小学生保护环境的话题作文(经典20篇)

自从诚实的樵夫得到了金银两把斧头以后，这消息就很快的在村子里传开了。大家都去问那两把斧头是从哪来的，其中有个贪婪的樵夫也听到了这个消息，起了贪念，也想得到一把金斧头。

有一天，贪心的樵夫在家里准备了一把锈迹斑斑的铁斧头，鬼头鬼脑地来到了河边，来到河边他环顾四周看见没人，心想：“哈哈！真是天助我也，竟然没人。”然后他就把斧头用力一扔，“扑通”一声掉进了河里，然后他就一屁股坐在地上嚎啕大哭起来“我的斧头啊！我上有老下有小！我不能没有你啊！你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的四分之三啊！”那时候老神仙正在吃饭，被樵夫的哭声震惊了，他往水晶球里一看，看见樵夫在那嚎啕大哭，神仙心想“这个人贼眉鼠眼的，看上去不像好人，可是看他哭的又那么伤心，还是上去看看吧！”

水神上来了，他问樵夫说：“你是谁？你为何要哭得这样凄惨。”樵夫说：“我的斧头掉进水里了，那可是我爷爷的爷爷的爷爷的爷爷传下来的传家宝，我不小心把它丢了，如果找不到的话我就不活了！”说着他就要往河里跳，“别别别，你别跳，我帮你捞就是了。”水神一把拉住樵夫说。水神第一次下水捞到了一把锈迹斑斑的铁斧头，水神问这是你的吗？樵夫说：“不是，不是。”水神第二次下水捞到了一把银斧头，水神问：“这是你的吗？”樵夫说：“不，不是，我的传家宝是金的，怎么会是银的呢？”水神第三次下水去捞捞到了一把金斧头，还没等水神二话没说樵夫就说：“是是是，就是这把。”樵夫一把夺过金斧头一溜烟就跑得无影无踪了，水神觉得很奇怪，就拿出水晶球，看到了事情的`经过，很生气，决定要狠狠的惩罚他，他在樵夫回家的路上画了个大洞，里面充满了水，樵夫掉下去，结果被淹死了。

樵夫啊，如果你不贪心就不会被淹死了，我们不能贪心，一切都要自己去努力创造。

学会欣赏自我认为是一种美德，在我们的世界中有着许多东西等待着我们去欣赏它。比如植物的美，她的美值得我们去欣赏、还有动物的美、大自然的美……都值得我们去欣赏!在万物复苏的春天、树木葱笼的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。 Learn to appreciate ourselves as a virtue, there are many things in our world waiting for us to appreciate it.For example, the beauty of plants, her beauty is worthy of our appreciation, as well as the beauty of animals, the beauty of nature ... it is worthy of our appreciation! In the spring of all things, the summer of the tree, the summer cage, the fruitful autumn, the silver clothingWrap the winter.

在这春夏秋冬中你欣赏到他们的美了吗?春风摇曳的柳枝，让你心仪;“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋;漫天风舞的枫叶，让你陶醉;白雪皑皑的雪花，让你激动……你，感受到了吗?那你又是否喜欢?还有你自己在家是否为黑夜的漆暗而烦恼，又是否为无人陪伴而愤怒呢?那你应该学会欣赏!学会欣赏在自己周围的美!

比如在此黑夜，你可以欣赏在黑夜中为你照明的月亮，欣赏漆黑为你带来的寂静。有的人会因出门时的叮咛而烦闷，会因生病时的指责而气愤，会因做错事时的教导而不满;学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关心，欣赏生病时指责中包含的心疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱;学会欣赏吧!你会感到万物所散发出的温暖。

有的人因一个难题而怨声载道，会因小小的失败而一蹶不振，会因空难而怨上天不公，学会欣赏吧!欣赏解决难题所带来的喜悦，欣赏因失败而带来的宝贵经验，欣赏因空难而带来的克服空难的勇气与磨练。学会欣赏吧!

欣赏可以给你带来无限的惊喜。生活中隐藏着无数的美好，无数的温暖，无数的惊喜。欣赏如同一个放大镜，拥有欣赏你就会找到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到人生的放大镜!

学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑;带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人!

我的老师今年已经四十多岁了，她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发，漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了，也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了，我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧，她叫李慧。我家离学校很远，还要走着回家。记得有一次，在放学之后下了大雨，我忘记带伞了，我很着急。

就在这时，老师来了他把雨伞让给了我，我问，那您怎么办?她说，不要紧，我还有一把。

我其实明白，老师并没有伞了，这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊，老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨，老师很早才来，我发现老师生病了，这时，老师的脸很白，眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊，老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊，老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘，已把您的的青丝染成了白发。

然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情，无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，，您是天使，您是大树，您是海洋

古今中外，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。它是人类赖以生存的自然环境，它被小辈们装饰得楚楚动人。而如今，无知的人类把地球妈妈弄得晕头转向，痛苦不堪，“救救地球！”已成为大家最强烈的呼声。

现在的地球环境已经受到了严重的破坏，许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而，就是这些不经意的举动，才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累，奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁：保护环境，保护我们赖以生存的地球，让我们的地球变得更加的美丽！

您看，那些人，正拿着斧子、工具乱伐树木，原来密密麻麻、郁郁葱葱的森林已经不在，可他们还不觉醒——伐下树木，造纸、做桌椅、当柴火……有些小学生也不懂珍惜，纸张才写几个字就扔掉了，或者在树皮上刻字，在桌椅上乱画。他们可曾想到：没了树木，谁来阻挡风沙？谁来净化空气？

您看，那个男子，把塑料袋和易拉罐随手往水里扔；您瞧，那个阿姨，把垃圾顺手倒进湖里；您瞧，那个小孩，把吃完的果皮纸屑往河里扔……原来清澈见底的江河溪湖已经污浊不堪，原来活蹦乱跳的小鱼小虾已经不见，如果再……

您看，远处的叔叔耐不住性子，打开烟包，抽出一支烟，安闲地抽了起来，烟雾阵阵，要知道，吸烟不仅危害人体的健康，而且还污染了周围新鲜的空气。

再看——滚滚浓烟从高大笔直的烟囱中冒出，直冲云霄，污染了空气，破坏了大气层。而自私自利的人类却视而不见，还在不断竖起不计其数的烟囱，严重危害着地球妈妈的健康，“非典”等疾病时有发生……

不要乱砍滥伐；不要乱扔垃圾；少抽烟，让我们一起爱护环境，有一个好的干净美好的地球。

[关于保护环境的小学生作文650字

美好的味道是甜津津的。它能让人感觉到快乐，它能让人重新鼓起勇气，让人继续拼搏着，打斗着，它能让你忘掉所有的烦恼，快快乐乐地生活，你能感觉到没有不能跨越的难关，没有不能翻越的山峰，没有不能穿越的合流。如果品尝了这种味道，你就会感觉到世界上只有你一个人，可以尽情地玩耍，纵情地奔跑。你仿佛一匹脱离缰绳的骏马，在草原上自由自在的奔跑;你仿佛一只离开笼子的小鸟，在天空上自由自在的飞翔;你仿佛一只离开家舍的雄鸡，在田野上自由自在的瞭叫。此时的你，会感觉到无比的快意，无比的放松，简直就像无人理会一样。

美好的味道是酸楚楚的。它能让人感觉到感动。它会使你感到这个世界充满了爱，充满了感动。当那些感人的故事、感人的事迹从你脑海里一一闪过时，你会感觉到整个世界上都充满了温暖，充满了爱。你感觉到已没有什么不令人感动的事，一种热意温暖你心头。现在的你会毫不犹疑地走出家门，去干一件令人温暖的事，哪怕是给乞丐几元钱，哪怕是帮老奶奶扶过马路，哪怕是帮左邻右舍倒垃圾，你会感到一种怡然自得的温暖的享受。

那时的我，可以在云中漫步，可以在草地上任意打滚，可以躺在鲸鱼的背上，晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真，想象烂漫。因为那时的我，是自由的。因为庄子，那段日子是自由的。 At that time, I could stroll in the clouds, rolling on the grass, lying on the back of the whale, and sleeping with a lazy sun.Because I was naive at that time, I imagined.Because I was free at that time.Because of Zhuangzi, that time was free.

我是一只大鹏，击水三千，扶摇而上，直冲云霄。我是不食五谷的神仙，御风而来，我是翩跹起舞的蝴蝶，迷离于梦境与现实之中，我是不断吐着泡沫，只为爱人生存的鱼儿，却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟，我是只栖仙木的凤凰我是逍遥的、自在的。我闭上眼，我陶然于那段自由的日子。

因为李太白，我是自由的。“冠盖满京华，斯人独憔悴”，我在繁华中踽踽独行，却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他，意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟，乘风破浪，好不潇洒!世人不懂他，可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他，那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌，月下起舞，好不快哉!

因为加西亚·马尔克斯，那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙，让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死，他的灵魂却沿着曲折的小路，回到了母亲家门前，宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲，因大彻大悟而疯癫《百年孤独》那瑰丽神奇的想象，把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时，我是自由的，云朵不是云朵，而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶，而是带着绿帽子的精灵：海洋不是海洋，而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒

阅读的日子是自由的，我可以生出翅膀，我可以与鲸鱼亲吻，我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中，我看到书中与我同样自由的人们，在遥远的时空中，我与他们共享那段同样自由的时光。

进入夏天，最令人兴奋的就是知了叫了。临近麦收时节，下一阵大雨，知了便会在泥土里蠢蠢欲动，于是我便总会想起那些抓知了的日子，想起还会和童年时一样到野外，到树林里去抓知了……

赤日炎炎，浓密的大树枝头里，传出几声嘹亮的知了叫声，举头望，绿叶中并未发现知了的身影，可是那叫声依旧，令人开心、兴奋。

在我很小的时候，我便开始了抓知了。傍晚时分，同龄人便会一起涌向长满大杨树的路边，地上抠，小小的窝儿，边缘薄薄的，没错，只要用手指轻轻一碰，就会变成大窝，那里面就有知了猴。天色再黑一些，知了猴便会爬到树干上，用手电筒照，一会儿功夫就能找到不少。我家里穷，没有手电筒供我做这些事情，但是痴迷的我从来没有放松过找知了的活动，凭着自己良好的视力，依然能够找到许多。那紧贴在树干上鼓鼓的黑乎乎的蠕动的小东西一定是知了猴。

我特别勤快，尤其是夏天，从来不赖床。天不亮，就会早早起来，带上一个大瓶子，好赶在同伴们前边，到路边的树上找新变的嫩知了。在根部长满新树芽的浓密的树丛里，只要有新知了皮，丛里就一定有嫩知了，黄乎乎的，翅膀软软的。要是等到太阳出来，翅膀变硬了，它们就会飞走，就很难抓到了。这种嫩嫩的知了炒了最好吃。每天早上我都会抓到好多。

变老的知了猴也有喜欢的，尤其是男孩子。夏天的中午，烈日炎炎，热得知了们受不了，一个劲儿直叫唤，而且从树顶往下面退，位置很低，很是引人注目。这时候，男孩子们就会顶着烈日，手举自己准备好的长长的抓捕知了的杆子，上面或者套兜，或者用面粉做成的浆糊粘知了。粘来的老知了油炸了照样好吃。我虽然是女孩子，却从小具有男孩子的勇敢和野性，曾经在夏天的中午，像许多的男孩子一样用兜儿套过好多次贪唱的知了。

我还曾经有过用知了喂养小鸭子的经历。那群小鸭子呀，简直太令人喜欢了。只要我一声呼唤：“呀——呀——呀——”不管在多远的地方，它们都会迅速地嘎嘎叫着，摇摇摆摆地向我跑来。

很怀念那些抓知了的日子，童年真好!

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

阳光穿过树叶的缝隙，以最明亮的方式与我的皮肤进行着火热的交流。而我正拿着一本书品得津津有味，书中描写的东西十分有趣。

但书中难免会有一些让人难以理解的句子，“对于我来说我就是自己的上帝”，读到这里的时候，我绞尽脑汁，总想不明白，明明题目是“日晷之影”，为什么点题却是这样让人难以捉摸的句子？后来根据题记“我看着日晷的影子在移动。我不明白是日光移动了影子，还是影子移动了日光”，我突然想到这句话的意思应该是：不论事物因任何缘由而改变，对于我来说，我自己的想法与命运，不可能会被别人改写，也不会被任何人转动。

当我读到朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”我立即读出了朱自清先生这是在感叹时光的匆匆流逝啊！那些捉不住的，那些不被珍惜的，它们一旦流逝了，便再也无法挽回。

打开书的窗户，我才能发现许多新的东西，获得许多新的知识。

打开书的窗户，我才能看到窗外的蓝天白云！

【守护我们的净土】

天空变得十分黑沉，太阳变得十分小心，像跟我们捉迷藏一样，迟迟不肯露面，植物开始枯萎，失去家园的动物们，死的死，走的走，哦!这不是我的家园!我的家园天蓝悠悠的，不时飘来几朵白云，时而像白羊羔，在尽情的奔跑，时而像棉花糖，给小朋友咬一口，都能露出喜滋滋地笑容，鸟儿在蓝天中尽情地飞翔。这才是我的家园，是谁让我美丽的家园变成这样?这一切的一切都是因为人们乱焚烧秸秆。

现在正是忙种时节，麦子收好了，秸秆都没处堆放，大部分人会选择烧掉，小部分人会选择堆放起来，以后再用。那些选择烧掉的人显然没有意识到这种方法带给我们的伤害，焚烧秸秆时产生的滚滚浓烟被人吸收到气管里，会出现一些呼吸疾病，而且最主要的一点是破坏环境，有一些动物根其受不了焚烧秸秆时产生的浓烟，就会死亡生态环境就遭到破坏。以这些动物为食的动物就会饥饿而死。

我的爷爷是村子里负责人，他每天晚上都会出去巡逻，他公事公办，如果遇到熟人在烧秸秆，他也会照样处罚的，有一次，我爷爷骑着电瓶车在路上巡视，在十字路口转弯处旁的那块土地上，有一团火正在熊熊燃烧，我的爷爷二话没说，一个人从车上下来，拿起了扫帚奔向那块田地，及时把火扑灭，由于放火人走了，爷爷只好掉摄像头来找放火的人，原来放火的人是我爷爷儿时的伙伴-张爷爷，我以为我爷爷会手下留情。没想到，第二天爷爷就去村委会举报了，这真是出乎我的预料。但有一点，我很看不惯，在某个星期六晚上，由于天气十分炎热，我们一家在外面乘凉，突然，在北面出现熊熊火光，我指着那个地方，对爷爷说：“爷爷，那个地方有人在烧秸秆，您为什么不去呢?”爷爷小声对我说：“这个不是我们村子的，不归我管。”听到这句话的我十分恼火，气的我直跺脚，可不管我怎样说，爷爷也不听我的话。

禁止焚烧秸秆，还我一片净土!还丰利一片净土!还如东一片净土!

我问自己，后悔吗?答案是肯定的。当然，后悔只是一种感想，不能说明可以从新来过。 I ask myself, regret it? The answer is yes.Of course, regret is just a feeling, and it cannot be explained that it can be come from new.

老师说：“初一强调行为养成教育，初二是叛逆期，初三就是自己学习的最佳时机。”我后悔，因为我在初二的叛逆期失去了我在初三自主学习的权利。从而由民主共和时代迈入专制制度“社会”。

这样的生活无疑是我的痛苦。有句话真的很好，是我自己的深刻体会：给了我失败的机会，为什么不给我从失败里自己爬起来的机会?我的心在呐喊：还我自由!当然，那仅仅是在心里，因为我不可能有反抗我家的“法西斯”的资本。

或许你还没看明白，其实很简单，就是因为初二的期末考我失利了，导致我家的“慈禧太后”——妈妈，严格控制我的生活，几点起床，几点上学，什么时候做什么，一切的一切，我完全失去了在家时的自由时间。现在看来，我能娱乐的时间只有课后的十分钟了。

我开始努力学习，希望能在第一次月考中进入年级前五十，我知道那是妈妈的要求，而我必须达到才能自由的要求。天知道我这一个月是怎么过的，我想，除了吃饭睡觉的时间，连上厕所我都在想题目的解法……就这样，我迎来了考试。

“自我感觉良好。”这是我考完试后的感想。后来事实证明确实不错，我从年级77名到年级53名了，也是一个不小的进步不是吗?但在我以为差不多可以自由的时候，妈妈却告诉我：我离她的要求还很远呢?我问：“那你到低要我考多少嘛!”“前十。”两个平淡的音从她嘴里蹦出。我顿时觉得一晕，觉得不可置信，什么?前十名!那就相当于我没自由了。好吧，我承认我是没信心，可是那是在那没多高手中争一个前十的个位数，平凡的我怎么能做到!

我将我的遭遇告诉了好友，而好友是这样说的：“我真不知道你是怎么想的!要是我的话，非疯不可!在600人中争前十，还是那么好动爱玩的你!你妈会你逼疯的!我没有胡说!你看，你的性格是那么好动外向，而你妈却让你不与大家来往，并在一个屋子里学习，你能不疯吗?!”我以傻笑的方式结束了谈话。并不是我不想“谈判”，而是“太后娘娘”的态度很明确，没有商量的余地!

好友说的话也有道理，但未来谁知道呢?说不定我真的能考到前十呢!恍惚中，我看见一个叫“自由”的天使在向我招手……

我们的公益梦想，社会不是一个人的社会，而是我们的社会，我们实实在在地生活在这个社会里。

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，就会痛苦不已，地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。，如今地球面临了很多的环境问题，令我们头疼不已。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

闲来无事，我拿起手机，熟练的打开了一款软件，贪吃蛇，随后，一场“战争”开始了。

起初，我只是一条很小很小的蛇，没有人能注意到我，我控制着它，让它吃那些小点点，然后慢慢变大，越来越大。等大到一定程度时，就可以猎杀其他的蛇了，没有办法，我想霸屏。我的蛇慢慢靠近其他蛇的头部，然后猛的一转弯，那条蛇就死了，死了之后，变成大点点，我慢慢享用我的劳动成果，身体也在不断的长大，变长。

弄死了几条蛇之后，我已经是第一了，但这还不够，我要更大更大，我越来越贪婪，肆无忌惮的将它们弄死，一次又一次品尝美食，我已经霸屏了！此时此刻，我在这里，就是王，那些比我小的，只要我想吃，它们就逃不了，我想把这个屏幕上的蛇都吃光，但是不断有新的蛇涌进来，有的刚来就死了，真可笑。

但是，我还是要小心，现在我变大了，行动也慢了许多，不再那么灵活了，有的小蛇就会利用速度快的优势把我弄死。我必须要小心，我小心的杀死它们，小心的吃掉它们，小心的行动。但该来的还是会来，我被一条蛇给弄死了。我死了……我的那些辉煌被一条小蛇给弄死了，真可笑啊！

它把我弄死之后，是它一条蛇吃我的蛇吗？这是绝对不可能的！我的身体曾经霸占了整个屏幕，死了之后，那些大点点也会占据整个屏幕。虽说我是被一条小蛇弄死的，战利品应该属于它一条蛇才对，但其他的蛇多贪婪啊！它们疯了似的吃我的“尸体”只为长得更长点，像曾经的我一样。看到这，我不禁为那条小蛇感到悲哀，明明这是属于它一条蛇的，到最后，却变成了大家的，而自己，却只能吃那么点。

吃的最多的，将会取代我的位置，成为新一代的王！我会被大家遗忘，然后，它就会走我的老路，霸占整个屏幕，最后被弄死。下一条蛇，再下一条……就这样，周而复始，一直轮回。

人就像是游戏里的蛇一样，你想做第一，努力就好，总有一天你会做到。但其他蛇会仰慕你吗？不会的，它们只会关心怎么杀了你，取代你的位置，当你被一条蛇顶上，你的好日子就到头了，那条蛇会不惜一切代价杀了你，就像当初的我一样。杀了我，它就是王了吗？不是的，像我上面说的，其他的蛇是贪婪的。知不知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”那这就是“小蛇捕大蛇，其他蛇在后”真替那条蛇可怜。

相信我，人类是贪婪的。

家中充满爱；社会充满爱；亲人给我们奉献爱，老师给我们奉献爱，朋友给我们奉献爱，连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。爱是快乐的，无论是别人给予你爱，还是你给予别人爱，你都会觉得非常开心。 Home is full of love;COLOR: RGB (51, 51, 51); ">full love; loved ones Give usDedication, Teacher Give us love, friends Give us love, and even some enthusiastic people in the society also dedicate love to this society all the time.Love is Happy , whether it is others give " You love, or you give others love, you will feel very happy.

家中充满爱，父母无时无刻地关心我们，爱护我们，只要是我们受到一点点伤害，他们都会十分心痛。而同时，我们看见父母辛苦的时候，也会无私地帮助他们，希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。 Home is full of love, Parents " Caring us all the time and care for us, as long as we suffer a little harm, they will be very heartbroken.At the same time, when we see our parents hard work, we will also be selfless to help Their burden.To repay their love for us.

社会充满爱，在学校老师给我们传授知识，当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，他们奋尽全力地帮助我们，为我们寻求解决问题的一切办法。同样的，学生也爱老师，如认真听好老师的每一节课，认真完成他所布置的作业。看见他，面带笑容的向他说一声："老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事，往往都会让我们感到快乐。 Society is full of love, in the school Teachers teach us knowledge. When we do something wrong, we will patiently educate us and give us the opportunity to change the wrong.When we encounter difficulties in school, they all help us to help us seek all ways to solve problems.Similarly, students also love teachers, such as listening to each lesson of the teacher seriously, and earnestly complete the assignments he arranged.Seeing him, he said with a smile: "Good teacher." This is the students love teacher.51); ">Performance .And these insignificant things often make us happy.

朋友给予我们爱，在我们遇到困难的时候，他们在我们身边鼓励我们出谋划策，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候，也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候，心中同样感到快乐。 Friends give us love, when we encounter difficulties, they encourage us to make suggestions and we will make suggestions and we.Lets solve your problems together.When we encounter things that are happy or unhappy, we will want to be with him to share

爱无处不在，只是我们缺少一双发现爱的眼睛。爱使我们快乐，爱使我们感受到人间带给我们的温暖，爱鼓励着我们不断前行。 Love is everywhere, but we lack a pair of eyes that discover love.Love makes us happy, love makes us feel warm We keep moving forward.

人生中最美好的回忆，便是同你的友谊。 The best memory in life is the friendship with you.

题记

你是三年级二期转来这个学校，这个班的。

那天，太阳被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。

很长一段时间，我与你都不熟，跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”，直到你来到这个班第二期，我们才彻底相识我们成了同桌。

起初我们互不说话。过了几天，才开始互相了解。你很爱卖萌，这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来，特别讨人喜欢。你越来越大方，在我们面前也不显羞涩，大胆地展示自己，整天嘻嘻哈哈，大大咧咧。唉!要不是你的一头秀发，你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。

你对小动物们是情有独钟，对动物们可比对我好多了，一有钱就去买蚕啊，金鱼啊，小乌龟啊什么的，我都替你心疼钱，而且还给他们提供舒适的“住房”，美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道，我可是最怕小动物了，听了你讲的故事，我更怕了!

你呀，真的特别好强。人家吵架时都是据理力争，就你没理也要争，而且一定要赢。作为你的铁友，我也不得不介入你这个行业无理力争，真的佩服你的嘴皮子功夫。

六年级那年，我们有了个人帮派，四个好闺蜜每天在一起疯，一起闹，一起吵架，一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负，一定要一起闹，讨回公道，势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨，笑看万物，总是黏在一起谈天说地。四人当中，就属你最有趣，每天都能闹出点新鲜事。

时间匆匆流逝，一转眼我们就要毕业了，你说你不想离开学校，不想与我们分开。我们又何尝不是啊?校园里的每一个角落，都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席，但我们心中是多么不舍啊!

在阳光下，校园里，静静地，我又想起了你，想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。

每当我看见脚腕上一道流星般的伤痕时，总会想起一双温暖的手。

那是一个初秋的下午，我背着书包从学校蹦蹦跳跳地出来，天气真好啊！我走着走着，突然觉得脚被什么卡住了，隐隐有些作痛。我低头一看，呀！脚居然卡在石头缝了！

一个正要去接孩子的阿姨看见了，急忙一路小跑赶上前，问：“小朋友，你怎么忽然坐在地上了呢？”我看着阿姨清秀的脸，刚要说话，可一阵剧痛令我连说话的力气都没有了。只好看看阿姨，又看看卡在石头里的脚。好痛啊！

阿姨伸出手，扶着我，那双软绵绵、温暖的手令我忘怀。我的脚被阿姨从石头缝里拔了出来，流了许多血。阿姨开口了：“小朋友，要不我扶你回家吧！”我呆呆地望着阿姨，她见我不动声色，又说：“走吧，你这样走不回去家的。”我说：“阿姨你没有别的事么？”“我没事。”我看着阿姨微笑的样子，不忍拒绝她，便在她的搀扶下一瘸一拐地向家走去。

到了家，她等我打开家门后叫我扶稳墙后往屋走。这时她的手机响了，我注视着她接电话时焦急的样子。她一挂电话，我就问她：“怎么了？”她笑着回答：“没事，我忘了接孩子了。”说到后面，她的微笑消失了。我便让她赶紧去接孩子。

望着她奔跑的身影，我的眼睛不由湿润了。多么善良的阿姨啊！祝她一生平安！谢谢那位阿姨！

导语：地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。保护环境，从我做起。以下是小编为你整理的小学保护环境的作文50字，欢迎阅读。

篇一：小学保护环境的作文50字

纸可以双面写，但也要节约。可以用画过的纸做手工，可以用画过的纸做飞机。

记住，如果你要做手工，看见桌子上有一张纸，你一定不要拿另一张纸。因为少许纸是由许多木头制成的。所以我们要节约用纸。

篇二：小学保护环境的作文50字

我们要从小开始节约能源。

如果你要去商场买东西，路途短的话要多走路，中等的话可以骑自行车，路途长的话可以坐公交车或地铁。

篇三：小学保护环境的作文50字

绿色能源指的是可再生能源。比如水能发电、风能发电……我们要多用一些不会污染环境的能源，少用会污染环境的。

我们要从小事开始，向前一小步，文明一大步。

篇四：小学保护环境的作文50字

塑料袋一般都是我们用来装东西的，觉得没有用了就把塑料袋丢了。万一不小心丢到小草上，它就呼吸不到养分和水份，就会枯死的。所以，我们不能乱丢塑料袋。

塑料袋也可以循环使用的。

篇五：小学保护环境的作文50字

我为什么要做一个废旧电池收纳盒呢？因为一块电池会污染六百吨水。

如果把它埋在土里就会污染一平方米的土地。所以，我要制作一个小盒子，把它们收集起来，送它去应该去的地方。

篇六：小学保护环境的作文50字

有一天，我看见小华在学校门口扔了一张纸屑，我走到她面前说：“你不能乱扔纸屑，如果全校同学都像你一样乱扔纸屑，学校不就会变成垃圾对了吗?;你还知道乱扔纸屑的危害吗?它能让很多蚊子、飞虫来……还会有很多细菌。”

她听到后立即捡起垃圾想垃圾桶走去。

篇七：小学保护环境的作文50字

保护环境今天，我一来到公园，就觉得讨厌，你们知道为什么吗?这是因为，人们经常把垃圾扔到河里，害的小鱼们东躲西藏而且河水里还发出阵阵的臭味，人们还经常把垃圾扔向草坪和马路上，既破坏美观又害的小昆虫不能安居乐业又妨碍行人走路。保护环境，从我做起，争取让我们的家园更加美丽，空气更加清新!

篇八：小学保护环境的作文50字

城市繁华了，道路更加宽敞了。但是环境却越来越遭糕了，这是为什么呢?原来人民生活水平提高了，汽车的数量大大增长，而随着汽车数量的急剧增加，汽车尾气对环境的污染越来越严重，还威胁到了人们的健康和人类的生存。保护环境吧!保护环境吧!保护环境吧!

音乐可以使我们放松心情，让浮躁的心沉静，让悲伤的心快乐。体验音乐，可以使我们体味生命的气息，感受生活的多彩。

音乐可以分为很多种。

古典音乐是端庄的，给人的感觉是沉着，冷静。《义勇军进行曲》，《黄河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我国著名的曲作之一，全曲并没有歌词，用二胡弹奏，表达了当时人民的生活状况。它的作者是一个残疾人，眼睛看不见了，但他能作出如此情韵悠长的歌曲，是崇高的。古典音乐带给我们的是一种境界，而喜欢听的人则说明他的性格就像这音乐一样的古朴，质朴。

流行音乐的现代青少年都喜欢听的，它代表着青春，代表着激情，活力，阳光四射。它能体现我们对生活的积极态度，体现人们对理想的追求，美好生活的向往。而喜欢它的人则是活力四射，魅力无比的人。

乡作文村音乐是质朴的音乐，是反映农村生活情景的音乐。小桥流水人家，孤藤老树昏鸦，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。这样的情景，它给我们展现了一幅浓郁的乡村气息的画面。

摇滚音乐是城市人的节奏音乐。如果说乡村音乐仅应农村温和，缓慢，平静的生活，那么摇滚音乐则是仅应城市人们车水马龙，喧闹的生活。它使人振奋，但会过于振奋。而摇滚音乐一般由男子团队组唱，而那些人服装各异。对于看惯了平和的世界，听惯了平和音乐的人来说，这无疑不是一种疯狗的举动。

音乐犹如人生，各种各样的音乐体现了各种各样的生活，它可以像古典音乐那样有规律，沉着，也可以像流行音乐那样活力四射。

音乐是我们的生活方式，体验音乐，会使你到达另一个世界。相信吧，没有音乐的世界是枯燥无味的。让我们一起感受音乐带来的快乐吧!

一阵阵加油声此起彼伏，整个操场上洒满了运动员们的汗水我们学校第十五届运动会正在进行中。

虽然我们六年级只参加团体迎面接力和8字跳绳比赛，但是，这依然不能平息我们激动的心。

烈日高挂在天空中，向大地洒下炙热的光，好像要把人烤化了似的。

这时，哨子声响起了，不仅在制止我们兴奋的谈话，也在提醒我们，接力赛即将开始。

我的心不停地咚咚狂跳，七上八下的。我想冷静下来，可我做不到。紧张的心情仿佛随着心跳一点点往上升。

其他几个班也都是劲敌啊，平时的比赛经常与我们班不分上下，这竞争对手不容小觑。

“没事的，没事的，别怕，不就是比赛吗？要有信心！再说，重在参与嘛！就算最后一名也没关系呀”我这么安慰着自己。果然，好像不那么紧张了。

我伸伸手，动动腿，做着一些准备运动，想让自己比赛时发挥得更好。

跑道边观看比赛的人越来越多，就在我一走神的功夫，不知是谁突然喊道：“开始了！”啊！真的，我期盼已久的接力赛开始了！

“加油，加油！”一阵阵呐喊助威声一浪高过一浪，久久不能平静。

在这接棒的紧要关头，发生了意想不到的事我们班的王情居然掉棒了！她正准备接棒时，手一滑，接力棒从她的手边掉到了地上。其他班的同学见这情景，欢呼起来：“六（4）班，减油！六（4）班，减油！”不好，王情在递棒时居然又掉棒了。

我班每个人都怒火中烧，因为一次次掉棒，我们班落到了最后。后面的每个同学都如脱缰的野马一般，恨不得自己多长几条腿。

终于轮到我了，我向前伸出手，看着对面同学过来，猛地拿过接力棒，像一匹猎豹奋力向前冲去，争取赶上其他班。在递给下一个同学的瞬间，我心里万分紧张，“不会掉棒吧！”这一念头在我脑子里闪过去，不过幸好接棒很顺利。

我一跑完，看了看形势，可惜我们还是最后。我坐在看台上暗自为我们班祈祷着，眼中不禁涌上一些热泪。我闭上眼，使劲忍住，轻声说道：“千万不要最后”

“耶！”我听见一阵欢呼声，睁开眼，抬头一看，唉！我们并不是最后，而是第二。我心里充满失落：“如果不掉棒，我班肯定能得第一。”

我们大家一个个脸上都蒙上一层阴云，谁也没有为这个第二名感到高兴，有些同学甚至哭了。

我们每节体育课上都在练习，为比赛准备着，难道那些努力全都付之东流了吗？

“别放弃，还有跳绳比赛啊！”老师鼓励我们。

对啊，我们现在应该提起精神，好好准备跳绳比赛才是。

当8字跳绳比赛开始时，我们信心十足，每个人的眼神都是坚定的。

“加油！”大家齐喊道，比赛也随之开始了。

我们沉着冷静，步伐稳重，前一个跳完，后一个立马接上，配合得十分默契。我们一个个鱼贯而入，紧接着鱼贯而出，不敢有丝豪马虎毕竟，这是我们唯一的机会啊！

忽然，我们连贯的动作被打断了：一个同学绊住了绳子！心急的我们立刻大呼小叫起来。

没想到，一步错，步步错，又有好多个同学没有连上。我们都心急火燎，一些同学因忍不住，竟开始骂人了。

“别急！耐心一点儿！”老师大声呵斥道。可我们心里都害怕输掉比赛，哪有不急的道理？老师越是这样喊，我们越急。

“停！”裁判老师喊道。比赛停止了，整个班的人都垂头丧气，没有抱太大希望。

这时，惊喜从天而降：“175个！六（4）班第一！”霎时，忧愁烟消云散。我们忍不住欢呼起来。

闭幕式上，我们听着老师宣读六年级四个班的成绩，我们班最高！并且领到了奖状！

看着这张奖状，我仿佛看见我们在体育课上因练习而流下的汗水，仿佛看见我们在为其他同学呐喊助威，仿佛看见我们在赛场上飞奔的样子。

风雨和坎坷并没有难住我们，我们付出的辛勤努力，都得以回报了！

38双眼中都充满了兴奋，38张脸上都洋溢着得意的笑容，38颗心中都是满满的自豪与喜悦！

这点小小的荣誉不能满足我们，我相信，在今后，还有更大的赛场等着我们去拼搏！

11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”……同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。

我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。

我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗?”“嗯，可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗?”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁?对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫;第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。

时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。

再见了，竹林，再见了，鸟窝。

沙河，再见。

[保护环境的小学生作文五篇

想着能把痛苦从自己的身体里淌出去，心痛的止不住，才明白时间的转折，开始划在自己的身上。

夜晚的黑，天色还未亮，便已被自己的清醒带进了无尽的思索中。漫长的路，是看不到的尽头，能看到的只有夜晚的自己。一个自己，本来是孤独的自己。在宁静中什么是真，什么是幻，生命的压迫越来越强烈。等着天亮，我好有处躲避。

二十岁的眼泪，像是一场告别，给自己的过去来一场谢幕，不过这场谢幕，却像是下了一场大雨一样，噼噼啪啪的打在自己的身上。我感受着疼痛，也感受着，自己的这份摧残。这一次的错对，我只问向我自己，就像是夜晚的宁静，我问了一场自己的安宁。什么是懵懂？本来只是不想在意。可是当我得不到的时候，我明白不知道又有多少冲突冲了过来。二十岁的眼泪里，透露出放弃，透露出选择，生命既然开始我又怎能止步不前。

从前慢，很多事都放在心的后面，眼前的欢乐就像是杨柳的叶子带着温润的风，吹过自己。从前能有几许烦恼，不过是一桩桩小事般的不愉快，从前是一个孩子对这个世界的初步评判，从前的相信就像是义无反顾，从前的学习就像是两三笔的写画，从前不懂，从前没有思考，我们用眼睛来看着世界，然后忘却在它带给我们的各种情绪里。从前不过是一段段情绪的变幻，我们不懂这个世界，我们喜欢自己情绪里的高兴与忧伤，我们用眼睛看着不公。

二十岁的眼泪落完之后，就像是把自己的情绪彻底流光了，情绪里的生活再也没有一点真实，二十岁以后我们或许学会了不再落泪，是泪水不懂得怎么落下吧，或许是二十岁没有人再也没有可以被关心的泪水了。

二十岁以后，我们寻找着方向，这一次的方向，是想着坚持到底的能力。以后的路或许会有许多痛苦，可是放弃却不过是一种虚妄，放弃的意义变得渺小可怜。谁能有多少次放弃？选择之后，就忘掉放弃。

二十岁的轻松，来源于一种欣赏，不再只是一个参与的人，我们在欣赏着生活，又在创造着生活。命运是一个没有长度的时间，命运是一个绵延的场，是我们自己的表演。

人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。

然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。

前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。

当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗?

俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!