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关于人生理想和目标的论文(精品20篇)

成功在于尝试。只要你永不放弃,勇于拼搏,不断尝试,请相信,成功就在你的脚下。小编收集了勇于尝试作文,欢迎阅读。

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理想与目标作文

全文共 651 字

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理想,是人生的路标;理想,是对未来美好的憧憬;理想,是坚定不移的信念。

人要有理想,有自己的目标和追求,抱着一颗坚定的心向繁衍希望的彼岸奔跑,哪怕摔个遍体鳞伤,哪怕追个筋疲力竭,也无怨无悔。人不能没有理想,就像黑夜中航行的小舟不能没有明亮的灯塔,溯游而上的中华鲟不能没有坚定的信念。

人有理想,才能塑造美好的未来。中国乒坛名将邓亚萍,正是因为树立了远大的理想,从五岁开始苦练球技,大胆向着自己的理想迈进,才最终走出中国,称雄世界,写下了体育界的神话。如果没有理想,人们就不会懂得付出,也就不会在付出的过程中自我完善,更不可能奏出美丽的生命乐章。

人有理想,才能追求不泯,意志不衰。中国第一代残疾人大学生穆建新,以音乐事业为理想,付出了半生的青春。在不公的命运面前,她没有低头,没有埋怨,拖着病残的身体,抱着坚定的信念到处求学。她在困难面前永不言败,孜孜地追求自己的理想,最终创办了中国第一个残疾人艺术团。如果没有理想,她怎么能在命运的坎坷和社会的质疑中撑起属于自己的一片天空?

人有理想,才能创造耀眼的辉煌。美国第45届总统,自他向全世界发出将参加美国总统竞选的宣告后,便明确了自己的理想。经过持续两年多的角逐后,他以其精辟的言论和独到的见地赢得入主白宫的权利,成为历史上第一位非洲裔的美国总统,辉煌了历史。如果没有理想,他怎么能坚守信念,激战到最后?

没有理想,就像一次漫无目的的旅行,没有目标,自然就忽略了途中美丽的风景。理想,是明确人生方向的罗盘,指引人们寻找人生的意义。

人要有理想,要朝着理想勇敢地前行!

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篇1:坚定心中的信念,掌握人生的目标

全文共 820 字

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坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。——题记

坚持是雄壮的,因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的;坚持是甘甜的,因为毅力早已在心中播下了胜利的种子。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是边塞将士戌守祖国的坚持。

想要坚持的人心中满怀的是希望。坚持不是昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵——对未来幸福的希望不断奋发。

尝试过坚持的人锻造了包含毅力的信念;尝试过坚持的人都经历过无数的痛苦。信念是人们心中的希望,需要勇气、需要毅力,只有坚定信念的人才能拥有玫瑰的芬芳,创造生命的奇迹。

信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人,为了它无怨无悔的工作,尽心尽力的奋斗……

世上没有任何力量能拆散由信念粘合在一起的团体。共同的信念铸成的铜墙铁壁,可以抵挡各种困难,共同的信念结成的长河,可以攀上险峻的山峰。信念也有正确和错误,伟大和渺小之分。

信念,这强烈的精神搜索之光,照亮了前行的道路,虽然凶险的环境在阴影中前行,但它从不退缩,在黎明仍然黑暗之际,感觉到了光明。

当你在大海中航行时,信念是你手中的一方罗盘,它使你沿着捷径前行;当你在黑暗中摸索时,信念是夜幕上一颗明亮的北极星,照亮你的未来。若没有信念,白杨树又怎能在戈壁上向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。

信念是坚强的精神支柱,是一种使你执着向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命的动力与奋斗的目标

坚定心中的信念,掌握人生的目标。探索精神之光,在阴影中前行,走向黎明。向上生长;百合花呦怎么在悬崖上开出最美最纯的花;菊花怎能在秋天里独立;梅又怎能在寒雪中傲耸。

信念是坚强的精神支柱,是一种使你执着向前走的品格,是追求与向往的先驱,更是生命的动力与奋斗的目标。

坚定心中的信念,掌握人生的目标。探索精神之光,在阴影中前行,走向黎明。

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篇2:理想点亮人生

全文共 499 字

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理想人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你补满前进的信心。

我的理想是当一名数学学者。大家一定会奇怪我为什么有这样一个理想。因为我经常听妈妈说,她又有同事的孩子出国留学后在外国定居了。我很气愤,国家花代价培养的人才都跑到外国去了!我终于找到了理想。我热爱数学,也热爱祖国,我长大后要用自己的力量去回报祖国。我不再为自己为什么而学习而感到苦闷。我要为自己的理想努力学习!

同样,周恩来总理也有自己的理想。他的理想是“振兴中华”。他的理想实现了吗?当然实现了。倘若没有他的努力,他的理想能被他实现吗?他为理想努力,为理想付出,他的一生才会被理想点亮!

我们都需要为自己树立一个理想,但树立理想不能凭空乱立。树立理想要有一个合适的理由。周恩来总理是因为看不惯外国人在祖国的大地上随意遭踏,才想“振兴中华”,提出为中华之掘起而读书。有合适的理由立下的理想才会坚定,你才会为之奋斗。理想又是一个重担,经不住它的人就会被淘汰;而那些愿为之去奋斗的人的一生才会被理想点亮!

请为自己找一个合适的理想,并为之去努力、去奋斗吧!愿你的一生被理想点亮!

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篇3:优秀作文人生的理想

全文共 1163 字

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每个人都有理想,不管这理想的目标是大是小。

人从呱呱坠地,蹒跚学步,牙牙学语,大脑里慢慢有了思想,有了思想,也就便有了欲望。从此,这“欲望”便会跟随人的一生,直到死去,直到大脑不再运转,思想不再流动!

“欲望”,简单的解释就是达到某种目的或者得到某种东西。欲望是人生存于世最简单最基本的概念,也是大自然人类生存的自然规律。

欲望不同于理想,但却是理想的根基,理想起源于人的欲望。人的欲望有了,欲望膨胀强大了,在人的大脑里扎根生长,这欲望的目的也就是你追求的理想了。

所以说,人只要活着,就会有欲望,有欲望的存在,也就必然会有理想的产生。

在欲望与理想生存的空间里,有一个词一直存在陪伴,那就是“喜好”。

欲望在生存里是广泛的,但喜好却是狭隘的。欲望可以在人生活空间的每个角落,充斥着人类生存期间的每个片段,喜好则又不同,喜好只是人在某一个领域的追求,对某一项事物的热爱。喜好只是欲望大范围里一个因子,但这个微乎其微的因子却是欲望在某项领域生存的基础。在某个领域里,喜好一旦破灭,欲望也会相应死亡,理想也就不会存在!喜好会伴随着欲望与理想一路成长,直到成功,直到继续壮大!

我相信,没有人会因为不喜欢某种事物而会对它产生某种欲望甚至理想。

理想存在的领域我们可以把它大体分为两个区域:物质与精神。

把理想定位于金钱,个人温饱,简单的生活领域里的可以说是在物质领域。对人生目标有高尚的追求,能给人类带来盛宴,给后世留下影响的追求我们可以把它看做是在精神领域。

物质与精神,两个完全不同的概念,却又息息相关,相互依存。

到底是应该先有物质,还是先应该有精神?一直是我纠结的问题,大概也是很多人一直所纠结的问题。

欲望存在于物质与精神两个领域,在很多人的思想里,理想也同时并存于物质与精神两个领域,只不过物质的追求小一些,精神的追求则遥远一些。

大概很多人看不懂我上面这句话的意思,简单地说,就是我们活着,会追求让生活更好一些,但大脑思想里会不时有更高尚的追求存在,比如我们的文字。

我还是感觉应该先有物质,所谓“饱暖思淫欲”就是这个道理。我很难想象一个穷困潦倒,衣不遮体,饥肠辘辘的乞者大脑里会有什么高尚的精神追求,在他的思想里,能喝上一口热汤,能吃一顿饱饭已经是他难得的追求了,还能说会有 要做个什么家的杂念?

物质追求是精神追求的基础,一个人只有在解决了温饱,生活稳定之下,才会有闲情逸致琴棋书画,才会对大自然有不同的感触,美的欣赏,美的文字流动,才会对大自然以及人生有不一样的情怀。

世界上也有一生没有丰厚物质,穷困潦倒,精神伴其众生,把自己锁在阴暗屋子里,奋笔书耕,为后世留下大量的宝贵财富的“大家”,他们的精神是高贵的,是常人所不能到达的。

我很欣赏他们,很崇拜他们,很尊重他们。站在他们的坟前,读着他们为我们留下的财富我亦潸然泪下 。

[优秀作文人生的理想

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篇4:理想与人生作文

全文共 1537 字

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我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆。虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……

是我的老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。

教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位贫困山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

张海迪阿姨曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,而理想是小船的风帆。”每个人都有理想,而我的理想是当一名英语老师。

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篇5:关于人生理想的优秀满分

全文共 969 字

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理想,是一种目标,一种追求,一种向往,在我心中,它是我奋斗的动力。或许我的理想没有像医生那样伟大,教师那般高尚,可是它文采飞扬。我的理想就是当一名作家。 ideal, is a goal, a pursuit, a yearning, in my heart, it is the driving force for my struggle.Perhaps my ideals are not as great as a doctor. Teachers are as noble, but it is flying.My ideal is to be a writer.

我喜欢上网看小说,看含义深奥的句子,看唯美清新的文章。我就像一根琴弦,而它是一只手,我的心情总会被它的内容牵制着。“一个人的时候,学会了与寂寞为伍,听着歌曲,品其中忧伤的旋律,独自一个人,享受孤独。”当我看见这样一段话,原本平和的心情,也随它变的低沉起来,好像自己也身临其境。

我总是对小说里的人物感兴趣,有些人阳光开朗,有些人冷酷内向;有些人你非常欣赏,有些人你又非常的牙痒痒。这就是它的“魔力”所在,你总会情不自禁地点击下一章,因此,我更加急切的希望自己能成为一名优秀的小说家,一想到以后会有人的心情被我牵制,我就忍不住一阵阵激动。

但我知道,仅仅希望急切是不够的,最重要的是要付出行动、付出努力,才能收获成功,所以,我从四年级就开始练习写小说了,那时候的我,写出来的内容总是不完善,每一章的字数似乎就定在了800~900之间了,我非常不满,然后就一直练习,一直写,写到如今,我的文笔大大提高,内容不再幼稚,语句不再绕口,字数也提升到1300~1500字左右了,心里别提多开心,可我还是不满足,我要以每一位作家为目标,我要继续努力,做到比任何人都要好!

我也喜欢写诗,十分喜欢。下雨天,一个人趴在窗台上看着窗外,因为雨的声音把自己的情绪渲染的有点悲伤,滴答滴答,天空也像个受伤的孩子,哭个没完。于是,在这样的情况下,我的灵感喷涌而出,一首现代诗畅快的流泻在笔下。看来写作,灵感是必不可少的。

许多有自己理想的人没有成功,所以遗憾,于是我写下这样一句话:不要埋怨生活不公平,也许是你自己不够努力。正因如此我才要努力微笑坚强,一直坚持走写作这条路,才会有我的天地,我的成功!

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篇6:人生的目标

全文共 645 字

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人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要,目的决定了人生的走向,但人生不等于目的,人生还是向着目的运行的整个过程,人生是过程!

啊,这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天,我们的人生永远是今天,是此刻,是转瞬即逝的现在!

有目标的人是活得有意义的人,能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人—— “没白活一辈子!

”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说,志存高远,从省事开始,人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子,到头来,还没有得到人生过程的乐趣,没有享受人生,这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生,体悟每种境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正,后退为负,上升为优,下沉为劣。其实,人生远比这个坐标复杂,进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁,珍爱名声,还期待到达目标的速度。这样,人生的过程越来越被忽视,人生成为一种期待回报的付出,变为目标实现的成本,甚至是电脑上可以删除的多余文件,只是因为需要提速!

王维有名句:“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。”生命闪光处,不一定是莺飞草长时;人生得意时,不一定是踏花归来处。同样道理,杜甫的名句:“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”于平淡舒缓之中,写出了人生的怡然淡静,也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫,生前没有飞黄腾达,而他这舒缓平和的人生感悟,却穿透了千年岁月,缓如细雨,润泽我们的心田。

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篇7:理想点亮人生

全文共 481 字

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我们的理想就像一颗未成熟的小芽,等待这它开花,结果。在人生的道路上如果不朝着它前进,它也会逐渐消失,因此,我们要让理想点亮我们的人生!

理想!我对这个词有着憧憬,长大成为漫画家就是我有史以来的理想,也许很遥远,但是我会想它前进。我的人生好似就是一个宽敞的道路,而理想就是一盏留在道路上的灯。想到这!我便有了冲向它的勇气,它是我这个人生最闪亮的焦点呀!

我常把我的理想讲给同学听,可是,同学们常常说我的理想是不可能会实现的。他们这是嫉妒我,老师常找我出黑板报,各类通过绘画而得来的奖品放在我家中。但是,他们的话也不是全错,只有老师叫我画画我才画,平常在家根本不练习,好像我原封不动的停留在原地,我有点偷懒,想到这,我有点无地自容。我想我长大后画一本画集里面全都是我的大作,这时,它(理想)好像就在眼前!

有句话说得好,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,想要实现自己的理想就必须奋斗,在我这个宽敞的道路上的一盏灯好似已经冒出一丝火花了,不过我还会继续奋斗的。

努力吧!理想离我们并不遥远只要你努力了,它就会出现,所以我希望我们可以用自己的那盏灯点亮我们的那条宽敞的道路!

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篇8:目标与人生

全文共 970 字

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人的一生,不可能没有目标,目标有大有小,有终生志向的大目标,有完成任务的小目标,为了实现人生中这么多大大小小的目标,人人都得付出努力,但面对有极漫长的过程的事,大多数人都会把它看作为一个大目标,结果常有人才干了几分之一便疲惫不堪的望而却步,那么对付这类事情有何方法呢?有两种方法:一、化整为零,然后再逐个击破;二、坚持到底,一口气干完。

关于实现目标的方法二

古往今来,实现目标用的方法最多的就是方法二了,无数成功人士都因此一举成名,流芳千古。如李白早年见一老妪用一根粗大的铁杵磨绣花针,于是有了“只要工夫深,铁杵磨成针”的千古厉志名句;诺贝尔重复实验,搭进去好几个亲人的性命和不少钱财,终于发明黄色炸药,设立诺贝尔奖;爱迪生经历了千余次失败,才制造了白炽灯、留声机等100多项伟大发明;居里夫妇几年如一日在小棚中与沥青、贫铀打交道,终于提炼出新金属镭与钋。是的,这个方法确实造就了不少名人与发明发现,但往往要付出毕生精力,毕生时间,而且有的人无法坚持到底,结果花了精力与时间之后得来只有竹篮打水——一场空。

关于实现目标的方法一

我最为欣赏的是方法一,以80年代中期马拉松国际冠军山田本一的事例为证:别人问及夺冠法宝,答曰:“智慧”。大家为此疑惑,十年后有了答案:在自传中他说:“智慧在于把全程这个大目标分解开,在跑前先看线路,画下醒目标志,比赛时用百米速度一个一个跑,直到终点,这样40多公里的路程被分为了若干小目标,轻松跑完。”不错,这方法真是不错,在学习生活中亦可如此,一本教材半块砖厚,一口可吃不成胖子,所以分为若干章节,让咱们去逐个攻克,一道难题,问题众多,条件众多,一步求解当然不成,我们会把它分开考虑,思考成熟,重新汇集原有问题。诚然,这个方法要比第二个来得简单,方便快捷,但有一点必须注意:分开完成,不持之以恒,一样不行哦!

关于目标构成的人生

由此可见,通向成功的路是由目标――人们给自己留的目标组成的,这些目标大小不一,有人化难为简,也有人持之以恒,永不言弃,他们都沿此路通向了成功,因为他们有毅力与智慧。还有一种人,没有目标,浑浑噩噩地活着,他们是无法成功的笨蛋;更有一种人,朝三暮四,朝令夕政,今天立个志,明天改个目标什么的,到头只得一场空,他们就是最差劲的人,有目标却多变并不加追求的人,比无目标者更差劲。你想,你是哪一种?

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篇9:学生,你有人生目标了吗

全文共 1099 字

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人都想控制他的环境,连两个月大的婴儿都希望做他自己命运的主人。主控力是个强烈的动机,驱使孩子去探索。如果什么都是别人安排好了,自己不需用大脑,只要跟着做就好的话,孩子会很快失去动机,变成叫一下,动一下的木头人。

一位朋友响应政府就业辅助计划请了两名年轻人,但是这两个人迟到早退,遇事则推,而且摆明了反正是短期就业,“我不想学”,令他大摇其头。

另一位朋友说他儿子国立大学毕业四年了,还没有正式工作,每次去上班就抱怨工作跟他志趣不合、跟同事合不来,动不动就辞职,说“此处不留爷,自有留爷处,处处不留爷,爷爷家中住”,也令他烦恼不已,完全是张岱在《自道小康》中所说的“功名耶,落空;富贵耶,如梦;锄头耶,太重;忠臣耶,怕痛;之人耶,有用没用”。假如国家栽培出来的学生肩不能挑、手不能提、企业界不能用,我们要这些学生做什么?为什么现在有这么多年轻人没有上进心?

最近有研究指出现在幼儿园教得太早,在孩子大脑还未发育好之前,教以前一年级才学的东西,使学习变成挫折。的确,任何事情超越能力就变成压力,既然是压力,当然不会主动去做,逼急了,孩子会采取逃避的态度,就像大人碰到压力会逃避到酒精中,孩子碰到压力便逃避到电玩中,恐惧学习的孩子就愈来愈多了。

尼采曾经写过一篇论文谈主控力(the will to power),其实,人都想控制他的环境,连两个月大的婴儿都希望做他自己命运的主人。

实验者在婴儿摇篮上装了一个动作感应器,他只要头一动,摇篮上的走马灯就会动,婴儿发现这个祕密后就会不断的转动他的头,看着会动的灯高兴的咯咯笑;控制组婴儿睡同样的摇篮,也有着同样的走马灯,只是没有感应器,不能自己控制走马灯的动,但是走马灯仍会动,设定好了每一分钟转一下。结果这组婴儿就安安静静的躺着,不会去动他的头,也不会笑。

因此主控力是个强烈的动机,驱使孩子去探索。如果什么都是别人安排好了,自己不需用大脑,只要跟着做就好的话,孩子会很快失去动机,变成叫一下,动一下的木头人。我们看到凡是注重学业成绩和升学率的国家,如日本、韩国,都有很多啃老族的青年,对人生不抱希望,也没有自主谋生的动机。

孩子并不会长大就自然变成大人,他需要教导与角色模范,如果每天把孩子关在补习班,他是没有机会学习这些的。上周我去台东的太麻里,发现香兰部落的孩子做完功课后会去一间中间可以升火的小木屋,是部落提供男孩们谈心的地方。在那里,孩子透过部落的其他男性角色模范,学习如何做大人。

“成年”在所有动物中都是大事,迟迟不让孩子“成年”只会累死父母。目前的教育好像愈来愈符合时代的需求,我们该认真审慎的去思考,为什么我们的教育会制造出不知人生目的为何的大学生呢?

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篇10:人生的理想状态

全文共 803 字

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人生是一场美丽的邂逅,在路上会发现未知的乐趣与真实的自己。

长路漫漫,一眼望不到尽头,置身于烟雾弥漫的岁月中,分不清路在何方,彷徨其中,一不小心踏上了那一层台阶。

人的一生中,最怕的莫过于未知,而最令人兴奋的也同样是未知。可以说,未知是我们的矛盾点。那没入云端的台阶,便是我们一生的写照。每一个日日夜夜都是我们在用心雕刻它。每越过一个台阶,便会有不同的景象映入我们的眼帘,从而产生对下一台阶的好奇,忍不住前进,去探索前方的未知,欣赏更美的风景。

一阶阶台阶的踏上伴随着的是年华的逝去。我们谁都不知道在前进的哪个台阶上会突然踏空,就像我们并不知道前方等侍着我们的是什么。

这台阶至多不过有一百来级。一个人,一旦达到它的顶端,就会掉下去摔得粉身碎骨。但是任何人都不知道他的那一层在哪儿。所以,只能凭着感觉不断前进。这是一个人无法避免的命运,亦是无法改变的命运。

要说如何攀登,其实并没有什么特别的方法。

最初的攀登是最艰难的,因为那时的你太过青涩,这个世界对于你来说是一个完全陌生的世界,你对这个世界只有茫然,但你还是用血和泪登上了下一个台阶。那时你站在那里,觉得当初的你真是那么的幼稚可笑。真是太一根筋了,明明很容易办到的一件事却把当初的你弄得遍体鳞伤。

再一次的攀登已经不似当初的那般艰辛,你已经可以很好的处理生活的琐屑乃至游走于战场一般的社会。

就这样不知疲倦的登上了你人生的顶峰,你突然发现你丢失了好多东西,曾经一起玩的玩伴,曾经一起奋斗的同学,曾经一起并肩的生意伙伴,一切都离你远去,只剩下孤零零的你站在天地之间,茫然无措。

但我要告诉你的是茫然无用,曾经毕竟只是曾经,成不了现实,更成不了将来,你这样只是在浪费剩下的光阴,勇敢的走下去,大胆的去创造,去完成小时候做过的那一个梦。

直到台阶的轰然倒塌,生命的终结,造就无怨无悔的人生!

一步一台阶,步步为营。成功的背后,一定是辛酸。

台阶,人生,把握好这似水年华,莫在彷徨。

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篇11:人生目标作文400字

全文共 468 字

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高中人生规划

时间如白驹过隙,我已然成为一位高中生。面对今后的人生选择,我首先需学会规划我的高中三年生活。

有了理想人才能够坚持前进,我的目标就是通过三年的努力考上理想的大学。为此我必须刻苦学习,努力拼搏,在高中三年的学习生活中不断学习科学文化知识,发挥优势,弥补劣势,全面发展,成为21世纪的新型人才。

我的优势是各科发展均衡,没有明显的偏科。对作业比较认真,上课可以认真听讲,理解和表达能力较强。我的劣势是学习的知识拔高不深,做的题型较少,知识面比较窄。而且很少与老师沟通交流,缺乏自信。这就要求我多做课外题目,拓宽知识面,增加积累量,提高解题能力,改变自身不足,一点一滴完善自己。

在这一千多个日日夜夜,我需努力学习知识,找到一套适合自己的学习方法,学好高中课程。我还需严格要求自己,培养个人品质,做一名合格的高中生,做一个大写的人。

高中三年的学习生活是艰苦的,需要我以坚忍不拔的品质、好学求知的态度坚持下来。三年的锻炼,三年的努力,三年的付出才能换来一生的未来。我要朝着理想的大学努力,战胜旅途中的困难与挑战,朝着目标走一步,再走一步。

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篇12:理想点亮人生的作文

全文共 920 字

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在以前,我总是喜欢学有些大哥哥大姐姐说:“我迷茫,我失落,我无聊”。觉得很时尚,现在知道人人为什么迷茫了,那就是心里没有一盏闪闪的“明灯”,这“明灯”就是理想。俄国作家列夫·托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向就没有生活。”的确,理想催人奋进,指引着我们为之努力、拼搏,我们的人生,因为有理想而变得绚丽多彩,我们的生命之花也因理想的存在而绽放。

人生好比大海,只有拥有理想的人才能把握好航船的方向,达到幸福的彼岸;人生犹如攀岩,只有拥有理想的人才能登上顶峰;人生道路上充满了许多困难,没有崇高的理想、坚强的意志就不可能克服这些困难。理想决定了你的高度,想要更高就要怀着崇高的理想。古人云:“有志者,事竟成”一个人只有确立了自己的人生目标,才可能努力拼搏,才可能掌控自己的人生。有理想并为理想奋斗的人,时时都精神饱满,信心百倍。

在人类历史的长河中,有不少仁人志士,革命先辈因理想去努力拼搏,去牺牲。比如,周恩来十二岁就立下“为中华之崛起而读书”的崇高理想,为此他不断刻苦学习,艰苦奋斗,最终成为了人民爱戴的一代伟人,他为国为民,建立了永垂青史的不朽功勋。如建造钱塘江大桥的茅以升,他用自己的毕生精力,践行了自己永远“攀登科学高峰”的崇高理想。由此可见,一人不管你如何普通,不管出身是否高贵,一旦没有理想和信念,普通的人会变得平庸,出身高贵的也会变得普通。因此,人要为理想而活着,为理想而奋斗着、牺牲着。自己的人生也才会不朽。

远大的理想是实现人生目标的动力。从理想中发出的动力,会激励人们,会促使人们克服重重困难, 战胜种种挫折,不断向自己的更高人生目标迈进。古往今来,那些一个个名垂青史的伟大人物,他们不竭的动力的源泉就是理想和信仰。在今天,虽然我无从得知朋友们是如何规划未来的,但是我至少知道,每个人都会有一个美丽的心愿,这心愿就是理想。只要我们有了理想,便会拥有无穷的动力,就会如虎添翼。如果没有理想,我们的学习生活就像折断翅膀的小鸟,再也飞不上蓝天。

为了我们自己的理想,现在就要努力学习, 坚定信念,努力把理想变为现实,让我们以努力作船,理想为帆,在人生的大海中去乘风破浪,奋勇前进吧!理想点亮人生的

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篇13:作文我的人生理想是什么

全文共 506 字

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在班里,老师说:你们现在不快马加鞭,以后就来不及了,世上没有第2个青春,不要玩弄你们的青春了。老师说完有些人陷人沉静中,则有些人还在嘻嘻哈哈的笑,这就是思想上的差别吗?

有些人重视自己的人生,有些人不重视,难道说不重视认识自己的未来都是愚昧的人吗?不!那是因为他们对未来感到渺茫,哪个人不为自己的人生而奋斗。下了课,同学没也纷纷都聚在一起,唧唧喳喳的议论着,阿猫说:切,还人生理想呢!我现在成绩很差,眼前的作业一大堆,哪有空去考虑那个啊,长大打工我无所谓!阿猩说:你说的不对,人生的理想是精神的支柱啊,泰戈尔说-只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。只有经历了风风雨雨才能到达成功的彼岸啊!是啊!不历尽风雨怎呢成功呢?有了付出,必有收获,收获大小是无所谓的,重要是你感到了成功的喜悦,它就想甘泉滋润这你的心田。没有激情的浪花怎呢在暗礁中早出美丽的浪花呢?没有寒冬刺骨的风雪,怎呢有美化的清洁的没呢?知道我们想我们的理想进军,那还怕什么不成功呢?不怕你失败,就怕你退缩,退缩是不感面对你自己,自己就是人生最大的敌人,战胜了他,不就一帆风顺了吗?

[作文我的人生理想是什么

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篇14:高一作文:追求目标,追求人生

全文共 771 字

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因为在黑暗中有了那一缕灯光,夜里赶路的人才继续前进;因为在沙漠中有了一块绿洲,曾想放弃的探险者才继续前行;因为在茫茫大海遥远的那方有了一个若隐若现的孤岛,绝望的水手才重燃生命的火花向孤岛奋进。

我不是夜行人、探险者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目标前进,跌倒了,爬起来,再前进。

有人说,高中生应定一个目标,如考上一所理想的大学。这难道不对吗?当然对。可是对于这一点,我却认为它就像是高塔的塔顶,似乎遥不可及。我的目标应该是实实在在地在我面前,于是我选择了到达塔顶的阶梯。也许有一天,我会走完所有的阶梯,站在塔顶,看到更广阔的世界。

我的目标可能是渺小的,我只是想在全级名列前茅。我只知道这个渺小的目标,一直在鞭策着我,它使我跌倒了,站起来,继续向前跑。那目标似乎伸手可及,可每次又总是从我手边溜走。我在不断的跌倒与前行中,认真地总结失败的原因,继续向目标前进。由此我明白了,实现目标的唯一条件是努力。

追求目标的过程中,失败总是难免的;可当你重新振作起来,再次踏上征途时,你会高兴地发现:目标就在前面,自己离目标更近了。你从中享受到的将是别人无法体会的欢乐人生

我认为,目标无所谓大小——同样是前进的动力。正如黑暗中的灯光无论强弱、沙漠中的绿洲无论大小、大海中的孤岛无论远近,它总会吸引着你向前迈进。因为在那时,它们已是你的目标,已经成为你生命的追求。

爱默生曾说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”有了目标,你会觉得世界是属于你的,就如黑暗中有了灯光,黑夜也不再无助;沙漠中有了绿洲,沙漠也不再炎热;大海中有了小岛,大海到处都充满生机。

拥有了目标,你就拥有了自己的人生。当你是夜行人,目标就是黑暗中的明灯;当你是探险者,目标就是沙漠中的绿洲;当你是水手,目标就是海中的小岛;当你是一名普通的人,目标就是你人生前进的方向。

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篇15:崇高的目标与理想作文

全文共 672 字

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年轻人要有自己的理想和追求。在实现自己梦想过程中,会遇到很多困难,应发扬永不放弃的精神去战胜它。只有具备这种为梦想而努力拼搏的精神,才能在各自的领域里取得成就。当年,中国女排就是用这种精神,托举起世界冠军的梦想;今天,无数的个人、集体,乃至国家民族的梦想汇聚成了“中国梦”,虽然时代不同了,但奋斗精神永不过时,她是到达梦想彼岸的诺亚方舟。(人民日报3月3日)

“伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。”中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰苦著称于世。我们的古人早就讲过,‘艰难困苦,玉汝于成’,‘居安思危,戒奢以俭’,‘忧劳兴国,逸豫亡身’,‘生于忧患,死于安乐’等等。

奋斗精神所强调的是一种精神状态。就其本质意义来讲,奋斗精神是一种实现崇高的理想目标而不畏艰难困苦、勇于奋发进取的奋斗精神;是一种奋发向上、一往无前的精神状态;是一种刻苦钻研、勇于攀登的坚强意志;是一种开拓进娶蓬勃向上的精神风貌。奋斗精神是一种工作作风。今天提倡发扬奋斗精神精神,不是要单地模仿革命前辈“穿草鞋”、“吃草根”的具体做法,也不是让我们去当“苦行僧”,而是要我们“保持革命战争时期的那么一股劲,那么一种革命热情,那么一种拼命精神”,像革命前辈那样,它当成战胜艰难险阻的精神来发扬光大,勇于担当,迎难而上,更好地践行为人民服务的信念,保持先进本色。

作为领导干部,更应该以身作则,率先垂范,带头奋斗精神,做到先天下之忧而、后天下之乐而乐,以只争朝夕的精神创造一流的业绩,办实事,求实效,让奋斗精神的精神在为民服务中绽放光芒。

[崇高的目标与理想作文

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篇16:人生因理想而点亮作文_成长作文700字

全文共 598 字

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理想,这刺眼的两个字总是让人有很多感慨,我相信在场的各位也不例外。但,何为理想?在现代汉语词典中的解释是:对未来事物的想象与希望。去问问小朋友,他们的理想是什么?他们会争着抢着回答。有的想当老师;有的想当医生······是啊,理想是美好的,多样的,但总与现实有出入。所以人生总是在追逐理想,它需要我们去实现,尽管它距离我们很遥远,但我相信“黄天不负有心人”就好比一座山峰,努力便可征服。爬上山顶,便是到达人生顶峰。

理想对成功也起着至关重要的作用。

我国享誉世界的著名桥梁专家茅以升就是一位为自己的理想奋斗终生的光辉典范。

在茅以升10岁那年,由于脚伤没有去到那一次的赛龙舟比赛,便委托同学比赛结束以后来告诉他赛况。却不料当时由于观众过多,都挤在桥上,文德桥却承受不了如此之重,便坍塌了。众人掉进河里,死伤无数,事后,茅以升暗暗立下誓言,当一个中国的桥梁专家!1919年10月,茅以升获得美国卡利基——梅隆理工学院首名工学博士。1919年12月,茅以升博士满载知识和荣誉,登上远洋轮船,毅然返回自己的祖国。茅以升一生克服千难万险,建筑了钱塘江大桥等许多著名桥梁。

一代代人的辉煌源自理想,一代代人的理想成就了辉煌!

试想一下,若我们没有理想,我们会怎样?祖国的未来又会怎样?作为一名学生,我们正处于如花般的年级,正是树立远大理想的时候,现在就让我们给自己点一盏理想之灯,让它驱走眼前的黑暗,照亮我们的人生。

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篇17:理想点亮人生

全文共 705 字

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该做工了,我呼了一口气,使一把劲,站了起来。我右手抓住一个苞谷,左手将苞谷杆紧紧的抓住,此时我咬紧牙关使劲一拔,苞谷掉了下来,可我却摔了一个跟头,我已经手脚朝天了。我都不知道对我对我自己说些什么了!此时想起来还是认真学习比较好,总比在这乡下干农活强。

外婆过来了,园园,苞谷装满没?外婆叫道。我红着脸回答:还没,还有一半呢。看见外婆满背的苞谷我已经没脸面对着世界了,而且我的背篼还比外婆小。在外婆的帮助下我终于填满了背篼,外婆帮我把一背的苞谷抬在了肩上。什么!好重!此时我好混乱,该咋办?管它的,我就不信邪了!还没走十米我就开始开始左窜窜右窜窜了,踉踉跄跄的像一个醉汉,此时外婆说道:看到了吗?不好好学习就得做农活,会让你喘不过气的。我疑惑的问外婆:外婆,你不累吗?外婆回答道:怎么会不累,你以为你外婆是什么高科技产品吗?我想外婆回答还很风趣。再累,也要坚持啊!不坚持到最后怎么会有好日子呢?外婆语重心长的的说道,这句话就像海浪一样在我的心中不断起起伏伏,难以平静。外婆、又说:我的目的只有一个,那就是把这背苞谷背回家,在中间我有可能会歇息一下,但最后还是要继续走的,直到到达目的地!

在回家的路途中,我忘记了累,忘记了自我。只有那两句刻骨铭心的话语不断的在我耳畔环绕。我是该反省一下了,我连一个读书不到五年的外婆也不如,最起码她老人家知道坚持,知道自己的方向!而我,只是一个还没奋斗多久的就要放弃理想的嫩芽!常言道:知错就改,善莫大焉我既然知道自己的错误了,还有什么理由不改正?我的理想是当一位科学家!哪怕中途会很累,很苦,我也要自强不息!不经历风雨,怎么见彩虹?我相信,明天会跟美好,我相信理想就在不远的前方.

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篇18:理想点亮人生

全文共 488 字

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我们每一个人都有自己的理想,要实现它就要努力学习。理想是一艘航船,它承载着我们的憧憬与梦想,驶向幸福的彼岸。

中华飞天第一人的杨利伟,他从小的理想就是当一名飞行员。可是他从小就恐高,为了帮助杨利伟克服这一缺点,一到假期,父亲就带他去爬山,登高望远。一年后的秋天,杨利伟经过磨炼后,终于明白了一个道理:只要有目标,意志坚定,勤加练习,困难就没有什么可怕的。从此以后,杨利伟决心做的事情,一定会做好。遇到难题,他不是绕着走,而是坚决攻克它。后来在他的不懈努力下,终于成为了中国航天第一人。

我从小就有一个理想,就是当一名特警,专门抓那些危害国家、危害人民的犯罪分子。后来,当看到我的外公得了肺癌,非常的痛苦,忍受着病痛的折磨,最后,还是离开了他最爱的亲人。我非常的痛苦,于是我就想长大了要当一名医生,帮助病人减痛苦,拯救他们的生命。我要发奋学习,克服学习上的困难,多动脑筋,争取考上理想的医科大学。在大学里肯定会遇到很多困难,必须用坚忍不拔的精神去挑战它,用坚定的信念去克服它,用顽强的毅力去战胜它。只有这样,我们的理想才能实现。

理想是一盏灯,永远在我们心中点燃,照亮我们前行的方向。

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篇19:我的人生目标作文400字

全文共 411 字

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每一个人都有自己的人生目标。它伴随着我们的成长,见证着我们的点点滴滴。有了它,我们的生活会更加充实,更有活力。

人生目标是一个人前进的动力,就有了努力的方向,为理想和现实之间搭建了一座桥梁。如果没有人生目标,那么就会在迷茫中找不到自我。

我的目标是顺利考上西湖大学,成为一名科学家。西湖大学是国内首个由社会力量建成的精英学校。西湖大学是我心驰神往的大学,我现在就要为考上西湖大学而努力奋斗。

每当我看到那些攻坚克难,为祖国做出贡献的科学家时,一种敬佩感便油然而生。我佩服他们,更想成为像他们那样的人,为祖国争光添彩。我明白,科学家不是一个头衔,也不是空喊的口号,而是代表所肩负的责任。人生目标不是脑袋里有了念想就可以了,而是需要努力,需要付诸行动。努力,不一定能成功,但不努力必定一无所获。

人生的目标与时代的脉搏紧密相连,也与中国梦密不可分。我们要做新时代的追梦人,立下远大目标,为追逐个人“小梦”,实现祖国“大梦”而努力拼搏!

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篇20:理想点亮人生作文

全文共 764 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《理想点亮人生》!

张海迪曾经说过:”每个人的生命都是一只小船,理想就是小船的风帆。“小船固然重要,但是没有风帆的引导是无法前进的。我们的生命就是这小船,理想就是掌握小船的风帆。如果,生命的小船没有这理想的风帆的引导是无法前进的。

所以,我们要做一个有理想的的人,不应该做一个无聊的人。我们应该把自己的一生都奉献给自己喜爱的事业,而我们现在应该多学一些知识,来点缀自己的人生。用自己的知识来点缀自己的理想之帆,让这风范引导我们走向成功的大门。

现在,我们一定要制定一个目标,不要太过于遥远,也不要太过于轻而易举。制定一个只能通过自己努力才能成功和能给自己动力的目标吧!只有这样你才可能选择生活的道路,进而才能够规划,掌握自己的人生。

生活中,这样的例子也有很多:我的老师就是其中之一,我老师的毅力十分坚强。记得有一次她参加比赛,每天晚上都努力到半夜,当自己想要睡觉时就站起来一边走一边读书,好抑制自己不要睡觉。每天都读到深夜。但是第二天给我们上课时,却又总是那么精神抖擞,丝毫没有精力不足的样子。她的同事几次劝他说:“你不能这么拼命,做好自己工作上的事就行了,你这么拼命身体会受不住的,还是要爱惜身体!”老师却不以为然,仍坚持自己的理想,直到达到目标为止。当她达到目标时又重新制定了一个目标,就这样她赢得了许多的比赛。( cnfla:www.cnfla.com )

同学们,你们有自己的目标吗?如果有,就开始朝着这个目标奋力前行吧!如果没有,就赶快制定一个属于自己的目标吧!请记住一句话:“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进了。”也就是说,在生活中只有明确了自己的理想,制订了自己的目标,才能在人生的道路上走的更好,更踏实。让我们一起来掌握人生小船,驾驭理想之帆吧!

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