7年级小学生日记【热门20篇】
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1000一年级小学生日记过年
全文共 556 字
+ 加入清单过年啦,过年啦。过年的喜悦充满了人间,人们欢歌笑语共度新春。
过年啦,过年啦。街上人山人海,人们忙着卖年货。超市里的商品琳琅满目,让人看了眼花缭乱。马路的两旁焕然一新,路灯杆上、树上、草地上都换上了红红的龙灯,形态各异,有的像盘旋在柱子上的龙,有的像在地上爬行的龙,还有的像在空中腾飞的龙……家家户户都挂上了红灯笼,贴上了红红的对联和红红的福字。人们的脸上都露出了红扑扑的笑脸,整个世界仿佛都被染红了,到处都洋溢着过年的喜庆。
过年啦,过年啦。我和爸爸妈妈迫不及待地赶回爷爷奶奶家,吃年夜饭,过团圆年。奶奶家的桌子上摆满了丰盛的晚餐,我们全家人围着桌子欢声笑语,其乐融融。吃好年夜饭,爷爷奶奶给我一个大红包,里面全是压岁钱,哦,我又大一岁了,我好开心。这时从外边传来一阵阵噼哩啪啦的鞭炮声,响声震耳欲聋,我连忙跑到院子里,只见空中绽放出绚丽多彩的烟花,有的像绽开的花朵,有的像从天而降的流星,还有的像仙女撒下的花瓣……我和爸爸也不甘落后,赶紧在院子里放起了鞭炮,看着五彩斑斓的烟花飞一样的射向空中,我高兴得手舞足蹈,兴奋地大叫起来。最后,我们全家准时地在电视机前收看精彩的“春节联欢晚会”,我还不停地给亲戚朋友发新年祝福的短信——祝龙年吉祥。
过年真是个喜庆、团圆、热闹的节日。我喜欢过年,过年真好啊,我又长大一岁了。
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篇1:小学4年级日记200字
全文共 316 字
+ 加入清单金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。
站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。
早就听学姐学长们说军训的种.种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。
汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!
篇2:小学1-3年级暑假日记
全文共 523 字
+ 加入清单暑假,为了丰富我的暑期生活,妈妈在晋城游泳馆给我报了名,让我学习蛙泳。唉。原来以为可以回乡下奶奶家跟小伙伴们好好玩上一回,可惜“母命难违”,我只好勉强答应。
这一天很快到了,妈妈和爸爸把我送到了晋城游泳馆,把我安顿给老师后就回去了。我第一次离开妈妈到外面单独生活,很不习惯,但是看到其他小朋友非常开心,我也就慢慢的习惯了。
下午,我们跟着谭教练来到了游泳训练馆,开始跟教练学游泳。教练先让我们坐着蹬腿,又警告我们不要忘了钩脚,然后又让我们趴着蹬腿。刚下水时,我系上飘浮带、浮板只敢扶着游泳池边一点一点往前移动,耳旁响起了教练的叮嘱:“腿向后伸直,头要抬起,就不会喝到水,凭感觉蹬,别忘了钩脚……”第一节课总算学完了,虽然我感觉很累,心里却乐滋滋的。
第二天下水游泳时,我的两条腿像青蛙一样不停地来回伸缩,身体居然浮起来,能往前移动了,我喜出望外,越蹬越有劲。随后的几天,我一冲比一冲有讲步,学合了闷水、学合了丰脚同时用力,原夹游泳该么好玩,我越来越喜欢游泳了。没多久,教练又让我们卸掉浮板练习,我马上学会了,最后干脆把飘浮带也卸掉,可以独自一人游泳了。
这个假期,我过得很有意义,因为我学会了游泳,我想,长大后我也会像奥运会游泳运动员一样为祖国夺得金牌。
篇3:小学生关于春暖花开的年级
全文共 700 字
+ 加入清单人们为什么喜欢春天?因为春天带给我们温暖,驱散寒冬,唤醒沉睡的花儿,而春天异逝,但在生活中,许多人许多事让我们感到温暖,使自己的世界春暖花开。
在我上三年级时,我很不听话,经常与妈妈争吵,一天晚上,天上下着小雨,闪电交加,雷声震震,风怒吼着,异常的寒冷,可我又与妈妈发生了矛盾,与妈妈赌气,就索性不盖被子就睡着了,可到了深夜,我模模糊糊听到母亲的叫声,开始有了点意识,想要起来但头额非常沉。
我的脸上如着火一般红烫,妈妈赶紧穿好衣服,直接抱起我就向外跑,外面大雨未停,妈妈连雨衣都没有拿,经直跑上医院,不一会儿,我见到妈妈的衣服已经淋湿了,而我却几乎没有淋一点雨,不知过了多长时间,当我醒来时,已经在医院的病床上,爷爷奶奶陪着我,没有见到妈妈的身影,我好以后才知道,妈妈淋雨后就感冒了,我又想起发烧的那一晚,心中倍感温暖,心中充满对母亲的感激之情,母亲对我的爱,让我温暖。
深冬了,天气多么寒冷,寒风刺骨,本应在这时下雪,下雨也不应该很长很大,可今天格多的奇怪,多面下着雨加雪,那雨竟越来越大,打的玻璃砰砰做响,我多么希望在放学前雨停,我并没有带伞,可现实总是残酷,放学了,雨丝毫没有停的意思,我竟一时不知该怎么办。
我的好朋友看出我的难处,但主动送我回家,我家有些远,我们有说有笑,我丝毫没有注意到伞有些小,不知多久,我到家了,可我一转身发现,他的半边衣服已经湿透了,他什么都没有说,便笑着走了,当时寒风刺骨,可我心中涌出一股暖流,流变全身,让我在着寒冬也倍感温暖,朋友对我帮助,让我温暖。
母亲对我的爱让我温暖,朋友对我的帮助让我温暖,我的身边还有许多事让我温暖,不论何时何地,这些温暖让我的世界春暖花开。
篇4:小学生母爱年级
全文共 661 字
+ 加入清单森林里,有一只小鹿妈妈,还有一群小鹿妈妈的孩子们,它们很快活的住在大森林里。
冬天来了,小鹿妈妈和孩子们饿得无法生活了,于是,它们就在森林里找食物,用来充饥。“瞧!妈妈,这里有一路的新叶子!”一只小鹿兴奋地说。嗯,是有一路的新叶子,鹿妈妈仔细闻了又闻,看了又看,吃了一片叶子,“嗯,没有问题,很安全,能吃了。”鹿妈妈说。小鹿早就饿得饥肠辘辘了,就狼吞虎咽的吃光了。“瞧!这里还有一路的果子!”又有一只小鹿叫了起来。嗯,又有一路的果子,鹿妈妈又仔细闻了又闻,看了又看,小心翼翼地吃了一个小果子,“嗯,没有问题,吃吧!”鹿妈妈说。小鹿们马上沿着果子的方向吃着,很快一路的果子没了。“看!妈妈,上天好看顾我们啊!这里有一块嫩绿草地呢!”鹿妈妈又仔细闻了又闻,看了又看,用蹄子轻轻地踩了一下,没想到,这块草地陷了下去,那是猎人的陷阱!一只小鹿吐了吐舌头说:“还好妈妈仔细,不然我们就完蛋了!”正当小鹿妈妈和小鹿虚了一口气时,没想到危险正临到它们身上……
原来一位猎人正在附近埋伏!猎人跳了出来,举着枪,对着鹿妈妈。小鹿对着这突如袭来的事吓到了,吓得一句话也不敢说。鹿妈妈挡住枪口,说:“你可以杀了我,但不可以杀了我的孩子。”“妈妈!妈妈!”小鹿带着哭泣声说。因为他们不愿意失去自己的妈妈。“啊,妈妈……”猎人的手颤抖了,在他面前,好像根本不是鹿妈妈,而是一位伟大的母亲……猎人把枪放下,转身走了。猎人心想:鹿妈妈不顾个人安危,保护小鹿,难道不正是母爱吗?
鹿妈妈不顾个人安危,保护小鹿,我们的妈妈也是这样,宁可自己受伤,也不愿孩子受伤。
篇5:学生日记600字初中
全文共 615 字
+ 加入清单告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学学校的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里十分兴奋,因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今日我最终实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事,他们都身伸出援助之手来帮忙我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人厌恶的符号“叉”时,听到教师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个团体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……
千言万语,仅有一句话:我爱我的初一生活!
篇6:小学4年级我的奇思妙想
全文共 436 字
+ 加入清单Hi!我是一台多功能的超级榨汁机。
在冬天时,小主人不停地向妈妈叫冷。我见了,便不慌不忙地伸出两只长长的机械手,打开冰箱门,快速拿出来几个苹果和几根胡萝卜,放在我的“小帽子”里,最后按了一下加热按钮。“嗞——”,一段旋律在厨房里响起来,没过一会儿,一杯鲜浓可口又暖和的果汁出炉了。只见小主人喝了,又蹦又跳,高兴地直拍手。
夏天来临时,贴心的妈妈又要发愁了,那顽皮的小主人又向妈妈喊:“好热啊!我要打空调,哇,哇!”妈妈十万火急之下,便拿出她的“传家之宝”——我。我用机械手把自己跟电流连接起,拿出蔬菜水果和一个甜筒,开始了工作,鼻子上摇杆像一架风车,快速摇动起来,一股凉丝丝的感觉直往下流泻。等妈妈回到厨房时,我的肚子里已装了加了冰块的果汁和一支草莓味的冰淇淋,既健康又美味。
也许你会想,如果在郊外口渴了怎么办呀?嘿嘿!那我可就要大显身手了。只要小主人用手按一下缩小按钮,我就可以变成一个小魔方稳稳地落到你手里,非常方便携带。
如果用一个词来形容这台榨汁机,你一定会说:“酷!”
篇7:小学生秋游简短小年级
全文共 711 字
+ 加入清单又是一个天气晴朗的星期五,我们迎来期盼已久的秋游活动。 is another Friday with a clear weather. We ushered in the long -awaited autumn tour.
教室里一片吵杂的声音,如菜市场一般。大家在讨论着有什么好东西吃,到了那里会有什么好东西玩······过了一会儿,老师分好组,便带着同学们乘上校车出发了!
经过一番长途跋涉,我们终于到达了目的地——红旗寨。同学们在一堆游乐设施前玩得心花怒放。独木桥、铁索、网绳······一不小心,就会坠落网绳,难以上来。突然,传来这样一个消息:五
班要向我们班挑战拔河。
我们班因为在上次拔河比赛中输给了五班,所以这次特别渴望能打败他们,一雪前耻。先是10个女生来比,男生以野炊完要洗碗来逼我们,输了要洗碗,我们都憋足了劲与五班
的女生一决高低。结果我们班女生还是输了,只能靠男生了。
男生一个个咬着牙,绷着脸,瞪着眼,使出浑身的力气去拔。然而第一局,我们班还是男生输了。到了第二局,我们班的男生更加奋力拼搏
,一直坚持着,坚持着,坚决不放手,直到最后赢了对手才高声欢呼。
最有趣的要数野炊了。我们把材料拿好后,便开始做饭了。我和小张把锅和米洗干净,放入灶中,等待米饭煮熟。组里的其他人也是忙的不亦乐乎,烧柴的烧柴,切菜的切菜······个个都忙得不
可开交。
我跑去帮忙炒菜,先放一点油,把萝卜放下去炒,再把盖子盖上,放点酱油,再炒一炒就可以了。接着再炒鸡蛋······经过一番烟火中的艰苦奋斗后,饭和菜都做好了。吃着自己做的饭
菜,心里有说不出的高兴。
离开的红旗债时间向我们逼来,我们念念不舍得离开了红旗寨,回到了美丽的博爱校园。
篇8:小学暑假日记大全
全文共 409 字
+ 加入清单20__年_月_日 晴
暑假的一天,在爸爸、妈妈的陪同下,我走进体育馆的大门,我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里:喷水池前,两盆大月季傲然怒放,数百朵小月季环绕簇拥,争气斗艳,真是好一派佳景呵,东边的鲜花白似飘雪,西面的鲜花金黄如金,阳光之下,黄白交映,分外清馨宜人,喷水池傍边,还开满了雅洒脱,多姿华丽的俏月季,枝头低下来,好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我,突然,听见一声“嘟嘟,快过来呀”,我吓了一大跳,原来是妈妈在叫我,我风一样地跑了过去,妈妈给我报了暑假补习班,有奥数、作文和主持人,我开心极了,因为我最喜欢的就是这些,只是报主持人课的老师没有回来,所以没有上,多少有些遗憾。
不管刮风下雨,还是身体有些不舒服,我都坚持上课,说实话,虽然这个暑假比较辛苦,学习任务比较重,但是苦中有乐,在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下,在老师们辛勤的培养下,我逐步攀登知识的智慧宝塔,在智慧的世界里散步,饮着智慧仙泉,品尝智慧之果……
篇9:小学生学会感恩话题年级
全文共 935 字
+ 加入清单古人云:“滴水之恩当涌泉相报”。感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会这个世界是充满希望充满爱的。 Ancient people: "The grace of dripping water is reported to the spring."Thanksgiving is a kind of life attitude. Only when you have a grateful heart can you think that this society and this world are full of hope and love.
感恩,其实是无处不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们多得多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢亲人,他们让你感受到世界的温暖;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢对手,他们令你不断进取努力。感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。怀着感恩的心,是有礼貌是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
羔羊跪乳,乌鸦反哺,动物尚且知道感恩更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心便会给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手而且不求回报。
学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情我们便会时刻有报恩之心。
感恩是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将会感受到更多的快乐。
篇10:小学1-3年级暑假日记
全文共 309 字
+ 加入清单生活中处处有数学。例如买菜啦、买文具啦、量布等等?都需要用到数学。
这个学,老师教了一个新知识是小数的乘法和除法。这个知识可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤。本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识在脑子里算过一下1.8÷2=9角;1.8_4=7.2元;9角+7.2元=8.1元?
马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明?这么小都会小数乘除法了?而且在回家的路上?妈妈还表扬我?给她省了0.9元?并且学过的知识能在生活中活用。
是啊,要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百几千甚至上亿呀。
篇11:初中学生日常日记优秀
全文共 515 字
+ 加入清单转眼间,我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活,感慨颇多真是有苦也有乐。
当我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的环境,新的老师,还有新的同学……在这新环境中,我与同学们共同学习,一起玩耍,体验初中生活的快乐与美好。
学习之余,我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起,我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练,技术很好,我就经常指导大家打球的技巧,并带领他们与其他班级比赛,所以朋友们都称我为“篮球天秀”,为此我特别开心。
当然,初中生活就行一条溪流,有晶莹的浪花,也有阴暗的风潮。
那次,数学成绩一直名列前茅的我,却在考试中让人大跌眼镜,只考了87分。回到家,我被爸妈责备了一顿;第二天到学校,又被老师批评教育了一番。其实没考好,我心里也很伤心难过,为了再次证明自己,我吸取教训,总结经验,刻苦学习了半个多月,功夫不负有心人,终于在接下来的数学考试中,我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座,同学们都向我投来了赞许的目光。
这就是我丰富多彩的初中生活,在这里,有同学的友谊,有恩师的教诲,我就像一株小小的幼苗,经历着风雨,茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光,在四年后,我会自豪地说:我没有辜负时光,努力做了最好的自己!
篇12:小学三年级关于三八妇女节的日记
全文共 865 字
+ 加入清单新学期开学没多久,就迎来了国际三八妇女节。
节日前夕的一天早上,妈妈一起床就问我:“小杰,今年你打算送妈啥礼物?”礼物?说真的,我压根就没这个概念。只有我们小孩子找大人要礼物的,哪有反过来大人找小孩子要礼物的?但是比较机灵的我是绝对不会拒绝妈妈,让妈妈不高兴的。我歪着头想了一下,然后认真回答妈妈,“我先考虑,等我放学回家告诉你。”
考虑了一天,也没有考虑出个所以然来。写贺卡?不够环保,到商店买礼物?不够真诚。写一封信倒是很可取,但是我作业多得头大,哪有时间和情调写信呢。帮妈妈干活,也算是好主意,但是不够切合实际,因为我这个小男子汉,基本上不会干任何家务活……
难道我就彻底没辙了吗?一个小小的礼物就将我为难成这样,那我长大了如何顶天立地呢!我又想了想,妈妈喜欢什么,期待什么,只有知己知彼才能百战百胜。哈哈,思路正确。我妈妈有点小浪漫,喜欢甜言蜜语,喜欢被人夸奖。对了,还有,妈妈总想抱抱我亲亲我,可是我总是躲闪拒绝,因为我觉得我老大不小了,哪能黏黏糊糊呢,即使这个人是我妈妈,我也要和她保持适当的距离,做到亲密有间。
有了!眉头一皱计上心来。放学回来我主动对妈妈说:“妈妈,我送你的礼物准备好了。”
“是吗?”妈妈虽然很期待,但还是半信半疑,看我两手空空,样子古怪,妈妈不知我葫芦里卖的什么药。
“妈妈,我现在就送给你,好不好?”我忍住笑,调皮地对着妈妈眨眼睛,故意激将一下,“妈妈是不是不敢接受我的礼物?”
“切!小鬼头,你还能玩出什么花招?”妈妈走近我,拿过我的书包放在桌上,不屑一顾地看着我。
“妈妈,你坐下,好,闭上眼睛。”我“命令”妈妈。妈妈很听话地配合了。
我鼓起勇气,伸出手臂,环抱住妈妈的肩膀,在妈妈的左脸上鸡啄米似地轻轻地吻了一下,对着妈妈的耳朵,诗朗诵一样地说:“妈妈,我爱你!这就是我送给您的礼物!希望亲爱的妈妈喜欢!”
说完这段话,我正准备开溜,突然发现妈妈的眼睛虽然仍然紧紧闭着,但是分明有露珠似的东西挂在了妈妈的睫毛上。
啊,不过是一个小小的不成敬意的礼物,就让我一贯强悍一贯伶牙利齿的妈妈如此激动!这太让我震撼了!
篇13:小学生英雄的年级600字
全文共 1190 字
+ 加入清单2020年的春节,是一个特别的春节。没有往年的车水马龙、人来人往,受新型冠状病毒的影响,人们都躲在了家里,让原本热闹非凡的大街一下子空荡起来。 The Spring Festival in 2020 is a special Spring Festival.In the past, the cars and people who had been in the past years and people came and went. Affected by the new coronary virus, people hid at home and made the original and extraordinary streets empty.
“新型冠状病毒”的形状像皇冠,传染性强、潜伏期短、危害性大,病毒的严重性超出了我们的想象。就是因为它的闯入,让我们整个春节都笼罩在紧张的气氛中,新闻里每时每刻都在播报着疫情防控情况。我不能出去和小伙伴们一起快乐地玩耍了,家人们也不能去探亲访友了。有时候我还会跟妈妈抱怨我都快憋疯了,而就在我们抱怨在家无聊的时候,却有一群可亲可敬的人,他们冒着生命危险不分昼夜地在前线为我们保驾护航。
我们的中国工程院院士——钟南山,他是一位84岁的老爷爷,这个年龄应该是在家安享晚年的,但他去不顾自身安危毅然走进了魔鬼藏匿的重灾区——武汉。妈妈给我看了他的一张照片,是钟爷爷在前往武汉的列车上对着电脑睡着了,他看起来是那么的疲惫,我留下了心疼的泪水。我想对钟爷爷说:“您是我们心中的英雄,我们所有的中国人向您致敬!”
还有那些奋战在病毒防控一线的医护人员,他们舍弃了和家人一起团聚的时光,与病毒争分夺秒对抗比赛,他们竭尽全力把病毒拦截在医院里,为我们的健康保驾护航。当我在电视里看见一位阿姨摘下口罩,她的脸上、鼻子上都勒出了深深的血印,面部也变了形,让我有种说不出的心酸,我想对白衣天使说:“谢谢你们,你们是世界上最美丽的人”。
在疫情发源地武汉,国家临时搭建的火神山和雷神山医院建设工地上,数万名建筑工人叔叔们正夜以继日、争分夺秒地在建设医院,就是为了让病毒感染者们都能住进病房,得到医治。看到他们熬红的双眼,看到他们如此辛劳,我又心疼、又感动,我想对工人叔叔说:“你们辛苦了!”
世界各地的友人们也向我们中国伸出了援助之手,为我们送来了口罩、防护服等物资,俄罗斯和我们一起研发疫苗,支援我们……社会各界人士捐钱捐物、出人出力共抗疫情,他们都是值得尊敬的人!而我作为一名小学生,现在能做的就是在家里不出门、勤洗手、常通风、强身体,不染病、不传病,保护好自己,不让家人操心,不给社会添乱,让我们也为抗战疫情出一份力,尽一份责。
我相信只要大家众志成城,齐心协力,在不久的将来一定会战胜病毒。让我们向所有奋战在一线的英雄们致敬!让我们一起静待春暖花开!
篇14:小学生日记200字
全文共 386 字
+ 加入清单苗寨是我们旅游的最后一个景点,一进寨就有一群孩子围着唱歌,刚开始我们都很高兴,但是唱完后,孩子们都大声一直说:“唱歌要给钱”。一下把我们的高兴劲弄没了。一路上都是这样,让我们都没办法看景色,更没法照相了。妈妈说,那是因为那里比较穷,没有别的收入,所以孩子都顶着满头的痱子,站在太阳下唱歌要钱。我比他们幸福多了。最后,我向妈妈要了1元钱买了一个草编的蚂蚱,那个小姑娘很高兴。我的心情也好了。是我们旅游的最后一个景点,一进寨就有一群孩子围着唱歌,刚开始我们都很高兴,但是唱完后,孩子们都大声一直说:“唱歌要给钱”。一下把我们的高兴劲弄没了。一路上都是这样,让我们都没办法看景色,更没法照相了。妈妈说,那是因为那里比较穷,没有别的收入,所以孩子都顶着满头的痱子,站在太阳下唱歌要钱。我比他们幸福多了。最后,我向妈妈要了1元钱买了一个草编的蚂蚱,那个小姑娘很高兴。我的心情也好了。
篇15:难忘的中秋小学生日记600字
全文共 737 字
+ 加入清单八月十五是一年一度的中秋节,是家人欢聚的日子,一起吃月饼、一起赏月,其乐融融!
今年的中秋节轮到我“主持”了,我非常高兴!晚上奶奶早早的做完了饭,我们围坐在圆桌旁!!爷爷笑得眼晴眯成了一条缝,小侄女一边看着爷爷一边咧着嘴,吐字不清的说:“我们这叫四世同堂。”我们大家听完这句话就哈哈大笑。我一边笑一边说:“小惠啊,你说的真好!真棒!”
这是老弟说:“我们别老坐着,来一个游戏吧!”我一边拍手一边说:“好,我来说游戏规则吧!听好了!因为今天是中秋节,所以我们就来说中秋节各地的习俗吧!”这一说不要紧,可乐坏了姐姐,老姐胸有成竹的说:“这可难不到我,我可是学历史的!嘿嘿!我先来!”我立马说:“那可不行,得抽签!结果我第一、姐第二、弟老三、爷爷是评委、奶奶是计时的”
月亮出来了,比赛也一同开始了。
我先说,‘江苏省无锡县中秋夜要烧斗香。’姐再说,‘上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。’弟弟想了想再说,‘江西省吉安县在中秋节的傍晚,每个村都用稻草烧瓦罐。我们一直说了下去,在爷爷一声令下,第一轮比赛结束了。我们打了个平手。
第二轮开始了,这次是背写月亮的诗,看谁背的多。我还是第一个说,我说了个水调歌头:明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。姐说:“这个我不擅长,所以认输!!”弟弟说了一个望月怀远:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!灭烛怜光满,披衣觉露滋。不堪盈手赠,还寝梦佳期。接下来我们又背了好多,但是有一个我背错了,所以我是第二名。
月亮渐渐消失了,我们也渐渐没了兴致,就各自回家了。
篇16:2024小学生日记写作指导
全文共 3794 字
+ 加入清单著名作家周国平先生说:“毫无疑问,最纯粹、在我看来也最重要的私人写作是日记。我甚至相信,一切真正的写作都是从写日记开始的。”确实,写日记是一个与自己的灵魂会晤的过程,对提高自己的写作水平大有裨益。
怎样记录成长历程中自己的故事,有效地进行日记的写作呢?听我讲吧!
一、 了解日记体例,规范化地写
写日记,要掌握日记的基本格式。日记要标明时间(年、月、日、星期几)和天气情况,便于以后回忆当时的情境,体会当时的感受,一般写在第一行的中间。日记的年份如果前面已记明,后面就可省略,但如果中间换了年份,就要标明。有的日记有标题。如果是一题多篇日记,总题目可写在日期上面;如果是一题一篇,题目则写在日期下面。接下来的正文格式同其他文章的要求一样。
二、 熟悉日记类型,选择性地写
日记内容丰富多彩,可以说是无所不包。形式上比较自由,有话则长,无话则短。常见的日记类型有以下几种:
1. 备忘式日记。这类日记往往以十分简略的文字,对日常事例作个记载、以备需要时查看。鲁迅先生的日记大都是这种备忘式的日记。
2. 感想式日记。这类日记多是记录自己的学习心得,或是对周围事物的认识、看法或评价。像《雷锋日记》就是感想式日记。
3. 专题式日记。这类日记专门记述某一个内容。如实验日记,逐日记录实验情况;旅游日记,记叙旅游的所见、所闻、所感;学习日记,只记与学习有关的内容;活动日记,记录参加各项活动的事情;观察日记,记录观察动物、植物的生长变化、特点、习性等。像在自然课后,老师布置同学们完成的观察黄豆发芽、生成的记录,就是观察日记,也属实验日记。
4. 自由式日记。这种类型的日记最多,即不固定哪一种方式,有事则简单记录作备忘,有感则直抒胸臆。我们平时的日记就是自由式日记。
平时日记写作中,我们可根据实际情况,选择适当的类型交替着写,以追求日记写作的丰富多样。
三、 巧向生活淘金,多元化地写
日记写作最大的“瓶颈”就是无“米”下锅。有些同学写日记热情很高,但是感到生活太单调、枯燥,写不了几天就成了“流水账”,跟昨天、前天比没什么两样,缺乏新鲜感,也就渐渐失去了写日记的冲动和欲望。其实,生活中不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛、善于思考问题的头脑。对日记而言,既可写轰轰烈烈、波澜壮阔的国内外大事,也可写关于衣食住行、言谈举止的小事;可赞扬真善美,歌颂美好事物,也可针砭假恶丑,鞭挞不良风气;可描写高山大海的雄奇壮观,也可描写微雕作品的小巧玲珑;可发安邦治国之宏论,亦可发修身养性之微言。所见、所闻、所感无所不可记。
因此,要想写好日记,必须解决好日记的素材问题,即如何拓宽、加深对生活的认识。我们不妨从下述途径入手,去点击生活,淘取生活的“真金”,多元化地进行日记的写作:
1. 校园跷跷板
校园是我们求知、成长的地方,那里有我们读书饮食起居的教室、食堂、寝室;那里,有我们朝夕相处的同窗、老师……精彩的课堂学习、丰富的课余活动、个性化的同学间“小游戏”,无一不在我们心灵深处激荡起片片涟漪。请看下面一则有关校园生活的日记——
2008年×月×日 星期× 雨
和男生握手
晚自习前,我突发奇想,问何小丽:“你敢和男生握手吗?”她听了把头摇得跟波浪鼓似的,边摇边说:“不敢!”我便觉得奇怪,接着问:“为什么呀?”没想到,平时大大咧咧的她,两颊竟浮起了红晕,断断续续地说:“因为……因为……不好意思。”她这么一说,我更奇怪了,说:“有什么不好意思的?只要你自己不多想不就行了么?干嘛把简简单单的一件事想得这么复杂?”“哎呀……”她涨红了脸,想说什么,却欲言又止。“Now,你去和何宸握一下手!”我指了指何宸,带些命令的口气对她说。“啊?那你先去和他握一下。”她一脸坏笑。“行!那我握好了,你就得握!”她似乎没有料到我会这么爽快地答应,愣了一下,但还是说了一声:“OK!”
我拉着她走向何宸,途中,她似乎有点想反悔,手挣扎了一下,却被我死死地捏住。我对何宸说:“何宸,我现在和你握一下手,呆会儿她和你握。”他很吃惊,没说什么,但从他那副唯唯诺诺的样子可以看出,他也有些不好意思。为了让他能冲破“传统思想的围堤”,我决定主动出击,先伸出了手。终于,他耐不住软磨硬泡和我的“压迫”,伸出右手,握了一下,又立刻松开了,好像我手上长了刺似的。这下,何小丽没话可说了,畏畏缩缩地和他握了一下,拽着我就走了。
真是不明白,为什么简单的握手会变得这么复杂呢?真是不明白。
小作者选择的是“校园生活”中男女生交往这一特别的素材,“和男生握手”的过程写得很具体,其间的心理“挣扎”描写得很细腻。看似“简单”实际上很“复杂”的男女生握手故事非常有情趣,也颇令人感慨。
2. 家庭芳草地
家庭是社会的细胞,是我们的温馨港湾。说起家庭生活,很容易让人与“平凡”“琐碎”这些字眼联系起来。其实,平凡的事物常常就是最宝贵的东西。写家庭生活有很多便利之处,一是取材方便,它不断地在我们身边发生,也可以随时随地观察;二是容易思考,它不像有些大事牵涉方方面面,内涵复杂,而“我”就生活在家庭中,对家中的人和事了如指掌,容易理出个头绪来。请看下面的日记——
2008年×月×日 星期× 晴
爷爷
吃完午饭,休息一会儿,爷爷便又背上笨重的农用机,走向稻田。看着他那矮小的身影,我不禁感慨万千。
小时候,爸爸妈妈因为要赚钱养家,所以没空管我。爷爷也就成了我唯一的“监护人”。我走不动了,便嚷着要他抱,爷爷拗不过我,勉为其难地把我抱起来。他显得很吃力,脚步也杂乱无章,我看得“咯咯”直笑。看见别的孩子吃零食,我也馋了,就让爷爷买,爷爷说那东西不好吃,我哪里肯依,大哭大闹,直到爷爷答应为止。有些是真的不好吃,我便一口吐了,当然,后果是被爷爷厉声斥责一顿。
有一天放学路上,爷爷很高兴,对我说:“你猜我今天买了什么?”我摇摇头,让他说。他却很“小气”,不肯给我说。等到了派出所(爷爷在派出所看门),我才知道,原来爷爷怕我上学走路累,就用自己的积蓄买了一辆三轮车。高兴时,我就坐在三轮车里东看看西瞧瞧,累了就躺在里面睡一会儿。我真觉得三轮车就是我的第二个家了。
如今这辆三轮车早已锈迹斑斑了,爷爷依然骑着它踩着朝阳走,踏着夕阳归,依然用它承载着他对我的爱。可我多想对他说一声:“爷爷,停下你如车轮般滚动的脚步吧!过一过属于你自己的生活吧!”
作为“监护人”,爷爷是“我”最亲的人,该日记撷取与爷爷相处过程中的琐事,活画出一位勤劳、疼爱孙子的爷爷形象。细读后,文字间流淌着的浓浓亲情扑面而来。
3. 社会多棱镜
“社会”是个广义的概念。对我们初中生来说,也许“社会”二字还显得比较陌生。但是,我们可以将其“具体化”,从下述几个角度去触摸社会、把握其脉动:关注媒体,捕捉国内外时事热点;参加村组社区活动,融入“乡土”,感知“地域文化”;行万里路,到名胜古迹、名山大川旅游观光……
4. 虚拟万花筒
日记的选材,除了在上述现实生活圈子里“转悠”之外,亦可以着眼“虚拟生活”,从自己平时阅读、欣赏报刊书籍、影视作品的精神生活领域着笔,选间接的生活素材来写。比如,请看下面这则新奇有趣的日记——
2008年×月×日 星期× 阴
玉帝的靠山倒了
今天,我做了一个很有趣的梦。
我梦见我到了天宫。当时,玉帝正闲来无事,便招来千里眼。他抬抬下巴说:“去看看那些凡夫俗子们生活得如何。”千里眼领命出宫。
玉帝见千里眼出去,笑着对众臣道:“不是靠我玉皇大帝,那些凡夫俗子们哪能活得像现在这么自在。要是来个一会儿大旱,一会儿洪水泛滥,准保把他们折腾趴下。”
太上老君插话道:“对呀,几十天前,他们遇上了大旱,土地寸草不生。还不是千烧香,万叩首地请您老帮忙,最后还是您派龙王爷施雨才解除了旱情,不靠您,他们靠谁呀!”
众神纷纷点头表示赞同。
玉皇大帝见此情景,笑着说:“所以,我要他们增加贡品。几个苹果,几个梨子就想打发了我?没门!”
“对,门都没有。”众神狂叫。
“报……,大事不好。”千里眼跌跌撞撞地跑进殿里来。
玉帝的笑容顿时凝固了,他厉声喝道:“怎么了!快说!”
千里眼断断续续地说:“他们竟然……竟然撕毁您的神像,说什么‘不靠天,不靠神,靠自己’的谬论。”说完,他望了望玉帝,等待决断。
玉帝想了想,不慌不忙地说:“我给他来几回干旱,几场涝灾,看他们还敢不敢……”
千里眼摇摇头,说:“没用啦,他们现在有人工降雨,有植树造林、防止水土流失的方法,还修建了防洪大堤,全是用来对付您的。”
玉帝再也坐不住了,他站起来急促地走来走去,当他听到千里眼说到“他们还准备撤销给我们的贡品”时,玉帝急得头上渗出了汗珠,自言自语地说:“我们没有靠山了,今后吃喝可从哪里来呀……”
手下的一个侍卫小声说:“我们也有手,为何靠别人养活……”
玉帝想了想,也只有靠自己了,于是高声对大臣们说:“现在起实行责任制,每个大臣分一亩地……”
这真是荒诞而可笑的一幕。不过梦醒后,我觉得它也值得细细回味。
四、 借助网络媒体,互动式地写
随着网络的“家庭化”,日记的写作也发生了一些变革,在条件具备的情况下,我们可以将日记写作从“纸质”移向网络,撰写互动式日记——博客。不少门户网站,像新浪、网易等,都有博客设置,我们要做的,是取个用户名,成功注册,然后,便可以在自己的个人主页上撰写自己的“日志”,并且可以和众多博友一起互动,在共享交流中汲取日志写作的动力,从而使自己的日记写作迈上新的台阶。
篇17:小学生日记300字
全文共 378 字
+ 加入清单寒假是快乐的。如果寒假是温暖的春天,我就是嫩绿的小草;如果寒假是广阔的天空,我就是可爱的小鸟。寒假没有老师的责怪,也没有大堆的作业。
寒假的一天,我去妈妈学校。一进学校大门,我就看见一个椭圆形亮闪闪的滑冰场。我央求妈妈:“妈妈,我要滑冰。”妈妈笑咪咪的对我说:“好呀,妈妈去给你拿滑冰鞋。”妈妈从楼上拿来了滑冰鞋。我穿上滑冰鞋在冰面上嗖嗖的滑着。
此时,我感觉自己就像是在天空自由飞翔的小鸟,我一圈圈的滑着,别提心里有多高兴。妈妈说:“宝贝,你滑的真好,我为你骄傲!”我听了妈妈的话,心里美滋滋的,一圈又一圈的滑着,时间一分一秒的过去。
妈妈说:“宝贝,我们该回家了。”我才恋恋不舍的离开冰场。只有寒假才能这样痛痛快快的滑冰。
寒假除了能滑冰,还可以打雪仗、堆雪人、去图书馆看书……
这就是我的寒假生活,是不是很精彩呀!小朋友们,你的寒假是怎样度过的?你喜欢寒假吗?
篇18:小学生文明的年级600字
全文共 945 字
+ 加入清单世界不大,就在脚下;文明不远,十米方圆。有人类的地方,就“泛滥”着文明,文明的栖息地同样也存在着人群。 The world is not large, just under the feet; civilization is not far away, ten meters round.There are people in human beings, "flooding" civilization, and the habitat of civilization also exists.
“文明”二字包含的内容太广泛了,每个人的存在就是他拥有文明的资本,不同民族,不同语言,不同国家之间的联系也是通过“文明”,当然还有着生活中的“鸡毛蒜皮”等等。
许多东西能与生命相提并论,文明就是个典范;只要你还活着,就存在着文明。文明中的“文”存在着文化,应该文化与文明成正比;“文”还蕴含彬彬有礼,与人交流交往,要懂得承让与尊重;“文”还可以转化为“闻”,关心国家、世界大事,与当今“白热化”的社会肩并肩,背靠背,手拉手,心连心;“文”与“紊”也可相互交替,有了“文”所必要的要求,整个国家乃至世界至庞大的银河系,皆会有条不紊,任何生命都会按照自己的想法而沿着人生的单行道驶向远方。
文明中“明”比“文”更加饱含深意。“明”指的是明朗,一个文明的人,内心世界明朗,无论走到哪里,文明都传播到哪里;“明”还依附着黑白分明,在上帝的慧眼之下,文明二字把人类分为两类,但最终文明感染了更多的幸运儿。“明”也意味着名誉,文明的人会认真负责地履行承诺,在别人的眼里,是守信誉的,积少成多,就会有了名誉。
世界上,无论是终年严寒的极地地区,气候过于潮湿炎热的雨林地区,还是地势高峻的高原、山区,即使是被遗忘的角落里,也曾出现或依然永恒着文明之火。原始森林中,可爱的动物们互相制约,彼此依存;在喧嚣的街道上,人们来来往往,遵守秩序,任何地方都是“无污染”的。千年古树上,鸟妈妈叼来虫子,鸟儿们都争先恐后,却一下把美味送进瘦弱的弟弟妹妹口中;蒙古大草原上,即使牧羊人却牵着牧羊犬,默默地踏上另一条回家的小路……
世界文明,文明世界,望字里行间的“文”与“明”之风,带给更多人拥有更多快乐的办法---从我做起,走向文明!
篇19:三年级小学生日记600字
全文共 767 字
+ 加入清单“到了,到了”爸爸叫喊着我,我迷迷忽忽地睁开眼睛问:“什么到了?”爸爸说:“上海到了!”我一听兴奋不已,马上穿好衣服跑下车。
我们的第一站是海洋公园。走进海洋公园,我被眼前的景色惊呆了。这里有来自世界各地的海底生物。有凶猛的鲨鱼,有庞大的海龟,有放电的电鳗……还有许多我叫不出名字的鱼。其中,我最喜欢是鲨鱼了。只见,这条鲨鱼足足有2米长,张着血盆大口好像要吃了我似的。看完了动物,爸爸又带我去看表演。
这里海豚的表演最为精彩。你瞧,它们一会儿顶球,一会儿钻圈。有时它们会趁你不注意,忽然跃出水面向你点头,有时还会喷你一身水呢!
啊,海洋公园,你真让我留恋忘返啊!我下次一定还要再来!
今天,爸爸、妈妈、妹妹和我很早就起来了,做好去玩的一切准备开始出发
爸爸开着车,我的心情都非常激动,好不容易才到达目的地常州中华恐龙园。
到了恐龙园爸爸还在买票,我就迫不及待的跑去广场看那些大大小小的恐龙,我们玩了飞机,我和爸爸一组,妹妹和妈妈一组,我一按飞机绿色按钮就会往上升我的心也跟着提了起来。手一松飞机就往下降心里很放松,我不停的重复着升起和降落,几分钟很快就过去了。我们又玩了碰碰车,碰碰车很好玩你撞我我撞你。我们还玩了弦转木马、秋千、等等。最后我们来到电影院,我们等了慢长的90分钟,我们好不容易才挤了进去找到自己的座位上坐下来,
播音员阿姨让我们戴好进来时发的一副眼镜,不一会我就看到屏幕上出现了一片沙漠和三个人,突然我觉得我的背后被什么东西撞了一下,啊,是恐龙,恐龙吼着向我扑过来喷了我一脸的口水,我开始觉的我坐的沙发是坏的跟着电影的音乐在摇摆,腿和身上不断的被山上滚下来的石头砸到,食肉霸王龙一副凶猛的样子实在是太恐怖了!吓的我好几次把眼镜给摘了,电影结束我还有点傻傻的。
出了电影院我们没在去玩刺激的了,随便逛了逛买了点自己喜欢的东西,就回家了。
篇20:暑假生活小学生日记
全文共 529 字
+ 加入清单在这个炎热的夏季,我们迎来了四年一次的全球体育盛会———奥运会。每当在电视里看到大哥哥、大姐姐们在各自的赛场上抛洒着汗水、泪水,一次次看到五星红旗冉冉升起时,心里感到无比的骄傲和自豪。尤其是看到___大哥哥和___大姐姐在碧波里拼搏的样子,为他们的泪水、坚持、成功深深的激励着我,也仿佛看到自己学游泳的不平凡经历。
暑假里,在妈妈的建议下,我和姐姐一起去游泳馆学游泳。一开始我是很抗拒水的,因为在我四岁的时候,有过一次学游泳的不好经历。由于对自己没有信心,教练把我丢到水里时,我被吓得大哭起来。后来爸爸把我抱起来,我就紧紧地搂住爸爸的脖子,说什么也不愿意到泳池里了。以后我就很害怕水,对水产生了恐惧。
但是这一次不同,我身边有了姐姐陪着我。看着她那样勇敢的样子,同时在教练的鼓励下,我勇敢的迈出了第一步,第一个屏住呼吸把头埋进了水里。那时我不再害怕,就这样随着游泳课的循序渐进。中途我曾经因为一个动作一直做不好,想放弃,但是妈妈教练不断地安慰我鼓励我,克服害怕心里坚持下来了,就这样我渐渐地喜欢上了游泳。而且我现在可以独自游泳了,在水里象一条快乐的小鱼游来游去。
通过游泳和奥运比赛让我深深地体会到,只要心中有目标,坚持不要轻易放松自己,总是会“游”向成功彼岸的!