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关于一篇状物作文(精品20篇)

苏子叶,全草入药,其功效有解表散寒、抑菌解毒、镇咳化痰、理气安胎之功效。苏叶具有特异芳香,可解鱼虾蟹毒。下面是相关的状物作文,快来看看吧。下面就是开学吧给大家收集的关于关于一篇状物作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。

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可爱的小猫状物作文

全文共 231 字

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我家的小猫真调皮。

吃饭的时候,它一边玩,一边吃。弄得米粒满地都是,还咪咪的叫起来,让我给它捡米粒。睡觉的时候,我刚想躺床上,它一下子就跳到床上,霸占着我的位置,还怎么拉也拉不下床,弄得我满头大汗。玩游戏时,那就更不用说了,小猫拿毛线球直冲门外,弄得全身都是泥。它趁我不注意,突然从门后蹦出来,吓的我半天都没清醒过来,等我清醒过来时,小猫拿着毛线球一会儿跳到电灯上,一会儿爬到沙发上,把毛线球弄得满间都是,还把妈妈刚刚拖好的地板弄得一塌糊涂。

真是一只调皮的小猫呀!

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篇1:关于小草状物作文

全文共 1323 字

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小草

在这个美妙的大自然中,植物是美好的,动物是美好的,山峦河流也是美好的,这个大自然中的一切事物都是美好的。

在一个风和日丽的下午,我来到了一片大草地上,趴在了上面。仔细观察着这些小草,一棵小草只有三四片叶子,细细的,又青又翠。小草们长得并不高,似乎不愿意离开大地母亲,和伙伴们一起,织成了一张大的绿毯子。柔软的小草被风吹着,斜着腰,吻到了我的脸。此时此刻,我静静地,就这么躺在地上。我自己仿佛也变成了一株小草,我的全身都变成了碧绿色,我脚下长出的根须,已经深深地扎进了泥土里面,吸收着泥土里面的水分,尽情地成长着。

我安静地站在地面上,我的同类转过头来向我打招呼,点了点头。出于礼貌,我也向他点了点头。一只小鸟向这边飞过来了,用他的小手顽皮地挠了挠我的脸,我向旁边躲了躲。小鸟飞走了,我抬头看了看天空:湛蓝的天空中,飘着几朵洁白的云朵。形态不一的云朵对我露出了甜蜜的微笑,我也对他们礼貌地笑了笑。

其实我们小草的生命力是脆弱而短暂的。因为春天带给了我们生命,我们迎着春风,慢慢地长大;夏天带给我们养料,我们迎着细雨,欢快地吸收着水分。秋天是收获的季节,我们也该回报大地了,我们慢慢地变得枯萎,依附在大地的身上,保护着大地。

虽然我们的生命力脆弱而短暂,但是我们却有着顽强不屈的精神。

每当狂风暴雨来临的时候,我们都会被“打”得东倒西歪的。但是我们并不会因为他凶猛,而屈服的。我们会很顽强地站起,绝不倒下!就在这时,妈妈来叫我了,我和妈妈意犹未尽的回家了。

小草是极普通而又平凡的。他们为人类做出了很大的贡献:他们为我们美化了环境,还为我们添了一道美丽的风景,而且小草还可以让我们休息眼睛,功劳那么大,我们一定要保护小草!

小草

“野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗是为你而写的,的确平凡善良,坚强,默默无闻构成了你-----小草。

你是平凡的,在哪里都能看见你那娇小的身影,你从不祈求什么,只希望每时每刻都能吸收阳光,在太阳的呵护下茁壮成长。

你是善良的。从小被人类,动物类践踏过的你从不埋怨什么,在你刚出生时,花朵们曾蔑视过你,说你不长个,全身上下只有一种颜色,而你从来没有抱怨过上天,抱怨为什么你只是一棵草:只是一棵给花儿们做陪衬的草:只是一棵不受人类注意的草:为什么上帝在造花时不把你造成一朵花呢,一朵世界上最美丽的花呢?

你是坚强的。记得有一次,不知是哪个贪玩的孩子抱着一块大石头放在你的身上,压着你喘不过气,在一次又一次的挣扎下,你还是没能摆脱大石头,可是你并没灰心,不知是哪来的一股力量支持着你,终于,你还是挣脱了大石头,慢慢地挺直了细瘦的腰,缓缓地睁开眼睛,重见阳光,这时的你是多么的兴奋,因为这是你第一次战胜困难,第一次有了坚定的信念,顽强的意志,后来你才知道原来给你这份力量的叫坚强。

你是默默无闻的。你为人类做贡献,白天你帮人们制造新鲜的空气,晚上吸收二氧化碳。不仅是这样,你还是大自然中的雕塑家,点缀着大地,使一切变的生机勃勃的,充满着朝气。你为人类做了这么多,可又有谁知道你,明白你呢?

你虽然没有玫瑰的浓艳重彩;没有牡丹的国色天香;没有水仙的娇艳迷人;没有菊花的小巧玲珑,可是谈到平凡,谈到善良,谈到坚强,谈到默默无闻,又有哪一个可以和你媲美呢?

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篇2:写景状物作文:故乡的田野

全文共 619 字

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秋天――一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野

一个阳光明媚的下午,爸爸带着我和哥哥来到奶奶家。还没到家门口,我和哥哥就跑到广阔的田野,欣赏美丽的秋色。蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢迎我们参观似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地,呈现出一派喜人的丰收景象。

我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时不愿露出脸儿。有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。这良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的机器声传到了我们的耳边,我俩如梦方醒。朝声音的方向看去,农民伯伯把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊!晒谷场一堆堆金黄的谷子堆成了一个个小金山。真令人心旷神怡。

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但更爱那些为田野梳妆打扮,在田野上勤劳奋斗的英雄们!

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篇3:小鸟的状物作文

全文共 550 字

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两个月的暑假一眨眼就过去了,也许是过得太愉快了的缘故吧,总之,太快了,真不过瘾。我要讲的关于两只小鸟的故事就发生在暑假里

在火红的七月,爷爷在田里干活回来时带回两只嗷嗷待哺的小鸟。小鸟张大黄黄嫩嫩的嘴巴吱吱的叫着,身上的羽毛还没有长全呢。也许它们的爸爸妈妈被人抓走了,它们正在喊“爸爸妈妈”呢!我看着这两个可怜的孤儿,决定收养它们。它们不时伸长脖子张大嘴巴吱吱大叫,我想它们可能饿了,于是就把几个米饭粒放在它们张大的嘴巴里,它们吃得津津有味。我找来一个坏瓷盆,在里面铺上布条和柔软的草,给它们做了一个温暖舒适的窝,让它们临时安个家。

有一次,我从田里捉回一条肥肥的大青虫,给小鸟加加营养。当我把大青虫用线吊在它们的头顶上方时,只见它们兴奋地伸长脖子张大嘴巴吱吱的叫着,好像在说“小主人,快点给我吃嘛,我都快馋死了!”我刚放下大青虫,两只小鸟就迫不及待的争抢起来,那场面太有趣了。过了一会儿,它们安静了下来,原来打斗已经结束——大青虫被它们一分为二,两只小鸟的嘴里都有!看着它们可爱的样子,我笑了。

我和它们在一起生活了近两个月。它们渐渐长大,追求自由的念头越来越高,越来越强烈。我决定把它们放飞大自然,虽然有些舍不得,我还是在一天中午把它们送到了一片树林里。但愿它们生活的很好,也许它们找到了爸爸妈妈了呢!

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篇4:等待的柠檬900字高三状物作文

全文共 974 字

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桌子上放着一只柠檬,它有着金灿灿的外表和怡人的香气,它是那么诱人。

我剥开它的外皮,使劲儿咬了一口,可我得到的只是酸涩。我疑惑了。难道这华美的外表和怡人的香气只是一个陷阱吗?难道它真的只有苦涩?我急了,又使劲儿咬了一口,可尝到的还是苦涩。哎,算了。将它抛到一边吧。也许,这是只酸涩的拧檬。

桌子上有一只柠檬,我想把它做成柠檬水。切成片以后的柠檬被我浸泡在一杯水里,过了一会儿,我尝了一口,可什么味道都没有。我是如此的急切以至于我将勺子伸进杯里去挤压那柠檬片,可我得到的还是一杯苦涩。

一个经历过风雨的老人告诉我,要想品尝到最美味的柠檬水,就应该把柠檬片浸泡12个小时。因为,柠檬,就像是生活。

我又找到了那个被我抛到一边的柠檬,再次剥开它的外皮,我慢慢地吸吮着它的汁液,一股酸甜适口的汁液流入我的嘴中。

它刚才不还是酸涩的吗?现在怎么又泛着丝丝的甜意呢?也许,是我刚刚太心急的缘故吧。我想起了老人的那句话——柠檬,就像是生活。

柠檬就像是生活。是啊,你对它有急又气的时候,品尝到的只有酸涩,而当你静下心来再去品尝它时,你会发现她泛着甜意正合你的胃口。生活中的苦,就像柠檬中的酸与涩,在你对生活着急、手忙脚乱的时候,它就让你感到困惑、茫然和失落;而生活中的乐,就像柠檬中那丝丝的甜意,在你平静下来的时候给你最好的安慰。

也许有时候你会觉得生活里全是挫折、失败和困苦,也许有时候你会认为生活里都是开心、快乐和成功。其实生活是多元的,它既包含了使人伤心苦恼的挫折、失败和困苦,也包含了让人愉快的快乐、开心和成功。生活既有苦,又有甜。生活,就像一只柠檬。

柠檬就像是生活,心急品到的只有生活的苦,只有在长时间的浸泡后,你才能得到最美味的柠檬水,最美味的生活。品一口这柠檬汁,12小时前的苦涩都消失了,取代它们的,是12小时后的甘甜,就像是大旱后的甘露,苦难后的欢颜!

对于柠檬,我们所能做的,只有等待。不要因为等待而心急,想想后面的美好吧,美味的柠檬汁,和美味的生活。

桌子上放着一只柠檬,我等待着,等待着12小时后的美好与甘甜。

桌子上放着一只柠檬,从这只柠檬中,我看到了生活。生活中的苦与乐就像这柠檬中的酸与甜。耐心等待生活吧,你会发现,生活,就像着美好的柠檬。

桌子上放着一只柠檬,我所能做的,只有等待。

桌子上放着一只柠檬,我微笑。

等待柠檬。

[等待的柠檬900字高三状物作文

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篇5:毛毛虫六年级状物作文600字

全文共 611 字

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想必大家都见过毛毛虫吧!也许有很多人说:“毛毛虫有什么好的,吓人。”可是他在我的眼中,是可爱的,是勇敢的,是艰难的。作为一只虫子,虽然很卑微,很令人讨厌,但我喜欢它。毛毛虫是蝴蝶的幼虫,靠啃食树叶、草叶为生,他很渺小,小鸟会吃掉它,蚂蚁会咬死它。我曾经捉到过一只毛毛虫,把它放在透明的玻璃瓶里,绿色的、肉嘟嘟的小身子,两个小钳子似得嘴巴,两个“迷你版”眼睛小的可怜,他有好多好多脚,一个个的点点,很是好玩。毛毛虫一点点的爬,每一下都是那么的谨慎,每一下都是那么的认真,一不留神,就会从大树上掉下去。两个小钳子似得嘴巴,啃着树叶,切开,咬碎,吃进去,每一步都小心的进行着。它会吐丝,这很好玩,很特别,它的幼虫时期特别危险,稍不留神被鸟儿叼了去,就会变成鸟儿的餐饭。它要努力地吃,努力的长,吃饱了,喝足了,就在树上垂一个丝,然后把自己裹起来,一圈,一圈,又一圈……等把自己完全包裹,它变成了一个蛹。时间一点一点的推移着,到了一定的时间,毛毛虫就破茧成蝶,离开了蛹,变成了一只美丽的蝴蝶,与鲜花融为一体了。其实人也是这样,就像一只毛毛虫,白手起家,在社会中摸爬滚打,寻找求生之路,等事业完美了,即破茧成蝶,一鸣惊人。谁的人生都不是平铺直叙的,谁都有像毛毛虫一样,尽管每一步都那么谨慎,但不免也会从树上摔下,然而这时候,不能放弃,要抓紧成功的希望,重新开始,继续前行。总有一天,你可以变成一只蝴蝶,飞在那花香四溢、五彩斑斓的丛中。

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篇6:描写小仓鼠的状物作文

全文共 540 字

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我同学家有一只小仓鼠,远远看去就像一个黑色的小小的绒球,近了看还像一个小毛球。

它的头上有两个黑色的小豆豆的似的小小的眼睛,滴溜溜地转来转去,一会儿看看这儿,一会儿看看那个儿。它的嘴小小的,你看小小的嘴没多大,可危险啦,里面有一对锋利的门牙,可别让他咬着。小仓鼠嗅觉特别好,我一拿瓜子靠近它,它就马上爬起来,好像在说:“我在这里,给我吃哟。”

它的背上的毛毛绒绒的,摸起来特别的柔软,犹如毛线团一样温暖。它的肚子胖胖的,白白的,像一团雪球一样。

它的脚小小的,你看小小的脚像一只小麻雀的脚,腿约有四毫米长呢,像一个小小的细细的小棍儿。

小仓鼠最好吃啦,我拿一把瓜子给它,不一会儿就被吃得干干净净,一点不留了。有一次我想给它吃瓜子,我一进去就给它一个小瓜子,可是它马上攒成了一个小毛球好似在睡觉。于是我想把瓜子拿出来,可是谁知道它马上又爬了起来,用牙咬开了瓜子皮津津有味地吃上了,多有意思。你看它有时弯着腰吃,有时趴着吃,有时站着吃,有时候爬到一个地方去那里躲着吃,真好玩!

它很贪睡。有时候趴着睡,有时候仰着睡,有时候去“个人小窝”里睡。平 时上午下午睡。有时你捅捅它可能醒来,只是晃了晃身子晃了晃尾巴,好像在肯求我说:“我不想起来,不要捅我了好不好?”

小仓鼠真是又贪吃,又贪睡,又可爱呀!

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篇7:小学生状物作文:小黄狗“旺旺”

全文共 365 字

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在湖南老家,我有一只可爱的小黄,它叫“旺旺”。它又滑稽又可爱,有时有点坏,样子嘛有点傻。

有一次,“旺旺”偷了别人家的刷子,正好那一天别人家里要用刷子刷鞋,可是却怎么也找不到,我发现后,赶紧从它嘴里拿下来,还给了别人。

还有一次,“旺旺”钻到别人家鸡窝里把刚生出的蛋偷走了,那家主人正好去数蛋,发现少了一个,我奶奶知道后,从“旺旺”睡觉的地方找到了那只蛋,那上面还有牙齿印呢!

一天,我和平平哥哥用电麻死了十几条小鱼,放在桌子上准备去喂小猫,可是,一不小心就被“旺旺”偷吃了,当我发现桌上一天鱼都没有了,我真生气了,那天,我没有给“旺旺”吃饭。

我要离开家乡去深圳的时候,我可爱的旺旺把我送到门口,叼着我的裤脚不放,最终,我还是恋恋不舍地离开了旺旺……

我离开旺旺已经有一年多了,我想:它一定长成了一只英俊的大黄狗了,真希望它没有忘记我。

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篇8:小鸡状物作文

全文共 650 字

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初春的一天早晨,我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上,看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边,挤过去一看,原来是几十只小在里面唧唧喳喳的叫着,可爱极了!

这些小鸡长得小巧玲珑,一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的,身子是椭圆形的,尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去,显得很机灵。两只细腿非常苗条,一看就是“美女”级的!

我和姐姐一人买了一只,一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙,生怕空间小了挤着它,大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

姐姐帮我看着小鸡,我连忙找来一个小纸箱,先把一块布折叠了几层铺在最下面,然后再在上面铺上几张旧报纸,撒上一些用热水泡过的小米,然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起,好像在说:“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”

小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停,但不一会儿,它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时,它总是啄一口小米,立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况,似乎是在看有没有什么危险,然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的,就这样小脑袋一上一下地移动,好玩极了!

看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡,没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心,我顿时感觉浑身痒痒的,于是我赶紧把小鸡放到了地上,只见这只小鸡扑扑翅膀,向它的小伙伴跑了过去。看到这里,我不禁感概:无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!

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篇9:小学生状物作文:传说中的五彩池

全文共 478 字

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传说中的五彩

听奶奶讲很久以前,有一个美丽的五彩池,每到夏天下过蒙蒙细雨,我们就可以看见到它的样子。而摸不着。可现在是夏天了,雨已经下过了,我为什么看不见那美丽的五彩池。

奶奶说:“不知怎么,有一天,天上乌云很多,美丽的五彩池打不过乌云,只好投降,送到天宫的皇帝欣赏。可五彩池怎么也不开心,皇帝便发怒,把五彩池关进了天牢,永远的不能出来了。可有人说五彩池化为一个仙女,想找个地方,可怎么也找不着,后来五彩池便返回天宫去了。”听了奶奶的这备活,我真觉得五彩池姐姐太可怜了,我决定帮五彩池姐姐。奶奶说:“傻孩子,你一个人怎能打败天宫,再说你也不能上去,好了好了,快上楼睡去吧。”走上楼,我躺在床上,眼睛眨着眨着就睡着了,我梦见自己来到天宫,哦,天宫真美丽,可传说中的五彩池在哪里?我翻过一座山,绕过一块大石头,我抬头一看,五彩池真美,真像神话中说的一样美,就在这时后面来了天兵,我连忙跑,我跑呀,跑呀,他们追呀,追呀。在我身边的奶奶说:“佳颖,你在干什么,快睡吧。”我醒来一看,原来是做梦。我真想把刚才的神话拍下来。那该多好呀!

五彩池,你到底是神话,还是传说呢?

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篇10:龙虾花的状物

全文共 415 字

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龙虾性喜温暖湿润的环境,花期夏秋不断,又具耐荫和花期长等特点,是较好的盆栽观赏和喷水池旁栽培的优良花卉,亦可花坛种植。龙虾花一般多用种子繁殖,也可野外挖掘栽培。野外挖掘一般在5-6月进行,幼苗栽培时应注意遮荫和加强空气湿度(荫蔽度和空气湿度一般要求在80%以上),成活后再逐渐增加光照。盆栽龙虾花的培养土以腐殖质含量较高的腐叶土为宜,亦可在培养土中加入20%的河沙,10%的谷壳灰,以利排水透气。若碱性偏高,可加入10%的纯黄土进行中和,使pH值在4.5-5之间。施肥以腐熟的饼肥液,一般一至二周施肥一次。

古往今来,诗人、作家们都特别钟情龙虾花。“当沧海错落成莽原时,龙虾,蜕变为一朵瑰丽的奇葩,致死不改变自己的形象,永远不背弃故乡。这就是你给人的启示吗,龙虾花?”“你来自大海,更依恋青山,你告别远古,更迷恋今天。龙虾花,栉风沐雨生长在武陵源,让芬芳浸入张家界的迷雾,将色彩溶进天子山的源泉。”这些都是对龙虾花赞美的诗篇……。

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篇11:蜗牛的状物作文

全文共 713 字

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有一天,妈妈捡回一大袋蜗牛,看见它们,我不禁想到了一个谜语。说它是头牛,不会耕犁走,说它力气小,背着房子走。它的谜底不就是蜗牛吗?

蜗牛有四个角,上面的两个角是它的眼睛,下面的两个角非常小,蜗牛还背着一个“房子”呢?

传说蜗牛以前是天上飞的;而且飞得又快又远于是就获得了一个冠军牌。从此以后,蜗牛无论走到那里都把它背着于冠军牌太重了,所以蜗牛就只能背着冠军牌在地上爬。慢慢地,蜗牛失去了飞的能力,只能在它身上的冠军牌就变成了“大房子”。

听了这个故事后,大家一定认为蜗牛太骄傲自大了。对我来说,地上爬的蜗牛可比天上飞的蜗牛要可爱。因为它们明白了骄傲使人落后的道理,所以不再骄傲了。你瞧,它们从大袋子里慢慢地爬出来了,然而它们的目标不是要爬出这个袋子,而是爬到墙的最高处。这些蜗牛继续往墙上爬,还发出一些声音,蜗牛爬得并不快,我不知道它们为什么这么勇敢,竟然背着房子探险,假如你用手指按住它的眼睛。蜗牛就会快速缩进“房子”里,那这“房子”不就是它的保护伞吗?过了一会儿,蜗牛又会从房子中伸出来,继续往上爬,啊!蜗牛可真是不怕困难,敢于探险。

袋子中的响声越来越大,原来袋子中的蜗牛都在往上爬,有些已经爬出来了,有些好不容易才爬出来,结果一不小心掉进了袋子中,我以为它不会再爬上来了。结果没过多久它又爬上来了,用那双眼睛盯着,仿佛在说:“这点困难算什么,这点困难是打不倒我的”。我对蜗牛不仅产生了敬佩之情,而且更引起了我的兴趣,更仔细的观察着,这次蜗牛竟然在墙上玩起爬行比赛了,几只蜗牛在一条线上,两者之间隔了两厘米左右,正向墙上爬着,我陷入深深的沉思,它们那种不怕困难,坚持不懈,敢于斗争的精神,不就是我缺少的吗?

蜗牛可真是体小志大呀!

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篇12:盛夏蝉鸣的状物

全文共 359 字

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每当盛夏,我家门前的几棵大树上,蝉儿们常常会弹奏起动人的乐曲。

清晨,蝉鸣细小而单一,虽然没有激情,却给人一种清新、舒适的感觉,仿佛一首晨曲由远及近。

中午,烈日当空,蝉鸣就很有规律。往往是一只蝉先鸣,随后就会有一只只积极响应。蝉鸣是一声高过一声,像是在引吭高歌。于是,此起彼伏的蝉鸣声,霎时间灌满了我的耳朵,为炎热的夏日增添几分躁动。三五分钟过后,蝉鸣会慢慢地减弱了、停止了,就像是乐队指挥放下了指挥棒,一切都沉默了,周围都静静的。

夜晚,幽静中偶尔有一声两声婉转的蝉鸣,使夏夜显得有些神秘,又似乎是一首催眠曲,好让人们忘掉一天工作带来的劳累,快快入睡。

当我高兴时听到蝉鸣,就会觉得蝉鸣声声入耳,十分动听,有时会情不自禁地与它同声高歌;而当我心情烦闷的时候,听到蝉鸣,就会觉得心烦意乱,想尽快摆脱它。这样的感觉,你有过吗?

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篇13:小学生如何写好状物作文

全文共 1714 字

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小学状物类作文,以“物”为描述的中心和文章的线索,或寓情于物,或托物言志,融知识性与趣味性于一体,表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此,加强状物类作文的指导,既是学生的一种心理需求,也是新的课程标准的目标之一。

一、观察要有序

有序观察是写好状物类作文的基础。一要按顺序观察,二要抓住特点进行观察,只有进行有序观察,才能写出条理清晰的文章。

如,苏教版六年级(上册)《麋鹿》。在介绍其外形时这样写道:“它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴,所以又被称为‘四不像’。”这里的观察顺序是:由上而下,由前而后。作者抓住麋鹿角、面、蹄、尾的特点,寥寥数语,却勾画得栩栩如生。又如,苏教版五年级(上)“练习册”上有一段对熊猫的描写,形象逼真,凸现熊猫的生活习性。“熊猫睡觉时,腹部朝天。有时,它用前爪轻轻地拍着肚子;有时,它两腿一蹬,便翻了个身。”“它睡醒了就翻身起来,用手揉了揉腥忪的眼睛,好奇地望望人们。然后迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边,坐了下来,好像想清醒一下头脑似的。”这里,作者抓住熊猫嗜睡的特点,写得饶有趣味。

二、语言要有趣

如习作《蚂蚁》。作者在写蚂蚊的独特功能时,是这样写的:“除了四周的景物能帮助蚂蚁辨别方向外,它们还有一个自身的‘法宝’,这就是在蚂蚁走过的地方都会留下一种特殊的气味,掉队的蚂蚁根据这种气味就能确定方向。倘若用樟脑丸一类的怪气味弥散在蚂蚁走过的路径上,那么后来的蚂蚁就会因找不到那种特殊的气味而迷失方向。”这是作者知识的积累与生活的积累相互融合的结果。

又如,习作《姥姥家的小黑狗》。作者在介绍小黑狗的外形特点时如是说:“(它)一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一样油亮光滑;雪白的小爪儿,俨如四朵梅花;那条翘着的小尾巴总是不停地摇摆着;特别是那对黑白分明的小眼睛,总是四处张望,充满着兴奋和好奇。”这里,作者用了生动的比喻,写出了小黑狗皮毛的油亮和爪子的厚实;又用“不停地摇”写出了小黑狗对熟人的媚态;还用“四处张望”来写小黑狗的警觉与好奇。语言富有生活的情趣,突出了小黑狗的漂亮与可爱。

因此,语言的理趣是知识性的体现,情趣是情感性的体现。只有结合为一体,方能显示状物类作文语言的知识性与趣味性。

三、结构要有“形”

根据表达的需要,文章有纵式结构与横式结构之别。初学状物类作文,以纵式结构为主,以纵横交错式结构为辅。如“总分”或“总分总”结构。

例,习作《银杏》。可以先介绍它的外形特征,再写出它的价值或用途,诸如营养价值和药有价值等。从总体上看,全文为纵式结构。而在介绍其价值或用途中,又采用横式(并列式)结构。这样,介绍的内容尽管较多,但由于结构清晰,也就显得有条不紊。

又如,习作《猪》。作者从对猪这种动物的偏爱入手,开篇破题:“其实,猪是一种聪明可爱的动物。”接着,文章分别从猪的智力、嗅觉、起居、饮食等方面展现它的聪明可爱。这种“总分式”结构条分缕析,学生容易模仿。有的同学为了进一步突出家养猪的可爱,还简约地将野猪与家养猪作对比。这样,不仅丰富了写作的内容,而且凸现了文章的中心。

四、方法要有变

状物类作文的写作方法也不是一成不变的。仅就叙述的人称而言,就有第一人称与第三人称之异。当然,各有各的妙处。例《钢笔和原珠笔》,叙述时采用第一人称,既显得亲切,又便于介绍。为了行文需要,人称也可以转换。如,《铺路石》。从整体上说,用的是第三人称,“它来自大山之中,它是大山的儿子。为了人类的需要,它离开了母亲的怀抱,来到了繁华的闹市,来到了宁静的村庄……”而在文章的结尾,为了礼赞的需要,转为第二人称。“铺路石,你是山的精灵,你是大山的忠实儿子!你默默无闻,但大地没有忘记你,高山没有忘记你。看,高山顶上的巨石,不正是大地母亲为你树立的丰碑吗?”这种第三人称与第二人称的交替作用,使知识性和情感性得以和谐统一,叙的是“铺路石”,颂的是“劳动者”。

现代写作学认为,写作是一种观念形态的活动,是客观外界事物在头脑中加工制作的过程。从这一意义上来说,状物类作文的指导要以有序观察为基础,情趣表达为载体,有形结构为借鉴,行文有变为方法,经典引路,以读促写。实践证明,这是一条行之有效的写作途径。

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篇14:状物作文:梅花

全文共 422 字

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我爱花,尤其偏爱梅花,每当看到那一朵朵的梅花时,心里就油然升起一股敬佩之情。从古至今,有多少人赞美过。夸奖过它啊!“墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花的确令人赏心悦目,而我眼中的它也是如此。

大千世界,在植物界中有多少树能耐得住严寒呢,松树,万年青。而在百花之中,只有梅花!梅花相貌平平,没有牡丹的颜色娇艳欲滴,也没有桂花的香气能飘香十里,但是,它的精神是其它花儿不可以相比的。也许有人会提及菊花,是的,菊花虽然也能够在深秋光彩依旧,但是到了严冬,到了寒风凛冽,北风呼啸的时候,菊花也早已凋谢。这时,只有梅花独自一“人”傲霜挺立。说实话,梅花又有什么不好呢?它一朵朵小小的,玲珑的长在枝干上,星星点点,也很美啊!为什么有人喜欢牡丹,月季,也不喜欢梅花呢?它可是中华民族的象征啊!我们要向梅花学习,傲霜挺立,坚贞不屈!

每当我遇到困难是,只要眼前浮现出那梅花绽开的景象,不由暗下决心,我一定要像梅花一样,坚贞不屈!

[状物作文:梅花

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篇15:写景状物的高二作文大全

全文共 504 字

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翻阅季节的篇章,进入了冬的情境。阳光依旧是冬季的标题,寒风一样是开篇的首句:“漫天的大雪充实冬的内涵;飘舞将随着冬的境界翘艳……”

有人喜欢春暖,就摘取春的片段,化解心中的疑团,可春的末端却隐含了窒息的味道;喜欢阅读盛夏,那雷雨交加,遍流尘埃的苦泪使容颜走了模样;秋穿着金黄的盛装,令人满目潇洒,可黄昏不久,枫叶便落下……还是喜欢阅冬,漫长瘦了季节的臃肿,各处的不适也因寒冬的妙术治愈。

冬的篇章很美。入冬的时候,寒风就遵从季节指令,崇山峻岭不得喧嚣自己的无助;平川静湖安守自己的本分;各种花木虫草,都遵从客观的规律……总之,一切得听从入冬的条例。

喜欢冬的构思,寒流协调客观的情形。飘雪是冬季篇章的深度,这是没有纠结的片段,这是贯穿主题的要求;瞧:“阳光笑的多像个稚嫩的孩童,河水不再苦涩,崇山盛装翩然,寒风抚琴吹箫……”最喜欢这精彩的片段,但还要继续下文。

篇章是一首美诗;阅冬,给心灵纯净之美。冬不炫耀自己,银装素裹的时候,依然庄重涵养。阅冬,冬就像一条直道,不非自己的心情——刚正,是为杜绝着身外的残余侵蚀,努力为春划一个圆满的开局。

末段,阳光迎春,心情荡漾,来年莫忘:“冬,依然气度不凡,依然最美的篇章。”

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篇16:四年级状物作文详细指导

全文共 2117 字

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一.写作技巧

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

(三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点:

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好:好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来。

学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔。愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜

立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确

正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一

“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖

文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙

在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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篇17:状物作文之青瓜

全文共 303 字

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我外公在家门口的空地上种了几株青瓜的小苗。我天天去看它,盼望它快点长大。

过了一天又一天,叶子越长越多,藤(teng)儿也越来越长。外公在小苗的旁边搭了一个架子,让藤儿沿着架子往上爬。藤儿绕着架子,叶子长得更茂盛了,显得生机勃勃。

一天,我发现藤上长出了一朵小黄花,花上长了一层嫩嫩的绒毛,好像只要轻轻拧(ning)一下,它就会掉下来。接下来的几天里,开出了第二朵,第三朵,第四朵……

又过了几天,我惊喜地发现小黄花上面长了一条小青瓜,全身长满了刺,像一条毛毛虫。小青瓜长大了,变成了大青瓜,让人垂涎(xian)欲滴。我迫不及待地摘了一条洗干净,尝了一口:“啊,真新鲜,不愧(kui)是天然的!”

[状物作文之青瓜

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篇18:写景状物作文700字:小浪底观瀑

全文共 787 字

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小时候常在电视上看到小浪底大坝,被它的雄伟壮观吸引,心中向往着能亲近它。

前几天一大早,我们驱车前往小浪底。路上,从事治黄工作的爸爸向我介绍小浪底工程:该工程位于洛阳以北40公里的黄河干流上,由黏土斜心墙堆的石坝高160米,长1667米,在不足一平方公里范围内拥有纵横交错的108条洞群等,使小浪底具备了防洪、防凌、减淤、排沙、供水、发电等多项功能。

在小浪底爱国主义展厅,映入眼帘的是毛主席视察黄河的巨幅照片。1952年,毛主席视察黄河并发出“要把黄河的事情办好”的号召。出展厅,观大坝,犹如长龙卧波,大坝把黄河拦腰截断,一段黄河故道如玉带镶嵌,把平湖与下游河道嵌扣为一体。往上游看天苍苍笼罩四野。东望黄河如丰姿绰约的恬静少女迤逦而去。北眺王屋、太行层峦叠嶂。阳光洒在山河之间,水天一色,群山绵延,蔚为壮观。

在地下发电厂房,我被震撼了。厂房俨然一座壮丽堂皇的“地下宫殿”,6台30万千瓦的大型水轮发电机组依次整齐地排列在厂房内,各种辅助设备发挥着各自的功能,规整地守候在机组旁边,源源不断地供给着绿色能源。

在大坝生态保护区,顺着石路向里走,就可以直接观览到大坝的出水口。出水口的河道很开阔,要越过此河道,就要走一条长350米、宽2米、桥墩最低处深入水下140米的铁索桥。大风中,第一次行走如此长距离的铁索桥,桥上人多,桥面随着铁索左摇右摆,游人不时发出惊呼。看着脚下碧波腾涌,漩涡起伏,我扶着钢索跌跌撞撞、提心吊胆地走到对面。

来到大坝出水口,我再一次被震撼。三个泄水口同时放水,一泻而出的高压水流从大坝的闸口喷射而出,形成高80余米、长200余米的巨大水体抛物线。那黄河之水如脱缰野马,奔泻而出,如黄龙腾空起,如玉龙从天降,凌空腾跃,形影翻舞,变幻万千,带着呼啸的风声和震耳欲聋的轰鸣声,掀起排排巨浪,咆哮着直向黄河下游冲去……观瀑者沐浴着绵绵水雾,沉迷在这无比壮观的景色中。

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篇19:守住那一份等待状物言志作文

全文共 1264 字

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樱桃说:“你若不来,我便不老。”

她用一生绵长的守候来见证不老的情话。一生太长了,可在已逝的岁月里,总有这样一份等待始终让人难以忘怀。

还记得,以前最翘首以盼的时节便是大暑。大暑时,荷花开得最是娇嫩欲滴,就像诗中所描绘的那样“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”。而此时,也正是吃荷叶的好时候。每当这时,奶奶都会从集市上买来刚摘下还带着露珠的新鲜荷叶,张罗着做荷叶肉、煲荷叶粥、蒸荷叶饼,忙里忙外,不亦乐乎。“奶奶,你就不累吗?年年都做?”我边淘米边问奶奶。“累啥啊!你奶奶不怕累,只要你们吃得高兴就行。现在你们这么忙,一家人能凑在一起吃饭的时候越来越少了。“奶奶纯熟的用荷叶按着排骨,边说着又卷了起来。空中漂浮着清新的荷香,醇厚的米香,传递着古老的味,浓浓的情。

还记得,小时候总是用颤颤的小手把一封封装载着我的天真与长辈的期望、关爱的信认真地投进街角墨绿色的信箱。以后,每天下午都准时坐在大槐树下,扳着手指等待着远方亲人的回信。时光在不紧不慢中迈着悠闲的步子,而我小小的心却早已望穿了风烟。就算不写信时,也如许达然在《远方》中说的那样:将怀念埋在日记里,不遗忘别人,即使别人已把人遗忘,但并不介意。只是在黑暗里,默默祝福别人。

多少年过去了,被污染了的池塘再也没有荷叶的清香,街角的邮箱也不知道掉了多少层绿漆,孤零零地站在那里,早已被闲置。日新月异的世界将快餐、方便食品、短信、电子邮件挨个堆在人们面前,于是便少了一份温柔的等待,少了一份望眼欲穿的期盼。

我们就像一群偷腥的猫,在鲜鱼大肉面前,是否早已忘记了那朴实而优雅的跳跃?

现在想吃荷叶肉,不需要再等到大暑时节,超市里有用各种先进技术包装好的成品;想喝荷叶粥,不需要再采摘带着露珠的荷叶,买罐现成的,打开易拉罐就可以喝。太多的想念,太多的言语,不再用笔记录下来,而是被分解成编码被迅速传递。如果说我们曾经彼此在乎,而现在倒不如说,我的手指在乎你的手指。

遗忘了等待的我们也遗忘了行走吧。现在的我多想再从青砖灰瓦的芙蓉街上漫步,吟一首诗,饮一口清泉,品味济南与泉的相濡以沫;多想再去王府池子周围拜访那一位位见证了无数岁月变迁的老济南人;多想再登上千佛山顶,一览泉城美景……然而呈现在我面前的却是一个个嘈杂又拥挤的景点,人们乘着车从这一景点再到下一景点,下车拍照合影后就此作罢。那厚重无言的山道,朴实无华的小巷,便再没有人肯走一走吗?

城市的绚烂永远像是喧嚣的节日,处处人山人海,灯红酒绿,可有谁还记得“明月松间照,清泉石上流”的美丽?送别的人们从饭店聚了,又到KTV聚,只见那水晶灯下的觥筹交错,而那一曲阳关为何再未响起?

我们并不排斥科技高度发展为我们带来的种种便利,只是我们也应该铭记灵魂深处最原始、最朴素的情感,守住那一份等待。我们不必铺纸研墨去写每一封信,只要偶尔写一封,记得那份热切的期盼与等待就好;不必日日做荷叶肉、煲荷叶粥,只要时常回家团圆,记得长辈的那份深情就好。

守住那一份等待,即使天荒地老,但那份深情却难舍难了。

其实,樱桃更应该说:我会老,可不管你在哪,我都会永远记得你。

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篇20:桂花的状物作文

全文共 341 字

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在我家前面的花园里长了一棵很高大的桂花树,长的枝繁叶茂的,每到金秋十月,树上就开满了桂花,淡黄色的桂花散发着淡淡地清香。

每朵桂花由四片花瓣和三个花蕊组成,当花盛开时,满树都是金黄色的,那米粒般大小的花朵一簇簇地扎满枝头,多得像天上的星星,空气中到处都是桂花的清香,不由得让人大口呼吸,让花香直沁心脾,让人陶醉其中。

我最爱和小朋友们在桂花树下玩,贪玩的小朋友们会去摇动桂花树的树干,桂花会纷纷落下,像下起了桂花雨。不一会儿,满地就铺满了一层金黄色的桂花,真美!

桂花不仅好看,好闻,而且用处还不少。新鲜的桂花可以去除异味,晒干的桂花还可以浸酒入药,泡茶。如果和其它材料一起加工后可以制成桂花糖,桂花年糕。

桂花的美和桂花的香不仅可以品尝,也可以留在心灵上。我真的非常感谢桂花带给我的快乐。

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