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放学路上的一件事(汇集20篇)

《放学后》是日本作家东野圭吾早期创作的推理小说,是他的成名作。下面请看开学吧网小编为大家提供的小说读后感,希望你喜欢。

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放学路上

全文共 296 字

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三(3)班沙奕含

“叮铃铃,叮铃铃”放学了,我们排着整齐的队伍出来了。

校门口的家长们都在焦急地寻找着自家的孩子。找到后,只见有的家长带着孩子急急忙忙往家赶;有的则在商店门口东张张,西望望;还有的停下来买些面包,可能是他们的孩子饿了……

马路上的车一辆接着一辆,好像一条长长的龙,不时有行人在里面穿梭着。

忽然,一旁的蛋糕店吸引了我的目光。那里的蛋糕可真漂亮呀!有娃娃图案的,有汽车图案的,还有小猫图案的……多得应有尽有,让人眼花缭乱,口水直流。

两旁高高的树上长满了绿色的、黄色的叶子。有的叶子飘落下来,好像一群小蝴蝶在翩翩起舞。有些树掉了很多叶子,好像给大地铺上了一层碧绿的地毯。

我爱走这条放学路。

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篇1:初二作文:放学路上的巧遇

全文共 265 字

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下午,爸爸开着汽车去市里开会了,所以我和妈妈只能走着回家。

我走着走着,看见路边有一只黑乎乎的东西,就蹲下去仔细看——原来是一只刺猬!我高兴地对妈妈说:“妈妈,你看,这里有一只刺猬!”妈妈一看,还真的是一只刺猬。

我想:如果我能把它抓回家养,那该多好呀!于是,我就伸手去抓。这刺猬看起来很温顺,但我还没碰到它,它就向我发起了进攻——它把全身的刺都挺得笔直,好像在警告我:你可别碰我,碰我有你好看的。我的手不由自主地缩了回来。接着,我又鼓足勇气,向它抓去。唉,还真是有我好看呀。我的手指被它的刺狠狠地戳了一下。

我决定下次再也不惹刺猬了!

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篇2:放学路上

全文共 550 字

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彭希萍

今天,我和喻巧灵惬意地走在放学路上。

我们一会儿观赏亭亭玉立的柳树,一会儿摆弄五颜六色的小花。我和喻巧灵边走边聊,有点累了。不知不觉中,我们走到了一个地方。这个地方旁边种着桃花和山茶花,漂亮得很。这时,一座仿古式亭子映入眼帘。这座亭子屋顶上四个角翘起来,像四只展翅欲飞的大鸟。亭子里边,有四条石头做的长凳,外面是有弧度的木靠背。在中间的位置,有一块四四方方的小石板,很光滑,上面还用巧妙的方法印上了金丝花。总之,那是一个非常漂亮的小亭子。

我和喻巧灵相视一笑,兴高采烈地朝亭子奔去。还没到那儿,我们就发现有人“捷足先登”了。走进仔细一看,原来,是两位大哥哥和两位大姐姐坐在里面说话。“我们快点走吧,他们看上去有点不太友善。”旁边的喻巧灵悄悄说。“嗯,好。”我点了点头。

我们正准备离开时,有一位大哥哥突然说:“又是你们,昨天我不是告诉过你们,有人在这里上厕所,很臭的。”其它几位一听,立刻“咯咯咯”坏笑起来。我瞪了他们一眼,喻巧灵也用杀人般的目光射向他们。

我们出亭子的时候,其中一位大哥哥一边朝我们招手,一边说:“有事记得来找我,大街岭小学131班!”气得我们火冒三丈,有气却不敢出。其实,昨天我们根本没有碰到那位大哥哥。他说的那番话,完全是胡言乱语。

碰上这种人,我形容他们的词就只有一个:不可理喻!

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篇3:放学时刻作文600字

全文共 768 字

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“叮铃铃”,放学铃声响起,同学们兴奋地把坐在讲台上批改作业的老师都给忘了。有的同学兴奋地站了起来,屁股都离开了椅子;有的同学十分爱美,忙从桌肚里拿出了一面镜子,照了起来;还有的同学急忙收拾书包,时刻准备冲出教室。

正在批改作业的老师停下了手中的笔,站了起来。全班同学的目光都望下讲台,等待老师宣布放心。老师大声问全班同学:“同学们都抄齐作业了吗?”同学们异口同声地回答:“抄齐了”。没抄完作业的同学赶紧停下手中的笔,对同桌说:“今晚发作业给我。”说完,他也跟着回答:“抄齐了。”这时,同学们的心都飞到教室外面去了,哪有心思抄作业,只顾等着老师那一句话。“大家可以放学了”老师大声宣布。老师的话音刚落,同学们就飞快地飞出教室,教室里只剩下几个正在扫地的值日生。

操场上的同学真多啊!篮球场、书吧、操场上聚集了许许多多正在玩耍的同学。体育室门口滚出来几个自由的篮球,哦,原来它们的主人要和它们玩耍。几个高大的男同学正在此篮球场举行一场篮球赛,只见前来观看的观众不计其数。红方队正飞快地跑进对方的地盘,眼疾手快,把一个球往上一掷,球进了,红方加了一分。蓝方也不甘示弱,往蓝方球篮里投了一个三分球。过了一会儿,双方打成平局,红方宣布,明天在此地一决胜负。红色橡胶做的操场上,几个小孩正在比赛跑步,由他们同学组成的啦啦队正在那卖力地喊着“加油”,场面十分壮观。比赛开始了,比赛的同学听到啦啦队正那么卖力地为自己加油,觉得自己要跑个好成绩。比赛继续进行着,操场旁的书吧正吸引着许多爱看书的读者。书架上摆着各种各样、五彩缤纷的图书,同学们津津有味地读着。

“放学了,请同学们快点回家,学校开始清场”的广播声响起。正在玩的同学放下手中的游戏,正在看书的同学放下手中的书本,背起书包,缓缓地走出了学校,走在回家的路上。

这就是我们的放学黄金时刻,我们的美好时光!

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篇4:放学路上有趣的事作文

全文共 517 字

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今天下午,我放学回家时,在路上遇见了一件趣事。

我和罗梓玲放学回家时,远远的看见了一个人在洒什么东西,我们就连忙跑过去看,原来是在洒水。我们刚要走,突然,我发现一个只小蚂蚁,它在一个小水坑的石头上,它好象是想出来,可是它不会游泳,急得团团转,真是一只热锅上的蚂蚁。我想:“它一定是很害怕,急着哭要妈妈。”于是,我们就在旁边帮它找妈妈,不一会儿,我们在附近找到了一只大蚂蚁,它看上去也很着急,象是要上石头去救自己的孩子,于是我就把那只大蚂蚁放到石头上,小蚂蚁看见妈妈高兴极了,可是一不小心又掉到了水里,这下小蚂蚁的妈妈可着了急,它急得在石头上左右徘徊,看着它着急的样子,我们决定来帮助它。

我们找来了一块石头放在小蚂蚁的身旁,它看见了连忙爬上去,小蚂蚁得救了,它妈妈高兴地望着我们,似乎在说:“谢谢你们。”我对罗梓玲说:“帮忙帮到底吧,我们搭个桥,让它们过河。” 罗梓玲说:“水这么浅,它们自己过得去嘛”“这水对我们来说是很浅,连一个大拇指都不到,但蚂蚁这么小,比芝麻都要小,对它们来说就象是大海一样,无边无际,你说它们过的去吗?” 罗梓玲这下才恍然大悟。我们用很多小石子拼成了一座桥,送它们母子过了河。

虽然蚂蚁很小很小,它们还是有生命的。

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篇5:放学路上作文500字

全文共 517 字

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一天放学回家,我正跟同学聊得欢,突然看见前方有一位环卫工人,他是一位老爷爷。

老爷爷正推着一辆装满臭烘烘垃圾的斗车,吃力地走在陡坡上。我看了看他,心想:垃圾发出的气味真臭,我好远闻着这气味都想吐,但我是少先队员,我应该上前帮忙才对。

老爷爷一丝不苟地忙碌着,一点儿也不觉得垃圾是多么脏、多么臭。他脸上带着笑容,仿佛是在从事一种很高尚的工作。

我跑上前去对他说:“老爷爷,我来帮您一起推吧!”

“你来帮我推?你力气这么小,哪能推得动啊?算了,算了,还是我来推吧!”老爷爷抬起头反问道。

“哪里呀,您别看我年纪小,我的力气可大了!”

老爷爷见我的样子不像撒谎,点了点头说:“好吧,既然你愿意,你就试一下吧!”

我大声地说:“好嘞!”

于是,我学着老爷爷的样子,扶着车把手,和老爷爷一起往上推,刚开始感觉还好,但越往上推我感觉越费劲,渐渐地,我的小手臂就开始发麻,脚后跟也隐隐作痛。老爷爷两只大手紧紧地握着车把手,嘴里“嘿嘿”地冒着热气,不紧不慢地一步一步往坡顶迈进。

这段路我们走了半个小时,我累得筋疲力尽。平时学校老师跟我们讲,别乱扔垃圾,我都当耳旁风了。今天,我终于明白,环卫工人为了城市的美丽不怕脏,不怕累,今后我再也不乱丢垃圾啦,以减轻他们的负担。

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篇6:放学路上作文300字

全文共 355 字

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叮铃铃,叮铃铃……我期待已久的放学铃声终于响起来了。我赶紧背上书包,冲出了教室,像一只快乐的小鸟飞速地来到了校门口。

今天天气很好,正当我仰望天空的时候,发现了不远处有一棵芒果树竟然还结了几个芒果。这引起了我强烈的好奇心,我想这棵芒果树一定是“晚熟芒”,回家后我得用百度好好查一查。我接着往前走,来到了马路边,看到了一些家长在路边挥动着标志牌指挥交通呢!我安全地过了马路,心想:阿姨们真辛苦,我也会请妈妈来做义工,因为保护安全,人人有责。

快走到门口时,突然发现后面有人叫我,我扭头一看,原来是我的同学张浩文呀!张浩文急急忙忙地冲了过来生气地说:“陈作宇,我找你半天了,原来你这小子早就溜了。”然后我们一边聊,一边走,不一会儿就走进了小区,我们俩只好恋恋不舍地告别了。

放学的路虽然很短很短,但是我也收获了很多快乐。

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篇7:放学了日记

全文共 258 字

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刚出教室门,迎接我的不是大大的太阳,而是温暖的春风和清新的空气。

咦!那是什么?下雪了吗?仔细一看,原来是翩翩起舞的柳絮姑娘呀!

出了校门,我看到一颗光秃秃的树下面有好多苍蝇,再一看,原来地上掉着一根被人咬过一口的雪糕。一个卖乌龟的阿姨在路边吆喝,一位卖叫花鸡的叔叔中拿着他的喇叭在那里叫卖。

今天的电线杆上多了一张小广告,也许明天环卫工人就会骑着他们的"法拉利”来清理。今天的爱心墙里,又多了一堆衣服,也许明天就会有人把它们拿走。今天路旁的月季花又结出了许多花骨朵,也许明天就会开出美丽的花。今天……

放学的路上真"美"!

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篇8:放学路上作文500字

全文共 478 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,我背着书包高高兴兴地走在回家的路上。在路上,我发现路上竟然没有一点垃圾,很干净,像一位可爱的姑娘穿着洁白的衣服,可漂亮了。

半路上,我看见一位老人,穿着橙色的衣服,正扫着地上的灰尘,豆大的汗珠顺着脸颊往下流,他一丝不苟地扫着,汗水浸透了他的衣服,他顾不上去擦,本来就黝黑粗糙的脸,在风吹日晒下更显沧桑了,他的额头露出了一条条皱纹,这皱纹里隐藏了多少辛苦,多少疲劳,多少付出啊!

忽然,老爷爷打了一个喷嚏,手中的扫把都滑掉了,我赶紧跑上前去问道:“老爷爷,你怎么了?你先休息一下,我帮你扫一会儿吧?”“谢谢你,我没事儿的,这是老毛病了。”老爷爷说完,捡起地上的扫把,又扫了起来。我无奈地走开了。北风呼呼地吹,天真冷啊!我不由自主地把双手插进了衣袋,看到远去的老爷爷,心里突然涌起一阵感动和敬佩。

朋友们,你们是否想过,凌晨四点,当你还在甜美的梦乡时,清洁工人已经起床工作了,下午一点,当你还在房间里休息时,他们还在紧握手中的清洁工具。不求别的,只为城市的整洁,他们是这个城市里最可爱的人。我们要向老爷爷学习,时刻保持周围的卫生。

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篇9:放学时学校里的情景日记600字

全文共 615 字

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放学了,监控在写我们的放学记。

学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳,下雨不被雨淋,建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点,护卫我们快乐地上学放学。

今天星期三,天降小雨。下午四点零五分,三年级各班同学在老师的带领下,陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场,张老师带队,值日班长喊着口令,同学们个个精神饱满,队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的,没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中,隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞,走近他,才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!

“爷爷,放学了,我们走吧!”

他听见我的喊声,急忙和校领导告别,看到我的书包从肩上垮到了两臂上,马上接过书包袋,正准备上肩时,我对他说:“爷爷,书包开口笑了!”

他放下书包到地上,风趣地对书说:“你们这些小家伙,放学就自由啦!还想溜走呀!”

说完,把拉链往右边朝下拉,好像在对他们讲道理,以后要听话,不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包,左手撑着伞,右手牵着我往前走了两三步,停下来,对我说:

“今天上了几节体育课……”

“上了三节……”

“我摸你背心有没有汗……”

刹那间,他摸到我背心汗流很凶,急忙拿过着手上的外衣,连接查了上十下,问我感到舒不舒服。直到我点头,他才放心带我往前走。

接着他又叮嘱我,上体育课要少穿点衣服,防止流汗后着凉引起感冒,下课要多喝水……

听了他的话,想起老师护送我们放学,这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以,监控和我特意写下了放学中的关爱记。

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篇10:走在放学回家的路上

全文共 675 字

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回家的路,是我再熟悉不过的。它清凉,路两旁是新植的绿树招来徐徐凉风。它可爱,每个路过的孩子都洋溢着纯真的笑容。

洁净的路面让我步履轻盈,一阵香气让我顿时觉得饥肠辘辘。想起妈妈今天不在家,交代我自己吃饭,于是乎直奔我喜爱的炒面摊。

“一份炒面!”“哎,好!”老板虽然带着口罩,可他的眼睛却透露出一丝爽快和愉悦。开始炒了!老板舀了两勺油放进锅里,他的锅是平平的长方形铁板,这些油粒在这个大蹦床上翻滚跳跃。老板把面撒在锅上,娴熟的挥舞着两只铲子。这只把菜炒到锅的边缘,那只又把菜聚拢到中间来,就这样不断地交替着。他越炒越带劲,身子也随着食物摇摆起来。在完工的炒面上又加了五彩的配菜,还细心地把粘在铲子上的面也刮进了餐盒里。真让人垂涎欲滴。

一番狼吞虎咽之后,正在我心满意足地准备离开时。忽然一摸口袋,糟了!没带钱!刚才一路走来欣赏美景的愉悦,和饱餐一顿美食后的满足,荡然无存。这可怎么办!几秒钟后我做了决定——我怯生生地向正在炒饭的老板走去,费力地挤出几个字:“叔叔······我······没带钱!”说完我的心慌乱的跳着。他抬头望了望我,虽然带着硕大的口罩,我却从他微微上扬的眼角,看到了一丝宽厚的微笑。“没关系,我认识你,总看你从这个小区出来,下次顺便带来就行!”听完这番话,我来不及多想,抓起书包飞快地向家里跑去。因为我不知道会被别人怎样议论。我不禁想感谢那个老板——如果没有他今天的信任,我又会遭遇怎样的尴尬?

今天的放学路上,一份炒面,一个普通的路边摊主,却让我理解了信任是何等的重要,在某个时刻,它能带给人一份尊严,而我们更应该回报这份信任的,是守信。

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篇11:放学了日记

全文共 263 字

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放学了,走在自己熟悉的路上,走在自己熟悉的处处花草清香的路上,心里没有了嫌弃作业多的压力感。

“四六班。”“到!”“立正!”“一二!”这是什么声音。哦!是路队长整队的声音。放学了,在放学的路上,我们看到了几朵美丽的月季花。有的是花骨朵,有的绽开几片花瓣,有的是还含苞未放,有开得正艳。还有些带花絮的种子落在月季花上。,闻一闻,真香!看一看,真美!听一听,它好像在和你说话。

小树小草又长出了新叶。深绿、嫩绿、灰绿……各种的绿色交错着,连接着,一直绿到教师的办公室,绿到同学们的教室。

当你仔细一看,它们好似都活了,好似都在和你说话。

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篇12:放学之后作文700字

全文共 737 字

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今天上午放学,送学生走出校门,刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭,一想到他又要像往常一样和我聊天了,我就急忙拉住他说:“放学了,快回家吧!老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促,刘政翔有点不好意思,站在那里低着头说:“老师,我有一个盒子,只有两把钥匙,一把我自己拿着,一把可以给你吗?”我一听,原来孩子是想和我分享自己的秘密,连忙停下脚步蹲下身子说:“当然可以啊!把钥匙给我吧!”这时,他抬起头说:“好的,下午我给你带过来!”说完,高兴的离开了。望着他远去的身影,我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。

那天,放学送完学生走出校门,刘政翔叫着我问:“孟老师,你知道巴菲特吗?”我一听,十分吃惊,“你还知道股神巴菲特呢?这么厉害!你还读过什么书?”被我这么一夸,他显得很兴奋:“我读过很多书,现在正在读中国四大名著呢!”“你读的是儿童版本还是原著?”就这样我们两个一直聊,一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了,我才反应过来说,:“呀,你怎么跟着我又回来了?快回家吃饭吧!”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的方向走去,边走边喊着说:“老师,我家里有高尔基的《童年》,我觉得很好看,给你带过来看看吧!”我微笑着看着他,点点头。正当我准备拐弯上楼,突然从远处听到有人在叫我,我转过身子去看,发现刘政翔站在学校门口,他一边挥着手,一边喊着:“孟老师,再见!下午我就把书带来!”我的心中一阵暖流涌进,也向他挥着手再见,激动的情绪,使我不能言语。

这一刻,或许只有做教师的人才能体会,一个学生对老师纯真的爱,这种爱既有父母之间的依赖,又有朋友之间的默契,这种特殊的爱,滋润着做教师的我。

又要放学了,我要等着刘政翔告诉我:“老师,你知道我的盒子里装的是什么吗?”

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篇13:放学路上作文

全文共 1419 字

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放学的路上,几乎每天都能看到一辆陈旧的轮椅停在马路一侧,不时也会缓慢地向前移动。上面的人歪歪斜斜地坐着,更确切地说是蜷缩着一个人。他身穿一件破旧的军大衣,虽然穿起来有些肥胖,但我还是能看出他的消瘦。他戴一顶深灰色的棉帽子,帽檐压得很低,以至于我从未见过那张帽子下的脸。也许是因为深秋的冷风,吹得他直不起身,或是身体有残疾,他从没有坐起过。他就这样蜷缩着,偶尔用右手一点一点地转动车轮,很吃力的样子。手套的五个手指头,都露出了黑乎乎的棉花。轮椅的一侧挂着一个打气筒,一个盛钱的铁罐,和一个纸板,纸板上写着“自行车打气,一次一角”,显然,他是靠给自行车打气挣钱吃饭的。

每次遇到他我都会生出几分厌恶,直到有一天……

中午放学,马路上依然是车水马龙,他也照例在路旁做着给自行车打气的营生,当然,还是那脏兮兮的样子,永远不换的破棉袄,和那顶压得很低很低的帽子。

正是下班、放学的时候,人多车多,大家也有点不守规矩,到处乱糟糟的。“滴滴……”,轮椅的后面,一辆轿车叫个不停,人们迫于无奈,从本来就很拥挤的空间中闪出一条小道来。就在这时,只听“咣”的一声,他连人带轮椅一起被挤倒在小汽车前,铁罐里的硬币顿时散落了一地。“瞎啊你,找死啊?”车上的司机探出头大声骂道。见地上的人一动不动,便豁然跳下车,狠狠地一摔车门,对缩在地上的他叫道:“别装死啊,我可没撞到你。”可任凭司机怎么叫喊,那人依旧一动不动,像一堆烂棉絮。旁边有人说:“你倒是看看他怎么样了?”司机的脸变得铁青,猛地伸手向他头上抓去,随着“啊”的一声,帽子被拽了下来,被揪断的帽带,在风中摆来摆去。就在他抬头的同时,我看清了这张脸,这张丑陋的脸:核桃一般的面孔,柴草一样的头发,脸色苍白,口斜眼歪,口水顺着嘴角不停地流下来,下巴上留下了一道被浸得发白的印痕,而那双眼睛没有一丝光彩,呆滞地望着突如其来的一切。天啊!他竟是个白痴。围观的人们似乎都舒了一口气,七嘴八舌地讨论着:“原来是个傻子。”“不好好在家呆着,出来干什么?”“就是,这样的人撞死也白撞。”“唉,可怜啊!”

司机的脸上恢复了骄横的神气,挥动着破棉帽,轻蔑地笑着:“你都啥样了还财迷心窍,想着赚钱。”

“赚钱?你知道他为啥赚钱?”突然从人群中挤过来一位老奶奶,“他要用这钱养活一个病在床上的老娘!”老奶奶因为愤怒声音颤抖着,眼里分明噙着泪水。

人群骤然沉默了。

老奶奶俯下身去,努力想把那人扶起来,几乎同时,好几双有力的大手伸向他,把他抬到轮椅上。孩子们争着捡洒落在地上的钱,有的放进小铁罐儿,有的放在他手上。与此同时,还有很多人掏出零钱放进铁罐里,他刚才还是一副茫然而惊慌失措的模样,这会儿见满满的一罐钱,孩子一般嘿嘿地笑起来,一个劲地说:“钱,买药,钱,买药。”

不知道什么时候,那个司机已经把帽子戴在他头上,这回戴得很端正,可以清楚地看到那一张脸,那张挂着纯真笑容的脸。

人群逐渐散去,马路也开始畅通起来,我走在回家的路上,心里一直想着这件事儿。残疾人、司机、老奶奶、围观者,一张张面孔在脑际轮番出现,心里五味杂陈。是那个残疾人的面孔丑陋?还是开着豪车的司机更丑陋?很显然,那个丑陋的残疾人有着多么纯洁美好的情怀,他那出于原始的孝心令许多不孝之人汗颜。而那个老奶奶,那些出手相助的路人,他们那么善良,那么正直,又让我感到了人间的美好和温暖。我希望,在这个社会上,人与人之间没有高低贵贱之分,大家都和和睦睦地相处。我真希望这个梦想,能快点实现!

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篇14:走在放学的路上小学作文

全文共 356 字

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星期一的下午放学后,小明和小红一起走出校门。他们走着走着,突然看到路上有一个钱包。小明说:“这是谁的钱包?”小红说:“这好像是老师的钱包,我们等等吧。”于是,他们站在路边等那个失主,可是,等了好长时间失主也没来。他们看到太阳快落山了,天快马上要黑了,小明说:“再不回家,我们的爸爸妈妈会担心的。”于是,他们两个往前走,突然看到一位警察叔叔,小明就指着说:“小红那里又一位警察叔叔,我们把钱包交给他吧!”他们两就跑过去说:“警察叔叔我们捡到了一个钱包。”小红就双手捧着钱包交给了警察叔叔。警察叔叔说:“我会找到那个失主的,你们真是拾金不昧的好孩子。”他们两个说:“谢谢警察叔叔。”他们一边跑着一边说,“再见了警察叔叔。”他们就开开心心地回家了,他们觉得今天是最高兴的一天。

通过这件事我知道了帮助别人,就是快乐自己。

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篇15:放学路上

全文共 301 字

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李新竹

下午放学了,小红和小明背着书包,开开心心地回家了。

傍晚的天空被夕阳映得红彤彤一大片。小红和小明边走边说着学校的事情。突然,他们在花丛边发现了一个丢失的钱包。

他们想:丢失钱包的人一定会很着急吧!于是,他们决定等失主来这里领回自己的钱包。可是左等等右等等也不见钱包的主人来这领钱包。太阳很快就要落山了,大人们一定很着急,可怎么办呀!

天已经黑了。小红和小明灵机一动,想到了老师经常说的话:有困难找警察叔叔。小红和小明看见了一位警察叔叔,他们对警察叔叔说:“我们捡到了一个钱包,可天色已经晚了,我们把钱包交给您,请您帮忙找失主吧!”

警察叔叔接过钱包,还夸他们是个拾金不昧的好孩子。他们两个听后开心地笑了。

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篇16:走在放学回家的路上作文

全文共 521 字

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每当走在放学回家的小路上,眼前就会浮现出那一幕婴孩蹒跚学步的情景。那种莫名奇妙的信念就直涌上来。

蓝蓝的天,白白的云,晚归的鸟儿在歌唱,路边的野花在招手,这一切在眼前是多么美好啊!可是,我的心这是彻底充满了恐惧,以往笑口常开的我满脑子想的都因为那张才“8”字头的数学试卷:哎喏,这一次考的这么差,回去怎样跟爸爸妈妈交代呢?也不知道他们会怎样说,可怕对我有些失望吧?我边走边思考着,沿着那小路上的大树,思考着。离家越来越近了,我不敢想像这一切将会是怎样……突然,一个幼稚的童音唤醒了沉睡的我:“不行,我一定要坚持下去,妈咪!我一定行!”我不敢相信,这句话原来出自一个一两岁正匍匐学步的婴孩嘴里。只见他离开了婴儿车,在小路上,摔倒了又坚强地站起来,一步,两步,跌倒了,又爬起来,继续学步…...看到这些,此时,我的心中不禁恢复了信心,迈着轻快的脚步迈向家中。

第二天,我拿着签了字,订了正的试卷来到学校,交给了老师。放学,我又轻轻走过小路,寻觅那把充满启发的童音。是啊!人要勇敢地面对困难,就会有美好的明天,何妨是一个匍匐学步的婴孩呢?

走在放学回家的路上,有许多绊脚的小石子;在人生的道路上,也有许多挫折与失败。但是,在挫折前勇敢地面对,你就会成功!

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篇17:放学了日记

全文共 342 字

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下雨的时候,爸爸总是要晚一点来接我。因为爸爸要从单位里走路过来,这要花去一些时间。

别的小朋友都坐进汽车里走了。爸爸抱着我,撑着雨伞从汽车中钻来钻去。好不容易才走到了建设路,那儿同样有很多的车,就是没有出租车,我们只好走路回家。

雨下得大了,打在我的雨伞上,发出了啪啪地响声。也有树叶子,被雨打下来了,落在了我的雨伞上。更多的雨点落在路边的小水塘里了,溅起一朵一朵的水花。

树上的毛毛虫被雨淋坏了,有好几条都掉在地上了,还有一条就挂在树上,拖着一条长长的丝,好像在荡秋千样的。路边的草丛里,有一只七星瓢虫,下雨了,他就很快地爬,爬啊爬,爬到了叶子的顶

上了,叶子受不了了,它就掉下去了。七星瓢虫被淋湿了,它的背上也还有一滴小水珠呢。还有一次,我看到一条大青虫,下雨了,它就爬到叶子的后面去了。

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篇18:放学路上的景色三年级作文

全文共 353 字

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放学了,同学们排着整齐的队伍,走出校园。队伍一解散,我们便说说笑笑、三五成群地结伴回家。

从学校到我家要经过一条热闹非凡的北京路。我总是喜欢看周围的一些人,比如年事已高的老爷爷,拄着拐杖的老奶奶,和里和气的叔叔阿姨,以及漂亮的大姐姐和阳光帅气的大哥哥。我除了喜欢看人,还喜欢看店铺。复印店、文具店、饭馆、酒店、银行都成了我的观察对象。不过,我最喜欢看的还是复印店。看着他们把白纸放进复印机里,然后复印机发出古怪的声音,几分钟后,白纸上已布满了字,真有趣!

一路上我还经过万盛大厦、幼儿园、广场、古筝培训班。那里有一些小贩,我喜欢听小贩们的叫卖声。看卖栗子的小贩怎样把栗子炒熟,然后再用小沙网把栗子筛干净,最后装进袋子里卖给顾客。我喜欢听从古筝培训班里传出的悦耳琴声,那优美动听的旋律余音切切,回味绵长百听不厌。

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篇19:《最后一课》续写——放学以后

全文共 652 字

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明天开始,我们就不能再上法语课了,这个噩耗对于大家来说无异于一枚重磅炸弹,教室里鸦雀无声,隐约能听见几声嘤泣。韩麦尔先生迈着沉重的步伐上了楼,高大的背影显得佝偻而憔悴,我缓缓地将法语书一本本塞地书包,双腿似乎灌了铅,踌躇地走出教室。天色暗了下来,要下雨了,天地间仿佛蒙上了一层黑幕,我留恋地回望这美丽的校园,一步三回头地离开。

大街上出奇的安静,行人稀少。铁匠华希特此时正和徒弟匆忙地收拾着行李,准备远离这片丢失的土地,只听见他边收拾边悲悯地抱怨:“这儿以后是普鲁士人的天下了,哪能容得下我们,指不定哪天还是会撵我们走,还不如自己走得远远的。”唉,哀莫大于心死,我抽答了一下,鼻子酸酸的。

天空中不知什么时候下起了淅淅沥沥的雨,仿佛在诉说着亡国的悲痛和对侵略者的仇恨。画眉依旧蹲在那棵老树上,似乎也很不愉快,尖厉的叫声好象也在控诉普鲁士人的恶行。那块布告牌仍然立在那里,只是人早已散去,村民们好象躲避瘟神一样远远地离开。不远处,一群普鲁士士兵正耀武扬威地拆除街道上的法语招牌,那些标注着熟悉文字的标牌被他们粗暴地踩得稀烂,然后点火烧掉……

我想:该死的,这里属于法国,他们没资格这么做,该有人去阻止的。但谁能上前阻止呢?这片土地从此已经属于普鲁士了,这里再也不是属于我们的家园了。

雨下得更大了,豆大的雨点无情地肆虐着,摧毁了周围的一切。我奔走在雨幕中,脑海里一片混乱。迷惘中,仿佛又看见自己正坐在那明亮的教室里,读着那些优美的文字。讲台上,韩麦尔先生的话语仍然抑扬顿挫,声情并茂。窗外,飘扬着鲜艳的法兰西国旗!

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篇20:放学前五分钟作文600字

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每个周五的下午4时50分,距离下课还差5分钟。此时,所有的人都激动不已,因为今天是星期五,5分钟后,我们就会一个个辉煌的离开校园了。

剩余5分钟

此时,我们都兴奋起来,因为过一会儿就是放学了。老师好像看出我们的心思,于是便清清嗓子说道:“如果不好好听课,放学就会拖堂,明白了吗?”

听到这话,我们心惊肉跳,只好重新坐好,以免老师惩罚。

剩余4分钟

同桌小女生朱曼修悄悄的问我:“还有几分钟下课?”我神秘地回答:“快了,快了,还有4分钟。”“漂亮!”她兴奋地差点跳起来,“等下课,我一定要去玩全员加速中游戏,来缓解几天的压力。”听到此话,我也是无话,只能呵呵一笑。

剩余3分钟

由于兴奋过头了,此刻,我觉得度秒如年,竟然有一点困意,只好趴在桌上休息,任老师在课堂上“念经”。我环顾四周,发现有许多人都像我一样趴在桌上,有的甚至在做梦了,看来,他们也是等得不耐烦了。令我无语的是,我们班的“犯上二君”范一鸣竟然打起了呼噜,唉,这真乃“二”者也!

剩余2分钟

在半眠半醉的状态中,我开始幻想着周末的生活。我想:周末的时候,我要痛痛快快的玩游戏,这样,才要缓解我的压力嘛!然后,我要吃一顿大餐,然后我要去菱湖打羽毛球,然后……

剩余1分钟

此刻,我真是感觉“如坐针毡”,“千年第一”张迅早已将书包收好,就等老师一声令下了,其他同学也将书包收好了,各个都做好了冲刺的姿势,犹如在赛场的起跑线上,看到此景,我也赶快收拾书包。

放学

“放学了!”伴随着放学的铃声,大家兴奋的叫起来,桌椅被踢得东倒西歪打翻在地,都不回头看一眼。我飞一般的跑下了楼,和同学们一起在操场上玩耍……

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