意。在苏堤的边缘观赏西湖，便可以看到远处的断桥与稍近一点的三台映月。断桥是一座古色古香的小桥。传说白娘子与许仙便是在断桥相会，才有了后面的故事。断桥长8。8米，宽8。6米，是一座拱形独孔环洞石桥。导游说，如果遇上大雪天，断桥上银装素裹，白雪皑皑，才真是应了断桥上“断桥残雪”的字呢。

“三台映月”是一个美丽的小岛，上面山清水秀。而在小岛的正前方，有三个测水仪。据说，当年苏轼就是靠这三个测水仪来测量西湖是否涨水的。此时，月亮正好出来了，淡紫色的清辉洒在了湖面上，将三个测水仪的倒影照得明明白白，如果倒着看，便与正着看一模一样，这西湖可真是一面明镜啊。

离开西湖时，我不禁感叹：古人的建造学可真是奇妙，竟能与大自然完美融合在一起！

秋天到了，屋前那片竹林开始落叶了，一片、两片、三片……数也数不清，堆得满地都是。远远看去，就像竹林下铺着一层厚厚的棉被，似乎那是为过冬而准备的。

望着那随风飘舞的竹叶，我的思绪飘到了童年——那是多么快乐的日子！中午，村子里一片寂静，只有秋风吹过，竹林摇冉的声音。每当这时，我总会呆呆地坐在门前的台阶上，望着那竹林如海浪般翻腾，望着那干枯的竹叶如小船般飘落。当我看到竹叶一片又一片地飘落时，我总会欢叫着、欢笑着，跑过去把快掉到地下的竹叶接住，然后像拾了宝贝似的，小心翼翼地放进口袋里，再去接别的竹叶。玩够后，就把口袋里的竹叶如数拿出来，一片又一片地清点着自己的战果，再去向伙伴们炫耀。天天如此。上学后，我不能每天都这样度过了，但一有时间，我还是会坐在台阶上，接掉下来的竹叶。

又是一阵秋风吹过，一片竹叶落在我手上，我从回忆中醒悟过来，再看这片竹叶，还是那样的干枯，还是如小船般，只是我再也找不到童年时的乐趣了。繁重的学习任务压得我喘不过气来，终于熬到放假了，终于可以再见到竹林随风摇冉、竹叶片片飘落的景象了。依然是童年时的台阶;依然是童年时的竹林;依然是童年时的竹叶，却再不是童年时的我了。妈妈对我说：“你已经长大了，不能再像小时候那样贪玩、调皮了。”贪玩？调皮？爸爸对我说：“你已经长大了，不能再像小时候那样任性、放纵了。”任性？放纵？我疑惑了。小时候的我是天真不是贪玩、调皮;是无知不是任性、放纵。正因为小时候的我无忧无虑，无牵无挂，所以才会快乐每一天。

今年，我过完最后一个儿童节，明年，我过的就是青年节了。童年将离我越来越远——

我怀念童年，怀念童年的快乐，怀念童年的那片竹林，怀念童年飘落的竹叶，更怀念童年时的我！

哦！落叶飘飘。

我喜欢万物复苏的春天，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢寒风凛冽的冬天，但我更喜欢果实累累、金风送爽的秋天。你瞧，秋姑娘正迈着轻盈的步伐，朝我们走来。

看那秋天的果园。葡萄一大串一大串地挂在藤上，一颗颗葡萄像紫红色的玛瑙又像紫中透红的大珍珠;石榴树上挂满古铜色的石榴，个个石榴把肚子胀得都爆出来，正咧开着小嘴朝你微笑，一粒粒果肉像一颗颗晶莹剔透的钻石;金灿灿的桔子在秋风的吹拂下，你挤我碰、摇头晃脑，好像在说：“农民伯伯，快来呀，来摘我们吧!我们回报您啦!”

田野里，稻子笑弯了腰，把自己笑成了大黄脸，秋风轻轻的拂过，就翻起一层层金色的“浪花”好似的呼喊着：“农民伯伯，稻子成熟了，快来呀，快来收割吧!”高粱像一个喝醉了酒似的大汉，红着脸、驼着背、弯着腰。远远望去，像一簇簇火焰正在燃烧……

我爱秋天，爱那美丽的秋色，勤劳的农民，但我更爱把秋天打扮的如此美丽的人们。

今天，天高云淡，大雁南飞，白云伯伯早早地起来迎接温柔和清凉的秋姑娘。

银杏树的叶子像蝴蝶一样从树上飞下来，变成一把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子像一枚枚邮票，飘啊，飘啊，邮来了秋天的凉爽；菊花仙子在风中轻轻地抖动着她那五彩缤纷的裙子。秋姑娘则把五彩棒甩向大自然。

农民伯伯快乐的叫喊声，把水果娃娃都引了出来。大大的紫紫的葡萄，像一串串紫宝石挂在架子上；红红的苹果涨红了脸，活像一个关公在大笑；棒子甩着它那长长的秀发，东摇西摆；石榴在树上被小蚂蚁逗笑了，就咧开了笑脸，露出了白白的牙齿。他们都快乐地等待着人们把它们领回家呢。

金鱼小姐在碧绿的湖水中游泳，还不停的吃着面包。有两条金鱼在打架，就像小狗在抢食，真有趣！鸭子一家人在水面上悠闲地游着，很像一只只小船在水面上飘来飘去，更像一家人在过着浪漫的生活。

秋天的湖水像一面镜子，柳树照着自己美丽的身影，花儿照着自己灿烂的笑颜，草儿在水中扭动着自己柔软的腰枝。它们谈笑着，议论着：“多清的湖水，多美的生活。”小青蛙忍不住跳进湖水里，不禁赞叹到：“好清凉的湖水，好亮的湖水啊！”

秋天真好啊！她像一只美丽的小船，飘到那里就给那里带来欢笑。

现在正值金秋十月，有许多美丽的景色，比如：金黄的麦地、美丽的菊花、萧萧的雁群不过我最喜欢的秋景便是我家附近的枫树林。

在我家旁边，有一片茂盛的枫树林，不知道什么时候，大树偷偷地染红了自己的秀发，变得鲜红鲜红的，如同一位婀娜多姿的少女。远远望去，又好像一道红色的屏障。走进树林，首先映入眼帘的是一条蜿蜒的小路，路两旁是一棵棵鲜红的枫树。乍眼一看，好似一团熊熊烈火在燃烧，走过来仔细观瞧，又好似一只只红色的爪子停在空中舞动。小路上堆了一层刚掉的落叶，一脚踩上去，便发出“嘎吱嘎吱”地响，而被树叶铺住的小路一直通向远方，更给了这条小路增添了几分神秘感。

正因为它的风景奇特，环境幽密，所以吸引着许许多多的人慕名而来。每天早晨，一个个晨练的人络绎不绝地经过，有的在林子里做体操，有的在树林深处打着太极拳，还有的小孩子捡起叶子，玩起了“拉梗”的游戏

秋天的枫树林真是一幅生动的画卷啊!那火似的枫叶，幽静的小路，无不让我留连忘返。这美丽的景色不禁让我想起了一句古诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。请你有机会也来观赏一下吧。