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作文我的植物朋友热门六篇 作文指导教案(汇集19篇)

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我的植物朋友

全文共 332 字

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易佳歆(266班)

我的植物朋友既不是花中之王牡丹,也不是芳香扑鼻的玫瑰,而是生命力顽强的仙人球。

仙人球全身碧绿碧绿的,身上有小白点,小白点上长着刺,別看它长得一点也不精神,可它的生命力却很强。冬天,雪悄悄地落到了它身上,它都没冻死,可让我惊讶不己。只要把仙人球去掉刺,它就可以治病,仙人球清热解毒,顺气活血。如果吃了仙人球花,也很好,因为花中含有丰富的微量元素、蛋白质、氨基酸、维生素、多糖类、黄酮类以及果胶等物质,都是对人体有利的元素。而且仙人球的花可以凉拌、做点心、炖着吃,嘿嘿,味道不错哟!

仙人球,虽然你并不美丽,也不可以放出芳香扑鼻的香味,但你却有这广泛的用途,你也有顽强的生命力,耐干耐寒,在恶劣的环境中都可以健康生长。仙人球,你永远是我心中最棒的植物!

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篇1:我的植物朋友话题作文

全文共 457 字

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有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇2:三年级我的植物朋友作文300字

全文共 309 字

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春天到了,万物复苏,在这美丽的季节里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜欢的是迎春花。

人们常说迎春,意思就是这种花是迎接着春天的到来开的花,所以很多人都称它为“初春的使者”。迎春花长在坚挺的枝条上,枝条长长地下垂,每个枝条上有十几朵花连在一起,一朵花有五至六个小小的花瓣,花苞是淡红色的,而花却是金黄的,许多枝条交错在一起,一丛丛,一簇簇,远远望去,黄澄澄的一片。

它是一朵朵朴素可爱的小黄花,它唤醒深睡的大地,召唤着百花争艳的春天。它迎来的万紫千红的百花后,自己却悄然无声地离去了。迎春花的坚强,不惧严寒,默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。愿每个人都具有迎春花那样的品格,让迎春花的精神在我们每个人心里深深扎根!

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篇3:我的植物朋友竹子

全文共 437 字

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有的人喜欢娇艳的牡丹,有的人喜欢挺拔的松树,可我独爱“岁寒三友”中的竹。

春雨过后,竹林里的笋开始从土里冒出来,它们的表壳有一层绒毛,用手摸上去滑滑的,笋尖上的毛更细小些,但却硬了不少。这些笋宝宝们多得数不胜数,这边一个刚露头的,那边一个露出半截的,还有的已经初具竹形了。他们一个个身穿棕色的甲衣,可神气了!瞧,那边还有一对双胞胎呢,他俩斜靠在一起正摆出了一个胜利的“V”字形。

竹笋经过一段时间就能长成挺拔的竹子。纤细的身子一节一节的,一段一段的,由深绿到浅绿,小舟似的叶子们一丛丛一簇簇,向两边伸展着,宛如一个个又高又瘦的翩翩君子。

听说竹子很坚韧,我就想来亲自试它一试,于是用力掰弯了其中一根,可是刚一松手,竹子就弹了回来,差一点就打到了我的脑袋,真是好惊险啊!

最令人敬佩的是竹子的精神,不管生长在多恶劣的环境下,都能看到他挺拔的身影。古代诗人郑燮曾写下“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这些优美诗句来赞美竹。

我爱你竹子,你是我最好的朋友

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篇4:小学三年级我的植物朋友作文300字

全文共 402 字

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夏天来了,太阳把大地照得更艳了,这些喇叭花们也不知不觉地盛开了。

它们拼命地想要从花妈妈做的花蕾棉被里钻出来,你看每个花蕾都被顶得鼓鼓的。起初,它们胆子小小的,一个个小喇叭花皱缩着,仿佛探着小脑袋东张张、西望望,好奇地看着夏天的世界。渐渐的,胆子越来越大,小脸蛋穿过郁郁葱葱的叶子,丝绸似的花瓣开得更旺盛了。

终于,钻出来啦!他们张大嘴巴,好像叭叭叭地对人们广播:“夏天到了,夏天到了!快来乘凉、赏花吧!”人们也好像听到了声音,来乘凉、赏花,多么有趣啊!

还有一些喇叭花们在空旷的草地上穿着五颜六色的衣裳冲了出来,大喊:“终于放假啦!”它们和风姐姐舞蹈,给蝴蝶建舞台,跟伙伴们玩耍嬉戏……太阳公公把它们照得亮晶晶的,仿佛天上的小星星那么闪亮。

俗话说:“秋赏菊,冬扶梅,春种海棠,夏养牵牛。”还真是这样呢!如果它没那么美丽,这个夏日花王的荣誉早就被其他花给毫不留情地夺走了。

我也好想养一盆这样五颜六色的喇叭花呀!

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篇5:三年级我的植物朋友

全文共 485 字

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大家好,今天我给大家介绍我的植物朋友—牡丹花。

牡丹花是在4月开花,牡丹花被称为”百花之王”。

我第一次看到牡丹花,那时牡丹已经开了不少了,花群中还有五六片叶子。有的花还是花骨朵儿,像害羞的小姑娘不愿意别人看她似的。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,更像迎着阳光翩翩起舞的少女。并且散发着浓浓的香气,吸引许多蜜蜂和蝴蝶在花丛间飞舞。

牡丹花五颜六色。有红色的像一团团火,有黄色的像一个个灿烂的笑容,有白色像一片片雪花,有紫色的像葡萄一样。绘制成了一副美丽的画,让人流连忘返。

牡丹不但是受人喜爱的花卉,而且有很高的医疗药用价值。牡丹花有调经活血的功效,能治月经不调、行经腹痛等症。

这就是我的植物朋友--可爱的牡丹花姐姐。

大家好,今天我给大家介绍的植物朋友叫太阳花。

我第一次看到太阳花时,就被它的气味所吸引了,它的气味是淡淡的芳香,我第一次闻到这种气味的时候就开始喜欢它了。

它的颜色是金黄金黄的,风一来,太阳花就穿着黄黄的裙子在风中舞蹈,风一停止,它就静静地站那儿。

它摸起来很光滑,这让我觉得很舒服,我爸爸说它可以清热解毒、活血祛瘀。

这就是我的植物朋友----可爱的太阳花。

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篇6:我的植物朋友百合花

全文共 315 字

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妈妈每周都会买回来一大捧百合花。它那甜美的花香扑面而来,让我陶醉其中,无法自拔。我常常跟它一边诉说心语,一边帮它把花蕊拔掉,以防花粉的四处散落。这样一来,我就跟美丽的百合做上了朋友

百合花千姿百态。有的还是花骨朵儿,含苞待放;有的花瓣微微张开,远远望去,好像一个个粉中透绿的小喇叭;有的完全盛开了,仿佛是一群自由自在的小海星。

有时候闻到百合的香味,我总是觉得自己也是一朵百合花,穿着粉红的公主裙,看着远方。一阵清风吹来,百合们和我一起翩翩起舞,蜗牛从脚下爬过,告诉我它的壳是多么温暖,蜜蜂飞过来,告诉我采蜜的乐趣过了好一会儿,我才想起来我不是百合,我只是在观赏百合呢!

百合花象征着高雅纯洁,更象征着美丽,它会一直是我的植物好朋友!

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篇7:我的植物朋友三年级优秀

全文共 305 字

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我喜欢的花有很多,有鲜艳的郁金香,有香香的玫瑰,但我最喜欢的植物是雏菊。

雏菊的茎直直的,又绿又细。它的茎细得像笔芯,上面还有毛毛。它不仅有可爱的茎,还有小巧的叶。叶是嫩绿的,像一把小勺。下面细细的是勺柄,上面宽宽的,像勺子头,我觉得这把“勺子”是用来舀花粉的吧!

雏菊的花远远看去像一团粉色的绒球,近处看,就像是刚刚绽放的烟花,花托处是白白的,接着越来越粉……最后几乎变成了紫色。而刚开的小花像云一样白,害羞地躲在叶子里。花瓣细细的,像头发一般,而且还是空心的,从孔里发出淡淡的清香。而花蕊像一个个小球球,立在花托之上,美若仙子。

雏菊不仅有观赏价值,还有药用价值,可以泡茶,雏菊可以清热解毒,清新降火。

我爱雏菊。

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篇8:关于我的植物朋友的三年级

全文共 526 字

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我的植物朋友可多啦!碧绿的多肉、带刺的仙人球、还有害羞的含羞草,但我最喜欢的却是迷人的风信子。

放寒假的时候,妈妈请了风信子三姐妹来家里做客。她们刚来我们家的时候,我还以为妈妈买了三颗大蒜呢!她们长着圆圆的大肚子,一点儿都不漂亮。妈妈拿了三个透明的瓶子装了半瓶水,给她们当了家。我想:风信子的花球长得这么丑,开出的花会是什么样的呢?妈妈告诉我:“风信子的花五颜六色,可漂亮了!有的白得像雪,有的黄得似金,还有的红得如火,咱们就等着瞧吧!”

过年了,我们家的风信子三姐妹也没什么动静,只是在瓶子里长满了又细又长的根。这些根雪白雪白的,就像圣诞老爷爷的白胡子。两三天后,花球上开始长出绿色的叶子,那叶子苍翠欲滴,向上生长着,好像是一个个尽职尽则的士兵,守护着中间的花仙子。什么时候花仙子才会来我们家呢?我非常期待啊!

开学了,有一天放学回家,我惊奇地发现花仙子来我们家了!你猜花是什么颜色的?居然是紫色的!原来是紫色的花苞不见了,开出了一朵朵紫色的小喇叭,每一个小喇叭都朝不同的方向开着,好像在合奏一曲春天的赞歌。我凑近她们闻了闻,它不像茉莉那样芬芳扑鼻,那一股淡淡的清香更让我喜欢。

看到风信子三姐妹开得如此美丽,我的心里也乐开了花,我喜欢我们家的风信子三姐妹!

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篇9:我的植物朋友桃花作文

全文共 418 字

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春天来了,老家屋后面的那株桃花开放了。为了让我更加感受到桃花的美和香,爸爸决定专门带我到桃林去看一看。

星期天我坐着车去桃花园,沿路我都望着窗外,当有一座粉红色的山映入眼帘时,我就知道桃花园要到了。远远看去,那座山似乎是被红云染成了粉红色。爸爸告诉我那就是我们的目的地——桃花山荘。

下车后,我迫不及待地走近一看,只见桃花挨挨挤挤,一簇一簇的开满枝头,散发着淡淡的清香。粉红的花瓣,淡黄的花蕊,真是漂亮极了。美丽的桃花有的像害羞的少女,低头清唱;有的像顽皮的小孩,在花枝上你推我搡;还有的像骄傲的小公主,高傲地开着,像是在炫耀自己的身姿。每一朵桃花都开得那样灿烂夺目,每一朵都开得那么精巧别致,真是让人百看不厌!我们置身桃花林中,像一个个仙女一般,引得路人不停地观看。桃花除了可以观赏,还可以入药,可以做成桃花饼,用处可大呢!

桃林里的桃花与我家院子里的桃花都惹人喜爱,但也有些不一样,桃林里桃花热闹,令人兴奋;后院那一株桃花安静,让人安宁!

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篇10:高考作文指导语文教案

全文共 1163 字

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[训练目的]

1.培养结构思维能力及调整文章结构的修改能力

2.能够从段落结构上对习作进行修改,使段落更清楚、结构更完整

[训练指导]

调整文章结构的能力是一种文章的内容的构筑能力,它是作者逻辑分析能力的直接反映。对文章结构的能力主要表现在:学生能在中心思想的指导下,通过结构思路把文章的内容构筑起来。从内容上看,调整结构包括整体布局。线索设置。层次安排。段落划分以及过渡。照应、开头。结尾等。要使这些层次、段落等得到最优的组合,就要理顺它们之间的逻辑关系。要理顺这些逻辑关系,就要培养较强的逻辑分析能力。有了较强的逻辑分析能力,能把文章结构的内在逻辑关系理顺,那么,调整结构就有了坚实可靠的依据了。培养学生的结构能力,应该重点解决好以下两个问题:

其一是,学习文章结构的基本方法

文章的结构方法多种多样,而让学生从中学习和掌握文章的基本结构法,是很重要的。就议论文来说,就应掌握总分式、并列式、对照式、层进式等几种结构方法。

其二是,要重视逻辑思维能力的培养

布局谋篇,就是要在中心思想的控制下,将材料科学地组织在一起,使文章成为一个具有特定的内部联系的完整结构。这一工作主要是靠逻辑思维来进行的。

培养学生布局谋篇过程中逻辑思维的能力,就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨,层次分明,中心突出。它具体包括以下几方面的要求:

(1)整个思维过程都应把突出中心思想放在首位。材料的详略,层次的安排,都要服从如何更好地表现中心思想的需要。如果该详不详,该略不略,或不能将集中表现中心思想的材料放在显要的位置,中心思想就会被冲淡,被掩没。同时,中心思想要首尾一贯。文章从开头,经中间,到结尾,都要体现同一的中心思想。只有这样,才能使中心思想在文章中突出出来。

(2)要保持文章部分思想与中心思想之间、部分思想相互之间在逻辑上的同一性,这就是说,部分思想必须能反映整体思想,部分思想之间要相互照应,否则就会破坏结构的完整性和严谨性。同时,部分思想之间的联系要合理,即应该反映事理的固有联系,否则也会失去结构的严谨性。在部分思想与部分思想之间有较大的跳跃或转折时,应该注意合理过渡,保持前后思想之间的继承性和连续性。

(3)层意要明确。每个层次又须具有相对独立的、完整的意思,它的内容必须是清楚的、确定的。同时,层意之间不得重复,不得矛盾。如果层意出现全部或部分重复,层次的界限就会模糊起来;如果层次之间一旦构成逻辑矛盾,所阐述的思想便不可信或模糊不清。只有各个层次内容明确,彼此之间不出现重复和矛盾的现象,才能做到层次分明。

(4)层次安排要合理。层次安排,要有一定的顺序,哪个在前,哪个在后,要根据轻重缓急、大小主次来安排,做到有条不紊地来表达。同时,要注意前后之间的连贯性,或承接,或转折,或并列,既要反映事理所固有的联系,也要反映逻辑规律的要求。

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篇11:我的植物朋友

全文共 206 字

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文/徐舟齐

我的植物朋友是“红豆树”。它有一串红色的小豆子,摸起来有一点儿糙糙的,像一个个迷你的小灯泡竖在那儿,一片片又尖又短的小叶子,像一个个用彩纸剪出来的小水滴,再加上绿色的枝干,就凑成了那美丽的红豆树。

它的颜色是暗红的,闻起来有一股淡淡的清香,四月和五月的时候,它就会开出艳丽的花朵,九月和十月就会结出又红又小的果子。

最近,我的那棵红豆树长出了四五颗嫩绿色的小苗,我真是太开心了!

植物朋友啊!你真是太美丽了!

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篇12:我的植物朋友

全文共 313 字

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徐梓炫

冬天刚刚过去,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到我们身边。大自然的一切好像约好了似的,都换上了春装。

我家有一盆月季花,它是中国十大名花之一,也是石家庄的市花。

月季花直立生长,属蔷薇科。月季花有很多种颜色,红色、白色、黄色、粉色、橘红色……五彩缤纷。月季花的花瓣一般是单层的,一瓣一瓣排列的很美观;也有很多层的,重重叠叠的,很漂亮。

月季花的叶子绿绿的,叶脉呈羽状。它的茎上有很多小刺,非常的扎手,就像玫瑰花和仙人掌。月季花清香扑鼻,沁人心脾。

月季花不像牡丹那么富贵妩媚,不像荷花那么高洁清雅,不像玉兰那么芳香迷人,也不像玫瑰那么瑰丽无比。但是,它能美化生活,扮靓城市;月季花还有活血化瘀、消毒消肿的药用功效。

我喜欢我们家的月季花。

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篇13:我的植物朋友绿萝

全文共 471 字

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我家有一盆绿萝,它生活在一个正方形的水缸里,摆放在我家的阳台架子上,它是我最喜欢的一种植物

绿萝刚长出来的叶子是嫩绿色的,长大之后是深绿色的。不知道为什么,我家养的绿萝的叶子从来都是碧绿碧绿的,我在网上看别人家养的都有些黄点。我从侧面看绿萝,发现阳光照在它身上,绿萝的叶子上会出现油油的东西,像涂了一层油,每一片叶子就像绿油油的宝石。

它的叶子是爱心形的,有的大叶子比我的手掌大好几倍,有的叶子比我的手掌还小些。我凑过去一闻,哇!那是一股清新的味道。有一些叶子十分挺立,像在站岗的士兵,有些叶子藏在里面,像一个害羞的小姑娘。还有一次,我们家出去玩儿,回来的时候,绿萝那长长的叶子快要把我爸爸妈妈的床给“盖”住了,爸爸只好把绿萝这“秀发”给剪掉了,可见它的生命力多么的旺盛!

因此,我最喜欢的植物是绿萝,它虽是最常见的一种植物,也不如玫瑰花、百合花等花卉美丽,不引人注目,可我非常喜欢。

教师评语:

开头和结尾分别用上课堂所讲介绍式、抒情式,玖玖都能在模仿的基础上加入自己的想法,这点是非常好的。另一方面,玖玖利用五感法写出了绿萝的叶子特点,很有进步!

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篇14:我的植物朋友蒲公英

全文共 405 字

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春天到了,到处生机勃勃的。植物们都赶着出来参加春天的活动,在众多的植物当中,我最喜欢的是那毫不起眼的、小小的蒲公英

远远望去,蒲公英那墨绿色的叶子层层叠叠,挨挨挤挤的,就像同学们在讨论着春天的活动内容。

走近蒲公英,闻到了一股淡淡的清香味。它那像锯齿的叶子上面长满了细小的绒毛,淡绿色的茎随着阳光的照射,越长越高,越来越长。茎的顶端冒出了一个个小巧玲珑、嫩黄色的、小喇叭似的花骨朵儿。过了几天,花骨朵儿有的展开两三片花瓣儿;有的全展开了,就像一朵朵向日葵,露出灿烂的笑脸,慢慢就变成了一个个小绒球,美丽极了。一阵微风吹来,蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一样在风中翩翩起舞。小绒球里的一个个降落伞飞了出去,就像孩子带着妈妈的叮咛去远方寻找自己的梦想,去到哪里就在哪里安家。这让我不由自主地遐想着。

忽然,我觉得自己变成了一只小蜜蜂,在阳光里,穿梭在叶子和花丛中,述说着春天的故事。

我喜欢蒲公英,喜欢它的随遇而安和自由!

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篇15:我的植物朋友——蒲公英

全文共 280 字

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张雅馨

我最喜爱的植物朋友蒲公英,它长在泥土里,在春天和秋天开放的。

蒲公英的花瓣可以像我们的手掌一样张开,合拢。随着时间的变化,蒲公英的花朵颜色会不同。早晨的时候,花瓣是合拢的,所以花瓣从外面看是绿色的,像一双小小的合拢的手掌。中午的时候花瓣是张开的,花瓣是金色的,圆圆的,像个金色的太阳。晚上的时候花瓣又是合拢的,和早晨的颜色是一样的,是绿色的。

蒲公英的金黄色的花瓣凋谢后,它的种子绽开后又像棒棒糖,外观是白色的,风一吹,它的种子像一个一个的小降落伞。如果把蒲公英的种子变成的花朵在别人脸上一吹,就会让人打哈欠。

蒲公英可真有趣啊!我们一定要保护你。你真可爱!

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篇16:描写我的植物朋友作文400字

全文共 509 字

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我家有一盆茉莉花,是妈妈亲手种的。爸爸把它放在阳台上,绿油油的,真好看。茉莉花的枝叶向四面伸展,看上去一派生机勃勃,还没靠近,浓郁的清香就扑鼻而来。

茉莉花的枝干从泥土里钻出来,有七八根,又硬又直,用手一摸,有点粗糙。枝干是浅棕色的,有些像小鸟的爪子,有的像直直的筷子。它细长的茎又从枝干里长出来,有很多根,又细又长,仔细一看,上面还布满了细毛,摸起来有毛茸茸的感觉。它的叶子从茎里抽出来,有大有小,碧绿碧绿的,叶面上有很多脉络,像一条条的小路。大叶子是椭圆形的,小叶子有点像爱心形,它是互生的,好像靠在茎的左右两边说着悄悄话,一起商量怎样吸收更多的阳光和雨露呢。

在浓绿的叶子间,有几朵美丽的茉莉花在玩捉迷藏。它们雪白雪白的,有大有小,有的还是花骨朵,像饱胀的大米;有的已经开放了,花瓣层层叠叠的。花蕊是淡黄色的,像穿着连衣裙的小姑娘在跳舞呢。轻轻一摸茉莉花,感觉柔软无比,真舍不得重重地摸它。一靠近,香味扑鼻而来,令人陶醉。

茉莉花好处也很多,它可以帮助我消除学习的疲劳。当我看书写字累的时候,去阳台看看它,就觉得心旷神怡,劳累尽消。妈妈说它还可以泡茉莉花茶,可以清热解毒。

茉莉花给我带来了很多快乐,它永远是我的好朋友

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篇17:我的植物朋友

全文共 325 字

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吴文迪

我家有一盆不起眼的植物——绿萝,它什么特点也没有,只有小草的嫩绿。

从远处来看,绿萝就像一个大鸟巢,密密麻麻的苍翠欲滴。一条一条的枝叶垂下来,就像长长的袖子一样美丽。

近看这一大盆绿萝,一条长长的主叶脉从上到下长出了许许多多的叶片,如果去摸一下,非常光滑,真像打了蜡一样,还凉凉的呢!下层绿萝的颜色是深绿的,越到上面颜色越浅,叶子也越来越小。刚刚长出来的新叶小小的,非常的饱胀,像一个青椒似的,可爱极了。

绿萝不仅翠绿,而且用处极大。它可以净化空气,吸收异味等,比如它可以吸收油烟。

细细观赏着这盆绿萝,我突然想到了:我们人不就要像绿萝一样默默无闻的做出贡献吗?这个世界上有许多这样的人,而我们也要为家庭做出一份贡献。

我爱绿萝,更爱它那无私高尚的品格。

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篇18:我的植物朋友

全文共 241 字

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应冰姿

我最喜欢的花是菊花。

它有淡淡的清香,金黄的颜色。有的菊花有五片花瓣,看上去就像金黄色的五角星。从远处看,黄黄的菊花就像黄黄的叶子似的。

它没开花之前是个花骨朵儿,渐渐的展开了一点,就是绿色的菊花,最后变成了黄色的菊花,我每天都会去看它。

人们也经常到花店里买菊花,里面还有卖菊花茶呢!酸酸甜甜,可好喝了。菊花茶能散风清热,平肝明目,清热解毒。

我们总是把美丽的菊花枝条摘下来,菊花不但没有怨言,还把自己的“美”送给了我们。

我爱菊花,爱它的美,爱它的清香,我会好好照顾它,让她茁壮成。

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篇19:三年级我的植物朋友芦荟

全文共 409 字

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地球上有几万种植物,比如美丽的桃花,娇艳的凤仙花,清香扑鼻的桂花......可是它们都比不过我最爱的芦荟。

在竹君园的敏学班里,讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物,就是几乎家家户户都有的芦荟。

远看,苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看,又好像一个个人儿围坐在一起,欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的,如同我们的大拇指,茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的,摸上去厚厚的,像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑,内含丰富的胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺,感觉有一点点扎手,这是芦荟用来自我保护的武器。

芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水,几天之后回来了,芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品,还可以美容养颜,净化空气。有一次在跑步的时候,我不小心摔破了皮。回家之后,妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂,伤口第二天就愈合了。所以说,芦荟全身都是宝!

朋友们,通过我上面的介绍,你们认识芦荟了吗?你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢?

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