描写西湖美景的古诗有什么（合集20篇）

夏天到了，小池塘的荷花开了，寻着清香，来到了荷塘边，荷塘的地点是在公园里面。

站在荷塘边，从远处看，那不是一个荷塘，就像是绿色的草坪，从近处看，荷叶挨挨挤挤，那一片片叶子非常大，中间又往下凹，多么像一个个碧绿的“大玉盘”，一阵风吹来，荷叶似变成了波浪一排一排地向右边滑去。“大玉盘”上雕刻的花纹清晰可见，荷叶那绿色的茎伸进水里，多么像长长的绿色吸管，很美吧！

我坐上小舟向中间滑去，船桨一滑一滑，那一条条的波纹犹如白线一般，滑过去后很快就没有了。不一会儿就滑到荷花旁，荷花真美丽！有的全开了，能看到里面的莲蓬公主，莲蓬公主身穿绿色的衣服，帽子上还有十个棕色宝石，旁边是“花条”贵妃，有些是身边的丫头；有的还是花骨朵，大得马上要爆炸似的；有的只开了两三片。荷花的颜色五彩缤纷，粉的、红的、粉紫的、紫的、紫白的，有的颜色非常少见，有的还不知道是什么颜色，见都没见过。风吹过来，有的弯着腰向人们鞠躬问好，头上的露珠扑通扑通往下跳掉进水里，有些还是抬头挺胸，非常的自豪，有些荷花立刻藏了起来，是不是很美？

突然，荷塘里一下子热闹起来，小鱼小虾欢蹦乱跳，青蛙从水中跳出来呱呱地叫，蜻蜓用力摆动翅膀，呀！原来不远处小孩们拿起饲料扔到水里给它们吃，不好，一个顽皮的小孩往水里扔了一块石头，把鱼儿吓了一跳，你看，池塘是多么引人注目阿！

荷叶真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。荷花也是“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。”

国庆游扬州瘦西湖

自从爸爸妈妈带我参观过泰州火车站后，就一直想能乘火车去游玩，终于爸妈决定国庆节期间带我乘火车去扬州游瘦西湖，我可高兴了。

坐在火车上看窗外，田野变成了一块块深浅不一的方形地毯，河水清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里，不知不觉就到扬州了。

站在瘦西湖的桥上，放眼远眺，湖边的垂柳宛如轻盈的少女正对着碧绿的湖水梳妆打扮，翩翩起舞呢!

我们随着涌动的人流来到了"徐园"，门前有一对威武的大石狮子，左边的狮子爸爸抱着一只绣球，象征着大权在握;右边的狮子妈妈抱着一只可爱的小狮子，象征着子孙绵延，可惜小狮子的头和背都变得滑溜溜的了。原来，在扬州流传着这样一句俗语:摸摸狮子头，一生不用愁;摸摸狮子背，荣华又富贵。步入园中，顿感江南园林的精巧，小小园林中有一馆，一榭，一亭，外有曲水，内有池塘，花木竹石，恰到好处。未到过瘦西湖的人，就以为这就是瘦西湖的风貌，其实这正是构园者的苦心，给人以"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"的感觉。

我们穿过徐园的后门，越过小虹桥，来到了小金山。杭州有个西湖，这里就叫瘦西湖;镇江有个金山，这里就叫小金山。原来近人巧取瘦西湖之"瘦"，小金山之"小"，点明扬州园林之妙在于"借"，而借又借得巧，真是"借来西湖一角，堪夸其瘦;移来金山半点，何借乎小"。

这时下起了雨，我指着不远处横跨在瘦西湖上的亭子说:"我们去那边躲雨吧!"爸爸饶有兴致地问:"数数，有几座亭子""五座!""这就是五亭桥，她不仅是扬州瘦西湖的象征，而且是全国风景名胜中独一无二的景观。从上面看，她像一朵大大的莲花，所以又叫’莲花桥’。"我飞奔上桥，的确，莲花出水似的五亭桥，结构巧妙，造型独特，桥亭结合，气势宏伟。人们泛舟湖上，轻歌曼舞，融入这如诗如画的美景中……我也被深深地陶醉了!

穿过五亭桥，一座高大的白塔便矗立在眼前了。据说这座白塔是一夜之间造成的。一天，乾隆的游船到了五亭桥畔，忽然对扬州陪同官员说:"这里多像京城北海的琼岛春阴啊，只可惜差一座白塔。"第二天清晨，乾隆开窗一看，只见五亭桥旁一座白塔巍然耸立，以为是从天而降。原来这座白塔是八大盐商之一的江春用万金贿赂乾隆左右，根据北京白塔的图样，然后用盐包为基础，以纸扎为表面，在一夜之间制作而成的。真塔是后来用砖砌而成的，在瘦西湖中也仅作为点缀而已。

"青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未调。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。"这是唐朝诗人杜牧留给我们的千古绝句，千百年来，二十四桥以其清丽俊爽的画面，迷蒙空幻的意境，浪漫悠扬的情调拨动了无数文人墨客的心弦。整座桥是用汉白玉砌成的单孔拱形石桥。它全长24米，宽2。4米，两端各12级台阶，两边各24根汉白玉雕柱，高，宽各2。4米。桥上雕饰明月图案，秀丽典雅。桥东有贴壁黄石假山，西有熙春台，再现了唐诗中的诗情画意。

迷人的瘦西湖风采拨动了我的心弦，给我留下了清新隽永的回忆。

西湖是我常流连的地方，最末的相见，就是五年级的暑假吧，其实拉着我的手来看西湖的，是苏东坡的苏堤，是白蛇传的断桥。

到时早已是黄昏了，旅馆的窗子正对着西湖，夕阳正默默地照看那嫩嫩的涟漪，周围半圆儿小山青静默着，仿佛一个小小的摇篮，装载的是一个自大远而脆弱的照片。

我一直记着的是西湖的夜，记着那干古的三潭映月。那三个石塔似乎曾是东坡用以测量水位的，只是多了十五个孔，三盏明灯罢了。至于那造塔之人，亦如他自己所说：“羽化而登仙”了。月亮恰升着，塔中的明孔，水中的倒影，再加天上一轮，地上一轮，以及心中一轮，恰好三十三。三座石塔在我们心中似乎永远新奇，可建塔的人却已老去了。

我想起张若虚的“江畔何人初见月，江月何年初照人”，我只想知道，是谁真正地见证三潭的月儿映入了心，那月儿又是何时真正进了人们的心？灯，渐渐地黯淡了。

早起的天尽是浓雾，似是下雨的景儿了。慢慢踱至湖畔，欲寻一叶小舟。渔翁的胡子向着，蓑戴笠，笑呵呵说：雾天雨天不让撑舵，它似乎看出了我们的落寞，长啸一句：“山色空蒙雨亦奇啊！”我才知道，东坡转世，原是成了撑船的摆渡人。

我忆起苏小小墓，亦在这湖边。她说，死后葬于西湖，方不负她苏小小风月之争，或许，她亦在等待，等待一个值得相伴的人。牵着她的手，品着香茗，走过一段简单岁月。可能曾是那曲院风荷，可哪段时间，不都成了断桥残雪吗？

我亦不曾忘了西湖，西湖或许亦不曾忘过每一个彷徨在岸上的孩子吧。可惜，有些事，不能忘却，亦不能重提。

我美丽的家乡在九江，九江是一个风景非常优美，而且环境幽雅的大城市。

四季美景

在春天的时候，那些柳树都脱掉了白连衣裙，换上了绿色的新装。地上那顽强的小草也探出了头，看了看这个美丽的世界。小花露出了洁白的面颊，美丽极了。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。

在夏天的时候，天空那火辣辣的太阳炙烤着大地，孩子们在家里吃冰棒、看电视、玩电脑、写作业。大人们，有的到树荫下乘凉，有的在家里开着空调，还有的去长江里游泳。路上的柏油马路软软的。 在秋天的时候，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。而小花也准备去和它的哥哥姐姐们告别了。我吃着美味的水果。心想：农民伯伯真是辛苦，种出这么多的水果。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。

在冬天的时候，拿大雪纷纷扬扬地下了起来，我们这些小朋友也兴高采烈地在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得开心极了。在这美丽的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

抒情结尾

啊!九江的四季真是美丽极了啊!我爱美丽的家乡——九江!

外婆家的门前是一片一望无际的田野，都种着一望无际的麦子。其间会参杂着一小片一小片的向日葵，当中有着稀疏零落的房子。像星星一般散落在田野的某一角落。还有一棵乡村罕见的法国梧桐孤独地存在着。不知是谁播下的种，至今还默默地守卫着。

初春时节，不知名的小野花瑟瑟地睁开了惺忪的睡眼。暴露在外的身子禁不住北风的摧残，抖得厉害。梧桐那光溜溜的枝子上，星星零零地萌发着新绿。绵绵的雨丝细细地打在屋顶上，滴在小溪里，像一位姑娘倾吐着自己的心事。雨停了，麻雀们站在屋顶上唧唧喳喳地多嘴，闲聊着怎样的事。春天的阳光是最柔和的，把叶尖上的露珠照得亮晶晶的。

夏天，梧桐树上的枝叶茂密得无话可说。阳光比春天的刺眼，毒毒地照着，似要把人刺穿。晶莹的露珠，那是昨夜暴雨将一切一切都洗礼过之后残留下的。它还是静静地挂在巴掌大的梧桐叶上。不一样的鸟儿一群一群地停在树叉上，不一样地唱着。用它们灵巧的爪、尖尖的喙弹奏起来。阳光穿过梧桐树的枝叶，落在麦田里，一束束的，就像一根根的琴弦，好像谁一碰就会发出丁冬的声响。青色的瓦片上滴着水，一点一点，一滴一滴，轻轻地弹拨着，像扬琴一般打出好听的音乐。

入秋了，透过微微结霜的窗，看到久违的梧桐树上无声地轻轻飘下几片泛黄的梧桐叶，带下万千的思绪，在空中划出一道弧线，然后落在满是梧桐叶地上。这时的麦子已经被染成了金色，沉甸甸地挂在麦杆上。远远望去，宛如一片金色的海洋。风儿轻轻地拂过来，海面上便被推起了一层层金色的浪涛。而且，风吹过时，会让落在地上的落叶又飞扬起来，在空中打上一两个圈圈，或者只是在靠近地面处轻轻扫过，带起碎碎的尘埃。这秋天，就像一支神奇的笔用金色的颜料，绘出了一幅唯美的图画。

我最衷爱的冬，是白色的。梧桐树变得光秃秃的了。当我嘴角还留着梦的余味时，居然惊喜地发现，窗外飘下了一片雪。当我跑出门外时，多么罕见啊，世界竟然变白了。白色的田野，白色的梧桐树，白色的屋顶，白色的……雪，一片一片地飘，仿佛我窗前的窗帘，洁白、飘逸。只要来一阵风，就会轻轻地飘起，跳着芭蕾舞。抬起头，下着雪的天空好像一面镜子，明净、清爽，没有一点杂质。世界好像一下子变得干净了。

外婆家门前的一片景，平凡，但平凡中却透着美。我经常在梦中走入这一片景。

西湖的春夏秋冬

我的家长在杭州，那里有个美丽的西湖。

春天，西湖边的桃花绽开美丽的笑容。柳树抽出枝条，长出绿的叶子。湖面上的冰化成了水，鱼儿们钻出水底，在水中快活地游着。鸟儿们飞回林子，在枝头上建一个个窝，把林子打扮得五光十色。

夏天，湖面边长着一大片一大片的荷叶，荷叶丛中开出了几朵粉红色的荷花。坐着小船在西湖上看风景更美，划过一个小岛，啊，林子碧绿碧绿的，还有几个白色的身子，那是白鹭。划过小岛，湖中还时不时会出现一只只鸭子。

秋天，许多树的叶子都落了，一层层落在地上，好像给大地送去了一条毛毯。小岛上层林尽染，叶子的颜色有红的似火的枫叶、黄的如金的银杏叶等各种各样的叶子。湖边有座石桥，桥下有许多鸭子。他们开心地游着，快活极了。

冬天，大雪纷飞，爬上一座山峰往下望，西湖边的断桥好像真的断了一样。远处的山峰朦朦胧胧，一层一层的。天气灰蒙蒙的，白花花的雪把西湖打扮得真好看。

西湖真美，我为家乡有这处美景而骄傲。

我和妈妈在西湖边看风景，啊!白堤可真壮观啊!在灯光照耀下五彩缤纷，奇美无比。加上苏堤的断桥残雪的美妙故事，十分动人，怪不得古人说，“上有天堂，下游苏杭。”呢!

妈妈告诉我断桥残雪在冬天发生，桥一边向南，一边向北。下了大雪，靠南方那边因为阳光照耀，所以雪很快就融化了。远望一边有雪，一边没雪，就像桥断掉了一样。

接着我们又到了三潭印月，它们的外表像一个个大葫芦，中间还有六个孔，一共有三个“大葫芦”。听说，夜里有月亮的话，就会出现十九个月亮的影子。(其中有一个是真的月亮倒影)。

我刚一抬头，目光便直射雷峰塔。只见它在灯光的照射下，十分高，上面还不时闪着金光，美丽极了。我好奇地问：“妈妈，妈妈，那塔上一闪一闪的，是什么呢?”妈妈告诉我那是塔上镀的一层金!

不过今天也有遗憾的事情，我没有到小瀛洲、湖心亭、阮公墩和孤山去玩玩。

西湖，真是一颗无比美丽、漂亮的天堂明珠。

秋阳杲杲

盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月，七、八月秋季开始，时值国历五、六月，正当盛暑。

秋阳：秋天的太阳。如：成熟的麦穗在秋阳的照射下闪耀着金光。

丹枫迎秋

丹枫：枫叶到秋天会变红，故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》：巫峡迢迢旧楚宫，至今云雨暗丹枫。

红衰翠减

红：指花;翠：指绿叶。红花衰败，绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》：“渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼，是处红衰翠减，苒苒物华休。”

秋行夏令

令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章：“但现在是暮秋，所以这‘秋行夏令’的情形，在盘辫家不能不说是万分的英断，而在未庄也不能说无关于改革了。”

春华秋实

华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

例：“春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

林寒涧肃

秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

一叶知秋

1)从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”

2)比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。例：“叶落知秋，举一明三。”(宋·释普济《五灯会元》卷二十)

同义 一叶落知天下秋 一叶报秋 叶落知秋 落叶知秋

橙黄橘绿

指秋季景物。宋·苏轼《赠刘景文》：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”

桂子飘香

中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”

霜天红叶

红叶：槭、枫等树叶，秋时变为红色，故称为红叶。

霜天：严寒的天气。

早就听说惠州西湖颇有名气。今年暑假 ，我与爸爸妈妈一起游览了惠州西湖。

早上8时，我们乘车来到惠州西湖的大门口。只见门楣上的牌匾刻着“惠州西湖”四个金光闪闪的大字。两旁各有一根长4～5米的柱子。

走进门口，我立刻感到一阵清新，让人不禁仰起头，享受着秋风给人带来的一丝凉意。

我站在湖边，观赏着水平如镜的西湖。西湖水清澈碧绿，仿佛一块碧玉。湖面波光粼粼，阳光给它洒下金光，仿佛铺上了点点金子。湖中小岛众多，树木茂密。你看，柳树的枝条被微风一吹，像一束束轻盈的头发一样，随风飘舞。让我想起了唐代诗人贺知章的名句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

湖边，花儿竞相开放：红的像火；粉的似霞；白的像雪；黄的似金。五光十色，美丽极了。

不久，我们乘坐游艇快活地游览。游艇把我们带到一个小岛上，我们一下游艇，无人不啧啧称赞。那里遍地都是小草、花儿，像刚下过花雨一样。旁边一棵大榕树，枝条有的弯弯曲曲；有的奇形怪状；有的枝叶茂盛；有的只长出几片细叶……每棵树上都有3～4个鸟窝，“唧唧唧”的声音在耳边徘徊。微风一吹，树叶发出的“沙沙”声，真像一些正在玩耍的孩子发出的笑声。

啊！西湖，你这美丽的景色，将永远印在我的脑海里。

白皑皑的大雪铺盖了全城，人们高兴的像炸开了锅的蚂蚁，冲进了“阵地”互相打起了期待已久的雪仗，还有那白色的小狗在宽阔的雪地上风驰电掣般地狂奔着，有似银龙飞舞，一派欢乐的景象。

上天赐予我们的小精灵似乎玩累了，便躺在了地面上，呼呼的睡起了大觉。直等“风婆婆和太阳公公”来叫醒他们，才肯渐渐的融化。但是，有的还是躲在草丛树林里，好像太喜欢人间的美景，始终不肯离去。

可是大雪也给自然界造成了一定的破坏。年久的老树被大雪压得折腰断臂，大片的花草被压得昏迷不醒。建筑物上的棚盖、广告牌，也都经不住雪的考验，纷纷倒塌。打雪仗的人们似乎不理会自然界的植物，只是找了个不成熟的理由：“乱奔、乱踩才好玩”。也许是雪精灵太吸引人了吧!

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

——宋 陆游《示儿》

国破山河在，城春草木深，

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金，

白头搔更短，浑欲不胜簪。

——唐 杜甫《春望》

黄沙百战穿金甲，

不破楼兰终不还。

(王昌龄)

生当作人杰，

死亦为鬼雄。

(李清照)

四百万人同一哭，

去年今日割台湾。

——丘逢甲《春愁》

《满江红》【宋】岳飞

怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲，白了少年头，空悲切!

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭?

驾长车，踏破贺兰山缺!

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙!

《闻官军收河南河北》【唐】杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

《春望》

作者： 杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《闻官军收河南河北》

作者： 杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

《小寒食舟中作》

作者： 杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万余里，愁看直北是长安。

描写雨美景的散文欣赏篇一：校园看雨

一阵霹雳雷声“噼哩吧啦”从远至近，震耳欲聋，伴着的条条闪电，划破了乌云密布的天空。教室里学生哄动起来，掩耳、尖叫，乱为一团，生活在城市钢筋水泥丛林中的学生，对于这突如其来的景象惊讶慌乱，我看出学生的心思，大声叫道：“楼顶的避雷针，雷电不会触到我们的，不要惊怕！”但学生惊慌情绪并未抑制，班里依然在燥动。

几天来的三亚如蒸笼一样，赤日炎炎似火烧，气温逼人。恼人的天气真让人心烦意乱，无所事事，总想躲在空调房中度过。下课后，我已汗流浃背，便急冲冲回到办公室软绵绵地坐在空调底下，任由冷气吹散满身的酷暑。窗外雷声阵阵，如狮吼虎叫，闪电朵朵，久旱多时，天气闷热，成就这雷声的宏大。雷声已久未闻，对于长期生活在农村的我并不陌生，且感到亲切，每一阵响都轻轻地叩动我的心坎，释放心里的烦闷。

一会儿，天地突然阴沉下来，下起大雨。我急忙关闭空调，撩开帘子，打开窗户，观赏起雨景。我对雨总有着一种亲切感，情有独钟，凝望雨景，让我回想起童年。每当下雨，我和伙伴们光着身子在雨中嬉戏、沐浴，母亲在一旁吆喝着：“不要淋雨，会感冒的！”我总把母亲的话当成耳边风，继续在雨中玩耍，我们几个在雨中筑沟排水，津津有味，其乐无穷。我依着窗栏，看着雨景，遥想童年，隐约中了聆听到母亲的唤叫，伙伴们在雨中玩耍情景如影片一样在眼前播放，历历在目。哎，时光如烟如雾如尘，过眼轻飘，一去不返，花开花谢，云卷云舒，唯一留下来的是我们质朴的生命。

打开窗户，一股清香的泥土气味扑鼻而来，伴着水气的凉风荏苒在脸上、身上，室里氤氲着湿润的气息，驱走了迷漫着刚才空调吐出的气味，清新凉爽。我来不及整理好思绪，即与拂面而来的水气撞了满怀，这水气轻轻地渗入心中，一赶炎热带来的烦燥，刹那间，心中的情绪随着荡漾的水气飘散，凉滋滋的。雨越下越大，飘飘渺渺，豆大的雨点瓢泼一样撒在校园的每一角落，围墙旁的铁篷被雨点敲打“嘀嘀答答”作响，清脆优雅，宛若高山流水般的天簌声，旷远幽深。楼后的树木在雨点的冲刷下，“沙沙”地响，节奏变幻而又重复，犹如名家不断地弹奏令自己得意的一节乐曲，虽是来回重复，但意味深长，让人荡气回肠。每一滴雨水，敲击的每一个部位，发出的每一个音响，都那么的恰到好处，那么的悦耳动听，又像是一曲拥有多种乐器共同演奏的交响乐。

为饱览雨景，我迫不及待地走到健身室从窗户旁眺望校园全景。雨越下越大，操场上像是铺上一层流动的晶莹水地毯，新的雨点落在那流动的水地毯上，溅起了朵朵水花，泛起了圈圈涟漪，溅起的水花相互交织，泛起的涟漪各自碰撞，像是一群嬉闹的顽童，又像是一对耳语的情侣，总之是怎样的看怎样的美。而不知何时，地面已开始升起一层水雾，萦绕在那一幕幕雨水珠帘之中，宛若仙境。我被这雨景深深地迷住了，仿佛置身于如诗如画的烟雨中。

生活在虚幻喧嚣的都市中，我们忙着为生存奔波，纷繁复杂的锁事总是侵扰难得得来的清净，身边的美好景物我们无瑕观览，而如此瞬间的雨景猝不及防间让我重拾起来，心绪回到那段的宁静平和，陶醉于那短暂的喜乐。

描写雨美景的散文欣赏篇二：五月的雨

五月的雨，如同情窦初开的少女，温柔而缠绵，醉了江南，迷了北疆。

淅淅沥沥的春雨，柔柔的飘下来，悄无声息，怕惊动沉睡一冬的大地。悄悄抚摸着大地的每一寸肌肤，浇灌着大地的每一条血脉。山朗润起来了;小河欢腾开了。每一抹绿色都饱饱地吮吸着琼浆玉液，你追我赶地赶来。赤橙黄绿青蓝紫，各色花也不逊色。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，韩愈的名句用诗的语言描绘出极难描摹的早春，在诗人的笔下早春身影若有若无，而陆游的名句“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”淋漓尽致地体现了深春的雨“随风潜入夜，润物细无声”，深春的景致一呼既出，一夜间变得那么明丽。

杏花经不住春雨温柔的纠缠，伴着一夜淅沥的雨丝冒出花蕾，次第开放！在静静的雨夜，犹如听到花与草被春雨撩拨的情窦羞羞答答地绽开。

多少人感叹生命的坚强，只要有血液流淌，就能勃发。可我更感叹每一个雨滴超强的力量！它才是生命赖以生机勃发的琼浆！有了雨的浇灌，大地才有了血脉，生命就有了给养！雨的无私，带来万物的欢颜。

五月的雨，斜织着，柔柔地飘下来。酥了大地，润了小草！山川为之动容，江河为之欢歌。

四季里我就喜欢五月的雨，它没有冬雪的寒冷;没有夏雨的滂沱;也没有秋雨的连绵。它性情温和如同少女，羞羞答答犹抱琵琶半遮面。

它的柔情一扫凛冽的寒风，滋润干渴的土地，浇灌生命的种子。“好雨知时节，当春乃发生。”，它又是这样的睿智，懂得不失时机地来临。

五月的雨，轻轻飘洒在我的心田，给我叩开一条明丽的心路。心随绿草飘逸，心随红花绽放！

描写雨美景的散文欣赏篇三：雨

窗外下了一天的雨，秋雨，淅淅沥沥，惹得人却是有些心烦，它不同于春雨，春雨是古代文人韩愈笔下的天街小雨润如酥，是一抹湿润，一抹生机，而秋雨则刚好相反，秋雨给多少文人墨客增了一分闲愁，或者说正是秋雨传递着古人和今人的哀思。

多少次听人说春雨所带来的生命力，夏雨掩去的酷暑意，冬天就不必提了，冬天没有雨，而秋雨好像并没有太多的人热爱，看到的更多是秋雨一下几天，期盼着秋雨能早些离去，希望再见到太阳晒下，问什么秋雨属于这样的一种状况呢？我不敢妄论，只是在这里提一提自己的感受罢了。秋天是处在夏天和冬天之间的一个季节，夏天的炎热，冬天的寒冷，是两种完全相反的季节状况，夏天的雨快而猛，洗去严热，冬雪片片晶莹，在更多的人看来是美丽，这样一年四季就剩下春天和秋天了，这两个季节又是完全相反的，春带来生机，春雨更触发了活力，秋雨则是伴随着落叶而来，落叶在秋而去，回归土地，人本来就是不愿看到落叶的，落叶归根是很多人都不愿看到的，因为它代表着生命的结束，这本来就令人悲伤的了。

一场秋雨几天萧索，落叶，秋雨，或者也可以说是秋天这个季节令雨带来愁的意味。从我来说我也是不愿看到秋雨的，但我们并不能抹杀它来到这个世界的权利，我们也没有能力抹杀掉它，自然界本来就是平衡的，任何情感都可以从她所演化来的，人的感情何尝不与环境息息相关。

窗外的雨还在下，淅淅沥沥，何时会停我并不知晓。

校园美景150字1

校园是人的一生，是校园给予我们知识，给我们了快乐，是它给我们了伙伴，让我们不再孤单。我的校园四处都是刚刚探出头的小草，好像在和我们打招呼，树爷爷也在和小朋友们玩耍，看上去他们玩的很融洽，小花们也在打扮自己，挺在那个好像在等谁似的。高高的五星红旗也在飘扬，飘来飘去的，好像在和我们打招呼呢。我来到教室一切是那样的怀念，后面的黑板报也是那样的古老，好像在教室里度过了一个假期。一切还是原来的模样，有名人名言、窗帘。看上去好古老，我很喜欢我的美丽校园和我的“伙伴们”。我爱这里的一切。

校园美景550字2

在市中心北京西路上坐落着一个如诗如画的校园，这便是我们的学校——育新学校。

步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄；低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊；细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情；中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致，傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。

“对坐轩窗读书乐，怎忍花前不醉归”旦复旦兮，色校园里，大树见证在我们的成长，绿色的校园里，小草给予我们前进的希望，绿色校园里，我们用汗水把来时的路浇灌，绿色的校园里，我们带着为建设更加美丽，更加可爱的绿色校园，走向明天那未知的辉煌，那时我们会笑着看大树欣慰的眼神，看小草会心的微笑，试想，当校园用它那充满希望的绿色辞旧迎新时，会是一种怎样的明媚风景。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把金色的光辉悄然披在俊俏的大树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着灿漫的校园美景……

美丽的鉴园250字3

在可爱的校园里，我最喜欢去的就是那美丽的鉴园。

鉴园有两间教室那么大。左边和右边都有一座小小的拱桥，桥下是一条清澈的池水。你看，还有几条小鱼在快乐地游戏呢！走完了拱桥就来到了一个“小岛”上。小岛中间有一棵挺拔的大树，威风凛凛地站在一旁。

树下有一个木桩似的桌凳，对面是刻着《弟子规》的石板。“小岛”的旁边有一条小路，两旁种满了花草，时时散发着淡淡的清香。

黎明的时候，花草还做着它的美梦；孩子们走进校园的时候，鉴园里叶子上的露珠淘气地眨着它那晶莹透彻的眼睛；中午的时候，孩子们在鉴园里散步；黄昏的时候，夕阳把灿烂的余辉撒在了鉴园的身上。

鉴园是看书的地方，它带来了知识；鉴园是休息的地方，它带来了安静；鉴园是观赏的地方，它带来了美景；鉴园是玩耍的地方，它带来了欢乐……

下课了，我又一次走进了学校的鉴园。

校园美景300字4

我在阿拉尔市九团一中上学，我的校园也非常的迷人。

每当我走进学校的大门，走在柏油路上，看着两旁的榆树，就想和我们班的几名同学躺上去，找到为什么吗？我想你们一定不知道，那就由我来告诉你，因为榆树在春天的时候被植树工人们修剪的平平整整，就像是一个个拿着枪的卫士保护着我们的校园，防止小偷和坏蛋跑进来，所以我们想躺在榆树上面去。

走完柏油路，就来到我们学校的大花坛，花坛里的中心是一根旗杆，是我们每个星期一升国旗用的，当《国歌》响起的时侯，我们看着冉冉升起的国旗，我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子，想到这里，我们就要学好文化知识，为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。看看旗杆旁的花，漂亮极了，有：月季花、蔷薇花、玫瑰花……五颜六色的。

花园前面，是我们的教学楼，每天早晨都有许许多多的学生从四面八方走来，他们的衣服都是五花八门的。这时从教室里传来了朗朗的读书声。

这就是我的校园，一个美丽漂亮的校园。

《美丽的校园》600字5

我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园―木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

点评：

1.本文思路清晰，层次分明，详略得当，以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物，如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。

2.语言生动，娓娓道来，使人一目了然。情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生。

《美丽的校园》600字6

我们的校园可美了！走进校园，远处小山上的一片翠绿就映入眼帘，山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走，就是一个大花坛。现在已经是春天了，花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看，满地的花草，一阵风吹来，草儿们在左摇右摆，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸，争芳斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的校园，显示着无限的生机。

绕过花坛往前走，就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼，最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字，在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁：乌黑发亮的黑板，乳白色的电脑平台，蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来，照亮了我们的教室，也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了！这里有许许多多的花草，知名的，不知名的，应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里，紫色的小花瓣星星点点，掩映在绿叶之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走，是一个小池，池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女，轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿，有的开了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，他们静静地躺在池中......我喜欢来这一片宁静的空间，认识花草树木，观察它们的生长变化，有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水，那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园―木棉湾小学，你想来看一看吗？等你来了，我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美！

点评：

1.本文思路清晰，层次分明，详略得当，以游踪为顺序依次生动形象地介绍了校园的景物，如小山、花坛、教学大楼、植物园、运动场等。

2.语言生动，娓娓道来，使人一目了然。情感细腻，想象丰富，多处采用比喻、拟人的修辞手法，使景物栩栩如生。

校园的早晨300字7

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。

美丽的校园550字8

我们的校园坐落在县城的北边，她一年四季的景色都非常美丽。我爱我们的校园。

春天，校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。迎春花被春雨浇得异常鲜艳，和煦的春风一吹，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾。小草从石缝里探出一个个小脑袋，来欣赏我们的校园春色。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”同学们脱掉厚厚的棉袄，换上五颜六色的春装，在操场上快乐的玩耍、嬉戏。

夏天，校园里的树木长得葱葱茏茏，枝繁叶茂。骄阳似火，同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异，争奇斗艳，红的、白的、紫的……真是五彩缤纷！

秋天，梧桐树叶变黄了，一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。同学们穿上秋装，拣起树叶，正准备拿回家做成标本呢！花坛里，多数的花都已经凋谢了，只有菊花还开放着，红的似火，粉的像霞，白的如玉，黄的似金。这时的校园里，最引人注目的是那棵桂花树，在教室里，我们常常能闻到桂花的芳香，真是“桂子花开，十里飘香”啊！

冬天，雪花飞舞，整个校园披上了银装，白茫茫的一片。虽然天气十分寒冷，但同学们依然坚持到校读书。黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷，俨然一个个威武的哨兵，昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。

我们的校园四季如画，我爱我们的校园！

我们的第二个家600字9

我们的学校坐落于oY湖旁，每天早上伴着碧波荡漾的湖水、低飞的白鹭，走在上学路上，清新的空气让人神清气爽。校园紧邻着凯宾斯基大酒店，宏伟的大楼仿佛一面即将扬帆起航的船帆，在蓝天中迎风而立。还没进校门就看见“厦门外国语学校附属小学”这几个金色的大字，在晨光的照耀着闪着金色的光辉，提醒要开始努力奋斗的一天啦！

刚进校门，就可以看见橙红色的炮仗花，那是今年新种上的，没多久就爬满半面围墙，焕发着生机和活力！我相信不久之后，它们一定能将橙色铺满整面围墙，成为校园里最美丽的景观之一。紧邻炮仗花的草坪上，长了好几株粗壮的鱼尾棕，只见它们身材修长，傲然挺立于操场之上，就像神气十足的卫兵，守护着我们的安全。鱼尾棕下面有几个小木箱，里面都是三年级的小朋友们种着各式各样的植物，有生菜、莴苣、薄荷等，全都长出了茂密的叶儿，欲滴翠色。

走过外操场，要去往内操场需要经过中厅。别看中厅小，却是同学们展示风采的重要地方哦！中厅的墙上密密麻麻地挂着各式各样的奖牌，那都是我们外附小多年来获得的荣誉。每一张奖牌后面，都有我们外附师生沉甸甸的付出，那些都是我们的骄傲！每当要进行大队委换届竞选时，中厅的大屏幕又成了候选人们的展示平台，准备好的竞选影片就在这里播放给全校师生观看。中厅平时是一年级小朋友们游戏的乐园，可一旦校园歌手赛拉开帷幕，这里就成了“兵家必争之地”，每个课间都有各年级的小歌手们的悠扬歌声从这里传出来。

经过中厅往里走，就来到了内操场。首先映入你眼帘的一定是美丽的花圃。花圃的外围种着各种盆栽的花朵，有紫红色的三角梅、白色的茶花、粉红色的杜鹃……花圃就像一个神奇的调色盘，在不同的季节绽放出不同的色彩，为校园添上一抹亮丽。花圃的中间是绿茵茵的草地，草地上屹立着一个雄伟的雕塑——雏鹰展翅。一个小鹰正逆风展开他柔弱的翅膀，用尽全力向天空翱翔！这不正像我们，正努力学习积蓄力量，等待有一天能够展翅搏击长空么！继续向前走，就是我们熟悉的升旗台，每周一我们在这里仰望五星红旗升起，悠扬的国歌在校园中回荡！

这就是我美丽的校园，它就像我的家一样，我会用尽全力去爱护它！

美丽的校园300字10

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！

啊！一个多么美丽的校园。

美丽的校园350字11

大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家，而我却有两个家。另一个家我们都会有，可你却没有发现，那是——美丽的校园。这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

当我第一次踏入我那美丽的校园的时候，我就喜欢上了这个充满生机的校园，这个充满欢乐的校园，这个充满喜悦的校园，这个充满幸福的校园。

走进大门，只看见写着下关一小的渡金大字。往里走只见一棵大树绕在亭子上，开满了花，形成了凉亭。凉亭在下关一小的渡金大字后面，风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。再向里走是假山和水池，水池在下假山在上，

水池像一台小空调，使校园冬暖夏凉。假山上有许多小人有的在下棋；有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。水池后有一个花坛上面有一些小花，你争我挤的钻了出来。虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。花坛程现粉红色十分美丽。

看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！我爱你美丽的校园。

【游西湖】

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在我的眼里，西湖犹如西施般美丽无比。

走进西湖，仿佛来到了人间仙境一般，那西湖的“外貌”依旧是那么美，西湖的水清澈明净，那湖中的石头给湖水增添了一丝美意。我坐上轮船，船一面驶过一面使湖水像打磨的铜镜一般，变得有了皱纹，湖上卷起微小的波纹，波纹一卷一卷的，像极了妈妈的卷发。在阳光的照耀下，西湖闪闪发光，好像撒了满湖的黄金，显得格外金灿灿。在船上眺望，西湖还挺大的，无边无际，看不到边。船靠岸停下，迎面扑来的是三潭印月，三潭屹立在湖中间，呈三角形，突然一只白鹭昂首挺胸站立在三潭中的一个潭上，眺望四周，好像正在寻找食物，湖岸边那郁郁葱葱的树木挺立在草丛中。

漫步在石子小路上，那石子别有风采，两边的西湖伴随你一路上欢歌笑语。看指路牌，写着“断桥残雪”，我昂头问姐姐：“姐姐，断桥是不是桥断了，用雪补上去的。”姐姐说：“不是，是冬天下雪，所以叫‘断桥残雪’。”我走上断桥，向下望那绿绿的湖水，绿得像一块经过打磨的超大的绿宝石。一阵风吹起我披散着的头发，湖水被一阵风吹了起来，回荡起一阵阵波纹，像妈妈脸上的皱纹。走在木板搭起的断桥上，那湖水发出叮叮叮的“歌声”，这“歌声”真动听。走过断桥，来到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一个顽皮淘气的孩子在欢快的玩耍着，玩得十分入迷。

啊，这西湖比西子还要美，多少人沉迷在“她”的美丽芳香之中，“她”犹如仙女一般。

[游西湖美景作文

我与厦门一起成长-----建设厦门海湾型城市畅想”

进入二十一世纪，为加快厦门的发展，厦门市提出了建设海湾型城市的设想。两年来，厦门市的面貌发生了天翻地覆的变化，在不远的将来，厦门这座城市又将变得怎样呢？就让我来为大家描述一番吧。

那时候，去同安不必再从集美绕道，因为在湖里五通附近，一条贯穿浔江的海底隧道建成，大量的车流可由此出岛，分担了其他公路的负担。这样一来，厦门变为一个四通八达的岛屿，不仅可以突出厦门海湾型城市的特点，还能招商引资，推动厦门的经济，真是一石二鸟。

那时，厦门大学在与之隔海相望的龙海市设立了分校，什么校办工厂和低年级部，全部搬到对岸去，两地开航高速快艇，来往只须十分钟，通过水路把两校联在一起。

厦门岛的污染一直是最令人头痛的事，不过不要紧，将来有法子的。在将来工厂被搬出了岛外，平均安置在海沧、杏林、集美和同安。在郊区地方大、树木多、污水处理又好，污染很难扩大。厦门的早晨如果少了忙碌紧张的上班族，那气氛会舒缓很多，工厂腾出来的空地就可以修建度假村，把厦门建成一个休闲渡假的城市。。。。。。

关于建设厦门海湾型城市的畅想再写十面也写不完，因笔墨有限，暂写到这里，以后有机会再谈。

[描写厦门美景的作文

导语：满园春色关不住，一枝红杏出墙来。描写春天美景的两字词语有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

描写春天美景的2字词语

蛰雷 残春 余春 怀春 明媚 韶景

烂漫 复苏 莺莺 和煦 艳阳 春景 春光

回春 阑珊 暖意 盎然 融融 明媚 宜人

和风 骀荡 料峭 温煦 韶光 韶晖 韶华

描写春天美景的句子

1、春天，隐藏在那嫩绿的青草坪上。刚刚探出头来的小草，正害怕的注视着外面的世界，用小小的眼睛小心地看着每一个从它身边走过的高大的人类，猜测着他们的行踪。

2、三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

3、我爱春天。春天万物复苏，小草也越发变得葱绿了，到处呈现一派欣欣向荣，生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的，而走到近处时，却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧！

4、春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节。像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛。随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了，这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

5、漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀起来；融融春色中，到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟，各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线，拽着风筝在地上快乐的奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日；四月是蓝天的缤纷；四月是孩子的自由：四月也是春天的贺礼，是春天最美的一份礼物，春天总算来啦！

6、不知不觉的寒风带走了冬天，那一只只南来的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天空中漂浮着朵朵白云。柔柔地，小草拂着裤管，春的气息那么真实地贴近肌肤。有露珠停留，在叶尖坠坠不肯滑落。不肯滑落的还有春天的色彩，明亮而轻快。

7、一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前，头一抬便看见那柳树已经长出千千万万只碧绿的小手，在风中摇摆着，给人一种说不出的清新感；枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲，仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。

8、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。

9、透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶，那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们被鸟巢里的闷气受够了，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比凉爽，小鸟唱起动听的歌，歌唱它们的无比自豪。每一个角落都在变，变成比严冬，比秋天，比仲夏不一样的家园。

10、春天在大地上蹦啊，跳啊！使我总是捕捉不到她的影子，就在我责怪春天的顽皮之时，自已的鼻子突然嗅到了春天的气息，我震惊了！春天的脚步原来从未离开过我，是啊！当冰雪还未融化的时候，春天就迈着她那轻盈的步伐走来了，那嫩嫩的草芽，那被枯叶包裹着的绿叶，不就是春天的象征么？

11、春暖花开，万物复苏。阳光普照着大地，悠悠的小草一片，鲜艳艳的红花绽放，树上的枝头已发芽。春天了，到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花，金灿灿的迎春花；红通通的杜鹃花，还有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝，和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息，让人惬意无比；让人陶醉；让人无限感动；春天里让我们感受到了生命的力量！

12、春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到人间。她给大地披上了一层厚厚的绿垫子，让小虫在上面尽情玩耍；给小树穿上了绿装，佩戴了五彩的小花饰品；给小河脱去了大棉袄，穿上薄薄的蓝衣裳；还给人们带走寒意，送来了丝丝温暖。早上我告别城市汽车的轰鸣声，来到了宁静的乡村。乡村的景色真美啊！

13、春的神奇，展示一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。

14、春天的晨雾。春天的雾，不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔得像一位慈母。它轻轻地抚摸着我们的面颊，给我一种温润清凉的感觉。令人精神为之一振。雾，从来不打扮自己。身上没有一朵花，一道纹，也没有一丝芬芳，而是以自己乳白的本色弥漫于大地之间。雾，我爱你，爱你的母亲春天，爱那神神秘秘的美。

15、“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。

16、瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳！”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说：“嗨！老朋友，我们又见面了。”

17、春天带来了明媚的阳光，带来了和暖的春风，让大地回春，让万物复苏，让树木发芽，让花草尽情的生长开放，让燕子、小鸟、冬眠的青蛙……享受着春天给它们带来的快乐。春天给人类带来了温暖，让休息了一冬天的人们走出家门，开始忙碌起来，等待丰收的秋天。

18、春天，你好！你穿着薄纱曼帘，挽着芬芳花瓣，踏着和煦微风，顶着温晴朝阳；缓缓地走来了。看！小草为了迎接你，已探出了嫩绿的小脑袋，在阳光下尽情地伸着懒腰。看！小溪为了迎接你，早已用火热的心溶化冰冷的外表，此时在尽情地奔腾欢唱。

19、春天到来了，湖边的柳树露出一束束新叶，在湖边随风飘扬，婀娜多姿。小花们钻出脑袋，微笑着面对太阳，在阳光的沐浴下朝气蓬勃。小草破土而出，在大地妈妈的怀抱里茁壮成长。就连那还在昏睡的桃花也睁开了眼睛，打了个哈欠，伸直了腰，张开那娇柔艳丽的花瓣，送走落日，迎接朝霞。走在这春意盎然的小道上，真让我心旷神怡啊！

20、春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这春天大自然的美景。

描写春天景物的二字词语：

春景，春季，春风，春分，春节，春心，春秋， 春意，春游，春色，春笋，春运，春天，春耕， 春夜，春日，春雪，春汛，春卷，春晚，春桃， 春燕，春水，春收，春光，春灌，春花，春寒， 春晖，春红，春假，春困，春联，春兰，春雷， 春蕾，春露 ，春装，春晓

春景，春季，春风，春分，春节，春心，春秋，

春意，春游，春色，春笋，春运，春天，春耕，

春夜，春日，春雪，春汛，春卷，春晚，春桃，

春燕，春水，春收，春光，春灌，春花，春寒，

春晖，春红，春假，春困，春联，春兰，春雷，

春蕾，春露 ，春装，春晓，春播，春泥，春牛，

春梅，春梦，春末，初春，阳春，晚春

描写“春天”的两字词语有哪些

1 复苏

拼音：[ fù sū ]

释义：生物体或离体的器官、组织或细胞等在生理机能极度减缓后又恢复正常的生命活动；苏醒过来。

造句：春天到了，大地复苏，一片生机盎然。

2 盎然

拼音：[ àng rán ]

释义：形容气氛、趣味等浓厚的样子。

造句：北方还是隆冬季节,而南方却已春意盎然了。

3 和风

拼音：[ hé fēng ]

释义：温和的风。

造句：一阵和风迎面吹来，带着青草的芬芳。

4 温煦

拼音：[ wēn xù ]

释义：温暖，和煦。常用于形容阳光等。

造句：温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。

5 明媚

拼音：[ míng mèi ]

释义：形容阳光明媚，春风和煦的场景，描述天气。

造句：清晨起床，拉开窗帘，一缕明媚的阳光照进屋里。

6 莺莺

拼音：[ yīng yīng ]

释义：嘤嘤。鸟鸣声。

造句：好是风和日暖，输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草远。

7 暖意

拼音：[ nuǎn yì ]

释义：温暖的意味；温暖的情味。

造句：春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉。

8 烂漫

拼音：[ làn màn ]

释义：色彩鲜丽。

造句：我爱山花烂漫的春天，也爱果实累累的金秋。

9 艳阳

拼音：[ yàn yáng ]

释义：指春天明媚的风光。

造句：阳光灿烂，又是一个艳阳天。

10 蛰雷

拼音：[ zhé léi ]

释义：惊醒蛰虫之雷。谓初发的春雷。

造句：惊蛰雷鸣百虫动，土地解冻春耕始。

西湖，是仙女下凡的地方，是水天相间的地方，也是最令人陶醉的地方。

山外青山楼外楼

我国古代有一名伟大的诗人，叫林升。他来到楼外楼酒店，看到那些客官们一边饮酒欣赏风景，此时正是清晨，微风拂过、鸟语花香，他们沉醉在大自然的怀抱中。从这之中，你是不是已体会西湖的美，要不然怎么会在这种流连呢？不要急，认识她还不怎么全面，接着往下读吧！

烈日高照

太阳当空照，花儿对我笑，大声说：早早早，向美好一天问好。这虽是正午，我却唱起早晨的歌，但我实在是沉醉在西湖怀抱里，现在不管想什么事，也一定不会想明白的。你快来看，此时的风景简直无以用言语来表达出来。太阳虽热，可在树荫下的椅子上坐着，别提多惬意了。品一杯美酒、泛舟湖上……“你在想什么呢？”妈妈问。妈妈这一句话把我从想象中拉回了现实，我叹了口气，抬起头，霎那，湖面上波光粼粼，十分美丽。有时，太阳光反射入我的眼中，虽然睁不开眼，但我的心情愉快。

日落西山

美好的时光总是过得很快，太阳西斜了，所以我们更要珍惜每一天，盼望明天的美好，不是吗？这个世界上，也有光阴逝去才会让我们感到无奈，感到惋惜。好了，不说时间了，这不，都写了四行多了。现在，太阳似一个半生半熟蛋黄的几亿倍，闪耀着金光，但并没有像中午那么炎热。只是暖暖的，有些凄凉，云与雾霎时变成火烧云，形态万千：有的像一支威风凛凛的野兽；有的像一只小狗；还有的像一只温文尔雅的兔子。但火烧云很快退去，太阳也只剩半个了。不一会儿，夜幕降临，但西湖依然很美，像一位亭亭玉立的少女。

楼外青山、山外白云、云飞天外。西湖景色美不胜收，令人流连忘返。我不禁感叹：“啊！西湖！你真美啊！”

文章小作者巧妙地运用了时间串联法，将西美景呈现在读者们面前，观察细致、独有的美，很赞！

在一个晴空万里，绿草如茵的日子里，母亲带我去了杭州，我终于有幸游览了西湖的美景，西湖景点诸多，如雷峰塔、断桥、三潭映月、苏堤等等，总之，你想一天游完，那是不可能的。

西湖的水十分清澈，湖底的水草以及在水草间穿梭的小鱼都能看得清。湖面上经常掠过小鸟，像是在寻找猎物。湖边的草儿探出小脑袋瓜儿，也来欣赏这美丽的风景。岸上的人有说有笑，有的摘着长长的柳条编织着草环戴在脑袋上；有的坐在长椅上看着报纸；还的的干脆闭上眼睛来感受青草的芬芳香气。

我们来到苏堤，这里真美啊！小舟在水上漂浮，有大龙头的大船停靠在岸边，威风的神态似乎在向人们炫耀它的高贵。苏堤两旁的柳树弯下腰来。树荫下，每几米就会有一个长椅，叫情侣椅，三人坐嫌窄，一人坐嫌宽，两人坐刚刚好。所以，经常有一对对情侣依偎着一起欣赏风景。

我们又来到了花港观鱼，里面绿草如茵，像一片幽静的小树林，那里有树、有水、有草、有花，拍下来的照片就像一幅美丽的风景画。一条小河里，彩色的大鱼游来游去，可真漂亮啊！我用爆米花来喂它们，它们就像三天未吃饭似的争起来，溅起一朵朵美丽的浪花。麻雀见了，也停在桥边，眼巴巴地看着一粒粒雪白的爆米花被大鱼吞掉，自已却一个也捞不着。最后只得无奈地拍拍翅膀飞走了。

早春三月，玉兰花已盛开，那洁白的玉兰花在微风中尽展它的美丽与芬芳，在西湖边，我第一次见到了茶树，见到了那艳丽娇美的山茶花，虽还未到采茶的季节，但在茶农家中我竟也喝到了正宗的西湖龙井茶。品茶香，观美景，我流连忘返。

西湖可真美啊！有诗为证：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

如今，它的美景已定格成了一幅水墨画，印在我的脑海中，挥之不去。

秋天来到的时候，曾经写过这样一段话;独自走过春夏的时候，那样美好的季节里虽孤独你却拥有青春，而当你在秋的季节里被拥抱，被呵护，被抚慰，你的冬天便将是一个灿烂的冬季，一个美丽的冬季，一个春意盎然的冬季。因为整个秋的美丽将为冬的寂寞带来美丽的延续。此时你的生命才是四季如春。这段话，是在漫山遍野的红枫中感受到的，是在五彩的秋叶中体会出的，更是在人生秋天的旅途中领悟出来的。

于是在秋的小路里寻觅，于是在秋的山野中呼唤，于是在秋的碧空下找寻，找寻一种叫生命意义的东西，找寻一种叫生命价值的东西，找寻一种人的本性回归。

于是每年的秋天，我都愿意在秋阳中找寻那种暖入心底的明媚;我都愿意在遍野的落叶中找寻那种红枫一样的激励;我都愿意在瑟瑟的秋风中找寻一种生命舞台上的旋转;我都愿意在秋雨中寻找那种透彻心扉的记忆。这些东西，似乎只有走进秋天的时候你才会深悟其美丽的极限;这些东西，也似乎只有走进秋天时才能感受到秋的关怀与抚爱。

也许是因为出生在秋的缘故，我对秋有一种天然的喜爱，秋阳、秋风、秋雨、秋景，面对每一片落叶，其实想起来，并不都如诗人那样凄凉的描述，我把它们看成是爱的回归。其实每一个人的生命就像四季的轮回，年青的时候，我们只知道美丽，但并不懂得珍惜，或者说没有能力去珍惜，对于青春的挥霍让我们一路走来才发现，我们还没有体味够青春的美妙，我们还没有品味出生命的甘甜，我们还没有完全展示出那炫目的美丽，生命便已经被无情地推进了秋的季节。

现在看来，最最重要的是生命在秋阳中的反思与凝练，生命在秋叶里的火红与多彩，生命在秋雨中的理智与透彻，生命在秋风里的冷静与思考。在这个生命的季节里，你为自己生命的秋天创造收获的奇迹;你为自己生命的冬天储备耐寒的能量，你为自己生命的青春轮回把握方向，你为自己生命的希望点击明天的美丽。你不再怕衰老，你不再怕风寒，你不再怕丢失，你更不怕狂风卷起的炫目的旋转。因为你早已知道了什么是把握，知道了什么是忍耐，知道了什么是选择，知道了怎样才能爱得更长久……

走进秋天，当你在秋的季节里被拥抱，被呵护，被抚慰，你的冬天便将是一个灿烂的冬季，一个美丽的冬季，一个春意盎然的冬季。

[初中描写秋天的美景作文

大家好！我叫周依婷，你们也可以叫我周导游。希望我可以和你们度过这快乐的一天，但是你们不要走丢了，万一走散了不认识我的，请注意看我带戴的是黄帽子哟！

现在我带你们去“人间天堂”——西湖观赏美景吧。春天你们可以去苏堤观看春晓（桃花和柳树）；夏天你们可以去曲院风荷（观看荷叶和荷花）；秋天你们可以去观看平湖秋月，三潭映月和双峰插云；冬天你们可以去看看断桥残雪；不同季节看不同景区也会有不同的感受。

我首先准备带你们去三潭映月，去那之前我先给你们讲个故事：其实三潭是宋代诗人苏东坡而建，他十五年前被皇上流放到西湖，但他发现十五年前的西湖并非如此丑陋，他想：西湖原来那么美丽，可是现在却满是淤泥。苏东坡就挖出淤泥做成了三个潭子，当中秋节时，员工点起潭子的蜡烛，远远望去就像一个圆圆的月亮在湖面。

看了有名的三潭映月，接下去我们去欣赏另一个与苏东坡有关的景点——苏堤春晓。“苏堤”就是为了纪念苏东坡建造这座长堤而取名的，而“春晓”是指在柳绿花红的春天，这条长堤两边绿柳垂岸，桃花怒放，人们三五成群相约漫步在堤上，一边享受湖面吹来的暖风，别提多舒服了！

西湖是人间天堂，欢迎你们下次再来。

小朋友们，你知道牡丹花吗?牡丹花可是世界上最漂亮的，最有名的花王之一呢!下面我就来介绍一下最漂亮、最有名的花王之一——牡丹花吧!

牡丹花是从一粒很小很小的种子长成一株美丽的牡丹花，这株牡丹花的种子像小雨滴一般大小。我把牡丹花种子，放在一个花盆里。接着，填上一些新鲜的土壤放在一个花盆里，把土壤填平，然后，给牡丹花浇上一些纯净的水，施一些肥料。过了几天，花盆里的牡丹宝宝醒来了，又过了几天，花盆里牡丹花的宝宝长大了，长出了嫩绿嫩绿的小叶子，我天天给牡丹花长大一些的宝宝浇水施肥。我心想要是牡丹花能快快长大就好了，我就能快快的看到我家色彩斑阑的牡丹花了。

几天后，牡丹花的宝宝长出了粉嘟嘟的花骨朵儿，好像一位亭亭玉立的少女时时不敢露出自己的面纱，让人时时刻刻都觉得这位少女非常优雅，漂亮，这天里，我又心想：啊!我的天!原来牡丹花你也已经长得这么美了!我要坚持给你浇水、施肥，让我家娇艳的牡丹花更加色彩斑阔，更胜过世界上的每一株花。想完这些，我就兴奋的一蹦三尺高，到现在，我还时时刻刻给我心爱地牡丹花浇水，施肥，过了几天，含苞欲放的牡丹花终于开出了骄艳的，美丽的、讨人喜欢的花朵我又发现了我种的种子不同，开出的花朵—牡丹花也不一样有：粉红的、墨蓝色的、淡红的;深黄的、紫色的、深红色的、浅黄的……等等，各种各样的，色彩斑斓的牡丹花可讨人喜欢呢!我喜欢我家的像少女亭亭玉立的牡丹花!

今天，我又明白了一个道理：种的种子不同，长出的颜色、形状、大小也就各不相同了，小朋友们，你们明白这个道理了吗?

我们的学习也和培养牡丹花一样，平时学习刻苦专研、认认真真一定能取得好结果。如果学习马马虎虎那成绩一定不高。所以要加倍努力学习，做个向牡丹花一样人人喜欢的好学生!

Hot summer girl just left, gentle autumn girl walked on the footsteps of light, quietly came to earth.

The autumn girl dressed in a golden dress. She came softly on the grass. Although the autumn girls footsteps light, for fear of moving the grass sweet dream. However, the autumn girl left, the grass is not as tender as spring, nor as quiet as the summer, but showing a faint yellow goose.

Where did the autumn girl go? Oh! It was the original to the big tree, and it was like a piece of golden sea. Autumn leaves swept, leaves have fallen, some like butterflies dancing, and some like the Yellow Eagle wings fly, and some like the actors in the ballet. The ground is full of leaves, would like to put a layer of thick carpet.

The orchard of the harvest scene. Look, the apple that is covered with branches, head down, blush, how shy little girl! There is that piece of mature pomegranate red face, grinned, as if to tell jokes? The Look at the distant hawthorn, red like a round of flames of the flames, the peoples heart to burn up.

Walking in the country on the road, full of mature crops. In front of a golden corn, golden grain broke the coat of corn cobs.

Autumn girl quietly quietly to the big map on the brilliant colors, to the hard-working people to bring the joy of harvest!