期末考试的语文作文是什么实用20篇

紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，忧也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，积累经验，再决将来。

这次期中考试不仅给我们班查找自己不足的机会，还让我们知道我班的真实水平。给我们指明了努力的方向！考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在再考是的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试，跟其他五个班级的成绩相比较，虽然我们班成绩不理想，但是我觉得进步了。优秀率比上次提高了40％，及格率提高了10％，卷面分提高了8％，平均分跟其他班级的差距也缩短了。期中不及格的同学有三名，和其他年纪一样，但王铭浩同学成绩最差，我决定多用充足的时间给予指导，补课，并且从低年级补起，我已经向宓老师借到了一年级的语文课本，从汉语拼音教起，课间让小组长给予指导，听写，检查。一步步的教会，讲解。刘百艳基础差，底子薄。我要因材施教，因势利导。循循善诱。举一反三的指导。引领、要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲，认真笔记？作业是否及时完成，独立完成？是否主动学习，主动钻研？是否注意答题规范，书写整洁？要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问，多自学。

亲爱的宝贝：

妈妈知道九月开学你就是一名光荣的初中毕业生，离中考仅剩下几个月时间了，你即将践行自己的人生理想、背负家长的殷切希望、铭记老师的谆谆教诲去迎接人生的—次重要的挑战!

为此，妈妈给你提出三点希望：

第一：奋斗目标决定奋斗结果，希望你实事求是地给自己定位

你应该知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为即将毕业的你，目前至少必须有以下两个层次的目标追求：一是面对诊断考试，我们应该奋发争先，争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试，争取榜上有名!

第二：态度决定结果，希望你有压力地复习

记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”

第三：方法决定结果，希望你有反思地进取

科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试！二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。

人生的道路很长，但关键的却往往只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步，因为它很可能成为你人生中的第一个转折点。那么这关键的一步该怎么走才能做到稳中求快呢？三点建议送给宝贝：

1.有信心就会有成功

学习的道路上会有鲜花，但同时少不了曲折和坎坷。有成功就必然有失败，所以心中要时刻有一面明镜，对自己充满信心。当你在学习中取得点滴进步时，请你对自己说：“我真棒”；当你遇到挫折时，请暗示自己“不要泄气”；当你精力不够充沛时，请握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲！”。无论是喜是忧，绝不失去信心！

2.有思索就会有思路

“凡事预则立，不预则废。”正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以大家一定要提前为自己制定好努力目标，这样才能保证方向正确，所有的努力才不会白费！

3.有努力就会有收获

学习如同登山，“无限风光在险峰”。学习的道路上没有平坦的大路可走，只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才能登上成功的顶峰。“不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香”。成功有时并不在你多聪明，而在于你超乎常人的努力，成功有时离我们很遥远，但也很多时候与我们仅仅隔着一道虚掩的门，只要大胆推门而入，成功将属于你。

最后根据经验，温馨提示你这位准中考生：有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

宝贝，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼!希望你用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人!

宝贝，努力吧!向心中的目标冲刺，为自己喝彩!成功一定会与你同行!

衷心祝愿宝贝能实现自己心中的梦想！

每次到了期末考试后，我的心情就非常的紧张，因为我想知道自己的成绩，却又害怕知道。

这次也不例外，期中考试考完后，我一直沉浸在紧张中，直到老师把考卷发下来的那一刻。

前几天老师公布了成绩，我语文90。5，数学98，在我们班占第2名。对别人来说很不错，但对我和父母、老师来说却不算什么，因为我在小时候父母为了我的学习更好，他们买这个买那个，花了很多钱，唯一就是为了让我更好;而因为这样，我的成绩一直不错，因此老师对我的期望也很高。但这两门都令我感到最可惜，我的语文本来是不错的了，但作文给我扯了后腿，只得了23。5分，我们班里有的学生都得了24分、24。5分、25分。。。。。。数学是我的强项，本来我可以得100分，但我很马虎，本来是要算用去的，我却求成了剩下的，扣了2分。真是应证了一句俗话：早知如此，何必当初?唉!虽然我还是名列前矛，可我是闷闷不乐的，对自己的成绩很不满意。

我还记得上学期成绩报告单上老师对我说的一句话：“你的粗心成了你的心病，改正过来，你会变得更完美。”也有老师对我说过这样一句话：“胜利者不属于跑的最快的人，有可能属于最耐跑的人。”老师的话使我受益匪浅。

我一定要让自己更加的努力学习，让自己的成绩能够全班第一。

令人望而生畏的期末考试来了，我可是临时抱佛脚---熬了几天“夜班车”可还不知道效果怎样呢……

pk第一站：语文

试卷一发下来，我就傻眼了---为什么有三页啊?这么多!唉，还是节约点时间做吧。前面几大题做得挺顺利，突然听一同学大叫：“天啊，只有二十分钟了!”那声音惊天动地，当然也免不了监考老师一顿臭骂，不过可把我给急坏了，匆匆忙忙刚写完，铃声就响了。我真是长舒了一口气，时间差点不够呀。

pk第二站：数学

此数学乃我之弱项，所以真希望试卷简单一点呀。正准备向上天祈祷，突然听见前方“仁兄”正念经般嘟嚷;“观音菩萨呀，耶稣上帝呀，阿拉真主呀，保佑我考满分吧。”天啊，我还真遇上知音了。等呀等，试卷终于到了我手上。咦?试卷怎么这么简单呀，该不会是老师发错了吧?三下两下做完了，又检查了一遍，不错，应该能考个九十分以上。

pk第三站：英语

这就是我比语文差，甚至比数学还差的科目---英语。不过试卷不算太难，就是不知道考得怎样呀。这英语也不像语文，不会做也能蒙出来，这道阅读题也太难了，杀死n个脑细胞后，还是做不出来，随便填了个答案，唉，顺其自然吧。

天灵灵呀，地灵灵，希望我与期末考试之间的pk能够成功!

这星期，我的3门功课都已经考完了，成绩也出来了。当我知道我语文考了89.5，数学考了94，英语考了94.5的时候，我傻眼了，为什么我语文只考了89.5？直到发下试卷，我才知道了答案。

我看了看自己的卷子，简直不敢相信自己的眼睛，看到好几个鲜红的大叉子，我才如梦方醒。试卷上有许多题是不应该错的，像“根据要求默写有关内容”中《孙子》我还以为这本与《孙子兵法》不是同一本书，又失去了1分；在“阅读短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了宝贵的2分；还有更冤的，在用几个词造句里，我把“都不会屈服”加了个“被”，扣了0.5分，要不然就满90分了……当然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因没有审错题而没扣分，有些同学因为审错题而扣了20分。

我感到很后悔，但是我却深深地知道，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，而且还要了解更多的知识，这样才能答上课外题。我想，经过我的努力，在下次的考试中，一定要超其他同学，我会更加努力。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

时间过得飞快，转眼之间，期末考试伴着光阴的脚步，轻轻地向我们走了过来。

“叮铃铃——叮铃铃——”铃声打响了，同学们虽然坐在教室里，但是却还是前桌后桌，欢声笑语地聊天，仿佛今天就是平时，并没有考试。终于，监考老师抱着一打的卷子走了进来。她一进来，就把我们扫了个遍，那犀利的眼神啊……令人心神不定。最后，和往常一样，又是一句“你们谁在吵，就不要发卷子了。”

话音刚落，全班安静了下来，连一根针掉落在地上的声音都是那么清晰。老师满意的点了点头，终于开始发试卷。我们仿佛拿到了一张神圣的契约一般，广播一响，立刻开始答卷。

前半段时间还是安安静静的。逐渐，有人做完了试卷，教室里从安静变得有些杂声。这个时候，老师只要轻轻警告一下，大家就会安静。交卷时间一到，每一个人都忍不住了，不由得大声囔囔：“你这题怎么做？这题……”即使考卷被收走了，也不妨碍我们对答案。

这时，不由得有些欣喜的声音：“呀！我对了！”有人欢喜有人悲，也有人在大叫：“哦不！我做错了！”不等发试卷，估计大家都已经对自己的水平心知肚明了。

期末考试，就在这一声声尖叫中，结束了。

时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。

这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的!

此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。六年级学习紧了，不能再像以前那样。我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个最好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。只要我们努力奋斗，就能获得成功的。“人之初，性本善。”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。

现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。自卑消失了，自信荡漾在我的心头。

加油!下次努力!

期末考试结束了，当试卷发下来的时候，让我大吃一惊，英语成绩竟然出乎我的意料之外的好，数学也是一样，只有语文稍微差了点，但也考了90分。回家后，我对自己好好地进行了反思。

在期末考试之前的一段时间里，我没有好好地把握住时间，虽然说在考试前几天，有不懂的问题也知道问老师，抓紧了复习，可是已经晚了。不然我一定可以考得更好。

再看看整张试卷。语文方面，我前面的基础和阅读做得很好，只扣了两分，但作文却扣了有八分之多，这和我平时不注重好词号段的积累有很大的关系。英语方面，我的阅读能力有待提高……

数学考了98分，虽然我没有拿到卷子，不知道错在什么地方，但我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

妈妈鼓励我说，一次考试考的好与不好都没有关系，只要你能找出错的原因，克服不良习惯，以后加倍努力，学习成绩就能保持在前列。经过反思，使我知道了学习不能松劲，只要一松劲，学习成绩就会一落千丈。

现在离期末考试不到几个月了，一个学期的尽头也越来越近了。下面就把我自己估计每课应该考的最底分报报吧，以次来勉励自己。

希望能达到!

我准备：

数学：75

我觉得期中考试考得太差，只考了72，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想上学期的时候，就觉得期中考得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。

英语：75

我对自己的英语从来就没有什么信心，学得很是辛苦，期中也考了75，这学期我上英语课不能不说认真，当然我希望结果比我想的好。

语文：100

我自己觉得我学得还可以，不过不太注意细节，我希望可以考得更好，争取当前五。

物理：50

难啊，这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不知所云，很多都不理解，定这个保守分数是很适合我现在对于这门课的学习状况的。

政治：55

应该不算太高吧!

历史：30

能及格就知足了

地理35

应该算合适了，不过我有信心考得更好!

生物：40

分数轻轻松松的就到手了

我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：1、 注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。

3、 理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。

4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。

5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。

6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象，也能避免遗忘。

7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。

8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。

9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。

10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力关键!

“岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑……”

一路走过，一路高歌。青春的雨点捶打着我的心田，作为初中生的我时常都在思考着自己的人生，也向往着自己能像古人一样成就一番大业。在浩瀚的历史长河中，有无数名垂史册的英雄豪杰，他们如同天上的繁星，时刻以他们的光芒照耀着我们的前程。

成就大业者大多数都是男性人物，历史上能名垂史册的女性英雄可谓少之又少，能成为皇帝的女性那也是屈指可数的。我最喜欢的历史人物就是武则天——中国历史上唯一一个正统的女皇帝。

武则天自幼聪慧敏俐，极善表达，胆识超人。父亲深感她是可造人才，遂教她读书识字，使她通晓世理。史载，则天十三、四岁时，已是博览群书，博闻强记，诗词歌赋也都奠定了一定基础，而且长于书法，字态卓荦不群。出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。

然而，初唐极重士族的门阀之风盛行，而武氏庶族的门第，低微的出身，又使她饱受流俗的轻视，而不甘埋没。这一特殊的境遇与遭际，强烈地刺激着青年时代的武则天，陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力，以达唯我是从的欲望，和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。

对于武则天的评价，时至今日，仍然众说纷纭，不仅无法对于她有一个总体评价，即使在某一方面也没有定论，比如说用人方面，有人说她不拘一格降人才，也有人说当时政风败坏。

而在我看来武则天的自我观念、自信心、占有欲极强，有强烈的反社会，反传统心理。这对我们中学生是有激励和促进作用的，作为一名初中生，必须树立远大的目标，并为之努力奋斗，不达目的决不罢休。只要有了这种执着的精神，任何困难都难不倒我们的。在平时的学习中我们要咬定青山不放松，要有勇气面对艰难和困苦。

现今中国的社会大环境越来越宽松，女性渐渐从旧社会的阴影中走出来，无论从家庭还是到社会，更无论从国内还是到国外，女性扮演的角色越来越重要，为国争光更是屡见奇功，那伟大的功绩不能泯灭，本来女性就最应该冠以“伟大”二字，

那种与生俱来的辛苦与磨难，在生理与心理上是世界上生灵的源泉，作为一位名垂青史的皇帝，我为武则天欢呼，作为一位女皇帝我更要为武则天喝彩。

“俱往矣，数风流人物还看今朝”，历史人物已经成为过去，但他们的精神不会随着时间的流逝而磨灭。我想我会汲取前人的精华，在以后的学习中不断的提升自己，像唐朝女皇武则天一样，做一位巾帼英雄。

题目一：人生中有太多遗憾，但没有遗憾，人生却反而不完美。青以“遗憾”为话题，写一篇800字以上的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

题目二:材料----从2003年起，杭州市图书馆就开始实行对所有读者免费开放，包括乞丐和拾荒者，图书馆对这些特殊读者的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这一举措推行以来，一直引起一些读者的不满。(1月19日《青年时报》)读完以上材料，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目三：科学泰斗曾提出疑问，“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”在教育界引起广泛讨论，被称为“钱学森之问”?针对“钱学森之问“，你有何感想?青根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇800字以上的文章，诗歌除外。

题目四：《舞台》。要求：文体自选;字数800以上。

题目五：《渴望___》。要求：文体自选;字数800以上。

我，从小就似乎受到了大海的召唤，对那无边无际的大海充满了向往，梦想去那儿走走沙滩，玩个痛快。今年暑假，我的梦想终于得到了实现，我们五位同学的家庭去青岛旅游。青岛是个海滨城市，有许多海水浴场。一天夜幕降临时，我们便向青岛第一海水浴场进发。

晚上七时许，我们旅游团一行人望着蓝色的大海，心潮澎湃。在水天相接的地方，一个雪白的浪花迎面而来，冲在脚上，凉丝丝的，天边暗红的云彩分外鲜艳，漫步在柔软的沙滩上，心旷神怡。突然，远处一个大浪，把一个坐在沙滩上的小孩卷入海中，没多远，他抬起头来，“真爽!”

我心里也禁不住痒痒起来，妈妈也心有灵犀，看出了我的想法，立刻让爸爸陪我一起到海里去游泳，爸爸欣然答应。俩人换好衣服，坐在沙滩上，一个大浪把我们俩双双卷入海中，我站起来后才发现，海水并没有我想象中的那么深，只到我的嘴巴，还没漫过我的头。爸爸对我招招手，示意我游过去，我换气时不小心喝了一口水，呸!太咸了!都咸得我快不行了，连忙上岸，要求妈妈给我租一个游泳圈，这样就不会“受苦”了。当我正在“享乐”的同时，同学们却在沙滩上堆城堡。有人试图想下来，但却被一个个浪头打得心惊胆战。

最好玩的可要算是“搁浅”游戏了。先坐在沙滩边，第一个浪可以把你卷入海中，第二个浪又可以把你冲上沙滩，如此反复……感觉真是不错。还有坐进泳圈，在大海里随波逐流漂移，也别有一番情趣。在大海里，我不仅玩得开心，还表现了自由泳，真是一举两得啊!游累了，上沙滩走走，走在“面粉滩”上，走一个脚印就会被冲掉，细沙也会随之流入海中，但海水还是如此清澈。我在沙滩走了长长的一段，时间不知不觉到了八点半。为了留作纪念，我特地在海水冲不到的地方，留下了我深深的脚印。

时近九点，我们依依不舍地离开了海水浴场。海是蓝色的，我的心情，也是蓝色的。

又一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.

出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面：基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我对本学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

为了考好期末考，我特制定一个复习计划。计划如下：

周一、周四和周五

中午11：45 回到家

11：45---12：10 练习二胡

12：10---12：30 做作业，完成老师的任务

12：30---13：10 吃中午饭

13：10---13：40 做作业

13：40---14：00 做《英语周报》

晚上17：40 回到家

17：40---18：30练习钢琴

18：30---19：30 吃完饭

19：30---20：30 做老师布置的作业

20：30---21：00 做《数学辅导报》

21：00---21：30 看课外书或上网

(睡前听英语录音15分钟)

周二和周五

中午12：30 回到家

12：30---12：45 练习二胡

12：45---13：20 吃中午饭

13：20---13：40 做作业，完成老师的任务

13：40---14：00 做《英语周报》

晚上(前四项与周一、四、五相同)

20：30---21：30 复习语数英课本

(睡前听英语录音15分钟)

天呀！期末考试又要来了。怎么办，怎么办！如果考不好，就会受到老师的批评；如果考不好，就会受到家长的狂轰滥炸；如果考不好，就会受到同学们的看不起。救命，救命！

我磨磨蹭蹭的走进考场，顿时我就像进了刑场。我直挺挺地坐着，等待老师发卷子，当老师慢慢地走到身边把卷子给我，我的脑子一片空白，而又看到那密密麻麻的小字让我心神不定，但我告诉自己镇定下来。于是我先看题，接着就写了。课我感觉题越来越难了，有一题完全看不懂，我回忆起老师在课堂上讲的细节，终于想起一些，但我不知道对不对，只能东一耙子西一扫帚得写。之后我又认真思考问题。等我写完卷子后，就仔细检查，发现例五许多错误，我把错题改完，心想：“我写了这么久才寻找到了解题的突破口，这真是柳暗花明啊！”顿时我旷怡万分！

下课了，老师收卷子啦，我问东问西。我仰天长叹：“哎！考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根啊！”

[期末考试小学生作文

考试是测验我们所学的知识是否扎实，所以我们在学的过程中一定要认真，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。

通过这次期末考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我们学习的过程中，老师总会对我们说：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。”我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。

通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上，但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距，所以我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的快乐，我一定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。在这次考试中，我们班的确有很多同学考的不理想，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备，孜孜不倦的给我们讲解课本上的内容，久而久之我感觉老师疲惫了，我从心底里打算，一定要好好学习，不让老师伤心，不让家长操心，这就是我的打算，学就要学的认真，玩就要玩的痛快，在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心，我一定不会辜负老师对我的希望，让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们，奋进吧，相信我们是最棒的！

考试是件令人欢喜令人忧的事，考好表扬考差骂。

今天，我们进行了期末全市统考。考试一考完，我与同学们就在对答案了，我发现自己错了很多。“怎么办，怎么办，这回可考砸了……”我心里像爬满了蚂蚁似的，又痛又痒，难受极了。我真希望我的答案是对的，他们的答案是错的。回到家，我把自己今天试卷上不确定的题目跟阿姨讨论了，并把自己的答案说了出来，阿姨说，我的答案是错了。这下，我真的蔫了。

下午到了教室，我的心里还是很乱，一直在想上午的事情，下午的两场考试都不想考了，心里在想着语文、数学能考几分，万一分数很低，回家就要接受口水战了。其实，主要还是我自己心里过不去，不能接受分数太低的现实。

第二天，来到学校，我看见有同学在发试卷。我坐在位子上等待着，眼睛死死地盯着发试卷的同学，既希望马上拿到我的试卷，又希望永远也不要发到。时间一分一秒地过去了，对我来说，仿佛等待了整整一个世纪。终于发到我了，语文96，还好还好，这个成绩勉强说得过去，我悬着的心放下了一半。我祈祷着，希望数学成绩也能好点，可偏偏事不如人意，数学只有92，计算题居然扣了6分。我整个心像掉进了冰窟窿。朱老师讲试卷的时候重点批评了我，说我太粗心了，白白失了6分，如果不失这6分，我的卷面成绩也还是挺漂亮的。这个时候，我多希望鲍老师不在教室里，可她此时却在后面听得真真切切的。等朱老师走了，鲍老师明显很生气，又把我狠批了一顿。我低着头，红着脸，恨不得找个地洞钻进去。

我以为这样就好了，可鲍老师的气还没消。在发“三好学生”奖状的时候，鲍老师只让我拿着奖状拍了张照，就把奖状收回去了，说是给我个教训，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。放学了，我以为这下可以清净一下了，谁知同学又说了：“王依依，你好惨，要是……”我好后悔啊，可这世上哪有后悔药卖呢，回到家还有一场暴风雨等着我呢。还好阿姨这关好过，只是说了我两句，让我吸取教训，以后不要再犯这样的错误。到了妈妈那儿，苦日子才真正开了头。妈妈的唠叨劲呀，这个暑假恐怕都不好过了，我只要有一点偷懒，妈妈就会旧事重提，连弟弟都会学妈妈的样。啊，我的天呐!我的暑假简直要暗无天日了。

这是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教训，不要再让粗心害死自己了。

“期末考试”，我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛，顺便打了一个哈欠，然后懒洋洋的翻了一下日历，看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子，我吓了一跳，红圈原来是代表期末考的日子，而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。

我连忙从床上爬了起来，立马冲进了洗手间，迅速穿完衣服，然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。

我一路上打了不少哈欠，也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门，悄悄的走了进去。此时，同学们个个拿着复习资料，有的还吃着早餐。

教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子，慢慢地把书包放了上去。接着，我也跟着同学加入了复习的行列。我心想，我一定要把考试考好，为了这次期末考我付出了太多心血，每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试，回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完，我一定要战胜这次考试。

这一天早上大部分都是自习，我拿出了二十张语数试卷，还有我自己带的几本全解，早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的题目，下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别，迎接明天的考试。

期末考试就像一场学习的战争，只有不停的积累知识才能取得胜利。

时间过得真快呀，在20XX年5月10日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复习，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复习的。

一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才能够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只能考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复习，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。

二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，近在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复习起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。

三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。

这次复习时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

今天我们语文测试，老师把试卷放在第一个人那里，第一个传到第二个人，第二个人传到第三个人，大家都拿到试的时候，老师给先讲题目，老师讲完后让我们做题， 一题一题讲下去，讲到最后一题的时候，我们做完了，老师让最后一人将试从后往前传，传到第一个人交给老师，我们就下去上体育课了。

体育课上完后，老师开始发试卷，发完后，老师说我很多错，有一些没做，有一些做错。我想我下次要仔细一点，看清楚哪些没做，哪些做了，争取下次能考得好一点。

回到家，爸爸看了我的试卷，说我考得太差了，我很担心爸爸骂我，但是没有骂我。爸爸跟我说，以后成绩考得好一点，做事情要认真一点，仔细一点。