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关于榜样的作文片段(实用20篇)

苗族,是一个古老的民族,散布在世界各地,主要分布于中国的黔、湘、鄂、川、滇、桂、琼等省区,下面就是小编整理的关于榜样的作文片段,一起来看一下吧。

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散文集优美片段摘抄

全文共 1305 字

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1、优美段落摘抄,因为自信,在呀呀学语时,我靠着纤嫩的双腿,迈出人生的第一步;因为自信,我一次次将第一名的奖状高高举起;因为自信,我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发,在运动场上展现风采……感谢自信,它给了我一双翅膀,让我在电闪雷鸣中去飞翔,在风雨中去搏击人生!

2、上帝对每个人都是很公平的,没有生来就完美的人,也没有生来就什么也做不成的人,这都要看自己努不努力,一个人的成功与否,不是金钱什么的可以确定的,而是要看自己,金钱帮得了一时,但是帮不了一世。这也是一个真理。金钱虽然能买来虚假的荣誉,当这个人的金钱耗尽而自己又无法挣到更多的金钱时。他的荣誉就会烟飞云散。

3、千年岁月俨然是一炉酝酿深久的沉香屑,点燃的青烟中,熏染的是一段段时浮时沉的往事。曾经的鲜衣怒马,曾经的春衫年少,都落入历史的滚滚长河,一去再不返。而我的梦,却越发清晰,追梦的脚步,亦会越发坚定。

4、九月,舒逸的日子。好想拥一处悠闲,于悠然中静享,揽一缕微凉,于花丛草间游荡。携一抹欣慰,听风听雨,展露一面妩媚,嫣然含笑。听,耳边的风,窃窃私语着缠绵,看,花飞的旋律,眼眸就展露出芬芳。

5、一个人生活得太顺利,勉不了自高自大,为所欲为;一个人生活得太富足,勉不了骄奢傲慢,崇尚浮华。生命如果没有一点波折、一点阻碍,就很容易沉溺在自我满足的世界里,无法超越精进,而生命的停顿就是死亡。

6、一个人的魅力不是高高在上的骄横气,魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是装腔作势,更不是矫揉造作扭怩作态。一个人真正的魅力来自于人的内心世界,它真实、深刻、充满强烈的精神感染力。

7、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,内心真实,过程重于结果,看你如何把握,如何在纷杂喧嚣的红尘中,实现自我的人生价值,才能做到有一个不悔的人生

8、飞机场的骚乱一会儿就停止了,这里的人都是有着自己的方向的,匆匆地起飞,匆匆地下降,带走别人的故事,留下自己的回忆。

9、时间好比一条小溪,它能招引我们奔向生活的海洋;时间如同一叶扁舟,它将帮助我们驶向理想的彼岸;时间犹如一支画笔,它会指点我们描绘人生的画卷。

10、当季节逐渐走向冷凉,那些花丛草间的美丽,都已被枯黄所逐渐替代。岁月,就是一道道流程相拼的组合,无论那一程时光失去美丽,都会有一段记忆在心底存着。人的思维有时候就是那样脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牵动着脉搏为此波动。

11、寒冬的夜,寂静而深邃。呼啸而过的的寒风,刮过窗棂的声音,今夜外面开始飘起了雪花,雪花飘飘洒洒,一会停留在枝头,一会飘落在屋顶,飘落在人们深深浅浅的印迹中。

12、人的一生,在缘分中生老病死,也在七情六欲中悲欢离合,而我,则是生于苦恋之尘,也将溺亡于无痕的情海。无需为我感伤,因为我只在多愁中牵挂。

13、春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白…那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土……满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

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篇1:初一作文以榜样为话题600字

全文共 868 字

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人人都有榜样。运动员的榜样是刘翔,抗震救灾的榜样是武文斌,电影演员的榜样是成龙。小品演员的榜样是赵本山。而我的榜样不是明星,却是我老爸。 Everyone has an example.The role model of athletes is Liu Xiang. The example of earthquake relief is Wu Wenbin, and the role model of the film actor is Jackie Chan.The role model of sketches is Zhao Benshan.My role model is not a star, but my dad.

我老爸是一个非常普通的工人,普普通通的脸,普普通通的工作,实在是太普通。你也许会说这样普通的老爸,这么能是你的榜样?要知道,我老爸虽然初中没毕业,但是他却同等学历考上高中,当了无锡华润钢铁厂的炉长。老爸对自己的工作非常认真,而且敢于拼搏,一提到他许多工人就会翘起大拇指。

有一次,他们厂要考试,老爸是左也不会右也不会,怎么办呢?于是他就去同事家借书,去新华书店买书。然后,天天在家苦读。一向爱看电视,痴迷于电视剧的他,连电视机都不打开。每天看书看到深夜,简直“走火入魔”,那本“可怜”的《新华字典》都被老爸翻烂了。他两只眼睛变得像熊猫。现在,你再问他问题,他几乎可以倒背如流,在他们厂里的考试中,竟然拿了一个第二呢!

不仅在文科方面,老爸用自己的辛苦弄得很好,而且老爸在理科的问题里,也解决的很好。

老妈开了一家干洗店。因为要洗皮夹克,所以要配颜料。这可怎么办?老爸老妈都不会!于是,老爸去一家大的干洗店“拜师学艺”。此外,他还买了一盒颜料在家做试验,经常拿着一个小本子,把什么颜料和什么颜料相配,成什么颜料都记下来。因此,老妈店里的生意是越来越好,老爸的技巧也越来越高。有很多人一次又一次地说:“你这里洗得。”

现在你知道了吧!为什么我的榜样就是我老爸!那是因为我很敬佩老爸,敬佩他的刻苦钻研,敢于拼搏的精神!

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篇2:家庭生活片段作文200字

全文共 271 字

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我非常感谢我的爸爸、妈妈,自从我出生以来,爸爸、妈妈就非常关心我,他们对我也很好。

我的妈妈很美丽,每天都悉心照顾我。我要听妈妈的话,长大了一定要好好照顾妈妈,让她天天开心。我的爸爸很帅气,虽然爸爸经常不在家,但是只要爸爸回家,就带我去最好玩的地方玩耍,前几天,爸爸带我和妈妈去鼓浪屿,厦门的天气比西安热多了,因为我们住的旅馆离码头很远,鼓浪屿也没车坐,爸爸背着一个最重的旅行包,走在最前面,我只拿着我的游泳圈。等走到旅馆时,爸爸的衣服都湿透了,爸爸冲了个澡,带着我又去海边游泳了,我在海里玩的很开心,我玩了好几个小时,爸爸就一直在海边看着我。

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篇3:初一作文以榜样为话题600字

全文共 646 字

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什么是榜样?榜样就是值得你去学习模仿的人。他身上有值得你去学习吸收的品质和精神。孔老夫子曾云:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”看来榜样的力量是非常大的,能让人求知上进,端正人的品格。很高兴,我也有一个这样的榜样。

我的榜样便是我小学时的班长。

她是个文静的女生。在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹,扰得班上鸡犬不宁。一到下课,她就会先准备好下一堂课的书籍,再拿出自己喜爱的课外书,静静阅读。她的书非常多,两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看,还推荐给我们,受了她的影响,我也变得爱看书了。后来,她干脆利用了班长的权利,创办了“读书一角”,并捐出了自己全部的课外书籍,让大家来阅览。

文静是她的特点,因为她能“文”,又好“静”,但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的,是她的自觉性。

如果说她是班上最自觉的女生,绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样,在闲暇之余看看电视或漫画,但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业,给班上起好带头作用。我想,这应该是老师选她做班长的原因吧。

但若光有这几点,只能说她是个好学生而非好班干部。她是我见过最称职的班干部。不徇私,不因是班长而自觉高人一等,没有班长的架子,很有亲和力,对待同学也一视同仁。曾经有一回,她的一个好朋友没有做完家庭作业,便求情于她,但后来她还是报告给了老师,让这位同学反省了错误。

虽然许久未见,但我总觉得她的影子一直在我身边。我要向她看齐,视她为一生的榜样。

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篇4:他是我的榜样

全文共 289 字

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瞧!他高高的个子,胖乎乎的脸蛋,脸上的肥肉把眼睛挤成了一条缝,每当他大笑的时候,都会露出一排整齐又白亮的牙齿。这小男孩是谁呢?他就是我们班的文迪。

他是一个学习勤奋、专注的人。不管老师交代多少作业,他都能按时完成。他坚持每天搞一个小时左右的阅读,只要看见好词好句,他就工工整整地抄在一个专用本子上。每次写课堂作业时,他都一丝不苟、安安静静。你找他说话,可不知道是故意还是太认真,他就跟没听见你说话一样。

文迪 不只学习好,而且体育也非常棒,是我们班的体育委员。他特别爱打乒乓球和篮球,经常找我们陪他打。他每天骑自行车上学,不管刮风下雨,他都坚持不懈。

文迪是好样的,他是我最好的榜样

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篇5:榜样的力量作文开头素材

全文共 555 字

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在运动会上她英姿飒爽,在生活中她富有爱心,在学习上她名列前茅,她就是我的榜样——王璐莹。

王璐莹是我们班的副班长。她戴着一副眼镜,额头上还留着刘海,每当她甩头的时候,刘海总在微风中轻轻划过,那样子美丽极了。

两个星期前,老师告诉我们了一个好消息:“要开运动会了。”还要选运动员,我们班的副班长王璐莹主动承担了这个任务——跑步。从此,每天下午她都会出现在后操场上。那天,我正在打扫卫生,我低头向窗外一看,她正在后操场练习跑步,看看表“啊!现在都快六点了,她怎么还不回家。”我情不自禁的叫道。我想:“平时,我这时候都快吃完饭了,现在,她连饭也没吃,但她还是坚持着在操场上一圈一圈的跑着。唉,我能拥有这样一位班长真是幸运。”

不久,运动会就开始了,“各就各位!”枪声一响,她立刻跑了起来,她就像一辆奔驰的列车,在操场上快速的奔跑。这时,我又想起了那天她在操场上为了取得好成绩而付出的点点汗水,她的这种毅力也深深扎进了我的心里。不一会儿,她就拿着奖状迎面向我走来,王老师对她说:“跑的不错,继续加油哦!”“知道了,我会努力的。”她应声答道。脸上并无骄傲的神色。她头上的汗水,让我看到了她那拼搏所换来的成果。

这就是我的榜样——王璐莹,她那种坚持不懈、永不放弃的精神深深地感染着我。我相信,我总有一天会跟她站在同一条起跑线上的!

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篇6:2024榜样的力量主题

全文共 558 字

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孔子说,“三人行,必有我师焉。”我们的身边不断会涌现出值得我们学习的对象,也许是我们熟悉的人,也许是素不相识的陌生人,也许是……

我的榜样是一种骁勇善战,非常团结的一种动物——狼。狼在追逐鹿的时候,一旦选择了目标,就会不停息地追赶几个小时,正是狼的坚持不懈,才使自己在弱肉强食的世界不会被饿死,人也应如此,不狠狠地拼搏,从何而来的收获?

一头狼几乎注定是打不过狮子或老虎等大型食肉动物的。但是一群狼甚至可以击败一头大象,由此可见团结的力量是无穷无尽的,人也应如此,如果不合作,不去交际,则会变得越来越差,越来越孤立。

狼这种动物大部分时间在晚上活动,这是因为它们可以沉得住气,善于把握机遇,在合适的时候来猎杀动物。人也应如此,无论在商场、学习上都必须沉得住气,等待时机,才能取得成就,赢得成功。就像雷军说的那样,“站在台风口上,猪都能飞起来!”

狼还有大局意识,会合理分工,配合默契,让家族越来越强大,而且慷慨友善地对待每一个自己的“家人”。人更应如此,不要处处为自己着想,而是为所有人着想,这样社会才会更加和谐、融洽!狼一旦遇到危险,就会掩护好同伴撤退,哪怕是生前的最后一秒,也要贡献出自己,那仅有的力量。人也应如此。

这是我的榜样,也是我认为最好的榜样,它们敢于拼搏团结,它们像我心中的灯塔,更像一轮红日,照亮了我的心坎。

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篇7:名著片段摘抄

全文共 823 字

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1、《复活》

我们活在世界上抱着一种荒谬的信念,以为我们自己就是生活的主人,人生在世就是为了享乐。这显然是荒谬的。要知道,既然我们被派到世界上来,那是出于某人的意志,为了达到某种目的。可是我们断定我们活着只是为了自己的快乐。显然,我们不会有好下场,就像那不执行园主意志的园户那样。主人的意志就表现在那些戒律里。只要人们执行那些戒律,人间就会建立起天堂,人们就能获得至高无上的幸福。

2、《童年》

“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来。

3、《红楼梦》

陋室空堂,当年笏满床;衰草枯杨,曾为歌舞场。蛛丝儿结满雕梁,绿纱今又糊在蓬窗上。说什么脂正浓、粉正香,如何两鬓又成霜?昨日黄土陇头送白骨,今宵红灯帐底卧鸳鸯。金满箱,银满箱,展眼乞丐人皆谤。正叹他人命不长,那知自己归来丧!训有方,保不定日后作强梁。择膏粱,谁承望流落在烟花巷!因嫌纱帽小,致使锁枷杠;昨怜破袄寒,今嫌紫蟒长:乱烘烘你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。甚荒唐,到头来都是为他人作嫁衣裳!

4、《三国演义》

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。

5、《简爱》

我曾那么爱罗切斯特先生,还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他,也不是我想象中的他了。我的爱情已失去,我的希望已破灭。我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。

如果上帝赐予我财富和美貌,我会使你难以离开我,就像现在我难以离开你。上帝没有这么做,而我们的灵魂是平等的,就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等—本来就如此!

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篇8:榜样的力量主题征文

全文共 317 字

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我们处处要为别人着想,我们要不断地传递爱心,才会让爱心传满世界。

梁晓声在美国过马路时,遇见一个老奶奶,此时是红灯,马路两边并没有车,而老奶奶却止步不前,他问老奶奶为什么不过去?老人回答:“也许后面房子里,有一个小孩正在看景,如果我们过了,他可能也会学着过,可能就会出事。”

我从这个故事想起了我自己。

有一次,我正学滑板,结果摔了一跤,我本想大哭一场,但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰,也摔了一跤,并开始“哇哇”大哭,可是他妈说的话让我不由羞愧万分:“你那个大哥哥多坚强,摔了一跤都没哭,你怎么哭了呢?”我一听这话,脸就红了,然后马上站起来,拍拍身上的土,继续学。

一个细微的不经意的举动,都可能给人带来深刻的教训,这就是榜样力量!

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篇9:我心中的榜样作文700字

全文共 724 字

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每个人心中都有自己敬佩的榜样:或许是为国争光的运动员;或许是万人追捧的明星;或许是为世界做出贡献的科学巨人。而我的偶像是平平凡凡的普通人,他们就在我身边。

去年暑假,我去了北京舅舅家,想当年舅舅学习很好,毕业后就在北京工作并安了家,他是全家的骄傲,更是我从小就立志学习的楷模。一天舅舅上班去了,舅妈在收拾家,我也去帮忙,我从柜子底下拽出一个盒子,上面落了一层灰,我拿抹布把灰擦去,又好奇地打开盒子,里面除了两件外套两个帽子之外,没什么特别,就随手放到舅妈身边。没想到舅妈一看见盒子竟有些激动,一下拿起盒子抱在怀里,然后打开盒盖,轻轻地拿出里面的衣服,抖开看了又看,然后又认真地叠好,小心地放进盒子,还念叨着:“还以为扔了呢,原来在这。”我好奇地问:“舅妈,这衣服有什么特别吗?”舅妈说:“这衣服可是08年当奥运会志愿者时的服装,我和你舅舅就是那时认识的,我们都是志愿者。”还真没听说过舅舅当志愿者的事呢,我赶紧说:“舅妈,快给我讲讲”。只听舅妈接着说“那时我们每天都要帮助很多的外国游客,一天下来除了吃饭,其余的时间都在外面接待外国友人,几天下来,嗓子哑了,腿酸疼酸疼的,脚上也磨起了水泡,当时北京的天气正热,还中过暑呢,这衣服可是那时用汗水洗过的。虽然当时很累,但我和你舅舅都为自己曾做过奥运志愿者而感到骄傲。”

我听后心里涌起一股暖流,心里敬佩着像舅舅、舅妈一样的志愿者们,他们不计任何报酬地用自己微薄的力量,为奥运尽着一份力,作为文化的使者搭建起沟通的桥梁,将中国人的风貌展示给全世界。我望着衣服胸襟上的五星红旗,它正如我心中跳动的火苗。

我要向舅舅、舅妈及像他们一样的志愿者们学习。我的偶像就是这些平凡却又带着风采的普通人,他们就是我心中的榜样。

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篇10:我的榜样年级

全文共 775 字

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你有学习的榜样吗?悄悄告诉你,我的榜样是我的奶奶。她用行动为我树立了榜样的形象。

暑假里,奶奶为了跟上时代的脚步,向我的书柜发起了“攻击”。她戴着老花镜在我的书柜前左挑挑、右选选,最后拿出一本厚厚的《八十天环游地球》。我大吃一惊:“奶奶,这本书你确定要看?”奶奶点了点头,一副极为严肃认真的样子,然后坐在窗前的椅子上看了起来。我百无聊赖地躺在床上,望着天花板发呆,一副倦意浓浓、昏昏欲睡的模样,无心看书,更无心学习。我扭过头望了望奶奶,她一手用手指指着书上的文字,一手翻看着字典,偶尔用手推推自己的眼镜,真有一副老学究儿的范儿。

30分钟、40分钟、50分钟……我仍然躺在床上摆弄着手里的玩具,做着无趣的游戏。再望向奶奶,不会吧?都这么长时间了,奶奶还在看书?她略微弓着背,低着头,眼睛紧紧地盯着书上的文字。我不禁好奇,这么大岁数了,能看懂吗?“奶奶,你还在看那本书吗?那本书你能看懂吗?都看了半天了,歇一会吧。”奶奶没理睬我,仍然沉浸在书的世界中,偶尔皱皱眉头,又舒展开,脸上浮起浅浅的微笑。窗外的阳光暖暖的,斜射在奶奶的背上,奶奶那弱小的身子瞬间高大起来。看着奶奶那认真劲,我也似乎来了精神,翻起身走到了书桌前。

“滴答、滴答……”又过了20分钟,我拿着手中的《俗世奇人》东看看,西翻翻,还是沉不下心来,二十分钟才看了五六页,再看看奶奶,她已经看了小半本了,奶奶伸了伸腰、直了直腿,我以为她能放下手中的书,休息一会,没想到竟换了个姿势又继续读起来。窗外的阳光更亮了,洒满了整个屋子,奶奶静静地坐在那里,手中捧着本书,竟成了最美的风景。

奶奶就是这样一位老人,爱读书,认真读书。奶奶经常说“活到老学到老,学习没有年龄界限。”是啊,奶奶用自己的行动为我证明了这个道理。奶奶为我树立一个好榜样,在奶奶的影响下,我也越来越爱读书了,我要和奶奶一起品味书中的快乐。

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篇11:《春》教学片段

全文共 2909 字

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教学片段

当我手捧一盆怒放的三角梅走进教室时,学生都感到眼前一亮,不禁鼓起掌来,课堂顿时热闹了。的确,在冬日里难得一见开得如此灿烂的鲜花,况且老师葫芦里装的是啥药呢?我对学生的反应未置可否,转身在黑板上写下一行字:美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现(法国罗丹)。

课堂一下子安静下来,学生们若有所思。

生:我们生活在大自然中,大自然的美可以是无处不在,尤其是我们祖国壮丽的山河,更是美得令人陶醉。

生:美不一定是通过肉眼去看的,而是用心来领悟的。眼前这一丛鲜花,让我们感受到了洋溢的诗情和盎然的生机。

师:是的,当我们思想的河流跳跃出美妙无比的浪花,我们感情的波澜也随之起伏飘荡。朱自清先生的散文《》中所描绘的景物就充盈着跃动的活力和生命的灵气。今天,我们将继续学习《春》,感知作者是怎样用心灵去感受春天的景物,将自己的情感倾注其中的。

(多媒体屏幕出示《春》的五幅画面:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。)

师:朱自清先生清新优美的语言引领我们欣赏了大地回春的动人景象。请同学们选取你所喜爱的画面内容,在朗读中追寻作者的思路,感受作者的感情脉搏,一起走进春天的世界。哪个小组有信心读得最好?请举手。

(四个学习小组各自朗读了春风图、春花图、春草图及迎春图。)

师:谁来点评呢?

生:第6小组读“卖弄”一词语调不准,文中这个词语是贬词褒用,表达作者对“鸟儿”的喜爱之情。

生:这几个小组对文章抒发的情感把握得很好,略觉遗憾是第2小组在朗读春草图时,“偷偷地”没有轻读。只有轻读,才能表现不经意间,春草已悄然而出的情景。

师:听得还真细心,你能不能范读一下呢?

(学生范读,全班鼓掌。)

生:这几个小组都能体会作者的意境、风格,读出对春天由衷的赞美。听着他们的朗读,我们好像置身于春天的世界,到处鸟语花香。感谢这四个小组的精彩朗读。

师:我也代表同学感谢你的精彩点评。《春》这篇文章文质兼美,字字珠玑,你在朗读中觉得哪个句子写得最好?

(屏幕出示问题组。问题一:找出你认为写得好的语句,读一读,想一想,说一说;问题二:你觉得春天还像什么?仔细思考,聪明的你一定还能用别的比喻来赞美春天。)

(学生进行自主、合作、探究学习,以小组为单位进行讨论交流,每组推举一人在全班讨论中发言。)

生:经过我们小组的精心挑选,我们认为“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”这句写得最好。抚摸是一种温暖,是一种幸福,是一种慈爱。春风本无形,作者笔下的春风却是有情有感。

师:精心挑选,果然不同凡响。

(生大笑。)

生:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”我们觉得这句写得最好,作者用反复、拟人的修辞手法表现其期待春天的心情是多么殷切。说心里话,在寒冬季节谁不盼望着春天的到来呢?

师:(点头)作者引发了读者情感上的共鸣。

生:“树叶儿绿得发亮,小草也青得逼你的眼”,这是侧面写春雨,与“随风潜入夜,润物细无声”写法相同。

师:说得很好,这是侧面写春雨的润物之功。“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫《春夜喜雨》,谁能背诵?

(全班齐背《春夜喜雨》。)

师:朱自清先生将自己的感情融于景物描写之中,在他的笔下,所有的景物—那小草、那春花、那春雨,无不充满着灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。聪明的你们,还想出别的比喻来赞美春天吗?

生:春天像神笔马良,勾勒出五彩缤纷的世界。

生:春天像火炉,驱散了严寒,送来了温暖。

生:春天像一道方程式,它的解属于奋斗者。

生:春天像一首曲调优美的歌,唱出了大自然的鸟语花香。

生:春天像指南针,为孜孜不倦、努力向上的人指明了方向。

……

师:(竖起大拇指)同学们对春天的设喻,可和课文的三个比喻句相媲美。接下来,就让我们带着对春天的赞誉之情,来欣赏一首音乐。

(播放音乐《春江花夜月》,学生闭目倾听感悟。)

师:在悠扬宛转的音乐声中,我们思绪翻飞,浮想联翩。学完这篇课文,同学们定会有所感受,一起来谈谈,好吗?

生:《春》一文开头写盼春,以“脚步近了”始,以“领着我们上前去”终,起于拟人,也终于拟人,结构上非常完美。

生:作者是用心灵来感受春天的景物,将自己的情感倾注其中,表现出作者向往春天、热爱生活、充满希望的真情实感。

生:“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我还可以补充一句:“一生之计在于少年”。

生:作者像是一位丹青高手,通过细致观察,用含情的画笔描绘了春天的各种景物,赋予各种景物以鲜明的感情色彩。

生:我不这样认为,作者并没有把春天的特点都写出来。春雨一下就是“三两天”,我们都是好玩的孩子,淅淅沥沥的春雨带来了很多不便;路滑又多雾,容易造成交通事故。

(这不同的“声音”犹如石块投入平静的水面,荡出了一圈圈涟漪。有不少同学纷纷“声援”。)

师:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”,出现不同的理解是正常的,况且这位同学说的也不无道理,很有创见。我提议以热烈的掌声向他表示鼓励。

(全班鼓掌。)

师:(小结)春天带给人万千遐想,充溢着蓬勃生机,但“春归如过翼,一去无踪”,春天也是难以持久的,生命也是短暂的,“及时当勉励,岁月不待人”,让我们珍惜青春年华,让理想在奋斗中闪光。愿春天般的心情伴随着我们的成长!

【评析】(林泳生)

传统的语文教学,承受了诸多的“清规戒律”,失去了其应有的自由驰骋的空间。叶老师教学的《春》这一堂课,则贯彻新课程理念,尝试着为语文教学“松绑”,具体体现如下:

1、倡导自主、合作、探究的学习方式:

有这样一种说法:你我各有一个苹果,交换之后,你我还是各有一个苹果;你我各有一种思想,交换之后,你我却有了两种思想。这很形象地说出了合作学习的好处。教师把学习的主动权交给学生,把思维的过程还给学生,问题在分组讨论中得以共同解决。正所谓:“水本无波,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。”思想与思想碰撞出的智慧火花在课堂上竞相绽放。课堂上留下的不是句号,而是问号。

2、珍视学生真实的独特感受:

《语文课程标准》明确指出,语文课程丰富的人文内涵对学生的精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。正如叶老师评点学生时所发之言:有一千个读者,就有一千个哈姆雷特,每一个学生在具体的阅读中,有着各自的焦点,其理解与原有的知识水平、认识能力、生活经验和阅读习惯等有关。授课老师非常可贵的一点是能打破教参和标准答案一统天下的局面,允许学生独树一帜,允许学生与老师争论,允许学生随时质疑,允许学生自由表达。

3、呼唤真语文的回归:

知识技能教育无疑是重要的,但若把目光仅局限于此,语文课成了知识技能的传授课,那么学生成了考试的“机器”,知识的“仓库”。一篇精美的文章被肢解成一个个题目,学生可能因此掌握了“知识”,却失掉了兴趣、激情与灵性。《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”在这堂课上,品味优美语言是教学的重点,学生在学习中获取独特的生命感悟,进行心灵与心灵的对话,并最终丰富了自己的精神世界,这才是语文教学的真正价值之所在。

此外,这堂课所体现的新型师生关系也颇值得一提。教师以真诚的话语、宽容的态度、赞美的言辞、友善的微笑,让学生处于跃跃欲试和欲罢不能的积极状态。

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篇12:榜样作文600字

全文共 1199 字

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“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”林则徐这首脍灸人口的诗句抒发了自己为国的雄心壮志。

“呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人。”陆游心中蓄积已久的报国热忱喷薄而出,这是光鉴日月的爱国情怀,是我中华浩然正气的体现,是“中国”必胜的壮烈情怀!

“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”就是这样一个人,不怕牺牲,一心为民扫雷,为战友血染雷场的人,他就是——杜富国。

当面对复杂雷场时,他没有退缩,没有害怕,他向自己的战友喊道:“你退后,让我来。”当他说出这句话时,心中也一定作出了时刻牺牲的准备,是什么让他有勇气说出这句话呢?是军人的使命吗?就在这次排雷任务中,他永远失去了双手和双眼……

主持人对他的颁奖词中写道:“你退后,让我来!六个字,铁骨铮铮,以血肉挡住危险,哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥抱,无法再见妻子明媚的笑脸,无法和战友拉着手走过雷场。你听,那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞。”也许“你退后,让我来”就是他这一生的诠释,是对祖国的奉献,更是对人民的热爱。

中华人民解放军浴血奋战,在战场上抛头颅,洒热血,无数科学家也将自己的才华毫无保留地献给了她……

“浴解倒悬成绝技,吉尼斯上谱新篇。经年五十凯歌响,亩产三千泪缠绵。”诗中充满了坚毅,充满了坚持,这首诗赞颂的是“杂交水稻之父”——袁隆平。

他,为了解决人口粮食问题,义无返顾地冲进了研究杂交水稻的难题之中。他付出了自己一生的青春年华、泪水、汗水。“杂交”滴入试田中,一次又一次的试验,一次又一次的失败,他却认为每试一次就是一次新的成功。

有人赞美他说:“他用一粒种子,改变了世界;他创造了世界的财富。而他自己,依旧鞠耕于田畴,他以一位农夫的姿态,行走在心灵的田野,收获泥土的芬芳。”没错,他这一生就如这粒种子,从入土开始为人民奉献,将自己的一生都奉献给了祖国。就像他说的“成功没有捷径。我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上。”他永远都走在祖国前进的道路上。

“一寸丹心图报国。”他又未尝不是这样,7年的沉淀,铸就了今天的辉煌……

星辰满天,五颜六色的装饰,映照海豚造型桥塔,让港珠澳大桥熠熠生辉。在我们的瞩目下光鲜亮丽,而背后是一群默默贡献着青春和付出汗水的人们。他们诠释的是“中国力量的强大和自己报国的中国精神”。

7年的时间,花费50万吨钢材,230万吨的钢筋水泥混凝土,避开每天4000艘海船和1800多架航班的密集通行,克服了伶仃洋目上多发的台风和地震。2017年7月日,港珠澳大桥全线贯通,他们向世界证明,我们能做到。他们将青春和汗水留在了桥上。

杜富国的坚毅,袁隆平的努力,港珠澳大桥建设者的坚持,哪个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己?他们付出的一切都在为祖国的进步作贡献,我们也当如此……

“百舸争流千帆竞,乘风破浪正远航”。榜样就是我们身边闪耀着奋进之光的人,他们照亮了我们的追梦之路,让我们的人生带着家园的梦想驶向辉煌的远方。

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篇13:我的榜样写人作文

全文共 765 字

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校园之星,有的是成绩优秀的,有的是乐于助人的,有的是憨厚听话的,有的是……在我的身边,就有这样一位同学——赵颖。

为什么我会选择赵颖呢?因为……

其一,赵颖能够及时提醒他人,不让别人误入歧途。就拿这件事来说吧

星期五,老师要进行小考。试卷发下来了,我走马观花地看了一遍,心里不自觉地高兴起来:嘿嘿,这次考试的题目也太容易了吧!那我的成绩岂不是就像股票,蹭蹭蹭地涨上去了太好了!于是,我不以为然地看看周边的同学,悠闲地做了起来。做着做着,突然,半路上杀出个程咬金,这个题目可把我难住了。我无心再做下去,转着笔,东张西望。由于时间的原因,情急之下,我偷瞄了同桌的试卷,惊喜地发现同桌的题目全做完了。正当我抄得起劲时,坐在我身后的赵颖来了个三踢白骨精。啊,好痛!我小声地叫了一声。老师从我的身旁停下,敲了敲我的脑袋。此仇不报非女子,哼!我用仇恨的目光向赵颖投去。下课收完卷子,我转过身,生气地对赵颖说院你踢我干什么,想痛死我啊!赵颖却若无其事,一句话不说,清理着桌子。这使我的怒火更加旺盛,正当我要拍桌子时,她淡定地回了一句院别人嚼过的米饭,你觉得好吃吗?我立即领情赵颖口中所说的米饭的意思,不禁羞愧地低下头来,红着脸说院谢谢!赵颖似欣慰,笑了,不用谢,我身为一个班干部,也不能不管啊,哈哈……

其二,那就是她能够主动打扫卫生,保护校园环境。

在校园里,有一棵枝繁叶茂的樟树,我们就在这棵树下乘凉,玩耍。可是有一天,不知什么人在樟树下放了一堆臭熏熏的垃圾。在这之后,也没有人去管,有的人还向樟树下扔垃圾。渐渐地,树上的叶子有的焉了,有的落了,树下臭得已经可以熏晕飞过的小苍蝇。赵颖看到这情景。主动站出来,独自一人打扫,并每天在百忙之中抽出空,给大树浇水。这样坚持了几天,樟树又恢复到了往日的生机。她就是我的榜样,她就是校园之星。

[我的榜样写人作文

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篇14:榜样就在我身边作文350字

全文共 349 字

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在一个阳光明媚的清晨,一位身穿制服、手拿扫把的环卫工人,她正“沙沙”地扫着地。她的每一个举动,都像是在抚摸地球母亲的面颊,为她抹去肮脏的落叶,擦去点点灰尘,让地球母亲光洁的脸颊,重新散发出圣洁的光辉。

车突然停下了,原来是红灯亮了,炎炎烈日下,十字路口处立着一名交警,他皮肤黝黑,脸上满是豆大的汗水,但他顾不上去揩拭一下。他一边吹哨,一边用手指示着车辆通行。车辆在他的指挥下井然有序地通行。他在用自己的汗水,换取城市的交通保障。

爱岗敬业,积极向上,热爱生命……他们让自己的生命发出了耀眼的光芒,闪烁着灿烂的光辉。有了这些正能量,我们能够驱赶雾霾和乌云,让自己在阳光下吸收精华,健康快乐地成长。

“我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,我想要怒放的生命……”耳边又响起了熟悉的旋律。

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篇15:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我的同班同学_,一双明亮的眼睛炯炯有神,高鼻梁,小嘴巴,瘦高个。他不但是我的好朋友,还是我学习上的好榜样

李羿纬学习不但踏实认真,而且还非常主动好学。三年级下学期的时候,数学老师提倡同学们每学完一个单元要根据单元内容制作一张简单的手抄报。因为不是硬性任务,我就一个单元也没有做。但是李羿纬却坚持每个单元都进行整理,期末的时候还把十个单元的重点系统地整理在一张大纸上,复习时一目了然。而我在学习上缺乏主动性,经常需要妈妈在后面督促。

李羿纬还勇于钻研,善于动脑。这段时间,我们举行了几次数学竞赛。每次李羿纬的成绩都很优秀,让我羡慕不已。后来我向他请教,李羿纬说暑假的时候,他都做完整整一本奥数题了。我这才明白,好成绩不是凭空来的,是付出辛苦后的回报。

李羿纬在学习上遇到不会或做错的题一定要弄明白,从不放过。记得三年级的一次期末考试,他把“异想天开”的“异”写错了。他不知道错在哪了,就向老师请教,老师告诉他:“‘异想天开’的‘异’上面要封口,是巳不是已。”李羿纬终于弄明白自己错在了哪里,从此以后再也没错过。而我对待自己不会的问题得过且过,以至于好几次都在自己做过的题上碰钉子,摔跟头。正如妈妈常对我说过的那句话:“如果你对待自己的错误没有一个认真的态度,那么下次你同样也会犯错误。”在这方面,我最应该向李羿纬学习了。

这就是我的同学,也是我的好朋友李羿纬。他既踏实认真,又主动好学。是我学习的好榜样。

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篇16:榜样的力量主题征文

全文共 421 字

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每个人心目中都有一个榜样,有的是为建立中国而献身的勇士,也有的是为无产阶级事业作出贡献的伟人,而更多的是身边的普通人其实在生活中,很多人都可以成为我们的榜样:同学、朋友、父母、老师

我的榜样并不是一些高贵的人,而是身边的普通人。

在学校里,拿着书本、粉笔和戒尺,不断地讲解这道难题的老师。是他们让我懂得了如何学习,告诉我,读书并不是为了别人,而是为了自己。

在山区里,每天不能上学,只能放羊的留守儿童。他们的生活条件虽然差,但他们的精神是值得学习的。是他们让我学会了独立。

在街上,饱经风霜的环卫工人,生病了也带病工作。不管被世人嘲笑还是再苦再累,他也任劳任怨。是他们的精神让我明白了要不怕脏,不怕累。

在法庭上,铁面无私的律师,公平公正,不会放过一个坏人,也不会误会一个好人!是他们,让我醒悟了,不能包庇你的朋友,这样反而害了他。

还有很多很多,这些人就是我的榜样,他们虽然都是普通人,但是他们具有着超凡的精神和意志力。同时也在激励我们,向着他们学习。

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篇17:我身边的榜样作文600字

全文共 626 字

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榜样是飘扬的旗帜,引领我们不懈前进;榜样是彼岸的灯塔,指引我们走向光明;榜样是闪烁的星星,在黑夜给我们希望。

我们班就有一位值得我敬佩和学习的榜样一一王伊欣。

王伊欣同学是我们班内一位大神级别的人物。

大眼睛,长睫毛,齐耳的短发,浑身散发着青春的朝气。充满磁性的声音总给人一种果断、干炼,不惧一切的感觉。

王伊欣同学的成绩名列全班榜首,若是有个德智体美劳全面发展的颁奖仪式,定非她莫属。今天我要说的便是她的体育。

说起体育,我就咬牙切齿,我对体育课也厌烦至极,常常抱怨:体育是对身体的催残。可我却从未听王伊欣抱怨过什么。

这个周五就有一节体育课,在我们绕着操场跑了五圈后,还没来得及休息,老师一声令下:“全速跑400米,落后的有惩罚”!

我慌了神,来不及多想,便跑了起来。我在队伍的靠前位置,王伊欣当时在队伍的靠后位置,若跑起来,真的不容易。

我一开始就发力,加上我的位置较好,一直外于不错的状态。

跑了200米后,我的体力损失严重。刚想停下来,却看到一位“追风女孩”与我擦肩而过,她就是王伊欣。

“我不能停,否则就再也跑不起来了。”想到此处,我便迈着小步向前跑。抬头一看,王伊欣已与我拉开十多米的距离了。我只能暗暗佩服!

艰难的400米一跑完,我便瘫软在操场上,仿佛双腿已不是自己的了。王伊欣虽然也是气喘吁吁,但仍面带微笑,从容淡定。

我想,跑步是最考验毅力的吧。我看到王伊欣时,总感觉有金色的光芒在她身边闪耀,我知道,那是坚强。

希望榜样能给我力量,让我像她一样,迎风奔跑。

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篇18:描写乡村美景的精彩片段集锦

全文共 988 字

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乡村是一幅美丽的画卷,永远刻在我的心里;乡村是一首动听的歌曲,让我百听不厌。去年暑假,爸爸妈妈带我来到一个美丽的乡村,那里的风景让我流连忘返。

村边有一条小溪,溪水清澈见底,可以清楚地看到河底的鹅卵石和一条条嬉戏的小鱼。小溪“哗啦啦”地唱着歌欢快地流向远方。顺着溪水望去,小溪宛如一条玉带镶嵌在土地上。一群小伙伴在小溪里嬉戏玩耍,他们摸鱼、捉虾、打水仗,尽管浑身湿漉漉的,可这丝毫没有减少他们的兴致,欢快的笑声萦绕在乡村的上空……多姿的垂柳立在溪旁,在夏风的轻拂下柳条随风舞动,像是欢迎远道而来的客人。玩累了的孩子们钻在柳荫下乘凉,他们折了柳条把玩在手中,加工成美丽的小草帽戴在头上。有几个孩子吹响了麦哨,那声音轻快、柔和,如同鸟鸣。

春姑娘赶来了,它唤醒了沉睡的大地,小花、小草、动物、植物全都苏醒了。走在乡间的小路上,你会看到:柳树长出了绿绿的嫩芽,无数根柳条随风舞动,就像小姑娘甩动的长发。挺拔的大杨树挺立在路边,就像一个个士兵保卫着小村庄。其中最具有农家特点的就是那一望无际的油菜花地,犹如金色的海洋,让人产生无限的遐想,久久不肯离去。

夏天,麦子熟了,麦田换上了浅黄色的新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒犹如五线谱上的线条,一个个麦穗儿就是那乐谱上跳动的音符。微风吹过,麦田掀起了金色的波浪,一浪接一浪,唱着歌涌向远方。

秋天到了,玉米已经成熟了,它们穿着浅绿色的外衣,戴着红缨帽,骄傲地挺着胸脯。树上的果子也毫不逊色,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、绿绿的核桃、红玛瑙般的山楂、笑红了脸的石榴……望着它们,树下的小朋友口水都流出来了。

乡村,是一幅美丽而自然的风景画,是一首抒情的歌谣。它没有城市的繁华,没有仙境般的景色,可它有着与众不同的风景。

到了晚上,一轮明月悄然升起,远处的村庄不时传来几声狗吠。昆虫也开始活动了:“啁、啁……”不知名的小精灵在草丛中奏起了美妙的音乐;萤火虫也提着小灯笼在空中飞舞,犹如一颗颗亮晶晶的小流星。乡村的夜晚一下子变得神秘起来,丰富起来。

新年过去几天后,田野一片雪白。几个小伙伴在雪地上堆起了雪人,黑纽扣做眼睛,胡萝卜当鼻子,最后还不忘给雪人带上一顶大草帽。雪人堆好后,我们打起了雪仗,抓起一把雪团揉成球向对方扔去,对方也开始反击……雪地成了孩子们“雪球大仗”的战场,欢笑声传出好远好远。

啊!乡村,你那迷人的风景怎能不令我一心向往?

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篇19:榜样的力量征文比赛作品

全文共 393 字

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在我身边,有很多我想学习的例子。比如:学习好的崔永浩.但我觉得白应该是最值得我学习的。

白个子不高,但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是:跑得超级快,体质好,身体好。至于我,体质不差,但也不好。有一次我骑自行车,在街上闲逛。不过蹬了一会儿,腿有点累,不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以,希望自己的身体能变得更强壮。

为什么白金鑫的体质那么好?我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体,增强体质的。怪不得白的体质这么好,原来是训练出来的!但是,跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会,都是白展示才华的时候。每次说到跑步,白总是遥遥领先,把其他班的选手甩在后面,任他们看着他的背影,吸一口冷气,敬而远之。只要是关于跑步的,白就能为我们班赢得荣耀。

他是我的榜样,我要学习他不畏艰难,勇往直前的精神。

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篇20:榜样·致敬老英雄观后感

全文共 828 字

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2020年春节,家人提前预订了春节外出计划。可是1月19日起,一场突然爆发的疫情引起了我的关注,随着每天新闻里播报的湖北省、广东省疫情病例的增加,我想春节外出的计划泡汤了,除了些许失落,完全没有危机感,直到1月23日,武汉封城,国家启动一级响应,我才意识到这是一场中国和中国人民面对的大考。

每天醒来重要的事是看全国新增确诊、疑似和死亡病例数。每天发生的事都让我忍不住泪目:

一架包机就要降落武汉了,机上乘客全是驰援武汉的医护人员,飞机降落前,乘务长例行开始广播:“我们的飞机就要开始下降了,今天你们不仅是天使,也是英雄,辛苦了……”说到最后,乘务长忽然哽咽:待你们完成任务,我们接你们回家!这次哽咽,不是工作失误,而是内心谢意和敬意的诚挚表达。

84岁的钟南山院士在除夕驰援武汉,主动请缨担任顾问组组长,义无反顾地到疫情况爆发地,将人民的安安危放在心间,以宽阔的肩膀搭起共克时艰的战疫大旗,唱响了国有战敢担当的主旋律;73岁的李兰娟院士每天只睡3小时,与时间赛跑,与病魔直面较量,高强度推进疫苗研发;还有第一个吹响疫情警号的李文亮医生,虽被训诫仍然坚守岗位不幸感染失去生命。

那一个个由于长时间穿戴口罩、护目镜,导致脸颊、鼻翼、额头、耳朵皮肤破损,在皮肤破损处贴好纱布继续戴上口罩等防护用具进到隔离病房,还有那一双双因长久戴手套被捂到肿胀的双手,累到穿着防护服席地而睡……

从发现疫情到武汉零确诊病例,每一个为这场疫情付出的人都让我心生敬佩,我不是医护人员,不具备专业知识,不能站在疫情一线救死扶伤,冲锋陷阵;我不是科研人员,没有能力分离病毒,研制抑制病毒的药剂;我也不是商人,没法像那位浙商在海外买下口罩厂,低价售回国援助一线;但是我有一个强烈的愿望,我要当一名志愿者,做我能做的事,做一个对社会、对中国有用的人。

我相信,这场没有硝烟的战争在中国政府和全中国人民的共同努力下,一定会胜利的,因为通过这场疫情,我看到了中国的伟大,和中国人民对自己的祖国的深爱之情!

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