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小学生寓言故事及启示合集20篇

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小学五年级作文我和书的故事

全文共 510 字

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书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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篇1:小学生二年级作文我们的故事会

全文共 363 字

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星期一下午,我们班举行了故事会。

参加故事会的同学有十三名,大家先把自己讲的故事写在黑板上,老师再给大家排好顺序,我们的故事会就开始了。

第一个讲故事的就是我,我真不想第一个讲故事,因为,我怕别人学会了我的特点,模仿我的动作和表情,我就落后了。但是,一走上讲台,我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张,后来就越说越熟练,感觉就不一样了,越讲越轻松,越讲越自然,越讲越精彩,直到讲完,教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动,我能讲这么好,连老师都夸我呢。

我讲的故事是《猴子和梅花鹿》。接着,同学们按自己的顺序一一走上讲台,黄硕讲的是《小熊拔牙》,李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》,张毅呈讲的是《一朵鲜花》,我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》。……大家讲得都很好。

我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会,让我们有的机会展示自己。

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篇2:童话故事小学生300字作文

全文共 379 字

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在一个森林里,有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只海狮和一棵苹果树。

秋天,苹果树上长满了苹果,被鼠小弟看见了,它想吃,但够不着,怎么办呢?一只猴子跑过来,看见了苹果,于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去,摘下一个苹果,跳下来,美滋滋地把苹果吃掉了。鼠小弟见了,抱着树干,想爬上去,结果没爬到一半便滑了下来。一头大象过来,用长长的鼻子摘了一个,津津有味地吃光了。它也学着大象的样子,把脖子用力地伸出来,可还是不行。一只小鸟飞来,在树上就吃掉了一个苹果。鼠小弟见了,向上跳,想摘一个下来,可还是不行。

这时,海狮也过来了,鼠小弟见了,就问:“你会飞呀?有长长的鼻子吗?会爬树吗?”“我只会顶球。”鼠小弟听了,乐了,便把自己圈成一个球,海狮顶了上去,鼠小弟立刻张开自己,把最后的两个苹果摘了下来。“谢谢你。”“我也谢谢你。”说完,他俩就吃起了苹果。

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篇3:寓言故事两只螃蟹作文500字

全文共 555 字

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一天,螃蟹兄弟俩正在河边散步。

他们发现,离他们不远处有个用石头堆起来的炉灶。虽然在他们出门前,妈妈叮嘱过,不能到危险的地方玩耍。但是他们没有听妈妈的话,兄弟俩抱着巨大的好奇心,悄悄地接近了炉灶。

他们先在起伏不平的石灶上走,然后又爬到锅沿跳舞,可是一个转圈还没完成。只听“扑通”一声,兄弟俩双双掉进了装满水的锅里。

兄弟俩惊慌失措地在锅底四处探寻,希望能找到一处缝隙挤出去。可是锅里根本没有缝隙,水还满满当当地装着,一滴不漏。他们只能改变逃跑路径,沿锅壁向上攀爬。可是,铁锅实在太滑,他们刚爬了两步,便重重地跌了下去。兄弟俩拍拍钳子,爬起来,重新往上攀爬。不一会儿,他们又重重地滑落下来。5次,6次,10次……

有那么一两次,眼看就要爬到锅口了,一阵风吹过,他们又前功尽弃。

哥哥对弟弟说:“看来我们要困在这了,壳再硬也……”“不会的,刚才就差一点点了。”弟弟说完又重振旗鼓,一钳一钳地向上移。只见他一上一下不断来回,终于,抓到了锅口的边缘。弟弟用尽最后的力气,爬出了铁锅。

这时,哥哥还在锅里望锅兴叹。“别怕,我去找绳子救你。”弟弟气喘吁吁地去找绳子。

这时候,一群穿着五颜六色的人回来了,他们在锅里放了一些东西,加了点水,添了几根柴,点燃,盖上锅盖。

弟弟回头望着那升起的炊烟,心中充满无限的悲伤,垂头丧气地越爬越远了。

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篇4:大自然的启示小学5年级

全文共 771 字

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你们是否看过一群小蚂蚁在墙壁上爬动着,它们时时抬着像沙子般小的食物,成群结队的向前爬动,那渺小的身躯,生命那么的脆弱,只要有人不小心一压,就很可能结束它一生的生命。

但蚂蚁虽小,但它们非常团结。一只蚂蚁找到一个比它身体体积大很多的食物时,由于自己搬不动,它们便立刻回巢,通过自己的语言来招呼同伴,它们知道如果大家团结起来,就一定可以将美味的食物搬回家。其实我们人类也一样,如果不团结在一起,就像一盘散沙一样,一点力气都没有。如果人类也可以合作,那岂不是做任何事都能屹立不倒。

当一个苹果偶然的落在地上,却成了人类的一个折点。它使坐在树下的牛顿顿时头脑开窍,引起了他的沉思,究竟是什么原因使物体能有一种吸引力呢?牛顿经过不懈的思考,终于他发现了一个对人类具有跨时代意义的——万有引力。苹果给予我的启示,让我们做任何事都需要思考。

燕子总是在夏季自由的在空中飞翔,但当你发现它飞的很低的时候,那就代表燕子再告诉我们:“要下雨了,大家多注意。”燕子还有一种不能再要下雨天不能高飞的原因,那就是当天空要下雨时,天空中的氧气很稀薄,燕子的呼吸不能顺畅,而贴着地面飞这样可以让它们更加舒服一些。这就足可以证明一句老话:“燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到”。燕子在传递的信息就是自然界的一种变化。

大家是否看见过辛勤的蜜蜂飞来飞去?它们在用自己的勤劳换来人类可以从蜂蜜中提取营养。如果蜜蜂不勤快,我们就无法吃到甜甜的蜂蜜。其实从蜜蜂身上我们也应该学到些什么,那就是告诉我们,学习是自己的事情,也应该勤劳。而不是自己父母总在督促你不要偷懒。蜜蜂启示我们,只有勤劳的学习才能换来更好的成绩。勤劳真的可以换来成功,不信你们可以试一试。

大自然的启示其实真的很多,从种种方面都可以看到。我们要珍惜能有这样一个大自然的母亲,它用实际行动来启示我们要懂得团结,懂得思考,懂得勤劳。

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篇5:小学三年级作文:我学游泳的故事

全文共 440 字

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昨天,我们小区的游泳池开放了,于是我、爷爷,还有爸爸和妈妈一起去游泳。

到了游泳池,我笨笨拙拙地戴着个游泳圈,下了水。首先,因为爷爷是我们的游泳教练,很严厉,所以马上就叫我脱了游泳圈学游泳。我心里暗暗叫苦,要知道,没了游泳圈,我就真成旱鸭子了。

爷爷先让我练习蛙泳动作,接着,妈妈又叫我练习浮水起来。我先深吸一口气,紧接着马上憋住,把头扎进了水里。我心里十分紧张,生怕一不注意喝了水,这水可不怎么干净。妈妈一边把我沉下去的身体抬起来,一边说:“别紧张,一紧张你就沉下去了!”于是,我试了一次又一次,不知道是第几次,我终于浮起来了。接着,爷爷又让我在浮起来的同时做动作。

就这样,通过一次又一次的练习,我终于能游了。正游得高兴,却到回家吃饭的时间了,我只好恋恋不舍的离开了碧蓝色的泳池。回家的路上,我回想着学习游泳的过程,觉得像做梦一样,真不敢相信,我居然会游泳了。

通过这件事,我明白了一个道理:无论什么事,你只要坚持不懈,一遍又一遍的去尝试,总会成功的!

[小学三年级作文:我学游泳的故事

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篇6:带寓言故事的成语杯弓蛇影

全文共 303 字

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乐广有个亲密的客人,分别了很久都没有再见到面。

一次, 乐广见到了他,问是什么缘故。

这位客人回答说:"上次在您家里做客,承蒙您赐酒给我喝。我端起杯子正要喝的时候,发现杯子中有一条蛇,心里感到特别不舒服,喝下去后就病倒了。"

乐广回忆,当时招待客人的河南郡郡府大厅的墙壁上挂着一张弓,弓上用漆画了一条彩色的蛇,客人杯中的蛇大约就是这张弓的影子吧!

于是,他又在前次招待客人的地方重摆了酒,让客人还坐在他上次坐的地方。然后问客人说:"在你的酒中又看到了什么没有?"

客人端起酒杯看了看,回答说:"跟上次一样,酒里面有一条蛇。"

乐广就指着墙上的弓告诉了客人真相。客人一下子明白了,治了很长时间都没有治好的病,顿时全好了。

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篇7:我和汉字的故事小学四年级作文

全文共 829 字

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汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!

在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

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篇8:小学故事作文成长中的我

全文共 676 字

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“我们会永远在一起?”“当然,只要我们不吵架。”当年的话犹在耳边,物是人非,一次次的分别使当年的好友了无音讯,我与她们再也没有见过面。离别的原因却并非“吵架”。

“姐姐,来陪我玩过家家。”邻家女孩的呼唤使我怦然心动,虽然对这种年幼时钟爱过的游戏已没多大的兴趣,但是我还是拒绝不了那双天真无邪的大眼睛,那幼稚的语气。毕竟,我也曾有过。

成长中的我,学会了静静思考。在一阵热情与冲动过后,常常想着平平淡淡的日子。有时候,莫名的心情不好,不想和别人说话,只想一个人静静的发呆;有时候,感觉自己与这个世界格格不入,曾经一直坚持的东西一夜间面部全非;有时候,有人突然对你说:“我觉得你变了。”然后自己开始百感交集。

难道我的童心真的在成长中慢慢失落了?恐怕所有人都会在岁月的长河中有意无意地改变自己。可我好像只是对他人隐藏了自己的幼稚。我还是会为一条金鱼的死去难过半天,再认认真真为它按个坟墓,会对着蓝天无忌地吹泡泡,会为一件小事而哭个半天……只是怕别人笑我傻,所以只好用“安分守己”来证明自己。

因为长大了,我不再轻易许诺,害怕那些兑现不了的诺言会伤害别人又伤害自己;因为长大了,我不会再盲目地去崇拜别人,因为我已经知道世界上有“完美”这个词,却未必会有这种人;因为长大了,我不会再喧哗取宠,看见别人的浮华也只觉坦然。

当明天变成了今天,今天变成了明天,最后成为记忆里不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中已经被时间推着向前走,这不是静止火车里与相邻的列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真实的在成长,在这件事里成为了另一个自己……

[小学故事作文成长中的我

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篇9:小学生编写童话故事

全文共 394 字

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在很久很久以前,有一只小猴有一个神奇的小册子,它能变出世界上所有的东西。不瞒你说,这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的,这可是他家的传家之宝。

一天早晨,一只小猫来找小猴,小猫说:“猴哥啊,最近我一直吃不饱,你可以帮我变成……”“是鱼吧!”小猴顽皮地说。“对,对,就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯,我看一下”小猴翻开小册子说,“要一个保鲜膜,一根老鹰的羽毛,一只九节虾的眼睛,一个鸟蛋。”

小猫一溜烟就去找材料了,他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛,又去向鹰大哥要了一根羽毛,他应该是太急了,把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家,小猴看都没有看,就把手举过头顶,将食指转来转去,小猫都转得晕头转向,小猴口中念念有词说:“鲜鱼,鲜鱼,快出来,变!”砰,一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛,而小猴兴奋地上窜下跳,不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈,怎么了小猴想,而小猫说:“怎么办啊。”

你知道怎么了吗?

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篇10:我和书的故事小学生优秀

全文共 808 字

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海边的贝壳藏着我的一个个小故事,有些故事已深深地被埋没在海的深处,当过往的风在不经意间拾起了它,很多往事已在空气中慢慢氧化,锈迹斑斑,但那“书的故事”却缓缓地在海面上泛起了涟漪……

——引子

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我自然明白这其中的道理。书就是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书就是一艘帆船,把我带到成功的彼岸。书就是一架望远镜,让我看到了古今中外;书就是一只快乐的小鸟,带我飞到智慧女神身旁……

也许是受到了书香气息的熏陶,我从小就喜欢读书。它使我明白了什么是真善美,什么是假丑恶,书便成了我的良师益友。

那时,还懵懵懂懂我,对什么都充满了好奇。一天,邻家的小姐姐正拿着一本书坐在亭子里津津有味看着,在好奇心的促使下我也跟着走了过去,哇,我一下子就被那色彩斑斓的图片吸引住了。我随着卖火柴的小女孩、调皮捣蛋的马小跳、天真可爱的小矮人……一起笑,一起哭,他们和我一起成长,很快我就度过了我的童年时光。

随着时间的迁移,书已伴随着我度过小学六年的美好时光。由于,现在学习任务比较多,我几乎都没有看书的时间了,只能忙里偷闲的抽出中午和晚上的时间来品味书中的乐趣。

虽说书能教会我们很多的知识,我也很喜欢读书,但那一次就是应为读书而惹出了一个烦呢!

“叮铃铃”上课了, 课堂上,同学们都在聚精会神的认真听课、举手发言,而我正在津津有味地欣赏着巴金爷爷的《鸟的天堂》。趁老师不注意,我急忙打开书,心里真暗暗自喜。一页、两页……我就像一只饿狼,贪婪的读着。好像一切都与我无关,我尽情的遨游在书海里,吸允着知识的甘露。很快便忘了自己还在上课。不知什么时候老师已悄悄地走到了我的身后,向我伸出了魔爪,直到同学拍了拍我的肩膀,我才回过神来。发现老师就站在我的身后,两只快要喷出火的眼睛正瞪着我……唉!都是书惹的祸!

“爱书吧,这是知识的源泉。” 朋友,读书吧!它会让你过得充实;朋友,读书吧!它会让你感悟到其中的乐趣。朋友,读书吧!

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篇11:三位青年与老爷爷_寓言故事

全文共 822 字

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从前,在东边有一个大国。在这个大国里有三位十分贫穷的青年跟着父亲过日子,可是他们平静的日子被一位可恶的地主打乱了,这个地主十分凶狠,连国王也怕他三分。

这个地主每隔一周都要去穷人家捣乱。而这一周正好是三位青年家被地主捣乱的一周。

这天地主来到三位青年家中大声叫道:“快交出十两白银,三十两黄金,不然就把你父亲带走。”三位青年和他们父亲被吓得泪流满面,父亲忐忑不安地说:“我们一分钱也没有啊!”“没有是吧,没有就带走你们父亲。”地主说完就把他们的父亲拉上马,飞快地跑了。后来三位青年大哭了三天三夜。

有一天,有一位好心人告诉三位青年说:“在中国有一座山,山上有一位老爷爷他有许多很强的能力,也许他有办法。”说完三位青年就向中国跑去。到了中国三位青年找边了所有山终于找到了那位老爷爷。

三位青年见到老爷爷连忙跪下伤心地把他们所有经历告诉了老爷爷,请老爷爷教他们很强的能力。好心的老爷爷同意了,于是向他们询问要什么能力。这时老大说:“我要很大力量。”老二说:“我要跑得很快。”老三说:“我要一下子跳的很高。”老爷爷回答:“好吧可怜孩子们,不过你们得帮我一个忙。”三位青年连忙问道:“什么忙。”“老大要每天把两头大牛抱着去喂草再抱着回来,老二赶着兔子去溜达必须要追上兔子,老三种一棵树,每天都要跳上树,有跳下来有跳上去。”三位青年答应了。过了许久三位青年才发现帮老爷爷的这些忙在慢慢完成自己的想要的能力。后来三位青年完全学会后告别了老爷爷回家救父亲了。

他们找到地主后,老大一上前就给地主一拳,把地主打到在地。地主吓得连忙爬起来骑上马飞快的向家跑,跑到家后赶忙关上门。这时老二飞快地追上地主追到了家门。老大和老三来时发现门已经关上了,进不去地主家。这时老三一蹦,蹦到了地主的院子里,帮老大和老三打开门然后一起把地主抓起来交给了国王,救出了父亲。

国王见三位青年抓了自己也怕三分地主于是封他们位勇士的称号,还奖励了他们许多黄金,从此三位青年和父亲快了的生活在一起了。

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篇12:我喜欢的一个故事小学生作文

全文共 271 字

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我读过很多故事,我最喜欢的是《农夫和蛇》,它让我知道好人与坏人的本质。

这个故事是这样说的:在一个寒冷的冬天,一位农夫遇到了一条被冻僵了的蝮蛇,觉得这条蛇太可怜了,便解开自己的衣襟把它揣在怀里。农夫这时心理美滋滋的,感觉自己好伟大,因为拯救了一条生命。这时一种本能的欲望复苏了,蝮蛇狠狠地向农夫的胸膛咬去,毒液很快蔓延开来,农夫痛苦地大叫:“啊!我真是活该!坏人是改不了本性的,蛇就会咬人,而今我却救了一条快要冻死的蛇!”

读了这个故事,让我想起了社会上的坏人,欺骗拐卖小孩的人,我们邀认清他们的真面目,分辨出好与坏!

[我喜欢的一个故事小学生作文

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篇13:有关童话故事小学

全文共 631 字

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在一个遥远的森林里,住着许许多多的小动物。其中,有一只狼,大家都叫它“笨笨狼”。笨笨狼不吃肉,只吃青草和水果。

有一天,笨笨狼身穿一件运动服,头上戴着一顶鸭舌帽,准备进城。在一条通向城市的公路上,它叫了一辆出租车。司机请笨笨狼上车,还叫它先生。笨笨狼一上车,司机见是一头狼,害怕得连车都不要,就跑了。“这人怎么啦?刚才还叫我先生呢,变得可真快!”笨笨狼说,“还好我会开车。”于是,笨笨狼驾着车向城里开去。

到了城里,笨笨狼不知道城市交通规则。红灯亮了,车都停了。笨笨狼以为大家都让它先走,就闯了红灯。交通警察什么都见过,就是没见过一只狼驾着一辆车闯红灯,马上呆住了,忘记把它拦下。笨笨狼把汽车停在一家百货商场的停车场里,然后走进了商场。商场里的人见到笨笨狼,都害怕得四下跑散。有一个正给女儿买洋娃娃的年轻妈妈把女儿和布娃娃看错了,抱起洋妹妹就跑。笨笨狼坐着电梯从一楼升到二楼,又从二楼升到三楼。接着,笨笨狼又拿出两个松果在电梯上玩了起来。一不小心,笨笨狼把手里的一颗松果掉了楼下。笨笨狼想下去捡,可电梯却带着它往上走。“停下!停下!”笨笨狼对着电梯大声叫道。可电梯还是继续带着它往上走。笨笨狼气了,对着电梯又叫又骂。这时,那个小女孩来到笨笨狼身边,对笨笨狼说“跟我来吧!”她把笨笨狼带到楼上,又从另一个电梯往下走。“这里有两个电梯,一个往上,一个往下。”小女孩说。笨笨狼捡起松果,顺手送给了小女孩。

这时,警察来了。笨笨狼赶忙坐上车,又开回了森林。因为它不想去动物园。

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篇14:我和家人的故事小学作文300字

全文共 516 字

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我有一个幸福的五口之家,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和快乐的我。

我的爷爷个子高高的,很慈祥。他经营着一个公司,为了我们一家能够优越的生活而忙碌着。在公司里他是一个很有威信的领导,大家都听他的,但在家里他却听我的,哈哈。

奶奶烫着一头卷发,看上去很年轻。她每天把家里打扫得干干净净,收拾得整整齐齐,把我们一家人的生活安排得井井有条。她每天变着花样给我做好吃的,把我养得壮壮地。

爸爸是我的“专职”驾驶员,每天送我去上学。我最喜欢和他下棋、玩打抢、拼拼图、打篮球……经常玩着玩着就会打闹起来,妈妈说我和爸爸是一对“活宝”。

我的妈妈是单位领导。她白天辛勤地工作,下班回家还要辅导我做作业,有时她出差在外,也会在电话里对我“远程教育”。她有一张奇怪的“天气脸”,它有时晴,有时雨。这张脸晴的时候,她就像只温驯的绵羊,对我惟命是从;但是如果我犯错了或者考试没考好的话,这张脸就会晴转阴,等待我的是一场“狂风暴雨”。

我是一个帅气、可爱又开朗的小男孩。一双大大的眼睛炯炯有神,一对“招风耳”很讨大家喜欢。我的兴趣爱好有很多,打球、弹琴、玩电脑、下棋,我尤其喜爱看书,喜欢在书的海洋里遨游,从中增长知识,获得快乐。

这就是我幸福的一家人,他们爱我,我也爱他们!

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篇15:动物寓言故事

全文共 358 字

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从前,有一只驴很贪玩。

有一次,它掉进了一口枯井里,它挣扎着,往外爬,又滑了下去,它撕心裂肺地叫着,希望有人来救它,它的主人看见了,想救它,可是救不出来,他就找了几个邻居来把它埋了。驴子像突然遭到了晴天霹雳。它终于想出了一办法,它用力一抖,把泥土抖了下来,然后跳上去,就这样反复地抖、跳,驴子离井口越来越近了,然后,它猛地一跳,跳出了枯井,然后离开了主人。这个故事告诉我们:我们要把灾难化成功的阶梯。

有一只老鼠,它饿晕了,它爬到一个桌子上,倒了下去,醒来后,它发现自己在一个米缸里,它以为这是一场梦,它咬了一口米,居然是真的,从此,它每天吃了睡,睡了吃,然后,它慢慢接近缸底。最后,它已经在缸底了,出不来了,原先的米缸成了它的坟墓,它哭也来不及了。

这个故事告诉我们:面对诱惑,我们必须考虑事情的后果,否则就会大难临头。

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篇16:英语的寓言故事TheProphet

全文共 2085 字

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英语寓言故事The Prophet

The Prophet

A WIZARD, sitting in the marketplace, was telling the fortunes of

the passers-by when a person ran up in great haste, and

announced to him that the doors of his house had been broken open

and that all his goods were being stolen. He sighed heavily and

hastened away as fast as he could run. A neighbor saw him

running and said, "Oh! you fellow there! you say you can foretell

the fortunes of others; how is it you did not foresee your own?

真的小猛士:美国9岁男孩徒手斗鳄鱼

A brave 9-year-old is recovering in hospital after he wrestled a 9-foot, 400lb alligator off him with his bare hands - and he now plans to make a necklace from a tooth doctors found embedded in a wound on his back.

美国佛罗里达州一名9岁的小男孩,在湖中游泳时,遭到一条长9英尺(约2.7米长)、重400磅(约180多公斤)的短吻鳄袭击,赤手与其搏斗之后,小男孩身上多处受伤,目前正在医院治疗中。医生从他背部的伤口里取出一颗短吻鳄的牙齿,小男孩表示想把它做成项链。

James Barney Jr, spoke calmly and eloquently about his ordeal from hospital, where he was tucked up in bed with a teddy bear by his side. He was covered in some 30 teeth marks, doctors said.

小男孩名叫小詹姆斯·巴尼,他在医院里平静、生动地讲述了自己与短吻鳄搏斗的经历,在他床边还放有一只泰迪熊。医生说,小詹姆斯全身有30多处牙印。

The little boy described how it was a hot day so he had parked his bike and jumped into Lake Tohopekaliga - a lake that people are forbidden to swim in - when he felt something brush against his leg.

小詹姆斯说那天特别热,于是他就把自行车停在一旁自己跳进了托霍普卡莱加湖,这个湖是禁止人们在里面游泳的,刚一进去他就感觉有东西擦到他的腿了。

It really amazed me what happened. At first, I thought someone was just playing with me, and I didnt know what happened, he told ABC.

“后来发生的事情真的让我大吃一惊。但开始的时候,我以为是有人在跟我闹着玩,我并不知道发生了什么事情。”他告诉美国广播公司(ABC)的记者。

I reached down to grab it, and I felt its jaw, I felt its teeth, and I didnt know what to do, so I immediately reacted and hit it a couple times. And I had enough strength to pry its jaw open. The child pulled the powerful jaws open long enough to slide out and swim to shore.

“我潜入水中抓住了它,摸到了它的下巴,摸到了它的牙齿,可不知道该怎么做,不过我立刻就反应过来了赶紧猛打了它几下,并使劲撑开了它的嘴巴。”小詹姆斯把它的嘴巴撑得足够大后赶紧退后并向岸边游去。

Witnesses say the boy surfaced, screaming that hed been bitten by an alligator. They immediately called 911.

目击者称小男孩浮出水面后尖叫着说自己被一只短吻鳄咬到了。于是他们立刻拨打911报警。

[英语的寓言故事The Prophet

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篇17:蚂蚁开了一家什么公司寓言故事

全文共 289 字

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每天一大早,小蚂蚁都要出门去寻找食物。有一天,走过蟋蟀家门口时,看见蟋蟀坐在漂亮的庭院里弹琴,十分羡慕。她呆呆地看着,自言自语地说:“如果我也能像蟋蟀那样,不用为寻找食物辛苦忙碌就好啦!”

草丛里的小知了“喳喳”地说:“人家有一技之长呀,我们不学无术怎能与他比呢!”

小蚂蚁也想有一技之长。于是,匆匆地去拜蛐蛐儿为师。蛐蛐儿一看说,可惜你没有这个天赋!小蚂蚁底着头回去了,羞怯怯地问妈妈,什么叫天赋?妈妈亲切地说:

“好孩子,天赋就是特长。我们蚂蚁的特长是背东西,我们个儿虽小,但力气是大的。”

后来,小蚂蚁长大了,他根据自己的特长开了一家装卸公司,生意十分红火,大家都叫他蚂蚁大力士。

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篇18:关于诚实的中国古代寓言故事

全文共 437 字

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水牛和货车

从前有一个猫,一条狗和一头水牛,它们共同决定要从某地搬运三辆货车到某地。它们约好各人拉一辆,同时动身,谁先到达目的地就算谁赢。不用说,对于一个猫,要拉动一辆货车,并且要拉那么长的路程,不过是一句很动听的空话罢了,所以猫并不去拉车,只是拔脚就跑,一口气就跑到目的地了,立刻宣布自己的胜利,叫道:“我第一个到达了!”

狗勉强地拉了一两步路,可是一则实在重不过,二则猫已经抢先跑前面去了,它很不甘心,所以它也就抛下了货车,飞步向前面跑去了。

水牛远远地落在后面,拉着笨重的货车,喘着气一步一步地走。等到它到达目的地,老实说,是已经很迟了:不但最先到达的猫已经等得不耐烦,自己跑开不见啦,就是晚一步到达的狗也已经等得无聊起来,自己跑开和别的狗打架去了;水牛看看那里什么也没有,就说:

“虽然它们很早就到过这里,可是它们是空手来的,后来又耐不住寂寞,空手回去了,这算得什么呢?那么,运了实在的货车到达这里来的,还得算我是第一个哩!”

不要跟说漂亮话的人竞赛,而要向老实工作的人学习。

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篇19:有关童话故事小学

全文共 709 字

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森林里住着小猴一家人,他们一直快乐地生活着。小猴心里有一个愿望:长大当一为科学家。

4岁时,小猴开始上学。可是他总是粗心大意、马马虎虎的,作业写得一点也不工整。上了小学,他常常把乘号看做加号,6字当9字,所以他每次考试都是倒数第一。可这也不能全怪小猴呀,他曾经下决心好好学习,可他的爸爸妈妈望子成龙,不是让他学钢琴、学画画,就是让他学跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作业,小猴根本没时间好好学。为此,他常常躲在房间里偷偷哭泣。

一天夜晚,小猴梦见一个白胡子老爷爷,他递给自己一个小闹钟:“小猴啊,我送你一个时间闹钟。你只要转动这个按钮,上面的分针就会跟着这个按钮动,你把它调到你想要的时间,按这个按钮,时间就会停下来,所有事物都不能动了,只有你一个人能动。你预期的时间到后,一切就会恢复原样。记住,这个闹钟是你帮助你学习的,一旦你用它做了坏事,它的魔力就会消失。还有,你可一定要改掉马虎这个坏毛病啊……”这时,小猴惊醒了。他一看,咦?这不是梦里老爷爷给的时间闹钟吗!他高兴极了,连忙爬起来,写下了“作息时间表”……

从那以后,小猴天天认真学习。“功夫不负有心人”,他终于获得了第一名。他还用时间闹钟救了一个落水的小兔,帮低年级的小朋友打死过一只大老鼠……

几年后,小猴考上了初中。可这时的他却觉得,如果没有时间闹钟自己是考不出这么好的成绩的。他咬咬牙,把时间闹钟放在桌子上当装饰品:“没有时间闹钟,我一样能考出好成绩!”

就这样,小猴又重新写了一张“作息时间表”,更加刻苦地学习,甚至连一秒钟也不放过。期中考试,他的成绩一点也没退步。

一晃有过了十几年,小猴终于实现了他心中的愿望,成了一位科学家。他永远也忘不了陪伴他的时间闹钟。

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篇20:我与书的故事小学

全文共 422 字

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每个人的童年都是丰富多彩的,可在我的童年里,让我回味无穷是我与一本书的故事

暑假里,妈妈让爱看书的我去书店看书,我一蹦三尺,兴致勃勃地来到书店,小心翼翼地上了楼,哇!印入眼前的是一片“书海”,走近一看,一本本色彩鲜明,印刷精美的书在书架上,我打开其中一本,一篇篇个性鲜明,文字优美的文章出现在我眼前,那些描写有个性的文字在我眼前跳跃着,舞蹈着,像一串串泡泡在我眼前飞扬,我被一本《感动小学生的100个故事—父母》给迷住了,津津有味地读起来,正当我读得入迷时,售货员阿姨走了过来,对我说:“小朋友,喂,小朋友。”我这才反应过来。“小朋友,我看你已经看了两个多小时了,你不可以再看了,早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一声,还沉浸在书的海洋里。不一会儿,阿姨又过来巡视了,见我还在“孜孜不倦”便不耐烦地走过来:“喂,小朋友,刚才我都叫你回家了,你为什么还不走呀?真是的,要看书叫你妈妈来买,呆在这干嘛?又不是游乐场……”我听了,抱怨的走了,真扫兴。

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