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描写学会面对挫折的满分(推荐20篇)

导语:桥是联通两岸的桥梁,两岸人们的交流就开始于桥。小编整理长江大桥的作文,欢迎阅读。

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描写学会面对挫折的优秀

全文共 965 字

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人的一生就好像是一叶扁舟,在茫茫的大海上漫无边际的漂泊。在海上,不可能永远都风平浪静,总会有狂风暴雨的袭击,使你深陷于苦难之中,但我们要战胜它们,这样才能把握住自己的人生。 The life of a person is like a flat boat, wandering in the border of the vast sea.At sea, it is impossible to be calm and quiet, and there will always be a storm attack, which will cause you to be deeply suffering, but we must defeat them so that we can grasp our lives.

时光倒退,在我九岁那一年生日时,爸爸送了我一辆崭新的自行车。第二天,我就缠着爸爸教我骑自行车。我们来到小区的公园里,爸爸先让我坐在自行车上,然后教我怎样掌握平衡力。

听着听着,我便不耐烦了,想让爸爸在自行车后面推着,然后我在前面骑。爸爸答应了,他推着自行车快速前进,我骑在车上就好象一只快乐的小鸟。

公园两旁的景色从我身旁刷刷而过,我得意地哼起歌来,心里想着:原来骑自行车这么简单呀!

正当我得意洋洋之时,爸爸突然松开了推自行车的双手。瞬间,我的自行车像一个喝醉了酒的汉子,左摇右摆,不受控制,一下子就撞到了一棵大树上。

我从自行车上摔了下来,膝盖被地上的石子磨破了一层皮,我大哭了起来,坐在地上等爸爸来扶我。

可爸爸没有一丝要来扶我的意思,而是严肃地对我说:“不要在困难面前放弃!自己爬起来继续骑,你要懂得‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’。”

听了爸爸的话,我羞愧不已,踉踉跄跄把自行车扶了起来,重新坐了上去。

可谁知我又一次跌倒在了花坛前,车轮不受控制地转着,仿佛在嘲笑我:“真是没用!骑自行车这么简单都不会。”

尽管我的胳膊和腿都渗出了血,但我并没有放弃,因为我知道阳光总在风雨后。

经过几次训练和摔跤,我终于学会骑自行车了。

贝壳经历了海浪的打磨,才结出粒粒璀璨的珍珠;鲜花有了风雨的洗礼,才散发出自己独特的幽香;雄鹰有了狂风的锻炼,才展翅翱翔于天际之中。我们也要坚强面对人生中的挫折与困难,不轻易放弃,使自己怒放于风雨之中!

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篇1:描写亲情陪伴成长的满分

全文共 970 字

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有一种思念,叫魂牵梦萦;有一种关怀,叫做无微不至;有一种唠叨,是爱的寄语;有一份新情值得我们永远珍惜。 There is a kind of thought, called souls and dreams; there is a caring, called meticulous; there is a saying of love; there is a new love worthy of our cherishment forever.

小时候,自己与妈妈的交流很少,我总是和爸爸玩,妈妈对我来说就是严厉,很恐怖。自己对小提琴是“恨之如骨”,我每天耳边都是妈妈源源不断的唠叨:“快练琴,马上就要考级了,快点练琴去。”我正在玩电脑玩的乐不思蜀,听到妈妈这话我是一个耳朵进一个耳朵出,才不当回儿事,哼哼答应两句就继续玩电脑。

妈妈听我没动静,就走来说:“赶快!干什么事都要雷厉风行,拖拖拉拉像什么东西!”听到这话我气不打一处说:“不练!我才不练,练那玩意儿又不能当饭吃!”妈妈一听我这句话生气的说:“你要再不练,我就打你了!”“你敢,你越打我,我越不练!”我嘴硬的说。

听到这话妈妈怎么可能放过我,“啪”的一巴掌就打到了我的背上,我哭了,伤心欲绝的跑回房里,在房间里,我一个劲的哭,连晚饭都没吃,哭到最后哭累了就睡下了。半夜里,我听见有声音,就假装睡着,原来,是妈妈进来了,她替我掖了掖被角说:“孩子,妈妈并不想打你,只是替你着急,如果你考级考不好,那你一定会更伤心。

妈妈那么爱你,怎么会打你呢?好宝贝,你千万不要不听话,因为这样会害了你的!”听到这句话,我的眼角湿润了,在我的印象里,妈妈对我的严格要求是在我心中的形象,可妈妈说这样的话让我很感动,我心里想,明天一定好好练琴,要听妈妈话。第二天,我不仅向妈妈道了歉还练了一上午的琴。从那以后,我与妈妈的关系发生了转变,和妈妈变成了“好朋友”,每天的好事,坏事,有趣的事我都会给妈妈说。

亲情是夜晚一个掖被角的动作,亲情是一家人一起看电视,亲情也是一盆洗脚水……我们每个小孩子现在都是衣来伸手,饭来张口,在家里都是小皇帝小公主,但我们只是索要,却忘记了父母是怎样挣钱养我们的,生活中让我们值得珍惜的东西太多太多,但我们决不能忘掉父母的爱,千万不要在想到要珍惜时,爱却走了,珍惜亲情,珍惜爱!

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篇2:学会了倾听小学生满分

全文共 830 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

——题记

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中长大。

是的,只要我们热爱生活,就一定要学会倾听。别的不说,但是搭讪的深邃、旷远,倾听大河的奔腾、喧嚣,倾听一棵小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋是的平静,倾听檐角的如断线珠的雨滴,倾听蜿蜒的山路上此起彼伏的鸟语……

走进沸腾的生活,更需要一双倾听的耳朵。在讲台前,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音:倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子的精辟看法;倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白;倾听那个屡遭磨难有屡次站起的男人悲壮的经历;倾听那个成功人士的征地有声的慷慨陈词;倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节……倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白:这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

在倾听中,会感知生命的落叶不止在秋天,忧郁和悲伤不能久驻心灵,孤独也是一种美丽;在倾听中,会懂得理解的艰难和重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驱散满怀的寒意;在倾听中,会明白阳光公平地照耀你我,照耀辉煌和平凡;在倾听中,会发现自己正在与一个博大的世界对话,所有的风霜雪雨,所有的世事沧桑,都只是一片自由舒卷的云朵,都只是墙上滴答的钟摆……

倾听,是生命中不可或缺的一个章节。是倾听,让我们明白了什么才是真、善、美,让我们彼此的手握得更紧、心灵贴得更近,让我们积累了许多难得的经验,少走许多不必要的弯路;是倾听,让一句简单的话语,有了神奇的力量,让那些琐碎的小事,一下子变得无比地亲切起来,让那些平凡的日子,陡然增添叻动人的光彩……

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篇3:面对挫折的时候作文800字

全文共 903 字

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当你面对挫折时候,你勇敢迈出这一步了吗?当你面对挫折的时候,你乐观地接受挫折了吗?当你面对挫折的时候,你因为害怕而放弃了吗?还是……你在犹豫不决。

不说从前,不说国外,就说中国的当今社会吧!我给你们讲一个真实的故事:小红、小明、小冬是某校5年级的小学生,他们是老师特别头疼的学生,爱玩,不做作业是他们最大的特点。又是一个双休日,他们三人因为贪玩儿而忘记了写作业,一想到老师飞溅的唾沫和凶神恶煞的表情,他们不想去上学了。就在这时,小红提议:“既然老师这么讨厌我们,我们不如去死吧!”这让其他两人大吃一惊,既不想去上学,不想被家长骂,又怕死。可被逼无奈,三人写好简单的“遗书”集体失踪了……三天后,在警方的协助下,三个小同学被安全找到。一个同学准备好绳子想上吊,另外两个自己也不知道该去何方。

看了这个故事,我想说你们三个人难道没有想过自己死了,别人会怎么样么?先说你们的父母吧!他们会因为找不到你们而吃不下饭,睡不着觉,整天萎靡不振的。有些想不开的家长可能因悲痛而也去死。你们真的希望他们寝食难安,变得这么痛苦吗?再说你们的老师吧!她会因为自己学生的不幸而一辈子过意不去,教其他学生也没信心,对学生骂不得、管不得、训不得,可能会影响到其他学生的前途。而那些同学会觉得很难过,连学习都没兴趣了。这些严重的后果在你们心中萌发出自杀的念头时有想过么?

在挫折面前因害怕而停住了脚步是万万不可的,还记得滴水穿石的故事吗?水的力量的确很微不足道,那块坚硬的石头就像是水无法突破的挫折,但是经过坚持不懈的努力和坚定的决心,石头却奇迹般的被渺小的水滴穿出了一个洞来。人生道路何尝不是这样,因为坚持所以成功;因为放弃所以失败。只要我们有一丝丝的希望,就要抓住希望,抓紧希望,向着目标努力前进,不顾一切地跨过挫折,奇迹总会在你的持之以恒中出现,挫折会使你受益匪浅。跨越挫折,是人生的第一闪光点。

我问自己,面对挫折时,我是否勇敢地迈出了想克服挫折的这一步?面对挫折时,我是否乐观地接受了挫折?面对挫折时,我是否坚强地战胜了挫折?我不敢理直气壮地说我做到了,但是,此时此刻的我,深刻地明白了:坚持、勇敢是挫折的克星,是成功的必需原则。

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篇4:描写我们的生活的英语满分作文

全文共 2731 字

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It seems that people always have a desire to compare: am I prettier than others? Are we living in a better age? Or, as the question goes, is our life easier and more enjoyable than it was several decades ago? I would say no, as I have witnessed the struggle and paradox of our generation.

First of all, we are now living in an age of revolution with no previous human experience that could be referred to. Living in such a fast-changing world would not be easy and comfortable at all; with everything keeps changing, everyone has to move fast in order to catch up with the majority. However, people were much more stable and care-free when our grandparents were children; they did not have to learn a second language in order to get a better job, or read a lot in order to get informed. Yet in our age, these are supposed to be the responsibility of young people.

Another discomfort of our age is that we are experiencing interpersonal alienation. With the development of communication technology, people in fact become alienated with friends and relatives since they could be so easily accessed via phone or email. Too often we feel that few of our friends are true friends, without the traditional feeling of mutual affection which could only be created by longtime apart. But several decades ago, people treasured their friends and maintained relatively close interpersonal relations, which is much more enjoyable than the estrangements we are experiencing.

The last factor that has made our age so uncomfortable is the abusive use of technology. Although it brings much convenience, it essentially changes human – we are no longer the master of tools, but instead the slaves of devices. We rush to metro station in order to catch an early train, sit in front of radioactive computers all day long in order to get our work done, and stay in air-conditioned rooms all summer without experiencing the natural changes outside thick cement walls. Several decades ago, people could still live closer to nature and make rational use of modern technology, which to me is the essence of human living experience.

However, the comparison between different times is itself ridiculous. The criteria could not be easily determined, and opinions are highly personal. Anyway, we have a longer life span, more advanced medical facilities, and easier traffic than our grandparent when they were children, and we should treasure the present experience. Imagination of the past might only be nostalgia – if I ask my grandparents the same question, they might as well say that our life is much better than the past generations. Who knows? As long as the world is still peaceful, life at any time would not become too difficult to handle.

[描写我们的生活英语满分作文

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篇5:以微笑面对挫折写事作文

全文共 567 字

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面对挫折,有些人会惊慌失措,有些人会逃之夭夭,有些人会一蹶不振,而我,却选择了微笑……

“哎,秦同学,这次体育的跑步成绩,不怎么样呀!”“哎呦,你就别刺激人家了,秦同学都没哭,够坚强的!”面对同学们的冷嘲热讽,我不想回答。虽然这次的跑步成绩不理想,但你们也不能如此咄咄逼人吧!

走在回家的林荫小道上,漫不经心地踢着路边的小石子。明媚的午后阳光,此时却显得晦暗无比,连平时“叽叽喳喳”不停歌唱的小鸟,今天也无精打采地落在枝桠上。猛然,一抹新绿映入眼帘,在乌黑单调的柏油路上,格外显眼。我蹲下来,细细打量它。竟然是一株长在石缝中的小草,令我震惊。我环顾四周,到处是清一色的黑,还不时散发着难闻的柏油气味。这株小草,生长在如此绝境之中,却顽强地活了下来。在暴风骤雨面前,它是如此微不足道,风雨要毁灭它,简直容易得如摧枯拉朽一般。可它却不畏风雨,顽强地在绝境中一点点生长,微笑面对挫折!

正如彩蝶一般,只有經受了蜕变和各种磨难,它才能更加美丽,更加雍容华贵!

初醒,恍悟……

在我心灰意冷之时,邂逅了你,那生机勃勃的一抹绿,那顽强自信的一抹绿,那世间最美的一抹绿啊!从此,我不再灰心丧气,将以昔日里那一份自信的微笑,面对挫折,面对一场场人生的考验。

我站了起来,挺起胸,抬起头,露出了微笑,在铿锵的“一二、一二”声中,向家奔去……

[以微笑面对挫折写事作文

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篇6:描写我喜欢冬天的雪满分

全文共 639 字

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听到这个名字,有人肯定会说:这有什么稀奇的!每年的冬天都会看到美丽的花,但是我写的雪却是与众不同的。

去年冬天的一个晚上,我从梦中醒来,听到雪在簌簌地下着,冷风直往屋里灌,我往被窝里缩了缩,继续做我的美梦。

第二天早晨起来,我打开房门一看,嗬!好大的雪!放眼望去,房子就像一个大大的奶油蛋糕,树像一名漂亮的仙子,穿着洁白的裙子。我穿上厚厚的棉衣,迫不及待地冲到院子里。脚踩在雪上咯吱咯吱地响,雪地上留下了一串串漂亮的脚印,我高兴地在院子里尽情地玩耍着。

雪还在下着,向天空望去,白茫茫的。刚开始,雪花是一片一片的,我伸手接住,仔细观察,它有六个瓣,很漂亮!可转眼间它就变成了一滴水,凉凉的。雪越下越大,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中洒落下来。

在我的记忆中,这是第一场大雪,我想:妹妹肯定也没有见过。于是,我跑进卧室,叫醒了妹妹。当妹妹推开屋门看到皑皑的白雪时,一下子跳起来,搂住我的脖子,兴奋地说:“姐姐!我们一起堆个雪人吧!”我答应了她,开始行动起来。我们先滚了个大雪球,做雪人的身子。

又滚了个小雪球做雪人的头,妹妹拿来红红的纽扣,轻轻按在雪人的脸上当眼睛,又拿来一根红萝卜,按在眼睛的下面,做雪人的鼻子。用红纸剪了一张小小的嘴巴,贴在了鼻子的下面。妈妈拿来了妹妹的围巾和帽子,帮助我们打扮雪人。瞧,漂亮的雪人活了!它挺着大大的肚子,瞪着炯炯有神的眼睛,咧着小嘴笑了,我和妹妹高兴地围着雪人跳起了欢快的舞蹈。

俗话说:“瑞雪兆丰年”,雪给麦子盖上了厚厚的棉被,来年的小麦准会大丰收!

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篇7:面对挫折要微笑

全文共 424 字

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微笑,是一种表情,它能表示人的心情。但它也是激励别人努力奋斗的动力。我以前就发生过这样的一件事……

那天,数学老师给我们布置一个任务,要求我们每个人都要完成。他还说:‘“做完者赏,做错或做不玩者罚,本人可是执法如山的哦。”我想:还好,他这回只布置了十道题。数学老师又说:“做错一道题补十道,全错一百道。”他讲这话时,吓得我们差点进医院。

我回到家,就赶紧做。好不容易做了两道题,也不知是对是错?此地此景,我开始想入非非。懦弱的我说:“这些题太难了,我还是做好心理准备吧。”自信的我说:“不行,我不能服输。”双方各抒己见,令我踌躇起来了。我想:我可以见机行事啊,双方PK,哪一方火获胜,我就听哪一方的。自信和懦弱打了起来,最后,自信胜利了。我给自己打气:“笑一笑,没什么事情过不了。”这十道难题终于被我解决了。

第二天,有些同学被老师惩罚了,而我被老师奖赏了。这是为什么呢?因为他们遇到困难只懂退缩,不懂进攻,所以失败。同学们,以后遇到挫折要记得笑一笑哟。

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篇8:描写我学会了做饭小学生

全文共 353 字

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今天,妈妈要教我做饭,我高兴极了。我迫不及待的让妈妈叫我做饭。

妈妈要教我煮大米汤;我把米先淘三遍用水泡上十分钟。然后倒在锅里,再煮上黄豆、枣、玉米等其他食物。在锅里煮上半个小时就可以了。现在开始炒菜了;抄的是土豆丝。先把土豆切成一条一条,再往锅里倒油等油热了,把土豆倒进锅里,加上盐、醋、酱油和葱等其他调味品。然后翻转两次,就可以出锅了。

我把饭菜放在餐桌上,大家都来了,他们赞不绝口,我心里暖洋洋的。

今天我学会了做饭,做的是鸡蛋炒辣椒,首先吧葱和辣椒洗干净,在打两个鸡蛋,把辣椒和葱切碎,然后把锅烧开,把油放到锅里少三分钟然后将辣椒和洋葱放到锅里,在那把铲子炒,再把鸡蛋分开放到锅里放到锅里,就完成了。

我和妈妈、爷爷、奶奶吃的津津有味。他们夸我做的很好。我下次做的一定比这次做的更好吃,一定让他们赞不绝口。

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篇9:描写亲情陪伴成长的满分

全文共 883 字

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已是乍暖还寒时节。 is already warm and cold.

窗外,冷风飕飕,呼啸而过,天苍茫一片,低低地、沉沉地压在城市上方。窗内,昏黄的灯光洒下,钢琴上泛着古老的光泽。面对还有几页的谱子,刚抬起的手不禁颤了一下,那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑着我的懦弱。

“吱呀”一声,暗红色的门被缓缓推开,我回首,一个温润如玉的面庞闯入我的眼帘,是妈妈。她笑了笑,道:“怎么了,太累了吗?”如蜜糖般的声音,圆圆润润,甜透我的心。说完她那纤细的、白皙的、有着点老茧的手便轻轻地搭在我的`肩上,用细腻的手法为我按摩,舒畅之意沦肌浃髓而来,仿佛一切烦躁都被如水的温柔给净化。

“加油,妈妈相信你!”她的话如同一粒石子落入我的心湖,泛起层层涟漪。当初,因为向往弹钢琴时优雅的背影,向往那种指尖轻舞的感觉,我选择了它。可是这一路上全是泥泞,布满荆棘,深一脚浅一脚,奋力向前,最终也落得个遍体鳞伤。我的眼眸不禁又再次黯然。

妈妈似乎看出了我的心思,说:“即使你弹钢琴的路上阴雨绵绵,妈妈也会一直陪伴你,做你的阳光,就算微弱,也要照亮你头顶一小块的阴暗。”她的话就如轻柔的花瓣,散发着淡淡的清香,将我慢慢环绕、轻轻托起,一层一层包裹着我的孤独无助,为我缓缓疗伤。妈妈俯下身,伸手拿过谱子,与我分析起来。“这一段应该渐弱吧!”“这里要踩踏板。”……窗外的风愈渐柔和,阳光也穿透云层,洒下久违的温暖,点点金光散落在我们的发丝上,一切恰似要让阳光将浓浓的亲情封存……

流云卷了又舒,桃花张扬了眉眼,菡萏细抹了胭脂……时光在跳跃的音符中流动,指尖在琴键上也越来越连贯,像蝴蝶在翩然起舞,如飞燕在空中盘旋。就是在那飞逝的一天天中,妈妈时而为我翻译简谱,时而与我一同分析,她也会就简简单单地静静地坐着,但只要有她相伴,我就无比安心。我并没有音乐天赋,当最初支撑我弹钢琴的向往一一破灭时,是妈妈用行动告诉我,亲情是最恒久的陪伴。

夏日,考十级时,优雅的音乐从我指尖缓缓流淌,出了考场,我看见妈妈如花的笑靥,不禁鼻头一酸,有她陪伴的日子,真好!

我看着她坚定的眼神,仿佛看到了未来的又一个征程,有她,就有阳光。

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篇10:面对挫折初三

全文共 840 字

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安迪生面对一次又一次实验的失败,他重新开始,不放弃对真理的追求;林肯面对一次又一次的总统选举的失败,他重建信心,用饱满的演讲赢得了鲜花和掌声;海伦凯勒双目失明,两耳失聪,她没有放弃努力,终于变成了让全世界尊重的女强人……我们都知道,面对挫折,我们应该变得坚强,变得勇敢。但是,面对一次次的挫折,曾经的我却是十分的怯懦。直到那一次,我开始变得勇敢,我开始知道,挫折真的并不可怕。

那天,天气阴沉沉的,正如我的心情一样糟糕,数学卷子发下来,不是我理想的分数,而当天的体测400米,不出意外我又成为班级里女生的垫底,我一直很努力呀,可是我不明白为什么别人轻轻松松就能拿高分,我再怎么努力也没办法拿到我理想的分数,一直达不到自己的期望使我变的越来越灰心,面对一次又一次的打击,我渐渐变得不善言辞,整个人像一根霜打的茄子一样,没精打采的。

也许是心情影响食欲,回到家母亲看我吃的不多,便问我是不是生病了,我把自己的挫败跟母亲讲了,母亲听了:“傻孩子,失败说明你还有进步的空间啊,你看你这次数学卷子,难道不是比上次又进步了9分吗?”母亲看我还是提不起精神,又接着说:“没有人生来就是天才,连妈妈能看得见你的进步,你为什么就这么着急否定你自己呢?其实很多人,在成功的路上却走向了失败的分岔路口,是因为他们不够相信自己,面对一点点的挫折就急于否定自己。这样的人怎么能成功呢?”

妈妈的话让我开始反思,是啊,每一次考不好我都是急着说自己就是不行,但是我从来没有发现自己在慢慢的进步,即便数学成绩不理想,但是我的排名从以前的中下慢慢走向中上,虽然400米我依旧垫底,但是我的其他体测项目在慢慢的进步。

是啊,我之前一直把挫折想的太过可怕,让自己充斥了太多的负能量,虽然自己足够的努力,但是没有一颗相信自己的勇敢的内心,在小小的挫折面前,我才变得如此不堪一击。

从那以后,不管面对什么样的挫折,我开始变得游刃有余,因为足够的自信,足够的勇敢,才是战胜挫折的唯一途径,只有这样,那些挫折才能成为你成功路上的垫脚石。

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篇11:面对挫折,我流泪了作文600字

全文共 571 字

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泪,有许多种表达的方式,在开心时,会流出开心的泪;在伤感时,会流出悲伤的泪;在不知情的情况下,也会流泪

记得那次,那次令人伤感的泪。一次考试,我满怀信心地看了看试卷,嗯,这次一定能拿个好成绩。拿着笔很快就答完了考卷,睡觉去了。

满怀信心的我不知是怎么了!在同学面前可有信心了,声称自己能考满分,在老师面前也说个没完没了,在家长面前更是吹得快上天了。

一个星期过去了,我依旧沉迷于那种自信中,不能自拔,老师把考卷改完了,我更加高兴了,这样我又可以在同学们面前好好炫耀了。可是,老师念满分名单里,没有我?我的心紧张起来了,心里默默地告诉自己别担心,还有90多分的嘛。可是,这个念头也被打消了,90多分的也没有我,80多分的也没有。最终,我得知我的分数,73分。为什么会这样,我明明都会呀!都是粗心惹的祸,我的眼泪慢慢地在眼眶里打转,那晶莹的小豆豆一颗一颗滚落下来,我明白了,人不要骄傲,要在得到最终结果后,才能够放下心来,不要一直的过于自信。

老师找来谈话,问问情况,我告诉老师是因为我过于自大了,考完试后没有检查,然后才有了这样的错误,而且答卷的时候也没有认真,老师小小地告诫了我一下,就叫我下去了。

泪,晶莹的泪,可贵的泪。一滴泪,换来我们一点成长,一滴泪,让我们不会轻言失败、放弃,一滴泪,让我们养成了一个终生不变的好习惯。记住,流泪时你也在成长。

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篇12:描写生活中的挫折的满分

全文共 824 字

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生活中,难免会遇到挫折。当我们遇到困难与挫折时,我们应该直接面对。 In life, it is inevitable to encounter setbacks.When we encounter difficulties and setbacks, we should face it directly.

从我们呱呱坠地的那一刻起,就注定要接受人生中各种突如其来的挑战。我们都本是不屈服于命运的,但经历风吹雨打后,有人的意志却消沉了。

为什么要让外来物左右自己的心情呢?现在不是提倡自由主义吗?因此我们要拥有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,正确面对挫折。挫折具有弹性。俗话说得好:“困难像弹簧,看你强不强。

你强它就弱,你弱它就强。”意思是面对挫折,如果你积极应对,就会别有一番成就。我国数学家张广厚,他的父亲是个目不识丁的矿工,家境贫寒,然而他却在艰难中自强不息,靠着自己的努力,排除万难,刻苦攻关,终于在数学研究方面取得了卓越的成绩。如果当初张广厚在取得了一点小成绩后就沾沾自喜,不再去努力的话,那就会像仲永一样,留给我们的只会是遗憾。

所以,我们在面对挫折时,应有像“诗仙”李白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豁达乐观精神,积极地去面对。挫折能磨练个人的品行。古人云:“故天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有和挫折坚持对抗,才能像贺拉斯说的那样:苦难显才华。

否则,就会像刘备因失去兄弟而无法释怀,放大痛苦,在痛苦中做出错误的决定,贸然出兵伐吴,落得个“白帝托孤”的悲惨下场。英国海军上将佩恩有言:“没有播种,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”这也正阐明了这个道理,我们应该要正视困难,直面挫折。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑板桥画中的竹尚且如此,还何况我们人呢?因此,遇到困难与挫折,我们应该勇敢地直接面对。

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篇13:面对挫折作文

全文共 636 字

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在我们成长的过程中有遇到很多困难,就连小花小草也有困难,我们不经历风雨怎么能见到彩虹呢?我们不能做温室里的花朵,要做在海面上翱翔的海燕。

记得一次数学小测验,我已经把题做完准备做附加题了(以前附加题都是爸爸和我一同做出来的),但是现在为了争取高分我要自己面对敌人了。先做第一题,按爸爸说的方法把原题读三遍后来分析给 出的一个个“线索”,沿着思路走经过验算,我很快把第一题做完了 。我有很多的勇气做第二题。

开始读第二题,一看题就知道这是一个题中题,我的信心一下子减了一半,因为这样的题目对我来讲很难的。该怎么办呢?困难像只拦路虎,就虎视眈眈盯视着我,若不战胜它,我就会被吃掉的。又转 念一想没有题中题哪里还有高分人呢?加油!我暗暗下定决心。我重新鼓起勇气,按照老师教给我们的方法一步步试算,先画一张草图看看会更清晰,再……“不行,除不尽!”我非常着急,汗珠子直 往下掉,眉头紧皱。快快快,我一定要克服这个难题。正当一筹莫展的时候,我往窗外一瞥,看到了教室外面的小鸟在树林里左右飞翔,对呀!我何不可以换一种方法试一试呢?顿时我就笑了,时间一 分一秒的流动着,心里很着急、很紧张,只听见我手中的钢笔在纸上沙沙作响,按照我的思路一行行算式整齐排列着。“好,交卷子了”老师喊道。就在这时,我也顺利把最后的答案写完,也上交了一 份满意的答卷。在人生的道路上,挫折往往是个绊脚石,只要你独立思考,认真理解,成功一定是属于你的!

这件事告诉了我一个道理,虽然世上多苦难,但是苦难总是能战胜的。

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篇14:描写读书让我快乐的满分

全文共 998 字

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看着肯前这一排排五颜六色封面的书,笑容不禁荡漾开来,恍惚中,一个个如花般可爱的字精灵从书页中不断跃出,掩埋了世间一切的丑恶,如同春风带来一阵芬芳,漫延四周。 Looking at the rows of books with colorful covers in Kenqian, I cant help but smile.Out of the ugliness of everything in the world, as if the spring breeze brought a fragrance, spreading around.

我叹服在李白的浪漫中,我跟随在贝多芬坚强的意志中,我沉溺在雷锋的无私精神中,我领悟在《爱的教育》中,我陶醉在舒婷的《致橡树》中,我失落在曹雪芹的《红楼梦》中,就这样不断地阅读,我们不断地完善,不断地在充满纯净梦幻、坚强懵懂的书中成长。

海棠因为有第一束阳光的照耀,才绽放出灿烂的光芒;黄鹂因为有第一颗朝露的滋润,才歌唱出嘹亮的音符;而我们,因为有着千万好书的灌溉,才能更完美地诠释我们的人生。

书本是无价的,是垫在我们脚下坚实的石块,让我们更快找到属于自己的蓝天;书本是无价的,是拼凑在我们小船上厚实的木块,让我们更快地驶达属于自己的芳洲。

走进每一本书,都会勾起一串串晶莹玲珑的回忆,有时风起云涌,有时自责伤痛。书就像一位知心朋友,用自己独特无声的语言抚慰我们弱小的心灵,甚至把伤疤抚平,让我们在阳光下露出最明媚的笑脸,对着天空说:“我——不会输给这个世界!”

书,让我们博古通今。以历史为镜子,让今天更美好。书,让我们知情达理,了解我们的感情,懂得做人的道理。

在这个梦幻得如同静谧而恬淡的童话的年龄,我们总会在书中灵动的人物故事中,寻找解开迷茫的钥匙,从而使我们立正脚步,踏踏实实地向前走,一直走到开满花的锦缎上,与最遥远的星辰心连心谈论世界的美好。

好书,就像给脆弱的人加上一个自信的光环,使其不易患病,好书的气息在我们生命之海泛起朵朵涟漪,它沁入我们的灵魂深处,让我们的气质更加高雅,让我们的人缘更加和谐,让我们的学习之路更加顺利通畅。

书不仅仅是一个名词,它代表着无穷无尽的知识,只要我们用心读,才会得到那把开掘金矿的工具,斩去沿路荆棘,驱除野禽恶兽,才能挖掘到金灿灿的知识“金矿”。

在书中欣赏绝美的风景,树林中一只只雏鸟展翅鸣叫,飞往更美的茂密绿林。

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篇15:面对挫折自强不息作文

全文共 721 字

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生活如云,变幻莫测,生活如茶,苦中带甜。

在人生的旅途中充满了种种荆棘与挫折,我们应该直面挫折,自强不息,缩小痛苦,将其转化为前进的动力,全力以赴我们心中的梦。

李白的“安能摧眉折腰权贵,使我不得开心颜?”“不正体现了他面对挫折,知人达命,笑看人生吗?在他遭遇仕途不顺的挫折后,他放弃了吗?沮丧了吗?没有!笑对挫折,并游遍了祖国的大好河山,留下了一行浅浅的足迹,过着隐居生活,与好友在一起饮酒对歌,成就了一首首千古名作。

昭君出塞大漠,有谁会知道她闪烁了无数坚毅的泪水,托满了无限的艰辛呢?在挫折的道路上,她退缩了吗?没有!为了汉室,她以“牺牲小我,完成大我”直面挫折,勇往直前。她走出了少女的香闺,走入了大漠,她脱去了少女的天真,成为一颗不朽的胡杨;她丢去了少女的青春,化成了国家坚硬的后盾!

爱迪生在一次又一次的实验失败中,他放弃了吗,沮丧了吗?没有!他缩小痛苦,并将失败化作前进的动力不错哦 你也可以投稿,全力以赴心中的梦。他不曾停过,为国家奉献着,努力奋斗着,他没有放弃。在无数次的挫折中,他吸取了其中的精华,终于,他在科学史上写下了动人的一页,达到了事业辉煌的峰巅!

挫折无处不在,人生不可能一帆风顺,精彩纷呈,困难与挫折总是犹如人生的老友,时时相伴。

面对挫折,我们不应放大痛苦,让自己沉迷于失意的阴影中,陷入悲伤的泥渊中,迷失眼前的方向。是的,面对挫折,我们应自强不息,缩小痛苦,人生不可能永远阳光明媚,也不可能永远阴云密布;不可能永远笑逐颜开,也不可能永远泪水满面,人生总是丰富多彩,不断变化的。

面对挫折,我们应将其转化为前进的动力,以积极的心态去面对,将挫折视为一缕清风,一粒沙子,一道小浪,相信阴雨过后是阳光灿烂,荆棘过后是康庄大道!

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篇16:描写学会坚持梦想八年级

全文共 1274 字

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青春是什么颜色?我想,它是五月的花海,绚烂多彩,散发迷人的魅力;是海边的浪花,翻滚奔流,永不停息;它又像仲夏的骄阳,激情四射,散发独有炽热与光芒。青春,在子华是绚丽多彩,热情积极的。回望过去的两年……感慨颇多。很幸运能来到子华,在这里,我遇到了许许多多优秀的人,他们成绩优异并且热情、积极、为梦想执着。 What color is youth? I think it is the sea of May, gorgeous and charming charm;; It is like the sun in the midsummer, passionate, exuding unique heat and light.Youth, in Zihua, is colorful, enthusiastic and positive.Looking back at the past two years ... a lot of emotions.Fortunately, I can come to Zihua. Here, I have met many excellent people. They have excellent grades and enthusiasm, positive, and persistent dreams.

当然,青春不只有绚烂,也有为之奋斗努力的底色。正如此刻的我正走向人生的第一个十字路口——中考。在这个路口,我们都会面临自己的选择,而我告诉自己,不能做逃兵,我希望自己是努力为梦想而拼搏的那一个。

真正的成长,成绩只是一方面的体现。更重要的是,我们在付出努力、在挑战自己的过程中,让自己成为了为梦想敢拼、敢闯、敢吃苦的人,懂得自律,懂得一份付出收获一份结果,也懂得感恩,实现我们在中学时代力所能及的华丽蜕变。

所以,同学们,你们的梦想是什么?我相信,很多同学的回答都是考上二中,然后进入一个名牌大学。梦想往往都很美好,但是追梦的花路是由辛苦的汗水铺就的,我们只有拼尽全力,认真付出,努力拼搏。这样,才是青春路上,我们该有的姿态。

子华的老师们都有着自己独特的教学风格,上课时我们应积极主动跟上老师的节奏思考,而不是被动的记笔记。当然,学习氛围也是很重要的。当你周围满眼都是追求卓越的样子时,你便也没有理由偷懒落后了。在这种氛围下,我也早已深受影响,奔跑在通往卓越的路上。我喜欢在课间琢磨那些复杂的数学题,我喜欢在某个清晨回想刚刚学过的历史大事年表,我喜欢在某个晚上回想曾经背过的政治公检法机构。

当我们在内心偷偷抱怨作业任务重却又拼尽全力去做的时候,我们收获的是坚持与拼搏;当我们在考试里备受打击又重新站起时,我们收获的是勇气与坚韧。同学们,这是一段为青春而追逐的日子,义无反顾,勇敢朝着自己的梦想而努力,为的就是在人生的旅途中不留下丝毫遗憾。破茧成蝶,凤凰浴火,过程是煎熬的,但最后的美却是那么惊人的绚烂。

如果说,青春,是足迹;那梦想一定叫做远方。请同学们相信,生活明朗,万物可爱;人间值得,我们,未来可期!

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篇17:描写老师伴我成长的满分

全文共 997 字

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在我十几年的的生命历程中,就有许多要感谢的人。如父母,他们赐予了我们生命;老师,让我们学到新知识;亲爱的同学,带给我数不尽的快乐;朋友,带给我珍贵的友谊……其中我最要感谢的,还是我们的班主任陈老师。 In my ten -year life, there are many people I want to thank.For parents, they gave us life; teachers, let us learn new knowledge; dear classmates bring me endless happiness; friends, bringing me precious friendship ... Among themTeacher Chen, head teacher.

陈老师本来有一头乌黑的长发,后来剪成了短发,但都一样的美。因为她一直为我们班操劳着,所以她原本乌黑浓密的头发中已经掺了几根银丝。她细细的秀眉,时而紧锁,时而舒展开来。陈老师批作业时,看到不满意的,眉头锁成一个“川”字;看到成绩好的,紧锁的眉头又一下子舒展开来,露出满意的笑容;看到一些不该错的地方。

她摇摇头叹一口气;看到同学们精彩的答案,她会情不自禁地加个红五星或再加上“真棒!真行!”这样鼓励性的批语。她常常表扬大家的点滴进步,常常第一个来到教室,常常和我们一起跳绳、跑步、打球,常常哑着嗓子还不厌其烦地为大家讲解题目,常常给我们讲做人的道理,常常语重心长地找同学谈心……我们在她的爱的怀抱中,幸福地成长着。

记得一开始,我们这个班曾被称为“烂班”。各项比赛或考试成绩一直是镇内十个班级的最后一名。随着我们年龄的增大,再加上有经验的陈老师来接管我们这个班以后,我们各方面渐渐有了起色。

一个个调皮捣蛋的同学在陈老师的“春风化雨”般的教育下,变得听话起来了。我们纪律好了,整体成绩自然也有提升。有一回考试还获得了全镇第四名的好成绩。有了陈老师的鼓励,我们有了自信心和进取的动力;有了陈老师的严格要求,我们才不会误入歧途;有了陈老师的爱,我们就有幸福快乐的生活!我们班点点滴滴的进步,凝聚着陈老师多少的心血和汗水呀!

敬爱的陈老师,您为我们班付出了这么多,我们无以回报,只能以优异的成绩和积极进取的态度来回报您!请相信,我们每一位同学一定会团结一致,积极进取,决不辜负老师对我们的殷切期望!

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篇18:鼓起勇气面对挫折精选作文

全文共 1083 字

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我们常常互相祝福:“祝您一路顺风!”其实仔细想想,在现实生活中,一帆风顺的时候并不多,倒常常是困境比顺境多,成功比失败多,但是为了成功,我们必须鼓起勇气面对挫折

一个人,总有一定的目标,也许这一辈子都在为这个目标而奔跑着。可是奔跑的路并不平坦,即使是期望很平静的生活,但有时,还会让你摔跤,或许还会受伤--这就是挫折。逆境虽然让人痛苦,但是在你鼓起勇气克服以后,它将成为你的一个成就,因为我们每经历一点挫折就会在人生的道路上多一份克服困难的知识。

在挫折面前不要退缩,要懂得有勇气去面对它,克服它。

勇气是战胜挫折赢得成功的第一秘诀。

着名的科学家爱因斯坦上小学的时候,有一次上劳动课,同学们都交了自己的作品,唯独只有爱因斯坦没有交,第二天,他才送来一只做得很丑陋的小板凳。老师很不满意的说:“我想,世界上不会有比这更糟糕的板凳了……”爱因斯坦说:“有的。”它不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳,举起左手的小板:“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说:“这是我第二次做得……刚才交的是我第三次做得。虽然不能使人满意,但总比这两只强一些。”

爱因斯坦带着勇气与信心用行动证明了他战胜了一次又一次的挫折才做出了第三条比以前像样的板凳。

莎士比亚曾经说过:“勇气在磨炼中生长的。”是的,只有在多次的挫折中才能练就出你的勇气,因为拥有勇气面对挫折就是战胜挫折的有力法宝。

大家应该都知道小泽征尔是世界着名的指挥家。在一次世界优秀指挥大赛中,它按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏的错误,就停下来重新指挥演奏,但还是不对。它认为是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚决说乐谱没有问题,是他错了。

面对众多的音乐大师和权威人士,它再三思考,最后它斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立刻站起来,报以热烈的掌声,祝贺它大赛夺冠。原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”时,能否坚持自己的正确主张。前面两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终附和权威的意见而淘汰。小泽征尔却因充满勇气,摘取了世界指挥家大赛的桂冠。

成功的人并非不会犯错误,但是他们勇于正视错误,并以此位借鉴,更进一步。

遭遇挫折,不应放大痛苦。擦一擦额头上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,鼓起勇气,继续前进吧!相信总有一天你会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,你嘴角还会有甜甜的微笑……

面对挫折,你要把握机会,仔细品尝挫折带来的人生感悟,并且抬起头,鼓起勇气去战胜挫折。

[鼓起勇气面对挫折精选作文

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篇19:当我面对挫折的时候700字

全文共 760 字

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世界上没有不劳而获的东西,也没有不遇到困难的人。

记得有一篇文章中说过:生命的一半掌握在你手中,一般掌握在上帝手中。你要用你的一半努力争取上帝手中的一半。

我至今还记得上五年级的时候,我一直是年级中的前几名。每次考试我都逼着自己努力做到最好,心中下决心不让别人超过自己。这一次考试,题目都不算太难,可谓得心应手。

没一会,时间到了。转眼间试卷已经整齐的摆在了讲桌上。我心中暗笑,因为我觉得这次做得不错。一定能考个好名次。

下课后,我便飞快的跑出去。忽然看见有几名学习在前几名的同学在讨论题,我也跑过去凑热闹,我仔细的听着他们答案,心中一下凉了半截,我的多数答案和他们一点都不沾边,我开始后悔自己没有好好检查,怪自己不用心。

不几天,学校召开了一次师生大会,并宣布了年级前五名的同学,他们高兴的欢呼,而我只是心灰意冷的聆听着。终于在空气中传来了我的名字。天啊!我竟然滑落了六个名次,我在同学中间低着头,默不作声。

这时,那几个前五名的同学向我跑过来,我原以为他们是来嘲笑我的,但没想到他们说:你不用难过,这次没进前五名,下次一定会做好的。是吗?我疑心的问。

渐渐的,我的心情在我那几个竞争对手的安抚下静了下来。

对,我要努力,我下次一定要考出好成绩,这样我才能对的起父母和老师,才能对关心我的同学有个交代。

时间过得飞快,在第二次考试中我取的了好成绩,但我知道我的成绩不全是我自己拿的,还有我的那几位好朋友。没有他们,我能从上次的阴影中走出来吗?

现在,我终于明白了,成绩不是最重要的,你的拼搏与努力的过程才是最重要的。自那以后,我被自己改变了,成了一个热心助人的好学生。

每当我安慰他人的时候,我总会给他们讲这件事。

是努力让我摆脱了挫折,走出了阴影。

是勇气让我面对挫折不再害怕,不再心灰意冷。

我要向全世界高喊:挫折并不可怕,只要你有勇气面对!

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篇20:描写学会了战胜挫折话题

全文共 905 字

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坚强是通向成功的一条路,而这条路,不是那么好走,这条路上处处存在着坎坷,处处存在着困难,而制造这些坎坷和困难的是挫折。 Strongness is a way to success, and this road is not so easy to go. There are bumps everywhere on this road, and there are difficulties everywhere.The bumps and difficulties are frustration.

坚强是在挫折中磨炼出来的,而挫折是坚强产生的原因。坚强是由挫折表现出来的。二者既是对立的,又是相辅相成的。

作为高中生的我们,时时要面对挫折,一方面是学校,如果考试考不好,我们成绩一落后,我们心里的压力将增大,从而给我们造成挫折;另一方面是家庭,父母对我们的期望值太高,我们每次考不好,都觉得辜负了父母对我们的爱,我们将感到无地自容,从而造成压力形成挫折。由此可见,我们高中生的挫折是非常多而又复杂的,所以我们应该加强我们的承受力,而如何去加强我们的承受力,这又是一个问题。

高中生的我们正处于人生道路的关键时期,一步走错,一生将走错,这不是危言耸听。所以高中生如何面对挫折,如何坚强地击败挫折,这是关系到我们人生的问题。

承受力,我认为就是坚强的另一种表现形式。我想每一个高中生都应该知道坚强的含义吧!表面上我们遇到挫折不再像小时候那样大声地哭,变得坚强了,但这只是表面的,这只能说是比以前成熟了,而不能说是坚强了,其实我们的内心还是比较脆弱的。

所以我们应该努力增强自己内心对挫折的承受力,使自己内外都坚强,这才能真正提高自己的承受力。除此以外,我们还应学会自我调节和自我安慰,在心灵上给自己以信心,这样才能提高自己的承受能力。

我认为父母老师在外界对我们的影响也是关键的,父母与老师应该鼓励和启发我们。在我们遇到挫折时,父母与老师应多与我们谈谈心,让我们敞开心来互相沟通,互相了解。

挫折是多方面的,承受力也应该是多方面的,我想这就是说的“以毒攻毒”吧!我相信,只要坚强,高中生心中的挫折也会变成快乐,脸上永远微笑。

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