关于假如可以让我重来作文精选20篇

千千万万的人走过的印迹汇聚成了一条历史的长河，而我只是其中一个匆匆的过客。

我是一个极其平凡的女孩。我拥有一副再普通不过的面孔，读一所再普通不过的中学，住在一个可能被很多人都不为熟知的小县城。做一个普通的人，或许是我生来注定的，因为我既不是富二代，也不是官二代、星二代，上天也没有赐予我什么特别的才能让我在同龄人中脱颖而出。所以，我只能认定自己将在平凡中度过一生的命运。十几年的时光一闪而过，我早已习惯了平凡又安静的生活。

一次偶然的机会，我在一本杂志上读到一篇阐述平凡与不平凡的文章。该文的作者试图告诉我们，平凡的人也可以不平凡。一个不平凡的人可能只是一个普通的农民工，但他淳朴善良、乐于助人，用自己微薄的工资资助那些贫困山区的孩子们。而他的这种精神与品质就是不平凡的。这引发了我的深深的思考：我将如何成为一个不平凡的人呢？

随着学习任务的加重，我的这种发自内心的渴求渐渐地因为繁忙的学业而淡忘了，我只是把它归类为自己的年少轻狂和幼稚无知。现在，我还是一心以学习为主，不要再想那些看似不可能实现的“梦”了。

从小到大，我一直都是一个十分努力的孩子。我坚信：知识能改变命运。而若取得好的成绩，就必须勤奋拼搏，刻苦钻研。为了这个信念，我从没有懈怠过。为此，我没有QQ，几乎不上网，只为给自己挤出更多的时间读书学习。在别人眼里，我似乎是一个不折不扣的学霸，其实不然，我只是一个极其普通的中学生，我像千千万万的中学生一样努力着、拼搏着，为自己的理想与目标奋斗着。我并认可同学们把握称之为“学霸”的说法。况且还有那么多比我更优秀、更努力的人！

有一次我听到一个同学说：“现在全校谁还不知道我们班的学霸啊！”我不禁很诧异。但随后我又认为他只是随口一说而已，何必当真。我是这么的普通，除了我们班的老师同学认识我，谁还会认识我啊！八年级上学期的质量检测，一不小心，我超常发挥，考了个年级第一名，我的名字被排在光荣榜第一栏的最上方。听到其他看分数的同学在议论我的成绩，我感到既惊喜又高兴，看来那个同学并不是在开玩笑。后来，全校的人都知道了光明中学有个叫刘芷竹的学生成绩很好。

我记得一篇文章中有这样一句话：“有些人，这是想达成生活中的某种朴实的愿望，一不小心，却成了高人。”我当然不是什么高人，我只是付出了比别人多一点点的努力，多考了一点分数而已，却被别人看作了“学霸”岂不是一样的道理？不平凡的人生不是给别人看的，而是给自己看的。所谓平凡，就是和千千万万的人一样在世上庸碌地生活。不平凡就是过着自己想要的生活，为梦想付出了努力并得到了回报。这回报就意味着你的人生不再平凡。

现在，回想起来，我不仅一笑：原来我也可以不平凡的！其实，你也可以的！

天灰蒙蒙的，露出一点昏暗的光，该起床了。

我本想再睡一会儿，一阵轻快的歌声闯进我的梦想，原来是闹钟在捣鬼。

“该起床了，快起来上学去！”听到妈妈的催促声，我迷迷糊糊地答应了一声，又继续睡了起来。直到妈妈把暖和的棉被一把抱走，刺骨的空气猛然间侵入体内的时候，我才猛地坐起来，开始新的一天。

戴上暖和的围巾，蹬着心爱的自行车，哼着我喜爱的小曲，即使每天都这样枯燥我也乐此不疲。

到了学校，翻开六年级的课本，抽着脑袋听着老师讲课，小学的课程太简单了。我感到无聊，伴随着老师讲课的声音，我的思想逐渐放空，走了神。如果时间可以单单地属于我，我一定要告诉小学的自己：“有空多训练自己，不要以为呃小学的内容简单就可以放纵自己去蹉跎时间，做任何事不要拖拖拉拉，拖泥带水的，要有风一样的速度……

我向小学的自己倾诉着，抱怨着，希望她速度可以快一点，但从前的自己不也总是不耐烦的嫌这唠叨吗？

黎明时分，我再一睁开眼，发现刚才的一切原来是一场梦，我躺在宿舍的床上，立刻开始了紧张而忙碌的一天。我一路小跑，嗅到了桂花的香味，树叶的清新，小草也在新的一天中奋发成长。

上课了，我不再抽着头，歪着脑袋，无精打采地发着呆。在这个新的环境中，我坐姿端正，聚精会神地倾听着老师的一字一句。下课时，我望向窗外，“不听老人言，吃亏在眼前。”我开始懊悔小学的懒散，效率低下，但又猛地一扎头沉浸在题海中奋笔直书。

时间不可能属于我，它是公平的，没有人可以把时间留住。小学时代已经过去了，悔恨无用，儿童时代属于我亦不属于我，留下的只是淡淡的回忆与成长……

一般来说，材料有如下类型：①一则材料;②几则材料;③材料加题目。从内容上看，有现实世象的，也有寓言形式的，还有名言警句式的。我们要明确材料的主旨，揣摩命题意图。可进行四步思考：

①切割要点，将材料内容包含的要点进行分割。分割要点的目的是为了准确地把握命题主旨。②补充空白，将材料中未直接说出或象征暗示出的意思挖掘出来。有时应采用辩证分析方法来补充，结合社会现实来思考。③组合推论，将切割出来的要点和补充空白得到的内容结合起来思考，然后分类合并，组合推断，得出结论。 ④联系现实，将这个结论和现实社会、个人生活体验结合起来思考，得出新的结论，这就是文章的立意。

无论怎样的命题材料(浅显的或是隐寓的)，有了以上四步，审题就一步到位了。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”记得有一天，我去洗手间时，看到了令人不悦的一幕：两名同学互相弹水玩儿，他们不仅把水弹了一地，还把水弹到了其他同学身上。

我看到她们这样做，想去劝阻她们，可想了想，又觉得这么微不足道的小事，没有人会介意，自己也不用费尽口舌去制止她们，便默默地走开了。

事后，我觉得非常后悔没有阻止地们。因为这样做会让同学们在洗手间内滑倒，会给保洁阿姨带来极大的工作负担，还会浪费水资源。当时我真应当制止她们呀！

我可以这样做：用语言制止她们。告诉她们：“你们不能只为自己开心而麻烦别人，你们走了之后，会发生什么呢？万一有同学滑到呢？保洁阿姨还要多擦好几遍吧？请不要继续弹水玩儿了！”

我可以这样做：用行动感化她们。我可以利用课余时间，默默地拿着小抹布，把她们弹的小水珠，一一擦干净。这样，那些相互弹水玩儿的同学们便可以看到，她们的行为会给他人带来多么大的负担，也可以帮保洁阿姨清理洗手间。

我还可以这样做：用文字来提醒她们。我可以把一些温馨提示写在纸上，贴在洗手间的墙壁上。比如：请不要浪费水资源；小水滴也想有个家；保洁阿姨好辛苦……让每位同学都能深刻体会到保洁阿姨多么辛苦，互相弹水玩儿会给他人带来多么大的麻烦，也可以让同学们明白不能只考虑自己多么开心，而忽略他人有多么辛苦。

我们每个人，都不能因为这是件较小的坏事而去做，也不能因为这是件较小的好事而不去做。积小恶为大恶，积小善为大善。我们要做从小就做好事的善良之人，并把这种善良一直传承下去。

我想我是迷失了，迷失在最美的年华里。闭上眼睛我忘记了曾经的快乐，不知从何时起我喜欢用沉默掩饰内心的不安，喜欢用一颗多疑的心凝望整个世界。于是我害怕了、忧伤了。

曾几何时，我也在蓝天下留下过嬉闹的印迹；曾几何时我也对生活充满美好希望。又几何时，我开始迷惘，莫名的惆怅。不再喜欢花一样的青春，于是我孤单的徘徊在青春的路口，一路跌跌撞撞，满身伤痕才猛然发现：“我浪费了一笔弥足珍贵的财富——青春！”。

当清晨第一缕阳散向大地时，我抬头张望间才发现，青春如此绚丽多彩，犹如清晨的阳光载满希望，而我却将大量时间浪费在莫名的忧伤上。诗道是：“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”，想通这一点时，我才发觉，不经意间我已走入高三的殿堂，我用所谓的忧伤错过许多炫丽美好的青春，这一刻我才感觉青春是如此的短暂，也许会在其个不经意间就流逝掉，空留一连串的叹惋。

一阵清风吹过，我嗅到青春的味道，我庆幸我在青春没有流逝时，发现它的美好，我庆幸我还可以留下一段欢笑，一道奋斗的痕迹，在青春的岁月里，不会让以后的我在回望青春时，有一种失却的无奈。

青春原来可以不忧伤，即使你有千百种忧伤的理由，但你仍无法拒绝青春那缕希望的阳光，迎着她你就会有追逐奋斗的动力，迎着它你就可以支撑起一片蔚蓝的天空。

青春原来可以不忧伤，只要将忧伤放下，你就会发现拥有青春是一种灿烂和辉煌，珍惜青春是一笔财富和资本。

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣。

假如把的小鱼的记忆移植给我，我就可以像鱼儿一样在大海的怀抱里自由自在地游来游去，在海洋的深处，和巨大的珊瑚虫一起感受海底深处的空旷和神秘；坐在五颜六色的珊瑚椅上看着淘气的鱼儿们追逐的欢乐情景；坐着海藻车去吃小鱼们专门为我做的大龙虾、金螃蟹和清蒸海藻；和晶莹剔透的水母姐妹们一起，为大海唱一首欢快的交响曲；吹起金色的小螺号为它们伴奏。

假如把莱特兄弟的记忆移植给我，我就可以为人类制造出更多伟大的发明，说不定有一天，你就会穿上我最新研制的水晶飞行服，拿着我的飞行水晶球，在蓝蓝的天空中像鸟儿一样飞行，飞累了，还可以在空中停下来休息一会。那水晶球会不会没电吧？嗨，都这时代了，早就该用太阳能了。当你在晚上飞行时，水晶球还可以发出五彩的光芒照亮夜空，美不胜收，多神奇呀！

假如记忆可以移植，我要把小草的记忆移植给我，我就可以从小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火烧不尽，春风吹又生”这两句话深刻的含义。明年春天，他们一定会再一次拥有新的生命。

假如记忆可以移植，生活该是多么有趣、神奇呀。同学们，让我们从小努力学习，让记忆移植成为现实。

假如可以让我实现三个愿望，那么，我希望我会弹钢琴！指尖在黑白相间的琴键上灵活地跳动，手上系的紫水晶的结交处的一条粉红蕾丝随的音乐的起伏而跳动飘扬！头发挽成一个o型，余下的发丝披在黑色晚装上！！！！！！一曲结束，我会听到阵阵掌声！

假如可以让我实现三个愿望，那么，我希望我死后会成为一位死神----我一点也不希望成为一个天使，太多人希望，我讨厌天堂，我讨厌纯洁，我也讨厌白色！与其与大家争斗，不如早些退出！我会成为一位上级死神，兢兢业业地保卫地狱，保卫生死两界的和平，竭力反抗入侵者！尽管我知道几乎没有人有我这种想法，没有朋友在一起，没有愿望，没有憧憬！！！！！！但是，我希望地狱，我憧憬地狱，我就是这样！！！！！！

假如可以让我实现三个愿望，那么，我希望死亡！死亡可以带走一切痛苦，一切辛酸，一切的一切！！！！！！在生前的事，会忘得一干二净，什么爱情，什么友谊，什么快乐！！！！！！在死亡面前，不屑！我厌恶在生前假惺惺对别人很好的伪君子，我憧憬死亡，在死亡面前，一切都是废物！

我是这样的人！

在这个世界上，一星陨落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。我一直认为这是正确的，可是经历了那次，颠覆了我的认识。

暑假期间，爸爸想让我每天5：30起床去跑步，因为他坚信：没有好的身体作后盾，是学习不好的。一开始我是坚决反对的，刚刚放假，好不容易才可以睡个懒觉，这倒好，让我和上学一个时间起床，这我是不会同意的。爸爸好像是看出了我的心思，说：“我知道你上学压力大，辛苦，但是为了你的身体，我们必须要跨出这一步，这样吧，我给你一个星期的缓冲时间，一个星期后你必须要和我一起跑步，好吗？”爸爸充满期待地望着我，我想了想，点了点头，说：“好。”

到了约定跑步的那天，一阵急促的闹钟把我吵醒，爸爸拍着我的肩膀，说：“起床了，起床了！”我当时睡意正浓，不耐烦地对爸爸说：“我一会儿就好，你先下去吧！”爸爸当时相信了我，爸爸走了之后，我早把什么誓言啊，承诺啊都忘到脑后，蒙头大睡起来，后来连爸爸打的电话都没有听到。等我自已醒来之后已经7：00了，我倒在床上，心想：反正也是晚了，倒不如多睡一会，我正想着，爸爸就开门进来了，我望着爸爸的眼睛，流着汗水的脸，我的脸刷的红了起来，我方才醒悟，我有多么不守信用，辜负了爸爸的良苦用心，我本业可以起来的，只要一咬牙，就能，上学时不是照样能起吗，为什么现在就起不来呢，其实本来可以的，就是因为我的惰性，因为我的重视，如果我能坚持下业，就不会是这样的结果了，但是啊，“可惜没有如果。”。

最终我战胜了自已，向爸爸证明我本来可以。第二天，我很早在门口等爸爸，爸爸对我竖起大拇指，我们向着朝阳跑去……

一天晚上，星星在天空中玩耍，月亮在天空中散步，我进入了甜美的梦乡。

我梦见了我会飞，与蝴蝶妹妹玩捉迷藏。我来抓，蝴蝶妹妹来躲。游戏开始了，蝴蝶妹妹躲在花丛中，我东找找，西找找，找得我满头大汗，我终于找到了它，我们玩得可开心了。

我又飞到小鸟家，对小鸟说：“我们来比赛飞行吧！”小鸟说：“好啊！好啊！小鸟痛快地答应了，我们请来猫头鹰大哥做裁判。猫头鹰大哥说：“你们比谁飞得高，谁飞得远，飞得快。”比赛开始了，我心里想我一定能赢的。比赛一会就结束了，猫头鹰大哥宣布我们两个打了个平手。

我又飞到了月宫里。看见了嫦娥姐姐，她的手里还抱着一只可爱的玉兔宝宝，还给我表演了长袖舞，漂亮极了。我看见了月宫里的吴刚叔叔，他给我喝他自己亲手酿制的桂花酒，好喝极了！

我又飞到了太空里，看见了路过的“神舟十号”，我无比的自豪，赶紧追过去跟宇航员打招呼，祝福他们顺利返航。我还在机舱外面插了一面五星红旗。

…………

这时，闹钟响了，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！假如我会飞，该有都好啊！

今天是个阴天，看天空中显得有点阴沉的云朵，想今天发生的不如意，我忍不住叹了口气：“天空，明天就又能变蓝了么？”

“一定会再变蓝的。”一个童音在耳边响起。我转身一看，原来是我那五年级的妹妹，仰着满脸天真的笑容。我来了兴趣，问她：“你怎么知道明天会变蓝呢？”

“云朵会飘，到了明天就飘走了，不能变蓝了么？”

我心中一触，是啊，天空永远是蔚蓝色的，只不过是有时被云朵遮住了色彩，等太阳出来了，云开雾散，又将是一个大好晴天！

这是生活中很不经意的一件小事，却让我的内心久久不能平静。

我曾经认为，自己和父亲无法沟通。一条异性的短信，一份精致的礼品，无一不要经过他们的审查。“难道这就是保护我的方法吗？让我无个人隐私可言！”心里无数次想着。

可我现在完全改变了这种观点。我离不开父母的保护，现在还无法让自己独立，可有时还是会想要独立，但一旦独立，又后悔了，想念有父母保护的日子。

于是我明白了，代沟就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。我对它苦着个脸，它也不会给我好脸色看。父母倾注在我身上的爱的心血，是无法衡量的，可我却未曾用心感受过。

我很想对父母说一句：“我是真的，真的很爱你们。”但我始终没有说出口，因为我相信爱不需要说出来，只要自己感受的到；爱不需要轰轰烈烈，只要爱你的人和你爱的人心心相印。

因为，爱其实可以很简单。

在夏令营时，我对自己的“爆发”十分惊讶。

那时，将要上课。教室里却没有一点要上课的气氛，很安静，传不出一丝声音。从第一组看到第三组，几乎没有一个不在玩手机或者是带着耳机听歌的。看看四周看向老师的有几个呢？老师看看时间，站起来说了句，“该上课了！”也没有人把手机收起来，连头也不抬一下。看着老师的也只有那么几个。老师摇摇头也就开始上课了，想问个问题却又有人头凑过去看别人玩手机了。老师被气得课都上不下去。我们班的人数不对，只有十来个。别班的声音传进来，再看看我们班的一片寂静这像话吗？看着这些都比我大了一两岁的人，难道长大了的人就这么不听话吗？

老师停下讲课也不见得一个人停下玩手机，走出教室狠狠地摔了下门。

看着这群比我大，却一点也不懂事的人。真不知道他们来这夏令营是干嘛的，就只是来打发时间，玩玩游戏，晚上玩游戏好开黑吗？真是不像话。我是应该选择沉默还是选择说出我的心声？

老师已经走了好一会了，他们依然没放下手机。就不会想想老师为什么就这么走了？就不想想是不是自己的原因老师才走的呢？我实在憋不下那一肚子的话，不由得说出口。

“你们还在玩手机！没看到老师都走了吗？”我猛地站了起来，“你们有没有想过是自己做了什么事，把老师气走了呢！我比你们都小也知道上课就要听老师的话，不能做小动作。再看看你们自己听课的人屈指可数。这是越长大越回去了吗？”

几乎一时间，他们在抬头看了下，似乎是被我吓到了。毕竟他们没见过这样的我，一脸诧异。可是有人的脸色直接变了：“你有什么资格管我！”。这句话之后，又有人接二连三地这么说：“你有什么资格管我们！”。可也有人收起了手机，似乎在反思自己。还有些女生一起去办公室找老师，让老师接着上课。

是啊！我有什么资格去管他们，以什么样的身份可以管，一同学，年纪小或者说是第二小组的副组长？这些都不足为由让我可以去管他们。

我本来可以选择去沉默，去选择闭口不言；但我却选择了勇敢说出自己的声音。那是我到现在为止做过地最勇敢的事情，面对一群比我大的人，我去指责，去规劝，一点也没有犹豫，心中有几分忐忑不安是真。

这次的事情很意外，连同班的朋友都问我，我怎么会做出那么大胆的事情？那个不像是他们认识的我。

我这次大胆的举动也使得老师最终被请回来上课，也有些同学不再在上课的时候玩手机或是做什么小动作了。

假如记忆可以移植，我要移植邓亚萍的记忆。

我想，是我，我是奥运冠军。今天，教练教我时，我以10比0把教练打下了台。记者们纷纷采访我，各大电视台都直播着一个节目:10岁神童将著名教练打败。我立即成了万众瞩目的明星。晚上，我兴高采烈的回到家，刚要躺在沙发上，手好象不由自主的，竟直挺挺的拿起球拍练球。 一直从7点练到11点从未停止过，终于，我把球拍从手上夺了回来，扔进卧室，手才停下来。看看手上的小血泡，我心中一阵酸痛，用细细的针挑破后，才安心，一头倒在沙发上睡着了。第二天一早，刚睁开眼，手臂就火辣辣的疼。有人急匆匆的来到我家，对我说:"国家体育队内急缺人才，你才是最佳人选。"于是，我带着衣服和用具去了国家体育队。刚进门，人们就朝我打招呼:"神童好。""你好。"。。。。。。我真的很受欢迎。在这里，我刻苦训练，要求自己非常严格。我在那里呆了一年，11岁了。终于要和外国人比赛了，我兴奋不已。

现在是我上场的时候了，我的对手是个人高马大的英国选手，他说能和我交手很高兴，我说:"我也是!"(没办法，我英文不好，只能说中文)。开始打了，他发了一个上旋球，我轻轻一磋，它就又回去了。这次该我发了，我发了一个下旋球，看着，球就像一位美丽的白衣姑娘在兰色的湖面上跳着芭蕾，真有趣，它也轻轻一磋，球回来了。最终，我以10比2赢得了比赛，当我站在领讲台上，望着国旗，听着国歌，我为我是中国人而感到骄傲，自豪。

这是我的一个梦想，但我相信，这不止是个梦想，我一定会朝着这个目标去前进，奋斗的让它成为现实

如果时间可以倒流，我愿意回到上学期期末考试的那一天。

那天放学的时候，我望着那熟悉的大门和教学楼，以及与我同窗了整整五年的好友、同学，心中十分不舍，思绪万千……

就在那次期末考的考前两个月，妈妈突然问我：“如果让你转学，转到台商学校，你愿意吗？”我犹豫了，心想：啊！难不成妈妈要让我转学？可是我离毕业只剩一年多了，这样就转了，不是太可惜了啊。我不知道怎么办，如何回答，便不吭声了。妈妈见我不说话，便解释道：“你是港澳台一族，以后高考用的是台湾教材，还要写繁体字。如果你六年级转学的话，课业相对会少一些；如果初中再转，课业多了，你会很辛苦。我这样做都是为你好啊！你考虑一下。”

接下来的日子里，我每天都在想到底要不要转学这个问题，烦恼了好几天。终于，我决定还是转学。因为我知道爸爸妈妈都是为我好，如果我不转学到台商学校的话，我的高考便会十分吃力，不仅课业多，还要学注音和繁体字。想必那时会十分累的吧！

在最后这一个多月时间里，我便开始珍惜我们班53人在一起同窗的时光。我表面看起来不在乎，但是我心里却比谁都在乎这些时光。

日复一日，很快到了期末考试这一天。啊，这哪是考试呀，这分明就是一个告别会呀！早晨，我与平常一样，来到学校，坐在了座位上，准备考试。我表面上风平浪静，内心却是大风大浪……

而我再一次注视着那熟悉的学校大门和教学楼，看着同窗五年的好友、同学都已各回各家了；而我心里，这一刻却是分别。泪花在我的眼眶打转，而我再也不敢回头——因为我知道，泪花会不争气地流下来。

如果时间可以倒流，我希望这一天可以过得慢一些，再慢一些……

六年时间真的很快，如白驹过隙，快毕业了，才知道分别的不舍，童年如一个迷，少年是一幅画，青年是一首诗。快毕业了，我们不再是儿童，我盼望我们能再做一次小学生。在体验那调皮捣蛋，天真的小屁孩。如今，我们我们体会了六个春夏秋冬。

午休，是学校最静谧的时刻，童学们甜蜜的进入梦乡。小鸟不在枝头叽叽喳喳的叫着。松树四季常青，老师教导"我们要学习松树这种精神"。只要经过磨难，才会变得坚强。要团结一心，来珍惜往后的时间。

还记得在早读的时候，我们都会放声朗读。六年的情谊如久别重逢后一句问候："回来了"在小学阶段里，只有六年级才能体会到这种滋味。毕业了，不会再有早读，不会再聚在一起放声朗读。

还记得我们在六一儿童节的时候，我们体验各种娱乐项目的同时，其实内心所想的：最后一个六儿童节，最后一次欢笑，时间请慢一点走。等一等我们。

还记得我们在大合唱的时候，同学们聚拢起来，要靠我们团结，声音才会融在一起。但是，我们会有几次大合唱呢？

生活中有苦也有乐，如滔滔江水倒也道不完，我们的乐如满天星星，数也数不清。六年来了，我们应该好好珍惜往后的日子，因为小学的生活不会再来了，但是我还是很盼望它再来一次。

生之光泽与真谛，倘若没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵。

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，哺育了我们的精神文明，让我们能从中感悟到不同时代的辉煌篇章，领略了不同地域的风土人情，挥洒心中的磅礴豪情。

一本好书，就像一位伴侣，一位良师，陪伴着我们走过种种极致的风景。读《罗密欧与朱丽叶》，我们可以感受到他们相爱却不能一起得到悲痛与无奈；读《骆驼巷子口》，我们可以体会到祥子那种好人却没好报的悲惨命运的揪心；读《汤姆索亚历险记》，我们又可以品味汤姆那天真无邪，惊险万分的童年生活……

曾几何时，我认为书是无用的东西，只是一个文明人的象征。现在回想起来，当时的我是如此愚不可及啊！是书教会我用不同角度看待事物，它让我从一个简单的人变得丰富，让我在喧嚣的社会中返璞归真，抒发纠结缠绕的情绪，拨开犹豫彷徨的迷雾，培养纯真高尚的情操，净化烦躁的心灵。

同时，认得智力和精神财富都来自于书籍。一本好书，就像严冬遇到炭火，以无私的自信，给你燃起澎湃与激情；一本好书，就像酷热的夏天遇到浓荫，在孤芳自赏时，给浮躁的心灵泛起阵阵凉风；一本好书，就像迷途的航船遇到指明灯，让高扬理想的风帆，驶向人生的旅途。

读书，让我们博学多才，使我们改变了自身，汲取了战胜困难与挫折的勇气和力量。让我们饥饿的大脑获得精神食粮与财富，在高速竞争的时代中一枝独秀。

唯有书香，可以宁心，让我们浮躁的心灵得到解脱，在浮躁的世界中找到属于自己的归属，获得巨大的财富。

“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，青春的年华，我们有着勇于拼搏的豪情，让我们把读书作为一种享受，在书中提升自己的境界，展现自身的价值。

当时，我正处于人生的逆境，我意志消沉，认为此生注定一事无成。

有一天，我回到家里。父亲拿出一只皮球，问我：“怎样才能将一只皮球送上高处呢？”“向上抛就行了。”我说。

父亲说： “当我们向上推举皮球时，皮球可以到达高处，但还有一种方法，一种完全相反的方法，照样可以把皮球送上高处。”当他说完，将手中的皮球使劲地向地面砸去，皮球与地面相撞，反弹到高处。

“向上推举皮球，皮球处于顺境；而向下击打皮球，皮球处于逆境，对于一只皮球来说，无论是处于顺境还是逆境，都能达到一种高度。”父亲说，“当一个人无人将你向上推举，也就是说，在你无法得到别人的帮助时，是不是也能实现人生的成功，抵达人生成功的高处呢？当然可以，人生也能像一只皮球那样，当受到打击处于逆境时，内心也会产生一种不屈服于命运的力量，就像皮球的那种反弹力量，而将自己送上成功的高处。然而，是不是在任何情况下，逆境都可以给人一种向上的力量呢？”

这时，只见父亲将皮球里的气放掉，然后拿起皮球向地面砸去，这下皮球再也弹不起来了。“在逆境中，气只可鼓，不能消。如果在命运的打击下，胸中的志气荡然无存，那逆境带给人生的只能是灾难。”父亲说。

说完，父亲将皮球重新打满了气，用手把它按压到水里。突然，父亲松开手，皮球迅速从水里窜了上来，跳出了水面。“对皮球来说，向下的击打，是逆境；向下的按压，也是逆境。”父亲说，“但逆境中的皮球，只要鼓足勇气，就可以走出一条向上的路来。”

父亲用一只皮球赋予的人生哲理，教给了我如何在人生的逆境中，走出一条向上的路来，一路走向人生成功的高处。

假如时光可以倒流，我一定会回到以前。去品味哪些美好的时光。假如时光可以倒流，我一定会回到以前，去弥补那些做错的事。

记得有一次奥数课考试，老师说只要考进前三名。，这个星期的回家作业就可以免做。这对于我来说是多么令人兴奋的消息啊！因为免做了奥数作业，我就可以多看会儿电视多玩点儿游戏了。可是我会做的没有几题，怎么办呢？想着想着，我突然想出了一个好主意。

开始考试了，我拿到试卷，就把会做的全部做完。可剩下的七八题，我都不会做，怎么办呢？

于是，我把书拿出来，根据上面的公示，我把所有题目都做好了。在作弊的过程中，我时不时抬起头，看看老师和同学，发现没有人注意到我，便飞快地抄答案。做完后，我就把试卷交给了老师。

夏秋童是第一个做完的，也是第一个全对的。这个星期的回家作业可以免做。“什么？不可能？”那么快就做好了，还全对？”几乎所有同学都不可思议地看着我。那是，我变得不安起来，因为作弊是一种很可耻的行为，而且我还是第一次干这种事。

为了不让老师和同学看出破绽，我拿着试卷，神态自若地回到座位上。

这件事已经过去三四年了，可是这件事还是让我难以忘记。现在回忆起这件事，觉得那时的我真的很不懂事，然而时间已经过去了。这件事已经改变不了。但假如时间可以倒流，我是绝对不会这样做的。

今晚去上了今年我的最后一节舞蹈课，半年的舞蹈课宣告结束，但我知道这绝不会是我最后一次跳舞。在N年前，在日记本上写下了想做的事，其中之一就是至少学一种舞蹈，这一心愿终于实现了。虽然现在跳的动作还不标准，舞步也还不优美，但我感受到了恰恰的火辣，伦巴的柔美和桑巴的欢快。从最初开始一个最基本的动作都做不好，当同伴在跟老师跳时，我只能要旁边练基本功；到现在，一个动作老师跳一遍，我已基本能领会要领。当一个个完整的舞蹈全部学会时，那种成就感是无法用语言来形容的。这半年时间里，开心的事除了学会舞蹈，还有就是交到了对舞蹈同样热爱的朋友，她们大都是三四十岁，还有一个是已退休的老师。这个老师学新动作时，刚开始没我们快，但练了几次，跳得非常好，教练经常表扬她，我们也经常为她鼓掌。她们真让我感动，像她们这样的年纪家里工作上烦锁的事应是很多的，但她们还不忘培养自己的兴趣爱好，去做自己想做的事。想想我自己真是感到惭愧，做事情拖拖拉拉，还经常为自己不能完成的事找借口。

我比她们还年轻，真的没理由再去浪费时间。记得曾在一本书上看到过一句话，人生随时可以开始，只要你去做。

或许一开始去做时会有人嘲笑，会有人打击，但只要你自己坚定信念，自己觉得问心无愧就行了，至少等到老时不会感到遗憾。现在我年龄越大越感到时间过得快，总感觉时间不够用，当有朋友说想做某事时，我现在也总是对他们说想做就去做吧。听凭内心的感受，就算最后没什么结果，至少感受到了这个过程的快乐，也没什么好后悔的。人总是在经历中长大，不管是痛苦的还是快乐的，都是一个人的宝贵财富。

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放弃是什么？放弃是妥协，放弃就是输。我们想要赢，那么就不能选择放弃，即使只有一丝希望，也要坚持下来，坚持不懈就是成功。

勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。只要不自暴自弃，遵循圣贤之道，总有一天，胜利会属于自己！

记得我第一次长跑，几次都想要放弃，但坚持下来的那一刻我就觉得自己已经赢了。那一天，天气炎热，太阳似火。当体育老师下令跑1000米的时候，所有同学都唉声叹气，都认为自己根本无法完成。我跑着跑着，心跳一阵一阵的加速。跑到一半，体力所剩无几。太阳如火，脚下的操场散发出火焰般难耐的热气。许多同学坚持不下去，跑了一半就放弃了。那一刻，我真的也想放弃，我在心里反复地问自己：该不该放弃？一想到《弟子规》中的“勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。”我的脚步就没有停下来。古人都遇难不弃，我又有什么理由放弃呢？于是，我咬着牙，坚持一下下，再坚持一下下，我这么和自己说。终于，重点很快出现在我的眼前，老师和同学们都投来赞赏的目光。这一刻，我明白：坚持就是胜利，我胜利了。

后来的每一次长跑，我都在心中铭记，一次次的坚持，一次次的胜利，一次次的进步，因为我明白没有什么可放弃。

再坚持面前，所有的困难都会迎刃而解，当你选择放弃的那一刻，你就输了，当你选择坚持的那一刻，你就赢了。

人生就是一场仓促的赛跑，没有什么可以放弃。我们怀揣着梦想，只有坚持不懈，一跑再跑才能到达美好的未来，记住，没有什么可放弃！

假如记忆可以移植，那该有多好啊！我可以把牛顿的记忆移植到每一个所谓的“笨孩子”脑中，让他们拥有牛顿的思维，让他们明白“只有去探索，才能有结果”的思想……我相信，那些“笨孩子”都会成为赫赫有名的人物。

假如记忆可以移植，我会将人们之间的不愉快统统抹掉，让世界充满和平，让孩子远离战争的痛苦。人与人不存在什么差别，黑人可以与白人可以和平共处，不再因为肤色的差别，而让黑人收到不平等的待遇。

假如记忆可以移植，我就要把爱因斯坦、爱迪生等等名人的记忆移出来，再把它们放在博物馆里。小朋友们可以来参观，看看这些名人的是什么思想。是自私？凶残？讨厌？不是。他们有的是宽容，有的是慈祥，还有的是坚持不懈的……我要让小朋友们明白：“只要坚持不懈、乐观积极，什么事都会解决，什么难题都会破解”的道理。

假如记忆可以移植，我们还可以想象很多很多……请放开思想的这道闸门，尽情的想吧！

[假如记忆可以移植_作文

日子在时间的海洋里是那么渺小，消逝得那么快。我们成长的历程也如此，几度风雨，几度春秋，我们从一个咿呀学语的孩子，成为一个即将入中学的少年，时间转瞬而逝，无声无息，无影无踪，但我们谁能没留下遗憾，我们可能做错了事;也可能有惨痛的失败;不懂珍惜而失败等数不胜数的遗憾是我们喘不过气。假如时间可以倒流，我们一定珍惜改正。

假如时间可以倒流，我会去改我曾经犯的错，哪个错误让我一生难忘。

四年前暑假的一天，火辣辣的太阳烤着大地。由于天太热，我和表弟去买雪糕，买了后剩下的钱我贪了。回家后姑姑向我要钱，我说我：“没拿，表弟拿着了。”姑姑又去问表弟，表弟一脸茫然说没拿。姑姑不信，就一直问。姑姑急了，出手打了表弟的脸如打在我心上，表弟的脸红了，泪流了出来，怒视冲冲地看着我，我不敢正眼看表弟，因为我对不住他。

下午了，我回了家，坐在沙发上想：我真贪，为了钱，竟让表弟挨打。越想越不是滋味，准备第二天向姑姑认错。到了姑姑家，我认错的勇气又回去了。

一天天过去，转眼间，我长大了，那件事仍压得我喘不过气。唉，如果当时我不贪那几元钱，就不会让表弟受委屈了。入货时间可以倒流，我一定做一个正直不贪的人。