初三生命的力量作文汇编4篇 作文素材(经典20篇)
在记叙文写作教学中,教师要营造学生乐于写作的氛围,并不断加强基本功训练,同时教师也要勤写作文,给学生起示范作用,以下是小编为大家准备的初三生命的力量作文汇编4篇 作文素材,希望对大家有帮助!
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4995作文
338榜样的力量作文素材
全文共 530 字
+ 加入清单许闽是我班的中队长。他长得胖乎乎的;乌黑的眉毛下,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神。他那圆圆的脸蛋真像个熟透了的红苹果。许闽不但学习好,而且乐于助人,是我们学习的好榜样。
今天下午第一节课下课了。突然,“哇――”的一声,范叶突然呕吐起来,教室里顿时弥漫着那种难闻的气味。同学们七嘴八舌,扇着鼻子走出教室。我一边捂着鼻子走出教室,一边讨厌地说:“真恶心!”我走出教室,扒在窗台上看着范叶。
许闽见此情景,毫不犹豫,连忙倒了一杯水,不慌不忙地走到范叶面前,扶起他,亲切地说:“没事吧,范叶。来,喝口水漱漱口。我帮你清扫脏物。”范叶呆呆地看着许闽,半响才漱起口来。只见许闽从楼下的操场上铲来一些沙,小心翼翼地撒散在脏物上。他又拿着扫把,干净彻底地把脏物扫进了簸箕。然后拿着簸箕,把脏物倒进了垃圾桶。一切做完后,许闽这才长长吁了口气,擦了擦额头的汗。范叶感激到许闽说:“谢谢你,许闽。多亏了你,我本来不知怎么办才好。”“这是我应该做的,你不用谢。”许闽笑了笑,谦虚地说。
看到这一切,我被深深震撼了,许闽为什么无缘无故地帮助范叶呢?我去问了许闽,他说的话让我自愧不如:
赵昊,人与人之间应该互相帮助,更何况今天是同班同学有困难,难道我们不应该帮助他吗?只有帮助了别人,别人才会帮助你。
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篇1:生命的芳香初三作文
全文共 961 字
+ 加入清单那是一堵墙,一堵很厚的墙,却只有一米来高。墙的两边,是花,是草,是祖母,散发着生命的芳香。
——题记
一、墙边
墙下的墙边,生着杂草,没有人清理,生得杂乱无章。其间有着小片的苔藓,诉说着这地方怡人的环境。走在墙边的小道上,眼睛会不由自主的向那些小生命瞟去,眼中会少些忙碌,多些怡情。我曾无数次和祖母走在那里,在夕阳下,祖母的白发和洁白的墙融合在一起,她颤巍的身影映在墙上,有几分剪影的韵味。祖母会招呼我让我扶下她,她弯下身,有时将本要浇花的水浇上一些在草上,有时把手放在鼻前扇着努力呼吸着什么,再慢慢直起腰对我说:“这草也有香味儿啊。”我总点点头,望向远方。
后来闻过,确实,那草也有香味儿。
二、墙侧
墙的两侧,是花,很大两片,南边是红的,北边是黄的,长的很有规律。祖母总会跨过小道,走在那花丛的间隙中,提着浇水壶,给那些看起来有点支不起头的花儿浇上水——她总能把量控制的很好,让我经常看见那些花重放生命的样子。我不知道祖母“救”了多少花——我得听祖母的,所以我总是在和祖母相反方向的一边浇着另一种颜色的花。时不时直起腰来看看祖母,有些担心。有时恰好看见她小心地弯下自己不灵便的腰,去闻花香,我站的太远了,她弯的太低了,我便会看不到她瘦弱的身体,尽管之隔一米来高的墙。我会赶紧跑过去,翻过墙。
那花很香,比草香多了,我知道。
三、墙内
那天下雨,祖母不听劝,说是不用浇花,也得看花。只好陪她冒着雨跑过去。那之后我没事,祖母却病了,或许是凉着了,住进了医院。用她的话说,在医院,像是被关在四面墙里头,闷得要命。我知道,她是想那花花草草了。迷糊中还不忘拉着我的手:“给奶奶去看看……”我点点头,向那墙的方向跑去。花仍很好,仍开得很艳,草也一样。夏季的雨只会滋养他们。我深深呼吸那交错的清香,很舒服,拍两张照,想着待会给祖母看。回到医院,祖母却睡着了。我坐在凳子上,趴在祖母身边,她像个孩子一样呢喃着:“花儿……”我合上双眼,却忽然闻到了特别的气味。
那是什么?我一时分辨不出,是祖母身上散发出来的,花香?不完全是。草香?也不像。我看着祖母安详的睡颜,恍然明白了,世间万物无不拥有属于自身的芳香,祖母灵魂中的、生命的芳香,在我心里,无疑是最香的。
看向窗外,眼前的高楼大厦隐隐变幻成了那堵墙,那些景。我已记不得那气味,却深深记得那一刻自己心中所想。
篇2:2024中考作文素材:关于生命
全文共 10433 字
+ 加入清单生命是什么?生命是一朵盛开的花,是一幅绚丽的画,是一杯香醇的酒,她有清新的芳香,有浪漫的色彩,还有一丝醉人的甘烈,是世界上最美好的东西。下面是小编收集的2017中考作文素材:关于生命,希望对你们有用!
李白:夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。而浮生若梦,为欢几何?
曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多
陆幼青:即使我对生命有万般眷恋,我也会选择默默承受,静静等待。
【《生命留言》】
特里萨(修女):我睡去,感觉生命之美丽,我醒来,感觉生命之责任
亨利·詹姆斯(美国小说家):街上的每一块石头,阳光里的每一粒分子,都包含着历史。
帕斯卡尔(法国思想家):人是一根苇草,是自然界中最脆弱的生命,宇宙中的任何力量都可以毁灭他,但是人又是一根会思想的芦苇,人知道自己的有限,知道自己会死亡,这就是人的伟大。
诺瓦利斯(德国浪漫诗人):如果没有死亡,最大的幸福就会属于极端疯狂者。
柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质。
托马斯:如果当命运的最后时刻来临时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是痛苦的,但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今生的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?
泰戈尔:愿生者有不朽的爱,愿死者有不朽的名。
生若夏花之绚丽,死如秋叶之静美。【《飞鸟集》】
张爱玲:想做什么,立刻去做,否则来不及了,因为人是最拿不准的东西。
弘一法师临死作偈:悲欣交集
瞿秋白临刑前说:此地很好
贪官胡长清哀告看守所民警:我有一技之长,我的书法还有名气,如果留我一条生路,我愿意在监牢里给你们写一辈子毛笔字。
范思哲(已故时装设计大师):我一直深信,没有一种东西是永远属于我们的,生命就好比旅行,也许在旅程中我们会拥有某些东西,但是终究不能带走它。
蒙田(法国):我随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。尤其在此刻,我眼看生命的时光无多,我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满
帕斯卡尔:人们既然不能治疗死亡、悲惨、无知,他们便认定为了使自己幸福而根本不要想念这些。
尽管有着这些悲惨,人还是想要能够幸福,并且仅仅想要能够幸福而不能不想要幸福;然而他又怎样才能掌握幸福呢?为了要好好做到这一点,他就必须使自己不死;然而既然不能不死,所以他就立意不让自己去想到死
柏格森:我们感到时间的延续像一条我们无法逆行的小溪。它是我们存在的基础,像我们感到的那样,它是我们生活的那个世界的本质
托马斯:如果当命运的最后时刻临近时,我们越加紧紧依奉它,那么满头白发也会是一种幸福,残存的理智不是灾难。但是生活的长久习惯使我们不情愿去死。
卢梭:如果我们永远不死,我们反而会成为不幸的人。当然,死是很痛苦的。但是,当我们想到我们不能永远活下去,想到还有一种更美好的生活将结束今天的痛苦,我们就会感到轻松的。如果有人允许我们在这个世界上长生不死,请问谁愿意接受这不祥的礼物?
冰心《往事》:假如生命是乏味的,我怕有来生;假如生命是有限的,今生已是满足的了。
【中西生死哲学】
儒家一方面承认“死生有命”,但也强调“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重点放在现世努力。孟子所谓“夭寿不贰,修身以俟之,所以立命也”,最能突现这种人文精神。道家庄子虽明言“死生命也”,但也强调应用平等心看待生死,因为“生死如一”最能突现超拔精神。
在西方,柏拉图曾经明白强调,人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲学就是对死亡的练习”。并且,他主张灵魂不死论,其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并强调“我们应尽力过理性生活,使自己不朽”。到了康德,认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”,却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调,精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言,人生观即死亡观,人生既然注定是“迈向死亡的存有”,因此,如何能在平日尽心尽责,才是面对生死最好的态度
到了当代,因为医学发达,“临终关怀”更成为普世关心的问题,如何“生有尊严,死也有尊严”,也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名著《生死学》认为,死亡也是人生的一种“成长”,更具积极性与建设性。
【追问生命的意义】
对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问,纵然它达不到人类终极关怀的高度,却依然闪烁着朴素无华的平民思想火花。《活出意义来》的作者维克多·弗兰克博士,是著名的奥地利精神医学家、维也纳精神治疗法第三学派的代表人物。他曾是第二次世界大战期间奥斯维辛集中营的一名俘虏。《活出意义来》一书正是作者对集中营经历和浩劫的描述,同时也是俘虏编号为119104的他,在牢狱生涯里发明“意义治疗法”经过情形的重要记录
独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每一个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具有特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可取代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大的责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”在弗兰克看来,只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。
【只因生命有限】
既无力改变,有无法逃脱,唯一的只好让短促的生命极力张扬,将不多的日子创造得厚实些,以此来弥补上天留给我们的遗憾,消退我们心中的惶恐,生命从此有了真正的意义,今人已经用“价值”两个字作为此种意义的标识
法国探险家夏(译音)目睹他的最佳搭档、他的哥哥在阿尔卑斯山的雪崩中丧生,夏用最简短的语言面对挺拔的雪山致哀:“你到世上与离开只是一瞬间,但你将与阿尔卑斯山一样永恒。”夏愿做雪山上的独行侠,“因为每一次,那前面总有着一种诱惑。”
诱惑,这应该是使生命浓缩的最初动因了,我们现在常常将它称作目标或理想。
每天将旧的日子勾去,每年将挂历换上新的,便会叹息人生苦短,便会想到来日无多,便会想尽办法使已经在浓缩了的日子在浓缩些,精彩些,质量些,厚实些,便会朝前看一看那个诱惑,往后掂量一下已有限的价值
【我为什么登山】
英国一名著名的登山家这样回答:“因为山在那里。”对于登山家来说,山是一种无法抗拒的召唤。把登山运动作为自己的崇高事业,全力以赴。
人类不断探险的精神是永恒的。正是由于人类的探险精神,人类才不断进步,才有今天的文明。许多人在探索自然的过程中献出了宝贵的生命,但对后来者,它是一笔宝贵的财富。
培育探险精神对于一个人、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人,会不断寻求新的征服目标,不断寻求人生的新境界和高度;相反,一个人、一个民族如果没有探险精神,就不会有什么前途
【南极探险中悲壮的一幕】
1991年,挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始了对南极的征服,当阿蒙森胜利班师后五个星期,斯科特才到达南极。虽然斯科特在向南极的进军中他已经知道了阿蒙森的胜利,但他并没有因为自己将成为失败者而停止前进。在返回时因遇上南极早到的冬季被围困在冰雪之中,好友奥茨冻坏了双脚,行动艰难,为了不拖累大家,夜里独自走出帐篷,消失在暴风雪中。最后仅存的三位探险家体力严重透支,食物短缺,燃料不足,无情的暴风雪让他们在又冻又饿又累中活活死去。临死前,斯科特还在写他的探险日记,他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道:“壮丽的毁灭,虽死犹生,失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。”
【荆棘鸟的传说】
有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后它把自己的身体扎进最长、最尖的棘刺上,在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛巨创来换取……
【胡杨树】
在内蒙古地区有一种叫做胡杨的树木,有着极强的生命力:生,二百年枯荣;死,二百年不倒;倒,二百年不朽
【每条鱼都在乎】
暴风雨过后,有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里,无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起,并使劲扔进大海。路过的人忍不住说:“孩子,这里有几百几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道,”男孩回答。“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!”
【给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处】
最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因
朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦。
挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)
【死于谁手】
江西萍乡的烟花作坊爆炸、焦作歌舞厅大火。四川合川沉船、武汉客机失事、多佛尔偷渡客惨死、江门烟花厂爆炸。
河北霸州派出所长杜书贵当街掏出枪杀人还未终审,河南禹州的公安指导员刘德周又开枪杀死三人而后逃窜。
9·11事件中纽约世界贸易中心两幢摩天大楼成为一片废墟,阿富汗人家的墙壁上布满了像筛子眼一样密集的弹洞,还有杰宁难民营散发恶臭的一具具腐尸。
【生命有价】
姚丽,建行大庆分行的一名女营业员,面对手持凶器的两名歹徒,在报警无效的情况下,为避免被抢去更多的款额,被迫向歹徒交出了一万多元钱。虽然事后她立即主动补交了这笔钱,单位还是对她实行了“双开”,开除党籍和公职,该行说得分明:“姚丽作为一名共产党员,在关键时刻应毫不犹豫地奉献自己的一切,甚至最宝贵的生命。”最后,经过仲裁委裁决和法院判决,在舆论压力下,单位总算开恩为:开除党籍、记大过、赔偿损失。
生命有价,最终自然演变成生命无价而不值分文,在各种各样美妙的旗帜下,肆意践踏、凌辱甚至扼杀生命。生命有价,骨子里反映的是一种漠视乃至无视生命的意识。
【不残鸟雀】
苏轼年少时,他的母亲不让儿童婢仆捕取鸟雀,因此,鸟也不怕人。几年间鸟雀筑巢在低枝,人可以低头看到巢中的雏鸟。又有四、五百只珍异的桐花凤鸟翔集其间。有人说鸟雀筑巢去人太远,就会招致蛇鼠老鹰的掠杀;人既不杀,自然接近人了。善待生命,能够取得异类的信任。
【墓志铭也是文化】
沈从文的墓没有气派的墓道、遮风档雨的墓亭,也没有坟包。最引人注目的却是一大块不规则的五彩石头,矗立在杂草丛生的地上。只见石头正面是沈从文自己手迹的放大:“照我思索,可理解‘我’,照我思索,可理解‘人’。”隔了十来米的土坎上,是大画家黄永玉的题词:“一个战士不是战死沙场,便是回到故乡。
【人性的光芒】
在青海省民和县官亭镇一座史前时期的房址内,考古工作者新近发现了聚集着的14位死者,房址西南部死在一起的5人,其中有一年长者似用双手护卫着身下的4人;东墙壁下的一对母子,母亲倚墙跪坐在地上,右手撑地,左手将一婴儿搂抱于怀中,脸颊紧贴在婴儿头顶上。
【梭伦为何哭泣】
一位腐儒看见梭伦为了一位死去的孩子而哭泣,就向他说:“如果哭泣不能挽回什么,那么,你又何必如是哭泣呢?”这位圣者回答说:“就是因为不能挽回什么。”
【琅玡柳】
桓温北征时,经过金城,见到以前自己担任琅玡太守时所种的柳树,都已长到十围粗,感慨地说:“木犹如此,人何以堪!”攀枝执条,泫然流泪
【注解生命的文本】
再平常的生命也包含着一个最重大的悬念:死亡。死亡永远与生命同在,没有死亡的虚无,就没有生命的丰盈。死亡使人世间平淡无奇的一切显得如此珍贵、如此神圣、如此优美。站在死亡的边缘,我们往往会更加眷恋生命,渴望生活。紧张与焦灼,幸福与忧伤,透彻与痴迷,恍惚与清醒,怀念与遥想,丰富的体验,奔流的思绪在自己的过去、现在和未来之间盘旋,生命中的此时此刻是那么独特,那么无法逃避,那么惊心动魄!
雨果在遗书中写到:“上帝、灵魂、责任,这三个概念对于一个人足够了。我抱着这个信念生活过,我也要抱着这个信念去死。真理、光明、正义、良心,这就是上帝。”牛顿的遗言非常简洁,他对自己的最终评价是在浩瀚的真理之海面前拾到几枚贝壳的孩子。爱因斯坦不希望把自己的办公室变成人们朝圣的纪念馆,“除了我的科学理想和社会理想,我的一切都将随着我一起死去”。但丁的临终遗言只有一句话:“转动太阳和地球的是爱”。
生命的魅力在于不断地超越自我,从痛苦和不幸中分娩出思想,从创造和超越中享受生命的力量,生命敢于承受苦难和悲剧,生命便挣脱了自身的局限
【歌德之死】
歌德患有死亡恐怖症,他总是避免谈“死”这个词,他不能看殡葬事宜,如果有灵车从他家门前经过,他就会发怒。然而,他自己倒不怕死。一个春天的傍晚,他与爱克曼同看落日,对朋友说:“人活到75岁有时不免想到死亡。我想到死亡时心里倒非常平静,因为我相信我们的生命是不可毁灭的,会在来世延续下去。生命就像太阳一样,我们以为看见它消失了,但事实上,它并没有消失,它仍在放射光芒。”
在咽气以前,他叫道:“光明……再多一点光明!”最后,他紧紧抓住儿媳奥蒂莉厄的手不放,呼吸微弱地说:“不,小女人,就让我再抚摸一会儿你这只温柔的小手吧!”
【契诃夫最后的话】
契诃夫去黑林山的目的本想寻求身体的康复,结果却找到了死亡。施沃勒大夫让人把香槟送上楼来,契诃夫接过递给他的酒杯,转向他的妻子奥尔加:“我已很久没有喝香槟了。”他慢慢喝光杯里的酒,然后躺下,平静地死去
【卢梭谈死】
有一次,狄德罗到蒙莫朗西去看望卢梭,后者指着一个池塘说:“这就是我一再想跳进去结束自己生命的地方!”
“你为什么没有这么做呢?”狄德罗问
“我把手伸进水里,但是我感到它太凉了!”他回答说
【“那边真美”】
1931年8月始,爱迪生生命垂危。临终前,他曾清醒过一会儿。“那边真美!”他说。
【金圣叹的悲伤】
金圣叹童年时在井边玩耍,随手将一颗石子扔进了井里,回到家里号啕大哭起来,大人问他原因,他说:有颗石子被丢进井里,想到它再也出不来了,所以痛哭。
他的绝笔诗:“衙鼓催人急,西山日已斜,黄泉无旅馆,今夜是宿谁家?”
临刑前说:“杀头有如风吹帽。”
【伊壁鸠鲁《关于死亡》】
你要习惯于相信死亡是一件和我们毫不相干的事,因为一切善恶吉凶都在感觉中,而死亡不过是感觉的丧失。因为这个缘故,正确地认识到死亡与我们无干,便使我们对于人生有死这件事愉快起来,这种认识并不是给人生增加上无尽的时间,而是把我们从对于死亡的渴望中解放出来。一个人如果正确地了解到终止生存并没有什么可怕,对于他而言,活着也就没有什么可怕的……所以一切罪恶中最可怕的——死亡——对于我们是无足轻重的,因为当我们存在时,死亡对于我们还没有来;而当死亡时,我们已不存在了。
【“我活过来了”】
曾撰写《论特权·第三等级是什么?》的法国教士、宪法理论家西哀耶斯,被人们问及:1789年大革命时期做了些什么?
他回答说:“我活过来了。”
活过来,这是从一碗菜汤、半间席棚开始的琐屑的事情,还有活下去的愿望,有时强健有时纤微,然而她一直继续着。活过来的未必是最优秀的,但他负有活过来的人的责任,上帝只能把此后的使命交给生者
【红炉一点雪】
有个深蕴禅机的句子,色彩鲜明,充满美感:
红炉一点雪。
雪花飘舞。有一片刚好落在火红的炉子上。
在还没落下去之前,先把它“定格”。我们便发现它是“存在”的,虽然一瞬间,它立即融化,归于空寂无有。
人的生命,不论长短,有像是这片雪花。它自天上洒下来,历程千万里,可以称为“长”;但飘落堆积姿态快速,不可能回头,也没时间仔细思考,便已经面临消失,故亦可以视作“短”。——一两秒?百数十载?熊熊炉火,不由分说,便吞噬它了。
它存在过,却来不及留下任何痕迹
当片片雪花你挤我攘地,争着投向艳色,也不过是场无谓的追逐。
美,这倒是真的。(《青年文摘》97年4月李碧华)
【等待漂泊】
生命为理想而存在生命不与平庸为伍这是怎样的诱惑!生命是自己手中一支笔理想是自己心中最美的歌,在广瀚的天宇上纵情地书写纵情地吟唱!悲壮而美丽!这是怎样的诱惑?(《散文选刊》96/11金叶)
【走向远方】
生命也许就是一些年龄的经历。年龄的不同使我们有了生命的不同阶段,使我们的生命像一棵棵树木,有了年轮与四季,有了根与果实,有了幸福与痛苦。在每个生命的开端,都充满了希望,充满了生机和可能性,而过了成长期以后,生命力就开始衰弱了,随着年龄的增加,希望与可能性都会越来越小。
非洲的大象衰老了,会在象群不远处找一个地方自动躺下来。一头大象一天是要食掉好多水草的,躺下来的大象便不再食用周围的水草。它要把它们留给后代。它已经十分衰老了。衰老得奔跑不动了,蚊蝇在它的眼角处恣意飞舞,它疲惫的眼睛望着欢腾着生命景象的象群,看象群经过它的身边。年幼的象会用鼻子抚触它们的老祖父或老祖母的身体,仿佛在向它告别,然后它们从它的身边走远了(《散文选刊》96/7李蔚红)
【生命的美丽】
真正美丽的生命执着地追求着真理,它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,涂改自己灵动的线条,更不会让自己美丽的底色染上尘污。除非用烈火将其燃为灰烬,使之化为尘埃,否则,美丽的生命九像一条清澈的小溪,永远百折不回乐观坚强地奔向大海,直到最后一滴。
有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅;更甚至,它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹,未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音,它就以被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百空,奄奄一息……
生命之所以美丽,正在于它有血有肉的过程中,始终高扬着一个美丽的主题;美丽之所以永恒,正在于生命的底蕴中,始终流动着人类最纯粹的良知与渴望
于是,美丽因生命而存在,生命因美丽而永恒。这是一个连上帝也祈求的统一。(《读者》96/11雪子)
【回望生命灿烂依然】
一扇完全失去窗框的水泥窗台上,一盆正在竞相绽放的秋海棠,在风里姹紫嫣红的摇曳。我默默注视着,良久,骤然醒悟,哦,这便是灿烂的生命,或许很快在冬季到来的某个早晨,就凋零了,可曾经生机勃勃在这世界上生存过,这便是生命的美丽。
生命是脆弱的,人拥有了生命的同时,也拥有了苦难。于是,便有了嫣然好看的人生。偶尔,弯下脚去,去看那片被虫啄透的叶子,阳光毛茸茸透过生命的脉络,清晰的印衬出岁月痕迹,那种感动有着肺腑之痛。这便是生命的美丽。即使是残缺的人生。(《散文选刊》96/11李华芹)
【一生有多长】
生命其实是无法预知长度的,因为不可测,谁也说不清究竟是一百年还是几年几十年。我们可以设计人生目标,却不可以设计人生的长度,生命只有宽度,亦即质量值得我们去思量盘算。我们只有在它的宽度里发挥弹性,做有价值的人,生命就提高了倍数。(《广州日报》2002/8/2梅阁)
【择生与择死的思考】
死可以明志,生,却可以践志。当死临到司马迁的头上时,他选择生,一种令肉体与精神,令自己与亲友都极其痛苦的生——接受宫刑
西方人弃生取义的意识与东方有异,他们更重视“生”的权利与个人的发展。中国传统文化中,则是把自我的小生命看作是民族大生命的一环。舍小取大,故有欣慰之感(《中国国防报》2002/4/4安巧林)
【人生当做一棵树】
不痛苦就是快乐。这就是安乐死的社会一般意义。然而我想说,不痛苦并不意味着必然快乐。相对于死来说,活着才是快乐,哪怕活着的时候充满痛苦,人们也愿意选择痛苦地活着而不愿选择快乐地死去。就此我想多说一句:与其说安乐死,不如说安然死。安然是一种面对死亡痛苦的无奈选择;而安乐则是活着的人们毕生的一种主动追求。因此,我以为,人们在欣赏和肯定安乐死的时候,更应该欣赏和肯定安乐活。因为真正的坏了的前提,首先必须是活着;其次,就是活得要尽可能多一些快乐,而不是像俗话所说的那样:好死不如歹活着。死,固然应该好死;活,为何就不能好活乃至更好地活着呢?少一些牢骚,少一些气盛,少一些虚妄的欲望,少一些俗事的干扰,少一些算计的烦恼,少一些无聊的虚荣,把人生就当作一棵树,有生就有死,有荣就有枯;扎根大地,只索取自己该索取的养料;;寒来暑往,默默接受大自然的安排;清风玉露,于它是痛快的洗礼;予绿荫于路人,养颐期于天年,如此大树,如此人生,其不安也乐哉!(《生活日报》2月22日张签名)
【名人的临终遗言】
德国作曲家贝多芬被耳聋的痛苦折磨了二十多年,临终前只留下了这样一句伤感的遗言:“我将在天堂里听到一切。”
英国诗人济慈把他最后的思想表达在诗中:“我感到我的上面长满了野菊花。”
英国诗人拜伦已经厌倦了生活,并且因发高烧及长久未进食而消瘦无力,他轻声说道:“现在我想睡了。”
法国国王路易十四一直活到八十高龄,在生命的最后一刻,他看到大家都围绕在他身边哭泣,便大声说:“为什么哭?你们以为我是长生不死的吗?我原以为死亡要比这难受得多呢!”
美国前总统威尔逊死得很安详面对死神,他说:“我已经准备就绪。”
法国著名戏剧家拉伯雷临死时说:“拉下帷幕吧,喜剧结束了。”
《挪威的森林》:死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。
死不是生的对立面。死本来就已经包含在“我”这一存在之中。我们无论怎样力图忘掉它都归于徒劳这点便是实证。因为在17岁那年5月一个夜晚俘获了木月的死,同时也俘获了我
【美丽一次】
在戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好的生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费5年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地及收养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,看出一朵小小的四色的花。让人惋叹的是,这种及难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天的工夫,它随母株一起香消玉碎。
依米小花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。它们知识自然万千家族中极为弱小的一员,可是它们却以其独特的生命方式向世人昭告:生命只有一次,美丽只有一次
一次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轰轰列列,一次的无悔人生```````
一次,仅一次,却需要长时间坚韧不拔的进取和力尽艰辛的跋涉,它甚至需要耗尽一个人一世的光阴,毕生的精力!
人生的路途远比依米花的一生漫长,可是,在这段漫漫的求索的艰辛历程中,我们不一定会比依米花做得更好。(匡鲜《杂文报》)
【生死之门】
在南太平洋岛屿上,生存着一种小鸟,叫莺鸟。莺鸟以一种叫蒺藜的草籽为食,但这种草籽浑身是锋利的硬刺,果肉被一层深深的内核包裹着,莺鸟要啄食到里面的果肉,可不是一件易事。它必须先把草籽顶在地上,又咬又拧,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳弄掉,吃到果肉。许多啄不开草籽外壳的莺鸟被活活地饿死,只有少部分的莺鸟顽强地生存下来
科学家对这种莺鸟做过研究,只有喙长达到11毫米的莺鸟,才能啄开草籽的外壳,求得生存;而喙长10。5毫米以下的莺鸟,因无法啄开草籽而活活地饿死
原来,莺鸟的生死之门,相隔仅仅是0。5毫米!
这使我想起“失之毫厘,差之千里”这句成语,人生的命运和成败也是由细微差别决定的:一位考生,差0。5分,可能由此而落榜;一位运动员,差0。5秒,可能由此而与冠军无缘……
如果说,莺鸟的喙长是与生俱来的,但人生却可以通过后天的努力不断增长自己的智慧和才干。既然我们知道生死之门有时相隔仅仅0。5毫米,我们何不努力一点,再努力一点,使我们的生存之“喙”长一点,再长一点。它改变的,可能就是我们的一生啊!(摘自2003年7月24日《羊城晚报》作者黄小平)
【死亡暗示】
非洲刚果有个黑人青年在朋友家作客,朋友准备了一只野鸡作为早餐。黑人青年的部落严禁吃野鸡,他就问朋友,早点是不是野鸡。朋友答,不是野鸡。黑人青年便享受了一顿美味的早餐。数年后,他们二人再次见面。那位朋友问他想不想吃野鸡,青年回答说那是不可能的,因为巫师郑重警告过他绝不可以吃野鸡。朋友听了哈哈大笑,接着告诉他那次早餐吃的正是野鸡。谁知青年立即全身发抖,不到24小时便死去
关于暗示使人致死的原因,曾有人从生理上加以解释,认为极度恐惧与极度愤怒引起的生理反应相似,两者都会使肾上腺素增加,并且减少身体某些部位的血液供应。由于血液供应减少时,红血球输送的氧也会相应地减少,毛细血管如果缺氧,血浆就会较容易地渗入血管周围的组织。倘使恐惧或愤怒状态延续过久,全身的血液流通量便会减少。这样会使血压降低,从而导致一种恶性循环:血压降低会严重影响那些负责维持血流循环的器官的功能,于是血液流通量再减,进一步降低血压,任其发展下去便可致命。(摘自《青年博览》2003年第5期作者知识)
篇3:生命的绽放初三作文
全文共 894 字
+ 加入清单在追逐梦想的道路上,少不了满路的荆棘与坎坷,在百合花开的过程中,面对过各种各样残酷的考验,但它始终坚持着开花,为了自己,为了完成作为一株花的庄严使命。它不管有没有人欣赏,不管别人怎么看它,都坚持着自己的理想:以花来证明自己的存在。这让我想起一首歌,就像歌词里所唱的“想唱就唱要唱的响亮,就算没有人为我鼓掌,至少我还能够勇敢的自我欣赏,想唱就唱要唱的漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……”不管怎样都要让自己的生命之花绽放,“以花来证明”自己的存在,证明自己一切的努力与付出。
《简爱》的作者曾说过:“人活着就是为了含辛茹苦。人的一生肯定会有各种各样压力,于是内心总经受着煎熬,但这才是真实的人生。确实,没有压力就会轻飘飘的,没有压力肯定没有作为。选择压力,坚持往前冲,自己就能成就自己。”在成长的过程中总会遭受外界批评、打击、压力和挫折。在生活中,一个绝境就是一次挑战、一次磨难,只有坚持,坚持自己的信念,不要在乎别人的否定与自己还不那么完美的现状。朝着自己的目标前进,不管前方的道路多么坎坷多么艰难。
百合花在恶劣的环境中成长,在别人的嘲笑中忍耐,在自己的信念中一步步前进。就像爱因斯坦,三岁才学会咿呀学语,十岁才进入学校。在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。后来爱因斯坦又对数学很感兴趣,这期间也受到过老师和他人的训斥与阻拦但他始终没有放弃,终于让他的生命之花得以绽放,也让全世界的人认可了他,证明了它的存在。也许,一开始并不是锋芒毕露的,甚至平凡,低微,被周围的人所嘲笑,讥讽。但是他们都没有放弃,都坚持了下来,百合始终深信自己有着美丽的花,最终完成使命以花来证明自己的存在,爱因斯坦虽然一开始不是最聪明的,但是他也始终坚持,勤奋学习与思考,也终于完成生命的完美绽放。
是金子总会发光,不管藏得多深,需要证明的时间多长也要相信自己,相信自己拥有这世上最美丽的“花”;相信自己,相信就算没有人鼓掌也要活得漂亮;相信自己,相信只要默默开花就一定能证明自己的存在……
篇4:生命的力量作文赏析
全文共 521 字
+ 加入清单那是个阳光明媚的清晨,我正在写作业,一只甲虫从我的桌子上爬过,我毫不犹豫地用手中的笔戳了它一下,而它所表现的却是纹丝不动,仿佛休克了一般。
“不会死了吧?”我心想,大约过了二三分钟,那只甲虫奇迹般地“复活”了,紧接着,我用笔狠狠地戳了他一下,把它的腿给戳断了,而它的表现和前几次一样,当它又一次“复活”的时候,发现自己已经身受重伤。
然而它没有丝毫的停留,而是果断的前进着,它的步伐踉踉跄跄,直到回到自己的巢穴。之后,我非常自责,其实那只虫子应该是出来觅食的,而我却……其实,另一方面这只小小的虫子着实把我震撼了,面对挫折,它没有选择退缩,而是越挫越勇。我想:支撑这只甲虫前进的是生命的力量!是对这个世界的不舍!
没想到区区甲虫竟然有如此之大的生命力,由此我想起了霍金,霍金21岁时得知自己患上不治之症后他也消沉过一段时间,但后来他做了一个梦,梦到自己用剩下的时间去帮助人民,所以他从绝望谷底中站了起来。并且用强大的意志力活了下来,最终战争病魔的故事。其实支撑霍金活下去的也是生命的力量。
世间万物的生命都只有一次,一旦失去,将不会重来,所以应该把自己的生命看得弥足珍贵,不轻易丢失,不自暴自弃。时时刻刻要用乐观的心态面对生活……
[生命的力量作文赏析
篇5:生命可贵初三作文800字
全文共 809 字
+ 加入清单同学们,你们知道世界上最珍贵、最无价的东西是什么吗?没错,就是“生命”。生命是用钱买不了,用时间换不来的。所以,它是世界上最珍贵也可以说最脆弱的。因为只要“生命”稍不小心,就会消失在这个世界里。
每一年,每一月,每一天,每一分,甚至每一秒,不知有多少人因为意外事故而丧命。虽然家中的父母,学校的老师几乎每天都在强调“注意安全,注意安全”,但安全事故仍旧接二连三地发生。
近期,天气渐渐变得炎热,不少同学都喜欢游泳。虽然游泳是一项很好的运动项目,既可健身,又可解暑,但是也存在着很大的危险。近年来,不知多少人因溺水而失去了宝贵的生命。前段时间,一则新闻报道:有一名学生由于天气炎热,跟同学结伴去水库游泳,导致溺水身亡。血淋淋的事例告诉我们:不要在没有家长的陪同下私自游泳;不要在上学、放学途中擅自与同学结伴游泳、戏水;不要在无警示标识、无安全设施、无救护人员的水域游泳。只有谨记这些,我们的安全才会多一份保障。
当然,除了防溺水,我们还要注意交通安全。随着社会发展,人们使用汽车越来越多,这不但给环境带来了伤害,也给一些人带来了祸患。
交通事故每天都在发生,原因是什么呢?有些是因为行人不走斑马线,或在马路上嬉戏玩耍;有些是因为过马路时没有遵守交通规则,导致车祸。因此,我们走路时,一定不要在路上玩耍,过马路时一定要看好红绿灯,等到绿灯亮时,才从斑马线上走过去。
我们除了要注意交通安全,在玩的时候也要注意安全。可能是一颗螺丝钉,可能是一根小牙签,可能是一个玻璃珠,都可能会造成大祸患!
记得小的时候,一天我在家里玩,妈妈在午休。由于当时我不懂事,居然在玻璃桌子上又蹦又跳,突然,“啪啦”一声,玻璃破了,我的脚也破了,顿时我大哭起来。妈妈听到哭声,急忙赶来,问我:“怎么回事?”我却一句话也答不上来,净在那儿哭。
如今,这条腿上的伤疤还在,真是血的教训呀!
同学们,为了不再让我们的安全和生命受到威胁,请大家牢记“生命可贵,安全第一”!
篇6:生命的芳香初三作文
全文共 1117 字
+ 加入清单浩瀚的宇宙中,人是渺小的,沧海一粟;生命更是短暂的,昙花一现。生命对每个人都是均等的,只有一次,何等宝贵。怎样在有限的生命里让生活如歌,让人生精彩,让生命吐露芳香?多少人在苦苦思索,寻找人生的真谛,却走不出自我,走不出困惑。迷惘、挣扎,仍不得真正的快乐和内在的平安。
多年来,我在彷徨中求索,百思不得其解。终于云开月朗,阳光洒满心房。是它的爱找到我,照亮我灰暗的心灵。我找到了生命的绿洲,灵魂的避难所,嗅到了生命的芳香。
生命的芳香是内心的快乐和平安。
内心的快乐和平安是心欢喜,灵快乐。我们度过的年岁好象一声叹息,强壮也不过七、八十岁,其中所矜夸的不过是劳苦愁烦,转眼成空,便如飞而去。与其悲悲切切,不如快快乐乐。内心的感受比什么都重要。名利皆身外之物。没有内在平安的及时行乐,不是真正的快乐。心灵的快乐、平安、宁静才是最大的快乐,最宝贵的财富,最美的圣殿。内在平安的人不管环境如何改变,无论世事如何变迁,心中永远是春天,永远阳光灿烂。他们会数算自己的日子,得着智慧的心,珍惜每寸光阴,不被虚妄所缠累,生命更新而变化。
灵魂得到彻底释放,心灵得到真正的自由,是何等的美,何等的善。
生命的芳香是内心丰富而高洁。
散发着生命芳香的人,内心宁静而丰富,高贵而圣洁。心有圣殿,供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求。活水的泉源从那里奔涌,馨香之气从那里发出。爱护圣殿,就是保持心灵故乡的纯净,保留一份最后的净土,不让外面的世界污染它;并精心用圣洁的水浇灌它;用阳光照耀它,使它不受任何伤害。
内心高贵的人,精神世界灿烂而澄明,执着追求真善美。不求大富大贵,不求美艳虚浮。只求拥有一份淡淡清香的优雅、宁静、怡然。一种内在的历练、温婉、安适、喜乐;一种超然,不为世俗所左右。平静与朴素,从容与慈爱,悲悯与抚慰,成为生命的状态、手势、声音、眼神和表情,成为从内心弥漫开的生命运动、生命体验、精神素质。宠辱不惊,淡泊名利。笑看人生一切得失,追求内心的平衡与圣洁,体验世界的丰富、灵魂的超越和自由。这种内外的一致,才是博大高远、高贵的灵魂。
生命的芳香是心中充满挚热的爱。
一个心中充满挚爱的人,从里到外散发着生命的馨香。没有苦毒、嫉恨、纷争,无论走到哪里,无论经历多少风雨、多少沧桑,都散发着美德的馨香。把爱的芬芳带进每个人心房。给人温暖,给人力量。心里的光始终亮着,点燃自己,也照亮别人。成为别人的祝福,爱那不可爱的,用自己的好行为去影响周围、社会。
生命的芳香是光,点燃自己,照亮周围,使平淡的生活辉煌;生命的芳香如歌,喜乐充满,影响他人,使愁烦的人快乐增加;生命的芳香是花,吐露馨香,陶冶情操,帮助别人刚强欢欣;生命的芳香如仗,沐雨经霜,坚定沉着,让弱者能够依凭。
篇7:中考作文素材:一句话的力量
全文共 1382 字
+ 加入清单导语:一句话的力量非常巨大,它可以让处于迷惘中的人豁然清醒,让遇到困难的人增添勇气。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
日前,阿根廷全国几乎所有媒体,都报道了同一消息:41岁的男子伊尔雅特虽然连小学都没毕业,却在35岁时重拾书本苦读6年后取得了律师执业资格证书。
当记者问及伊尔雅特,是什么力量支撑他有如此坚强的毅力和意志时,他回答说:“是一句话的力量,让我重新燃起了学习和生活的希望。”
伊尔雅特3岁时,父母因感情不和而离婚,他被判给母亲抚养。看着常年有病的母亲异常艰难,懂事的伊尔雅特在8岁那年决定辍学,他要以自己的能力养活母亲。
从此,人们每天都会在公共汽车上看到,一个身材弱小的男孩,挎着硕大的报袋子大声吆喝着“卖报,卖报”,同时,他还卖一些糖果及小商品。当年龄稍微大了些时,他又开始卖扫帚。伊尔雅特回忆说:“运气好时,勉强能赚够我和母亲的生活费,运气差时,我和母亲就得饿肚子。我记忆最深的一次,是在汽车上熬了一整天,也没有卖出一把扫帚,我抱着侥幸到街上挨家挨户去推销,一家主人看我可怜,就出于同情买了一把,才没让我们母子饿肚子。直到现在,我都很感激帮助过我们的好心人。”
这样的日子一直伴随着伊尔雅特到了35岁,那时他已成了一名公交司机,收入虽然不是很高,起码有了保障。
命运的转机在一天突然降临。2004年夏的一天,上来一位叫劳拉的中年女乘客,她听着伊尔雅特风趣幽默的语言,也禁不住大笑。于是她对伊尔雅特说:“看得出,你是一个非常有潜力的人,你应该继续去读书,然后考取律师!”那一刻,伊尔雅特呆住了,对劳拉嗫嚅道:“我这样大的年龄,能行吗?”劳拉鼓励他:“你没有去尝试,怎么就知道自己不行呢?记住一句话,‘要相信自己,你是最棒的’!”伊尔雅特接受了劳拉的建议,于第二天报名布宜诺斯艾利斯大学法律系准备考取律师学位。
由于底子薄,伊尔雅特付出了常人难以想象的艰辛,他每天4点钟起床,去赶7点钟的课,学习一小时后再去上班;一天工作结束后,顾不得休息,匆匆吃点饭又去学校听课,他在回忆那段学习生活时说:“第一次走进课堂时,我才发现自己几乎不会读和写,这让我十分难堪,但我记住了劳拉女士的那句话,‘要相信自己,你是最棒的’!在接下来的6年里,我几乎没有休息过一天,全都用来了学习。
劳拉女士的那句话,时刻激励着伊尔雅特不断奋进。辛苦的付出获得了丰厚回报,经过6年刻苦学习,他终于在2009年12月取得了律师资格,迎来了他人生的重大转折。
伊尔雅特的励志故事传遍了阿根廷的大街小巷,他就读过的布宜诺斯艾利斯大学,还将他的名字刻在学校最醒目的墙上以激励其他学生。不久前,伊尔雅特的老师艾德里安教授见到他兴奋地说:”你上报纸了,我还看到你上电视了,你现在成为人们奋斗成功的楷模,我为你感到自豪和骄傲!“
伊尔雅特对媒体说:"我永远会记住劳拉女士那句‘要相信自己,你是最棒的’那句话,虽然我从此再没有见到过她,但这句话却改变了我的人生轨迹。如果没有她的鼓励,我是不可能有今天的。我的成功说明,一句话的力量非常巨大,它可以让处于迷惘中的人豁然清醒,让遇到困难的人增添勇气。不管以后怎样,我都要把成功看做是提高自己的一个方式,像劳拉女士那样,在关键时刻,给那些需要帮助的人说一句鼓励的话,和大家共同努力,为填补城市精英与穷人之间的那道鸿沟尽自己一份力!"
篇8:对生命的热爱初三作文
全文共 829 字
+ 加入清单每一个生命都是这个世界上最美丽的花朵,不要轻易地让生命消失;不要轻易地对生命说“不”;更不要轻易地对生命失去热爱。
————题记
生命,它是上帝赐给我们人生中最大的一笔财富,所以我们应该热爱生命,比起那些还没来得及看清楚这个世界的幼小生命的夭折,我们现在应该幸福了很多吧!
生命,它是爸爸妈妈爱的结晶,有了生命,家庭充满了温馨;大地充满了感动;花儿充满了芬芳;树木充满生机。
有人说,生命可以没有灿烂,但不能失去平凡。虽然平凡,但就是众多的平凡组成了一个不平凡的世界。但我却不那么认为。生命不要以平凡为满足,我们虽是芸芸众生中的一员,但也不甘于平凡,女子一事无成。一个人生命评价的好坏不在于此人一生是否富贵荣华或是一贫如洗。而在于他对于生命价值有多少。对于生命的热爱有几分。古曰“人固有一死,或重于泰山或轻于鸿毛”。我曾听过这样一则新闻:一名公交车司机在生命的最后一分钟里做了三件事:
1、把车缓缓地停在马路边,并用最后的力气拉下了手动刹车。
2、把车门打开,让乘客安全下车。
3、将发动机熄灭确保了车、旅客和行人的安全。
他做完这三件后,安详的趴在方向盘上停止呼吸。他的一系列动作都赢得了全国人民的认可与敬佩,他叫黄志全。在这个平凡的生命中蕴含着不平凡的价值,他对生命的热爱,在他死前一分钟就已体现的淋漓尽致。虽说这并不是一件惊天动地的事情,但这却体现了他对生命的热爱与责任,直至死前都在执行着。
霍金虽被恶毒的病魔——瘤——所折磨,但他却依然能够笑傲生活,并且为天文学开辟了全新的理论。在他们生命的最边缘,他并没有怨天尤人,这就是他对生命的热爱。
双耳失聋的贝多芬,在他人生音乐创作高峰时期变成了被人嘲笑的聋子,他默默的忍受着这一切的痛楚。凭着惊人的毅力拼搏终于创作了《田园交响曲》《生命交响曲》等等的世界著作。在他人生最低谷中,他并没有自暴自弃,这就是他对生命的热爱。
生命是血脉里流动的至爱亲情;是霍金那不屈的毅力,是保尔·柯察金的人生历练。
对生命的热爱就是对自己的热爱。
篇9:何为生命初三作文
全文共 652 字
+ 加入清单这夜,很静,月光托着惨白的景色,照映着窗外一群衣衫褴褛的树影,我佝偻着腰,趴在阳台上,混合着泥土与百合花的香味,一时间,我竟开始思考起,究竟,何为生命?
李清照说过生当作人杰,死亦为鬼雄。陶渊明说过一生复能几,倏如流电惊。那我自己呢?我的目标是什么?我又在为什么而活着?雯,我感到黯然。
正如朱自清所说的——燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了:现在又到了哪里呢?
有些人是为了事业而活着,有些人是为了爱情而活着,有些人是为了名誉而活着,有些人是为了金钱而活着。有些人死了,他还活着。有些人活着,他已经死了。正如这句话所说的,有些人混混僵僵过了一辈子,直到他死,别人恐怕还不知道他是谁。有些人虽然已经死了,但却永远活在人们心中。例如毛泽*,鲁迅,邓小*。他们都把有限的生命投入到了无限的为人们服务中去,所以人民永远记住了他们。若要生命活得有价值,便要先想想你为别人做过什么,自己的梦想是否实现,自己的想象是否照亮现实。若整日活在幻想与缥缈中,试问,这样的人生又有何意义?
什么是生命?一棵春天的小草破土而出?一抹牡丹的娇红绽放枝头?一声婴儿的啼哭划破长空?这些都是生命,还有许许多在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。
生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。
多的人或事。生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
[何为生命初三作文
篇10:2024初三语文作文素材
全文共 639 字
+ 加入清单人,是我一生中所遇到的最为美妙的谜。--高尔基《老人》
一个人成长的过程,不仅是肌肉和体格的增强,而且随着身体的发展,精神和心灵也同时扩大。--莎士比亚《哈姆莱特》
人毕竟是人,容易有虚荣,有嫉妒,有热情。--巴尔扎克《司汤达研究》
据我看来,一个人的地位和他的精神活动的不协调正是最可靠的真实的标志。--托尔斯泰《童年少年青年》
一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对估计好比分母。分母越大,则分数的值越小。--《托尔斯泰世界名言录》
人不是专靠面包活着。--托尔斯泰《战争与和平》
可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶,或不能这样来评论一个人。--泰戈尔《沉船》
胜利和眼泪,这就是人生。--巴尔扎克《钢巴拉》
人生的各种目的,往往在最后关头达到了完成的境界;长期的艰辛所不能取得结果的,却会在紧急的一刻得到决定。--莎士比亚《爱的徒劳》
人生的长链不论是金铸的也好,铁打的也好,荆棘编成也好,花朵串起来的也好,要不是你自己在终身难忘的某一天动手去制作那第一环,你也就根本不会过上这样的一生了。--狄更斯《远大前程》
世上所有的男人和女人都有各自的悲伤,他们大多数都有着委屈。--狄更斯《圣诞故事集》
人们以生活为游戏,以可怕与欢乐为游戏,以爱情、野心和仇恨为游戏。人们本能地在游戏,可是自己不肯坦率承认。这是一个时代的可怕的危险。--罗曼·罗兰《母与子》
一个人要想在生存斗争中取胜,要么得有智慧,要么得有野兽一样的心肠。--高尔基《老搭档》
我们不可能逃避人生。--《马克·吐温自传》
篇11:生命的力量
全文共 478 字
+ 加入清单邱瑜
一颗石榴的果实成熟了,一只鸟看见了,便吃了下去,偶然飞进山上时,歪打正着地掉落在石缝里。
种子在石缝中苏醒,它眼望四周,一片黑暗,很狭窄,这既没有阳光,也没有水分,只有那么少的可怜的土壤。
这颗种子想:“我是谁?我在哪?我要干什么?”种子感到很无助,面临着两个生死抉择,要么静静地等待死神的降临,要么寻找一线生机。最终,它选择顽强地活下去。
它使劲地从土壤中汲取一点养分,尽量地把最外面那一层给冲破,慢慢地扎根,吐出嫩芽。
这时,新困难来了,这里没有水分,泥土的养分也被吸收了,它的叶片长出来,非常硕大,被锋利的岩石冲破,它终于忍着疼痛,使劲地长啊长,终于在石缝中穿梭自如,找到了土壤和水分,他又继续往上生长。啊!这束光是什么,好温暖呀!
它又往上长,它终于重见天日,它看到广阔的大地,蔚蓝的天空和在天空上飞翔的鸟儿,炽热的阳光照耀着它。它不禁感叹:“啊!这一切到努力真的没有白费啊!”
“爸爸你看,这一棵小树居然从岩石里冒出来哦。”“小玲,植物的生命是很顽强的,不要小看它哦!”一位爸爸回复他的孩子。
生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。
篇12:生命的力量
全文共 746 字
+ 加入清单妈妈养了一株漂亮的玫瑰,妈妈经常都要给这株玫瑰浇浇水。有一天,妈妈在给玫瑰浇水的时候发出了一声:“咦”的叫声。原来,在这株玫瑰的旁边不知什么时候长出了一株小苗,细细的杆上还有小刺。妈妈告诉我,这是一株柑橘。于是它和玫瑰一起相安无事的呆在花盆里,越长越高。有一天,当我在做作业时,又听到妈妈的一声大叫。“怎么拉?”我冲到阳台上。妈妈用手指着柑橘,对我说:“它遭虫啦!”我伸过脖子一看,看见柑橘叶上爬着好几只胖乎乎的虫子。妈妈告诉我,这是蝴蝶的幼虫,专门吃叶子的。妈妈很快处理了长虫的叶子。
又过了一阵子时间,这阵妈妈特别忙,常忘了给玫瑰浇水,玫瑰很快干枯了。妈妈说:“既然玫瑰种死了,就这样吧,不用给这盆花浇水了。可是,当过了一段时间后,我到阳台一看,看到干枯的玫瑰杆旁,那株柑橘仍是那么绿油油的,不像玫瑰那样,早已成了枯枝。我连忙叫妈妈来看,妈妈说:“这样呀,那就给这盆花再浇些水吧!”于是,就在我和妈妈有一下没一下的浇水中,这株野柑橘顽强地活了下来。
前一段时间,妈妈又去了阳台,又叫了起来:“这株野柑橘又长虫了!真讨厌!”妈妈处理了虫后,想把这株野柑橘也拔掉,可是她费了九牛二虎之力也没把它从土里拔出来,因为长期的缺水,它的根已经埋得很深了。妈妈拿来剪刀,对准柑橘根部的杆剪去,想把它剪掉,可是它的枝太硬,所以妈妈又放弃了她的处理计划。
前两天,我去阳台玩,惊奇的发现这株被我们再次“抛弃”的野柑橘它仍顽强的活着,被妈妈剪过的枝干上还冒出了几片嫩绿的新叶,多么顽强的生命呀!我和妈妈都对它肃然起敬!我们谁都不忍心再伤害它了。
它让我明白了生命的力量,明白了做人也要顽强,不要轻言放弃,不要像温室里的花朵,风吹吹就受伤了,要像这野柑橘一样,就算受了伤受了苦也要勇敢地坚持着,忍辱负重,做生活的强者!
篇13:生命的力量作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单晚风拂过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余晖,看着桌上那条水迹我沉默了……
十分钟前,我闲着没事,在阳台上晒太阳,靠在躺椅上,喝着乌龙茶,吃着西梅。大概是淡淡的茶香和着西梅的香甜,是那样的诱人。一只米粒大小的小甲虫从花盆里爬了出来,爬到了淡黄色的座子上,晃着油黑发亮的小脑袋,悠闲地爬着,“哟!挺悠闲的嘛,今天我要拿你快活一下。”我滴了一滴水在甲虫的头上,小家伙不断地挣扎着,我又连续地滴了好几滴,小家伙被掀翻了,它已经没有了刚才的悠闲,在淡绿色的茶水中使劲地扇动小翅膀,六条小线腿不住地乱挠。我的心不禁地涌出一丝快慰,又感受到一点点残忍,拿小虫子的生命取乐,的确有些不应该。
过了一会儿,小甲虫竟翻过身来,而且一点点地向前爬去。看得出它和那一小团茶水拼上了小命。“小东西,算了吧,别死撑了!少一个你,地球还不是照样转!我来帮帮你吧,你马上就不会那么难受了。”我淡淡地笑着,又滴了几滴水,谁知那只小甲虫竟有使不完的劲儿,六条发丝一样的小腿,发疯似地划动着,不停地向前爬。我看着它的动作惊呆了,那黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。我呆呆地盯着小甲虫,眼睁睁地看着它爬出水渍区,它的身后留下了一朵灿烂的生命之花。望着那只依旧悠闲的小甲虫,我的眼睛不禁有些湿润,那朵生命之花也刻在了我心中,是它自己拯救了自己,改变了自己的命运。
晚风拂过我的脸庞,我的思绪也回到了现实,望着夕阳西沉的方向,天空中已升起了一颗明亮的星星,一颗生命之星仿佛照亮了我前行的路。
篇14:感悟生命的意义初三作文
全文共 507 字
+ 加入清单你见过昆仑屈膝吗?没有,你见过长城弯腰吗?没有,读完《不屈的朱自清》一文,我怦然心跳,一种强烈的爱国精神和时代责任荡涤胸襟。
在经济浪潮冲激的今天,有的人为了名和利什么都不要,心甘情愿做金钱的奴隶。可是朱自清老爷爷却当生命与尊严发生冲突时,他响亮地回答:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。”多么荡气回肠的壮士宣言啊!
翻开历史画卷,五千年的中华历史中,多少英雄儿女、爱国志士为了祖国、为了正义铮铮铁骨,宁死不屈:苏武牧羊,痴心不改;虎门销烟,痛击英夷;世昌沉舟,名垂青史。他们为了名族气节视死如归,永垂不朽。
翻开历史画卷,五千年的中华历史中,秦桧留下世人世人唾弃的奸相;琦善留下割地求荣的嘴脸;汪精卫卖国投敌的卑劣。他们是跪着的从狗洞里爬出来的人,遗臭万年。
翻开历史画卷,五千年的中华历史里,从甲午风云到太平天国,从八年抗战到抗美援朝。面对邪恶,面对侵略,我们中国人始终用生命扞卫着祖国的尊严和民族的气节。
历史的长河奔流不息,民族的气节世代相传。朱自清老爷爷的宣言再一次令我们震聋发聩,我不禁大声疾呼:“我是中国人,宁可饿死也不吃美国的救济粮。像朱自清老爷爷那样做一位有骨气的中国人!”
篇15:生命的力量
全文共 394 字
+ 加入清单不知什么时候,我家阳台里出现一个不速之客——蜘蛛。我家的阳台上的花丛有一个蜘蛛在那里织了许多网。我看到黑黑的蜘蛛,我心里疙瘩疙瘩的。想到就作呕。我一直埋怨自己几时养了这只“宠物”呢?我看了这家伙,我就拿了一根棒子搅乱蜘蛛的网。蜘蛛好像知道主人讨厌自己,就顺着乱网快速爬到花丛里逃走了
第二天,我在阳台里做作业的时候,又看到那只蜘蛛织好网在网上随心所欲了。我不忍心再看了,我拿起扇子往蜘蛛和网一扇,网被我扇破了,蜘蛛被我扇到了地上。蜘蛛想逃跑,我一手抓住了它,用笔弄断了它的一条腿。我看了他乞求的眼神,我就把它放走了。此时,我感觉有一股强大的力量在流动。
过了几天,那只蜘蛛已不知去向。它是有了一个新家?我不得而知。但是,我知道小小的蜘蛛也有那么强大的求生欲望啊!蜘蛛的求生欲望那样强大,那么小的蜘蛛却有那么大的思想境界。比起那动不动就自杀和跳楼的人们强多了。我要向蜘蛛学习那种珍惜生命的精神。
篇16:生命的力量作文400字
全文共 409 字
+ 加入清单老师让我们观察生命的力量,我想来想去,最终决定去小区挖了一株薄荷。
我和妈妈带着花盆和铲子来到小区花园,选了一株大小适中的薄荷,把它扦插到花盆里。
由于没有连根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一样。我正想放弃把它扔掉,却被妈妈叫住了,“先别扔,放两天看看吧。”我听了妈妈的话,没有把薄荷扔掉。
又过了几天,这株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能顽强起来。这株娇小的薄荷重新适应了自己的生活环境,慢慢地抬起它那娇嫩的脑袋,开始新生活。
到了今天,“哟!这小小的薄荷竟然长高了那么多!”更令人惊喜的是它们的四周也冒出了一截一截的薄荷宝宝,多么娇小,多么可爱!这盆小小的薄荷竟孕育着这么强的生命,顽强的生命力让它们冲破土壤,茁壮成长。
每个人都有自己生存的权力,每个人都可以用双手打造一个属于自己的斑斓世界。这株小小的薄荷带给我不小的震撼,告诉我不要轻易放弃、伤害生命,要相信它、爱护它,它可以给你带来无限的快乐。
篇17:关于热爱生命初三
全文共 470 字
+ 加入清单我小的时候经常问家长:“生命是什么?我该怎样热爱生命?”现在,我长大了,知道的事情多了,自然也就明白了其中的道理。
去年,我的右手骨折了,一想到这段时间不能写字了,泪水便不由自主的流了下来。但我想,再怎么伤心也没用。于是,我就仔细地读语文老师讲的生字,并读出他们的笔画。我还读数学书、英语书。时间一天天过去,我的右手马上就能写字了。经过我不屑的努力,终于考出了理想的成绩。这时,我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么——是勇气。
我在一本书上看到了这样一个真实的故事:有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症,这种病的症状十分惊人,就连医生都说治不好。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发了自己的情感。最后她说:“我只看我有的,不看我所没有的。”
看了这两件事,使我明白了许多道理:热爱生命,活着便是希望,应该是它的主题,世间一切事物中最可宝贵的就是生命。热爱生命并不等于贪生怕死。我们一定要珍惜生命,创造一个像万花筒一样美好的世界。
篇18:科技的力量初三
全文共 503 字
+ 加入清单几天前,在科技课上,在科技杨老师带领下,领略了科技力量的强大。
科技有两个词构成,科为科学,技为技术,科学技术是当今社会中必不可少的技术之一,在生活中的许多方面都涉及到科技,我们处处都在使用科技,例如电视,电脑,手机,最常见的电灯也是科技。
在这堂课上,老师为我们讲述了科技的发展是需要不断创新和发现的,例如200多年前,我国流行的一种疾病--天花。这种病毒感染迅速,而且不易治疗,几乎无人幸存,有幸存活下来的人也会生不如死,全身上下疤痕累累。导致这种现象的原因是因为当时并没有掌握治疗天花病毒的技术,当时就有人发现,可你又经常接触的人根本染不上这种病,经研究发现,你们有一种叫牛痘的的病毒,可以克制天花病毒,但当时技术有限,无法把握好剂量,有些患者就会因此拒绝牛痘疫苗,一天有一个医生看到了一个绣花针,它将钉柄截去,沾了一点牛痘疫苗,量正好!他又将针刺入皮肤,疫苗只好从缝隙中流入体内,从此天花病毒得以压制,这真是一项伟大的科技创新发明。
同时我们也见证了使用三根火柴和一根软绳,成功吊起九瓶550毫升的矿泉水,和世界各地的人们的各种科技创新,这是让我们眼界大开。
科技课,让我明白当今社会科技的力量是无限大的!
篇19:生命的力量作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单星期四中午午休快结束的时候,我和同桌陈知雨正在认真地写作业。过了一会,陈知雨在我的桌子上发现了一只土黄色超级无敌迷你类似螃蟹但又像蜘蛛的一个会动的“不明”生物,这个生物有6-8条腿,腿像蜘蛛丝一样细,好像有两个触角,也很细,体积可能只有5立方毫米,体重很轻,用我嘴巴轻轻一吹就差点“飞”了!我从来没见过这么小的“螃蟹蜘蛛”!
我和陈知雨开始认真仔细地观察这个“不明生物”,这个生物会横着爬,也会竖着爬,我们把笔放在这个生物面前,想看看这个生物会不会爬到笔上,结果是这个生物理都不理这只笔,直接掉头往别的方向爬去。
我们继续把笔放到这个生物面前,不料一不小心把这个生物的左后腿弄“骨折”了,心疼这个生物一秒。突然这个生物不动了,但过了一小会儿,这个生物居然像蜗牛一样缩成一团,脚藏到身体里面,太不可思议了!
一分钟后,这个生物又开始继续爬,爬着爬着就掉地上了,在地上还在继续爬!紧接着,这个坚强的生物竟然尝试着重新爬回到桌子上!它还真成功地爬了上来!一只“骨折”的生物,从高处掉了下来,还想要爬回去,难道这个生物没感觉到脚“骨折”的痛吗?
篇20:关于热爱生命初三
全文共 582 字
+ 加入清单今天,我到公园去玩。发现一群蚂蚁围在一起,有的在搬东西,有的在跑步,有的蚂蚁在洞里睡觉。我看着很好奇,于是我仔细观察起它们搬运食物场景。我拿起一块面包丢在地上,蚂蚁们迅速向面包奔来。一只蚂蚁在面包面前徘徊,原来它是蚂蚁队长,它叫来两只大蚂蚁来抬面包,但是怎么也抬不起来。于是,蚂蚁队长又指挥八只蚂蚁来搬面包。
我正想用手拿走食物时,蚂蚁们一起躲开。蚂蚁们准备进入家里时,我把它家门堵住,蚂蚁队长命令蚂蚁们开始重新挖洞,蚂蚁队长在一旁指挥,它命令大蚂蚁运食物,而小蚂蚁在土里挖洞,重新进入家里。
在洞的旁边我看见有一颗小种子,种子的上面有一块石头。但是小种子却改变了路形,生长在石头的旁边,小种子可真聪明!过了一年,小种子已经变成了比我们还高的参天大树。这些参天大树上长的什么?梨子?不是!苹果?也不是!而是鸟窝,鸟窝形态各异,有三角形的,有正方形的,还有一些奇形怪状的。
沙漠里的骆驼是怎么生存的呢?原来是骆驼有驼峰,驼峰里面有水之源。如果骆驼长期在沙漠里生存的话,它就会吸收驼峰里面的水资源。仙人掌为什么能在沙漠生存呢?原来是仙人掌的根扎到了地下暗河里,所以它们就可以在沙漠中生存下来,人们也可以利用仙人掌提取水分。
原来,植物和动物是有生命的,植物和动物都有自己的生存方式。因为它们也在珍惜生命,热爱生命,所以它们有自己存活的方式。
从现在开始,我要珍惜生命,热爱生命。