0童话故事：小狐狸的红树叶推荐20篇
浏览
4491作文
1000狐狸争霸童话作文
全文共 618 字
+ 加入清单狐历2023年，狐狸王国拨款120万元选拔新的狐族长老，经过150次的激烈选拔，最后三个优胜者是：白毛狐狸、尖尾狐还有灰狸先生，好了，选拔赛开始了：
狐狸女士们、先生们，大家晚上好!这里是动物CCTV竞选频道，下面，就请我们3名选手登场！
“我有一身洁白如雪的羽毛，当上长老肯定受欢迎!所以，请选我!”1000名观众有150名选了它。主持人说：“好，请下一名选手发言！”
“看，我的尾巴就像一把利剑那么尖，请你们投我一票！我当上长老之后一定会为你们好好治理狐狸王国的。请你们一定要支持我呦！”剩下的观众中有200名选了它。
“最后登场的选手是灰狸先生，让我们以热烈的掌声欢迎它！”“啪啪啪啪啪······”
“大家好，我是3号选手灰狸，很荣幸能参加这个选拔赛。我的外貌其实并没有什么特别之处， 我的优点也并不是很多，如果我当上长老我会努力服务大家，就算我当不上长老我也会尽自己最大的努力，为狐狸王国出一份力量。”然后，剩下所有的观众都把票投给了灰狸。
“好，接下来让我们看一下各个选手的得票数量。白毛狐狸得了150票！尖尾狐得了200票！而灰狸最终以650票摘得了这次比赛的桂冠，让我们掌声鼓励，下面有请灰狸先生发表一下获奖感言！”
“谢谢大家，还有给我支持，鼓励的朋友们，是你们给了我信心，面对挑战，我才能获得这次比赛的殊荣！作为新一届的长老，我会更好的服务大家做好自己的本职工作，再次由衷的感谢大家，谢谢！
在此之后，狐狸王国过起了平静安详的生活。
更多相似作文
篇1：怪巫婆的大箱子童话故事
全文共 843 字
+ 加入清单怪巫婆住在大森林里，她总是骑着扫帚飞来飞去，扫把后面拖着一个大箱子。
开始，大家都很好奇，总想看看里面装了什么宝贝，可一看马上就失望极了，因为里面竟然都是“垃圾”：孩子们扔掉的玩具、烂掉的花瓣、掉了牙的梳子、一小坨泥土、三四片落叶……都是些不起眼的东西。
“那一定是个垃圾箱！”一个孩子说。
秋天过去了，冬天吹着口哨来了。大地穿上了厚厚的棉袄，黑熊躲在洞里呼呼大睡，鸟儿们都结伴飞走了，只剩下光秃秃的树。
“唉！冬天真无聊啊！”一只青蛙眨了眨眼，打了个哈欠。
这时，怪巫婆出现在它眼前。“刚才的雪真大。”她掸了掸扫把上的积雪，打开了她的箱子。
小青蛙对她的箱子不感兴趣，大家都知道里面都是些没用的东西。“我要去冬眠了，真想快点看到春天，鲜花真香啊，阳光真暖和啊！”小青蛙忍不住闭上眼睛，开始想象。
“这好办。”怪巫婆打开箱子，从里面抓出一大把烂花瓣，往空中一撒，嘴里念着：“巴拉叽咕，巴拉叽咕！”
小青蛙听完怪巫婆的话，不由睁开眼睛，看见空地一下子变绿了，上面开满了星星点点的野花，到处都是花的清香。“哇！太神奇了！”小青蛙兴奋地跳来跳去， “要是再有些蝴蝶就更好了！”
“这很简单！”怪巫婆从箱子里拿出一把落叶，往空中一撒，落叶变成了五颜六色的蝴蝶，在花丛中飞来飞去。接着，怪巫婆用梳子给柳树梳出了满头绿发，用泥土做了一个个大喇叭，将玩具变成了小鸡、小鸭，它们拿起喇叭吹了起来：“滴滴答，滴滴答！”
欢乐的音乐吵醒了正在睡觉的太阳公公，他一骨碌从云被子里探出脑袋，大叫道：“啊？春天已经来了吗？糟糕，我睡过头啦！”
小雪人高兴得流下了眼泪：“我总算看到美丽的春天啦！”
小青蛙呢，它正坐在怪巫婆的扫把上，播撒春天的种子呢！
－－
这个故事告诉小朋友们，在我们生活中，有很多不起眼的东西，它们都可以化腐朽为神奇，比如你可以将废拜的汽水瓶做成花瓶、笔同，牙膏盒子可以做成小汽车，落叶可以做成手工艺品等等。只要你肯动脑筋，发挥自己的想象力，动手去改造它们，就像怪巫婆可以把它们变成鲜花和蝴蝶—样，它们就能眠发新的生机。
篇2：小学二年级哲理童话故事
全文共 640 字
+ 加入清单(一)
蚌妈妈觉得身体很不舒服，便去找蟹医生检查身体。蟹医生仔细检查后，郑重地告诉蚌妈妈，说她体内有个肿瘤，而且是个恶性肿瘤。
一段时间后，蚌妈妈竟产下一颗闪亮的珍珠，便不解地去问蟹医生。对于蚌妈妈体内的肿瘤是如何变成珍珠的，蟹医生也不知所以然，最后只得回答说：也许，正是苦难孕育了闪亮的珍珠。
(二)
“你有这么多腿，为什么还走不快呢?”乌龟问蜈蚣。
“正因为腿多，所以我要花很多时间和精力去调整它们的步调。”蜈蚣回答说。
(三)
“爬行有什么不好，你们看我摔过跤吗?”乌龟自言自语。
一个孩子觉得乌龟爬行的姿态很好玩，便把乌龟的身体翻转过来。乌龟四脚朝天地挣扎了老半天，可怎么也无法翻身起来。看着乌龟的丑态，孩子开心地笑起来。
面对孩子的取笑，乌龟不由悲叹起来：“看来，一切爬行者，最终都难逃被人嘲弄的命运啊!”
(四)
“别看我没有骨头，但我是钻营的一把好手。”蚯蚓炫耀道。
螃蟹听了，提醒蚯蚓说：“据我发现，人群里的那些钻营者，都被人骂作没有骨头。”
(五)
“从蝌蚪成熟为青蛙，这其中你们最大的收获是什么呢?”鱼儿问青蛙。
“成熟带给我们最大的收获，就是让我们学会了上蹿下跳。”青蛙回答说。
(六)
“你们在什么时候最容易上钩?”青蛙问鱼儿。
“在我们贪吃诱饵的时候。”鱼儿说。
“如果你们不贪吃那点诱饵，不就不会上钩了吗?”
“唉，明知不可为而为之，又岂止是我们鱼呢?”鱼儿叹道，“有时，就是那些高明的人，也同样犯这样低级的错误，为了一点诱饵而葬送了性命。其实，人也是一种鱼，一种游动在岸上而充满欲望的鱼。”
篇3：小学生编写童话故事
全文共 394 字
+ 加入清单在很久很久以前，有一只小猴有一个神奇的小册子，它能变出世界上所有的东西。不瞒你说，这个小册子是他爸爸的爷爷的外公传下来的，这可是他家的传家之宝。
一天早晨，一只小猫来找小猴，小猫说：“猴哥啊，最近我一直吃不饱，你可以帮我变成……”“是鱼吧！”小猴顽皮地说。“对，对，就是鱼而且要是鲜鱼。”“嗯，我看一下”小猴翻开小册子说，“要一个保鲜膜，一根老鹰的羽毛，一只九节虾的眼睛，一个鸟蛋。”
小猫一溜烟就去找材料了，他向主人要了一个保鲜膜和九节虾的眼睛，又去向鹰大哥要了一根羽毛，他应该是太急了，把当成了鸡蛋。小猫就匆匆忙忙地跑到小猴家，小猴看都没有看，就把手举过头顶，将食指转来转去，小猫都转得晕头转向，小猴口中念念有词说：“鲜鱼，鲜鱼，快出来，变！”砰，一声巨响小猫兴奋得睁开了眼睛，而小猴兴奋地上窜下跳，不过是只刚刚被小猫拿走蛋的鸡妈妈，怎么了小猴想，而小猫说：“怎么办啊。”
你知道怎么了吗？
篇4：写童话故事的作文
全文共 343 字
+ 加入清单从前，有一个农场，里面有一只骄傲的小鸭。
许多小动物都想劝阻它别那私骄傲。
有一天，小动物们想了一个办法，让小猫跟小鸭比赛跑步。
第二天，小鸭听到了这个消息后想：我游泳那么好，那么我比赛跑步肯定更好。当天下午比赛开始了。裁判员是小狗，终点是跑到对岸的田地，小狗说：“准备，跑！”
小猫如箭般跑了出去，而小鸭却左一晃，右一晃地跑了过去。突然前面出现了一条小河，小鸭游了过去，小猫却只能干着急。小鸭继续往前，可是一棵大树挡住了去路，无法通过。小鸭只得走了回去，对小猫说：“我帮你过河，你帮我过前面的大树，行吗？”小猫点点头表示同意。
小鸭游到对岸，把小猫背在身上游了过去。小猫在树上挖了个洞，让小鸭走过去。最后，它们一起到了田地。
这个故事让小鸭懂得了自己有自己的优点，也有自己的不足，要取长补短才行。
篇5：寓言童话故事作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单修桥
有一只小羊住在小河旁，它每天都要去对岸探望外婆。有一天，下了一场大雨，大雨把桥冲毁了，小羊没法去看望外婆了，它心里很着急，自言自语道：“该怎么办呢？该怎么办呢？”
这时小猫哥哥来了，小猫见小羊一脸愁眉不展的样子，就问：“小羊妹妹，你怎么啦？”小羊唉声叹气地说：“小猫哥哥，你不知道，昨天下了一场大雨把桥给冲垮了，我不能去对岸看望外婆了。”聪明的小猫眼珠子一转，便想出了办法，它说：“如果有人要过河，看到没有桥了，就会把桥给建起来的。”小羊半信半疑地问道：“真的吗？”小猫拍拍胸脯自信地回答：“听我的，准没错。”
小羊一听就放心了，它回到家里，安安稳稳地睡了一整天。
第二天，太阳升得老高了小羊才醒来，因为心里挂念着外婆，它一起床就想去看外婆。他想：桥现在肯定已经有人修起来了。可是到了河边，小桥还是昨天的样子，没有人修起来。小羊失望地回到家，心想：或许明天会有人来修了呢。
于是，小羊就耐心地等待着，等啊等，等了一个星期、半个月、一个月，就是没有人来修。小羊心里非常着急，心想：我为什么要白白浪费那么多宝贵的时间去等待一人来修桥。我为什么不自己动手修桥呢？小羊心里非常后悔。
小羊马上拿起工具呯呯啪啪地干起来，它用了一天的时间终于把小桥修好了。小羊想：要是我早点修好桥，就可以早点去看望外婆了。以后我做事再也不依赖别人，要自己动手去做一做了。
篇6：童话故事读后感300字
全文共 367 字
+ 加入清单前几天，爸爸个我买了一本书叫《格林听话》，使我很受启发。
在这本书里，最让我记忆犹新的就是《小红帽》了。它主要讲的就是：小红帽的奶奶生病了，妈妈让小红帽给奶奶送一些糕点吃。在路上，一只恶狼跑过来，让小红帽在山上摘花，自己帮她送到奶奶家。小红帽答应了。狼来到小红帽的外婆家，一口吃下了外婆。当小红帽来到外婆家时，发现“外婆”的眼睛大，声音尖，嘴巴长，牙齿尖的奇怪样子。这才发现是狼。小红帽赶紧喊救命。一个猎人走了过来，用枪射了狼两下，狼死了外婆也幸存了下来。
读完以后，我深受启发：狼为了想吃小红帽和她的外婆想尽一切办法但又失败了，让我们懂得了，做事不能像狼一样随便想出一些鬼点子，要向小红帽一样，遇到困难或危险都不退缩，而是勇敢的面对，大声呼救，这才是最好的办法。它还告诉了我们：千万不要相信陌生人的话，这样会吃亏的。
我们要向小红帽学习。
篇7：树的童话故事作文300字
全文共 419 字
+ 加入清单从前，有一棵树上有一片非常可爱又漂亮的叶子，大树妈妈非常宠爱她，并给她取名朗朗。朗朗全身都是嫩绿色的，她的身体中间有一条深深的叶脉，身上光溜溜的，别提有多可爱了！
春天，小树叶朗朗刚钻出来的时候，就非常可爱，小小的，绿绿的，大树妈妈就很喜欢她，所以从小就被妈妈宠着。妈妈每天都给朗朗很多养分，把朗朗养得壮壮的。由于朗朗长在最高的树枝上，没有人来摘她，也没有动物来吃她，朗朗一直过着无忧无虑的日子。
夏天，朗朗变成了深绿色，远远望去，她就像一个穿着深绿色衣服的小精灵，走近一看，她就像一艘小船。大树妈妈越来越宠爱朗朗了。
秋天，朗朗变成了迷人的金黄色，她就像一只金黄色的蝴蝶，停在树梢上，好美丽呀！秋天的风凉凉的，大大的，毕竟朗朗被养得壮壮的，挺过了这些风，可有些瘦弱叶子还是被风吹走了。
冬天，风越来越大，越来越冷，更多的叶子被风吹走了，朗朗渐渐感到体力不支，快坚持不住了，当一阵大风刮来的时候，朗朗终于坚持不住了，她慢慢地，慢慢地落到了地上……
篇8：有关童话故事小学
全文共 666 字
+ 加入清单很久很久以前，森林里住着许多可爱的动物，有狮子、小鸡、小蜜蜂和小鸟……它们都乐于助人，也很团结。
慢慢地，狼和狐狸长大了，它们心想：“跟着狮子，它们吃不好、穿不好、睡不好，有什么意思呢，还不如把那些反抗力小的小动物吃了！”然后狼和狐狸商量怎样吃小鸡。小猫饿了，出来找吃的，把狼说的阴谋诡计听得一清二楚。小猫连忙赶回家，向大家一字不少地说出了狼的阴谋诡计。动物们听了小猫的话吓得直说：“咱们该怎么办呀？怎么办呀？”梅花鹿不慌不忙地说：“朋友们，不要怕，如果我们怕它的话，它吃我们的机会会更大。所以，我们千万不要怕，我们要团结起来，靠大家的力量一起来战胜它们。”小鸟说：“我有一个好主意。”小动物说：“快，快说说看！”“我们先找一点好吃的东西来，然后放点毒药在东西里面，给狼和狐狸吃，让它们改邪归正才给它解药。”小鸟说完，动物们都没有意见。
第二天，狼和狐狸高高兴兴地来到饭厅，吃了饭，刚想吃小鸡它们时，它们觉得头昏眼花愤愤地说：“你们在饭菜里下了什么药，再不给我解药我就把你吃了。”动物们说：“如果你们再不改邪归正的话，我永远不会把解药给你。”狼和狐狸低声地说：“对不起，昨天是我们不对，请再给我一次机会。”“好，我们相信你，一定要算话。”小动物说完，狼和狐狸答应了动物们，也得到了解药。
小动物们凭着智慧，使自己脱离了凶恶的狼和狡猾的狐狸的魔爪，它们高兴坏了，小孔雀上下抖动着羽毛，尾巴翘了起来，展开自己美丽的彩屏跳起了舞，小鸟唱着悦耳动听的歌为它伴奏，大家尽情地唱着跳着，庆祝着这个胜利的日子。
从此森林里的小动物又团结幸福地生活起来了！
篇9：童话故事作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单泡泡国(童话)
从前，有一个名叫“泡泡国”的国家，那里生活着一群泡泡国民。他们真的名副其实，因为他们的房子、床、桌子、椅子等都是泡泡做的。就连打扮也是这样，他们的头发也是泡泡的样子，还有女士带的耳环、项链也是泡泡式的。他们见面的第一句话不是“你的头型挺漂亮的嘛!”，就是“今天你怎么还是这样的头型呀!太土了吧!”
华丽的泡泡王宫里，住着泡泡国王和美丽的泡泡王后。他们整天忙着想新的花样。泡泡王国就产出了一种泡泡果糖，只要吃一块就能变出五彩缤纷的泡泡来。国民们都快疯了，因为他们觉得他们真是太爱他们的国家了。
一天，泡泡国王又到工厂里去了。工厂里有四个车间，第一个式生产泡泡衣服的，第二个是生产鞋子的，第三个是生产小饰品的，第四个是生产交通工具的。他们发明的泡泡工具，人们再也不用徒步去学校或班上了。他们只要喝一口饮料药水，然后哈一口气，那口气就可以变成一个五彩的泡泡，把他们载入太空中，送达目的地。
但好景不长，太空中的泡泡太多了，人们上也上不来，下也下不去，很多人被困在了天空中。泡泡国王急忙派出泡泡大军乘着五彩的泡泡去营救人们，可于事无补。因为泡泡大军也被困在了天空中。这时，泡泡国王想出了一个办法：利用泡泡王国人们身体很轻的的有利条件，买了十万个竹蜻蜓，分发给陆地上的人们，让他们一手拿着针，一手拿着竹蜻蜓，背上还背着一个装着竹蜻蜓的袋子，缓缓升上了天空，把泡泡一个个扎破。他们再发给困在天空中的每一个人一个竹蜻蜓，让他们安全到达地面。看着人们都安全了，地上的人们也松了一口气。
从此，泡泡国家的人们不再用泡泡了，那个工厂也倒闭了，人们开始过起了快乐的新生活……
篇10：红鞋童话故事
全文共 3937 字
+ 加入清单从前有一个小女孩——一个非常可爱的、漂亮的小女孩。不过她夏天得打着一双赤脚走路，因为她很贫穷。冬天她拖着一双沉重的木鞋，脚背都给磨红了，这是很不好受的。
在村子的正中央住着一个年老的女鞋匠。她用旧红布片，坐下来尽她最大的努力缝出了一双小鞋。这双鞋的样子相当笨，但是她的用意很好，因为这是一个小女孩缝的。这个小女孩的名字叫珈伦。
在她的妈妈入葬的那天，她得到了这双红鞋。而且这是她第一次穿。的确，这不是戴孝时穿的东西；但是她却没有别的鞋子穿。所以她就把她的一双小赤脚伸进去，跟在一个简陋的棺材后面走。
这时候忽然有一辆很大的旧车子开过来了。车子里坐着一位年老的太太。她看到了这位小姑娘，非常可怜她，于是就对牧师①说：
“请把这小姑娘交给我吧，我会待她很好的！”
珈伦以为这是由于她那双红鞋的缘故。老太太说红鞋很讨厌，便把这双鞋烧掉了。不过现在珈伦却穿起干净整齐的衣服来。她学着读书和做针线，
别人都说她很可爱。她的镜子也说：“你不但可爱，简直是美丽。”
有一次皇后旅行全国，身边带着她的小女儿——一位可爱的小公主。老百姓都拥到宫殿门口来看，珈伦也在他们中间。那位小公主穿着美丽的白衣服，站在窗子里面，让大家来看她。她既没有拖着后裙，也没有戴上金王冠，但是她穿着一双华丽的红鞣皮鞋。比起那个女鞋匠为小珈伦所做的那双鞋来，这双鞋当然是太漂亮了。世界上没有什么东西能跟这双红鞋比较！
现在珈伦已经长大，可以受坚信礼了。她将会有新衣服穿；也会穿到新鞋子。城里一个富有的鞋匠把她的脚量了一下——这件事是在他自己店里、在他自己的一个小房间里做的。那儿有许多大玻璃柜子，里面陈列着许多整齐的鞋子和擦得发亮的靴子，都很漂亮，不过那位老太太的眼睛看不清楚，
所以不感到兴趣。在这许多鞋子之中有一双红鞋；它跟公主所穿的那双是一模一样。它们是多么美丽啊！鞋匠说这双鞋是为一位伯爵的小姐做的，但是它们不太合她的脚。
“那一定是漆皮做的，”老太太说，“因此才这样发亮！”
“是的，发亮！”珈伦说。
鞋子很合她的脚，所以她就买下来了。不过老太太不知道那是红色的，因为她决不会让珈伦穿着一双红鞋去受坚信礼。但是珈伦却去了。
所有的人都在望着她的那双脚。当她在教堂里走向那个圣诗歌唱班门口的时候，就觉得好像那些墓石上的雕像，那些戴着硬领和穿着黑长袍的牧师以及他们的太太的画像都在盯着她的一双红鞋。当牧师把手搁在她头上、讲着神圣的洗礼、她与上帝的誓约以及当一个基督徒的责任的时候，她心中只想着她的这双鞋。风琴奏出庄严的音乐来，孩子们用美丽的声音唱着圣诗，那个年老的圣诗队长也在唱，但是珈伦只想着她的红鞋。
那天下午老太太听大家说那双鞋是红的。于是她就说，这未免太胡闹了，太不成体统了。她还说，从此以后，珈伦再到教堂去，必须穿着黑鞋子，即使是旧的也没有关系。
①在旧时的欧洲，孤儿没有家，就由当地的牧师照管。
下一个星期日要举行圣餐。珈伦看了看那双黑鞋，又看了看那双红鞋一一再一次又看了看红鞋，最后决定还是穿上那双红鞋。
太阳照耀得非常美丽。珈伦和老太太在田野的小径上走。路上有些灰尘。
教堂门口有一个残废的老兵，拄着一根拐杖站着。他留着一把很奇怪的长胡子。这胡子与其说是白的，还不如说是红的一一一因为它本来就是红的。
他把腰几乎弯到地上去了；他问老太太说，他可不可以擦擦她鞋子上的灰尘。珈伦也把她的小脚伸出来。
“这是多么漂亮的舞鞋啊！”老兵说，“你在跳舞的时候穿它最合适！”于是他就用他的手在鞋底上敲了几下。老太太送了几个银毫给这老兵，然后便带着珈伦走进了教堂。
教堂里所有的人都望着珈伦的这双红鞋，所有的画像也都望着它们。当珈伦跪在圣餐台面前、嘴里衔着金圣餐杯的时候，她只想着她的红鞋——它们似乎是浮在她面前的圣餐杯里。她忘记了唱圣诗，她忘记了念祷告。
现在大家都走出了教堂。老太太走进她的车子里去，珈伦也抬起她的脚踏进车子里去。这时站在旁边的那个老兵说：“多么美丽的舞鞋啊！”
珈伦经不起这番赞美，她要跳几个步子。她一开始，一双腿就不停地跳起来。这双鞋好像控制住了她的腿似的。她绕着教堂的一角跳——她没有办法停下来。车夫不得不跟在她后面跑，把她抓住，抱进车子里去。不过她的一双脚仍在跳，结果她猛烈地踢到那位好心肠的太太身上去了。最后他们脱下她的鞋子；这样，她的腿才算安静下来。
这双鞋子被放在家里的一个橱柜里，但是珈伦忍不住要去看看。
现在老太太病得躺下来了，大家都说她大概是不会好了。她得有人看护和照料，但这种工作不是别人而是应该由珈伦做的。不过这时城里有一个盛大的舞会，珈伦也被请去了。她望了望这位好不了的老太太，又瞧了瞧那双红鞋——她觉得瞧瞧也没有什么害处。她穿上了这双鞋——穿穿也没有什么害处。不过这么一来，她就去参加舞会了，而且开始跳起舞来。
但是当她要向右转的时候，鞋子却向左边跳。当她想要向上走的时候，鞋子却要向下跳，要走下楼梯，一直走到街上，走出城门。她舞着，而且不得不舞，一直舞到黑森林里去。
树林中有一道光。她想这一定是月亮了，因为她看到一个面孔。不过这是那个有红胡子的老兵。他在坐着，点着头，同时说：“多么美丽的舞鞋啊！”
这时她就害怕起来，想把这双红鞋扔掉。但是它们扣得很紧。于是她扯着她的袜子，但是鞋已经生到她脚上去了。她跳起舞来，而且不得不跳到田野和草原上去，在雨里跳，在太阳里也跳，在夜里跳，在白天也跳。最可怕的是在夜里跳。
她跳到一个教堂的墓地里去，不过那儿的死者并不跳舞：他们有比跳舞还要好的事情要做。她想在一个长满了苦艾菊的穷人的坟上坐下来，不过她静不下来，也没有办法休息。当她跳到教堂敞着的大门口的时候，她看到一位穿白长袍的安琪儿。她的翅膀从她的肩上一直展到脚下，她的面孔是庄严而沉着的，她的手中拿着一把明晃晃的剑。
“你得跳舞呀！”她说，“穿着你的红鞋跳舞，一直跳到你发白和发冷，一直跳到你的身体干缩成为一架骸骨。你要从这家门口跳到那家门口。你要到一些骄傲自大的孩子们所住着的地方去敲门，好叫他们听到你，害怕你！你要跳舞，不停地跳舞！”
“请饶了我吧！”珈伦叫起来。
不过她没有听到安琪儿的回答，因为这双鞋把她带出门，到田野上去了，带到大路和小路上去了。她得不停地跳舞。
有一天早晨她跳过一个很熟识的门口。它里面有唱圣诗的声音，人们抬出一口棺材，上面饰得有花朵。这时她才知道那个老太太已经死了。于是她觉得她已经被大家所遗弃，被上帝的安琪儿所责罚。
她跳着舞，她不得不跳着舞——在漆黑的夜里跳着舞。这双鞋带着她走过荆刺和野蔷薇；这些东西把她刺得流血。她在荒地上跳，一直跳到一个孤伶伶的小屋子面前去。她知道这儿住着一个刽子手。她用手指在玻璃窗上敲了一下，同时说：
“请出来吧！请出来吧！我进不了呀，因为我在跳舞！”
刽子手说：
“你也许不知道我是谁吧？我就是砍掉坏人脑袋的人呀。我已经感觉到我的斧子在颤动！”
“请不要砍掉我的头吧，”珈伦说，“因为如果你这样做，那么我就不能忏悔我的罪过了。但是请你把我这双穿着红鞋的脚砍掉吧！”
于是她就说出了她的罪过。刽子手把她那双穿着红鞋的脚砍掉。不过这双鞋带着她的小脚跳到田野上，一直跳到深黑的森林里去了。
他为她配了一双木脚和一根拐杖，同时教给她一首死囚们所常唱的圣诗。她吻了一下那只握着斧子的手，然后就向荒地上走去。
“我为这双红鞋已经吃了不少的苦头，”她说，“现在我要到教堂里去，好让人们看看我。”
于是她就很快地向教堂的大门走去，但是当她走到那儿的时候，那双红鞋就在她面前跳着舞，弄得她害怕起来。所以她就走回来。
她悲哀地过了整整一个星期，流了许多伤心的眼泪。不过当星期日到来的时候，她说“哎，我受苦和斗争已经够久了！我想我现在跟教堂里那些昂着头的人没有什么两样！”
于是她就大胆地走出去。但是当她刚刚走到教堂门口的时候，她又看到那双红鞋在她面前跳舞：这时她害怕起来，马上往回走，同时虔诚地忏悔她的罪过。
她走到牧师的家里，请求在他家当一个佣人。她愿意勤恳地工作，尽她的力量做事。她不计较工资；她只是希望有一个住处，跟好人在一起。牧师的太太怜悯她，把她留下来做活。她是很勤快和用心思的。晚间，当牧师在高声地朗诵圣经的时候，她就静静地坐下来听。这家的孩子都喜欢她。不过当他们谈到衣服、排场和像皇后那样的美丽的时候，她就摇摇头。
第二个星期天，一家人全到教堂去做礼拜。他们问她是不是也愿意去。
她满眼含着泪，凄惨地把她的拐杖望了一下。于是这家人就去听上帝的训诫了，只有她孤独地回到她的小房间里去。这儿不太宽，只能放一张床和一张椅子。她拿着一本圣诗集坐在这儿，用一颗虔诚的心来读里面的字句。风儿把教堂的风琴声向她吹来。她抬起她被眼泪所润湿了的脸，说：“上帝啊，请帮助我！”
这时太阳在光明地照着。一位穿白衣服的安琪儿——她一天晚上在教堂门口见到过的那位安琪儿——在她面前出现了。不过安琪儿手中不再是拿着那把锐利的剑，而是拿着一根开满了玫瑰花的绿枝。她用它触了一下天花板，于是天花板就升得很高。凡是她所触到的地方，就有一颗明亮的金星出现。
她把墙触了一下，于是墙就张开了。这时她看到那架奏着音乐的风琴和绘着牧师及牧师太太的一些古老画像。做礼拜的人都坐在很讲究的席位上，唱着圣诗集里的诗。如果说这不是教堂自动来到这个狭小房间里的可怜的女孩面前，那就是她已经到了教堂里面去。她和牧师家里的人一同坐在席位上。当他们念完了圣诗、抬起头来看的时候，他们就点点头，说：“对了，珈伦，你也到这儿来了！”
“我得到了宽恕！”她说。
风琴奏着音乐。孩子们的合唱是非常好听和可爱的。明朗的太阳光温暖地从窗子那几射到珈伦坐着的席位上来。她的心充满了那么多的阳光、和平和快乐，弄得后来爆裂了。她的灵魂骑在太阳的光线上飞进天国。谁也再没有问起她的那双红鞋。
篇11：啄木鸟童话故事三年级
全文共 554 字
+ 加入清单冬天到了，北风呼呼地吹，天气越来越冷了，森林里的小动物们都急急忙忙找食物准备过冬了。可是小啄木鸟却在这棵树上啄两下，就停下来休息了，它想：这样啄下去要多久啊，太累了。突然，它灵机一动：皇宫的厨房里不是有各种各样美味的食物吗？我可以偷偷去搬些回家呀！那不就省事了吗？
说干就干，当天晚上，它就悄悄地潜入厨房，藏在了垃圾桶旁边，静静地等待着深夜的来临。当它等到快睡着的时候，才终于可以出去了。周围黑漆漆、静悄悄的，一个人影也看不见，只看见桌上一盘油光锃亮、香气扑鼻的牛肉！它馋得直流口水，想也不想就直接扑了过去，还没等它抓到牛肉，突然，一个大网就罩住了它。“哈哈哈，这是我捉到的第20只笨鸟啦！明天我就烤了吃！”一个大块头的胖厨师蹦了出来，狰狞地喊道。小啄木鸟吓得浑身发抖，晕了过去。
等到第二天它苏醒过来的时候，发现自己在一个小公主的手心里。小公主冲它微微一笑，温和地说：“你不要怕，我不会吃掉你，因为你是啄木鸟啊！你们不是森林的保护者吗？你们是大家公认的益鸟啊，你怎么也会……当小偷？”小啄木鸟面红耳赤，一个字都说不出来。小公主摸着它的羽毛，语重心长地说：“世界上没有不劳而获的事情，自己想要的都得自己努力啊！”小啄木鸟觉得自己一下子长大了，它有许多话想说，但是什么话也没说，只是拍了拍翅膀，向森林深处飞去了……
篇12：童话故事对孩子发展的影响
全文共 2341 字
+ 加入清单内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性
童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。
童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童
话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。
其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。
第三，童话具有社会性
虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。
处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。
篇13：骄傲的孔雀童话故事作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单从前，在森林的边上，有一座城市，那座城市被动物们称为“动物国度”。这个地方很美很美。在这个国度里，有一所学校，叫“梦幻学校”。
这里的一切，都是那么的和谐。你瞧：小白兔又在和小狗捉迷藏了，小熊又在和小猫钓鱼了，小猴又在和小松鼠在树上跳跃了……但，唯独小孔雀没有和大家一起玩——因为它没有朋友。
这只小孔雀的名字叫珊珊，它是一个十分漂亮的小女孩儿。它在梦幻学校的各项成绩都十分优秀，唯一的愿望就是，能认识好多好多朋友，它为了实现这个愿望，已经开始行动了。
一个清晨，珊珊很早就走出了家门，去寻找好朋友。走着走着，他看见了树上的乌鸦，乌鸦友好的对它说：“早上好哇！小孔雀，你今天看上去好漂亮哦，你愿意和我做朋友吗？”珊珊撅着嘴说：“谁愿意和你这个全身黑漆漆的家伙做朋友啊。”说着，珊珊转身走开了。又走了一会儿，它又遇到了奶牛，奶牛真诚地向它打招呼：“你好啊，漂亮的小孔雀，我们一起玩吧！”珊珊急忙躲到一边说：“你长得那么丑，我才不愿意呢！”奶牛听了珊珊的话，愤愤地走开了。
又过了好多天，珊珊还是一个朋友也没找到，回到家里直生气，东踢踢，西撞撞，妈妈看出了珊珊的心事，笑着走到了它身边，轻声对它说：“孩子，只有真心实意的和别人相处，才会交到真正的朋友。找朋友不要只看外表，而是看真诚的心，这样才会交到真正的朋友。”听了妈妈的话，珊珊终于意识到了自己的问题，知道了交朋友的意义，决心改掉骄傲的坏毛病。终于，珊珊交到了好多的朋友，有天真的胖胖熊、快乐的百灵鸟、还有诚实的小白兔，实现了自己的愿望，它始终出没有忘记，妈妈对它说过的那一些话，用真心去交朋友。
现在的姗姗每天都非常开心，和小伙伴们一起游戏。
篇14：两个玛丽娅德国童话故事
全文共 1203 字
+ 加入清单从前有个寡妇，她有两个女儿，大女儿是丈夫前妻所生，小女儿是她自己亲生，两个都叫玛丽娅。小女儿心眼不好，总是想入非非；大女儿是个纯朴、善良的姑娘，却常常受继母和妹妹的侮辱。好在她想得开，总是乐呵呵的，整天不知疲倦地在厨房里干活儿。有时她受到继母和妹妹的无理刁难，也只是躲在她的小卧室里偷偷地抹一把眼泪。用不了多久，她又振作起精神，对自己说：“冷静些吧，敬爱的上帝会帮助你的。”然后她又勤快地干起活来，把家里收拾得整整齐齐，干干净净。可是继母总嫌她活儿干得少。有一天，继母说：“玛丽娅，我不能老把你留在家里，你活儿干得不多，饭倒吃得不少，你母亲又没给你留下什么财产，你父亲也没有，家里的一切都是我的，我养活不了你，也不想再养活你了。你还是出去，到哪个庄园里找点活儿干干吧。”她用灰和着牛奶烙了一张饼，把一只小罐灌满水，递给可怜的玛丽娅，就把她赶出了家门。
看到继母心肠这样狠毒，玛丽娅伤心极了。不过她还是勇敢地越过田野和草地，并且一边走一边想：一定会有人收留我做女仆的，也许陌生人比自己的继母还要善良些。肚子饿了，她就在草地上坐下来，吃那张用灰做成的饼，喝小罐子里的水。许多小鸟儿飞来啄食她的饼，她不但不赶它们走，还把水倒在手心里，让那些欢蹦乱跳的小鸟儿们喝。突然间，她的灰饼变成了一块大蛋糕，罐里的水变成了美酒。吃完饭后，可怜的玛丽娅又打起精神，继续愉快地往前走。傍晚时分，她来到一处形状古怪的住所跟前。房子前面的院墙上并排开着两个门，一个看上去像沥青一样黑，另一个却闪耀着纯金的光芒。玛丽娅小心翼翼地从那个不大漂亮的门走进院子，去敲房门。一个模样非常粗野的男人开了门，生硬地问她有什么事。玛丽娅颤抖着说：“请问，您能不能行行好，留我住一夜？”那人嘟哝着说：“进来吧！”她跟他进了门，屋里黑得伸手不见五指，只能听到猫和狗那种令人厌恶的呼噜声。她吓得浑身哆嗦，缩成了一团。屋里除了这个叫做蒂尔舍曼的男人，再没有第二个人。
蒂尔舍曼又嘟哝着问玛丽娅：“你想跟谁一起睡觉，跟我还是跟猫和狗？”玛丽娅回答说：“跟猫和狗。”可是他却搬来一张漂亮的软床，放在她旁边。这一夜玛丽娅睡得又香甜又安稳。第二天早上，蒂尔舍曼嘟哝着问：“你想跟谁一起吃早饭，跟我还是跟猫和狗？”她回答说：“跟猫和狗。”可他却让她跟自己一起喝酒和咖啡，吃香甜可口的奶油。玛丽娅要走了，蒂尔舍曼又一次嘟哝着问：“你想从哪个门出去，从金子门还是从沥青门？”
她回答说：“从沥青门。”他却让她走金子门。当她从门下穿过时，蒂尔舍曼坐在门上使劲摇晃，大门颤动着，金子纷纷从门上掉下来，落满玛丽娅一身。
玛丽娅又回到了家里。一走进大门，她平时喂养的鸡就欢快地朝她飞跑过来。那只大公鸡高声叫道：“喔喔喔，我们的金玛丽娅回来了！喔喔喔！”
她的继母走下台阶，恭恭敬敬地向金玛丽娅行了个屈膝礼，还以为这是哪位公主大驾光临呢。玛丽娅说：“亲爱的妈妈，你不认识我啦？我是玛丽娅！”
篇15：小狐狸的故事
全文共 291 字
+ 加入清单从前有一只小狐狸，它爱浪费水，妈妈让它节约水，可它不听，总是浪费。
有一天，他到泉边玩，有一只小兔路过，小兔看见了小狐狸，就说： 小狐狸，你不要玩水了，这水是大家饮用的水，不要弄脏了。 小狐狸不听。泉水里有很多细菌，结果大家都喝了生病了。大伙都到小狐狸家里说： 小狐狸把水弄脏，让它把水弄干净。 小狐狸只好照做。
终于有一天，森林大旱，泉水河水都干了。幸运的是，有的小动物珍惜水，就分给大家。不过，大家都不愿意把水分给小狐狸，因为它爱浪费水。河马叔叔把水分给小狐狸一家，帮他们渡过难关，并告诉它： 以后一定不要浪费水了，做个好孩子。
小狐狸红着脸，点点头。它明白了，我们都应该珍惜水资源。
篇16：童话故事的作文400字
全文共 388 字
+ 加入清单我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|
钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
篇17：六年级童话故事作文
全文共 690 字
+ 加入清单每个人都有血有肉有个性，这一点毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它们也各有各的性格。 先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了：记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此，签字笔大哥的“寿命”也最短，要是一不小心“缺弹簧少笔芯”，那还得提前“退休”呢！ 红笔大娘倒是深居简出，俨然是个隐士，她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了，她还是没有让贤之意，还想再为“革命”多做几年贡献呢！ 自动铅笔大姐比较乐观，她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图，在桌子上涂鸦，就是在美术课上画简笔画——工作不多，它自己也乐得清闲自在。 铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯，一言不发，只有自动铅笔大姐风风火
火地来取铅笔芯时，铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。 橡皮小弟虽说用处比较大，却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事，橡皮小弟他就不甘心。这不，孩子气一上来，它就会把周围的笔迹全擦掉，管你是该擦的还是不该擦的。 相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸，但从来不会发脾气，只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即来，来之能战，战之能胜。 说了这么多，您是不是觉得文具也像我们人
一样，也各有各的个性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？ 指导老师：钟华奇 评析 这是一篇非常有意思的童话，在作者风趣幽默的笔下，一个个性格迥异的文具形象栩栩如生，它突破了传统写文具的老套路，为我们开辟了一条新思路。
篇18：睡前童话小故事：小白兔的草帽
全文共 627 字
+ 加入清单妮妮是一只聪明伶俐的小白兔，她有一顶心爱的草帽，这是妮妮过生日时，妈妈送给她的。
有一天，妮妮带着她心爱的草帽和篮子到山坡上挖菜去，她来到山坡上，看见树上结满了红通通的大苹果，妮妮连忙摘了一些，放到了篮子里，妮妮又拔了一些红萝卜，拔完萝卜已经是中午了，太阳火辣辣的照在妮妮身上，热得她满头大汗，于是她把草帽取下来戴在头上，把它当成了遮阳帽。
妮妮走着走着，突然，乌云密布，电闪雷鸣，下起了大雨，妮妮赶紧把帽子系紧，不让风吹跑，草帽又可以当雨伞了。
雨慢慢地停了，妮妮还要往前走。突然，一只大灰狼从草丛中窜了出来，直直的向妮妮扑了过来，妮妮吓得赶紧调转头向前跑去，大灰狼在后面边追边凶巴巴地说：“小白兔，别跑了，留下来做我的晚餐吧。”妮妮一点都不在乎大灰狼说什么，只顾自己逃命了。妮妮跑呀跑呀，跑到了山顶上，妮妮没路可走了。眼看就要被追上了，可把妮妮急坏了。突然，妮妮眼睛一亮，想出了一个好办法。她把帽子摘下来，两手握紧草帽的绳子，往山顶下一跳，草帽像降落伞一样，把妮妮安安全全地送到了山底下。
来到山底下，妮妮看见山坡上有许许多多的蘑菇，妮妮想摘一些回家，可是篮子已经装满了，盛不下了，怎么办呢？“对呀，可以用草帽来做篮子呀。”妮妮自言自语地说。于是，妮妮把草帽两边的绳子一系，挎在胳膊上，高高兴兴地摘蘑菇去了。
回到家里，妈妈看见妮妮提回来这么多的吃的，可高兴了。妈妈夸妮妮是一个聪明，能干的小白兔。
这个故事告诉我们，遇到困难，不要着急，仔细想一想，总会有办法。
篇19：四年级下册童话故事作文
全文共 406 字
+ 加入清单在广阔的太空里，有一个数字王国，就住在汉字王国的对面。数字王国里的成员可不少，里面有“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7、”“8”、“9”这几个数字。他们快乐的生活着。
有一天，数字王国准备选出一位本领最大的数字来当国王管理国家。数字"1"迫不及待地说："哈，我的本领最大了！人人比赛都想拿第一名，要是没有我，也没有第一名！″
“8”神气地说：“我的本领才最大，都说8、8、8，发、发、发，大家都喜欢发大财。"
数字"9″自豪地说：“我的本领更大，是老大；国王该我来做。”数字们就这样吵个不停，他们为了争论谁的本领最大而闹得不可开交。
就在这时，智慧老人飞过来，语重心长地说：“你们不要再吵了，你们每个数字都有自己的长处和短处，不要只看到自己的长处，没有看到自己的短处，你们要互相帮助，才能更好地发挥你们的作用。″数学们听了，惭愧地低下了头。以后他们再也不抢功了，大家谦虚礼让，又快快乐乐地生活在一起了。
篇20：有关童话故事500字作文
全文共 743 字
+ 加入清单呜呜清晨五点，巧克力工厂就已经在工作了！还不是为了让我们能吃到美味的巧克力。巧克力工厂可真壮观，到处都是巧克力。瞧！球形巧克力即将登场！哎呦一只球形巧克力叫道，它滚到了地上，因此被摔出了一个大包。包装箱里的心形巧克力招呼球形巧克力：兄弟！过来！干嘛呀!兄弟，我看你还是溜吧！迟早会被可恶的人类吃掉......球形巧克力听了心形巧克力的劝告，连翻了十个后空翻，离开了巧克力工厂。
它滚到了一片森林里，看到了一座小屋，便滚了进去。巧克力从门缝钻了进去。小屋可真明亮！一盏油灯照亮着整个小屋。咦？这里怎么有个巧克力？一个小女孩捡起了巧克力，把它带到一只小仓鼠前，小仓鼠立刻扑向了巧克力。巧克力见状，连忙滚下桌，逃出了小屋。
巧克力又来到了一座繁华的城市。哇！巧克力从没见过这么繁华的地方。突然，一只大脚向巧克力伸来。可巧克力还正在看美景呢！快跑！不知是谁喊了一声，但巧克力还是在发呆。快跑！这个声音又响起了，巧克力这才回过神，滚到一棵大树下。老兄，记得我吗？那个声音问。巧克力抬起头，朝着发声的方向一看，原来心形巧克力在树枝上：你怎么在这?你不是在巧克力工厂吗!我呀！正想让你带我四处转转，你就走了，我只好四处打听，才找到你！对不起！让你麻烦啦！球形巧克力惭愧地回答。
之后，他们俩四处漂泊。翻山越岭，来到了一座城市。它们正要过马路，就被清洁工人扔进了垃圾桶。一分钟。一刻钟。一小时。还是没有办法。正当心形巧克力心灰意冷的时候，球形巧克力发现了一根丢弃竹竿，它们合作把竹竿伸出垃圾桶的投入口，爬出了垃圾桶。博物馆馆长捡到了巧克力，许多的专家千里迢迢地赶来，就是为了见到这两块经历了数年的巧克力。于是，巧克力被送入了博物馆，成了名巧克力。整天自豪地高昂着头，接受人们的赞美。