玩中的收获作文三年级(19篇)

我在家看了一本书，叫《玩中的科学》，其中的一篇是说：把一个装满水的纸杯，用筷子插起来，把它放在蜡烛上，不管烧多久，都不会烧漏。

今天，我要亲自动手做一下实验，首先我先找了一个纸杯，然后用小刀把杯子挖了两个小窟窿，我又拿了一根筷子，插了上去，我再跑到水管前，接满了水，把蜡烛点着，把盛满水的纸杯放在蜡烛上烧了十几分钟，水慢慢加热了，我要看看是不是烧多长时间都不烂!又过了十几分钟，蜡烛上微微有几滴水，发出"滋滋"的响声，我一看，杯子底下漏了，漏了一丁点，又过了几分钟，杯子漏了一小块。我赶紧把杯子放到了水池里。

这样说明，科学，不一定是真的。要自己看到、体验到，这才是真的。

这就是我玩中的收获。

一天下午，看到小表姐在楼下的小广场上滑轮滑，我非常羡慕就缠着小表姐教我玩。我穿上滑轮鞋，怎麼也站不稳，前摇后摆还没走几步就摔了跟头，表姐赶紧上前把我扶起来，看着别人滑的这么好，自己却不会心里不服气我发誓一定要学会，于是我小心翼翼的站起来，提心吊胆的摸索着，一步一步的向前走。手还是不敢放开表姐的手。这样走了几圈，感觉自己行了，正好前面有一个小坡，我想自己冲下去，由于太紧张了情不自禁的尖叫起来 …

啊 …

砰 …又摔了个大跟头表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。

虽然，我现在技术不高但我懂得了一个道理，做事不能急于求成，要刻苦勤奋才能有所成就，才能成功。

在生活中我是一个爱动、爱思考、爱动手的男孩。星期天我突然想到如果在一个燃烧的蜡烛上盖上一个罐子会怎样?所以我做了一个小实验。

首先，我准备了一只蜡烛和一个透明的罐子。我把固定在桌子上的蜡烛蜡烛点燃，让蜡烛在室内充分燃烧。在空气中燃烧的火苗上部呈金黄色，下部是蓝色，火苗燃烧的很旺。然后，我把准备好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蜡烛上面，使蜡烛与空气隔开。我离开的很远，生怕这个罐子会爆裂。这时我发现，罐子不但没有爆裂，而是火苗却在逐渐的变小，一直到最后火苗熄灭了。这是为什么呢?于是，我到电脑上搜索了一下，后来终于明白了。原来，物体在燃烧时，需要充分的氧气。因为我把罐子笼罩在蜡烛时，使罐子里没有了氧气，这样蜡烛的火苗就慢慢熄灭。

通过这个实验，我明白了世界万物都需要氧气，如果没有氧气生命就将不再存在。

有一天周末，妈妈出去买菜。我左等右等实在太无聊，于是我玩起钢笔的墨水，把它滴在水里。还没等我去观察水里的变化，妈妈就回来，我赶紧收钢笔。

回来后却看到妈妈端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，这下把我急坏。那里面可是有钢笔水的啊！会不会把白鞋子洗黑啊！我又不敢和妈妈说，怕她责备我，我怀着忐忑的心情看着妈妈洗鞋子。以前妈妈会费好大得劲才能把白鞋子洗干净，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，难道这跟我的墨水有什么关联？妈妈也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天这鞋子怎么这么好洗？”我眼珠子一转，连忙去上网查下。原来蓝色的墨水真的有除污的功效啊！

我很开心我在无意中知道这么个小常识。原来只要细心观察，即使是玩，也一样可以学到知识。

想必大家都玩过，都乐过，都狂欢过吧！我在玩乐中不仅能得到快乐，还能得到启示。

有一次，我和易阳波一起去找一个玩得非常好的朋友——小朱。一进他的家，顿时感觉眼前一亮，好干净啊！地面光滑，干净的可以和精子媲美，桌椅摆放得也非常整齐。

来到他的卧室。书桌上有一堆笔，我无意中碰到了一支钢笔便仔细观察。这支钢笔做工非常精细。它十分漂亮，好喜欢。我要是有这样一只钢笔那多好啊！便想把它变成我的东西。忍不住多看几眼，越看越看越喜欢，真想把它据为己有。如果你拿来的话，也没事。拿还是不拿。我的心里作着激烈的斗争。仿佛心中有两个小人，一个说拿，一个说不拿。到底应该怎么办才好呢？我正想着。朱吕晨来了。我把事情的起因经过告诉了他，他听到后，爽快的说了句：“那就拿吧！我又不介意。”说完就继续和易阳波玩游戏了，还边玩边说：“赶快做决定啊！，做好了就一起玩。”“不，我不能拿。他虽然是我兄弟，但拿别人的东东是不对的” 想到这里，我回到了朋友身边，和他一起玩着，那时是我最开心最尽兴的一时！

当你遇到了一个好东西，甚至是你最喜欢的时，只要不是你的，就一定不要拿！

很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为，其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体，还能让人学会面对失败，有益身心的。

我喜欢滑冰，妈妈就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋，站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的，手扶着栏杆，艰难的向前移动，身体不停地左右前后摇摆着。突然，脚下一滑，把持不住，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，我不服气，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，我又起来，结果还是摔倒了，脚也摔得青一块、紫一块的。我有点气馁，开始想打退堂鼓。这时，妈妈在旁边提醒我：“要注意方法，重点平衡好身体。”我愣了一下，终于明白了，要找到身体的平衡点，才能控制好双脚。一次、二次、三次……我摔倒了又起来，不停的坚持着，虽然身体还是摇摇摆摆，但倒下的次数越来越少了。

最后来，我当然学会了滑冰，也很小摔倒了。这件事告诉我们功夫不负有心人，失败仍是成功之母，要学会从失败中找到成功的方法，希望我们的学习也要像滑冰一样不仅要掌握好学习的方法，还要懂得坚持。

我有许多玩具，有积木、陀螺、魔币精灵……其中我最喜欢玩抽积木了。

一个晴朗的早晨，我难得和爸妈一起玩抽积木。我们像建筑工人一样一层一层往上搭，高得仿佛要冲破云霄。

激动人心的时候来了！根据抽签我们按照我、爸、妈的顺序来依次抽取积木。我小心翼翼地轻敲了一下10号积木，10号积木到了妈妈的那边，“高楼”纹丝不动，在保证这块积木不在积木塔也不会倒的情况下我顺利地抽取了。爸妈也不甘示弱，轻松地抽走了两块。就这样，你来我往，这个金碧辉煌的“高楼”一下子变成了一幢破烂不堪的危楼，这里一个窟窿，那里一个洞，这边没了墙体那边没了横梁。转眼间，积木塔已经开始摇摆。我看着四周，生怕我一抽就倒。该抽哪一根呢？我思来想去，决定把9号积木给抽出来。通过我旁敲侧击，终于，我成功了！我看着大楼，它虽然依旧矗立，但已开始摇摇欲坠，随时可能倒塌。可爸妈轻而易举的就把积木抽了出来，我抽出了32号积木，本以为不会倒塌，忽然，只听“哗啦”一声，积木大厦瞬间消失了，游戏结束了。

虽然我输了，但是我学到了好多好多。比如，遇到困难的时候不能慌张，要冷静，多观察，多思考，就算失败了也不能气馁……

今天我的英语得一张喜报，爸爸给我买一个篮球。

晚上，我一高兴，一下子就把作业写完，爸爸带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗，我把篮球往上推一下，只见篮球还没碰到篮板，我有一点灰心。

爸爸说：失败是成功之母。

我又投几次球，还是和第一次一样，我又想起爸爸说的话，我又投一个，那个球打到篮板黑框上，球终于投进，我高兴起来。我还想投可是天已经晚。第二天，我投进两个球，第三天我投进五个球，第四天我投进八个球

从这次玩中我懂得干什么事一定要有耐心，我还懂得一句话，失败是成功之母。

一天，妈妈买一个小巧的机器人给我玩。机器人有一个小巧轻便的身子，背后有个小钥匙，一扭动小钥匙，机器人就会走动起来。有一次，我忍不住好奇地想把机器人拆下来看看里面到底是什么东西，能使机器人走动起来。

于是我拿来螺丝刀，慢慢地一步一步按顺序地把机器人拆，拆开机器人以后，我发现是一块小电池连接好电线传到小钥匙，所以我一拧小钥匙机器人就走动起来。爸爸回家听说我会把机器人拆开又装好，就说：“女儿，你试试能不能在一分钟之内把机器人拆开又装好”。我说：“没问题，我做好准备。”爸爸就说：“开始。”我因为时间太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我装好，咦，怎么多二个零件出来。妈妈走过来对我说：“女儿，做事一定要仔细，太粗心大意，没经过深思熟虑就动手，那就会没有好结果。”我感到很惭愧，决心要做得比以前更好。

这个事发生以后，我有收获，收获就是，每个人做事都要细心，如果做什么都做到这一点的话，那很多事情都会事半功倍。

星期天,我和妹妹在阳台玩耍.妹妹从我的书房里把我的钢笔偷了,还淘气地把钢笔扔到一盆清水里。我拿她没办法,正想去把钢笔拿上来，却被那水盆里的钢笔吸引住了。只见黑色的墨水从钢笔尖吐出来，渐渐地向四周扩散。一种奇怪的念头在我脑海产生：没有人去搅拌它，为什么会使整盆

水变黑呢？难道墨水会运动？这种好奇心让我想寻根究底。我连忙跑进屋里去查《十万个为什么》，但查不到。我只好跑去问妈妈，“妈妈，是不是墨水会跑？”我奇怪地问。妈妈说：“物质是由分子组成的，分子在不断地运动。墨水能使整盆水变黑是因为碳分子不断运动的结果。”

原来，这普通的现象也包含着科学的道理。所以，我们要养成不懂就要问的习惯，才能不断长知识。

许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，小姨带着三岁的小弟来我家。小弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。

今天上午，我们全校进行了一次地震演练。

警报一响，我们先钻进桌子下面，第一声铃声响起来，一楼的同学先往外跑；第二声铃声响起来，二楼的同学再向外跑；第三声铃声响起来，……第四声铃声响起来，……老师说：“在跑的过程中不许笑，因为这不是做游戏。”我在跑的时候把嘴张开了，往后看了一眼，翟老师看见我长着嘴巴，以为我在笑，就批评了我一顿，吓得我赶紧合上了嘴巴，立刻掏出了翟老师的视线范围。

等同学们都到齐了，刘倬铭给杨老师汇报人数，然后就是一位老师讲话，之后，消防车、救护车纷纷开进校园。首先，消防员叔叔拉着病床走向中学部，很快的把人救了出来，那一瞬间，消防员叔叔真是帅呆了！等其他班都走了，就剩我们班的时候，老师给我们讲了一些地震的原因，哪里容易地震，哪里适合躲避地震。

最后，我们也回教室了。我觉得这次地震演练收获不小！

[地震演练的收获三年级作文

大家都认为，玩是在浪费时间，是一种幼稚的行为。其实在玩中也能学到知识，也能得到启示和收获。

今天，任老师举行一次别开生面的智力竞赛游戏。同学们既紧张又激动。游戏开始，老师说出第一个问题：什么东西看不见，摸不着？话音刚落，同学一个个争先恐后的举手，陈子凡反应最快，任老师把机会让给他，他说：是风。猜对！老师兴奋地说。第二个问题是：一个人从十五层大楼的窗户往外跳，为什么没摔死呢？我第一个举手，老师请我回答。我说：因为那个人是从一楼跳下去的。非常好！老师说。同学们向我投来羡慕的眼光，我觉得无比自豪，心里想喝蜜一样甜。比赛在同学们的欢声笑语结束。

这节课中，我的收获多多：只要认真思考，知识的大门永远为你打开。

今天我读了第十一课，这篇课文的题目叫《画杨桃》。

《画杨桃》共有19个自然段，在这19个自然段中，我最喜欢第 18自然段，因为它告诉了我一个道理：一个人人都熟悉的东西，看的角度不同，它的样子也许就不像平时看到的那样。杨桃就是这样，它是一种椭圆状，并且有五条棱，但从它的一端看却像个五角星。所以，当别人把杨桃画成五角星时，要看看别人是从什么角度看的。

这篇课文告诉我，遇到事情要从多个角度去思考，细心观察。当别人的意见与自己不同时，不要急着否定，要看看别人是从什么角度思考的。

爸爸刚给我买两个陀螺，一个是飓风战魂，它的必杀技是原子攻击锤，另一个是橡胶陀螺，它的必杀技是极地精盾。当时买的时候老板说：这俩陀螺飓风战魂最厉害，它持久性攻击性都是无与伦比的。我对这句话有点怀疑。

回到家，我决定跟爸爸比试一下，我用飓风战魂，爸爸用橡胶陀螺，我们一块发射，看谁攻击持久，比赛一开始，我的飓风战魂就占据上风，没有多久，爸爸就败。

我拿这两个陀螺比较一下，发现飓风陀螺的顶部是尖的，橡胶陀螺的顶部是粗的，看来尖的转的快，攻击性也就强啊！这就是我的收获。

今天下午，陈思睿爸爸组织大家去左海公园玩游戏。

来的人很多，大家分成四个队，分别是“植物僵尸队”、“愤怒小鸟队”、“喜羊羊队”、“海绵宝宝队”。我在“植物僵尸队”。

在玩“排字母”游戏时，游戏规则时每个队用身体拼成两个字母，哪个队最快完成就获胜。陈思睿爸爸写下了很多字母，比如A、B、D、Y、F、M、G、E、Z、S、N、V……我发现，一开始我们队很少获胜。于是，我们队讨论了一下，发现我们分工不够明确，反应速度太慢。找到原因后，我们明确了分工，反应速度快了很多。所以，我们连胜了好几场。通过这个游戏，我知道了分工合作时很重要的。

我们还玩了“背靠背”游戏。几个人手挽着手，背靠着背坐在地上，然后听口令一起站起来。第一次四个人，第二次六个人，第三次八个人。我们第一轮赢了，但第二轮输了，我们发现问题出在大家背靠得还不够紧，还有就是女生力气小。于是，我们重新排了一下队，大家彼此靠得更紧，男生主动挽紧女生的手，帮助她们站起来，终于，在第三轮我们又取得了胜利。

后来，我们还玩了其他游戏。大家都十分开心，而且，更最要的是，我们都发现了，不管是玩什么游戏，首先要靠团队精神，只有齐心协力，才能获得胜利。

今天，同学们叫我到楼下的公园里玩。

金倩倩问：我们玩什么呀？我说：听说桂花在太阳底下晒晒，就可以泡茶喝，我们也来摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我们摘呀摘，摘好多好多，我发现本来还淡黄色的桂花，现在却变成土黄色，我们又摘很多，发现摘下来的桂花很快已经干，而且变成褐色的。

该回家，大家把桂花平均分好，我也拿一份。回到家，就把桂花泡在热水中。我闻闻，一股香味迎面扑来，我又尝一口，大喊：好苦，呸呸！

我又知道一个知识：桂花在太阳下晒会变颜色，不能直接泡茶喝。

一天，我和爸爸在体育场里捡到一个篮球。整个球是白色的，有一部分还凹进去了，看来是别人扔掉不要的。我捡起来一拍，球根本弹不起来，而且一点都没声音。爸爸说：“这个球没用了，我们走吧。”我说：“这个球充了气就可以继续用，我们把它带回家吧。”

回到家，我和爸爸找来打气筒，把气充进去。渐渐的，凹进去的地方鼓起来了，球也比原来更大了，就像人梦中醒来一样，忽然有了精神。我喊起来：“够了，够了！不用再充了！”爸爸连忙停下来，拔掉气针。我拿起来，用力一拍，啊，不得了了，球“砰”的一声，像火箭一样飞起来，几乎飞到了屋顶上，“哇”！我吃惊地叫起来。几秒钟后，球落下来了，我连忙接住。这次，我用了很少的力气，球才听我的话，我让它去哪里他就去哪里，还发出清脆的“砰砰”声。

我终于知道了：球跟我们人一样，人吃饱了饭才会有力气，有力量，球充满了气才会有弹性。

好玩，或许是一种财富，因为玩教会了我许多道理，每一次都可以在快乐中找到收获。

小时候，我是一个十分好玩的孩子，同邻家小伙伴一同，几乎无所不玩，天真幼稚的我们是能玩的玩，不能玩的也想玩，因此得了不少教训。

一年秋天，我和小伙伴一起在坝堤上玩耍，忽然觉得十分无聊，四处张望，看见自家农田里许多大南瓜，圆圆的，胖乎乎的。小伙伴突然提议说，摘一个来玩。我不假思索，同意了，费了好大劲，终于将大南瓜抬上了坝堤，它坚硬的外壳使我们拿它一点法子没有，于是我搬起一块大石头，用力砸去，结果使它掉到了坝堤的斜护坡上，只听得“咚！咚！咚……啪！”南瓜滚到了水里，看着水面飞溅的水花，巨大的浪纹，我们哈哈大笑起来，以为好玩极了，笑着便又想去摘一个大南瓜。可这一切都被在远处劳作的父亲看到了，他飞快地跑来，一下揪住我的耳朵，他严厉的脸色吓的我不敢动弹。

接着便是一场思想教育，我的眼泪都要流出来了。小伙伴也是呆若木鸡，大气也不敢出。随之便认识到了自己的错误：要是没人看到，田里所有的南瓜不得全部下河洗澡啊！要是摘的是别人家的南瓜，可就没那么好运了。现在想起，真是惊魂未定——还好！还好！

那南瓜“咚咚”滚进水库的场景给我留下了深深的印象，当时的痛早已忘记，父亲那张愤怒的脸渐渐淡化，可嘴里说出的话却使我受用至今。我们所做的事真的好玩吗？答案是否，因为毫无意义。父亲说：“要做一个会玩的人，要做一个有思想，有智慧的玩者，要玩的有意义，有收获，要思索是否可以玩，将会是何种结果……”

父亲启迪了我的“好玩”，要对平凡的事物玩出花样，遇一玩物，脑海会闪出生气和欢笑的两张脸，这便需要我去辨析。成长便是在好玩中尝试，在好玩中收获，让玩成为一种阅历，丰富人生，获得无形的财富。

人们常说："一分耕耘，一分收获。"这是有道理的。

有一次，因为我在家里表现好，妈妈为了奖励我，就给我买了一辆滑板车，我非常高兴，于是我就兴高采烈的把滑板车拿出来练。

我一上车，没滑几步，就摔了个嘴啃泥，我想：要想练好，就要脚踏实地，一步一个脚印，想要一步登天，那是不可能的。想着想着，我就练了起来。刚开始练的时候，非要妈妈扶着才能滑，第二天，我居然奇迹般的滑出了十几米没有摔倒，还没顾得上高兴却又摔倒了。我心里很不服气，为什么总是摔倒呢?算了，不练了，可是又想，我不能就这样放弃。XXX说过："世上无难事，只要肯登攀。"于是我又继续练了下去，经过我不懈的努力，最后终于学会了滑滑板车。

通过这件事情，我懂得了，遇到困难不能半途而废，灰心丧气，要勇敢的去面对它，去克服它。因为失败是成功之母，没有之前的失败，就不可能获得成功。