关于同学之间的关爱的作文(通用20篇)
关爱,无处不在,它就在我们的身边,它像一条绳子,联系着你`我`他,使我们的社会更加和谐美好!小编收集了关爱就在身边的作文,欢迎阅读。
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6706作文
65同学的关爱
全文共 444 字
+ 加入清单看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。
有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。
我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的心变温暖了。
在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。
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篇1:同学关爱作文
全文共 415 字
+ 加入清单山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。
“叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。
我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……
爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。
篇2:关爱同学的同学的关爱
全文共 276 字
+ 加入清单爱,像图书馆里的一本大书,是沙漠里生命力极强的植物,是海洋里的一颗宝珠,也像天上的星星数也数不完,让我们来寻找这人间的关爱吧!
记得有一天,我在学校里玩耍时摔倒了,感到十分疼痛,如同一支针扎入了我的皮肤,这时,我多么希望有人来扶扶我。
这时,骆梓菁和黄晓楠走了过来,伸出一双温暖的手,把我扶了起来。亲切地问道:“你没事吧?来,我俩带你去医务室!”话音未落,她俩扶起了我走向医务室。
来到医务室,推门一看,里面没有人,她俩可急了,商量了一会,把我扶回了课室,用干纸巾湿点水,盖在了我的膝盖上,我感动得眼泪都流了出来。
经过她们这次帮助我,让我感受到人间是有爱的!
篇3:同学的关爱作文
全文共 447 字
+ 加入清单有一次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。
有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。
我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的心变温暖了。
在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。
篇4:同学的关爱
全文共 783 字
+ 加入清单我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。
打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,
那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。
下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……
这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。
篇5:同学相互关爱作文
全文共 784 字
+ 加入清单要发现并欣赏你的同学们的优点,平常别人遇到困难时帮上一把,人际交往是个互动的过程,你不在乎别人,别人为什莫要在乎你。再有每天多想一些高兴的事情,开开心心的。我想大家都喜欢明朗的人,谁也不愿意整天面对一个面色阴沉唉声叹气的人。而且心情开朗对自己也有好处。第三呢就是放松点,做你自己,做好自己的事,学习所带来的成就感会是你慢慢不去在意一些小事。在这个基础上注意一下你的所作所为,如果性格上有什莫不好的地方,注意一点(不要刻意)。改变和提高需要一个过程,慢慢来,每天过得充实一些会很快乐的。人际的事情是急不来,勉强不来的。
如果你和你的同学之间有误会你又不知情,不妨试者和他们沟通一下,不会沟通就一点点学。如果是你的问题,以后要改改。如果不是你的问题就不用担心了,时间长了大家会了解你是怎样一个人的。假如你已经没什么大的过失或是碍着别人的事,就好好学习吧,再好的人也有人说他不好,再不好的人也可能有朋友。只是说他好的人有多有少而已。跟喜欢你的人多相处就行了。
我最想说的是,在学习的阶段,人缘再好学习失败了,你就什莫都不是。想想你小时的同学,也许你会明白我的意思。学习和成就感给人的快乐其他一切都替代不了。你不是为别人活着的,而且天底下这么多人,总会有人欣赏你的,和你合得来,相信自己。
同学之间没有根本的利益冲突的,但是对于每个成长经历都不一样的学生个体,我认为同学之间的相处最主要的是以诚相待。
有时同学被孤立的人,其实很大程度上是对自己不是很自信。以为别人可能会因为看不起自己,或是有的同学是班里成绩最好的也会出现这样的情况。
对于学生来说,成绩是否好与坏都不是最主要的。同学之间的友谊到了社会之后,才知道这友谊根本不是多少钱可以买的,他是无价的啊。有的人也有可能是因为家里地经济水平和同学相差太远所造成的与同学之间的难相处
总之放开自己,投入到同学之间去吧,你会发现其实很简单。
篇6:同学互相关爱的小学生作文
全文共 420 字
+ 加入清单山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。
“叮铃铃......”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。
我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……
爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。
篇7:同学之间互相关爱的
全文共 718 字
+ 加入清单关爱其实很简单,并不需要大爱的无疆的气势,有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤,一句温暖人心的话语等等,正因为这些小关爱,才让我们倍感温暖。
还记得我之前去超市的时候,一位老爷爷想去拉超市的门,走在她前面的一位年轻的女人,推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老爷爷向她道谢时,那位女人却微笑着对老奶奶说:“我的爸爸也和您的年纪差不多,因为不在他身边,所以我只是希望他也遇到这种事的时候,也有人为他开门。”这是多么简单的关爱啊,但是却让人心瞬间温暖起来。
之前我的姑姑生病去医院输液,一个年轻的实习护士,为她扎了三针也没有扎进血管里,眼见手已经被扎青了。疼痛之时她正想说这个实习护士,却抬头看到了实习护士的额头上,已经布满了密密的汗珠,那一刻姑姑突然想到了自己的女儿,于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说:“不要紧,再来一次!”第四针果然成功了,实习护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了四针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”姑姑告诉小护士,自己也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针,也能得到患者的宽容和鼓励。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。
只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,我们要尽自己的力量去帮助他。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?
只要人人都献出自己的一份爱,世界将会变成美好人间。
篇8:同学关爱我的作文
全文共 795 字
+ 加入清单同学的关爱五(6)王金妹我们五六班是一个团结友爱的大家庭,是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中, 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处,一直有一件事感动着我。打开记忆的闸门,我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天,那是前不久的一节美术课上,我正专心致志的画着画,突然,我觉得胸闷气短,喉咙又痒又难受,忍不住咳嗽,我拼命的想忍住,因为正是上课,可越忍就越着急,浑身发热,冷汗直出,我的脸涨得通红。这时,老师注意到了我,来到我身边,俯下身子,小心翼翼的询问到:“王金妹,你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来,老师摸了摸我的头和脸蛋,发现我出了好多汗,连忙替我解开了胸口的衣扣,老师温柔的问道:“要不要紧,你先趴一会儿吧,别画了。”我点了点头,难受的伏在课桌上。正是上课,我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾,替我擦汗,陈明磊回过头来,微笑的问道:“王金妹,你要不要喝水?”……..同学们的关怀,让我感到十分温暖。下课后,吴星丹和张蕴丹来到我的身边,担忧的问道:“王金妹,你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光,我摇了摇头,说道:“不用了,我只是感冒了,没关系,再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头,焦急的说:“还没关系,都这么烫,你别坚持了吧,英语课也没关系,老师不会教新课的吧,你就放心吧!”可我还是不愿意,她们一而再再而三的劝我,我拗不过她们,无可奈何的答应了,他们一听我答应了,便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影,我虽然身体非常难受,心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放,玫瑰芬芳,就像三月的和风,轻柔的拂过我的心头,漾起勃勃生机,如阳光照射,洒在我的心田,温暖人心……这是我最难忘的一件事,虽不会轰轰烈烈,惊天动地,但只要这份关爱就已足够了,这件事,使我更爱老师,更爱同学,更爱我们五六班。
篇9:同学关爱我的作文
全文共 622 字
+ 加入清单以前,我被老师请去办公室谈话,结果被老师理麻了一顿,心情很不爽。我就扪心问自已,难道我不是一位聪明的孩子吗?结果老师诉我说:“你非常聪明,就是上课有些管不住自已,也很活泼,如果上课能严格要求自已,你会更棒的。”听了老师的话,我下定决心一定严格要求自已,做一位聪明与快乐永远伴我相随的人。
记得那是一次雨天,我们班上有个同学没带雨伞,同学的父母没有来接他,我就对同学说我们一起走吧,同学说了声谢谢,我们俩在小小的雨伞下边走边聊。这时,我看见了快乐在对我微笑,聪明在向我走近。原来帮助人是那么快乐。有时一句轻声的问候,会温暖整个心田。
一次我做完做业,我觉得无聊遍看起电视来,一个节目吸引住了我,“胖姐帮忙”我聚精会神的看了起来,故事讲的是一对夫妻的有了很深的矛盾,邻居们怎么劝都劝不好,那对夫妻还差点使出“暴力”行为。请来胖姐帮忙栏目来帮忙调节,胖姐可真有本事,问清原因之后,就对俩夫妻说你们两人都不对,夫妻之间不要为鸡毛小事的事情吵个停,你们还有一个可爱的孩子,要让孩子生活在一个和睦的家庭里,不要成天吵个不停,这样对小孩的成长不好,不要让他幼小的心灵受到伤害。胖姐提到孩子夫妻停止了争吵。听了胖姐的劝,俩夫妻握手合好,回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”变成了“磁铁”我十分佩服。我一直记得一句话,只要付出努力,就会有收获。收获快乐,收获幸福。
我要好好学习,我将聪明与快乐牵手,成为一颗快乐的种子,种出快乐这树。长大成为有用之材。
篇10:同学的关爱作文700字
全文共 708 字
+ 加入清单人生当中,有一路上陪你的父母,也有半路上爱你的同学。学习的路是很长的,同学,这个普通的字眼,却蕴藏着深深的关怀。
那天下午,天空阴沉沉的,我们在上数学课。快要放学了,天上忽然飘起了小雨,我心中一惊,惨了,我没有带伞,照这样下去,要是下起大雨来,那可怎么办哪?唉,我真是一个乌鸦嘴,不出所料,几分钟后,雨越下越大,打在窗子上,发出清脆的“叮咚”声。雨模糊了窗户,什么也看不见了,什么也看不了了。这时,放学铃响了,数学老师宣布下课,同学们纷纷收拾好书包,走出了教室。
我慢吞吞地收好书包,思绪万千。我走到放伞的箱子旁,想看看有没有谁忘记把伞带走,先借一把去用用。倒霉的是,伞箱里一把伞也没有,奇怪,平时伞箱里可是满满的呢。数学老师回到办公室,班级里变得冷冷清清的。平时下雨我都是自己走到校门口的,可现在是冬天,雨那么大,我又没带伞,难道要淋成落汤鸡回家吗?这么冷的天,肯定会感冒的,可不铤而走险又没有办法,如果有伞就好了。真是郁闷!
我走下楼梯,站在楼梯口转着圈儿想法子。这时,我的一个同学撑着一把非常漂亮的伞,向我走来。“哟,等谁呢?”她笑着问道。我回答:“没等谁啊。”她又问:“怎么不出去?”我满怀希望地问她:“你有没有两把伞?”“怎么可能呢。”她小声嘟囔道。我露出失望的神情,说到:“哦,好吧。”同学关心地说:“我和你一起你出去吧?”说完,她拉起我的手,我们撑着伞,一起走上了斜坡。我们愉快地聊着天,心情无比舒畅。我们到了校门口,她和我道了别,我躲进汽车里,和爸爸一起回家去。
同学那关切的目光,温暖的话语深深地烙印在我的脑海里。同学的关爱还远远不止这些。珍惜半路上有你的同学吧!正因为有了他们,我们的学习生活才如此精彩。
篇11:同学的关爱
全文共 502 字
+ 加入清单我清清楚楚记得那一次,我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上,因为作业比较多,我写到很晚才做下,我把东西大概收拾了一下,就睡觉了。
谁知道,我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找,可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找,可就是找不着,我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了,这可怎么办?我看了一下桌子上:“好哇!你竟然把我的钢笔给拿走了,亏我平时对你那么好,现在想起来都想吐!”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁,就像见了十八年未见的仇人一样。
放学后,我气冲冲地跑回了家,嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上,他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢?还是高兴呢?还是生气呢?真是哭笑不得。
在上学的路上,我感觉非常短,不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白,不行,太丢人了。不跟他说,就这样睁一只眼,闭一只眼。那就更不行了,良心上也不过去……到校之后,我支支吾吾的对他说:“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事,我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗?”“当然!”他很爽快地答应了。
我们同学的友爱也是无比珍贵的,你是不是也应该珍惜呢?
[同学的关爱作文
篇12:关爱同学作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单我长着一头乌黑的秀发,一双大眼睛炯炯有神,一对弯弯的眉毛像月牙,再加上一个樱桃小嘴,凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情,有很多,但同学们熟知的还是那件事……
记得刚上三年级的时候,我们班来了一位新同学,她叫心怡。她因病落下了后遗症,右半边的胳膊和腿脚不灵敏,行动不方便。有一次,她去厕所,不小心被一块石砖绊倒了,右半边身子重重地摔在地上,她一边哭泣,一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体,我一眼看到了,连忙跑过去,使劲地帮她起身,但由于心怡比较重,并且右半边身体不能用力,我是费了九牛二虎之力,连拉带背地才勉强把她扶起来,我给她拍了拍身上的土,关切地问她:“心怡,你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说:“嗯,有点疼,我的胳膊本来就因这场病伸不直了,不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步,尽情地玩耍,现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了,每次都好痛好痛的,还没有用……”她越说越伤心,眼泪像断了线的珠子,簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了,强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说:“没关系的,别哭了,以后我会每节课间都陪着你,你不会孤单的,康复训练是苦,但你会好转的,会和我们一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是这样说的,也是这么做的,她有困难时,我总是陪伴着她,我们成了形影不离的好朋友。
这就是我,一个善良、助人为乐、关爱同学的我。
篇13:同学互相关爱的作文
全文共 1160 字
+ 加入清单让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···
建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重,互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。
要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。
班级是一个大集体,是我们的大家。在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。
篇14:同学关爱的
全文共 1572 字
+ 加入清单有一天,在英语课上,我从桌子里取出新买的卷笔刀,同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去,他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚,准备把卷笔刀藏起来,老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳,等着瞧吧!
上语文课的时候,老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯,喜欢用手撑着头写字,胳膊老“过界”。你“得罪”我在写,别怪我不客气!我挤出墨水,在桌子上划了一条“分界线”,又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱,无可奈何的把手臂缩了回去。
我好不得意,这才开始练习写字。可是,写着写着,墨水越来越淡,再也写不出字来。昨晚才灌得墨水,怎么这么快就用完了?我瞟了一眼”分界线“,赶紧用笔去吸,那墨水已经干了。同桌正在写字,平时他会伸出援助之手,可是……今天让我怎么开口呢?
我把笔套拔下又套,套了又拔,不知道怎么办才好。突然,同桌小声问我:”怎么还不写?“我只好告诉他:“钢笔没水了”“干嘛不早说?!”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时,我也不知说什么好,只是悄悄的把“分界线”擦去,从此以后,这条线再也没有在我俩的桌上出现过。
同学关爱的作文(二)
同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。
就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!
星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的,学习不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘,孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究,她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就是不肯能发生的了!
同学之间的关系就是这样,说简单不简单,说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处,真心地去对待同学,就会收获一份友谊。退一步海阔天空,不要让自私充满心灵,人人都是平等的,没有高低之分。给同学留一份尊严,让自己拥有一个朋友!
同学关爱的作文(三)
“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌,就会想起我们那个可爱的班级体。
有一次,学校组织去春游,同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来,仿佛大家的心都飞到了“象颈山”,同学们一窝蜂的跑到讲台上,问老师多久才去春游,老师说由于地方远,所以要包一辆车,都要交5元车费。班长在讲台上望了一眼教室,只见崔红趴在课桌上,愁眉苦脸,班长以为她生病了,休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业,只见崔红在老师面前说:“我妈妈生病了,没有钱交车费,我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说:“我们都要去春游,可是有一位同学的妈妈生病了,没有钱交车费,不能去春游,难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们说:“是谁呀!”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱,让她也能去春游。”同学们吃了午饭,来到学校争先恐后的把钱交给班长,班长数了数,激动的说:“够了!够了!连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红,崔红双手颤抖地接过钱,激动得说不出话来。第二天,我们乘上了去春游的客车,崔红坐在第一排,脸上露出了笑容,同学们唱起了歌。
只要人人都献出一点爱,世界将会变得更加美好,不是吗?
篇15:同学的关爱
全文共 445 字
+ 加入清单次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时,我就想起在三年级下学期的一件事情。
有一次刚下数学课,由于我家庭作业没有得A☆,要就到王老师那去订正。订正得人非常多,等我订正完,就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间,赶紧跑到走廊上活动一下。一转身,就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏,就也想参加。于是我飞快的跑过去,说了一声:“我也参加!”我开始准备单脚跳时,意外出现了。
我正准备单脚跳时,忽然一个同学跑过来,我躲闪不及,被撞了一下,扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了,罗智浩见了,立即跑过来,用关心的语气问我:“怎么了?来,我们回班级抹酒精,这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了,罗智浩扶我回到班级,然后拿来棉签和酒精,用棉签蘸了一下酒精,小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍,还不断地问我:“还痛吗?再忍一忍吧!”,或者是:“现在好一点了吗?”我的心变温暖了。
在我们的生活中,关爱是很重要的。有时候一件小事,也会体现出“人间真情”,使我们体会到温暖。
篇16:同学互关爱的作文500字
全文共 852 字
+ 加入清单她是咱们六(2)班的.“假小子”;是全班中的“矮个子”;也是女生中最最“酷”的酷小子;还是进步突飞猛进的好学生,我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜,因为只有她一个人有这种不一样的特征,猜错了也就是你的不对,不关我的事了。一号选手你先说,是谁。什么?你说是张馨月?对了,你真聪明,加10分!
既然你答对了,那我就告诉你,她怎么算是一个名副其实的假小子的吧:早在上个学期,不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是,许多不会跳的女同学都发狠的学,争取成为最厉害的高手。可是,张馨月不学,你知道她说什么吗?她说:“太幼稚了,不是适合我这种高智商的动物玩!我要玩就玩拽一些的游戏!”
没过多久,“乒乓球”龙卷风又席卷而来,假小子这回就像长了痔疮一样,坐不住了。她买了乒乓球拍,每每下课就拼命的对着墙壁打,从100个打到了5、6百个,数量一直在步步升高。许多男生很佩服她,都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。(因为张馨月是从不穿裙子的,所以不可能是石榴裙啊!哈哈!)
第2道问题:张馨月的口头禅是什么?招牌动作又是什么?请二号选手回答。什么?答不出来?那就对不起咯,减10分!啊?你说她一点儿都不酷?一定要公私分明啊,不能因为减了分,就去扭曲事实哦!
嘿!你别说,“假小子”张馨月还真的特别特别酷,又特别逗,还特别拽。她有一句很经典口头禅:“看,我这个发型酷吧?!”边说,还边用手去把头发往上扬,那样子啊,可真逗,自己还感觉特别拽味!在篮球场上,她个头虽然不高,可她身手敏捷,动作迅速,身高问题还给她带来了一点好处呢,那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。
哎,哎!,她终于又抢到了球,左躲右闪,飞快地跑到自己的篮筐那边,带球投篮,又进了!真棒!
下面我们就来统计一下分数:1号选手10分;2号选手0分。哦,没关系,虽然这次失败了,不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束,我是莹子,欢迎下次同一时间继续收看,拜拜!
噢,SORRY,我忘了告诉观众朋友们一个秘密:我最喜爱的同学就是张馨月!
篇17:关爱同学的同学之间的爱
全文共 376 字
+ 加入清单三年的学习生活,我和班里的同学走过了陌生到熟习,又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和李梓奕同学之间相处的一些事情。
我和李梓奕从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀,很值得我学习。他为人诚实善良,乐于助人,常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次,正在课间里作数学卷子,有些地方我就是绞尽脑汁也不会做,急得直挠头。他过来说:“我帮你看看吧”,他接过卷子思考了一下说:“你可以把这道题分解开来做,然后再这样做”,当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的耐心教我,直到我明白为止。像李梓奕这样乐于助人的例子还有很多呢!
在班里的同学中,我很敬重李梓奕为人,他不工于心计,善良纯朴。他不花言巧语,诚实可靠。李梓奕平时尊师重友,很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下,我相信在不久的将来,肯定会在各方面前进一大步的。
篇18:开学作文:同学的关爱
全文共 375 字
+ 加入清单关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。 “爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存,爱意永驻。
我们所有人都应该具备这样的条件,当你具备了这样的条件后 ,你的心里就会充满了满满的爱。就让我来说说一件我关心别人的事吧!
一天,我们上完了两节课,到了休息的时候,我突然看见我们班上的两个女孩在嬉戏着,一个不小心,以为女孩把另一位女孩撞倒了,女孩哭了起来,我赶紧把她扶了起来,问她:“伤哪了?”那位女孩说:“我的脚崴了。”然后,我把她背到背上,她可真够沉的,累得我气喘吁吁的,但我不怕累,仍然坚持住,几分钟后,我终于把她背到医务室让医生给她上药,最后,我还带她回去,安慰她别哭。
你瞧,我多会关心同学啊!我真诚的希望每个人都能做到关心身边的每个人,让世界变得更加美好。
篇19:开学作文:同学的关爱
全文共 316 字
+ 加入清单在五年级下学期的时候,曾发生了一件令我一声难忘事,并且让我记住了这些朋友。
那天的第三堂课是体育课,我们跑完步就遗弃说好去篮球场打球了。篮球的场地也只是水泥路面并覆盖石子,所以跑起来会很容易磕倒,但我们并没有什么太多的怨言,只是把握玩的时间了。不料我跟我班的小田脚绊了起来,导致我侧面许多的擦伤,当时我疼痛不已,同学们都说去卫生室,我强忍着说:不用,没多大点事。”同学们都不乐意了都非要说必须去,还特意脱下衣服把伤口围上,说怕感染了。就这样我被他们一楼一抱的送去卫生室,;老师擦了点药,就让我回去了。回到教室,他们一群人对我说:下课别出去了,我们陪你在屋。晚上我们也送你回家去。”……
在这里,我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的。
篇20:同学的关爱300字作文篇
全文共 849 字
+ 加入清单爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……在我眼里,我们151班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中,我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
那一天第七节后的下午,下课铃响过后,就听到一个广播通知,学校通知我和其他班几个同学到电教室集合。会一开完,我就立刻急冲冲地往教室跑,可是在上楼梯的时候,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我摔倒在了楼梯上。当我站起来时,发现自己不能站起了,只好在楼梯上坐着,眼泪止不住地流了下来。过了十来分钟,再慢慢地踱回教室。等我到教室时,已经晚了,作业已被同学擦了,我更着急了。当我束手无策之时,准备走的小甜见到我旁边的作业登记本一片空白,她马上明白了。立刻把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。望着小甜方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小甜的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的生病了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每个周末,同学们都会到他家去看望他,陪他聊天,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的内容的再给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一周都是如此,有时还会关心地问一句:“你的病好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦,他心存感激,一时都说不上话,眼泪在眼眶里打转。
同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。
经过这些事,我感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。时光荏苒,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互激励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。