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成长中的泪水与欢笑_成长作文(精彩19篇)

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欢笑与泪水

全文共 701 字

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欢乐后埋藏的是痛苦与沉默。

为世界,我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。

为上帝,我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。 我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。

回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸,我沿着睡

因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。 我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。

我笑着走出寝室,走到教室。

笑,是我永远不变的标志。

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篇1:在泪水中成长作文800字

全文共 834 字

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成长是一个过程,回首成长路上那一串串或深或浅的脚印,我们会发现,那里面承载着我们成功的喜悦,失败的心酸,成长的蜕变。

又是一个离别的季节,同学们一个个走去老师办公室和老师道别,而我,却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场,那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹,望着楼梯间,那里曾有多少老师找我谈心的身影,看着看着,眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录,看着舒老师给我的留言:“子驰,别哭!老师也舍不得离开你,但你有自己更广阔的人生,你会在自己的人生路上越走越远,越飞越高!……”

那次的离别,我哭了,但我明白,离别的眼泪里,有分开的不舍,更有成长的希望。

脚步声越来越近,班上充满了紧张的气氛,老师走进教室,手里拿着昨日考试卷。“彭子驰,站起来!”老师严肃地说:“你昨日考试是不是舞弊了?”“我?没有啊!”我茫然地站了起来,望着老师严肃的神情和同学们惊讶,鄙夷的目光,小声地说。“没有?昨日考试卷不简单,全班唯独你考得这么好,是不是去办公室偷看的答案了?”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有!”我哭了,我流下了的泪水

事后,我来到老师办公室,老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白:做人要诚实,不能撒谎,否则,就会受到他人鄙夷的目光。

又是一个夏天,学校运动会,我信心满满地报名参加了400米,随着一声“预备!跑”,所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快,在第一个转弯处,我的脚一扭,摔倒了,膝盖狠狠地擦在跑道上,鲜血流红了整个膝盖,我也从第三名变到了最后一名。就在这时,我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声:“加油,彭子驰!”“加油,5014号”“加油,同学”,泪水中,我爬起来,毅然坚持着跑完了全程。

我又一次流下了的泪水,但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白:做完一件事,就是胜利,即使摔倒了,也要坚强地爬起来。

正是这人生路上一次又一次的经历,让我懂得珍惜拥有,诚信待人,坚强努力。无论是成功还是失败,泪水都在悄无声息地伴我成长。

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篇2:成长吞噬了泪水

全文共 802 字

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脑子里突然冒出了一连串儿的问题:成长的感觉是什么?而我又真的长大了吗?坚强的表现是什么?真正的坚强会有泪水吗?

带着这些问题我陷入了沉思的发呆中,后来我发现,也许现在这个懂得思考的我就是一个已经成长了的自己,学着去想“成长”,学着去想“坚强”,学着思考……

成长,也许就是当你收到一颗糖果时,不再是去想它到底是苹果味儿的还是草莓味儿的,而是学会了判断它是否安全,有没有毒;成长,也许就是当你穿上一条漂亮裙子时,不再是去想它有多么光鲜亮丽,而是学会了分辨它在这个场合适不适合穿,会不会有失礼貌;成长,也许就是当你累的时候,不再是去想找一个什么理由放弃,而是去想该找怎样一种方法才能成功;成长,也许就是当你心酸的时候,不再是想憋住泪水,而是懂得发泄出自己的情绪,并调整好状态……

痛苦是成长中必不可少的经历。如果让我用一个比喻,我会把痛苦比作VIP,为什么这么说呢,因为痛苦真的很重要。QQ会员可以加快升级速度,视频会员可以加快下载速度,淘宝会员可以加快退款速度,而痛苦则可以加快人成长的速度,甚至,它可以吞噬成长的泪水。

人只有亲身经历才会明白人生,观众永远只是一个旁听的局外人。其实,成长就像是一架钢琴,白键是快乐,黑键是烦恼,但只有黑白键一起演奏才能弹出一曲绝妙佳音。我不曾想过自己可以指导谁怎样弹琴,但我坚信自己一定是坐在钢琴前的那位奏乐者,不同的曲调任我演绎,因为成长后你就是自己生命里的主角……

真正的坚强也并不是没有泪水,网上不是总说吗:“真正的强者不是没有眼泪的人,而是含着泪水奔跑的人。”我觉得这句话说得很对啊,成长不就像一首诗吗,有的哀怨、有的欢乐、还有的高亢有的低落,但不是纵使千沟万壑都难以阻挡我们朗诵它的感情吗?

也许成长并没有一个确切的定义,但是我想,如果能够知道在阴天给自己带把伞的人就是一个成长者了吧,因为他懂得保护自己、爱护自己。

感谢痛苦加速了你的成长值,记住:能够吞噬泪水的只有成长。

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篇3:成长的泪水

全文共 578 字

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当我们呼吸第一口空气时,我们哭了;当我们还是襁褓中的婴儿时,世间一切都与我们无关,陪伴我们的,只有一声声响亮的啼哭声。

我们的生命,是泪开始的。

伴随着时间的步伐,我们涿渐长大。我们懂得了坚强,所以不再轻易流泪。不流泪,就是我们想要的坚强吗?

我们是坚强就是不流泪吗?

为了所谓的坚强,我们将泪据于千里之外。

就算心再苦再痛,我们也绝不哭泣。这样,会快乐吗?

为了虚伪的坚强,我们好累好累。心很痛很苦。一个人静静的,突然,有一种液体滑过脸颊,流在唇边,是淡淡的咸。刹那间,我明白,那是我久违的泪。原来,泪是咸的,终于明白。心中的苦与痛和泪一同宣泄。泪,汹涌;痛,在减少。泪,肆意的流;心却忽地好轻松。

音响正在大声的放着歌,感觉很喜欢很喜欢,喜欢那句“你说要我学着勇敢一点,偶尔哭红双眼,你一定会了解,眼泪是我心中另一种完美”

我将心中那道门打开,让泪重新回到我身边。

难过的时候就一个人静静的哭,不必再为虚伪的坚强而把自己拨弄的伤痕累累。心有了伤,就静静的哭。哭完了,心也就痊愈了。心不断的受伤,泪不断的积累,心每次受伤,每次流泪,我都会变的更坚强,都会长大。终于恍然大悟,以前的坚强并不是真的坚强。只有真的哭过,流泪过,我们才会懂得坚强。

我们呼吸第一口哭泣时,我们就懂得了泪;我们还是婴儿时,我们就习惯了泪的陪伴。

泪,在灯光下熠熠生辉。

泪,见证了我们的成长,我们的坚强。

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篇4:一路成长,一路欢笑作文800字

全文共 768 字

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小时候,喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着,眼里满是快乐与期待。

日渐懂事的我,还在那条路上奔跑,肩上背了书包。心里多了心思,步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。

亲爱的妈妈,这条无止境的路,有你的陪伴,我很幸福。

我5岁时,是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜,我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了,这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门,独自在黑夜寻找妈妈的影子。寒夜,冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫,悲惨无力。远远的,妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我,使我那恐慌的心变得温暖。以后,每当我摔倒时,我总是情不自禁傻傻的笑,你问我为什么?我知道有妈妈,什么痛在我这已化为乌有。

初中时,你总是因为我的成绩而烦心,但我却常辜负你的期望,不知好歹。在一个晴空万里的早晨,期中考试来临,我被爸妈训斥了一个晚上,我没有精力来应付这次考试,成绩一出,出乎意料——班级第四。

我嘚瑟地笑了几声:“哈哈哈。”我心想,“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟,飞呀飞呀回到了家。

“妈妈……成绩报告完毕!”我故意拿腔调地说。

她一句话也没有回,吃完晚餐,妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番,可没想到她静静地走向前,说:

“优,吃个苹果。”

我用怀疑的眼光看着她,仔细打量着,说:

“有什么事吩咐。”

妈妈淡淡地微笑着说。

“做人不能太骄傲,要谦虚,有不耻下问的品质。再接再厉,失败没有关系。要有勇气面对失败,成功只是你的付出得到的暂时的回报。”

以后的学习,不用爸妈催促我,我自己计划好时间,只为妈妈削的苹果,只为妈妈看似平淡的笑。

每个美丽的清晨,穿着整洁校服的我,日复一日,奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈,在路尽头——家里,望着我,眼里满是欣慰。我回头看,眼里满是幸福与感激。

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篇5:成长的泪水作文500字

全文共 578 字

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泪水,有时是悲伤的,有时是喜悦的,有时是失望的,有时又是成长的。回首往事,那一次,我留下了成长的泪水。

在上一年暑假,我带着妈妈刚给我买的自行车到小区里的空地上练习。起初,我觉得这是一件很简单的事情,便带着信心,大摇大摆地骑了上去,可谁知,我还没坐稳,便脸朝地面,以一个“狗啃泥”的姿势,连人带车摔了下来。缓过劲来,我吸取了上次的教训,先用一只脚支撑在地上,然后小心翼翼地骑了上去,只听“啊”一声尖叫,我又重重地摔了下来。就这样,我骑了摔,摔了骑,几个回合以后,我无奈地把车子丢在一边,豆大的眼泪不争气地从脸上流了下来,我大喊:“骑自行车这么难,我什么时候才能学会啊!”这时候,一个大姐姐走了过来,温柔地把我从地上扶起,对我说:“小妹妹,不要怕,只要你掌握住骑车的技巧,就一定能成功的。来,我教你……”。姐姐手把手的教起了我,先是给我示范,然后又让我模拟。她不仅传授给我骑车的要领,还说了许多鼓励的话,终于,我鼓起了勇气,决定再试一试。我按照姐姐教给我的方法去做,在练了许多遍后,终于取得了成功。此时克服种种困难得到成功的我,不禁流下了喜悦的泪水、激动的泪水、成长的泪水……

泪水是成长的印迹,我从泪水中得到了一个启示:世上无难事,只怕有心人。只要认真地用心去做每一件事,便会取得成功。学习也是一样,只要方法得当,没有什么是学不会的,要知道:方向比努力更重要。

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篇6:高中作文:成长与泪水

全文共 841 字

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长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

成长与泪水

蓦然回首,已经15“高龄”了。仔细想想,长大,是一种什么样的感觉呢?

母女深情

妈从外地姥姥家回来,很累,更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了,妈妈要拖着疲惫的身子做饭,我连忙挺身而出,说:“妈,让我来!”晚上,马要早点水,我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚,妈妈很高兴的夸我懂事了。那时,我体会到了长大的感觉,那感觉,像进蜜罐一般甜!看吧,热泪盈眶了吧!我那时流下了甜蜜的泪水。

同学友谊

自从上了初中以后,与小学同学见面,只不过不冷不热地说声“Hi”或以smile(微笑)相对。我很不明白,难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做good friends(好朋友)了吗?难道长大了就代表以前的友谊结束了吗?虽然现在搬上也有许多好朋友,但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎!还真难想。上了初中,我们就“你走你的阳关道,我过我的独木桥”。长大的感觉,像尝一个未成熟的梨子,好涩。看吧,一个人在夜里流泪了吧!我常常因此流下惋惜的眼泪。

拾金不昧

今天上WC拾到20元钱,我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师,有俩小人就跳出来。一笑人说:“交公吧!拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话,另一个小人就说话了:“自己拿着吧!你不是很想要林俊杰的新专辑吗?”怎么办呢?算了,还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬,许多同学对我说:“你真行!”这时,教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦!但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉,一件事总热得你激动而又不乏恼怒,复杂啊!我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧,让复杂的气候衬托我复杂的心情,我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。

我是个爱哭的女孩,眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

[高中作文:成长与泪水

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篇7:泪水与欢笑800字作文

全文共 767 字

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哭泣及微笑是人天生便具有的能力。打从我们出了娘胎后,第一件学会的事就是“哭”;当我们长大了,别人逗我们时也会“呵呵”地笑,这是自然而然就会藉此流露情绪的方式。就像候鸟一出生便懂得迁移一样,是人类的本能。

当我们伤心、难过时,会止不住地流泪、哭泣,或许是在输了比赛时或遇到挫折的时候,就会用痛哭来发泄自己不愉快的心情,但是哭过之后,心情又会像雨后的太阳般温暖、自在,所以,哭不只是发泄,更是一种转换心情的最佳方法。当我们赢得了比赛、心情好的时候,我们会“哈哈”地笑,因为这也是一种表达内心感觉的 方式,我们笑时,身旁的人也会感染自己快乐不已的感觉,所以,笑不仅是表达,更是幸福的语言。

有人说:“微笑是世界上通用的语言。”我认为非常正确,因为虽然自己不懂得如何与自己语言不相同的人沟通,但是当你对对方露齿一笑时,你的眼神、你的眉毛、你的嘴角,早已帮助你传达了你所要表达的东西,“笑”,像是多功能的翻译机器,随时帮你传递幸福的讯息。

泪,代表着内心的悲伤,它带着你讨厌的伤痛,滑落你的脸颊,把你不想要的难过通通丢掉,眼泪流干了以后,就是微笑的时候了,因为那一串一串的泪珠已洗掉你的难过;带走了你的悲痛,此时的你,内心已不再充满难过,而是一种跨越悲伤的快乐,若你已经想要哭出来了,那就尽力地大哭,因为大哭过后,又将是雨过天青 的幸福。

泪和笑是人类最自然的反应,就像是一扇情绪的窗口。若不愉快是水,那么眼泪就是卫生纸,把水吸干后就丢掉了。若快乐是一种味道,那么它肯定是口感独特的棉花糖口味,嚼起来甜甜的,溶在嘴里时,更是有说不出的幸福。泪和笑各代表着不同的独特意义,既是一种语言,也是一种适当的发泄,更是一种转换成好心情的最 佳方法,若自己快要崩溃时,那就哭泣吧!快乐微笑正在等你呢!若自己快要忍不住时,那就疯狂大笑吧!你身旁的人也会因你而快乐呢!

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篇8:泪水见证着成长作文800字

全文共 853 字

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泪水成长见证,我们都曾哭过,有开心的泪水,悲伤的泪水,后悔的泪水,委屈的泪水,每一行泪水都见证着我们的成长,每一行泪水都包含着一个小故事。

那天,放学了,我回到家中,妈妈一见我回来,立马过来问道:“学习怎么样?考试了没?考多少?”我随口搪塞过去,妈妈也真是的,我在学校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,妈妈你一点也不理解我,不近人情,想着,我打开电脑,开始玩了起来,我刚玩了一会儿,妈妈过来说:“赶紧去写作业,老师留的作业赶快写完,写完后写我给你买的卷子。”我万般不情愿的关机,正好吧,小伙伴们来找我玩了,我和他们出去疯玩了半天才回到家里吃饭,吃完饭后,又像往常一样看起了电视,妈妈催促我去写作业。

我打开作业到书房后,无可奈何的坐了下来,妈妈也坐过来,开始了一番说教:“唉!你这次一定要狠补数学,马上就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大学,你这幅样子,怎样迎接小升初考试呢?”我一听,就生气了,泪水积满了眼眶,我忍着,说:“我难道不想考好吗?你是我妈,还打击我的自尊心,张口闭口都是初中,我压力很大的。”妈妈见状,叹了口气说:“你以为我不想让你轻轻松松的呀,我很不放心,我只是实话实说,我真的很郁闷。”妈妈紧皱着眉头,声音也升高了,泪水不受我的控制,流了下来,我语气软了下来说:“妈妈,你别郁闷,我知道考不好是我的错,我也想考好啊,现在,我满脑子都是考初中这三个字,压力大。”妈妈表情变得柔和,说:“不要给自己太大压力,我是为你好,行了,你好好努力吧。”我看到妈妈薄弱的背影,突然感到一阵心疼,妈妈已经为这个家操碎了心,我不能再让她伤心了,哽咽道:“妈妈,你放心,我会好好努力的,我一定不会让你失望的。”妈妈听到后,语调欢快了许多,说:“行,你好好学习。”我看到妈妈这样子,泪水不在苦涩,是啊,为了妈妈,一切都值。

泪水使我们越来越成熟,越来越坚强,当你有一天不再轻易掉眼泪了,那就说明,你长大了,泪水伴着你长大,坚强后,泪水也会自然而然消失,而泪水背后的每一个小故事都是最美好的回忆。

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篇9:从泪水中成长

全文共 553 字

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泪水成长

在生活中,我努力;

在泪水中,我成长!

——题记

生活处处有困难,它们像一座大山横在面前,我们可以绕过去,也可以爬过去,只是绕的路要自己开创,爬的路也要自己开创。

暑假的一个夜晚,天上繁星闪烁。我和妈妈去新秀小区玩,我和小伙伴们玩活力板,妈妈散步。活力板本来是站着玩,我们“发明”了坐着玩。经过一番讨论,我们决定冲下坡。玩的正尽兴,下坡的时候,谁知我身子向前一斜,我摔了。

到了平地,我一看伤口,呀,这可摔得不轻!鲜红的伤口上,能看见那红红的肉,腿弯一点都很痛,我都快哭了。因为有很多小朋友围着我看,我忍住了泪水。

回到家洗完澡,妈妈给我涂红药水,我疼得大哭起来,眼泪像水电站发电似的,怎么也停不下来。妈妈说,运动员刘翔在2008年奥运会时摔伤了腿,但是, 他很勇敢,他忍着伤痛又坚持参加今年2012年的伦敦奥运会。虽然,他在这次奥运会上跨第一个栏时就摔倒了,但他却含着泪水单脚跳到终点,迎来全场热烈的掌声。他没有获奖,但他坚持的精神值得我们学习!我摔倒了爬起来,一切都是过去!于是,我不哭了,脸上浮出了笑容。。。。。

人生不可能一帆风顺,只会“山高路远坑深”;也不要以为人生会风平浪静,一定会有“惊涛骇浪”在等着你。但是,只有从生活的磨练中我们才能长大,只有在泪水中坚持我们才能慢慢成长!

[从泪水中成长作文

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篇10:在泪水中成长

全文共 627 字

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1992年,9岁的林丹顺利进入福建省体校,来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期,林丹是伴着泪水度过的。林丹是在那年的冬天进的省体校,一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后,他就开始哭,几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候,练着练着想家了,小林丹就哭起来了,教练一看,就先让他站在一边,哭完了再练。训练完了,回到宿舍,他独自一人常常发呆,不知不觉中又开始哭起来。后来,林丹开始给家里写信,一天一封,主题基本都是:爸爸妈妈我想你们,你们快来看我吧。直到今天,林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州,稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末,林丹便去外婆家吃点好吃的,给妈妈打个电话,周日再回到体校。刚到省体校的时候,从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力,衣服不知道换,床铺不知道怎么整理,更别说换洗床单枕套了,整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期,因为总是一个人发呆想家,在宿舍里哭,也想不起来去洗澡,他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候,林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了,家信也减少到一星期写一封了。在挺过了最初的适应期后,林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快,他学会了换衣服、洗床单,独立生活的能力明显增强,在训练中更是特别要强。林丹妈妈说,有一次,林丹发烧打点滴,但他却不愿耽误训练,没有向教练请假,从医院回来便继续投入训练了。

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篇11:五年级写事作文:泪水伴我成长

全文共 838 字

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生活中的泪水有很多种,沮丧时我们会流下伤心的眼泪,被人误解时我们会流下委屈的眼泪;受人称赞时我们会流下开心的眼泪;努力实现自己的目标时我们会流下激动的眼泪。

在本届伦敦奥运会中,我相信大家跟我一样,一定见证了很多种不一样的泪水。而让我印象最深的还是我们浙江的游泳健将孙杨,他一人拿下了两金一银的好成绩。不仅为我们中国争光,还受到了全世界人民的尊敬和喜欢。别看孙杨这么厉害,其实他也是一个“爱哭鬼”。当孙杨取得1400米混合泳冠军的那一刻,他不停的拍打水,激动的大叫,然而让我感动的是他眼角的泪水,我想那时的泪水对他来说意味深长。可想而知,在这短短几分钟的背后,需要的是多少的努力和坚持,正是因为平时辛苦的泪水才有今天胜利的泪水。

与孙杨相比,我只是一个普普通通的小学生。但是我也跟他一样,不断的流泪,不断的成长。一二年级时,我十分调皮,做值日生时总是把拖把当棒子耍,还总是把脏水弄的同学满身都是。当然肯定少不了老师的批评,也自然流下“委屈”的眼泪。然而我这样的“小霸王”也有真正委屈的时候。记得二年级时,有一次其他同学在扔纸团,可他们不偏不正刚好扔到了我的手里。哎!谁知恰巧被老师撞个正着,狠狠的批评了我,这时我真正尝到了被误解的眼泪。时间慢慢过去,随着一次次的泪水,我也从慢慢的“淘气包”从懂事的小男孩靠近。我也从当年的小组长上升到班长的岗位。而这个班长的位置,也给我带来了不少的压力,我深知自己的成绩不是很好,但只要人家说一句不中听的话我就出口伤人,甚至还出手打人。现在回过头来想想,四年级到时候真的是惹是生非啊,经常会滥用班长之权嚣张。但我遇到了非常好的老师和同学,在学习中,正是他们的加油打气,我在不断的摔倒又站起来中一点点坚强,一点点成长。所以,我一直没有放弃,后来经过自己的不断努力和克服一切困难的决心,也取得了些不错的成绩。

我像一棵柔嫩的小树苗,要长成参天大树一定需要不断的努力。我想我会和孙杨一样坚持不懈,让更多的人看到我胜利的泪水。

[五年级写事作文:泪水伴我成长

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篇12:泪水,引领我成长作文1500字

全文共 1406 字

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泪,好似人生,有着酸甜苦辣不一样的味道,而正是这些别样的味道引领我成长

——题记

看着天空灰蒙蒙的乌云,想着书包袋里不及格的数学试卷,听着头顶上好似嘲笑我的树叶的“沙沙”声,心里泛起了一阵阵涟漪,喉咙里好像有热水在打转,我一直憋到了家里,一回家就把试卷塞在了妈妈的手上:“妈妈你打我吧,我知道我考得有多差。”

出乎意料的是妈妈并没有责怪我,而是跟我一起分析错题,还告诉我“只要你努力了,不后悔,妈妈不会怪你”。我忽然鼻头一酸,眼泪不争气地掉了下来,掉在了嘴边,那滋味有些酸。我想,既然错误已经发生了,有时间自责,还不如认真地去分析错误所在,这样才能确保下次不再犯同样的错误。

辛酸的泪水时刻提醒着我,做事要细心认真,做人不能在同一个地方摔跤,它引领着我在人生道路上走得更加稳妥。

“加油,加油,加油!”场边同学们在为我加油打气,场上的我正在准备着一会儿的垒球比赛,心里好像有一万匹马在奔腾,双腿在不停地打颤。排在我前面的人越来越少,而我离起点线越来越近,心里越发不安起来。我拿起了垒球,按照体育老师教的姿势摆好,把球用力往前一抛,当球掉在地上的那一刻,我失落极了,球愣是扔偏了,场上一度陷入了尴尬,我不停地责备自己。旁边一个同学叫了起来:“没事,还有两次机会,加油,加油,加油!”“对,还有机会!”我鼓足勇气再次奋力一扔,这次扔得挺好的,同学不停地为我加油。为了班级,为了老师,为了同学,为了自己!我闭上眼认真回顾爸爸赛前对我的叮嘱,接着豁出自己全身的力气一扔……

“耶耶耶,我们赢了!”同学兴奋地喊道,我睁开眼流下了甜蜜的泪水。

甜蜜的泪水时刻提醒着我,失败是成功之母,要学会总结经验,要相信总有一次会成功的,它引领着我在人生道路上走得更加智慧。

“什么,爸爸怎么了?”我听见爸爸妈妈的对话急忙赶了过去,妈妈告诉我爸爸的腰上长了带状疱疹,我担心地问爸爸疼么,他却装作一脸无所谓的样子,但依然在家躺了一个下午,等我晚上回到家时却没见到爸爸的人影,我赶紧问妈妈,妈妈一脸无奈地说爸爸去打球了。我生气极了:爸爸明明生病了却不好好在家里躺着还出去打球,“今天的球赛很重要,爸爸是主力队员肯定要去。”妈妈解释道。我走回了房间趴在枕头上担心着爸爸,一直等到爸爸回来,我赶紧跑了出去,趴在爸爸充满汗臭的球服上大哭着,责怪他为什么要去打球。那苦涩的泪水一直流淌,打湿了爸爸的衣服,也打湿了我的心。

苦涩的泪水时刻提醒着我,人生就是如此,不可能事事顺心,但总会过去的,不如开开心心地过好每一天,它引领着我在人生道路上走得更加乐观。

还记得小学毕业典礼那天大家都闷闷不乐,六年的时光,六年的情缘,就这样走向了倒计时。看着满脸泪水的同学、熟悉的教室、尊敬的老师,我流下了滚烫的泪水,我就要离开这个我生活了六年的地方,离开这个传授给我知识的地方,即将要和陪伴了我们六年的同学和老师说再见。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一句诗悄悄从我地心头滑过,是啊,成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头,“但愿人长久,千里共婵娟”。

热辣的泪水时刻提醒着我,不管是快乐还烦恼,都灌溉着我的成长,都是我成长所需要的营养,它引领着我在人生道路上走得更加坚强。

酸甜苦辣的泪水是生活的滋味,也是成长的必需品,成长的路程也是因此才绚丽多彩吧!成长的故事还有很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月还有很长很长,需要我们一点一滴去感悟。

多滋多味的泪水,引领我不断成长。

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篇13:在泪水中成长作文

全文共 778 字

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泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着,成长着……

小时候的泪珠,是最清澈的,那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛,在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水,像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐,像天空一样,我们无忧无虑,在玩耍中体会快乐。有玩具,有小伙伴,是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我们,只知道那是痛,会滴下泪珠。而那伤痛,就是童年时光的印记,就像树的年轻;而那纯洁的泪珠,就是童年快乐的凝聚……美丽的童年,也正是在哭声中轻轻逝去,没有声音,而那泪水,正是浇灌我们的肥料,促使我们成长……

很快便进入小学,小学的泪珠,是最有味道的。首次接触功课的我们,对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门,我有了一种成就:我是一个小学生了,我是一个少先队员!然而,学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神,挨老师的骂。这种滋味定不好受;早上起来晚了,迟到了还要被罚站在门边;特别是考试别考好,虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励,但是……从这时起,我终于懂得了什么是伤心,什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴,滴在试卷上,浸湿了那把红叉,它红得雪亮,印入了我的心。在校园里,我们还有那么多的同学,他们都是我一生的朋友,我永远也不会忘记。在和他们交往中,难免也会有一些矛盾,常常也会流下委屈的泪滴,但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过,奔跑过,嬉戏过,学习过……这些泪水的冲洒下,我正一步一步地迈向成熟。

现在,小学的时光已经过去,童年的影子已被蒸融,我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光,我们的泪水,更加得珍贵。泪水的一次次挥洒,是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆,让梦想的小船一点点地游向希望……

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篇14:成长的泪水作文500字

全文共 679 字

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流泪是人与生俱来的生理现象。婴儿饥饿时会“嗷嗷”大哭,小朋友失去心爱的玩具会伤心流泪。长大了,我们会为委屈而流泪、为痛苦而流泪、为恐惧而流泪,也会为兴奋、感动、高兴而流泪……可更多的是为伤心而流泪。大家都有过伤心的经历,我也不例外。

记得去年暑假里的一天,二姨有事要出去一下,就给妈妈打电话,想让妈妈帮忙看一下三岁的妹妹,妈妈答应了。中午,妈妈去做饭时把妹妹交给了我。天哪!我真是既无奈又担心。无奈的是妈妈交给我我不能拒绝,担心的是我可能又要像以前一样,看不好会挨批评了。

我小心翼翼的看着妹妹,唯恐出什么岔子。我想:只要我细心,就不会出事的,所以我小心又小心。天助我也,妈妈快做好饭了,我的任务就要完成了,眼看胜利在望!就在这时,妹妹说:“姐姐,我想吃西瓜。”被即将到来的胜利冲昏头脑的我连想都没想就说:“好,西瓜在桌子上,你去抱来,我给你切。”妹妹倒是很听话,答应了一声就跑去了。就在我正洋洋得意的时候,忽然听到“哇”的一声,妹妹大哭起来。糟了!我几步跨到妹妹跟前。天哪,妹妹的手正在流血!我只觉得全身瘫软。完了,又要挨批了。妈妈用最快的速度给妹妹消毒、包扎,费了好大的劲才哄好了妹妹。看到妹妹不哭了,妈妈转过身对着我说:“闺女,你都这么大了,做事情还这么毛躁,怎么能让她自己切西瓜呢?连看妹妹这样的事都不上心,怎么能做好其他事情呢?你……”后面妈妈说的什么我都不知道了,只觉得泪水不由自主往外流,我好伤心,好委屈啊。

事后我想了想,妈妈怪我不是完全没道理。我们做事情一定要善始善终,在事情没有结束之前都不能算胜利。万万不能掉以轻心啊!

[成长的泪水作文500字

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篇15:欢笑与泪水初中话题作文

全文共 672 字

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人的情绪有喜、怒、哀、乐。当喜悦之事降临,我的笑颜逐开;而忧愤的心情蔓延心中时,脸庞的泪水,便不自觉地悄然落下。这不就是人生吗?

“哇!哇……”响亮的哭啼声回荡在医院的长廊,诉说着一个小婴儿的诞生,为人父母的,脸上写的尽是满满的欢愉。从我们出世开始,留下的第一笔情绪表达── 泪水,以及小小的脸蛋在母亲奶水的喂哺后渲染开的满足──笑靥……得知我们的一生,有如一块色彩鲜明多变的布匹,是由“泪”与“笑”所交织编出的精采杰 作。

年纪的增长转变着我对于情绪的表达。记得小时候在农村长大,鲜少看得到从都市运来包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸印着文字,但因爷爷、奶奶非常节俭,哪愿意掏大把钞票买糖?喜爱甜食的我便泪洒大街,嚎啕大哭起来,直到声音哑了,也没能尝到梦想中的滋味。现在想起这些往事,回忆年幼时的无理取闹,仍让人脸红呢!十几年的岁月稍纵即逝,将我由一个黄毛丫头改造成一个年轻的少女,也使泪水不再时常出现于我难过失意的时刻,偶尔,那些令人灰心的消息会转为龙飞凤舞的文字印在我的秘密日记;有时,会被震耳欲聋的流行歌曲打散,吹散在强劲的风里。

小学时当选三好生,我双手高举奖杯,满脸是得意的笑容雀跃不已,逢人就夸耀个不停。现在,父母和老师的叮咛及教诲言犹在耳,含蓄才是做人的道理。此后,尽管任何令我高兴的事,都不再像从前一样地炫耀、自诩,只是一笑带过将它转化为行动,更积极、努力,顺着光阴的流转,收藏进我生命的相簿里。

生命是因有着笑与泪的相伴,才显得多采多姿。绽放你的笑颜吧!流下带忧的泪吧!没有它们,人生不就平凡无奇、索然无味了吗?

[欢笑与泪水初中话题作文

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篇16:欢笑与泪水_700字

全文共 701 字

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为世界,我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。

为上帝,我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。

回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸,我沿着睡

因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。

我笑着走出寝室,走到教室。

笑,是我永远不变的标志。

[成长路上的欢笑与泪水作文三篇

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篇17:在泪水中成长作文

全文共 821 字

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我不知道这些年流了多少泪水,有激动的、喜悦的、有伤心的……她滋润着我的心灵,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我渐渐变得勇敢和坚强。那是四年级时,我准备考钢琴五级,每天放学一写完作业,就立刻苦练,仔细地记谱子,一遍又一遍的弹,到后来不看曲谱也能熟练地弹奏。终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,叫到我的名字了,我心头微微一震,走进考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,……正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,意外发生了――我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱。在老师的叹息声中,我迷迷糊糊地走出考场,心情沮丧极了。外面下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。

令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我辛苦的练习,竟然没有结果,该怎么回去向爸爸妈妈说呢?特别是怎么面对父亲?记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,常常一脸的严肃。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的衣服不时地被风吹起,我一边走,一边掉眼泪。回到家,我把练习的曲谱扔到地上,一个人坐在屋里发呆。这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑。

“爸,我是不是很没用。”我低声说道,“孩子,赶紧把湿衣服换掉,这次考级失误只是偶然的一次失误,人无完人,孰能无过。但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃。”父亲说着,把我叫到钢琴前,说:“来,让我也欣赏一下我儿子的音乐。”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏时那样的轻松,流畅。一曲奏完,背后传来了掌声——父亲的掌声。我笑了,眼泪却不由自主地流了下来。原以为父亲会劈头盖脸地批评我,我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了。父亲在我最伤心难过的时候鼓励我:不论遇到怎样的困难和挫折,都要鼓起勇气,重新再来。那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆。

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篇18:成长中的泪水与欢笑

全文共 595 字

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这个世界是缤纷而精采的。日夜交替,季节更迭,我们用灵魂之窗接收绚丽多姿的美景,心却能诠释这些点点滴滴的美丽,成为属于自己的一片拼图,拼拼凑凑创造出自己心中最耀眼的记忆之画。而泪和笑,是我们与生俱来的奇妙能力,我们用泪和笑描绘出那幅灿烂的记忆之画,让身边的人也能一睹它的美,它将成为我们永恒共享的璀璨。

泪,往往在我们的情绪低回时溢出眼角,有人形容它是断线的珍珠,或许就是因它的圆润和那足以刻画心版的晶莹耀眼吧!眼泪为我们记下的回忆,常常是深沉得令人无法承受,亮晶晶地滑下面颊,身边的人心中也会因你的泪而感受到那分悲伤。泪水同时在你我的心上钩勒出一样的记忆,像一把晶莹的小锤,那凿痕在多年后仍深得足以使人再度落泪。

而笑,它彩绘记忆的笔触是多彩而饱满的,吸满了绚丽的笔尖轻轻带过,留下的却是永难忘怀的幸福色彩。脸上自然绽放的笑,是很容易传染的,无论是谁,看到那样饱和醇美的色调,都会忍不住一同快乐地笑出声来。那瞬间为彼此创造的美好色彩,就像黄昏时灿烂的夕阳满天,在乍见的惊叹之后,细细品味欣赏,它的美却是层出不穷,越咀嚼越有味。

“江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物主之无尽藏也。”苏东坡泛舟赤壁而有感人生美景无限,我们的生命又何尝不是如此?举步行过胜景无数,我们一一采下作为颜料,再以泪和笑为彩笔,将流逝的风景绘上画布,挥洒出一幅和世界共享的记忆之画!

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篇19:家庭给了我欢笑和泪水

全文共 673 字

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梦碎了一切都成了泡影往日的欢笑声没有了屋中静静的只有哭泣伤心和泪水……

-----题记

随着一九九六年六月儿十四日医院中的一声啼声我降临了!父母给了我一个家令我幸福的家温暖又舒服而在这给家里我曾流了多少泪我的伤心绝不少于欢笑!

多少次父母的”冷冻”使我不知所措:多少次泪水打湿了我的衣裳:多少次那和我朝夕相处的父母我都觉得陌生:多少次泪水夺眶而出却找不到伤心的理由这么多的多少次无数次的劝阻真的装满我的心也觉得好重好重重到了我负荷不了的地步也许从我生下来的那一刻起便注定了这些……

我不明天百,为什么故事的结局都是美好的那写五十的”针”都扎不破的家是虚是实但我明白的是我痛苦的时候只能回忆回忆过去与父母在一起美好的时光父母给了我鲜活的生命家庭给了我欢笑与泪水.

负责任的说父母给了我好多幸福我很珍惜没一次微笑也很珍惜没一次幸福的事.如果 问我最喜欢的事是什么我一定会说是佳人团聚.没一次吃饭我多不允许有一个人缺席.我喜欢一家人团聚那种场面好温馨.

我爱我的爸爸妈妈但我拥有我自己的喜怒哀乐家庭给我幸福我就小给我痛苦我就哭我不在乎些什么.

“爸爸真好”我天真无邪地说”妈妈也好谁都好!”这是我们在景园公园时的场面大家你说一句我说一句真开心我那时是世界上最幸福的人了那一年我五岁五岁的我深深的感受到了家庭给我的温暖与欢笑但慢慢的我发现生活中不单单有小还有一种令我讨厌的---哭有时真的控制不住自己眼中调皮的泪水它们争先恐后的向外涌我能做的只有去擦因为父母的世界是没有地方让我驻足的.

家庭这是多么温暖的名词啊它我带来了欢笑和泪水它会永远地在我心中脑袋中永远永远……!

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