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关于上班的日记(通用20篇)

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拉贝日记观后感

全文共 659 字

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《拉贝日记》中的主人公是当时的德国纳粹党员约翰·拉贝,作为当时西门子中国区的主管,拉贝加入纳粹党只是顺应潮流,他本人甚至根本不了解希特勒,他原以为希特勒是一个英明的领导者,在安全区受到日军威胁期间,拉贝还写信给希特勒期望得到他的帮忙,这封求救信自然是石沉大海。

当日本战机开始轰炸南京时,拉贝张开纳粹大旗,让大家躲在下方的时候,我是被震撼了。潮水般的人群聚集在下方祈求保命,忐忑不安,那面巨大的纳粹旗霎时成了拯救生命的护身符,那一幕躲在旗下的人们和硕大的纳粹旗,十分有视觉冲击力。其所带来的感受十分复杂,但毋庸置疑,生命的存活在那时是最为重要的,不论采取何种手段。

拉贝的司机被砍头后,日军军官答应赔偿损失。拉贝提出用20位中国战俘来弥补自我的损失。这样的做法无疑是为了多挽救几条生命。当拉贝走向那一群充满恐惧以及期盼的战俘时,空气彷佛都凝结了。站在眼前的都是活生生的人,但自我却只能挑选带走20个人,每一个名额的选取都是艰难的,也足以让心流血。拉贝用自我的勇气与智慧尽量多挽救那些已经走投无路的生命们。

影片中没有过多杀戮,暴力等场景,相对平缓的叙述了日本人在南京的屠城。重点突出了拉贝这位国际友人如何挽救20万南京百姓。日本鬼子轰炸西门子的南京分公司的时候,西门子公司的中国员工躲到公司院子里来,日本轰炸机还是炸个不停,但之后拉贝把德国国旗拿了出来,中国员工们都躲在了德国国旗下,结果日本轰炸机就停止轰炸回去了。看到那里,深刻的明白了毛那句:落后就要挨打的真正意思了。N条的生命竟然连一面德国纳粹国旗都不如,真的很悲哀。

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篇1:小学英语日记

全文共 299 字

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春节大扫除

Tomorrow is New Years Day, my family have had a completely cleaning for

two days. Then my father and I decorated our flat and my mother cooked delicious

food for our meal. After supper we watched TV program. How happy we were!

明天是春节,我家里以近在两天前做了彻底的大扫除。然后我和爸爸一起装饰家里,妈妈则在烧好吃的东西。晚饭以后,我们一起看电视节目,我们多高兴呀!

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篇2:狂人日记读后感作文

全文共 2958 字

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1、《狂人日记》文本中的多疑

上大学以来一直接触着“文本细读”的文学批评方法,它强调的是,作者运用文本语言来传达的他思想,文本语言的功能是最直观最显明的,可以最清晰地体现作者的思想.

能够准确把握语言的这些因素,我们才就能够解读作品的意义.从文章看来,《狂人日记》中的狂人得了一种叫做“迫害症”的病,得了这个病的患者有一个非常典型的特征,从医学的角度来看,那就是患者是处于一种妄想的状态中,他对于周围的一切,都保持着怀疑,怀疑有人害他,怀疑有人侮辱他.而且他可能因极其平常普通的一件事而妄想出很多问题,还对自己的疑惑表示出理解的逻辑,从而在自己的世界中,将“多疑”理智化.文章的一开始有这么一段:

我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?

那只赵家的狗,它的一举一动,是展现狂人疑惑世界的导火索,在文章的一开始,狂人就带着疑惑出场.在他的意识世界中,“赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我”这样的逻辑带着惯性驰骋在字里行间.放眼文章,狂人带着显著的“多疑”特征频繁的质疑着,这正是鲁迅在《狂人日记》中所着重表现的“多疑”.艺术来源于生活高于生活,鲁迅是一个作家,他的角色不是医生,小说也不是病例本,作家是要艺术的记录描述一个妄想者的症状.“我翻开历史一查,这历史没有年代,

歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”

用“吃人”两个字作了尖刻的锐利的概括和深入骨髓的揭露和鞭笞.在《狂人日记》中,是从一个“迫害狂”患者的角度来看看世界的,而鲁迅作为这个角色的创作者,他站的高度,更高于狂人,“狂人”无名无姓,没有病因解释;繁复的说明,不如病态的展示更有冲击力,没有病史说明,因为对旧制度纵横睥睨不是三言两语能说清楚的.生活的环境和时代也有极宽的范围.通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动阴谋.

“从来如此,便对么”?狂人发出了这样的诘问,一句诘问,震惊了几千年封建文化及其代表势力,怀疑与否定像是一把利剑试图划破中华民族的阴霾.狂人虽然已经觉醒了,但觉醒后的路该怎么走,阴霾后又会是什么,我们在文中没有找到明确的解答.狂人质问一切、他执着、勇猛、企图看穿所有,在意识层面,

“多疑” 的属性标签最具有概括性.作者到希望这样的“迫害狂”作为典型在社会中存在,并滋长,但这样的标签是否属于作者,是有待讨论的.

2、狂人的“真疑假疑”

《狂人日记》作为多疑的起点,是在作者在经历了一系列的现实的打击碰壁之后,在创作中展开的.作者表现的狂人,具有恐惧、多疑、具有不合于大众的思维逻辑的形象还有具有着一个对立面,就是“狂”与

“不狂”,对应着“假疑”“真疑”.

狂人,从作品叙述中来看,他是个不折不扣的疯子.有着疯子种.种病症:狂人总是时时害怕着,提防着被人活生生吃掉,平常人的交往,探视,抚摩,都被视为了吃人行为的一部分.还有七八个人,交头接耳的议论我,其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.在“狂人逻辑”下,正常的思维轨迹已经觅不到踪影,混乱中,荒.唐丛生.

狂人有着“迫害妄想症”,身边的一切都成为了妄想的源泉,不过是精神病的特征使得他产生了对表象的质疑,疯狂妄想着一切的迫害,可是他不是一个层面的停留在“狂”,作者给了他“不狂”的超前思想认识,说出了当时人们根本不可能想,不敢想,借着狂人的思维惯性,他来到了一个新的高度,话语深度的“狂”不过是个假面,他敏锐的质疑着“自古以来便是对的事”.

生活在幻想中的人,他说着呓语,可是在这样的幻觉中,他却表现出一系列的怀疑“凡事须得研究,才会明白”他怀疑着传统、反抗着传统世俗的压迫,离经叛道的疑问层层抛出,但他的观察结论却是丰富深刻的.因为鲁迅极为精细传神地把住了“迫害狂”的脉,“我”作为一个具体形象不用落实到姓名,因为芸芸众生的生命都是脉搏的跳动构成的,“脉络”在鲁迅对于狂人的描述已经并不在于这个狂人是谁,而是因为选择狂人符合于鲁迅对于所想表达的艺术形象设置和艺术精神表述.狂人与众人,是中个人与庸众的关系,庸众们的看客身份是麻痹的,但庸众们发现了与众不同的人,势必以决绝的态度,绞杀之.

“我”先从外部生活环境中目睹了吃人的普遍性,

进而狂人联想到了过去和未来,开始把质疑的利剑指向历史,他的绝望与希望,是因为看到了历史和现实具体的吃人是对人性的鞭挞,摧残,失常到超常的进化中,质疑了位于封建神圣殿堂上的仁义道德、纲常伦理,“我”质问着吃人的更深的层次.放眼历史,反抗旧传统的,都曾被定义为疯子;孙中山,也带过“疯子”的帽子,如果旁人始终带着带着低俗的枷锁、封建的阴霾看去,那么他是疯子;但是站在革命的立场看去,他则是先知.

3、质疑带来的批判

鲁迅给了狂人“狂与不狂”两重性的深厚形象,应该是对社会矛盾的一种揭示.夏济安先生曾说过,鲁迅没有对主体真理信仰的自信,他并不认为真理绝对的掌握在自己手里,也就是对主体产生怀疑,“看到妖怪已经附在自己身上”这正是对鲁迅这种心态的形象描述.《狂人日记》发表前的北京生活时期被林语堂成为第一个“蛰伏期”这恰恰是最重要的时期,他还没有开始文学生活,一直在酝酿着他郁闷的沉默,最后通过文字爆发.《狂人日记》中,狂人发现“我也吃过人”这一意识上,竹内好先生称此成为“罪的自觉”,鲁迅在自己的身上看见了妖魔,虽然是惊鸿一瞥,但是他也感觉到了自己灵魂的毒气.

其价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”“狂人”中的主人公后期,也知道了自己不但是‘被人吃’的‘被害者’而且也未必是无意中、‘不知道吃了我妹子的几片肉’的‘加害者’.也许《狂人日记》真正令人惊悚的不是鲁迅对“吃人”的洞察,甚至不是小说结尾“救救孩子”的呐喊,而是狂人无比震惊的

“我也吃过人”的发现,一种关于自身罪过的觉醒.

对自己与旧时代的无法割裂的深层的维系,使得鲁迅在无数的的质疑之后,把尖锐的矛头指向了自己,自戕的勇气还是多疑的悲哀呢?

文学批评上许多人人为鲁迅世故、多疑、刻薄,他的阴暗、冷酷、狠毒、愤怒、憎恨,骂人没有节制,不讲宽容宽恕,被拿来剖析,于是有些人得出了鲁迅心理病态、人格卑污的结论.苏雪林对鲁迅的认识最为特别,关于鲁迅的性格,她说:“这位作家的性格是那么地阴贼,巉刻,多疑,善妒,气量褊狭,复仇心强烈坚韧,处处都到了令人可怕的地步.”鲁迅自己也说自己“太易于猜疑,太易于愤怒”.仁者见仁,智者见智,社会上对于他的性格的批评并不是没有依据,说他多疑、尖刻就像说他的作品冷峻荒寒一样并不是无稽之谈,问题是如何理解他的这些特征.钱理群认为鲁迅的这些心理特征,恰好体现了一个艺术家的思维方式.这样的方式,从字里行间读出来,从宏观的时代背景中读出来.我不否认他那种冷冷的,漠不关心的笔调,可是从容的笔,却是传达了他那最耿直,最愤慨,最激昂,而同情心到了悲悯,哀其不幸怒其不争的感情.鲁迅虽然多疑,但是心肠是好的,热乎乎的,是一个再良善不过的人了.从他的疑惑中,读出了自省,和平,人道主义,这才是鲁迅更内在的一面.

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篇3:中学生寒假日记

全文共 576 字

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在这个寒假,我和同学来到了上海游玩。在上海,我看到许许多多上海的景观。如:东方明珠塔、科技博物馆、豫园老街……

早上,我们就像地下老鼠似的乘坐着地铁来到了东方明珠塔。以前只在电视上看到过东方明珠塔。这一次真正地看到了东方明珠塔,还真是十分的壮观。站在东方明珠塔下,抬头仰望,塔尖直入云霄。

我迫不及待地登上了东方明珠塔。从前只有仰望,现在变成了俯视。站在玻璃走廊上,低下头,真实的感受到了什么叫做人和汽车如蚂蚁大小,高楼大厦都被踩在脚下。站在上面,吹着一丝丝的冷风,竟有些害怕。不过很快就被压了下去,胆子大了起来,躺在玻璃上拍照,也是觉得刺激。向下望去,黄浦江从脚下穿过,外滩紧邻黄浦江。场面十分壮观。

恋恋不舍地从东方明珠塔下来,我又来到了鼎鼎有名的科技馆。首先是动物标本,活灵活现,好似真的能动起来一般。自然也少不了机器人等这些高科技产品。机器人随着人们的指令做出各种各样的动作,做许许多多的事,甚至能完成人类不能完成的事情,简直太神奇了。

下午的时光很快过去,晚上,我们来到了豫园老街觅食。老街旁都是一排排小吃店,不同的香味交织在一起,经有一番不同的香气。我们各种美食都买一点,几乎尝遍了所有美食。最后,来到冰淇淋店。买了哈根达斯,味道果真比平常的好吃。

在上海这个大都市,我看到了东方明珠塔,见到了科技馆,尝到了豫园老街的美食,这一次旅游真是收获满满啊!

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篇4:日记爸爸的优点

全文共 703 字

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我的老爸,是个会计,才四十出头,人十分和蔼,从不打骂我。虽然偶尔会偷点懒,但优点真不少。今天我就向大家好好介绍一下我那和蔼而又顽皮的老爸吧。以下就是他的五大特点。

一.爱家

说起爱家,可不能不想起他。你看,朋友们请客,好多人在等他,等的不耐烦打电话催,他却说:“对不起,对不起,汉超要考试……耽误了一下。”诸如此类事很多。有时在单位值班,妈妈一个电话,他就会请假赶回家。……嘿嘿,别说过分,他这样也是为了我啊!

二.总结教训,教育后代

我的爸爸小时候成绩很不理想,吃了很多苦头,高考也没考上,在扬州补习了几年。教训总结得可足了!每一次吃饭时他都要给我说几个他小时候的事情。这样,有了他这堵“挡风墙”我在学习中就能避开“礁石”了。呵呵,多棒的“矛盾”结合啊!有了爸爸,我以后学习路上还有什么可怕的呢!嘿,谁叫他经历了那么多风雨呢!

三.大度

“哎呀!你错了,下次注意……”这是爸爸工作时经常说的一句话。哪怕是他已经十分劳累了,哪怕是他早就该下班了,遇到同事出错,他都会这么说。因为他说过,没有人不会犯错,大不了再改呗!

四.坚持不懈

爸爸以前并不是会计,是一次缉拿悍匪时受了伤才当上会计的。用他的话来形容自己,就是“武将当上了文官”。可是他还是坚持下来了,10年以来,他赢得了多位领导的信任,用他朋友的话来说,他就是“文武双全”。这么看来,我的爸爸不就是我生活中最熟悉的榜样么?

五. 幽默风趣

我的爸爸可幽默了,每天都能让我们全家笑声不断。尤其在他读英语的时候,只要他不会的单词,他就乱读{当然有时是故意的},而他给我报单词的时候,我总是边笑边写,结果字就像是泥鳅爬出来的一样可我仍然大笑不止。

哈哈这就是我的爸爸,了解他了吧!

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篇5:小学生淘气包日记读后感

全文共 625 字

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每一次阅读,我的心灵都会被深深地震撼;每一次阅读,我都会有不一样的收获。

近期,我读了一本书,书名叫《淘气包日记》。我认为这本书或许可以进一步激发人们更为深刻的反思,从而汲取有益的教训,留下更多的启示。

《淘气包日记》是日记体儿童小说,是一个孩子的成长日记。这本书记录了9岁的顽童姜尼诺在半年多的时间里经历了种种传奇的淘气。在当今的世界上,教育孩子是每个父母的责任,而如何教育孩子却是一个永恒的话题。在这本书中无数事实都可以证明,在教育问题上,太多的过错是来自大人的,而不是孩子。大人往往以封建式家长自居,有时候会动不动对孩子恶语相加,不分青红皂白地训斥一通,结果呢?受到心灵打击的是谁呢?是孩子呀!都说父母是孩子的第一任老师,一言一行对孩子都起着不可估量的潜移默化的作用。你瞧姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎,可自己却表里不一,言行不一,满口谎言,给孩子幼小而纯洁的心灵又带来了消极的影响。常言道:“棒打出孝子。”其实孝子未必是打出来的。人才肯定更不是打出来的呀!我们每个人都有自己的性格、爱好和特长,而某些家长就把我们当作一堆泥,按照自己的意志去把我们捏得十全十美,来塑造他们的孩子。世界上没有人是十全十美的,只有通过努力,才可以把自己变得很完美。主人公姜尼诺最后离家出走了,是一个悲剧。这说明了家长对他的教育很失败。

从中我明白了,家长与老师必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。

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篇6:笑猫日记塔顶上的猫读书笔记

全文共 323 字

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《笑日记——塔顶上的猫》是当代著名童话作家杨红缨阿姨写的。我读了这本书,觉得非常好看。书中的人物有,杜真子、笑猫、地包天、马小跳……等等。我个个都喜欢。

而我最喜欢的就是笑猫了,因为他善良、忠实、聪明,而且还笑口常开呢!笑猫经常帮助人家做好事。有一次,笑虎猫、皮猫在外面玩耍时不小心受伤了,在场的人都十分惊慌,不知所措。正好老老鼠路过,知道了这件事情,跑过去告诉了笑猫,笑猫毫不犹豫,飞快地跑到翠湖公园,爬上塔顶,背起虎皮猫往宠物医院跑。宠物医院的路笑猫只去过两次,而且去过的时间也比较久了,早就忘记路径。可是他凭着自己平时在塔顶上观察,结合自己的记忆,很快就把虎皮猫送到了医院。

你说这笑猫聪明不聪明?善良不善良?因此我非常喜欢这本书,那么你呢?

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篇7:和朋友一起去玩的日记

全文共 1422 字

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今天,我和朋友们约定一起玩,顺便买书。我带了滑板下去。发现他们早已在下面等着我了,于是我也赶下去与他们会合!我看了一下,发现王鹏才穿的是溜冰鞋、王超越骑的是自行车、庆先为带的是滑板。于是我们就向书店进发了。 I also rushed to meet them! I looked at Wang Peng.Bicycles and Qingxian are skateboards.So we marched to the bookstore.

由于我对滑板掌握得不好,于是我骑着王超越的自行车进发了,另外,我还不认得路。所以只好当“小尾巴”了,终于在我们乌龟爬的速度下,我们来到了洪兴书店。我率先跑了进去,将课课练买到了!于是我们回到了小区玩!(说了一大堆废话,现在切入正题) "Little Tail". Finally, at the speed of our turtle climbing, we came to Hongxing Bookstore.I ran in the first and bought the lesson ! So we returned to the community to play!/span>

来到小区的空地上,我们开始玩游戏——摸人。游戏规则:一个人闭上眼在规定范围里抓其他的人。抓到就另一个人抓。刚开始是王鹏才抓,他闭上眼睛向我们抓来。我骑上滑板立马开溜。可是他说:“停”!我一下子不能动了!于是,滑板终于跐不下去了,完了!我被迫动了!啊!轮到我抓了,没办法!我只好抓吧!这时,我突然听见了王超越的钥匙在我的身后响了,于是我一个回旋抓!将王超越O了。我们就这样玩啊!直到晚霞照耀了整片天空! When we come to the open space in the community, we start playing the game-touching people.Game Rules: A person close his eyes and grasp other people in the specified range .Capture another person.At first, Wang Peng caught, he closed his eyes and grabbed us.I rode on the skateboard immediately.But he said: "stop"! I couldnt move all at once! So, the skateboard finally couldnt be stunned, its over! I was forced! Ah!! Its my turn, I cant do it Fa! I had to catch it! At this time, I suddenly heard Wang Chaos key sounded behind me and rang behind me.So I caught a rotation! Taking the king beyond o .We just play like this! Until the sunset shines the whole sky!

时候不早了,于是我们各回各家!依依不舍地告别了,今天玩得真开心啊!

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篇8:老师生气日记

全文共 376 字

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这个星期是乒乓球的末日。你们一定很奇怪吧,什么是末日,为什么是乒乓球的末日?你们不想知道吗?让我跟你们讲讲吧!

这天,同学们早早地来到学校,干什么呢?当然是打乒乓球啦!

“乒乓乒乓”声传遍教室。这时,班主任韩老师大驾光临。本来准备赏赐的“知识”成了“耳光”。而对我们这些一本正经的书生一点都不公平,什么也没有。韩老师严肃地站在讲台上,光泽的脸上薄嘴唇动了:“请有乒乓球拍的人把乒乓球拍交上来.否则,我可不客气了!”同学们陆续把乒乓球拍小心翼翼地放在光滑的桌子上.难过地走下台.老师随手拿起一块拍子用力地打其他拍子。顿时,一堆崭新的拍子变成了废渣!永远起不了什么作用。

老师生气了,老师生气了!怎么办,怎么办!小天使,小精灵,帮帮同学们吧!让老师别生气了。可是此时,一切奇迹不会出现。

为什么,其它同学惹老师生气,我们跟着受气。老师,别生气了,同学们会知错就改。

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篇9:爸爸妈妈的爱日记

全文共 431 字

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这是一个美好的夏天,我穿着一条裙子,自己去滑滑梯那边玩。

来到滑滑梯那边,我和几个小朋友一起玩,我们在玩猫捉老鼠,我正要跑去偷粮食,可我没看见脚下有一块石头,一下子被绊倒了,我看了看左腿,居然流出了很多血。正好我们班同学她妈妈在,阿姨看见了,把我抱到了我们楼下,把我爸爸叫下来,爸爸看见了急忙问怎么了呀!我正要说,阿姨就说:“别说了,快去看看她的腿吧!”话音刚落,爸爸就把我抱过来说:“谢谢你!”就把我送去了医院,医生要给我上药了,我哭着说:“不上药、不上药……”爸爸说:“你不上药的话就好不了了。”我听了爸爸的话说:“那还是上药吧!”我咬着牙让医生把药上好了。爸爸把我抱上楼梯,我问爸爸你累吗?爸爸说:“不累。”我想爸爸一定很累,可是他却说不累。回到家,我对妈妈说:“我腿受伤了。”妈妈赶快上前,左看看、右看看,把我的腿仔细看了好几遍。妈妈伤心地说:“宝贝还痛吗?”我说:“妈妈,没事儿。”就这几天爸爸妈妈特别关心我。

我真幸福啊!有一个这样的爸爸妈妈,我爱你们!

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篇10:关于在奶奶家的日记

全文共 811 字

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有一天放学回家,发现爸爸的情绪似乎不太好,果然在晚饭的时候,他告诉我:“你知道吗?奶奶家的房子要拆迁了。”我顿时大吃一惊,因为那里正是我儿时的乐园。

奶奶家在一个县城的郊区,大大的院落里种着石榴树、枣树、杏树和各种蔬菜。院落的四周是高大的白杨,一条清澈见底的小溪,从大门前潺潺流过。小溪的水很浅,里面的水草是那么的绿,那么的身姿窈窕。欢快的鱼虾在石缝中、水草间嬉戏。小溪的两旁种着些柳树和桃树,每当春天到来的时候,那柳叶舒展着懒腰,灿烂的桃花倒映在水面上,真是别有一番情趣。

每当寒假和暑假的时候,我都要回到奶奶家,不必说冬天在院子里堆雪人,也不必说夏日在杨树林里捉知了猴,单是奶奶家门前的小溪就给了我无穷的欢乐。我经常和几个村里的小伙伴在小溪里抓螃蟹,卷起裤脚,脱了鞋子跳入水中,那螃蟹全都藏身在石头底下,我们两人一组,一个负责翻石头,一个负责逮它们。翻石头是个体力活,得把石头抬起一半,另一个人悄悄的把手伸到石头底下摸,如果碰触到就迅速地将螃蟹按住,然后另一只手小心的捏住它肚脐的部位。翻石头的人却一动也不能动,因为石头只要一倒,水就浑浊了,螃蟹们一看情况不妙,便全跑了。到了快傍晚的时候,我们每组把捉到的螃蟹放在各自的盆里,比谁捉的多。

奶奶门前的小溪给我留下的回忆不只是快乐的,也曾经是惊心动魄的。有一次,我正在和小伙伴们在小溪边玩耍,奶奶在大门前喂鸡。这时候不知从哪里来了一条黑色粗壮的大狗,汪汪叫着向我们扑过来,一个小伙伴特别怕狗,转身就向奶奶那边跑,那狗看到就在后边追。眼看就要追上了,我们都被吓得大声哭叫,说时迟那时快,奶奶起身前扑,抱住了狗脖子,

连人带狗一起滚落到小溪里,这时候爷爷听到叫声也来了,拿起石头将狗砸跑,幸好奶奶只是受了些轻伤,没有被狗咬到。自那后,奶奶成了全村的英雄。

随着慢慢长大,有些童年的伙伴已经搬家到别处,而现在又要和那条小溪永远的说再见了,但我永远都不会忘记,这条小溪流淌着我金色的童年。

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篇11:开学日记作文300字

全文共 355 字

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2022年的寒假里,有一位不太友好的“客人”不请自来,它就是新型冠状肺炎。它迅速地向全国各地的人们发起“疯狂的袭击”,严重的伤害了人们的身体健康。但我相信,医护人员会为我们赶走这位放肆的,不受欢迎的“客人”。

由于疫情的侵袭,我不能出门,只能和爸爸妈妈宅在家里。在这些日子里,我自学了下学期的课文。以预习课本为主,弄懂了文中的生字、生词和句子等,并且做了相应的练习题,在预习的过程中,遇到不懂的内容我也标注了,等老师讲的时候,我就可以带着问题去认真听,更加系统地学习,就不会因为疫情而影响到学业了。另外,我还每天坚持锻炼身体,身体是做一切事情的根本,只有拥有强健的体魄才可以更好地学习和生活,每天坚持锻炼1小时,效果会更明显,可以让我的大脑放松。趁这期间,我还阅读了大量的课外书。

我要做好一切准备,等待开学之时。

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篇12:开学日记作文300字

全文共 330 字

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2022年我们迎来了新的学期。在第一个星期里,我想了许多。

在新学期里,我想把语文成绩提高。我一般都是阅读理解出错、作文写不好。今后,在阅读方面我要多阅读、多做阅读题目、仔细审题,提高阅读速度和阅读理解能力。在写作方面,要多读课外书、多观察身边的事物,用自己的话把这些事物讲出来,并且要多练笔,提高自己的写作能力。

在新学期里,我还想提高我的英语成绩。在每次测验中,我的英语成绩都很不理想,每次测验都是听力题扣分最多,所以,我想在新学期提高自己的听力能力。我坚持每天听20分钟的听力并且读5次课文,我还要多做一些听力题。

在新学期里,我想在其他方面也有进步。比如数学,我要拓展思路、举一反三,做到融会贯通。我还要多做运动,锻炼好身体。总之,我想在各方面都更上一层楼。

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篇13:关于军训日记话题

全文共 516 字

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按照规定,新生要接受为期3天的军训.可是我最怕的就是军训了.说起来还真不好意思,初一军训的时候,我扮拉肚子逃过了。可现在没办法,了,只好硬着头皮上了了!

第一天,我们主要训练的是立正,稍息,跨立和原地踏步。别小看了这几个简单的动作,做起来还真不简单呢!就拿立正来说吧。别看平时站着没什么感觉,真要你循规蹈矩的站着,还不许动一下,这也许就有点难了。教官要求我们站5分钟,可是到了1分多钟的时候,我已经有些支持不住了,豆大的汗珠布满了额头。终于熬到了5分钟,整个人都好像散了。真不敢想象军人们在烈日下是怎么支持住的。

第二天,天气稍微阴了一点,军训也没有那么辛苦了。今天训练的是走和跑。这么多训练项目中,走,应该是练得最辛苦的啦!每个人的脚步都不一样,根本走不成一条直线。

最后一天,因为下雨,我们便在室内官看教官们表演。

这一看,我无语了。他们的动作都是那么的整齐,丝毫看不出有什么差异–,立正,稍息,跨立,走,跑……这些在我们眼中困难的动作,在他们做来都是那么的整齐!我清楚的知道,这些整齐动作的背后都隐藏着许多含水,艰辛,甚至是血泪……

军训给我的感受是多种多样的,有艰辛的汗水,也有充实的收获。但唯一不变的,是我对军人所产生的敬佩之情……

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篇14:小学二年级话题作文军训日记

全文共 955 字

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今天像昨天一样,我依旧早起,因为今天是军训的第二天,我一定要在七点之前到校。这是教官的新要求,我们不是七点到,而是要在七点准是踏上操场开始我们的训练。因此我们所有人都要在六点五十五分在班级等教官。 Today, like yesterday, I still get up early, because today is the second day of military training, I must arrive at the school before seven oclock.This is the new requirement of the instructor. We are not at seven oclock, but we must set foot on the playground at seven oclock to start our training.Therefore, all of us must be in the class in the class at 6.55.

今天的天气比昨天更加炎热,而由于我们的迟到,我们所有人都必须家训站军姿5分钟这就体现了军训中每个人都要有集体观念。“一人犯错,所有人都要陪着受罚。”因此,每个人都要有团体观念,不要因为自己拖累大家。由于今天天气比昨天更加炎热,才站了两分钟我的汗水就滑了下来,我尝了尝,是咸的,并且很快我的肩膀就僵掉了。在休息时我发现只要我一运动我的两个肩膀就会感觉酸痛不已。但是我觉得很值,回到家之后,妈妈都说我站起来更有精神了。这让我更加坚定要继续努力,坚持的决心!

今天在复习昨天项目的基础上,又增加了番号和踏步这两个训练。在喊番号时,由于我们的声音不够响而被营长训斥,训练了整整45分钟的番号。最后在我们教官的耐心指导下,所有的人都通过了。而在练习踏步时,我们因为没有在摆手时注意摆起的幅度,而又训练了很长的时间,导致我的手几乎全麻了。虽然我觉得很累,但是我还是坚持着。

今天还增加了昨天没有的会操练习,我在会操时做得比训练时更加认真。因为我是四连的一份子,我不能因为个人的松懈而给集体抹黑。而由于二、三、四连的水瓶都没有摆放整齐而导致了教官们替我们放瓶子,让我认识到了细节的重要性!

我明天会继续努力!

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篇15:开学日记作文300字

全文共 307 字

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快乐的假期不知不觉中结束了,终于开学了。我们又该背上心爱的小书包去上学了。

在上学的路上,我非常高兴,又能和同学们在一起了。能一起跳绳、跳远……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,临开学了我才走的,在那里,我和我的小伙伴玩游戏,说实在的,我也挺想那时候的。

光阴似箭,不知不觉中我长大了一岁,当然,我上学期的一些毛病一定改掉,比如说:上课开小差,随便说话,不动脑……不过我保证,这学期你们一定再也看不到我这样了。在家里,我会帮父母干点家务活,她们累了,我会帮她们柔柔肩,请老师和同学们相信我。

新的学期,是一个新的开始。请老师同学们忘掉我以前的错,我要重新开始,赢在学习的起跑线上,我会加倍努力的。袁月,你能行。

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篇16:开学日记作文300字

全文共 319 字

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转眼间快开学了,不知道我的那些姐妹都变成什么样了,是胖了,还是瘦了,长高了多少?作业做完了没有?

杲老师还会回来吗?会教我们吗?这一串的问题,只有开学了才知道。

我读的并不是本地学校,而是民工子弟小学,但我喜欢那里的老师,还有同学,他们都那么热情,可爱。

校园的风景并不美,旁边都有人居住,加上同学们都那么活泼,下课就变成热闹的菜市场。

女生跳皮筋,男生打篮球。这变成了校园的一条风景线,特别是学前班的小朋友,看到男生女生,就叫哥哥好,姐姐好。

但老师会打人,老师们最恨不写作业的,撒谎的,逃学的,一般这几种情况是最严重的,手都会被打肿。你猜是用什么打的,猜不到吧,是用棍子打的。

虽然校园充满暴力,但还不错。

就到这里了,丰富的知识带给您丰富的生活。

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篇17:四年级观察日记

全文共 362 字

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老妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎就像竹子一样一截一截的,叶子就像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉好像是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

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篇18:写观察日记四年级作文

全文共 327 字

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“吱;吱,吱……”这不是讨人厌的老鼠,而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,躺在我的手心里,就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明显的黑纹,腹部和足部都是白色的,很好看,而且,可可的身型娇小可爱,体积只有手的一半大,一看就让人非常喜爱它。

可可的性格古怪,说他调皮好玩吧,的确是呀要不怎么会整天爬上爬下,没停似的,就想让我把它抱出来玩。说它可爱,的确是呀,记得有一次,去厨房找它最爱的玉米吃,早上,我找了大半天才从厨房找到他,它正在吃大玉米呢!爸爸说:“这个可可真可爱,自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话,转过身来,看着我,“吱、吱”地叫着,好像在说:“人家,找东西吃,很奇怪吗?”呵呵,可爱吧!

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篇19:和表妹一起玩日记

全文共 675 字

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农历四月二十四这个日子,也许你觉得平淡无奇,可是对于我来说却十分重要!我终于熬出头了——十年了,我一直是家里最小的!这一天姑姑的女儿——我的小表妹平安出生了,也 就意味着我当大姐姐了!从这以后,我天天都挂念这个小表妹,想早早地见到她!

今天,姑姑终于从郑州回到了奶奶家,我一听这消息,马上和妈妈一起去了奶奶家!我推开家门,一眼就看见了那辆红色的婴儿车!我一句话也没说,赶紧跑到婴儿车前面,向里一望,呀!里 面躺着一个女娃娃,这就是我朝思暮想的小表妹呀!她长得可真美,浓浓的眉毛像两叶小船儿在水面静静地漂着;大大的眼睛忽闪忽闪,好像闪着好奇的光;挺直的鼻子不大也不小,小小的嘴唇红红的 ,富有光泽;嫩嫩的小手有力地伸张着;胖乎乎的小腿快速地弹动着,小脚丫不停地搓来搓去!用我的脸轻轻挨一下她的胳膊,真滑真软!我不禁想到,这个小小的生命多么富有勃勃的生机啊!

吃完午饭,姑姑告诉我,用手轻轻地抚摸小表妹的肚子,她会感觉很舒服的。于是,我轻轻地从上往下抚摸她的肚子,嘴里还念念有词“摸摸肚儿,穿花裤儿”“摸摸腿儿,好闺女儿”(这可 是从妈妈那里学到的,记忆中,幼儿园时妈妈还唱着歌谣,抚摸着我)。只见小表妹大睁着的眼睛慢慢地变成半睁半合了,脸上还露出了淡淡的恬静的微笑,看来,她在尽情享受我这个大姐姐给她的抚 摸呢!她看上去,那么舒服,连我都羡慕她了,真想再变小了,跟她一样美美地躺在这婴儿车里!

慢慢地,小表妹睡着了,她睡得可真香!无论我们怎样大声地说话,她都不肯睁开眼睛!

快乐的时光总是短暂的,该去上舞蹈课了,我只好和还在酣睡的小表妹告别,依依不舍地离开了。

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篇20:六年级关于难忘又快乐的暑假日记

全文共 436 字

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每当暑假一到,我都会很高兴。想到有两个月的时间可以不用上课,那简直就是一年当中最美好的时光了。日子一天天不断过去了,暑假终於到来了!

妈妈送我去学游泳。我们一进到游泳池,就看见许多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉闹,十分热闹,我恨不得马上跳进游泳池去,可是不行呀!我不会游泳,有危险,会淹死人的。妈妈看着我跟教练学游泳。我去很多次才能学会游泳。第一次学闭气和潜水。我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕。教练说:怕水还能学游泳我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了。第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水,第三次学蛙泳,就像青蛙那样在水里游,可是我不会换气,只能闭一口气游,游不远。第四次学换气,先站在水里,在水面上吸一口气,把头潜入水里呼气来,可是一边游一边换气就难了,这次没有学会换气,下次我一定要学会。我就坚持练下去,有了很大的进步。

现在已经开学了,我还是很怀念佛光山夏令营的一切,因为那是最难忘的回忆!

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