0书香伴我成长作文议论文（通用20篇）
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435关于书香伴我成长
全文共 733 字
+ 加入清单每个人的成长里都少不了他人的陪伴。家人、老师、同学、朋友，这些人陪伴着你成长，见证你从青涩到成熟。而书籍，是最无声的陪伴，它同样教给你知识和道理，陪伴你成长。
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。是的，书对我而言，是我的营养品。当我伤心时，读书能安抚我的心灵；当我孤独时，读书能为我增添乐趣；当我忧愁时，读书能让我忘掉烦恼。
在我很小的时候，爸爸、妈妈就为我读睡前故事。那时候，我觉得爸爸、妈妈手里的书是个很神奇的东西，里面有许许多多好听的故事，可惜我还不认识字。后来，我在幼儿园里学习了拼音，爸爸给我买了注音版的《格林童话》《一千零一夜》《安徒生童话》《伊索寓言》等书。这便是我最初看的书。刚开始拼音还不熟练，只能一个一个拼，就这样虽艰难也看了一本书。后来拼音使用熟练了，便可以看得更快。于是，放学回家，写完作业就开始看书，有时甚至连妈妈叫我吃饭都听不到。长大后，书柜里虽然已经换了不同的书，读的书也从童话变成了小说，可是小时候看过的书依然好好地保存着，它们见证了我的成长。
读书有三到，谓：心到、眼到、手到。读书是一个可以让你的眼睛和大脑同时运动起来的一项活动，少了一样都不行。读书是人的精神高度集中的时候，只要你全神贯注地看书，那么就一定会有收获。
书读百遍，其意自见。书读不懂不要紧，重要的是要多读。一本再难懂的书，当你读上很多遍后，这本书的意思你自然就读懂了。
好书要多读。读一本书，每读一遍，你都会从中发现不同的道理，当你把一本书读上很多遍以后，书中所蕴含的道理，你一定都懂了。读书不在多，而在精。精读几本好书当然比粗略地看一大堆书要好得多。
用知识武装自己的人，相信没有困难会难倒你。读书陪伴我成长，余生肯定也少不了书的陪伴。和我一起读书吧，让书香伴我们成长！
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篇1：淳淳书香伴我成长作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单读史使人明智，读诗使人聪慧，深处使人思维缜密，哲理使人思想深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，不知何时，我的小房间里洋溢着淡淡的书香，或许是从我看第一本书时就有了吧！
我三岁生日时，拥有了我的第一本书：画书。当时虽说我并不识字，只能看图画，但我仍看得津津有味，那本画书，我看了一遍又一遍。渐渐地，我开始渴望书了。
时光流逝，画书已不能满足我心中的欲望。哥哥赠送的《格林童话》就像一杯水，及时解了渴。我迫不及待地拆开，和金发公主共悲伤，与白雪公主共伤心，与灰姑娘共欢笑……各种童话故事陪我度过了欢乐的儿时。
有老者，二十诗歌，三十散文，四十小说，五十评论，六七十哲学，人生也。在人生的台阶上，我不能局限于自己按步骤与分门别类的书交流。今年我13岁，已然开始吟诗词，育散文，看小说，浏览评论，斟酌哲学。
年岁增长，从前读的插画书、童话书，以及曾让我爱不释手的青少年版四大名著都令我失去了以往的热爱，现在我青睐于娓娓动听的诗歌、优美感人的散文。我爱巴金《繁星》的静谧、朱自清《春》的生机勃勃、岳飞《满江红》的豪迈……
我在书的海洋里遨游，如饥似渴地吮吸着知识的琼浆，任凭清凉的海风滋润着我的心田！
或许是因为爱书吧！没事时，我喜欢倚在书橱旁，嗅着檀木的清香，轻轻拂开一页页书，陶醉于优美的意境。我更喜欢坐在面向阳光，洋溢着淡淡书香的小房间里读书，细细品悟其中的奥秘……
书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟；书，带给我无限的快乐！书，是我的良师益友！
篇2：在书香中成长作文700字
全文共 675 字
+ 加入清单一阵清风飘进书房，带着栀子花的香气。花香与书香混为一体，洋溢着精致的书边；翻页间，知识如泉水般涌出，充盈着书房的每个角落。
不知不觉，又看完了一本《朱自清散文集》，打开书柜，想要换一本新书。猛然间，一抬头，看到书柜上方放着一些以前看过的书，仿佛正是那些书，勾起了我无尽的回忆。
心门被一扇扇地打开，时光轮回到八年前的一个夜晚。
又是那张温暖的床，又是那个熟悉的身影。床上摆着一本大字书，妈妈在一旁帮我解读不懂的字。一天下来，我认识了好多字，我头一次那样兴奋，我完成了我的第一本故事书。
自此，我的书香旅程就此启航。心絮再一次被剥开，眼睛在书柜间扫视，最终定落在那本又厚又大的《安徒生童话》上。
还记得三年级那年，我还在读这种童话书，它故事离奇，引人入胜。我倚在床边，眼球一刻都无法离开那豌豆公主，那七只天鹅，还有那由丑小鸭变成的白天鹅。
看了童话书，这个世界仿佛不再枯燥，而生活或许还有许多细节没有被人发现呢！我学会了从不同角度看别人，看问题。
再大一点，上初一了，书柜里摆放着的全是名著：《哈利。波特》、《雾都孤儿》、《骆驼祥子》等数不胜数。
我不厌其烦地每天“挤”出时间来阅读，想要吸取更多的书香，想要汲取更多的知识。一本本小说映过眼间，流入心弦。我沉迷于此，会与小说中的主角一起喜怒哀乐；一起为主人公的死而感到悲伤；一起为主角实施计划的成功感到高兴……
我的灵魂仿佛已被吸入情节中，在一篇篇章节、一个个主题中，流露的是作者的写作背景，反应的是当时的社会环境。
越长大，越沉迷于书香！在这间书房里，这个书柜，是从小到大读书经历的展现，是记录书香旅程最好的回忆和见证！
篇3：在书香中成长
全文共 753 字
+ 加入清单曾经有人说过;“年轻时候读书呀，就像迎着朝霞走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。”是呀，只要你每天都在读书知识就会接连不断的增加，犹如砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
对于我来说，读书就像饥饿的人扑在面包上人一样。每当遇到困难的时候，书就是我逆境中的慰藉，也是我最知心的朋友;每当百无聊懒的时候，书就是我精神的寄托，生命的禅堂。“一日无书，百事荒芜。”书，它就像一块吸铁石一样牢牢地把我吸住了。
有一次，各科老师都在教室了布置作业，我的旁边就是一本刚借来的故事书。好美的封面!我不由得动了想打开书看看的念头。终于，我禁不住诱惑，翻开了几页，太精彩了!渐渐的，渐渐的，我好像已经走进了当时的故事之中，一幅幅生动的画面呈现在我的眼前，老师布置的作业我一个字也没听进去。对当时的我而言，世界上除了这本书外，其他的东西似乎已经消失了。天已经渐渐黑了下去，我依旧如痴如醉的看着这本书，同学们一个接着一个回家了。教室里就剩下我和值日的同学。“许毓珊—许毓珊—放学了!”一位要锁门的同学见我还依旧稳如泰山般地做在那里看书，便立刻跑了过来，用手在我眼前晃了晃。“啊!”我才刚刚缓过神来，“怎么了?”放学了，同学们都走了，你还在这看书。走，回家去!”“可我不知道作业呢!”“好吧，我路上告诉你。”这样的事发生过许多次，我也不甚在意。
我喜欢读书，也有着自己独一无二的读书方法。一本新书买来之后，先把它读完，然后再进行摘抄。摘抄完后，又仔仔细细的回味一遍，把文中的内容梳理一番，最后又再次把整本书阅读一遍。这样，一本书读完后，也不急着再买新书，而是把以前的旧书再反反复复的读几遍。“书读百遍，其义自现”，就因为这样的细读，书中的精华更深地印在了我的脑海中，挥之不去!
书已成为我生活中的良师益友，每天沐浴在书的芬芳中，内心变得更丰盈!
篇4：一路书香，一路成长作文1000字
全文共 1009 字
+ 加入清单成长的路上，我爱读书。“书香里的金戈铁马，书香里的云卷云舒，书香里的波涛风雨，书香里的酸甜苦辣，书香里的悲欢离合，书香里的宁静自如。”它每时每刻都在改变着我，影响着我。——题记
我庆幸我出生在一个书香满屋的家。从儿时最爱的各类彩画到后来读的各类经典名著，书伴着我度过了那些如花的岁月，回首观望我成长的道路，无数书墨香气便氲氤开来……
我与书的第一次让我记忆深刻的邂逅，是在一个下着雨的黄昏。雨淅淅沥沥地下着，似乎在演绎着一首只关于雨的美妙乐曲，在这乐曲声中我翻了一本名叫《西游记》的连环画。精美的图画、灵动的文子划过眼帘，既而又清楚的印入脑海。我倾羡于他高强的本领，倾羡于他克服困难时的坚韧，更倾羡于他一心为别人着想的无私……掩书遐思，我有了向他学习的梦想。于是乎，课堂上有了我认真求知的行动，课下有了我攻克难题的执著，校园里有了我随手拾起一片垃圾，制止不文明行为的倩影……当同龄人和老师们为我点赞时，我恍然大悟：原来，畅游书海可以让我学会做人，可以让我成长！
此后，我更喜欢看书了：我爱读《三国演义》：看天下“分久必合，合久必分”；看诸葛亮“轻摇羽扇，谈笑间，樯橹灰飞湮灭”的沉静；看那“古今多少事，都付笑谈中”的泰然。我爱看《红楼梦》：看那“满纸荒唐言，一把心酸泪。都云作者痴，谁解其中味”的无奈；看那“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的孤寂怅然；看那“昨日黄土陇头送白骨，今宵红灯帐底卧鸳鸯”的凄惨悲凉……在“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”中为“诗仙”烦恼；在“多歧路，今安在”中为少白担忧；在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中为范仲淹心忧天下的宽广胸怀致敬……书读多了，我喜欢上作者笔下灵动的小诗；精彩的情节；高尚的人格……
于是乎，在成长的路上，我又有了一个梦想，成为一名文采飞扬的小作家。
或许是在一个晨光熹微的清晨；或许是在一个风轻云淡的下午；亦或许是在群星闪烁的夜晚。我总爱独自坐在窗边，笔尖轻轻划过纸页，无数文字精灵在笔下欢快地跳跃。既而，一首又一首的小诗现于纸上，一个又一个小故事在纸间飞跃。闲暇时，品品自己的小创作，写，修改，写，修改，曾几何时，我突然发现，我不会再为写作而烦恼；不会再为没有题材而苦闷……
如今，我依然爱读书，不是为了得到老师的褒奖，同学的赞扬，而是为了心中的那份信念！
毛泽东曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”愿天下人不忘在成长的路上，让书香一路相伴！——后记
篇5：在书香中快乐成长
全文共 737 字
+ 加入清单如果你问我最喜欢什么，我会不假思索地告诉你，是书。
从我很小还不识字的时候，我就开始让妈妈给我讲伊索寓言，常常是讲完一个又一个。因为那里面的故事真是太吸引人了！其中，聪明的公鸡更是让我记忆犹新：聪明的公鸡和它要好的朋友猎狗去玩，哪知道一只狐狸发现了它们，狐狸等猎狗睡了以后，故意用甜言蜜语来骗公鸡下树，但被公鸡识破后叫醒猎狗，把狐狸赶走了。这个故事不正说明了智慧可以战胜一切吗？
我在《百科知识大全》上还找到了我从不知道的动物，像鳄鱼、非洲貘、蓝嘴鹦鹉、绿色蜥蜴等各种动物；在童话故事上，又有让人想象不到的各种故事，如《青蛙王子》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童话故事，还有古希腊神话《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等丰富的世界文化遗产实在令人陶醉。
而我现在喜欢书的理由是书里有我们从来不知道，也没想过的事，还有在别处学不到的知识。例如：《1000个秘密》里就有月亮为什么会发光，地球在动吗等各种问题和解答，可以满足我们的好奇心，使我们变得更聪明。从书中我知道了昆虫的血液不仅有红色的，还有绿色的黄色的，甚至还有黑色的；从书中还知道了蛤、蚌里为什么会长出珍珠来；从书中还知道了牛有四个胃，骆驼有三个胃……
当然，我最喜欢的书就是小说了，特别是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》了。只有一个原因，它写出了小孩子的心。我喜欢那活泼可爱的马小跳；也喜欢那聪明伶俐的路曼曼；更羡慕漂亮温柔的夏林果和机灵的毛超……
我还看了《老人与海》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等中外名著，让我受益匪浅。
书，不但可以丰富我们的知识，还能开阔我们的眼界。书籍也是我们最忠实的朋友和老师。书籍给予我们的快乐是无穷无尽的，让我们的生活变得多姿多彩。所以我读书我快乐！
篇6：逆境中成长_关于挫折议论文550字
全文共 546 字
+ 加入清单宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。这是对逆境出人才最好的解释。
逆境出人才这个问题由来已久。在很多人心中已经根深地固。汉代大文学家`大史学家司马迁在《报任安书》中就有过这样的论述：盖文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，噘有《国语》；孙子膑脚，兵法修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之为为作也。这便是逆境出人才最有力的证据。
的确，我们不得不承认逆境常常使人痛苦，但也能磨练人得意志，杰出的人才几乎都经历过九九八十一难般的艰难险阻。逆境是人生这本教科书中必不可少的1页，可以出现在任何地方。虽然带有些许苦涩，但苦尽甘来。阳光总在风雨后。
进一步来讲逆境也能激发一个人的潜力。逆境出人才这句话深刻的说出了只有在遇到困难时才会发挥出自己的潜力的道理。
10几年前，日本游泳队为什么能统治亚洲？这里有一个早以不神秘的秘密：在平时的训练中，教练组都要把3~5条噩鱼放进游泳池。队员们虽知噩鱼的嘴封住了，但出于害怕，还是拼命向前游，才铸就了辉煌。这难到不是逆境出人才激发潜力的例子吗？
逆境出人才并不排斥顺境出人才，逆境与顺境是互辅互成的，顺境也并不是不能出人才，但那只是少数的而已。
阳光总在风雨后，苦境甘来。让我们在逆境中成长成才
篇7：书香伴我成长作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单从小到大，书一直伴在我的左右。因为我永远坚信书籍可以使我拥有更高的品质，可以净化我们的心灵。
第一次接触书是在我很小很小的时候，应该是二岁左右，还没到完全记事的年纪，模糊了，只可以找到一点记忆碎片，印象最深的是爸爸朗诵《三国演义》的场景。那一天，本来是要全家出去玩的，只因天气突然变化，我们的计划彻底泡汤了。爸爸为了安抚我激动的心情，转移我的注意力，随手拿起了一本大部头，在那儿高声朗诵着。我听着，听着，事实上我并没有听懂，现在才渐渐喜欢上那里面的一回“袁本初败兵折将，关云长挂印封金”。虽然没有听懂难免有些遗憾，但从那以后，我对历史书便产生了极大的兴趣，时不时缠着爸爸，让他读。由于那时太小，连书都不知道是什么，更别提去欣赏它，去看它。
随着年龄的增长，我识字渐多，大约只有6岁吧，我已经读起了绘本。我嫩小的手一字一字有模有样地指着，那股认真劲儿，目光跟着手指移动起来。只是识字量还不够，想读却读得很吃力。
上了小学就不一样，小学用字频繁了，接触的书也不一样了。终于，到小学二年级，我捧起了幼儿时听过的书——《三国演义》。万万想不到，我竟越看越着迷，越看越起劲，越看越流利。此后就喜欢上了读历史一类的书，恢弘浩大和神奇梦幻的《中国上下五千年》，无韵之离骚的《史记》，以深邃的眼光揭示兴衰交替规律的《资治通鉴》，这些历经沧桑的历史往事让我陶醉。
篇8：书香伴我成长作文
全文共 291 字
+ 加入清单今天下午第三节班队课，林老师带我们来到阅览室看书。
走进阅览室，我看见有许多大哥哥、大姐姐正在全神贯注地看书。阅览室里鸦雀无声，仿佛一根针落地都能听得见。抬头一看，洁白的墙上写着“带走满腹知识，留下一本好书。”当我津津有味看着这行字的时候，林老师捧着一堆像山一样高的书走了进来。同学们看到林老师手中的书就一窝蜂地拥上去，而我则在旁边静静地等候。等同学们挑完了，我才挑了一本《小学生》的书。挑完书，我也像大哥哥、大姐姐一样聚精会神地看了起来。我好像是一只“小书虫”一头扎进书海里啦!
时间过得真快呀!一眨眼就放学了，我和同学们依依不舍地离开了阅览室。真希望林老师能再带我们到阅览室看书啊!
篇9：书香伴成长年级
全文共 313 字
+ 加入清单在我的成长历程中，书伴我走过了多少个春秋……我是一只嗷嗷待辅的小鸟，在知识的海洋里尽情汲取知识;我是一棵小树，在知识的雨露下茁壮成长;我是一颗石子，埋在深土中孕育生机。
记得儿时，我就非常喜欢书，虽然还不认识字，却拿着彩图本看个究竟，妈妈就通过讲故事告诉我书中的内容，我从那里了解到很多很多的知识,我的小脑袋瓜里都是对书中的知识的渴求。
随着年龄的逐渐增长，妈妈的故事已经满足不了我的需求了，我常常去新华书店，往书堆里一钻就是一个小时，那里真是书的海洋，从连环画到精彩的童话，从十万个为什么到百科全书，应有尽有，让我大开眼界。
读一本好书，它能增长我的知识，开阔我的眼界，丰富我的课外生活。书将永远伴随我成长!
篇10：书香怡人伴我成长作文
全文共 1383 字
+ 加入清单我的成长，除却父母、老师之外，书籍扮演着一个非常重要的角色。它犹如我成长的养料，它四溢的香味让我如饥似渴，我若得到它就如鱼之得水。是书籍助我走过了人生的坎坎坷坷，我要感谢它，就像感谢父母，感谢老师一样。
我第一次与书籍的亲密接触是在小时候好奇扑到《格林童话》里面的时候，那时我好似发现了一个新大陆一般，入迷地沉浸其中了，从此便翻开了我与书香一同成长的篇章。
书香犹如发掘不完的宝藏，各种各样的“珍珠贝壳”让我美不胜收。那些故事书中的每一个情节时时刻刻萦绕在我的心头。丑小鸭终变白天鹅让我惊喜与快乐，卖火柴的小女孩的凄惨遭遇让我感到悲伤难过，海的女儿最后变成泡沫让我久久无法释怀……这些栩栩如生的人物一直感染着我，影响着我的心情，从此让我有了发自内心的喜怒哀乐。
渐渐的，我长大了，接触到了一些小说和文学著作，这些截然不同的书香好似打开了我更深的思维空间，打开了我这懵懂少年略显稚嫩的心。它们这些富有哲理性的书籍也在时时刻刻影响着我的一生：它们增长了我的见识，开阔了我的视野，也陶冶了我的情操。犹如我人生路上的指明灯，照亮我，照亮前方的路，照亮前途的迷茫。
我那时候第一次对父母说“我一个人在家没问题”是受《鲁滨逊漂流记》的影响。我是想：鲁滨逊它能在荒岛上自力更生28年，难道我连一个人在家都做不到？！是这样我才下的决心。是《鲁滨逊漂流记》这本书的书香对我走上独立的道路起到了莫大的作用。
进入中学后，那枯燥的学业和那些体育锻炼就成了我的苦恼。我的身体本羸弱不堪，而且学习本来也不大好，面对这些的抵抗力便“蹭蹭”地下降了许多。然而每当我想要放弃的时候，总会想起保尔，那个具有钢铁意志的男人，他纵然被病魔拖住了手脚，却毅然继续战斗，永不言弃——即使双目失明以至于再无法参加战斗工作，他换用笔来作为武器来激励万千热血青年，不放过任何一个机会去“战斗”。我这点苦这点累和他比起来又算些什么……正是因为受到了《钢铁是怎样炼成的》这本书坚毅书香的熏陶与激励，我的身体渐渐变得健康了，更重要的，我的意志也得到了磨练。
书香还给予了我以自信——也许是花儿被土壤雨露滋养后花开时的自信吧。记得我初中的两次的国旗下演讲。第一次的时候我的腿在哆嗦，手也在发抖，我几乎感觉要拿不住话筒了，那时差点碰上忘词，我觉得那时的天是黑的，觉得那飞着的鸟儿几乎也要砸在我头上了，觉得台下的同学们都在埋怨抱怨，嘀咕这嘀咕那的，全世界都是黑压压一片……然而相反的，第二次的时候大概读的书多了，一切都异常顺利，然后在那时我感觉我就像那飞着的小鸟一般飞得那么高，要冲破那蓝天一般。这时我突然发现我已经长大了。
现在再回来读那些童话书，我居然发现了许多以前尚未发现的东西。发现了丑小鸭变成白天鹅这个故事体现出了人应当要有自己的向往与憧憬，发现卖火柴的小女孩的悲惨遭遇其实反应了当时社会的黑暗与人情的冷漠，发现海的女儿离开海洋其实是为着寻找一个不灭的灵魂……这些书常读常新，犹如一个无穷无尽的宝库。我从中找到了我的理想，那就是要做一个对国家对社会有帮助有贡献的人，不管什么职业，总要问心无愧：无愧于良心与道德。
书香怡人，伴我成长，伴我在人生路上能够勇往直前。也许人生路上会风雨兼程，但是书香会一直陪伴着我。我明白，书香是我的信仰，我离不开书——它能给予我力量与目标。我非常感谢它，感谢它能在我身边时时刻刻指引着我，一直不离不弃。
篇11：书香伴我成长
全文共 725 字
+ 加入清单闲暇时，在图书馆中瞥到了《稻草人》，便翻阅起来，一下竟爱不释手，并将它借回细细品位、斟酌。
《稻草人》乃叶圣陶大师的主力作之一，为“五四”后，随着新文化运动展开的儿童文学作品之一。作品文字简洁又浅显，而且丰富有趣，通俗易懂，反映了透过社会现实下的低层人民的苦难，启示并激发了小读者鲜明的爱憎品格与追求“真善美”的思想情操。
其中一文的《书的夜话》便给我的茫茫书海中指出了读书真理。通过把书拟人化对话中，我又重新对新书籍有了新的认识。我们不能因为客观原因而放弃读书;更不能因为有了成就而不屑读书;当然，
看书也不能一概而论，如果只知道看书，也只能沦为书痴。但是书海无穷无尽，我们又应该怎样看书呢?《书的夜话》又告诉我们，好的文字应该“细嚼慢咽”，好好推敲。而一些文字只需要大概的看一些梗概。这样就能够用自己有限的精力去读更多书。我们一定要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。
光学会读书时没有的，如果没有良好的品质精神，纵然读遍天下书，也是毫无作用。
而另一篇《古代英雄的石像》则让我明白了书本上学不到的人生哲理。其中有一段文字更是堪称经典之作。大概能容为：一位雕刻家用一块石头雕成一尊石像，用剩余部分做底座，巍然屹立的古代英雄石像因看不起脚下的石头底座，石头底座便将它抛下，将其其摔成碎石块，最后被拿去铺路。这篇童话则告诫我们，有了成就不能骄傲，要抑制自己的骄傲情绪。否则会像一种容器，等到盛满的就会倒空。正如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我们也不能因为有了成就而看不起同伴，这样只会使人空虚、做作。故事最后无疑是个圆满的结局，也预示着我们会同样充实。这个过时也像在写一个人，受到骄傲带来的打击后认识到错误，才会真实，谦虚的对待每一件事。
开卷有益，读书明理!
篇12：成长与成功议论文
全文共 1171 字
+ 加入清单成长是有伤口的，青春的成长也是。
曾有听闻，“所谓青春，不过是站在青黄不接的岔道口，失去的是懵懂纯真，却从未得到笔走天涯的淡定。”仔细想来，“青春”这词从我们懵懂跨入青春期起便无数次出现，书上，别人口中，到处都是有关青春的各类定义。
可是，我们有真正触摸过青春吗？小说上充斥的全是“青春的殇”之类的陈词滥调，年少时无意间看见总是莫名伤感，充满了自以为是的“悲秋咏怀”情怀，只感“无人懂得自己的痛，自己以孤独自食”。而这种蒙昧的定义，知道我们真正成长了，才算是真的懂了笑了感慨了。
所谓青春，不过是虚无飘渺的存在，而我们真正触摸的，却是“成长”。划破懵懂的外衣，流出的是痛的血，开出的是成长的花。
成长存在于每天，是一个永无止境的过程。站在人生的每个阶段往回看，都会感慨过去自己的无知与不成熟，这便是人生不可避免的死循环。在英国的一块墓碑上有这样一段话，每年吸引着成千上万的人去观瞻：一个人在他年轻时候想改变世界，到了成年发现自己改变不了世界，就想改变自己的国家；可是到了中年发现自己改变不了自己国家，就想改变自己的家庭；可是到了老年发现自己改变不了自己的家庭；等到末年老去，他才想到，也许从一开始如果他先改变自己，现在估计也能改变一个家庭，甚至一个国家！
也许无数人也会感慨可惜他三次与命运的错失，可是，我看见的，却是他自我定位的歪曲。他三次改变自己的目标，却都失败，为什么呢？因为他缺少自我定位，表面上他改变了目标的范围，其实却是从未真正成长，这毫无改变，他只将目光定位在改变他人，却从未想过从自己身上找问题。
我们的成长，永远伴随着苦楚痛苦煎熬，这并非“青春”，而是通向成功必经之路。泰戈尔说：“唯有用流血的手指，才弹得出生命的绝唱！”唯有经过伤口的淬炼，才懂得生命应该在此处开花。伤口所代表的，并不仅仅是我们曾经痛苦的过去，更代表着我们的成长和感悟。这就如同只有劳作过的人，才会懂得粮食的来之不易，只有真正行万里飘四方的人，才会知道曾经自己目光的短浅，同样，只有真正痛苦过受过命运锤炼的人，才会懂得成长的苦，成功的来之不易。
不要害怕成长的伤口，因为成功的花只会在其上盛开。
林肯一生只成功过3次，但失败过35次，他的第三次成功使他当上了美国总统，成为了美国史上最伟大的三位总统之一。竞选参议员落选的时候，他就说过：“此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚因而站不稳。但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”林肯一生坎坷，甚至曾经差点因精神问题进医院，可是他最后成功了，名垂青史。这并非他的运气使然，而是他能够不畏成长的伤痛，坚持到底，最后，他等到了成功之花的盛开。
成功不会垂青害怕成长苦痛的人，而成长的苦痛，并非那些“青春”的无病呻吟，而是命运给予的磨砺。只有真正体会过成长，有着成长伤口的人，才会获得成功之花，命运的勋章。
篇13：最新书香伴我成长的初中
全文共 1183 字
+ 加入清单读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆。其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的天涯，当然也可能显露在生活和文字里。 Read more, and the face naturally changes. Many times, many books you have read have become eye -catching and no memories.In fact, they are still potential. In temperament, in the talk, in the end of their minds, of course, they may also be revealed in life and text.
——三毛
小时候，睡前总要在妈妈陪伴下读《安徒生童话》、《格林童话》，亦或是《唐诗三百首》，每晚都是在听故事中逐渐睡去的。后来就自己翻，两本童话书早已被我翻烂。古诗有点枯燥无味，大字不识几个，更读不懂诗人高尚复杂的情怀，所以还是看的童话寓言故事书多。
其实最喜欢的还是那些有趣、好看的图片，也跟着拼音大概了解了那些精彩离奇的故事。真正意义上接触到文学书，应该是小学三年级所读的少儿版《西游记》，那语言有趣生动，故事好不精彩!你看那潇洒狂傲的孙悟空，大闹天宫又棒打妖怪，多么霸气!而后又读了一些散文集，虽不能品出什么韵调，但觉得文字极美。
再后来读了更多的书之后，悟出书的好来。读国内外名著，书中那些爱恨情仇令人懵懂难解，又不自觉地潸然泪下;品林清玄先生的散文，描摹其语言意境，试图仿到片缕灵魄;读许多获奖小说，了解了社会百态，学到不少人生道理。
到了五年级，我疯狂迷恋国外魔幻、科幻、悬疑巨著，常是茶饭不思，夜不能寐，被其浩大的世界观人文风格所震撼;被其大气磅礴，使人惊叹的情节所吸引。紧张刺激的情节，潸然泪下的感情，充斥在我的脑海里。每日时常回味，忽然红了眼眶，又或是停在某处细细思索……在期间了解到许多学术性知识，同时它们也成为我平日里的主要谈资。
上初中后，我真正热爱的是独具国韵国风的真挚文字。读了余光中先生的《乡愁》后，在好奇心驱使下进一步了解他的“酒入豪肠，七分化作月光，剩下的三分，啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐”，彻底爱上了诗韵文风;读杨绛先生、巴金、冰心的作品，读余秋雨先生《文化苦旅》，读余华的《活着》，读朱自清的《背影》……那些质朴动人的文字，触动着我的心灵。
书合，不止回甘。文字积累多了，就不自觉地渗到平日的作文里了，虽说不上佳词妙句，也可把平白无华的叙述转换成有声有色的画面，融入了自己的真情实感。因此作文屡屡得高分。
书籍，洗涤了我的灵魂，给了我别致的心境，使我的谈吐举止中总有一种不一样的韵味。我愿意永远与书为伴，成为一名飘着书香的女子。
篇14：从经典中品味人生，在书香中快乐成长作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单一本好书，就像一只看似普通的贝壳，外表虽不起眼，却能磨砺出珍珠来；一本好书，就像一匹千里马，只有伯乐才能发现它的潜质；一本好书，就像一段优美动听的音乐，让我们在欣赏的同时陶冶情操。
我跟书的渊源要从我读幼儿园时说起。那时我认识的字不多，却特别喜欢听故事，每天放学后、睡觉前都缠着爸爸妈妈讲故事给我听。《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜益智童话》……我总是百听不厌。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”久而久之，我对这些故事也就耳熟能详了，常常把它们讲给邻居的小伙伴听。当小伙伴向我投来羡慕、佩服的目光时，我的心里总会涌起一份小小的骄傲和自豪。但我却并不满足于此，总想着长大后多识点字，去看更多的书。
渐渐地，我长大了，识的字多了，接触的书也多了。《窗边的小豆豆》、《白栅栏》、《小海蒂》、《绿山墙的安妮》……这些书让我陷入书海中“无法自拔”。这个暑假，在老师的推荐下，我开始阅读起沈石溪的作品，并被它们深深吸引住了。沈石溪是动物小说大王，在他的笔下，那一种种我本以为难以接近的动物，却使我感觉到动物界也有感情。不管是忠心的狗，还是凶狠的狼；不管是笨重的大象，还是憨厚的狗熊，都透露出浓浓的感情色彩。他们中或是恩情，或是友情，或是亲情……但都有一个共同点——它们的感情都是无私的、宽容的。或许，这便是我对这些书爱不释手的原因。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，在书中，我们可以学会知识，学会生活，学会善待他人、善待社会，这样，才能不断进步。“书中自有黄金屋。”翻翻你身边的书，或许那书中，正有一扇知识的大门在等你开启！
篇15：我伴书香共成长满分作文
全文共 719 字
+ 加入清单书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
篇16：书香伴我成长作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此，它能为我们带来丰富的知识，使人变得博学多才。书，也能为我们带来生活中许多的欢乐与希望。
在我很小的时候，也就是3岁。妈妈给我买了许许多多的童话书和画册，里面有五彩的图画。美人鱼、喜羊羊、小矮人。正是因为这些精美的图案吸引了我的眼球，虽然不识字，但我仍然津津有味的看着。渐渐的，我书柜里的书像动物繁殖后代一样多了起来，每天都缠着妈妈给我讲睡前故事，从此，我便与书结下了不解之缘。
后来，我开始上学了，学会了拼音，我便开始借助拼音认汉字，《安徒生童话》《伊索寓言》和《木偶奇遇记》这类书让我看得十分入迷，因为他们可以让我们懂得一些道理。慢慢地，我与书结为了朋友。但也因为书而变得喜怒无常。被《木偶奇遇记》中的长鼻子匹诺曹给逗乐了。为《悲惨世界》中骗取钱财的德纳第给愤怒了，为《安徒生童话》中那个卖火柴的小女孩给悲伤了……
现在，我上了高年级。书柜中的书已不再让我满足，目光转到了科技文学类的书。不久，书柜中就已经摆满了这种各式各样的书。每当我写完作业，总会跑去翻翻这些书籍。读者读者，我陶醉在了书的世界，仿佛我是惩恶扬善的英雄；是一统天下的皇帝；是威风凛凛的将军；是……
书，是我们的朋友，也是家人。它给予了我们许多丰富的知识和希望。今天，我中书海中遨游，明天，我将用智慧创造生活，书，怎么不是上天给我们的宝藏呢？
篇17：一路成长一路书香作文800字
全文共 841 字
+ 加入清单人生路上每个人或多或少都有书陪伴，书使我们拥有想象的羽翼，书是我们得到知识的良师益友，和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我们的成长变得越来越丰富。
每个人的童年都有故事陪伴，一个个生动有趣的故事，至今仍萦绕心间，指引着我们寻找真、善、美。小时候最爱听爸爸妈妈在床头给我讲故事，后来便试着自己去看。刚开始只是看那些连环画的图片，看多了但觉得很不尽兴，然后就拼拼音、认字，硬是弄明白了书上的故事。后来认识的字越来越多。尝到了读书的快乐滋味，让我如获至宝，骄傲不已。甚至连睡觉都能梦见孙悟空三打白骨精的大快人心。后来，爸爸给我订了《儿童画报》、《儿童故事》，每到取书那几日，我便催促爸爸去取，一刻也等不得，就想一睹为快。拿到我的“宝书”，我就兴奋地如烧开了的水左右乱跳，一头钻进了书里。看到紧张处，不自觉地张开嘴，眼睛眨也不眨地盯着书，像张照片定在了那里，妈妈打趣我：“下巴都快掉下来了，我看你快钻进你那命根子里了。”“我巴不得呢！”的确，善良的公主、梦幻的情节、完美的结局，让人留恋，也让我学会那些闪光的、宝贵的品德。
再大些，不再停留在故事中了，开始我更有深度的读书生活。“鲁郭茅，巴老曹”，我深深被他们的文字和思想所折服，当我沉浸在那种妙不可言的世界时，我可以任思想翱翔，久久回味，如品尝一坛百年陈酿。冰心清新明丽的文字，犹如一阵轻风吹开喧嚣，吹起心底的涟漪，带给人无限轻松和惬意。我陪着林妹妹体会世态炎凉，跟着108将行侠仗义，紧随三国诸侯一起斗智斗勇，跟着唐僧四人历经艰险，跟着祥子讲叙辛酸故事，跟着鲁滨逊一起孤岛探险。读书要学会把别人的东西变成自己的，否则书籍则成了匆匆过客，而不能永驻心底。每每写作时，从书香中汲取的营养便化作奇妙的灵感，可谓“下笔如有神”，每次老师的表扬，作文比赛获奖，让我知道书真的给予我很多很多……
微风拂面，杨柳依依，我坐在未名湖畔手执一本最爱的书，身旁就如有位知己相伴，我尽情饮完这碗心灵鸡汤，对着碧水杨柳，心中无比畅快。这是我梦中的将来，如影随形。
篇18：书香伴我成长二年级作文
全文共 302 字
+ 加入清单我特别喜欢读书。因为书能让我进入知识的世界，书架上，床头上，都是我的书。
一天晚上，临睡前我正在看《查理九世》，妈妈进来说：“太晚了，睡吧，明天还要上学呢。”妈妈说完后就回屋睡觉了。可是我看着正入迷，没有听妈妈话，又继续看。过了一会我听见有脚步声，赶快把书折好角，放在枕头下装睡着，妈妈进来了，看见我熟睡的样子，关掉灯便走了。
等妈妈走后我急切的拿出书又看起来。一张神秘莫测、可能沾染着许多探险家汗迹和血迹的藏宝羊皮纸，带领我和查理九世来到海盗船上，去永生岛寻找宝藏之谜……
合上书的时候，时钟的指针已经指向一点了。
虽然过足了看书的瘾，但是第二天上课无精打采，一整天都没有精神。看来啊，今后我得合理安排时间哦!
篇19：幽幽书香伴我成长作文
全文共 592 字
+ 加入清单小时候，爸爸给我买了很多漫画书和童话故事书。一个个有趣的故事，配上一幅幅精美的图画，散发着迷人的书香。从那时起，我认识了书。
书，就像可口的巧克力牵动着我的心，时刻想着它，一有空，我就翻开一本书，拿着爱不释手。一天，我做完作业，就看起了《鲁滨逊漂流记》，当我看到“鲁滨逊是个喜欢航海的孩子”，我便有了疑问：他的愿望实现了吗？他跟谁一起去航海的？航海路上又遭遇到了什么？……好奇心驱使我往下看。我看得如醉如痴，疑问迎刃而解。鲁滨逊遇到野人，勇敢地跟野人搏斗。救出了一位孩子，用爱心去感化那孩子，鲁滨逊吃尽了千辛万苦，回到了家。《鲁滨逊漂流记》让我懂得在困境中应该勇敢地面对一切，命运是由自己掌握的。
随着年岁的增长，我越来越喜欢书里那股浓浓的油墨味了。我的生活离不开书了，书，给予了我快乐。我读完了《十万个为什么》，解开了我心中许多不明之处。读完《草房子》，让我感受到其中催人泪下的故事以及文中主人公的勇敢坚强；读完《鲁滨逊漂流记》，我惊叹于鲁宾逊强烈的生存意志。读完《假如给我三天光明》，我见识到海伦.凯勒的坚强意志。现在，我又迷上了四大名著。我羡慕孙悟空的七十二变，佩服诸葛亮的神机妙算，欣赏林黛玉的清新脱俗……书，丰富了我的知识，而且教会我许多做人的道理。
成长路上，有书香相伴，我感到充实；有书香相伴，我变得自信；有书香相伴，我快乐成长！
篇20：书香伴我成长作文1000字
全文共 1054 字
+ 加入清单人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命更精彩呢？那就是读书！
生命如一泓清泉，读书汇聚涓涓细流，让生命飘溢清香，闪耀光辉，奔向广阔的知识海洋，奏响生命华章。
英国著名女作家尤安·艾肯曾独自驾舟环绕世界旅行，她只带了一本书供自己娱乐。她在苍茫的大海上以书为伴，用自己的方式反复地读这本喜爱的书，享受着阅读的乐趣，使漫长的旅途不再孤单寂寞。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我说：“书是一把钥匙，它能帮我打开知识宝库的大门，陪伴我度过最快乐的时光。”从牙牙学语的孩提时代到风华正茂的青春少年，浓浓的墨香一直伴我成长。小时候，我每天最幸福的事情就是躺在妈妈的怀里一边翻着绘本，一边听她读书。上学后，我可以借助拼音读书了，一有时间我就把自己埋在书堆里。上小学三年级那年，我不再满足于读童话故事，而是把目光转向了经典诗篇、科幻小说、世界名著等。
因为爱读书，我连续被评为毅力小明星、阅读毛毛虫越长越长……记得有一年深秋，落叶随秋风起舞，音乐课上我心里痒痒，小英雄雨来的命运拨动着我的心弦。我想坐在最后一排，音乐老师是看不到我的，就让我看一眼《小英雄雨来》吧！我的手悄悄地伸向了《小英雄雨来》这本书，越看越紧张。当看到敌人举枪射击时，我的心脏提到了嗓子眼，背后吹来阵阵凉风。突然，一双有力的大手抓住了我的手，“啊”的一声，我吓得跳了起来。原来是王老师从后门走进教室抓住了我。可是，我被罚站的时候，心里还在担心小英雄雨来呢！
读书如同跨越时间和空间，与智者面对面交流，并越无数迷人的仙境和神奇的国土。书中，我与孙悟空一起降妖伏魔，和刘姥姥一起游览大观园。我佩服足智多谋的诸葛亮，喜欢有勇有谋的林冲。读了《上下五千年》这本书，我了解了中华之荣辱；读了《少年中国说》这本书，我知道了身为中国少年所肩负的责任。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”。我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”青春少年，意气风发，不谙世事，满怀希望和憧憬，但现实常常残酷无情。我也许会迷失方向，也许会遍体鳞伤，也许会不辨是非。这时，我急需一个指引前进的罗盘——书！一本好书是一位良师益友，是夜空中的北斗星，是沙漠里的指南针，是大海上的灯塔，关键时刻能帮我把握人生的正确方向，在艰难中平添一股勇气。“人学始知道，不学非自然”，我不断读书学习，从书中汲取力量。
书的世界广博而精致，浩荡而沉静。我登上书山，跳入书海，才发现天地如此博大深远。在这里，我的心灵更加自由快乐。