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写人的记叙文作文初二【最新20篇】

龙抬头二月二又被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”。下面是相关的范文,快来围观吧。现在小编给同学们带来了一些关于写人的记叙文作文初二优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇1:初二写人

全文共 677 字

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天气变得一丁点儿规律都没有,前几天还风和日丽,今天就突然风雪交加。从放学到现在走在路上,我的手已经由外而内的冻了个透,连脑子仿佛都冻得运转不起来。

路边瑟缩着一个卖烤地瓜的老头儿,长长的胡须上挂满了霜,见到有人走了过来,他便吆喝起来了:“卖地瓜!卖地瓜!”

我实在是冻得走不动了,于是走上前去,打算买个地瓜来暖暖手,那老人实在太老了,岁月在他的脸上留下了深深的印记,我掏出了钱,又挑了一个地瓜,老人正忙着找钱,他的手抖抖索索地在钱袋中翻找着。

正在这时,我突然听见有人在叫我的名字,于是回头一看是我妈,正打算出来卖东西,顺便接我。

“老爷爷,我把地瓜放在这儿,钱也一会而再找,我先过去一下,马上回来。”我对那个老头而说道。便扔下这句话掉头跑了过去。

老人笑着点了点头:“好,好。”

令我无论如何也想不到的是,等我回来的时候,老头踪影皆无。我心中十分懊恼,不是为了钱,而是错信了人。

这一连几天都没从那个倒霉的路口走,心中的怒火也渐渐地淡了下去,可这月黑风高的,和同学结伴儿的我又一次来到了那个倒霉的路口,而那老头儿果然还站在那儿。

我本想对他视而不见——谁叫他失信在先的!他还是那样,带着狗皮帽子,穿着破棉袄,抄着手,半坐在小车上。

见我走过去,便叫住我:“小朋友,你的地瓜还没拿呢!”说着就从炉子中挑出了一个大地瓜,又把之前的钱找给了我。

“这几天,你都去哪儿了?怎么没从这儿走啊?”老人有一句关怀的话飘进了我的心底。原来他那天临时有事,提前走了,次日又为了给我找钱在这儿等待了好几天……

我看了看老人那满是皱纹的脸,心中升起了满满的暖意,一路上那个地瓜一直温暖着我的心……

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篇2:小学写人记叙文:我的弟弟

全文共 565 字

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国庆节的前一天,我外婆把我4岁的弟弟接到我家来玩,我可高兴了!

我的弟弟名字叫周攀辉。头发很短,有点黄,不过很光滑,像个‘小老外’。他淡淡的眉毛下嵌着一双机灵的大眼睛,好似清泉一般明亮,又好似熟得发透的葡萄。他那个鼻子可灵敏了,别看他的鼻子扁,不管你吃什么东西他都能猜到。我弟弟的那张嘴可乖了,假如我在吃东西,他便会对我说:“姐姐,给我吃一点好不好。”我故意逗他,不给他吃,他就跟着我一遍一遍地叫:“姐姐,姐姐……”

我被他缠得没办法,只好给他。怎么样?我弟弟好玩吧!他笑起来可好玩了,眼睛眯成了一条缝,嘴巴也张得大大的,露两排整齐而又洁白的牙齿。

我弟弟可好吃了,你如果给他一串葡萄,他不到2分钟他就吃得干干净净。记得有一次他到周佶家去玩,看见桌子上有一盘葡萄干(是给客人吃的东西)他以为是给他一个人准备的,就一个人不一会儿就吃光了。等别人过来吃的时候,发现葡萄干没有了,害得阿姨又要去买。

我弟弟还非常调皮。记得有一次他听到有一个人喊:“卖肉勒,卖肉勒!好新鲜的肉勒。”他听了也学着喊:“卖肉勒,卖肉勒!”那个人听了以为我妈妈要买肉,便到我家来问:“您要买几斤?”妈妈听了,也不好推辞只好买了2斤肉。我回头一看,弟弟正在偷偷的笑呢!最后一查日历,没想到今天是外婆的生日,看来晚上只能吃肉了。

我弟弟就是这样的人,他回去我还有点舍不得呢!

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篇3:写人记叙文:美味的肉丸子

全文共 365 字

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昨天晚上,我和妈妈、妹妹一起去福泰隆吃了一顿美味肉丸子,因为那可怜的弟弟脚受伤了,所以没去吃。 我们坐在黄包车上,观赏着城市夜景,还一边哼着小调,真愉快!“到了,到了!”妹妹大声喊起来,她飞快地冲下车,跑向肉丸子店,仿佛一只饿虎扑向猎物似的。她在前面一边跑,一边焦急的说。我们到了肉丸子店,只见妹妹流着口水,看着浸泡在鲜汤中的肉丸子,简直可以把她比作“口水直流三千尺,一看丸子眼就红。”妈妈从口袋里掏出一些钱,我们正在那大选特选:“鱼丸一串;贡丸一串;虾丸一串,贡丸再来一串好了。”

妈妈帮我们一样一样接住,我们有拿来三个杯子,里面有香辣汤。 我们一边走,一边吃,我和妹妹赞不绝口:“好吃,好味道!”还剩下一串了,妈妈说:“拿去给弟弟吃吧,博文,你拿汤!”说完,我们便一起坐车回家了。 一路上,我们还在谈论那美味的肉丸子呢!

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篇4:我有一个好爸爸_写人记叙文

全文共 252 字

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今天,爸爸买了一盘我最喜爱的《三国群英传》电脑游戏光盘,作为对我学习进步的奖励,我高兴得又蹦又跳,恨不得马上操作它。

我飞快地打开电脑,开始进行安装。“噫!怎么安装不上去?”爸爸告诉我电脑内存不足,里面安装的内容太多了。怎么办?看见我焦急的样子,爸爸只好忍疼割爱地把自己喜欢的一些歌曲、游戏和图片等删掉,但事与愿违,还是不能安装。爸爸为了解开这个谜,到处查资料,那几天,无论是早上还是晚上,都在思考,“工夫不负有心人!”爸爸终于成功了!

我的爸爸是一个好爸爸,为了我的学习和生活,不知操了多少心,流了多少汗!

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篇5:高一写人的作文600字记叙文开头

全文共 625 字

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说起小沈阳,那可无人不知,无人不晓,但说起我们班的一个“小沈阳”,你知道吗?他长着梯形的头,两只大眼睛炯炯有神,他的牙齿特别幸福,天天都会晒太阳,他就是林江枫。外貌描写很好,能运用修辞,比较生动。

他特别幽默,不管在课堂还是下课,他都会让我们的牙齿晒一晒太阳。一次到学校,看见他正在唾沫四溅地“演讲”:“眼睛一闭,一睁,又开始上课了……”还没讲完,教室里发出一阵大笑,窗外的树叶也摇头晃脑地,仿佛也在笑。

还有一次,他下课时念起了他的新作:“李白刚学会开车,就会闯红灯,警察叫他去法院,他去医院,医生叫他去诊所他去厕所,他去厕所没开灯,他就咚隆一声掉进茅坑,厕所为了迎接他就天天开灯。”话音未落,同学们笑得直不起腰,有的直敲桌子,有的捂着肚子,有的笑得眼睛都看不见了,更夸张的还是老师,竟然直接把水喷了一地!

他还很喜欢唱歌,一天,他深吸一口气,我们很纳闷,他要做什么呢?突然他张开嘴:“纶巾羽扇谈笑间…。。”哦!他在唱《三国杀》,一曲结束,老师愣了一下,“好!”说老师就鼓起掌来,大家也陆续地鼓掌,他便生气地说:“再热烈点!”这便没人鼓掌了,他便:“你们…。”然后老师一敲他脑袋:“上课!”他就衷叫一声,许多人都扑哧一声笑了出来。

他还是一个“飞毛腿”。他跑地非常快,老师经常叫他搬椅子,一般一分钟就上来了,一次他才几秒钟就搬上来一把,老师很惊讶,大家更惊奇,他挠挠头:“我把椅子放在外面。”“切”大家很是扫兴。

你觉得他像小沈阳吗?他可是我们班里的开心果。

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篇6:小学生写人记叙文:难忘的一堂语文课

全文共 865 字

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小学到初中,我已经上过不少堂语文课,学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课,那堂既生动,又活泼的语文课。

今天下午,我们的语文老师准备演一场课本剧,节目为《犟龟》。听完这个消息,同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。由于人数太多,老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了,因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不,连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。

盼望着,盼望着,下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后,演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道:“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是,从观众里钻出了一只“乌龟”,他蹲在地上,双手触脚尖,埋着头,显出一副沉思的样子。接着,他抬起头,说道:“我决定要去了”。于是,他开始走了,但他那笨重的而又难看的姿态,总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着,他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢……

这只小乌龟还是继续地走着,忽然,从人群中蹦出一只小白兔,并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。就在我们的一阵又一阵的叫喊声中,机灵的小乌龟又一次战胜了兔子,夺得了胜利。之后,他又继续往前走,可半路中,又钻出了一只大象,好心的象叔叔说道:“可怜的小乌龟呀,你要走到那里,还不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说:“不,那样会被摔死的。”

说完,小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了,好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里,但由于小乌龟多疑,害怕老鹰另有计谋,便拒绝了老鹰的好意,又走了。到了后来,剧中的小乌龟到了洞口,并参加了二十九世的婚礼,而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分。

这堂课丰富了我们的课余生活,开阔了我们的视野,他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋,他又像一位循循善诱的良师,萌发我们对生活,对未来的向往与憧憬,他给了我们多少帮助启迪啊!我爱你,这堂难忘的语文课!

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篇7:写人记叙文:秋天的校园

全文共 317 字

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秋天的早上,鸟儿啾啾地叫,它把我吵起来,我来到学校。

我首先来到了小树林金黄色的树叶满地都是,好像铺上了金黄色的地毯,人们踩上去,还嘠吱嘎吱的地响声。秋风吹来,满地的树叶都飞起来了,就像飞起了五彩的蝴蝶。等秋风一走,树叶又一片片地往下掉。一下课,同学们都到小树林里“勾老宝”,不一会他的老宝断了,不一会我的老宝断了,笑声在校园的上空回荡着。

校园的花池里长出各种不同的花,有黄灿灿的菊花、有美丽诱人月季花,还有亭亭玉立鸡冠花。这么多的花,使校园里散发出清香的空气,也给校园里增加了几分光彩。

教学楼的石柱上有爬山虎,那叶子是红色的,就好像饱经风霜的老人,更给校园增添了几分秋色。

秋天,校园更美丽了,秋天给同学们带来了快乐。我喜欢秋天的校园。

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篇8:老师的眼睛初二写人作文

全文共 643 字

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每个人都是在老师眼睛里长大的。老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千,仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

温柔

我们用10分钟的时间做,能做多少就做多少。我绞尽脑汁想啊想啊,终于想了出来。时间到后,老师给我们讲了这道题。我发现,只有我和其他两位同学做对了。这时,老师的眼光是温柔的,他用温柔的目光看着我们,似乎在说:“你们很不错,继续努力”。

气愤

老师的眼睛有时是气愤的。一次,老师在讲第三道题时,全班同学都在回想上一道题,没一个人听。在下午的测试中,恰好就有和第三类似的题,结果全班都错了。老师拿着一沓沓卷子,很生气地往桌上一放,就用那气愤的目光盯着我们,好像在严厉地批评我们,教室里顿时鸦雀无声。

慈祥

老师的眼睛有时是慈祥的。有一次,我的测试只得了79分,我好伤心,总是振作不起来。老师用慈祥的眼睛看着我,似乎在安慰我。然后老师走到我跟前,拍着我的肩膀说:“别泄气,你考了79分一定是有原因的,老师理解你。”那时,我心里轻松了许多。

严厉

老师的眼睛有时是严厉的。一次,身为班干部的我和其它几个同学在做操时叽叽喳喳地讲话。后来,这事被老师知道了,老师把我叫到外面问我,我心想:我只讲了几句,而且又不算太大声,老师应该听不见吧。我便矢口否认了。这时,老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“好孩子不应该撒谎”。

老师的眼睛总是那样变化万千,它有时温柔,有时气愤,有时慈祥,有时严厉。正是因为这双会说话的眼睛才使我的人生更加完美。

[老师的眼睛初二写人作文

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篇9:写人记叙文:我的家庭

全文共 349 字

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我的家一共有五口人,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和我。

奶奶和爷爷已经退休了,他们额头上爬满了皱纹,,奶奶的眼睛不算好,不戴上眼镜几乎看不见东西,爷爷的耳朵有些背,说起话来有时会闹出笑话,不过他们在家里总是很勤劳,家里的家务活儿他们经常做,只要他们在我们家里住,家里就很干净。桌子是擦了又擦、窗户是抹了又抹……

爸爸在劳动局工作,工作很勤劳,但是在家里有些懒,例如:早上起来的时侯,他几乎每次都是最晚起来的,爱睡懒觉。

妈妈在电信局工作,不是很懒也不是很勤快,只要爷爷奶奶在这里她就不是很爱做事,可爷爷奶奶不在这她就很勤快。 我嘛,是一个三年级的学生,成绩还可以,在家里作业一做完只看一下课外书就玩儿,爸爸妈妈老说我,不过我已经改了许多。爸爸妈妈有时还表扬我。

这就是我的家,一个幸福的家! 指导老师:张德英

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篇10:写人记叙文:背书

全文共 741 字

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上课预备铃声一响,教室里便有人大叫:“悲惨世界来临了!”还有人指着铃声发出的方向大喊:“哀乐!哀乐!”--这节课要抽查背书,我也是心情紧张的一个。

早在上星期,老师就曾说过要在今天这节课上抽背。今天早自习,老师又提起这件事,于是教室里一下子人声鼎沸起来……揪心的铃声响过,老师笑盈盈地走进了教室,看样子她是满怀希望而来。

可我却越发忐忑不安,会不会抽到我呢?菩萨保佑! 抽背拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周:A同学的手在两膝间使劲地搓着;B同学似乎在微微发抖;C同学膝盖上平放着课本,低着头,口中念念有词--看样子佛脚还未抱够呢;不少同学尤其是那几位三好生候选人倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子。

抽查过几个同学后,老师的脸色由晴转阴。那几个倒霉的家伙,背起书来不是“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我却喜忧参半:喜的是,在未抽到我背书之前,已有几位“垫背”的;忧的是背得不熟的同学一多,万一师颜大怒,后面背不出的岂不就……

老师又拿起学号簿:“10--”突然她咳嗽了一声,我的心顿时提到了嗓门口--我的天,别叫到我12号!“11号!”老师大声念道。

哇!只见“11号”木然站在那里,低着头,又是一个徐庶进曹营--- 一言不发,我不由得一阵担心:下一个轮到我了?盼星星,盼月亮,终于盼得下课铃声响。老师走出教室后,一些侥幸漏网末被抽查到的同学像是武林中人收功似的深深长长吐了口气。

我坐在自己座位上,暗自庆幸,听着周围的同学议论开了:“这样的日子太难过了,老是被动!”B同学大悟似地叫了起来。

“那几个(三好生候选人)从不把铃声当作哀乐!”F同学的话精辟之至。“唉,早知如此,何必当初……”这是“11号”后悔的声音。 我的心灵受到了某种震撼,刚才还有的一点侥幸心理,此时不知一下子跑到哪里去了。

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篇11:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 533 字

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时间过得真快,转眼我就十六岁了。回首过去,我就像温室里的一朵花,每天都需要浇水施肥,但现在我不那么脆弱了,因为我在16岁的时候变得更强壮了。

两个月前,我妈妈因为生病住院了。医生说妈妈病得很重,需要动手术。当我问妈妈她怎么了,妈妈什么也没告诉我。我不得不停止请求,只是帮助我的父亲照顾我的母亲。妈妈一周后就要做手术了,全家人都很担心,但是在她面前,每个人都表现出非常自信和坚强的样子。因为爸爸说如果我们让妈妈看到我们很担心,妈妈在手术的时候会更紧张,这对手术不好,所以我们必须抵抗恐惧,表现得坚强。我哥哥和我都很难过,但我们做到了。

-月12日上午8点25分,她的母亲被推进了手术室。站在手术室外面,看着紧闭的门,我的眼泪禁不住流下来,现在我感到如此紧张和害怕,我害怕失去我的母亲。

一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……五个小时过去了,妈妈还没有出来,我的心就像一把刀。不知不觉中,我已经在手术室外站了五个小时,但我一点也不觉得累。我只觉得心里好像有一块大石头,我无法呼吸。

“出去!你妈妈的!爸爸说,我跑上去帮忙推手推车。妈妈还在昏迷中,手术后很虚弱。爸爸问医生:“手术进行得怎么样了?”医生说:“别担心,肿瘤已经切除了,手术很成功!”“谢谢你!”非常感谢!

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篇12:想念作文600字初二记叙文

全文共 603 字

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为什么总在离别的时候,才会想念他们的好,他们的一切的一切都是那么的让人留恋。

在家十天几乎他们天天都在吵,连大年30都不放过。那时我的心在流血!总是那么的让我失望!我好恨!

今天来学校了,感到还是那么的放不下他们。临走时哥说了好几句今年7月份等我的好消息,那时我的心像是被刀纠割着。我不能承诺,我无能为力。只能说句对不起!

走的时候是妈妈和姐姐送我的,她们送了我很远,一路上我都在强装笑脸,我拿着手机不停的拍我自己的笑脸。泪水偶尔的往下落,我舍不得他们!也有太多的无奈。为什么不能让我们在一起好好的过日子,每一年过年总是那么的让我们谁也不开心。但是我知道我们彼此都是那么的疼爱。只是我们每个人个性都太强,连我想保持沉默都不行。

很多的时候我都想按照我自己的想法来和他们相处,但尽管……还是那么的让人伤心。难道这就是所谓的经历苦难才能走上欢乐吗?太多的不和睦让我讨厌了,让我产生了很大的恐惧。但生活还得继续。

在一起的时候才知道那句距离产生美是那么的有道理,有了距离才会让我更加的想念他们,也许这就是人不懂得珍惜吧!

来了学校,晚上打电话回去的时候,我对爸爸说我想你们!模糊中感觉爸爸的眼里含着泪光。爸爸说这么大了还说想家,你说你啊……一滴泪水不由自主和滑落眼角,我挂断了。

不管是伤心的泪水还是欢乐的笑语,那所有的一切都在我的心里留下了深刻的印象,我很难忘记。

虽然痛苦,我还是觉得亲情永远都是可贵的!我渴望它!我要珍惜!

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篇13:写人记叙文:我最敬佩的人

全文共 502 字

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我最敬佩的人是爸爸,他做的没一件事都值得我去学习。

尤其是他那种拾金不昧的精神影响着我的成长。 有一次,我和爸爸到商店买蛋糕,爸爸不小心把蛋糕掉在地上,他弯下腰正想把蛋糕捡起来的时候,发现地上有一张崭新的一百元钞票,便和蛋糕一同捡起马上焦急地问服务员:这钞票是你们的吗?服务员对爸爸说:可能是刚才那位小姐丢的,因为今天只有你们来过。”

我立刻对爸爸说:“你看人家已经走远了吗?下次见到再还给她不就行了吗?爸爸严肃的说:“不行。”说着,就像一匹在原野上奔驰的“俊马”出了商店去找那位小姐。爸爸从这条大街走到那条大街,又从那条大街走回那条大街,就是这样,爸爸花了九牛二虎之力终于找到了那位小姐。喘气对小姐说:“这钱是你的吗?小姐顿时神色慌张把手伸进口袋一摸,惊叫了一声!我不见了一百块钱!爸爸露出笑容把一百元钞票在手里扬了扬,就对小姐说:“这一百元钞票是你的吗?那位小姐脸上露出喜悦的神色。

她激动地对爸爸说:“正是,正是。”那位小姐从手提包里拿出拿出一包香烟要送给我爸爸。我爸爸没有要,拉着我的手消失在人群中。路过的人都说:“这年头还有人捡到钱还给失主,真是难得啊!”

的确,我爸爸就是这样一个人,树立了好榜样。

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篇14:初二写人的作文600字

全文共 714 字

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我们家庭成员,各有各的特点,就如同动物一样,各有各的本领,给家庭生活带来了无限的乐趣,也让我的成长幸福、丰富、快乐。

麻雀——妈妈

我妈是个“唠叨王”,唠叨起来不得了啦!那架势真如同“和尚念经”。

“起床啦!起床啦!今天也要按照计划表上的做,数学题、看书、暑假作业,还要背单词,别浪费这黄金时间了!快起来……”毫无疑问,又是“麻雀妈妈”在“叽叽喳喳”了,连暑假也不放过。妈妈见我不起来,便皱紧眉头,开始放大招,一边摇着我,一边说:“一年之计在于春,一日之计在于晨,快点!去做暑假作业……”迫于“麻雀嘴”的威力,我只能束手就擒!但也多亏了这麻雀妈妈,才让我的学习成绩名列前茅。

蜜蜂——爷爷

爷爷可是我们家最勤劳的人了,我们的家务活几乎全被他承包了。

大约早上五点,爷爷便起床为一家人做早饭,早饭后,爷爷又主动把家里打扫得干干净净,一尘不染,地板如同镜子般明亮。等我们上班、上学后,他又去买菜,买完菜又去洗衣服……看他这一刻也停不下来的模样,可不就是一只勤劳的小蜜蜂吗?也多亏了蜜蜂爷爷才让家里温暖明亮,饭菜飘香……

绵羊——爸爸

我们家的爸爸性格温柔随和,平易近人,每天笑眯眯的,深受小孩子们的喜爱。

有一次,我忐忑不安地走在回家的路上,想到那份考砸的试卷,我十分失落、难受,也有些害怕。“我回来了。”我垂头丧气地走进屋里,爸爸仿佛有“读心术”一样,便对我说:“考砸了?”我点了点头,爸爸温柔地说:“没事,下次努力考好呀!相信你自己,下次考试加油哦!”听着爸爸温柔的话语,我感到十分开心,多亏了爸爸这如绵羊般柔软的安慰,让我更快乐的成长。

这就是我的动物之家,有爱唠叨的妈妈,勤劳的爷爷,温柔的爸爸和可爱的我,才让我们这个“动物之家”更温馨、快乐。

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篇15:初二写人作文600字

全文共 527 字

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学生时代的成绩总是名列前茅,最终考进了一所理想的学校。可是当时由于经济问题,妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学,妈妈只好一个人在角落里哭泣。

每当妈妈说起段往事时,双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心,代替妈妈,完成她未了的夙愿。于是,我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。

我很努力,却不得要领,就像一条弱小的鱼,在茫茫大海中游呀游,却找不了岸。每当老师问起学习的动力时,我总不能自信地回答:“我为>我的妈妈而努力!”我担心我做得还不够,还完成不了妈妈的心愿。我渐渐不敢正视妈妈,还怕触及她期盼而又责备的目光。

我对不起您,妈妈,我还完成不了您的梦想。完成您的梦想,也就是>我的梦想。

我得更努力。

夜深人寂,睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题,不断地背诵。两个月来我夜夜失眠,可是每次考试总是不理想。看着遍地红叉的考卷,我流着泪把它揉成一团,由含着泪把它展开,揉平。我不知道我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上,慢慢地翻开,张牙舞爪地对着我。

在极不安稳地睡梦中,我看见妈妈倚在房门口看着我,双手捂着心口,眼中满是泪水,像极了妈妈>故事中的情景。我不知道那些眼泪,是希望,还是痛苦。

我只知道,我也总是一边流泪,一边心碎。

妈妈,我对不起您。

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篇16:初二写人的作文

全文共 683 字

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说起我的妈妈,嗬,可真够唠叨的!

“苏宇涛,我再说一遍,不要再看电视了,赶快去写数学练习!”气势汹汹的妈妈冲着躺在沙发上悠闲地看着电视的我吼道,我受到惊吓后猛地抬头看了一下妈妈,哎呀哎呀,简直就是“杀气腾腾”啊!妈妈继续向我发飙:“你上星期六才检查出近视,还看电视,这样下去,你会变成瞎子的……”我不满地白了一眼妈妈,磨磨蹭蹭地出了客厅,去房间写口算。哎呀,启动了“唠叨模式”的妈妈真“可怕”,好烦呀!

上个星期天晚上,我一个人在饭桌边吃晚餐,妈妈回来了,好像是单位刚发了奖金,她十分高兴。可是,当妈妈瞧见了正在吃饭的我——拿着饼干和糖果、巧克力配饭的我,顿时满面阴云,有点暴风雨要来临的味道。我见事不妙,立刻放下零食,一把抓起筷子,埋头吃饭,还含糊不清地喊着:“大事不好!”果不其然,妈妈不管三七二十一,劈头盖脸地朝我骂道:“你怎么回事啊,吃饭还吃零食!这些东西都是垃圾食品,没有一点营养,只会危害健康!”她说着,眉毛还玩起了倒立。“咳咳咳!”我正在喝汤,没想到,妈妈突然提高的声音把我吓了一大跳,就差没呛死我;了;妈妈这下更有理由教训我了:“看看你,现在咳嗽了吧!”“我……”“你什么你,还想狡辩!”妈妈的眉头紧皱,睁大双眼,直直地瞪着我。唉,好惨,我连解释的机会都没有,还被罚喝了两碗鸡汤。“鸡汤的营养价值可高了……”听听听,妈妈又开始唠叨了。

有时,我对妈妈的唠叨十分厌恶,甚至对她大吼大叫、乱发脾气,可是,我又猛然发现,妈妈比以前苍老了许多,岁月的刀光抹去了妈妈年轻的面容,留下了一道道深深的皱纹。妈妈那一句句唠叨的背后,都包含着浓浓的爱。

我爱你,爱唠叨的妈妈。

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篇17:买菜的烦恼_写人记叙文

全文共 669 字

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你们经常出去帮妈妈买菜吗?哎,苦命的我还有爸爸又得出去帮妈妈买菜了。以前我都跟着妈妈去买菜,可现在偷懒的爸爸把买菜的重任托付给我一个人。爸爸给了我钱,若无其事地回到了车上。我心想:哼!谁怕谁啊,我虽然没有自己独自去买过菜,但我也得了解社会嘛!

走进菜市场,我绞尽脑汁地想了一下妈妈平时买了什么菜,可是我半天都想不起来我自己能买什么。看着别人提着各式各样的菜陆续地走出菜市场,脸上洋溢着满意的笑容。我想:他们真够本事的,谁叫我初来乍到。哎,真后悔…………但是也不能厚着脸皮回去呀!那样多害羞呀……

突然我的思绪猛然动了起来,妈妈平时不是经常来一道菜叫酱油豆腐吗,我也来买一块豆腐。我赶忙去买豆腐,可是我又傻了眼,豆腐摊在哪儿呀?“卖豆腐了,卖豆腐喽!”一阵吆喝声吸引了我。一看,远在天边,近在眼前。原来豆腐摊就在我的旁边,看着白嫩嫩,胖嘟嘟的豆腐,我连忙问:“阿姨这豆腐怎么卖呀!”“8角!”“哇,好便宜呀!”我不禁脱口而出。买完了豆腐,我继续寻找着第二个目标。

我烦,我烦,我烦烦烦!我还真不知道还能买什么菜呢!我看见一个老婆婆手提一袋豆芽,蹒跚地从我身边经过。对,就买豆芽和葱。我再一次的碰到了同样的难题。我环视四周,还没有发现豆芽的踪迹。我只能采取最后一种法子:问人。我瞅准时机,向一位阿姨讨教:“阿姨你知不知道豆芽哪里有的卖?”阿姨见我这么诚心说:“就在那边!”我按着阿姨指的线路,走到了豆芽摊。只见豆芽黄嫩嫩的,细细长长的身子,眼前一亮,所定目标,让我买了一些称心如意的豆芽。后来我又买了葱……哎! 买菜真烦,下次别叫我单独去买菜了!

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篇18:写人记叙文高一作文大全600字大全

全文共 682 字

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小时候,陪伴是一条泥泞的土路,你在那头,我在这头。

爸爸妈妈因为工作忙的原因,在我六个月大的时候就把我送到了乡下奶奶家里。奶奶胖嘟嘟的,走起路来憨态可掬,很有喜感。奶奶对我宠爱有加,总是把好吃的先给我吃,然后她再高兴地吃我剩下的。奶奶总是带着我在村东头那条泥泞的土路上散步,石子扎得我的小脚生疼。旁边的大树叶子茂密浓绿,每天我们两个就在这里走啊走,直到黄昏的阳光斜射下来我们才肯离去。到周末的时候,奶奶又把我“归还”给爸爸妈妈,自己则孤单地在那条土路上徘徊。

长大后,陪伴是一部小小的手机,你在那头,我在这头。

到了上初中的年龄了,爸爸妈妈考虑乡下的教学条件比城里的差,就把我接回城里上中学。奶奶虽没有说什么,但在送我走的那天,她的脸上明显有泪痕,我知道奶奶哭了。临走时,我把手机送给了奶奶,让她想我的时候就给我打个电话。我开学的第一天早上,我的手机突然响了,是奶奶打来的。还不到六点钟呢,奶奶有什么事吗?我赶快接了电话,原来是奶奶叫我起床呢,她怕我上学迟到。我在电话里连忙应着。没想到的是,奶奶这一叫就是三年,不仅早上打电话叫我早起,而且晚上打电话提醒我早点儿睡,别熬夜。自从上中学我离开奶奶身边后,奶奶叫我起床的次数反而更多了。我那可亲可敬的奶奶啊!

而现在,陪伴是一块小小的玉石,你在那头,我在这头。

临考前一天,奶奶送给了我一尊用红绳连缀着的佛像。奶奶说这是她专门在庙里为我求来的,能保佑我考个好成绩。向来不迷信的奶奶,竟然为了我到庙里求神拜佛。此时我就觉得奶奶在我的身边,奶奶,我会努力的。

谢谢奶奶的一路陪伴,一路为我遮风挡雨,就请您这样一直陪伴着我,永远永远……

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篇19:初二记叙文作文这次比赛我输得好惨

全文共 671 字

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这次比赛我输得好惨

运动会开始了,操场上热闹起来,场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我被推荐参加垒球项目的比赛,因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前,我跟同学们说说笑笑,感觉毫无压力,仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了,心里却涌起一股莫名其妙的紧张,但已经顾不上了,我赶紧去垒球场地排队了。

我排在第十二个,有很多时间做心理准备,我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错,该轮到我了。我使出吃奶的力气,把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行,扔得不远,落得倒数第四。下一个是四班的同学,他扔得很远,垒球在空中划出了一条完美的弧线,过了好几秒才落地,一看就是比赛前有过充分准备的人,而我在赛前却没练习过一次,真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。

第二轮比赛开始了,这次我扔得比第一名还要远一些,可扔得实在太偏了,出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳,但很快回过神来,严肃地对我说:“哎呀!吓死宝宝了,不过你要是想拿第一名,还是要跟我比一比的哦!”看他兴奋的得瑟样,我很不服气地斜着眼睛看他,“哼”!

第三轮比赛开始了,这可是最后一次机会了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住这次机会啊!”我跑向前,往上一扔,因为状态实在不好,又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点,对我的成绩感到很无语,只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席,而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。

这届运动会我输得好惨。看来,我以后做任何事情都得先做好充分的准备啊!不勤奋苦练,哪来成功的喜悦呢?

[初二记叙文作文这次比赛我输得好惨

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篇20:校园的早晨_写人记叙文

全文共 389 字

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“啾啾啾,啾啾啾”一连串麻雀鸟清脆宏亮的歌声打破了校园的沉静。勤劳能干的扫地叔叔早早的起床了。他熟练地、认真地扫起地来。温柔可亲的风阿姨被麻雀鸟优美的歌声唤醒了,她用她那双灵巧的手轻轻地抚摩着树叶小弟瘦小的身体,发出“沙沙沙”的声音。校园的早晨,真安静。

瑰丽的朝霞倾泻在被一场姗姗来迟的春雨洗润了操场上。操场上那小巧玲珑的黑石子,闪着黑珍珠般的光辉。这时,一缕金光射开了黎明前薄雾,洒在美丽的校园上,可爱的校园穿上了金色的衣裳!校园的早晨,真美丽。

“啊!亲爱的党,我们是小树,你就雨露和阳光!”一群小学生唱着愉快的歌儿,蹦蹦跳跳地来到可爱的校园里。校园一下子热闹起来。松树下有的同学在晨读;操场上有的同学在晨练;练功房中有的同学在歌唱;教室里还有同学在自习。校园的早晨是朝气蓬勃的。

“叮叮叮”上课铃声响了,同学们安静地听着老师生动的讲课……

校园的早晨,井然有序。

我爱校园的早晨!

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