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传递爱心作文精选5篇 作文怎么写(汇总20篇)

生活中有许多琐碎细小的事物,这些事物虽然微不足道,但是,只要我们慢慢地用心去体会,你会得到不一样的悸动。下面是小编整理的传递爱心作文,欢迎来参考!

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爱心传递

全文共 342 字

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一天,我走在大街上,看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩,只听“砰、啪”一声响,老人与孩子倒在了地上,可孩子并未向老人说对不起,而是拍拍身子走了。我见到这一目,本想立即去救老人,可又转念一想“对呀,近几天报纸上说有些老人故意跌倒,等有人来扶的时候就说是他干的!”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过,他见那位老人跌倒在地上,就三步并作两步的跑去把老人扶起,又见老人那么瘦弱,就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步,用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥,然后拦住一辆出租车,把老人送去了医院。

不久,那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸,得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况,我也要做一个敢于担当的人。

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篇1:爱心传递

全文共 437 字

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昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛。

刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人。有男的,有女的。他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子。咦,这是在干什么呢?我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款。

我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花。"我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心。于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱。一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友。"我接过玫瑰,心里甜滋滋的。‘我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你。"爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦。让我把它送给妈妈吧。"妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了。

送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!

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篇2:让爱心传递作文

全文共 571 字

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老师在学校里总是跟我们说要做一些力所能及的好事,帮助有需要的人,我在暑假里帮助了一位小男孩,心里有难以形容的快乐与满足。

在这个星期四晚上,远在千岛湖的舅舅一家来我们杭州游玩,妈妈和姨妈请他们吃火锅。饭店免费提供水果,妈妈叫我去拿。我拿起餐盘,跑到自助水果区,看见了我最爱吃的西瓜,摆了一大盘。还有许多红彤彤的番茄堆得像一座山。我馋得流口水,迫不及待地去接水果。可是,西瓜比较滑,很难夹,好不容易把一块西瓜夹进盘子里,旁边的服务员阿姨看我很笨拙,就帮我把西瓜装了满满一盘。

我正想带着满满一盘西瓜回去,看见一位7岁左右的小男孩踮着脚,也想夹西瓜,可是餐台太高,他个子又矮,拿起夹子,夹了几次都没夹到。我想:刚才服务员阿姨帮助我夹西瓜,我也可以帮小男孩夹西瓜,可以把爱心传递下去。我就对小男孩说:“小弟弟,你想夹西瓜吗?我来帮你。”小男孩微笑着对我说:“谢谢哥哥。”我接过小男孩手中的盘子,拿着夹子,一块一块地把西瓜夹进去。没过多久,盘子就装满了。我弯下腰,把装满了西瓜的盘子递给他,并亲切地对小男孩说:“小弟弟,盘子要拿稳了,别倒翻了。小弟弟点点头,我感觉自己一下子长大了很多,给比我弱小的人带去欢乐。

正如古人说:”赠人玫瑰,手有余香。“服务员阿姨帮助了我,我也帮助了小男孩,我们虽然做的只是微不足道的事,但在每个人的心中都种下了一颗爱心的种子。

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篇3:把爱心传递给他人的初中作文

全文共 613 字

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今天,我看了一篇文章《义卖——王洪禧的故事》,受益匪浅。这篇文章来自美德少年文学故事丛书《模拟外交官》。文章主要写了王洪禧进行义卖,用赚来的钱给福利院的孩子们买新年礼物——手套、围脖等,只卖出三分之一,有一位阿姨买了四条围脖,可东西并没有全部都卖完,眼看天快黑了,他们便喊道:“义卖义卖,王洪禧亲自现场举办义卖活动。”这下火了,街上的大人小孩都在抢购,东西一抢而空,共赚了260元,全给福利院孩子买了礼物。

看到这儿,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我们周老师任教的上一届学生中的得意门生——泰州市“美德少年”。2008年的“5。12”的汶川大地震让世人震惊,四面八方都伸出援助之手,纷纷献出爱心。朱云清姐姐也不例外,不仅捐出了自己所有的零花钱,还带着全班同学在“为灾区献一份爱心,为生命撑一片蓝天”的口号下,到我姜堰步行街发动群众募捐。短短的一下午,共筹集三千多元现金,捐献给灾区,为灾区重建添砖加瓦作出了一份贡献。这种精神真值得我们学习。

现在我们班周龙飞同学由于基础不够扎实,成绩不理想,每次考试总是不及格。同桌刘婧慧同学决定帮助他。每次同桌互背课文时,只要周龙飞没背掉,即使到了下课,刘婧慧也会叮嘱他,让他背,直到背完为止。由于刘婧慧同学的热心帮助,现在,周龙飞考试成绩由以往的不及格上升到了及格,家长感谢刘婧慧同学,同学夸奖她,老师表扬她,还要求我们大家向她学习哩!

是啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇4:爱心传递

全文共 1199 字

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生活中处处需要爱,爱,无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然,爱心需要传递,但传递的不只是一种形式,更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事:有一个人白手起家,成了富翁。他为人慷慨,热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭,生活难以为继。他同情这几个家庭的处境,决定向他们提供捐助。一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了!

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事,你就能深深的体会这个故事所带给我们,带个社会,带给世界一份真谛!

这位富翁,他白手起家,他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳!在他成功之际,他没有一味追求贪欲,而是传承了我们大中国的美好品德,投身于慈善事业当中。

当你面临困境,有个人慷慨地对你伸出援助之手,拉你一把,帮助你看到生活的曙光,我想,你会很快乐的。但在感激的同时,我们需要做的是铭记这份帮助,而不是欣然接受就完事了!另外,我们也不要毅然拒绝,因为它的本质不是一种“施舍”,它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝,而独自加深社会的冷漠。这份关爱,我们接受了,需要铭记着,因为我们要偿还,这份偿还,未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是,你会像他那样,在社会上传递这份关爱。

钱是无情的,当我们拥有它,带给我们的只是物质上的需求,它的意义就在于满足我们个人的欲望。但,我们捐给了需要帮助的人,就丰富了的钱的意义,让它变得有爱,有我们的关爱。

在一个风雪交加的晚上,一位年轻人因为汽车抛锚,被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助年轻人把汽车拉到了小镇上。事后,年轻人毅然拿出金钱答谢时,这位男子说:这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。于是,在以后的日子里,年轻人主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话,给所有被他帮助的人。许多年后的一天,年轻人被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句他曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……年轻人的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

当你在别人有困难的时候,慷慨地伸出你的援助之手,你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时,你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱,让你的心灵充满爱,让社会充满爱,让爱漫散在世界。

其实,我们生活在社会中,社会的氛围如何,需要靠我们自己去营造!就让我们慷慨些,努力将获得的关爱传递下去,那样我们,社会,世界将会被爱愉悦!

[爱心传递优秀作文

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篇5:爱心传递的作文

全文共 789 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种完美的享受,关爱他人是一种高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓励,关爱,支持。你给予别人关爱,你会得到心灵的充实。他人给予你关爱,你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱,关爱是搭建人与人感情传递的桥梁,他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩,要学会去帮忙他人,关爱他人。这样也会得到他人的关爱。

我在生活中就有过类似的经历。

小时候,居住的地方,是一个普通的小区,那的环境在人们的维护下十分漂亮。绿油油的草,亭亭玉立的竹,娇嫩的小花……大家都很勤劳,从没在小区乱扔过垃圾,所以地面基本不用打扫。但是,居民们还是每一天照常打扫,从没间断过。他们不仅仅打扫自我家的屋子和走道,还时常帮邻居们打扫,有了这样的习惯,小院一贯干干净净,一尘不染。那时我还小,可他们的行动却被我一一看在眼里,我铭记着,直到这天。我很爱看他们打扫卫生,对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘,在阳光的照射下,先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境,是多么高兴的事。看着看着,就模仿起他们来,跟着他们一齐干。心里只想着:这是一个多么神奇的魔术。便一边看,一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。

我最后懂得了“勤劳光荣,懒惰可耻”。每一天中午,我总是拿着扫把到院子里。走道上“乱舞”,心里乐呵呵的。同时,我还听到了很多夸赞声。之后,我大了一点,明白这是扫地,并不是变魔术。可那又如何,我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天,我的行动吸引了许多小伙伴,他们模仿我的动作,也开始为居民们打扫卫生,不明白为什么,他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮忙别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大,这持续了很久,很久。

这种道不出的温暖一向萦绕在我的心间,从未散过。

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篇6:传递爱心

全文共 546 字

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3月6日,一个不寻常的日子。我们福山校区的一批优秀学生前去“梅园敬老院”为一些年过九旬的老人们献上了我们自己的一份爱心与热情。这到底是怎么一回事呢?让我们一起跟着记忆老人去追寻答案吧!

这天的中午,一束束快乐的阳光伴随我们出发了。我们拿着一份份装满爱心的礼物,向“梅园敬老院”这个目标前进。不一会儿便抵达了目的地。到了老人们的“娱乐室”,我们的活动便正式开始了,一位位同学上前为老人们表演了五花八门的节目:有跳着优美的舞蹈《天谷》的,有唱着中国传统乐曲《茉莉花》的,还有边举着自己刚劲雄健的书法作品《福如东海》边唱着《虫儿飞》的……老人们看的笑开了花,一个个似乎都返老还童了。一阵阵爽朗快乐的笑声在小小的房间里回荡。我们还将自己准备的一份份盛满爱心的小礼品送给了老人们,这礼品虽然不是价值连城的宝物,但也代表了我们一份心意。最后,我们还一起留影纪念。

我认为这次活动很有意义。时间虽短,只有1小时时间,但给我们留下的印象却是很深刻的。老人们平常的生活肯定很平淡无趣,儿女们的探望也很少,老人们平时的笑容一定也是“昙花一现”,这次我们的探望“学雷锋活动”能给“梅园敬老院”的老人们带来几分乐趣,给晚年生活带来笑声,对我们而言更是十分开心。

希望以后这样的“小小雷锋”事迹能够越来越多,使上海更加美好!

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篇7:传递爱心

全文共 620 字

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每天都有一些让人感动的爱心,呈现在我们面前,每天都有一些在危难疾病中的人们,得到帮助。爱心行动在一定程度上弥补了竞争社会的缺陷,让更多的人体会到社会的温暖,给不幸者点燃了希望的火炬。所以我们应当时时记住:我们曾经得到过很多人的帮助!我们能有今天,并不完全因为我们的才能或勤奋,而是有各种机遇和偶然因素在里面。这种认识,会使我们对他人、对自然、对社会饱含一份感恩之心。没有爱,就不可能有健全的精神。

我们是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;我们真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。从“最美妈妈”、“最美婆婆”、“最美姑娘”等等好心人上我们都可以看到爱的光芒。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,也在不停为你——加油!

一般说来,越是身边的事、亲近的人,越容易激发我们的爱心。而能够对远离自己的事、毫不相干的人不求回报地奉献爱心,那更是一种纯粹的至爱。实际上,当我们将爱心播撒给社会的时候,我们也是在呵护自己的心灵,温暖别人的同时,也使自己变得高尚、幸福。

爱能治愈灵魂最深的伤口,缔造人间最大的传奇。让我们大家一道把爱心,升华为无私的人生情操和生活境界,传递爱心,传递美好。

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篇8:中学生作文:传递爱心

全文共 502 字

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爱是温暖的,爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写到:“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。

寒假的一天,我和妈妈在楼底下乘坐2路公交车去三舅家做客。车上十分拥挤,简直让人气都喘不过来,车上有一位老太太,公交车上的座位满满的。人群中我看见老奶奶住着拐杖努力地站着,但还是站不稳,周围人支撑着,绝对不会倾倒。这时我再也坐不住了,一种强烈的义务感,责任心涌上心头,立即站起挤到她跟前,“奶奶,你年纪这么大了,还站着,这儿有空座,你赶紧坐下”,她挥着颤抖的手,还是说不坐,在我的再三劝导下,把她硬拉到座位上,此时他没有说话,也许车内吵声大,从他的眼神里完全可以看出他对我这种举动表示意外赞赏,小孩子要比成人更成熟。虽然我站着,心里确有说不出的幸福滋味。还没走多远,一幕感人事迹又发生了。老奶奶用拐杖支撑身子,慢慢站起来,把座位让给一位左下肢残疾青年,那青年也是不愿意接受,但最终还是坐下来,他们之间表演的不是母子真情,胜似母子真情。

三舅家还不到三站路就到了,可是从短短距离中,上演了一段长长的爱心传递感人事迹,正体现了中华民族的传统美德。我想,只要多一些这样老奶奶,那么构建和谐,幸福,安康的社会并不遥远。

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篇9:传递爱心

全文共 690 字

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或许,校园中的我们难以想象,在我们自己幸福的同时,还有一群孩子被悄然遗忘。他们需要的,只是我们的点滴爱心

今天,我们有能力给他们幸福,尽管有时幸福是如此珍贵。你可知道,知识离山里的孩子们竟这么遥远!因为他们缺少必须的书籍。请你,请你伸出手,我们共同来帮帮那群和我们一样大的孩子们,帮助他们擦亮渴求知识的双眼,慰籍他们久久期盼知识的心灵。

我想在我们的书柜里,同学们都有着很多很多的书。有些是我们今天刚刚读完的,有些是我们上星期读完的,有些可能是去年,有些甚至会更早,它们站在你书柜最底层的角落里,它们身上或多或少都蒙上了灰尘。

同学们,你们是否想过这些被你们闲置很久的书,他们仍是一笔笔财富,在我们校园外边的那个大山里,有一群和我们一样的孩子,他们纯真,他们上进,他们满眼的渴望,他们克服了重重困难有幸才来到学校,而他们的书包里除了教科书,他们没有一本课外读物,《绿野仙踪》《夏洛的网》……对于他们来说就是天方夜谭。

大山里的生活,和我们一样有着春的希望,秋的收获,大山里的孩子同样和我们憧憬着五彩斑斓的梦,只是大山给予他们的还很少很少……

我亲爱的朋友呀!当你手捧着一本本书如痴如醉的读着,请你不要忘记山的那边那一群孩子如饥似渴求知的眼睛,请你花些时间整理被你遗忘在角落里的书,拂去它们身上的尘土,山里的孩子那一双双渴求只是的眼睛在热切的期盼着。

同学们,分享图书,分享我们的爱,让我们的爱心为山里的孩子带去不一样的天空,请大家伸出温暖的双手,献出你手中的书,加入到我们捐书爱心活动中来,送人玫瑰,手留余香,同学们请你献出你们的一片真情,让书香飘满我们这同一片蓝天下。

衷心的期待你的参与!

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篇10:传递爱心

全文共 542 字

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生活中有许多琐碎细小的事物,这些事物虽然微不足道,但是,只要我们慢慢地用心去体会,你会得到不一样的悸动。

我每天下课时都会去搭公车回家,在途中远远就可以看到大排长龙的学生在排队等公车,但是突然出现一位行动不太方便的老婆婆,她想走到后面去排队一起等公车,突然前面的学生很温暖的对着老婆婆说:“你先上吧!我去后面重排就好。”,老婆婆急忙感谢那位善良又温暖的学生,而那学生也不求回报,他只是满满的笑容。当我看到时,觉得这个社会就是要这样互相帮助、互相扶持,才会有温馨的感动,而不是一天到晚与人相争,那只会增加自己心中的不愉快而已。

这社会上,许多人都只想着自己,从来没有顾虑到任何人,这种人是让大家最反感的。像是,过马路时,老公公走得非常慢,而后面赶时间的人就把老公公推开。这是一件非常恶劣的事情,怎么可以因为自己的因素,而做出违害伦理道德的行为,这是不被允许的。这种就是自私自利,永远只想着:“我想要,有什么不可以?”,而那些人会受到别人异样的眼光看待,然而他们的形象将受到大大的扣分。

不管做任何的事情,都要想着这是团体的生活,人们要互相帮助,而不是我行我素。只要多用点心去温暖这个世界,你的心也会变的很暖和,因为助人为快乐之本,你也会觉得这世界正对着你微笑呢!

爱是快乐之源,让快乐永驻心田。

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篇11:把爱心传递给他人的初中作文

全文共 535 字

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迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心情踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,希望这些图书能让他们知道更多的知识,带给他们更多的乐趣!

来自:作文大全  捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉近了。互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,真可爱!

他的父母很热情的招待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!

在这里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了快乐,希望他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一起!

我们会把爱心继续传递下去!

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篇12:公德作文:传递爱心

全文共 664 字

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当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时,请不要相信他会走向灭亡。请你静下自己的那颗善良的心,提一盏明灯在黑暗中前行,照亮自己,也温暖他人。让自己那颗爱心,永远的传递下去,不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样,想时光一样,让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点亮整个世界。

传递爱心,如同核的传播速度一般。

从前,有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情,决心资助农夫的孩子上学。再后来,农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命,那个孩子就是英国首相丘吉尔。时光流到了“二战”期间,法西斯势力横行无比,一心称霸世界,实行法西斯专政。在欧洲,丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐,延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民,让他们免受苦难。你看,世界的因果就是这么的奇妙,农夫的一个无心的善举,就这样辐射开来。

传递爱心,每一个人都在行动。

社会的和谐稳定,需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心,就会收获一场春雨。一个人的力量是微不足道的,只有我们每一个人都奉献一点点爱心,世界就会变成美好的人间。人生在世,伸出自己的援助之手,去帮助那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫,在炎炎夏日凉快的夜晚,我们会在那里飞来飞去,传播自己的爱心,点亮每一处角落,让世界不再黑暗,让她光明起来,让爱心的符号充满人间。

当这个世界变得光明、透明、真情时,请不要停下自己的脚步,请不要让光明之火熄灭。让他传递,永久的传递下去。让这个世界处处都跳动着爱心的音符,让世界谱成的曲子永不会消逝。

我相信,爱心永存。

我坚信,天使尚在。

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篇13:传递爱心

全文共 1652 字

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一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现。这就是我,一个普通的女孩。我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得力助手,同学们的知音姐姐。我尊敬长辈,孝敬父母。在家里,我关注亲人的冷暖,经常做一些力所能及的小事,是父母眼中的乖乖女。对待邻里,我文明礼貌、乐于助人,经常帮助邻家老奶奶拎菜、搬重物,是邻居眼中的好孩子,深得他们的喜爱。不仅如此,我还有一颗金子般闪闪发光的爱心,这颗金子般的爱心照亮了他人,照暖了他人的心窝,打开了他人的心灵之窗,就像阵阵春风吹拂,又如场场春雨滋润,让他人倍感温暖。

“赠人玫瑰,手有余香。”我一直信奉这句话。记得上学期5月份,大队辅导员方老师在召开社团会议时提到了与贫困山区儿童手拉手结对子。我一向乐于助人,能和贫困山区同学结为手拉手伙伴真是一件大幸事。还没等方老师布置任务,我就先张罗开了。可是……以我个人的能力来看,和贫困山区同学手拉手结对子似乎还有一定困难。但是当我脑海中浮现贫困山区的同龄人因贫困而辍学、吃不上饭时,我又迫切希望帮助这些生活有困难的贫困同学。于是,我决定动员我社全体社员一起帮助贫困山区的同学。开完社长会议,我立即召开了社团成员会议,准备举行“省下你的零花钱,省下你的零食包,攒下你的零花钱”主题扶贫阳光活动。首先,我讲述了贫困山区同学真实的经历,讲述了他们因贫困而不得不辍学,却又渴望像同龄人一样上学时,社员们不禁都潸然泪下。于是,我述说了自己的想法,他们一致赞成。举行本次活动需要购置物品,需要出钱。我先为本次活动捐出了30元零花钱。要知道,这30元零花钱是我一角一元地积起来的啊!为了能捐出更多的钱,我省下了买饮料、买零食的钱,禁住了美食的诱惑,抵挡了饮料的诱惑。我的行动深深地感染了社员们,他们也纷纷慷慨解囊,有捐1元的、2元的、5元的、10元的……不一会儿,储蓄罐里就堆满了闪亮亮的钱币,在阳光的照耀下显得格外引人注目,似乎在赞扬我们有爱心。我趁空闲时间精心挑选了一些精致的学习用品,有咖喱形象的书包、笨笨熊牌的铅笔盒、中华牌铅笔、爱好牌水彩笔等等。毕竟我只是小学生,经济来源非常有限,但是我并没有放弃对贫困山区同学的援助,而是竭尽自己所能献出自己的一份爱心。后来钱资不足,我又动员家中的亲人。爸爸妈妈也十分支持我。我开动脑筋,变废为宝,制作了30余个精美的写有名人名言的爱心书签。这爱心书签并不仅仅是一个个普通的书签,更包含了我对贫困山区同龄人的那一份深深的关爱,那一份比山还高比海还深的情谊!同在一片蓝天下,为什么我们是一群有着幸福生活的“小鸟”,而他们却生活困难?抱着对贫困山区同龄人的感叹,我想到山区的小伙伴现在不仅需要物质上的帮助,更需要的是心灵上的抚慰,精神上的鼓励。于是,我又从紧张的学习时间中抽出空闲,制作了精美的友情手册《友情的翅膀》,里面的内容都是鼓励山区伙伴快乐学习,发奋进取,健康成长,希望能给山区伙伴捎去一份深深的祝福、一份深深的牵挂!我还了解到,贫困山区地处偏远,考虑到那儿通讯十分不方便,交通十分不发达,又上附近邮局买了信封、邮票,保证和山区伙伴的联络。我还把学习用品加以包装,装进了精美的箱子里,用彩纸糊好,准备给山区伙伴一个特大的惊喜。5月25日,我们的大队辅导员方老师为贫困山区伙伴捎去了这个充满情意的箱子。此后,我们所帮助的那位同龄人曾多次来信,感谢我为她付出了那么多,并向我倾诉她在学校、家中的烦恼。每当她来信,我无论再忙都会先抽时间给手拉手伙伴回信,并且帮助她解决困难,安慰她从困难的阴影中走出来,尽可能地给她提供帮助。我们成了无话不谈的好朋友。

我,有着一颗炽热的金子般的爱心,用自己微薄的力量为他人无私奉献,竭尽全力帮助贫困山区的同龄人摆脱自卑的阴影。我愿尽自己所能帮助那些有困难、陷在痛苦之中的人们。

我愿成为一支红烛,默默燃烧,为人们照亮前进的道路;我愿成为一股清泉,静静流淌,为人们止渴;我愿成为一条小路,无私奉献,任凭人们践踏;我愿

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篇14:传递爱心

全文共 691 字

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今天下午,我刚到教室,只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看,原来是我们班的陈明同学蹲在地上。

陈明一句话也不说,双眼无助地望着天花板,眼泪不停地往下掉。

“陈明,您怎么了?”“陈明,咱俩不是‘哥们’吗?有啥心事好好谈嘛!更何况‘男儿有泪不轻弹’呀!”“陈明,别哭了,有什么困难尽管说嘛!”

尽管大家您一言,我一语地问着,可陈明仍一声不吭,依旧默默地流眼泪。

这时,老师来了,他先吩咐同学们回到座位上,让我们把书拿起来读,然后夫妻陈明,走出教室。可大家哪有心思读书,个个“身在曹营心在汉”,都想想看个究竟。

只见老师和陈明交谈了一会儿,在他耳边嘟哝了几句,便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老师的“葫芦里又卖了什么药”,个个都眼睁睁地望着老师。

顿时,教室里的气氛似乎凝固了。半晌,老师才说出一句话来:“同学们,陈明就要离开我们,走向社会了!”

老师的话一出口,同学们个个都惊讶地看着陈明。

“您们舍得他离开吗?我相信大家都不愿意。没错,我也如此。陈明在学校是个好学生;在家里是个好孩子。可是,‘天有不测风云’。前几天,陈明的爸爸被一场车祸夺去了生命。留下了一个年迈的母亲,一个体弱多病的妻子和一个年幼的孩子。陈明也将要走向社会了!”

“不!老师,陈明不能离开,我要帮助他!”

“老师,我也要帮助他!”

紧接着,班长欣欣站起来说:“老师,既然大家都那么热心,那我们就尽自己的一份力量帮助陈明同学吧!”他的话一说完,教室里便响起了一阵热烈的掌声。陈明也展开了笑脸。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间!”在歌声中,大家将永远传递着这份爱心,让着一份份爱永恒不衰!

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篇15:用爱心传递正能量

全文共 856 字

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这是一洌清泉,洗涤着人们的心灵;这是一种能量,冲击着人们的灵魂。 ——————题记

犹太作家威塞尔曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”生活中的一件小事,可以体现人与人之间的关系,反映爱的传递。它才可以加速发酵,让我们感动,让我们温暖,因为它传递的是一种能量,一种强大的正能量。

曾经一度,因“小悦悦事件”、“彭宇案”等极端事件,让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时,每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望,渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖,渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁,爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从一件件小事的传播到将心比心,推己及人的心理。让我们用爱心穿透这世间的冷漠与轻视,传递爱的正能量。

爱心,被看作是人类最珍贵的情感,最高尚的情操,是人类良知的生动展示,是社会文明的重要标志,也是中华民族传统美德的集中体现。古人云:人之初,性本善。其实,我们每个人都不乏善心和爱心,只是在等待一个被触发的机会。总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。

其实,在我们的生活中存在着许多拥有爱心的人,并竭力伸张着正义!从拦马救儿童壮烈牺牲的烈士刘英俊,到奋力扑火的英雄少年赖宁;从无私奉献的丛飞,到不需浮名为伴的朱亚光。还记得2013感动中国十大人物之一,何玥,因被查出患有恶性小脑胶质瘤,在得知只剩三个月时,她决定将自己的器官捐献给需要的人。这让多少人潸然泪下,敬佩她的爱心······他们浑身散发着一股正能量,感染着社会,所以我们也应该从小事做起,传递爱的能量。

社会需要爱,时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动,存在于每个人的心中。传递感动,就是“正能量”的传递。爱心无价,不分大小,“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风,可以温暖生活的每一寸空间;是火炬,可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当,是奉献,也意味着收获。爱心照亮四周,同时也温暖自己,帮助别人也就是完美自己,升华自己,幸福自己。

让我们怀着一颗仁爱的心,传递更多的正能量吧!

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篇16:爱心传递

全文共 582 字

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暑假的一天我背着沉重的书包,走上了151路公交车,去奶奶家做作业。

我飞快地走进了公交车,公交车的座位上都已经坐满了人,有好几个人还拉着扶手,站在那儿呢。我当然也只能站着了,车发动了,我的身子也随车身着摇来摇去。不一会儿,只见一个年轻的姑娘突然站起来走到我面前对我说“小朋友,你来坐我的坐位吧。”我见了说:“那多不好啊,你的坐位也是抢来的。”她说“你坐吧,我能站,没关系。”我见了,脸红了一下,不好意思的坐在她的位置上,看着窗外的马路上,来来往往的车辆和行人,多好的一个位置啊。过了一会儿,车停了下来,我忽然看见一个小伙子给一个刚上车的爷爷让座,我想,要是老爷爷站在我这边,我一定会让座。过了一站又一站,车又“吱嘎”停了下来,进来的是一位老奶奶,站在我身边,我见了,真想为老奶奶让座,但是有点害羞,就是不敢站起来,心砰砰地跳着,最终,我还是鼓着勇气,缓缓地站起来轻声地说:“老奶奶,你坐在我这吧。”老奶奶听了说:“我不坐,你自己坐吧。”我听了又说:“还是你坐吧,你是老人,要多休息!”老奶奶连声说:“好好好。”说着便坐了下来。老奶奶夸我说:“你真是一个懂事的好孩子。”等到快要下车的时候,我又看见老奶奶又把座位让给了另一位有孩子的妇女……

下车后,我的心久久不能平静,在公共气车让坐那么一件平凡小事却可以看出当今社会尊老爱幼的精神风貌,让我们看到现在社会的和谐与美好。

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篇17:传递爱心作文

全文共 511 字

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有时候,一个简单的动作就能传递爱,使人感受幸福。

记得那是一节语文课,老师正在给我们播放《长征》这部电影,大家都入神的看着,忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿,从老师手中接过那把椅子,悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力,他此时的脸像熟透的苹果,还不还意思的低着头,默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧!

电影播完了,老师问池浩然为什么那样做?池浩然用质朴的声音回答道:“老师每天辛苦的教我们,我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说:“是呀,你们真的长大了,虽然只是帮我搬把椅子,但我却感受到了爱,感受到了为人师的幸福,我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱,也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静,我们都低下了头,我们得到的爱太多了,以致于不懂得感恩,不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作,但帮老师搬椅子的为什么不是我呢!我想:此时不仅仅是我在懊悔,我们班的同学也和我一样吧!此时掌声在我心中响起。

其实生活中有许多简单的动作,比如给父母端一杯水,拿一双拖鞋,甚至一句关切的问候,都能传递爱和幸福。

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篇18:传递爱心作文

全文共 516 字

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加入江南晚报小记者已有四年,也曾多次参加各种公益活动,但我还是爱上了这既能提高我们的沟通与交流能力,又能培养我们社会责任感的卖报活动!

看着伙伴们一次次成功地送出了手中的报纸,我也不甘示弱,径直走向了我的“老地盘”,这里可曾让我取得不菲的战果呢!咦,是谁抢先一步占据了如此有利地势?顺眼望去,原来是几个低年级的小记者正忙碌地穿梭在来来往往的行人当中。捷足先登,别无他法,我只能另辟途径,转战其他战地。我抱着报纸继续前行,逢人就迎上前去,给大家介绍我们活动的目的,虽然有时会被误解,甚至不屑一顾,但绝大多数的人都伸出了善意的手,还送给我许多赞许的目光。也许是广场人多,也许是我运气好,不一会儿工夫,手里的报纸都卖完了。正当我得意洋洋,准备上交“战果”时,发现一小弟弟还抱着厚厚的一叠报纸站在那儿涨得满脸通红呢。想想我第一次卖报纸不也是这样吗?我决定帮助他,带着他一起卖报纸。刚开始小弟弟只是紧紧地跟在我后面,后来卖出的报纸多了,他紧张的神情也慢慢地舒张开来,还会主动去推销自己的报纸。功夫不负有心人,在活动结束前,小弟弟也出色地完成了自己的任务!

看着小弟弟卖报后得意的成就感,我比自己卖出报纸还开心呢!就像那句话所说:帮助别人快乐自己!

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篇19:高中作文帮助他人传递爱心

全文共 721 字

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记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

[高中作文帮助他人传递爱心

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篇20:有关于爱心传递作文

全文共 369 字

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星期四下午,在老师的带领下我们全班同学在校园里做了一个有趣的游戏——爱心传递

我们分成甲乙两队,我在甲队。每队排成“一”字形。在每一队的队首都有一盆水,队尾各有一个同样的酒瓶子和一个同样的小水杯。

游戏规则是:每队队首的一个同学用小水杯盛满一杯水,把它传给第二个同学,第二个同学再传给第三个同学,这样依次传下去,传到队尾,由队尾的同学把水倒进酒瓶子里,最后哪一队的水多就是哪一队为胜。

游戏开始了,我又着急又紧张。我希望水杯快点传到我的手中,又担心水在中途会洒掉。水杯终于传到我身边了,我小心翼翼地双手接过小水杯,又谨慎地把它传给下一位同学。就这样,一杯杯水从我手中经过,没有洒一点。慢慢地我不再紧张了,速度也快了。最后我们和乙队打成了平手。

这个游戏真有趣,我真想再做一次。通过这个游戏我明白了,做事不但要专心、细心,还要镇静,这样才能成功。

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