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教师节征文小学(热门20篇)

在小学的时候,大家怎么介绍自己呢?会介绍自己什么呢?本文是小编为大家收集整理的教师节征文小学,欢迎参考借鉴。

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小学生爱国主义征文

全文共 570 字

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爱是人类永恒的话题,可爱国是个千古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也就成为了一种文化。爱国文化越来越精彩,我不禁陶醉其中。

爱国就是关羽的持刀北望,当战场上的风沙将他得手雕刻得龟裂,当城楼的霜雪染白了他的双眉,他依然手握青龙刀,眼睛跨越千万个城池,寻找着大哥刘备的方向,故友张辽的威胁不能让他容色稍变,曹操千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心里装着两个字“祖国“。为了这两个字,他把”生是汉朝人,死是汉朝臣‘’的信条铭记心间,正所为身在曹营心在汉,于是我知道了,爱国要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是屈原,屈原被楚王贬到楚国边境,可乃不能动摇他浩然的爱国之气。当他听说秦军攻陷楚国国都,十分悲伤,他以死实践了“臣心一片磁石,不指南方誓不休”的坚定热着的爱国心。于是我明白了爱国就是“国在人在,国亡人亡,同国家,同生死,共患难。

当四川汶川发生特大地震后,爱国就是救灾的官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个个眼神,一处帮文明现在看比赛行为……

正所为“一方有难,八方资源”,于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国,乘着爱国的公交车,我们要“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想,乘着爱国的公交车,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀乘着爱国的公交车,我们要让我们的祖国更和谐,更强大。

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篇1:难忘的小学生活征文

全文共 556 字

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小学六年如春风匆匆而过,回想过去,有太多的场景涌上我的脑海:同学们灿烂的笑容,老师上课时的专注神情……燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学六年可以再重新来过吗?

我记得,小学教我们数学的李老师和我们打成一片,她一个星期给我们一节课阅读课外书,早自习和蔼可亲地为我们讲题。当我们贪玩时,她那因生气而变得紧绷绷的面孔就出现在我们眼前。李老师的身影就是我小学生活里的一条闪亮的风景线。如今,我们马上就要上初中了,我常常幻想,我的初中生活里是不是还可以遇见像李老师这样的数学老师?他(她)是不是也会笑容满面地与我们说话?以前,我们还常常使李老师生气,现在回想起来,那时懵懂的我们真是不应该。

那天上完英语课,回家的路上经过母校,望着母校闪闪发光的校牌,我不由自主地走了进去。站在门口,轻轻一推六(九)班的大门,竟然没锁!映入眼帘的是那熟悉的课桌。那一刻,我仿佛看见我们正坐在椅子上专心致志地听老师正在讲台上讲解《匆匆》一课。朱自清的《匆匆》描写了时光的流逝,当我们学习这一课时,还并不懂得时间的珍贵,现在,我们懂得了,却再也回不去了。

光阴似箭,日月如梭。我现在才明白:小学六年生活就是一支发射出的箭,再也不可能回来了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小学老师……我在心里默念着。

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篇2:小学五年级关于读书征文600字

全文共 713 字

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读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是……;读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。读书是一种放达,在历史与现实的冲击下,读书人漠然于时间也漠然于空间,即使是惊鸿一瞥,也执掌起漫天光芒。

高尔基曾经讲过:“热爱书吧—这是知识的源泉。”没错,书是知识的源泉,当你收获到无穷的知识时,你感到无比的幸福。

我经历过,我感受过,书能让我幸福!

三。四年级时,学校非常重视阅读,推荐我们购买《南方分级阅读》。从此,我把书当成我的“偶像”,去到哪儿都要带上它。记得那时是个炎热的假期,一起床就拿起课外书“慢慢品尝”。吃早餐时,也不忘带着它,好像把书里的知识也吃进去。一边吃早餐一边看书。就是这样争风夺秒的学习,就因为这样我的作文有了很大的提高。品味提高了,我的书也越来越多。书中的知识是无穷无尽的。书籍让我受益不凡,书带给我们是测量不到的奥妙。我知道,是成为我的好朋友。伴侣是我在人生道路上的最幸福的事情了。

在家中,有种种的问题存在。可是,我的“妙书”一出所有问题被书打败了。爸爸妈妈都夸我很棒,我很幸福!我绝不骄傲,因为我要去阅读更多书籍。书就是我的一双翅膀,带着我去翱翔,游览中外历史,寻找更多知识!

从一年级到现在,书带给我的事说不尽的。是书让我知道种种学问与知识奥妙……书像一片大海,我是一条小鱼。试问我在海里能游得尽吗?游不尽。所以说书的“草原”与“大海”是无法去估计的。

我幸福,是因为我爱书;我幸福,是因为我读书;我幸福,是因为书是我的好朋友!人生没有书不行!书会陪伴我们一生,书会帮助我们,书会教导我们做人。

我读书,我幸福!

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篇3:小学生阅读经典收获未来征文

全文共 606 字

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问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?

回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

在书的世界里我们可以结交朋友,张开七色的翅膀,飞向更高更远的天空。在书的世界里我们可以敞开心灵,打开阅读的空间,走向更美更炫的彩虹。不论现在你的心情怎么的不好,走进了书香的世界马上就会开眉笑眼。

我喜爱阅读,因为一本好书能让我分清美丑,正确判断。读《蛋壳里的奶奶》我体会出了感动,浓浓的慈祥的爱深深打动的主人公。读《跳动的火焰》我明白了在革命时期,火柴厂的童工顽强的精神。读《假如给我三天光明》,让我领略到自己是何等的幸运,自己凭什么说自己过得没有别人好呢?

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是人精神的粮食,书是人进步的阶梯。

现在我明白,人为什么要读书?因为书籍能使人开阔视野。如果没有书籍,那么人变像井底之蛙,望着一片天空就说看到了整个世界,搞笑又愚蠢。

阅读经典润泽生命,读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。阅读对于我们学生来说很重要,只有不断阅读,才能不断进步。经典,是一本是权威、精华的象征。所以说阅读难道不是我们这些中学生每天该做的事情吗?

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篇4:关于教师节征文600字

全文共 542 字

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在这个特殊的节日里赵明丽放学后去花店买了两束花然后高高兴兴地去老师办公室探望老师.

她来到老师窗前发现老师不在里面.她想把花插在老师笔筒里可又迟疑不敢.她看着桌面上的日期——九月十日中国教师节;她看着语文课本脑里似乎浮现出老师不分昼夜废寝忘食日夜艰辛地为同学们改作业写批语的情景;桌上的玻璃又似乎倒映出老师那因过度操劳而显得苍老的两鬓;地球仪上若有若无地显现出老师布满皱纹的脸;"红岩"牌墨水又让她想到老师省吃俭用为同学们买书的情形这瓶墨水不知老师用了多少天多少月.

最后她终于鼓起了勇气把这象征这感恩的两束花缓缓地插进笔筒.在这一瞬间今天的主角——敬爱的老师推门近来了.两人都被这突如其来的一幕惊呆了.过了一会儿老师回过神来眼睛立刻湿润了.她说了声:"谢谢."这在平常看起来无比简单的话语到了此刻却变得好像蕴含着深刻地道理.她觉得这个平常学习不怎么样的学生会对自己如此尊敬.

正是老师这句"谢谢"又让赵明丽鼓起了勇气.她干脆把捧着的花敬重地对老师说:"老师您几年来对我的教导我非常感谢老师教师节快乐!""谢谢!"这个"谢谢"似乎比刚刚那一个更震憾.这时老师和赵明丽都留下了两行清泪……

告别了老师赵明丽走在回家的路上望着天上的太阳.天上虽然还下着蒙蒙细雨但她觉得今天的阳光是一生中最灿烂的.

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篇5:小学生中国梦宝岛情征文800字

全文共 786 字

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“我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群第。我就是台湾……母亲!我要回来,母亲!”熟悉而亲切的《七子之歌——台湾》在耳边响起……

我用什么来形容你呢?可爱的台湾。像钻石?不,你比钻石更加耀眼;如流水?不,你比流水更加清澈;似储存多年的女儿红?不,你比女儿红更加悠久而香醇。你到底像什么呢?噢,你是独一无二的!没有任何可以取代你!你是中国唯一的宝岛台湾!

每当想起台湾我就想起了台湾那残酷的过去,我就会情不自禁地落泪。台湾曾经被荷兰殖民者整整统治了五十年!整整五十年 !是屈辱的五十年!在那五十年里台湾人民过着奴役般的生活,过着生不如死的生活。1661年4月,郑成功才以南明王朝招讨大将军的名义,率2.5万将士及数百艘战舰,由金门进军台湾。经过激烈战斗和围困,1662年2月,郑成功迫使荷兰总督揆一签字投降。郑成功终于从荷兰殖民者手中收复了中国领土台湾,成为一位伟大的民族英雄,受到广大人民的敬仰。1985年台湾又被日本侵略,在 1945年8月,日本在第二次世界大战中战败,8月15日宣布无条件投降。中国人民经过8年英勇的抗日战争,终于收复了台湾。台湾同胞欢天喜地,庆祝回归祖国。10月25日,同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行,受降主官代表中国政府宣告:自即日起、台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。至此,台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。由于内的原因,台湾人民和大陆人民到现在还不能自由往来,但血浓于水,一脉相承,两岸人民的心永远连在一起。2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级大地震,台湾人民和祖国人民一样心系灾区,派出了救援队和医疗队奔赴灾区,支援灾区并踊跃捐款,为灾区人民祈福,祝愿灾区人民早日脱离苦难,重建家园。

祖国的宝岛台湾,我爱你!我爱日月潭的自信,我爱阿里山的顽强。我欣赏你的风土人情,我更敬佩你那爱母的心!

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篇6:小学教师节作文

全文共 469 字

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大家好,你们知道9月10号是什么节吗?不过你们读过书就一定知道是什么节的了。那就是一年一度属于叫教师节的节日。一说起教师节同学们都会议论纷纷,有的说我要送花,有的说要送贺卡,有的说送书,有的……

我在心里暗暗的想:“教师节,我该送什么礼物给老师好呢?”我想来想去,还是送一束自己亲手做的花儿。于是,我把精心做的花耳放进书包里。兴高采烈地背上书包会学校。快走到班级事,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室。哦!原来同学送来的鲜花放满了讲台,一大堆的贺卡遮满了花耳的树枝。好像是有人特意摆好的。不一会儿,老师来了,同学们纷纷的向老师祝福。我自己也迫不及待的从书包里掏出鲜花,双手递给老师说:"老师辛苦你,这是我一片心意祝你快了。"老师微微接过鲜花说:"谢谢。"接着几位同学也去了。在这一个的环境中我忍不住想再送老师多一份礼物。

这就是一首诗歌:教师颂,别人从生活中捞取黄金。您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳。您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,您的自豪是桃李芬芳。

老师——你光辉的名字,永留我心田。老师!我爱你,你永远都是我们的好老师!

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篇7:第二十八届“神笔杯”全国中小学生作文大赛征文启事

全文共 948 字

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摘要:为了繁荣校园文学创作,提高学生写作兴趣,发现和培养写作新秀,《作文周刊》特举办第二十八届“神笔杯”全国小学生作文大赛

为了繁荣校园文学创作,提高学生写作兴趣,发现和培养写作新秀,《作文周刊》特举办第二十八届“神笔杯”全国中小学生作文大赛。现将大赛有关事项公布如下:

一、参赛对象:

小学、初中、高中(包括职高)在校学生。

二、参赛要求:

1.参赛作品必须为作者原创,且未在省级(含省级)以上的出版物公开发表过;

2.参赛者可自选题目,体裁不限,不得套作,不得抄袭;

3.参赛篇目不限。同一参赛者可选送多篇作品参赛,取其中成绩最高的作品计入名次。参赛作品须注明作者的学校、年级、指导教师、通讯地址、联系电话及邮政编码;

4.参赛者可单独参赛,也可集体参赛;

5.截稿日期:2016年6月30日(以当地邮戳为准)。

三、参赛费用:

每篇作品交参赛费10元(以后将不再收取任何费用)。

四、奖项设置:

本次大赛根据年级段分别进行评选。设为小学(低、中、高年级)组、初中组、高中组。每个组分别设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。获奖作品的指导教师均获优秀指导奖。组织集体参赛的单位,参赛稿件达到一定数量,可获集体组织奖。以上奖项均颁发荣誉证书。本报还将开设“‘神笔杯’获奖作品专栏”,刊登部分获奖作品,获奖名单将在《作文周刊》各年级版刊登。

五、注意事项:

1.大赛专用电子邮箱:dsb.zwzk@163.com;

2.参赛稿件一律不退,请自留底稿。为便于评审,20篇以上的电子稿件请按年级分别放到不同的文件里,并附上参赛信息名单,发至大赛专用电子邮箱,邮件主题格式为“参赛单位(作者)+神笔杯参赛稿件”(已经发来电子稿件的无需再邮寄纸质稿件);

3.参赛作品邮寄地址:(邮编030009)山西省太原市第232号邮政信箱 作文周刊社 收(请在信封上注明“神笔杯”字样,不要在信封内夹带现金,以免丢失);

4.参赛费邮局汇款地址:(邮编030009)山西省太原市第232号邮政信箱

收款人:作文周刊社(请在汇款单附言栏标注“神笔杯”字样)

参赛费也可以通过银行汇款,如需汇款账号,请联系大赛办公室或各组联系人。

六、咨询电话:15333009568 符老师

作文周刊社

第二十八届“神笔杯”全国中小学生作文大赛办公室

二〇一六年一月

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篇8:2024年教师节征文800字:心中的“红烛”

全文共 1144 字

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在我的内心深处有一支永远明亮的红烛,他在我的心中有着极高而神圣的地位,他就是我的小学老师——王春-王老师。

我永远忘不了他对我的教育。六年级课堂上,王老师让我回答《城南旧事》这篇课文主要讲了什么,那时内向的我慢吞吞地站起来,略显羞怯,想了半天,才吐出一句话,同学们立刻笑了起来,显然这是错的。我低下了头,这是王老师走过来用几句鼓励的话,让我重新获得了自信:“没关系”、“仔细想”、“再来”、“说错了没关系”。这几句简单而又充满关心的话语,一直记在我的心里。在王老师的鼓励提高下,我摆脱了内向,回答问题很完整,老师用他的隐形钥匙打开了我的潜力之门。

我永远忘不了他对我的教育。六年级是离小升初的最后一年,我们的学习压力很大,王老师为了给我们减轻压力,在课堂上不时地讲一些幽默的小故事,使我们对学习又燃起了兴趣,减轻了我们的学习压力,相反把压力转换成了动力,王老师用他的旷达开朗、幽默风趣,引领着我们扬帆起航。在王老师的带领下,最后一次考试,我们以优异的成绩考上了理想的中学。

转眼间,一年的时间过去了,分别依依不舍,一想到要和老师分别,眼泪就大粒大粒地往下掉,止也止不住。是啊!一日为师终生为父,王老师就是我们的第二个“父亲”啊!我们望着他的背影,一个为我们操了不少心的背影,不舍地离开了。离开老师的时间里,我总会想到我的王老师,想他时就拿出毕业时的照片,看看王老师,看着他我仿佛看见他慈祥的面孔,想到他对我的循循教导。望着他,不时地掉下热泪。

教师节那天,我和许多的同学准备去看望王老师,计划已经订好了,这时有位同学一脸慌张,跑到我跟前对我说:“不好了,不好了,我听说王老师被调到佳和小学了。”听到这个消息顿时我蒙了,心中有些难以说

出的滋味。其他同学也十分沮丧,一位同学说:“那很远的,我……”同学们唉声叹气,但是,我下定了决心,一定要看望王老师,给他送去教师节的祝福。我对同学们说:“没什么,我们骑车去!要去的,一起去!”有些同学同意了我的观点。

一路上虽然只有几个人,其他同学因为其他原因没有去,但是我们带着我们和他们给王老师的祝福一起踏上了看望王老师的行程。

也许是因为看望王老师心里很急,我骑得太快,一不小心跌倒的,疼痛随之而来,可我却咬紧牙关,再次骑上了自行车,虽然疼痛和劳累在折磨着我,但是我坚持着,我忘记了腿上的伤,一直坚持到了最后,把祝福带到了那里。我的背心已经被汗水所浸透了,但我却觉得无比光荣,我终于把祝福带到了老师那里。王老师看到我们,显得无比的开心,似乎忘记了工作的劳累,我也如愿以偿,看到了我那慈祥而可爱的“第二个父亲”,我更看到我们之间浓厚的师生情。

王老师对我的照顾、教育、恩情我永远也忘不了,我会用最好的成绩来回报我的王老师,我会用生命来铭记这位老师,直到永远、永远……

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篇9:小学生寻访红色足迹征文

全文共 961 字

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“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”“天高云淡,望断南飞雁……”“西风烈,长空雁叫霜晨月……”一阵抑扬顿挫的声音从津市二小198班的教室里争先恐后地传出来。一只小鸟惊奇地飞进教室一看:哦,原来同学们正在举行“长征精神代代传”的诗歌朗诵会呢!

一首首脍炙人口的诗歌从同学们口中脱口而出,有的声情并茂,有的手舞足蹈,有的惹人发笑,有的发人深省。座位上的听众,有的哈哈大笑,有的竖起大拇指,还有的使劲鼓掌……场面热闹极了。

《长征精神》--只见蕊廷,芷希等几位同学落落大方地开始她们的演讲。《长征精神》--明瑞等几个同学也毫不示弱,非要与上一组分个高低。《清平乐六盘山》思绮、鑫颖等同学一边朗诵,一边载歌载舞,真让人耳目一新。

终于,轮到我们这一组了。我既兴奋又紧张,我的心“怦怦”地跳着,怀里就像揣了一只兔子,不知如何是好。“别紧张,放松心态,照常发挥就好。”我安慰着自己,并深吸了几口气,心情渐渐平静下来。“忆秦娥 娄山关”我清了清嗓子,开始朗诵,腿却不由自主地颤抖起来。突然,我的同伴朱智“卡壳”了,我更是急得像热锅上的蚂蚁,急忙低头小声地提示他:“雄关漫道真如铁。”朱智一下子像点通了穴,马上接起来。很快,我们的表演结束了。我想,我们这组多训练几回就好了。

早听说威铭,京城一组有场好戏,我做好准备洗耳恭听。原来是他们自编的小剧,故事发生在长征路上,一老一少爬雪山,爷爷很乐观,一边爬,一边念《过雪山草地》,以此激励孙子不怕艰险。孙子很聪明,很快领悟到爷爷的心思,念了一首《清平乐六盘山》,向爷爷表达自己将革命进行到底的决心。爷爷笑了,放心地对孙子说:“孩子,你先走,一定要赶上大部队啊!爷爷老了,歇会儿,再走。“孙子大步流星地去追赶大部队了。可刚走几步,又觉得有些不对劲,回去找爷爷。爷爷已经奄奄一息地倒在一块大石头旁。看见孙子又转身回来,爷爷悲喜交加,可此刻的爷爷连说话的力气都没有了。爷爷爱怜的看着孙子,终于,攒尽自己最后的力气向孙子行了一个军礼,便倒在了雪地上……

我的泪差点夺眶而出……下课铃声响起时,同学们都还沉浸在诗词的意境中。

在同学们声情并茂的演讲中,我终于明白:我们要学习革命先辈们乐于吃苦,不畏艰难的革命乐观主义;勇于战斗,不坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。

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篇10:教师节日记400字小学

全文共 496 字

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20xx年x月x日 星期x 天气雨

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向,有些沉默寡言。遇到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点,但也开心。最大的一次突破,就是当了旗手。

自从老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我认识自己超越自己。您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生,使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人,在您的鼓励下,我从语文课代表“晋升”到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。于是,后来,我鼓足勇气,决定竞争班长。也出乎我的意料,我击败了“强敌”,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。

老师,是您让我明白了:机会常常就在身边,关键是要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!

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篇11:中小学庆祝教师节领导讲话

全文共 5863 字

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麻丘镇党委书记姜卫民各位领导、老师们、同志们:

金风送爽,秋色宜人。在这美好的季节,我们迎来了第32个教师节。今天,大家在这里隆重集会,庆祝广大教师自己的节日,表彰在上学年度教育教学工作中做出显著成绩的先进集体和优秀个人。这充分体现了镇党委、镇政府对教育事业的高度重视,进一步表明了镇党委、镇政府关心和支持教育事业的心声。在此,我谨代表镇党委、政府,向今天受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向全镇在教育战线辛勤耕耘,默默奉献的全体教职员工致以节日的问候!向曾经为麻丘教育事业发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意!向所有关心、支持麻丘教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

过去的一年,是全镇教育战线团结拼搏、真抓实干并取得优异成绩的一年。教学、课改、管理、服务等各项工作都取得了新的成绩,全镇教育事业生机盎然,充满活力。

一年来,在高新区工委、管委会的正确领导下,全镇各个学校领导班子团结战斗,全体师生员工奋力拼搏,恪尽职守,开拓进取,形成合力,我镇的教育事业取得了令人瞩目的成绩。

一是加强了组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。新成立了麻丘高级中学党支部。通过改选和调整,使全镇中小学1个党总支,7个党支部全部配齐配强了领导班子成员,从组织、思想、作风、纪律、制度等各方面加强了建设,加大了对教师党员的教育管理力度,吸收了11名教师新党员,通过开展“创先争优”活动,充分发挥了党组织和党员在学校快速、健康发展中的积极作用。

二是实施了素质教育,极大地激发了教师的工作积极性和学生的学习兴趣。各中小学紧紧围绕“抓管理,促质量,开创教育改革与发展新局面”这一主题,牢固确立“以德立校,依法治校,以质量强校”的思想,以教学为中心,全面贯彻教育方针,按照教学计划开齐课程,开足课时。严格教学管理,重视教师的继续教育,认真开展新的课改专题教学研讨、优质课评比等活动,把教研教改落到实处,调动了教师教育创新的积极性。积极实施素质教育,重视体音美劳等课程教学。同时开展了丰富多彩的征文、演讲、知识竞赛、文艺演唱、体育运动会等活动,为学生创造了个性特长发展的空间和环境,激发了优等生的求知欲望,培养了后进生的学习兴趣,收到良好效果。

三是提高了教学质量,为高一级学校输送了一大批合格生员。学前教育得到了加强。3—5周岁幼儿入园率达70%。义务教育水平进一步提高。适龄儿童入学率达100%,巩固率达100%。初中教育完成率98%以上,达到高标准“普九”要求。高中段教育发展迅速,初中升高中比例为78%,比上年提高7个百分点。教学质量稳步提高。今年中考全区第三名全部在麻丘,麻丘中学总成绩在高新区排名第一名。今年中考两所中学共有18名学生达到重点高中录取线,有294名学生达到普通高中录取线。特别是今年高考,魏熏陶同学被江西省文科实验班免试录取。麻丘高级中学391名考生中,上线人数达到253名,考生上线率达到64.7。其中重点本科(一本)上线人数为12人,二本上线人数61人,三本上线人数72人,专科上线人数108人。尤其是高三(3)班张小伟同学,以674分的优异成绩名列南昌县考区第8名。这些成绩的取得,是全镇教育战线全体教职员工埋头苦干、奋力拼搏的结果。

三是教育资源配置不断优化,办学条件明显改善。学校布局调整取得重大进展;义务教育管理体制初步确立,办学体制改革不断深化,优质教育资源不断扩大;教师队伍结构不断优化,整体素质得到提高;以治理中小学乱收费为重点的纠正行业不正之风工作取得显著成效;教育投入逐年增加。全年新增教育装备60余万元(除高级中学)。全镇中小学共拥有计算机300余台,配备了计算机教室、多媒体教室、理化生实验室、仪器室。今年暑假,镇政府投入30余万元对两所中学、部分村小学的教学大楼进行了全面整修。同时对中考全区前三名的考生每人奖励500元,对高考一本上线的3名麻丘籍考生每人奖励800元。

四是狠抓了师资队伍建设,建立了一支稳定的教师队伍。我们把稳定、培养和提高现有在岗教师素质同引进高学历、高称职、高水平人才结合起来,加速培养以学科带头人、骨干教师、教学新秀为主体的教师梯队,使教师队伍的年龄、文化和专业结构更趋合理,并取得了明显的效果。先后有多名教师在全市各种竞赛、评比中获得好名次。如中心小学熊丽红老师获得小学语文阅读竞赛一等奖。

五是强化教学工作中心地位,为大幅度提高教育质量奠定了坚实的基础。我们坚持两手抓,一手抓师德师风,一手抓教学质量。一方面,坚持以教师为主导,积极开展“教改周”、“教研月”等教研活动,定期举办优质示范课展示、教学大讲赛、教案检查评比等活动。有的学校还采取组织学生调查问卷和座谈评教等形式,对教师的教学成效进行综合评价,促进了教改教研工作的开展。另一方面,坚持以学生为主体,本着“人人都是教育培养对象,个个都能得到充分发展”的教育思想,在做到培优培尖、因材施教的同时,还积极注重补差帮扶工作,坚持课堂教学与个别辅导相结合,普遍提高与分层要求相结合,全面发展与兴趣特长相结合,强化了教学工作的中心地位。

此外,学校团的工作、工会工作、安全保卫等其他各项工作,都取得了新的成绩。成绩的取得,靠的是各级领导班子真抓实干和广大教职员工的团结奋斗,靠的是上级的关怀和大力支持。在此,我代表镇党委、政府向为麻丘教育事业的发展作出贡献的同志们,向一直关心和支持我们工作的各级领导表示深深的谢意!

同志们!虽然我们取得了显著成绩,但也应该清醒地看到,处在创业发展阶段的麻丘镇,特别是麻丘的教育事业,还需要我们继续努力,再接再厉。我们的整体师资水平和教学质量有待于进一步提高,课堂教学和课程改革工作仍需进一步加强,其他各项管理和服务工作仍需进一步规范,特别是近几年来,教师队伍流失严重,尤其是高中教师的流失,给我镇的教育事业带来了一定的损失。希望全体教职员工都要认真学习并努力实践“三个代表”重要思想,增强事业心和责任感,继续艰苦创业,真抓实干,使我镇的教育教学质量、办学水平跃上新台阶,再上高档次,培养出数量更多、素质更高的优秀人才,共同把我们的事业推进到新的水平。

教师是人类灵魂的工程师,教师的职业崇高而神圣。古往今来,人们把教师比作蜡烛,比作春蚕,还有人把教师比作人梯、铺路石、园丁等等。在今天这次会议上,受到表彰的40名优秀教师、优秀班主任等先进个人,是全镇教职员工的优秀代表。这些优秀教师中,既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导;又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师;既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志;又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神,我镇的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌!

国运兴衰,系于教育。要把宏伟蓝图变为现实,归根到底要靠大力发展教育事业,提高人民群众的文化、科技素质。面对新的形势、新的任务,我们必须把教育放在优先发展的战略位置,面向现代化、面向世界、面向未来,大力加强教师队伍建设,不断推进教育改革,努力多出人才、多出高质量的人才,为经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。借此机会,我讲三点意见:

第一,要做大做强教育产业,全力打造教育名镇、强镇和名师名校品牌。

教育是一项基础性、战略性产业,是科教兴市的重要组成部分,是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰,事关下一代的成长,事关人民整体素质的提高,事关经济的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。我们要不断深化教育改革,全面推进素质教育,振兴麻丘教育事业,努力把麻丘打造成为名校辈出、名师辈出、人才辈出的教育强镇、教育名镇。

一是要把教育摆到优先发展的战略地位。要树立和落实科学的教育发展观,推动教育事业更快更好发展。一个有责任的党委政府、一个头脑清醒的领导干部,必须要把教育工作放在优先发展的重要位置。我们麻丘镇的各届班子历来十分重视教育工作,新一届党委、政府将更加关注教育、重视教育、支持教育。全镇各级各部门一定要把推进素质教育、加快教育事业发展作为自己的重要职责,要坚持以人为本,深化教育人事制度改革,不断优化中小学教师队伍。对教育工作高看一眼,厚爱一分,摆上重要议事日程,真正做到认识到位、领导到位、投入到位。

二是要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学方式和教学手段,大力推进教育信息化,逐步完善学校计算机网络,建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验,促进我镇教学水平的提高。要创新办学方式,加快推进办学体制改革,在不断加大财政投入的基础上,积极鼓励、支持社会力量兴办民办公助、股份制等不同体制的学校,逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的新格局。

三是加大名师、名校的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生,一位名校长往往能带出一个好学校。全镇教育系统和广大教育工作者要敢于瞄准全市乃至全省一流目标,解放思想,开拓进取,推动我镇教育的跨越式发展。要把培养名师、名校作为一件大事,通过人事制度改革、分配制度改革,建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制,形成优秀人才脱颖而出的良好局面,培养出一批有影响力、有号召力的名师、名校,带动全市整体教育水平的提高,努力使教育成为我镇的一个窗口、一个品牌、一面旗帜。

四是要多出人才、多出高质量人才。教育的目的是为社会培养各个层次的人才,为经济和社会发展提供智力支撑。要把麻丘打造成教育强镇、教育名镇,不仅要在培养人才的总量上实现重大突破,而且还要在培养人才的质量上有明显提高。要适应现代化建设的需要,适应知识经济发展的需要。百尺竿头更进一步,在新的起点上再创辉煌。多为重点、名牌大学输送人才,多培养优秀人才。如果我们每年能够为北大、清华这样国内一流院校输送一大批高才生,就一定会树立起麻丘教育的崭新形象,就一定会把麻中这张牌打活、叫响。

第二,要全面提高教师队伍整体素质

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师工作,崇高而伟大。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍,是加快教育事业发展的根本大计。为此,我向广大教师提出以下四点希望:

一是要加强学习,提高素质。当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习,终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者,更应该与时俱进,不断充实自己,不断提高教学水平和综合素质。教育系统要成为学习型系统,学校要成为学习型团体,教师要争当学习的典范。教育工作者都要增强学习的主动性和自觉性,既要学好专业知识,实现知识更新,跟上时代步伐,又要学好其它知识,不断拓宽知识面,做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。

二是要与时俱进,锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神,才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务,贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念,培养并不断强化创新意识,在教材教法上厉行改革和创新,努力开发学生的潜能,提高学生的综合分析能力,全面提高教育教学质量,多出优秀人才。

三是要爱岗敬业,无私奉献。人民教师的神圣职责,就是传授知识,传承民族精神,弘扬爱国主义,为经济社会发展培养合格人才。广大教师要认真实践“三个代表”重要思想,牢记自己肩负的职责,以培养人才为己任,要进一步加强和改进未成年人思想道德建设,努力为社会培养大批合格的、高素质的建设人才。积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养造就更多更好的“四有”新人。要忠诚党的教育事业,牢固树立为教育事业献身的精神,立足岗位、忠于职守,淡泊明志、甘为人梯,不计名利、不计个人得失,始终保持良好的精神状态。要把学校建设成为精神文明的一块净土,努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑,使教师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

四是要为人师表,教书育人。“学高为师,身正为范”。教书者必先强己,育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求,是教师素质的重要方面,也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注重教书,更要注重育人,不仅要注重言传,更要注重身教。要坚持以德立身,自觉加强师德修养,不断提高师德水平。依法执教,为人师表,以高尚的情操和渊博的学识引导学生德、智、体、美全面发展,真正成为青少年学生的良师益友,成为品德高尚的合格教师,成为受全社会尊敬的人。

第三,要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围

尊师重教是中华民族的传统美德,关心、爱护教师队伍是全社会的应尽职责。加快教育事业发展,建设教育强镇、教育名镇,单纯依靠教育部门是远远不够的,必须动员全社会力量,形成强大合力,真正在全镇上下形成支持教育事业发展的良好环境。要搞好舆论引导,营造重视教育、支持教育、崇尚教育的社会氛围,努力形成尊师重教的良好风尚。全镇各级各部门都要对教育工作给予倾斜,定期研究解决工作中的重大问题。要关心广大教师的工作、学习和生活,关心他们的思想政治进步,尊重教师的劳动,不断提高教师的社会地位,激发广大教师的工作热情。要认真落实上级有关改善办学条件、提高教师待遇的一系列政策、规定,注意解决实际困难,千方百计为广大教师办实事、办好事。再穷不能穷学校,再苦不能苦孩子。要优先保证教育投入,努力改善办学条件。要保证教师工资按时足额发放,决不允许拖欠。各执法部门要认真履行职责,加强学校周边环境治理,依法维护教师和学生的合法权益,严惩侵犯教师权益的不法行为为广大师生提供一个安静、安宁的学习工作环境。

各位老师、同志们,一年一度秋风劲,不是春光胜似春光。在这金秋送爽的季节,我们欢度自己的节日,回顾过去一个学年的工作,我们欢欣鼓舞,展望麻丘教育事业的未来,我们充满信心。在全面建设小康社会的征程中,教师的职业光荣而伟大,广大教师大有可为。我们要不骄不馁,鼓足干劲,乘势而上,脚踏实地把工作做好做细做实,力争保良争优。我们一定要认真学习贯彻“三个代表”重要思想,继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神,与时俱进,开拓进取,团结协作,勤奋工作,为把我镇建设成为教育强镇、教育名镇而努力奋斗。

最后,祝广大教职员工节日愉快,身体健康,家庭幸福,事业有成!

谢谢大家!

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篇12:迎g20小学生征文

全文共 1931 字

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在以往的平安余杭“夏季攻势”专项行动中,来自不同村(社区)的青年志愿者们自愿参加义务巡逻活动,他们当中有不少曾多次参与过夏季或冬季巡逻活动。其中一名志愿者说:“作为一名普通志愿者,能有幸参加关系千家万户的治安巡逻活动,感动十分荣幸。”

治安巡逻通常以巡防和综治力量为主,近年来,我区志愿者不断加入到义务巡逻的队伍中,成为其中的代表性力量。志愿者的参与,不仅大大充实了义务巡逻的力量,而且能带动普通群众共同参与治安管控,逐步形成群防群治的浓厚氛围。

今年,为进一步深化“平安余杭”建设,我区开展2015年百日平安大巡防活动,按照区内“专职力量为骨干、志愿者力量为基础、专群结合”的原则,全区各条线上的志愿者们通过不同的形式和方式参与到了平安巡防队伍中来,与专职人员共同形成巡防力量,社会治安形势持续好转,各单位社会治安形势保持平稳,公共安全维护有力,安全生产事故同比下降,群防群治实现队伍壮大。

此外,在“平安余杭”建设过程中,医疗纠纷、接种不良反应、生育政策调整等热点难点问题也得到了有效处理。这一切,都为G20峰会期间平安巡防队伍建设积累了经验,打下了坚实的基础。

亮点二:志愿文明行动

每到上下班高峰期,一批头戴小红帽、身着印有“余杭志愿者”马甲、手持文明出行小红旗的志愿者,就会活跃在我区各个主要交通要道,开展交通安全劝导工作。

由区文明办、团区委、区交警大队等发起的交通文明劝导志愿服务活动,到今年为止已经走过了8个年头,志愿者们还在继续坚守着自己的岗位,在沃尔玛、余杭大厦、新华书店、邱山大街与临平东湖路交界处等主要交通路口依然能看到他们的身影。

在临平迎来“双铁时代”后,余杭志愿者们更是活跃在双铁一线,为深化“美丽杭州”志愿服务工作,为提升地铁乘车文明素质、培养市民良好的乘车习惯作出了自己的一份贡献。在节假日的“双铁”志愿服务中,志愿者们为旅客提供车票信息检查、行李安检协助、出行事项咨询、问询向导、行李帮提、秩序维护、老弱帮扶等服务,地铁站工作人员对志愿者们的“一臂之力”给予了高度好评。志愿者们热情而周到的服务更是得到了不少旅客的赞美。

一句句温馨提示、一次次耐心劝导的背后,都饱含着广大志愿者的热情,同时也诉说着整座城市对文明的呼唤。我们相信,在G20峰会来临前夕,在志愿者们的文明引导和示范下,文明出行会成为每个市民自觉的习惯,文明余杭将更加和谐有序。

亮点三:志愿生态行动

“垃圾袋领了吗?你们家的垃圾分类投放了吗?”在我区的不少小区内,邻居们时常都能听到志愿者们热情的打招呼声。自团区委联合区城管局建立区级垃圾分类志愿服务队后,在各镇(街道)以及社区(村)的垃圾分类志愿服务队伍开展着长期的垃圾分类投放引导志愿服务活动。同时,也积极引导区内的各类公益组织参与到垃圾分类志愿服务工作中来,并通过志愿者的力量,进一步增强市民的垃圾分类意识。

今年以来,团区委、区志愿者工作指导中心共举办“垃圾分类”主题宣传、文艺汇演、志愿服务活动等20余场,发放资料5000余份,参与志愿者300多人次,服务群众5000多人次。

除了垃圾分类志愿服务以外,在志愿生态行动上,还积极建立了26支“五水共治”青年突击队、20个生态实践基地。注重发挥青年团员在“五水共治”工作中的表率和示范作用,组织和带领各镇、街道和局、企业团组织志愿者开展了“五水共治·消除垃圾河专项行动”“青年志愿者队伍结对重点河道”“大河小溪专项治理行动”“五水共治·暑期夏令营学生团员共建家园”等一系列活动。

各类宣传活动,很大程度上激发了广大志愿者乃至社会公众参与治水的积极性,努力为实现“美丽余杭”贡献力量,为将要召开的G20峰会营造美丽的环境。

亮点四:志愿关爱行动

在志愿关爱行动上,网聚社会爱心力量,引导滴水公益、蓝天义工服务社、阳光公益服务社等社会公益组织有序开展公益服务活动。相继开展有“彩虹盒子”“阳光行动”“废旧衣物回收”“关爱环卫工人”等多项活动。在今年3月份的“阳光行动”志愿服务工作中,志愿者们积极关爱和帮助我区残疾人士,搭建起了社会组织与残疾人群体对接的平台。同时,通过活动传播普通残疾青少年不畏困难、坚持学习、顽强拼搏的精神,并定期开展结对、慰问,尤其是对青少年开展学业辅导、兴趣培养、心理咨询等多种类型的帮扶工作。

在开展关爱困难群体志愿服务行动中,以“陪聊陪护”等方式关爱空巢老人、残疾人、贫困青少年等;组织志愿者赴丽水莲都和缙云石笕山区,为当地三所小学的学生送上精心准备的礼物——“彩虹盒子”,并为36名贫困学子发放了助学金,同时走访了特别贫困的学生,送上每人1200元的“阿拉丁”助学金。通过这些行动,让全社会都能共同体会迎接G20峰会的喜悦,共同为迎接G20峰会贡献自己的力量。

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篇13:小学生关于祖国万岁读书征文

全文共 815 字

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翻开《祖国万岁》读本,读着一行行可喜的文字,放眼大中国迎来了飞速的时代,政治、经济、文化、科技、外交等各方面都取得了辉煌的成就。聚焦我的家乡,沐浴着改革的春风,不也发生着翻天覆地的变化吗?

记得以前去舅舅家总要经过那条凹凸不平的路。虽说是砖块铺成,但是由于铺的时间久远了些,再加上没有好好维修,路面上的砖块都已松动。车轮滚过,伴随着砖块翘翘板似的运动,便是“噼啪、噼啪”的响声。走得多了,我便也找到了窍门,双手用力撑起,屁股不坐个结结实实也就少受不少罪。妈妈也常嘲笑我:这算杂技表演么?哎,这有什么办法呢!一到下雨天可就更糟糕了,那砖块就像一个个隐藏的地雷,车轮滚过,污水便会冷不丁溅上一身,真是令人讨厌至极啊!下水道中的阵阵臭气,路两边工厂没完没了地 “轰隆”声,走着,瞧着,听着,便让人心烦意乱,简直是人间最折磨的“视听盛宴”啊!

熬过了砖块路的折磨,那熏人的味道,便会接踵而至。舅舅家可是养鸡养鸭“专业户”,房前的竹林里成了天然的养鸡场,到了夏天味道熏人不说,还有超级多的蚊子。哎,去舅舅家不少的就是折腾!

再看今夕,不同往日,那条小路一改往日的凹凸不平,取而代之的是平坦宽阔的水泥路。不仅路面变宽了,而且变得非常美观,路两边的绿化带中植满了花花草草,蜂飞蝶舞,一派生机勃勃的景象。一根根典雅的路灯,犹如一个迎宾队伍,气派极了。原来路两边的旧工厂、破瓦房也不见了踪影,一套套花园洋房拔地而起,蓝天白云,白瓦红墙,各种生活设施一应俱全。没有鸡,没有鸭,没有竹林,没有成群结队的蚊子,没有难闻的臭味,入眼便是一座百花争艳,芳香阵阵的“小花园”。

瞧,刚入夜,老老少少聚在小花园的广场上,扭起秧歌,跳起了热情地舞蹈。这生活真是丰富多彩,好不热闹!想想以前那个时候,出来乘凉连打蚊子都来不及,还有什么娱乐活动呀!对比今昔,与往日真是大相径庭啊!

看家乡,观祖国的变化,真是如此之大,新中国正走向繁华富强,迎着一路的春光,未来必将更加灿烂辉煌!

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篇14:教师节征文:感恩老师

全文共 639 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩好多好多人……我要感恩我的老师

师生间的情意,是人世间最严肃的情,但老师们的一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,是您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带我走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,您天使般地来到我身边给我勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒让我谦虚,您将我那颗骄傲、负载的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

当我不论遇到了什么,您都会与我一同面对,您不是灵丹妙药,却可以医治我们心灵的伤痛;您不是秀丽的风景,却可以让我们陶醉忘返;您不是优美的乐曲,却可以抚慰我们内心的忧郁。您就像大海,因为大海的深处是平静的;您就像花朵,因为花朵的一生是无言;您就像一座桥,一座朴实无私的桥,有这五彩缤纷的智慧的花朵,桥点缀的光彩夺目;您就像一把钥匙,为我们开启了心灵上那道紧闭的门,让我们认识了社会,了解了社会,创造了社会,让我们在知识的海洋里遨游,在大千世界遨行。

我发自内心的感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切”

最后,愿所有的老师身体健康,桃李天下!老师我永远记住您,伟大的老师们!

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篇15:教师节活动征文

全文共 860 字

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经过了夏日炎炎的酷暑,我们又要迎来秋高气爽的秋天了,在这个秋高气爽的九月里,我们又将迎来一个重要的日子—教师节

在我高中三年里,老师们陪我们度过一个个四季变化,也是见证我们成长的人。如果说父母是教会我们迈出人生第一个阶梯,那么传授我们知识的老师们教会我们迈向另一人生的阶梯,转眼,就到了高三了,时光流逝,回首还是在刚入高一是懵懂无知的样子,就像是昨天发生的一样。经过三年的时间和之前有不一样的变化,无论是眼界还是心理都变得懂事了。更加体会到老师的不易。都说老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人,这话一点也不假。三年时间对我们来说不长,但是对老师来说却很快,看着他们两鬓斑白的头发,我明白他们经历了数不清的夜晚熬夜做课件为我们批改作业。即使没人理解,也孜孜不倦的传授我们自己所知道的知识。

不知不觉,我们在这里度过了三年的四季变化,每当我没有完成作业的时候你就用严厉的眼神责备我们,心里肯定一万个不是滋味。每当遇到活动时,别班声音总是覆盖我们班,当然也是因为我们班人比较少,您就带领我们大声的喊加油!就像护着自己孩子的妈妈。您的用心良苦是希望我们成绩能有所提升,我们知道您都是为了我们好。只有现在苦点,才能播出美丽的果实。我们也一定不会让您失望,好好学习,争取高考考出好的成绩。斯大林曾说:“教师是人类文明的工程师”。是您每天默默陪着我们晨读,鞭策我们,同我们玩耍,让我们大脑每天的保持活跃,更好的吸取知识。

记得高二有一次,我生病两天没能去上课,您一下班就来敲我家房门,我一开门看见您,看到你额头的汗水,定是在来的路上马不停蹄地赶着看我。您见我的第一句话就是:好点了吗?我还等着你补给我的作业呢。给我送来了试卷,还说:生病也不能落下功课啊。那一刻,眼水湿润了我的眼睛。我还开玩笑的说:老师,我都生病了,您也不能放过我啊?我知道您是为了好,为了不让我落在同学的后面。您的良苦用心,学生都记心里了。您不但是严师,更是我生活中照顾我的长辈。

谢谢您,老师,在这里我想对你说,您辛苦了!教师节快乐!在教师节的这一天祝您事事顺心,健康长寿!

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篇16:生态文明你我共建征文小学生

全文共 513 字

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我们周围是否有许多垃圾呢?我们是否发现垃圾就在我们的周围呢?

因为人们多加开垦荒地、砍木盖房……正是因为人类这样不停得开垦荒地、砍木盖房,就因为这样人类受到了大自然的惩罚。

每天早上来到教室里,我们要做的第一件事情就是放下椅子去开窗户,让空气流通;拿起扫把扫扫地,把垃圾扫掉,让教室成为一个干净的小世界。如果每个人都能从一件小事做起,我们的地球将是多么美丽、干净的。

现在人类应该行动起来,做好低碳生活的计划。不开空调、少看电视、出门乘公交啊等等。放假期间,应该去外郊游,郊游要搭公交车。不要骑电车,电车消耗电;也不要开汽车,汽车污染气大。

如果要出门购物,带上购物袋。不要带塑料袋,塑料袋是生态文明的祸害。虽然塑料袋不大,但是害处却是它的几倍,以后要少用塑料袋,用购物袋才环保。这仅仅是小事,但它却给人类带来了灾难。塑料袋是白色的,它的污染主要于它的白。“白色污染”主要指对环境造成的“视觉污染”和“潜在危害”两个负面。

生态文明,只有几个人做那是不够的,需要我们共同的努力。坚持一天不破坏,那我们的家园也能够多一天“微笑”!要让我们共同的家园美好,需要大家一起为地球“洗澡”!

生态文明,从小事做起,从我做起,再小的力量也是一种支持!

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篇17:教师节快乐征文

全文共 694 字

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很小的时候,伙伴们总是嫉妒我,嫉妒我有个当老师的妈妈,其实,我更羡慕她的学生。

上一学年,妈妈是初三毕业班的班主任。印象中,这一年妈妈无时无刻不在忙碌着。每天总是等到饭菜凉了她才提着作业回家,餐桌上妈妈眉飞色舞讲述的也是她学生的趣事。书房的灯经常亮到深夜,批改到优秀作文时,妈妈就像个孩子般不停地傻笑,有时还会拉着我一起欣赏她的“教学成果”。

每当看到妈妈因学生的点滴进步而绽开的笑颜,我就想起她的学生讲给我的一个真实故事:

“有段日子,我们老师生病了,只能用微弱沙哑的声音上课。记得一节课上,老师突然说不出话来,同学们惊讶地看到老师一再徒劳地努力着,终于老师急哭了。我们纷纷用手指做出“嘘”的动作,安静地“听”老师那节无声的课。她把所有要讲的知识用肢体和清晰的板书展现在我们面前时,全班震撼了……”

妈妈就是这样与她的学生并肩作战,奋力拼搏。令妈妈感到欣慰的是,今年中考班里有32名学生上一中分数线。最近我又真实地感受到那些考入一中的哥哥姐姐们对妈妈的深厚情感。

一位哥哥在军训结束后,宁愿牺牲只有半天的休息时间,跑到学校找妈妈,只是为了能与妈妈聊聊天;另一个姐姐中午急急的打来电话,只为告诉妈妈她宿舍的电话号码,我能从听筒中感受到她的喜悦;还有三个姐姐在周日放学后,第一时间跟妈妈通话,讲述的全是学校的琐事,以至于错过了回家的公交……

我发现妈妈真的好幸福。当她见到日益成熟的学生时,当她接到学生电话时,当她听到那一声“老师,我想您”时,她仿佛看见了学生光明的前途,妈妈眼角的皱纹舒展了,一切疲劳顿时烟消云散。

妈妈,您辛苦了!让我在教师节来临之际,向妈妈献上真挚的祝福,也祝愿所有的老师节日快乐!

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篇18:访红色足迹征文小学生

全文共 787 字

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我们社会实践小分队在经过协商和多方面商讨研究决定寻访路线为林业大学途经一曼街到东北历史纪念馆,下午乘公交途经尚志大街到尚志公园。第二日上午拜访退伍老兵老党员**,寻访党建设国家的影子并参观防洪纪念杯。下午到达哈尔滨烈士陵园祭拜烈士。第三日出发至尚志市参观尚志碑林和一曼中学。

在我们小分队的寻访过程中看到那么多的革命先烈的光荣事迹。我们一次又一次的震撼,在哪一张张老照片中,一件件先人的遗物中我们体会到了很多,有刚强,有坚毅,有一颗颗火红的爱国心。反对战争,热爱和平。为了和平的生活贡献出了一切。作为当代大学生的我们还有什么理由荒废我们的时光呢。我们要铭记历史,是历史造就了我们现代幸福的生活。

红色足迹走遍了千山万水,我们探访的远不达其万分之一,但我们的心灵却得到了升华般的震撼,这种感觉是那些电影电视剧所不能给予的,只有当你亲眼见到那一件件证物时,你的心才会得到升华般的震撼与洗礼。

看到当年先烈使用的武器以及敌人的装备让我们吃惊,让我们震撼,让我们敬佩。看到那一排排先烈们的名字和一座座墓碑再一次震撼到心灵深处。也许有革命就有牺牲,革命是痛苦的,但他们忍住了痛苦,一生都在为革命奉献着,哪怕是自己的生命。作为后人的我们要继承这种大无畏的精神。忍住一时的痛苦或将痛苦留给自己,他人才会幸福,子孙后代才能幸福。

在走访老党员**的家中时,感受有很多,共产党在建设中国时有着许许多多的业绩,他们在默默奉献着,服务着,我们却没有注意身边的变化,小至一砖一瓦的为人民服务,为人民群众考虑。现在我们的村村通、家电下乡等一系列惠民政策在一步一步实施中,使得我们的家乡发生了翻天覆地的变化。

听老党员讲当年的故事,感受到日新月异的变化,我们坚定了跟党走的信念。

此次社会实践活动让我们感受到了那些课本上所不能给予的精神信念。使得我们坚定了给党走的信念,鼓足了力量。永远跟党走,走向复兴,走向辉煌。

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篇19:难忘师恩教师节学生征文

全文共 489 字

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看到“师恩”这两个字,我就想起我在学校里老师对我的精心育的无微不至的关爱。,心中就会涌起一股暖流,许多令人心动的情景又浮现在我眼前。

刚上学,由于我没上过幼儿园,拼音基础极差,记不清有多少次放学后老师把我的另外几个同学喊到到办公室里,不厌其烦地反复教我们发音、拼读……在闯过拼音的同时,我对学习也充懑了信心。

那是进学校不久,我常为一点儿小事就的同学打架,有时一天还会打几次,是老师狠狠地批评了我,并语重习长地教育了我,要跟同学友好相处互相帮助……现在,我和同学相处得就黎明一家人一样。

我还有一个最大的缺点——胆小,针对我的弱点,老师给我创造了很多机会,一步一步地培养我,忘不了那次老师选我当光荣升旗手,当时我又高兴又有点犹豫,害怕在升旗仪式上讲不好,给全班抹黑。是老师给我投来鼓励的目光,并用手轻轻摸着我的头,微笑着说:“别怕,老师相信你……”我记住了老师的话,大胆地站在了升旗台,顺利地背完了稿子。现在,当一个小小主持人对我来说也是小菜一碟了……

敬爱的老师,在我成长的道路上,每一点小小地进步都倾注着您的心血,我感觉是您在用心牵着我向前走,我要对您说:“您辛苦了!我永远爱您!“

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篇20:中小学生爱国征文

全文共 1093 字

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日本帝国主义的铁蹄肆意践踏中华大地,中华民族到了生死存亡的紧要关头的时刻,无数的爱国志士浴血奋战,前仆后继;海内外中华儿女,不分老幼,团结一致,艰苦奋斗。才使得中国创造了半殖民地弱国打败帝国主义强国的奇迹。

在中国抗日战争中涌现出来了许许多多爱国志士,这些英雄人物的爱国心,正是中国的脊梁,民族的灵魂。杨靖宇是无数抗战志士中的一名。1939年的终天,在一次战斗中,因一参谋的叛变投敌,暴露了作战行踪,遭到敌人的追杀。最后就身边仅有的两名战士也不幸牺牲。此时的杨靖宇被敌人重重包围,孤身一人病魔缠身,饥寒交迫。但他全然不顾敌人的百般诱降,单枪匹马与敌人顽强斗争,至死他都面无惧色,直到最后英勇就义。敌人不敢相信在缺粮半个月且温度在零下20摄氏度的情况下,杨靖宇能坚持最后。于是将他的尸体解剖,发现他的胃里全是草根、树皮和棉絮,没有半粒米饭!他的热血洒满了大地,他的爱国心永远活在人们的心里!

新中国成立后,雄伟的天安门广场中央,树起了一座高大的石碑——人民英雄纪念碑。以此纪念近百年来,为中华民族的独立、解放而献身的无数先烈,他们都是伟大的爱国主义者,是中华美德最伟大的体现者。他们的伟大之处就在于,当国家需要他们的时候,他们毫不吝惜自己的生命,用现身的方式完成自己的爱国志愿。

美德是人类精神美丽的花朵,爱国是中国人民的光荣传统。中华民族历经五千年不衰,就是因为中华民族是一个无比优秀的民族,有着强烈的爱国之心。解放后,中国人民怀着这颗爱国之心,献身于祖国的建设之中。邓稼先不顾条件落后,经验不足等困难,毅然领导许多学者和技术人员成功的设计了中国的自己的原子弹和氢弹。为中国人民从“任人宰割”到“站起来了”做出了巨大的贡献。这样的事迹还有很多很多……

我们今天的中学生,将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时,更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过:“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移,致死不变。爱国就是要以建设祖国,保卫祖国为至上。

做为新世纪的少年一代,我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢?我认为:首先要认真刻苦地学习基础文化知识,为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习,争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍,学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样,用他们的精神鼓舞自己、激励自己,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,将来为社会主义建设贡献自己的力量,为人类最美好的理想——共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国,这就是最大的美德。

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