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钱学森的故事简介老婆蒋英照片(热门20篇)

你和书有过什么样的故事吗?开学吧小编收集了关于我和书的故事的作文,分享一下你的呗。

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照片里的故事

全文共 1153 字

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每张照片都有一段故事,或是快乐,或是忧愁,或是失望,或是彷徨。翻开记忆的相册,大多照片随时间而模糊,唯有那张照片,在我的记忆中,不曾淡忘。

照片上,一个踽踽而行的老人,花白的头上落着片片雪花,脸上有着遮不住的笑,痴痴地望着前面蹦蹦跳跳的少女。

这就是奶奶与我。

儿时记忆,大都与奶奶有关。奶奶是一个典型的农家妇女,不善言辞,却在一举一动中透出善良与朴实。

记得刚上小学时,天天早上起床便是极令人讨厌的。父母工作忙,我长时间的住在奶奶家,天刚蒙蒙亮,奶奶就把我从温暖的被窝里拽出来,比在家里起床早多了。奶奶的唠叨也就开始了:“早起的鸟儿有虫吃……一早三光,一迟三慌……”每每这时,我就会对唠叨的奶奶产生一种“不满”的情绪,而在寒气逼人的冬日,这种情绪就会恶化成“讨厌”。

奶奶从来没有接送过我。第一次去上学,我的心中满是不愿,可即便是我泪水汪汪地乞求,奶奶也只是十分冷淡地把我推出门外,我绝望地站在门外哭泣,心中满满的都是对奶奶无限怨恨。眼看着就要迟到了,我只能握紧拳头,咬着牙向学校走去,心中像有一杯满满的杯子,里面装得全是无助与恐惧,稍稍一碰便泛滥成灾。当我一步一步挪到学校时,心中对奶奶怨恨的种子已悄悄撒下。此后六年,每天上下学看到别的同学都幸福地牵着爷爷奶奶或是父母的手边走边说笑时,心中便有着无限羡慕。

时间匆匆流逝,转眼六年时光已在我指间滑落。我长大了,奶奶也老了。

终于上初中了!我一直盼望的这天终于来到了,能够离开唠唠叨叨地奶奶,能够离开对我不甚关心的奶奶。临行的那天,奶奶在门口送我,她红着的眼眶和目光中深深地不舍与留恋仿佛仍在眼前。

真正来到学校,我才知道对奶奶我竟是如此牵挂,每天清晨,没有奶奶的唠唠叨叨,只有宿管阿姨催促的声音;没有奶奶早已准备好的饭菜,只有食堂渐凉的食物。这时才知道,奶奶的唠唠叨叨让我有了别人所没有的时间观念;每天让我独自上下学,让我从小具备了独立自主的能力。原来那个让我有些讨厌甚至怨恨的奶奶,现在想来却是那么可爱。奶奶并非对我不甚关心,而是甚为关心啊!

多少个清晨,奶奶趴在窗口望着独自渐行渐远的我;多少个傍晚,奶奶精心准备饭菜,等待我回家。春天的料峭,夏天的炎热,秋天的萧瑟,冬天的严寒,就这样日复一日地流淌而过,奶奶为我的付出,岂是一个“多”字可以概括的!

寒冬的早晨,我陪奶奶一同出去买菜。雪,一片片飘落在我与奶奶头上,不知什么时候,我已将奶奶落在身后,回头,发现奶奶正瞧着我痴痴地笑。突然间发现奶奶真的老了,背似被雪压弯的树枝般佝偻,花白的头发稍显凌乱,脸上深深的皱纹如雪上被汽车碾扎的印痕。

雪缓缓地飘落下来,模模糊糊的,零零散散的,闪入视线的无限白色,刺痛我的眼瞳,心随之沉重着。

我一天天长大,奶奶一天天老去。时间啊,请放慢脚步,我想要牵起她的手,一起去观赏沿途的风景。

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篇1:照片里的故事作文500字

全文共 520 字

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我总是喜欢翻阅我的照片,并视如珍宝,特别是这些照片总可以勾起我美好的回忆。照片中,一位头戴生日帽的孩子闭着眼睛在静静地许愿,看着看着,一些画面,渐渐的在我脑海中鲜活了起来。

那是过9岁生日时,我邀请了很多小伙伴来参加我的生日宴会,大家聚在一起高兴的交谈着。“现在菜还没有做好,大家先去我房间玩一会吧!”我也被大家的激情传染了,兴奋的大声说着。

伙伴们蜂拥而至的进了我的房间,“哇”小伙伴一进房间就被一箱一箱的玩具给惊呆了:“这个好玩儿。”“不对,这个好玩儿。”“不对不对,还是这个好玩!”听着小伙伴们讨论着我的玩具,我的内心升起满满的自豪感。

“不要争了,出来吃饭啦!”我扯着嗓子喊。小伙伴们听到开饭了,仿佛饿了几天的狼似的狂奔出来!我刚把蛋糕分给了伙伴们,他们就伸长了胳膊,嬉笑着往我脸上抹,一瞬间我成了小花猫。“我要反击啦!”我笑着大声对着他们说,然后趁他们不注意把奶油“啪”的一声呼在了他们脸上。就这样,你往我脸上抹,我往你额头上抹,房间里出现了一阵高过一阵的笑声。

“看这里,我要拍照了。”爸爸对着我们喊。“耶”我们异口同声的喊着,每个人脸上都洋溢着欢快的笑容,就这样拍下了这些照片。

每次看见这些照片,一股暖流就荡漾在我的心头,令我沉醉……

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篇2:照片里故事800字初中优秀

全文共 626 字

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照片记录了生活的瞬间,也承载了生命的故事,更为我们的生命按了快门。翻开儿时的相册,每一张都能打开我尘封的记忆。翻着翻着,一张五彩的照片吸引住了我,它是那么寻常,也是那么珍贵……

瞧,照片上身穿蓝色T恤,双手拿着自己所做的植物标本的女孩,那就是我。

那是20__年,我参加了陕西省青少年活动中心举办的“探索植物,体验农耕”的现代农业夏令营。那可是我第一次参加夏令营,独自一人离开父母六天,那个场景至今让我仍记忆犹新,而这张照片的故事也就要从这里讲起……

那天,我们参观了西北农林科技大学,那里的老师教我们自己做植物标本。做标本时,我们都怀着激动的心情,认真听老师的讲解,眼睛眨都不眨的,生怕漏掉什么。老师的讲解让我认识了许多新的植物,如:花木兰、板蓝根……花木兰是一种草,我之所以记得如此深刻,大概是记起了与《孔雀东南飞》一起合称“乐府双壁”的《木兰诗》中的女英雄花木兰吧;而板蓝根就是因为与我们生病感冒所吃的板蓝根颗粒有关吧。总之,想要全部记下这些植物的名字,对我来说简直就是“难于上青天”。

那次,我做标本的就是一种草本植物,名字就叫枇杷。据我所知,枇杷的叶子上有许多的毛绒绒的毛,而批杷叶晒干去毛后,还可药用……作用多的去了,只是我没有记下而已。如今,那张植物标本早已被我扔的不见踪迹。但这张照片却是我的记忆中的重要部分,不能丢也不可能丢的。

那张照片里的女孩正在长大,而那一张张照片将会慢慢变成一本本泛黄的相册,这些照片连结在一起,就会是一个人的成长之路。

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篇3:照片里的故事作文1000字

全文共 981 字

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一张43人的同框照片,定格了43人的六年时光,六年的生活,六年的故事

那张照片上的我还有着“全班最高”的称号,那张照片上的我们,笑得很可爱,很单纯,那张照片的中间,坐着将我们送到毕业的几位老师。他们,是多么的和蔼,多么的可亲。

一二年级的我们,不知道未来会分开,也不知道所谓的六年时光是多么短暂,只知道遥不可期,只知道我们会在一起很久,很久……三四年级的我们,知道了我们会分开,也明白了所谓的六年并非遥不可期,只是很少的两千个日子而已,但那时的我们还是觉得距离分开还有很久,很久……五六年级的我们,知道的多了,也知道距离分开并没剩下多少日子了,也明白了这两千多天快要到头了,毕业,也已经离我们很近了……

六年级,考完试,天真烂漫的的小学生活将要结束了,昔日的同学也要分开了。老师告诉我们要拍毕业照了,这句话,给了全班一个话题。同学们再也安静不下来了,有的同学在叽叽喳喳地谈论着初中生活;有的在问其他人的电话、住址之类的;还有的同学在向他人诉说离别之情。这时,我们的班主任——李老师走过来说:“等七班拍完就轮到你们了。那……你们先排好队吧。”大家马上整齐地站成了两队,并不由自主地整理了红领巾和校服,都想在毕业的最后一刻,给大家留下最好的印象。

我们来到校门口,按班级拍照,轮到的和等待的人,都是那样的认真,即使是平日里非常调皮捣蛋的同学,现在也变得认真起来,在珍惜与同学相处的每一分、每一秒。那些曾经与我吵过架,甚至打过架的同学我都觉得是那样的亲切。与同学在一起的时间变得愈加宝贵,像是已经定了时的闹钟进入了倒计时。我把与同学在一起的时光像放电影一样在脑海里一一放映。我用眼睛作摄像机,用内心作底片,将同学们轮流“拍”入记忆的深处。大家都认认真真的,开始拍毕业照了,“一、二、三,茄子!”大家异口同声地喊了出来。“咔嚓”一声,43个人想笑容、相貌便定格在蔚蓝的天空下,校园的大梧桐树的叶子随风舞动,好像正在为我们的毕业欢呼、喝彩!

老师把毕业照逐一发给我们,那张照片十分清晰,将每个人那甜蜜的笑容都印在了上面。毕业时,我们每个人都流了眼泪,我们约好了在哪里见面,去哪里玩,也不时的拿起手中的毕业照再看两眼,在打量打量身边的同学,仿佛要将他们深深地刻在脑海里。

离别的时候,我们才明白,走过了,就不能回头。现在的我们,已好久不见,也有了不同的生活。但,我总会想起那张毕业照。

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篇4:照片里的故事

全文共 747 字

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在我的相册里夹着一张不同寻常的照片。就是那张与作家曹文轩爷爷第一次见面的留影。看着这张照片,一股敬意之情从我的心里油然而生。

记得2009年秋天的一个晚上,我和妈妈来到虎门书香世家。因为我仰慕已久的作家爷爷要来这里讲课。我和妈妈早早就到了会场。我兴奋极了,不停地问妈妈曹爷爷什么到。

终于他来,我看到他了。只见他慢慢走上主席台,边走边向我们挥手,他满脸笑容。当他走到主席台正中时,向大家鞠了一个躬。我仔细地望着他,红润的脸颊,黝黑的头发,魁梧的身材,简直叫人看不出他五十多岁了。

他开始讲课了,声音浑厚而庄重。他送给我们小朋友三句话——故事和我们一起出生;这个世界只属于那些细心的人;好文章离不开折腾。这三句话,让我久久不能忘怀!

激动人心的授书签名活动开始了,只见曹爷爷从台上走下来,端坐在桌子前。人们争先恐后地涌上前去。不一会,就排了两条长龙。这是我第一次这么近距离观察曹爷爷。你瞧!他耐心地接过每本递到他面前的书,认真地挥笔在扉页签下名字,神情专注,脸上始终保持着微笑。

终于轮到我们了。曹爷爷接过我手中的书,向我微笑示意。妈妈在一旁说,我很喜欢他的书,特别是那本《青铜葵花》让我感动得哭了。曹爷爷凝神听着,不时地向我点点头。听完后,他抬起头,用赞许的目光看着我。接着,他伸出右手——那只温暖、而又红润的大手。我激动无比,也伸出右手,曹爷爷的大手紧紧地握着我的小手。顿时我感到一股暖流涌进了我的心里,相信他也一定感觉到了。这是一次心与心的交流;这是曹爷爷对我的莫大鼓励与肯定。

最后,妈妈给我和曹爷爷拍了一张合照,曹爷爷站得笔直笔直的。临走的时候,我还问他,大麦在哪里?他弯下腰,搭着我的肩,亲切地告诉我,在宁夏。

看着这张照片,我心潮澎湃、思绪万千。我坚信曹爷爷对我的鼓励将会成为我写作的最大动力。

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篇5:照片里的故事中考满分

全文共 600 字

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我的相册里的照片越来越多,使我记忆深刻的事也越来越多,可是,令我最印象深刻的还是那张――我一脸的愤怒,看着妹妹那张可怜的小脸蛋,眼里闪着泪光,用一种“认错”的表情望着我……

一天,妹妹来我家玩,我只好陪着她跑上跑下,她不是要玩娃娃,就是要我陪她捉迷藏。我一下就找到了她,她满脸的委屈,对我说:“不算,不算,你偷看了!你要重找!”我有点生气了,小声嘟囔着:“我才没有偷看呢……唉,算了,我不跟小孩子斗。”“好啦!”妹妹又在喊了。我从她发出的声音那边找去,一下就揪住她了,她又开始耍赖皮了:“你肯定又看了,你要――重――找――”我觉得有点不爽,对她喊道:“你藏的地方那么容易找,笨蛋才找不到!”“你就是笨蛋哇!”她反驳道。我摇了摇头,瞟了一眼,说:“你自己先到这里玩,我上去了!”说完,我就跑上去,玩起了电脑。

我玩了一会儿,气差不多也消了。突然,我听到底下“吧嗒”一声,赶快冲了下去,看见妹妹双手叉腰,眯着眼睛看着哪个被打碎了的许愿瓶。妹妹一见我下来,轻蔑地说:“哼,看见了吧,这就是跟我作对的后果!”我终于爆发了:“不跟你玩又怎样,你又不能控制别人的思想,本来就是你做得不对嘛!”她好象认识到自己的饿错误了,低下头,帮我一起捡碎玻璃,我小声地说:“嘿,你还真会摔东西呀,这是我同学送我的毕业礼物呢!”捡好后,我指着一面墙,对她说:“你就这样站在这里,不要动!”于是就出现了照片上的一幕。不知怎照片里的故事

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篇6:照片里的故事作文800字

全文共 1009 字

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我的爷爷已经七十岁了,他是一个地地道道的农民。听爸爸说爷爷以前为了供他们姐弟六个读书,吃过很多苦,受过很多罪。但是如今爷爷是苦尽甘来,他让我看到最多的是他那满脸的微笑。从他的笑容中,我感受到了他的幸福和快乐。

我的爷爷有三本大影集,每一本里都放满了照片,那些照片都真实地记录了爷爷在不同时候的幸福微笑。我总喜欢拿出爷爷的影集来欣赏那些照片,其中有三张照片给我的印象最深刻。

一张照片是前年过年时候的。那时,我的爸爸刚买了一辆长安——福特牌小轿车,爸爸为了让爷爷高兴,就开着他的福特去老家接爷爷来城里过年。爷爷先是绕着车子看了又看,摸了又摸,然后坐到车里开心地笑了,爸爸赶紧用他的数码相机拍下了爷爷幸福的微笑。当时爷爷可能在想:我以前只坐过出租车,真没想到现在能坐上自己儿子的小轿车,儿子一定是事业发达了,赚钱了。想着想着就情不自禁地笑了。

另一张照片是去年暑假照的。湖北的夏天总是酷热难熬,云南的三姑妈怕爷爷年龄大了受不了,就把爷爷接到四季如春的云南过夏天。三姑妈为爷爷买了飞机票,爷爷坐在飞机舒适的靠椅上,透过旋窗,望着外面的蓝天白云,望着祖国的壮美河山,不由自主地露出了会心的微笑。三姑妈抓紧时机用相机留住了爷爷那灿烂的笑容。

第三张照片是去年中秋节拍下的。八月十五中秋节,也是爷爷的生日。每年的这一天,他的儿女们都要从北京、深圳、云南赶回来和他团聚,热热闹闹地为他过生日。去年的中秋节,我们是在孝感人家吃的团圆饭,也给爷爷过了一个快乐、难忘的生日。除了满桌的山珍海味,还定了一个特大的生日蛋糕。饭桌上,先是我们小孩子向爷爷敬酒,祝爷爷生日快乐,福如东海,寿比南山。接着是大人们送生日礼物。三姑妈送给爷爷一个五千元的大红包,大姑姑、叔叔和爸爸都给爷爷送的是三千元的红包,大姑妈和二姑妈各给的是五百元的红包。爷爷拿着红包严肃认真地说:“你们的孝心,我领了,但我最想看到你们在各自的工作岗位上干出成绩,这是对我最大的孝顺。”在云锡公司当车间主任的三姑妈说:“您老放心,我车间的三百多名工人除了拿到全额工资,每月还能能领到一千多元的奖金。”我爸爸说:“您啥心也别操,只管享清福,我今年生意红火,能赚一百万。”……听完大人们的工作汇报,爷爷的脸笑成了一朵菊花,我们几个小孩早已拿着相机找准时机按下了快门。

爷爷的每一张照片背后都有一个动人的小故事,都是儿女们对老人的一片孝心。爷爷一有时间就拿出影集来翻看,回忆那些幸福、快乐的时刻。

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篇7:一张照片的故事

全文共 553 字

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H梓淇

放下那尘封已久的相册,我的思绪久久不能平静。我抚摸着每一张照片,它似乎讲述着一件往事,关于我还有我的童年。我的目光忽然停留在一张照片上,我忍不住笑了起来。

这张照片是我爷爷给我拍的,当时我在新疆的水怪之湖—喀纳斯湖。喀纳斯湖位于布尔津县北部,富饶而神秘的喀纳斯湖是让新疆人引以为傲的地方,它也是国家AAAAA级自然保护区。喀纳斯湖是冰山与冰石的杰作,是世界上海拔最高的高山淡水彩色湖。

看完风景之后,我和爷爷还有其他朋友一起坐船到湖中央看风景。我们站在船舷上,突然感觉有什么东西在水里面游动,我好奇地问:“爷爷,这水底下有什么东西在动,是传说中的水怪吗?”爷爷笑了,说:“不是的,据专家判定,这是生活在湖里的哲罗鲑鱼,体型比较大,它生活在宽阔的淡水区,长达数米,人们就以为这个湖中有水怪。有很多人慕名游来玩呢,但没有人近距离看到过水怪。”“哦,原来是这样。”我也跟着笑了起来。

喀纳斯湖真是太美了,它的湖水是那么的清澈,又是那么的碧绿,湖水看上去十分的通透。周围山上的雪松和白桦树长短不一,有高有低地倒映在水中。这是一个十分美丽的地方,我一定会故地重游,深刻领悟它的美丽。

我热爱我的祖国,以后我会到全国各地旅行,去走遍祖国的大好山河。同时,我也会在日常生活中爱护环境,保护我们祖国的青山绿水,让它永葆美丽。

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篇8:照片里的故事作文700字

全文共 666 字

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照片,它里面含着许多种感情,虽然那里面的人、物不是你,但种种感情你却能体会得到。

十个月以前,我们拍下了这张照片,四十七位同学,许多男生露出了白牙,女生也都微微地笑着,他们眼里都有一点点悲伤,也有一些喜悦。在这近五十位同学心里会想:终于要离开这关了我六年之久的牢笼了!得离开这些二货了!

那天清晨,同学们早早来到学校。这诺大的校园里,没有几个人影,教学楼中时不时传出同学们的回答声。懒懒的阳光轻轻洒在翠绿的树叶上。风,轻轻地吹着,它拨动着树叶,那声音犹如一首曲子,让人兴奋而又悲伤。

“你要去哪所中学啊?”

“你觉得你这次考试能考多少啊?”

“给你喜欢的人表白没?再不说,就晚了!”

“你觉得是小学好还是未来的初中好呢?”

……

男女同学坐在花池边的围栏上,打趣道。

他们扎着堆,谈论着电视剧或者游戏。女生没比完的衣服继续比,男生没打完的架继续打。

就这样,直到老师叫我们去拍毕业照。

我们依次站好,等待快门按下的一瞬间。微风轻抚我们发丝,回忆一点一点的涌上心头。“咔嚓”我们的笑容永远定格在那一刻。

拍完以后,我们一哄而散,回到教室里继续背着那复习资料。

六年前,我们因为缘分的到来相遇,相知,相伴。而六年后,我们也因走到缘分的尽头而散,分离,怀念,告别。匆匆六年已过,在这六年间,我们给老师起过外号,也会因为一些小事而和朋友闹得不愉快,我们也和朋友分享过伤心和喜悦。

当阳光再一次爬上桌面时,那教室里以是物是人非。回忆充满了整个房间,我们最美的故事一幕一幕上演在教室里,我们也终于成了老师口中的“上一届学生”。

风儿,它把暑气吹散,但是,它吹不散我们的回忆。

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篇9:海伦凯勒故事简介

全文共 2654 字

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海伦·凯勒,美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。以下是小编整理的海伦凯勒故事简介,希望能够帮助到大家!

海伦·凯勒(1880年6月27日至1968年6月1日),19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。享年88岁。87年生活在无声、无光的世界中。在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等。她的《再塑生命》节选进人教版语文教材八年级下册,《假如给我三天光明》节选进苏教版高中语文教材必修二、苏教版语文教材五年级下册第九课和上海版语文教材六年级第九课,北师大版六年级下册《伟大的日子》。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

刚满周岁那年,一天傍晚,母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是,当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来,放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。她好奇地看著,看得很入神,眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

当时,母亲虽然已经注意到海伦·凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什麼好大惊小怪的。所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这麼原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦·凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓,飞快地将海伦·凯勒搂进怀里,连哄带骗了好一阵子,海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久,母亲一个人静静回想这件事情发生的经过,她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿,应该是懵懵懂懂的,对什么事情都没有企图深入了解的倾向,可是海伦凯勒却别有细腻的之思,甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙。当然,跟大人比起来,海伦凯勒的表现并不成熟,如果跟其他的婴孩相比,可就不能不算特殊了。而为人父母的,能幸运地生下一个天赋优异的小孩,当然是得意洋洋啰!每逢亲朋好友到家里做客,不谈起女儿也就罢了,一旦话题转到海伦凯勒身上,母亲心满意足的喜悦,就会自然而然地从言谈中流露了出来。

但是这份喜悦到底能持续多久呢?当父母亲正兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿,海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病,这场大病不但夺走了父母心中的希望,更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩,而且她脾气更暴躁起来!

可怜的海伦凯勒,该如何去面对一个没有光线,没有声音的世界呢?这真是一个令人头痛的问题。通常教育一个五官健全的孩子,已经不是一件轻而易举的事了,更何况海伦凯勒又瞎又聋!也许,父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情,但是他们绝对无法体会,就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样,他们真的无从体会。

起先,父母亲采用实验的方法,一次又一次地尝试,虽然他们失败过无数次,但是日子久了,也摸索出不少要领,他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚,有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作,表达喜怒哀乐。

另外,海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物。就这样一点一的累积,四、五年以后,大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的,海伦凯勒都能以触摸的方式领略。只是父母亲不是残障教育的专家,所以海伦凯勒学到的肢体语言,只有父母才看得懂,至于外人可就很难说了。

向来关心女儿的父母亲,也一直挂心这个问题,尤其他们想到自己终有年老体衰的一天,到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通,那海伦凯勒往后的遭遇,将是非常悲惨的。於是,在海伦凯勒七岁那年,他们从外地请来一位受过专门训练的莎利文老师。

莎利文老师跟海伦凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦凯勒还从莎利文老师那里学会了认字。

一天,老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字,海伦凯勒不知怎麼搞的,总是没法子记下来。老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿,她带著海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接著,莎利文老师又在海伦凯勒的手心,写下「水」这个字,从此海伦凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。

不过,莎利文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。可是,从小又聋又瞎的海伦凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。

为了克服这个困难,莎利文老师替海伦凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦凯勒还是做到了。 盲人作家海伦凯勒,除了突破官能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。海伦凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐的过生活。

海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

1968年,海伦88岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。莎利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。

海伦。凯勒,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。

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篇10:照片里的故事600字初中

全文共 600 字

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那天我正在翻看相等,这张是我去华山时拍的,那张是我去九龙山时拍的。我一张张地翻看着,不停地笑着。到最后一张时,一张密封地最精致,看起来“年代久远”都有点泛黄的一张照片闯进了我的视线。

我小心翼翼地将这张照片从相册取出来,照片上的这个小女孩和我好像。我问妈妈,妈妈说:“这是你小时候啊!你不记得了?"

我摇摇头,确实不记得我拍过这么一张照片,照片上的我穿着粉色上衣,运动裤,运动鞋,留着雷打不动的刘海,这发型,哈哈,像哪吒。

更让我感到笑点的是我怯生生的表情,我不禁笑出了声。妈妈说:”这是你第一次去照相馆拍照,你不敢进去,死死地抓着人家前台的柜子。最后好不容易把你”哄”进去拍照,那里的灯光一暗,你就吓得跑出来了。把人家摄影师都逗笑了,我们都特别奇怪,小孩子不都喜欢照相吗,你为什么那时那么害怕照相,最后我们想了想原因,大概是因为你怕黑吧。”

哥哥经常用这张照片来调侃我,他总说照这张照片时是我的“颜值巅峰期”,说就说吧,我也不在乎。我怀疑”照相馆事件”应该是我小时候唯一的一次“忧”了吧,现在的我很喜欢拍照,但由于学习的原因,也不能经常出去转了,现在想起来,小时候的时光真的令人羡慕呢。

唯一让我不解的是这张照片已经这么旧了,为什么还要保存它呢?妈妈说,虽然照片已经旧了,但那段时光永远不会陈旧。妈妈说,等十车后,二十年后再拿出来看,一定会很有意义。

我轻轻地将照片放进了相簿,就让这段时光永远珍藏在相簿里吧!

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篇11:照片里的故事作文600字

全文共 607 字

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这张照片,是我十岁时的冬天里拍的。一眼望去,白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最醒目的是一个小男孩失去了平衡,马上就要摔倒了;而这个令小男孩失去平衡的东西,竟是一个足球大的雪球,扣在了小男孩的头侧面。别人看了这张照片,也许会捧腹大笑,而我看到这张照片,却会羞红了脸。因为照片里那个狼狈的男孩,就是我。

那天,白雪纷飞。我和爸爸妈妈在遍地白雪的小区里悠闲地散步,调皮的小雪花不时从天空中飘下来,落在我的头上、肩膀上。我看着遍地的白雪,脑袋里蹦出了一个想法,便高兴地对妈妈说:“妈妈,我们来进行一场雪球大战吧!”妈妈也点点了头:“好,让你和你爸PK一下吧!”

比赛开始了,我迅速建好一座防护墙,并在墙的后面奋力地将雪做成雪块,又将雪块压成雪球,不一会儿,我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上,还没休息一会儿,爸爸就开始攻击了。雪球铺天盖地地向我扑来。我一边躲闪,一边向爸爸扔雪球。

打了一会儿,我就已经趴在地上,大口地喘气了。爸爸看我累倒了,就坐在雪堆上,看着手机。我看爸爸不注意,我就拿起一个大雪球瞄准爸爸头顶的树梢使劲一扔,树梢猛烈地抖动了几下,树上的雪全落了下来,正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其实的“雪人”。

爸爸生气了,从地上抓起一个足球大小的雪团,双手抓着向我扔来,正好在我的头顶“炸开”。而在一旁的妈妈正好拍到了这一瞬间。

一张照片就是一个故事,一本相册就包含了上百个故事。这些故事都是我童年的回忆,我很珍惜他们。

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篇12:照片里的故事作文素材

全文共 599 字

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照片对我们来说意义重大,那是对一个美好时刻的纪念。我印象最深的那张照片也是最珍贵。

那张照片是我在上小学六年级六一儿童节的时候在联欢晚会上拍下来的,之所以珍贵,是因为那不仅是我的节日,同时也是我们语文老师的生日。照片上一个个开心的笑容和我们语文老师小丽感动的画面令我难忘!

记得那天我们班第四节是体育课,班长就想让我们给老师一个惊喜,班长说可以让我们自愿兑钱,去买个蛋糕,然后再给老师唱个生日歌,结果大家纷纷拿出钱来,让班长买了个生日蛋糕。

下午我们怀着激动的心情到了班里玩,老师还不知道班长比老师来得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我们班一共有15个节目,十五个节目一表演完,我们就露出了一个坏笑。

我们先唱生日歌,老师一脸懵圈,还有些感动。班长就在这时把蛋糕拿出来让老师打开,老师看到后,感动的泪流出来了,而我们心里也不禁酸酸的。老师,再过几天就要离开我们了,为我们忙前忙后,我们该怎么报答你呢?我想:只有考上个好的大学,才是对老师最好的回报吧。

我们班除了毕业照外,只有这张人数是最全的了,看着老师脸上慢慢出现的皱纹,零零星星的白头发,这本不是一个二三十岁的女人该有的样子。看着老师开心的样子,我们心里是美滋滋的。

这张照片也有了我们六六班的回忆,不只是这天,还有我们一年之中最开心的回忆,虽然我们班同学在哪里上学,但我觉得六六班是我们心中最珍贵的班级之一,以后我一定好好学习,用最好的成绩回报老师!

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篇13:照片背后的故事

全文共 511 字

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一天晚上,我翻来覆去睡不着觉,便从抽屉拿出一本相册翻了起来。回忆小时候有趣的故事。突然,我发现了一张非常有意思的相片,是我和爸爸妈妈的合照,为什么有趣呢,下面让我为大家介绍一下吧。

这张照片是去年的国庆假期,我和爸爸妈妈一起去了云南的一个景点:云南民族文化村。这里给我们展示了各个民族的风俗习惯,着装特点,房屋的特色等等。

经过白族展区,身后是一块暗红色竖着的木牌,上面刻着岁(碎)岁(碎)平安。我好奇地拉着爸爸妈妈的手走过去。记得成语“岁岁平安”,是我们希望自己年年都平安。为什么还要在旁边写上同音的“碎“字呢?当我正想开口问妈妈时,妈妈在一边的小碑念念有词。于是我凑上前去看。

上面解释:以前傣族人民打碎了瓷器很可惜,但为了安慰大家,人们就说:“碎碎平安”。看完这个,我才明白,原来这是傣族人民的习俗。木牌的后面,有个小院,里面没有任何的摆设,只有满满一地的玻璃碎片,如同玻璃的海洋。我惊呆了,原来这里可以供游客体验一把“碎碎”平安。于是我跟爸爸打了个眼色,爸爸立刻明白我的想法,给我买了几个玻璃瓶子。我一个劲地往院里扔,顿时清脆的“砰”“砰”声响了,好痛快,碎了,碎碎(岁岁)平安了!

这就是照片背后的故事,我觉得非常有趣!

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篇14:照片里的故事叙事小学生

全文共 751 字

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每张照片都是独特的,照片的背后都有自己独一无二的故事

一次整理房间的时候,翻到一张与小学同学的毕业合照。关于同学,好友的美好记忆瞬间涌上心头……

四月,正是樱花盛开的时间,我和闺蜜约在她生日的那个周末,一起去同济大学赏樱花,拍照片。

整整一条街,两旁种满了樱花树,正开得茂盛。从远处望去,犹如一片白中透粉的云彩,层层叠叠密密麻麻,仿佛要把枝头压弯,阳光照射下来,小小的花瓣似是闪着光。走进大街站在树下看,树上开满了一簇簇粉白的樱花,粉粉的略带些优雅,被嫩绿的树叶衬托得格外鲜艳,高贵。让人情不自禁地惊叹:如此美丽的樱花!

我忍不住跑到一棵樱花树下。“咔嚓”,一张我站在樱花树下的照片闺蜜帮我拍好了。

这张照片的故事还没有结束……

五年级下半学期,快要毕业了。家长们收集了我们一年级至五年级重要活动的照片从校内的开学典礼,入队仪式,春秋游,班级队会,到校外的班级聚会,生日party,冬夏令营……每张照片都是我们美好回忆的印记。超过500张的照片,爸爸将它们做成一个长达12分钟的视频,还有一本相册。相册的最后是班里每个人一年级与五年级的各一张照片。五年级的那一张照片,我毫不犹豫就选了我在樱花树下的这张照片,所配的话是当时十分流行的一句话:“确认过眼神,我遇到对的人。”谢谢让我遇到你们这一群可爱的人;谢谢你们陪伴了五年的美好时光;谢谢你们与我一起成长,一起学校,一起玩耍,一起疯狂……

毕业聚会上,播放了爸爸做的视频。看着我们自己从小到大的变化,想到不久后就要分离,许多人都泣不成声。那天,我们全体穿着正装,女生穿礼服,男生穿西装。我们人手一本纪念册,一人一听定制的可乐。我们说好了,今天不能流泪,要开开心心地,带着笑容毕业……

尽管去了不同的初中,有些已经不在杨浦区,有些也已经不在上海,但我们永远是1301班。

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篇15:照片里的故事作文600字

全文共 721 字

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相册里的照片越来越多,可是,令我印象深刻的还是那张——在一片草地上,我蹦跳着,满脸开心得意,还伸着舌头,那股高兴劲好像要溢出来,使每个看到这样照片的人,都情不自禁跟着笑起来。

那时我还在上幼儿园。一个阳光明媚的下午,妈妈要带我去小区旁边的假山上玩,那是我梦寐以求的地方啊!小草密密的,各种叫不出名字的野花撒在上面,编织出一张柔软美丽的地毯,有小虫子藏在草里鸣唱,偶尔还能找到一种叫“天天”的紫黑色的小果子……小山的一切都让我觉得新奇和有趣。

我随便拔起一把草,自己玩过家家。爸爸走过来说:“我有一个更还好玩的游戏,你要试一下吗?”我疑惑地看着爸爸。只见爸爸猫着腰,用手轻轻拨着草丛,突然猛的握住,慢慢在草地中捏出一只绿色的、细长的虫子。爸爸说:“这个叫蚂蚱,它一点都不可怕!”

我学着爸爸的样子,在草丛里找来找去。半天过去了,爸爸捉了住了十多只,可我的“技术”实在太差了,好几次都是看着蚂蚱老老实实趴在草叶上,我扑过去,它却悠哉地从我手边跳过。旁边爸爸还哼起了一首腔调怪异的歌:“什么祸害庄稼呀?蚂蚱!为什么不抓它呀,蹦达……”,这么可爱的小家伙竟然是害虫,我还抓不到它,我的心情别提多糟糕了。

突然,我看见了一个大个的、绿油油的家伙从我面前草丛中高高地跳了出来,在它落地一瞬,我向着它的下方双手一扣——“抓到了!抓到了!”我高兴地跳起来。“咔嚓”一声,这个画面被妈妈抓拍记录到了手机相册里。

前几天家里做照片墙,这张照片被妈妈打印出来,并把它挂在最醒目的位置。现在,小山上已种上了树,我也很久没有去玩了,但每当看到照片,我就想起那时的画面和爸爸的歌声。在那个温暖的夏日午后,阳光打在脸上,我和爸爸妈妈有一起唱歌、抓蚂蚱,摘野花,找“天天”,幸福极了。

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篇16:一张旧照片的故事作文350字

全文共 378 字

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在我家的影集里有这样一张照片

我和爸爸、妈妈在一起。我呢,手里拿着一串冰糖葫芦,眼睛大大,白白胖胖的小脸蛋,嘴里还吃着。哎!真是一个小吃货。妈妈穿了件漂亮的裙子,腿上穿着薄薄的丝袜,脚上穿着红色的高跟鞋。爸爸穿的是西服,黑色的上衣,黑色的裤子,棕色的鞋。

听妈妈说,那是在我两岁的时候,爸爸、妈妈带我去北区公园玩时拍摄的。当时妈妈抱着我,走过卖冰糖葫芦的摊前,我没有见过冰糖葫芦,就嚷嚷着要吃,妈妈就给我买了一串。

我们走过北区公园,妈妈发现前面有片空地,旁边还有一些小花小草,大树小鸟,景色特别美,就建议照一张照片。爸爸拿出相机,这时刚好有一位叔叔路过,爸爸就让叔叔帮忙。我们摆好姿势,妈妈左边,爸爸在右边,我在中间,只听见“咔嚓”一声,这温馨的瞬间就被定格了。

这张照片代表着爸爸妈妈对我的希望,希望我有一个开心幸福的童年。我喜欢这张照片,更爱我的爸爸妈妈。

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篇17:照片背后的寒假故事

全文共 748 字

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在路上——也许是拜访了千里冰封的北国,欣赏了万里雪飘的风光;也许是回到了爷爷奶奶故事里的故乡,见到了朴实的乡亲,尝到了清澈的溪水;又或是将脚步延伸到域外,饱览了异国的风情,感受了他山的文化……

是在家里——也许是读了几本仰之弥高的经典,一下子为自己增添了高度;也许是邀约了少年时的同学一聚,谈笑间陶醉于友情的浓郁;也许是在熟悉的城市大街小巷逛逛,发现熟悉的城市已经悄然不一样;也许就只是陪着爸爸妈妈,学着为他们做一顿可口的饭菜,让他们感慨孩子真的长大了……

你与我的生活,一定不会有简单的重复。无论是脚步丈量着远方,无论是眼睛欣赏着风光,无论是心灵感知着梦想,都有着一样的精彩,也有着与众不同的不一样……

不妨拿起笔来,把自己的精彩写下来,将寒假生活来一次打包收藏,来一次美丽分享。

为了更好地展示我校师生多彩丰盈的寒假生活,沈大官微为大家提供一个展示自己的平台,现面向全校师生征稿,请粉丝们用图片和文字描绘出一幅幅风格迥异的假期生活吧,让色彩斑斓的生活变得更加生动,更加美好,将独特的寒假记忆永远保存在我们心中。

征文要求

1

字数在800字左右

2

主题不限,内容应为本次寒假中,让你心头一暖的情感故事

3

坚持原创,文责自负

4

照片文件应为JPG格式,单张照片不小于500KB或文件尺寸不小于1024*768像素。

征集时间

即日起至2月16日截稿(周四)

投稿方式

以邮件形式发送至校报邮箱:sydxxw@vip.163.com

投稿须知

1

征文请注明真实姓名及联系电话

1

官微有权对来稿进行修改及退稿处理

1

以【征文比赛】为邮件名,正文须以word文件+图片添加至附件形式投稿

奖项设置:

比赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖,并给予相应证书及奖品。

注:最终解释权归沈阳大学微信公众平台所有

沈阳大学官方微信运营团队

2017年2月3日

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篇18:人物作文400字:钱学森的故事

全文共 406 字

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读了这个故事,我体会到了,钱学森当年去美国学习气体动力学,他在一代宗师冯卡门下,成为喷射实验室的创室元老之一。二战期间,以华人的身份参与到了多项高机密政府计划之中。

在美国期间,钱学森喜欢交各个领域的朋友,然而,安逸的生活和卓越的研究成果并没有让钱学森忘记大洋彼岸饱受摧残的土地,他一直深埋在心中的报国愿望,终于在一九四九年薪中国成立之时,彻底爆发了,就是在这一年的中秋节,他决定,尽快结束自己的美国生涯。

我还体会到了,钱学森的爱国精神,遇到困难会想办法。我总以为我强多了。有一次,我遇到一条数学难题,我看了一下,想都没想,就跑去问老师,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。有一段值得大家看看:这是一九五五年的一张照片,在美国的洛杉矶港口,一艘名叫克利夫兰总统号的轮船,当天,

钱学森一家人购买了当天的票,返回中国,当船渐渐地驶向大海时,钱学森长长的出了口气,为了这一天,他足足煎熬了五年,可见他对祖国的热爱之情。

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篇19:照片背后的故事作文400字

全文共 452 字

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照片里有个小男孩,上身穿着红色的外套,下身穿着黑色的裤子,戴着一顶半圆形的红色帽子,靠着一个栅栏,你们猜猜他是谁?这个人就是我。

这是在春天时拍的一张照片,那是爸爸妈妈带我去芒砀山时拍的,这张照片是妈妈给我偷拍的。

到了芒砀山,我们一路欣赏着风景,一路走着,直到走到了一片阴凉处。那里也有瀑布,很漂亮,这时候妈妈想在那里歇一歇,正好我也想欣赏一下那里的风景。因为那里有猴园、石象……在我这一眨眼的时候,不知一个什么东西从我眼前闪过,我愣住了,不知怎么回事,等我回过神来,这才知道原来是我在看风景时,妈妈在旁边给我偷拍了一张照片,而且角度刚刚好。妈妈照相时,我还不经意间向妈妈的手机上看了一眼。

妈妈照完那张照片后,我跑过去看了看。结果觉得效果很好,我就没逼着让妈妈删掉,反而我还让妈妈回家把这张照片打印出来,然后我把这张照片贴在墙上。这样我长大后就有一段美好的童年回忆了,看着墙上的照片,我越想越兴奋。

这张照片既是我长大以后会回想的童年记忆,也是我久久不能忘怀的照片。每当看到这一张照片,我就会想起快乐的旅行。

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篇20:照片里的故事作文500字

全文共 512 字

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“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”弹指间,四千多天已从我手中溜去。我从一个爱哭闹的小女孩,变成一个懂得为别人着想的女生了。成长的过程中流逝的只有时光吗?

小心翼翼地翻开已经开始泛黄的相册,童年的记忆如滔天巨浪般直逼心房。我终于明白:流逝得最多的是儿时那无忧无虑的岁月。

那是一片泛着鱼肚白的天空,橘红色的圆日染红了整片天。有两个充满童稚的小女孩儿手中拽着风筝线儿,在绿草如茵的空地中互相追逐着,把纸鸢儿放得老高了。那天真无邪的笑容透过尘封已久的老照片如馨香般沁入心田。童年的欢乐定格在这……

那两个天真无邪的小女孩就是我和表妹。我们相互见证着彼此的成长,友谊到达了“一日不见,如隔三秋”的地步。

那次,我们在一起放风筝,其间你追我赶,玩得不亦乐乎!二月,春风如梦似幻地轻抚着我们,我们不知疲惫地追着、跑着、笑着……

小时候只知道这叫开心,长大后才懂得这叫幸福。

只不过,如今却几乎感受不到这种幸福的滋味了。现在的我们都要上学了,作业高如山,挤不出时间来相见。可我们纯真的友谊却从未变过。依稀间,我们还是那对在草地上放风筝的小女孩……

如今,这张尘封已久的老照片已然泛黄,但它在我的记忆长河中却是如此清晰!愿我们的友谊如这照片般永不褪色!

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