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水中捞月对应的俗语【优秀20篇】

中国文化博大精深,成语是其精粹之一,用最简单最凝练的语言给我们讲一个小故事,让我们明白一个做人做事的道理。本文就是小编为你们精心整理的关于水中捞月对应的俗语优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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五水共治、保护环境作文500字

全文共 488 字

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早晨,爸爸带我去了西溪湿地参加了五共治活动。

五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。是平安浙江建设的题中的意思,也是一举多得的举措,既优化环境还惠民生。浙江“缺少水”主要是污染造成的质性缺水。“江南水乡没水喝”,就是因为太依赖资源环境消耗的粗放增长模式。

西溪国家公园湿地公园环境清幽、水道纵横,我们在这里宣传“五水共治、保护生态环境、你我共行”。

活动开始了,老师安排三人一小组,“认养”一块绿地,做“荒岛求生”的游戏,我们在绿地上发现了一处小山洞,我们爬进去,里面虽然有点黑,但可以清楚地看到洞壁上有许许多多的小生物、错综复杂的树根,小生物们可以在里面挖一处自己的窝遮风挡雨。树根上的一些小昆虫,还在悠闲地爬着,在如此生态的环境下快快乐乐的生活着,小生物、昆虫、树木、清澈地溪水,这是一个多么和谐的世界!

我们不能乱扔垃圾,比如塑料制品是不可被分解的,它会在土壤里很多年很多年,就会影响到小生物等的生存,它们就没地方去了,多可怜呀!我们要关注有些企业偷排污水,不能让清澈地溪水变得黑黑的臭臭的!

我们一定要从身边小事做起,提倡“五水共治、保护环境、保护大自然”!

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篇1:水是生命的源泉作文1000字

全文共 1059 字

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,是生命源泉,水是大地的血脉,人不能没有水,如果没有水地球上的万物都会面临死亡。在一次旅行中,我亲身感受到了水的宝贵。

那是今年的暑假,我和好朋友王子腾一家去了唐山的青龙山,青龙山中有一泓清泉,是在山顶上的青龙寺里,听说青龙泉清凉甘甜,喝一口可以百病全消。青山龙中闷热,虽然一路山路上有许多的小溪,但那些水是不能直接饮用的。知道这种情况我们带了两大瓶水。

出发时,我们个个精神饱满,充满活力,我和王子腾又跑又跳的往山上走,跑了一会儿,因为天气闷热,我们是又渴又累,咕咚咕咚的抱着瓶子喝水,喝完后我们继续前进,我们的目的地是山顶的青龙寺。大约走了二十来分钟,我们走到了一个叉口,一条是坐榄车直接到山顶的路,一条是步行上山的路,为了观赏沿路的风景我们决定步行上山,看了看路标,下一个景点是“清凉谷”,据说“清凉谷”是由岩石洞得名,洞中长满了青苔,潮湿而阴凉,洞口只能容下两个人,通过“清凉谷”我们一行人又累又饿,肚子咕咕的叫了起来,一流小溪从我们身边淌过,我们坐在溪边的石头上吃着午饭,不知不觉已经下午一点多了,天气更加闷热,一路走来我们带的水已经见了瓶底,可以抬眼望去刚爬了一半的山路,后面的山路不再是人工修的石阶而是一块块的岩石台阶,爬过了岩石台阶我们已经上气不接下气了,大家把最后的水也喝完了,看看空空的瓶子王子腾的爸爸鼓励我们,“加把劲,小伙子们,到了山顶就能喝过甘甜的青山泉水了,保证你们清透凉爽”,听到这话,我和王子腾顿时来了精神,继续向山项前进。因为天气太炎热,我们也没了水,爬了没一会我们就累得喘着粗气,口干舌燥的,没有了嘻笑打闹的声音,走一会歇一会。“王子腾马江言”一个声音从不远处传来,看过去,原来是王子腾爸爸手口捧着几个野果向我们走来,我俩不管脏净的就往嘴里塞,野果让我们润了润喉咙,支撑着我们继续向山顶爬去。再往上走,树林不像山下那往茂盛了,小溪里的水也越来越细了,我们在溪边洗了把脸,溪水很清凉。我们熬了很长时间,终于听到了青龙寺里传来的钟声,“青龙寺,到了,快呀,加油”!我满脑子里只有青龙泉的泉水,跑过寺里,看到一眼古泉“青龙泉”,一口饮下青龙水,一股甘甜清凉滑过我的喉咙、胸膛。此时我真正感受了水对人类的珍贵。

回到家,我把这次青龙山的经历讲给妈妈听,并狠狠的把妈妈的教育了,因为妈妈在平时做家务时挺没有节约意识的,妈妈听后微笑的跟我说“好的,我们一起节约用水,保护地球,保护我们的家园。”

水是生命的源泉,没有了水我们将没有一切,人类也将随之灭亡,让我们一起携手保卫我们的家园,我们的地球吧。

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篇2:那杯水作文500字

全文共 505 字

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小王和小全是好朋友,他们形影不离,只要其中谁需要求助,另外一个人肯定会在第一时间伸出援手。更特别的是,他们俩都有同一个死对头—小张。

那天,刚上完体育课,同学们累得气喘吁吁,络绎不绝的人都到了休息区,有的喝,有的吃东西。可是小王没有带水,他口干舌燥的,只有小全愉快地往班里走去,因为他的水杯里盛满了热腾腾的水。突然,一阵狂风擦肩而过,小全仔细一看—-是小张,他跑那么快干什么,难不成有什么急事?小全心不在焉地回到班里,打开杯子,准备往嘴里倒,可水杯里空空如也,他心里满是疑问。会是谁呀?班里一个人也没有,一定不会是小王,因为他是我最好的朋友。一定是小张,他刚才跑的那么慌张,一定是他喝了我的水!小全想。

中午小全在家接满水杯,下午,小全放弃了大课间的休息时间,隐蔽在教室里。这时,一阵匆忙的脚步声由远及近,有人来了。小全看到了一双脚站到了他的座位,拿出他的水杯,蹑手蹑脚打开了水杯,生怕弄出一点声音,这时,小全一个箭步走到了他的身边,用力的打了他一下,抓住衣服扳过那个人的身子,小全一下子坐到了地上,一个熟悉的面孔出现在他面前——竟然是小王?他惊讶的说不出话来,余光中还看到小王口袋里露出了自己上次弄丢的笔尖……

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篇3:水的张力实验作文600字

全文共 638 字

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和硬币,看似风牛马不相及的两个事物却在我们的作文课上碰撞出了激烈的火花。

老师让我们进行一个实验——纸的力量,看漂浮在水上的纸能承受多少枚硬币的重量。我们分成了两组,分别在纸上放硬币,数量多的一组获胜。我认为这张小小的纸一定有意想不到的力量,于是我们信心满满地猜测至少能放70个。可是由于我们第一次尝试经验不足,当放到第15个的时候,薄薄的纸片瞬间沉到了水底。这与我们的目标相差太远了,看来纸没有那么大的力量。我们从上一轮的比赛中得到了一些经验,决定在下一轮的比赛中采用新的战术。

第二轮从我们队先开始,我们采用的战术是叠小船,这样就可以解决上一轮比赛中水从纸的边缘浸入的问题了。我们队派出的代表是张乾奕,只见他轻轻地把小船放入水中,瞪着眼注视着小船,抿着嘴,手像个大夹子一样把硬币一下子紧紧地夹住,然后轻轻地放入小船中,见水一动,他的神情严肃起来。我们一直为他加油,他一连放了好几个,只看见纸一直在往下沉,他放得越来越慢,越来越小心翼翼,好像一直在寻找恰当的方位,以防小船一下子沉下去。放到第17个的时候,船开始进水,我们鸦雀无声在心里默默祈祷。这时,他开始飞快地放硬币,可是放到第19个的时候,小船“哗”的一声沉了。张乾艺一甩胳膊大叫一声“哎!”我们紧绷的心一下子放松了,同学们纷纷发出叹息声。

经过两轮的角逐,我们胜利了,同学们欢呼雀跃,同时也探索了实验的原理:水的表面张力。当把纸放在水面上时,水的表面张力使纸和纸上的物品浮在水面上。这个实验增强了我对科学秘密的研究兴趣。

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篇4:爱水请善行作文600字

全文共 613 字

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,又柔又刚。它能滋润万物,能拯救生命,能供人饮用。它也能冲走千万人的生命,能淹死正在游泳的人,能让人死于无形之中。“水善利万物而不争。”水不争,但若你先冒犯它,那争不争就不成定数了。

大禹,他是一个治水英雄,就因为他不堵而疏。水是在一种无形的精神:人不犯我,我不犯人。因为大禹给水让了路,所以它不再祸害人间。因为鲧想把水的路堵上,所以水无路可走,便自开其路,祸害人间。堵则成灾,疏则通顺,做人做事无不例外。朋友之间遇到矛盾,不说,则永不和好;老板员工之间遇到误会,不说,则自寻他路;国家之间遇到挑拔,不说,则成为敌人……要学会治“水”,要“疏”。

《大禹宝藏》,相信大家很多人都看过,一部由大禹留下的宝藏引起的故事。主人公小师爷机缘巧合之下得到了大禹宝藏。大禹宝藏不是金银财宝,不是治国良策,而是两个字:礼水。礼水就是礼遇水,就是把水当作朋友,就是要以水的方面去思考。我们要去水。水不会发脾气,变得脏,因为我们弄脏了水;水会开心,因为我们对水友善,不弄脏它……

我们注意到了,因此有了五水共治。五水共治,就像是安抚水脾气的一只手,安抚着,安抚着,有一天,水不生气了,它会回到那清澈的样子,重新变得友好。现在,水的清绪已经平静下来,可总有些人,在不注意间挑衅着水。对于这些人,最好的办法是:立下这世界对水的边框,触犯边框,便会由没触犯边框的人去将触犯边框的手拉回来惩罚。

希望人们对水的态度能够让水重归美好!绍兴人爱水,水乡人礼水!

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篇5:一个水杯作文500字

全文共 554 字

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那天上午,正在上数学课的时候,我的肚子突然疼了起来。我感觉肠子快要断了,眼泪滴滴答答地掉了下来。

正在讲课的张媛老师发现我不对劲,连忙走过来,弯下腰,抚摸着我的头轻声问道:“雨涵,你这是怎么了?”我边抽泣边说:“我也不知道,肚子突然疼了起来……”张老师看着我难受的样子,便带我到她的办公室休息,并给我爸爸打了电话,让他接我去看医生。

张老师带我来到了她的办公室,让我坐在椅子上休息。她先用一次性杯给我接了杯热水,又拿了一个紫色的塑料水杯接满热水,把盖子拧紧递给我说:“你掀开衣服,把水杯放里面暖暖肚子。”我一眼就认出了这是张老师平时喝水用的杯子。像张老师这样年轻漂亮的姑娘是很讲究卫生的,这是她喝水的杯子,我怎么能用来暖肚子呢?我正在犹豫时,张老师看出了我的心思,和蔼地说:“你别愣着了,赶紧放进去吧!”我把水杯放了进去,肚子上瞬间传来阵阵暖流,我的眼睛顿时也湿润了。

爸爸把我接到车上,我从衣服里面把水杯拿了出来。爸爸看了一眼便明白了,他非常感动。经过医生的诊治,我的肚子很快恢复了正常。

我们回到家,爸爸用清水把杯子里里外外洗了一遍,并用吹风机把水渍吹干。它虽然只是一个普通的塑料水杯,但在春日阳光的照射下,却显得那么漂亮!爸爸忍不住在微信朋友圈发了一段话:“看来人的品行和容貌是成正比的,感谢最美人民教师!”

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篇6:节约用水年级大全

全文共 618 字

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大家好! 我给大家演讲的题目是:关闭龙头,节约用水。

大家都听说过:“水是生命之源,世间万物都离不开水”。这句话吧。

是啊,既然水是生命之源,那我们都一定要节约用水呀!水,是生命的摇篮;水,是……那么随手关闭水龙头,难吗?大家一定会异口同声地说:“不难,不难”。那么,大家每天早晨洗脸、刷牙、烧水前接水……我们几乎每时每刻都在用水,如果我们连这么小的事都做不好,怎能成大事呢?不是有句话说得好:“工欲善其事,必先利其器”。

节约用水,每个人都能做到,为什么却不做呢?节约用水,很容易呀!我们每天经过时或洗完手时,我们都可以很自觉而又很轻而易举的把它用完后关上呢?既然我们可以做到,那就要做到!做不到?那你就是浪费,可耻之人。如果你不关,你见到他不关,你就告诉他:如果他不关,你就告诉他:“你不关,那我就不让你回家”!有多少中国人因浪费资源没有饭吃而饿死?这真的是一场笑话吗?中国人的命就这么不值钱吗?

不要以为你是大学教授,所以做研究比什么都重要;不要以为你是普通人,所以没有人会听你的话;也不要以为你是一位学生,所以不够资格管社会的事。你今天不生气,不站出来说话,明天你——还有我、还有全世界的中国人,就要成为沉默的牺牲者、受害人!如果你有良心,有胆量,你现在就去告诉国家卫生署,环保局,你受够了,你很生气!

水既然是生命之源,那就要节约用水,保护水资源,拧紧水龙头,保护水资源!从现在做起,从身边的小事做起!

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

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篇7:节约用水作文初4

全文共 712 字

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,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有的同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。

水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?

人几天可以不吃饭活下去但是几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。

那我们每天用的自来水是怎么来的呢?是自来水厂的工人叔叔将江河水或地下水引进工厂,把水放在沉淀池,加入药物消毒杀菌,除掉有害万分和杂质,这样道道把关,地下还埋了许多管子。这些管子是一根根结起来的,它是许多水厂工人叔叔日夜辛勤劳动的成果。当我们拧开水龙头的时候,就应该想到,流出来的水里面包含着多少工人叔叔的辛勤劳动啊!

同学们,你们知道节约用水的意义吗?请看一笔帐:一吨水大约可供炼钢150千克,发电每小时一千度,生产化肥500千克,织布220米,磨面粉34袋。"滴水成河",如果人人节约用水,积累起来,就可以派上多在的用处啊!

同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

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篇8:水的故事作文500字

全文共 534 字

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我的名字是。我喜欢倾听大海的声音,喜欢看大雁排成行从我头顶飞过,喜欢闻花草树木的清香,喜欢夹杂着麦田的香味扑面而来。

动物们经常到我这里做客,它们会用我的水来填充饥渴;植物们会用我的水滋润身体,庄稼会利用我的水茁壮成长。当然,我可不止这些用处,人类会利用我的水发电、冲浪等。

直到有一天,狂风暴雨,电闪雷鸣,我迎来了人类送给我的第一批“礼物”——工业废水。这种水流经了工厂、真菌厂,甚至粪场,它们身上散发着一种臭味,腐臭的腥味,腐蚀掉了我原本的清香。

又过了不久,我收到了第二份“礼物”——废物垃圾。这些“礼物”各具特色,有塑料、厨用垃圾甚至粪便。这些味道让我难以忍受,我用力屏住“呼吸”,不觉中,我的颜色暗淡下来。我看见的,再不是藏在我身后的石头,而是昏黑一片,水面上不定时浮起一条死鱼。它们侵蚀了我的清澈。

第三份“礼物”便是化学药物,它使我开始散发毒性。我已经不能“呼吸”了。动物们也不再来做客,它们甚至会绕着我走。我身边的植物全死了,枯萎了。我的水不再被用来灌溉,不再被饮用,我从活水变为了死水。

我再也没有曾经的辉煌,不再被利用,反而被厌恶。我不希望人类再次给予我这样的“礼物”,如果没有,哪怕是减少一些这“礼物”的排放,我都能喘过气来。我多么希望能回到最初的清澈。

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篇9:节约用水九年级精选作文

全文共 770 字

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被灿烂的阳光叫醒,起床穿衣,准备刷牙洗脸,来到卫生间打开龙头,咦,水上哪儿去了,和我躲迷藏吗?把它关上,反复操作了几次,千呼万唤依然不出来。我气冲冲地跑到楼下卫生间,调皮的水还是不肯现身。哦,原来是停水了。接下来的一天,我们一家过得非常狼狈:没水,奶奶烧不成饭;没水,爷爷喝不了茶;没水,弟弟洗不成手……

没有水,日子多么难熬,但仅仅是难熬吗?

网上看到一则资料:没有水,人大概能活七天左右;没有食物,而有水,大概可以活21天左右。没有水,生命将不复存在。而地球的水资源,正遭受严重的浪费。节约用水,势在必行。

晚上,我立刻召开家庭会议,严肃地指出:“水来之不易,水资源也越来越缺乏,所有我们要节约用水!奶奶每天把淘米洗菜的水倒掉,这是一种浪费行为,淘米水可以用桶装起来拿来冲厕所、浇花……对了,爸爸每次刷牙都是用水冲着刷,其实可以用杯子接一杯水刷……”“那你呢?”他们异口同声地问。我毫不犹豫地说:“放心吧,我以后会从每件小事做起,不再浪费一滴水。”于是我们全家开始了节水大行动。首先,我在卫生间、厨房里,都贴上“节约用水”的标语,接着,我们互相监督,从小事做起。我看到爸爸刷牙了赶紧送上水杯;妈妈还是比较自觉的,漂洗衣服的水用来拖地;连小弟弟也加入了我们的节水行列,主动上交了他的水枪。而我呢,只要用到水的时候我就想着可不可以再利用,洗手时放小水洗,洗澡水都留着让大家冲马桶。

很多人都口口声声说要珍惜水,可是做到了吗?没有,就像墙上贴着不能吸烟,可还是有人吸烟一样。就在前几天,我和几个同学打扫教室,去洗拖把时发现,虽然保护水资源的标语非常醒目,水龙头依然在独自吐着水……

水是生命之源,它孕育着无数生命,别看它那无色无味,所有的生命都离不开它。如果我们再不珍惜水资源,那最后的一滴水便是我们的眼泪,所以,节约用水,应该成为每个人的自觉行为。

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篇10:水的心声作文800字

全文共 867 字

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听,哗啦哗啦,雨在歌唱;瞧,咕噜咕噜,泡泡在舞蹈;看,砰砰砰砰,冰块在跳蹦床。会用各种形态的自己发出不同的声音,好像一首圆舞曲,婉转动听。不过,你们听过水内心的声音吗?在今年暑假即将结束的时候,我,听见了水的心声

这是我参加过的一次特殊的夏令营,名字叫做水的自然之声音乐营,就像是一场水的舞会。在“舞会”里,必不可少的主角就是音乐了。第一天我们到达目的地之后,老师组织我们做游戏,相互认识。大家围成一个大大的圆圈,互相传球,接住球的小朋友就表演唱歌。不久,大家就成为了亲密无间的朋友。但,光是唱歌可不够,用水来“唱歌”才叫有趣!于是,在第二天里,老师带领我们找来了生活中许多常见的材料:塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想,它们可以做出什么样的“舞曲”呢?突然,我灵机一动,选出了一根又细又长的蓝色管子和一只小竹筒,又取出了一把五颜六色的小石子放在竹筒里,再加上点水。接着,把蓝色管子用力插进竹筒底部,在上面的管口轻轻一吹,居然出现了小鱼吐泡泡一般的咕噜声,还聆听到石子们互相拥抱的嘭嘭声,真是太美妙了!我们明白了,原来水也会“说话”呀!

在前两天里,我们都只是浅浅地认识了水。第三天,大家却和水来了一场亲密接触。早上,大雨哗啦哗啦地下着。雨水落在地上,汇成了许多潺潺流淌的小溪。老师和我们披上五颜六色的雨披,像七彩的蝴蝶一样在雨里穿行。我们用手接住这清凉的雨水,把它们洒向河里。看着这雨水,又看着身旁奔跑的河流,我仿佛渐渐明白了水的重要。在最后一天,老师给我们展示了成都的水源地图。自古以来,成都都是一个被河流环绕的城市。而现如今,却只剩下了清水河、锦江等不多的几条了。这个重要的事实让我开始有了“保护水源、人人有责”的意识。

这次“水舞会”给我带来了许多启发。在我们天天生活的大成都里,竟然有这么多的河流只把它们美妙的名字留在了人们的心里,自己却消失在了大家的视野里。我们仿佛听见了水的心声,它们在哭泣:“我为人们无私奉献不求回报,为什么还要遭受如此灭顶之灾呢?”来吧,让我们一起保护这生命之源,让水的微笑如春光一般永远荡漾在它的心间。

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篇11:水重还是油重作文400字

全文共 388 字

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“我猜对啦!”“我就说是重嘛!”教室里顿时热闹开了,好久才平静下来。

原来,今天科学课,老师提出一个问题:油重还是水重?老师让我们举手表决。有的说是水重,有的说是油重。看着大多数同学说水重,我也举起了手。

老师又说,一般轻的物体浮在水上,重的物体沉入水底。

见证分晓的时刻到了,同学们屏住呼吸,目不转睛地盯着老师手里的试管,老师将食用油慢慢倒入装有水的试管里,只见油乖乖地停留在水面上,水油分明。耶!那些说水重油轻的同学欢呼起来。而那些说油重的同学就不服气了,有人大胆向老师提出质疑:“如果先放油,后倒水会怎么样?”“好!提得很好。”老师还表扬了他。

教室里又安静下来,老师先在一个试管里倒上一些油,然后小心翼翼倒上水,奇迹出现了,水油一番翻滚后,油纷纷停留在水面上,静止不动了,还是那样水油分明。这下,那些同学心服口服,哑口无言了。

通过实验,让我们明白了水重油轻,水油是不相溶的。

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篇12:水立方一日游作文400字

全文共 424 字

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今天我们三年级要去立方游玩,我们一个个既兴奋又紧张。

我们上了车,师傅发车了,经过两小时的说说笑笑我们终于到了水立方。我们第一个看的是一个大鱼缸,大鱼缸里装有七彩鱼三角鱼还有一条条长着花斑的花斑鱼,那花瓣雨就像一条条彩虹五彩缤纷。

下一个看到的是魔鬼鱼,她最独特的就是尾巴上的毒针,别看它尾巴长长的很好看,其实是藏有暗器的毒素。

现在终于来到了紧张的看鲨鱼的地方,一听起来就很可怕,我们小心翼翼的走到鲨鱼前面,生怕惊动了他们,小时候听妈妈说鲨鱼很可怕会吃人,但今天一看鲨鱼其实是怕人的,他都被我们吓跑了。

最后我们去看了海狮表演,第一个出场的是大师兄海狮表演套圈圈,训练远训练员扔出了六个圈,海狮就把六个圈全部套住了,我们不由得想起了一片片掌声和欢呼声。第二个出场的是小师妹海狮绝活水中跳跃,它是先是用尾巴在水里跟我们打招呼,然后在水中街训练源的呼啦圈,那是一接一个准的。真是厉害极了。

时间过得真快,我们马上就要回家,真是依依不舍,我想去真正的海洋看看!

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篇13:有魔力的水

全文共 578 字

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赵勇清

今天,是星期三,老师和我们要做一个小实验。

老师走进教室了,我们早就把实验放在桌子上了。老师先让贺艺博上去表演,同学们给贺艺博准备了一张桌子,贺艺博把实验用的东西放在了桌子上。他先拿起一个生鸡蛋问:“你们知道这是什么吗?"我们异口同声地回答:“这是一颗生鸡蛋!"然后贺艺博又说:“那把它放在中会浮起来吗?”有的人说:“会”,有人说“不会",最后贺艺博把生鸡蛋放入水中,鸡蛋没有浮起来,贺艺博又问:“我把盐放进去鸡蛋会不会浮起来?”这回我们大家都异口同声地说:“能。”于是贺艺博倒了一点盐可是鸡蛋没有浮起来。他又用筷子搅拌了几下可鸡蛋还是没有浮起来,盐像雪一样哗哗地往里倒,可是鸡蛋还是不浮起来,我们实在太激动了,有的人用手一下子抓住了杯子,有的人甚至要把手伸进杯子里,有的大声叫:“把鸡蛋拿出来再用筷子搅拌一下说不定就浮起来了。

转眼间盐已经倒了三次了,盐也剩的不多只够倒一次了,这是最关建的时刻了有的人站桌子上,有的人爬桌子上,有的人跳起来看,我们手里都提着一把汗,一次性把剩下的盐全倒了进去,贺艺博用筷子搅拌了几下,这时鸡蛋慢慢浮了起来,“浮起来了”前排的同学第一个喊了起来,教室里一片哗然,只见大家都神采飞扬、眉飞色舞。

实验做完了,我们总结了实验,原来鸡蛋沉下去是因为鸡蛋的密度比水大。鸡蛋浮起来是因为放进的盐水的密度比鸡蛋大。实验真是大神奇了。

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篇14:乌鸦喝水鉴真假作文500字

全文共 570 字

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小时候,大家应该都听过一则寓言——乌鸦

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了,到处找水喝。忽然,它看见远处有一个瓶子。瓶子里有水,可是水并不多,瓶口又小。乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦看到瓶子旁边有一些小石子,它灵机一动,把小石子叼起来,一个一个地放进了瓶子里。瓶子里的水升高了,乌鸦喝到了水。

这个故事告诉了我们一个道理:遇到困难时一定要多思考,多动脑。

不过,这个故事里的乌鸦想到的办法究竟有没有用,我找到了我的好朋友一起来验证。

我先找来了一个空瓶子,然后我们到楼下捡了一些小石子。第一次,我们往瓶子里加入了三分之一的水,用记号笔在水位处做了一个记号,然后把石子放进瓶子里。渐渐的,水位上升了,但是水最终没有升到瓶口。

这是为什么呢?也许是水太少了吧!

于是,我们又做了一次实验。这一次,我往瓶子里多倒了一些水,大约有二分之一的水量。然后,我们往瓶子里放石头。不一会儿,水位就上升到瓶口了,并且水还溢了出来。我们的实验成功了!

通过这个实验,我明白了一个道理:当瓶子里的水装到一半的时候,放进石子就足以把水抬升起来,乌鸦就喝到了水。如果瓶子里的水少于一半的话,石子就不会把水抬升起来,那乌鸦是喝不到水的。所以,只要满足一定的条件,乌鸦喝水的故事就是真的。

我们要学习乌鸦善于思考,多观察的品质。这样,不论遇到什么困难,我们都能凭借自己的聪明才智走出困境。

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篇15:游玩水府庙作文700字

全文共 689 字

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暑假期间,妈妈带我来到了府庙游玩

到了水府庙我兴冲冲的跑到了售票前台。售票阿姨给我看了一下游玩的岛屿。我定睛一看,立马选中了风情岛。岛上有鬼屋和鸟艺表演。我们坐着游艇,不一会儿功夫就到了目的地。下了船就看见城堡上写着三个醒目的打字“恐怖城”。刚走进去我就感觉到一股袭人的气氛包围着我们。走着走着看见一幅棺材,上面写着“请勿靠近”。突然,一个白衣女鬼蹦了出来,吓得我们一个个魂飞魄散。接着里面的灯光又灭了,只看见一双红红的眼睛盯着我们。还不停的传来“还我命来”的回声,浑身起着鸡皮疙瘩。虽然还有很多的恐怖画面等着我们,但大家都急匆匆的跑了出来。我急不可待的追问向导,那些鬼是怎么准时出现的,向导告诉我它们都装了感应器呢,只要有人走过去自然就出来了。

接下来去看鸟艺表演喽。在路上我们看见了孔雀,我拿着手上的提子扔了进去结果一大群孔雀争先恐后地跑了过来,突然一只最大最漂亮的孔雀来了,其它的都立马闪开了,似乎那只孔雀是它们的头儿。走着走着就到了鸟儿们表演的场地,那位指挥鸟儿们的叔叔看见我们来了就立马开始了表演,首先是由我们的小鹦鹉来表演走钢丝,它先用爪子爬上了梯子,小心翼翼的用脚抓得很牢,似乎特别紧张。可它还是坚持走完了。非常勇敢!下一个出场的是金刚鹦鹉表演打保龄球。第一次全中,第二次只打中两个,但它趁我们不注意时,把其他的也都打倒了。调皮极了,超可爱。最后出场的往往是最精彩的,鹦鹉居然会认钱。叔叔让我们拿出一百元,五十元,十元,五元的钱举起来。鹦鹉直奔一百大钞,叼给他的主人。真是太神奇了,我心想鸟儿也这么贪财呀!

愉快的时光总是过得飞快,再见了,水府庙。下次还会在来的哦!

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篇16:乌鸦喝水的启示作文600字

全文共 626 字

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有一天,我看见了这样一幅漫画“一只乌鸦在城市里,看见一个小孩子用吸管在喝,喝完后,就把吸管给扔掉了,乌鸦看了便把吸管叼到水瓶那,左看右看,就是不知从何下手……,过了好一会儿,它终于找到了方法,喝到了瓶子里的水,边喝还边说:‘这样喝水更方便。”

这幅漫画给了我一个启示,那就是做任何事情都可以变通,也可以有其它解决的方法,这个方法方便的话就可以了,而这个办法所要用到的“道具”如果没有,也可以用其它别的办法,就好像这幅漫画里的乌鸦一样,有石头和吸管在这,用石头来填的话,时间就会慢慢的流失,而用吸管的话,既方便又省时省力。

在我们的生活当中,也有许多象这样的事例。就比如:有一道数学题可以用加法,也可以用减法,那么我们要用比较简单的加法呢?还是用比较复杂的减法?这肯定不用说了,大家都喜欢方便而快捷的方法,那就一定会用加法了。生活就是这样,只要比较快捷,许多人都会先考虑比较简单的方法,简单的方法行不通了,才会去用比较复杂的方法。还如有一枝长竹竿,有你想要的东西在高处,而你的周围都是海,那么你当然用不了比较简单的放下竹竿了,只有把竹竿放入海中,降低竹竿高度,从而取得你想要的东西了,这就是如我上面所说的,简单的方法行不通了,那么我们就只好用比较复杂的方法来解决问题。

生活与人生一样,什么事都可以用多种方法去解决问题,一样是用不了简单的方法,才用别的方法来解决这件事情。就算两种方法都可行的话,也会想一下哪种方法较为简单,从而用更加快速的办法办好每一件事。

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篇17:难忘的三亚亲水之旅作文500字

全文共 529 字

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今天是去三亚的日子,我非常激动,五点多就早早地起床了,吃完早饭就往机场赶,经过三个多小时的飞行我们中午就到了三亚。我们住的是坐落在海边的五星级酒店,酒店前面就是沙滩,房间阳台望出去就是无垠的大海,酒店里还有大大的蓝色泳池,真的太美了。

下午,我就迫不及待地跑到沙滩玩。沙滩上扬起一层一层海浪,远处还有一个个小岛,我在沙滩上挖沙子造城堡,妈妈就去捡贝壳,玩到天快黑了才回宾馆。在三亚的几天时间里,我们看过海天大佛,去过天涯海角,看过刺激的机车表演,但是最好玩的还是蜈支洲岛的潜

我们坐船来到蜈支洲岛,到游客中心一看,发现有好多种的水上游乐项目。可是我们只有大半天的时间,肯定玩不了几个项目,我们就选了据说特好玩的堡礁潜水。

在游客中心我们经过了简单的培训,掌握了潜水的呼吸技巧和手势,就跟着教练下海潜水了。一下水,才发现海底真是另一个奇妙的世界,我看见有好多的鱼,有小丑鱼,有蓝精灵……它们在我身边成群结对地游来游去。海底还有形态各异、五彩斑斓的珊瑚,有大大小小的海参,有身体几乎透明的水母……半个小时的时间实在是太短了,我都还没有看够,就得上岸了。半个小时里,我一次都没有让教练上浮,教练和妈妈都夸我表现得非常镇定,非常棒!

三亚真的是太好玩了!我下次还要再来!

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篇18:五水共治作文500字

全文共 503 字

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我参加了社区活动——-五共治。

于是我就早早的起床了,我来到社区活动的地方,来到的时候已经有许多人在那里等候多时了,似乎都是在那里等着我似的,还有一位讲师,看起来还很年轻但是已经有70多岁了呢!讲起话来,那是一个流畅,根本没有拿着纸在读。

他先跟我们讲了哪一些东西会污染河水和伤害我们的身体。接下来跟我们讲了由于我们大量的破坏环境,造成了雾霾和灰霾天增多如:2014年25日霾橙色预警中的北京交警戴口罩指挥交通,而我们呼吸进去的PM2。5悬浮物可以直接进入肺部毛细血管中血液内。

水污染——特别是饮用水污染及食物的间污染,如:钢厂工业废弃势磅薄向外河道排放……导致了我们的河水被严重污染了,所以说我们要五水共治保护好小溪、河流、瀑布……一切水资源这样才能保护好我们的河水,做到五水共治。接下来讲师给我们推荐滤水器,这样可以让我们喝的水更干净,让我们身体变得更健康,在此我推荐大家也买一个,为了自己考虑。讲师还推荐了吸尘器,其实扫把根本不卫生,因为细菌是沉浮在空中的,一旦下来过,扫把一扫,细菌又全部到空中去了。但是吸尘器一吸,就全部到吸尘器里面去了。

经过了社区活动和学校举办的活动,让我明白了五水共治的重要性。

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篇19:“五水共治”作文500字

全文共 537 字

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“走喽!”随着这么一声愉悦的欢叫,我们就开始去奶奶家里啦!一路上,路旁的景物渐渐地渐渐地,从高高的高楼大厦,变成了雄壮的高山;暗灰的地面,渐渐变成了肮脏的湖;一辆又一辆汽车,变成了一群群牛羊。哦!原来我们到了!

奇怪,刚刚一路过来的湖水怎么全都那么脏?莫非是有人在在湖底建了个垃圾场?不可能的吧。”于是,我带着满脑子的疑惑,去问妈妈。妈妈说:“唉,想想也难过啊。其实这主要的原因是因为人们浪费水,在河里乱扔垃圾,导致了河水堵塞,河水不流通,河水污染等现象,所以你以后也要保护环境哟”我听了,似懂非懂地点点头,准备回家找“度娘”。

到了家问了“度娘”之后,才知道,原来我们的人类如今不保护环境,乱扔垃圾,才导致了水流污染,为此杭州还举行了五水共治的活动呢!主要为治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。我们呢,也要做到:看到有人要把垃圾扔到水里时,一定要在第一时间劝阻;有垃圾一定要等到垃圾桶旁再扔掉,不能随手扔;排泄粪的时候不能把乱七八糟的东西都塞进去,会造成水管堵塞……

过了几天,我突然问妈妈:“妈,是不是现在杭州的水都很脏啊”妈妈听了,笑道:“有些还好,但是也有些很脏的,所以你以后要保护环境!”听了之后,我心下决定:要把这些知识告诉我的伙伴们,让大家一起“治水”!

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篇20:一封来自洢水河的信600字

全文共 589 字

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亲爱的父老乡亲们:

你们好!我是洢河,你们的母亲河。在这春暖花开的日子,我怀着无比激动的心情给你们写这封

想当年,我是多么的痛苦。那时你们把各种污水,生活垃圾,各种死掉的动物尸体像毒物一样倒入我的身体,弄脏我的衣服,让我的孩子们小鱼儿都成批成批地死去,水草也日渐枯萎腐烂。我身上臭气熏天,苍蝇成了我唯一的伙伴。你们都捂着鼻子绕开我走……面对此情此景,我很伤心,也很愤怒!我只能用洪水来发泄我的怒气!

可是现在我好开心!你们帮我除去了身上的垃圾,建起了污水厂,挖掉了淤泥,让我的身体再次变干净了;为我修建了河堤,让我披上了铠甲;在河边栽了好多花草树木,让我穿上了漂亮的衣服;还给我送来了好多小鱼儿,让我可以继续哺育生命!

看吧!小鱼在我怀抱里嬉戏,小虾在跳舞。河边百花盛开,争奇斗艳。特别是夏天,大家都跑到我怀里游泳。有的小朋友还拿起光滑的石子玩水漂。大人们在旁边钓鱼,小孩看到钓起了漂亮的小鱼,都争着想要呢。傍晚,大家都到河边散步,聊天。现在的我再也不孤独了!

每次看到河堤上大大的绿色宣传牌“绿水青山就是金山银山”!看着河边上每个人都散发着幸福的笑容,特别是看到小朋友们在河边捡起垃圾,放到袋子里,哪怕累到满头大汗,也是开心地笑着的时候。我的心里别提有多幸福了!

我相信,在大家的努力下,天会更蓝,水会更清,我们的未来会更美好!

健康幸福!永远开心!

你们的洢水河

2018年4月10日

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