一场特别的雪作文20篇

冬天，洁白的雪花慢慢地飘落下来，落到这里，飘到那里，我们仿佛置身于童话般的雪白世界。 In winter, the white snowflakes slowly falling down, falling here, and drifting there, we seem to be in a fairy -tale white world.

洁白的雪花，像一片片白色的棉花，像一块块扯碎了的棉絮，像一片片雪白的羽毛，还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣，如果给它上上色，就能和一朵鲜艳的花比美了。

雪花，刚刚飘下来的时候，只是零零碎碎的，这儿有，那儿没有。渐渐地，越下越大，天空爷爷肯定因为没有事干很无聊，在上面扯着一大块，一大块的棉絮，几片雪花连在了一起，看似只是一片雪花，其实是由几片雪花组成的。

它们落在高大的树上，房顶上，道路上，汽车上……给城市增添了一道亮丽的风景线。

雪后的景色也很美丽。

树上，挂满了银闪闪的“钻石”，远望，像一把撑开的银色大伞。一些可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上，不间断;则还有一些小鸟一直站在一棵树上，叽叽喳喳地唱着一首十分好听的歌。有时，几只小鸟排成一排，似乎是有一只指挥鸟在指挥似的，这几只鸟唱的整齐极了。过了一会，有人或者汽车来了，他们会成群或者自己飞走，树上的雪就会陡然间落下来，落到地上，地上的雪就又会厚一层。

道路上，到处积满了雪，地上滑溜溜的，仿佛一面刚做出来的镜子。汽车上，已经积了一层厚厚的雪，这是司机最烦恼的事，这些雪可够司机处理好一会的了。

房顶上，结了一层透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一块铺地的瓷砖那样。

太阳出来了，雪慢慢融化成水，消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水，再让我们看一眼这洁白的雪世界。

啊!雪景真是太美了，一片洁白，简直和童话世界里的景色一样。

一个特别的我，当然得有与众不同的地方。这与众不同的地方到底是怎样的呢？您先别心急，且听我慢慢道来。

在家里，我总喜爱养些花花草草鸡鸭狗猫之类的，尽管养死过很多花，就连爸爸精心培育的鸡蛋花树也被我弄折了。但在养鸡养鸭方面还是挺不错的。我养过很多鸡，那自然是可爱的。刚出生的小鸡，开初它还不吃米，仅吃那些专门的饲料。尽管这样，我还要一粒一粒摆在它们面前，甚至还要用食指粘上一点饲料送到它嘴巴前，与它形影不离。我很享受这段辛苦而又快乐的时光。毕竟它们也很给面子，乖乖地吃了。这还不止呢，我还更喜欢把它抱到自己的怀里，用脸颊摩擦它那未发育完的金黄色的绒毛，甚至还用鼻子细细闻它那稚嫩的特别的味道。那种小鸡身上的味道，或许只有我一个人会去欣赏。老妈尽管对此很反感，但也习惯了我这番特别的爱好。

我记得曾看过达尔文小时候的故事。达尔文自幼喜欢花草树木、鸟雀虫鱼。上学以后，他仍然保持着对大自然的浓厚兴趣。这兴趣成就了他。达尔文后来成为伟大的生物学家。我若能保持我的兴趣爱好，说不定我将来也会成为举世闻名的伟大生物学家呢。谁知道以后会发生什么样的事呢！

在学习生活中，我一直是个自称为“天才”的数学王子。不过，我总喜欢压轴出场。怎么压轴出场？那自然不是争先恐后地回答问题。每当数学老师抛出一道数学难题的时候，我总是自信地坐在那儿，双颊紧张得发红。直到没有一个人发言，没有一个人举手的时候，我才胸有成竹地举起双手，自信满满的说：“让我来！”与此同时，我一边用手抬了抬眼镜，一边悠然自得微微含笑的样子。老师也会配合地说：“等你很久了。”我便志得意满地站起来，流利地解释答案，准确地给出结果。直到同学们的掌声响起。对！就是这样。因为这实在是太精彩，太抢风头了。我知道，每一个人都很崇拜我，甚至连老师都不会的题目，我也成功地讲解过。那感觉，真是超爽啊！

别以为我真的是什么天才数学王子。我其实也是一个普普通通的学生。只是我平时不喜欢做简单的数学题目。我觉得简单的题目不能锻炼我们的思维。难题才是我想要的。做题时感觉整个人都被题目牢牢吸引住，用无数种方法从各个角度进攻，看着题目一个个被我攻下，心中充满了成就感，这种感觉令我流连忘返，无法自拔。就是这种成就感和沉浸感，才让我擅长理科，喜欢上数学。冰冻三尺非一日之寒。课堂上解题的风光无限，离不开平时艰苦的思维磨练。俗话说得好，台上一分钟，台下十年功啊！

您现在该知道了我与众不同的地方是怎样的了吧！

没错，我就是这样——这样一个特别的我。

我的家乡在美丽的冰城---哈尔滨。这里的冬天十分寒冷，但是无比美丽，冬天的到来更是给小朋友们带来了无穷的乐趣。

每当下雪时，走在街上，放眼望去，一切都是白色的，屋顶、大树、轿车、大地都穿上了洁白的外衣，整个城市银装素裹，分外妖娆!

你看，小朋友们在打雪仗，堆雪人。有的被打中了屁股，有的被打中了肩膀上，还有的被打倒在地上不起。无论是被打还是打到别人，都是一种快乐。经过孩子们的小手装扮，一个又大又胖的雪人堆好了。快看，它那圆圆的眼睛跟红红的鼻子真是太可爱啦!到处都回荡着孩子们的欢笑声。

冬天的中央大街上的冰雕更是“美丽极了”，冰雕上刻着精美的图案，个个栩栩如生，千姿百态。有黄色的小黄人;有红色的金鱼;还有活灵活现的小猴子各种各样的冰雕在霓虹灯的照耀下闪耀着各种色彩，非常漂亮。让我印象最深刻的是一座坐落在中央大街上的冰雕钢琴，它晶莹剔透还能发出五彩的光，吸引了不少游客观赏，并“一展身手”。当然，我也不会放过这个机会，我坐在冰椅上，假装自己是一位钢琴家在弹钢琴。观看着一座座设计独特、美丽无比的冰雕，我仿佛走进了童话般的世界。

冰雪是我们的好朋友;冰雪是快乐的音符;冰雪是下一个春天的使者。我爱家乡哈尔滨的冬天，我爱这美丽的冰雪世界!

雪花漫舞，有一美人独立其间，冷艳幽芳，冰肌玉骨。

她在枝头迎雪绽放，散发幽幽冷香，引人遐想，在纯白如宣纸的世界里晕染一笔。她是那着着红衣的绝世佳人，翩然起舞间，裙衣飞扬，可称天下无双。当你走近，得以看清她的面容时，恍然道原来是株梅花。花色鲜红似血，花瓣娇嫩如丝，雪花轻压枝上。有诗云：“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景；以疏为美，密则无态。”眼前这株梅符合了以上要求，疏影横斜，朵朵精致的小红梅点缀期间。

梅花之美，美于无绿叶之衬托。自古以来便是绿叶衬红花，而梅则与之相反！没有青葱的叶，只有盘旋曲折，相互交错的枝干，娇小的花朵傲然挺立于枝头上，风雪不惧，不卑不亢，仿佛在接受着神圣的洗礼。一阵寒风凛冽，梅瓣滑落枝头，零落成泥碾作尘，只有香如故。枝上的梅花微微颤动，似在惋惜，又似在拨弄着琴弦，一曲《梅花三弄》诉说着心事。叹一句，问世间情为何物，原来看似冷艳的你，也是痴者。那句“断人肠，费思量”将你的心情流露，令人不禁为你哀怜，此刻我愿做你的聆听者。

人们常说梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。但我认为梅并不逊雪三分白。当然，我只的并非颜色上的，而是论其内。雪虽白，可几经辗转后便是污浊沾染着世俗的气息，随而消逝风中。然而梅在这雪地里生存，没有缕缕清风的轻拂，只有凛冽的寒风。几经辗转零落成泥后，还有香如故，清雅远溢，不染是与非，没有一丝尘垢，圣洁无瑕。

千年来，梅一直说文人墨客赞颂的对象，孤芳不自赏，冷艳出尘。百花中，梅不如牡丹的国色天香，不如月季的娇艳浮华，不如芍药的动人之姿，但却是花中的奇女子。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

雪依旧如鹅毛纷飞，雪中那抹傲然清绝的丽影依旧还在。我想，你若是见到了她，定会折服在她的魅力之下，她的名字叫梅花。

如今南方地区特别是城市已几乎看不见雪的踪影了，也只能在儿时的回忆中找到那仅有的点点记忆。

小时候，下雪天母亲是不会让我出去玩雪的，所以只能望着纷纷的大雪发呆，邻家孩子玩雪玩的不亦乐乎，早已忘记平时和他们一起玩耍的我。母亲正坐在楼下看电视而我则只能坐在那儿写那无聊透顶的小字。“咚咚咚，，，”

大声的敲门声从后院传来，大概是有客人来了吧!之后便有听到有人上楼的脚步声。声音越来越近，我还以为是母亲便装做一副认真的样子。没想到进来的却是平时一起玩耍的同伴。他说：“走，去我家做作业，你妈妈答应了。”

我在他家无聊得写着作业。他突然跑过来对我说：“你想不想去打雪仗。”“哦”我一下子明白过来原来今天请我来的目的是为了打雪仗，而不是做作业。满身的雪花渗透进我的心里，刻下一道长长的痕迹，让我永远难忘。

又是一年冬天的到来。又是一场大雪的漫天纷飞。上学的路上，空气夹杂着寒风的气息向脸庞吹来，感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷啊!不禁打了个寒颤。上课时即使窗门都紧闭也会感到寒气逼人。远处的山尖都被戴上了白帽子。“哈欠，，”打了个喷嚏，鼻涕从鼻子了流了出来。看来我真的感冒了

隐约看见窗外有一个熟悉但又陌生的的身影。啊!原来是母亲，我出去之后，她急忙为我套上了外套。只看见她肩上已积了一大堆雪。

雪的记忆在我的眼中就是这样的，那些年，那些雪，深深刻在了我的脑海里.

伴随着新型冠状病毒的来临，千千万万的医务工作者为了国家和人民舍小家顾大家，用执着守护着我们每个人。

疫情发生后，作为武汉第一家收治患者的医院，近千名医护人员奋战在战线最前沿。他们穿着厚重的防护服，冒着被感染的危险，争分夺秒地救治患者。

已经84岁的中南山院士，本该退休在家养老，享受天龙之乐的时候，却在国家、人民最需要他的时候，再次“挂帅出征”，抗击新型冠状病毒。看着医护人员们那疲劳的身影，心中除了感动还是感到，这将是庚子年的最美风景。

在除夕之夜，本应是阖家团圆的欢喜日子，但他们依旧坚守在岗位上，维护人民的安全。

这注定是一个不一样的春节，虽然已经过去一个多月了，但是想想那些奋笔写下“请战书”的医护工作者，连夜赶到武汉去支援医护人员。开始建火神山医院的施工人员，日夜运送物资的驾驶员——用行动证明了什么是大爱无疆。

这些伟大的医护人员们，穿着一层又一层的防护服，全副武装，在充满巨大生命危险的病区里，用自己宝贵的生命，维护这成千上万人的健康，前仆后继。

这儿有一个小小的故事，清晨，医院的走廊上，两旁的医生都靠着墙睡着了，有一位医生，叫杨文凯，由于他在手术台连续工作了两周，造成他过渡疲劳，下班时，他走进电梯，过渡疲劳的他竟靠着电梯的扶手睡着了，下电梯的时候一不留神跌倒了，撞掉了两颗大门牙。这虽然不是新型冠状病毒的事例，但我还是能感受到医生的舍己为人的精神。

所以，我们要致敬这些美丽的逆行者，同时敬畏自然，守护生命。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争，期待他们早日归来，阖家团圆，一起繁华与共。

一转眼，“三八”妇女节就来到了中国大陆，上午老师对我们说：“今天是妇女节，你们做一件事感谢你们的妈妈。”

老师的话刚说完，我就陷入了深思：送一封感谢信？不行，情谊太小。一朵花？身上没钱。我想来想去，终于想到了好办法。

中午回到家，趁妈妈午睡的时候，我蹑手蹑脚的溜出了自己的房间，走进了卫生间。第一项扫地。我拿起扫帚开始扫地，先扫客厅，我一看，傻眼了，这里被弟弟弄得很乱，到处都是弟弟的玩具，没办法，只好先把弟弟的玩具收拾好。收拾好之后才开始扫地，周围安静极了，只听见扫把摩擦地面的声音。不一会就扫完了。第一项完成！

第二项拖地，我放下扫把拿起拖把，平时我看妈妈是从一个角拖起，身子在前面拖把在后面。于是我学着妈妈的样子拖了起来，这拖一下，那拖一下，不一会就好了，第二项任务也完成了！

接着是收拾沙发，擦窗台，虽然我累的气喘吁吁，但是终于把家务做完了。这时妈妈也醒了，当妈妈看见家里那么干净，惊讶的不得了。妈妈一把抱住我，在我的额头上狠狠的亲了一口说：“我的宝贝长大了，知道帮我做家务了！”

下雪了。

北京不是座常下雪的城，尤其是这两年，我的记忆里好像没有雪花飞舞。对于预报中的雪也不以为然，以为下下便停。

还不知雪是什么时候来的。闲暇时偶然看一眼窗外，便看见漫天的雪花向大地飘去，地面上已然有了一层雪。本有出门游赏之意，然而生性好静，便以外面的寒风凛冽为名而在家闲居，究竟没有出去。但是外公出门了，于是问他雪有多厚，答道：“一寸深。”

我不知应该欢喜还是悲哀，倘若欢喜，如此厚度实在无法娱乐；倘若悲哀，毕竟久没下雪，若下也少到一寸，如此之势已然不差。唯有苦笑一声，继续工作。

忽的想起，古时有“瑞雪兆丰年”一说，不知这雪是否也算“瑞雪”？如果是，那的确是个不小的喜讯。在农夫的眼里，这雪应不是雪，而是绿油油的苗吧。可惜孩子们却没有如此认识，他们抱怨这雪，因为知道父母肯定会故作叹息的说道：“这么冷，看来又不能出去了。”

这对我倒并不是什么坏事，往常嘈杂的小区安静起来，冬恢复了沉默，天地间仿佛没有一人。这不是人们心中的雪景，没有起伏的山峦，也没有傲雪的古松；然而玉兰树披上了银装，高低不平的大地向远处伸展，在雪的晕染下显得一马平川，这是冬的气魄，谁又能说这不是美呢？

白日的阳光照耀在雪上。若有人在这里，想必会感到很寂寞吧？往日的荒秽消失不见，人心也随着平静。雪花满天飘摇，连着天地之间的洁白，让人们忘记了世间的污浊。

然而雪因时兴灭。这烂漫的雪景，也是终要消失的！于是我们竭力忘记的污浊又现在大地上，楼下重现往日的嘈杂，记忆中的雪景变得珍贵起来。人们还在工作，刚才的雪已然无踪迹。雪有何用？

然而若没有雪，又是否有地方寄托我们心中的那份沉静呢？还是说，你以为这雪所压住荒秽，其实不过是自欺欺人呢？

快乐，是独属于孩子的，打雪仗，堆雪人，雪中，雪后，孩子是没有如此烦恼的。这是阅历的痛吗？

不！我们的追求是真实的，我们的志向是坚信不疑的，那为何这亮丽的雪却总能勾起遐想呢？沉静在哪里？

“问君何能尔？心远地自偏。”

漫天飞舞的雪没有属于它们的颜色，这是你来填充的。

雪停了。但那独属于你的雪从未停过，它还在下。

写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。

下雪啦，下雪啦!快起床来看看呀!妈妈的话让我一下子从床上爬了起来，我下了床，从窗户往处一看，房顶、树木、土地到处白花花的一片。我洗漱完，吃了饭，便背上书包向楼下冲去。我向学校走去，一边走，一边伸手接着雪花。

雪花很小，我看着它越变越薄，越来越小，最后变成水珠，消失了。我知道雪花是由雨水下来之后，在半空中碰到冷空气变成的。雪被人们踩在脚底下，发出滋滋的声音。大人拉着小孩，怕小孩摔着。小孩蹦跳着，不时抓一团雪向上扔去然后不停地快乐地笑着，笑着我扬起脸儿，张开嘴巴，一片雪花落进我的嘴巴里，化了，凉丝丝的，一直凉到心里。到了学校，进了教室，上课了。大家不时的向外看上一眼雪，有几个同学恨不得冲下楼打雪仗去。下课了，我们都发了狂一样冲下去一声雪仗开始了。不论大小，高矮，胖瘦，都加入了雪球之战。一时之间，到处是飞舞的雪球，你躲都来不及了。大家还没玩够呢上课铃就响了。大家忙把雪拍干净，头发上的雪索性不拍了，就让它们在头上坐着了。

光溜溜的树上留下了不少雪，它们躺在枝头，枝杈上睡大觉。柳树的几片叶子上落满了雪，像一根一根的茸条儿，可爱极了。叶子多点的树上也是落满了雪，像一棵棵的棉花树。有的同学还站在树下，可是接了一头的雪，就不停地摇着头，想把雪摇下来。大家又等着下课去玩雪，一个个生龙活虎的样子，让我嘻嘻一笑。我喜欢下雪，雪给我们带来了快乐，我好想天天下雪，让快乐充满生活。

今天，下了本年第一场雪。

第三节课课间时，天空中开始飘落雪花，大家都盼望着雪能越下越大，好一起堆雪人，打雪仗！上课的时候，大家都静不下新来听课了，尤其是靠近窗边的同学，他们都趁着老师在黑板上写字时，悄悄的向外张望。同学们都看向外面，也想打探一下外面的情况。后来，老师也讲不下去了，于是，让我们排好队，一行一行的到窗边看雪，雪花飞扬，六角形的雪花各式各样：有的像银针，有点像落叶，还有的像碎纸片，美丽极了。落在地上，好像给大地铺上了大大的白地毯，落在树上，像是给树穿上了美丽的白毛衣，落在汽车上，仿佛是一个大大的奶油蛋糕……

午休时，我和朋友们打雪仗，大家分毫组后，开始游戏了。我先冲地上抓了一把雪，捏成了两个雪球分别攻击对方的两名队员，他们看见我主动攻击，马上还击，搞的我在场地四处跑。就在这时，我的队友们一人手中拿一根雪球，从他们的背后攻击，吧他们打得落荒而逃。

正在这时，欢快的上课铃声响起了，我们在这冰天雪地的欢声笑语，也被这铃声一同带走了。

雪地上的脚印凌乱不堪，而路灯和雪光照耀的夜晚，也显得如此浑浊。 The footprints on the snow are messy, and the night lights and snow are shining.

我无法让自己在这样的夜晚里看得更远，我的视野里，是内心的空旷和远处的嘈杂。要向哪里走去?此时此刻，我没有给自己一个明确的方向。在乌鲁木齐生活了这么多年，唯独让我为这个城市沉醉的，就是她的冬天的夜晚，她的冰凉的，飘着雪花和微风的夜晚。

我能够感到的不是这个夜晚的寒冷，而是来自我心底的疼痛。夜深无眠处，倘来沽酒声。这一刻的雪花飞舞里，我为自己的这一份孤独和清冷而深深地感动，已经没有了命运般的追索，一个城市的寂静里，你留在时光里的脸庞愈加清晰;那些欢乐呀，那些自由的狂欢，正载着你的另一张面孔在晴朗里奔驰，你却潜回了这个无人的深夜，在她冷酷的注视中，让自己，一个人流浪。

而我知道有一个远方，背对着故乡的方向，也背对着命运的方向。

这一年里，我几乎每一个月份都在路上，在彷徨中上路，带着疲惫归来，一次又一次，我深陷在路上的那些时光里，深陷于旷野里一个人的神情恍惚，陽光下的灼热，夕陽里凝视，哪一朵还没有飘远的云彩，在我的头顶上游荡?就像我看见的远山的森林，那些大写的葱绿和斑斓，在迅速到来的夜幕里，一层层退却，直到完全陷入黑夜的寂静之中。

在路上，你会有忧伤，甚至会有绝望，但你不会拥有孤独。因为世界太大，反而盛不下你的孤独。而无论你在路上耽搁了多久，孤独都会等着你回家，那一只孤单的小鸟，她没有，也不会自己飞走。

所以不管走了多么远的路，我依然会回来，回到一个人的夜晚里，在寂寞和冰冷里，点燃一炷心香，为那些没有回来的命运祈祷，也为一个人往事中的缠绕而无声的祈祷。

似乎没有更多的选择，这样的不幸，只要你还停留在自己的路上，就不会有最终是改变。我总是在想，是什么样的机缘，让我们相遇又彼此陌路，假如时光可以倒流，我们还会在同一条路上出发吗?

现在我无法判断眼前的这条路，是否就是我曾经无数次走过的那一条路，就像多年以前，总是对自己的真实性感到怀疑，这一条路，是否会成为我今夜的迷途?

而一地积雪，风吹无疆。需要多么久的行走，我可以抵达自己的故乡。一条寂寞的道路，一个寂寞的远方，你永远也无法回到过去，永远也无法抵达那个希望的终点。一次又一次启程，又一次次回到了路上。看见世界的沧桑，那些泪流满面的时光呀，在哪一个方向，今夜掩面而去。

我似乎看到了那个熟悉的背影，在雪地里的徘徊。

是的，我需要一个夜晚的流放，需要一个大雪堆积的牧场，需要一个人的孤独，面对一次心灵的灾难。

今日，似平凡而又不平凡，因为我今天环游了全世界，看到了许多美丽、新奇的事物，令我为之惊叹。

走出株州的束缚，我来到了巍峨的泰山，那高高的山峰拔地而起，直插云霄。每座山都高峻突兀，峰峦高耸，使我心潮腾涌。怀着激动的心情，我们到达了名不虚传的桂林，人们常说：桂林山水甲天下，今天我才领略到了这个人间天堂的神奇，让我大饱了一番眼福，看那桂林的山，真奇啊，一座座拔地而起，形态万千；再看那漓江的水，静得让人感觉不到它在流动，清得能看见江底的沙石，绿得仿佛一块无瑕的翡翠。伴着愉悦的心情，我们来到了孔子故居，站在门外，我们就能感受到这位圣人对孝的敬仰，对礼的重视。

站在一望无际的大海边，一阵清凉的海风迎面而来，让人感到从未有过的清爽，那与天似乎要融为一体的海水让我的双眼无比舒适。那几只正在跨越大海的海鸥，沙滩上那几枚被阳光照射的闪闪发光的贝壳，和那几棵椰子树上摇摇欲坠的椰子，构成了一道美丽的风景线。

走进寸草不生的沙漠，我早已面红耳赤，汗流浃背，在沙漠中，矗立着一座高大的建筑金字塔，听说，里面埋葬着古埃及的法老，老师也曾说，金字塔有四十多层的摩天大楼那样高呢！今日一见，果然不假！

来到杭州西湖，看着那平静无波澜的湖水，我的心也平静了下来，湖水像一面镜子，当周边升起薄雾时，我仿佛置身于仙境之中；山像戴上了一顶大帽子，披上了一层轻纱，迷迷茫茫。太阳探出头来，西湖水在阳光的照耀下闪烁着波光，看起来美极了，难怪北宋大诗人苏轼在他的诗中写道：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

来到北京天安门广场，广场上可真热闹啊！五星红旗在响亮、斗志昂扬的国歌声中随风飘扬，人民英雄纪念碑矗立在广场中央，弯弯的金水湾环绕着雄伟的天安门，军人们高举五星红旗，观众们在外围屏气凝神地注视着红旗，他们来到升旗台，缓缓升起国旗，当升到上空时，观众们都不由自主地鼓掌，那场面简直是众星拱月，太壮观了！

咕噜噜，肚子饿了，当一阵阵菜香飘来时，我的书中之旅也就结束了！

有人喜欢芬芳迷人的桂花，有人喜欢姿态万千的菊花，有人喜欢婀娜多姿的荷花，但我却唯爱那严寒独放的梅花。

寒冬，梅花傲然挺立在枝头，花瓣小巧玲珑，如同是透明的，精致得像琥珀雕成，远远望去，就是一树完美的艺术品。梅花的花瓣像是一条粉嫩的裙子。梅花旁很少有叶子点缀，它似乎时时刻刻都在发光，只是它的辉煌是在寒冬，它在百花凋零时大放光彩。梅花像一位孤独的诗人，总是一个人默默地仰望天空，陷入沉思，品味冬天的美。梅花不仅有红的，还有粉红的，不过不管怎么样，它为单调的冬季添上了一笔不一样的色彩。

一阵寒风吹过，肆意地刮着，这对梅花而言，是一场有意思的游戏。它的花瓣被风吹得左右摇摆，但是它并不像别的娇嫩的花儿，一点儿没有退缩，而是牢牢地抓住枝干，愉快地向人们尽情展现自己的美，花瓣稳稳地上下摆动着，好像有着魔力似的，梅花越发美丽，越发讨人喜爱，高兴地玩弄着这一阵阵寒冷的狂风。

梅花啊，你不就是为了保护祖国边疆，而与寒冷做斗争的战士吗？

我是天空中的一滴雨。有一天，我妈跟我说：“我的孩子，你已经长大了，应该到外面去体验一下。”说完，让我出去旅游。我在街上走着，水来了又走，很热闹。突然，我踩在上面，摔了个空。

我闭上眼睛，怕自己被击得粉碎。突然，我感到自己被什么东西绊倒了。我睁开眼睛，看见自己在一片叶子上。树叶很美，就像一个温暖的港湾。我舒适地躺在树叶上。

叶子飘啊飘啊飘，飘到一把小花伞前，叶子掉了下来，而我留在伞上。这是一把大伞，我从一边看不到另一边，它的颜色和彩虹一样，非常漂亮！

我的雨家人不停地往下冲。我撑着伞在雨中看着美丽的风景，我为能看到如此壮丽的景色而自豪。突然，一滴雨落在我身上，我被它挤压了。它还骄傲地对我说：“朋友，走好！不好意思！”

我掉进了一个荷塘，但是上面有一片叶子，压在我身上，把我压扁了。一阵风吹来，我们俩一起掉进了池塘。树叶在水中漂浮，我成了池塘的一员。

随着岁月的轮换，我已经上了六年级。和以前的同学在一起五年了，和他们发展了感情。和他们相处的时候，感觉和兄弟姐妹一起玩的时候，突然转到一个陌生的地方，甚至觉得有点可怕，因为新的环境对我来说毕竟是未知的。这时，我深深地感觉到，作家说的是“毕竟熟悉，熟悉，毕竟陌生，陌生”。这句话让我忍不住鼻子一酸，想起了曾经和我一起上课，一起学习，一起玩耍的好朋友。我们现在都是天各一方，上课不能再被老师批评了。

有一次，我们几个人聚在一起打篮球。我和“戴帽”“猴子”是一个队的。pk还有三个人。我以飞快的速度来到了一个三步跨篮。《每周评论》冲上来打我，他却大声说：“你犯规了，你犯规了。”我和他吵架了。“很明显是你自己撞的。我为什么犯规？你是怎么做到的？”这样，我们谁也不理谁。一天后，我听到同学说：“周子平昨天心情不好，和樊落吵了一架！”我一听，悔恨之心立刻就出来了。我找到了周报，轻声对他说：“周报，不好意思，我昨天不知道你心情不好，所以和你吵架了。你能原谅我吗？”周平脸红了，低声说道：“不，我昨天心情不好，不能和你吵架。是我的错。”说完，我沉重的心立刻放松了。旁边的同学说：“朋友之间要坦诚相待，不要藏着掖着。只有建立感情基础，互相信任，我们的友谊才会更深厚、更牢固。”然后，我们又和好了。

我爱我的同学。即使分开了，我也不会忘记他们。

记忆好比一口深邃的井，那些往事就像碎片一样，随着时间的推移渐沉渐深，直至遗忘。而那些漂浮于水面上的缤纷花瓣，却让我们刻骨铭心，终身难忘。

那是一个阴暗的下午，乌云从四周渐渐地聚拢过来，越压越低，似乎触手可及。乌云如同一块黑布，遮挡住了原本洁白的天空。只听一声闷雷滚动，如同怪物在奋力地撕叫。天空中顿时裂开了几道口子，也照亮了整个校园。这时，衬着雷声，雨也疯狂地从空中砸下来，铺天盖地的，形成了一张网。我没有带伞，只能静静地听着雷与雨的“奏鸣”，一边无力地叹气。后悔像一根藤蔓一样滋生，蔓延在我的内心深处。

突然，一个人拍了一下我的肩，“谢超宇，你没有带伞，我送你回家。”我回头一看，原来是小许。我愣了愣，谢绝了他的好意。但他执意要送我，我只能莞尔一笑，钻进了雨伞中。

我们在屋檐边缓缓地前行着，雨依然淅淅沥沥地下着，从空中倾斜下来。起初，我有些害怕，怕被淋湿；后来，心中那块石头终于落了下来，我和他聊起天来，欢声笑语撒满了一路。

这时，传来了一声雷声，我索性望了望划过空中的闪电，在这道奇异的光的照耀下，我惊讶地看见了他头边上深邃的夜空和他湿透的右肩。我怔住了，眼睛凝望着前方，又连忙伸手去扶正，一只手却早已挡住了我。“轰”又是一声吼叫，我清楚地看见了他严肃的脸，他是多么高大啊！“是被风吹斜的。”他随口答道，这平静的话语背后是饱含着多少关切啊！顿时，我的眼睛湿润了，我无法使时间回到那时，但我能从中明白更多。一股暖流涌进我的心里，心中似乎有异样的东西在闪烁着。

一阵风把我吹醒，我擦干眼泪。风拂过我的脸庞，告别寒冷，带来温暖；风拂过我的脸庞，告别假象，带来温馨；风拂过我的内心，告别失落，带来感动。

又是一场雨，雨声哗哗作响，我撑着伞颔首微思，那场雨已深深烙印在我的心里，那毫无疑问是人世间最温馨的画面。

我是梦的蝴蝶，梦把我放出来，又收回去，坠在幻境里，我翩翩起舞。

我是死去的雨点，在云里太寂寞了，化作轻盈、晶洁的水晶纷纷扬扬撒向大地。

我筑巢于逝水的年华中，像一个忧郁的声音在人们心间吟唱。

夜里我化为闪烁的群星，一粒粒都指导着人类通过不可预知的黑暗。

有时我沐着雾与雨，在孤独的黄昏思考着：秋将我孕育，积蓄着力量，冬里我飘落大地，变枯枝败叶为琼花玉树。我不懂得欣赏春的生机，也不贪恋夏花的绚烂，而是在那里融化，消失，却不永恒。

我是孩子们心中花花世界的美的点缀，是大人们心里洁白纯真的象征。我常变成大地那冰冷又温暖的棉被，让草种昏昏睡去，我又常化为透亮的白花，缀满单调的枝头。

我融化在土壤里，渗透进人们的手心。我在天空中婆娑地舞，使冬日里更加活泼而又宁静。我漫步时，能看见无数张纯洁的脸，向我微笑；当我消失时，激动的心又回归了以往的宁静。

我总在寒夜里悄悄潜入，待跟随晨光给世间万物一个惊喜，在空旷的冬里，享受着独一无二的万籁俱寂，就有着不平凡的满足。我似乎不是很现实，但也不只懂得浪漫，我享受着我短暂而有意义的一生，把自己奉献给大地，让世界多一丝美丽！

北国的雪，是打碎的水晶，是母爱的凝华。

——题记

北国的冬天是灰色的。灰色的天空，灰色的楼房，灰色的街道。只有这雪，像白色的精灵，在空中飞舞，和着风，旋转着，沙一般撒落，剔透得让人心碎。窗上的雪化成水滴，顺着玻璃滑下。我努力想象着母亲年轻时的样子，美丽，纯洁，就像这雪。可回过头来，却望见母亲佝偻的腰。

那天，我低着头走在路边。早已失去知觉的双脚机械地挪动着，一张湿透的成绩单无力地夹在戴着毛线手套的指缝间，痛苦地呻吟。我的泪重重坠在地上，形成一个又一个融化的小雪窝。

不知走了多长时间。路灯顺次亮了起来，雪被映得格外透彻。“李彦函，”熟悉的声音。我抬起头，是母亲。我叮嘱过她在外面不准叫我的小名。“妈……”我走过去，却不敢直视她的眼睛。她摘下我的书包，

拿过我手中的成绩单，竟直接塞进了衣兜。我抬头去望她，她没戴帽子，头发湿漉漉的，眉头挑着密密的水珠。融化了的雪水顺着她的发梢滑下，她似乎与雪融为了一体，美丽，纯洁。她提书包的双手冻得发紫，双脚沾满了雪和泥。她摘下我的手套，俯身抓起一把干净的雪，在我手上使劲儿搓着，手渐渐暖和起来。

雪更大了，像大片的水晶片，睡在母亲的头上，化成夹汗的水，滴落下来。雪中的母亲，似乎成为了一个动人的天使，那雪水是她融化了的爱。

到了家，母亲为我披上了毛毯，转身出去忙活了。我清晰地听到她切姜片的声音。不一会儿，一碗热气腾腾的姜糖水被端了上来。我抿了一口，眼泪一下被辣了出来。镜片上的雾气掩住了我红肿的双眼，趁着这个当儿，我大口大口地喝姜水，大颗大颗地掉眼泪。母亲用毛巾擦着我湿漉漉的头发，像照顾小卷毛狗一样打理着我。我终于忍不住了，愧疚潮水一般涌上心头，我一下扑倒在母亲怀里：“妈，对不起……”母亲抚着我的背：“好孩子，不哭，在我心中你永远是最棒的。”于是，我又找回了勇气。

雪更大了，像软软的棉花糖，在空中摇摆着。晶莹的雪花，像母亲纯洁的心，是对女儿凝华的情，流淌的爱。或许，她不再年轻，但她的水晶心，依旧纯洁美丽。最美，北国的雪。最美，母亲的心。

这次挑战赛真让人痛心，上一次输给十三班，这一次竟然依然如旧。在毕业考试中，我一定要一雪前耻，让我们班级东山再起，不再名落孙山。

这一次考试，我预料我考不好，这还成真了，因为我考前状态不好，并且，老师也接二连三的反应我态度不端正，肯定考不好，这回还真的，两门都在80分。

吸取这次教训，争取下一次能东山再起。要一雪前耻，首先要弄清楚自己的不足，再加以改正。这次导致考试差的原因也就是因为粗心，态度不端正。老师说了，这次题简单，比的就是谁细心，谁认真。既然我没考好，肯定跟粗心有很大的关系，所以，这次，粗心罪魁祸首，我一定要改正，不再粗心。

下一次大考便是毕业考试了，这次考试非常的重大，成绩要往毕业证上写，并且这个分数也要带到初中，这比期末考试还重要，所以，一定不能小看。

既然很重要，那就必须要重视。考前的假期——不玩电脑，作业一定要写完；考前的课上——必须要做到每道题的正确率要有百分之80；考前状态——不能三心二意，漫不经心，骄傲自大要端正态度；考前课下——要认真复习；考试的时候——一定要做到一心一意，认真答题。一定不能再像今天一样，考得这么差。

我要一雪前耻，不能再像今天一样粗心大意。

近日，中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调，对党中央决策部署贯彻落实不力的，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，除追究直接责任人的责任外，情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的，要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性，进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力，让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。

疫情就是命令，防控就是责任。知责明责，才能更好地履职尽责。更何况，还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门，以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部，全身心投入、连轴转加班，唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部，以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门，属于后勤保障“二线部队”，尽量靠前指挥，及时查漏补缺，能为前方“战士”及时排忧解难，方为称职。其他方面的单位和党员干部，要以比群众更高的觉悟和更严的标准，带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施，形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围，努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责，需要夯实作风保证。不管是日常工作，还是疫情防控这项急重工程，都需要团队作战。加快作风转变，尤其是严打狠刹“四风”，为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如，在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候，能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余，而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如，对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象，如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制，释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题，看似与问责工作相距甚远，但是如果不从作风和制度的根源上加以优化，直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了，再去启动问责又有什么意义，何况代价也难以估量和挽回，可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程，刻不容缓，也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

问责必须刨根问事、精准到人，让人心服口服，而不能寒了一线党员干部的心。想要避免“上面神仙打架，基层左右挨骂”“领导有病，下属吃药”“一群人监督一个人干活”等饱受诟病的现象，需要严谨、慎重地区分抗“疫”火线上领导干部和具体执行人员的责任。再就是，对问责启动之后，究竟谁在疫情防控工作中该负有主要领导责任或重要领导责任，这是需要进行精准识别的必要环节。有权有责、权责一致，才能问责追责。如果一线干部无执法权限，亦或单位集体不提供必要的支持资源，强行问责则弊大于益，尤其容易打击基层一线党员干部参与疫情防控的积极性和自信心。在疫情防控工作中实施问责，要充分辩论、通盘考虑，慎重定论结案，注重多方面听取意见，尤其让拟问责对象从主客观角度对岗位分工和工作推进全程作出充分说明，在查究真相和本原的基础上，在全面评估其主观努力和客观环境的前提下，平等地给人以辩护和发声的机会，再实施精准问责，保障公平正义，不能简单地以权压人、逼迫招认，或者“一棍子打死”。总之，问责既不能放过疫情防控大局中推诿卸责的“南郭先生”“甩手掌柜”，也不冤枉一线履职担当的“实干家”“老黄牛”，从而形成团结协作、干群齐心的战斗氛围。

问责处理干部只是手段，尽责防控疫情才是目的。问责更大程度上是为了警醒和约束党员干部履职尽责。所以说，在疫情防控中最理想的局面是避免和减少问责党员干部事项的发生。各级党委(党组)要在谋划部署具体一项疫情防控和病患救治工作的伊始，就明确目标责任、详尽验收标准和失约追责的“量刑标准”，甚至还应包括过程中具体的区段责任，让每一个参与其中的党员干部都能清清楚楚地明白“干什么、怎么干、干到什么程度，责任边界和配合他人的义务是什么，以及不尽责的后果”等等，让疫情防一线履职践诺的意识深入每一个党员干部的头脑和骨髓，将担当惠民信号传达到体内每一个细胞。

抗“疫”大战当前，正是用人之际。所以，问责要站在发现和关爱干部人才的角度，处理好问责惩罚人和保护积极性的辩证关系。要坚持“三个区分开来”原则，对经验不足、并非有意而造成工作失误的干部，根据后果情形酌情给予容错纠错，让疫情防控一线的干部敞开手脚、大胆作为。疫情防控一线工作条件相对较差，资源相对不足，做好群众工作着实不易。各级党委(党组)应强化换位思考意识，对疫情防控一线的党员干部，多一些宽容、理解，多一些耐心倾听、物资支援，更多让“督战队”变为“战斗队”，更多关心慰问坚持奋战在一线党员干部的家属和子女，及时解决后方生活中遇到的实际困难，切实解决前方英雄的后顾之忧，用上下同心、不懈奋斗迎接抗“疫”大战的胜利捷报。

雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动，让万物得到滋润，让世界沉浸在一片白茫茫之中，让老农眉开眼笑，让我们得到快乐。

大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术，趁他们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的下身就做好了。接着，他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，他们拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂，好像在拥抱大雪，又好像在亲吻大雪。顿时，大雪变得那么亲切，那么讨人喜欢。

在我们高兴之于，大雪也给我们带来了悲痛。在马路上，许许多多的汽车来来往往，不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑，严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。

总之，大雪既给我们带来欢乐，也会给我们带来不便。