关于榜样的作文片段最新20篇

听着其他连整齐的步伐，看着其他连一起做着整齐的姿势，我们自愧不如。储教官就说：“看看，其他连比我们整齐多了。”说完就看着我们，那目光中带着点失望，我们心里都知道其实教官是最着急的，他对我们充满希望的。“再来一遍……”“这列还不错，挺好的。好，这列女兵休息一下。”我们笑了，储教官也笑了。我们突然之间有了信心。

然后储教官叫同学们向我们学习，他细心教，同学们用心练，果然皇天不负有心人，我们一点点地进步了。教官擦了擦汗水，又教我们练下一个动作。

在那个时候，我们整齐的动作是对教官的最大安慰，教官真诚的表扬是我们的最大动力。

当我进入了十一学校这个大家庭。这个家庭里学霸众多，他们的功底都很厚，满腹经纶。就在语文教学班里就有众多学霸如：郭××，杨××，李××，易××，还有他。

他的外号叫“小钢炮”，原因是他爱踢足球，爆发力很强。他有着一身敦实的肌肉，外在内心都很强大。每次周五考默写时他总是能一次性全默对。不管文章是长是短。

那天我们没的古诗是《沁园春·雪》，题目刚发下去，只见他自信的笑了一下，紧接着我们就开始奋笔疾书，教室里只有我们写字的沙沙声，我中间因为有一个字忘记了，所以打起了坏主意，眼睛往右一撇，只见那一行行字密密麻麻的，一看，啥？都写到最后一句了？我一半还没写完呢，我就不管那个字了，往下写，因为我想后面还总是有机会的。累到手抽筋我终于写完了，我又偷瞄了小梁一眼，那自信的笑容又浮在他的脸上。

老师这时说道：“停了，不写了，同桌互换。”我开始给小梁检查，看着看着，我看到了一个错，他把“骚”，写成“搔”了，我身为他的好朋友，就把“扌”描成了“马”，后来老师问谁全对，我就说：“梁子健。”小梁诧异的看了看自己的卷子，又看了看书上，皱着眉头看了我一会儿，于是对老师说：“老师我错了一个。”

当他说出这句话时我整个人都吃了一惊，想：不想要章了？不想要老师的表扬了？他用眼神看我一眼好像在说：“做人要诚实，章和表扬是在做好的基础上得到的，一个鼓励并不是不择手段的去得到的，这样首先没劲儿，也没有成就感，对吧？”

这件事让我知道做人要踏实，诚实，诚恳，这样才会赢得别人的尊重。

师：你们怎么知道石榴成熟了呢？

生：石榴先是青绿色的，然后变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。这样石榴就成熟了。

师：是吗？请你们读读课文里的这句话，想想跟你们表达的句子有什么不同吗？（生自由读句子）

生：课文里不是用“然后”而是用“逐渐”这个词。

师：你们觉得那个词用得比较精确？

生：用“然后”这个词，好像是石榴一下子变得青中带黄，黄中带红的，而“逐渐”就写出了它的渐变过程。

师：你真是一个会读书、会思考的孩子！

师：那能否把文中表示颜色的词进行交换位置呢？

生：不行。因为石榴先是青绿色的，长呀长呀，就变成青中带黄。过了一段时间，又变成黄中带红。

生：青绿色的石榴不会先变成黄中带红，再变成青中带黄的。它要由青渐渐变成黄，再由黄渐渐变成红，所以不能把这两个词语调换。

师：是啊，你说的对极了。作者通过仔细观察，认真推敲，才把文章写得如此生动，用词如此准确，这值得我们学习。我们再一起把这句话读一读。（生齐读句子）

引导学生自己去发现问题，并通过细读来解决问题，充分发挥了学生的主体作用，教会了学生学习，更让学生从中领悟到祖国语言文字的博大精深。为了让孩子们体会文章的条理，教师运用了提问的方式引发学生去思考，其实，也教会了孩子观察要仔细，写文章要有条理的重要性。

1、许诺

┄┄ 汪国真

不要太相信许诺/许诺是时间结出的松果/松果尽管美妙/谁能保证不会被季节打落/机会，凭自己争取/命运，靠自己把握/生命，是自己的画板/为什么要依赖别人着色。

2、生命

生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以，春风得意时多些緬想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!

3、这也是一切

┄┄ 舒婷

不是一切大树/都被暴风折断/不是一切种子/都找不到生根的土壤

不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切梦想/都甘愿被折断翅膀

不是一切火焰/都只燃烧自己/而不把别人照亮

不是一切星星/都仅指示黑夜/而不报告曙光

不是一切歌声/都掠过耳旁/而不留在心上

不是一切呼吁/都没有回响/不是一切损失/都无法补偿

不是一切深渊/都是灭亡/不是一切灭亡/都盖在弱者头上

不是一切心灵/都可以踩在脚下/烂在泥里

不是一切后果/都是眼泪血印/而不展现笑客

一切的现在孕育着未来/未来一切都生长于它的昨天

希望/而且为它斗争/请把这一切放在你的肩上

4、热爱生命

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切都在意料中(马宁推荐)

5、绿色的心

如果说生命只是一个不能重复花季，那搏动的心便是一朵永不凋零的春花。早春二月，乍暖还寒时候，鹅黄隐约，新绿悄绽，昭示着生命的勃勃，那是旭日般的青春;阳春三月，杏花春雨时节，桃红柳绿，柔风拂雨，飘扬着自然的伟力，那是如火的中年，晚春四月，芳菲渐尽之际，远山幽径，柳暗花明，辉煌着黄昏的执着，这是晚晴的暮年。

心灵之树是常青的。

不行春风，难得春雨生命之绿需要的是熏行的沐浴，坚强的浇灌，挚爱的孕育!

┄┄

德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是绿色的。季节的斑斓和诱人，来自自然的造化;芸芸众生的春景，源自于创造。诗人有云;没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途

一生的春色，需要一生的装点。拥有绿色的心，便会拥有一切。

6、启程

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。

7、太阳每天都不辞劳苦地升起

巴尔扎克说过不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。

8、宽容

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。

宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。

宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

9、旗帜

牵引一股波涛行走的，可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河，后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的，则只能是那众望所归的大海。

召唤一只鹰飞翔的，可能是它寻觅着的一个瞬间目标，而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日，年复一年飞越征途的，则只能是那博大、高远的蓝天。

驱走一片黑暗的，或许是一束烛光，而驱走整个世界黑暗的，则必定是那普照人间的太阳。

10、悲剧

没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的，因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的，因为有挑战者号的殒落，人生是伟大的，因为有白发，有决别，有无可奈何的失落。

古希腊傍海而居，无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继，于是有了光耀百世的希腊悲剧。

11、心有明灯

心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀┅┅

心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。

心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。

心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。

心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求┅┅

这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯;由此，而拥有世界和自己。

我们处处要为别人着想，我们要不断地传递爱心，才会让爱心传满世界。

梁晓声在美国过马路时，遇见一个老奶奶，此时是红灯，马路两边并没有车，而老奶奶却止步不前，他问老奶奶为什么不过去?老人回答：“也许后面房子里，有一个小孩正在看景，如果我们过了，他可能也会学着过，可能就会出事。”

我从这个故事想起了我自己。

有一次，我正学滑板，结果摔了一跤，我本想大哭一场，但看到一个和我差不多大的女孩在学滑旱冰，也摔了一跤，并开始“哇哇”大哭，可是他妈说的话让我不由羞愧万分：“你那个大哥哥多坚强，摔了一跤都没哭，你怎么哭了呢?”我一听这话，脸就红了，然后马上站起来，拍拍身上的土，继续学。

一个细微的不经意的举动，都可能给人带来深刻的教训，这就是榜样的力量!

我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做：林依婷。她是我们班的班长，非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。

那是五年级上册正在上科学课的时候，我跟志峰觉得很无聊，志峰突然问我：“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说：“可以，等老师在做实验的时候，我们就开始砸。”“嗯，不错。”在等等老师做实验的时候，我跟志峰在准备“炮火”，终于黄老师做实验了，于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上，可是突然跑出了一个简弘誉，哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉，我虽然很佩服弘誉的“路见不平，拔刀相助”的精神，但是，现在不是佩服的时候，我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷，林依婷突然冲上前来，踹了我一脚，弘誉也踹了我一脚，我抱着脚狂叫，但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上，我又跟志峰狂笑不止，最后我跟志峰被老师老师训了一顿，还被惩罚了。

我原以为依婷会哭，可是依婷不哭，她非常坚强，而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点，我就不一一说清了。

一个小小的举动，深深的影响了我，让我知道了榜样的力量是如此之大。

——题记

“……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等，请您主动为他们让个座……”，公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上，好不容易找到个座位，正心满意足的坐着看书，车停了又启动了，突然一个身影扑向我，我赶紧躲开，抬眼一看，原来是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行，我也埋下头看书，老爷爷就在我的身边站着，突然听到一个稚嫩的声音从后方想起：“老爷爷，您到这儿来坐吧”。我回过头去，看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去，走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢，慢慢地坐下，问：“那你坐哪儿啊”，老人说着就要站起身来，小弟弟忙不迭的说，“我马上就要下车了，您坐吧”，说着就走向后门。哦，原来是要下车了所以才让老爷爷坐呢，我又继续埋头看我的书，过了几站，我该下车了，我起身走到后门，蓦然看到一个熟悉的身影：那不是刚才让坐的小弟弟吗？他不是说马上就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗？他怎么还站在这儿啊？我突然间仿佛明白了，他不是马上要到站了，而是为了不让老爷爷坐得不安心，所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味，我原来以为他只是做一个顺水人情，没想到……我的心里充满了愧疚，充满了自责，充满了懊恼。

从那以后，每次我坐公交车的时候，我的眼前都会出现那个小弟弟的身影，每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩，这好像已经成了一个习惯，有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。现在我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴，因为我又有可能帮助别人了。

榜样，这两个字，跟年龄的大小，体态的高矮或胖瘦，事迹是否为人知道这些都不重要，重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的，到现在我也不知道那个小弟弟的名字和年龄，但是我以为这些已经不重要了，重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了，并且会一直影响着我。

我，妮妮(也就是陈小妮）的家庭是一个快乐的大本营。

快乐1号：妈妈快乐指数：5

我妈妈是位上班族，在班上，她穿的很正规，也很严肃，但一下班，我妈就变身成美少女，脸上也露出一条向上翘的弯沟，我妈也很风趣，经常把我逗的哭笑不得。还有许许多多的特点，三天也说不完。

快乐2号：爸爸快乐指数：6

我爸爸在外地工作，很少才回来，每次都悄悄的回来，给我和妈妈一个大惊喜，我们还经常猜谜，只要我爸猜不出来，就做着鬼脸跑进屋里，把我和妈妈笑的肚子都疼了！

我们的口号是“快乐家庭，幸福生活”。

篆刻，是中国传承千年的传统艺术，集书法和镌刻为一体，雄劲中不失精妙，古朴里透着新雅。暑假里，我们就跟随着老师，寻访了篆刻大师潘海宾，走进了神韵绵长的篆刻世界。

一进潘海宾大师的工作室，我们就看见了排列整齐的柜子里，展示着一件件精美的雕刻作品：桃源三结义，刘备、关羽和张飞的形象栩栩如生；你看这枚“牧童遥指杏花村”，牛儿灯笼似的大眼似乎写满了对诗人的好奇；再看这“猴子摘桃”，它们互帮互助的神情样貌，让人体会到了友爱的温暖……这些题材都来源于生活，潘老师认为艺术作品不是摆在橱柜里毫无感情的展示品，而是贴近人心的有灵魂的智慧结晶。“篆刻的刀法分两种，一种是切刀，一种是冲刀。”“篆刻有许多字体，如甲骨文、鸟虫篆、铁线篆等。”听着潘老师娓娓道来，我更加深入地了解了篆刻的博大精深。

终于，我们要动手了。大家先将印石表面的蜡磨去，接着就开始设计自己要刻的文字，我设计的是“言”字。篆体字必须方方正正，要填满整个石头的表面。用铅笔打好草稿之后，我拿起一把刀，小心翼翼地在这块近乎透明的白石上雕刻起来。过了一会儿，我就刻了两三个笔画。剩下的，则是弧线。我呼了一口气，决定创造一下“奇迹”：切刀中带着一些冲，遇到角就刻得圆润些。功夫不负有心人，一番精雕细琢之后，我终于成功了！

体验了篆刻之后，我们采访了眼前这位在篆刻界有如神一般存在的潘大师。我先问出了自己心中的问题：“请问老师，中国艺术门类很多，您为什么独独选择篆刻作为您的终身事业呢？”潘老师淡然一笑，回答道：“一开始我是受家庭熏陶的影响，慢慢地，我在这里面体会到了别样的乐趣。篆刻不仅能创造出艺术作品，还能给他人带来美感，这便是十分美好的事情。”紧接着，潘潘、张加烨和王琦涵也都一一采访了潘老师。潘老师的解答，点燃了我学习篆刻的兴趣之火。

三个小时的活动不知不觉就临近尾声，走出工作室的瞬间，我又回望了一眼整个房间，仿佛要把这里美好的一切全都装在心中带走……

我生活在农村一个普普通通的家庭，我家里有四囗人，爸爸、妈妈、弟弟和我。我的家庭并不富裕，爸爸常年在外打工，妈妈在家种了几亩田，生活虽然艰辛，但是我们依然快乐。

弟弟是个小皮猴，每天总是笑嬉嬉的给我们制造麻烦。妈妈是个勤劳的妇女，每天起早贪黑忙碌着，为我们洗衣服，做饭，叫我们起床，吃饭，送我们上学，然后去地里干农活。我爸是名工人，在外地打工为我们挣生活费，一天也不舍得耽误。而我就是要好好学习考出一个好成绩让爸爸妈妈咸的到欣慰。

这就是我的家庭，一个简简单单，普普通通的家庭，一个并不富裕但依然快乐的家庭。

当我从报社老师的手中领取20份报纸的任务后，我立刻像一阵风一样跑出人群。这时，我远远地看到一位和妈妈年龄相似的阿姨，带着一个小男孩走了过来，我立即跑过去对她说：“阿姨，请您买一份报纸吧！我们要把钱捐给贫困的同学们。”阿姨笑着问我：“多少钱呀？”我赶紧回答：“一元钱一份。”她二话没说就从包里取出钱递给我，我激动地把报纸递给了阿姨，说：“谢谢阿姨!”当顺利地卖出了第一份报纸后，我仿佛打了胜仗一样，充满了信心和勇气。为了更快地卖出报纸，我冲进了麦当劳餐厅，一下子就卖出了十几份报纸，成为同学中第一个卖出所有报纸的人。当我卖完所有的报纸后，我欣喜若狂地跳了起来。然后马上去帮助同学，我们一起去了必胜客和豪享来餐厅，不一会儿就卖完了所有的报纸。可我还是觉得不过瘾，又帮助了两位小记者，信心十足的我很快就在三维商业广场的一楼卖完了手中所有的报纸。

周六下午，我再次参加了爱心活动，这次活动是义卖报纸，募集的善款捐助给我市贫困中小学生。我领取了《小记者周刊》，工作人员又给我贴了张“爱心志愿者”的标志，我顿时感觉神气极了！有了第一次募捐的经验，这次当我面对大家的拒绝时并没有感到太沮丧，心里默默地想：“抬起头，勇敢点！”面对走来的一对叔叔和阿姨，我说：“叔叔、阿姨买份报纸吧，给贫困学生献分爱心。”叔叔听后微笑地说“好的。”哇，太棒了！我成功地卖出了第一份报纸。我高兴地大声吆喝：“卖报纸了，给贫困学生捐学费了。”没想到旁边的阿姨也拿出一元钱给我说：“买份报纸。”我激动地赶快接过钱，递上一份报纸，连声说：“谢谢阿姨！”

接下来，我卖报纸的信心更足了，跑得更远了。我绕着香港城跑了一大圈，终于把手中的报纸全部卖完了。当我把卖报纸的钱投到募捐箱里时，我心里充满了温暖和骄傲。

我拦住了一位年轻的叔叔，可还没等我开口，那位叔叔就摆摆手说不要，我心里感到难过与不安，信心一下就跌落到谷底，心情比当天的天气还要寒冷。妈妈似乎看出了我的不安与气馁，急忙告诉我：“不要灰心，咱们继续寻找下一位有爱心的人。”

在寻找爱心人士的时间里，妈妈给我出主意，让我找那些带着孩子逛街的叔叔、阿姨，人家买回去可以给孩子看，说不定能得到更多爱心人士的帮助。果不其然，不一会儿，我就卖掉了9份报纸。我成功了，当我把卖报纸的钱投到募捐箱里时，我心里乐开了花，这可是我自己努力挣来的一分爱心哦。从这次义卖活动中我感受到，做任何事情都没有那么容易，需要自己不懈地努力才有可能成功。

一个多小时过去了，我手里只剩下一份报纸。我连续问了几位行人，可是他们都不买。这时，我已经是又累又渴，妈妈说：“要不然别卖了，大不了自己拿一元钱捐了吧。”于是，妈妈要带我走。我觉得很委屈，不由掉下了眼泪。路旁，一位卖小饰品的姐姐看到了，好奇地问：“怎么了，小朋友？”妈妈小声地对我说：“把眼泪擦干，调整一下情绪，对那位姐姐说你怎么了，或许她会帮助你。”我给姐姐讲了一遍经过，姐姐笑着说：“知道了，我买这份报纸行吗？”我开心地说：“可以，谢谢姐姐。”

今天，我真高兴，我在为贫困儿童献爱心，买报纸的人在为我献爱心。

我立刻停下脚步，大方地站在她面前说：“您好，阿姨，打扰您了，我是爱心志愿者，请买一份报纸吧，捐给贫困山区的儿童！”“那好吧，多少钱一份？”“一元钱一份。”她答应了我，从钱包里掏出一元钱递给我。我收下钱，一边递给她一份报纸，一边说：“谢谢阿姨！”她走的时候还夸奖我说：“这个小孩真可爱！”这是对我极大的肯定和鼓励。收获了第一份报纸换来的一元钱，我心里甭提有多高兴了。接下来，我走大街、进小巷、上天桥、过马路……一路上遇到了许多行人。义卖中，他们的回答大多是：“好的，我买一份。”天气虽然寒冷，但他们一个个给我鼓励，我的干劲更足了。活动中，我也遇到了一些人，他们的回答却和我想象的不一样——“对不起，我有事”“我已经买过了”。我听了虽然有些灰心，但在心中暗暗告诉自己：继续努力，不能放弃，更不能半途而废。

今天下午，妈妈带我去参加小记者义卖报纸活动，当我领到自己要卖的报纸时，我非常高兴。

我拿着报纸向别人推荐，连续几次都没有卖出一份，心情很糟糕。妈妈鼓励我，说我是最棒的，让我有了自信。第二次重新出发，我终于卖出了第一份报纸，心情很激动，太兴奋了。

接着，我更起劲地卖起报纸来，当我看向妈妈时，妈妈向我伸出了大拇指，我很自豪。2个小时后，我终于把全部的报纸卖完了，我很累，但心里美滋滋的。

今天，通过自己的努力卖出的报纸，为贫困儿童献了爱心，更让我知道挣钱是很不容易的，以后我一定要做一个勤俭节约的好孩子。

有这样一个人，在我看来，他的眼睛是最明亮最清澈的，他的眼睛里有着不可替代的东西。那个人是谁？他就是我的老师。

我有一个非常要好的老师，他就是李老师。记得有一次，我们班有一个同学在做数学，而他却没有带尺子来学校，我们都很生气，但我们的班主任却没有批评他。

我们都很奇怪李老师是怎么教会他的，他的脸色一下子变得严肃起来，他就说：“同学们，你们都是从小到大，从今天开始我们就要做一个好老师，这就是你们的李老师，我们的班主任是一个很严厉的爸爸，我们的班主任，我们很想知道他是谁吗？你们都不喜欢他，我们不喜欢他。”

我们都知道是李老师给我们的，但他还是有一点不好，我们就说他，我的老师，我们都很喜欢他，但是他却不喜欢，他的脾气一点都没有好，我们就说这个老师是不是有点懒，但是他却很爱我们，我们都很喜欢他。

李老师是一个很会说话的人，他说的话也是很有道理的人，他的课很多，我们班都很讨厌他，我们班有个很奇怪的老师，有个老师是一样的，我们都很喜欢他！

我的同学有一个很坏的老师，他叫李老师，他就像是一个很有爱心的老师，每当他说的是什么的时候，我们就知道他很爱我们，但是他也有点懒，不喜欢说话，但是他还是很爱我们班有事情，我们都很讨厌他，但是我们都没有办法，他只是不喜欢我们班有事情，所以我们觉得他很好，我们都很喜欢他！

我的同桌是一个很会说话的人，每次他说的话，他都会很生气，但是他还是很爱我们班，他很会做事认真，对每个同学都很关心。他的语文很好，我们都很喜欢他，但是他的语文很差，他的数学很差，但是他的英语很差，他总是很不爱学数学，因为他总是不会说英语，所以我们都不喜欢他，但是我们都没有办法了，他很会讲英语。

我的同学有一些不会说话的朋友，他也很爱笑，但是他也不喜欢笑，我们也都喜欢他们那一笑，但是我们都喜欢他，但是我的同学不喜欢笑，所以，我们还是喜欢他，因为我的同学不喜欢笑，因为他的语文很差，所以我们觉得，他是一个很爱笑的人。

我有一个很爱笑的同学，那就是李老师。

明媚的是日月，更是人的性情，明媚的是水土，更是人的品质。——题记

“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外。”这是刘邦对你的评价，战场乱世，纷扰红尘，你却可以既保持优雅有礼，又不禁傲然，为民为臣，你都以你独特的人格魅力与道德修养吸引着人们，儒雅礼至，智谋超群，留候，你是我的榜样。

圯上拾履——谦卑敬老

坯桥之上，一老翁见你上桥，有意把鞋子扔向桥下，让你去拾，你非但未恼火，反而敬重老者，恭敬地到桥下为老者拾鞋，非但如此，还让你将它给老人穿上，那时你年少轻狂，却也没有因此对老者发怒，而是小心地将其给老者穿上，不禁如此，为了让老者舒适，你不惜“膝跪于前”，为老者穿鞋。

你不知老者为谁，“膝跪于前”定不是为了讨好老者，然而却能对一位陌生的老者如此，必定是日常习惯“尊老”。男儿膝下有黄金，但你这一跪所体现出来的，远远重于黄金，而我们当今社会中，不需要“膝跪于前”，在公交车上，给老者让个座，人行道上，扶老人过个马路不都是帮助他人、又升华了自我吗？

三“五”受书——守信重约

在你为老人穿上鞋后，老人大笑走开，并与你相约于五日之后五日后天刚亮，你便到了圯上，却不料老者已在桥上，老者微怒，再约五日。五日后，你“夜未半往”，老者却又在桥上于你多时，老者怒，又约五日，这次你吸取了教训，第四日夜便于圯上，终于“有顷，父有来”“出一编书”。三次相约，老者第二次“早于良”，任谁都不愿再相信老者，但他却忍常人所不能忍，遵守承诺，守信重约。

在生活中也是这样，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意，这就是“信”；上课不迟到、不早退、不逃学，这便是“诚”；只有诚信做人，才能让人所信任。

得书复诵——努力刻苦

当你得到这本书后，才晓得，此书为《太公兵法》，得到后，你如获至宝，反复诵读、推敲，会其奥秘，你没有向世人大肆宣扬，而是寒窗钻研，从未认为自己高人一等。

在生活中也是这样，不要因得取一点成绩就骄傲自满，刻苦努力、勤奋钻研才是成人成才的关键。

“子房元机孤映，清识独流，践若发机，应同急箭”。留候，你的事例不胜枚举，举手投足，无不有中华之德！

留候，你是我的榜样！

[你是我的榜样初中作文

如果我是风筝，榜样就是拉动风筝的线，引领我走向正确的航线；如果我是帆船，榜样就是港湾的灯塔，帮我指引迷途的方向；如果我是花朵，榜样就是和煦的阳光，照耀我心底的黑暗。在我们班里就有这样一位榜样。

她叫赵昱，是我们班的班长，她是一个地地道道的小胖子，她虽然是一个女生，但她朗诵起来可一点儿也不比我们男生差。长着一头乌黑亮丽的长发，戴着一副小眼镜，很有学问，尤其是那对酒窝，就算嘴角微微上扬，酒窝都清晰可见。

记得有一次，抄大作文，我没带钢笔，我的同桌也不肯借我，在我都要急哭了的时候，赵昱拿出了她新买的钢笔，自己还没舍得用就借给了我，那只钢笔使我至今难忘。

还有一件事是在快到“六一”，我去参加学校活动，一连好几节课都没听到，下课时我翻开全解一点一点的学习，赵昱看见我这么吃力，连忙跑上来帮我复习。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”不管与谁同行，我的身边，一定会有值得我们去学习的人。

在我们身边，有许多值得我们学习的人和事，其中最令我感动的，就是我的朋友——小龙。

他，个子不高，身体也很清瘦。但他那瘦小的胸腔内，却装着一颗乐于助人的心。他是平凡中的不平凡，是我身边的榜样。

刚进入初一，王老师就指派我和小龙一起来担任摆自行车这项工作，他干得非常认真，非常努力。他好像能把所有力量全贡献给这项工作，不惜一切代价。有一次，一辆老师的电动车误停入了我们的管理范围。他一直愁眉不展，好像在思忖着什么。我问他：“你怎么了？？”他轻轻地说：“没什么。我只不过在想怎么来处理那辆电动自行车，你就先别管了，先去摆别的车吧。”我随口丢下三个字：“搬走呗！”然后就去忙自己的了。没有多长时间，他真的开始搬那辆电动自行车。只见他用尽全身力气，脸涨得通红，咬牙切齿，还时不时地发出“哼、哼”的声音。就这样，一辆体形硕大的电动自行车就被小龙这么一点一点地给搬走了。他的手上留下了一道道的血痕，我看见了，也有点后悔为什么刚才不去帮助他。他气喘吁吁地对我说：“OK！任务完成！”同时，他的脸上浮现出了一丝会心的微笑，我也会意的笑了笑，同时也为他的行为而感动。

我们两个人的摆车工作一直在全年级受到好评。

国庆期间训练期间，我们仍然坚持不懈地摆车，对于我们两个人来说，这是义不容辞的。他摆的还是那么认真，好像永不懈怠的样子。老师再次表扬了我们。

八中合练那天，天空灰蒙蒙的，还下着大雨。因天气问题，合练取消了，学校安排各班在高中部教室内进行讲评。大家都匆忙地走进了大厅，却不知道应该去何处。也许他们忽略了一个声音。当我骑着车从大门进去，听到了一个沙哑而又轻柔的声音：“去高一（10）班，顾逸文！”雨水模糊了视线，指示这个声音听起来很熟悉，却就不知道是谁，只是草草地回答了一句：“谢谢你！”然后就匆匆的锁好了车，进了楼。

那天有一个人“迟到”。那人就是小龙。朋友们看到他浑身上下湿透的样子，不禁大笑。就在这时，老师进来了，把事情讲明了以后，全班顿时响起了雷鸣般的掌声。他原来就是那位在传达室给人指路的“黑衣人”！

仔细的想一想，这件事没什么，非常的平凡，但它绝对是平凡中的不平凡！小龙太值得我们学习了！

生活中有许多人值得我敬佩，如爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，还有班上的同学。这其中最值得我敬佩的人还是班上的高子博。

他个子中等，有一点点胖，短头发，有一双水汪汪的大眼睛。

上英语课，老师教我们学句子，老师问我们：“这句子是什么类型？”我们还没有反应过来，高子博便已经回答上来了。

上数学课，老师讲一道应用题，老师问同学们怎么做，高子博一下子就举起手来，老师就叫高子博回答，高子博站起来，说得非常清楚，把每一步都讲得很详细。

上语文课，老师不管问什么，他都积极举手回答，而且回答得很准确。

其实，不管上什么课，高子博都能紧跟老师的思路，一点也不走神。不管老师问什么问题，他都会积极举手。

每天跑操的时候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老师都表扬他，其他班的老师都很羡慕我们班的高子博。

高子博的学习能力也很强，小组讨论的时候，都是他第一个说这道题怎么做。

虽然，班上还有比高子博学习成绩高的人，但他们都没有高子博这么好的品质。

一个有这么多好品质的人，怎能不令人敬佩呢！

如果有人问我哪一本书给我的印象最深，对我的影响最大，我会毫不犹豫地回答：《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔?柯察金是前苏联第一代共青团员，坚定的布尔什维克战士。

这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的，赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质。《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短，印象却最深。

这是一部堪称经典的文学作品，一部真正的红色经典。正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》，锤炼了无数钢铁般的意志，造就了许多钢铁战士。确实对于我们来说，像保尔?柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样。

英雄不是天生的，常人和英雄之间并无天壤之隔。英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的。读了《钢铁是怎样炼成的》，我就处处以保尔做榜样。书中，保尔在生病时也不忘看书、写作、学习，他顽强地与病魔作抗争。我生病时，也会学习保尔，在生病期间默默锻炼自己的毅力。

四五年级时，一个人去鄞州中学参加电脑培训，也害怕独立。不过，背包中的保尔给了我力量，我也努力模仿他的坚强。这种学习英雄的方式，看似幼稚可笑，但是我很真诚。并且，从我现在的成绩来看，正是这种方式，在潜移默化中提升我的人格，塑造着我的心灵，影响着我的人生。一本书可以改变人的一生。

在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书，有很重大的意义。《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书，也确实影响了我的人生。所以，书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习，更值得天下人学习。《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读。时代不同了，但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时。

他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。

我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳

眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。

李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。她，就是我，书店的小常客。

妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起！

我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀！我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢？

他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗？大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服

酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

一项片段练习——写人的外貌，可以以你最熟悉的人为题描写。

王子涵 ：我写的人是我的弟弟一霖，他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。

俞在宣：我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。

我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。你瞧！那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了！我爱我的妹妹。

胤 合：在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧！他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。

他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。”

耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。 刘从昊：我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大？”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

王诗茜：爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。

胤 吉：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗？他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢！大家了解他了吧？想知道他是谁吗？他就是我们班的王禹锡同学。

吕志鑫：我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。 表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。 表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。

我们家有三个成员组成，包括爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名下岗工人，他长着中等个子，戴着一副近视眼镜，体型不胖也不瘦。他对我很严厉，当我做错事的时候他会狠狠的责骂我，但他也有和蔼的时候，经常和我一齐玩的很开心。

我妈妈也是一名下岗工人，她长着圆圆的脸，一双大大的眼睛，个子不是个性高，她对我很慈爱，当我做错事情的时候她很少责备我，更多时候是教我就应如何做这些事情。相对爸爸的严厉来说我更喜欢和妈妈在一齐。

而我呢，就不用作太多的介绍了吧！如果你们远远的看见一个蹦蹦跳跳向着你们跑过来，戴着一副眼镜的小男孩的话那就是我——陈志昊。

这就是我的家庭，一个经常充满着欢声笑语的家庭。

在每个人的心中应该都认为明星总是光鲜亮丽的，但其实在他们的背后也付出了许多的艰辛与汗水，就拿周杰伦来说吧，粉丝可是千万以上，但在他还没出名时，他可是一路受挫，他的导师非常的看重他就让他在创作5首歌，如果能让他的导师满意，就帮周杰伦出唱片。周杰伦看到了希望，就拼命的写歌，功夫不负有心人，他的导师非常满意，帮他出了唱片，周杰伦便一炮而红。

唱着这就是希望带给人们的力量呀，但是我们也不能光有希望，也要将希望付诸于行动，否则失望也会变成失望。奋斗吧，希望就在前方等着你！

[希望是什么400字作文

在下雨时，母爱是一把遮雨的伞；在黑夜里，母爱是一盏明亮的灯；在悲伤时，母爱是一句安慰话......记得有一次......半夜，我突然发烧了，脸颊通红通红的，全身滚烫滚烫，十分难受，妈妈便习惯性地摸了摸我的额头，在这一瞬间地触摸中，她知道了我在发烧.妈妈连忙给我披上大衣，搂着我就往医院跑。

路上，我就像是妈妈背上一块沉甸甸的大石头，而妈妈这时就像一个柔软的大枕头，我却趴在“枕头”上.终于来到医院，妈妈向医生讲述了我的病情，给我常规的检查了一下，说：“没什么事，只是普通感冒，打点针就没事了.”妈妈听了，心中的那块大石头终于落了下来.打完针后，我的烧渐渐退了，妈妈笑着抚摸着我的头.

这时，我抬头望着妈妈那疲惫的脸庞，不禁热泪盈眶，却什么话也没有说，只是把妈妈抱地更紧.妈妈，是您在我伤心时安慰我，在我生病时照顾我，在我失落时鼓励我.我从心底里想对您说一声：“妈妈，谢谢您，我永远爱您！”