7年级小学生日记(合集20篇)
浏览
3042作文
1000更多相似作文
篇1:小学植树节年级
全文共 558 字
+ 加入清单今天是3月12日,是植树节后的第五天,正逢周日,我们参加了江南晚报组织的植树活动。虽然天公不作美,下起了雨,可阻挡不住我们的脚步,浇灭不了我们的热情,我们还是按计划一起去植树。
我们乘车来到前州,下车后,因为下雨双脚都踩在了泥浆里,可谁也没有退缩。我们各自拿了一把大铁锹,三个人一组合作植树。我看见不远处地上倒着一棵小树苗,原来这就是我们要种的树。我还看见地上已经挖了一个大坑,心想:不就是把树放进坑里,然后再把泥土填进去吗?这有什么难的!
等我走近时,脚上已经全部粘满了潮湿的泥土,十分沉重,就像是脚上放了许多铁块似的。这时,旁边的一个同伴费力地把树苗扶起来,然后把它放进坑里,我和另一个同学就赶紧拿起铁锹铲土。可是不管我怎么用力都没法铲出泥土来,自己反而差点被滑了一跤。我用脚使劲地把铁锹往泥土里踩,又奋力用双手握住手柄,终于在我的努力下,一大铲子泥被挖了出来,我连忙把这些泥填入坑中,接着还这样干,没多久就和同伴一起把坑填满了,终于一棵树种好了,我们还给小树挂上了爱心卡。就这样,我们越种越顺利,种完了一棵就去种下一棵,雨越下越大了,可我们种树的热情丝毫未减。到最后数一数,我们小组一共种了八棵树呢。
“集合了!”远处传来了老师的声音,此时同伴们全身都是泥巴,如同惠山泥人了。大家的笑声久久回荡在我们种的树林上空……
篇2:小学生日记怎么写
全文共 337 字
+ 加入清单今天下午第二节课下课,沈添乐喊我玩海陆空棋,我答应了。
我和沈添乐先试试凳子上可不可以放上棋盘,但不行,总有一边的棋子要掉下来。我们东张西望,看到桌子上都放着凳子,好不容易才找到一张没有放凳子的桌子。“啊,终于找到了一个玩棋的好地方。”我高兴地说。我们把棋盘放在桌子上,在棋盘上放完棋子,就玩了起来。
我先用师长把他的军长吃了,(晚上,爸爸告诉我军长比师长大)他便用司令来追我的师长,我赶忙用__来挡,我的师长逃过了一劫。我又用司令吃了他的师长,他的__、飞弹都追了过来,一直在追我的大棋。我就一直往回逃,最后他追到了我的小兵旁,我用我的步兵、工兵这些小棋把他的__、飞弹全斗掉了。他的原子弹在里面,外面还有棋子没动,出不来。
这时,上课铃响了,我们急急忙忙把棋子收好,回到座位。
篇3:观察蜘蛛小学生日记作文
全文共 537 字
+ 加入清单今天是周末,我和爸爸妈妈去外婆家玩耍。外婆家在苍山,我可喜欢那里了。一到外婆家,我就直接奔向后院。突然,眼尖的我有了一个重大的发现:在一个墙角处有一只蜘蛛。
我仔细一瞧,好大一只蜘蛛啊!只见它全身黑乎乎的,头很小,腿又细又长,肚子又大又圆。看上去很笨,可是他在网上行动的时候,却很灵活。
我想,蜘蛛怎么捕捉食物呢?我一下子来了兴趣,站在后院仔细观察了起来。啊,原来是有人主动送上门来呀!你看,一只小小的飞虫碰到了网上,一下子就被网住了。黑蜘蛛飞快地向小虫扑过去,立即把它收为囊中之物。不一会儿,一只鲁莽的飞蛾碰到了蜘蛛网,拼命地挣扎着。蜘蛛一点也不客气,马上从尾部抽出丝,去缠飞蛾。我心里想:蜘蛛的本领可真大。
下午的时候,我又去看“黑蜘蛛大虾”。嘿,还在网上呢!它躲在网中间,一动不动,而外面下起了蒙蒙细雨,妈妈告诉我,“蜘蛛在等待食物,天气潮湿,小飞虫会飞低一点,会一不小心就飞到了蜘蛛网里,如果蜘蛛网破了,蜘蛛就会重新织网。”
别看蜘蛛其貌不扬,其实啊,它不仅会捉虫,还会预报天气,比如要下雨了,蜘蛛会不知去向,空荡荡的网中连个踪影都没有,如果不下雨,蜘蛛就会待在网里等着小飞虫来。我自言自语地说:“蜘蛛不仅会吃掉害虫,还会全心全意地为我们人民服务。”
篇4:小学三年级写日记优秀
全文共 362 字
+ 加入清单这个星期天,老师布置了一个德育作业,就是让我们帮妈妈洗衣服。我想:老师竟然布置了这项德育作业,我一定要完成。再说了,妈妈一天是很辛苦的,帮妈妈洗衣服也是对妈妈减轻了一点负担。
洗前,我先给盆里接上水,再倒上洗衣粉,然后把衣服放进盆里,最后在戴上大人洗衣服的时候戴的那一种手套,准备好洗前的工作,我就可以开洗了。
我曾听妈妈说过洗衣服应该先洗领子和袖口,因为这里是最脏的所以我不停地搓,不停地搓,搓干净了以后,再搓一遍,觉得干净了,就洗下一个,就像一个个人排着队伍洗澡一样,把这一步做完以后,我们又开始进行下一个环节,就是涮衣服,涮衣服要涮三四次,直到涮到没有泡沫,才算干净,把这一步做完了以后,就开始晾衣服了,晾完衣服,看着晾衣架上一件件的衣服,心里不知道有多自豪。
我想等妈妈下班回来看到这些应该很高兴!我今后要多帮妈妈洗衣服。
篇5:2024年小学生日记写作方法指导
全文共 2458 字
+ 加入清单日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。
一、写作形式多样
日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:
随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。
只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。
轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。
小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。
此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写" 青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。
创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。
二、多种形式的批改评价
评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:
一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。
二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。
除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。
在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。
日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。
三、小学生日记的形式,常用的有:
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。
2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。
3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。
前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。
4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。
8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。
9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。
篇6:小学生日记本
全文共 215 字
+ 加入清单今天,妈妈送我到曾晗家玩,并吩咐说:“一定要背完规定数量的千字文、看书。完成了才能玩。”
一到曾晗家就把妈妈说的话丢得一干二净,只顾玩。也不知过了多长时间,突然想起作业还没做,如果没做完是要挨批评的。赶紧找出作业本做作业。
“铃铃......铃铃......”坏了,妈妈电话打来了,还差一点点,我赶快做,终于在妈妈到来之前完成了。终于可以松一口气了。我依依不舍地跟妈妈走在回家的路上。心里暗暗庆幸,下次可不能只顾玩了,那可是要误事的。
篇7:小学四年级观察日记
全文共 251 字
+ 加入清单2月28日——星期二——小雪
昨天下雪了,下雪的时候我们可以在雪地里打雪仗、滑冰,真是太好玩了!我喜欢冬天,我喜欢下雪!
3月8日——星期三_雨
我和母亲一起出去玩,在车里我看见了小雨点。小雨点象一串一串的小水珠.小雨点落在草地上、树上、还有我们的车上。小草更绿了,小树长大了,我们的车更亮了!
我家有许多王国,那就是蚂蚁王国。
今天我就来观察一下小型蚂蚁王国,我用牙咬掉一个米粒大小的苹果。把它放在了地上。过了一会一只蚂蚁走了过来,把比他还大10倍的东西尝了一口。啊!真好吃!蚂蚁就回去报告了!
篇8:小学生劳动光荣年级600字
全文共 689 字
+ 加入清单五一劳动节这天,我们学校开展了五一大扫除。 On May Day Labor Day, our school carried out May Day Cleanline.
老师简单进行分工后,同学们就像应征出战的士兵,精神百倍地冲到自己的岗位上,有的拿着黑板擦和抹布认真擦洗着黑板;有的拿着大扫帚认真地扫着,连一丁点的纸屑也不让它漏网;有的拿着抹布认真的擦着墙壁……
人人都争先恐后地干着,一派热火朝天的景象。只见大力士徐涛泽挥着大扫帚好不容易把一些纸屑扫到一块儿,忽然一阵大风刮过来,纸屑经不起大风的袭击,像蝴蝶一样到处乱飞。徐涛泽顿感束手无策,傻愣愣地看着纸屑乱飞。
这时小机灵席张尧连忙来“增援”。他脱下自己的小白褂,盖在那些纸屑上。徐涛泽呢?大眼睛一瞪,莫名其妙,后来才恍然大悟。他扔下大扫帚,用手把纸屑一块一块地捡起来,然后放在席张尧的小白褂下面。一会儿,他们便把那些飞走的纸屑全捡回来了。我看看窗户上的灰尘,心想:这些灰尘用干抹布、湿抹布可能都不行,用什么呢?我忽然看见了挂在墙上的手绢,何不先用手绢来掸一掸呢?说干就干,我双手紧握着手绢,小心翼翼地掸呀掸,果然灰尘纷纷往下落;接着,我先把清洁剂放入水盆里,然后把抹布浸湿,拧干,在玻璃上一下一下按顺序擦。我想,这样擦一定很干净。
可是这样做后,灰尘虽然没有了,玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸,顺着水迹仔细地擦,不一会儿,水迹终于消失了,我长长地松了一口气。不一会儿,在同学们的共同努力下,一个整洁干净的教室出现在我眼前。
望着干净的教室,刚才身上的劳累早已不知飞向何处,只觉得心里好甜!我爱劳动!我爱五一劳动节!
篇9:小学生日记:期末考试
全文共 377 字
+ 加入清单7月13日 星期四 阴
今天要期末考试,我一进教室,眼前的场景让我惊呆了。同学竟然来了一大堆,可这还不到7∶20啊。而且,同学们个个都拿起了书,认真地读着。这可不像以前的作风啊,以前是同学们来了就讲起话来,但现在没有听到一丝讲话的声音。我不甘示弱,也读了起来。考试前,我的心“扑通扑通”地跳了起来,因为我非常地紧张。这可是期末考试啊,关系到一学期的心血。
早上考的两门课还可以,到了下午考完英语,大部分同学都变得无精打采。可也有些同学还说自己考得很好,我猜他们是在吹牛吧。之后,老师给我们讲解了一下,原来这是五年级下册第二单元的内容,正好没教过,我们恨不得敲桌子。老师说:“这学期考得不好,下学期再努力。”但是这是我们这学期的成绩啊,下学期,还得等多长时间。对我们来说,这次考试关系着我们过年的心情呀。同学们纷纷抱怨,可也只能是无可奈何。这一学期,又白费了!
篇10:小学生日记250字
全文共 299 字
+ 加入清单每个学生基本上都会玩游戏,有许多有趣的游戏,也有手游,但是我最喜欢的是王者荣耀,身为一个女生玩游戏或许手没有那么灵活也没有男生那么有技巧,我一开始接触到的游戏是4399那是我大班开始游戏的旅程,从大班到小学三年级我还一直是每天坐在电脑前面玩着4399,但是逐渐长大,对于电子产品有进一步的了解,然后四年级开始接触炫舞时代,又过了一年开始接触王者荣耀,因为那时候还小家长不给买手机,只能在爸爸妈妈空闲的时候上一下号,现在初二了,天天抱着手机在家里赖着,虽然可以天天玩着游戏,天天刷着视频,但是这三四年也落下了不少学业,总结一个道理,玩要有玩的限制时间,把握好时间可以看看书,写写字,出去散散步,,,,
篇11:小学生日记100字
全文共 313 字
+ 加入清单课间活动的时间到了,同学们像潮水般涌向操场,原本平静的操场顿时热闹起来,他们三五成群,有的玩游戏,有时跳绳,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,而我最喜欢玩的游戏老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰,吕鹏当鸡妈妈,其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了,小鸡们一个个躲在鸡妈妈的后面,排成一条长龙,老鹰瞪大眼睛,扇动着“翅膀”,一会儿向左,一会向右,扑向她的猎物。可是,老鹰因为左右冲击的幅度太大,“啪”的一声摔了一跤,惹得我们哈哈大笑,就在这时,老鹰迅速的站起来,冲向小鸡,还没等鸡妈妈回过神来,一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里,接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”,一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了,我们快乐的游戏结束了。
篇12:难忘的秋游小学生年级
全文共 759 字
+ 加入清单一入初秋,丝丝凉意总是拂过脸庞,意识的不是秋天,只是那短暂又难以忘怀的秋游。 As soon as the early autumn is entered, the coolness always brushes the face, the consciousness is not autumn, but the short and unforgettable autumn tour.
“哈哈”一阵欢笑打破了秋的寂静,像是欢快的伴奏,配合秋的旋律,却没有一丝的顾虑。太阳?那不重要了,重要的,是沿途这缕缕秋色,淡淡花香,它们与秋默契的配合着,显得完美又无暇。
淡淡的桂花香,成熟的`瓜果,难免在这八卦田里飘来一丝秋色,也不会感到奇怪,然而这更像秋游呢!也是我们在这个季节最渴望的、最期待的!
背着一包的等待,一脸的渴望,一心的愿望,一嘴的希望……只是在昨夜等待,今天却难以忘怀,这秋天的美好,这秋游的渴望。八卦田?嗯,是八卦田!我们今天就在八卦田,那个诗意满满的稻田,装载着我们同学的美好期待,不在意。不在意太阳的温度,不在意水杯是否还继续满着,不会在意性格的缺陷,只记得现在我们很快乐,一种发自内心的快乐!天真的内心,很是逾越;秋游的给予,我们很是在意!
看够了,我们便坐下休息,在草坪上铺张垫子,一组一组的同学坐着休息娱乐。吃完喝完,看着身旁缓缓的溪流,浅的仅仅只有小孩子中指那么长;那小溪里几乎全是石头,剩下的,就是一个个小小的螺蛳。捡起地上的空瓶子,在溪里灌一点水,开始摸螺蛳了,我们笑着乐着;现在我们的欢笑声也成了一道风景线。在这个寂静的八卦田里,总是回荡着一声声欢笑,没有变过!也不会变。
不希望今天会有时间之限,可是不行。一天的分离,只限期待!秋游的离去,代表了好多好多,懵懵懂懂的,美美好好的!你也会期待的。
篇13:小学生日记400字
全文共 459 字
+ 加入清单“你们知道哦今天是什么日子吗?让我来告诉你吧,是1月25日也是我的生日。”
今天,我像往常一样被爸爸叫醒,然后就去写作文了。可是,我就连脸都没有洗哎!突然尿急一看“完了,完了有人在里面”一过生日就发生这样的事,真是倒霉呀!过了一会儿,那人出来了一看是妈妈,我这时才想到我的生日也是妈妈的苦难日一想心里就难受,不管了赶紧解手。接着又去写作文了,终于写了一个小时我的大作可算是搞定了。我的两只手臂也得到了解脱了。
过了一会儿,姑爷、姑姑、弟弟、叔叔,等等家人都来了,慢着!我的脸还没有洗呢!我赶紧去洗脸不然的话又要被笑话了。我们在一起吃着美味可口的饭菜,我的心里可真高兴呀!
吃饭过了十分钟后,姑姑说:“小胖子,来切蛋糕了。”“姑姑我可不是小胖子。”我鼓着嘴抱怨。然后跑了过去拿起小刀小心翼翼的切着生怕把蛋糕切坏了。我看了一下这是一个哆啦A梦的头,圆又蓝的大脑袋伸出了红色的舌头,好想在对我说:“祝你生日快乐!”可爱极了。突然有人在我的脸上摸了蛋糕上的奶油,我没有斤斤计较,谁知道大家都来还我一个人。NO!、
这种生日过的真开心!
篇14:初二学生日记400字
全文共 410 字
+ 加入清单淡淡的熟悉的气息回荡在眼前荒芜的土地上。转眼间日历上已经有了春天的影子。周围的一切随着春天变化着,天气在转暖,心情也在随着这个温和的季节变暖。快乐,难过,都是这个春天最温和的色彩。
我很快乐。
我有无尽的希望和梦想,我可以用自己的微笑书写自己。我有很多的时间去做自己想做的一切。我会在夜晚自己静听自己的呼吸声带着满足睡去,或站在街道的一角看星星点点的灯火,在难过时跟朋友静静地说下去。独走一条小路,带着刚刚好的天气回忆在心底最熟悉的地方,简简单单的快乐让空气变得暖暖的。
我喜欢温和的一切,希望都一切都是温和的。天空是温和的没有暴烈,不会阴翳。阳光四季和煦地撒照大地,春暖花开。我希望每一张脸上都会有善意的笑容,真诚信任让冷漠在温暖的氛围中消失。我希望一切的问题都以温和的方式解决,不消极,不冲动,不偏颇,没有冷漠,没有虚伪,让心中的冰凌和脸上的霜雪在温和中融化。我有很多的希望让我的时间变得充实,让属于我的一切变得更加美好。
篇15:小学暑假日记大全
全文共 361 字
+ 加入清单7月7日 星期二 阴
今天是个阴天,正合我意。如果是睛天,就会使我晒得直掉皮;如果是雨天,就会把我淋成落汤鸡了!而阴天呢,不晒又没雨,最合适不过了!况且今天还是我的生日呢!
吃完早饭,妈妈神神秘秘地把我叫到车上,说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是,我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
来到了那个神秘地方,我才知道那个神秘地方是图书馆。我非常高兴,一个劲儿地蹦呀,跳呀。过了一会儿,我的心情平静了下来,慢慢地进入了图书馆。
图书馆里的图书可真多呀!有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是,我就来到书柜前开始选书。看着看着,我就迷上了 一本青少版的爱的教育。结果图书馆都要关门了,我都不知道,仍旧沉浸在图书中。后来,妈妈摇了我半天,才把我从那迷人的图书中拉回到了现实,与我一起恋恋 不舍地离开了图书馆。
篇16:小学生日记400字
全文共 355 字
+ 加入清单今天中午放学妈妈来接的我,在过交通岗的时候变灯了,妈妈停下电车,看到前边马路中间有块手表,“儿子,那有个电话手表,赶快捡起来”妈妈说。我顺着妈妈手指的方向看过去,快走了几步捡起手表就跑,因为拐弯的车开过来了。幸好我捡了起来,晚几秒钟这块手表就会牺牲在汽车的轮胎下了。
路上妈妈问我“你说这块手表怎么处置呢?”“当然是还给人家了”我果断地说。“好样的儿子,妈妈就等你说这句话呢”。回到家里我打开手表看了看,还是个触屏的,微信,QQ什么都有,比我的要高级多了。
我一直在等人家打电话过来,可电话一直没响,后来才发现是静音了。电话再打过来时妈妈接住了,给人家说了地址,让人家来取,人家一进门嘴里一直说着感谢的话,妈妈说“不用客气,要说谢呀得感谢我的儿子,他是个拾金不昧的好孩子”。听到妈妈的话我感觉特别自豪,心里暖暖的。
篇17:小学生日记观漫画有感
全文共 604 字
+ 加入清单孟郊的一首诗里这么写的:谁言寸草心,报得三春晖。
小草怎么能报答太阳妈妈对它的关爱呢?我们也一样。漫画大师华君武创作了一幅漫画:一位母亲慈爱的看着孩子,将鱼身上最好的部位鱼身、鱼尾给了孩子吃,鱼头却留给了自己,天真的孩子误以为妈妈爱吃鱼头。长大后,孩子把鱼头给妈妈吃,母亲虽然一脸诧异,可还是默默接受了。这幅漫画里的母亲真的爱吃鱼头吗?当然不是。这是母亲对孩子无私的爱,为了孩子,母亲吃多少苦也认为值,可无知的孩子却感受不到,还以为母亲爱吃鱼头。看到这,我想起了《感悟母爱》这本书上的一个故事:有一片森林在某一天燃起了大火,夺走了许多动物的生命,一个救援人员看到了一只张开翅膀可全身已经烧焦了的鸟,为什么它展翅欲飞却又未飞?他感到很奇怪,便过去拨开了鸟的尸体,令人想不到的是有几只幼鸟在下面“咕咕”地叫着。
让我们还原大火来临时的情景:熊熊烈火中,鸟妈妈张开翅膀,用自己的生命保护了自己的孩子。动物妈妈都知道爱护孩子,何况是我们人类呢?我曾因为好奇妈妈为什么也爱吃鱼头而自己尝了一次,除了外面一层皮,更本没有什么肉。这时,我才恍然大悟,原来妈妈都将最好的东西留给了自己的孩子。一位名人说过:“母爱是世间最伟大的力量。”是啊,没有母亲十月辛苦怀胎,我们怎么会诞生?没有父母十八年苦心培养,我们怎么会成长?
“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待。”让我们尽自己所能去关心、关爱父母吧,不要等到未来,因为那时,已经为时晚矣。
篇18:中学生日记大全600字
全文共 608 字
+ 加入清单读完《淘气包日记》后,我觉得这本书真是一本老少皆宜的好书。书中主人公一系列的调皮捣蛋行为开启了所有人孩童时代的回忆。主人公姜尼诺的恶作剧层出不穷。
他在客厅表演魔术,几乎射瞎姐夫的眼睛;他把鞭炮藏进壁炉,结果引进技术爆炸;他和同学打赌,却酿成一场车祸;他将邻居的孩子扮作猴子挂在树上;他玩钓鱼游戏,却钓下了一个老人的牙齿;他在咖啡里放胡椒粉,为了报复大人的虐待……几乎是一部完整的“恶作剧大全”。记录了姜尼诺的成长过程中的快乐、委屈、反抗与忏悔。一读完这本书,我便觉得我的遭遇也与主人公姜尼诺的遭遇极其相似。我也曾被父母冤枉过,我也曾反抗过,我也调皮捣蛋过,我也恶作剧过……这本书几乎真实地再现了我们许多的生活场景。
读完这本书后,我懂得了不管发生什么事,都要先冷静下来,不应该像文中的姜尼诺一样,受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐的方式报复;恶作剧也不能玩得过火,不能像姜尼诺那样把邻居的孩子扮作猴子挂在树上。如果和父母发生了不快,应该通过公平谈判的方式解决,做错了事应勇于承认错误,要敢作敢当并加以改正。最后,我想对所有的孩子们说:“你们总是为自己的好心被大人歪曲而苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会得到一个最像你的朋友。”我还想对所有的家长们说:“你们总是为孩子无穷无尽的惹是生非苦恼吗?看《淘气包日记》吧,笑过之后,你会悟到解决问题的方法。
”《淘气包日记》,最像我的知心好友。
篇19:小学生冬至年级
全文共 493 字
+ 加入清单冬至是个团圆的节日,俗话说得好,冬至大如年就是说冬至能够和过年比较,冬至夜是一年当中晚上最长的一夜,民间传说:有钱人吃一晚上,没钱人冻一晚上。
今日晚上我去外婆家过冬至夜,品尝了象征团圆的汤圆,还有爷爷买来的冬酿酒,上头飘着朵朵桂花香。
今日真是其乐无穷呀!
日月如梭,转眼间我盼望的冬至夜最之后临了。
今日爷爷奶奶准备的食物和平常不一样,全是美味佳肴。应对着这一道道的美食,我不禁口水直流。还没开饭时,我的肚子一向在打鼓,好象在说:我快等不及了!我们在吃饭时,喝了许多冬酿酒。冬酿酒不象白酒那样浓,它入口香甜,还有股淡淡的桂花香味。饭后,我们的肚子都象个大皮球。
啊!冬至,你让我怎样也忘不了!
光阴似水,转眼间我盼望已久的冬至夜已经到来,我们一家人坐在桌子旁,享受着丰盛的美味佳肴。
应对着一道道的美食,让我不得不垂涎三尺。一个火锅里有鱼有羊,让这个火锅变得香味四溢,夹一口鲜嫩的鱼肉,喝一口美味的鱼汤,一家人坐在餐桌旁,一边吃一边聊聊天,整个家里都是我们的欢声笑语。在冬至夜,我们虽然已经吃了八分饱,但还是免不了一顿夜宵,我们煮了午时刚包的饺子,煮好后,立刻开始,最终一大锅饺子被吃的一尘不染。
篇20:小学1-3年级暑假日记
全文共 309 字
+ 加入清单生活中处处有数学。例如买菜啦、买文具啦、量布等等?都需要用到数学。
这个学,老师教了一个新知识是小数的乘法和除法。这个知识可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤。本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识在脑子里算过一下1.8÷2=9角;1.8_4=7.2元;9角+7.2元=8.1元?
马上纠正了营业员的失误。不仅营业员阿姨夸我聪明?这么小都会小数乘除法了?而且在回家的路上?妈妈还表扬我?给她省了0.9元?并且学过的知识能在生活中活用。
是啊,要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百几千甚至上亿呀。