作文我的植物朋友热门六篇 作文指导教案20篇

文/竺许诺

我有一位植物朋友——仙人球。这一位朋友不但长相有趣，还为我的生活带来了许多好处呢！

它整天躺在松软的泥土中，看着太阳从东边升起，西边落下。它看上去像一个绿色而又软软的小绒球，不过，它摸上去刺刺的。在太阳公公和雨水姐姐的照顾下快速地成长着。很快，它的身体上就长出了它的好伙伴。

它也给我的生活带来了许多好处。放在室内不但能吸食甲醛，最重要的是，当作业写得眼睛有些疲劳时，就会看着它，眼睛一下子就清醒过来。

我喜欢我的植物朋友。

成长的故事：

● 学习目标

① 围绕“成长的故事”这一话题进行口语交际，交流时做到内容充实，态度自然、大方，表达流畅，四年级语文上册：《语文园地七》教学设计。

② 结合习作提示，选择自己感兴趣的内容和形式进行习作。

③ 发现“发现问题，解决问题”的读书方法，注意总结。

④ 熟读背诵名言，养成积累的习惯。

⑤ 积极参与展示活动，精心准备采用最好的方式展示“成长的故事”综合性学习成果。

● 课前准备

① 实物投影仪

② 展示活动前，师生共同设计布置展示区域，陈列展示物品。

第一课时

口语交际

① 在这个单元的学习过程中，我们开展了“成长的故事“这个专题的综合性学习。相信大家在了解他人的成长故事及回顾自己的成长经历中，有许多感想，今天就让我们在一起畅所欲言吧！

② 阅读习作的三个提示，自主选择自己喜欢的一项进行口语交际练习。

③ 根据相同选题，组成若干个小组合作交流，注意倾听，互相补充、完善。

A、 成长的故事可以采用编演短剧或配乐讲故事等形式交流。

B、 “从《乌塔》想起的“可把自己的经历与乌塔进行对比，着眼于乌塔的独立精神和自理能力，不要只一味批评家长的束缚。

C、 围绕“如何与周围人交往”或“怎样才能过个有意义的生日”进行讨论，举行一场小型辩论会，搜集一些资料，用事实来说服人。

④ 按确定的方案进行演练。

⑤ 全班交流。

⑥ 共同评议。

A、 引导学生发现小伙伴的长处和进步，善意地提出问题和改进方法、鼓励学生从多角度进行评价。

B、 谈谈听了他人的成长故事后，自己有何打算。

第二课时

习作指导

同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来，小学四年级语文教案《四年级语文上册：《语文园地七》教学设计》。

一、 认真审题，写出特点。

三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出来。

① 写自己或别人成长的故事。要求写得既有趣又能给人以启发。写时还要把事情交待清楚，注意对人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，对最能体现有趣和给人以启发处要写具体。

② “从《乌塔》想起的”中“想”的内容从何而来呢？

A、“想”从认真阅读、深入思考中来。从《乌塔》中想到什么呢？关键是逐字、逐句、逐段地读懂《乌塔》一课所反映的问题，并进行深入思考，只有读得精，才能想得深。

B、“想”从联系生活实际中来。把《乌塔》所反映的成长中的问题与生活实际相联系，要用事实说话，不能空发议论。

C、“想”从丰富的联想中来。《乌塔》揭示了成长中的一些问题，可以由这些问题延伸出去，谈一谈在成长中遇到的其它问题。

③ 写回信应注意格式：称呼、正文、结尾、署名和日期等五个部分。回信的特点要表现在写正文时先要回答来信中的问题，再写自己想要告诉对方的事情。回答问题时要情真意切，要用事实说话，少谈或不谈大道理。

二、 学生起草，教师巡视。

三、 放声朗读，进行修改。

引导学生运用从《那片绿绿的爬山虎》一课中学到的修改方法。

四、 学生交流，互相评议。

尊重同学，虚心听取意见。

五、 誊写作文。

教师交代格式和书写要求。

第三课时

作文讲评

朗读展示优秀习作

① 教师在批改中挑选优秀习作，用实物投影仪展示习作，小作者朗读自己的文章。

② 全班同学听后逐一评议，交流哪些方面值得学习。

A、 内容充实具体。

B、 写出自己的真实感受。

C、 运用了平时积累的语言材料。语句通畅。

D、 正确使用标点，不写错别字。

小组交流互相评议

前后四人互相朗读、交流自己的习作，互评互议。

修改誊写，张贴展览、发表

① 各自修改自己的习作。

② 将修改后的习作在学习园地里张贴展览。

③ 鼓励学生投稿。

第四课时

我的发现

① 各自轻声朗读小林、小东的对话，想想自己从中有何发现。

② 指名朗读。说说自己的发现。

③ 交流各自的发现。

A、 读书时，深入地想一想，不浮在表面，常常问个“为什么”，往往能发现问题。

B、 解决问题时可采用：查找资料、了解时代背景、联系作者的实际情况等方法。

④ 扩展练习。

A、 谈自己怎样读书的实例。

B、 从自己的读书实例中总结读书方法。

C、 鼓励在今后的读书中不断总结读书方法。

日积月累

① 采取多种方式反复朗读名言。

② 小组交流各自对名言的理解。

③ 全班交流，互相补充。

有志者事竟成：有志气的人只要坚持不懈，事情终归会成功。

玉不琢，不成器；人不学，不知道：人要不断学习才能明白事理，完善自我成为国家的栋梁。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业上的精深造诣，出于勤奋，做事情成功在于多动脑筋、想办法。

盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人：时间一去不复返，应抓紧时间做有意义的事情。

④ 背诵名言。

⑤ 说一说自己喜欢的其他名言，鼓励平时积累。板报上专辟一角，每周一句名言。

⑥ 把自己最喜欢的名言写在自己随时看到的地方，鼓励自己。

展示台

① 课前观察展示台中的图片，阅读学习伙伴的话，归纳展示内容。

② 小组讨论展示内容、展示形式，提出建议，确定本组展示形式。

③ 班长了解各组的展示准备，协调展示情况。

④ 举行“成长的故事”展示会。各组轮流介绍，然后参观学习。

二三月的春日里，大地万物复苏，百花盛开。我和爸爸、妈妈、弟弟一起去植物园赏花。那里的花可多了，有红得似火的三角梅，有开得爆盆的杜鹃花和香气扑鼻的桂花等。其中，我最喜欢的是蝴蝶兰。

蝴蝶兰可美了，它的叶子是与众不同的，椭圆形，又肥又厚，正面是绿色的，背面是紫色的向两边伸展，像热情好客的蝴蝶仙子展开双臂迎接我们。它的花梗从两片叶子中间抽了出来，又细又长，花梗的末端弯着腰，立着成串的蝴蝶兰。蝴蝶兰的底层由三片花瓣交错着，中间两片大花瓣像蝴蝶的一对翅膀。轻风微微的吹拂着，蝴蝶兰随风摆动就像一只只蝴蝶在空中飞舞，难怪它叫蝴蝶兰。它的花瓣厚厚的，色彩缤纷有紫色的、黄色的、橘色的、粉色的……细细闻来它并没有香气。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵蝴蝶兰，穿着紫色的衣裳，站在阳光里，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，紫色的衣裳随风飘动，一园的蝴蝶兰都在舞蹈，向春天跳了一首舞。

听妈妈说，蝴蝶兰素有“洋兰王后”之称。他的花期很长，在春节前后，能开两三个月呢!

这就是我喜欢“洋兰王后”——蝴蝶兰。

杨佳忆

一缕淡淡的清香引我走到了我的植物朋友身边，我的植物朋友就是玫瑰花。

它的形状像一根魔法棒。它的花瓣像一个个小盘子一样，是圆的。它的枝干是有刺的，就像是护身符一样，保护着它自己。我觉得它像一个美丽的天使，穿着艳丽的衣服。

它是我们家里的摆件，但是我也同样像爱我妈妈一样爱它。我爱它的美丽，爱它的香气，爱它的精神……

有时我写作业的时候，有些烦躁，我就会想起那朵玫瑰花，于是我就去看看它。其实每次看它，我都会闻闻香味，看看它那美丽的样子，不一会儿，心情就好了许多。我会好好保护它，不准任何人伤害它。

我给大家猜一个谜语：身上凹凸不平滑，全身长满尖尖刺，形状像个大手掌，有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了，那就是一种植物一一仙人掌。

仙人掌整体是深色的，茎和叶都非常的肥厚，椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺，像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺，只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌，我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹，妹妹哭笑不得。

仙人掌是生命力非常承强的植物，能够在沙漠这样的环境里生长，仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分，叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发，提高它的生命力，从而可以在干旱的沙漠里生存。

仙人掌这种顽强的精神值得我学习!

仙人掌是我的好朋友。

有人喜欢高傲的牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，还有人喜欢傲霜枝的菊花，而我却独独喜欢毫不起眼的芦荟。

它刚栽在盆里的时候，非常小，大约有手掌那么大，长了好一段时间，不见它长高，可能是才移植过来原因吧。它的叶子就是它的茎，像一把长刀，非常肥大，厚厚的叶子是深绿色的，厚约1一3毫米，叶子的边缘分布一些小刺，摸上去有一点扎手，好像是保护他的盔甲。

芦荟不仅可以观赏，而且用途广泛。芦荟切开后可以食用，它里面有一种像果冻一样的东西，摸上去粘粘的，可以当护手霜用，对皮肤有保护的作用。记得有一次，我的手指被小刀划伤了，妈妈赶紧切一段芦荟，把它的汁液涂到我的伤口处，不一会儿血就不流了，也不那么痛了。

它的生命力非常顽强，那次我们全家出去游玩十几天没在家，回来一看，别的花都旱死了，只有它还是像以前那么翠绿。

它顽强的生命力感染了我，让我更加喜欢它。

今天，一走进妈妈的办公室就看到一大盆绿萝。我以为一个寒假过去，没人浇水没人照看，它已经枯萎了。可是我发现绿萝还是油亮油亮的，叶子深绿色，透过花盆，还可以看到那纵横交错、密如蛛网的棕色根须。

绿萝已经长了不少了。有的藤蔓垂下来，像从房子上搭下来的梯子。有的像爱心形的，翠绿的叶子微微卷曲着。有的缠在一起，像是好朋友一样手拉手，约定彼此永远不分离。这么多的绿叶，密密麻麻的，充满着生机，似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤动。

妈妈告诉我，绿萝不但生命力顽强，还有极强的空气净化功能。它可以挂在房顶上净化空气，也可以放在窗台上绿化环境，还能把它放在电脑附近，防止辐射，保护我们的眼睛。不但如此，它能不停地吸收室内的甲醛同时释放出氧气，让房间变成小氧吧。充满生机的绿萝，真不愧为“绿色净化器”啊！

如果有机会，你也可以拥有一盆绿萝噢！

人们都说“草长莺飞二月天,油菜花开满山间”。我们坐车来到高山上，来观赏石门的油菜花。

我一下车，就蹦蹦跳跳地来到花海前，眼前一片新绿和新黄。风姑娘帮忙给油菜花为迎春梳妆，油菜花穿着一层层的裙子翩翩起舞。吸引着喜爱踏青的人们，吸引着五湖四海的朋友远道而来。今年，油菜花有了大大改观。油菜花以前只种在公园天池内，现在石门风景区的芙蓉栈道入口也种了油菜花。油菜花真美啊!美得像一位位亭亭玉立的小姑娘;油菜花真高啊!高得有一个1.5米的人高了;油菜花真多啊!多得一天也数不清。一朵油菜花就有20朵小黄花，像一个个小喇叭，在和人们呼吁：“我是最美的!”油菜花有五六片嫩薄花瓣儿，花蕊里有几条“小棒子”，不时

还 发 出一阵阵淡淡的清香。每年初春，油菜花绽放，一派金黄，花海里蝴蝶嬉戏。一阵春风吹过，金色迷人的波浪一波推着一波，美丽极了……

光阴似箭，日月如梭，很快到了下午，我们要回家了，我依依不舍，美丽的油菜花让我流连忘返……

我喜欢吃葡萄，葡萄酸酸的甜甜的，今天我就来给你们讲讲葡萄成熟的过程吧。

去年春天我和妈妈种下两个葡萄树，我几乎每天浇水，隔几天就施肥，捉虫，除草。慢慢的葡萄长大了。今年春天一到，葡萄数就迫不及待地长出嫩绿的小芽，并且顺着支架往上爬呢！渐渐的葡萄树开出白色的小花来，密密麻麻的，过几天我发现小花儿就凋零了，露出了像小米般大小的葡萄来，翠绿翠绿的一串串的，看着可精神啦。于是我浇水施肥更勤快了，盼望着葡萄快快长大。大约半个月过去了，小葡萄长成了像手指般大小的葡萄了，翠绿色的葡萄表面还有一层白色的霜。再过一周去看，葡萄已经由绿色逐渐变成了暗红色，透着晨光葡萄还会闪闪发光，像极了乌黑的眼睛，一串串地往下坠，漂亮极了！我小心翼翼地摘下一颗葡萄放进嘴里，顿时，像吃棒棒糖的味道在我嘴里不停地晃动。

从那时起，葡萄成了我最喜爱的一种水果，我要永远给它浇水，施肥，让他和我一起永远快乐地成长！

在万紫千红的植物世界中，我有一个最要好的朋友。你知道它是谁吗？它，其实就是仙人球！

仙人球，顾名思义，它是球形的。跟它的兄弟仙人掌比较，它显得矮、圆、更多刺。它约有6厘米高，圆圆的身子绿得发亮，上面布满了淡黄色的小刺。那一个个小刺，有粗有细，扎手得很。记得妈妈刚把仙人球买回来的时候，我迫不及待想要去摸它，结果给那些硬硬的小刺扎得“嗷嗷”直叫———哈哈！这是一种会保护自己的植物，我一下子喜欢上了它。

仙人球既没有玫瑰的娇艳，也没有茉莉的芬芳，它就像个不打扮的愣头青，就算你一个星期、一个月，甚至一年不赏赐它一滴水，它也活得好好的。它还有一个名字叫“沙漠斗士”，就算你把它放到干旱的沙漠，它也能顽强地生活着。

仙人球好处很多，它最大的好处是防辐射，我把它放在书桌旁边，它就这么安安静静地陪着我学习。每次写作业累了，看到它满身的刺，我好像听到它在说：“再不认真点，我就扎你！”我只好乖乖学习！

这就是我的植物朋友，它既能保护自己，也可以提醒我学习。你喜欢它吗？

我有很多的植物朋友，其中我最喜欢的是桃花。

桃花的颜色有很多。红的像火，粉的如霞，白的似雪，各种各样颜色的桃花，美丽极了。

远远地望去，整片整片的桃花层层叠叠的，好像一片朝霞挂在天边，又如一条粉色的长丝带缠绕在山间。近看，有的花瓣已经全部展开了，就像一个个小碗，勤劳的小蜜蜂就在这些碗里采花蜜。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘，躲着不敢出来。有的还是含苞待放的花骨朵儿，犹如一颗颗红艳欲滴的水滴。

桃花还会散发出一种淡淡的清香，非常迷人。不光蝴蝶和蜜蜂都被这香味吸引了过来，还有很多人也都被吸引过来摘花。这时，只要有人一摘桃花，蜜蜂就会飞过来叮她，蜜蜂就像士兵一样，守卫着这片美丽的桃花。

桃花真迷人啊！我很喜欢它。

我家的阳台上有一盆植物，它肉嘟嘟的，很漂亮，那就是我的好朋友多肉。

我的多肉叶子是水滴状的，非常厚实，颜色也很漂亮，是深绿深绿的，上面有一点淡淡的白色，像上面有一层霜，摸上去滑滑的、毛绒绒的，感觉一用力它就会受伤。

我最喜欢多肉的花了，它的颜色可美啦，里面是白色的，外面是桃红色的、小小的。它的姿势也很丰富，有的躲在叶子和叶子之间，像一个害羞的小姑娘，有的才刚长出来，特别小，像一个小宝宝，被其他花和叶子拥抱着，好像在妈妈的怀抱里撒娇。

它的生命力也很顽强，只要摘一片叶子，插入土中，过几天，就会长出新的一棵植物。只要给多肉一点水，它就可以活可长时间。

我喜欢我的多肉，因为它不仅美丽，而且生命力顽强。

我喜欢富丽端庄的牡丹，喜欢不畏寒霜的梅花，喜欢亭亭玉立的水仙花，但是我更喜欢清香淡雅的桂花。

春风拂面，春雨沥沥。小区里的桂花吐出了新芽，嫩黄嫩黄的，像刚出生小鸡的嘴巴，为光秃秃的树枝增添了许多生趣。小芽渐渐长大，长成一片片叶子。绿叶葱郁，黝黑发亮，严丝合缝，太阳光从缝隙里照下来，形成斑驳的绿荫，小朋友在树下嬉戏，老人在树下下棋。

八月桂花香，不知道什么时候，你挤我碰的树枝之间露出几朵小花，偷偷地看着树下玩耍的小朋友。花朵有白色和金黄色的，花梗非常的硬，花蕊有许多小黑点，花瓣一般是五片。园子里弥漫着一股清香，就算站在十几层那么高也可以闻到，沁人心脾，这时候让我想起了一句诗“桂子月中落，天香云外飘。”

桂花不仅香气怡人，而且全身都是宝，它可以提神、醒脑、温补阳气、美白肌肤、泡茶、排除毒素…

说了这么多，你们喜欢桂花吗？

我的植物朋友是多肉，我给多肉起名叫“肉肉”，因为肉肉的叶子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。

远看，肉肉像一个绿绒大伞，大伞下面有一些石凳，人们还坐在石凳上乘凉呢！近看，肉肉像一个绿色的莲花宝座，莲花宝座上面就像坐着一位大神仙。

肉肉的叶子是绿色的，叶子胖鼓鼓的。那些叶子聚拢在一起，就像一家人。我用鼻子闻了闻肉肉，一种清淡的香味扑鼻而来，香极了！

今天，肉肉又多长了两片胖鼓鼓的小叶子，就像妈妈又生了两个可爱的小宝宝一样，我高兴极了！

我喜欢我的肉肉，它就是我的植物朋友。

我最喜欢荷叶，它长得像一把把大绿伞，可以帮荷花挡雨。它是深绿的，外边突出了一个小圆点。

夏天，烈日炎炎。有的垂着头在思考人生，有的在睡觉；有的仰着头在欢迎天上的太阳；有的低着头在看下面清澈的水，如镜子一般的。一阵微风吹过，一池的荷花都在翩翩起舞。小鱼在脚下游过，它把荷叶当成雨伞，下雨的时候，小鱼就可以躲。青蛙蹦蹦跳跳的，跳到荷叶上在唱歌，蜻蜓飞过来停在荷叶上，好像荷叶是它的停机坪。小雨珠落下，掉在荷叶上，摇啊摇啊，荷叶是小雨珠的摇篮。

原来我的好朋友有这么多用处——哇！

左宇鹏（三甲班）

在我乡下老家种了很多很多玫瑰花，每次回去我都会给它们浇水、施肥！

它们都只有我的手指头那么粗，叶子是椭圆型的，叶子上有密密麻麻的小刺，一不小心就会受伤哦！春天天气暖和的时候，花骨朵儿就陆陆续续的长出来了，偶尔有几朵花儿已经怒放了，玫瑰花瓣层层叠叠，微微的往下卷，花瓣的正中间，有许多纤细的花蕊，整排花儿昂首挺胸，像一个个打完胜仗的将军。玫瑰花是深红色的，花开的时候，吸引了一大群的蜜蜂，它们唱着歌儿在微风中翩翩起舞。

玫瑰花的花期特别长，每年的三。四月到下半年的九。十月，都是它的开花期，我家的这几个月，都被花儿围绕着，像红色的海洋，就连鸟儿也来凑热闹了，叽叽喳喳来聚会啦！

它是我的好朋友，我要好好照顾它，它回报给我的就是开出最美的花朵！

彭小乐

我家的阳台上有一个小花园，里面有许多种花，有长寿花、蟹爪花、多肉、芙蓉花、君子兰……其中我最喜欢的是婀娜多姿的白色蝴蝶兰。

在我心里，蝴蝶兰比蝴蝶还要美丽。因为它不同于其它的花，它的茎又细又长，从泥土里笔直的往上长，长到了末端才弯腰。花儿们都长在弯腰的地方，而且，它的茎上面不长叶子。它的叶子紧贴着泥土生长，叶子厚厚的，像一个个芭蕉扇。最有趣的是它的花有五片花瓣，有两组对称的花瓣像蝴蝶的“翅膀”一样，还有一片那便是它的“尾巴”了，里面还有淡粉色的花蕊，就像蝴蝶的眼睛。在小花的旁边，还站着一排含苞欲放的花骨朵儿，像一个个含笑的小姑娘在等待着什么。再过几天，这些花都开放了，就像五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞。虽然它的躯干显得那样单薄无力，但却能撑起无数令人羡慕的花朵，是那样生机勃勃，引人入醉。

我望着那么秀丽、淡雅的蝴蝶兰，思绪已到了无边无际……似花非花；似蝶非蝶。我已被这美丽的蝴蝶兰陶醉了。

启明星教育312班方烨桦

我喜欢的植物是鸡冠花，它是作文班的一个朋友介绍给我认识的。

鸡冠花远远看去像一个戴着红帽子的小少女，尤其美丽。走近了看，更加动人。它的根深深地扎在土里，像怎么拔也拔不出来似的。根上面是茎，这些茎又细又长，绿中带着点粉色，看着特别好看。茎上面长着大片大片的叶子。茎部偏下的叶子又大又宽，像一把把扇子，偏上的叶子又细又长，像一把把锋利的刀片。这些叶子看起来让人感觉非常清新，因为那是大自然的颜色。叶子上又有青绿色的叶脉，摸上去有一种粗糙的感觉。茎的最顶端就是它的花朵了。它的花朵是红色的，颜色非常艳丽，看上去毛茸茸的，摸上去也是毛茸茸的，非常舒服。它的花瓣弯弯曲曲组成了一个别致的形状，看上去特别像鸡冠，所以它才叫鸡冠花。不过每每看到这些花朵，我都会觉得这些花朵像一件件舞女的衣服在风中飘动着，展示着她的美。

鸡冠花还有很大用处，可以止血用呢。

我非常喜欢鸡冠花，它不仅颜色惹人喜爱，而且还有如此实际的作用。

我们家阳台上有一盆绿萝，是由我养大的呢！

你知道吗？养它还算轻松，一天给它浇一次水就够了。有一次我忘记浇水了，结果在第二天我浇水时发现有几片黄叶子，我一边揪起来那些黄叶子一边想：我明明每天浇水叶子怎么就会枯萎呢？这时我突然记起前一天我因为睡觉太晚了，所以没有浇花。于是我打算今天多浇一点水，这样的话它就能更好的成长长大了。

一年级，二年级，三年级，我也慢慢的爱上了这盆花。春天，我打开窗户让它闻到花香；夏天，我把它从烈日炎炎的阳台中抬出来，让它也享受着空调的微风；秋天，我把五颜六色的叶子放在它面前，让它看见秋天的颜色；冬天，我把窗户关紧，让北风呼呼的世界离它远点儿。

这就是我的绿萝，一盆小小的，不引人注目的绿萝，却给我了不少欢乐。

荷花是我最喜欢的花之一，它也是我的朋友，因为它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

它的荷叶绿油油的，像一把大伞，像一个盘子，像一个绿盈盈的大蘑菇。荷花的颜色也有很多，有粉红的，白色的，紫色的应有尽有。荷花的花瓣像小蚂蚁的小船，能载蚂蚁过河，大约有十几瓣。荷花中间的花蕊黄灿灿的，中间还有一个莲蓬，金黄金黄的，像一个小姑娘穿着草裙在跳舞。把荷花连根拔起，就可以看到它的根，也就是藕。藕的样子像小姑娘的粗辫子，洗干净之后就能看到它雪白雪白的身体。

白天，荷花池的水很静，时不时会有小鱼在水上展现它华丽的表演。荷花展开它那美丽的花瓣，连蜻蜓都喜欢逗留在它那美丽的花瓣上，连河水都愿意把它捧在头上，莲蓬也想靠近它，连鱼儿时不时都会跳上来看它的美。静静的荷花，舞动的鱼儿，相互映衬。

月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有小手掌大，由五六个花瓣拼成了一个大荷花。一朵朵荷花好像一个亭亭玉立的少女，站在荷叶上；荷叶似一片片云雾，如仙女刚从天上腾云驾雾下凡一般。

美丽的荷花，我爱你！

谁在寒冬腊月中绽放？——对！那就是梅花。

远望，一片片红花傲然怒放，星星点点、零零散散，如同一个个小灯笼一样。白梅花更是鹤立鸡群，一枝独秀，耀眼无比，像一颗颗正在“眨眼睛”的小星星，闪闪发光，又像一个个美如天仙的“小仙女”，美丽无比。近看，红梅花的白色的细花蕊和鲜红的花瓣形成了一组非常明显的对比。白梅花那白色花瓣儿像雪一样白，比雪更美、更朴素、更简洁，白白的花如同在对我说：“你好呀！你好呀！”

梅花有的怒放，有的半开，就像一个害羞的小仙子一样，有的还是花骨朵儿呢，里面的花已经等不及了，含苞待放。白花儿对我招手，红花儿向我点头，我立刻就沉醉在花香里。梅花的香味儿凉凉的、淡淡的，像一块冰糖那样甜蜜，像一束阳光那样温暖，像一瓶香水那样迷人，像……，花香常常令我心旷神怡。

花像一面奇妙的镜子，照到了我的内心，在我心情不好时闻一闻花香，看一看花儿，一定能让我有一个好心情。梅花在冬天开放，证明梅花很坚强，做人也一样，要时刻正义凌然。

这就是我的植物朋友——梅花！你认识了吗？