水中捞月对应的俗语精彩20篇

“叮铃铃！”上课了，只见童老师在我们的座位上放了几个一次性杯子，很多同学连声问道：“童老师今天要做什么呀？”同学们七嘴八舌地讨论着。

童老师神秘地说：“你们猜一猜呀！”教室里顿时炸开了锅。童老师一下子“心软了”，就说：“哈哈，我们今天要做科学实验！”“啊！科学实验？”“对，就是科学实验！我们先让一位同学上台来发硬币，我来倒水。”“徐锘！”你来发硬币。徐锘如获至宝，连蹦带跳地跑上去接过老师手中沉甸甸的硬币，只见他拿起一把硬币就往杯里塞，我自言自语道：“这样一把把抓会不会不匀称呀！”

实验开始了，同学们迫不及待地抓起三颗硬币扔进水杯里，嘻嘻，幸亏没有溢出来，我和同桌慢慢地把硬币一颗一颗放进去，还是没有溢出来，可真是万幸啊！当时我心里比吃了蜜还甜！

然后，童老师又把回形针给我们，我们突然觉得不耐烦了，立刻把整杯都倒了下去，但是水面上的水却一滴都没有贱出来，回形针一颗颗安安静静地躺在杯底，好像在冬眠似的。这时我们兴奋得手舞足蹈，欢欣鼓舞！

这时，童老师告诉了我们实验原理：水是有张力的。水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢的。当硬币放得少时，张力没有破坏，水便没溢出来。

这次的实验，不仅让我知道了实验的答案，学到了知识，更重要的是，这次的实验告诉我们：生活中处处有发现和科学，只要你留心观察，思考，就一定会有收获。

作者/林泳均

假如我是一滴水，我要飘到天上，我要钻到泥土里滋润万物，我要跑到海里……

假如我是一滴水，我要飘到天上，去和云朵玩。天上的云朵可白啦！在上面像仙境，正好，在这美丽的地方适合玩捉迷藏。我和云朵玩起了捉迷藏，我在云朵中穿梭着，每当从云朵中穿过时，感觉云朵又松又软，像一朵又白又大的棉花糖，真想一口咬下去，应该很美味。

假如我是一滴水，我要钻到泥土里滋润万物，让万物长得生机勃勃。我落到了花瓣里，我当了这朵花一滴晶莹的露珠。我闻着花香，躺在花瓣上，一边听着春姑娘唱歌，一边吹着清凉的风。花瓣仿佛是我的摇篮。

假如我是一滴水，我要沉到海底里看看美丽的水下世界。美丽的珊瑚在水下跳着优美的舞蹈，让人赏心悦目。还有碧绿的海草在水下随风舞动，像彩带一样柔弱，但海草弹性可大了，我用力一拔，不但没把它拔出来，反而被它弹走了。水下的鱼儿也很热情，鱼儿们带着我转遍了水下世界，水下世界的美景看了让人心旷神怡，真美啊！

假如你也是一滴水，你会去干什么呢？

长兴水口村是个风景优美的地方。暑假的一天，我和爷爷、奶奶、姐姐一起到长兴水口村去玩。那里山清水秀，景色迷人，有许多我介绍不完的美景，就从水开始说吧。

从山上流下来的泉水发出清脆的响声，“叮咚叮咚”好听极了！山上水库里的水十分清澈，就像一面明亮的大镜子。太阳照在水面上，波光粼粼，美丽极了！农田旁有一条条小溪，小溪欢快地流淌着，好像在说：“欢迎！欢迎！欢迎你们的到来，祝你们玩的开心！”

讲完了水，就再来讲讲农作物吧。农田里种满了水果，葡萄、梨、猕猴桃等等。一串串紫莹莹的普通就像一颗颗大珍珠一样挂在藤上，十分诱人。一个个黄橙橙的梨挂在树上，好像一个个宝葫芦在向我们微笑。一个个猕猴桃可奇怪啦！有时候像在开会似的，几个兄弟围在一起；有时候像吵了架一般，个个都离得很远，互不理睬。

讲完了农作物就再来讲讲大树吧。一座座山上长满了银杏树，不仅山上有树，连小路两旁也种满了银杏树。银杏树的树杆十分笔直，就好像许多战士在保护这片美好的家园一样。

这里的景色真美啊！

水滋养万物，养育万物。“水是生命之源”赞美的就是普通的水，它无时无刻地为我们作出贡献。

假如我是一滴水，我要跳进大海，观赏周围的风景，和鱼儿一起玩耍，还要体验一下“极速过山车”（洋流）。当然不要错过免费的长途旅行，只要贴在轮船旁边，就可以到很远的地方了。

假如我是一滴水，我要到叶片之上，我要给鸟儿打个招呼，和虫儿道声“你好。”我从一片叶子上，滴到另一片叶子上，再从这片叶子上，滴到其他叶子上……

假如我是一滴水，我要掉到大地上。让我快快蒸发，变成水汽。水汽飘到云层间，又凝结成水滴。水滴滴在土壤里，又被植物吸收，我就成为这株植物的一部分。

我多想变成一滴水，虽然不可能，但我还是希望。

——杨祖溪

“滴水之恩，当涌泉相报”，先抛开它内在的意思不说，光看表面意思。我不禁疑问：“我们还有那么水可以‘涌泉’相报吗?”

近年来，人们越来越不注意节约用水、保护用水。就说中国吧，全国1/3的水体不适于鱼类生存，1/4的水体不适于灌溉，90%的城市水域污染严重，50%的城镇水源不符合饮用水标准，40%的水源已不能饮用。且不说这些国家大事，但说学校旁边的九山湖吧。那里的水黑如墨汁，臭如烂鸡蛋。里面没有活蹦乱跳的小鱼，只有死气沉沉的湖水。再看湖旁边，尽是一些垃圾：破塑料袋，废食品袋，还横七竖八地躺着几根拖把!我真为在九山湖里游泳的人感到悲哀，竟用臭水洗澡!

因为能用的水资源紧缺，所以我们得，不，是必须节约用水。这或许只是杯水车薪，不值一提，但如果全温州、全浙江、全中国、全世界都节约一滴水，这些水将汇成江河。现在，让我说说我的节水行动吧：

一，我把水龙头开的适中。

可能有些同学洗手时，一般都把水龙头开的最大，认为这样子手才洗得干净吧?其实这只是心理作用，水量大或小都没关系。像我，平时只把水龙头轻轻扭几下，大概80度，水量适中就可以了。再不急不缓地细细洗，细细擦，最后手依然洁净如初，也省了不少水，一举两得，何乐而不为?

二，我会将洗脸水用来冲马桶。‘

每次洗完脸后，水都会变得污浊不清，失去了透明。这时我会想：“泼掉怪可惜的，不如留着冲马桶吧!”就用被子将水撩起，一次一次地倒入水中。有时剩的水太少了，杯子无法撩起，我就用毛巾沾水，然后放在马桶上空用力挤。当最后一滴大得水珠落下时，我才把毛巾放回。

“滴水之恩，当涌泉相报”，我想，我们应以这种心态，对待延续我们生命而默默无闻的水。她也“渴”了，我们应更加珍惜她。不然，泥鳅将是最后的鱼，人的眼泪将是最后的水。

有一天，飞鱼老师像往常一样走进了教室。忽然，飞鱼老师伸出手放在电脑桌上一摸，发现她的水杯不见了。就开始东找找西看看。然后，飞鱼老师扫视了以一同学，老师就问：“谁看见了我的水杯？”同学们用大惊失色的眼神看着飞鱼老师，过了一会儿，同学们就七嘴八舌地议论纷纷。

飞鱼老师又问：“昨天谁是最后一个走的？”小涂涂刚要说，下课铃就响了，飞鱼老师走出教室一看，原来是洪昊天看飞鱼老师很辛苦，就出去给老师倒水去了呀！

终于找到飞鱼老师的水杯了，今天真开心啊！

水的用途有许多，比如：发电、航运、养殖……由此可以看出水资源非常重要。

水是生命的源泉，人体的水分占体重的65%，人体含水量最少的部分是骨头，含水量最多的是眼球。当人体的水分达到20%的时候，生命就随之终止。没有了水，我们只能存活3天，不吃菜和饭，我们能存活5-7天。可见，我们的生命离不开水，因为有了水，我们才能健康。因为有了水，才有了绿色的禾苗，茂密的森林。因为有了水，才有了我们这充满生命力的世界。

我们地球的水资源中，海水占据97.47%，淡水只占2.53%，冰山和冰川的水占1.736%，地下水占0.76%，而我们能饮用的水只占0.034%。可能到了2030年，我们恐怕要面临一场水资源大灾难了。可见淡水资源是非常有限的。

我们不能去浪费水，我们一起来做一道数学题吧：每人每天浪费一滴水，也就是大约0.05毫升的水，13亿中国人一天浪费6500万毫升，一瓶纯净水是550毫升，那么有11818181瓶纯净水会被浪费。如果把这么多水提供给中国北方的人们，那可是一件很好的事。

大家千万不能小看这一滴水，也不能小看你对一滴水的态度。也许我们不可能在一瞬间改变所有的浪费现象，但是我们每一个人都能做到从我做起，从小做起，勤俭节约，学会珍惜，让我们的节约行动乘以13亿倍，我们的生活就一定会像鲜花般美好。

生活中的富足并不意味着可以放任浪费，节约是一种美德，也是一种社会责任，最后让我们记住这两句话吧！

尊敬的刘校长：

您好！

我是本校六四班的一名学生。我发现学校里有许多低年级和高年级同学浪费水资源的现象：在水房里有人洗完手不关水龙头。如：抬水时，因为五三班有人手一滑，把水桶摔裂了，满满一桶纯净水洒了一地。如：夏天很多同学爱完打水仗的游戏，白白浪费了许多水资源。如：口渴了，同学们爱接上满满一瓶水，常常喝不完就倒了……

我希望这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了，我们人类将无法生存。我认为，这些问题都是“节约用水，保护环境”的意识不够深入人心。学校对这些问题的处理不够完善。

爱护水资源，人人有责。所以我提出以下建议：

1、请全校各班班主任老师在班上多多宣传“节约用水，保护环境”的内容。

2、在周一国旗下演讲的活动也多次宣讲，让全校师生都有“节约用水，浪费可耻”的意识。

3、组织召开“节约用水”的主题班队会，请同学们认识水的重要性，提出“节约用水”的好办法。

4、请每周值勤的同学做好监督和指导。请班主任老师对浪费水资源的同学进行批评。我希望我们改掉浪费水资源的坏毛病。这些低年级的小弟弟妹妹不要浪费水资源。如果水资源没有了，我们人类将无法生存。希望以后保护水资源。

中一校六四班王鑫茹

2017年11月1日

今天科学课上，老师提出了一个有趣的问题：一枚一元的硬币用牙签滴水，大概可以滴多少滴水呢？这个问题在我们班炸开了锅，讨论的非常激烈。有人猜3滴，有人猜5滴，还有的人猜10滴，有人甚至猜20滴，答案真是五花八门，说的各不相同。可老师却说，都不对。 老师提出的问题既是给同学提出问题，也是给读者留下疑问为了解开这个谜底，我做了一次实验。首先，我找来实验工具：滴管、水和一元硬币；然后我做了起来，1滴、10滴，当滴了30滴时我感到又惊讶又奇怪：这一枚小小的硬币竟可以滴这么多滴水。一分一秒过去了，我已迫不及待想知道答案。在望眼欲穿的等待中，答案终于出来了。49滴，对此我兴奋不已，同时，我对实验结果起了疑心，便把心思转到了下面这个问题上。这一小小的硬币怎能滴这么多滴水呢？说着，我打开电脑查阅了相关资料又用电脑验证了一番。原来，水是有引力的，每两个水滴宝宝碰到一起，就会紧紧地手拉着手，结合在一起，非常团结。通过这次实验我对水非常感兴趣，我还知道了：水通电后分解成氢气和氧气。 用实验验证，还能积极查阅资料，富有探究精神科学知识真是无穷无尽啊，漫游在科学的海洋里就必须用“观察、探索、实验、思考”这部钻机，才能探知更多的奥秘。

叶静玟

星期二，我把作业做完了，就随手从书柜里拿了一本《少年科学杂志》。我津津有味地看了起来。忽然，我看到一篇关于实验的文章。实验的题目叫旋转的水。我惊奇地看了下去，而且我也做了这个实验。

实验的过程是这样的。我先准备一瓶色素，再准备一卷胶带、一瓶水和一瓶没有带任何东西的瓶子。最后准备一根木棒。材料都准备好了，我开始实验。我先将色素滴入带水的瓶子中，并拿木棒搅拌，盖上盖子。在两瓶盖子上面打两个位置相同的出口，将两个瓶子对接，用胶布将其固定，把有水的瓶子放在上方摇晃。最后，我全神贯注地盯着有水的瓶子，结果真的形成了小漩涡。这是我第一次做这个实验，竟然成功了。我高兴得欢呼雀跃。

这个实验让我又知道了一些知识。看来只要留心生活，就会有新发现！

印象中有这样一幅画，一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上，似一位老态龙钟的长者，一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被水托举着，似一块掌心璞玉，被温情的保护着。江南的水，是我永远也无法忘怀的。

写到这里，我不由地想念起江南的水。

暑假，我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间，来这的游人数不胜数，汽车络绎不绝，但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子，嘈杂声喊票声统统被隔离了一般，镇上的一切都是恬静的，唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的，年月久了，两块板之间会出现瑕疵，从小缝中往下望，能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时，过路的游人都不会注意，但如若在自己的小城中低头慢走时，会惹得过往行人频频回头，甚至会有人来问是不是离家出走了。

乌镇的时间是缓慢的，就像脚底下这静止的水，让我在学习上紧绷的心弦放松了下来，整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上，桥身的斑驳，破旧无一不标志着它们的年月之悠久，这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到，这水、这桥，是否在民国时期就有了呢？恍惚间，在桥的那边，巷陌的尽头，我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子，穿着蓝色碎花褂子，黑色长裙和布鞋的女孩正一步一步向远方走去，步履轻盈，姿态优美。我眨了眨眼睛，那身影，再也找不着了，我走至桥顶，俯身望向水面，反射出的是一个戴着眼镜，眼神迷茫的女孩。忽然，一艘摇着撸的小船缓缓映入眼帘，那船上还有几只鸟，大概是去捕鱼的吧！我沉思着，一个洪亮而又陌生的声音突然响起：“丫头，你在看什么呐！”我立刻回神，心中有一丝诧异：“看看水。”那渔夫笑了：“看水好，看水好，这里的水养活了我们呢！”说完，便摇着撸向前驶去，他在阳光下吃力摇撸的样子定格在我脑海中挥之不去。我心中暖暖的，独自开怀了起来。

踱步走下桥，我和家人看到一处可以歇脚的小食店。见排队买食物的人很多，价格也没那么贵，便要了一份春卷。挑了一隅水边的石凳子坐下，探头望向水中，几条鲤鱼在水中巧笑倩兮。看乌镇的鲤鱼是我从未见过的肥大，20厘米长都不止。通体呈橘色，我不禁掏出手机记录了这一江南“奇观”。心中不由赞叹这神奇的水，滋润着如此令人惊叹的鲤鱼。我突发奇想，撕了一块面包屑投入水中，当我扔完之后，不禁有些懊悔，破坏这和谐的水。但1秒后，我又改变了想法。这些“水中巨人”在竟水中争抢着这小小的面包屑，有的离得远的鲤鱼以迅雷不及掩耳之势“跳”起来又扑到其它鱼身上抢，尾巴溅起浪花形成一道道涟漪。我轻提嘴角，准备扔一小块面包，坐等看戏。那鲤鱼仿佛知道还会又美食，铜钱大小的嘴巴一张一合，对着天空，虔诚地像在祈祷，又在细细窥探着什么。果然，小面包块刚扔下去，这些鲤鱼就疯狂了，活像追星族遇到明星似的。这些鱼儿充满着生命的张力，这些水越发地灵动起来。

江南的水令我为之动容，由此题诗一首：

一波清潭一年华，一位渔民一暖流。

一处奇鱼一惊喜，一番情愫一过往。

我很想念江南的水。

水是我们的生命之源。如果没有水，植物和动物会干涸而死;如果没有水，人类也会无法生存。所以，我们要珍惜地球上的每一滴水!节约用水，人人有责!

我记得去青岛看见宽广的大海，心想：好多的水啊，肯定用不完的;上学后，知道地球70%的面积都是水，又想：好多的水啊，肯定是用不完的。再长大，我知道我的想法完全是错误的!因为我们国家是一个水资源严重缺乏的国家。全国的大部分城市都存在缺水的问题。特别是西部地区严重缺少，一些山区连人畜的饮用水都非常困难。

就在我们身边，去年夏天，连年的干旱，人们用水量的加大，我们胶州也出现了严重缺少的问题。没办法，市政府为了解决老百姓的生活用水问题，采取了新老城区轮流限时供水的方法，只能保证最基本的饮用水。在炎热的夏季，顶着一身的臭汗，好几天不能洗澡，那崩溃的感觉相信大家都经历过。

一个人几天不吃饭，身体可以撑几天，如果是几天不喝水，那可就麻烦了，生命很快就会因为水分的流失而死亡。想想是不是很可怕?既然水是这么的重要，这么的不可缺少，那么我们在日常生活中该怎样节约用水呢?其实很简单，就是每个人首先应该有强烈的节约用水的意识，然后才能在生活中主动去做。比如：

1、 洗脸洗手时把水龙头关小。

2、 厨房洗完菜的水收集起来，用来冲厕所。

3、 不要开着水龙头漂洗衣服和冲洗蔬菜。

——生活中处处有学问，只要我们大家行动起来，重视起来，节约用水就不再是一句空话。

亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，我们赶快行动起来吧!珍惜我们的水资源!从身边的小事做起，从每个人做起!节约用水，人人有责!不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪。

一滴水值多少钱?或许你想回答只有一分，一角钱吧。但我要告诉你，一滴水是无价的。它比钻石还要珍贵，比黄金还要夺目。在一些日常生活中，人们往往浪费了这些珍贵的水。

我曾在电视里看到这样一个报道，在山东一个挖煤的地方，一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水，而洗脸，洗脚都要靠这一盆水。往往洗完脸，水就乌黑乌黑的了。由此看出，水是多么的珍贵，我们一定要节约用水。

要说节约用水，我的爸爸可是“专家”。这不，我洗完米刚要把水倒掉，就听见他在喊“盆里留水。”我吓了一大跳，温怒到：“留什么留，这么脏的水，还能用吗?”爸爸推了推鼻梁上的眼镜，不慌不忙地说道：“用处可大着哩，这洗米水可以浇花呢。你啊你，我小时候家里没水，都要去1里外的水池里挑水呢······”唉，又来了，为什么不能换个新例子呢。爸爸见我还不怎么“臣服”，便打开电脑，查起了水的资料。看着这些资料我惊呆了，地球上18亿升水中只有三分之一是可利用资源，而三分之二是冰川，我们中国也是12大缺水国家之一。从这以后我就开始节约每一滴水。

也许你要问，怎么节水?我就来给你介绍一下吧。集中清洗衣服，减少洗衣次数。减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。

漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。

漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。漂洗后的水，可以作为下次洗衣的洗涤用水，或用来擦地。

课文《水》这一课让我印象极深，一瓢水尽让四兄弟如此满足。而我们出生在有水的地方，就更要节水了，如果现在不节水，那么最后一滴水就是人类自己的眼泪。

我是一条清澈的河流，我是一个旅行家，今天，我又要开始旅行了！

此时，太阳还未升起，我静静流淌着，等待着早晨的第一缕阳光洒在我身上。不一会，远处，山坡姐姐的脊背上，半个火球正缓慢地向上爬着，与此同时，我的身体也成了浅黄色。太阳，腾云驾雾地冉冉升起了！尽管这已经不是我第一次去感受，但仍是让我心潮澎湃。

当太阳的万丈金芒照耀到整片土地时，万物生灵都像睡醒的孩童一般，股股生机充溢在它们心中。它们张开双臂，大地母亲亲吻着它们，万丈阳光将它们洗礼，一切生物都苏醒了过来。我奔腾着同它们打招呼：你好，青翠的大山！你展示着你挺拔的身姿，是让我也强壮起来，和你共同建设大自然吗？嗨！你好，勤劳的小蜜蜂！你扑扇着翅膀，不辞辛苦地为植物朋友们授粉，是想让它们早日结出果实吗？嗬，小花小草们，你们摇曳着曼妙的身姿，是邀请我停止奔腾，同你们玩耍吧！

告别路途中的老朋友，我继续在骄阳下旅行。喜鹊吟诵着我最爱的诗歌；大树排成整齐的队形，弓起腰，为万物送上阴凉；蝴蝶姑娘们匆忙披上花衣，去百灵仙子那里学跳舞；小鱼小虾在我肚子里畅游，以至于我的肚皮痒痒极了。

流到一片桃林时，已是正午时分。中午的桃林十分好看，笔直的树干上长满树枝，而树枝上，挂着娇艳欲滴的花朵。它们随着轻风，微微摇摆，被吹下的花瓣静静地躺在地上，粉里透白，甚是美丽可人。我知道，它们会融入大地，献出它们生命中的最后力量——成为养料供养别花。我凝视着我体表上的一片片恬静的桃花瓣，在这一瓣瓣的小花瓣里，有着多少老花瓣奉献出的精华啊！我用手轻轻拍起小浪花，抚摸着这精华的结晶。

披着香气迷人的“花瓣衣”，我继续着旅途。夜晚，太阳笑吟吟地落山了，明月牵着众星之手，踏上深蓝色的夜幕。动物们都回了家，载着一天的美好记忆入梦了。我吹着晚风，陶醉在这夜的静谧中。落叶拂过我的脸颊，小虫扇翅低唱。我也该入眠了，同大家伙儿一样，我带着一天的记忆与感悟沉沉睡去。我还告诉你，我做了一个美好的梦。这个梦呀，长得很，也甜蜜得很……

水，是平淡无奇的，没有颜色，没有味道可缺少了它，人类就无法存活。

一天，我的姥姥回家时，带了一瓶纯净水。我和妈妈以为姥姥只是口渴了，在楼下的超市买了一瓶水，就没有在意。

吃饭时，姥姥如拿圣水一般捧着这杯水。

我打趣地问姥姥：“姥姥，这是什么呀？让你如此的珍视。”

姥姥说：“这可是喜马拉雅山上的水，含丰富的矿……”

“是矿物质吧？”妈妈说道。

“对对对，就是矿物质，这都是从花瓣啊，树叶啊，松露什么的采取的露水，喝一口就会长寿呢！”

“我看啊，姥姥准是遇上骗子了。”我小声地跟妈妈说。

“我看也是！妈，您花多少钱买的啊？”

“三千七百八十九。”这个数字让我和妈妈吓得都倒吸一口凉气，

“什么？就一杯水，要这么多钱！姥姥，您准是遇到骗子了！”

“怎么可能？人家专家都说了，这水及富有营养价值。我是好不容易才抢到的！”姥姥深信这些骗子，我只好去网上搜索一些老年人买保健品被骗的资料给姥姥看，姥姥半信半疑的说：“可他们都对我特别好，特别亲切，一点儿都不像坏人啊，都喊我们爸，妈，每天都陪我们。”

“可他们真的是骗子啊！”我着急地说。

“别说了，归根结底都是我们这些做子女的对年迈的父母不够关心，才让他们有机可乘。”妈妈充满愧疚地说。

“姥姥，以后我和爸爸妈妈多陪陪你，你不要去听那些专家讲座了，好吗？”

“好！”

“我们留着这瓶‘喜马拉雅山上的水’吧，它让我们懂得应该多陪陪父母。”妈妈建议道。

“好！”我和姥姥异口同声地回答。

老一辈为我们操劳了一辈子，不求回报，只求儿女能够多陪陪他们，他们对我们的爱，如同水一样，平淡，而又不可缺失。

前几天，我家的水族箱里来了十一位不速之客——十一条肥溜溜的河鲫鱼。

说是不速之客，还不如说是爸爸邀请来的。事情是这样的：那天早上，爸爸出去买菜，听说这个摊位的河鲫鱼是野生的，还很便宜，就全部买回来了。回家生，爸爸把河鲫鱼放入了水族箱里，说是要吃时就捞几条。

河鲫鱼披着一身银光闪闪的铠甲，张着小喇叭似的大嘴，瞪着圆溜溜的眼睛，在水里摆着自己的大尾巴，悠然自得地游着，似乎对自己的新家很是满意。瞧河鲫鱼那得意洋洋的样子，好像在哪儿自己都是霸主。看着河鲫鱼的样子和神态，我感觉怎么看都像是只在电影里看到过的“食人鱼”。而红鲤鱼在河鲫鱼到来的一刻，四处逃窜，不约而同地躲避在一个角落里，用怯怯的目光，看着眼前的“庞然大物”。我在心里不由得捏了一把汗，感觉红鲤鱼往后的日子不好过了，鱼儿们要遭殃了。

果然不出所料，河鲫鱼到了新家以后，把水族箱闹得鸡犬不宁。它们在水底拱石子，把石子底一的脏东西全拱了出来，清澈的水一会儿就变得浑浊了；它们随便大小便，拉出来的大便，足足有二三厘米长，灰褐色的漂浮在水里，绝对是史上最牛的，叫人看了都想吐；它们要呼吸就呼吸吧，可呼出来的东西一丝丝，一缕缕，都是那么肮脏，那么恶心。原来的水簇箱闪动着一片片红光，是红鲤鱼们快乐的家园。如今却银光闪闪，那银光犹如那刀片上的散发出的“光芒”，让人畏惧，让人不敢靠近。

有天放学，我的眼睛往水族箱里一瞟，刹时惊呆了。三条红鲤鱼仰着身子“随波漂浮”，那鳃还在微微扇动。其他的鱼儿没有了往日的无忧无虑，脸上的表情是如此的忧愁，如此的痛苦，似乎在告诉我，它们失去了好朋友。

是谁害死了红鲤鱼？妈妈看到后，马上联合爸爸把这些河鲫鱼请出了水族箱。哦，原来是河鲫鱼。说说也是，河鲫鱼的到来，打破了水族箱原来的安详和快乐，改变了水族箱里环境。但归根结底，还是因为红鲤鱼太娇贵了，无法适应恶劣的环境。

最近，我在一本杂志上看到了一幅名叫《妈妈，水开了》的漫画，看完后对我的触动很大。

这幅画画质粗糙，黑白色的图片上一个小女孩的所作所为却让我大吃一惊！小女孩的年龄看上去和我差不多，她在路过厨房时看到的景象让她顿时花容失色——沸腾的水壶在拼命咆哮，嘴巴里吐出一股股炙热的水蒸气，沸腾的水珠四处乱跳，像是一只困兽在对着小女孩怒目圆睁，发泄着它的贪婪和怒火。小女孩被吓得浑身发抖，只能大喊：“妈妈，水开了……”

关火、倒水！这两个简单的动作就能解决的问题，漫画中的小女孩却如临大敌。但当我静下来思考的时候，又不觉得稀奇了，在我们的生活中，这样的事例已经多得数不清了。

这些小朋友从小在父母的溺爱中成长，完全失去了独立生活的能力。于是我们经常能听到类似的话：“小明，妈妈把虾剥好了，你快点吃饭，妈妈送你去学校。”“宝宝，书包不用背了，妈妈帮你，这么重的书包会把你压坏的……”这些家长表面上是在帮助孩子，实际上是在害孩子，因为不会有人一直为他剥虾，更不会有人一生为他鞍前马后。等到他必须独立的那一天，却两眼木讷，手无缚鸡之力，那时毕将是他最悲哀的时刻，也是这个家庭最悲哀的时刻。

想到这里，我不禁反思生活中的自己。还记得两年前一个寒冷的夜晚，爸爸妈妈有急事出去，他们本以为三年级的我完全可以将就一顿晚餐，可是当我走进厨房的一刹那，我突然怔住了，我虽然经常看妈妈做饭，但是自己甚至没有动手打开过一次煤气灶。紧张的我开始胡思乱想，想到了电视里的煤气爆炸，想到熊熊烈火包围了温馨的家……想到这里，我只好把手里那包方便面放了回去，找到几块硬得像石头似的面包，一口口啃进肚子，感觉口渴，就从冰箱里拿出一罐冰牛奶“咕咚咕咚”灌进肚子……等爸妈回来的时候，我肚子疼得已经在地上滚来滚去，看到他们，我满腹的委屈瞬间爆发了，而爸妈看到地上的面包渣和空的牛奶罐就一切都明白了！

再看看这幅漫画，我似乎更能体会到学会独立的重要性。不能什么事情都依赖家长，自己的事情自己动手，坚决不做“小太阳”“小皇帝”。因为未来有更长的路等着我们自己走，正所谓“一屋不扫何以扫天下”，祖国的接班人首先要养成独立自主的好习惯呀！

今天在小桔灯的课堂上，老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯烧水。

同学们一听，个个欢呼雀跃，可我却疑虑重重，心想：纸杯怎么能烧水呢？

首先，老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着，又把杯子放到架子上，然后用打火机把蜡烛点燃并固定好，最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时，那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部，我真担心火把纸杯点燃了，心都跳到嗓子眼儿了。此时，杯子底部越来越黑，就像被抹了一层黑漆。

“嘀！嘀！嘀！”十分钟过去了，只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”，它们晶莹剔透。随后，老师让一位同学来摸了摸水温，可是那位同学刚把手伸进去，就像触电了一样一下子把手缩了过来，烫得他呲牙咧嘴，原来纸杯真能烧水呀！

我带着疑问来到老师身边问：“为什么火没把纸杯烧破呢？”老师回答：“你这个好奇宝宝，因为火通过纸把热量传给了水，纸杯达不到燃点，所以烧不着。”

今天的实验课真有趣，我不仅体会到了快乐，还知道了科学的奥秘是无穷无尽的。

老师在班级里养了几株植物，十分漂亮，让教室焕然一新，充满了生机。

下课的时候，我仔细观察这些植物时，发现花盆十分奇怪。这是一个玻璃的容器上，挂着一个普通的花盆底，底下还有一根绳子在水中。我不明白，有那么多好看、可爱大方的花盆，为什么要买这么一个奇怪的花盆呢？

老师帮我揭开了谜底：“你看底下的水通过吸水绳子传到花盆的土壤中，这样土不是就一直可以保持湿润了吗？

哦！听完老师的话，我觉得很有道理。我们平时买的很多花，如果不经常给花浇水，很多都会经不住干渴枯死。但是如果不能保证按时给花浇水呢？这个花盆很好地解决了这个问题，细水长流，水一直通过绳子传输，滋润着土壤，让花开得更美，更健康。

看来养花就像我们学习一样，总是坐一会儿，跑神一会儿的话，是做不好事情的。那还不如一气呵成，专心到底，效率自然会更高。

20xx年9月30日 天气：阴

今天，我把还裹着绿衣服的小绿豆放进水中，我蹲下来静静的看着它。

到了晚上6点左右，突然，我看见它的绿衣服挣开了一点点，里面有一根小小的嫩芽。我用手去摸一摸嫩芽，那根嫩芽微微的摆动着，好像在和我撒娇一样，可爱极了。晚上8、9点左右，我洗完澡后，跑出来看那小嫩芽。我看到它一动不动的在水里泡着，好像在睡觉的绿宝宝。我在旁边看着它，直到要睡觉的时候才依依不舍地离开了。

20xx年10月3日 天气：阴

今天，我一早起来就去看小绿豆。哇！小绿豆的嫩芽长得和我的大拇指一样长了。我把手指轻轻的碰了碰，感觉非常脆弱。我发现那条茎最里边是红色的，我把杯子提起来，看着那条茎。我差点看着看着就走神了呢！为了让小绿豆好好生长，我决定把它放到阳台，让它有充分的阳光。可我又怕阳光太热，把它热坏了，我就把它又放回了家里。

20xx年10月5日 天气：阴

今天下午，我下去小区玩，回来之后就去看我的小绿豆。

小绿豆现在已经长出了一条很长的茎，有3、4厘米长了，那条茎在水里弯曲起来，好像在铺路一样。我还看见了那条茎上长出小小细细像刺似的东西。我去问爸爸这是什么，爸爸看了看，说“那是它的根”我这在才知道原来是根啊！

绿豆的成长规律真奇妙啊！

瞧，池塘中的鸭子游得多开心啊！它们有的把头扎进水中觅食，有的三三两两的在一起“讨论”着什么？有的在水中嬉戏打闹，你追我赶。冬日的阳光撒在池塘上，波光粼粼，可光滑的水面又被这群顽皮的鸭子剪碎了！

可岸上却有一只鸭子与众不同。它身“穿”深绿色的“外套”，在阳光的照射下，它的外套闪着翠绿翠绿的光芒；在深绿色的外套上面，还有红绿红绿的细小的羽毛作为点缀；它的“双手”背在背上，像一位检阅士兵的将军，穿着橙色的袜子，每走一步都显得那么的高傲！

它不仅羽毛的颜色和其他鸭子不一样，还有一点不同的就是它始终不肯下水。这只鸭子在池塘四周走了一圈，叫了几声，然后在岸边走过来，走过去的。走了大约20几分钟，还是不肯下水？我心里很纳闷，这是为什么呢？

难道是我一直站在那儿，它不好意思下水？于是我向后走了几步，可它还是不动，我又向后走了几步，它还是不动。干脆我去别处玩玩吧，等一下再来看它。

我去玩了十多分钟，心里总是好奇那只鸭子，又回来看看。“啊，你这只鸭子，到底是怎么回事儿？为什么一直不下水，你是不是不会游泳啊？”

那只鸭子看见我回来，望望我，然后朝天叫了一声“嘎……”好像要我不要去打扰它，然后又站着不动了。

一个下午，我一直在想：这只鸭子为什么不下水呢？它喜欢独处？它和别的鸭子闹别扭？它不想把自己美丽的外套弄湿了？还是有什么心事？

算了，不想啦，我还是回去问问妈妈吧！