成长中的泪水与欢笑_成长作文【汇总20篇】

面对成长的，是泪水

雨丝，缠绵，恩断，义绝，毫无，瓜葛

当泪水从眼眶滚出来时，我已经明白，一切都回不去了。

时光，回不去了，人，回不去了。湛蓝的天空隐藏着无尽的杀害，美丽的花儿隐藏着无尽的剧毒，豪爽的笑声隐藏着无尽的悲痛。

当我用泪水洗洒天空时，有人却欢喜无忧，有人说，命运是公平的，那是因为他不食人间烟火，有人说，命运是不公平的，我可以说，我更同意第二个人的说法吗，虽然，每个人路都不会一路风顺，但他努力过后有了结果，有了成功，而我，没有。

我可以说我一无所有吗，当然可以，亲情，破碎了，友情，已随诺言飞远了，自信，已被现实无情的践踏了一次又一次，伤的千疮百孔，满目苍痍，伤痕遍布。

我一次又一次的被语言攻击的麻木了，可还是被父母的吵骂刺痛了耳膜。

窗外的雨丝缠绵，而我的心却如刀绞，坐立不安。

本是镜中花，留在镜中死

每天一开家门，炊烟袅袅，香气扑鼻。这，是家的味道。可是我害怕，终有一天，这已不再是我的家，或者，这里会是只有我在这寂寥里的，悲痛。

其实，家是与个人的摇篮，家是一面镜子，纯白，无杂质，无碎裂。

可我们没有想过，我们待得这个镜子是否有杂志与碎裂呢?

我们是镜中的花，可爱，天真，无邪。

但世上没有完美的镜子。总有一天，它会碎裂那么一点，但也有一点，有些镜子，终于经不住时光的打磨，破碎的不堪入目，而我们这朵镜中花，也会因为镜子的破碎而逝去。

面对成长的，是泪水

长大后的我们，已经成熟，所以父母认为，我们可以承受压力，无论多大，或者痛苦，而他们不知道的是，我们长大过后，并不那么想要成长，当初所谓的成长，是想着可以自由，可是，并不是，而是残酷的现实，与泪水，所谓的成长。看清了成长的现实。

一只昆虫束博在巨大的蜘蛛网里，流泪，后悔，宰割。

流泪是人与生俱来的生理现象。婴儿饥饿时会“嗷嗷”大哭，小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪。长大了，我们会为委屈而流泪、为痛苦而流泪、为恐惧而流泪，也会为兴奋、感动、高兴而流泪……可更多的是为伤心而流泪。大家都有过伤心的经历，我也不例外。

记得去年暑假里的一天，二姨有事要出去一下，就给妈妈打电话，想让妈妈帮忙看一下三岁的妹妹，妈妈答应了。中午，妈妈去做饭时把妹妹交给了我。天哪！我真是既无奈又担心。无奈的是妈妈交给我我不能拒绝，担心的是我可能又要像以前一样，看不好会挨批评了。

我小心翼翼的看着妹妹，唯恐出什么岔子。我想：只要我细心，就不会出事的，所以我小心又小心。天助我也，妈妈快做好饭了，我的任务就要完成了，眼看胜利在望！就在这时，妹妹说：“姐姐，我想吃西瓜。”被即将到来的胜利冲昏头脑的我连想都没想就说：“好，西瓜在桌子上，你去抱来，我给你切。”妹妹倒是很听话，答应了一声就跑去了。就在我正洋洋得意的时候，忽然听到“哇”的一声，妹妹大哭起来。糟了！我几步跨到妹妹跟前。天哪，妹妹的手正在流血！我只觉得全身瘫软。完了，又要挨批了。妈妈用最快的速度给妹妹消毒、包扎，费了好大的劲才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了，妈妈转过身对着我说：“闺女，你都这么大了，做事情还这么毛躁，怎么能让她自己切西瓜呢？连看妹妹这样的事都不上心，怎么能做好其他事情呢？你……”后面妈妈说的什么我都不知道了，只觉得泪水不由自主往外流，我好伤心，好委屈啊。

事后我想了想，妈妈怪我不是完全没道理。我们做事情一定要善始善终，在事情没有结束之前都不能算胜利。万万不能掉以轻心啊！

[成长的泪水作文500字

雨水，湿润大地，灌溉庄家；河水，汇入百川，流向大海。而泪水，却是滋润心田，影响着我的一生。

在芸芸众生里，总会有各种各样的故事，它们有的惊心动魄，有的看似平凡至极。而我，有这么一位平凡的母亲，可在我心里，她给予我的却是不平凡的教育，足以感动一生。

垂髫小儿·愧疚

从小我就很调皮，记得那是在我三岁时，母亲让哥哥提开水瓶，我一听，便自告奋勇得抢在哥哥之前，去“提”开水瓶，要知道，开水瓶里装满了刚烧好的开水，这对一个三岁的孩子来说，是不可能提动的。于是，“嘭”的一声，开水瓶砸到了地上，而我也摔倒在了地上。从此，我的右脚便留下了开水烫过的伤痕。每次，母亲看着我的右脚，都会轻轻抚摸开水肆虐过的痕迹，眼里充满着心疼，然后跑到一边抹眼泪。好几次都听到父亲在责怪母亲，说若不是母亲的疏忽，也不会有这种事情发生。可是我知道，这只是因为我太调皮，不应责怪母亲，可母亲总是默默承受，似乎那双眼里的痛苦怎么也望不穿。

蓬头稚子·坚强

六岁那年，正是我要上小学的时候。我从小怕生，一下子要去上学，和许多陌生的同龄人一起上课，这是我没有想过的事。我哭着喊着不去上学，可是母亲生拉硬拽的把我带到了校门口，还让我自己进去报道，然后就要走。我试着往前走了几步，回头看了看，却发现母亲的眼睛红红的，盈满了泪水。我知道，那时母亲一定很舍不得，让心爱的女儿独自去面对陌生的世界。但这样的做法确实让我学会了怎么做人处事。还记得母亲的话：“不上学怎么会有出息！”这句话一直激励着我。

豆蔻年华·长大

初中毕业，十五岁的我面临人生的一大抉择—是上内高班，还是留在新疆。我犹豫不决，母亲也知道，上内高会有更美好的未来，于是送我上了离开家乡的火车。以前，我总是爱黏在母亲身边，唧唧喳喳的像小鸟。现在，我独自在夜空下徘徊，心想：没有了我的吵闹，母亲会不会寂寞。仰望夜空，眼前总会浮现那雨中送别的泪。

还记得，小时候母亲抚摸我的脚时温柔的说：“长大了一定要去做手术。”还记得，母亲通红的眼眶。还记得，阴雨霏霏世界我的那双颤抖的手。

即使在凄风苦雨的晚上，我也不会迷失反方向，因为母亲的泪之海会载我驶向远方。

[作文 泪水中成长

当我们呼吸第一口空气时，我们哭了；当我们还是襁褓中的婴儿时，世间一切都与我们无关，陪伴我们的，只有一声声响亮的啼哭声。

我们的生命，是泪开始的。

伴随着时间的步伐，我们涿渐长大。我们懂得了坚强，所以不再轻易流泪。不流泪，就是我们想要的坚强吗？

我们是坚强就是不流泪吗？

为了所谓的坚强，我们将泪据于千里之外。

就算心再苦再痛，我们也绝不哭泣。这样，会快乐吗？

为了虚伪的坚强，我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的，突然，有一种液体滑过脸颊，流在唇边，是淡淡的咸。刹那间，我明白，那是我久违的泪。原来，泪是咸的，终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪，汹涌；痛，在减少。泪，肆意的流；心却忽地好轻松。

音响正在大声的放着歌，感觉很喜欢很喜欢，喜欢那句“你说要我学着勇敢一点，偶尔哭红双眼，你一定会了解，眼泪是我心中另一种完美”

我将心中那道门打开，让泪重新回到我身边。

难过的时候就一个人静静的哭，不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤，就静静的哭。哭完了，心也就痊愈了。心不断的受伤，泪不断的积累，心每次受伤，每次流泪，我都会变的更坚强，都会长大。终于恍然大悟，以前的坚强并不是真的坚强。只有真的哭过，流泪过，我们才会懂得坚强。

我们呼吸第一口哭泣时，我们就懂得了泪；我们还是婴儿时，我们就习惯了泪的陪伴。

泪，在灯光下熠熠生辉。

泪，见证了我们的成长，我们的坚强。

成长是一个过程，回首成长路上那一串串或深或浅的脚印，我们会发现，那里面承载着我们成功的喜悦，失败的心酸，成长的蜕变。

又是一个离别的季节，同学们一个个走去老师办公室和老师道别，而我，却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场，那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹，望着楼梯间，那里曾有多少老师找我谈心的身影，看着看着，眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录，看着舒老师给我的留言：“子驰，别哭！老师也舍不得离开你，但你有自己更广阔的人生，你会在自己的人生路上越走越远，越飞越高！……”

那次的离别，我哭了，但我明白，离别的眼泪里，有分开的不舍，更有成长的希望。

脚步声越来越近，班上充满了紧张的气氛，老师走进教室，手里拿着昨日考试卷。“彭子驰，站起来！”老师严肃地说：“你昨日考试是不是舞弊了？”“我？没有啊！”我茫然地站了起来，望着老师严肃的神情和同学们惊讶，鄙夷的目光，小声地说。“没有？昨日考试卷不简单，全班唯独你考得这么好，是不是去办公室偷看的答案了？”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有！”我哭了，我流下了的泪水。

事后，我来到老师办公室，老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白：做人要诚实，不能撒谎，否则，就会受到他人鄙夷的目光。

又是一个夏天，学校运动会，我信心满满地报名参加了400米，随着一声“预备！跑”，所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快，在第一个转弯处，我的脚一扭，摔倒了，膝盖狠狠地擦在跑道上，鲜血流红了整个膝盖，我也从第三名变到了最后一名。就在这时，我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声：“加油，彭子驰！”“加油，5014号”“加油，同学”，泪水中，我爬起来，毅然坚持着跑完了全程。

我又一次流下了的泪水，但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白：做完一件事，就是胜利，即使摔倒了，也要坚强地爬起来。

正是这人生路上一次又一次的经历，让我懂得珍惜拥有，诚信待人，坚强努力。无论是成功还是失败，泪水都在悄无声息地伴我成长。

哭泣及微笑是人天生便具有的能力。打从我们出了娘胎后，第一件学会的事就是“哭”;当我们长大了，别人逗我们时也会“呵呵”地笑，这是自然而然就会藉此流露情绪的方式。就像候鸟一出生便懂得迁移一样，是人类的本能。

当我们伤心、难过时，会止不住地流泪、哭泣，或许是在输了比赛时或遇到挫折的时候，就会用痛哭来发泄自己不愉快的心情，但是哭过之后，心情又会像雨后的太阳般温暖、自在，所以，哭不只是发泄，更是一种转换心情的最佳方法。当我们赢得了比赛、心情好的时候，我们会“哈哈”地笑，因为这也是一种表达内心感觉的 方式，我们笑时，身旁的人也会感染自己快乐不已的感觉，所以，笑不仅是表达，更是幸福的语言。

有人说：“微笑是世界上通用的语言。”我认为非常正确，因为虽然自己不懂得如何与自己语言不相同的人沟通，但是当你对对方露齿一笑时，你的眼神、你的眉毛、你的嘴角，早已帮助你传达了你所要表达的东西，“笑”，像是多功能的翻译机器，随时帮你传递幸福的讯息。

泪，代表着内心的悲伤，它带着你讨厌的伤痛，滑落你的脸颊，把你不想要的难过通通丢掉，眼泪流干了以后，就是微笑的时候了，因为那一串一串的泪珠已洗掉你的难过;带走了你的悲痛，此时的你，内心已不再充满难过，而是一种跨越悲伤的快乐，若你已经想要哭出来了，那就尽力地大哭，因为大哭过后，又将是雨过天青 的幸福。

泪和笑是人类最自然的反应，就像是一扇情绪的窗口。若不愉快是水，那么眼泪就是卫生纸，把水吸干后就丢掉了。若快乐是一种味道，那么它肯定是口感独特的棉花糖口味，嚼起来甜甜的，溶在嘴里时，更是有说不出的幸福。泪和笑各代表着不同的独特意义，既是一种语言，也是一种适当的发泄，更是一种转换成好心情的最 佳方法，若自己快要崩溃时，那就哭泣吧!快乐微笑正在等你呢!若自己快要忍不住时，那就疯狂大笑吧!你身旁的人也会因你而快乐呢!

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

[成长路上的欢笑与泪水作文三篇

不久前，学校组织师生观看了影片《特别的爱》，智障少年谷雨用他特有的单纯执着、诚信友善谱写了一曲弱势群体自强不息奋发成才的赞歌，让在商战中迷失方向的“师傅”庄总学会了正视自我，直面挫折，找回了仁爱之心……

精彩的镜头，感人的场景，深深震撼着心房最柔软的角落。环顾四周，孩子们完全沉浸在主人公谷雨天真幼稚的情节之中了，一个个笑颜如花，欢呼雀跃，礼堂里笑声不断。我坐在角落里默默着欣赏着，莫名的感动在心头蔓延，泪花肆意在腮边流淌，好久没有这样痛快过了！在学雷锋的日子里，这样一部将爱与执着演绎得淋漓尽致的影片，让春寒料峭的三月暖意融融。泪眼婆娑的我又一次深深地相信：世间自有公道，付出总有回报；又一次深深的祝福，好人一生平安……

相同的镜头与画面，不同的年纪与经历，不同的风景与心境。孩子们用欢呼表达着他们的兴奋，我却用泪光诉说着我内心的感动。也许，这帮在蜜罐中长大的孩子太过幸福了，快乐与满足时常相伴，欢笑与安逸习以为常。无限放大的幸福近乎麻醉了他们的神经，万千宠爱于一身似乎已经让他们忘记了感动，无忧无虑的生活似乎干涸了他们的泪腺。少年不识愁滋味，忘了感恩少了泪。没准一部分孩子在小学这段流金岁月里就再也没享受过流泪这痛快淋漓的滋味呢。

没有泪点的电影不会感人至深，没有眼泪的人生是干涸的人生；同样，没有感动的教育是失败的教育。老师们，让我们的课堂充满感动吧，你动情的描述、智慧的点拨会引领孩子们走进情感的天地，感受人有悲欢离合，了解事有酸甜苦辣，见证泪有喜悦忧伤。凄美的文字在等你去挖掘伤感，悲壮的旋律在等你唱响感动，激越的声响在等去演绎豪迈，多彩的场景在等你去品尝欢乐。让师生的对话充满感动吧，办公室里，我们和孩子的真情交流越来越少了，对孩子的个别辅导越来越少了，给孩子们诚心改错的机会越来越少了，有耐心将犯错的孩子教育到后悔得流泪的老师也越来越少了。事实上，您春风化雨般的关怀，热情温暖的抚摸，体贴到位的教育，雪中送炭的关心，孩子们会铭记终生……

谱一曲心酸的浪漫，感动了别人，也感动了自己。老舍先生说过有喜有忧，有笑有泪是养花的乐趣。我想孩子们成长的道路上，欢笑是童年的底色，泪光是童年的彩虹。让欢笑伴着泪水，编织成童年烂漫多姿的梦想天空，也许那才是童年的真正滋味。

晶莹的泪水记忆着成长中的点点滴滴，打开记忆的小窗，许多往事令我记忆犹新。让我们送走丰富多彩的昨天，迎来崭新的今天。在成长历程中我们有时会哈哈大笑，有时会哭哭啼啼，挫折让我变得更加坚强，明白更多道理。今天就和大家说说我们都经历过一件小事，重温一下我们童年的乐趣吧！

记得在六岁的时候，我第一次换牙。那时的我并不知道换牙是每个小朋友都要经历的事情，我发现自己一颗牙齿松动了。我害怕极了，跑去告诉妈妈。妈妈说不要怕，这是每个小朋友都要经历的一个过程，奶牙褪掉后会长出更加坚固的牙齿。我等了好长时间，牙齿变得越来越松，可它就是迟迟不肯离开它温暖的小窝。后来，爸爸妈妈怕我牙齿长歪了，就带我去拔掉它。要知道我可是个天生怕血的女孩，在进去前我还信誓旦旦，可等到牙医叔叔让我躺到牙床上时，我吓得哇哇大哭，嘴巴闭的紧紧的，让拔牙的叔叔束手无策。在爸爸妈妈的劝说和威逼下，我不得不张开嘴巴，牙医叔叔给我打了一针麻药，然后让我闭上眼睛。我只觉得叔叔在我的嘴巴里用摄子和钳子象变魔术似的一会就把奶牙拔掉了。叔叔告诉我过几天在拔掉奶牙的地方就会长出一颗更加坚固的牙齿，我将信将疑的和爸爸妈妈回家了。几天后，我惊奇的发现在拔掉奶牙的地方果然长出一颗新牙齿，现在它已经长成一颗洁白的成牙了。

这是我成长历程中第一次拔牙，它让我明白了一个道理，其实有很多事情并不可怕，只要我们坚强一点克服它是很容易的。这件事在我长大后再想想，可能会更有趣，你认为呢？

长大的感觉好复杂，有悲.，有喜，有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大，一天天迈向光辉的未来！

成长与泪水

蓦然回首，已经15“高龄”了。仔细想想，长大，是一种什么样的感觉呢？

母女深情

妈从外地姥姥家回来，很累，更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了，妈妈要拖着疲惫的身子做饭，我连忙挺身而出，说：“妈，让我来！”晚上，马要早点水，我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚，妈妈很高兴的夸我懂事了。那时，我体会到了长大的感觉，那感觉，像进蜜罐一般甜！看吧，热泪盈眶了吧！我那时流下了甜蜜的泪水。

同学友谊

自从上了初中以后，与小学同学见面，只不过不冷不热地说声“Hi”或以smile（微笑)相对。我很不明白，难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做good friends（好朋友）了吗？难道长大了就代表以前的友谊结束了吗？虽然现在搬上也有许多好朋友，但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎！还真难想。上了初中，我们就“你走你的阳关道，我过我的独木桥”。长大的感觉，像尝一个未成熟的梨子，好涩。看吧，一个人在夜里流泪了吧！我常常因此流下惋惜的眼泪。

拾金不昧

今天上WC拾到20元钱，我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师，有俩小人就跳出来。一笑人说：“交公吧！拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话，另一个小人就说话了：“自己拿着吧！你不是很想要林俊杰的新专辑吗？”怎么办呢？算了，还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬，许多同学对我说：“你真行！”这时，教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦！但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉，一件事总热得你激动而又不乏恼怒，复杂啊！我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧，让复杂的气候衬托我复杂的心情，我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。

我是个爱哭的女孩，眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂，有悲.，有喜，有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大，一天天迈向光辉的未来！

[高中作文：成长与泪水

泪水，是很贵重的一个物品，它是心中的一颗宝石，如果不好好利用它，它就会越来越小，直至消失，但你只要将它落在美好的事物上，那颗宝石会越来越亮。成长，需要泪水。

“啪。”刚刚发生了些什么？为什么，我的脸，火火的，而且很痛……。一个急转身，冲出了门外。刚下过雨，地上湿湿的，倚在树下，脑子里闪现出刚才的画面。那句话，仍萦绕在耳畔，“你这窝囊废。毛病不少。”还有那揪心的痛。

呐……眼前出现了一星红色，是什么？走近一看，是一只红蝶，它不断扑打着那双受伤的翅膀，但怎么也飞不起来。翼上有几点星火在闪动，好像是刚从火海中挣扎出来的。

它努力地扑打着翅膀，尽管很痛苦……

啊，它飞了起来，红翼在草丛中闪动，穿越了泪水和虚空，那只红蝶终于飞了起来，消失在我的视线中。

眼前的一切都动荡成一片。刚刚的我，不就像那只蝶吗，受了无数次打击，落了无数次泪水。我抬起了头，我明白，我要坚强，不管前方有多少坎坷，我都要扑打着那双翼，飞向远方。

成长，需要泪水。

我曾是个喜欢流泪的人。

小时候，每当看到爸爸严厉的眼神时会流泪，瞧见妈妈手中的鞭子时会流泪，甚至还会为家中小狗的死去、花儿的凋谢而流泪……爸爸每次哄我时总是捏捏我的小鼻子，笑着说：“我的女儿还真是水做的。”当时我并不明白这话的意思，只是痴痴地望着爸爸的笑脸。

慢慢地我开始懂事了，就缠着妈妈问：“爸爸为什么说我是水做的？”妈妈说：“因为你三天两头总是哭得跟个泪人儿似的。”我似懂非懂地点了点头，然后摇晃着妈妈的手臂说：“我不再哭了，我不是水做的，我是爸爸妈妈生的。”妈妈蹲下来摸摸我的头，然后把我搂在怀里。

可上小学后，我往往又会为老师一句不经意的批评流泪，为同学一点小纠纷流泪，甚至为同学翻看我的作文而流泪……所以又不得不承认自己还真是水做的。

到了初中，我追求好的学习成绩，追求同学间真挚的友谊，所以常会因一次考试失利而流泪，会因朋友的无心之失而流泪。十四五岁的少女情怀就这样，常会为一些无名的忧愁流泪；也会为花季的快乐和感动流泪。我有太多流泪的理由，所以每月总是有惯例地流泪。这些泪水不只为自己，还常为同学、为朋友而流，抑或为垃圾堆里拾破烂的老奶奶而流，为田地里辛苦劳作的老爷爷而流，为爸爸妈妈的日夜操劳而流，为老师的谆谆教诲而流。

偶尔也听人说：“喜欢流泪的人是最没出息的。”可不知怎的，我依旧控制不住流泪，但我渐渐懂得要珍惜。琦君的文章中说过：“心因流多泪水而愈益清明。”我想我会因流多泪水而愈益坚强，我要从泪水中摄取营养，吸取灵气；我要尽情品尝泪水的滋味，我要充分体验每次流泪给我心灵的震撼和启迪，我要从流泪中感悟人生，学会坚强。

我是水做的，可慢慢也从骨子里透出了坚强。

如今读高二了，我已不再随意流泪。纵算考试失利，我知道光用泪水面对于事无补，我只是暗下决心，不动声色地努力；当想起那些过早辍学的儿童时，我会同情，但我知道不能寄去泪水，只有到学业有成之日，才能真正为他们尽一份责任；面对父母的辛劳，我只想用优异的成绩去报答。渐渐地，我不需要老师念紧箍咒而自觉学习。十六七岁了，虽仍只是孩子，但已成熟、懂事了，知道为自己的前途而付出，懂得有耕耘才会有收获，坚信困难、挫折面前只有庸人才会流泪。

我是水做的，但我已不再随意流泪。

泪水，童稚天真的泪水，欢乐、悲伤的泪水，诚挚、关爱的泪水，同情、感动的泪水，有了它，我们的生活才不黯然失色，才五味俱全而如此丰富多彩。

记得小时候，常常因为看了感动的电视或文章流泪。但不知从什么时候起，我开始疏远了眼泪，是否因为我“成熟”了呢？

不久前，在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段，我抽噎了。好友惊奇地问我：“你怎么哭了？”我欣慰于久违的泪水，我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合，为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸，还有对弱者的同情，更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影，为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断，为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。

泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分，是对人生苦难最强烈的感知与同情，是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉，也是对至善至美境界的向往与追求，更应是爱的无声的语言！

无法想象海子在书写“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形，也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪，不仅缘于文字的表面，更源于作者内在的情感。

泪水在流淌，流泪其实是一种能力，是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯，相反要感到欣慰。对于作品和作者，读者的泪水更是表达敬意的最好方式，而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性！

我们有超越时空的人性存在，所以呼唤泪水和感动，希望在流泪时，灵魂得以净化和升华！

不流泪，并不代表成熟。

我流泪，因为我曾感动过！

“第一名，15分；第二名，14。8分……”主持人平静地报着分数，我的心中涌起不安，撞击着，摧毁着我的心“第二十名……”。

我不敢回忆那短暂的三分钟：寂静的赛场评委们时而眯紧时而睁开的双眼，雪白的聚光灯把我照得无所遁形，一次次的停顿，一次次的吞咽，双腿不由自主地发抖，评委的摇头，父母的叹气，加重了我的无措。手指再一次地滑向别处，那一支简短的曲谱在我心中若隐若现，模糊不清，我好想伸出手去抓它，它却不见了踪影。“表演时间到！请选手停止表演。”我的手指颤抖着，留恋地抚摸琴键，半年的努力，就在此时，灰飞烟灭……

合着窗外淅淅沥沥的雨声，我嚎啕大哭，根本无法接受这个事实。我想让自己镇静下来，可眼睑却怎么也封不住泪水的汹涌澎湃，“第二十名，3。4分”短短的几个字，好像用尖锐的匕首，刻在我的心中，“我怎么那么笨呀，连弹琴都弹不好！”

“你，真正思考过你哭的原因吗？”我愣住了，望着窗外，细雨连绵，“就像这窗外的雨，必是在乌云的累积重压下滴落成形的。”是呀！我为什么会失败？我努力回想着，每天老师布置练习一小时，可我总是偷工减料，在老师讲解技巧时，我也总是不以为然……好像，这就是原因吧。

“那你又想如何解决呢？”我心中涌出无数条解决办法，又怅然，为什么在比赛前没有想到？“你还有信心吗？”我？信心？从比赛场上下来，我就是一个失败者了，哪里来的信心？“你想放弃？”已经练习了几年了，今年是第一次满怀信心参加比赛，多年的时间和汗水换来的只是一句“不想学了”？“那么，就别放弃喽！”我望着手上刚想撕碎的才艺展示报名表，我释然，为什么要放弃呢？英雄逐鹿，岂可因一时成败论长短！

我清楚它是源自我心底，来自我心扉的声音，它激励着我不断成长，敢于超越……

你还在犹豫吗？为何不再来一次呢？

眼泪是什么？

有人说，眼泪是失去至亲后流露出来的真情；有人说，眼泪是得到第一名后万分激动的表现；有人却说，眼泪是在磨难过后的成长故事。

成长的道路上，会遇到许许多多的阻碍，你会选择坚持，还是气馁。

我喜欢这么一首歌，相信大家一定很熟悉，也一定听过——他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦，他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么……

夏季，是歌多变的季节，说晴就出太阳，谈刮风就下雨。

那天，是多么的阳光明媚，晴空万里。我要求父亲带我出去买《钢铁是怎样炼成的》。可是父亲递给我一张红钞，对我说：“你长大了。”我接过钱，心里很疑惑，平时父亲连家门都不让我踏出一步，今天怎么就？

我轻松的接过钱，骑着爱车，出了门。

望望天空，啊，今天天气真好！我愉快地唱着歌，风力一次比一次吹得大，拂过路边的小草，小草低下了头；吹到野花上方，野花散落了一地；刮过树梢，使树梢弯了腰。太阳渐渐被乌云迷了眼，天色渐渐暗沉下来了，眼镜开始变得模糊，天边闪了一下，又闪了一下，“轰，隆。”糟了，下雨了，下大了。完蛋了，我没带雨披啊，这鬼天气，怎么刚刚还是好好的，现在就……气死我了。我拼了命的骑啊，使劲儿得踩啊！“砰。”发生什么事了？

哦，天哪！链条！掉了！雨越下越大，倒下来似的；闪电、雷声越来越近，在前方似的；天越来越暗，在夜晚似的。路面积水越来越多，“啊——”我摔到了水坑中，雨水打在眼镜上，但眼睛似乎，也湿了，雨水泪水混合着灌进了我的嘴里，但我奋力站起来：“他说风雨中这点痛算什么，不要怕，至少我们还有梦……”加油，钢铁是怎样炼成的，钢铁是这样炼成的！“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，为什么！”

钢铁是怎样炼成的，需要千锤万凿；钢铁的炼成，需要几千度的温度；钢铁的炼成，需要不怕苦，不怕累；钢铁的炼成，需要坚持不懈，钢铁的炼成，有汗，也有泪。

人的成长，也是如此的。

[成长中的泪水作文【700字】

明媚的笑容是青春特有的标志，苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水，也有蒙昧阴沉。青春年华，我们爱笑，也许是一件小事情，也许是一个可爱的动作，就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华，我们爱哭，也许是一点小委屈，也许是一件伤感的事，就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中，有刚毅，有温柔，有坚强，有脆弱……这一切的一切，组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此，受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑，青春中的一些瑕疵只是小块的补丁，用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事，像青春的暖风，会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春，我们会在痛苦中笑出激情，我们会在欢喜中哭出感伤……

小时候，喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着，眼里满是快乐与期待。

日渐懂事的我，还在那条路上奔跑，肩上背了书包。心里多了心思，步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。

亲爱的妈妈，这条无止境的路，有你的陪伴，我很幸福。

我5岁时，是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜，我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了，这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门，独自在黑夜寻找妈妈的影子。寒夜，冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫，悲惨无力。远远的，妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我，使我那恐慌的心变得温暖。以后，每当我摔倒时，我总是情不自禁傻傻的笑，你问我为什么？我知道有妈妈，什么痛在我这已化为乌有。

初中时，你总是因为我的成绩而烦心，但我却常辜负你的期望，不知好歹。在一个晴空万里的早晨，期中考试来临，我被爸妈训斥了一个晚上，我没有精力来应付这次考试，成绩一出，出乎意料——班级第四。

我嘚瑟地笑了几声：“哈哈哈。”我心想，“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟，飞呀飞呀回到了家。

“妈妈……成绩报告完毕！”我故意拿腔调地说。

她一句话也没有回，吃完晚餐，妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番，可没想到她静静地走向前，说：

“优，吃个苹果。”

我用怀疑的眼光看着她，仔细打量着，说：

“有什么事吩咐。”

妈妈淡淡地微笑着说。

“做人不能太骄傲，要谦虚，有不耻下问的品质。再接再厉，失败没有关系。要有勇气面对失败，成功只是你的付出得到的暂时的回报。”

以后的学习，不用爸妈催促我，我自己计划好时间，只为妈妈削的苹果，只为妈妈看似平淡的笑。

每个美丽的清晨，穿着整洁校服的我，日复一日，奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈，在路尽头——家里，望着我，眼里满是欣慰。我回头看，眼里满是幸福与感激。

在《小妇人》中有这样一句话：“眼因多流泪而清明，心因饱经忧患而愈温厚”。那么是否表明我们也因此而成长。

忆起儿时的我，仿佛我是一个被泪水浸泡而长大的孩子。被虫咬了会哭，独处黑暗会哭，摔亦会流泪。流泪仿佛已成为一种习惯，如同一种在成长中不可缺少的营养元素。

当妈妈深表歉意地对我说：“我们不久就要走了，你也将离开奶奶到外婆家生活，这样我们才能更放心，你的生活条件也会更好的。”这时，我那不争气的泪水已滑到了嘴角，咸咸的味道，让我忘记了说“不”。

夜晚，躺在陌生的床上向四周望去，就如处在一个陌生的世界。没有泛黄却温暖的麻布蚊帐；没有黑糊糊却整齐的瓦砾；没有陈旧却朴实衣柜。望着窗外昏暗的月光，不禁怀念奶奶那温暖的被窝那挠痒的幸福。想着想着，两行热泪顺着眼角流向耳中，在泪水的浸润中带着怀念进入梦乡。

在梦里，我看到熟悉的蚊帐在我身边环绕，黑糊糊的瓦砾在上方排列，一切都那么熟悉温暖。欣喜地睁开双眼，却看到窗外明亮的天空，耀眼的石灰墙，一切使我惘然。昨晚泪水的余温仿佛还在，让我明白，在着泪水的浸润中我应学会坚强、独立，因为我已成长。

伴随现代化的进程，为了跟上时代，农村也加紧了步伐。但是在快速的步伐中，小草被踏平了，被黄土掩盖了；小河改道了，河水变黑了；树木被砍伐了，小鸟飞走了；蓝天蒙尘了，月亮模糊了。

望着昔日郁郁葱葱、生机勃勃的田园风光，如今却变得如此死气和昏黄。我仿佛看到日后人们那两行滚烫的泪水正在洒向这片苍白的土地。我担忧，我们是否将会永远失去昔日的美丽来作为代价，换来如今众人所说的“繁华”。

琦君说：“年少的人感情是奔放的，眼泪是磅礴的。”正因这些泪水和忧患，促使我们成长，脱离那无知的孩提时代，树立正确的是非观。

所以，当我们发出“明月几时有”的指责，发出“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的悲壮时，我们已在泪水的浸润下，忧患的承载中茁壮成长！

欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界，我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子，不管遇到什么事情，总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子，但我并非不知道伤心的味道。我笑，其实并不因为世界美好，只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪，只希望世界上有更多的微笑。

为上帝，我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句：“我不管你了，我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖，也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样，泛滥成灾，我无法抑制它的流淌，只能任它划过我的脸颊，一直流到心里。登大眼，望着天花板，希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久，我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼，嘻嘻哈哈。

回到寝室，和同学们谈天说地，姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了，我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下，把那束缚得太久的泪水全部倾出，汇成小河，在我没有河道的脸上狂乱奔流，流到枕上，溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头，顺手摸了一卷纸，扯了一节又一节，丢了一团又一团，可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸，我沿着睡

因为睡得早，所有也起得早。走到镜子前一看，两只眼睛肿得像熟透的李子，记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常，我才起了床。

我笑着走出寝室，走到教室。

笑，是我永远不变的标志。

生命在我们的泪水里开始，却在别人的泪水中结束，而我们成长的一步步脚印，却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时，因为数学考试只考了80分，使我一个人独自在家，躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水，从此我聚精会神、专心致志，不再为此而流泪。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！

六年级体育课上，炎炎烈日中，我们一群小伙伴背着老师来到水塘边，在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着，我的脚下一滑，“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛，只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着，让我的泪水充满了整个眼眶，并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助，也正因为这些泪水让我学会了坚强，使我不再是那“温室里的花朵”，而是那路边的小草，打不死的“坚强”。

上初一时，我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”，可谁想到那人蛮不讲理，在我眼上打了一拳，把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打，可我下手太重了，把他的手给打断了，我也是鼻青脸肿，被老师骂了一通，接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭，我觉得不是懦弱，而是一种坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼泪是一种释放，谢谢你。

生命诚可贵，泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印，是由泪水铸就而成的，是那成长的见证。

成长路上缺不了泪水，有开心的泪水，也有伤心的泪水，有骄傲的泪水，也有懊悔的泪水。但不管是什么样的泪水，都是成长的泪水，每一次流泪都是一段我们成长的经历。我虽然不是一个爱哭的女孩，但也时不时流泪，但有那么一次泪水，让我时时记起。

三年级期末考试后，我回到家后心里总是想着：哎呀，这次我还有一个大题没有做，这次肯定考不好了。我那一晚上都没有睡着，总是在默默祈求：希望老师明天千万不要把我的成绩给妈妈讲，不然这次就别想过一个好年了。

该来的总是会来。到了第二天，我总是在想怎样躲避妈妈。中午，妈妈接了一个电话，脸色突然就变了，我原本是想悄悄溜出去的，可是没想到妈妈刚好从卧室里出来。“别跑，过来我问你话。“我假装从容地回答了一声：“喔”我小心翼翼地走到了妈妈面前。妈妈脸都快拉到地上了，声音提高了几度：“你知道你这次考了多少分吗？”我摇了摇头。“72分，你觉得72分考得好吗？”我低下了头，当然这样不算完，接着就是一顿语气严厉彻彻彻底底的训斥。训斥完了，妈妈又像是变了个人似的温柔地说：“过来。”我乖乖地走到了妈妈面前。妈妈语调很轻，抚摸着我的背说：“你知道吗，做父母的都希望自己的子女能比别人的优秀。我对你这样，也是为了你好。你以后考试的时候要细心！”这时，我的眼泪已不由自主的流淌，这是悔恨的泪水，也是感激的泪水。

这次成长的泪水深深的藏在了我的心里，亲爱的妈妈，我会努力的！

[成长的泪水为题目的作文